求一篇小學(xué)生五年級(jí)讀后感，謝謝了·~某某跪拜謝哦
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。
這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。
如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。
“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。
光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙
在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。
現(xiàn)在我全知道了。
有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣
聰明吧
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。
不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。
現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。
瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
關(guān)于瑪麗的微笑的高中作文
《我的信念》讀后感 我讀了《我的信念》這篇文章.因?yàn)槲抑垃旣惥永锓蛉耸且晃粌纱螛s獲諾貝爾獎(jiǎng)的大科學(xué)家,所以當(dāng)我看到這篇文章時(shí),讀得特別仔細(xì).瑪麗居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作,這是居里夫人的高尚品德之一.我歸納了一下,文章圍繞瑪麗居里夫人的信念寫了兩點(diǎn).第一點(diǎn)是:不求盛名.人們以為給予居里夫人以盛名,表達(dá)了人們對(duì)她的尊重,居里夫人一定會(huì)很樂(lè)意.沒(méi)想到居里夫人永遠(yuǎn)追求的是安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活,因此她竭力保持寧?kù)o的環(huán)境,以免受到人事的干擾和盛名的拖累,這是值得我學(xué)習(xí)的.以前在豐都, .第二點(diǎn)是:不為金錢.居里夫人深信在科學(xué)方面她有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)金錢的興趣.當(dāng)她發(fā)現(xiàn)第一克鐳時(shí)她的信念讓她不能違背她純粹研究的觀念,因而她沒(méi)有申請(qǐng)鐳的專利,拋棄了一大筆財(cái)富.有人說(shuō)她傻,可她卻堅(jiān)持她是對(duì)的,她認(rèn)為誠(chéng)然,人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬.但是,人類也需要夢(mèng)想家——他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引,既沒(méi)有閑暇也沒(méi)有熱情去謀求物質(zhì)上的利益.這一點(diǎn)使我更加的欽佩這位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的大科學(xué)家.文章的最后寫道:一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,而且是一個(gè)小孩兒,好象迷醉于神話故事一般,迷醉于大自然的景色.我也要迷醉我的愛好, 否則將會(huì)成為一盤大雜燴——博而不精.我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能,并且,無(wú)論付出任何代價(jià),都要把這件事完成.當(dāng)這件事情結(jié)束的時(shí)候,你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):我已經(jīng)盡我所能了.居里夫人的這句名言應(yīng)該成為我的座右銘. “我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累。
”這是居里夫人的一句名言。
細(xì)細(xì)品味，此話看似波瀾不驚，卻寓意深遠(yuǎn)。
EXO成員D.O的資料
都暻秀（D.O.）（兩個(gè)大寫字母和兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)）是韓國(guó)S.M.Entertainment于2012年推出的12人男子組合EXO中的成員，隸屬韓國(guó)分隊(duì)EXO-K。
擁有英氣的外表和可愛的性格，性感迷人的的R&B嗓音，在組合中擔(dān)任Main Vocal。
2013年與f（x）組合鄭秀晶、Amber、LUNA合作歌曲《goodbye summer》。
2014年3月3日都暻秀確定出演首部精神科醫(yī)學(xué)題材電視劇《沒(méi)關(guān)系，是愛情啊》，該劇于7月23日SBS播出基本信息個(gè)人概況姓名：都暻秀外文名：???別名：D.O.國(guó)籍：韓國(guó)民族：朝鮮族出生地：韓國(guó)日山出生日期：1993年1月12日個(gè)人背景職業(yè)：歌手畢業(yè)院校：日山白石高中上過(guò)日山某音樂(lè)學(xué)院經(jīng)紀(jì)公司：S.M.Entertainment主要作品音樂(lè)作品：goodbye summer、《MAMA》、《WOLF》 、《history》、《Growl》、《十二月的奇跡》《Moonlight》《overdose》影視作品：《沒(méi)關(guān)系，是愛情啊》、《Cart》個(gè)人成就2013年MAMA年度最佳專輯、2013年kbs歌謠大祝祭年度歌曲獎(jiǎng)、2013年金唱片頒獎(jiǎng)典禮大賞、2013年首爾歌謠大賞大賞目錄展開1 主要作品1.1 專輯作品1.2 DVD作品1.3 特別\\\/合作舞臺(tái)1.4 其他音樂(lè)1.5 廣告代言1.6 雜志拍攝1.7 參演電視劇 1.8 參演電影2 主要行程2.1 2012年2.2 2013年2.3 2014年3 參加活動(dòng)3.1 電臺(tái)3.2 綜藝節(jié)目3.3 音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)3.4 MC\\\/DJ3.5 專輯簽售會(huì)\\\/簽名會(huì)3.6 其它簽名會(huì)3.7 參加smtown家族演唱會(huì)3.8 舉辦演唱會(huì)4 榮譽(yù)記錄4.1 一位記錄4.2 頒獎(jiǎng)典禮5 人物記事6 人物評(píng)價(jià)韓文名：???中文名：都暻秀[1]羅馬音：Doh Kyungsoo藝 名：D.O.（ ?? 用本名“都”姓起的藝名 ）粉絲名：dororo（非官方）昵 稱：嘟嘟，Dyo（官方公認(rèn)昵稱），人生贏家，阿秀，都總攻，都D.O（130707 SBS挑戰(zhàn)千曲MC取名），嘟神，幽靈嘟，腹黑嘟，小慫包（130826 The Beatles Code里被白賢爆料,貌似白賢專稱），大頭寶寶，秀秀，嘟寶貝，心肝寶貝，表情帝；度哥，嘟君，嘟麻麻（媽媽 sehun叫），麻麻，丟丟（D.O. 諧音），嘟嘟媽媽，腹黑度，嘟小主，驚恐嘟，都大大，嘟迪歐，迪奧，嘟三歲（小孩兒般的外貌），優(yōu)越嘟（在出道初期介紹歌曲時(shí)的失誤而被廣泛引用），Dyodor，超鋼鐵豬（官網(wǎng)上自己說(shuō)的），嘟嘟公主（因wolf活動(dòng)時(shí)期泡泡袖造型而得名），小和尚（李秀滿老師親自取的外號(hào)），白雪王子（EXO吧把D.O形容成雪地里的王子，簡(jiǎn)稱白雪王子），大頭寶寶，眼白富翁（因?yàn)檠劬Υ螅郯淄怀觯┕_時(shí)間：于2012.01.30公開在《WHAT IS LOVE》Music Video里的演唱片段特 點(diǎn)：因?yàn)檠劬艽蟛r(shí)常發(fā)懵令人覺(jué)得他總是處于驚恐狀態(tài)。
擁有初丁的萌系外表與性感帶點(diǎn)兒慵懶，迷人又磁性的R&B嗓音的雙重魅力。
尤其是在電臺(tái)沒(méi)有任何樂(lè)器輔助、后期修改的情況下的清唱時(shí)，每每都能得到一眾聆聽者的感嘆與掌聲。
出生日期：1993年1月12日出生地：韓國(guó)京畿道高陽(yáng)市日山生 肖：猴（屬相以農(nóng)歷為準(zhǔn)）誕生石：石榴石生日花：Sweet Alyssum家庭成員：爸爸、媽媽、大三歲的哥哥（都勝秀 KTR里提到）星 座：摩羯座血 型：A型身 高：173cm 學(xué) 校：初中：日山白新中學(xué) 高中：日山白石中學(xué)語(yǔ) 言：韓語(yǔ)、英語(yǔ)、些許中文座右銘：1等 宗教：基督教隊(duì)內(nèi)職務(wù)： 主唱；第三領(lǐng)舞；驚恐擔(dān)當(dāng)；煮飯擔(dān)當(dāng)；隊(duì)長(zhǎng)的輔助小能手（suho說(shuō)自己作為隊(duì)長(zhǎng)無(wú)法做好的地方D.O.都能夠幫助他照顧到）興趣\\\/特長(zhǎng)：唱歌；歌詞解析；Beatbox(從小學(xué)開始的興趣)；料理（最擅長(zhǎng)做意大利面）；聲帶模仿（吳光祿）習(xí) 慣：哼歌；收拾一切雜亂的東西[3]性 格：很真摯；沉默；誠(chéng)懇；多情多感；安靜；謹(jǐn)慎；識(shí)大體；體貼(成員燦烈評(píng)價(jià)道)；照顧成員圈內(nèi)好友：EXO全體成員，任炫植(BTOB)（上學(xué)的時(shí)候因?yàn)槌枵J(rèn)識(shí)的親故，高中歌謠祭一起組成了“Heavenly Voice”），厲旭(Super Junior)，尹斗俊(Beast)，VIXX，SHINee成員理想型：要心靈相通；善良；喜歡不管吃什么都很香的女生；[5]皮膚白；不要太高；只要不是老奶奶或幼童（采訪中回答）；沒(méi)有非常確切的理想型；笑起來(lái)漂亮的。
后被神童前輩補(bǔ)充為笑起來(lái)漂亮的美女。
（深深打破）（被4minute全智允在一周的偶像中選D.O.為男團(tuán)臉長(zhǎng)得最好看的成員，Girls Day方敏雅在一周的偶像中選D.O.為理想型。
被beast的忙內(nèi)孫東云選為最喜歡的后輩【在節(jié)目里被成員戲弄說(shuō)成是孫東云的理想型】還有一位男明星的理想型也是D.O.)想見的女明星：Amanda Seyfried如果要表白的話：場(chǎng)所和ment不重要，重要的是有心，“can I be your boy friend?自認(rèn)為的魅力點(diǎn)：我本身就是魅力\\\/臉和唱歌時(shí)候的聲音不一樣是魅力最有自信的身體部位：眼睛認(rèn)為最有魅力的五官：嘴唇想去的國(guó)家：澳洲Fashion：休閑裝 黑色最喜歡的季節(jié)：冬天（在和suho代班深深打破時(shí)說(shuō)過(guò)，理由是夏天會(huì)導(dǎo)致身上黏糊糊的）《MAMA》中的專屬技能：EARTH 擁有野獸的力量（控制大地的力量）踏入演藝圈的契機(jī)：高二時(shí)參加京畿道青年歌謠祭獲獎(jiǎng)，在回家的路上被星探發(fā)掘。
當(dāng)時(shí)因?yàn)椴涣私釹M公司所以都不相信，還想著是什么呀，是真的嘛。
入 選：2010年 S.M. Casting System練習(xí)時(shí)間：2年（2010年至2012年2月15日）最初室友：金鐘仁wolf回歸期間：鹿晗，吳世勛現(xiàn)宿舍：金鐘仁，樸燦烈道前經(jīng)歷：高中時(shí)和好友現(xiàn)BTOB主唱任炫植組建過(guò)一個(gè)樂(lè)隊(duì)heavenly vioce，當(dāng)任樂(lè)隊(duì)主唱，當(dāng)時(shí)暻秀就在學(xué)生中很有人氣了。
喜歡的音樂(lè)家：BOYZ II Men\\\/俞永鎮(zhèn)作曲家——“MAMA”專輯活動(dòng)前見到老師作詞作曲的樣子，一起錄音也讓我學(xué)到了很多東西，真的很尊敬他。
喜歡的歌曲：Travie Macoy的Billionaire,是練習(xí)生的時(shí)候經(jīng)常練習(xí)的歌曲（f:20120508 KISS THE RADIO）Chris Brown 的turn up the music,出道以后心情不好的時(shí)候就常常聽這首歌，聽了這首歌后會(huì)覺(jué)得好像有力氣有信心了，請(qǐng)大家也去聽一聽吧。
經(jīng)常聽歌有Maxwell-Pretty Wings, Musiq (Soulchild) - Yes,Eric Benet - Real Love
初中課外文言文并帶譯文20篇，越多越好
（一）文習(xí)字《書林紀(jì)事》【原文征明臨寫《千字文》，十本為率，書遂大進(jìn)。
平生，未嘗茍且，或答人簡(jiǎn)札，少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。
【譯文】文征明監(jiān)貼寫《文字文》，每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn)，書法就迅速進(jìn)步起來(lái)。
他平生對(duì)于寫字，從來(lái)也不馬虎草率。
有時(shí)給人回信，稍微有一點(diǎn)不全意，一定三番五次改寫過(guò)它，不怕麻煩。
因此他的書法越到老年，越發(fā)精致美好。
（二）薛譚學(xué)謳【原文】薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。
秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。
薛譚乃射求反，終身不敢言歸。
【譯文】薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒(méi)有學(xué)完秦青的技藝，就以為學(xué)盡了，于是就告辭回家。
秦青沒(méi)有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著拍節(jié)，高唱悲歌。
歌聲振動(dòng)了林木，那音響止住了行云。
薛譚于是向秦青道歉，要求回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
從此以后，他一輩子也不敢再說(shuō)要回家。
（三）范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。
少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。
‖既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。
乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。
‖仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。
常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也。
”【譯文】范仲淹兩歲的時(shí)候就失去父親，家中貧困無(wú)依。
他年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向，常常用冷水沖頭洗臉。
經(jīng)常連飯也吃不上，就吃粥堅(jiān)持讀書。
做官以后，常常談?wù)撎煜麓笫?，奮不顧身。
以至于有人說(shuō)壞話被貶官，由參知政事降職作鄧州太守。
范仲淹刻苦磨煉自己，吃東西不多吃肉，妻子和孩子的衣食僅自保養(yǎng)罷了。
他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)。
” （四）司馬光好學(xué)《三朝名臣言行錄》【原文】司馬溫公幼時(shí)，患記問(wèn)不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。
用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。
溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義所得多矣。
”【譯文】司馬光幼年時(shí)，擔(dān)心自己記誦詩(shī)書以備應(yīng)答的能力不如別人。
大家在一起學(xué)習(xí)討論，別的兄弟已經(jīng)會(huì)背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨(dú)自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時(shí)那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，（由于）讀書時(shí)下的力氣多，收獲就長(zhǎng)遠(yuǎn)，他所精讀和背誦過(guò)的書，就能終身不忘。
司馬光曾經(jīng)說(shuō)：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺(jué)的時(shí)候，吟詠?zhàn)x過(guò)的文章，想想它的意思，收獲就多了
” （五）歐陽(yáng)修苦讀《歐陽(yáng)公事跡》【原文】歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。
太夫人以荻畫地，教以書字。
多誦古人篇章。
及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。
以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。
自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。
【譯文】歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢供他讀書。
太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。
還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家里沒(méi)有書可讀，便就近到讀書人家去借書來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。
就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。
從小寫的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
（六）王冕僧寺夜讀《宋學(xué)士文集》【原文】王冕者，諸暨人。
七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。
暮歸，忘其牛，父怒撻之。
已而復(fù)如初。
母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為
”冕因去，依僧寺以居。
夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。
佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。
【譯文】王冕是諸暨縣人。
七八歲時(shí)，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽學(xué)生念書。
聽完以后，總是默默地記住。
傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。
王冕的父親大怒，打了王冕一頓。
過(guò)后，他仍是這樣。
他的母親說(shuō)：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢
”王冕由是離開家，寄住在寺廟里。
一到夜里，他就暗暗地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。
佛像多是泥塑的，一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡，令人害怕。
王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒(méi)有看見似的。
（七）張無(wú)垢勤學(xué)《鶴林玉露》【原文】張無(wú)垢謫橫浦，寓城西寶界寺。
其寢室有短窗，每日昧爽執(zhí)書立窗下，就明而讀。
如是者十四年。
洎北歸，窗下石上，雙趺之跡隱然，至今猶存。
【譯文】張九成被貶官到橫浦，住在城西的界寺。
他住的房間一扇短窗，每天天將亮?xí)r，他總是拿著書本站在窗下，就著微弱的晨光讀書。
這樣一直堅(jiān)持了十四年這久。
等到他回到北方了，在窗下的石頭上，雙腳踏出的痕跡還隱約可見。
（八）送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）宋濂【原文】余幼時(shí)即嗜學(xué)，家貧，無(wú)從致書發(fā)觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。
天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。
錄畢，走送之，不敢稍逾約。
以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師、名人與游，嘗 趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。
先達(dá)德隆望尊，門人、弟子填其室，未嘗 稍降辭色。
余立侍左右，授疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。
故余雖愚，卒或有所聞。
【譯文】我幼年時(shí)候，就喜好讀書，因?yàn)榧依镓毢?，沒(méi)有辦法買到書看，常常向藏書的人家去借閱，親手抄寫，計(jì)算著約定的日子到時(shí)歸還。
遇到天寒，硯臺(tái)里結(jié)成堅(jiān)冰，手指頭不能屈伸，（仍然堅(jiān)持抄寫）一點(diǎn)也不敢偷懶。
抄寫完，立刻送人家，從不敢超過(guò)約定的期限。
因此別人都愿意把書借給我，我所以能夠讀了許多書。
到了成年，更羨慕有道德有學(xué)問(wèn)的人，又恐怕沒(méi)有大師、名人來(lái)開導(dǎo)自己，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向地方上有道德有學(xué)問(wèn)的前輩請(qǐng)教。
先輩是德高望重的人，學(xué)生擠滿屋子，他說(shuō)話態(tài)度從沒(méi)有流露一點(diǎn)客氣。
我（畢恭畢敬地）站著侍候在先輩的左右，向他提出問(wèn)題，詢問(wèn)道理，彎著腰，側(cè)著耳朵專心地請(qǐng)教；有時(shí)遭到了斥責(zé)，態(tài)度越發(fā)恭敬，禮節(jié)越發(fā)周到，不敢回答一句話；等待他高興了，就向他請(qǐng)教問(wèn)題。
所以我雖然很愚笨，還是得了知識(shí)，增長(zhǎng)了見聞。
（九）師曠論學(xué)【原文】晉平公問(wèn)于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。
”師曠曰：“何不炳燭乎
”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎
”師曠曰：“盲臣安敢戲其君
臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明，孰與昧行乎
”平公曰：“善哉
”【譯文】晉平公問(wèn)師曠，說(shuō)：“我已經(jīng)七十歲了，想要學(xué)習(xí)主，但是恐怕已經(jīng)晚了。
”師曠回答說(shuō)：“為什么不點(diǎn)上蠟燭呢
”平公說(shuō)：“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢
”師曠說(shuō)：“我是一個(gè)雙目失明的人，怎敢戲弄君主。
我曾聽說(shuō)：少年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象初升的太陽(yáng)一樣；中年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象正午的太陽(yáng)一樣；晚年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象點(diǎn)蠟燭一樣明亮，點(diǎn)上蠟燭和暗中走路哪個(gè)好呢
”平公說(shuō)：“講得好啊
” （一0）程門立雪《宋史》【原文】楊時(shí)見程頤于洛。
時(shí)蓋年四十矣。
一日見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立不去。
頤既覺(jué)，則門外雪深一尺矣。
【譯文】楊時(shí)到洛陽(yáng)求見程頤。
楊時(shí)大概當(dāng)時(shí)有四十歲了。
一天拜見程頤的時(shí)候，程頤偶爾坐著打瞌睡。
楊時(shí)與游酢站在門外等著沒(méi)有離開。
等到程頤醒后，門外積雪已經(jīng)一尺多厚了。
【 （一一）鑿壁借光《西京雜記》【原文】匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。
邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。
主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。
”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。
【譯文】匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。
鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書上來(lái)讀。
同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。
主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。
”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。
于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。
（一二）七錄《明史·張溥傳》【原文】溥幼好學(xué)，所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過(guò)，即焚之，又鈔，如是者六七始已。
右手握管處，指掌成繭。
冬日手皸日沃湯數(shù)次，后名讀書之齋曰：“七錄”。
【譯文】張溥從小就酷愛學(xué)習(xí)，凡是所讀的書一定要親手抄寫，抄寫后朗誦一遍，就把它燒掉，又要重新抄寫，像這樣反復(fù)六七次才停止。
他右手握筆的地方，指掌上長(zhǎng)了老繭。
冬天手指凍裂，每天要在熱水里洗好幾次，后來(lái)他把讀書的房間題名為“七錄”。
（一三）學(xué)弈【原文】弈秋，通國(guó)之善弈也。
使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
雖與之俱學(xué)，弗若之矣。
為是其智弗若與
吾曰：非然也。
【譯文】弈秋是僵最會(huì)下棋的人。
讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。
這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。
能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎
我說(shuō)：不是這樣的。
（一四）李生論善學(xué)者【原文】王生好學(xué)而不得法。
其友李生問(wèn)這曰：“或謂君不善學(xué)，信乎
”王生不說(shuō)，曰：“凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎
”李生說(shuō)之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何心謂之善學(xué)也
”王生益慍，不應(yīng)而還走。
居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問(wèn)，擇善者所應(yīng)有邪
學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎
不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵(lì)，恐不及矣
”王生驚覺(jué)，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。
請(qǐng)銘之坐右，以昭炯戒。
”【譯文】王生愛好學(xué)習(xí)而不得法。
他的朋友李生問(wèn)他說(shuō)：“有人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí)，是真的嗎
”王生不高興，說(shuō)：“凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善于學(xué)習(xí)嗎
”李生勸他說(shuō)：“孔子說(shuō)過(guò)‘學(xué)習(xí)，但是不思考，就會(huì)感到迷惑’，學(xué)習(xí)貴在善于思考，你只是記住老師講的知識(shí)，但不去思考，最終一定不會(huì)有什么成就，根據(jù)什么說(shuō)你善于學(xué)習(xí)呢
”王生更惱恨，不理睬李生，轉(zhuǎn)身就跑。
過(guò)了五天，李生特地找到王生，告訴他說(shuō)：“那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請(qǐng)教當(dāng)成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽到真理啊
我的話還沒(méi)說(shuō)完，你就變了臉色離支，幾乎要拒絕人千里之外，哪里是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的（態(tài)度）呢
學(xué)習(xí)的人最大的忌諱，沒(méi)有超過(guò)自己滿足，你為什么不改正呢?如不改正，等年紀(jì)大了，貽誤了歲月，即使想改過(guò)自勉，恐怕也來(lái)不及了
”王生聽完他的話，感到震驚，醒悟過(guò)來(lái)，道歉說(shuō)：“我真不聰明，今天才知道你說(shuō)得對(duì)。
我把你的話當(dāng)作座右銘，用來(lái)展示明顯的警戒。
”（一五）問(wèn)說(shuō)《孟涂文集》【原文】君子之學(xué)必好問(wèn)。
問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。
好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也。
理明矣，而或不達(dá)于事，識(shí)其大矣，而 或不知其細(xì)，舍問(wèn)，其奚決焉
【譯文】一個(gè)有見識(shí)的人，他做學(xué)問(wèn)必然喜歡向別人提問(wèn)請(qǐng)教。
問(wèn)和學(xué)，是相輔相成的，不學(xué)習(xí)鉆研不可能發(fā)現(xiàn)疑難，不提問(wèn)請(qǐng)教不能使知識(shí)廣博。
只是喜歡學(xué)習(xí)但不愿時(shí)時(shí)向別人請(qǐng)教，還算不上是真正愛學(xué)習(xí)的人。
即使你道理懂得了，也許你還不能用于實(shí)踐，即使你搞清楚了主要的東西，也許你還不了解它的細(xì)微末節(jié)，那么除了向別人請(qǐng)教，又從哪里去推斷解決呢
（一六）教學(xué)相長(zhǎng)（節(jié)選）《札記》【原文】雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。
是故學(xué)然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后自強(qiáng)也。
故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。
【譯文】即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理，不學(xué)就不知道它的好處。
因此，學(xué)然后才知道自己的欠缺，教然后知自己理解不透。
知道了自己欠缺，然后才能自己刻苦地鉆研。
所以說(shuō)：教與學(xué)是互相促進(jìn)的。
（一七）孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》【原文】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事。
不可不學(xué)
”蒙辭以軍中多務(wù)。
權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪
但當(dāng)涉獵，見往事耳，卿言多務(wù)，孰若孤
孤常讀書，自以為大有所益。
”蒙乃始就學(xué)。
及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙
”蒙曰：“士別三日，即便刮目相待，大兄何見事之晚乎
”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【譯文】當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“您現(xiàn)在擔(dān)任要職，不可以不學(xué)習(xí)
呂蒙以軍中事務(wù)繁多為借口推辭了。
孫權(quán)說(shuō)：“我難道要您研究經(jīng)典成為博士嗎
只要您廣泛閱讀，見識(shí)從前的事情罷了。
您說(shuō)事務(wù)繁多，哪里比得上我呢
我常常讀書，自己覺(jué)得有很大的收獲。
”于是呂蒙開始學(xué)習(xí)。
到了魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng)，跟呂蒙一道議論軍事，非常驚訝地說(shuō)：“您現(xiàn)在的才干謀略，不再是當(dāng)年吳地的阿蒙
”呂蒙說(shuō)：“讀書人離別三日，就應(yīng)該重新別眼相看。
大多數(shù)哥為什么這么遲才改變看法呢
”魯肅于是拜見呂蒙 的母親，與呂蒙結(jié)為朋友才辭別。
（一八）顏回好學(xué)《史記》【原文】回年 二十九，發(fā)盡白，蚤死。
孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親。
”魯哀公問(wèn)：“弟子孰為好學(xué)
”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒不貳過(guò)。
不幸短命死矣，今也則亡。
”【譯文】顏回二十九歲，頭發(fā)全白了，過(guò)早地死了。
孔子哭得十分傷心，說(shuō)：“自從我有了顏回，學(xué)生們（以顏回為榜樣）更加親近我。
”魯哀公問(wèn)（孔子）：“（你的）學(xué)生中誰(shuí)是最好學(xué)的
”孔子回答說(shuō)：“有個(gè)叫顏回的最好學(xué)，（他）從不把脾氣發(fā)到別人的身上，也不重犯同樣的錯(cuò)誤。
不幸年紀(jì)輕輕死了，現(xiàn)在沒(méi)有（像顏回那樣好學(xué)的人）了。
”（一九）邴原泣學(xué)《初潭集》【原文】邴原少孤，數(shù)歲時(shí)，過(guò)書舍而泣。
師曰：“童子何泣
”原曰：“孤者易傷，貧者易感。
夫書者，凡得學(xué)者，有親也。
一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳。
”師惻然曰：“欲書可耳
”原曰：“無(wú)錢資。
”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也。
”于是遂就書。
一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》。
【譯文】邴原幼時(shí)喪父，幾歲時(shí)，從書塾經(jīng)過(guò)，（聽見書聲瑯瑯）忍不住哭了，書塾的老師問(wèn)他說(shuō)：“小孩子為啥哭泣
”邴原答道：“孤兒容易悲哀，窮人容易感傷。
那些讀書的，凡是能夠?qū)W習(xí)的人，必然都是些有父母的孩子。
我一來(lái)羨慕他們不孤單，二來(lái)羨慕他們能夠上學(xué)。
內(nèi)心感傷，因此而哭泣。
老師憐憫嶼地說(shuō)：“你想讀書就來(lái)吧
”邴原進(jìn)了學(xué)堂，學(xué)習(xí)異常努力。
一個(gè)冬天，就讀熟了《孝經(jīng)》和《論語(yǔ)》。
（二十）董遇“三余”讀書《三國(guó)志》【原文】（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。
興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。
采稆負(fù)販，而常挾持經(jīng)書，投閑習(xí)讀，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。
……遇善治《老子》，為《老子》作訓(xùn)注。
又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先；讀百遍
”言：“讀書百遍，其義自見。
”從學(xué)者云：“苦渴無(wú)日。
”遇言：“當(dāng)以‘三余’。
”或問(wèn)“三余”之意。
遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。
”【譯文】董遇，字季直。
為人樸實(shí)敦厚，從小喜歡學(xué)習(xí)主。
漢獻(xiàn)帝興平年間，關(guān)中李榷等人作亂，董遇和他哥哥便投朋友段煨處。
董遇和他哥哥入山打柴，背回來(lái)賣幾個(gè)錢（維持生活），每次去打柴董遇總是帶著書本，一有空閑，就拿出來(lái)誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書。
董遇對(duì)《老子》很有研究，替它作了注釋；對(duì)《春秋左氏傳》也下過(guò)很深的功夫，根據(jù)研究心得，寫成《朱墨別異》。
附近的讀書人請(qǐng)他講學(xué)，他不肯教，卻對(duì)人家說(shuō)：“讀書百遍，其義自見。
”請(qǐng)教的人說(shuō)：“（您說(shuō)的有道理），只是苦于沒(méi)有時(shí)間。
”董遇說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)用‘三余’時(shí)間”。
有人問(wèn)“三余”是什么
董遇說(shuō)：“三余就是三種空閑時(shí)間。
冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活。
這是一年里的空閑時(shí)間；夜間，不便下地勞動(dòng)，這是一天里的空閑時(shí)間；雨天，不好出門干活，也是一種空閑時(shí)間。
”（二一）推敲《詩(shī)話總龜》【原文】賈島初赴舉，在京師。
一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
”又欲“推”字，煉之未定，于驢上吟哦，引手作推敲之勢(shì)，觀者訝之。
時(shí)韓退之權(quán)京兆尹，車騎方出，島不覺(jué)得止第三節(jié)，尚為手勢(shì)未已。
俄為左右擁止尹前。
島具對(duì)所得詩(shī)句，“推”字與“敲”字未定，神游象外，不知回避。
退之立馬久之，謂島曰：“‘敲’字佳。
”遂并轡而歸，共論詩(shī)道，留連累日，因與島為布衣之交。
【譯文】賈島初次參加科舉考試，往京城里。
一天他在驢背上想到了兩句詩(shī)：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
”又想用“推”字（來(lái)替換“敲”字），反復(fù)思考沒(méi)有定下來(lái)，便在驢背上（繼續(xù)）吟詠，伸出手來(lái)做著推和敲 的姿勢(shì)。
（行人）看到賈島這個(gè)樣子都很驚訝。
當(dāng)時(shí)韓愈提任代理京城的地方長(zhǎng)官，（他正帶車馬出巡，賈島不知不覺(jué)，直走到（韓愈儀仗隊(duì)的）第三節(jié)，還在不停地做（推推敲敲）的手勢(shì)。
于是一下子就被（韓愈）左右的侍從推搡到京兆尹的面前。
賈島詳細(xì)地回答了他在醞釀的詩(shī)句，用“推”字還是用“敲”字沒(méi)有確定，思想離開了眼前的事物，不知道要回避。
韓愈停下車馬思考了好一會(huì)，對(duì)賈島說(shuō)：“用‘敲’字好。
”兩人于是并排騎著驢馬回家，一同議論作詩(shī)的方法，互相舍不得離開，共有好幾天。
（韓愈）因此跟賈島結(jié)下了深厚的友誼。
（二二）勤訓(xùn)《恒齋文集》【原文】治生之道，莫尚乎勤。
故邵子云：“一日之計(jì)在于晨，一歲之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。
”言雖近，而旨則遠(yuǎn)矣
大禹之圣，且惜寸陰；陶侃之賢，且惜分陰，又況圣不若彼者乎
【譯文】謀生的道理，沒(méi)有什么比勤勞更為重要的了。
所以邵先生說(shuō)：“一天的計(jì)劃決定于早晨，一年的計(jì)劃決定于春天，一生的計(jì)劃決定于勤勞。
”這些話雖然說(shuō)得淺近，可是意義卻很深遠(yuǎn)哪
像大禹這樣的人，智慧、才能如此杰出，況且愛惜每一寸的光陰；像陶侃這樣的人，品德如此高尚，況且愛惜每一分的時(shí)間，又何況在才干、品德方面都比不上他們的人呢
（二三）誡子書《諸葛亮》【原文】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
淫慢不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。
年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及
【譯文】君子的品德，靠靜來(lái)修身，靠?jī)€來(lái)養(yǎng)德，不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志向，不做到安靜就不能高瞻遠(yuǎn)矚。
學(xué)習(xí)必須安靜焉，才能來(lái)源于學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)無(wú)法擴(kuò)展才能，沒(méi)有志向就不能在學(xué)習(xí)上有甩成就。
享樂(lè)過(guò)度就不能掛歷精神，暴躁就不能陶冶性情。
年華和時(shí)光一同逝去了，意志和時(shí)間一同消失了，象枯枝敗葉一樣凋落，對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)，晚年守著破房子痛惜過(guò)去，還怎能來(lái)得及呢
（二四）陶侃惜谷《晉書》【原文】陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問(wèn)：“用此何為
”人云：“行道所見，聊取之耳。
”侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊人稻
”執(zhí)而鞭之。
是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。
【譯文】陶侃曾經(jīng)到郊外去游覽，看到一個(gè)人拿著一把未熟的稻穗，陶侃問(wèn)：“拿這些東西干什么
”那人說(shuō)：“走在路上我看見它，隨便拔一把罷了。
”陶侃大怒說(shuō)：“你既然不種田，竟然還糟蹋人家的稻子
”就把那人抓起來(lái)，抽了一頓鞭子。
陶侃愛護(hù)莊稼而執(zhí)法嚴(yán)，因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食。
打游戲和成不成熟有啥關(guān)系
女生看一個(gè)男生是否成熟難道要看他玩不玩游戲來(lái)決定嗎
其實(shí)什么幼稚和成熟之類的，是雙向的，當(dāng)你覺(jué)得他幼稚的時(shí)候，其實(shí)也正是你幼稚的體現(xiàn)你若成熟，何必在意這些莫名其妙的東西，他待你不好嗎 他不愛你么
他因?yàn)橛螒蚧膹U了某些東西么
男生的壓力比女生要大的太多了，沒(méi)有地方去訴說(shuō)，只能自己默默承受著，在游戲里發(fā)泄出來(lái)，或者說(shuō)在游戲里又是另一個(gè)世界，他會(huì)忘掉所有的煩惱。
有時(shí)候男人開車到家的時(shí)候會(huì)在車?yán)稂c(diǎn)燃一根煙自己在車?yán)锎粫?huì)，這個(gè)時(shí)候是只屬于男人自己的時(shí)間。
回到了家他是父親，是老公，是兒子，但是沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間是屬于自己的。
男人打游戲真的不是男人不成熟，女人心情不好的時(shí)候可以去逛街，可以找閨蜜說(shuō)說(shuō)話，或者和自己的老公訴訴苦，男人只有自己忍著，自己在公司受到了不公平的待遇或者遇到了煩心事只有自己知道，男人的朋友聚在一起喝喝酒吹吹牛，再一起去上個(gè)網(wǎng)，這一切結(jié)束了男人還是會(huì)像以前一樣去默默地工作。
男人想玩游戲的時(shí)候向你申請(qǐng)了，他心里知道游戲和你哪一個(gè)更重要，但是知道歸知道，不代表他要無(wú)條件包容你的無(wú)理取鬧（比如你阻止他玩dota，其實(shí)就是你無(wú)理取鬧的行為。
是不是他玩其他游戲就可以了
上網(wǎng)看小說(shuō)就可以了
看電影就可以了
或者說(shuō)，是不是他不去網(wǎng)吧玩dota就可以了
）而恰恰，他現(xiàn)在正在包容你。
二三十的男人整的和剛畢業(yè)的小孩兒一樣，24小時(shí)有8小時(shí)睡覺(jué)省下的時(shí)間對(duì)半分一半游戲一半解說(shuō)視頻，中間擠出2小時(shí)吃飯，座右銘快成了“游戲是我唯一的愛好”，這樣的男人除外。
一個(gè)男人成熟或者幼稚不是看他打不打游戲能看出來(lái)的。
不是所有女人都會(huì)因?yàn)槟腥藧弁嬗螒驘o(wú)理取鬧，大部分女人還是懂事的。
所以，如果你有人生目標(biāo)，玩游戲還是要適度。
如果你有女朋友，玩游戲也是要適度。
愛玩游戲的男生有魅力，無(wú)節(jié)制玩游戲的男生算了吧，估計(jì)他自己也知道自己是條廢咸魚了。
玩游戲不耽誤正事你可以去玩，玩游戲耽誤正事那就是你的不對(duì)了。
世上無(wú)難事只怕有心人作文怎么寫71字
世上無(wú)難事，只怕有心人 每個(gè)人都有自己信奉的一句名言，激勵(lì)著自己努力向前，而我的座右銘是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這是我最喜歡的一句名言。
有一天我去我表妹家玩，看到她會(huì)騎自行車了，于是我下定決心也要學(xué)會(huì)騎自行車，就這樣我開始學(xué)騎車了。
剛學(xué)的時(shí)候，要媽媽給我扶著車子，但騎的時(shí)候仍然搖搖晃晃的，我騎在上面特別害怕，生怕一不小心給我摔了，學(xué)了兩三個(gè)小時(shí)，媽媽滿頭是汗，我也學(xué)得差不多了，就讓她休息會(huì)兒。
我自己學(xué)騎車，可還沒(méi)騎多遠(yuǎn)我就從車子上摔了下來(lái)，雖然很疼，但我站起來(lái)，拍拍身上的土，又接著練習(xí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
練了一上午我終于會(huì)騎自行車了。
我很高興，媽媽也笑了。
一天，一個(gè)朋友興高采烈的來(lái)找我去溜冰，可是我告訴她我不會(huì)，她很失望的走了，我就讓媽媽給我買溜冰鞋，我也要學(xué)溜冰，可穿上鞋子我就站不起來(lái)了，只能讓媽媽扶著我去學(xué)，溜冰場(chǎng)上有很多小朋友，比我小的小孩都溜得特別棒，我也給自己打氣，開始學(xué)了，開始走都很困難，都是媽媽扶著我，慢慢的我可以自己站著了，就讓媽媽去旁邊休息，我自己學(xué)，學(xué)的過(guò)程中，我被摔了很多次，有時(shí)疼的都快哭了，好幾次想放棄，可想到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，我又開始學(xué)了，天快黑的時(shí)候我終于會(huì)溜冰了，朋友過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真棒，學(xué)得真快，”我也很開心。
在生活中還有許多這類的事情，都是那句“世上無(wú)難事，只怕有心人”激勵(lì)著我。
這句話讓我受益匪淺，它告訴我只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。
