我的座右銘開頭怎么寫
題目不夠準確。
是想寫一篇作文
還是想幫你給個具體的座右銘
革命老前輩周總理在青少年時代，有一副座右銘：與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
——這里的無字句處，就是說從社會學習
優(yōu)秀作文開頭和結(jié)尾
一篇關(guān)于幸福作文： 人生煩惱無數(shù)。
先賢說，把心靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。
先賢的話，像扔進水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽得“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來，而且層出不窮。
幸?？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。
這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。
差學生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。
結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。
煩惱，永遠是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。
尋找幸福的人，有兩類。
一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。
最終卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠登不到頂，看不到頭。
他們并不知道，幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。
另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。
一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風，心靈在放松中得到某種滿足。
盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。
對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值。
有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。
這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
所以，人生的煩惱是自找的。
不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。
這個世界，為什么煩惱的人都有。
為權(quán)，為錢，為名，為利……人人行色匆匆，背上背著個沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。
然而，就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常?？吹降娘L景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
其實，每個人都是幸福的。
只是，你的幸福，常常在別人眼里。
關(guān)于堅強的文章：堅強，不倒的防線 當小草在春風中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們準備出發(fā)，把這一路走來的回憶卷成行李，扛在肩上；當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風吹又生”時，帶著高考落榜的無奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰怕
一蓑煙雨任平生。
”堅強，是我們最后的防線，永遠不倒的防線…… 春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。
我們來到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠處……回頭望去，才發(fā)覺，原來我們已經(jīng)穿過凜冽的北風，走過了寒冷而又漫長的冬天。
因為心中有愛一直燃燒著，于是我們沒有在嚴寒中麻木。
這愛是對生命堅強的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力
不知又走了多久，我們來到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了
在這難熬的季節(jié)，我們放眼望去，看到了曠野的小草。
這些生命的精靈走過春天之后似乎更加頑強，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽光下，伴著風吹閃著亮光……，因為熱愛，所以堅強，原來，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。
那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著對生命的熱愛我們穿過了險阻，繼續(xù)向前…… 老樹曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了
我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個寒冷的冬季，才在來年的春天開始一段新的旅程
我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛的真諦
終于明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。
小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無返顧地走向冬季
做一棵堅強的“樹” 在生活中，我們看到草兒鋪滿大地，卻矮小不已，任人踩踏；看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無比，任人采摘；而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間，自強自立，讓人由生敬佩。
樹在風吹日曬中，不能掌握雨水的降臨，一些樹因枯竭而死，而另一些樹卻能繁茂的生存著，不怕風吹雨打，只因它們找到了生命之源——水，也練就了堅強的意志。
而這些樹才是百年之材，才是一群“堅強”的樹
我們做人也要做一棵風吹雨打的堅強的“樹”，立足于社會就要有一身硬本領(lǐng)，堅強的意志，不怕挫折風暴的人
有兩個人，一個名叫探索，另一個名叫閑游。
兩人都是同出名門，走進了社會。
探索這個人勇于探索新發(fā)現(xiàn)，自己辦了一間研究室；而閑游卻隨隨便便進了一家公司，當起了職員。
探索努力鉆研，爭創(chuàng)自己的特色，獲取新的體會與知識；閑游卻不思進取，不學無術(shù)，就這樣沒事兒瞎晃蕩。
就這樣過了十年，兩位二十幾歲的小伙兒現(xiàn)在已是兩位三十幾歲的攜妻帶子的男人了。
而此時，探索由于自己的發(fā)現(xiàn)而一舉出名，成為一家集團的副董事；閑游呢
他窮困潦倒，整天賭博，靠著妻子微薄的工資過日子。
兩種截然不同的遭遇，造成了兩種不同的命運。
探索不斷追求新知識，充實自我；閑游卻認為自己靠天命就能夠吃飽穿暖。
他們倆就如同兩棵樹，一棵樹仍屹立在風雨中，另一棵樹卻已倒在了地上。
一棵樹也需要不斷探索的“求知欲”，一身硬本領(lǐng)和堅忍不拔的意志支持，它們所創(chuàng)造的輝煌就是成為百年大樹。
我們也應(yīng)做大樹，一棵堅強的“樹”，自強自主自立，永立于風雨中，不怕風吹雨打，做一棵百年之材的大樹
希望你滿意!關(guān)于但恩的文章：（中考滿分作文）感恩生命 凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。
生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。
男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。
聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。
看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。
我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。
喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。
思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。
記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。
生命賦予我們特有的靈性。
…… 存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。
感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
關(guān)于人生的文章：中考滿分作文－－人生需要掌聲 許多人時常慨嘆：知音難求。
何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。
高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。
然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。
人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。
恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。
人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。
恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。
有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。
拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。
后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。
可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。
人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。
只有這樣，我們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。
人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。
正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。
沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
【滿分揭密】這是一篇很有特點的文章。
首先是思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，開頭提出觀點，中間緊扣觀點分析說明，結(jié)尾呼應(yīng)開頭，層次分明，順序恰當。
第二是觀點鮮明突出，“讓掌聲響起來，人生需要掌聲”，擲地有聲，不容置疑。
第三是論據(jù)準確精當，如“俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩”，“一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水”等例子很感人，也很有說服力。
第四是語言較生動，比喻句、排比句的使用，增添了說理力量和氣勢。
但個別比喻稍顯不夠精當，如“人生，就像開放在郊外的野花”；個別比較的句子經(jīng)不起推敲，如“掌聲比愛心比金錢更為重要”，比金錢重要，可以說得通，說比愛心重要，是不好理解的。
當然，這是一篇考場作文，優(yōu)點還是十分突出的，從中學生的實際水平考慮，定為一類卷，給了滿分。
關(guān)于理想的文章：理想與夢想 一個衣食窘迫的浪子，期待著美食飽腹的將來；一個困頓于茫茫風浪中的舟行者，渴盼著不遠處能有棲腳的沙岸；一個失意的人，向往著充滿歡樂的日子… 那個人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。
人們通常把經(jīng)過一番努力成功機率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢。
理想是理性的思考，夢想是浪漫的情思。
因此，我們常對為了理想埋頭苦干的人產(chǎn)生由衷的敬佩：“你的理想一定會實現(xiàn)。
”也常對懷夢者開著善意的玩笑：“想得美，做你的春秋大夢去吧
”然而，我們自己又無時不刻在做著夢，并煞有介事地在心中吶喊：“快讓這美夢成真吧
” 有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。
奔向理想的道路，一般是嚴謹?shù)?；飛上夢想的天空，通常是自由的。
理想是沉重的，然而這種沉重常常會激發(fā)出人的最大能量，成就一個人的光輝前程；夢想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負，讓生活的路充滿歡愉。
不是所有的理想都能實現(xiàn)，生活的變數(shù)常常會將個人的執(zhí)著擊得粉碎，有心栽花花未必開。
不是所有的夢想都無法實現(xiàn)，造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子，無心插柳柳卻成蔭。
理想在某種程度上講是古板的，讓生活失去很多色彩，功成名就后是人性的悲哀；夢想又是不著邊際的，容易使人玩物喪志，碌碌無為后更是人性的悲哀。
人們追求有意義的人生，有意義的人生是什么樣的呢
失去奉獻的價值觀不可取，失去人本性的快樂亦不可取。
做夢的時候千萬不可忘記自己腳下的路，為夢而駐足將失去做人的價值。
為了理想奮斗的同時不妨做幾個自由自在的夢，只要這夢可以給你帶來輕松和快樂。
真正快樂著而有價值的人，是夢和理想交織的人。
第二篇：理想讓生命輝煌 人生便如一塊香料，只有在理想的赤炎中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
理想讓生命偉大。
幾十年前的一聲為中華崛起而讀書的驚雷響徹了神州。
是什么讓一個簡居陋室的書生胸懷天下，壯志填胸
是什么成就了中國歷史上最偉大的總理，最出色的外交官
是理想——一個大濟天下，救民于水火，挽狂瀾于既倒的理想。
許多年后，我們在懷念他的同事還會想起那句包含了理想的誓言。
正是這個理想讓本應(yīng)十年寒窗，一朝功名的他毅然踏上了革命的道路。
可是也正因如此才讓它為國人所敬仰，為世界所矚目
理想不盡然他的生命輝煌，更讓中國富強。
雄鷹因有了理想而展翅天際，翱翔萬里。
江河因有理想而日夜不息，東流入海。
理想讓我們認識生命，把握人生。
有了理想不一定成功，沒有理想就注定頹唐。
鵬千里奔涉，徙于南冥。
斥嬿卻安于樹上樹下，一生小樂。
燕雀安知鴻鵠之志哉
可見沒有理想，也就沒有了動力。
前不久，一起熊貓燒香按震驚了網(wǎng)絡(luò)。
一個天才少年本應(yīng)將自己的人生盡情揮灑，但一失足卻墜入了高墻之內(nèi)難道真的天妒英才
不是
一個本應(yīng)燦爛的新星隕落了，一段本應(yīng)多彩的青春毀滅了。
這不能責怨他人，只是那天猜的頭腦里少了一份崇高的理想。
沒有了他的指引，人生也終將跌入谷底。
試問一個缺失了理想的生命如何承載起肩上的使命
熊貓燒香只是一個例子，自古有多少人名聲泯滅，青史無蹤跡。
缺了理想，便容易滿足于現(xiàn)狀，一點小的成功就喜于形色，從而沒有了前進的動力，這種人也注定無法青史留名。
對比這兩個實例，一個因理想而踏上了生命的頂峰，一個卻因胸無大志而湮沒了才華，誤入了歧途。
一棵滿足與大樹蔭庇的小草永遠不會長大，一頭目無領(lǐng)地的雄獅也無法稱霸草原。
鵬因胸懷北海而萬里高空中徙千里于南冥，人類也因飛天之夢而探月不止。
理想無疑是一劑輝煌生命的催化劑。
一個支點，撬動一個地球；一份理想，輝煌整個生命。
堅定自己的理想，為未來奮斗吧
第三篇：人生與理想 一棵小樹因夢想長成參天大樹而選擇與白云做伴；一只帝王蜂因渴望振翅高飛而選擇與藍天為友；一生的確良成功源于它們的理想。
理想，前進的方向。
有了理想的人，生活不再彷徨，人生不再苦悶，理想時時激勵他們，不會放慢前進的步子，不會讓時間在自哀自憐中荒廢。
時代就車輪，在一代代仁人志士的理想推動下，滾滾向前。
“寄意寒星全不察，我民我血薦軒轅。
”正是有了這樣的愛國理想，魯迅才棄醫(yī)從文，用他如槍如戟筆喚醒國人，愛國的夙愿得以實現(xiàn)。
周恩來“為中華之崛起而讀書”，幾十載矢志不虞，終于指引中華民族摘掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
人生如路，理想若燈。
理想，人生的信念。
在追尋理想的道路上，不會一帆風順，失敗就像成功的影子，形影不離。
但當理想升華為信念，就沒有什么坎坷無法面對，沒有什么痛苦無法忍受。
韓信為了馳騁天下，寧忍，胯下之辱，無愧匡士無雙，理想的信念支持蘇武在異域掙扎了28年，不辱泱泱大國。
保爾為了共產(chǎn)主義的理想，4次從死神手里逃脫，鋼鐵終于煉成。
人生如刀，理想若刃。
有志不在年高，無志空活百歲，“融四歲能讓梨”才華橫溢的孔融因為胸無大志，兵敗而死。
反觀，王勃“窮且益堅，不墜青云之志，終成一代文豪，人生如一本書，理想就是前面的目錄，短短幾頁，卻決定了一本書的內(nèi)容。
寫一首簡單的歌，為理想起舞。
關(guān)于團結(jié)的文章：乘著團結(jié)的風前進 世間萬物，自然規(guī)律，一次次詮釋著團結(jié)就是力量的精髓，不信，請看。
草 春雨淅淅瀝瀝地下。
我吮吸著甘露，頂頂濕潤疏松的泥土，從土壤中探出個頭來，卻只看見褐紅的土地布列在我的周圍，還有我后面挺著的一株高莖，莖上綴著幾朵紅花。
它一定會受人贊嘆，而我只會不為人所知。
我垂著頭，想鉆回泥土里去.夜，雨還在下。
陽光點點照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見一只大手伸來，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。
“多事的紅花，打破了綠的寂靜。
” 我再窺視四周，那高莖早已不知在何處，而映入眼簾的是眾多的同伴，我們一起織起一張翠綠的地毯，蓋著褐紅的土地。
原來矮小的我們也能如此美麗。
我高興地看著身旁爬過的…… 蟻 我是黑色騎土，每日在土地上馳騁。
我不是觀賞風光，而是尋找維持生命的獵物。
我擺動著觸須，靈敏的嗅覺告訴我前方不遠就有今日的收獲。
我加快了腳步，發(fā)現(xiàn)前方有著一個巨大的綠色軀體。
它的龐大不是我所能征服的。
我趕緊原路返回洞穴。
我不是逃兵，只是偵察員。
我招集了大量的同伴，趕到我們的目的地。
它已經(jīng)開始緩慢蠕動，準備逃離。
我們一起使出絕技——麻醉針，幾下就讓它不能動彈。
然后我們扛著它，向著洞穴走去。
勝利的風，吹著大地。
我望著遠方耕耘的身影…… 人 我們不是強者，進化又使我們失去了上樹躲避的能力。
我們每日都躲避著猛虎野獸的攻擊，為的只是在世上生存下去。
歷經(jīng)艱險，我們終于懂得單一的我們只會失敗。
我們一起住在山洞中，一起捕獵，采集果子。
我們又學會了用火來嚇唬野獸。
面對襲來的猛虎，我們站在一起，手持尖尖的硬木。
一同保衛(wèi)著家園和自己。
終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。
只要我們在一起，我們不再畏懼。
螳臂安能擋車，蚍蜉豈能撼大樹? 高山不可摧，是因為它有眾多的石塊。
大海不可量，是因為它有無數(shù)的水滴。
只憑個人的勇猛只會淪為莽者，團隊才能鑄造真正的勝者。
困難，我們以笑面對，因為我們團結(jié)在一起。
找得好辛苦，幫忙選我啦
最好是高考的作文，但是中考滿分都得掛
（你沒講明一定要高考作文）
【急】中考壓軸的作文題
：探索就像秋天的白云點綴了藍天,也內(nèi)化己；探索就像大海里的一,既壯闊了大海,也了自我.結(jié)尾：“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近大自然,與大自然同行,讓大自然提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.開頭：有一種職業(yè)最美麗,那就是探索；有一道風景最雋永,那就是發(fā)現(xiàn).我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用探索和發(fā)現(xiàn)尋求著希望……結(jié)尾：探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水；探索又是快樂的,它能讓你用銳眼發(fā)現(xiàn)這個世界的精彩.作為學生,我們難道不應(yīng)該用滿腔的熱情去探索宇宙的無限奧秘.幾個萬能開頭：試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求.試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去探索大自然的奧秘,去唱生活的歌謠.只有啟程,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余輝,我擁一縷最暖的；灼灼紅葉,我拾一片最熱的；萋萋芳草,我摘一束最燦的；漫漫人生,我要采擷世間最重的———探索瑟發(fā)現(xiàn).探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗；探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌；探索,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.別忘了采納噢!
生活因什么而精彩的優(yōu)秀開頭和結(jié)尾
漆黑的夜晚因明亮的群星而精彩；光禿的大山因翠綠的樹林而精彩；荒涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩，而生活卻因（ ）而精彩。
部隊上的新聞稿 200字以上，內(nèi)容不限。
你好，這邊有幾篇新聞稿，你參考一下。
本報在慶祝偉大祖國建國六十五周年，為了加強對部隊干部戰(zhàn)士的教育，豐富指戰(zhàn)員的業(yè)余文化生活，我部組織指戰(zhàn)員前往XXX觀看電影XXX.這是一部描寫XXXXXXXXX的片子，情節(jié)精彩，迂回曲折，頗有教育意義。
在觀看過程中指戰(zhàn)員們紀律嚴明、秩序井然，展現(xiàn)了人民戰(zhàn)士的勃勃英姿，收到百姓群眾的紛紛贊譽。
范本1首屆國際軍校軍事項目對抗賽在南京舉行新華社南京12月10日電（黎云、馬勝偉）經(jīng)解放軍總參謀部批準，為期兩天的國際軍校軍事項目對抗賽10日起在南京舉行，包括中國在內(nèi)的5國12所軍校組隊參加或觀摩了這次對抗賽。
這也是我軍首次舉行國際間的軍校對抗比賽。
軍事項目對抗賽由解放軍理工大學承辦。
對抗賽以10人戰(zhàn)斗班為單位，按照“基礎(chǔ)性、對抗性、實戰(zhàn)性、臨機性和信息化”的要求，在生疏地形中連貫進行定向越野、野外宿營、夜間搜索、通信基礎(chǔ)、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)、戰(zhàn)傷救護、手榴彈投準、超越障礙和95式步槍精確射擊等課目的比賽。
記者在現(xiàn)場看到，參賽隊員按照戰(zhàn)斗要求全副武裝，平均負重25公斤以上，在30多個小時內(nèi)，隊員們完成了按實戰(zhàn)條件設(shè)置的12個比賽課目，徒步行軍里程在40公里以上。
比賽采取以戰(zhàn)斗班為單位計算成績，要求參賽隊員不僅具備良好的體能，還要相互協(xié)助配合，臨機處置應(yīng)對突發(fā)情況，對指揮協(xié)同能力和團隊精神提出了較高的要求。
按照比賽規(guī)則，參賽隊員只能攜帶少量的食品和飲用水在野外宿營，難度和強度接近人體極限。
解放軍理工大學校長張亞非介紹說，軍事項目對抗比賽是世界一些軍事強國檢驗和提升軍校學員訓(xùn)練水平的常用做法。
理工大學是我軍較早引入并廣泛開展軍事項目對抗比賽的軍事院校，2013年成功組織進行了全軍首次軍校對抗比賽。
范本2沈陽軍區(qū)某團年終評比向戰(zhàn)斗力建設(shè)聚焦訓(xùn)練場上過硬立功受獎優(yōu)先沈陽軍區(qū)某團年終評比表彰向戰(zhàn)斗力建設(shè)聚焦本報訊 記者段君奉、通訊員夏云亮報道：11月下旬，沈陽軍區(qū)某團下發(fā)年度表彰通令，53個受表彰對象中，因軍事訓(xùn)練或執(zhí)行重大軍事任務(wù)表現(xiàn)突出而立功受獎?wù)叱^80%。
該團政委周曉波介紹說，評功評獎向基層、向軍事訓(xùn)練先進傾斜，正是堅持戰(zhàn)斗力標準的應(yīng)有之義。
該團擔負任務(wù)多樣，既有全年在訓(xùn)分隊，也有長時間在外執(zhí)勤的保障分隊，還有執(zhí)行國際維和任務(wù)的官兵。
“執(zhí)行任務(wù)不同，但衡量成績的尺子都必須是戰(zhàn)斗力標準。
”今年年終評比表彰，他們依照總部頒發(fā)的《軍隊獎勵和表彰管理規(guī)定》，大幅提高對軍事訓(xùn)練和完成重大軍事任務(wù)表現(xiàn)突出人員的表彰比例，推動表彰評比向戰(zhàn)斗力建設(shè)聚焦。
該團政治處主任梅瀟告訴記者，全團今年參加上級比武中取得名次的官兵，以及軍事項目考核比武中創(chuàng)破紀錄者全都立功受獎。
總結(jié)評比中，該團嚴格獎勵標準、不搞平衡照顧。
因為年度軍事素質(zhì)認證不合格，全團有2個單位和8名士官被取消評先資格。
上士滿都拉曾榮立過二等功，今年在集團軍創(chuàng)破紀錄比武中又取得優(yōu)異成績，被推薦立三等功。
滿都拉卻主動提出將立功機會讓給戰(zhàn)友。
連隊黨支部堅持訓(xùn)練獎勵不搞平衡照顧，依舊推薦為其記三等功。
讓戰(zhàn)斗力建設(shè)突出的“先入場”，讓素質(zhì)過硬的“坐前排”，進一步激發(fā)了官兵投身軍事訓(xùn)練的熱情。
前不久，該團組織了一次新兵問卷調(diào)查，97%的新戰(zhàn)士表示，下連后將以軍事訓(xùn)練先進典型為榜樣，刻苦訓(xùn)練，建功軍營。
范本3沈陽軍區(qū)聯(lián)勤部曬出權(quán)責清單帶來清風正氣沈陽軍區(qū)聯(lián)勤部注重建章立制強化對師團職領(lǐng)導(dǎo)管理監(jiān)督曬出權(quán)責清單帶來清風正氣本報訊 張曉東、特約記者戴岳報道：整整一周，沈陽軍區(qū)聯(lián)勤部負責農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的兩名干部奔波在田間地頭，現(xiàn)場辦公察實情、解難題。
回到機關(guān)，他們向所屬部隊官兵公布了自己的“權(quán)責清單”，接受群眾評判。
在糾治“四風”、下大力加強作風建設(shè)中，沈陽軍區(qū)聯(lián)勤部師團職領(lǐng)導(dǎo)相繼在政工網(wǎng)曬出“權(quán)責清單”，明確他們在17個重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的權(quán)力與責任，讓廣大官兵一目了然。
“只有建章立制、強化監(jiān)督，使權(quán)力和責任都晾曬在陽光下，才能確保風氣建設(shè)取得成效。
”聯(lián)勤部領(lǐng)導(dǎo)說，針對聯(lián)勤部隊類型多、權(quán)力較為集中等實際情況，他們要求師團職領(lǐng)導(dǎo)按系統(tǒng)、分領(lǐng)域公布權(quán)責清單，把干部使用、經(jīng)費物資審批等重點關(guān)鍵環(huán)節(jié)的權(quán)責清單向官兵公布，主動接受官兵監(jiān)督，以自身模范行為抓班子、帶隊伍。
記者在聯(lián)勤部政工網(wǎng)上看到，不同類型的單位，權(quán)責清單各有側(cè)重。
倉庫系統(tǒng)公布的是經(jīng)費審批、兵員管理等重點環(huán)節(jié)；醫(yī)療系統(tǒng)重點是聘用人員錄用、合作科室引入、藥品器材采購；房管系統(tǒng)在土地租賃轉(zhuǎn)讓、經(jīng)費流動管控上接受官兵監(jiān)督。
在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)建章立制，強化了權(quán)力運行監(jiān)督。
過去，他們規(guī)定“大項工程建設(shè)、大項經(jīng)費開支、大宗物資采購要上會集體研究”，但多是原則要求，主官決策時有較大彈性空間。
為解決這一問題，聯(lián)勤部黨委修改完善《常委會議事規(guī)則和決策程序》《黨委理財實施細則》，使每個環(huán)節(jié)都有硬性規(guī)定，防止出現(xiàn)“個人說了算”等問題。
完善制度機制，強化監(jiān)督檢查，權(quán)力運行的“籠子”越扎越緊。
今年以來，聯(lián)勤部黨委先后對節(jié)日期間用公車接送家屬購物的某倉庫政委給予嚴重警告處分，對干部考德、班子考績、單位考風“三考”活動中被查出問題的9名主官分別作出組織處理。
（《解放軍報》2014年10月7日第一版）范本4南京軍區(qū)某部智能“魔盒”巧建奇功實時化，網(wǎng)絡(luò)化，集地表透視、衛(wèi)星影像、矢量地圖等本領(lǐng)于一身 智能“魔盒”巧建奇功葉松巖 沈興林 本報特約記者 胡春雷盛夏時節(jié)，盤旋于山河之間的信息主干線遭“敵”突襲多處“受損”，中軍帳內(nèi)通信系統(tǒng)面臨“癱瘓”危境。
關(guān)鍵時刻，南京軍區(qū)某部聞令而動，迅速啟用被譽為智能“魔盒”的手持式信息終端系統(tǒng)，順利完成斷點接續(xù)、備用鏈路啟動等艱巨任務(wù)，確保聯(lián)合作戰(zhàn)實兵演練通信系統(tǒng)暢通無阻。
瞄準實戰(zhàn) 攜手駕馭信息長龍現(xiàn)代戰(zhàn)爭是基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)，戰(zhàn)機稍縱即逝，信息暢通與否直接關(guān)乎勝敗。
該部長年擔負戰(zhàn)時通信應(yīng)急保障任務(wù)，“科研瞄準實戰(zhàn)，創(chuàng)新確保打贏”成為他們的攻堅目標。
然而，蜿蜒上萬公里的國防光纜猶如信息“長龍”，盤踞在多省市地表之下。
山河險阻重重，欲當好戰(zhàn)場神經(jīng)的“守護神”決非易事。
仗怎么打課題就怎么上
他們大膽創(chuàng)新，充分論證，與總參某所、解放軍理工大學等協(xié)力攻關(guān)，歷經(jīng)百余次試驗，終于研制成功簡便實用的智能“魔盒”。
演示現(xiàn)場記者看到：開啟“魔盒”，輸入戰(zhàn)區(qū)地域名稱，屏幕上縱橫交織的干線圖便躍然眼前，山川、河流、叢林、鐵路等標注清晰顯現(xiàn)。
據(jù)介紹，“魔盒”雖小性能優(yōu)異，具備精準定位、實時共享信息等強大功能，可有效提高體系作戰(zhàn)應(yīng)急保障能力。
僅以百公里光纜干線勘察設(shè)計為例，以往紙上作業(yè)、人工定位、手工錄入，需20人苦戰(zhàn)20余天，質(zhì)量也難以100%保證。
可應(yīng)用“魔盒”系統(tǒng)，僅3人花幾天功夫便可高質(zhì)高效完成任務(wù)。
河底穿越 傾力打造地下光網(wǎng)“河面寬度32米，河床深度12米，沙礫土質(zhì)，可實施水下穿越。
”“30°角度切入
”營長周皖陽一聲令下，作業(yè)分隊不到1小時便成功實現(xiàn)了光纜線路河底穿越。
個中奧妙，仍然是智能“魔盒”在凸顯威力。
“以前光憑肉眼，根本無法確定河床下的情況，只能‘瞎子摸象’。
”周營長介紹說。
現(xiàn)在“魔盒”在手不僅能“透視”地表，而且集矢量地圖、衛(wèi)星影像、地形高程等功能于一身，能穿山鉆地提取地理信息和實景圖像信息，可謂“一盒在手、踏遍山河”。
穿越地表精確鋪設(shè)光纜，線路穩(wěn)定抗毀性強，具有重要實戰(zhàn)意義。
如今，“魔盒”技術(shù)與定向鉆進技術(shù)“強強聯(lián)手”，已成為部隊攻堅克難的“沙場利器”。
近年來，在遂行多樣化任務(wù)中，已成功征服幾十條大江大河，為向戰(zhàn)場注入打不斷的“信息流”，構(gòu)建起安全可靠的智能網(wǎng)體系。
平戰(zhàn)結(jié)合 多維沙場一網(wǎng)暢達實時化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化實現(xiàn)信息共享，是智能“魔盒”的又一絕技。
它有一雙“千里眼”、一對“順風耳”、一顆“智慧芯”，能通過北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位和高性能無線網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)，把戰(zhàn)時現(xiàn)場視頻、戰(zhàn)場空間地理位置等信息數(shù)據(jù)加密傳至指揮中心，幫助中軍帳運籌帷幄，決勝千里。
智能“魔盒”的網(wǎng)聚能力，還大大提升了部隊實戰(zhàn)化條件下的應(yīng)急保障水平。
一次，部隊在搶修演練中遇到棘手難題，一線官兵無計可施。
智能“魔盒”又派上大用場，他們迅速聯(lián)通專家，遠程會診，千里之外實施“視頻手術(shù)”，確保持續(xù)生成戰(zhàn)斗力。
據(jù)悉，智能“魔盒”可有效跨越軍兵種和軍與民之間的信息“鴻溝”，實現(xiàn)“軍民融合平戰(zhàn)結(jié)合一網(wǎng)通”。
目前，該智能系統(tǒng)已在搶險救災(zāi)、維穩(wěn)處突、應(yīng)急管理等非戰(zhàn)爭多樣化軍事任務(wù)中屢建奇功。
（《解放軍報》2014年12月25日 07版）范本5上士拾金不昧 被人追到部隊送錦旗上士拾金不昧獲贊譽■本報記者 武元晉11月15日，河南南陽的張漢中專程從老家來到北京軍區(qū)司令部老干部服務(wù)處，將一面寫有“拾金不昧好戰(zhàn)士，新時代活雷鋒”的錦旗交到該部某勤務(wù)連上士郝磊手中。
11月11日，張漢中和一位朋友駕車去鄭州，帶了一個裝有20多萬元現(xiàn)金的提包，在鄭堯高速郭店服務(wù)區(qū)休息時，不慎將提包遺落在衛(wèi)生間內(nèi)。
休假期滿準備歸隊的郝磊行經(jīng)此地，在服務(wù)區(qū)衛(wèi)生間撿到這個提包，打開一看全是現(xiàn)金，便逐個詢問同行的乘客，大家卻都說不是自己的。
一直尋找了十多分鐘，始終不見失主。
這時，急著趕路的乘客催促司機快走，但郝磊堅持繼續(xù)尋找失主。
就在郝磊焦急萬分的時候，失主張漢中和朋友循著原路找了回來。
在核實提包內(nèi)現(xiàn)金金額和身份證件后，郝磊把提包還給了張漢中。
巨額現(xiàn)金失而復(fù)得，張漢中非常感動。
他根據(jù)現(xiàn)場拍攝的郝磊照片和其它線索，通過《南陽晚報》和本報記者聯(lián)絡(luò)到郝磊單位，并連夜搭乘火車前來致謝。
面對失主的盛情，郝磊憨然一笑：“我是軍人，又是黨員，這么做是應(yīng)該的。
”范本6滿廣志：讓德軍師長發(fā)出感嘆的中國團長第三十八集團軍“平江起義團”團長滿廣志勇當陸軍信息化轉(zhuǎn)型探路先鋒率部建設(shè)我軍第一個信息化機步團 牽頭編寫陸軍首部信息化訓(xùn)練規(guī)范本報訊 記者范江懷、特約記者覃照平報道：沙塵驟然揚起，一騎鐵甲戰(zhàn)車于起伏山丘間縱橫馳騁，以雷霆之勢直撲對手……在“和平使命-2014”演兵場上，團長滿廣志率領(lǐng)“平江起義團”參演官兵，以完美表現(xiàn)征服現(xiàn)場觀摩的中外軍事觀察員。
這支昔日長征路上打先鋒的紅軍團隊，如今脫胎換骨，成為具有新質(zhì)戰(zhàn)斗力的我軍首個信息化機步團。
10月30日，滿廣志榮獲“時代楷?！狈Q號，受到中宣部表彰。
未見其人，先聞其名。
他的沙場傳奇在朱日和基地流傳甚廣。
那年模擬藍軍，滿廣志指揮“野狼行動”，出奇兵點死穴，六戰(zhàn)六捷。
現(xiàn)場觀摩的時任德軍第十裝甲師師長馬庫斯感嘆道：“這是一個可怕的對手
”硝煙散盡，滿廣志走進視線。
一臉黝黑的他，質(zhì)樸如戈壁灘上的巖石。
可在官兵心中，他卻是名副其實的“高大上”——“高學歷”——軍事科學院首批國際戰(zhàn)略學碩士，不僅《孫子兵法》熟記于心，還潛心研究外軍發(fā)展動態(tài)，翻譯10余萬字外軍資料，牽頭編寫了我陸軍第一部信息化部隊訓(xùn)練規(guī)范。
官兵皆知他嗜書如命，“部隊駐訓(xùn)到哪里，他就把書柜搬到哪里”。
在他眼中，書桌連著戰(zhàn)場，硝煙透著書香。
官兵說，“跟著他打仗心里特有底”。
“大心臟”——全程參與我軍第一個信息化營團建設(shè)試點，作為先行探索者，他有一顆敢擔當?shù)男摹?/p>
導(dǎo)彈夜射、炮兵無陣地射擊……新裝備訓(xùn)練風險再大，他絲毫不降難度。
他有句口頭禪：“你們放手練，出了問題我來扛。
”在這顆“大心臟”率領(lǐng)下，該團趟出了一條陸軍部隊信息化轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路子。
“上層次”——他不知“見好就收”為何物，總是創(chuàng)新再創(chuàng)新，逼著部隊戰(zhàn)斗力建設(shè)“上層次”。
針對未來信息化戰(zhàn)場特點，他大膽探索出超低空協(xié)同、隨遇破擊等20多項全新戰(zhàn)法。
那次對抗演練，滿廣志臨危受命，一人指揮兩個團，與空軍和陸航部隊密切配合，運用全新戰(zhàn)法實施了一場精彩的體系破擊戰(zhàn)。
現(xiàn)場觀摩的全軍百余位將軍紛紛贊嘆：“這個指揮員有真功夫
”時刻準備著，為中華民族的偉大復(fù)興而戰(zhàn)——這是滿廣志的座右銘。
前不久，在全團紀念甲午戰(zhàn)爭120周年的大會上，滿廣志用如火的激情給官兵們朗誦他最喜愛的詩句：我謹向世界提醒一句\\\/從我們這一代起\\\/中國將不再給任何國度的軍人\\\/提供創(chuàng)造榮譽建立功勛的機會
希望可以對你有所幫助
如何教二年級學生寫日記 詳細??
如何教二年級學生寫日記 善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫 我作為二年級的語文教師，我認為小學二年級是學生語言能力和思想品格形成的關(guān)鍵時期。
寫日記，對小學生來說，是引發(fā)其寫作興趣的一種極好的練筆方式。
如何培養(yǎng)和提高二年級學生的書面表達能力，引導(dǎo)他們培養(yǎng)健康向上的品格，是擺在老師面前的一個非常重要的任務(wù)。
寫日記是訓(xùn)練寫作的方法之一，也是積累寫作素材的主要形式。
如何指導(dǎo)小學生寫好日記，我認為應(yīng)該從下面幾個方面著手。
一、寫觀察日記。
觀察日記是對日常生活進行經(jīng)常性的細致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動，也可以只寫一個側(cè)面、一個場景、一個細節(jié)；可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個片段，沒有開頭和結(jié)尾，非常靈活。
堅持寫觀察日記，可以使學生了解生活，了解社會，積累素材，豐富寫作內(nèi)容；可以提高觀察能力、分析能力和文字表達能力；還可以培養(yǎng)寫作興趣。
二、寫剪貼日記。
把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
這種形式學生既感興趣、又樂意去做。
三、寫信息日記。
就是把看到的、聽到的最有價值的、最新信息記下來。
四、寫氣象日記。
就是把每天的天氣、溫度、風力、風向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。
五、寫摘錄日記。
把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
六、寫學習日記。
把課本上學到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
七、寫活動日記。
記下參觀訪問活動或少先隊組織和各種活動，參加一次記一次，抓住要點敘述。
八、寫實驗日記。
如養(yǎng)花、種向日葵或搞科學制作，把過程、結(jié)果寫下來。
九、寫思考日記. 也叫心得日記。
就是把自己對現(xiàn)實生活的思考、議論，以及自己在學習、生活中的優(yōu)缺點和心理活動、進步成長的過程摘要記下來。
總之，要想寫好上述日記，平時就得要求學生做生活中的有心人。
要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。
這樣，不但能夠?qū)W會寫日記，也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。
通過一段時間的練習，大部分孩子能寫清楚一件事，能正確使用標點，寫得還不錯。
為了激發(fā)他們的寫作興趣，鼓勵孩子們更上一層樓，我常常利用一節(jié)課的時間，讓寫的好的同學在講臺上念自己的日記，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>
我自認為二年級的日記可以隨心所欲地寫。
寫孩子們的生活，寫孩子們的快樂，寫孩子們的委屈，寫孩子們感興趣的事...... 如何指導(dǎo)二年級學生寫作文 豐南實驗學校 孫秀菊 小學生進入二年級后，由一年級單純的寫一句話開始逐漸過渡到寫幾句話的小作文了，有的孩子寫的多一點，好一點，有的不會寫，覺得沒話說，于是，家長和孩子都苦惱，我認為導(dǎo)致孩子怕寫和不會寫作文的原因是孩子的頭腦里沒有積累夠足夠的知識來豐富他們的想象力，所謂“巧婦難為無米之炊”就是這個道理。
孩子寫話開始不要要求太高，只要寫清楚誰（什么）、再哪兒、干什么、干得怎么樣，即可。
先得指導(dǎo)孩子學會寫話。
先寫一句話，再寫幾句話，然后連句成段，最后連段成篇。
因此，我認為要寫好作文，家長應(yīng)該在這幾方面多努力： 一、堅持每天給孩子讀書，讓孩子積累大量的知識和詞匯，這是寫好作文必不可缺的一步。
這里，關(guān)于如何給孩子讀書，我想說一下： 1.選書方面：要選擇適合孩子年齡段的經(jīng)典好書。
2.堅持每天給孩子讀書，至少半個小時左右，多于1 個小時最好。
寒暑假可以時間更長一點。
3.讀書的時候要注意反復(fù)閱讀。
也就是說，一本書讀完之后，過一段時間要把這本書再重新讀一遍，按照遺忘曲線的規(guī)律，遺忘一般是先快后慢，所以呢，第二次閱讀同樣的書就可以加深孩子對書的記憶力，這樣一本書相當于獲得了兩本書的知識量。
二、家長給孩子適當?shù)闹v一下寫作的技巧，比如，如何開門見山，首尾呼應(yīng)，插敘，倒敘，如何點題，如何過渡等等，這些知識可以簡單的在給孩子讀書的時候順便給孩子講講，沒必要特意去買一本作文指導(dǎo)大全之類的，因為給孩子講得太多，他不僅記不住，而且會煩。
三、加強孩子發(fā)散性思維訓(xùn)練： 所謂發(fā)散性思維，簡言之，就是一個問題通過不同的角度或者方向來設(shè)想，探求多種答案，最終使問題獲得圓滿解決的思維方法。
我自己的做法是：每次孩子拿到老師給的題目之后，我都讓她自己先說，根據(jù)題目，看要求寫什么，然后呢，會有幾種寫法，在正式的確定到底要用哪種思路寫之前，我不讓她動筆，只是讓她說。
這樣的好處是：讓她把精力放在去想：我到底該怎樣寫
有幾種寫法
如果一開始就讓孩子寫，可能順著這個思路寫幾句，她自己都覺得沒意思，寫不下去，如果重新寫的話，手又累心又煩，但是如果一開始只是說作文那就不一樣：她可以天馬行空地去想，可以有五六種創(chuàng)意，當然前提是不能跑題，她想到了一種，然后就順著這個思路說下去，說著說著，她自己覺得不好，又換另一個思路，也許這個不錯，越往下說越覺得不錯，這樣的話，比較完整的清晰的框架出來后我才讓她動筆打草稿，這個草稿除了要改一下錯別字或者標點等小問題，基本上就可以直接往作文本上抄了。
在孩子說作文的過程中，家長切記不要干擾孩子的思路，因為孩子總能給你一些出乎意料的想法，很多次，看到題目，我覺得應(yīng)該這樣寫，但我不說出來，我讓孩子自己說她的想法，我想也許她的一個想法會跟我的重合，但往往是有很多時候，她想出來的我沒有想到。
所以說，除了聆聽，這個時候家長最好給孩子充分的想像空間和時間，當然，這樣很費時間，一篇小作文往往要耗費一個多小時的時間，但我覺得還是值得的，因為這樣做，可以讓孩子學會對創(chuàng)意和素材如何取舍。
以上就是我對自己孩子寫作文的一點想法和做法，難免有些片面，因為要寫好作文，有很多因素，但是任何時候如果缺少了閱讀的積累，那是絕不可能寫好作文的，因此，我建議有些家長，與其把錢花在給孩子報作文輔導(dǎo)班或者購買大量的優(yōu)秀作文書上，不如用它來多買那些經(jīng)典的，能給孩子無窮想象力和童年帶來樂趣的書，用書來充實孩子，即使孩子的作文沒有提高，但是他們也會從這些書中受益很多。
參觀海洋館 今天我們到海洋館春游。
海洋館里真是奇妙呀
我簡直就像來到了真的海底世界，美麗極了
那里有近百種魚類，它們色彩鮮艷，形態(tài)各異，在水池里自由自在的玩耍。
有活潑的小丑魚，有兇殘的銀鯧，有美麗的神仙魚，有懶惰的吸盤魚，有相愛的接吻魚，有華麗的獅子魚，當然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了，看得我眼花繚亂。
讓我最難忘的是“美人魚”。
海洋館里的“美人魚”是大姐姐扮演的，她們穿著鮮艷的“魚裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去，時而和魚兒們嬉戲，時而擺出各種優(yōu)美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實實的，在美人魚姐姐旁邊來回撒嬌。
海洋館里有趣的動物還有很多，什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會，可惜春游的時間結(jié)束了，以后有機會我一定還來海洋館。
今天我去了臺州海洋館。
我覺得那里好漂亮哦。
我看了很多很多的海洋動物。
有可愛的小海馬，有奇怪的牛角魚，有各種各樣的美麗的珊瑚。
我覺得有一種珊瑚好奇怪，頭象一座山，我就問媽媽：“這是什么珊瑚啊
”媽媽也不知道，她看了旁邊的介紹告訴我那是象耳珊瑚。
我想：是不是因為它長得象大象的耳朵呢
我仔細再看了一眼，呀，真的好像大象的耳朵呢
我最喜歡的魚是一種頭小小的、身子長長的魚，我也不知道它的名字。
我還看到了動畫片《小鯉魚歷險記》里的那種魚——刺豚，一開始我認不出來，以為那個魚缸里的魚都是刺豚，后來我看了介紹，知道身體圓圓的，長著刺的才是刺豚。
最后我來到二樓觀看表演，可是表演還沒開始，我就在那里耐心地等待。
我看到了海龜在那里自由自在地游泳，可怕的魔鬼魚好大哦，還有一條巨大的石斑魚，那條石斑魚可真奇怪，身上帶著一條小魚，好像小寶寶在媽媽的懷里吃奶，可那條魚跟石斑魚長得又不象，肯定不是它的寶寶，那為什么會粘在它身上呢
我正想問媽媽，阿姨介紹了：“這是一條吸盤魚，老是喜歡吸在別人的身上，所以又叫懶惰魚。
因為它不想自己游。
”我聽了，覺得它真是一個大懶蟲。
我可不能學它。
我還看了精彩的美人魚表演。
人和魚在一起，真是太神奇了。
我問媽媽：“那些人怎么進到水里的呀
魚兒不會吃他們嗎
”媽媽說：“上面有洞口，里面的工作人員可以進去的。
他們經(jīng)過訓(xùn)練，魚兒和他們是好朋友。
”看好表演我就依依不舍地離開海洋館。
我覺得這次真是太高興了。
我希望下次再來。
座右銘作文的開頭怎么寫
.失敗乃成功之母人們常說失敗是成功之母,這句話一點也不空虛.人生這條漫長的路中失敗是不可避免的,有失敗才會有奮發(fā)向上的意志,失敗并不可怕,可怕的是缺少那種堅定的信念,永恒的耐心,還有必不可少的自信.最后一段可以這么寫：這位好伙伴已陪伴我走過了五個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘.如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前.它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
播音員面試自我介紹怎么說
我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。
于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。
愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長
上天給了我黑色的眼睛，我用他來尋找光明，就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。
各位老師好，我叫歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。
于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。
愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長
在我來面試之前一直在考慮一個問題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內(nèi)對我有一個清楚而又全面的了解，于是我?guī)砹税硕漉r花，我出生在花季六月，喜歡梅花三弄討厭花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長錦上添花追求百花齊放，我的座右銘是我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是偉岸的大山，那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡；我不去想未來的道路是平坦還是泥濘，只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中。
當然了我的口氣沒有那么大，我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩
尊敬的各位評委：上午（下午、中午）好
（鞠躬）首先，謝謝你們能在年味還未消盡時，抽身來這里為我們點評，謝謝
（再次鞠躬）又是一年冰水溶動的季節(jié)，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動了。
在這個孕育生命與活力的時節(jié)，我終于可以為自己的夢想奮斗了
我叫年（春：同樣的也是這樣一個滿眼燦爛的季節(jié)；夏：滿是陽光的季節(jié)；秋：承載著希望與收獲的季節(jié)；冬：雪花飄飛，滿目霏白的季節(jié)）隨著一聲嬰啼我來到了這個世界。
父母的笑聲溫暖了家，也寄托了我的希望。
所以，在我心里我是給父母帶來幸福和快樂的天使。
小的時候，我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目，尤其是新聞類的，父親尤其喜歡。
那時，父親常說，如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。
我也是漸漸的喜歡上了播音主持。
后來，上了高中我離開故鄉(xiāng)四處求學，學習播音主持專業(yè)。
只希望有一天我可以圓自己的夢，讓父母開心。
因為，我一出生就注定是父母的天使
就在今天，就在這個時刻，考驗我的時候到了，圓夢的時刻到了。
我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來呼喊
希望評委們能給我一次機會
一次讓我獲得自身價值，圓我夢想的機會
謝謝
（鞠躬）各位老師你們好。
我的名字叫薛寒，雖然寒是寒冷的寒，但是我卻有一顆火熱的心。
我是一名高三學生，今年歲。
我是一個活潑開朗，充滿夢想，對播音主持藝術(shù)、朗誦、解說、配音充滿追求的女學生。
我來自克拉瑪依第六中學，在班級需要出節(jié)目時，我也會積極的伸出手，在老師和同學面前表現(xiàn)自己我覺得這才是我真正想要做的。
我的愛好是寫作，唱歌，畫畫。
我現(xiàn)在學文科，喜歡文學、政治、歷史。
平時沒事時自己很愛寫一些小文章，曾于初中二年紀時在全國金苗杯作文大賽中獲得二等獎。
同年又有另一作品《二十年后的我》發(fā)表于克拉瑪依報中。
高中一年級時參加了克拉瑪依電臺舉辦的獲得第三名。
學校的生活一點一滴的充實我，給我的夢的翅膀充實著羽毛，也為我在今后的工作中積累著經(jīng)驗。
等我能真正的面對播音主持鏡頭露出我的微笑時，我想我就有資格報答父母對我的理想的支持，和老師對我的培養(yǎng)了。
雖然目前我還沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，但是我相信自己，我愛自己所選擇的。
所以我就會盡力將它做到最好，于自己，也沒有一點遺憾了。
今天，你們給了我這個機會站在這里，這也是我自己的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢想增加一個臺階。
到時候，我會以我真正的水平來迎接我的觀眾的檢驗。
謝謝老師，您好。
歲的我來自克拉瑪依，我叫薛寒。
今天我終于有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。
我指著電視里媽媽，總有一天，我會坐這里，成為一名出色的新聞主播的。
當我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，現(xiàn)在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。
一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。
唱歌是我的愛好之一，自創(chuàng)歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦，象《XX》等幾首青春派的自創(chuàng)歌曲，在學校和網(wǎng)絡(luò)上為大家所一愛。
但愿我能成為（院校，你所面試的院校）的一員。
但愿我不會令老師失望。
但愿我能在來日，被學校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
如何說好即興評述
過來人了，去年考過的年在華廣了學播音主，呵呵。
即興評述像做議論文一樣，拿到問題，分析問題，解決問題。
這個是靠積累的，平時多看新聞，多關(guān)心時事政治，腦子里積累的東西多，做起這個題目來會比較得心應(yīng)手。
大腦一片空白就說明你腦子的儲存的東西不夠多。
現(xiàn)在唯一能做的就是把幾個每年各大院校都會出的常見的題目都在腦子里過一遍，想好例子。
以前我的老師總結(jié)過的，每年各大院校出的即興評述的題目，好象也有90多道，但其實都是有聯(lián)系的，一道題的例子還可以適用于很多題。
至于這些題目，我現(xiàn)在還不知道能不能找到。
如果你需要的話我可以幫你找找看。
希望可以為你提供幫助。
祝你考試成功
：）
