贊揚(yáng)“默默奉獻(xiàn)”的詩句有哪些
無題 李商隱 相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
春夜喜雨 杜甫 好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜， 潤(rùn)物細(xì)無聲。
野徑云俱黑， 江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處， 花重錦官城。
《病牛》 ——宋·李綱 耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷
但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。
《詠煤炭》 ——明·于謙 鑿開混沌得烏金，蓄藏陽和意最深。
爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉。
鼎彝元賴生成力，鐵石猶存死后心。
但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。
《己亥雜詩》 ——清·龔自珍 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
《對(duì)酒》 ——清·秋瑾 不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。
一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。
關(guān)于默默奉獻(xiàn)、無怨無悔的詩句
1.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
--龔自珍《己亥雜詩》 2.吃進(jìn)去的是草，擠出來的是奶。
--魯迅3.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
--杜甫《春夜喜雨》4.桃李不言，下自成蹊 。
--《史記·李將軍列傳》5.山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)6.唯愿諸公皆省悟， 同登無漏出紅塵。
7玉壺存冰心 朱筆寫師魂 諄諄如父語 殷殷似友親 輕盈數(shù)行字 濃抹一生人 寄望后來者 成功報(bào)師恩8.酬問師 唐 劉商 虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
9.遠(yuǎn)師 唐 白居易 東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時(shí)。
體現(xiàn)默默奉獻(xiàn)的詩句有哪些
、【原文】 子曰：巧言令色，鮮仁矣。
【譯文】 孔子說：“花言巧語，裝出和顏悅色的樣子，這種人的仁心就很少了。
” 【運(yùn)用】 當(dāng)有人不言行一致，空談浮言，心口不一時(shí),可以用這句話去形容。
2、【原文】 曾子曰：吾日三省吾身。
為人謀而不忠乎
與朋友交而不信乎
傳不習(xí)乎
【譯文】 曾子說：“我每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢
同朋友交往是不是做到誠實(shí)可信了呢
老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢
” 【運(yùn)用】 在人們的思想信仰開始發(fā)生動(dòng)搖、傳統(tǒng)觀念已經(jīng)在人們的頭腦中出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，要不斷檢查自己的言行，使自己修善成完美的理想人格。
3、【原文】 子曰：道千乘之國，敬事而言，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)。
【譯文】 孔子說：“治理一個(gè)擁有一千輛兵車的國家，就要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地辦理國家大事而又恪守信用，誠實(shí)無欺，節(jié)約財(cái)政開支而又愛護(hù)官吏臣僚，役使百姓要不誤農(nóng)時(shí)”。
【運(yùn)用】 統(tǒng)治者嚴(yán)肅認(rèn)真地辦理國家各方面事務(wù)，恪守信用；節(jié)約用度，愛護(hù)官吏；役使百姓應(yīng)注意不誤農(nóng)時(shí)等。
4、【原文】 子曰：弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。
【譯文】 孔子說：“弟子們?cè)诟改父?，就孝順父母；出門在外，要順從師長(zhǎng)，言行要謹(jǐn)慎，要誠實(shí)可信，寡言少語，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。
這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。
” 【運(yùn)用】 孔子的教育是以道德教育為中心，重在培養(yǎng)學(xué)生的德行修養(yǎng)，而對(duì)于書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，則擺在第二位。
5、【原文】 子夏曰：“賢賢易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。
雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣。
” 【譯文】 子夏說：“一個(gè)人能夠看重賢德而不以女色為重；侍奉父母，能夠竭盡全力；服侍君主，能夠獻(xiàn)出自己的生命；同朋友交往，說話誠實(shí)恪守信用。
這樣的人，盡管他自己說沒有學(xué)習(xí)過，我一定說他已經(jīng)學(xué)習(xí)過了。
” 【運(yùn)用】 一個(gè)人有沒有學(xué)問，他的學(xué)問的好壞，主要不是看他的文化知識(shí)，而是要看他能不能實(shí)行“孝”、“忠”、“信”等傳統(tǒng)倫理道德。
6、【原文】 子曰：“君子，不重則不威；學(xué)則不固。
主忠信。
無友不如己者；過則勿憚改。
” 【譯文】 孔子說：“君子，不莊重就沒有威嚴(yán)；學(xué)習(xí)可以使人不閉塞；要以忠信為主，不要同與自己不同道的人交朋友；有了過錯(cuò)，就不要怕改正。
” 【運(yùn)用】 作為具有理想人格的君子，從外表上應(yīng)當(dāng)給人以莊重大方、威嚴(yán)深沉的形象，使人感到穩(wěn)重可靠，可以付之重托。
7、【原文】 曾子曰：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。
” 【譯文】 曾子說：“謹(jǐn)慎地對(duì)待父母的去世，追念久遠(yuǎn)的祖先，自然會(huì)導(dǎo)致老百姓日趨忠厚老實(shí)了。
” 【運(yùn)用】 通過祭祀之禮，可以寄托和培養(yǎng)個(gè)人對(duì)父母和先祖盡孝的情感。
8、【原文】 子禽問于子貢曰：夫子至于是邦也，必聞其政，求之與，抑與之與
”子貢曰：“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。
夫子之求之也，其諸異乎人之求之與
” 【譯文】 子禽問子貢說：“老師到了一個(gè)國家，總是預(yù)聞這個(gè)國家的政事。
（這種資格）是他自己求得呢，還是人家國君主動(dòng)給他的呢
”子貢說：“老師溫良恭儉讓，所以才得到這樣的資格，（這種資格也可以說是求得的），但他求的方法，或許與別人的求法不同吧
” 【運(yùn)用】 “讓”是在功名利權(quán)上先人后己，在職責(zé)義務(wù)上先己后人。
人們常用什么詩句贊美默默奉獻(xiàn)的老師
贊美老師的詩句：隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲. ——（唐）杜甫《春夜喜雨》春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干. ——（唐）李商隱《無題》落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花. ——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
表示老師默默工作，無私奉獻(xiàn)的古詩
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
李商隱
