幼兒園安全管理考核自評咋寫
中科院幼兒園推薦--安全是開辦幼兒園的重中之重安全，幼兒園辦園之根本，關(guān)系到全體幼兒的身體安康，牽動著幼兒家長的心，更是決定幼兒園前途命運的大事。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位”。
那么我們幼兒園需要做到哪些工作才能將奠基之石變得更加堅硬呢?加強領(lǐng)導(dǎo)，是做好安全工作重要前提。
首先，安全工作要擺正位置。
安全無小事，尤其是在當(dāng)前，幼兒園安全工作的重要性顯得更為重要。
在幼兒園的各項工作安排上， 一定要把安全工作放在重要議事日程，做到年初有計劃，有目標(biāo)，月月有安排，周周有工作，學(xué)期有考核，年終有總結(jié)，真正把這項工作放在心上，掛在嘴上，抓在手上。
其次各個院所組織機構(gòu)要健全。
幼兒園內(nèi)部要成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：由園長、副園長、保健醫(yī)生等組成。
園長全面負(fù)責(zé)，副園長具體抓，分工明確，責(zé)任到人。
要做到“五有”，即：有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有具體任務(wù)，有專門機構(gòu)和有專門人員，確保安全工作的順利開展。
三是職責(zé)分工要明確。
要保證安全工作分工明確，責(zé)任到人，各司其職，齊抓共管。
幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)是安全工作的第一責(zé)任人，其主要任務(wù)是認(rèn)真督促并落實好各項安全措施和責(zé)任，把影響安全穩(wěn)定的因素考慮周到，把各種可能出現(xiàn)的問題估計充分。
分管園長是安全工作的具體實施者，要保證其有職有責(zé)有權(quán)，對違反安全的行為要做到一票否決。
要層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，要將幼兒園和上級簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書層層分解，制定成幼兒園內(nèi)部安全目標(biāo)責(zé)任書，分解到班級、教師和部門，把各項責(zé)任分解到位，并能得到真正落實。
二、加強制度建設(shè)，形成長效工作機制，是做好幼兒園安全工作的關(guān)鍵。
一是要抓好各項制度的制定。
二是要嚴(yán)格制度的執(zhí)行。
健全嚴(yán)格的安全制度是安全工作的有力保障。
“安全否定一切”這句話充分了體現(xiàn)安全工作的嚴(yán)肅性。
幼兒園要切實把這句話作為幼兒園安全工作的座右銘。
中國科學(xué)院幼兒園歷來將幼兒園安全工作放在首位。
依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合幼兒園的各項工作，將幼兒園安全工作逐級、逐項進(jìn)行細(xì)分，從安全保衛(wèi)、設(shè)施、人身、食品、消防等各方面制定了相應(yīng)的預(yù)案、制度、責(zé)任書、規(guī)范、表格及流程等，用于指導(dǎo)所有幼兒園安全規(guī)范的貫徹實施，保障所有幼兒園的安全，為幼兒園持續(xù)發(fā)展提供安全基礎(chǔ)。
有了制度還不行，還要讓全體保教人員熟知制度，才能更好地執(zhí)行制度。
組織幼兒園的全體保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項安全制度，然后經(jīng)過安全知識和安全制度的書面考試和知識競賽等，從而為提高工作人員的安全意識打下良好的思想基礎(chǔ)。
同時做到隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決及時預(yù)防各類事故的發(fā)生，并將幼兒園的安全事故處理與經(jīng)濟責(zé)任制掛鉤，并作為重要考核依據(jù)。
三、加強安全防范是做好安全工作的關(guān)鍵。
幼兒園的安全工作必須居安思危，立足于防范，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
要針對幼兒園安全工作的特點，在重點部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫。
一是要加強幼兒教學(xué)設(shè)施的安全使用和管理。
中科院幼兒園的設(shè)施設(shè)備有專人負(fù)責(zé)安全檢查，定期對幼兒園玩具、班級設(shè)施、幼兒園電路、電器等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，確保幼兒園設(shè)施設(shè)備的安全使用。
二是加強食品衛(wèi)生的安全管理。
依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我園實際情況，制定了專門的《食品衛(wèi)生管理手冊》以及《衛(wèi)生保健管理手冊》。
嚴(yán)格落實食品定點采購制度，嚴(yán)格食品進(jìn)出制度，建立進(jìn)貨驗收臺帳，專人驗收，嚴(yán)把食品采購、儲藏、加工等各個衛(wèi)生關(guān)口，確保食品衛(wèi)生安全，堅決杜絕劣質(zhì)、過期和腐敗食品進(jìn)園，確保幼兒食品的衛(wèi)生安全。
三是做好重大活動的安全管理。
幼兒園開展重大活動時，往往是安全事故易發(fā)的高危時期。
因此，要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園大型活動報批制度，切不可自行其事。
四是加強門衛(wèi)工作的管理。
幼兒園的門衛(wèi)是保證幼兒園安全的重要防線，對于阻斷外來不安全因素對幼兒園的影響，保證幼兒園的安全，具有舉足輕重意義。
五是加強園區(qū)周邊環(huán)境的管理。
幼兒園要加強與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)和合作，形成工作合力和齊抓共管之勢，保證幼兒園的周邊有一個良好的穩(wěn)定的安全環(huán)境。
六是切實做好安全應(yīng)急預(yù)案管理。
做好安全應(yīng)急預(yù)案管理工作是及時有效地開展應(yīng)急救援工作的重要保障。
四、加強宣傳教育是做好安全工作的保證。
在幼兒園醒目的地方要制定安全警示標(biāo)志，提醒家長和幼兒園保教人員時刻警鐘長鳴，把安全牢記在心。
定期開展各種安全演練，并結(jié)合“安全教育日”開展安全教育活動。
二是加強對保教人員的安全教育，著力提高全體保教人員的素質(zhì)。
三是創(chuàng)新教育方法，增強安全教育的趣味性。
幼兒園門衛(wèi)座右銘
1、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
2、知錯自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
3、愛己之心愛人，律人之心律己。
4、學(xué)海無涯苦作舟。
5、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
6、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
7、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
8、踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
9、每個孩子都是一粒種子。
我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
10、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
幼兒園班級座右銘有好的嗎
學(xué)生不認(rèn)字，主要寫給家長看。
在幼兒園，還是安全啊，貼心啊什么的最重要。
幼兒園老師座右銘 狂求
您送來一顆嬌嫩的幼苗，我還您一棵健康的小樹。
用眼睛去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
對孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。
教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。
永愛譜寫教育的樂章。
蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育。
在游戲的快樂中培養(yǎng)孩子們樂觀自信，積極向上。
鋪路做石子，護(hù)花化春泥。
我愿與孩子們一起成長。
教師的威信建立在責(zé)任心上。
幼兒教師座右銘大全
多賞識，就多一份的希望。
. 真誠做人勤奮工作。
生的快樂來源于對生活的樂觀,作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著。
在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
有所嘗試，就有所作為。
不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
用愛奉獻(xiàn)一生。
堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個孩子。
努力把自己當(dāng)成一個孩子。
教育無小事;教師無小節(jié)。
以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
喜歡孩子，善待孩子。
怎樣為幼兒園謀發(fā)展，獻(xiàn)計策，出點子
一、成功管理幼兒園必須完成好一項任務(wù)。
這項任務(wù)可以用四個字來概括，即“全面育人”。
二、成功管理幼兒園必須“扮演”好“兩個角色”, 園長的“兩個角色”，不僅是向全園發(fā)出“給我上”號令的“指揮員”，同時，還應(yīng)是發(fā)出“跟我上”命令的勇于帶頭沖鋒陷陣的“戰(zhàn)斗員”。
只有這樣，園長才能提高自身的人格魅力。
過去，人們常常贊揚臟活累活干在前的園長；現(xiàn)在，這種苦干實干的精神尚需進(jìn)一步弘揚，但僅僅如此已不足矣。
新世紀(jì)幼兒發(fā)展的新特征與家長對幼兒教育的期望水平，正在對幼兒的保教工作提出全新的要求。
這將迫切需要園長在以信息化、市場化、高科技化、智能化等為特征的現(xiàn)代化面前要具有前瞻性的思維能力。
在加強這方面的學(xué)習(xí)與迎接新的挑戰(zhàn)時，園長也要變“給我上”為“跟我上”，要有更多的創(chuàng)新與構(gòu)想。
倘“將帥”能身先“士卒”，則強將手下必然沒有弱兵。
三、成功管理幼兒園必須權(quán)衡好“三種當(dāng)法四、成功管理幼兒園必須發(fā)揮好“四個作用”。
這四個作用，一是園長應(yīng)起到團結(jié)班子的核心作用。
如果園長能夠團結(jié)好“一班人”，無形中就會使自己的身邊擁有一個“智囊團”。
只有“集思”，才能“慎行”。
二是園長在教師中應(yīng)起到表率作用。
作為一園之長，要想發(fā)揮自身的非權(quán)力性影響，就必須率先垂范，身體力行。
要求教師做到的，自己應(yīng)當(dāng)首先做到。
這樣，才會使人心悅誠服。
三是起到園風(fēng)的風(fēng)源作用。
園長自身應(yīng)努力掙脫世俗物欲的羈絆，讓自己作為可效仿的偶像給全園教職工以強烈的心理暗示，才能逐漸厘正全園。
四是必須起到承擔(dān)幼兒的監(jiān)督保護(hù)人的作用。
這將要求園長必須為幼兒的身心健康著想，諸如經(jīng)常檢查大型玩具是否安全，關(guān)注飲食是否衛(wèi)生，做到“防患于未然”，時刻把幼兒的生命安全社為頭等重要大事。
五、成功管理幼兒園必須規(guī)范好“五項修養(yǎng)”。
園長自身要規(guī)范好德、學(xué)、才、識、風(fēng)等五項修養(yǎng)，我在實踐中把這五項修養(yǎng)歸納成五句話時刻作為自己的座右銘。
這就是要“注重思想改造，做到品德純潔高尚；注重理論學(xué)習(xí)，做到政治上清醒堅定；注重勤于實踐，做到才能上全面發(fā)展；注重鉆研業(yè)務(wù)，做到常識上寬厚精深；注重求真務(wù)實，做到作風(fēng)上民主扎實。
”
