記得上一年級的時候，我不愛看書，討厭看書。因為看書實在是太枯燥了，而且有的書幾乎全部都是文字，連一幅圖畫都沒有，看電視那才有意思嘞！

一個偶然的機會，我跟媽媽去新華書店。看到一位哥哥正坐在地上津津有味地看書，還時不時地一個人在傻笑。我很好奇，心想：看書有這么好笑嗎？于是，我在書架上隨時拿了本書，書名叫《西頓的動物故事》。打開書本，第一個故事講的是一個號稱“喀倫泡之王”的大灰狼，他是如何憑借他的智謀一次次成功躲過人類給他布下的陷阱。最后，由于他的伴侶被殺害，他才亂了方寸，中了獵人的圈套，最終絕食而亡。

這個故事讓我知道，動物和人類一樣也有智謀，有思想，不能了小瞧它們，要保護它們。我覺得動物王國很神奇，就讓媽媽買了這本書。《西頓的動物故事》還講了具有深厚親子之情的泉原狐；異常珍視自由的野馬；機智敏感的賓狗……這一個個生動的故事，讓我情不自禁地愛上了這本書，愛上了看書，原來書中有這么多知識、故事。

后來的.幾個月里，我越來越喜歡看書了。因為顧老師給我們發(fā)了《走進閱讀王國》，每周在學校里和同學們比誰看書的“星星”多還能得“你真棒”呢！

看書可以使人收益無窮，通過看書我認識了許多新字，并通過查字典和組詞語讓我知道這個字的字音和意思。還能讓我學到許多成語和好詞好句，提高了我的寫作水平。

告訴你，我看過的書可多哩！有《閣樓里的秘密》、《彩虹鴿》、《吹牛大王歷險記》……書本里有許多電視上學不到的知識。我每天做完作業(yè)都會看看書，現(xiàn)在已經(jīng)和書本成了好朋友。

讀書分享會作文1

20xx年11月11日，星期一，今天是由我們組和第一組來分享。

今天我們組跟以往分享有所不同，不是六個人一起上，而是由三名女生上去分享。這次主持人也不一樣了，我說的不一樣可不是人不一樣了，而是他們的主持風格不一樣了。

當然一和二對比肯定是一先，所以第一組先上去分享。他們組分享了《與秋蟲為伴》。是由孫怡涵、鄧德羽和崔軒赫三個人來分享的。他們的PPT上面有他們?nèi)齻€人在秋天與大自然親密接觸的照片，我覺得這一點值得我們組來學習。他們還有一個優(yōu)點就是問答環(huán)節(jié)。他們不是一個問題點一個人來回答，而是點很多個人來回答。更為特別的是，他們不是點課堂上常常舉手的那些人，反而點平時不怎么舉手的人來回答，這一點非常有新意。

如果說第一組側(cè)重在讀，那我們組分享的特點就是把一些好詞好句跟大家分享。我們組分享的書是《小公主》。很多人都沒聽過這本書的.名字，更別說看過了。但是當我們組的女孩子說到這本書的作者還寫了《秘密花園》的時候，全班同學頓時恍然大悟。

這一次讓我印象最深刻的是當陳浩說到：第一組就用動作模仿出了蘇梓源等人的整齊步伐。我在想難道因為這是他最后一次主持，所以要特別一點兒么?

今天的讀書分享會讓我有了新的收獲和啟發(fā)，希望下一次三四小組的分享能讓我刮目相看。

讀書分享會作文2

20xx年10月28日，我們又開始了兩周一次的讀書分享活動，這一次是由第八、九小組來分享。

剛開始，小義工們就站在門口迎接家長和小主持人?！叭卑橹鴥?yōu)美的詩句，讀書分享會開始了。

首先是第八小組上臺分享，他們是一個小組分享一本書，名叫《彩虹鴿》。書的大概內(nèi)容很好，但如果有書就更好了。唯一的缺點就是U盤拷不進去時，不會請人幫忙，而是自己在那兒干坐著，等孔老師來了才說出這個問題，我覺得這樣很浪費時間。

接著是第九組分享，他們是一人分享一本書。有《父母不是我的傭人》、《中華上下五千年》、《思維導圖》、《裝在口袋里的爸爸》和《山海經(jīng)》。

令我印象最深刻的是熊璟瑤問：“爸爸一共變小了多少次？”我們底下的同學有的飛快地站起來說：“熊璟瑤，點我！”有的同學還邊跳邊叫：“熊璟瑤，快點我！”還有的同學端端正正地坐好，等著熊璟瑤叫他。我覺得大家都應該像第三種人一樣，這樣班級才會更加安靜。

重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。正如孔老師所說：“寧可少而好，不要多而差?！蔽蚁Ｍ夷軌蚵匕迅嗟闹R裝進我的大腦。

讀書分享會作文3

今天一大早，我很快起床了，因為我突然想起來今天有讀書分享會，我非常不放心，我一直在背，到了學校，第一節(jié)課開始了，看老師沒有來，我又很不放心地看了一次，然后就上課了。

下課了，我還是不放心，但是我要上洗手間，所以沒有時間。上課了，我立馬跑進教室，因為我們組是第四小組，在第三組講完后，我們就要上臺，我們要有時間準備，我們在第三組之前就要做好準備。但是今天的主持人換了，雖然換人了，但是氣場還是很好的。再說回我們吧，我們在外面要提出建議，所以需要時間。

很快輪到我們上臺了，我非常地緊張，看到他們都講完了，我必須自信，我把自信都交給了我的面部表情上了，可我必須堅持下去，否則功虧一簣?？傻搅擞歇剢柎?，我不行了，我變得僵硬起來，那時的我仿佛是一塊石頭，我的思想變混亂，感情變得就像一塊木頭，除了面部表情好一點，其他地方根本就不行。在孔老師說回位時，我才從心里的小黑屋里走出來，那句話似乎是一把鑰匙，但外面卻是兵荒馬亂，所以，我下臺后很自卑，但是我要振作起來。沒錯，過了這個時代，下一個正等著你。果然，后面孔老師說出了我們的不足，風雨之后有彩虹，我們知道自己的不足，使下次的我們更出色，走出這個峽谷，世界正等著你。

這次讀書分享會，讓我知道不流暢、聲音小，和選書是我們的不足，我還明白一個道理：做事情要有舍有棄，不然以后會吃大虧。

關(guān)于鳳鴿子讀后感一：

彩虹鴿在鴿城加爾各達市，是最最美麗的品種。

在這座城市中，每 3 個小孩子之中，肯定有一個養(yǎng)鴿，他們知道如何馴養(yǎng)鴿子，視鴿子為自己的好兄弟。男孩‘‘我’馴養(yǎng)了這只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，他和彩虹鴿之間會發(fā)生怎樣的溫情故事呢?彩虹鴿曾穿越迷一樣的喜馬拉雅山，勇敢的冒著炮火傳遞情報，最后卻喪失了飛翔的勇氣和信念。戰(zhàn)斗是彩虹鴿與生俱來的天性，可當恐懼占據(jù)了他的心房，視他如兄弟的我，最終又幫他重返藍天 ……

這一本彩虹鴿中大部分故事都是由彩虹鴿自己來訴說、傾訴。而讓我感到好奇的并不是這個故事，而是鴿子講話。我不明白才 10 幾歲的小男孩是如何聽懂鴿子的語言，并把它全部記下來，書中說聽懂鴿子的語言并不是一件難事，而彩虹鴿盡管再勇敢，他畢竟是一只小小的鴿子，是如何懂得巧妙的運用人類的>好詞

關(guān)于鳳鴿子讀后感二：

暑假里，我讀了曹文軒的《一只叫鳳的鴿子》。

這本書主要寫了夏望和秋虎之間的故事。他們兩個在一個學校一個班級上學，都很喜歡養(yǎng)鴿子，但家里的差別卻很大。夏望家很富，他不是一般的富，幾乎是那座城里的首富。秋虎家很窮，他不是一般窮，幾乎是那座城最窮的人家。一次偶然的機會，秋虎得到了一只極其寶貴的鴿子——“鳳”，它比夏望家最好的鴿子都要好。但是，秋虎爸爸卻用一千元的價格賣給了夏望家。秋虎非常難過，卻無力反抗，只能靠打魚攢錢，贖回自己的鴿子。不久，夏望家的生意失敗，家里變得像熊洞，那只鴿子也不知去向。秋虎的愿望落空了，好在同樣喜歡鴿子的夏望把“鳳”藏了起來。一次放鴿比賽中，他們倆各自帶著自己的鴿子參加。第一只飛回的鴿子是“鳳”，這只已經(jīng)屬于夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。夏望和秋虎這兩個家境懸殊的男孩，因為這只叫鳳的鴿子，兩個人的人生被緊緊聯(lián)系在一起。

讀完這個故事，讓我有了一些感觸。一開始讀的時候，我不喜歡夏望而是喜歡秋虎，因為夏望很自大而秋虎有執(zhí)著精神。秋虎為了贖回“鳳”，靠自己的勞動攢錢。秋虎這種執(zhí)著、不放棄的精神值得我們學習。讀到最后的時候，我又改變了對夏望的看法，他和秋虎變成了朋友。這告訴我們，不管什么時候要珍惜朋友、同學之間的友誼，友誼才是天長地久的。

關(guān)于鳳鴿子讀后感三：

這本書主要寫了夏望和秋虎之間的故事。他們兩個在一個學校一個班級上學，都很喜歡養(yǎng)鴿子，但家里的差別卻很大。夏望家很富，他不是一般的富，幾乎是那座城里的首富。秋虎家很窮，他不是一般窮，幾乎是那座城最窮的人家。一次偶然的機會，秋虎得到了一只極其寶貴的鴿子——“鳳”，它比夏望家最好的鴿子都要好。但是，秋虎爸爸卻用一千元的價格賣給了夏望家。秋虎非常難過，卻無力反抗，只能靠打魚攢錢，贖回自己的鴿子。不久，夏望家的生意失敗，家里變得像熊洞，那只鴿子也不知去向。秋虎的愿望落空了，好在同樣喜歡鴿子的夏望把“鳳”藏了起來。一次放鴿比賽中，他們倆各自帶著自己的鴿子參加。第一只飛回的鴿子是“鳳”， 這只已經(jīng)屬于夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。夏望和秋虎這兩個家境懸殊的男孩，因為這只叫鳳的鴿子 ，兩個人的人生被緊緊聯(lián)系在一起。?

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