聶榮臻簡(jiǎn)介

聶榮臻1899-1992） 中國(guó)軍事家，政治家。

中民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一華人民國(guó)元帥。

1899年12月29日生于四川江津。

1919年底赴法國(guó)勤工儉學(xué)，1922年8月參加旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨(后改稱中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)旅歐支部)，次年春轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。

1924年10月到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。

1925年8月回國(guó)后，歷任黃埔軍校政治部秘書兼政治教官，中共廣東區(qū)委軍委成員、軍委特派員，中共湖北省委軍委書記。

后在中共中央軍事委員會(huì)參與向北伐軍派遣中共黨員等工作。

1927年7月中旬任中共前敵軍委書記，參加南昌起義后任起義軍第十一軍黨代表。

同年12月，參與領(lǐng)導(dǎo)廣州起義。

1928年任中共廣東省委軍委書記，1930年初任中共順直省委組織部部長(zhǎng)，同年5月后在中共中央特科和中央軍委工作，先后在香港、天津、上海等地堅(jiān)持秘密斗爭(zhēng)。

1931年12月進(jìn)入中央蘇區(qū)，先后任中國(guó)工農(nóng)紅軍總政治部副主任、第一軍團(tuán)政治委員，曾當(dāng)選為中華蘇維埃共和國(guó)中央執(zhí)行委員。

同年4月，作為紅軍東路軍政治委員參與指揮漳州戰(zhàn)役。

1932年冬以后，與軍團(tuán)長(zhǎng)林彪率部參加了第四、第五次反“圍剿”。

1935年，在遵義會(huì)議上支持的主張。

過(guò)金沙江后，任中央紅軍先遣隊(duì)政治委員。

曾率部參加直羅鎮(zhèn)和東征、西征戰(zhàn)役。

1936年11月，參與指揮山城堡戰(zhàn)役。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，任八路軍第115師副師長(zhǎng)、政治委員，參與指揮平型關(guān)戰(zhàn)斗，取得全國(guó)抗戰(zhàn)開始后的第一個(gè)大勝利。

1937年11月，任晉察冀軍區(qū)司令員兼政治委員，在晉察冀3省邊界地區(qū)創(chuàng)建了敵后第一個(gè)抗日根據(jù)地。

1939年冬指揮雁宿崖、黃土嶺戰(zhàn)斗，擊斃被日軍稱為名將之花的阿部規(guī)秀中將旅團(tuán)長(zhǎng)。

1940年8月，在百團(tuán)大戰(zhàn)中，組織指揮部隊(duì)在正太、津浦、平漢、北寧等鐵路線進(jìn)行破擊戰(zhàn)。

1943年秋回延安參加整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。

1945年部署晉察冀軍區(qū)部隊(duì)對(duì)日反攻作戰(zhàn)。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，任華北軍區(qū)司令員、中共中央華北局第二書記、中國(guó)人民解放軍軍事委員會(huì)副總參謀長(zhǎng)、平津衛(wèi)戍區(qū)司令、北平(今北京)市市長(zhǎng)等職。

先后參與指揮正太、清風(fēng)店、石家莊、平津等戰(zhàn)役。

1950年初任人民解放軍代總參謀長(zhǎng)，協(xié)助中央軍委領(lǐng)導(dǎo)人部署人民解放軍繼續(xù)解放西南地區(qū)和東南沿海島嶼，肅清國(guó)民黨殘余武裝和土匪。

在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，參與組織中國(guó)人民志愿軍出國(guó)的部署、訓(xùn)練、運(yùn)輸、供應(yīng)、輪換等工作。

曾參與組建各軍兵種領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和一批軍事院校，并組織制定軍事條令、條例等。

1954年任中央人民政府人民革命軍事委員會(huì)副主席。

1955年被授予中華人民共和國(guó)元帥軍銜和一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章。

1956年11月任國(guó)務(wù)院副總理。

1958年兼任國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)委員會(huì)主任。

1959年兼任國(guó)防部國(guó)防科學(xué)技術(shù)委員會(huì)主任，領(lǐng)導(dǎo)科技攻關(guān)，組織全國(guó)大協(xié)作，僅用5年時(shí)間就研制成功多種導(dǎo)彈和原子彈，不久又研制成功氫彈。

文化大革命期間，同林彪、江青反革命集團(tuán)進(jìn)行了斗爭(zhēng)。

1983～1988年任中央軍事委員會(huì)副主席。

1988年7月被授予中國(guó)人民解放軍一級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章。

1992年5月14日22時(shí)43分因心力衰竭，搶救無(wú)效，在北京逝世，享年93歲。

著有《聶榮臻回憶錄》。

是第一、二、三屆國(guó)防委員會(huì)副主席，第四、五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)，中共第七～十二屆中央委員，第八屆中央政治局委員，第九、十屆中央委員，第十一、十二屆中央政治局委員。

世界上有名的教育家的名人名言有哪些

高一全部單詞表：UNIT 1honest adj.誠(chéng)實(shí)；的brave adj.勇敢的loyal adj.忠誠(chéng)的；忠心的wise adj.英明的；明智的；聰明的handsome adj.英俊的；大方的；美觀的smart adj.聰明的；漂亮的；敏捷的argue vt.爭(zhēng)論；辯論solution n.解答；解決辦法；解決方案classical adj.古典的；古典文學(xué)的Steve 史蒂夫（男子名）fond adj.喜愛(ài)的；多情的；喜歡的fond of 喜歡；愛(ài)好Sarah n.莎拉；薩拉（女子名）Joe 喬（男子名）match n.火柴mirror n.鏡子fry vt.＆vi.油煎；油炸gun n.炮；槍hammer n.錘子；槌saw n.＆v.t＆vi.鋸rope n.繩；索；繩索compass n.羅盤；指南針movie n.電影cast vt.＆vi.投擲；投射；拋Tom Hanks 湯姆·漢克斯（美國(guó)男影星）Chuck Noland 查克·諾蘭德（男子名）survive vt.幸免于；從……中生還 vi.幸存deserted adj.荒蕪的；荒廢的hunt vt.＆vi.＆n.打獵；獵?。凰褜unt for 搜索，追尋；尋找in order to 為了Wilson 威爾遜（男子名）share vt.＆vi.分享；共有；分配 n.共享；份額sorrow n.悲哀；悲痛care about 擔(dān)心；關(guān)心feeling n.觸覺(jué)；知覺(jué)；感覺(jué)；情緒such as 例如airplane n.飛機(jī)parachute n.降落傘lie n.謊話；謊言speech n.演說(shuō)；講話；語(yǔ)音adventure n.＆vt.＆vi.冒險(xiǎn)；冒險(xiǎn)經(jīng)歷notebook n.筆記本；筆記本式電腦scared adj.恐懼的e-pal n.網(wǎng)友South Carolina 南卡羅來(lái)納州（美國(guó)州名）drop sb a line 給某人寫信（通常指寫短信〉formal adj.正式的；正規(guī)的error n.錯(cuò)誤；差錯(cuò)UNIT2Nancy 南希（女子名）bathroom n.浴室；盥洗室；廁所make oneself at home 別客氣towel n.毛巾landlady n.女房東；老板娘closet n.壁櫥；儲(chǔ)藏室Karen 卡倫（女子名）pronounce v.發(fā)音；宣告；斷言Thompson 湯普森（姓氏）broad adj.寬的repeat vt.＆vi.重做；重復(fù)；復(fù)述 n.重復(fù)；反復(fù)Dave 戴夫（男子名）ketchup n.蕃茄醬；蕃茄沙司majority n.多數(shù)；大半native adj.本國(guó)的；本地的 n.本地人；本國(guó)人total n.總數(shù)；合計(jì) adj.總的；全部的；整個(gè)的in total 總共the United Kingdom 英國(guó)tongue n.舌頭；語(yǔ)言；口語(yǔ)mother tongue 母語(yǔ)equal adj.相等的；勝任的 vt.等于；比得上government n.政府；內(nèi)閣situation n.情形；境遇；（建筑物等的）位置Pakistan n.巴基斯坦（南亞國(guó)家）Nigeria n.尼日利亞（非洲國(guó)家）the Philippines 菲律賓共和國(guó)；菲律賓群島except for 除了……之外international adj.國(guó)際的；世界的organization n.組織；機(jī)構(gòu)；團(tuán)體trade n.貿(mào)易；商業(yè)tourism n.旅游；觀光global adj.全球的；球形的communicate vi.交際；溝通；傳達(dá)（感情、信息等）communication n.交流；通訊；通信exchange vt.＆n.交換；交流；兌換service n.服務(wù)，服務(wù)性工作signal n.信號(hào)movement n.運(yùn)動(dòng)；動(dòng)作；運(yùn)轉(zhuǎn)△peg n.釘；栓；樁commander n.司令官；指揮官tidy vt.＆vi.整理：收拾 adj.整齊的；整潔的stand n.臺(tái)；看臺(tái)；攤，攤位stay up.不睡，熬夜come about 發(fā)生independent adj.獨(dú)立自主的fall n.秋天；瀑布expression n.短語(yǔ)；表情end up with …告終typhoon n.臺(tái)風(fēng)tornado n.旋風(fēng)；龍卷風(fēng)Spanish n.西班牙語(yǔ)；西班牙人 adj.西班牙（人、語(yǔ)）的Noah Webster 諾厄·韋伯斯特（美國(guó)詞典編纂家）publish vt.發(fā)表；出版；公布southern adj.南方的；南部的statement n.陳述；聲明；綜述president n.總統(tǒng)；校長(zhǎng)；行長(zhǎng)；會(huì)長(zhǎng)European adj.歐洲的；歐洲人的bring in 引進(jìn)；引來(lái)Florida 佛羅里達(dá)（美國(guó)州名）a great many 許許多多；極多howl vi.＆n.嚎叫；怒吼；嚎哭cookbook n.食譜compare vt.比較replace vt.替換UNIT3consider vt.考慮；照顧；認(rèn)為means n.手段；方法transportation n.運(yùn)輸；運(yùn)送board n.上（船、飛機(jī)等）destination n.目的地experience vt.＆n.體驗(yàn)；經(jīng)歷；經(jīng)驗(yàn)simply adv.僅僅；只不過(guò)；簡(jiǎn)單地；完全；簡(jiǎn)直get away from 逃離raft vi.乘筏 n.木筏vacation n.假期；休假nature n.自然；自然界；本性basic adj.基本的 n.基本；要素equipment n.裝備；設(shè)備simple adj.簡(jiǎn)單的backpack n.背包tip n.指點(diǎn)；忠告；尖端；小費(fèi)watch out 注意；當(dāng)心spider n.蜘蛛poisonous adj.有毒的；有害的；惡毒的protect sb／sth from 保護(hù)、保衛(wèi)某人（某事物）cellphone n.手機(jī)paddle vi.劃槳；涉水 vt.用槳?jiǎng)?n.短槳；劃槳stream n 溪；川；流normal adj.正常的；正規(guī)的；標(biāo)準(zhǔn)的 n.正規(guī)；常態(tài)excitement n.刺激；興奮；激動(dòng)adventurous adj.喜歡冒險(xiǎn)的；充滿危險(xiǎn)的handle vt.操作； 處理 n.柄；把手similarity n.類似；類似處particular adj.特別的；特殊的poison n.毒藥；毒害 vt.＆.vi毒害；投毒separate adj.單獨(dú)的；分開的 vt.分開；隔離see sb off 到火車站、飛機(jī)場(chǎng)等處為某人送行eco-travel n.生態(tài)旅游combine vt.＆vi.（使）聯(lián)合；（使）結(jié)合on the other hand 另一方面responsibly adv.負(fù)責(zé)地as well as 也；還；而且task n.任務(wù)；作業(yè)unpack vt.＆vi.打開（包裹、行李等）；卸貨UNIT4unforgettable adj.難忘的seismograph n.地動(dòng)儀；測(cè)震儀Howard Carter 霍華德·卡特king n.國(guó)王King Tut 圖特王（古埃及國(guó)王）host vt.主辦或主持某活動(dòng) n.主人Hank Stram 漢克·斯圖拉姆take place 發(fā)生；產(chǎn)生on fire 失火scare vt.恐嚇 vi.受驚嚇disaster n.災(zāi)難；災(zāi)禍finally adv.最后；終于rescue n.＆vt.援救；營(yíng)救Flora 弗洛拉（女子名）roar n.轟鳴；咆哮；怒號(hào)advance vt.＆ vi.前進(jìn)；提前 n.前進(jìn)；提升upon prep 在……之上seize vt.抓?。淮?；奪取swallow vt.咽；淹沒(méi)；吞沒(méi) n.吞咽；燕子drag vt.拖；拖曳pull sb up 把....往上曳struggle vi.努力；掙扎；奮斗 n.競(jìng)爭(zhēng)；努力；奮斗get on one's feet 站立起來(lái)fight vi.搏斗；斗爭(zhēng)；爭(zhēng)吵f1ow n.＆vi.流動(dòng)fright n.驚駭；吃驚shake n.＆vt.震動(dòng)； 顫抖 vt.搖動(dòng)；搖stair n.（階梯的）一級(jí)；樓梯boom n.隆隆聲 vt.＆vi.發(fā)隆隆聲strike vt.＆vi.擊打；打動(dòng)crack vi.發(fā)破裂聲；劈啪地響go through 通過(guò)；經(jīng)受；仔細(xì)檢查destroy vt 摧毀；毀壞tower n.塔；城堡national adj.國(guó)家的；民族的deadline n.截止時(shí)間；最終期限fear n.害怕；擔(dān)心 vt.＆vi.害怕；畏懼opportunity n.機(jī)會(huì)；時(shí)機(jī)on holiday 在度假Kevin 凱文（男子名）article n.文章；論文couch n.（坐臥兩用的）長(zhǎng)沙發(fā)workaholic n.工作狂Buddha n.佛； 佛像； 佛陀agent n.代理（商）， 經(jīng)紀(jì)人travel agent 旅行社代理人temple n.廟；寺；神殿touch vt.＆vi.觸摸;（使）接觸；感動(dòng) n.接觸；聯(lián)系naughty adj.頑皮的；淘氣的peanut n.花生note n.筆記；注釋；紙幣UNIT5silver n.銀；銀子silver screen 銀幕；電影（業(yè)）Bicentennial Man 《變?nèi)恕罚娪懊㎎urassic Park 《侏羅紀(jì)公園》（電影名）Mulan 《花木蘭》（電影名）hero n.英雄；男主角；男主人公scene n.場(chǎng)面；情景；布景Malcolm Langland 馬爾科姆·朗蘭（男子名）law n.法律；法學(xué)；規(guī)律career n.事業(yè)；生涯Meryl Streep 梅麗爾·斯特里普（美國(guó)著名女影星）drama n.戲劇；戲劇藝術(shù)role n.角色actress n.女演員award n.獎(jiǎng)；獎(jiǎng)品Julia 朱莉婭（女子名）Oscar n.奧斯卡Kramer vs Kramer 《克萊默夫婦》（電影名）prize n.獎(jiǎng)賞；獎(jiǎng)金；獎(jiǎng)品Sophie 索菲（女子名）choice n.選擇；抉擇；精選品Sophie's Choice 《索菲的抉擇》（電影名）Keanu Reeves 基努·里維斯（美國(guó)男影星）Lebanon n.黎巴嫩（亞洲國(guó)家）degree n.學(xué)位；度數(shù)；度；程度Hollywood n.好萊塢；美國(guó)電影業(yè)stepfather n.繼父director n.導(dǎo)演；主任；理事；董事speed vt.＆vi.加快；速飛；飛跑 n.速度Speed 《生死時(shí)速》（電影名）The Matrix 《黑客帝國(guó)》（電影名）Hardball 《臨時(shí)教練》（電影名）Steven Spielberg 史蒂文·斯皮爾伯格（美國(guó)著名導(dǎo)演）n.劇本；手稿；手跡actor n.男演員；行動(dòng)者academy n.學(xué)院studio n.攝影棚（場(chǎng)）；演播室；畫室；工作室take off 成功；成名；脫掉（衣服）；（飛機(jī)）起飛Jaws 《大白鯊》（電影名〉blockbuster n.消耗巨資拍攝的影片；大片creature n.生物；動(dòng)物outer adj 外部的；外面的ET 《外星人ET》（美國(guó)科幻影片）△Elliott 埃利奧特（男子名）adult n.成人 ； 成年人go wrong 走錯(cuò)路，誤入歧途；不對(duì)頭；出毛病follow-up n.后續(xù)Schindler’s List 《辛德勒的名單》（電影名）Saving Private Ryan 《拯救大兵瑞恩》（電影名）cruelty n.殘忍；殘酷peace n.和平；和睦；安寧industry n.工業(yè)；行業(yè)；產(chǎn)業(yè)owe vt.＆vi.欠（債等）；感激；把……歸功于owe sth to sb 把……歸功于某人happiness n.幸福；快樂(lè)Cate Capshaw 凱特·開普肖in all 總共；總之a(chǎn)ccept vt.接受；認(rèn)可 vi.同意；承認(rèn)icy adj.寒冷的；冰冷的Vincent van Gogh 文森特·凡·高（荷蘭畫家）stay away 不在家；外出primary adj.初等教育的；最早的；首要的primary school 小學(xué)leader n.領(lǐng)導(dǎo)者；指揮者；首領(lǐng)lock sb up 將某人鎖于某處不得進(jìn)出；將某人監(jiān)禁起來(lái)run fter追趕bring sb back 送回某人determine vi.決定；決心live adv.現(xiàn)場(chǎng)地；直播地 adj.實(shí)況轉(zhuǎn)播的；活的；生動(dòng)的；精力充沛的on the air 正在播出的boss n老板；上司comment n.＆vt.評(píng)論；注釋；意見(jiàn)action n.動(dòng)作；情節(jié)；作用；舉動(dòng)think highly of 對(duì)……高度評(píng)價(jià)UNIT 6interrupt vt.＆vi.打斷；中斷；插嘴Jordan 喬丹（男子名）Cliff 克里夫（男子名）apo1ogise vi.＜英＞=apologize（美）道歉fault n.過(guò)錯(cuò)；缺點(diǎn)；故障；毛病 vt.挑剔 vi.弄錯(cuò)introduce vt.介紹；引進(jìn)；∶腿出apology n.道歉forgive vt.原諒；饒恕oops int.哎喲（表示驚訝、沮喪、狼狽、輕度道歉等）culture n.文化；文明manner n.方式；樣式；方法manners n.禮貌；；規(guī)矩impression n.印象；感想toast n.干杯；烤面包（片）；吐司面包 vt.敬酒；烤（面包等） vi 烤火；烘behave vt.＆vi.舉動(dòng)；舉止；行為表現(xiàn)napkin n.餐巾；餐巾紙roll n.面包圈；卷形物 vi.滾動(dòng)；卷dessert n.甜點(diǎn)unfold vt.打開；顯露；闡明lap n.（坐時(shí)的）大腿前部；膝蓋damp adj.潮濕的cloth n.布；織物；衣料custom n.習(xí)慣；風(fēng)俗starter n 第一道菜；開端；起動(dòng)器pray vi.祈禱；懇求；請(qǐng)course n.一道菜；過(guò)程；課程breast n.胸部；胸懷tender adj.嫩的；溫柔的；軟弱的flesh n 肉；（供食用的）肉；果肉bone n 骨；骨頭raise vt 舉起；提高；喚起；飼養(yǎng)sip vt.＆vi.＆n.抿一小口advice n.忠告, 建議fashion n.流行；時(shí)尚；方式formal adj.正式的；正規(guī)的spirit n.烈酒（常用復(fù)數(shù)）；精神；情緒impolite adj.無(wú)禮的；粗魯?shù)膍ix vt.（使）混和；混淆wing n.翅膀；機(jī)翼extra adj.額外的；外加的；特大的comma n.逗點(diǎn)；逗號(hào)leave out 省去；遺漏；不考慮Paula 保拉（女子名）Ellen 埃倫（女子名）Andrew 安德魯（男子名）Lisa 利薩（女子名）childhood n.孩童時(shí)期；童年時(shí)代Amy 艾米（女子名）stare vi.凝視；盯著看stare at 盯著make jokes about sb 以某人為笑柄disabled adj.傷殘的；殘疾的UNIT7cultural n.文化的relic n.遺物；遺跡；紀(jì)念物pyramid n.（古代埃及的）金字塔；錐體Egypt n.埃及Stonehenge n.史前巨石柱（英國(guó)）statue n.雕像capsule n.太空艙； 膠囊represent vt.代表； 表現(xiàn)include vt.包括；包含Neva n.涅瓦河（俄羅斯西北部河流）St.Petersburg 圣彼得堡（俄羅斯城市）Czar n.（俄國(guó)）沙皇fairy tale n.神話；童話；謊言give in 讓步；投降ruin n.廢墟；遺跡；毀滅；崩潰in ruins 成為廢墟；遭到嚴(yán)重破壞burn vt 焚燒；燒焦；點(diǎn)（燈）restore vt.修復(fù)；重建Nazi n.納粹黨人rebuild vt.重建；復(fù)原；改造bring…back to life 使蘇醒；使生動(dòng)；使活潑beauty n.美；美景；美好的東西photograph n.照片portrait n.肖像；人像recreate vt.再創(chuàng)造；再創(chuàng)作；重新創(chuàng)造；重新創(chuàng)新bronze n.青銅unite vi.聯(lián)合；團(tuán)結(jié)artist n.藝術(shù)家period n.一段時(shí)間；時(shí)期vase n.花瓶, 瓶pull down 拆毀；推毀；推翻stone n.石；石頭；寶石Catherine n.凱瑟琳（女子名）damage vt.＆n.損害；傷害set up 設(shè)立；創(chuàng)立website n.站點(diǎn)；網(wǎng)址ancient adj.古代的；古老的project n.計(jì)劃；方案；工程brick n.磚；磚形物dynasty n.朝代； 王朝official n.官員；公務(wù)員 adj.官方的；正式的；公務(wù)的Chauvet 肖維cave n.洞穴；窯洞the Chauvet Cave 肖維巖洞（法國(guó)）pollution n.污染；玷污carbon n.碳元素dioxide n 二氧化物carbon dioxide 一氧化碳breath n.呼吸；氣息limit vt.限制；限定 n.界限；限度sincerely adv.真誠(chéng)地UNIT8BC （=before Christ）公元前Athens n.雅典（希臘首都）stand for 代表；代替；象征；支持continent n.大陸； 陸地because of 因?yàn)?；由于well－known 眾所周知的；有名的；清楚明白athlete n.運(yùn)動(dòng)員；運(yùn)動(dòng)選手gold adj.金的；金制的 n.黃金；金幣medal n.獎(jiǎng)?wù)拢粍渍?；紀(jì)念章torch n.火炬Los Angeles 洛杉礬（美國(guó)城市)badminton n.羽毛球（運(yùn)動(dòng)）speed skating 速滑track and field 田徑Los Angeles Lakers 洛杉礬湖人隊(duì)（NBA球隊(duì)）Miami Heat 邁阿密熱火隊(duì)（NBA球隊(duì)）Manchester United 曼徹斯特聯(lián)隊(duì)（英國(guó)足球隊(duì)）tie vt 與……打成平局；系；扎Leeds 利茲（英國(guó)城市）；利茲聯(lián)隊(duì)final adj.最終的；最后的dive vi.潛水shooting n.射擊weightlifting n.舉重would rather 寧愿；寧可take part 參加Greece n.希臘wrestling n.摔跤AD (=Anno Doimni）公元competitor n.競(jìng)爭(zhēng)者，對(duì)手；比賽者motto n.座右銘；格言；題詞further adv.（在時(shí)間或空間上）距離更大地，更遠(yuǎn)地Carl Lewis 卡爾·劉易斯（美國(guó)運(yùn)動(dòng)員）rank vi.分等級(jí)；排名gymnastics n.體操venue n.比賽地點(diǎn)；體育比賽場(chǎng)館prepare vt.準(zhǔn)備；預(yù)備preparation n.準(zhǔn)備；預(yù)備in preparation for 為……準(zhǔn)備effect n.結(jié)果；后果flame n.火焰compete vi.競(jìng)爭(zhēng)；比賽flag n.旗；標(biāo)記profile n.簡(jiǎn)介；（個(gè)性及生平的）簡(jiǎn)要描述weight n.重力；重量position n.位置； 職位Houston Rockets 休斯頓火箭隊(duì)（NBA球隊(duì)）superstar n.超級(jí)明星point n.得分；點(diǎn)；尖端skill n.技能；技巧；熟練；巧妙weigh vi.重（若干） vt.稱（……·重量）professional adj.專業(yè)的；職業(yè)的 n.專業(yè)人員；職業(yè)運(yùn)動(dòng)員title n.題目；標(biāo)題；稱號(hào)；頭銜gesture n.手勢(shì)；姿態(tài)facial adj.面部的UNIT9item n.項(xiàng)目；條款；（消息、情報(bào)等的）一條toothpick n.牙簽automobile n.汽車agreement n.一致；協(xié)定disagreement n.不一致；分歧disagree vi.不同意；不一致absolutely adv.絕對(duì)地；完全地depend vi.依靠；依賴press vt.＆vi.按；壓；逼迫 n.壓力；印刷；新聞teenager n.（13～19歲的）青少年image n.圖象；肖像；形象throughout n.遍及；貫穿function n.功能；作用add n.增加；添加；補(bǔ)充說(shuō) vi.加, 加起來(lái)；增添latest adj.最近的feature n.特征；特色calendar n.日歷remind vt.提醒；使想起appointment n.約會(huì)；指定behavior n.行為；舉止；習(xí)性obey vt.服從；順從dare vt.＆v.aux. 敢；膽敢stay in touch with 與...保持聯(lián)絡(luò)call for 要求；需要case n.事；病例；案例；情形in case (of) 假設(shè)；萬(wàn)一emergency n.緊急情況；突發(fā)事件；非常時(shí)刻whatever pron.凡是.....；無(wú)論什么 adj.無(wú)論怎樣的；無(wú)論哪一種的dial vt.撥號(hào)according adv.依照according to 按照；根據(jù)……所說(shuō)unexpected adj.想不到的；意外的；未預(yù)料到的particular adj.個(gè)別的；特別的negative adj.否定的；負(fù)面的；消極的broadband adj.寬帶的test-tube adj.在試管中發(fā)展（或生長(zhǎng)）的clone vt.＆n.無(wú)性繁殖；克隆revise vt.修訂；校訂；修正interview vt.＆n.接見(jiàn)；會(huì)見(jiàn)resource n.資源；財(cái)力department n.部；局；處；科；部門；系take over 接收：接管electricity n.電；電學(xué)break down 毀掉；壞掉；中止planet n.行星wonder n.奇跡；驚奇defeat vt.擊?。粦?zhàn)勝 n.失??；敗北force n.力量；暴力 vt.強(qiáng)制；促使；強(qiáng)迫peaceful adj 和平的；平靜的；安寧的succeed vi.成功；取得成功skip vt.＆vi.跳讀；略過(guò)clue n.線索；提示詞語(yǔ)Chelyabinsk 車?yán)镅刨e斯克（俄羅斯城市）Irkutsk 伊爾庫(kù)次克（俄羅斯城市）

經(jīng)典英文電影句子

2007-11-2 | 經(jīng)典英文電影句子收藏1，F(xiàn)rankly，my dear，I don’t give a damn. 坦白說(shuō)，親愛(ài)的，我一點(diǎn)也不在乎。

（《亂世佳人》1939）2，I’m going to make him an offer he can’trefuse. 我會(huì)給他點(diǎn)好處，他無(wú)法拒絕。

（《教父》1972）3，You don’t understand

Icoulda had class.I coulda been a contender.Icould’ve been somebody，instead of a bum，which is what I am. 你根本不能明白

我本可以獲得社會(huì)地位，我本可以是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，我本可以是任何有頭有臉的人而不是一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的游民

（《碼頭風(fēng)云》1954）4，Toto，I’ve got a feeling we’re not in Kansas anymore. 托托，我想我們?cè)僖不夭蝗タ八_斯了。

（《綠野仙蹤》1939）5，Here’s looking at you，kid.就看你的了，孩子。

（《卡薩布蘭卡》1942）6，Go ahead，make my day. 來(lái)吧，讓我也高興高興。

（《撥云見(jiàn)日》1983）7，All right，Mr.DeMille，I’m ready for my close－up. 好了，德米勒先生，我已經(jīng)準(zhǔn)備好拍攝我的特寫鏡頭了。

（《日落大道》1950）8，May the Force be with you. 愿原力與你同在。

（《星球大戰(zhàn)》1977）9，F(xiàn)asten your seatbelts. It’s going to be a bumpy night. 系緊你的安全帶，這將是一個(gè)顛簸的夜晚。

（《彗星美人》1950）10，You talking to me

你是在和我說(shuō)話嗎

（《出租車司機(jī)》1976）11，I love the smell of napalm in the morning. 我喜歡聞彌漫在清晨空氣中的汽油彈味道。

（《現(xiàn)代啟示錄》1979）12，Made it，Ma

Top of the world

好好去做吧，站在世界之巔

（《殲匪喋血戰(zhàn)》1949）13，I’m as mad as hell，and I□ not going to take this anymore

我瘋狂得如同地獄中的惡魔，我不會(huì)再這樣繼續(xù)下去了

（《電視臺(tái)風(fēng)云》1976）14，Louis，I think this is the beginning of a beautiful friendship. 路易斯，我認(rèn)為這是一段美好友誼的開始。

（《卡薩布蘭卡》1942）15，There’s no place like home.沒(méi)有一個(gè)地方可以和家相提并論。

（《綠野仙蹤》1939）16，I am big

It’s the pictures that got small. 我是巨大的

是這些照片讓我變得渺小了。

（《日落大道》1950）17，Show me the money

讓我看到錢

（《甜心先生》1996）18，Play it，Sam. Play’As Time Goes By’. 彈這首，山姆，就彈“時(shí)光流逝”。

（《卡薩布蘭卡》1942）19，You can’t handle the truth

你不能操縱事實(shí)

（《義海雄風(fēng)》1992）20，I want to be alone.我想一個(gè)人呆著。

（《大飯店》1932）21，After all，tomorrow is another day

畢竟，明天又是新的一天

（《亂世佳人》1939）22，I’ll have what she’s having.我會(huì)擁有她所擁有的。

（《當(dāng)哈里遇上薩莉》1989）23，I’ll be back. 我會(huì)回來(lái)的。

（《終結(jié)者》1984）24，Today，I consider myself the luckiest man on the face of the earth. 現(xiàn)在，我想我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人。

（《揚(yáng)基的驕傲》1942）25，Mama always said life was like a box of chocolates. You never know what you’re gonna get. 媽媽說(shuō)生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道你會(huì)得到什么。

（《阿甘正傳》1994）26，We’ll always have Paris.我們永遠(yuǎn)都懷念巴黎（那段美好的時(shí)光）。

（《卡薩布蘭卡》1942）27，Oh，Jerry，don’t let’s ask for the moon.We have the stars. 噢，杰瑞，不要再乞求能得到月亮了，我們已經(jīng)擁有星星了。

（《揚(yáng)帆》1942）28，Well，nobody’s perfect.人無(wú)完人。

（《熱情似火》1959）29，You’ve got to ask yourself one question：〃Do I feel lucky

〃Well，do ya，punk

你應(yīng)該問(wèn)你自己一個(gè)問(wèn)題：“我是幸運(yùn)的嗎

”快點(diǎn)去做，年輕人，無(wú)知的年輕人。

（《警探哈里》1971）30，You had me at〃hello.〃當(dāng)你說(shuō)“你好”的那一刻起就擁有我了。

（《甜心先生》1996）31，There’s no crying in baseball

在棒球運(yùn)動(dòng)中沒(méi)有哭泣

（《紅粉聯(lián)盟》1992）32，A boy’s best friend is his mother. 一個(gè)男孩最好的朋友是他的母親。

（《驚魂記》1960）33，Greed，for lack of a better word，is good. 沒(méi)有比“貪婪”更好的詞語(yǔ)了。

（《華爾街》1987）34，Keep your friends close，but your enemies closer. 親近你的朋友，但更要親近你的敵人。

（《教父II》1974）35，As God is my witness，I’ll never be hungry again. 上帝為我作證，我不會(huì)再讓自己挨餓了。

（《亂世佳人》1939）36，Mrs.Robinson，you’re trying to seduceme.Aren’t you

羅賓遜太太，你是在引誘我，對(duì)嗎

（《畢業(yè)生》1967）37，Of all the gin joints in all the towns in all the world，she walks into mine. 世界上有那么多的城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)中有那么多的酒館，她卻走進(jìn)了我的（酒館）。

（《卡薩布蘭卡》1942）38，Wait a minute，wait a minute.You ain’t heard nothin’yet

等一會(huì)兒，等一會(huì)兒。

你肯定聽(tīng)到了什么

（《爵士歌手》1927）39，I have always depended on the kindness of strangers. 我總是非常依賴陌生人的仁慈。

（《欲望號(hào)街車》1951）40，Listen to them. Children of the night. What music they make. 快點(diǎn)來(lái)聽(tīng)

黑夜中孩子的聲音是他們締造的美妙音樂(lè)。

（《吸血鬼》1931）41，I feel the need－-the need for speed

我感到一種需要，一種加速的需要

（《壯志凌云》1986）42，Carpe diem. Seize the day，boys. Make your lives extraordinary. 人生就應(yīng)該是快樂(lè)的，要抓住每一天，孩子們。

讓你們的生活變得非凡起來(lái)。

（《死亡詩(shī)社》1989）

聞香識(shí)女人電影 三個(gè)人戲弄校長(zhǎng)那一段話 要英文的

《聞香識(shí)女人》中的經(jīng)典臺(tái)詞 絕對(duì)經(jīng)典阿爾·帕西諾為查理辯護(hù)那節(jié)的臺(tái)詞： Mr. Simms, you are a cover-up artist... （校長(zhǎng)）西蒙先生，你隱瞞真相， and you are a liar. （校長(zhǎng)）你是一個(gè)騙子。

But not a snitch ! 但不是一個(gè)叛徒（告密者）

Excuse me ? （校長(zhǎng)）原諒我沒(méi)聽(tīng)清楚 No, l don't think l will. 不，我不原諒你 Mr. Slade. （校長(zhǎng)）史雷德先生 This is such a crock of shit ! 這場(chǎng)聽(tīng)證會(huì)簡(jiǎn)直胡鬧（一團(tuán)狗屎）

Please watch your language, Mr. Slade. （校長(zhǎng)）請(qǐng)注意你德措辭，史雷德先生

You are in the Baird school,not a barracks. （校長(zhǎng)）你身在博德學(xué)校，不是軍營(yíng) Mr. Simms, l will give you one final opportunity to speak up. （校長(zhǎng)）西蒙先生 我給你最后一次機(jī)會(huì)來(lái)陳述 Mr. Simms doesn't want it. 西蒙先生不需要 He doesn't need to be labeled''still worthy of being a Baird man.'' 他不需要被帖上 “依然值得作為博德人”標(biāo)志 What the hell is that ? 這算什么

What is your motto here ? 你們的座右銘是什么

''Boys, inform on your classmates, save your hide; “孩子們，出賣朋友求自?！?anything short of that,we're gonna burn you at the stake'' ? “否則，燒得你不見(jiàn)灰”

Well, gentlemen, 好的，先生們… when the shit hits the fan,some guys run... 出紕漏時(shí)，有人逃離 and some guys stay. 有人留了下來(lái) Here's Charlie facin' the fire,and there's George hidin' in big daddy's pocket. 查理面對(duì)烈火，那邊的喬治躲進(jìn)老爹的大口袋里 And what are you doin' ? 結(jié)果你做什么呢

You're gonna reward George and destroy Charlie. 你獎(jiǎng)勵(lì)喬治，摧折查理 Are you finished, Mr. Slade ? （校長(zhǎng)）你講完了，史雷德

No, l'm just gettin' warmed up. 不，我剛暖好身而已 l don't know who went to this place. 我不知道誰(shuí)在這里念過(guò)書 William Howard Taft,William Jennings Bryant, 威廉·霍華德·塔夫，威廉·簡(jiǎn)名斯·伯恩 William Tell, whoever. 威廉·鐵爾，等等 Their spirit is dead,if they ever had one. 他們精神已死，如果曾經(jīng)有的話 lt's gone. 它已經(jīng)逝去 You're buildin' a rat ship here, 你在這培育的是老鼠大隊(duì) a vessel for seagoin' snitches. 一堆賣友求榮客者 And if you think you're preparin' these minnows for manhood, 如果你以為在鍛煉蝦兵成龍頭 you better think again, 你最好三思 because l say you are killin' the very spirit this institution proclaims it instills. 因?yàn)槟阏髿⒘诉@所學(xué)府所堅(jiān)持的精神 What a sham. 真是恥辱 What kind of a show are you guys puttin' on here today ? 你們今天給我看的是什么東西

l mean, the only class in this act is sittin' next to me. 唯一在這次事件中有格調(diào)的人坐在我旁邊 l'm here to tell you this boy's soul is intact. 我可以告訴你這孩子的靈魂是完整無(wú)缺的 lt's non-negotiable.You know how l know ? 這是不容置疑的，為什么我知道

Someone here, and l'm not gonna say who,offered to buy it. 這里的某個(gè)人，我不會(huì)說(shuō)出是誰(shuí)，要收買他 Only Charlie here wasn't sellin'. 但查理不為所動(dòng) Sir, you're out of order. （校長(zhǎng)）先生，你太過(guò)份了 l show you out of order. 我告訴你什么叫過(guò)份 You don't know what out of order is, Mr. Trask. 你不知道什么才是過(guò)分的，Trask先生 l'd show you,but l'm too old,l'm too tired,too fuckin' blind. 我想示范，但我太老了，太累了，又他媽的瞎了 lf l were the man l was five years ago, l'd take a flamethrower to this place ! 如果我是五年前的那個(gè)人，我會(huì)帶噴火槍來(lái)這兒

Out of order ? Who the hell you think you're talkin' to ? 過(guò)分

你以為你在跟誰(shuí)說(shuō)話

l've been around,you know ? 我是見(jiàn)過(guò)世面的，明白嗎

There was a time l could see. 曾經(jīng)我還看得見(jiàn) And l have seen Boys like these,younger than these, 我見(jiàn)過(guò)很多像在場(chǎng)的男孩之一樣的人，比這里的人還要年輕 their arms torn out,their legs ripped off. 臂膀被扭，腿被炸斷 But there is nothin'like the sight of an amputated spirit. 那些都不及靈魂被切除更可怕 There is no prosthetic for that. 靈魂沒(méi)有義肢

You think you're merely sendin' this splendid foot soldier back home to Oregon with his tail between his legs, 你以為你把這好青年像落荒狗似的送回家 but l say you are executin' his soul ! 我說(shuō)你是處死了他的靈魂 And why ? 為什么

Because he's not a Baird man. 因?yàn)樗皇且粋€(gè)博德人 Baird men.You hurt this boy, 博德人，你傷害了這個(gè)男孩 you're gonna be Baird bums, 你就是博德孬種 the lot of you. 你們?nèi)?And, Harry, Jimmy, 而哈瑞，吉米，博德 Trent, wherever you are out there, 特倫特，不管你們坐在哪里… fuck you too ! 也去你媽的

Stand down, Mr. Slade ! （校長(zhǎng)）坐下，史雷得先生 l'm not finished. 我還沒(méi)講完 As l came in here,l heard those words:''cradle of leadership.'' 來(lái)這兒的時(shí)候，我聽(tīng)到類似“領(lǐng)袖搖籃”的字眼 Well, when the bough breaks,the cradle will fall, 嗯，支干斷掉時(shí)，搖籃就垮了 and it has fallen here. 它已經(jīng)在這里垮掉了， lt has fallen. 已經(jīng)垮了 Makers of men,creators of leaders. 人類制造者，領(lǐng)袖創(chuàng)造家 Be careful what kind of leaders you're producin' here. 當(dāng)心你創(chuàng)造的是哪種領(lǐng)袖 l don't know if Charlie's silence here today is right or wrong; 我不知道查理今天的緘默是對(duì)是錯(cuò) l'm not a judge or jury. 我不是法官或者陪審團(tuán) But l can tell you this: 但我可以告訴你 he won't sell anybody out to buy his future ! 他絕不會(huì)出賣別人以求前程 And that, my friends,is called integrity. 而這，朋友們，就叫正直 That's called courage. 這就叫勇氣 Now that's the stuff leaders should be made of. 那才是創(chuàng)造領(lǐng)袖的原料 Now l have come to the crossroads in my life. 如今我走到人生十字路口 l always knew what the right path was. 我總是知道哪條路是對(duì)的 Without exception, l knew, 毫無(wú)例外，我知道 but l never took it.You know why ? 但我從不走，為什么

lt was too damn hard. 因?yàn)閶尩奶y了 Now here's Charlie.He's come to the crossroads. 而現(xiàn)在是查理，他也走到了十字路口 He has chosen a path. 他選擇了一條路 lt's the right path. 這是一條正確的路 lt's a path made of principle that leads to character. 這是一條原則，通往個(gè)性之道 Let him continue on his journey. 讓他繼續(xù)他的行程吧 You hold this boy's future in your hands, Committee. 這個(gè)男孩的前途掌握在你們手中，委員們 lt's a valuable future, 絕對(duì)是有價(jià)值的前途 believe me. 相信我 Don't destroy it.Protect it. 別毀了它，保護(hù)它 Embrace it. 擁抱它 lt's gonna make you proud one day, l promise you. 有一天您會(huì)引以為毫的，我向你保證

沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。

這句話對(duì)嗎

試問(wèn)有抓不住的罪犯，只有抓不住罪犯的警察. 沒(méi)有考不上大學(xué)生，只有不想上大學(xué)的學(xué)生。

沒(méi)損的企業(yè)，只有虧損的領(lǐng)導(dǎo)。

沒(méi)有不會(huì)作的題，只有不會(huì)出題的命題人 沒(méi)有打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有不會(huì)指揮的指戰(zhàn)員 沒(méi)有不會(huì)游泳的人，只有淹死人的水 沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師 沒(méi)有隨地吐痰的低素質(zhì)的人，只有抓吐痰人的老太太 沒(méi)有隨地吐痰的低素質(zhì)的人，只有滿大街的痰跡 沒(méi)有殺人的罪犯，只有被殺的死人對(duì)嗎

“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。

”這是國(guó)家首批特級(jí)教師霍懋征的座右銘。

現(xiàn)在被不少教育者廣泛引用，此話不僅地方上的領(lǐng)導(dǎo)講，報(bào)刊雜志上的專家也這么講。

只要一開大會(huì)，局長(zhǎng)們腆著肚子，動(dòng)輒就拿這句話訓(xùn)斥校長(zhǎng)們；只要一開小會(huì)，校長(zhǎng)們聳著肩膀，同樣會(huì)拿這句話訓(xùn)斥教師們。

一時(shí)間，似乎整個(gè)社會(huì)有一種不成文的共識(shí)：學(xué)生有問(wèn)題，教師就一定有問(wèn)題。

在這種氛圍中，教師有嘴難伸，有理難辯，你說(shuō)冤不冤

“沒(méi)有教不好的學(xué)生”這句話本來(lái)就是提法是片面的，就是個(gè)假命題，它是教育萬(wàn)能論的另類說(shuō)法。

教育主管部門絕對(duì)不會(huì)誤讀，心知肚明。

但用這句話管教師，卻很簡(jiǎn)單管用。

于是乎謊言說(shuō)了萬(wàn)遍竟也成真理。

“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”說(shuō)這話如果是正確的話。

那么依此推理，是不是可以說(shuō)：沒(méi)有不好的老師，只有不會(huì)管的校長(zhǎng)。

沒(méi)有不好的國(guó)民，只有不好的官員；沒(méi)有不好的官員，只有不好的管不好所有官員的人；沒(méi)有打不贏的官司，只有不會(huì)打的律師；沒(méi)有治不好的病人，只有不會(huì)治的醫(yī)生；沒(méi)有感化不了的敵人，只有不會(huì)感化的軍官……結(jié)論：中國(guó)全笨蛋，只有學(xué)生好。

我們不能否認(rèn)， 學(xué)生能否教好，跟教師有一定的因果關(guān)系，但沒(méi)有根本的因果關(guān)系。

素質(zhì)差的教師,教不出好的學(xué)生,這是用不著懷疑的。

但作為一名的教師，誰(shuí)沒(méi)有事業(yè)心

誰(shuí)沒(méi)有責(zé)任感

誰(shuí)不想把自己的學(xué)生教好

可以肯定，沒(méi)有哪個(gè)教師會(huì)教學(xué)生去殺人放火吧，去教學(xué)生違背社會(huì)公德吧。

絕大部分教師像父母關(guān)愛(ài)孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，像醫(yī)生愛(ài)護(hù)病人那樣愛(ài)護(hù)學(xué)生。

即使一名最優(yōu)秀的教師，帶一個(gè)最優(yōu)秀的班集體，也難保證每一名學(xué)生都是優(yōu)秀的。

正如十個(gè)手指有長(zhǎng)短一樣，人也有先進(jìn)與落后之分。

再者說(shuō)了，這個(gè)“好”的內(nèi)涵和外延是什么

是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的

在以考試為人才選拔主要方式的社會(huì)中，是不是學(xué)生都考上了重點(diǎn)大學(xué)才能稱之為“好”呢

若教育是萬(wàn)能的話，警察和監(jiān)獄是用來(lái)干什么的，別忘了，總統(tǒng)是從學(xué)校出來(lái)的，同樣罪犯也是從學(xué)校出來(lái)的

即使拋開考試評(píng)價(jià)不說(shuō)，就以教育而言，是不是所有的學(xué)生都能被“教好”呢

理論上好像是這樣的。

因?yàn)槿魏稳艘怀錾?，都是一張白紙，誰(shuí)也不會(huì)從娘肚子里帶來(lái)一身惡習(xí)。

但問(wèn)題是，我們教育所面對(duì)的不是一張白紙，而是已經(jīng)被家長(zhǎng)、被社會(huì)涂抹過(guò)許多印跡的紙，要想在這張紙上重新畫出美麗的畫兒，不是不可能，而是無(wú)法保證百分之百的成功。

中國(guó)古代的大圣人，是我輩景仰的大教育家。

“有教無(wú)類”，說(shuō)明他招收的學(xué)生不分貴賤，來(lái)自各個(gè)階層；“誨人不倦”，說(shuō)明他的教學(xué)態(tài)度極為認(rèn)真，真正做到了一絲不茍；“因材施教”，說(shuō)明他的教育思想已是很先進(jìn)，即使是在當(dāng)今也值得我們學(xué)習(xí)。

就是這樣一位偉大的教育家，所教的三千弟子，賢人也只有七十二；也曾屢屢發(fā)出“朽木不可雕”的感慨。

不是賢人的呢，也許有沒(méi)有教好的學(xué)生吧

圣人都如此，何況吾輩凡夫俗子乎

尤其是在當(dāng)今這個(gè)信息垃圾泛濫、不斷翻新、人們信仰出現(xiàn)危機(jī)的年代里，諸多的條條框框?qū)τ诮處煹南拗埔呀?jīng)明顯與人們的價(jià)值取向形成了強(qiáng)烈反差，加之“”的重新抬頭，“好人不常在”、“人有多大膽、地有多大產(chǎn)”、“軟的怕硬的、硬的怕橫的、橫的怕不要命的”等思維觀念的存在，老師現(xiàn)在已從強(qiáng)勢(shì)的一方變成了弱勢(shì)群體。

現(xiàn)在的孩子個(gè)性都很強(qiáng)，家長(zhǎng)一般都寵著，社會(huì)意淫泛濫成災(zāi)，在這種沒(méi)有強(qiáng)力的外部因素制約的情況下，初高中的學(xué)生自制力本來(lái)就不是很強(qiáng)，老師又不具有批評(píng)和控制的權(quán)利，學(xué)生的成績(jī)什么能夠上得去

學(xué)生的德行怎么能夠得到較好的修煉與強(qiáng)化

作為為新時(shí)期教育改革的弄潮兒，他們以“沒(méi)有教不好的學(xué)生”為口號(hào)，高舉新課程改革的大旗，確實(shí)取得了一些成績(jī)，但對(duì)于該校這種說(shuō)法的贊賞者也僅僅約占20％，持否定態(tài)度卻達(dá)40％以上。

有人認(rèn)為，洋思是，生源來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省市區(qū)，其間極少數(shù)頑劣生背井離鄉(xiāng)，離開了執(zhí)橫抖狠的環(huán)境，加上教師“人盯人”戰(zhàn)術(shù)，這些孩子在原有基礎(chǔ)上有不同程度的進(jìn)步，都是可能的，但要人人都“學(xué)好”也很難。

倘學(xué)校能將極少數(shù)頑劣的“害群之馬”教好，那還用得著我們?yōu)榈妄g化憂心如焚么

還需要人大代表和政協(xié)委員三番五次地呼吁：辦與加強(qiáng)少管所么

理念片面，模式機(jī)械

依靠對(duì)教師采用“非人本管理”和金錢重獎(jiǎng)，可能收到立竿見(jiàn)影之效，然而持久很難

所以，“只有教不好的教師，沒(méi)有教不好的學(xué)生”，說(shuō)這些話的所謂領(lǐng)導(dǎo)們、專家們，主觀愿望是好的，無(wú)非是要激勵(lì)教師們努力把學(xué)生教育好，但他們高高在上，已長(zhǎng)期脫離了教育的第一線，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的教育并不完全了解，或許他們下去轉(zhuǎn)悠過(guò)，看到的只是“做秀”后的表象，所以說(shuō)出這些脫離實(shí)際的外行話，或說(shuō)是極端的話。

事實(shí)上，事物總是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的。

有絕對(duì)，就不符合辯證法。

這種不尊重事實(shí)的提法，跟當(dāng)年“”的提法的錯(cuò)誤是一樣，既片面，又極端。

它極大地挫傷了廣大教師，特別是在第一線的教師的積極性。

只要提到這句話，沒(méi)有教師不反感的。

世界是多元的，社會(huì)是多元的，人也是多元的。

領(lǐng)導(dǎo)們、專家們，生活是真實(shí)的，藝術(shù)是美好的。

但生活不是藝術(shù)。

如果一味地把教育當(dāng)作小說(shuō)去創(chuàng)作，用幾句華麗的辭藻去作作報(bào)告是可以的，但用之實(shí)實(shí)在在的教育，那可是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。

同時(shí)，我也始終認(rèn)為，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校教育的作用最多占三分之一，另外兩個(gè)三分之一分別是學(xué)生所受到的非學(xué)校教育（包括家庭教育、社會(huì)教育）以及學(xué)生自己的自我教育。

我們不能做超出我們能力和責(zé)任的事，我們只能在我們力所能及的范圍內(nèi)，盡可能地把我們的工作做好――這樣，即使個(gè)別學(xué)生最終也沒(méi)有被“教好”，我們也問(wèn)心無(wú)愧

“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”――如果這是教師的自勵(lì)，我對(duì)這樣的教師表示十二萬(wàn)分的敬意；如果有人以此苛求教師，我對(duì)這樣的苛求者表示無(wú)以復(fù)加的鄙夷

“沒(méi)有教不好的學(xué)生”，究竟是在訛詐教師

還是在自欺欺人

現(xiàn)在中國(guó)的教育面對(duì)的問(wèn)題不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清的.. 時(shí)代不同,一代人一代物啊. 80年代的學(xué)生那是相當(dāng)?shù)淖杂X(jué). 90年代的學(xué)生那是比較自覺(jué). 新世紀(jì)的學(xué)生那是相當(dāng)?shù)穆闊? 教育方法雖在革新,但是速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上學(xué)生的革新 以前老師教育學(xué)生的方法,現(xiàn)在拿來(lái)對(duì)學(xué)生是沒(méi)用. 萬(wàn)事萬(wàn)物是相對(duì)的,沒(méi)有絕對(duì)的. “有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。

” 這句話太絕對(duì)了,毫無(wú)回旋之余地. 我們只能這樣理解了,這是教師的終極目標(biāo). 就像社會(huì)主義國(guó)家的口號(hào)是:建立共產(chǎn)主義國(guó)家.是一樣的,這個(gè)過(guò)程你不知道要打拼多少年. 路漫漫兮其修遠(yuǎn)......這些是復(fù)制的，下面說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的想法。

有人說(shuō)每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都有適合他成為品學(xué)兼優(yōu)的一套方法，這句話的贊成，說(shuō)的 很對(duì)。

但是老師不是神，一個(gè)班里有多少人，問(wèn)題學(xué)生又有多少個(gè)，如果老師真的可以給每個(gè)問(wèn)題學(xué)生制定一套適合他們的方式也可以，老師得深入了解他，得和他溝通，了解不透徹往往會(huì)適得其反。

一個(gè)深入了解和一個(gè)溝通需要多少時(shí)間你知道嗎

···每個(gè)環(huán)節(jié)需要多長(zhǎng)時(shí)間，多少個(gè)問(wèn)題學(xué)生，自己算算需要多長(zhǎng)時(shí)間，利用同樣的時(shí)間和精力，可以把多少個(gè)中差等生教成優(yōu)秀生。

老師是縱觀全局的，老師不是為某一個(gè)家長(zhǎng)的孩子而生的。

你們知道老師要教好一個(gè)問(wèn)題生得費(fèi)多大的精力嗎?老師的精力是有限的。

說(shuō)句不好聽(tīng)的，這是典型的為了一棵歪脖樹放棄整片大森林。

家長(zhǎng)多少年，只教一兩個(gè)孩子，還教育不好，讓老師在這么短的時(shí)間內(nèi)教育好，我覺(jué)得希望不大。

學(xué)生要升學(xué)，再換老師，老師又得去深入了解他···

EXO 的所有名稱，中文，外號(hào)，喜歡的食物，英文名字，列如chen，喜歡的類型，誰(shuí)知道啊

今天聽(tīng)了楊校的一節(jié)語(yǔ)文課《穿越百年的美麗》，學(xué)到了很多，張校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)說(shuō)這節(jié)課很成功的一點(diǎn)就是老師整節(jié)課都充滿激情。

老師的激情點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，帶來(lái)的課堂效果那就是學(xué)生學(xué)習(xí)專注、展示的熱情很高。

那么，如何使自己成為充滿激情的老師呢?如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極互動(dòng)開放的教學(xué)情境，使英語(yǔ)教學(xué)事半功倍呢? 一、要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)英語(yǔ)、熱愛(ài)學(xué)生。

在自己的心中時(shí)常蓄積著猶如巖漿般的滾燙的情。

讓每一個(gè)學(xué)生心底里沉淀的情發(fā)酵、釋放。

北京新東方副校長(zhǎng)、著名的英語(yǔ)教學(xué)專家江博獨(dú)創(chuàng)了“激情聯(lián)想法”。

他認(rèn)為：激情(Passion)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中唯一理性的動(dòng)力。

激情不是簡(jiǎn)單意義上的瘋狂，而是一種學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言深沉的愛(ài)，一種對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

在平時(shí)的交流中，老師要讓學(xué)生感覺(jué)到我們同他們的關(guān)系十分重要。

老師也許是喜歡學(xué)生的，但可能所作所為卻恰恰相反，如推遲上下課，不重視學(xué)生的時(shí)間；提供的材料不是太簡(jiǎn)單就是太難，不能針對(duì)學(xué)生的實(shí)際能力：不提供相互交往或討論的機(jī)會(huì)，無(wú)視學(xué)生的想法；不考慮學(xué)生的安排、問(wèn)題或擔(dān)憂，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心；不按時(shí)上班或抽空去看學(xué)生，不尊重學(xué)生的需求。

看不起學(xué)生或是使他們難為情可能使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的痛苦，摧毀自信，醞釀敵視。

當(dāng)然我們熱愛(ài)學(xué)生。

就要在我們的行為中清清楚楚地表露出來(lái)：熱愛(ài)學(xué)生包括對(duì)他們的需求和興趣愛(ài)好的欣賞。

二、營(yíng)造“激趣一創(chuàng)景一啟發(fā)一探求一交際”的教學(xué)互動(dòng)過(guò)程。

傳統(tǒng)的英語(yǔ)課堂教學(xué)，只重視英語(yǔ)知識(shí)的機(jī)械輸入和積累，而忽視學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程的啟發(fā)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)等過(guò)程，造成學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂氣氛缺乏活力和生機(jī)．師生之間缺少情感交流，無(wú)有效互動(dòng)。

而新課改理論指導(dǎo)下的課堂教學(xué)則要求：教師在組織課堂教學(xué)中，不僅要有效靈活地傳授知識(shí)和技能，同時(shí)，還要激活課堂氣氛，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的情況，結(jié)合教材編兒歌，創(chuàng)設(shè)打電話、購(gòu)物、做家務(wù)、遠(yuǎn)動(dòng)、觀察小動(dòng)物等不同的情景，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，師生之間要進(jìn)行情感交流，教學(xué)互動(dòng)。

在組織教學(xué)中，學(xué)生是厭倦上英語(yǔ)課，還是期待著上英語(yǔ)課，除了學(xué)生自身的原因外，很大程度上取決于教師上課時(shí)是否有激情，教師是否能夠用自己的激情燃起學(xué)生求知的渴望．從而推動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué)的進(jìn)程。

一個(gè)充滿激情和詩(shī)意的英語(yǔ)教師，他必將引領(lǐng)孩子們熱愛(ài)英語(yǔ)，在和書本擁抱、同大師對(duì)話、跟人類崇高的精神交流中體驗(yàn)生命的快樂(lè)。

充滿激情、富有詩(shī)意，用全部心血和智慧去構(gòu)筑文化底蘊(yùn)厚重，又散發(fā)出令人無(wú)法抵御的人格魅力的精神家園，應(yīng)該成為我們每一位英語(yǔ)教師的座右銘。

三、英語(yǔ)老師教學(xué)要有智慧。

把握好英語(yǔ)課堂教學(xué)抒發(fā)激情的最佳時(shí)機(jī)，使英語(yǔ)課堂教學(xué)波瀾迭起，收獲多多。

高超的教育教學(xué)技巧，駕輕就熟，不落窠臼，讓英語(yǔ)課堂教學(xué)永遠(yuǎn)保持一種清新的感覺(jué)，讓學(xué)生絲毫覺(jué)察不到教師人為的痕跡。

我們必須深信自己的知識(shí)。

當(dāng)然，只有激情也不行，還要有寬容、嚴(yán)謹(jǐn)、沉穩(wěn)等素質(zhì)。

總而言之，一個(gè)好的教師應(yīng)該是：寬容中有嚴(yán)謹(jǐn)．嚴(yán)謹(jǐn)中有幽默，幽默中有沉穩(wěn)，沉穩(wěn)中有激情。

激情是火，可以點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲望：激情是露．可以滋潤(rùn)學(xué)生干渴的心田；激情如風(fēng)，可以吹皺學(xué)生平靜的心湖：激情如雷，可以震醒學(xué)生懵懂的迷夢(mèng)。

讓我們激情飛揚(yáng)、締造輝煌!當(dāng)我們走進(jìn)英語(yǔ)課堂，我們的生命將充滿激情：當(dāng)學(xué)生走出英語(yǔ)課堂，他們的人生將更加輝煌!