冰心寫的繁心春水，每首小詩(shī)的賞析
1.青年人
珍重的描寫罷， 時(shí)間正翻著書頁(yè)， 請(qǐng)你著筆
這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。
詩(shī)歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。
不要懈怠，不要蹉跎。
然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因，催人上進(jìn)；因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆”啊
詩(shī)歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。
讀到此，我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。
2.老年人對(duì)小孩說： “流淚罷， 嘆息罷， 世界多么無味呵
” 小孩笑著說： “饒恕我， 先生
我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事。
” 小孩子對(duì)老年人說： “笑罷， 跳罷， 世界多么有趣啊呵
” 老年人嘆著說： “原諒我， 孩子
我不忍回憶我所已經(jīng)過的事。
” 3.母親啊
天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里； 心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻，把母愛之情傳達(dá)出來，寫得情真意切，感人肺腑。
這種母愛的頌歌，在《繁星》《春水》里占了相當(dāng)大的比重。
可以說，正是對(duì)母愛的深情贊頌，奠定了這兩部作品深沉細(xì)膩的感情基調(diào)。
與頌揚(yáng)母愛緊密相連的，便是對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛 4.春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷
5.童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑 6.聰明人，拋棄你手里幻想的花吧
她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。
追求現(xiàn)實(shí)，追求理想，而不能沉浸在自己的幻想中，自生自滅。
7. 成功的花， 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初她的芽?jī)?， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。
俗話說得好：“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗，但是又有誰會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對(duì)困難就會(huì)退縮，再回到詩(shī)中看一看明艷的花，我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神，她們坎坷的過去。
冰心的《繁星》《春水》賞析： 〔一、作者簡(jiǎn)介〕冰心（1900～1999）現(xiàn)代著名女作家，詩(shī)人，散文家，兒童文學(xué)家。
原名謝婉瑩，筆名冰心等。
原籍福建長(zhǎng)樂，生于福州，幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國(guó)古典小說和譯作。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栍?913年寫成散文詩(shī)《飛鳥集》。
全集共325首短詩(shī)。
冰心的詩(shī)受他影響很深。
20世紀(jì)初，冰心開始寫作無標(biāo)題的自由體小詩(shī)。
這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī)，后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“冰心體”。
其作品體裁以歌頌?zāi)笎?、童年和自然為主，筆調(diào)柔和細(xì)膩，微帶憂愁色彩，手法含蓄委婉，語言清新明麗，共鳴面大。
〔二、作品簡(jiǎn)介〕《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年間創(chuàng)作出版的短詩(shī)集，一首首玲瓏剔透的小詩(shī)，是一個(gè)個(gè)迸發(fā)的火花。
《繁星》由164首小詩(shī)組成。
冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。
在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。
她最熱衷于贊頌的，是母愛。
第一節(jié) 贊頌?zāi)笎邸 〉诙?jié) 歌詠大?！ 〉谌?jié) 闡發(fā)思想 《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩(shī)組成。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎郏桧炗H情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。
她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說著心中的感受。
第一節(jié) 自然的描繪和贊頌 第二節(jié) 零碎點(diǎn)滴的人生啟示與感悟 第三節(jié) 勸誡和鼓勵(lì) 〔三、鑒賞示例：〕 〔一〕摘自《繁星》〔一〕 繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
〔鑒賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。
而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。
〔二〕摘自《繁星》〔一五九〕 母親啊
天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里； 心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
〔鑒賞〕：寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。
她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。
〔三〕摘自《春水》（一0四） 魚兒上來了， 水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著---- 在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心， 忽然顫抖了。
〔鑒賞〕：這首詩(shī)充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個(gè)地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。
”這句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心
〔四〕摘自《春水》〔三三〕 墻角的花
你孤芳自賞時(shí) 天地便小了。
〔鑒賞〕：詩(shī)的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。
“墻角的花”，便是這首詩(shī)借以抒懷的形象。
詩(shī)人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動(dòng)，形神兼?zhèn)洌L(zhǎng)在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤(rùn)，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。
“天地便小了”， 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。
生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。
一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝。
是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地； 〔三〕一試身手：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的小詩(shī)，然后展開想象的翅膀，調(diào)動(dòng)自己的詩(shī)情進(jìn)行賞析。
1、人從枝上折下花兒來， 〔鑒賞〕： 供在瓶里—— 到結(jié)果的時(shí)候， 卻對(duì)著空枝嘆息。
〔――《繁星》九五〕 2、“什么時(shí)候來賞雪呢
” 〔鑒賞〕： “來日罷” 來日過去了。
“什么時(shí)候來游湖呢
” “來年罷” 來年過去了。
“什么時(shí)候來工作呢
來生么
” 我微笑而又驚悚了
〔――《春水》九六〕 言論的花兒開的越大， 〔鑒賞并仿寫〕： 行為的果子結(jié)的越小〔――《繁星》〔四五〕 〔四〕仿寫句子：1、什么是播種者的喜悅哦
倚鋤望――－到處有青青之痕了。
〔《春水九四》 2、墻角的花
你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
1 繁星春水 詩(shī)歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒。
《春水》之一七四： 青年人
珍重的描寫罷， 時(shí)間正翻著書頁(yè)， 請(qǐng)你著筆
[賞析] 這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。
詩(shī)歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。
不要懈怠，不要蹉跎。
然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因，催人上進(jìn)；因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆”啊
詩(shī)歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。
讀到此，我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。
《 繁星春水》讀書筆記 二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。
二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。
她沒有了花季的躁動(dòng)與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。
這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言。
看似溫柔天真其實(shí)揭露了社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象。
也許，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細(xì)微聲音，所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。
我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩(shī)篇。
也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染。
所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求，對(duì)家庭幸福美好的渴望，對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。
她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。
也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對(duì)她的祝福，讓水沒過她的腳腕。
所以冰心的文筆如此得清亮，如此 得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。
她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。
也許，冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。
所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。
也許，也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。
她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。
我喜歡她的詩(shī)篇，可愛小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新；我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會(huì)到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭
《繁星春水》有感 這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。
在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。
有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。
在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。
不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。
而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。
你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。
這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句： 母親啊
天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里； 心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。
她熱誠(chéng)贊美母愛。
對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。
“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷
’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。
這也是詩(shī)人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。
講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。
從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。
“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。
”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。
這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。
她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。
但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。
背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢
“故鄉(xiāng)的波浪呵
你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。
”那波浪不斷的拍打岸，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。
的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬千的感慨。
她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。
母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。
冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
讀《繁星春水》有感 書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對(duì)我們是有好處的。
在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人。
出生于軍官家庭。
主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》…… 在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩(shī)人的 《往事》中可知。
這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。
母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。
于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。
忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。
從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。
沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。
“母親啊
著零碎的篇兒，你能看看么
”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。
”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。
平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。
于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。
如果說，對(duì)母愛的贊美詩(shī)一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。
畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。
那時(shí)候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。
讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷?/p>
于是，在真切中感受到了活力。
“我從不稱自己是詩(shī)人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧
扛大個(gè)解放虎骨酒搞活按計(jì)劃不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。
于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。
忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。
從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。
沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。
“母親啊
著零碎的篇兒，你能看看么
”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。
”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。
平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。
于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。
如果說，對(duì)母愛的贊美詩(shī)一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。
畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。
那時(shí)候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。
讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷?/p>
于是，在真切中感受到了活力。
“我從不稱自己是詩(shī)人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧
讀《繁星春水》有感 她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。
在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。
所以，母愛、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。
當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊
你是荷葉，我是紅蓮。
心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽
”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。
兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。
她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。
“春何曾說話呢
但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了
”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。
她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。
“陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己
樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了。
”有一些小詩(shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。
這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來；自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
讀《繁星春水》有感 《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。
這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧
她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。
”詩(shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。
我從前就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。
我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。
天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀
喜愛幻想，而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無意義的白日夢(mèng)
我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花
冰心《春水》的賞析
《春水》作者：冰心春水一春水又是一年了還這般的微微吹動(dòng)，可以再照一個(gè)影兒么，春水溫靜地答謝我說：“我的朋友
我從來未曾留下一個(gè)影子，不但對(duì)你是如此。
”二四時(shí)緩緩的過去——百花互相耳語說：我們都只是弱者!甜香的夢(mèng)輪流著做罷，憔悴的杯也輪流著飲罷，上帝原是這樣安排的呵!”三青年人!
《春水》冰心的詩(shī)句
這是冰心八十多年前出版的詩(shī)集《春水》中的詩(shī)句.那時(shí)的詩(shī)人滿懷對(duì)新的精神生活的渴望,天真地,又是苦苦地探尋著世界與人生之謎的謎底.她以靈敏的感悟力從生活現(xiàn)象中獲得了微妙的生命體悟,并且用詩(shī)的語言傳遞出心靈感悟的信息,那就是：平蕩而曲折的水流里,青年的快樂在其中蕩漾著了.（或生活中有坦途,也有坎坷）,無論如何,我們都要快樂面對(duì).
冰心的《春水》賞析
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。
講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。
從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。
“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。
”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。
這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。
她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。
但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。
背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢
“故鄉(xiāng)的波浪呵
你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。
”那波浪不斷的拍打岸，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。
的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬千的感慨。
她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。
母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。
冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
讀書感言之二 讀《繁星春水》有感 課余時(shí)間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。
這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人。
冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國(guó)才女。
《繁星春水》是她將平時(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。
熱誠(chéng)之愛 此詩(shī)集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。
女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有
”的確，當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。
冰心接受著母愛，同時(shí)她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。
從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個(gè)人被萬物愛著，她（他）過得會(huì)安逸舒適。
而同時(shí)為這兩者，她（他）就是快樂的。
冰心之理 “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。
一句“弱小的草呵
驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。
”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。
又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆。
”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌。
總之，在冰心的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
純靜之美 讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。
怎樣的感人呵
又況是別離之夜。
在那娓娓道來的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。
冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界
讀書感言之三 讀《繁星春水》有感 今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。
它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
冰心對(duì)母親的贊美有很多：母親呵
\\\/我只要?dú)w依你，\\\/心外的湖山，\\\/容我拋棄罷
這幾句簡(jiǎn)短的話就說明，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。
冰心也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：萬千的天使，\\\/要起來歌頌小孩子；\\\/小孩子
\\\/他細(xì)小的身軀里，\\\/含著偉大的靈魂。
作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。
冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，\\\/白霧朦朦，\\\/是江南天氣，\\\/雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，\\\/卻原來有碧綠的江，\\\/這是我父母之鄉(xiāng)
這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。
簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。
冰心寫的文章也有一些哲理性：墻角的花,\\\/孤芳自賞時(shí),\\\/天地便小了
這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)...... 讀書感言之四 冰心《繁星春水》－－讀后感 不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這零碎的思想。
繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。
講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。
從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。
“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。
”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。
這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。
她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。
但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。
背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢
“故鄉(xiāng)的波浪呵
你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。
”那波浪不斷的拍打岸，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那 一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。
的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬千的感慨。
她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。
母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。
冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
冰心繁星春水全文賞析
冰心《繁星》、《》中的詩(shī)歌大多小巧，構(gòu)思新穎，充滿詩(shī)情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。
詩(shī)集中，以青年為話題的詩(shī)共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。
讀這些詩(shī)，你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服，你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)。
《繁星》之十六： 青年人呵
為著未來的回憶， 小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。
[賞析] 這首詩(shī)很通俗，一讀就懂。
詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。
只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。
在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”
你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實(shí)的，是有意義的。
一個(gè)“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。
《繁星》之九十八： 青年人
相信自己罷
只有你自己是真實(shí)的， 也只有你能創(chuàng)造自己。
[賞析] 這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。
要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。
不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。
還是《國(guó)際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。
朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
《繁星》之一一零： 青年人啊
你要和老年人比起來， 就知道你的煩悶， 是溫柔的。
[賞析] 這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。
青年人要正確對(duì)待困難和挫折，也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。
人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。
在與人相處中，就一定會(huì)遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。
我們不能回避，也無法回避。
只有從容豁達(dá)地去面對(duì)，勇敢樂觀地去迎接。
古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個(gè)道理。
只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧，增長(zhǎng)才干。
有圣人說：“困難是人生的一筆財(cái)富。
”真是精辟精彩。
青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時(shí)一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。
青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。
青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會(huì)有太大的生存危機(jī)。
因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。
《春水》之三： 青年人
你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)， 便應(yīng)當(dāng)像山般靜止， 浮云似的， 無力的生涯， 只做了詩(shī)人的資料呵
[賞析] 這是一首非常精彩的哲理詩(shī)。
詩(shī)人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。
諸葛亮曾在《誠(chéng)子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。
非澹泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。
夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。
”可見神靜氣定，戒除浮躁，對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊
《春水》之三十四： 青年人
從白茫茫的地上， 找出同情來罷。
[賞析] 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)。
言簡(jiǎn)意賅，情深意長(zhǎng)。
詩(shī)人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”，就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛，對(duì)社會(huì)充滿愛心。
羅曼
冰心的繁星春水里的10句詩(shī)
一繁星閃爍著——深藍(lán)的天空何曾聽得見他們對(duì)語《繁星》作者：冰心(20張)沉默中微光里它們深深的互相頌贊了二童年呵
是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑三萬頃的顫動(dòng)——深黑的島邊月兒上來了生之源死之所
四小弟弟呵
我靈魂中三顆光明喜樂的星溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵
五黑暗怎樣幽深的描畫呢心靈的深深處宇宙的深深處燦爛光中的休息處六鏡子對(duì)面照著反而覺得不自然不如翻轉(zhuǎn)過去好七醒著的只有孤憤的人罷
聽聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運(yùn)八殘花綴在繁枝上鳥兒飛去了撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么九夢(mèng)兒是最瞞不過的呵
清清楚楚的誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂一○嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f發(fā)展你自己
淡白的花兒和青年說貢獻(xiàn)你自己
深紅的果兒和青年說犧牲你自己
一一無限的神秘何處尋他微笑之后言語之前便是無限的神秘了一二人類呵
相愛罷我們都是長(zhǎng)行的旅客甸著同一的歸宿一三一角的城墻蔚藍(lán)的天極目的蒼茫無際——即此便是天上一人間一四我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里一五小孩子
你可以進(jìn)我的園你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒刺傷了你的手一六青年人呵
為著后來的回憶小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫一七我的朋友
為什么說我默默呢世間原有些作為超乎語言文字以外一八文學(xué)家呵
善意的撒下你的種子去隨時(shí)隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實(shí)一九我的心孤舟似的穿過了起伏不定的時(shí)間的海二○幸福的花枝在命運(yùn)的神的手里尋覓著要付與完全的人二一窗外的琴弦撥動(dòng)了我的心呵
怎只深深的繞在余音里是無限的樹聲是無限的月明二二生離——是朦朧的月日死別——是憔悴的落花二三心靈的燈在寂靜中光明在熱鬧中熄滅二四向日葵對(duì)那些未見過白蓮的人承認(rèn)他們是最好的朋友白蓮出水了向日葵低下頭了她亭亭的傲骨分別了自己二五死呵
起來頌揚(yáng)他是沉默的終歸是永遠(yuǎn)的安息二六高峻的山巔深闊的海上——是冰冷的心是熱烈的淚可憐微小的人呵
二七詩(shī)人是世界幻想上最大的快樂也是事實(shí)中最深的失望二八故鄉(xiāng)的海波呵
你那飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石也怎樣一滴一滴的敲我的心弦二九我的朋友對(duì)不住你我所能付與的慰安只是嚴(yán)冷的微笑三○光陰難道就這般的過去么除卻縹緲的思想之外一事無成
三一家是最不情的——人們的淚珠便是他的收成三二玫瑰花的刺是攀摘的人的嗔恨是她自己的慰樂三三母親呵
撇開你的憂愁容我沉酣在你的懷里只有你是我靈魂的安頓三四創(chuàng)造新陸地的不是那滾滾的波浪卻是他底下細(xì)小的泥沙三五萬千的天使要起來歌頌小孩子小孩子
他細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂三六陽光穿進(jìn)石隙里和極小的刺果說借我的力量伸出頭來罷解放了你幽囚的自己
樹干兒穿出來了堅(jiān)固的盤石裂成兩半了編輯本段下部三七藝術(shù)家呵
體和世人難道終久的隔著一重光明之霧三八井欄上聽潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng)吹著頭發(fā)天邊——地上一回頭又添了幾顆光明是星兒還是燈兒三九夢(mèng)初醒處山下幾疊的云衾里瞥見了光明的她朝陽呵
臨別的你已是堪憐怎似如今重見
四○我的朋友
你不要輕信我貽你以無限的煩惱我只是受思潮驅(qū)使的弱者阿
四—夜已深了我的心門要開著——一個(gè)浮蹤的旅客思想的神在不意中要臨到了四二云彩在天空中人在地面上思想被事實(shí)禁錮住便是一切苦痛的根源四三真理在嬰兒的沉默中不在聰明人的辯論里四四自然呵
請(qǐng)你容我只問一句話一句鄭重的話我不曾錯(cuò)解了你么四五言論的花兒開的愈大行為的果子結(jié)得愈小四六做飯上的蠟燭依舊照著罷
反復(fù)的調(diào)兒彈再一闋罷
等候著遠(yuǎn)別的弟弟從夜色里要到門前了四七兒時(shí)的朋友海波呵山影呵燦爛的晚霞呵悲壯的喇叭呵我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么四八弱小的草呵
驕傲些罷只有你普遍的裝點(diǎn)了世界四九零碎的詩(shī)句是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷然而他們是光明閃爍的繁星般嵌在心靈的天空里五○不恒的情緒要迎接他么他能涌出意外的思潮要?jiǎng)?chuàng)造神奇的文字五—常人的批評(píng)和斷定好像一群瞎子在云外推測(cè)著月明五二軌道旁的花兒和石子!只這一秒的時(shí)間里我和你是無限之生中的偶遇也是無限之生中的永別再來時(shí)萬千同類中何處更尋你五三我的心呵
警醒著不要卷在虛無的旋渦里
五四我的朋友
起來罷晨光來了要洗你的隔夜的靈魂五五成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨五六夜中的雨絲絲的織就了詩(shī)人的情緒五七冷靜的心在任何環(huán)境里都能建立了更深徽的世界五八不要羨慕小孩子他們的知識(shí)都在后頭呢?zé)炓惨呀?jīng)隱隱的來了五九誰信一個(gè)小心的嗚咽顫動(dòng)了世界然而他是靈魂海中的一滴六○輕云淡月的影里風(fēng)吹樹梢——你要在那時(shí)創(chuàng)造你的人格六一風(fēng)呵
不要吹滅我手中的蠟燭我的家遠(yuǎn)在這黑暗長(zhǎng)途的盡處六二最沉默的一剎那頃是提筆之后下筆之前六三指點(diǎn)我罷我的朋友
我是橫海的燕子要尋覓隔水的窩巢六四聰明人
要提防的是憂郁時(shí)的文字愉快時(shí)的言語六五造物者呵
誰能追蹤你的筆意呢百千萬幅圖畫每晚窗外的落日六六深林里的黃昏是第一次么又好似是幾時(shí)經(jīng)歷過六七漁娃
可知道人羨慕你終身的生涯是在萬頃柔波之上六八詩(shī)人呵
緘默罷寫不出來的是絕對(duì)的美六九春天的早晨怎樣的可愛呢
融洽的風(fēng)強(qiáng)揚(yáng)的衣袖靜悄的心情七○空中的鳥
何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢你自有你的天地七一這些事——是永不漫滅的回憶月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上七二西山呵
別了
我不忍離開你但我苦憶我的母親七三無聊的文字拋在爐里也化作無聊的火光七四嬰兒是偉大的詩(shī)人在不完全的言語中吐出最完全的詩(shī)句七五父親呵
出來坐在月明里我要聽你說你的海七六月明之夜的夢(mèng)呵
遠(yuǎn)呢近呢但我們只這般不言語聽——聽這微擊心弦的聲
眼前光霧萬重柔波如醉呵
沉——沉七七小盤石呵
堅(jiān)固些罷準(zhǔn)備著前后相催的波浪
七八真正的同情在憂愁的時(shí)候不在快樂的期間七九早晨的波浪已經(jīng)過去了晚來的潮水又是一般的聲音八○母親呵
我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你賦予我的萬縷柔絲八一深夜
請(qǐng)你容疲乏的我放下筆來和你有少時(shí)寂靜的接觸八二這問題很難回答呵我的朋友
什么可以點(diǎn)綴了你的生活八三小弟弟
你惱我么燈影下我只管以無稽的故事來騙取你緋紅的笑頰凝注的雙眸八四寂寞呵
多少心靈的舟在你軟光中浮泛八五父親呵
我愿意我的心像你的佩刀這般的寒生秋水
八六月兒越近影兒越濃生命也是這般的真實(shí)么八七初識(shí)的海中神秘的礁石上處處閃爍著懷疑的燈光呢感謝你指示我生命的舟難行的路
八八冠冕是暫時(shí)的光輝是永久的束縛八九花兒低低的對(duì)看花的人說少顧念我罷我的朋友
讓我自己安靜著開放著你們的愛是我的煩擾九○坐久了推窗看海罷
將無邊感慨都付與天際微波九一命運(yùn)
難道聰明也抵抗不了你生——死都挾帶著你的權(quán)威九二朝露還串珠般呢!去也——風(fēng)冷衣單何曾人到煩亂的心朦朧里數(shù)著曉星怪驢兒太慢山道太長(zhǎng)——夢(mèng)兒欺枉了我母親何曾病了歸來也——轡兒緩了陽光正好野花如笑看朦朧曉色隱著山門九三我的心呵
是你驅(qū)使我呢還是我驅(qū)使你九四我知道了時(shí)間呵
你正一分一分的消磨我青年的光陰
九五人從枝上折下花兒來供在瓶里——到結(jié)果的時(shí)候卻對(duì)著空枝嘆息九六影兒落在水里句兒落在心里都一般無痕跡九七是真的么人的心只是一個(gè)琴匣不住的唱著反復(fù)的音調(diào)
九八青年人
信你自己罷
只有你自己是真實(shí)的也只有你能創(chuàng)造你自己九九我們是生在海舟上的嬰兒不知道先從何處來要向何處去一○○夜半——宇宙的睡夢(mèng)正濃呢
獨(dú)醒的我可是夢(mèng)中的人物一○一弟弟呵
似乎我不應(yīng)勉強(qiáng)著憨嬉的你來平分我孤寂的時(shí)間一○二小小的花也想抬起頭來感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反使他終于沉默母親呵
你是那春光么一○三時(shí)間
現(xiàn)在的我太對(duì)不住你么然而我所拋撇的是暫時(shí)的我所尋求的是永遠(yuǎn)的一○四窗外人說桂花開了總引起清絕的回憶一年一度中秋節(jié)的前三日一○五燈呵
感謝你忽然滅了在不思索的揮寫里替我勻出了思索的時(shí)間一○六老年人對(duì)小孩子說流淚罷嘆息罷世界多么無味呵
小孩子笑著說饒恕我先生
我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事小孩子對(duì)老年人說笑罷跳罷世界多么有趣呵
老年人嘆著說原諒我孩子
我不忍回憶我所已經(jīng)過的事一○七我的朋友
珍重些罷不要把心靈中的珠兒拋在難起波瀾的大海里一○八心是冷的淚是熱的心——凝固了世界淚——溫柔了世界一○九漫天的思想收合了來罷
你的中心點(diǎn)你的結(jié)晶要作我的南針一一○青年人呵
你要和老年人比起來就知道你的煩悶是溫柔的一一一太單調(diào)了么琴兒我原諒你
你的弦本彈不出笛幾的聲音一一二古人呵
你已經(jīng)欺哄了我不要引導(dǎo)我再欺哄后人一一三父親呵
我怎樣的愛你也怎樣愛你的海一一四家'么我不知道但煩悶一一憂愁都在此中融化消滅一一五筆在手里句在心里只是百無安頓處——遠(yuǎn)遠(yuǎn)地卻引起鐘聲
一一六海波不住地問著巖石巖石永久沉默著不曾回答然而他這沉默已經(jīng)過百千萬回的思索一一七小茅棚菊花的頂子——在那里要感出宇宙的獨(dú)立
一一八故鄉(xiāng)
何堪遙望何時(shí)歸去呢白發(fā)的祖父不在我們的園里了
一一九謝謝你我的琴兒
月明人靜中為我頌贊了自然一二○母親呵
這零碎的篇兒你能看一看么這些字在沒有我以前已隱藏在你的心懷里一二一露珠寧可在深夜中和寒花作伴——卻不容那燦爛的朝陽給她絲毫暖意一二二我的朋友
真理是什么感謝你指示我然而我的問題不容人來解答一二三天上的玫瑰紅到夢(mèng)魂里天上的松枝青到夢(mèng)魂里天上的文字卻寫不到夢(mèng)魂里一二四缺憾呵
完全需要你在無數(shù)的你中襯托出他來一二五蜜蜂是能溶化的作家從百花里吸出不同的香計(jì)來釀成他獨(dú)創(chuàng)的甜蜜
冰心的《繁星春水》優(yōu)美詩(shī)句
成功的花， 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。
