我想加入學(xué)生會(huì)的宣傳部或紀(jì)檢部。
要怎樣寫(xiě)演講稿
要求：對(duì)學(xué)生會(huì)工作性質(zhì)的自我理解，（認(rèn)知性）
介紹自己的長(zhǎng)處。
剛上大一想要面試學(xué)生會(huì)的監(jiān)察部，面試時(shí)會(huì)問(wèn)一些什么問(wèn)題呢
大家好,我是XXX,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員.俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人.我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì)指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn).我認(rèn)為,做為一個(gè)紀(jì)律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)! 我希望能得到大家的支持和鼓勵(lì).謝謝大家! 總體這樣,中間你可以加一些幽默的話語(yǔ),或引用一些名人的話,這樣可以幫助你!我沒(méi)寫(xiě)過(guò)紀(jì)律委員的,卻也寫(xiě)過(guò)班長(zhǎng)啊,其他委員之類(lèi)的,希望大家頂!!! 班干部競(jìng)選演講——我想競(jìng)選紀(jì)律委員 從一年級(jí)起，我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。
那時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。
但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。
所以，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想： 1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明禮貌。
4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。
5、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂(yōu)解難。
如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。
我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。
不過(guò)，我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好
我叫***，來(lái)自**班。
首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)
我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
紀(jì)律是什么
紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。
往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。
它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。
哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。
比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。
如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。
只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。
只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競(jìng)選紀(jì)律委員的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數(shù)。
不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情，成績(jī)依舊是零。
滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來(lái)講，不僅重要而且難得
我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴
或許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?/p>
因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。
對(duì)我來(lái)講，能力是更重要的籌碼
我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。
但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，所以沒(méi)有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴(yán)明地開(kāi)展工作。
正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開(kāi)展工作。
正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐苑e蓄了澎湃的熱情。
我絕不會(huì)讓大家失望。
任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來(lái)彈劾我。
請(qǐng)放心，決不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)著不走。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。
當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話： 給我一次機(jī)會(huì) 還你十分滿(mǎn)意 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好
我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，這是一個(gè)既辛苦又勞累崗位，但是我還要競(jìng)選這個(gè)崗位。
紀(jì)律委員是班里的主要崗位，是班上不可缺失的一部分。
有了紀(jì)律委員，班上的紀(jì)律就會(huì)好很多，班上的工作也就會(huì)順利很多。
盡管紀(jì)律委員的工作很苦，很勞累，但是，我還決定來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位。
我不是為別的，就是想為班級(jí)出一分力，為班級(jí)的紀(jì)律添光。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，就會(huì)嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。
如果有同學(xué)在課堂上講話、開(kāi)小差、玩東西的話，我就會(huì)先提醒這個(gè)同學(xué)，如果這個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤，我就要記名字了。
相信這個(gè)方法能把我們班的課堂紀(jì)律讓老師和同學(xué)滿(mǎn)意，把我們班的紀(jì)律做好。
把我們班的名譽(yù)擴(kuò)大，讓我們班的紀(jì)律好起來(lái)，做到上課老師滿(mǎn)意的目標(biāo)。
假如我沒(méi)當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我也不會(huì)垂頭喪氣、連連嘆氣的，因?yàn)槭∧耸浅晒χ?，我也?huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次再來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位，把這個(gè)崗位早日競(jìng)選到。
另外，我也會(huì)繼續(xù)努力，改自己的不足之處，把自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大，做好自己該做的事情，把自己的課堂紀(jì)律管好。
總之，把自己的工作做好，才能把別人的紀(jì)律管好，做好。
只有嚴(yán)格地把自己的各方面管好，我才能把這個(gè)紀(jì)律委員的工作勝任了。
為了能把這個(gè)紀(jì)律委員當(dāng)好，我要把自己的行動(dòng)拿出來(lái)。
請(qǐng)大家投我一票吧。
謝謝大家，我的講話完了。
2、競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿嗨，大家好，我這次競(jìng)選的班委是紀(jì)律委員。
雖然我競(jìng)選的不是大班長(zhǎng)，也不是小組長(zhǎng)，只是個(gè)普通的紀(jì)律委員，但就是這個(gè)也是有很多人來(lái)競(jìng)選的。
比我有能力的人有許許多多，不過(guò)只要有一線希望我就不能放棄。
老師您說(shuō)我愛(ài)說(shuō)話，那您就更應(yīng)該給我紀(jì)律委員干，因?yàn)橹灰?dāng)上了紀(jì)律委員，難么我就該端正自己給大家做一個(gè)好榜樣。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，那么我不會(huì)像某些班干部一樣責(zé)罵別人，更不會(huì)像班長(zhǎng)一樣使用“暴力”。
我會(huì)先向全班同學(xué)做個(gè)民意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀(jì)律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)才能把這個(gè)班級(jí)管好。
就算我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，就像我的座右銘寫(xiě)的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。
我的原則是只要班級(jí)有人被扣分，那就是我的責(zé)任，我會(huì)替大家受罰，因?yàn)槲覜](méi)有盡到我的責(zé)任。
同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得我說(shuō)的合情合理，那么就請(qǐng)支持我吧
謝謝大家
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好
我叫***，來(lái)自**班。
我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
紀(jì)律是什么
紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。
往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。
它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。
哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
我競(jìng)選紀(jì)律委員的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數(shù)。
不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情，成績(jī)依舊是零。
滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來(lái)講，不僅重要而且難得
我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴
或許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?/p>
因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。
對(duì)我來(lái)講，能力是更重要的籌碼
任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來(lái)彈劾我。
請(qǐng)放心，決不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)著不走。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。
當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話： 給我一次機(jī)會(huì) 還你十分滿(mǎn)意
剛上大一想要面試學(xué)生會(huì)的監(jiān)察部，應(yīng)該怎樣自我介紹呢
急
我們每天都會(huì)告己要保持一個(gè)良好的心態(tài)，真正能做到的有幾
我們可以學(xué)會(huì)這樣做：1、首先要想保持良好的心態(tài)就要學(xué)會(huì)自信自信是成功的前提，也是快樂(lè)的秘訣。
惟有自信，才能在困難與挫折面前保持樂(lè)觀，從而想辦法戰(zhàn)勝困難與挫折。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
”俗話說(shuō)的好：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都有自己的無(wú)限潛能。
人不能光盯著自己的缺點(diǎn)、短處和現(xiàn)在，而要學(xué)會(huì)欣賞自己，多看自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和未來(lái)。
我們自己首先要做一個(gè)自信的人。
不要總拿自己的缺點(diǎn)跟人家的優(yōu)點(diǎn)比，那樣真是人比人，氣死人。
一定要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，悅納自己，勉勵(lì)自己。
如果做不到這樣，可以想辦法，比如，積累自己的成功體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)摘抄；把自己的優(yōu)點(diǎn)羅列在紙上，同時(shí)寫(xiě)一兩句能激勵(lì)自己的名言警句或是自己的座右銘，貼在墻上等隨處可見(jiàn)的地方，天天看到它們，激勵(lì)自己。
總之，要想辦法讓自己自信，自信就能快樂(lè)，快樂(lè)就能發(fā)掘潛能，就能高效。
所謂快樂(lè)，越快越樂(lè)，越樂(lè)越快。
形成一個(gè)良性循環(huán)，就不難擁有良好的心態(tài)。
2、要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié) 生活是千變?nèi)f化的，悲歡離合，生老病死，天災(zāi)人禍，喜怒哀樂(lè)，都在所難免。
一次被拒絕的失望，一場(chǎng)伙伴的誤會(huì)，一句過(guò)激的話語(yǔ)，都會(huì)影響我們的心情，生活中的不順心事總是很多，這就需要我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。
怎樣調(diào)節(jié)呢
最簡(jiǎn)單有效的做法——用積極的暗示替代消極的暗示。
當(dāng)你想說(shuō)“我完了”的時(shí)候，要馬上替換成“不，我還有希望”；當(dāng)你想說(shuō)“我不能原諒他”的時(shí)候，要很快替換成“原諒他吧，我也有錯(cuò)呀”等等。
平時(shí)要養(yǎng)成積極暗示的習(xí)慣。
要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，“太好了”。
如果把這兩句話變成口頭禪，那真是太好了
是的，一定要學(xué)會(huì)積極暗示，光明思維，換位思考，多角度思考。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
黑夜的盡頭是黎明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香
3、要學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)自己寬廣的胸懷一個(gè)人心胸狹窄，只關(guān)注自己，就容易生氣，悶悶不樂(lè)，斤斤計(jì)較。
而當(dāng)你胸懷寬廣時(shí)，你就會(huì)容納別人，欣賞別人，寬容別人，自己的心境也就能保持樂(lè)觀，所謂“退一步海闊天空”，“仁者無(wú)敵”。
我想偉人們之所以偉大，首先在于他們有寬廣的胸懷。
藺相如寬容了廉頗，才有了“刎頸之交”，趙國(guó)之強(qiáng)；諸葛亮寬容了周瑜，才有了赤壁之戰(zhàn)，三國(guó)鼎立 ；共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，才有了新中國(guó)的成立；老師只有寬容了學(xué)生，才能想出更好的教育方法，才會(huì)享受到“桃李滿(mǎn)天下”的芳香。
讓我們善待每個(gè)朋友，深切地理解每個(gè)人，相信自己，也相信別人，嚴(yán)以律己，寬以待人，胸懷祖國(guó)，放眼世界。
這樣，我們一定能保持良好的心態(tài)。
