讀書節(jié)宣傳語及寓意
讀書節(jié)宣傳標語1、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧2、營造書香社會，共建和諧新鄭3、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生4、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰5、弘揚中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活6、開展全民讀書活動，提高市民文明素質(zhì)7、人人愛讀書，讀書樂無窮8、汲取知識的力量，建設美好的新鄭9、倡導讀書風尚，爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會10、青春奉獻社會，讀書改變未來11、捐獻一本書，奉獻一份愛12、讀萬卷書，行萬里路13、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧14、書是人類進步的階梯15、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣16、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書17、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久18、書香飄萬家，陶冶你我他19、知識就是力量，知識改變命運20、感覺文字之美，盡享讀書之樂21、倡導全民讀書，享受閱讀快樂樹立良好讀書風尚促進文明校園建設。
與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
與書本為友，與大師對話；我讀書、我快樂、我智慧。
最是書香能致遠。
腹有詩書氣自華。
留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習。
在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
倡導讀書風尚，爭做文明學生，構(gòu)建和諧校園。
多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。
（1）讀書讓理想展翅學習讓生命飛翔（2）讀書成就夢想 知識照亮人生（3）讀書放飛夢想 拼搏成就未來（4）品讀經(jīng)典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操（5）做充滿書卷氣學生 創(chuàng)飄溢書香的校園（6）熟讀成誦積累語言 覽群書 拓寬視野（7）和孔孟對話與李杜共語 和書本擁抱 與大師交流（8）攀登書山與知識同行 遨游學海 以真理為伴（9）讀書點燃智慧 知識照耀人生（10）閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣 欣賞美文領略智者書韻味
50個 寓言故事及寓意
1.和 葡萄架上，垂下幾串成熟萄。
一只狐貍看見了，饞的直流口水。
他想盡了各種辦法去萄，但是白費勁。
狐貍感到無望了，只好轉(zhuǎn)身離開。
他邊走道邊回過頭來說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。
” 這則故事告訴我們有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒有成熟。
2.狼與鷺鷥 狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫(yī)生。
他遇見了鷺鷥，談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。
狼回答說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報酬
” 這故事說明對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質(zhì)。
3.小男孩與蝎子 有個小孩在城墻前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。
忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便用兩手去捕捉它。
蝎子舉起它的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉。
” 這故事告誡人們要分辨清好人和壞人，區(qū)別的對待他們才可以。
4.掉在井里的狐貍和公山羊 一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。
公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝
狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，與他痛飲。
一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。
狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。
你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了。
”公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。
狐貍上去以后，準備獨自逃離。
公山羊指責狐貍不信守諾言。
狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。
” 這故事說明，聰明的人應當事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做就是對的。
5.寡婦與母雞 有個寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個蛋。
她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。
于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。
這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。
6.徒勞的寒鴉 宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。
眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。
寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。
指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。
宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。
眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。
于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時，就會原形畢露。
7.站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼 小山羊站在屋頂上，看見狼從底下走過，便謾罵他，嘲笑他。
狼說道：“啊，伙計，罵我的不是你，而是你所處的地勢。
” 這故事說明，地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。
8.山震 有一次，一座大山發(fā)生了大震動，震動發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。
許多人云集在山下觀看，不知發(fā)生了什么事。
當他們焦急地聚集在那里，擔心看到什么不祥之兆時，僅看見從山里跑出一只老鼠。
這是說庸人多自憂。
9.善與惡 力量弱小的善，被惡趕走到了天上。
善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。
宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。
惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。
善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。
這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。
10.老獵狗 一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。
由于他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。
主人跑過來后大失所望，痛罵他一頓。
年老的獵狗抬起頭來說：“主人啊
這不能怪我不行。
我的勇敢精神和年輕時是一樣的，但我不能抗拒自然規(guī)律。
從前我的行為受到了你的稱贊，現(xiàn)在也不應受到你的責備。
” 這是說，生老病死是不可抗拒的規(guī)律。
11.螞蟻與屎殼郎 夏天，別的動物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。
屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。
螞蟻當時什么也沒說。
冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對他說：“喂，伙計，如果當時在我勞動時，你不是批評我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會忍饑挨餓了。
” 這是說，盡管風云變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災難。
12.公雞和寶玉 一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。
他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉，便對寶玉說：“若不是我，而是你的主人找到了你，他會非常珍惜地把你撿起來；但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無用處。
我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好。
” 這是說自己需要的東西才是真正珍貴的。
13.小鹿與他的父親 有一天，小鹿對公鹿說道，“父親，你怎么還怕狗呢
你比他高大，比他跑得更快，而且還有很大的角用于自衛(wèi)。
”公鹿笑著說：“孩兒，你說得都對，可我只知道一點，一聽到狗的叫聲，我就會不由自主地立刻逃跑。
” 這故事說明，激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無用處。
14.兩只口袋 普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的缺點。
他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。
因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。
這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。
15.山鷹與狐貍 山鷹與狐貍互相結(jié)為好友，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起。
于是鷹飛到棵高樹上面，筑起巢來孵育后代，狐貍則走進樹下的灌木叢中間，生兒育女。
有一天，狐貍出去覓食，鷹也正好斷了炊，他便飛入灌木叢中，把幼小的狐貍搶走，與雛鷹一起飽餐一頓。
狐貍回來后，知道這事是鷹所做，他為兒女的死悲痛，而最令他悲痛的是一時無法報仇，因為他是走獸，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥。
因此他只好遠遠地站著詛咒敵人，這是力量弱小者唯一可以做到的事情。
不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。
有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。
這時候一陣狂風吹了過來，巢里細小干枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。
那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了，并從樹上掉了下來。
狐貍便跑了過去，在鷹的眼前，把那些小鷹全都吃了。
這故事說明，對于背信棄義的人，即使受害者弱小，不能報復他，可神會懲治他。
16.馬與馬夫 從前，有個馬夫，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛。
馬對馬夫說道：“如果你真心想要我長得美，就不要再賣掉喂我的大麥了。
” 這是說，那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最必需的東西奪走了。
17.農(nóng)夫與蛇 冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。
蛇溫暖后，蘇醒了 過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。
農(nóng)夫臨死前說：“我 該死，我憐憫惡人，應該受惡報。
” 這故事說明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。
18.吹簫的漁夫 有一個會吹簫的漁夫，帶著他心愛的簫和漁網(wǎng)來到了海邊。
他先站在一塊突出的巖石上，吹起簫來，心想魚聽到這美妙音樂就會自己跳到他的前面來的。
他聚精會神地吹了好久，毫無結(jié)果。
他只好將簫放下，拿起網(wǎng)來，向水里撒去，結(jié)果捕到了許多的魚。
他將網(wǎng)中的魚一條條地扔到岸上，并對亂蹦亂跳的魚說：“喂，你們這些不識好歹的東西
我吹簫時，你們不跳舞，現(xiàn)在我不吹了，你們倒跳了起來。
” 這故事適用于那些做事不擇時機的人們。
19.人與森林之神 傳說，從前有個人與一個森林之神薩堤羅斯交朋友。
冬天到了，天氣變得十分寒冷，那 人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來。
森林之神忙問這是什么原因，為什么要這樣做。
那人回 答說：“天寒手冷，呵熱氣手可變暖和些。
”后來，他們同桌一起吃飯，桌上的飯菜熱氣騰 騰，燙得很，那人夾起一點放到嘴邊。
森林之神又問他這是為何。
他說飯菜太燙，把它吹 涼。
森林之神對人說道：“喂，朋友
我只好同你絕交了，因為你這嘴能一會兒出熱氣，一 會兒又出冷氣。
”其實是他自己不懂，而生氣。
不懂太多的人，往往會錯誤地認為別人的說法是錯的。
20.蒼蠅與蜜 房里有蜜漏流出來，許多蒼蠅便飛去飽餐起來。
蜂蜜太甜美了，他們舍不得走。
然而， 就在這時他們的腳被蜜粘住，再也飛不起來了。
他們后悔不已，嗡嗡亂叫：“我們真不幸， 因貪圖一時的享受而喪了命。
” 對于許多人來說，貪婪是許多災禍的根源。
21.兩只打架的公雞 為了爭占母雞，兩只公雞打了起來，其中一只把另一只打跑了。
那只被打敗的只好躲進 有遮蓋的地方，那只打勝的卻飛到高墻上大喊大叫。
這時一只鷹猛飛過來，將他抓了去。
這 以后，那只被打敗的公雞平平安安地占有了那些母雞。
這故事說明，傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠。
22.老鼠與青蛙 老鼠不幸被青蛙所愛。
青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上。
開始，他們在地面上行 走，走了走，一切正常，還可吃著谷子。
當來到池塘邊時，青蛙把老鼠帶到了水里，他自己 在水里嬉戲玩耍，高興得呱呱叫。
可憐的老鼠卻被水灌飽，淹死了。
不久，老鼠浮出水面， 但他的腳仍和青蛙綁在一起。
鷂子飛過這里，看見了老鼠，沖向水中，把他抓了起來，青蛙 跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。
這是說，與別人關系太親密，在災難降臨時，往往會受到牽連。
23.叼著肉的狗 狗叼著肉渡過一條河。
他看見水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。
想到這里，他決定要去搶那塊更大的肉。
于是，他撲到水中搶那塊更大的。
結(jié)果，他兩塊肉 都沒得到，水中那塊本來就不存在，原有那塊又被河水沖走了。
這故事適用于貪婪的人。
24.公牛與車軸 幾頭公牛正使勁拉著貨車行走，車軸被壓得發(fā)出吱吱的響聲，?；剡^頭，不耐煩地對車 軸說道：“喂，朋友，我們無聲無息負擔著全部重量，你叫喚什么
” 這故事是說，那些叫喚得特別響的人往往干活少，而那些不作聲的人往往承擔著全部重 量。
25.狼與小羊 一只小羊在河邊喝水，狼見到后，便想找一個名正言順的借口吃掉他。
于是他跑到上 游，惡狠狠地說小羊把河水攪渾濁了，使他喝不到清水。
小羊回答說，他僅僅站在河邊喝 水，并且又在下游，根本不可能把上游的水攪渾。
狼見此計不成，又說道：“我父親去年被 你罵過。
”小羊說，那時他還沒有出生。
狼對他說：“不管你怎樣辯解，反正我不會放過 你。
” 這說明，對惡人做任何正當?shù)霓q解也是無效的。
26.熊與狐貍 有一頭熊大肆吹噓，說他很愛人類，因為他從不吃死人。
一只狐貍對他說：“但愿你把 死人撕得粉碎，而不要危害那些活著的人。
” 這故事適用于生活中那些假裝善良的惡人。
27.田鼠與家鼠 田鼠與家鼠是好朋友，家鼠應田鼠所約，去鄉(xiāng)下赴宴。
他一邊吃著大麥與谷子，一邊對 田鼠說：“朋友，你知道，你這是過著螞蟻一般的生活，我那里有很多好東西，去與我一起 享受吧
”田鼠跟隨家鼠來到城里，家鼠給田鼠看豆子和谷子，還有紅棗、干酪、蜂蜜、果 子。
田鼠看得目瞪口呆，大為驚訝，稱贊不已，并悲嘆自己的命運。
他們正要開始吃，有人 打開了門，膽小的家鼠一聽聲響，害怕得趕緊鉆進了鼠洞。
當家鼠再想拿干酪時，有人又進 屋里拿什么東西。
他一見到有人，立刻又鉆回了洞里。
這時，田鼠也顧不上饑餓，顫顫驚驚 地對家鼠說：“朋友，再見吧
你自己盡情地去吃，擔驚受怕地享受這些好吃的東西吧。
可 憐的我還是去啃那些大麥和谷子，平平安安地去過你看不起的普通生活。
” 這故事說明，人們寧愿過簡單平穩(wěn)的生活，而不愿享受那充滿恐怖的歡樂生活。
28.狗、公雞和狐貍 狗與公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。
到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息， 狗就在下面樹洞里過夜。
黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。
有只狐貍聽見雞叫，想要 吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來，并說：“多么美的嗓音啊
太悅耳動聽了，我 真想擁抱你。
快下來，讓我們一起唱支小夜曲吧。
”雞回答說：“請你去叫醒樹洞里的那個 看門守夜的，他一開門，我就可以下來。
”狐貍立刻去叫門，狗突然跳了起來，把他咬住撕 碎了。
這故事說明，聰明的人臨危不亂，巧妙而輕易地擊敗敵人。
29.獅子與報恩的老鼠 獅子睡著了，有只老鼠跳到了他身上。
獅子猛然站起來，把他抓住，準備吃掉。
老鼠請 求饒命，并說如果保住性命，必將報恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。
不久，獅子真 的被老鼠救了性命。
原來獅子被一個獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹上。
老鼠聽到了他 的哀嚎，走過去咬斷繩索，放走了獅子，并說：“你當時嘲笑我，不相信能得到我的報答， 現(xiàn)在可清楚了，老鼠也能報恩。
” 這故事說明，時運交替變更，強者也會有需要弱者的時候。
30.海鷗和鳶 一只海鷗吞吃了一條很大的魚，脹破了他的肚子，躺在海灘上等死。
一只鳶看見后說： “你真是自作孽啊
你本是空中飛的鳥，不該到海里去找食物。
” 這是說每個人都應該安分守己。
31.賣神像的人 有人雕刻了一個赫耳墨斯的木像，拿到市場去賣。
因為沒有一個買主上前，他便大聲叫 喊，想招攬生意，說有賜福招財?shù)纳癯鍪邸?/p>
這時旁邊有一個人對他說道：“喂，朋友，既然 這樣，你自己應該享受他的好處，為什么還要賣掉他呢
”他回答說：“我要的是現(xiàn)在馬上 能兌現(xiàn)利益，這神的利益卻來得很慢。
” 這故事正是說那種不擇手段地求利，連神也不尊敬的人。
32.?！『汀⊥堋 ∫活^牛到水潭邊去喝水，踩著了一群小蛙，并踩死了其中一只。
小蛙媽媽回來后，見到 少了一個兒子，便問他的兄弟們，他到哪里去了。
一只小蛙說：“親愛的媽媽，他死了。
剛 才有一頭巨大的四足獸來到潭邊，用他的蹄子踩死了我們的兄弟。
”蛙媽媽一邊盡力鼓氣， 一邊問道：“那野獸是不是這個樣子，這般大小呢
”小蛙說：“媽媽，您別再鼓氣了。
我 想您不可能和那怪物一樣大小，再鼓氣就會把肚子脹破。
” 這是說，渺小無論如何也不能與偉大相比。
33.眾樹與荊棘 石榴樹、蘋果樹、橄欖樹相互為誰的果實最好而爭吵不休。
正當他們激烈爭鬧時，籬笆 邊的荊棘聽到了，便說：“朋友們，我們不要再爭吵。
” 這是說，有些微不足道的人，在強者相互爭斗中，也自不量力地極想表現(xiàn)一番。
34.烏龜與鷹 烏龜看見鷹在空中飛翔，便請求鷹教他飛行。
鷹勸告他，說他不能飛行。
可烏龜再三懇 求，鷹便抓住他，飛到高空，然后將他松開。
烏龜落在巖石上，被摔得粉身碎骨。
這故事說明，那些好高鶩遠，不切實際的人必將失敗。
35.騾 子 有匹吃大麥長大的騾子很強壯。
每當他跳躍時，總是自言自語說：“我父親一定是一匹 能奔善跑的馬，我非常像他。
”有一天，因為需要，騾子不得不被拉去不停地跑路。
回來 后，他才愁眉苦臉地想起自己的父親是驢子。
這故事說明，人們?nèi)缬龊眠\出了名，也千萬不要忘記自己的本性，因為生活如同潮起潮 落，前途難以預測。
36.龜兔賽跑 烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休。
于是，他們定好了比賽的時間和地點。
比賽一 開始，兔覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快，對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。
烏龜深知 自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。
結(jié)果，烏龜超過了睡熟了的兔子，奪得了勝利的 獎品。
這故事說明，奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。
37.貓 和 雞 有一天，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會，請來許多雞赴宴。
雞剛一到齊，貓立 刻就關上大門，把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。
這是說，對于敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。
38.說謊的放羊娃 有個放羊娃趕著他的羊群到村外很遠的地方去放牧。
他老是喜歡說謊，開玩笑，時常大 聲向村里人呼救，謊稱有狼來襲擊他的羊群。
開始兩三回，村里人都驚慌得立刻跑來，被他 嘲笑后，沒趣地走了回去。
后來，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。
牧羊娃對著 村里拼命呼喊救命，村里人卻認為他又在像往常一樣說謊，開玩笑，沒有人再理他。
結(jié)果， 他的羊群全被狼吃掉了。
這故事說明，那些常常說謊話的人，即使再說真話也無人相信。
39.病 鹿 有只生病的鹿躺在草地上。
眾多野獸前去看望他，并吃光了那附近的草。
鹿病好后，因 找不到草，缺少食物而體弱至死。
這故事是說，過多地結(jié)交毫無益處的朋友是有害無益的。
40.老太婆和酒瓶 一個老太婆找到一個不久前曾裝過最好陳酒的空酒瓶。
這酒瓶仍帶著濃濃的酒香，她多 次把酒瓶放在鼻尖下，不斷搖晃，貪婪地吮吸酒香，并說：“啊，多么甜美
裝過酒的空瓶 都留下這樣甘美難忘的香味，那酒真不知有多么美味芬香。
” 這是說美好的事物留下深遠的影響，使人們永遠難以忘記。
41.月亮和她媽媽 有一次，月亮要媽媽給她做一件斗篷。
媽媽回答說：“我怎么能給你做一件合身的斗篷 呢
你現(xiàn)在是新月，然后又是滿月；再接著既不是新月，又不是滿月了。
” 這說是，事物總在不斷變化，不可能一勞永逸。
42.驢子與蟬 驢子聽見蟬唱歌，被美妙動聽的歌聲所打動，自己也想能發(fā)出同樣悅耳動聽的聲音，便 羨慕地問他們吃些什么，才能發(fā)出如此美妙的聲音來。
蟬答道：“吃露水。
”驢子便也只吃 露水，沒多久就餓死了。
這個故事告訴人們不要企望非分之物。
43.狐貍和樵夫 狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓他躲藏起來，樵夫叫狐 貍?cè)ニ男∥堇锒阒?/p>
一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說 不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐貍躲藏的地方。
獵人們相信了他的話，并沒留意他的手 勢。
狐貍見獵人們都走遠了，便從小屋出來，什么都沒說就走。
樵夫責備狐貍，說自己救了 他一命，一點謝意都不表示。
狐貍回答說：“如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好 好地感謝你了。
” 這故事適用于那些嘴里說要做好事，而行為上卻作惡的人。
讀書節(jié)意義由來主要內(nèi)容
安靜忙啥呢是哪節(jié)哀救救我
讀書節(jié)會標加口號要有心意
同學們
在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。
我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。
”我們又何嘗不是呢
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春
不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。
因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。
所以，熱愛讀書吧
像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。
”這是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。
白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。
有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。
他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復了平穩(wěn)。
狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎
”羅蒙諾索夫搖搖頭。
“那你要什么呢
”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。
”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書
”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。
比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。
長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。
他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。
在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。
在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。
小學生讀書節(jié)吉祥物根據(jù)這幅圖寫一下它的含義
書中自有顏如玉 僅次于選擇益友，就是選擇好書。
考爾德 話說春秋時期，魯國有一位叫閔子騫的人，非常仰慕孔子的才學，就前往拜孔子為師。
而孔子老師呢，當然對有志之士是來者不拒。
剛開始時，閔子騫老兄臉色干枯、蠟黃，但過了一段時間后，這位仁兄的臉色卻慢慢變得紅潤起來，孔子心中奇怪便問原因。
誰知這老兄是這樣說的，在這里受到老師的教化，精讀了許多做人治國的書籍，懂得了許多大道理，能辨別是非和知美丑了，因而心平氣和，臉色也就紅潤了。
孔子撫掌稱贊。
在現(xiàn)實生活中，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活和工作壓力也就變得越來越大。
許多人便感到心煩和心累。
人心一感到累，精神就萎靡不振，面色就無光澤。
更無時間，也無心思讀書，人的精神源泉就面臨枯竭。
而讀書，尤其在寂靜的夜晚，一杯香茗、一本書，會讓人的精神放松、會讓人忘卻世間的一切俗念。
再說讀書多了，會潛移默化的滲透到人的氣質(zhì)上，將會影響到人的容貌上。
會讓人眼光有神，舉止文雅。
可謂讀書美容矣
讀書與美容 讀書與美容看似風馬牛不相及的事情，其實卻有著密切的聯(lián)系。
讀書雖不似商業(yè)性質(zhì)的美容術，但卻有著美容術遠不能及的效果。
有人說過“三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。
這句至理名言，想來是愈有深味。
女為悅已者容。
不要以為粉黛卷燙，衣物裝飾就是美，這樣仍然可以語言蒼白，面目可憎。
記得有一片文章的標題是《你看你看女人的臉》，大意是說作者站在天橋上看過往的路人，他能從女人的臉上看出這個女人的修養(yǎng)和品味，他說一個濃妝艷抹，衣飾怪異的女人是談不上修養(yǎng)和品味的，只能說是一種嘩眾取寵的做作，這樣的人一般是沒有文化的。
另一種是服飾得體，舉止大方，淡妝修飾的女人，這樣的女人有文化有品味。
懂得如何表現(xiàn)自己的優(yōu)勢和才氣。
一個缺乏文化修養(yǎng)的人再怎么油頭粉面，峨冠博帶，也是蒼白無力 ，呆板無神韻。
只有那舉手投足間浸漫著書墨書香，勃發(fā)智慧力量，談吐優(yōu)雅風趣的美，才是恒久的美，才是永遠的魅力。
要想成為一個氣質(zhì)高雅，舉止端莊，談吐風趣的人，需有深厚的文化做底蘊。
大凡有文化的人，衣著不用時尚，穿什么都瀟灑。
因為他的氣質(zhì)高雅，透著一種自然大方之美。
“腹有詩書氣自華”，這句話道出了文化人的氣質(zhì)是學不來的，只有自己多讀書，博覽古今，用知識來裝飾自己，才能讓自己永遠美麗長駐，魅力永存
關于讀書的寓言故事
關于讀書—言一則有樊氏子，家富藏書亦以讀書為樂。
常臥于沙發(fā)，無別事喝茶讀書耳。
雖與友人游，亦手不釋卷。
愚行昭昭，故母曰：“書癡”，友曰：“書呆。
”某不自知，聞斯言，貌嗔而心甚喜之。
曾發(fā)宏愿，欲讀盡天下好書，然年少無知，讀書博而雜，陽春白雪者有之，下里巴人者有之，骯臟齷齪者亦有之。
某不自省，不以為恥，反以為榮。
俯仰天地間，以為眾生渾渾噩噩，天下讀書人，惟一人而已。
一日，忽聞鄰邑有肖生以才學名于世。
樊某往見之，曰：“某聞子讀書多矣，愿請教。
”肖生曰：“唯唯。
”樊某遂雜取古今中外文史哲名著以問之，肖生初不言，樊某強之曰：“子起，強為某說。
”肖生不得已，乃言曰：“兄所問，吾有讀者，有未讀者。
”樊某心喜，以為讀書不若己也，然尤就其讀者問之，肖生為之解說，語甚精，理甚明，樊某不如甚矣。
樊某心服，尤曰：“子讀書，可謂之精，不可謂之博也。
”肖生訝然笑曰：“吾睹兄亦讀書人也，斯言何其迂也。
”樊某曰：“某讀書，子安得議乎
有說則可，無說則死。
”肖生曰：“天下書可謂多矣，雖吾輩讀書人，自甘輪回，窮盡幾生幾世亦讀不完也。
且天下之書良莠不齊，若不擇書而讀，中毒甚矣
”樊某曰：“然。
某亦常有斯嘆。
”肖生曰：“書尤女人也。
不擇女而御者，花癡也；不擇書而讀者，書癡也；二者皆不可為也。
不然，久之必傷其身心，失其魂魄矣。
故，非好女不御，非好書不讀，養(yǎng)身心之真理也。
”樊某聞斯言而悅之，曰：“某枉讀書多年，今始聞讀書之至道也。
愿子為某詳說。
如何辨書之好惡
”肖生曰：“吾于女也，觀首睹面，察顏觀色，聽其言，目其態(tài)，細心觀摩之，不費神而知其身心之美否。
吾于書也，亦若是也，觀前言后序，查旁人所評，聽師友所薦，如此，可知其精髓一二，辨其好惡也。
然后，方可精選好書而讀之。
”樊某問曰：“女雖美，非吾所好者，吾不御也。
書雖好，非吾所好者也。
不讀，可乎
”肖生曰：“可。
人生天地間，知己者二三子而已矣。
讀書亦當如此。
先取好書中己之所好者讀之，精思揣摩，深悟作者本意，能入乎其中，出乎其外，熟讀而貫通之。
若有余暇，方可治他書。
”樊某再拜曰：“某今始聞道矣。
愿子不棄，某當兄事之。
”肖生曰：“不敢。
當今之世，心浮氣躁者多，安心讀書者少，兄即有此心，吾愿與兄共勉之。
”遂買酒治肴，大杯暢飲之，微醺之時也，談書說文，揮斥方遒，糞土當世大文豪。
大醉之時也，談天論地，微妙玄通，深不可識矣。
二人暢談，無日無夜，終至口焦舌干不能言說，方其時也，唯捻杯微笑而已。
是后，樊某終生不復夸言多讀書，唯虛心靜思，誦其所好之好書而已矣。
