《師說》的主要觀點

《師說》中所論述的觀點大體有以下幾個方面： 韓愈在闡述教師問題時，認(rèn)識到了“道與師”、“道與業(yè)”、“師與生”之間既矛盾又統(tǒng)一的關(guān)系，含有樸素的唯物辯證法的因素。

提出了教師既應(yīng)忠于理想，傳播真理，又要學(xué)有專長，認(rèn)真授業(yè)；提出了既要教師起主導(dǎo)作用，又要學(xué)生以能者為師，提倡教學(xué)相長，這些卓越的見解，不但豐富了我國古代教育理論，而且對我們今天正確理解教師職責(zé)、政治與業(yè)務(wù)、教書育人、教師與學(xué)生之間的關(guān)系，均具有啟發(fā)意義。

4、關(guān)于教學(xué)的論述 韓愈自己勤奮求學(xué)，曾幾度做大學(xué)教授，招收過很多學(xué)生，成為當(dāng)時大批青年的導(dǎo)師，所以，在自學(xué)和教學(xué)方面均有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗和卓越的見解。

在《師說》中，關(guān)于教師職責(zé)，師生關(guān)系的論述已是教學(xué)客觀規(guī)律的很有價值的概括了。

關(guān)于學(xué)生如何“進學(xué)”的問題，韓愈在《進學(xué)解》中提出的第一句名言就是：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

”這是他治學(xué)多年寶貴經(jīng)驗的結(jié)晶，也是他對先人治學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)。

在這里他要求學(xué)生在業(yè)務(wù)方面要“精”，在德行方面在“成”，而達到精和成的惟一方法，就是“勤”和“思”；反之，如果嬉游終日，不勤奮用功，那么學(xué)業(yè)就會荒廢，如果隨隨便便，不認(rèn)真思考，那么德行就會毀墮。

這些雖然都是平凡的道理，但是，它卻是學(xué)習(xí)成敗的規(guī)律。

韓愈用明確、形象的語言固定下來了，對后來人們的學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)，起了極為有益的影響，成為人們的座右銘。

自古以來，在學(xué)業(yè)上有成就的人都離不開勤奮和獨到。

韓愈在文學(xué)方面高深的造詣，就是靠這兩條得來的。

韓愈在教學(xué)方法上注重生動活潑。

他“講評孜孜，以磨諸生，恐不完美，游以恢笑嘯歌，使皆醉義忘明。

”教學(xué)是一種感情藝術(shù)，韓愈“抗顏為師”“以師自任”對教育事業(yè)的深厚感情，正是他教學(xué)生動活潑、不拘俗套的原因所在。

在寫作教學(xué)上韓愈是更有見地的。

從“文以載道”觀點出發(fā)，“以道弘文”。

他認(rèn)為“道盛則氣盛，氣盛則文昌，文以貫道，文以明道，文以載道”，這是寫作的基本特點。

他還認(rèn)為寫文章要奇雄簡約，浩浩蕩蕩，勢不可擋。

他的文章自成體系，形成所謂“韓文”派，影響深遠(yuǎn)。

總之，韓愈是一個有遠(yuǎn)大抱負(fù)的文人。

他的一生始終以天下為已任，始終奉行“達則兼濟天下”，似乎從來也沒有甘心“窮則獨善其身”的地位。

所以，他雖然遭到被貶山陽令和潮州刺史等幾次重大打擊，然而并不灰心頹廢，報國之志不減，仍然關(guān)注人民的疾苦，他既有非常偉大的超乎常人的一面，又有敢于為天下先，敢于言常人所不敢言的頂天立地的大丈夫的偉岸氣節(jié)。

如諫迎佛骨，說服王庭湊之舉，均為彪炳千秋史冊的偉業(yè)。

韓愈一生為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，這種精神，可以說是留給后人的一份寶貴的精神財富。

韓愈的政治品德，是儒家?guī)熗降幕緝?nèi)容，使其成為一代師表，他在文學(xué)和哲學(xué)上的成就及才華使其教育思想大放異彩，開啟了宋明理學(xué)的前導(dǎo)。

他的教育思想流傳至今仍具有旺盛的生命力，值得我們學(xué)習(xí)、研討與借鑒。

<師說>作為文言經(jīng)典，其價值和魅力在于韓愈。

闡述觀點。

至今也有現(xiàn)實

《師說》中所論述的觀點大體有以下幾個方面：韓愈在闡述教師問題時,認(rèn)識到了“道與師”、“道與業(yè)”、“師與生”之間既矛盾又統(tǒng)一的關(guān)系,含有樸素的唯物辯證法的因素.提出了教師既應(yīng)忠于理想,傳播真理,又要學(xué)有專長,認(rèn)真授業(yè)；提出了既要教師起主導(dǎo)作用,又要學(xué)生以能者為師,提倡教學(xué)相長,這些卓越的見解,不但豐富了我國古代教育理論,而且對我們今天正確理解教師職責(zé)、政治與業(yè)務(wù)、教書育人、教師與學(xué)生之間的關(guān)系,均具有啟發(fā)意義.4、關(guān)于教學(xué)的論述 韓愈自己勤奮求學(xué),曾幾度做大學(xué)教授,招收過很多學(xué)生,成為當(dāng)時大批青年的導(dǎo)師,所以,在自學(xué)和教學(xué)方面均有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗和卓越的見解.在《師說》中,關(guān)于教師職責(zé),師生關(guān)系的論述已是教學(xué)客觀規(guī)律的很有價值的概括了.關(guān)于學(xué)生如何“進學(xué)”的問題,韓愈在《進學(xué)解》中提出的第一句名言就是：“業(yè)精于勤,荒于嬉；行成于思,毀于隨.”這是他治學(xué)多年寶貴經(jīng)驗的結(jié)晶,也是他對先人治學(xué)經(jīng)驗的總結(jié).在這里他要求學(xué)生在業(yè)務(wù)方面要“精”,在德行方面在“成”,而達到精和成的惟一方法,就是“勤”和“思”；反之,如果嬉游終日,不勤奮用功,那么學(xué)業(yè)就會荒廢,如果隨隨便便,不認(rèn)真思考,那么德行就會毀墮.這些雖然都是平凡的道理,但是,它卻是學(xué)習(xí)成敗的規(guī)律.韓愈用明確、形象的語言固定下來了,對后來人們的學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng),起了極為有益的影響,成為人們的座右銘.自古以來,在學(xué)業(yè)上有成就的人都離不開勤奮和獨到.韓愈在文學(xué)方面高深的造詣,就是靠這兩條得來的.韓愈在教學(xué)方法上注重生動活潑.他“講評孜孜,以磨諸生,恐不完美,游以恢笑嘯歌,使皆醉義忘明.”教學(xué)是一種感情藝術(shù),韓愈“抗顏為師”“以師自任”對教育事業(yè)的深厚感情,正是他教學(xué)生動活潑、不拘俗套的原因所在.在寫作教學(xué)上韓愈是更有見地的.從“文以載道”觀點出發(fā),“以道弘文”.他認(rèn)為“道盛則氣盛,氣盛則文昌,文以貫道,文以明道,文以載道”,這是寫作的基本特點.他還認(rèn)為寫文章要奇雄簡約,浩浩蕩蕩,勢不可擋.他的文章自成體系,形成所謂“韓文”派,影響深遠(yuǎn).總之,韓愈是一個有遠(yuǎn)大抱負(fù)的文人.他的一生始終以天下為已任,始終奉行“達則兼濟天下”,似乎從來也沒有甘心“窮則獨善其身”的地位.所以,他雖然遭到被貶山陽令和潮州刺史等幾次重大打擊,然而并不灰心頹廢,報國之志不減,仍然關(guān)注人民的疾苦,他既有非常偉大的超乎常人的一面,又有敢于為天下先,敢于言常人所不敢言的頂天立地的大丈夫的偉岸氣節(jié).如諫迎佛骨,說服王庭湊之舉,均為彪炳千秋史冊的偉業(yè).韓愈一生為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,這種精神,可以說是留給后人的一份寶貴的精神財富.韓愈的政治品德,是儒家?guī)熗降幕緝?nèi)容,使其成為一代師表,他在文學(xué)和哲學(xué)上的成就及才華使其教育思想大放異彩,開啟了宋明理學(xué)的前導(dǎo).他的教育思想流傳至今仍具有旺盛的生命力,值得我們學(xué)習(xí)、研討與借鑒.

師說提出了哪些觀點

《師說》作于唐貞元十八年（公元802年）韓愈任四門博士時，這篇文章是韓愈寫給他的學(xué)生李蟠的。

《師說》是一篇說明教師的重要作用、從師學(xué)習(xí)的必要性以及擇師的原則的論說文。

此文抨擊當(dāng)時“士大夫之族”恥于從師的錯誤觀念，倡導(dǎo)從師而學(xué)的風(fēng)氣，同時，也是對那些誹謗者的一個公開答復(fù)和嚴(yán)正的駁斥。

作者表明任何人都可以作自己的老師，不應(yīng)因地位貴賤或年齡差別，就不肯虛心學(xué)習(xí)。

文末以孔子言行作證，申明求師重道是自古已然的做法，時人實不應(yīng)背棄古道。

參考鏈接：師說_百度百科

關(guān)于座右銘的語句有哪些

值記一生的勵志語錄　　【寫給2011年己5句話】：1要堅持。

2，再好也要淡泊。

3，再差也要自信。

4，再多也要節(jié)省。

5，再冷也要熱情。

　　　　【可遇不可求的十種貴人，千萬別錯過】：1.教導(dǎo)及提拔你的人；2.愿意嘮叨你的人；3.愿意和你分擔(dān)分享的人；4.愿意無條件力挺你的人；5.愿意欣賞你的長處的人；6.愿成為你的榜樣的人；7.愿意遵守承諾的人；8.愿意不放棄而相信你的人；9.愿意生你氣的人；10.愿意為你的人　　　　【長大了要為父母做的那些件事兒】第1件：定期帶父母去做體檢；第2件：父母的零花錢不能少；第3件：幫父母完成年輕時未完成的夢想；第4件：陪父母重游故地；第5件：與父母一起拜訪他們的朋友；第6件：經(jīng)常給父母拍照；第7件：跟父親做交心的溝通；第8件：帶父母去旅行...　　　　【做人十心機】⒈做人不能太單純適度偽裝自己⒉凡事留余地要留退路⒊話不說絕口無遮攔難成大事⒋成熟而不世故⒌心態(tài)好想得開活得不累⒍懂方圓之道：沒事不惹事，來事不怕事⒎不可少二禮:禮儀與禮物⒏人在江湖飄防挨朋友刀⒐偶爾勢利眼尋可靠伙伴⒑放下面子來做人　　　　【10件值得你反思的事情】①孤單時才想起你的朋友；②想得到愛時才學(xué)會付出;③有職位時才努力工作；④失敗時才記起他人忠告；⑤生病時才意識生命脆弱；⑥分離時后悔沒有珍惜感情；⑦有人贊賞你時才相信自己；⑧別人指出才知道自己錯了；⑨腰纏萬貫才準(zhǔn)備幫助窮人；⑩臨死時才發(fā)現(xiàn)熱愛生活　　　　【打開人生幸福之門的7把鑰匙】：faith:信念；humility：謙遜；respect：尊重；patience：耐心；compassion：憐憫；courage：勇氣；perseverance：毅力。

　　　　【我們一生中要珍惜的5個人】1，一輩子守候在你身邊的人——父母

2，總喜歡和你爭嘴搶東西，但卻默默地愛護著你，你們有最親密的關(guān)系——手足

3，他是你最甜蜜的負(fù)荷——戀人

4，無處不在，關(guān)心你給你幫助的人——朋友5，在人生道路中漸漸學(xué)會釋然，懂得感恩，真誠待人的人——自己　　　　【8種可能被社會淘汰的人】1.八小時之外不學(xué)習(xí)的人；2.對新生事物反應(yīng)遲鈍的人；3.靠個人能力單打獨斗的人；4.心理脆弱易受傷害的人；5.技能單一無特長的人；6.計較眼前目光短淺的人；7.情商低下的人；8.觀念落后知識陳舊的人　　　　【做個幸福的人】1.品味生活瞬間；2.少攀比；3.不要把錢看的太重；4.有一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)；5.主動工作；6.交朋友，珍惜家人；7.即使不開心也要微笑；8.真誠的說聲謝謝；9.出去鍛煉；10.奉獻，現(xiàn)在就做。

　　　　【人的一生】0歲出場，10歲成長，20歲彷徨，30歲定向，40歲打拼，50歲回望，60歲告老，70歲搓麻，80歲曬太陽，90歲躺床上，100歲掛墻上。

生的偉大，死的凄涼，能牽手的時候，請別肩并肩，能擁抱的時候，請別手牽手，能相愛的時候，請別說分開。

一生就這么短暫而已。

　　　　【如何交際】1.不要說尖酸刻薄的話。

2.牢記他人的名字。

養(yǎng)成偶爾翻看名片簿、電話本的習(xí)慣。

3.嘗試著跟你討厭的人交往。

4.一定要尊重對方的隱私，不管是朋友還是夫妻。

5.很多人在一起的時候，當(dāng)你與其中某個人交談，請不要無視其他人的存在。

6.要勇于認(rèn)錯　　　　【缺乏安全感的人】------1.不相信愛情2.吃很多或者不吃3.念舊4.習(xí)慣抱臂5.怕黑6.莫名其妙的孤單7.喜歡抱著東西睡覺8.不愛說話或很愛說話9.喜歡角落10.喜歡窗戶11.習(xí)慣冷戰(zhàn)12.習(xí)慣晚睡13.喜歡寫字和閱讀　　　　【三件讓人幸福的事情】：有人愛，有事做，有所期待。

------有人愛，不僅僅是被人愛，而且有主動愛別人愛世界的能力；有事做，讓每一天充實，事情沒有大小，只有你愛不愛做；有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來擁抱藍(lán)天。

　　　　【成功處世的15個細(xì)節(jié)】⒈守時⒉找方法不找借口⒊微笑⒋每天抽空反省1次⒌多說我可以⒍錯誤面前負(fù)起責(zé)任⒎做事不懶散不說消極的話不落入消極情緒⒏遇到挫折積極應(yīng)對⒐用心傾聽⒑說話聲音有力⒒考慮對方感受⒓恪守誠信⒔少用指責(zé)的口吻說話⒕控制情緒　　　　【比爾蓋茨給年輕人的忠告】1，社會充滿不公平，你先不要想去改造它，只能先適應(yīng)它。

2，世界不會在意你的自尊，人們看到的只是你的成就。

在沒有成就之前，切勿過分強調(diào)自尊。

3，當(dāng)你陷入困境時，不要抱怨。

默默地吸取教訓(xùn)。

4，學(xué)校里有節(jié)假日，到公司打工卻不盡然。

你幾乎不能休息　　　　【女人十大魅力法則】------1.做個有高雅愛好的女人；2.做個有生活情趣的女人；（勵志名言）3.做個不事張揚的女人；4.做個賢惠可愛的女人；5.做個保持自我的女人；6.做個勇于說不的女人；7.做個會穿衣打扮的女人；8.做個睿智聰明的女人；9.做個懂得欣賞的女人；10.做個大小有度的女人　　　　【人與人】熱鬧不過人看人,著急不過人等人,難受不過人想人,溫暖不過人幫人,感動不過人疼人,殘酷不過人害人,陰險不過人算人,郁悶不過人氣人,恥辱不過人戲人,為難不過人求人,生氣不過人比人,和諧不過人讓人，幸福不過人愛人　　　　【別跟自己過不去】學(xué)會自己欣賞自己,等于擁有了獲取快樂的金鑰匙。

欣賞自己不是孤芳自賞，欣賞自己不是唯我獨尊，欣賞自己不是自我陶醉，欣賞自己更不是固步自封，自己給自己一些自信，自己給自己一點愉快，自己給自己一臉微笑，何愁沒有人生的快樂呢?經(jīng)常要自己給自己過節(jié)，學(xué)會尋找愉悅的心情　　　　【人生三混事】：讀書時想混社會，混社會時想讀書；休息時想努力工作，人在工作時想著休息；煉獄時想重新做人，重新做人時又無病呻吟　　　　【20個無法抗拒的男人特質(zhì)】------微笑、幽默感、體貼、慷慨、聰明、親切、懂得自嘲、有頑皮的一面、愛家庭、強健的體魄、專注、長時間的眼神接觸、熱情、強壯的臂彎、對小孩好、積極、穿西裝很體面、自信、寬闊的肩膀、憐憫心　　　　【創(chuàng)業(yè)寶典】：入世做事，出世做人。

高調(diào)做事，低調(diào)做人。

強勢做事，弱勢做人。

揚善抑惡，內(nèi)心謙卑。

堅守正道，管理欲望。

揚棄小我，張揚大我。

規(guī)范人性，激發(fā)光明。

純潔靈魂，蕩滌丑惡。

好學(xué)若饑，謙卑若愚。

摒棄教條，創(chuàng)新思維。

堅韌不拔，獨立自主　　　　【給自己安慰的10句話】1、最重要的是今天的心；2、別總是自己跟自己過不去；3、用心做自己該做的事；4、不要過于計較別人的評價；5、每個人都有自己的活法；6、喜歡自己才會擁抱生活；7、不必一味討好別人；8、木已成舟便要順其自然；9、不妨?xí)簳r丟開煩心事；10、自己感覺幸福就是幸福　　　　【喜歡自己】盲目自大自尊，是驕傲無知的人生，一味自暴自棄，是消極悲觀的人生。

了解自己比了解別人更困難，喜歡自己比喜歡別人更不容易。

擁有健康的恰當(dāng)?shù)淖宰鹦睦恚鎸Υ煺蹠憩F(xiàn)得格外堅強。

不為外界的誘惑而丟失自我，不為一時的挫折否定自己。

時時客觀冷靜地評價自己，每每樂觀中肯地贊賞自己　　(淘氣俠勵志網(wǎng) )　　【九種好朋友值得珍惜】1.激勵你，讓你看到自己的優(yōu)點；2.提醒你，讓你看到自己的不足；3.維護你，并能在別人面前稱贊你；4.和你趣味相投；5.能把你介紹給他的朋友；6.能讓你全身心放松；7.能讓你有機會接觸新觀點新事物；8.能幫助你理清工作和生活思路；9.有好消息第一時間與你分享　　　　【處世哲學(xué)】1.面帶微笑；2.氣質(zhì)純樸；3.背后說別人好話；4.聽到某人說別人壞話時只微笑；5.過去的事不全讓人知道；6.尊敬不喜歡你的人；7.對事無情，對人有情；8.多做自我批評；9.為別人喝彩；10.知道感恩；11.說話常用“我們”開頭。

12.學(xué)會聆聽；13.相信自己。

　　　　【人生十大困惑】有些事，我們總是弄不懂；有些人，我們總是猜不透；有些道，我們總是悟不盡；有些理，我們總是想不通；有些坎，我們總是跨不過；有些傷，我們總是治不好；有些天，我們總是睡不著；有些地，我們總是去不了；有些情，我們總是說不出；有些愛，我們總是得不到。

　　　　【人生三論】人生三不爭：不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功。

人生三修煉：看得透想得開，拿得起放得下，立得正行得直。

人生三福：平安是福，健康是福，吃虧是福。

人生三為：和為貴，善為本，誠為先。

人生三不等：孝老，行善，健身。

人生三快事：有愛人、有摯友、枕邊書　　　　【怎樣培養(yǎng)沉穩(wěn)的氣質(zhì)】1.不要隨便顯露你的情緒；2.不要逢人就訴說你的困難和遭遇；3.在征詢別人的意見之前，自己先思考，但不要先講；4.不要一有機會就嘮叨你的不滿；5.重要的決定盡量有別人商量，最好隔一天再發(fā)布；6.講話不要有任何的慌張，走路也是。

　　　　【做人必須保留的6張底牌】：1、忍——有容方為大，忍者無敵；2、藏——藏鋒藏巧，勝者總是笑到最后；3、防——強者都是“漏洞”最少的人；4、穩(wěn)——穩(wěn)扎穩(wěn)打，不走彎路便是捷徑；5、變——變則通，通則久，求變就是贏；6、牽——暗中牽制勝過明面的強制。

　　　　【說話的藝術(shù)】緊事慢說;大事想清楚再說;小事幽默地說;沒把握地事小心說;做不到的事不要去說;傷害別人的話堅決不說;沒有發(fā)現(xiàn)的事不要胡說;別人的事謹(jǐn)慎地說;自己的事想怎么說就怎么說。

來源：http:\\\/\\\/\\\/lizhimingyan\\\/3901.html

寫一篇作文500字左右

我向大家推薦一本書眾所周知：“書是人類進步和階梯”、“書 是精神食糧”。

讀一本好書，能讓你終生 受益；讀一本壞書，也許能把你帶到黑 暗的世界。

我今天為大家推薦一本書是 《安徒生童話》。

雨淅淅瀝瀝地下著，雨點落在了田地 里，屋頂上。

我感到十分無聊，就拿出 書柜里的一本書《安徒生童話》津津有 味地看了起來。

十分鐘過去了，二十分 鐘過去了。

可是書里的故事像一塊吸鐵 石一樣深深地吸引著我，使我回味無 窮。

故事里有美麗善良的公主；有英俊 瀟灑的王子；有聰明的阿拉丁；有慘遭 厄運的灰姑娘；還有……其中，給我印 象最深的是《灰姑娘》。

這是一個動人 的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶 了一個繼母，繼母對她很不好，可是到 最后，一個王子娶了灰姑娘，因此世界 上再也沒人叫她灰姑娘了。

故事書里還有許許多多動人的故事，為 我們開啟了文學(xué)的大門，讓我們在知識 的海洋中盡情地遨游，讓我們學(xué)到無盡 的知識，使我們飛向文學(xué)的王國。

同學(xué)們，讓我們盡情的遨游在有趣的童 話書里吧

它們?yōu)槲覀儙砹藷o盡的知 識，為我們送來了新的朝氣，新的期 望。

讓我們像干燥的海綿一樣，在書中 吮吸知識的甘霖。

我向大家推薦的書就是——《安徒生童 話》，讓我們熱愛書吧

熱愛書就是熱 愛自己。

我推薦有趣而讓人回味無窮的 《安徒生童話》。

魯迅的名言

學(xué)習(xí)惜時方面:時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的. 為人原則方面:橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛 胸懷抱負(fù)方面:寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅

面試提問技巧

面試所提問題主要可以分成兩類，一類是測試應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)，一類是測試應(yīng)聘者的專業(yè)素質(zhì)。

所謂“隨意性很大”一般表現(xiàn)在進行綜合素質(zhì)測試階段。

因為測試的是綜合素質(zhì)，很多面試人員認(rèn)為可以海闊天空地聊，最后給出了一個綜合讀音價即可。

這種看法是不對的，至少可以說是不科學(xué)的。

　　在綜合素質(zhì)測試中，我們主要需要了解應(yīng)聘者以下一些綜合素質(zhì)：、概括能力、邏輯性、責(zé)任心、、自我認(rèn)識能力、自信心、分析能力、和等。

對于不同崗位的應(yīng)聘者，對上述各能力的具體要求也不同。

比如對于銷售人員，要側(cè)重強調(diào)、自信心、和；對于技術(shù)開發(fā)人員要強調(diào)其邏輯性、責(zé)任心、分析能力；而對于職能部門的員工，則要強調(diào)責(zé)任心、、和等。

　　雖然需要測試的素質(zhì)和能力很多，但在具體提問時，通過幾個典型的問題即可概括。

比如測試、概括能力和邏輯性時，讓應(yīng)聘者做一個自我介紹或者講述一下自己的主要。

通過表達的清晰性、流暢性，可以看出應(yīng)聘者是否善于表達概括，表達是事有邏輯性。

比如提問“你在以往工作中遇到過什么困難，你是如何解決這些問題的”，同樣可以考察應(yīng)聘者的邏輯性。

　　在考察時，可以詢問一些他以前組織過的活動。

比如“你在單位（學(xué)校）經(jīng)常組織活動嗎

請具體描述你是怎樣組織一次活動的，你在其中的職責(zé)是什么”，“在你主管的部門中，你是如何給每個人分派工作的，怎樣協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系”等。

　　在測試責(zé)任心時可以詢問“你是否愿意向上級提出合理化建議”、“假如分配給你的一項任務(wù)眼看期限已到，難以完成，你怎么辦”等。

另外可以讓應(yīng)聘者進行自我評價，以測評他的自我認(rèn)識能力。

比如“請對你的優(yōu)點和缺點做一個評價”、“請對你的個性特征做一個評價”等。

　　在面試提問過程中，還要注意應(yīng)聘者的回答是否準(zhǔn)確和真實。

有些應(yīng)聘者會有意無意地夸大自己的優(yōu)點，忽略自己的缺點。

如果面試人員對應(yīng)聘者所講的內(nèi)容的真實性產(chǎn)生懷疑，則需要讓應(yīng)聘者舉一些例子來證明他所講內(nèi)容的真實性。

另外還可以從“為什么做、怎么做的、結(jié)果如何”這個邏輯鏈中去分析應(yīng)聘者講述內(nèi)容的真實性。

要留意應(yīng)聘者所講的內(nèi)容前后是否一致。

　　另外，在面試提問中要注意應(yīng)聘者的動機問題，首先是公司運作方式、價值觀與個人愿望的吻合程度，其次是與人人愿望的吻合程度，再次是工作地點和個人愿望的吻合程度。

如果這三項中有一項的吻合程度較差，則應(yīng)聘這在公司的適合程度就會下降，面試人員要考慮應(yīng)聘者能夠通過面試。