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          名人的座右銘與故事

          時間:2016-03-12 17:39

          名人與座右銘的故事作文素材

          你們?nèi)绻麊栁?,我的座右銘是什么,我會毫不猶豫的回答:“我的座右銘是:書,是人類的靈魂。

          ”  為什么這樣說呢

          那就從一件事開始說。

          讀三年級時,我非常討厭看書,媽媽知道了真件事以后,他就把我叫到跟前,對我說:“孩子,你是不是長大以后想讓自己非常有用呢

          ”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽接著說:“那就要多看書,媽媽能當(dāng)上園長,其中一個原因就是媽媽看了很多書,每個人的知識的一半來自書上,不相信的話,可以問老師、同學(xué)……書就像你的靈魂,所以,你以后不想看書的時候,你就對自己說,書,是人類的靈魂。

          ”  我愛我的座右銘,因?yàn)樗恢迸惆橹?,一直鼓勵著我?/p>

          求名人座右銘故事

          墓前紀(jì)念亭題名“未厭”,用的是他自己的座右銘。

          圣陶先生曾把自己的書齋題名為“未厭居”,還解釋說,他在任何情況下,對人世總抱著希望,決不“厭世”,而對工作則永不“厭足”,所以取了這個意義雙關(guān)的齋名。

          紀(jì)念亭以“未厭”為名,概括了的世界觀和人生觀,意義深長。

          按照中國學(xué)者給自己書齋起個齋名的習(xí)慣,作家稱自己的書齋為“有不為齋”。

          在一篇小品文里他自己解釋說:“我厭惡費(fèi)體力的事,永遠(yuǎn)不騎墻而坐;我不翻跟頭,體能上的也罷,精神上的也罷,政治上的也罷。

          我甚至不知道怎樣趨時尚,看風(fēng)頭。

          ”奉行“有不為”,決不是消極的。

          常言說:“有所不為才能有所為”,要看為什么、不為什么。

          表示“不翻跟頭”、“不騎墻”、“不趨時尚,看風(fēng)頭”,體現(xiàn)了知識分子的傲骨,這在當(dāng)時那種中是很可貴的。

          我國近代著名的思想家和學(xué)者,給自己的書齋起名為“飲冰室”。

          他從 1899年開始用“飲冰室”這個名稱。

          當(dāng)時在日本橫濱辦,從第25期時用筆名“任公”開辟專欄。

          1901年自號“飲冰子”,1902年出版的第一本文集題名“飲冰室”,并稱自己為飲冰室主人。

          “飲冰”一詞始見于:“今吾朝受命而夕飲冰,我其內(nèi)熱焉

          ”變法維新,內(nèi)心焦灼,因此他要飲冰來解內(nèi)熱,積極宣傳變法強(qiáng)國。

          “飲冰”表達(dá)了梁啟超的愛國熱情。

          著名畫家命名自己的畫室為“雨石居”。

          他說:“我就是實(shí)實(shí)在在的一塊石頭,不會講什么話。

          ”“雨石”實(shí)為“語實(shí)”之諧音。

          從“雨石居”這個齋名我們可以看出畫家的樸實(shí)為人。

          把自己的齋名命名為“雨石”,大概還有另一層含義:石質(zhì)堅(jiān)硬,雨洗后的石頭增添了潔凈。

          潔而堅(jiān)是雨石的品質(zhì),也暗喻了人品,表達(dá)了藝術(shù)家的人品追求。

          幾十年埋頭苦干,勤奮不輟,成為著名的話劇藝術(shù)家。

          “苦干”是他一輩子的座右銘。

          喜歡書畫藝術(shù),客廳四壁掛滿了林風(fēng)眠、關(guān)山月、程十發(fā)等國畫大師的佳作,臥室里則掛著一幅書寫有“常樂”二字的條幅。

          黃老說:這條幅是書法家沈重題寫的。

          當(dāng)時黃佐臨希望他題寫“苦干”兩字,可沈重卻說,您“苦干”了一輩子,這么大歲數(shù)了,還是“常樂”吧。

          黃老一想,“常樂”也不錯,只有“苦干”,才能“常樂”。

          收集一些名人的座右銘

          名人讀書的故事1、鑿壁偷光   漢朝元帝時的匡衡,從小喜好讀書。

          可是家里很窮,連飯都吃不飽,哪有錢上學(xué)讀書呢

          他只好白天干活,晚上自己學(xué)習(xí)。

          家里沒有錢買燈油,怎么辦呢

          匡衡沒有向困難屈服,想出了一個辦法:在墻壁上鑿了個小洞,借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學(xué)習(xí)。

          他勤奮刻苦,學(xué)到了許多知識,后來做了宰相。

             比喻:在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神。

             名人讀書的故事2、懸梁刺股   漢朝的孫敬刻苦好學(xué),每天一早就起來就讀書,直至深夜。

          因?yàn)槠陬?,常會不知不覺打起盹來。

          他就把繩子的一頭懸在屋梁上,一頭系著頭發(fā)。

          這樣,一打盹,頭皮就會被扯痛。

          后來,他終于成為儒學(xué)大師。

             戰(zhàn)國時的蘇秦因?yàn)橛握f秦國失敗,家里人不理他,就發(fā)憤自學(xué)。

          每當(dāng)瞌睡時,就拿錐子刺自己的股(大腿),直至鮮血淋漓。

          后來他成為有名的學(xué)問家。

             后人將兩人的事跡合在一起,用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué)。

             名人讀書的故事3、李白的故事   李白小時候很貪玩,經(jīng)常逃學(xué)。

          一次,他從學(xué)堂跑出來,到河邊玩,看到一位老婆婆正拿著一根鐵棒在石頭上磨來磨去,李白很驚訝,就問老婆婆磨鐵棒做什么。

          老婆婆說:“我在磨針。

          ”李白又問“這么粗的鐵棒何時能磨成針呢

          ”老婆婆說:“只要有恒心,鐵棒一定能磨成針。

          ”李白聽完很慚愧,從此刻苦學(xué)習(xí),終于成為偉大的詩人。

             名人讀書的故事4、映雪夜讀   孫康,晉代京兆(今河南洛陽)人,官至御史大夫。

             孫康幼時酷愛學(xué)習(xí),常常感到時間不夠用。

          他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒錢購買燈油。

          一到天黑,便沒有辦法讀書。

          特別到了冬天,長夜漫漫,他有時輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。

          實(shí)在沒有辦法,只好白天多看書,晚上睡在床上默誦。

             一天夜里,他一覺醒來,忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。

          開門一看,原來下了一場大雪。

          屋頂白了,地上白了,樹上也白了。

          整個大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。

          他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動:映著雪光,可否讀書呢

          他急急忙忙跑回到屋里,拿出書來對著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢

             從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。

          整個冬天,他夜以繼日地讀書,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。

          即使是北風(fēng)呼號,滴水成冰,他也從來沒中斷學(xué)習(xí)。

          功夫不負(fù)有心人,孫康砥礪求進(jìn),學(xué)有大成,終于成為一位很有名望的學(xué)者。

             名人讀書的故事5、素龍圩的創(chuàng)建人黃世臣   素龍圩建于明朝崇禎十五年,距今已有四百多年的歷史了,創(chuàng)建人為黃世臣。

             黃世臣,字起白,號覺虛,素龍鎮(zhèn)上池岡人。

          世臣家貧嗜學(xué),少年時養(yǎng)鴨為生,在田里放鴨期間,經(jīng)常手不釋卷,邊放鴨,邊讀書。

          由于勤奮好學(xué),明萬歷三十五年,考進(jìn)“歲貢”,并被委任為江南婺源縣縣丞。

          由于政績顯著,以后世臣又先后被提為云南易門縣知縣、尋攝昆陽州篆、云南通安州知州。

          “先謀生再謀愛”下一句是什么

          九年級(1)班的同學(xué)正在舉辦“面對困難,我們該怎么辦”的討論會。

          假如也邀請你參加。

          你一定能完成下面的任務(wù)

          1.請你為本次活動擬一個主題語。

          答案示例:(1)困難中我們走向堅(jiān)強(qiáng) (2)微笑改變生活 (3)微笑伴我成長。

          2.請你為活動安排合理的步驟。

          答案示例:(1)主持人宣布活動主題及內(nèi)容。

          (2)請同學(xué)們講述名人戰(zhàn)勝困難的故事(3)學(xué)生代表談感受表決心。

          3.請談?wù)劚敬位顒拥母惺堋?/p>

          答案示例:通過本次活動。

          我明白了困難并不可怕,關(guān)鍵的是我們應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的勇氣,這樣我們才能樹立信心、戰(zhàn)勝困難、迎接成功。

          4.生活中我們該怎樣面對困難面對呢

          請?zhí)嵋粭l建議。

          答案示例:在人的一生中,遇到困難是不可避免的,關(guān)鍵的是我們要有樂觀的心志去面對困難,這樣就會把困難、失敗變成前進(jìn)路上的墊腳石。

          5、請寫出一句與“困難·逆境”有關(guān)的名人名言作為自己的座右銘。

          答案示例:(1)頑強(qiáng)的毅力可以征服時間上任何一座高峰。

          ——狄更斯 (2)逆轉(zhuǎn)不就是性格的試金石嗎

          ——巴爾扎克6、如果你是這次活動的主持人,請你為這次活動設(shè)計一段開場白。

          答案示例:在有的人眼里,困難好像無底的深淵,掉下去就再也沒有了希望。

          在有的人眼里,困難則好象萬能的磨刀石,越磨越快,越搓越勇。

          親愛的同學(xué)們,面對困難,我門應(yīng)該怎么辦呢

          7、面對困難,我們該怎么做呢

          許多仁人志士給了我們最好的答案。

          你能說出兩個這樣的名人故事嗎

          答案示例:(1)海倫.凱勒在逆境中站起。

          (2)將身體煉成鋼鐵的奧斯特洛夫斯基。

          (3)愛迪生笑對千次失敗,終于為人類發(fā)明經(jīng)久耐用的電燈泡。

          8、面對困難,我們該怎么做呢

          如果班會上安排你發(fā)言,那么你的主要觀點(diǎn)是什么

          請用兩三句話表達(dá)出來。

          答案示例:面對困難。

          我門要想辦法克服它。

          要善于把大困難分解成一個個小困難。

          然后個個擊破。

          9、你的一位同學(xué)在多次考試中,雖然經(jīng)過不斷的努力,但成績還是不夠理想,他感到前途渺茫,打算放棄。

          通過本次活動后,你打算該怎樣勸說他

          答案示例:別灰心,俗話說:“誰笑到最后,誰才是勝利者”,請相信自己,你一定會從失敗中站起來。

          10、下面是有關(guān)“困難、逆境”的名人名言。

          請你從中選擇一則作為你的座右銘,并說說選擇這則名言的原因。

          (2分)A、困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登虛偽高峰的人。

          -----茅以升B、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。

          -----狄更斯C、千里之行,始于足下。

          -----老子D、不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

          -----荀子我選擇( ),理由是 采納吧。

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          雖然晚了點(diǎn),前人栽樹,后人乘涼啊。

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