高考前勵(lì)志名言

1、當(dāng)一切都毫無希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。

但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。

我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。

我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

2、我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。

“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。

”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。

如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。

”很有道理。

3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。

同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧，我在清華等你們

“清華大學(xué)”四個(gè)字誰寫的

清華大學(xué) 早期 清學(xué)是一所歷史悠久名學(xué)校，是清政府于民國(guó)前一年（1911用美國(guó)退還的庚子賠北京所建立。

最初稱為“留美預(yù)備學(xué)堂”，是第一所用于被政府派送到美國(guó)學(xué)習(xí)的中國(guó)青年而建立的預(yù)備學(xué)校。

畢業(yè)生直接進(jìn)入美國(guó)大學(xué)三年級(jí)留學(xué)。

1925年，始創(chuàng)四年制本科教育。

清華大學(xué)最初之醞釀，是在前清光緒三十年至三十一年間，中國(guó)駐美國(guó)公使梁誠(chéng)，因美國(guó)國(guó)務(wù)卿約翰·海（John Hay）有“美國(guó)所收庚子賠款原屬過多”之語，一方面分向美國(guó)勸請(qǐng)核減，一方面上書清廷請(qǐng)以此款設(shè)學(xué)育才。

中間雖因發(fā)生粵漢鐵路廢約之關(guān)系而生阻，但梁氏努力不懈，卒得美國(guó)國(guó)會(huì)之贊同，將處置賠款全權(quán)付與總統(tǒng)西奧多·羅斯福。

照條約中國(guó)應(yīng)付美國(guó)賠款2444萬778元8角1分，經(jīng)羅斯?？偨y(tǒng)決定將當(dāng)時(shí)尚未付足之款項(xiàng)1078萬5286元1角2分，從1909年1月起退還中國(guó)。

為紀(jì)念羅斯?？偨y(tǒng)對(duì)清華立校的貢獻(xiàn)，清華的西體育館被命名為“ Roosevelt Memorial Gymnasium 羅斯福紀(jì)念體育館”，并在面墻上鑄其雕像。

光緒三十四年（公元1908年）7月11日，美國(guó)核減賠款文告由駐華公使柔克義送達(dá)中國(guó)，中國(guó)外務(wù)大臣慶親王答復(fù)上述公文說： “體會(huì)新近貴國(guó)總統(tǒng)希望鼓勵(lì)我國(guó)學(xué)生赴美入學(xué)校及求高深學(xué)問之誠(chéng)意，并有鑒于以往貴國(guó)教育對(duì)于我國(guó)之成效，大清帝國(guó)政府謹(jǐn)誠(chéng)懇表示此后當(dāng)按年派送學(xué)生到貴國(guó)承受教育。

” 同日，外務(wù)部致美國(guó)公使館函稱： “從賠款退還之年起，前四年我國(guó)將次第派送一百學(xué)生；迨四年終局，我國(guó)將有四百學(xué)生在美，從第五年起，直至賠款完畢之年，每年至少派送五十名學(xué)生。

” 并派唐紹儀為特使赴美表示謝意。

民國(guó)前三年（宣統(tǒng)元年，公元1909年）美國(guó)退還賠款之第一年，外務(wù)部與美國(guó)駐華公使柔克義商定學(xué)生游美細(xì)則后，會(huì)同學(xué)部奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立「游美學(xué)務(wù)處」及附設(shè)「肄業(yè)館」。

六月初四日游美學(xué)務(wù)處奉準(zhǔn)設(shè)立，派外務(wù)部丞參周自齊為總辦，主事唐國(guó)安及學(xué)部郎中范源廉為會(huì)辦，駐美公使館參贊容揆為駐美學(xué)生監(jiān)督。

初賃北京東城侯位胡同民房一所為辦公處，后又遷入史家胡同。

九月奏準(zhǔn)將北京西直門外「清華園」作為游美學(xué)務(wù)處興建「肄業(yè)館」館舍之用。

為清華得名之始。

清華園原系道光帝賜其第五子敦親王（奕綜）之賜園，俗稱小五爺園。

敦親王死后，長(zhǎng)子載濂襲爵為王。

庚子之亂，拳匪曾集于園中設(shè)壇，事后載濂被削職，賜園為內(nèi)務(wù)府收回。

因外務(wù)部在呈奏游美學(xué)生辦法內(nèi)，建議在北京城外清曠地方設(shè)立肄業(yè)館，中堂那桐等頗表贊同，派員各處覓地，認(rèn)為清華園比較相宜，即撥作館址。

面積凡530畝。

擇定清華園為肄業(yè)館館址后，即著手修理及建筑，原希望1910年秋可以使用，不料工人罷工數(shù)月，耽誤時(shí)期。

迨至館舍相繼完成，將肄業(yè)館改稱「清華學(xué)堂」，于民國(guó)前一年（公元 1911年4月29日）四月初一日（校慶日源此）正式開學(xué)，在工字廳舉行開學(xué)儀式。

教師由基督教青年會(huì)從美國(guó)聘請(qǐng)。

游美學(xué)務(wù)處亦遷入「工字廳」辦公。

首任教務(wù)長(zhǎng)為胡敦復(fù)。

清華學(xué)堂成立之初，乃由正副監(jiān)督三人管理，即是由游美學(xué)務(wù)處之總辦與會(huì)辦擔(dān)任。

同年十月，武昌起義開始，學(xué)生紛紛請(qǐng)假回家，清華學(xué)堂被迫停課。

近代 經(jīng)過辛亥革命，清帝宣統(tǒng)于公元1912年三月三十日退位，中華民國(guó)建立。

民國(guó)成立之后，將「清華學(xué)堂」改名為「清華學(xué)?！?，于5月1日重行開課，并裁撤「游美學(xué)務(wù)處」，使之 隸屬外交部。

任命唐國(guó)安為清華學(xué)校第一任校長(zhǎng)，周詒春為教務(wù)長(zhǎng)。

十月，任命周詒春為副校長(zhǎng)。

清華學(xué)校為將來擴(kuò)充規(guī)模起見，在民國(guó)二年春請(qǐng)政府將毗連校西之「近春園」（俗稱四爺園，為道光帝賜第四子咸豐帝奕詝之賜園）并入校址。

近春園西隅有「長(zhǎng)春園」，舊名水磨村等鄰近地畝，亦并入。

清華之有充裕經(jīng)費(fèi)，又得景致悠美的園林以為校園，學(xué)習(xí)環(huán)境得天獨(dú)厚。

非但如此，清華學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求較當(dāng)時(shí)之其它學(xué)校深具特色。

譬如：希望學(xué)生有強(qiáng)健的體魄，所以對(duì)于學(xué)生體育特別重視。

除平日積極提倡外，當(dāng)學(xué)生畢業(yè)前，必須通過最低標(biāo)準(zhǔn)之五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)（游泳、百碼、跳高、跳遠(yuǎn)、擲鐵球），如有任何一項(xiàng)不及格，扣發(fā)畢業(yè)文憑，取消出洋資格。

值得一提的是，民國(guó)二年二月曾派選手參加在菲律賓馬尼拉舉行之第一屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)，開中國(guó)學(xué)校參加國(guó)際競(jìng)技之先河。

另外，學(xué)校亦不時(shí)請(qǐng)名人學(xué)者來校講演，像民國(guó)三年冬，梁?jiǎn)⒊壬鷣硇Ｑ葜v，以「君子」為題。

其引述易經(jīng)中之「天行健，君子以自強(qiáng)不息」及「地勢(shì)坤，君子以厚德載物」勉勵(lì)同學(xué)，學(xué)校遂將「自強(qiáng)不息、厚德載物」采為校訓(xùn)。

民國(guó)二年三月初，唐國(guó)安校長(zhǎng)病逝校內(nèi)寓邸。

外交部令周詒春繼任校長(zhǎng)。

周校長(zhǎng)任內(nèi)，因財(cái)政比較寬裕，故對(duì)外設(shè)法擴(kuò)充留美學(xué)額；對(duì)內(nèi)一面增加在校學(xué)生數(shù)目，一面添置設(shè)備與建筑。

而自民國(guó)三年起，更間年選派?？婆ㄓ袝r(shí)不足額）留美，由公開考試決定。

民國(guó)七年1月4日周校長(zhǎng)以力微任重，勞頓成疾，懇請(qǐng)辭職，外交部批準(zhǔn)。

周詒春辭職以后，清華校長(zhǎng)之人選幾經(jīng)更迭。

起先外交部派張煜全為校長(zhǎng)。

張因體弱多病，終日與藥瓶為伍，學(xué)生大為不滿。

民國(guó)八年元月張煜全校長(zhǎng)以學(xué)風(fēng)（上年12月23日學(xué)生會(huì)開成立大會(huì)，張加以干涉，發(fā)生風(fēng)潮，至于罷課。

）理由辭職獲準(zhǔn)。

外交部繼派羅忠詒繼任，但同學(xué)對(duì)羅表示拒絕，致未能到校而請(qǐng)辭；因當(dāng)時(shí)無人被允任為清華校長(zhǎng)，故董事會(huì)選其主席嚴(yán)鶴齡為代理校長(zhǎng)。

同年八月，外交部派金邦正為清華校長(zhǎng)；金邦正校長(zhǎng)在民國(guó)十一年向外交部辭職。

四月，部令派曹云祥為代理校長(zhǎng)，10月6日，曹云祥正式署理校長(zhǎng)，在任約六年。

曹任內(nèi)，清華的學(xué)術(shù)規(guī)模有了巨大之突破。

如在民國(guó)十四年春成立國(guó)學(xué)研究所，聘請(qǐng)梁?jiǎn)⒊⑼鯂?guó)維、陳寅恪、趙元任、李濟(jì)諸先生為導(dǎo)師。

同時(shí)，也開始招收大學(xué)部學(xué)生，分文、理、法三院，并附設(shè)研究所。

設(shè)立大學(xué)部之目的，在于由國(guó)內(nèi)造就國(guó)家需要之人才，而不僅是為出國(guó)留學(xué)作預(yù)備。

且考慮到退還庚款有限期，恐日后難以為繼。

略帶一提，在民國(guó)十六年由汪鸞翔（字鞏庵）撰詞，何林一夫人張慧珍作曲，清華始有中文校歌。

民國(guó)十七年曹校長(zhǎng)辭職獲準(zhǔn)。

嚴(yán)鶴齡再度被任命為代理校長(zhǎng)，于1月14日到職，四月請(qǐng)辭。

外交部派溫應(yīng)星繼任校長(zhǎng)，僅二月，因北伐成功，北京政府消亡，溫亦離職。

八月，國(guó)民政府改「清華學(xué)?！篂椤竾?guó)立清華大學(xué)」，任命孫科為校長(zhǎng)，孫不就，改任羅家倫為校長(zhǎng)。

羅校長(zhǎng)于9月18日就職，對(duì)校內(nèi)組織，多所改易。

當(dāng)國(guó)民政府統(tǒng)一北方時(shí)，原屬外交部之清華董事會(huì)因之消滅，而清華之隸屬問題又起，大學(xué)院欲收歸轄下，但外交部則借口外交關(guān)系不肯放手，終由二機(jī)關(guān)會(huì)轄，另由二單位合組一董事會(huì)治理。

董事會(huì)之存在一直為人所詬病，主要是因?yàn)榍迦A之整體發(fā)展常因董事會(huì)之權(quán)限過大而處處受阻。

所以民國(guó)十八年4月30日，國(guó)民政府行政院議決，將清華基金經(jīng)整理后，改由「中華教育文化基金董事會(huì)」管理。

「清華校務(wù)及游美學(xué)務(wù)基金保管委員會(huì)」在南京開會(huì)通過上項(xiàng)議決案。

民國(guó)十九年5月，清華學(xué)生對(duì)羅校長(zhǎng)有不滿表示，羅以學(xué)風(fēng)為理由而辭職。

羅氏離校后，清華校長(zhǎng)虛懸達(dá)十一月之久，其間校務(wù)由校務(wù)會(huì)議維持。

另一方面，董事會(huì)問題因羅校長(zhǎng)的努力，終使大學(xué)院及外交部合派之董事會(huì)撤銷，清華遂直隸于教育部。

之后，民國(guó)二十年3月17日國(guó)民政府任命吳南軒為校長(zhǎng)，4月16日就職。

又因與師生不合，而于6月25日離開北平。

教育部在清華師生的壓力下，委派翁文灝教授代理校務(wù)。

翁文灝于7月起開始代理校務(wù)，但于9月中旬即辭去代理兼職，教授會(huì)與學(xué)生會(huì)開會(huì)挽留無效。

最后，由于范源濂的極力推薦，中央決定派梅貽琦為校長(zhǎng)。

梅貽琦校長(zhǎng)終能獲得清華師生的充分支持與崇敬，一直續(xù)任至1948年底才因戰(zhàn)亂隨中華民國(guó)政府遷臺(tái)而離開。

梅校長(zhǎng)在任期間，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)巨大，確定了其著名學(xué)府之地位。

他的辦學(xué)理念“所謂大學(xué)者，非謂有大樓而謂也，有大師而謂也。

”的闡述廣為推崇。

1955年在臺(tái)灣新竹復(fù)校后，又繼任校長(zhǎng)，直到1962年5月病逝為止，前后共三十一年之久。

新竹清華校園建有「梅園」以志紀(jì)念。

在中國(guó)和日本的戰(zhàn)爭(zhēng)于1937年爆發(fā)后，清華大學(xué)和其它兩所大學(xué)（北京大學(xué)和南開大學(xué)）聯(lián)合，在昆明建立了西南聯(lián)合大學(xué)。

在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，清華大學(xué)移回北京，并繼續(xù)運(yùn)作。

1949年后由中華人民共和國(guó)政府接管至今。

臺(tái)灣新竹的國(guó)立清華大學(xué) 則于1955年由梅貽琦校長(zhǎng)主持，由中華民國(guó)政府批準(zhǔn)「 在臺(tái)復(fù)校」，并沿用原校名。

從1980年代開始，兩校各項(xiàng)交往日漸頻繁。

1952年中國(guó)高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整，清華的法學(xué)院、文學(xué)院、理學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校，北京大學(xué)等校的工學(xué)院和相關(guān)工學(xué)專業(yè)劃歸清華大學(xué)，清華大學(xué)成為一所多科性的工程技術(shù)大學(xué)。

這一做法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)教育界強(qiáng)烈否定。

從1980年代開始，清華開始恢復(fù)建設(shè)人文及理科科院系。

清華在1966年之1976年間的無產(chǎn)階級(jí)文化大革命中象所有院校一樣遭到重創(chuàng)。

教學(xué)和科研幾乎停頓。

在此期間沒有招收正式學(xué)生直至1977年高考恢復(fù)。

此后，清華開始恢復(fù)建設(shè)并得到政府特別重點(diǎn)扶持。

年表 * 1911年 建立“清華學(xué)堂” * 1912年 更名為“清華學(xué)?！保裘李A(yù)備學(xué)校） * 1925年 設(shè)立大學(xué)部和國(guó)學(xué)研究院 * 1928年 改建成國(guó)立清華大學(xué)，有文、法、理3個(gè)學(xué)院，16個(gè)系（其中一個(gè)工程系） * 1929年 留美預(yù)備部結(jié)束，國(guó)學(xué)研究院停辦，第一屆本科生畢業(yè) * 1930年 設(shè)立中國(guó)第一個(gè)綜合性研究生院 * 1931年 12月31日，梅貽琦就任國(guó)立清華大學(xué)校長(zhǎng) * 1932年 增設(shè)工學(xué)院（由土木、機(jī)械、電機(jī)三系組成） 、法律學(xué)系和農(nóng)業(yè)研究所 * 1933年 設(shè)心理、社會(huì)、地理三個(gè)研究所 * 1934年 在江西南昌設(shè)立航空研究所，在湖南長(zhǎng)沙成立無線電研究所 * 1935年 因不滿日軍于冀東成立偽政權(quán)，爆發(fā)由清華學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)之“一二九”抗日運(yùn)動(dòng) * 1936年 停辦法律學(xué)系 * 1937年 南遷長(zhǎng)沙與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué) * 1938年 長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)遷到昆明，更名西南聯(lián)合大學(xué) * 1946年 遷回北京清華園復(fù)校，有文、法、理、工、農(nóng)5個(gè)學(xué)院，26個(gè)系 * 1952年 經(jīng)院系調(diào)整，失去文、法、理、農(nóng)學(xué)院，保留下建筑、土木、機(jī)械、電機(jī)四個(gè)系 * 1958年 增設(shè)工程物理、工程力學(xué)系，恢復(fù)化學(xué)工程系 * 1966年 文化大革命開始，學(xué)校失去正常教學(xué)及科研秩序 * 1977年 文革結(jié)束，全國(guó)高等教育招生考試 恢復(fù) * 1984年 建立中國(guó)國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生院，在管理工程系基礎(chǔ)上建立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，在已有理學(xué)科系基礎(chǔ)上恢復(fù)理學(xué)院 * 1985年 建立中國(guó)國(guó)內(nèi)第一個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院 * 1988年 在建筑系基礎(chǔ)上建立建筑學(xué)院 * 1993年 在已有人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 * 1994年 在已有信息學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 * 1996年 在已有機(jī)械類學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立機(jī)械工程學(xué)院 * 1999年 恢復(fù)建立法學(xué)院，建立應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 * 2000年 在已有土木水利類學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立土木水利學(xué)院，在公共管理系的基礎(chǔ)上建立公共管理學(xué)院 * 2001年 建立醫(yī)學(xué)院，工業(yè)工程專業(yè)從精密儀器系分離出來建立工業(yè)工程系。

* 2002年 在傳播系基礎(chǔ)上建立新聞與傳播學(xué)院。

* 2004年 在工程力學(xué)系、宇航技術(shù)研究中心等基礎(chǔ)上建立航天航空學(xué)院 注：臺(tái)灣新竹的國(guó)立清華大學(xué)1955年在臺(tái)灣新竹地區(qū)復(fù)建，并沿用原校名。

現(xiàn)狀 清華大學(xué)現(xiàn)致力于建設(shè)多學(xué)科的綜合大學(xué)。

至2005年4 月，清華大學(xué)有理學(xué)院、建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、法學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、航天航空學(xué)院等13個(gè)學(xué)院和53個(gè)系，41個(gè)研究院（所），35個(gè)研究中心和175個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中包括11個(gè)中國(guó)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和14個(gè)中國(guó)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

清華大學(xué)現(xiàn)有教職工7800余人，其中諾貝爾獎(jiǎng)獲得者一名、中國(guó)科學(xué)院院士34名、中國(guó)工程院院士26名，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1200余人。

全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科49個(gè)；本科專業(yè)58個(gè)，第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)159個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)123個(gè)，博士后科研流動(dòng)站27個(gè)。

在校全日制學(xué)生27000余名，其中本科生13000余名，碩士生8000余名，博士生4000余名。

有來自46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的在校留學(xué)生及進(jìn)修生1300余名，遠(yuǎn)程教育學(xué)員9000余名。

從1980年代中期開始，很多（據(jù)統(tǒng)計(jì)約為畢業(yè)生的20%）清華畢業(yè)生都前往美國(guó)留學(xué)深造。

在美國(guó)大學(xué)校園、公司、企業(yè)及政府部門里，不難找到他們。

因此近年也開始有對(duì)此的批評(píng)，認(rèn)為清華的畢業(yè)生應(yīng)該更多地選擇留在中國(guó)而不是美國(guó)。

對(duì)高中畢業(yè)生來說，清華是中國(guó)大陸競(jìng)爭(zhēng)最激烈學(xué)校之一（另一所學(xué)校為北大），每年只有中國(guó)各省市最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生才有機(jī)會(huì)被清華錄取。

精神傳統(tǒng) 清華的校園文化具有悠久的歷史，個(gè)性鮮明，豐富多彩，在眾多大學(xué)中獨(dú)樹一幟。

因其美國(guó)淵源，校園文化傳統(tǒng)亦受到美國(guó)大學(xué)校園文化的深重影響。

校訓(xùn) * 校訓(xùn): 自強(qiáng)不息 厚德載物 起源：1914年梁?jiǎn)⒊壬角迦A以“君子”為題做演講，以《周易》“乾”、“坤”二卦的卦辭“天行健、君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤、君子以厚德載物”為中心內(nèi)容激勵(lì)清華學(xué)子發(fā)奮圖強(qiáng)。

此后，學(xué)校即以此八字尊為校訓(xùn)，制定?；铡?/p>

1917年修建大禮堂即以巨徽嵌于正額，以壯觀瞻。

* 座右銘: 行勝于言 起源：該四字來源于1920級(jí)畢業(yè)紀(jì)念物-位于大禮堂前草坪南端的日晷上的中文銘言。

另外，八十年代還出現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)的說法，但沒有如前者那樣得到廣泛認(rèn)同。

校歌 最早的英文校歌（1916年以前）由美籍教師Miss Kathorine E. Seelye 所做： Tsing Hua College Song O Tsing Hua, fair Tsing Hua, college bright, May we be loyal to the purple and the white. 當(dāng)時(shí)的中文譯文是： 噫清華，嘻清華，吾校巋巍， 美哉吾校旗，愿日增汝之光輝。

1923年前后，清華大學(xué)重新公開征集校歌，最終采用了汪鸞翔先生用文言文寫成的歌詞，并由張慧珍女士譜曲。

三段歌詞，氣勢(shì)宏偉，涵義深刻。

此后英文校歌由中文校歌取而代之，并沿用至今。

清華大學(xué)校歌 西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央， 東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國(guó)以光。

莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方，莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方， 春風(fēng)化雨樂未央，行健不息須自強(qiáng)。

自強(qiáng)，自強(qiáng)，行健不息須自強(qiáng)

自強(qiáng)，自強(qiáng)，行健不息須自強(qiáng)

左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學(xué)古探微， 新舊合冶，殊途同歸，肴核仁義，聞道日肥。

服膺守善心無違，服膺守善心無違， 海能就下眾水歸，學(xué)問篤實(shí)生光輝。

光輝，光輝，學(xué)問篤實(shí)生光輝

光輝，光輝，學(xué)問篤實(shí)生光輝

器識(shí)其先，文藝其從；立德立言，無問西東。

孰介紹是，吾校之功，同仁一視，泱泱大風(fēng)。

水木清華眾秀鐘，水木清華眾秀鐘， 萬悃如一矢以忠，赫赫吾校名無穹。

無穹，無穹，赫赫吾校名無穹。

無穹，無穹，赫赫吾校名無穹。

校慶日 四月最后一個(gè)星期天為清華校慶日。

校慶日活動(dòng)通常為校友返校，各實(shí)驗(yàn)室開放參觀，舉行“馬約翰運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等。

早年還有開放女生宿舍供男生參觀的節(jié)目。

校色 紫、白。

?；?清華大學(xué)的?；ㄊ亲锨G花。

和丁香花（但通常僅指紫荊花）。

把紫荊花視為?；?，是由于紫色紫荊花為校旗、校色的顏色一致，丁香花分為紫白二色；其次是由于紫荊在校慶日前后盛開。

清華優(yōu)勝歌 為拉拉隊(duì)歌，稱為Tsinghua Fight Song，即清華戰(zhàn)歌，或 Cheer for old Tsing Hua。

歌詞為： Cheer for old Tsing Hua, Tsing Hua must win. Fight to the finish, never give in. You do your best, boys, we'll do the rest, boys. Fight for the victory, Rha, Rha, Rha! 早年清華與比鄰的燕京大學(xué)為競(jìng)技場(chǎng)宿敵。

在大禮堂放電影前，必有取笑燕京的動(dòng)畫，以壯聲勢(shì)。

校園設(shè)施 清華校園以南門主路為線分為東區(qū)、西區(qū)。

西區(qū)校園為老校區(qū)，以美式的校園布局和眾多西洋風(fēng)格的磚石結(jié)構(gòu)歷史建筑為特色。

大禮堂為其中心景觀，圖書館、科學(xué)館、清華學(xué)堂、西體育館及新建的理學(xué)院、新圖書館等建筑分布其間；原王府庭園「工字廳」、「古月堂」、「水木清華」等古建筑及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的「荷花池」則展示了中國(guó)傳統(tǒng)的園林風(fēng)格。

東區(qū)則以50年代興建的蘇式主樓為主體，有九十年代開始在主樓前后新建的建筑館、法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物。

* 校圖書館建筑面積為3.9萬平方米，藏書 401.7萬冊(cè)，閱讀座位 2604個(gè) * 體育館建筑面積 3.2萬平方米。

* 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積 19.6萬平方米。

* 游泳池面積 0.4萬平方米。

清華人 梅貽琦、 梁?jiǎn)⒊?、王?guó)維、 陳寅恪、 梁實(shí)秋、 葉企孫、 吳有訓(xùn)、 吳宓、 朱自清、 曹禺、 錢鐘書、茅以升、聞一多、穆旦、胡風(fēng)、端木蕻良、 楊振寧、 李政道、 華羅庚、 孫立人、 胡錦濤、 朱镕基、胡喬木、喬冠華、吳國(guó)楨、 俞國(guó)華、趙元任、金岳霖、湯用彤、賀麟、張岱年、 馮友蘭、梁思成、周培源、林家翹、周光召、張民覺、李濟(jì)、夏鼐、吳晗、季羨林、于光遠(yuǎn)、李健吾、張駿祥、洪深、楊聯(lián)升、何炳棣、殷海光、王浩、許國(guó)璋、王佐良、李賦寧、英若誠(chéng)、錢端升、蕭公權(quán)、羅隆基、王鐵崖、潘光旦、費(fèi)孝通、李方桂、王力、陳鶴琴、陳岱孫、高士其、 錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)、王淦昌、王大珩、趙九章、鄧稼先、朱光亞、葉篤正、楊石先、錢思亮、鄒承魯、吳征鎰、陳克恢、楊廷寶、侯德榜、吳仲華、鄭哲敏、顧毓琇、薩本棟、 吳官正、高曉松 清華大學(xué)（Tsinghua University），中國(guó)綜合性大學(xué)，位于北京市海淀區(qū)清華園。

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，始建于1911年，1912年更名為清華學(xué)校，1925年設(shè)立大學(xué)部，開始招收四年制大學(xué)生，同年開辦研究院（國(guó)學(xué)門），1928年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”，并于1929年秋開辦研究院，各系設(shè)研究所。

1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，南遷長(zhǎng)沙，與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，組建國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明，改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。

1946年，清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校，設(shè)有文、法、理、工、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院，26個(gè)系。

1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整后，清華大學(xué)成為一所多科性的工業(yè)大學(xué)，重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。

1978年以來，清華大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期，逐步恢復(fù)理科、經(jīng)濟(jì)、管理和文科類學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。

1999年，原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

在國(guó)家和教育部的大力支持下，經(jīng)過“211工程”建設(shè)和“985計(jì)劃”的實(shí)施，清華大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研開發(fā)以及整體辦學(xué)條件方面均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

目前，清華大學(xué)已成為一所設(shè)有理、工、文、法、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理和藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。

清華大學(xué)現(xiàn)有教職工7800余人，其中中國(guó)科學(xué)院院士34名、中國(guó)工程院院士26名，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1100余人。

全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科49個(gè)；本科專業(yè)58個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)159個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)123個(gè)，博士后科研流動(dòng)站27個(gè)。

在校全日制學(xué)生27000余名，其中本科生13000余名，碩士生8600余名，博士生4600余名。

有來自46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的在校留學(xué)生及進(jìn)修生1300余名，遠(yuǎn)程教育學(xué)員7500余名。

學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)、體育總局社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)、科技部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部網(wǎng)上合作研究中心6個(gè)、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)，教育部網(wǎng)上研究中心6個(gè)。

學(xué)校藏書400余萬冊(cè)。

學(xué)校占地面積400余公頃，建筑面積230余萬平方米。

出版物有《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》（分自然科學(xué)版、英文版、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）、《世界建筑》、《裝飾》、《清華大學(xué)教育研究》等。

清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有著較高的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

清華大學(xué)傳承“培養(yǎng)具有為國(guó)家社會(huì)服務(wù)之健全品格的人才”的教育理念，建校至今，共培養(yǎng)了11萬余名學(xué)生，其中包括一大批中華民族引以為自豪的治學(xué)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。

他們中有竺可楨、高士其、姜立夫、段學(xué)復(fù)、張子高、楊石先、葉企蓀、周培源、錢三強(qiáng)、王淦昌、鄧稼先、梁思成、楊廷寶、錢偉長(zhǎng)、吳仲華、洪深、曹禺、金岳霖、王力、陳岱孫、錢鐘書、費(fèi)孝通、吳晗、周光召、林宗棠等。

此外，馬寅初、陳寅恪、熊慶來、華羅庚、茅以升、吳有訓(xùn)、錢學(xué)森、張光斗等是清華的進(jìn)修生和資助生，美籍學(xué)者楊振寧、李政道、林家翹是清華校友。

在1999年被授予“兩彈一星勛章”的23位功勛中，有14位是清華校友。

截至2001年12月底，1537名中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士中，近25％為清華大學(xué)校友。

水清木華九十余載，清華大學(xué)蘊(yùn)育著獨(dú)特的精神魅力。

清華大學(xué)的初期發(fā)展，雖然滲透著西方文化的影響，但學(xué)校植根于中華民族優(yōu)秀文化的沃土，形成了自己優(yōu)良的傳統(tǒng)和精神。

以國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊㈥愐?、趙元任為代表的清華學(xué)者，主張中西兼容、文理滲透、古今貫通，對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，從建校初期就成為清華師生治學(xué)與為人的追求，并一代代得以傳承。

從“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)、“一二九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)到反內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)民主的“一二一”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，從施滉、韋杰三到聞一多、朱自清，生動(dòng)地展現(xiàn)了清華師生的革命精神。

解放后，清華大學(xué)堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持“又紅又專”方向，培育“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，探索出一條“愛國(guó)、成才、奉獻(xiàn)”和“為祖國(guó)健康地工作五十年”的成才道路。

今天，她更以“拼搏、創(chuàng)新”的精神，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

清芬挺秀，華夏增輝。

今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，新時(shí)代的清華人繼承愛國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，努力躋身世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

編輯詞條 開放分類： 中國(guó)、教育、大學(xué)、211工程、名校 參考資料： 2.新華網(wǎng)

激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的座右銘

嗯，好好激勵(lì)自己，學(xué)習(xí)呀，這樣才能讓你更上一層樓。

求幾句初中生的座右銘

（1）世界著名傳染病學(xué)家的座右銘——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。

（2）近代電磁學(xué)的奠基者的座右銘——拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定會(huì)成功。

（3）加拿大著名科學(xué)家、獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。

（4）偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思的座右銘——思考一切。

（5）法國(guó)著名作家司湯達(dá)的座右銘——誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。

（6）法國(guó)著名作家左拉的座右銘——沒有一天不寫一行。

（7）英國(guó)著名作家的座右銘——切勿飄飄然。

（8）中國(guó)現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、軍事家葉挺的座右銘——，匹夫不可奪志。

（9）中國(guó)現(xiàn)代杰出畫家的座右銘——人不可有傲氣，但不可無傲骨。

（10）中國(guó)當(dāng)代著名美學(xué)家的座右銘——恒、恬、誠(chéng)、勇。

（11）中國(guó)當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家的座右銘——見面少敘寒暄話，多把藝術(shù)談幾聲。

（12）中國(guó)當(dāng)代著名化學(xué)家的座右銘——勤能補(bǔ)拙，勤儉立業(yè)。

（13）學(xué)者章乃器曾被錯(cuò)劃為“”，他寫了兩句話作為座右銘，貼于墻上：“實(shí)踐檢查真理，時(shí)間解決問題。

”這是實(shí)話實(shí)說，后來他得到了平反。

（14）著名畫家關(guān)山月的座右銘是：“著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。

”他還將這兩句話篆刻在自己的印章上。

（15）革命烈士吉鴻昌的父親曾教導(dǎo)他說：“作官即不許發(fā)財(cái)。

”吉鴻昌把這句話作為座右銘，他還向瓷廠訂做了幾百個(gè)飯碗，將這句話刻印在碗上，發(fā)給全體士兵。

（16）詩(shī)人、作家喬羽的座右銘是：“不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。

”這個(gè)“三不主義”，做起來不容易啊。

（17）著名曲藝表演藝術(shù)家駱玉笙的座右銘是：“自得其樂，善于娛樂，知足常樂，助人為樂。

”（18）著名的生物學(xué)家、進(jìn)化論的創(chuàng)造者達(dá)爾文的座右銘是：老老實(shí)實(shí),簡(jiǎn)單明白。

（19）我國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青的座右銘是：今天能做的事，不要拖到明天去做。

（20）我國(guó)有為創(chuàng)業(yè)青年代旭勝的座右銘是：成長(zhǎng)比成功更重要!很高興為你解答，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

身體健康

如果你認(rèn)可我的回答，請(qǐng)及時(shí)采納。

如果還有其它問題，可以向我求助哦。

謝謝。

今年晉江高考狀元都是那些牛人哈

我找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到的資料，哥們是晉江的

我現(xiàn)在也在晉江...晉江季延中學(xué)的蔡凱華以639分（原始分）的優(yōu)異成績(jī)成為晉江市高考文科新科狀元；晉江子江中學(xué)曾秋婷以661分成為理科狀元；晉江季延中學(xué)鄭偉雄以649分成績(jī)成為應(yīng)屆生理科原始分第一；晉江養(yǎng)正中學(xué)顏逸飛以654分成績(jī)成為理科應(yīng)屆生投檔分第一名。

更為可喜的是，蔡凱華的成績(jī)位居泉州文科第一。

2010年福建省高考狀元也新鮮出爐：理科狀元為泉州七中黃燦云，總分686；廈門一中的駱雅婷以681+10分成為投檔分理科狀元。

文科狀元為廈門雙十中學(xué)龔潔藝，總分654分；投檔分文科狀元是來自平潭一中的伊然，分?jǐn)?shù)為649+10。

昨日，本報(bào)記者第一時(shí)間采訪了晉江四名高考尖子生。

■本報(bào)記者 湯震宇 陳海勇 胡建志 王家煜 董嚴(yán)軍 文\\\/圖 狀元名片 晉江羅山缺塘社區(qū) 高考成績(jī)：639分 各科成績(jī)：語文125、數(shù)學(xué)140、英語139、文綜235 畢業(yè)中小學(xué)：育德小學(xué)、季延初級(jí)中學(xué)、季延中學(xué) 愛好：慢跑 座右銘：豈能盡如人意，但求無愧于心。

蔡凱華 蔡凱華：“來得這么快，不真實(shí)” 昨天早上10時(shí)，不少考生和家長(zhǎng)還在等待高考分?jǐn)?shù)查詢時(shí)間到來，蔡凱華已經(jīng)接到北大、清華招生辦打來電話，告訴他出色的高考成績(jī)。

“來得這么快，不真實(shí)。

”當(dāng)時(shí)的心情，蔡凱華在QQ簽名上如此反映。

直到14時(shí)，打開網(wǎng)頁(yè)一查，蔡凱華才露出微笑，把QQ簽名改成：“是真的，我認(rèn)了

”接著，鋪天蓋地的電話幾乎將他的手機(jī)打爆，各路媒體、同學(xué)和老師都來道喜，這讓這位個(gè)頭中等、身形瘦弱的泉州、晉江文科狀元笑得快要“開花”。

“平常同學(xué)們都叫我‘開花’（和凱華發(fā)音相似）。

”蔡凱華笑著說。

在估分時(shí)候，蔡凱華覺得分?jǐn)?shù)在600多一點(diǎn)，感覺考不好的他這幾天都不想分?jǐn)?shù)的事情。

結(jié)果今天一查，多30分，其中文綜就多了20多分，語文還第一次考了125分的高分。

“有點(diǎn)運(yùn)氣，以前語文都不超過120分。

”蔡凱華說，大家都覺得語文作文不好寫，他反而覺得還好，尤其對(duì)他的作文標(biāo)題很滿意———“山窮水盡間，柳暗花明時(shí)”。

“好運(yùn)氣”的背后，更重要的是努力。

從高二開始，蔡凱華的學(xué)習(xí)成績(jī)就始終保持在班級(jí)第一，年段1-3名之間，十分穩(wěn)定。

“但我也沒有想到我會(huì)考中狀元。

”蔡凱華說，可能是他高考期間心理調(diào)節(jié)得不錯(cuò)。

考前幾天還有考試兩天，他都會(huì)到操場(chǎng)上慢跑兩圈，放松心情，放空腦袋，出了汗全身都輕松了，心情也就暢快了。

說到考上文科狀元的秘訣，蔡凱華想了一會(huì)兒，總結(jié)出心得體會(huì)是數(shù)學(xué)很重要。

“數(shù)學(xué)在文科中是個(gè)拉分的科目，在高三之前一定得打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，平常多做一些難度適中的練習(xí)鞏固，太難的可以放棄。

”蔡凱華說這次數(shù)學(xué)除最后一題沒做丟了5分外，還有一處失誤丟了5分，其余都拿下。

“還有，高二的時(shí)候多花點(diǎn)時(shí)間在地理、英語和數(shù)學(xué)，高三的時(shí)候則要多傾向文綜。

” 采訪期間，蔡凱華的電話響個(gè)不停，其中來自北大、清華招生辦的電話就有好幾個(gè)。

“說真的，還沒有確切的方向，得好好研究下。

”蔡凱華說，選擇一個(gè)有作為的行業(yè)是他擇校的關(guān)鍵。

晉江內(nèi)坑鎮(zhèn)內(nèi)湖村人 高考成績(jī)：661分 各科成績(jī)：語文116、數(shù)學(xué)133、英語137、理綜275 畢業(yè)中小學(xué)：土垵小學(xué)、松熹中學(xué)、子江中學(xué) 愛好：慢跑、唱歌、打羽毛球 座右銘：態(tài)度決定一切 曾秋婷 昨日是高考成績(jī)出爐的日子，秋婷比平時(shí)起得都早，打開電腦，卻還查不到成績(jī)。

下午3時(shí)查到成績(jī)時(shí)，秋婷有些激動(dòng)，最終的成績(jī)比估分多出了30多分。

“理綜有些超常發(fā)揮，其他科目正常

”昨晚10時(shí)接受記者采訪時(shí)，秋婷仍然沉浸在喜悅中。

雖然，平時(shí)的成績(jī)都穩(wěn)定在年級(jí)前三名，但從學(xué)校得知自己高考拿到晉江理科第一，秋婷連說從沒想過。

接下來就是關(guān)鍵的填報(bào)志愿，秋婷最想在清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)中做出選擇，至于專業(yè)，則還沒有認(rèn)真想過。

“這孩子從小學(xué)習(xí)，念小學(xué)時(shí)，我看到她把一副復(fù)雜的拼圖拼接完成，掛在墻上時(shí)，都有點(diǎn)佩服她了。

”秋婷的父親曾榮妙笑呵呵地說道。

高考結(jié)束后，女兒還自覺承擔(dān)起了做飯、拖地、洗衣服等家務(wù)。

奪得狀元，秋婷并不想急著慶祝，她要等到錄取通知書來了才一起慶祝。

說起學(xué)習(xí)方法，秋婷很樂意和學(xué)弟學(xué)妹們分享。

她覺得最重要的是要學(xué)會(huì)總結(jié)，她有一本錯(cuò)題集，把做錯(cuò)的題目抄寫在上面，并認(rèn)真分析是怎么錯(cuò)的，思維誤點(diǎn)在哪里，“考前，不少同學(xué)選擇做試卷，我就看錯(cuò)題集，我覺得這招很有效，可以提醒自己不犯同類的錯(cuò)誤”。

另外，勞逸結(jié)合也很關(guān)鍵。

雖然高三備考很是緊張，但秋婷注意保證睡眠，每天中午還會(huì)回宿舍午休半個(gè)鐘頭。

傍晚則繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑上兩圈，“慢跑，不僅能鍛煉身體，還能放松心情，何樂而不為呢

” 曾秋婷：通知書來了再慶祝 鄭偉雄 鄭偉雄：真的“沒想到” 鄭偉雄從母校季延中學(xué)得知自己是2010年晉江市高考理科原始分第一名，連稱：“沒想到，因?yàn)?49分的成績(jī)并不理想”。

昨日上午一早，偉雄就趕到晉江一中考點(diǎn)參加外語口試。

10點(diǎn)多回到家后，上網(wǎng)看了下，還查不到成績(jī)。

下午兩點(diǎn)多，班級(jí)QQ群里有人在“喊”可以查成績(jī)了，激動(dòng)人心的一刻終于來了———總分649，排在全省第260位。

看到這個(gè)成績(jī)，偉雄有些失望，成績(jī)并不理想。

知道昨天高考成績(jī)要出來，偉雄的姑丈中午就來“蹲點(diǎn)”了，和偉雄的父親鄭國(guó)量泡了一下午的茶。

兒子出彩，老子臉上也有光，鄭國(guó)量說要獎(jiǎng)勵(lì)偉雄上海世博游。

“這孩子從小就愛學(xué)習(xí)，做家長(zhǎng)的沒操啥心。

以前他上幼兒園時(shí)，有時(shí)候下大雨勸他別進(jìn)去，他還不樂意了，纏著哭鬧直到騎摩托、披雨衣送他上學(xué)才破涕為笑。

”鄭國(guó)量揭起了狀元兒子的老底。

鄭偉雄和蔡凱華是同學(xué)。

在蔡凱華眼里，鄭偉雄理科很厲害。

“小學(xué)、初中的時(shí)候，他的數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)好，還多次參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

”蔡凱華說，打小兩人成績(jī)不相上下，第一名兩人輪流拿，兩人因?qū)W習(xí)成了好友，雖然鄭偉雄比較內(nèi)向，但跟他很有話講，兩人親密得像兄弟，直到高中文理分班后，才交流得少，但那份感情一直保留著。

而在鄭偉雄眼里，蔡凱華拿第一的次數(shù)比他多得多了。

“凱華很自立，雖然家很近，但他的衣服都是自己洗，做人也很樸素，不張揚(yáng)，功課基礎(chǔ)很牢固。

”鄭偉雄說，當(dāng)他聽到好友拿了泉州、晉江雙料狀元，他非常替好友開心，希望有機(jī)會(huì)兩人能在同所大學(xué)讀書。

羅山缺塘社區(qū)人 高考成績(jī)：649分（理科應(yīng)屆生原始分第一名） 各科成績(jī)：語文118、數(shù)學(xué)110、英語137、理綜284 畢業(yè)中小學(xué)：羅山育德小學(xué)、季延初級(jí)中學(xué)、季延中學(xué) 愛好：看書、畫畫 座右銘：未來難預(yù)測(cè) 堅(jiān)持當(dāng)下的選擇 顏逸飛：比平時(shí)退步了 安海西垵村人 高考成績(jī)：644分+10分（理科應(yīng)屆生投檔分第一名） 各科成績(jī)：語文123、數(shù)學(xué)128、英語133、理綜260 畢業(yè)中小學(xué)：安海養(yǎng)正中心小學(xué)、安海中學(xué)、養(yǎng)正中學(xué) 愛好：燈謎、街舞、籃球、看書 座右銘：堅(jiān)持就是勝利 顏逸飛 頂著一頭蓬松短碎發(fā)，身穿黑白格子襯衣，遇見生人，未開腔臉上就堆起笑容。

昨天傍晚，記者在晉江養(yǎng)正中學(xué)辦公樓二樓會(huì)議室，見到了顏逸飛———校方介紹，他是晉江市高考理科應(yīng)屆生投檔分第一名獲得者。

談成績(jī)：比平時(shí)退步20分 “不滿意

”對(duì)于654分這個(gè)成績(jī)，顏逸飛用三個(gè)字來表達(dá)自己的心情。

英語是顏逸飛的強(qiáng)項(xiàng)，平時(shí)他都能考上140多分，是省英語高考單科狀元的熱門人選。

不過，這回他只得133分。

“英語放在最后一科來考，我可能太大意了，又加上心理過于緊張，臨場(chǎng)發(fā)揮失常。

”顏逸飛說，由于英語和理綜沒考好，這次高考讓他比平時(shí)退步了20分。

談學(xué)習(xí)：再忙也要參加英語角 “瘋的時(shí)候很瘋，該學(xué)習(xí)的時(shí)候一點(diǎn)都不馬虎。

”這是顏逸飛的學(xué)習(xí)觀。

學(xué)校有個(gè)英語角，他非常喜歡。

三年下來，他一次也沒落下。

上高三之后，功課很緊張，他仍是天天去。

其他同學(xué)很好奇他為啥會(huì)有這股韌勁。

他說：“再緊張，也要找我的樂趣。

”他把讀書當(dāng)作一種樂趣，并全心全意地投入。

學(xué)好英語的關(guān)鍵是培養(yǎng)語感，為了培養(yǎng)語感，他經(jīng)?？丛暶绹?guó)片練口語。

高中三年，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定，每次都是名列年段前茅。

他說，學(xué)習(xí)并不在于你花了多少時(shí)間，而是你找到了適用自己的方法。

要想成績(jī)考好，就得會(huì)做題，善于對(duì)各種題型和解題方法進(jìn)行歸納。

談未來：希望報(bào)考新興專業(yè) “我的目標(biāo)是清華大學(xué)

”說到高考志愿，顏逸飛想也沒想就這樣說道。

顏逸飛是個(gè)善“變”的人，尤為喜歡新知識(shí)新事物，這與他小時(shí)候經(jīng)?？纯萍碱悤嘘P(guān)。

現(xiàn)在最能引起顏同學(xué)興趣的是，一些比較前沿的科技知識(shí)。

他打算報(bào)考生化科技、能源研究等新興專業(yè)，希望以后能夠從事科技方面的研究。

高考沒考好的勵(lì)志名言

1、當(dāng)一切都毫無希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。

但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。

我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。

我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

2、我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。

“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。

”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。

如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。

”很有道理。

3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。

同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧，我在清華等你們

4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，走走停停便難有成就。

比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。

學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。

5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法；與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。

北大清華勵(lì)志游學(xué)營(yíng)

1、當(dāng)一切都毫無希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。

但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。

我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。

我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

　　2、我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。

“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。

”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。

如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。

”很有道理。

　　3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。

同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧，我在清華等你們

　　4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，走走停停便難有成就。

比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。

學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。

　　5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法；與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。

　　6、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。

我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。

過程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。

　　7、著名的愛爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語；“我們成為我們所期待的人。

”他用自己的成為一個(gè)偉大的作家、演說家、畫家和詩(shī)人的事實(shí)，論證了這一點(diǎn)。

這句話伴隨我度過了三年的高中生活，后來我來到了北大。

　　8、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用，只是第二天到來時(shí)他會(huì)收回你沒有花完的錢，那么你會(huì)如何花這些錢呢

當(dāng)然是全部花完。

現(xiàn)在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢

如果你能像花錢購(gòu)物一樣的來利用時(shí)間學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢

時(shí)間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。

　　9、五年以前，曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。

到了現(xiàn)在，我才追悔莫及。

如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話，我要說：我一定上清華

　　10、什么是不容易

把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易；什么是不簡(jiǎn)單

把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡

把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。

　　11、對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無路可走的時(shí)候，你就可以好好地聽講了”；對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開始學(xué)習(xí)”。

　　12、一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤；一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。

　　13、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。

不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。

機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。

沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)；有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)，而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　14、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程，我覺得沒有什么不可以，這并不是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是否愿意，是否堅(jiān)持。

我很喜歡一句話是：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　15、學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦；學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，苦學(xué)才是根本；在你沒有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前，請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。

　　16、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)要振作起來；在學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)要能自我解脫，使自己不至于失常。

面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，每個(gè)人都會(huì)失落，都會(huì)感到迷茫，但決不應(yīng)低頭，決不能倒下。

因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn)，愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。

平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡　　17、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。

　　18、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。

　　19、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

　　20、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。

　　21、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

　　22、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

　　23、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

　　24、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

　　25、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

　　26、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。

　　27、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　28、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

　　29、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

　　30、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

　　31、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。

　　32、過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。

聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。

　　33、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

　　34、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

　　35、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。

　　36、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。

　　37、沒有人爬山只為爬到山腰。

為何甘于平庸呢

　　38、有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

　　39、不為失敗找理由，要為成功找方法。

　　40、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

　　41、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

　　42、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

　　43、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。

　　44、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

　　45、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?/p>

　　46、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。

　　47、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　48、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

　　49、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

　　50、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”

　　51、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

　　52、成功是什么

就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　53、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。