銀行員工風(fēng)采用什么服務(wù)座右銘
銀行員工風(fēng)采可以使用如下服務(wù)座右銘，僅供參考：真心每一刻，滿意每一客。
真誠(chéng)有你，服務(wù)大家。
用心服務(wù)、快樂(lè)工作。
用心對(duì)待每個(gè)人。
要像其他成功人士一樣，用頭腦和雙手為自己創(chuàng)造出巨額的財(cái)富。
微笑迎客，開(kāi)口問(wèn)好。
說(shuō)了不算，做了不算，做好了才算。
如果您覺(jué)得好，請(qǐng)告訴別人，如果您覺(jué)得不好，請(qǐng)告訴我。
熱情服務(wù)每一刻，優(yōu)質(zhì)服務(wù)每一天! 全心全意 至誠(chéng)至信 !寧愿自己麻煩千遍，不愿用戶半點(diǎn)不便。
服務(wù)行業(yè)的座右銘
匯豐銀行最重要的企業(yè)文化就是join up & team work.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神與不同功能之間的連結(jié). 匯豐銀行在全球八十幾個(gè)國(guó)家都有分行,吸納了全球不同文化的頂尖金融人才,加上強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的文化氣息使這些多元的人才能夠一條心,這就是匯豐集團(tuán)在全球能更持續(xù)成功的關(guān)鍵. 今年要進(jìn)匯豐銀行實(shí)習(xí)并不容易,基本上各部門都沒(méi)有實(shí)習(xí)生名額的,除非能夠請(qǐng)有力人士推薦介紹,否則是進(jìn)不去的.
如何利用企業(yè)文化對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的措施
企業(yè)文化是廣大員工在組織活動(dòng)中創(chuàng)造的具有獨(dú)特個(gè)性的核心理念、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和組織精神，具有使組織成員從內(nèi)心產(chǎn)生一種高昂情緒和進(jìn)取精神的效應(yīng)，它通過(guò)積極向上的思想觀念使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的使命感，持久的驅(qū)動(dòng)力，能最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，形成組織合力。
對(duì)于理順員工情緒，凝聚員工力量，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)有重要作用。
通俗地理解企業(yè)文化是指在企業(yè)內(nèi)部將各種力量統(tǒng)一于共同方向上所形成的文化觀念、歷史傳統(tǒng)、共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，道德規(guī)范和生活觀念等，是企業(yè)內(nèi)全體成員的意志、特性、習(xí)慣和科學(xué)文化水平等因素相互作用的結(jié)果，即增強(qiáng)企業(yè)員工凝聚力、向心力和持久力的意識(shí)形態(tài)的總和。
1.2激勵(lì)理論 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,勞動(dòng)分工與交易的出現(xiàn)帶來(lái)了激勵(lì)問(wèn)題。
激勵(lì)理論是行為科學(xué)中用于處理需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和行為四者之間關(guān)系的核心理論。
行為科學(xué)認(rèn)為，人的動(dòng)機(jī)來(lái)自需要，由需要確定人們的行為目標(biāo)，激勵(lì)則作用于人內(nèi)心活動(dòng)，激發(fā)、驅(qū)動(dòng)和強(qiáng)化人的行為。
激勵(lì)理論是業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)理論的重要依據(jù)，它說(shuō)明了為什么業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)能夠促進(jìn)組織業(yè)績(jī)的提高，以及什么樣的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制才能夠促進(jìn)業(yè)績(jī)的提高。
一．企業(yè)文化的激勵(lì)功能2.1企業(yè)文化激勵(lì)功能的主要體現(xiàn)功能（1）導(dǎo)向和凝聚功能 企業(yè)文化反映組織整體的共同追求，共同價(jià)值觀，共同利益。
這種文化理念一旦形成，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，把全體員工引導(dǎo)到組織的總體目標(biāo)上來(lái)，使其為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
（2）規(guī)范和輻射功能規(guī)范功能體現(xiàn)在企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)中，一旦被領(lǐng)導(dǎo)員工所認(rèn)同和接受，就會(huì)形成共同的價(jià)值理念，滲透到員工的思想認(rèn)識(shí)中，進(jìn)而規(guī)范和約束其行為，形成一種團(tuán)隊(duì)精神，也即輻射功能。
（3）深層次激勵(lì)功能 企業(yè)文化的中心精神是以人為主體的人本文化。
通過(guò)倡導(dǎo)人本管理，以滿足員工的不同層次的需要為激勵(lì)手段，形成全方位的深層次激勵(lì)，從而調(diào)動(dòng)人的積極性，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使組織和成員成為真正的命運(yùn)共同體和利益共同體。
2.2 企業(yè)文化對(duì)員工激勵(lì)的影響 一方面，不同的企業(yè)文化營(yíng)造不同的企業(yè)精神和團(tuán)體意識(shí)，優(yōu)良的企業(yè)文化能夠?yàn)閱T工提供良好的組織氛圍，員工受其感染，能把對(duì)企業(yè)的發(fā)展與自己的成就密切系在一起，而且在這種企業(yè)文化氛圍內(nèi)，員工的貢獻(xiàn)能夠得到及時(shí)的肯定、贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)，從而使員工產(chǎn)生極大的滿足感、榮譽(yù)感和責(zé)任心，以極大的熱情投入到工作中，激勵(lì)效果顯著。
另一方面，員工需要具有多元化和個(gè)性化的特點(diǎn)，每一個(gè)人追求的目標(biāo)迥然，實(shí)現(xiàn)的途徑也不盡相同。
優(yōu)秀的企業(yè)文化往往根據(jù)企業(yè)的類型、特點(diǎn)，結(jié)合員工最迫切的需要來(lái)制訂激勵(lì)計(jì)劃，從而使得員工激勵(lì)更具有現(xiàn)實(shí)性、適用性。
2.3員工激勵(lì)對(duì)企業(yè)文化的影響 企業(yè)激勵(lì)機(jī)制影響著企業(yè)文化的演變和發(fā)展，選擇不當(dāng)甚至可能引發(fā)企業(yè)文化危機(jī)。
一方面，員工需要是多層次的，在不同的企業(yè)，同一企業(yè)的不同發(fā)展階段，員工的需要也是不的，因此激勵(lì)措施也是有所側(cè)重的，激勵(lì)措施的選擇代表了企業(yè)的價(jià)值導(dǎo)向，因此員工激勵(lì)能夠塑造并強(qiáng)化企業(yè)文化，引領(lǐng)企業(yè)文化的變遷。
另一方面，激勵(lì)機(jī)制具有內(nèi)在的按組織目標(biāo)來(lái)進(jìn)行運(yùn)作、管理、調(diào)節(jié)和控制的功能，本身就是一種價(jià)值評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。
員工可以依據(jù)這個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)隨時(shí)修正自己的行為以滿足自身的需要，個(gè)人的動(dòng)機(jī)會(huì)因良好的行為結(jié)果而使行為重復(fù)出現(xiàn)并得到加強(qiáng)。
因此，有效的激勵(lì)方式可以使員工形成符合企業(yè)價(jià)值觀的行為方式，實(shí)現(xiàn)行為轉(zhuǎn)化，并通過(guò)行為的強(qiáng)化方式使已發(fā)生轉(zhuǎn)化的行為方式趨于穩(wěn)定化、持久化，直至形成一種符合企業(yè)文化的行為模式。
2.4企業(yè)文化對(duì)員工激勵(lì)的作用過(guò)程分析 從上述分析中可以看出，企業(yè)文化對(duì)員工激勵(lì)的影響是一個(gè)過(guò)程，這一影響過(guò)程以需要這一激勵(lì)源頭為起點(diǎn)，最終反映在員工行為和績(jī)效的變化上。
(1)需要是企業(yè)文化激勵(lì)功能的作用支點(diǎn)。
需要是激發(fā)人們行為的基礎(chǔ)，文化對(duì)需要的影響關(guān)鍵在于對(duì)需要評(píng)價(jià)的影響。
有了評(píng)價(jià)，就有了“價(jià)值”和“價(jià)值觀”的概念。
(2)滿足需要的方式受企業(yè)文化影響。
企業(yè)文化不僅影響需要的形成，也決定了人們可以接受的滿足需要的方式。
例如，在物質(zhì)財(cái)富和成就是工作中最為重要的激勵(lì)因素的企業(yè)文化下，為了獲得滿足感，人們拼命工作，甚至不惜占用私人的時(shí)間加班；而在工作生活質(zhì)量更被人們看重的企業(yè)文化下，為了獲得滿足人們甚至愿意放棄工作而去享受生活。
(3)企業(yè)文化影響激勵(lì)決策的實(shí)施方式。
在不同的文化中，管理者對(duì)激勵(lì)措施有不同的偏好。
比如在集體主義的企業(yè)文化下，管理者側(cè)重的是基于集體的激勵(lì)措施，會(huì)實(shí)施諸如團(tuán)隊(duì)績(jī)效、利潤(rùn)分享、收益分享等激勵(lì)方式；而在個(gè)人主義的企業(yè)文化下，管理者的激勵(lì)措施是基于個(gè)體的，因此會(huì)選擇以個(gè)體績(jī)效為基礎(chǔ)的計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)、個(gè)人傭金和獎(jiǎng)金等激勵(lì)方式。
(4)企業(yè)文化影響人們對(duì)激勵(lì)措施的反應(yīng)。
在不同的企業(yè)文化中，人們對(duì)同一種激勵(lì)措施的反應(yīng)是不同的。
比如在高集體主義文化中，員工對(duì)組織抱有很高的忠誠(chéng)度，所以負(fù)激勵(lì)措施不會(huì)使員工對(duì)組織產(chǎn)生消極的想法；而在高個(gè)人主義文化中，負(fù)激勵(lì)措施會(huì)使員工對(duì)組織產(chǎn)生敵對(duì)情緒，甚至導(dǎo)致離職，因?yàn)樗麄儗?duì)組織的忠誠(chéng)度不高。
三．部分企業(yè)在企業(yè)文化激勵(lì)的運(yùn)用中存在的問(wèn)題分析 眾所周知，管理者紛紛采取各種各樣的激勵(lì)手段，目的都是為了 有效地提高員工的工作效率。
就企業(yè)而言，激勵(lì)是一種投資，投資的回報(bào)便是工作效率的提高，如果企業(yè)采取了某種激勵(lì)手段而無(wú)法提高員工的工作效率，我們說(shuō)這種激勵(lì)政策是失敗的，或者說(shuō)是低效的和無(wú)效的。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)看到激勵(lì)政策失效的現(xiàn)象，歸納起來(lái)大致有如下幾種原因： 1.沒(méi)有真正理解什么事企業(yè)文化的激勵(lì)有的企業(yè)將企業(yè)行為文化誤認(rèn)為是一般的文藝活動(dòng)，認(rèn)為成立了閱覽室，組織了郊游，進(jìn)行了文體比賽，就斷定這個(gè)企業(yè)行為文化建設(shè)的好。
還有一些企業(yè)墻上醒目地寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”等標(biāo)準(zhǔn)的口號(hào)，認(rèn)為這就是企業(yè)行為文化對(duì)員工的行為導(dǎo)向，但實(shí)際上卻沒(méi)有配套的措施將這些行為理念貫徹到員工日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去。
比如，員工即使有新的想法，但想得到一些有用的信息卻難上加難。
我們知道，企業(yè)員工能否積極地工作，要看目標(biāo)是否明確、是否量化、是否具有挑戰(zhàn)性，否則就會(huì)像大海中的一葉孤舟，迷失了方向。
然而不少企業(yè)的目標(biāo)卻是一些籠統(tǒng)、空泛的要求。
這種目標(biāo)的不明確，造成員工不知最終需要達(dá)到什么目標(biāo)。
由于沒(méi)有樹(shù)立足以催人奮進(jìn)的目標(biāo)，集體中往往充斥著沉悶的氣氛，難以形成員工為集體積極工作的自覺(jué)行為。
把報(bào)酬和績(jī)效聯(lián)系起來(lái)是行為文化激勵(lì)最有效的手段。
2.誤以為物質(zhì)文化激勵(lì)等同于薪酬獎(jiǎng)勵(lì) 一些企業(yè)將物質(zhì)文化激勵(lì)等同于薪酬獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)方式單一，主要還是以工資、獎(jiǎng)金為主，其它的激勵(lì)形式(如培訓(xùn)、工作本身等較少。
薪酬總額中，固定工資所占比例較大，獎(jiǎng)金的比例較少，而且是按職位償付，而不是與工作業(yè)績(jī)進(jìn)行掛鉤。
獎(jiǎng)金的差距較小，有時(shí)獎(jiǎng)金的分配甚至被平攤，這種“大鍋飯”式的獎(jiǎng)金分配非但起不到激勵(lì)作用，反而大大挫傷了員工的積極性。
還有一些企業(yè)比較注重高級(jí)管理人才和技術(shù)人才工作環(huán)境的完善，而對(duì)普通員工這方面的需求卻關(guān)心不多。
實(shí)際上，薪酬只是作為員工滿足其生理需要的一種過(guò)渡手段，是一種最基本的需求。
另外，如廠區(qū)布局、廠容廠貌、建筑設(shè)施、機(jī)器設(shè)備、工藝流程、技術(shù)裝備、操作手段、工作環(huán)境、產(chǎn)品品質(zhì)、防護(hù)設(shè)施、環(huán)境保護(hù)、居住條件、環(huán)境美化等“硬件”構(gòu)成的工作、生活環(huán)境也是物質(zhì)文化激勵(lì)非常重要的一面。
除了上述“硬件”構(gòu)成外，員工對(duì)工作本身的興趣以及從中學(xué)到的本領(lǐng)等“軟件”，無(wú)疑也是物質(zhì)文化激勵(lì)不可或缺的組成部分。
如果員工置身優(yōu)美的工作環(huán)境中，而長(zhǎng)年累月地干著同一種既缺乏挑戰(zhàn)、又缺乏興趣的乏味工作，即使頗豐的薪酬和優(yōu)美的工作環(huán)境所能帶給員工的激勵(lì)作用也會(huì)是非常有限的。
3．物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的不適配向員工提供的報(bào)酬框架越清晰、越具體，員工就越能建立起信念和進(jìn)取心。
可是企業(yè)的管理者也許都會(huì)有這種經(jīng)歷：當(dāng)你給員工太少的報(bào)酬時(shí)，他們會(huì)牢騷滿腹；你多給了，他們沒(méi)牢騷了，但卻并不領(lǐng)情，認(rèn)為本該如此，并不因此就工作積極些。
比如某國(guó)有壟斷企業(yè)獎(jiǎng)酬不錯(cuò)，大家挺滿意，氣象升平，心寬體胖，但干活卻懶懶散散，工作績(jī)效平平。
這種情況是說(shuō)，工資高并不能引發(fā)干勁。
這里的干勁就 有效地提高員工的工作效率。
酬待遇的真正價(jià)值，簡(jiǎn)明易懂地解釋各種收人。
現(xiàn)在許多企業(yè)仍采用秘密薪酬制，人們既看不到別人的報(bào)酬，也不了解自己對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)價(jià)值的傾向，這樣自然會(huì)削弱薪酬的激勵(lì)功能。
第五，讓員工參與薪酬體系的設(shè)計(jì)與管理。
員工參與薪酬體系的設(shè)計(jì)與管理，無(wú)疑有助于一個(gè)更適合員工需要和更符合實(shí)際的薪酬體系的形成，這樣的薪酬體系對(duì)員工激勵(lì)更加有效。
薪酬問(wèn)題既與組織發(fā)展相聯(lián)系，又與員工利益直接相關(guān)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，因此吸納員工參與到薪酬設(shè)計(jì)中來(lái)，不僅有利于薪酬內(nèi)容的合理性與完整性，而且在情感方面也會(huì)拉近與員工的距離，通過(guò)此舉可向員工清楚地傳遞這樣一種信息:企業(yè)心中時(shí)刻裝著員工，正在并且將會(huì)盡最大努力去滿足他們。
2.以人為本，讓員工樂(lè)在其中1）踐行“以人為本”的企業(yè)價(jià)值觀在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下，中國(guó)的企業(yè)面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的提高、企業(yè)科研力量的提升都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，而這些問(wèn)題的最終解決都要依賴于生產(chǎn)力中最活躍的因素———人。
如果沒(méi)有人這個(gè)生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學(xué)技術(shù)也無(wú)從產(chǎn)生，社會(huì)更無(wú)從發(fā)展。
所以當(dāng)今中國(guó)乃至世界企業(yè)間的激烈競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是吸引人才更是留住人才的競(jìng)爭(zhēng)與較量。
“以人為本”的企業(yè)價(jià)值觀無(wú)疑是吸引和留住人才的制勝法寶。
“以人為本”是指在現(xiàn)代企業(yè)管理中，要以保護(hù)和實(shí)現(xiàn)人的權(quán)利為中心，確立人的主體地位，充分體現(xiàn)尊重人、理解人、關(guān)心人、信任人的人文精神，重視人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，努力實(shí)現(xiàn)人的全面、自由、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
在工作中對(duì)員工授權(quán),能提高員工的滿意度員工感到自己能對(duì)工作控制與支配時(shí),會(huì)在工作中追求獲得成功的快樂(lè),將工作的責(zé)權(quán)利統(tǒng)一在員工個(gè)人身上,可以提高其對(duì)工作的積極性。
企業(yè)制度文化是企業(yè)精神文化和企業(yè)物質(zhì)文化的中介，優(yōu)秀的企業(yè)文化必然要通過(guò)制度文化的滲透作用，來(lái)提倡和傳達(dá)企業(yè)精神文化，表達(dá)企業(yè)精神和企業(yè)價(jià)值觀；而企業(yè)精神和企業(yè)價(jià)值觀的提倡，又會(huì)對(duì)企業(yè)制度文化的實(shí)施和完善起到促進(jìn)作用。
所以，踐行“以人為本”的企業(yè)價(jià)值觀，可以凸顯企業(yè)人文精神，創(chuàng)造一種平等、友愛(ài)、互助的企業(yè)文化氛圍，真正地實(shí)現(xiàn)尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)員工，激發(fā)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)他們把這種精神內(nèi)化為自己從事工作和創(chuàng)造活動(dòng)的力量源泉，自覺(jué)地認(rèn)同和維護(hù)企業(yè)的管理制度，保證企業(yè)制度有效的發(fā)揮。
2）員工需要類型的不同折射出不同的企業(yè)文化，要求有不同的員工激勵(lì)模式與之匹配，因此，確定員工需要類型并予以滿足是構(gòu)建激勵(lì)模式的重要因素。
3）共同愿景的激勵(lì)企業(yè)的共同愿景必須構(gòu)筑在個(gè)人愿景之上，同時(shí)共同愿景又不同于個(gè)人愿景，它應(yīng)該高于個(gè)人愿景，共同愿景的實(shí)現(xiàn)過(guò)程同時(shí)也是個(gè)人愿景的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
組織在建立共同愿景時(shí)應(yīng)該容納那些與組織共同愿景無(wú)利害沖突的個(gè)人愿景，并能夠給予一定的實(shí)現(xiàn)空間；創(chuàng)造鼓勵(lì)個(gè)人愿景形成的氣候，因?yàn)槌蓡T們具有個(gè)人愿景比不具個(gè)人愿景行為 效率更高。
在鼓勵(lì)形成個(gè)人愿景時(shí)把組織共同愿景容納于其中，使共同愿景成為個(gè)人愿景的一部分，這是從個(gè)人愿景到共同愿景的根本所在。
4）使命宣言與使命感所謂使命宣言是指把組織與員工們擁有的使命用一些簡(jiǎn)練、明了、帶有激動(dòng)性的文字加以表達(dá)，形成格言、座右銘等。
使命宣言是同愿景實(shí)現(xiàn)的要求或一種必然性選擇。
使命宣言本身應(yīng)該具有這么一種魅力，即每當(dāng)員工在想起或讀起這一使命宣言時(shí)，就能產(chǎn)生一種神圣使命感、自豪感，產(chǎn)生一種努力工作，積極創(chuàng)造的強(qiáng)烈欲望。
使命宣言與一般的口號(hào)不同。
使命宣言不應(yīng)該是組織領(lǐng)導(dǎo)的一種說(shuō)教。
3、情感激勵(lì) 1）創(chuàng)建知識(shí)共享的文化知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)共享的企業(yè)文化是企業(yè)整體思維和智慧的集中體現(xiàn)。
通過(guò)這種企業(yè)文化，使企業(yè)員工共同擁有集體的知識(shí)，使他們能以相同的方式來(lái)對(duì)變化作出反應(yīng)，并依據(jù)共同約定的規(guī)范行動(dòng)。
通過(guò)這種企業(yè)文化，使企業(yè)具有凝聚力，把企業(yè)的每一個(gè)員工都引導(dǎo)到問(wèn)一個(gè)方向，并使員工不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、相互合作，從而使企業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
2）建立雙贏的群體價(jià)值觀知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，需要新的企業(yè)價(jià)值觀。
這種企業(yè)價(jià)值觀應(yīng)該以雙贏的信念，以信任、誠(chéng)實(shí)和開(kāi)放的觀念來(lái)處理企業(yè)內(nèi)部員工之間的矛盾。
雙贏的信念強(qiáng)調(diào)協(xié)同而不是一味的競(jìng)爭(zhēng)，使道德與功利能相容或 相輔。
為了實(shí)現(xiàn)這套企業(yè)價(jià)值體系，需要改變一些員工的不良心態(tài)，如將自私、自滿、冷漠、好逸惡勞及急功近利的心態(tài)，改變?yōu)樽月伞岢?、有同情心、?wù)實(shí)及有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的心態(tài)。
需要拋棄許多現(xiàn)在公認(rèn)的“真理”，其中包括：與他人合作不如自己干、相信別人容易吃虧等等。
3）倡導(dǎo)尊重他人和相互學(xué)習(xí)的文化當(dāng)前很多企業(yè)都存在一種貶低他人價(jià)值的文化氛圍，在這種文化氛圍中員工總是在不斷尋找別人的缺點(diǎn)來(lái)贏得自己的一些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要在企業(yè)中建立尊重他人價(jià)值、相互學(xué)習(xí)的文化，要求員工相互之間了解對(duì)方的實(shí)力、才干、能力和渴望。
在企業(yè)內(nèi)部，引導(dǎo)員工注重工作聯(lián)系的紐帶，注重提高集體工作效率和集體激勵(lì)，在完成自己工作的同時(shí)，主動(dòng)幫助別人。
4）提倡寬松和自由的文化，鼓勵(lì)創(chuàng)新在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)應(yīng)該承認(rèn)并十分強(qiáng)調(diào)個(gè)人在知識(shí)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新中的獨(dú)創(chuàng)性與主動(dòng)性，把企業(yè)的每位員工視為具有創(chuàng)新能力的專家，給企業(yè)員工以施展才華的廣闊天地。
如惠普公司第一臺(tái)激光打印機(jī)的問(wèn)世，就是公司的外設(shè)部在未征得公司總部批準(zhǔn)的情況下，自行設(shè)計(jì)出來(lái)的。
惠普公司還明確規(guī)定員工可以利用其15%以內(nèi)的工作時(shí)間和相應(yīng)的企業(yè)資源，自由從事與創(chuàng)新有關(guān)的活動(dòng)，事前無(wú)需獲得主管同意。
五．小結(jié)良好的企業(yè)文化既有助于樹(shù)立企業(yè)形象，又可以振奮員工士氣，凝聚 員工的力量，激勵(lì)員工。
在企業(yè)充分尊重每一位員工，愛(ài)惜每一位員工，真正做到以人為本，善待員工，讓員工的物質(zhì)需求和精神需求都得到滿足的時(shí)候，員工才會(huì)發(fā)揮其最大的力量為建設(shè)企業(yè)。
做為優(yōu)秀員工應(yīng)該說(shuō)一句什么座右銘
1、多看一眼，安全保險(xiǎn)。
2、多防一步，少出事故。
3、走進(jìn)工地，遵章守紀(jì)。
4、疏忽一時(shí)，痛苦一世。
5、平安是金，步步小心。
6、禍在一時(shí)，防在平時(shí)。
7、大意一次，懺悔一世。
8、漏洞不補(bǔ)，事故難堵。
9、心系安全，出入平安。
10、一人違章，眾人遭殃。
（十個(gè)字）： 11、安全日日好，生產(chǎn)節(jié)節(jié)高。
12、工程未完工，安全不放松。
13、安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
14、工作一分鐘，安全六十秒。
15、上班一走神，事故敲你門。
16、安全生產(chǎn)法，保護(hù)你我他。
17、安全是個(gè)寶，幸福少不了。
18、無(wú)事勤提防，遇事心不慌。
19、安全一萬(wàn)天，事故一瞬間。
20、思想松一松，事故攻一攻。
（十二個(gè)字）： 21、時(shí)時(shí)注意安全，處處防止事故。
22、安全警鐘長(zhǎng)鳴，職工家庭幸福。
23、安全在我心中，生命在我手中。
24、安全在于心細(xì)，事故出自大意。
25、營(yíng)造安全氛圍，創(chuàng)造安全環(huán)境。
26、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識(shí)。
27、強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。
28、生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。
29、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，安全帶來(lái)幸福。
30、要想合家歡樂(lè)，牢記安全操作。
31、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。
32、隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山。
33、只有麻痹吃虧，沒(méi)有警惕上當(dāng)。
34、嚴(yán)禁違章操作，確保安全生產(chǎn)。
35、只有防而不實(shí)，沒(méi)有防不勝防。
36、想要富，滅事故；要想甜，保安全。
37、抓安全、促生產(chǎn)、講效率、出成果。
38、反違章、除隱患、保安全、促生產(chǎn)。
39、抓安全、促生產(chǎn)，講效率、出成果。
40、走平地，防摔跤；順?biāo)?，防暗礁?/p>
（十四個(gè)字）： 41、安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命。
42、安全警句千萬(wàn)條，安全生產(chǎn)第一條。
43、繩索常在細(xì)處斷，事故多自粗心來(lái)。
44、快刀不磨會(huì)生銹、安全不抓出紕漏。
45、見(jiàn)了違章嚴(yán)批評(píng)，道是無(wú)情卻有情。
46、你對(duì)違章講人情，事故對(duì)你不留情。
47、建大橋靠打基礎(chǔ)，保安全靠抓班組。
48、與其處理事故忙，不如平日早點(diǎn)防。
49、一心一意保安全，同心同德謀發(fā)展。
50、安全與效益同行，事故與虧損共生。
51、勞動(dòng)保護(hù)是把傘，職業(yè)危害靠它管。
52、保安全千日不足，出事故瞬間有余。
53、安全系著你我他，幸福連結(jié)千萬(wàn)家。
54、違章違紀(jì)不狠抓，害人害已害國(guó)家。
55、班前檢查一分鐘，有防無(wú)患莫放松。
56、聰明者事前預(yù)防，僥幸者事后補(bǔ)償。
57、安全生產(chǎn)年年好，職工生活步步高。
58、上班不是逛公園，勞保用品穿戴全。
59、安全生產(chǎn)走在先，工傷事故不沾邊。
60、知險(xiǎn)防險(xiǎn)不危險(xiǎn)，違章蠻干最危險(xiǎn)。
61、學(xué)一分安全知識(shí)，多十分平安保障。
62、安全教育天天講，事故隱患日日防。
63、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
64、沾沾自喜事故來(lái)，時(shí)時(shí)警惕安全在。
65、守紀(jì)守責(zé)守規(guī)程，保質(zhì)保量保平安。
66、綠葉底下防蟲(chóng)害，平靜之中防隱患。
67、人人事事講安全，事事人人保平安。
68、操作規(guī)程就是法，誰(shuí)不守法受懲罰。
69、“三工”建設(shè)走在前，群防群治保安全。
70、安全生產(chǎn)“五同時(shí)”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)。
（十六個(gè)字以上）： 71、安全是無(wú)形的節(jié)約，事故是有形的浪費(fèi)。
72、質(zhì)量是企業(yè)的生命 安全是職工的生命。
73、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
74、認(rèn)真開(kāi)展安全例檢，及時(shí)清除事故隱患。
75、安全警句千條萬(wàn)條，安全生產(chǎn)是第一條。
76、安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。
77、無(wú)知加大意必危險(xiǎn)，防護(hù)加警惕保安全。
78、安全編織幸?；ōh(huán)，違章釀成悔恨苦酒。
79、遵章是安全的先導(dǎo)，違章是事故的根苗。
80、居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴；防微杜漸，安如泰山。
81、安全是職工的生命線，職工是安全的負(fù)責(zé)人。
82、維權(quán)必須從生存抓起，管理必須從安全著手。
83、放過(guò)一次違章操作，等于為十次事故開(kāi)綠燈。
84、職工是效益的創(chuàng)造者，安全是職工的保護(hù)神。
85、不要傷害他人，不要傷害自己，不要被他人傷害。
86、要我安全不如我要安全，我懂安全才會(huì)保我安全。
87、最大的節(jié)約是安全、最大的浪費(fèi)是事故； 最大的隱患是麻痹、最大的禍根是失職。
88、提高全民安全意識(shí)，養(yǎng)成遵章守紀(jì)美德。
宣傳安全文化知識(shí)，推動(dòng)安全文明生產(chǎn)。
89、安全生產(chǎn)你管、我管、大家管，才平安。
事故隱患你查、我查、大家查，才安全。
90、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根。
（不規(guī)則警句） 91、要想富，滅事故。
92、（三抓三防） 抓安全、抓生產(chǎn)、抓效益；防墜落、防打擊、防淹溺。
93、安全出產(chǎn)量，安全出質(zhì)量，安全出成果，安全出效益。
94、安全相伴，因?yàn)橛H人在盼。
95、安全網(wǎng)，挽留生命的網(wǎng)。
96、安全帶，牽掛著你的平安。
97、安全帽，擋住飛來(lái)的橫禍。
98、安全帶是個(gè)寶，高空保險(xiǎn)不能少。
99、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，發(fā)生事故坑三代。
100、“一法二書(shū)三卡” “監(jiān)控法”，群防群治的好方法。
“紅黃通知書(shū)”，下了紅牌和黃牌，整改隱患不能挨。
“三卡”，信息卡―――有毒有害提個(gè)醒，及早預(yù)防最要緊。
警示卡―――危險(xiǎn)源點(diǎn)掛上牌，安全操作記心懷。
提示卡―――安全檢查好方法，照著做，照著查
尋求激勵(lì)企業(yè)員工的古詩(shī)詞
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸
少壯不努力大徒傷悲百學(xué)須先。
(朱熹) 寶劍鋒從磨,梅花香自苦寒來(lái)。
博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
(蘇軾) 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。
(《禮記》) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
(司馬遷) 不患人之不己知,患不知人也。
(孔子) 不入虎穴,焉得虎子
(后漢書(shū)) 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
(王安石) 采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
(羅隱) 倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。
(《管子》) 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。
(劉勰) 察己則可以知人,察今則可以知古。
(《呂氏春秋》) 差以毫厘,謬以千里。
(《漢書(shū)》) 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
(李白) 臣心一片磁針石,不指南方不肯休。
(文天祥)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
(劉禹錫) 吃一塹,長(zhǎng)一智。
(古諺語(yǔ)) 尺有所短,寸有所長(zhǎng)。
(屈原) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(李商隱) 春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。
(孟郊) 從善如登,從惡如崩。
(《國(guó)語(yǔ)》) 大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全。
(北齊書(shū)) 丹青不知老將至,富貴于我如浮云。
(杜甫) 當(dāng)斷不斷,反受其亂。
(漢書(shū)) 當(dāng)局者迷,旁觀者清。
(新唐書(shū)) 得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》) 登山則情滿于山,觀海則意溢于海。
(劉勰)爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。
(杜甫) 凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。
(《禮記》) 非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
(諸葛亮) 風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。
(《戰(zhàn)國(guó)策》) 感時(shí)思報(bào)國(guó),拔劍起蒿萊。
(陳子昂) 高山仰止,景行行止。
(《詩(shī)經(jīng)》) 工欲善其事,必先利其器。
(孔子) 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。
(蘇軾) 觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫(yī)。
(宋·葉適) 海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。
(古詩(shī)詩(shī)話) 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
(杜甫) 己所不欲,勿施于人。
(論語(yǔ)) 兼聽(tīng)則明,偏信則暗。
(《資治通鑒》) 見(jiàn)兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。
(《戰(zhàn)國(guó)策》) 見(jiàn)義不為,非勇也。
(論語(yǔ)) 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
(趙翼) 金玉其外,敗絮其中。
(劉基) 近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。
(蘇麟) 近朱者赤,近墨者黑。
(傅玄) 鏡破不改光,蘭死不改香。
(孟郊) 九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。
(龔自珍) 鞠躬盡瘁,死而后已。
(諸葛亮《后出師表》) 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。
(曹植) 君子成人之美,不成人之惡。
(論語(yǔ)) 君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。
(孔子) 君子憂道不憂貧。
(論語(yǔ)) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
(《莊子》) 老當(dāng)益壯,寧知白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
(王勃) 老驥伏櫪,志在千里。
烈士暮年,壯心不已。
(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。
(晏殊) 流水不腐,戶樞不蠹。
(呂氏春秋) 路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索。
(屈原) 路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。
(元曲·爭(zhēng)報(bào)恩) 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
(龔自珍) 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
(王勃) 滿招損,謙受益。
(尚書(shū)) 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
(羅梅坡) 靡不有初,鮮克有終。
(詩(shī)經(jīng)) 敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
(孔子) 莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
(高適) 莫道桑榆晚,微霞尚滿天。
(劉禹錫) 莫等閑,白了少年頭,空悲切
(岳飛) 木秀于林,風(fēng)必摧之。
(舊唐書(shū)) 濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多。
(王安石) 其曲彌高,其和彌寡。
(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
(論語(yǔ)) 奇文共欣賞,疑義相與析。
(陶淵明) 千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。
(辛棄疾) 千里之行,始于足下。
(老子) 前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。
念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
(陳子昂) 前車之覆,后車之鑒。
(漢書(shū)) 前事不忘,后事之師。
(《戰(zhàn)國(guó)策》) 鍥而不舍,金石可鏤。
(荀子·勸學(xué)) 青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。
(荀子) 青山遮不住,畢竟東流去。
(辛棄疾) 清水出芙蓉,天然去雕飾。
(李白) 窮則變,變則通,通則久。
(易經(jīng)) 窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。
(《孟子》) 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。
(司馬遷) 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
(文天祥) 人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。
(《左傳》) 仁者見(jiàn)之謂之仁,智者見(jiàn)之謂之智。
(《周易》) 三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
(顏真卿) 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
(孔子) 莫等閉,白了少年頭,空悲切。
(岳飛) 山不厭高,水不厭深。
(曹操) 山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。
(劉禹錫) 山高月小,水落石出。
(蘇軾) 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
(文天祥) 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
(陸游) 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。
(杜荀鶴) 身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。
(屈原) 身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。
(李商隱) 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
(李清照) 生也有涯,知(智)也無(wú)涯。
(莊子) 繩鋸木斷,水滴石穿。
(宋·羅大京) 圣人千慮,必有一失;愚人千慮。
必有一得。
(《晏子春秋》) 盛名之下,其實(shí)難副。
(后漢書(shū)) 盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
(陶淵明) 失之東隅,收之桑榆。
(《后漢書(shū)》) 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
(《管子·權(quán)修》) 時(shí)危見(jiàn)臣節(jié),世亂識(shí)忠良。
(鮑照) 士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。
(論語(yǔ)) 士為知己者死。
(史記) 世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。
(《紅樓夢(mèng)》) 試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。
(白居易) 書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
(陸游) 疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。
(林逋) 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
(盂郊) 水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。
(《禮記》) 歲寒,然后知松柏之后凋也。
(孔子) T 它山之石,可以攻玉。
(《詩(shī)經(jīng)·小雅》) 踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。
(《水滸傳》) 桃李不言,下自成蹊。
(史記) 天時(shí)不如地利,地利不如人和。
(《孟子》) 天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。
(彭端叔) 天下興亡,匹夫有責(zé)。
(顧炎武) 天行有常,不為堯存,不為桀亡。
《茍子》) 天意憐幽草,人間重晚晴。
(李商隱) W 玩物喪志。
(書(shū)經(jīng)) 往者不可諫,來(lái)者猶可追。
(《論語(yǔ)》) 為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。
(杜甫) 位卑未敢忘憂國(guó)。
(陸游) 文武之道,一張一弛。
(禮記) 文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。
(白居易) 聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。
(韓愈) 問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
(李煜) 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
(朱熹) 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。
(譚嗣同) 無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
(杜甫) 無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
(晏殊) 無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。
(陸游) 吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
(《莊子》) 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
(劉備) 物以類聚,人以群分。
(易經(jīng)) X 夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
(李商隱) 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
(范仲淹) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
(楊萬(wàn)里) 心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。
(魯迅) 新沐者必彈冠,新浴者必振衣。
(屈原) 信言不美,美言不信。
善者不辯,辯者不善。
(老子) 星星之火,可以燎原。
(尚書(shū)) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
(孔子) 學(xué)而不厭,誨人不倦。
(孔子) 學(xué)然后知不足。
(禮記) 學(xué)無(wú)止境。
(荀子) 血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。
(魯迅) Y 言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?/p>
(毛詩(shī)序) 《陽(yáng)春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實(shí)難副。
(《后漢書(shū)》) 業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
(韓愈) 一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人。
(《管于》) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
(《孟子》) 衣莫若新,人莫若故。
(晏子春秋) 以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
(孫昭遠(yuǎn)) 憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。
(歐陽(yáng)修) 有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。
(秦觀) 有志者,事竟成。
(后漢書(shū)) 與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。
如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其(劉向) 玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。
(《禮記》) 欲加之罪,何患無(wú)辭。
(左傳) 欲窮千里目,更上一層樓。
(王之渙) 欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。
(論語(yǔ)) Z 早歲那知世事艱,中原北望氣如山。
(陸游) 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。
(元稹) 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。
(元稹) 張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也。
(《禮記》) 知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。
(《禮記》) 知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
(孫子兵法) 知識(shí)就是力量。
(培根) 知無(wú)不言,言無(wú)不盡。
(蘇洵) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
(陸游) 至長(zhǎng)反短,至短反長(zhǎng)。
(呂氏春秋) 智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。
(晏子春秋)
一名保險(xiǎn)員工的座右銘應(yīng)該怎么說(shuō)
沒(méi)有做不到，只有不想做
