座右銘的由來?
關(guān)于“座右銘”一詞的來歷，有兩種不同的傳說。
一種傳說是這樣的：宋朝時有個叫吳介的人很喜歡史書。
史書中記載的可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的事，他都抄下來，放在座位的右邊，稱之為“座右銘”。
銘就是刻在器物上記述生平、事業(yè)或警惕自己的文字。
時間長了，他家連墻上、窗上都貼滿了警句、格言。
以后就慢慢地傳開了。
“座右銘”的內(nèi)容也不僅僅是可以借鑒的往事，形式也不僅僅是限于放在座位的右邊了。
另一種說法是有關(guān)我國古代大教育家孔子的故事。
據(jù)古書記載，春秋五霸之一的齊桓公死了，齊國人為了紀(jì)念他，就給他造了一個廟堂。
廟堂里擺設(shè)了好多祭器，其中有一種很特別的裝酒的器皿。
它空著的時候是傾斜的，把液體裝進(jìn)一半就直立起來。
這種酒具叫“欹(qī)器”。
有一天，孔子帶著學(xué)生到廟里來朝拜，看到了欹器。
孔子于是對學(xué)生們說：“欹器空著的時候就傾斜，把酒或水倒進(jìn)去，到一半的時候就直立起來，欹器裝滿了就又會傾斜。
所以過去齊桓公總是把欹器放在他座位的右側(cè)，用來警戒自己決不可以驕傲自滿。
自滿就好比欹器里裝滿了水，必然要傾斜倒覆。
”說完，他就讓學(xué)生取來水倒進(jìn)欹器。
果然一切正如孔子所說的一樣。
孔子又對學(xué)生說：“讀書也是一樣，謙受益，滿招損。
你們一定要牢牢記住。
”回到家里，孔子也請人做了個欹器放在座位的右側(cè)，用來警戒自己活到老，學(xué)到老，永不滿足。
以后，欹器被刻在金屬上的文字所代替，放在自己座位旁。
后來人們掛在書房里的銘文也并不都是金屬戒訓(xùn)文字，還包括許多格言，警句；大多數(shù)人也不再用金屬，而是使用書法條幅來代替了。
“座右銘”這個詞一直用到今天，詞義也擴(kuò)大為“信條、準(zhǔn)則、追求”等。
如：“這種事我是不會過分計較的，‘淡泊名利’是我的座右銘”。
積木是誰發(fā)明的，發(fā)明者的簡介
第一套有接頭、搭口的構(gòu)造積木是美國賓夕法尼亞州的查爾斯發(fā)明的，他在19世紀(jì)80年代開了一家玩具公司，大量生產(chǎn)木制構(gòu)造玩具，深受兒童的青睞。
叫查爾斯的人太多了，抱歉找不到資料
籃球運(yùn)動的發(fā)明者?
奈史密斯是蘭名門出身的加拿大生于1861年，直到64歲正式成為美國公民。
8歲時，死于風(fēng)寒，兄妹三人跟單身的叔叔生活。
他從小就顯示出不畏艱難、喜歡冒險的精神。
奈史密斯16歲輟學(xué)，當(dāng)了一名伐木工人。
4年后的一天他同朋友坐在鎮(zhèn)上酒吧里喝酒，偶然間抬頭瞧見過去的一位老朋友，那人用責(zé)備的眼光看著他說道：“你媽現(xiàn)在已不能照顧你，希望你自重。
”驚訝之余，奈史密斯放下酒杯，離開了酒吧，心里默誓戒掉酗酒的陋習(xí)，要重新做人。
隨后考入麥吉爾大學(xué)，獲醫(yī)學(xué)、神學(xué)學(xué)位。
1891年，奈史密斯在馬薩諸塞洲斯普林菲爾德基督教青年會國際訓(xùn)練學(xué)校任教。
這所學(xué)校體育系主任盧瑟·古利克為貫徹冬季體育課教學(xué)大綱委托他設(shè)計一項室內(nèi)集體游戲。
他從當(dāng)?shù)貎和矚g用球投向桃子筐（當(dāng)?shù)厥a(chǎn)桃子，各戶備有桃筐）的游戲中得到啟發(fā)，創(chuàng)編了籃球游戲。
奈史密斯把兩個盛桃子的籃筐釘在室內(nèi)運(yùn)動房兩端看臺離地面3米多高的地方，作為球筐，并用足球為比賽用球，擋板用鐵絲網(wǎng)代替。
他還博采了足球、橄欖球、曲棍球等其他一些球類項目的特點(diǎn)，制定出最初的13條籃球比賽規(guī)則。
當(dāng)時人們稱這種游戲為“奈史密斯球”或“筐球”，很長一段時間之后，經(jīng)過他與同事們反復(fù)商量才定名為“籃球”。
奈史密斯30歲時便發(fā)明了籃球，但籃球誕生后近半個世紀(jì)始終被人們所忽略，直到1936年柏林奧運(yùn)會上才受到應(yīng)有的尊重。
75歲高齡的奈史密斯隨美國籃球隊抵達(dá)柏林，但美國籃球隊教練只負(fù)責(zé)他從美國到柏林的機(jī)票費(fèi)，不承擔(dān)其在柏林的旅館費(fèi)和入場券費(fèi)用。
而美國奧委會對此置之不理，使得這位籃球之父心情十分沉重。
國際業(yè)余籃球聯(lián)合會首任秘書長威廉·瓊斯則很尊重和敬佩他，不僅解決了他的旅館費(fèi)用，并邀請他為奧運(yùn)會首場籃球比賽開球。
開球前，瓊斯向全體參賽運(yùn)動員介紹了這位籃球發(fā)明者，奈史密斯受到大家的熱烈歡迎。
全部比賽結(jié)束后，瓊斯又安排奈史斯主持發(fā)獎儀式，并授予他一枚奧林匹克特別勛章，以表彰他發(fā)明籃球的功績。
當(dāng)一位德國小姑娘向他敬獻(xiàn)月桂冠時，奈史密斯欣喜若狂，激動得把帽子拋向天空。
奈史密斯于1939年逝世。
為了永遠(yuǎn)懷念這位籃球運(yùn)動先驅(qū)，國際籃聯(lián)在1950年第1屆世界男子籃球錦標(biāo)賽期間舉行的第一次中央局會議上，決定把世界男子籃球錦標(biāo)賽的金杯命名為“奈史密斯杯”。
為了紀(jì)念他對體育和人類文化作出的巨大貢獻(xiàn)，美國于1959年在籃球圣地——春田大學(xué)，建造了著名的奈史密斯籃球紀(jì)念館。
至今紀(jì)念館的墻上還刻著他生前的座右銘：“我的一生中，留給世界的東西應(yīng)比得到的多。
”
編程語言是誰發(fā)明的
快樂一天，不快樂也是一天，為什么不快快樂樂每一天
有一首歌的歌詞中間有一句叫“打的贏是我的座右銘”是一首關(guān)于軍隊的歌曲，請問這首歌叫什么名
《我是誰》歌手：黃舒駿歌曲：座右銘種瓜得瓜 種豆得豆為何一分耕耘沒一分收獲我不太懂只求努力 不求結(jié)果為何人人都是成敗論英雄我不太懂我感到越來越活不下去真相會越來越讓我恐懼真理我越來越不敢去相信到底是誰發(fā)明這些東西全都是一些騙人的把戲為什么還要繼續(xù)傳下去我不太懂你說愛人比被愛幸福我的經(jīng)驗為何痛苦比較多我不太懂你說有錢不會買到快樂難道買到的人家里都很窮我不太懂老師我拜托你有點(diǎn)兒良心你自己都不會相信的道理為什么還要逼我吞下去到底是誰發(fā)明這些東西全都是一些騙人的把戲為什么還要繼續(xù)傳下去請聽我說座右銘有問題座右銘有問題不要太相信天下沒有不是的父母所以父母千萬不可以認(rèn)錯請相信我孩子們說話一定要誠實經(jīng)驗不夠說謊容易被看破請相信我我感到越來越活不下去真相會越來越讓我恐懼真理我越來越不敢去相信到底是誰發(fā)明這些東西全都是一些騙人的把戲為什么還要繼續(xù)傳下去我不太懂請聽我說座右銘有問題座右銘有問題我要自己發(fā)明不管環(huán)境多么無可救藥解決不了就唱“明天會更好”請相信我善有善報 惡有惡報不是不報是你永遠(yuǎn)看不到請相信我隨時警告別人做人要謙虛比我好的不會給我壓力請聽我說隨時恐嚇別人要懂得反省別人才沒時間發(fā)現(xiàn)我的毛病請聽我說什么事情都要抗?fàn)幍降讚蔚迷骄庙數(shù)迷蕉嘣接欣碚埪犖艺f什么事情都說盡心盡力反正結(jié)果統(tǒng)統(tǒng)可以賴給上帝請聽我說種瓜得瓜 種豆得豆寧為雞首 絕不為牛后請聽我說退一步路海闊天空早知如此我們何必往前走請聽我說
設(shè)計一句自己的人生格言或座右銘
用自己的能力證明自己，勝過用空話吹噓自己。
貴在堅持，難在堅持，成在堅持
