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          美國(guó)兵的電影觀后感匯聚76句

          時(shí)間:2020-04-13 22:10

          看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,為此就要認(rèn)真思考

          電影小兵張嘎觀后感1

          小嘎子已經(jīng)成為我們心中家喻戶曉的名字了。

          《小兵張嘎》講述了小嘎子在老鐘叔,老羅叔,區(qū)隊(duì)長(zhǎng),奶奶的帶領(lǐng)下,成為名副其實(shí)的八路軍的過(guò)程。

          影片主要描寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員的故事。

          記得有一次,日本鬼子來(lái)鬼不靈找隱蔽的八路軍戰(zhàn)士,小嘎子、英子、胖墩等人在村口放信。嘎子見(jiàn)日本鬼子來(lái)了,聰明的他早已想好了計(jì)謀,叫樂(lè)樂(lè)、英子馬上回去報(bào)信、派人來(lái)支援,自己和幾個(gè)八路軍,與敵人周旋,利用山上有利地形,邊打鬼子 邊拖延時(shí)間,等待大部隊(duì)的到來(lái)。最后讓支援軍和嘎子他們前后夾擊把敵人打得落花流水。

          小嘎子的勇敢、機(jī)智值得我們學(xué)習(xí)。

          電影小兵張嘎觀后感2

          《小兵張嘎》是講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一部著作。寫(xiě)的是小兵張嘎的奶奶去世后,張嘎參加八路軍,他是一位戰(zhàn)士、偵查員,他非常想得到一把槍。后來(lái),他認(rèn)識(shí)了黑胖(一個(gè)小男孩),立了一次功,受了傷,變的懂事了,后來(lái)真的擁有一把槍。救回了老鐘叔,殺死了肥田一郎,打敗鬼子。

          大家想想,抗日英雄那么多,但張嘎的地位很高,他在錢(qián)云清隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,殺死多員鬼子指導(dǎo)員,救回了八路牌子鐘亮叔叔,最終滿足了愿望——得到了一把槍。

          故事中,張嘎有幾大精神值得我們學(xué)習(xí):一是張嘎明知道放炸彈會(huì)炸傷自己,但他還是勇敢的選擇去做,結(jié)果炸死了十幾個(gè)鬼子,自己也差點(diǎn)受了傷,這就是“大無(wú)畏”精神。二是愛(ài)國(guó)精神,張嘎坐在玉英的船上時(shí),和玉英一起唱:“拿起篙來(lái)往前……”,聲音傳了老遠(yuǎn),可見(jiàn)他的愛(ài)國(guó)精神。

          學(xué)習(xí)張嘎,他是我們的榜樣!

          電影小兵張嘎觀后感3

          相信大家一定都看過(guò)《小兵張嘎》的故事吧!張嘎是一位十三歲的小孩,他的英雄事跡,令我們贊嘆不已,讓我給你們講講他的英雄故事吧!

          張嘎的父母在他小時(shí)候就去世了,張嘎和奶奶相依為命,可是鬼子進(jìn)村卻把他奶奶殺掉了,奶奶去世之后,卻讓張嘎成了孤兒,張嘎下定了決心一定要為奶奶報(bào)仇雪恨。張嘎小小的年紀(jì)卻有如此的勇氣和意志,值得令我們敬佩。當(dāng)然這只是讓我敬佩的其一,還有其二呢!他對(duì)待壞人時(shí),意志堅(jiān)定,絕不退縮,走進(jìn)革命隊(duì)伍里,他是那樣的幽默、機(jī)靈、可愛(ài),而做事時(shí)他又是多么的臨危不懼?。?/p>

          讀完《小兵張嘎》這本書(shū)之后,我被主人公那不屈不饒、熱愛(ài)祖國(guó)的精神所感動(dòng),也讓我深深地

          電影小兵張嘎觀后感4

          看完了《小兵張嘎》電影,我覺(jué)得張嘎子很勇敢、孝順。

          當(dāng)嘎子的`奶奶被日本鬼子殺害了,抓走了八路軍的傷員。他為了給奶奶報(bào)仇,自己一個(gè)人過(guò)河去找八路軍,當(dāng)上了小八路。在戰(zhàn)斗中,他一個(gè)人勇敢的活捉了一個(gè)鬼子。在捉鬼子的過(guò)程中,鬼子向張嘎子開(kāi)了槍?zhuān)芭椤钡匾宦?,子彈朝張嘎子飛過(guò)去,打到了張嘎子的屁股,但張嘎子還是把鬼子捉住了,還繳獲了一把槍?zhuān)墒?,他沒(méi)有把弄到槍的事說(shuō)出來(lái),他怕又收了他的槍?zhuān)驗(yàn)樗獮槟棠虉?bào)仇!

          在療傷期間,為了老百姓,甘愿犧牲自己。敢在鬼子面前說(shuō)自己就是他們要找的小八路。小小年紀(jì)當(dāng)八路是件很難的事情,但是張嘎子卻能做到!因?yàn)樗慌鲁钥?,不怕?tīng)奚?,在最后的?zhàn)斗中,嘎子用自己的機(jī)智勇敢,用衣服、柴火點(diǎn)燃了炮樓,幫助部隊(duì)取得了戰(zhàn)斗的勝利,可真厲害。

          我要學(xué)習(xí)嘎子孝順、機(jī)智勇敢、不怕困難的精神,長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不僅要孝順自己的爸爸媽媽?zhuān)獰釔?ài)自己的祖國(guó)!

          電影小兵張嘎觀后感5

          影片主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,嘎子的奶奶為了掩護(hù)八路軍而英勇?tīng)奚?,小嘎子親眼見(jiàn)到奶奶被殺害,小小的心里充滿了仇恨,他發(fā)誓一定要給奶奶報(bào)仇。于是嘎子想當(dāng)八路打鬼子替奶奶報(bào)仇雪恨,嘎子歷盡艱辛,與日寇斗智斗勇,克服重重困難,最后他終于完成心愿,為奶奶報(bào)了仇,當(dāng)上了八路軍。

          看完電影,我的感想很多,張嘎只不過(guò)是一個(gè)跟我們差不多年齡的孩子,可他卻生活在那么惡劣艱苦的環(huán)境里,沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài),沒(méi)有美味的零食,沒(méi)有安逸的生活,更不用說(shuō)上學(xué)讀書(shū)了。他在那么艱苦的環(huán)境中生活著,而我們現(xiàn)在能在這么寬敞明亮的教室里讀書(shū),是多么幸福的事。但我有時(shí)卻不懂得珍惜,生在福中卻不知福,經(jīng)常嫌?jì)寢屘珕?,怨爸爸太?yán)厲。平時(shí)遇到一些困難就退縮、放棄,不敢去面對(duì)。

          面對(duì)嘎子的偉大,我是多么的渺??!今后我一定要學(xué)習(xí)嘎子遇到困難毫不退縮、遇到難題勤于思考。嘎子,你是我敬佩的英雄,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

          電影小兵張嘎觀后感6

          暑假里,我讀完了《小兵張嘎》這本書(shū),它引人深思。

          書(shū)里講的是一個(gè)叫張嘎子的孩子,從小父母雙亡,和奶奶相依為命,那時(shí)正在打仗時(shí)期,張嘎的奶奶靠編草席為生,張嘎是一個(gè)活潑可愛(ài)的人,后來(lái)奶奶去世了張嘎下定決心要給奶奶報(bào)仇,于是人當(dāng)上了小八路。聰明能干,和很多人交上了朋友,張嘎做事從來(lái)不馬虎,大家都喜歡他……

          當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),想到了許多事。故事的主人公張嘎天天吃不飽,穿不暖,但他從不報(bào)怨,百現(xiàn)在的我們與他相比,天天有好衣服穿,有好吃的,好玩的,要什么有什么,又是何等的幸福,可還是挑這挑那,嫌這不好,那不好,每次吃飯都要換花樣,經(jīng)常把米飯掉地上,浪費(fèi)糧食,做事馬馬虎虎,一點(diǎn)都不仔細(xì)。

          我每當(dāng)想到張嘎,就提醒了我該怎么做, 學(xué)習(xí)張嘎的品性與智慧勇敢!

          《拯救大兵瑞恩》觀后感1

          今天晚上集體看了《拯救大兵瑞恩》,不知在平安夜看這么讓因心痛的片子是不是一種諷刺。

          現(xiàn)在已經(jīng)看完這部片子一個(gè)多小時(shí)了,可是心情還是不能平靜,還是很堵得慌!片子里的血腥、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、人性的折射……都給我的心靈強(qiáng)烈的震撼!總有那么幾個(gè)片斷,我都不忍看,下意識(shí)的把頭別開(kāi)。很佩服斯皮爾伯格,他找的切入點(diǎn)都令我感觸頗深……

          戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)是最殘酷的。它使平常的百姓也被無(wú)辜的牽連。在燭光下,當(dāng)幾個(gè)大漢露出他們的柔情的一面時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),他們也只是普普通通的人啊,也有自己的家室、自己的生活。他們也會(huì)八卦開(kāi)玩笑,他們談?wù)摰纳钇瑪嗪臀覀兊氖悄敲聪嗨?。沒(méi)有人是天生的英雄!只是為了某些人的野心,卻讓大批大批的無(wú)辜者受害。

          當(dāng)瑞恩和隊(duì)長(zhǎng)在談?wù)摵透绺鐐冊(cè)谝黄鸬纳顣r(shí),我感到很痛心。從那么幸福的場(chǎng)景,一下墜落到死亡邊緣,那種對(duì)心靈的沖擊力,連我這個(gè)旁人都不忍看。很多人害怕死亡,我想是因?yàn)樗麄儗?duì)未知的恐懼吧!其實(shí)死亡本身并不可怕,可怕的是你不知道你在哪天會(huì)突然消失,畢竟時(shí)間還有那么多你留戀的東西啊!

          看到片末的時(shí)候,很多同學(xué)都在咒罵那個(gè)不敢開(kāi)槍的家伙,若是他敢在關(guān)鍵時(shí)候開(kāi)槍?zhuān)赡芫筒粫?huì)釀成那么慘的悲劇了,可是,這也是最真實(shí)的地方??!并不是每個(gè)人都可以在關(guān)鍵時(shí)刻成為英雄的,人性也有脆弱的時(shí)候。

          都說(shuō)對(duì)敵人的寬容就是對(duì)自己的殘忍,是啊,若是他們不放過(guò)那個(gè)德軍,他們的隊(duì)友就不會(huì)死在那人的槍下了??稍趹?zhàn)爭(zhēng)中,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),成王,敗寇。

          現(xiàn)在,我生活在和平年代,真好……

          看一部好片子,凈化一次心靈,真好……

          《拯救大兵瑞恩》觀后感2

          《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片,一直以來(lái)我都很少看戰(zhàn)爭(zhēng)片,因?yàn)榭傆心敲磶讉€(gè)片斷,太殘酷、太血腥,使人無(wú)法直視。所以,久而久之遇到這種畫(huà)面總是會(huì)下意識(shí)的把頭別開(kāi),但是這部影片使我真正感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)生命價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。

          電影開(kāi)頭就是,老瑞恩帶著自己的家人來(lái)到米勒上校的墳前,向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后,總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息,便下令讓米勒一行人去救他。在半途中,他們幾個(gè)都慢慢的走向死亡,但是經(jīng)過(guò)艱苦的努力,皇天不負(fù)有心人,他們終于找到了瑞恩。但是,讓人疑惑的是,米勒一行人沒(méi)有立刻走開(kāi),而是他們決定和瑞恩留下來(lái)共同守衛(wèi)橋,不過(guò)最終米勒上校還是死了,但是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。

          是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是最殘酷的,它往往使平凡的百姓也被無(wú)辜的牽連。在燭光下,當(dāng)幾個(gè)大漢露出他們的柔情的一面時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),他們也只是普普通通的人啊,也有自己的家室、自己的生活;他們也會(huì)聊八卦、開(kāi)玩笑,他們談?wù)摰氖虑楹臀覀兤匠U務(wù)摰檬悄敲聪嗨啤](méi)有人天生就是英雄,而只是為了某些人的野心,卻讓大批大批的無(wú)辜者牽扯進(jìn)來(lái)一起受害。

          從這部電影中,我們可以看到,戰(zhàn)爭(zhēng)不光是政治的延續(xù),它也會(huì)給我們所有的人留下不同的記憶,有的驚栗,有的慘烈,有的悲痛,有的……但有一點(diǎn)是相同的:它給人們帶來(lái)最多的是難過(guò)。

          《拯救大兵瑞恩》觀后感3

          每一個(gè)故事都能帶來(lái)震撼,都能帶來(lái)心靈的富足與發(fā)自肺腑的感慨。昨天看了一部影片,名字叫《拯救大兵瑞恩》,這部戰(zhàn)爭(zhēng)片,深深地震撼了我!

          故事從諾曼底登陸開(kāi)始……

          當(dāng)美軍攻擊德軍時(shí),面對(duì)城墻上的機(jī)關(guān)槍突突的不停,美軍冒死沖了上去,沙灘上是無(wú)數(shù)的尸體,而一波又一波的潮水全是紅色的!有的人是在海底被射死的,有的是在沖鋒時(shí)死的,一位年輕的米勒上尉,帶領(lǐng)他的部隊(duì),利用鏡子,發(fā)現(xiàn)了敵軍的數(shù)量,于是,他帶著自己的兵,火力掩護(hù)后,攻占了城墻!

          然而,故事還沒(méi)有結(jié)束……

          一個(gè)家庭有著四位兄弟,可三位兄弟都戰(zhàn)死了,只剩下最小的瑞恩被運(yùn)輸機(jī)投錯(cuò)了地方,生死未卜!

          此時(shí)的陸軍參謀長(zhǎng)得知此事后,人道主義精神使他毅然決定,派搜索小隊(duì)搜索瑞恩,可他的部下卻不解,于是,他拿出了林肯給南北戰(zhàn)爭(zhēng)中一位因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去五個(gè)兒子的母親寫(xiě)的信來(lái)說(shuō)服大家,于是,派出了米勒等出動(dòng)……

          這部片子讓我深刻的體會(huì)到,在武器面前,生命是那么渺?。≡谀且徽Q鄣乃查g,但在戰(zhàn)爭(zhēng)的背后,多少是有點(diǎn)人道精神。生死只在一眨眼,在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)面前,人類(lèi)只能靠自己的運(yùn)氣,與經(jīng)驗(yàn)!

          這部影片讓我深深的感覺(jué)到其實(shí)外國(guó)的“抗戰(zhàn)”也挺艱難!甚至比中國(guó)死傷的還厲害!原本以為諾曼底這一仗盟軍打得很歡死傷很少的我徹底改變看法。

          最讓我感動(dòng)的是瑞恩,他恪守職責(zé),不因個(gè)人生死而拋棄隊(duì)友!與大家共進(jìn)退!這讓我看到了美國(guó)軍隊(duì)的精神,他們是那么有責(zé)任感!最終撐到了大部隊(duì)的來(lái)臨!

          我徹底感悟了:一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的贏與輸,其實(shí)并不重要!正如那句話所說(shuō)的,耕耘了,不一定有收獲,但不耕耘就一定沒(méi)有收獲!責(zé)任感對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么重要,愛(ài)拼才會(huì)贏,只要敢拼博,勝利一定不遠(yuǎn)了!

          《拯救大兵瑞恩》觀后感4

          周末,我看了一部電影:《拯救大兵瑞恩》。

          爸爸說(shuō)這是一部非常經(jīng)典的戰(zhàn)爭(zhēng)篇,它大致講了:瑞恩在草地上見(jiàn)到了自己恩人(也就是一位)的陵墓,突然想起了當(dāng)年的那場(chǎng)戰(zhàn)役……快要到岸上了,敵軍的機(jī)槍開(kāi)掃了,血流成河。不久后,用許多戰(zhàn)士的生命換來(lái)了沙頭攤。攻入沙頭灘后,上級(jí)派來(lái)了一支小部隊(duì)專(zhuān)門(mén)尋找瑞恩的下落。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他們終于找到了瑞恩。此時(shí)瑞恩正扛著火箭筒炮轟敵軍的運(yùn)兵裝甲車(chē),找到瑞恩后,大家來(lái)到橋頭準(zhǔn)備瑞恩的最后一戰(zhàn)。尋找瑞恩小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是為了自己的愛(ài)人才不放棄這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的,值得讓人敬佩。隊(duì)長(zhǎng)為了不讓瑞恩受傷,自己犧牲了,瑞恩成功回到了家鄉(xiāng)。

          我想到自己打羽毛球。雖然我非常喜歡羽毛球,可是一累就不想繼續(xù)了,而隊(duì)長(zhǎng)卻為自己喜歡的不顧一切,真是值得敬佩。

          為什么隊(duì)長(zhǎng)能為自己喜歡的不顧一切,而我卻不能?

          《拯救大兵瑞恩》觀后感5

          這個(gè)元旦,我在家觀看了一部好萊塢的老電影《拯救大兵瑞恩》。這是一部經(jīng)典的戰(zhàn)爭(zhēng)電影,講述的是二戰(zhàn)后期美國(guó)軍隊(duì)諾曼底登陸后,瑞恩家的4個(gè)兒子除了幼弟瑞恩外,三個(gè)哥哥都陣亡,出于人道考量,美國(guó)參謀部派出一支8人小隊(duì)在槍林彈雨中尋找瑞恩,將其平安送到后方。

          這部電影戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面異常逼真,深刻反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與和平的來(lái)之不易,除了讓觀者意識(shí)到生命與生命之間誰(shuí)該救誰(shuí)8個(gè)人救1個(gè)人到底值不值得這樣對(duì)于生命價(jià)值的比較是沒(méi)有意義的之外,映射到我們現(xiàn)實(shí)工作生活中,也反應(yīng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。

          電影的主角約翰米勒上尉是這支8人小組分隊(duì)的頭。他就很好地詮釋了作為一個(gè)teamleader是如何管理團(tuán)隊(duì)、處理好與下屬的關(guān)系的。他們?cè)趯ふ掖蟊鸲鞯倪^(guò)程中,會(huì)遇到各種困難,每當(dāng)有戰(zhàn)友犧牲時(shí),就會(huì)有其他戰(zhàn)友對(duì)執(zhí)行這樣的任務(wù)表示強(qiáng)烈的質(zhì)疑。特別是一場(chǎng)小戰(zhàn)斗過(guò)后,一位戰(zhàn)友犧牲,且米勒決定釋放德國(guó)戰(zhàn)俘的情況下,一位戰(zhàn)友強(qiáng)烈表示了不滿,甚至到了寧可坐牢也不繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)的地步。這個(gè)時(shí)候米勒很巧妙地用幽默化解了尷尬的局面,說(shuō)出了大家都想知道的一段關(guān)于他自己過(guò)去職業(yè)的秘密,并引出了他對(duì)于這次任務(wù)的內(nèi)心真實(shí)想法,大家聽(tīng)了之后都心悅誠(chéng)服。

          在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)米勒上尉管理團(tuán)隊(duì)的方法和能力,在工作中,很多情況下都是團(tuán)隊(duì)一起作戰(zhàn),在團(tuán)隊(duì)中,無(wú)論是作為teamleader還是teammember,都要清楚團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,當(dāng)團(tuán)隊(duì)發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí),要巧妙地避開(kāi)鋒芒,求同存異,在不影響原則的情況下,盡可能地說(shuō)服對(duì)方,達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí),從而完成工作任務(wù),切不可因個(gè)人情緒而影響工作狀態(tài),繼續(xù)影響工作的完成質(zhì)量。

          《拯救大兵瑞恩》觀后感6

          在距離這天這個(gè)和諧安定的社會(huì)六十年前,這個(gè)世界在法西斯這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人的誤導(dǎo)下,充滿了硝煙,完全沒(méi)有和平。六十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,二戰(zhàn)也早就結(jié)束了,有一位有心的導(dǎo)演斯皮爾伯格將它其中的一個(gè)感人的故事用電影這個(gè)形式記錄了下來(lái),感動(dòng)了成千上萬(wàn)的觀眾。

          電影開(kāi)頭就是,老瑞恩帶著自我的家人來(lái)到米勒上校的墳前,向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后,總部接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息,便下令讓米勒一行人去救他。半途中,他們幾個(gè)一個(gè)個(gè)地走向死亡,經(jīng)過(guò)艱苦的努力,最后找到了瑞恩。但是,米勒一行人沒(méi)有立刻走開(kāi),他們決定和瑞恩留下來(lái)守衛(wèi)橋,最終米勒上校還是死了,死前還叮囑瑞恩要好好活下去。

          這部電影十分令人感動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié),不論是這些戰(zhàn)士不惜自我生命去完成任務(wù),還是拯救自我的隊(duì)友,這種精神無(wú)處不感動(dòng)著我們。瑞恩在這部電影中其實(shí)就是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo),是米勒一行人收到的.命令,他們對(duì)總部來(lái)的命令沒(méi)有絲毫的懈怠,即使是與死神應(yīng)對(duì)面,還是要完成任務(wù)。這種精神也是只有軍人才有的。早在軍訓(xùn)的時(shí)候,教官就說(shuō)過(guò)了,走路的時(shí)候不喊停,即使前面就是墻也要走下去。

          法西斯是兇惡的,是殘酷的,但是即使惡勢(shì)力在強(qiáng)大,永遠(yuǎn)是不會(huì)戰(zhàn)勝正義的,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)官與戰(zhàn)士是沒(méi)有感情的,像盟軍的米勒上校就像愛(ài)自我的親人一樣地去愛(ài)自我的士兵,這種精神才是最重要的。

          我們此刻的生活雖然是沒(méi)有硝煙的平靜的,但是二戰(zhàn)依然給我們了許多的啟示,《拯救大兵瑞恩》同樣告訴我們什么是愛(ài),像愛(ài)親人一樣地愛(ài)自我的戰(zhàn)友,自我的同學(xué),這是最高的境界,也只有這樣,才算是真正領(lǐng)會(huì)了二戰(zhàn)這個(gè)血的教訓(xùn)!

          《拯救大兵瑞恩》觀后感7

          首先,是采用了手提攝影機(jī)進(jìn)行拍攝,攝影師在導(dǎo)演布置的大環(huán)境中來(lái)回穿梭,使畫(huà)面達(dá)到了近似記錄片的效果,并且營(yíng)造出了戰(zhàn)場(chǎng)上的緊張氣氛,令銀幕上的人物和事件更加真實(shí)、可信。

          其次是導(dǎo)演對(duì)于機(jī)位的選擇。在登陸情節(jié)中,攝象機(jī)是手提的,不是固定不變的,是時(shí)刻都在運(yùn)動(dòng)中的,但又因?yàn)槿斯げ僮?,因此,鏡頭一般都是平行對(duì)準(zhǔn)物體或者是45度角的仰拍和俯拍,畫(huà)面設(shè)置是以士兵視角取景,用來(lái)制造出身臨其境的效果,再加上跟蹤拍攝,或干脆將攝影機(jī)放在地上以人的視覺(jué)體驗(yàn)觀察整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),觀眾就隨鏡頭仿佛親臨奧馬哈灘頭,感受著槍林彈雨的威懾。斯皮爾伯格認(rèn)為大場(chǎng)景不能很好地傳遞出戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖感,所以他沒(méi)有用航拍,甚至只在戰(zhàn)斗結(jié)束的時(shí)候用了一回全景,而更多的是采用中景,最常見(jiàn)的則是近景和特寫(xiě)。

          第三是找到一個(gè)人代表導(dǎo)演的主體思維來(lái)綜觀整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),這個(gè)人無(wú)疑就是米勒上尉。在影片中,斯皮爾伯格借米勒的眼來(lái)表現(xiàn)出導(dǎo)演視角,以導(dǎo)演的思維來(lái)強(qiáng)化戰(zhàn)場(chǎng)語(yǔ)境,將戰(zhàn)場(chǎng)中每一個(gè)角落都詳盡地呈現(xiàn)在觀眾的眼中,并以耳鳴聲和被這聲音所淹沒(méi)的槍聲來(lái)做背景音效,再一次強(qiáng)化了銀幕上戰(zhàn)場(chǎng)氛圍,且以單一視角透視戰(zhàn)場(chǎng)全貌,用畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出導(dǎo)演的情感抒發(fā),即對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的赤裸裸和殘無(wú)人道做出了無(wú)聲的批判。

          最后一點(diǎn)就是對(duì)死亡的拍攝。在戰(zhàn)爭(zhēng)中難免不死人,像諾曼底登陸這樣慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)死人更是司空見(jiàn)慣的事情,但人死的得有意義。要有意義,首先要做到真實(shí)。在《拯救大兵瑞恩》中的死亡鏡頭相當(dāng)?shù)谋普?。士兵中彈后沒(méi)有掙扎就嗚呼了。在這里,沒(méi)有了慢鏡下對(duì)死亡過(guò)程的“全程直播”,也沒(méi)有了不切實(shí)際的垂死反戈,死亡,來(lái)的是如此的快,快的幾乎讓人透不過(guò)氣來(lái)。死亡逐漸增多,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不計(jì)其數(shù),最終營(yíng)造出來(lái)的是銀幕上慘烈的景象,人們?cè)诓恢徊挥X(jué)中感受到生命的脆弱,在戰(zhàn)爭(zhēng)中更是如此。片中的死雖然是短促的,但在鋪墊之下卻顯得尤為有力:水下的士兵被重物纏住只能被活活的悶死;由于力氣不足而眼睜睜地看著冰冷的尖刀刺入心窩的猶太裔士兵……這些“死亡段落”以從生走向死亡為載體,傳達(dá)出戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼、悲慘與人性的沒(méi)落,人的生命是這樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。

          在影片20多分鐘的登陸戰(zhàn)役場(chǎng)面里,幾乎每一個(gè)陣亡士兵都給觀眾留下了深刻的記憶。子彈居然穿過(guò)鋼盔打進(jìn)腦門(mén),一位腸子被打出的年輕士兵,驚恐絕望地發(fā)出撕心裂肺的呼叫:媽媽、媽媽。米勒上尉在槍林彈雨中拖著一受傷躺倒在地的戰(zhàn)友往前匍匐行進(jìn),炸彈轟鳴后他再回頭看,拖著的人只剩下半個(gè)軀體,他即將那可怖的斷尸丟開(kāi),作嘔不停地向前跑去。在這種刻骨銘心的視聽(tīng)描繪面前,誰(shuí)還能將那二戰(zhàn)的血腥、恐怖忘卻呢?

          《拯救大兵瑞恩》讓你隨時(shí)都沉浸在它濃重的感動(dòng)里。每一個(gè)戰(zhàn)士的死都能夠引起觀者心理上和生理上極大的共鳴。它不僅表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、慘烈,法西斯的兇殘,并喚醒了人們對(duì)那些被戰(zhàn)爭(zhēng)輕易奪取寶貴生命的戰(zhàn)士們的深切懷念。它使人無(wú)法走出它的感染和感動(dòng)。當(dāng)人在槍鳴炮轟后轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候,你會(huì)被這巨大的傷痛所震撼,叫你在此時(shí)不能不去體味對(duì)那場(chǎng)邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)與痛恨,對(duì)和平寧?kù)o生活的向往與崇拜,以及對(duì)愛(ài)和人性終極關(guān)懷的重新咀嚼。

          《拯救大兵瑞恩》觀后感8

          《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片,一直以來(lái)我還非常少看戰(zhàn)爭(zhēng)片,由于總會(huì)有那麼好多個(gè)片段,太慘忍、太恐怖,讓人不忍直視。因此,長(zhǎng)此以往碰到這類(lèi)界面一直會(huì)不由自主的將頭別開(kāi),可是這一部電影使我真實(shí)感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的慘忍和對(duì)生命價(jià)值的了解。

          電影開(kāi)頭便是,老瑞恩帶著自身的親人趕到米勒上校的墳前,向他的生命禱告。自打俄馬哈風(fēng)起云涌取得成功后,總公司就收到了瑞恩一家三兄弟都放棄的信息,便一聲令下讓米勒一行人去救他。在半途中,她們好多個(gè)都慢慢走向身亡,可是歷經(jīng)艱難的勤奮,蒼天不負(fù)有心人,她們總算找到瑞恩??墒牵钊艘蓱]的是,米勒一行人沒(méi)有馬上離開(kāi),只是她們決策和瑞恩留下相互守護(hù)橋,但是最后米勒上校還是去世了,可是臨終前還沒(méi)忘記囑咐瑞恩要好好地活地下來(lái)。

          對(duì)?。?zhàn)爭(zhēng)始終是最慘忍的,它通常使普普通通的老百姓也被可憐的拖累。在燭火下,當(dāng)好多個(gè)壯漢外露她們的柔情似水的一面時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),她們也僅僅平平常常的人啊,也是有自身的妻室、自身的日常生活;她們也會(huì)聊八卦、玩笑,她們討論的事兒和大家平時(shí)討論得是那麼類(lèi)似。沒(méi)人與生俱來(lái)便是英雄人物,而僅僅以便某些人的欲望,卻讓大批大批的無(wú)辜者牽涉進(jìn)去一起被害。

          從這部影片中,我們可以見(jiàn)到,戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是政冶的持續(xù),它也會(huì)讓我們?nèi)康娜肆粲胁灰粯拥挠洃浟Γ械捏@栗,有的激烈,有的哀痛,有的但有一點(diǎn)是同樣的:它給大家產(chǎn)生數(shù)最多的是傷心。

          《拯救大兵瑞恩》觀后感9

          剛剛看了電影拯救大兵瑞恩,里面有幾個(gè)嘲給我留下了深刻的印象。

          首先是1944年6月,盟軍在奧瑪哈海灘登陸。影片中,盟軍登陸艇里,士兵們?cè)诤@说念嶔ぶ校芏嗳硕茧y受得嘔吐了。很快,登陸艇到達(dá)奧瑪哈海灘前沿,剛才的難受變成了恐懼:有的士兵在胸前劃著十字,祈求上帝保佑;給觀眾印象最深的是一名士兵咬了咬自己的護(hù)身符——十字架……,艙門(mén)打開(kāi),德軍的MG42機(jī)槍開(kāi)始招呼了,前面的士兵紛紛中彈,后面的士兵于是從側(cè)面往水里跳,照樣沒(méi)有能夠躲過(guò)彈雨。呵呵,影片還對(duì)掉進(jìn)海里的士兵作了一些特寫(xiě),就是他們?cè)诤K旅姹蛔訌棑糁校r血直流。據(jù)說(shuō)一般子彈在水里的有效殺傷力只有3米,情況真的是這樣嗎?接下來(lái),美軍士兵雖然登上了海灘,但是被德軍機(jī)槍火力壓制而無(wú)法前進(jìn),美軍在海灘上傷亡枕籍(順便插一句,當(dāng)時(shí)登上海灘的除了美軍外還有英軍,澳大利亞、新西蘭等國(guó)的軍隊(duì),在影片中,我們好象只能看見(jiàn)美軍的身影);炮彈不時(shí)在人群中炸開(kāi),一名救護(hù)兵的腸子給炸了出來(lái),倒在地上不停地叫著“媽呀,媽呀”,相信這樣的嘲誰(shuí)看了都不會(huì)遺忘。美軍終于打開(kāi)一個(gè)缺口,沖到了敵人的工事后面,用火焰噴射器攻擊工事里的敵人。德軍腹背受敵,紛紛投降。美軍喜歡殺俘虜是他們的光榮傳統(tǒng)了。

          在這部影片也有體現(xiàn):兩名德軍士兵扔下槍枝舉著手從工事里鉆出來(lái),兩名美軍端著槍對(duì)準(zhǔn)了他們,德軍士兵求美軍不要?dú)⑺麄?,不知是那兩名美軍是真不懂還是假不懂,說(shuō)著“你們?cè)谡f(shuō)什么”,冷不丁地一梭子干掉了他們。

          影片中這段表現(xiàn)當(dāng)年奧瑪哈海灘的十多分鐘的激戰(zhàn)是真實(shí)、讓人震撼的:在戰(zhàn)爭(zhēng)面前,個(gè)人的生命是那樣脆弱。看過(guò)許多二戰(zhàn)影片,像這樣具有震撼力的嘲并不多。

          受命尋找瑞恩的兄隊(duì)在德軍陣地前,經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)后,消滅了幾名德軍,并且抓住了一名

          兄隊(duì)找到了瑞恩,想帶他走。但是瑞恩不同意,他要堅(jiān)守在戰(zhàn)斗一線。兄隊(duì)和美軍的其他部隊(duì)一起堅(jiān)守一座大橋。很快,德軍過(guò)來(lái)了,在鐘樓高處負(fù)責(zé)觀察敵軍動(dòng)向的美軍士兵報(bào)告說(shuō):敵人有兩輛坦克,約五十人。美軍開(kāi)始埋設(shè)炸藥,并在四周的建筑物埋伏下來(lái),伺機(jī)而動(dòng)。德軍進(jìn)入包圍圈后,隨著一聲巨響,一輛坦克被炸得趴了窩,坦克周?chē)牡萝娛勘徽ǖ醚鈾M飛。美軍的輕重武器同時(shí)開(kāi)火,德軍一片片倒下。從畫(huà)面上看,德軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五十人哦。否則,美軍也不會(huì)在自己先發(fā)制人并且給德軍造成重大損失的情況下兵力還處于劣勢(shì)。戰(zhàn)斗在殘酷地進(jìn)行中,兩名美軍奔到一座建筑物里,從高處向敵軍開(kāi)火。德軍發(fā)現(xiàn)了他們,也進(jìn)入了這座建筑物。這兩名美軍聽(tīng)見(jiàn)了有人上樓的腳步聲,都是為是被激烈的戰(zhàn)斗嚇著抱著槍和子彈不敢動(dòng)彈的軍醫(yī)厄本。后來(lái)發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,連忙開(kāi)火,三名德軍被打死,可一名美軍也被德軍的子彈擊中而身受重傷。這時(shí)候,我們看見(jiàn)了一張熟悉的面孔——呵呵,他不就是先前被放走的那名德軍士兵嗎!此時(shí)此刻,剩下的兩人都來(lái)不及開(kāi)槍?zhuān)酉挛淦髡归_(kāi)了肉搏。顯然,在殘酷的肉搏中,美軍士兵在體力下處于下風(fēng),他呼叫著躺在地上的那個(gè)美軍的名字,想他能夠起來(lái)幫自己一把。可是,那名受了重傷即將斷氣的美軍,怎么能夠幫助他呢?他艱難地把匕首掏出來(lái),匕首很快被那名德軍士兵奪去,美軍士兵抓住德軍士兵的手腕,想不讓匕首刺向自己。鏡頭轉(zhuǎn)向了厄本,他聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲,緩緩地向樓上走去,可他卻走向半途就停下了,只知道在樓梯里哭。接著,我們看到一個(gè)特寫(xiě)鏡頭:德軍士兵不顧那名美軍士兵的求饒,把匕首插進(jìn)了他的胸膛。唉,可憐的孩子呀。由于你的懦弱,把自己戰(zhàn)友的生命給葬送了!完事后,德軍士兵從房間里走出來(lái),跌跌撞撞地下樓。他看了看站在樓梯上的厄本,可能認(rèn)出了他曾是自己的救命恩人,沒(méi)有對(duì)他采用行動(dòng);厄本早已被嚇懵了,哪里想到對(duì)眼前這名德軍動(dòng)手!影片給我們一個(gè)這名德軍領(lǐng)章上的“SS”特寫(xiě)鏡頭,這個(gè)嘲就OVER了。

          哎,對(duì)敵人的軟弱就是對(duì)自己的殘忍呀。

          在這里,我們不能指責(zé)厄本放走了那名德軍士兵而造成后來(lái)幾名美軍士兵的陣亡——因?yàn)榉磳?duì)屠殺戰(zhàn)俘違反了人道和公理,同時(shí)也是違反日內(nèi)瓦公約的;況且厄本也不可能預(yù)料到放走這名德軍的后果。不過(guò),善解人意的導(dǎo)演給了厄本一個(gè)挽救自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì):厄本在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗中一下子成熟,和先前那個(gè)膽小、懦弱的他判若兩人。在接下來(lái)的戰(zhàn)斗中,他一個(gè)人就俘獲了五名德軍,其中就包括那名殺害自己戰(zhàn)友的德軍。他開(kāi)槍擊斃了那名德軍,也算是將功補(bǔ)過(guò)吧。

          以上是自己的信筆涂鴉,請(qǐng)各位戰(zhàn)友勿噴!

          《拯救大兵瑞恩》觀后感10

          《拯救大兵瑞恩》講述了一個(gè)發(fā)生在二戰(zhàn)中的故事:美軍三軍參謀長(zhǎng)馬歇爾親自下令,派一個(gè)八人小分隊(duì)深入敵后,將已在二戰(zhàn)中死了三個(gè)哥哥的列兵瑞恩救回祖國(guó)。為了一個(gè)而可能犧牲八個(gè),值得么?不僅中國(guó)人會(huì)發(fā)出這種疑問(wèn),影片中的小分隊(duì)成員萊賓也說(shuō):誰(shuí)都有母親,憑什么瑞恩媽媽的喪子之痛要比我媽重要?

          影片用一個(gè)小小的細(xì)節(jié)回答了萊賓的問(wèn)題:為了一個(gè)空降師的生命安全,有人在他乘坐的飛機(jī)上焊了一塊鋼板,飛機(jī)嚴(yán)重超載,降落時(shí)出了事故,造成了22人喪生,駕駛員悲痛地說(shuō)“為了他一個(gè)”。同樣都是“為了一個(gè)”,這“一個(gè)”是列兵,那“一個(gè)”是,誰(shuí)的生命更有價(jià)值?透過(guò)影片,我們可以看出,導(dǎo)演斯皮爾伯格已經(jīng)毫不猶豫地將天平傾斜到列兵瑞恩一邊。如果有人要問(wèn)“為什么”,那么請(qǐng)看“泰坦尼克號(hào)”將要沉沒(méi)時(shí),婦女、老人、兒童優(yōu)先上船,沒(méi)有人對(duì)此發(fā)出疑問(wèn),難道紳士的生命不如婦孺重要?

          與之相對(duì)的,新疆某地一個(gè)劇院突發(fā)火災(zāi),有人高呼:“讓首長(zhǎng)先走!”為什么?因?yàn)槭组L(zhǎng)對(duì)革命貢獻(xiàn)大啊!這口號(hào)似乎天經(jīng)地義。

          兩種價(jià)值觀,對(duì)照如此鮮明,西方國(guó)家奉行的大多是人道主義,而我們從小接受的卻是集體主義思想,在需要做選擇的時(shí)候,永遠(yuǎn)要遵循把國(guó)家、集體利益放在首位,當(dāng)國(guó)家、集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突是,個(gè)人利益應(yīng)服從國(guó)家和集體的利益。

          這其實(shí)和老師讓我們做的鐵軌的選擇相類(lèi)似,雖然我也是從小接受集體主義思想的教育,但是我的選擇應(yīng)該是什么都不做,不轉(zhuǎn)向,也不直行,任其前進(jìn),也許在這一小段時(shí)間里還會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)呢。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,不論幸福還是苦難的生活著,我們都是平等的,我無(wú)權(quán)決定任何人的生死,也無(wú)權(quán)剝奪他們生存的權(quán)利。因?yàn)椴皇俏医o了他們生存的權(quán)利,既然不是我給予的,那我怎么能剝奪呢?

          我想我們需要更多的是對(duì)人性的關(guān)注,中國(guó)人需要的是平民憊識(shí),是最一般的做人準(zhǔn)則,而非既大且空的口號(hào)。在西方,同一個(gè)“人”字,并不以種族、膚色、地位高低、金錢(qián)多少來(lái)衡量其價(jià)值。在我國(guó),先秦儒家就提倡“民貴君輕”,程朱理學(xué)也鼓吹“人人可以為圣賢”。高呼“讓首長(zhǎng)先走”的人、對(duì)和列兵誰(shuí)有價(jià)值產(chǎn)生疑問(wèn)的人,可能不知道,那么就需要補(bǔ)課。每一個(gè)中國(guó)人,都需要補(bǔ)上人道主義這門(mén)課。

          搶灘的成功是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的,同樣,通往柏林之路也是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血鋪筑成的,在《拯救大兵瑞恩》里,鮮血同樣成為了戰(zhàn)場(chǎng)上最醒目的主角。

          《拯救大兵瑞恩》電影

          故事的開(kāi)篇是盟軍在諾曼底登陸,美國(guó)二等兵詹·瑞恩的三個(gè)兄弟全部陣亡,將軍派出八名戰(zhàn)士尋找瑞恩并將他送回母親身邊,戰(zhàn)士們找到他后,隨即與德軍展開(kāi)了殊死搏斗。八名戰(zhàn)士全部犧牲。

          爭(zhēng)論的問(wèn)題是:用八個(gè)人的生命換一個(gè)人的生命,到底值不值得?

          這個(gè)問(wèn)題在八個(gè)人開(kāi)始尋找瑞恩時(shí)就討論過(guò),瑞恩是死是活尚且不知。而尋找一個(gè)士兵如同大海撈針。況且八個(gè)人也都有母親,只為了安慰一個(gè)母親,做如此大的犧牲。從人道主意或數(shù)學(xué)比較大小上看,8>1,這當(dāng)然不值了!既然不值,他們?yōu)槭裁催€做呢?而且是那么毅然決然呢!

          記得影片中,當(dāng)兩個(gè)同胞犧牲后,團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了矛盾,八個(gè)人的上尉,米勒給出了答案:“活下去,回家。”米勒拋開(kāi)了明面上說(shuō)的“任務(wù)”啊,“崇高的事業(yè)”啊“為了和平”等等諸多光彩的理由。而是從自身出發(fā),回歸到人的本性——真實(shí)!這個(gè)理由也成為了戰(zhàn)士們堅(jiān)持下去的信條。

          “活下去,回家”這句話也暗暗透露著米勒對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反感,對(duì)和平生活的向往。這正是本片所要表達(dá)的主題,在大段血腥的鏡頭下,觀眾從心而發(fā)地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)就是地獄。

          接下來(lái),六名戰(zhàn)士好不容易找到了幸存的瑞恩,他們的任務(wù)總算快完成了,可是瑞恩卻因要參加一場(chǎng)重要戰(zhàn)役而拒絕回國(guó)。米勒上尉再一次面對(duì)選擇,如果現(xiàn)在放棄,不管瑞恩,他們也算完成了任務(wù),可這又算什么?難道之前兩位同胞戰(zhàn)友就白犧牲了嗎?決不能留有遺憾!戰(zhàn)士們重回到戰(zhàn)場(chǎng)。兄弟間的心緊緊相連。他們?yōu)榱俗尭嗟娜俗杂?,能回家,?zhàn)士們艱守陣地。戰(zhàn)友情、兄弟情在本片中又是一個(gè)亮點(diǎn)。

          最后犧牲的米勒上尉臨死前囑托瑞恩:Earn it中文譯成:“別辜負(fù)”,也可以理解為“好好的活著”或者“值得”。我個(gè)人理解為“值得”。它為本片起了悲壯的一筆。為了讓這一行動(dòng)“值得”,瑞恩必須要好好的活著,必須成為一個(gè)有用的人。米勒以此告慰戰(zhàn)死兄弟們的在天之靈,也是對(duì)自己說(shuō),“這一切都值得!”

          八個(gè)人的生命換來(lái)一個(gè)大兵生命,這只有在戰(zhàn)爭(zhēng)中才會(huì)出現(xiàn)的局面吧?是戰(zhàn)爭(zhēng)把人們推到一個(gè)圈中,圈中的生命的價(jià)值在改變。

          或許一文不值,可任意踐踏,記得在搶灘登陸時(shí),前排的士兵被機(jī)槍掃射,一排排倒下去;

          或許生命是慘不忍睹,茍延殘喘的,忘不了那些斷足斷臂的傷兵、那些向外蛹動(dòng)的內(nèi)臟,士兵們那絕望的神情;

          或許生命是撿來(lái),是幸運(yùn)女神主宰著生命。一顆子彈打在士兵的頭盔上,幸運(yùn)的士兵欣喜地拿下救它命的頭盔欣賞。

          或許生命是換來(lái)的,正如本片所講述的故事……

          應(yīng)該說(shuō)一下,團(tuán)隊(duì)中先犧牲的兩個(gè)士兵中,有一個(gè)在臨死前把自己寫(xiě)給父親的信交給了戰(zhàn)友;另一個(gè)高呼“媽媽?zhuān)丶?”那場(chǎng)景,不能不讓人心酸落淚。影片中有句

          “對(duì)世界,你是一個(gè)大兵;

          對(duì)母親,你是整個(gè)世界?!?/p>

          親愛(ài)的讀者,如果你還堅(jiān)持說(shuō)這場(chǎng)任務(wù)“不值得”。那么從現(xiàn)在起,你好好的生活,做個(gè)好人,善待你的親人。用你的實(shí)際行動(dòng)讓“拯救大兵瑞恩”。

          《拯救大兵瑞恩》電影觀后感二:

          曾執(zhí)導(dǎo)過(guò)經(jīng)典戰(zhàn)爭(zhēng)片的美國(guó)導(dǎo)演薩姆·富勒說(shuō)過(guò):真正的戰(zhàn)爭(zhēng)片是讓觀眾感到有人對(duì)自己射擊!在他說(shuō)這番話的若干年后,斯蒂文·斯皮爾伯格以其特有的藝術(shù)語(yǔ)言詮釋了前輩的這句話。

          對(duì)1944年的諾曼底登陸,我并不十分的了解,僅有的一點(diǎn)印象也只是歷史教科書(shū)賦予我的。我還清楚地記得那節(jié)課本有幅插圖,上面畫(huà)的是幾個(gè)美軍士兵笑吟吟地拎著箱子上岸。那也許是在搶灘成功之后的情景,斯皮爾伯格的貢獻(xiàn)就在于把整個(gè)搶灘的過(guò)程精確地、完整地呈現(xiàn)在了我們面前,讓我們第一次感覺(jué)到戰(zhàn)爭(zhēng)離我們是如此的接近。

          搶灘的成功是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的,同樣,通往柏林之路也是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血鋪筑成的,在《拯救大兵瑞恩》里,鮮血同樣成為了戰(zhàn)場(chǎng)上最醒目的主角。

          事實(shí)證明斯皮爾伯格對(duì)場(chǎng)面的調(diào)度是成功的,對(duì)畫(huà)面的理解是生動(dòng)的。米勒上尉的出場(chǎng)就是其導(dǎo)演手法的典型。

          出現(xiàn)在觀眾面前的米勒不是臉,而是手,是顫抖的手——這只手是有內(nèi)涵的。它意味著什么呢?顯然,戰(zhàn)爭(zhēng)使人終生活在恐懼中,長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)生活使他們的精神時(shí)刻處于緊張狀態(tài)中,正是由于這樣沒(méi)有規(guī)律的生理情況,造成了他們的外部反射,必然就會(huì)遺留下許多病狀,米勒上尉的這只手就是一種病,這是米勒的手,但卻是代表了戰(zhàn)爭(zhēng)中所有人的手,觀眾由此從健康的角度對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)提起了抗議,因?yàn)檫@支手告訴他們,戰(zhàn)爭(zhēng)中的人是很容易受傷的,無(wú)論是在肉體上,還是精神上。米勒上尉便是代表,由于緊張以致于大腦難以控制行動(dòng),結(jié)果是得了一種類(lèi)似“帕金森”綜合癥式的怪毛病。另一方面,這支手還暗示米勒是一位老兵了,打了許多的仗,也就弄得一身的不舒服。這就是這只手的名堂,也是斯皮爾伯格的名堂,用小的、細(xì)節(jié)的東西抓人,與此同時(shí)還順便表現(xiàn)了不少東西。

          接下來(lái)的畫(huà)面上,米勒上尉用抖動(dòng)不止的手抓起水壺往嘴里灌水。在這一鏡頭中,當(dāng)米勒提起水壺的時(shí)候,演員“正好”用手遮住了他的面部。待喝完水之后,他將水壺從臉上拿了下來(lái),并很快地低下頭,接著又把頭抬起,露出了那張臉,從而顯示出了米勒的“廬山真面目”。其實(shí)此時(shí)大多數(shù)觀眾頭腦中的這個(gè)形象并不是米勒,而是他的扮演者——湯姆·漢克斯,也就是影片的主角。這又是典型的好萊塢式的商業(yè)手法,用一系列鏡頭來(lái)引起觀眾的注意,在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi),表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)、形態(tài)。另外,湯姆·漢克斯在美國(guó)擁有極大的票房號(hào)召力,很有觀眾緣,所以他的一露臉,就會(huì)讓人有種興奮與期待,從而達(dá)到了導(dǎo)演為下面的劇情作提示的作用。

          在米勒的臉部特寫(xiě)中,我們看到的是一張飽經(jīng)滄桑的臉,在他的臉上,我們可以讀出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與滅絕人性,在這樣的一種氛圍中,是不可能出現(xiàn)《阿甘正傳》里那張娃娃般天真的的面龐,也不可能出現(xiàn)像《西雅圖夜未眠》中那樣充滿浪漫氣息的面龐,只有一張疲勞不堪、負(fù)重不輕的臉。鏡頭隨著這張臉開(kāi)始逐步拉伸,越來(lái)越多的臉出現(xiàn)在我們的眼前,畫(huà)面里的是鋼盔、臉、鋼盔、臉、鋼盔……一個(gè)個(gè)都像是剛從噩夢(mèng)中驚醒又要接著去做下一個(gè)噩夢(mèng)似的,配上昏暗的天空,一種窒息的感覺(jué)在我們的腦中油然而生。一團(tuán)圬物從一位戰(zhàn)士的'口中噴出,座在他邊上的那位戰(zhàn)士卻把口水咽進(jìn)了喉嚨——就這樣延伸下來(lái),直至整個(gè)登陸艇。這種表現(xiàn)方法的運(yùn)用達(dá)到了對(duì)戰(zhàn)前官兵心態(tài)一網(wǎng)打盡的效果,使觀眾從士兵們的反映中感覺(jué)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的凝重,并第一次隨著導(dǎo)演的視覺(jué)語(yǔ)境進(jìn)入了戰(zhàn)前狀態(tài)。在這個(gè)時(shí)候,畫(huà)面一切,轉(zhuǎn)到了另一艘登陸艇上的指揮官,他嘴中叨念著的是叫士兵們要注意,告戒士兵們不要踩到彈坑一類(lèi)的“注意事項(xiàng)”,完了又是一組對(duì)士兵心理狀態(tài)的刻畫(huà),在這段描寫(xiě)中,有一個(gè)嘴含十字架,不停做著祈禱的士兵,這十字架是什么?是一種工具,是用來(lái)強(qiáng)化個(gè)體的,是表現(xiàn)人性格特征的,與米勒那雙顫抖的雙手一樣,是影片中對(duì)人物性格及其情感凸顯的線索式細(xì)節(jié)描寫(xiě)。然后便傳來(lái)了隆隆的炮聲,濺起的水花雨點(diǎn)般的落在船上登陸士兵身上。這是觀眾第二次跟隨畫(huà)面進(jìn)入到臨戰(zhàn)狀態(tài),之后,隨著一聲哨響和幾聲槍吼,戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。

          “一觸即發(fā)”,是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始最好的形容,斯皮爾伯格用哨聲和槍聲把戰(zhàn)斗與戰(zhàn)斗之前聯(lián)系到了一起,如果用一般的電影剪輯來(lái)衡量的話,那他在這里的技術(shù)運(yùn)用就很唐突,但作為電影的表現(xiàn)方式來(lái)說(shuō),斯皮爾伯格在這里所用的具有強(qiáng)烈跳躍性的剪輯很華彩!哨聲是盟軍登陸作戰(zhàn)開(kāi)始的信號(hào),在這哨聲響起來(lái)后,觀眾想的是自己腦海里的戰(zhàn)場(chǎng),是戰(zhàn)士們?nèi)绾稳尀绾稳?zhàn)斗……斯皮爾伯格不會(huì)給你時(shí)間去思考的,戰(zhàn)爭(zhēng)亦是這樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上,你不會(huì)有時(shí)間去思考我要在哪個(gè)地方找合適的掩護(hù),在什么位置瞄準(zhǔn)會(huì)比較的好之類(lèi)的問(wèn)題,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,是滅絕的,槍聲的響起讓觀眾根本沒(méi)有時(shí)間去想,只能被動(dòng)地接受著銀幕上的血腥與殘忍,就像戰(zhàn)士們沒(méi)有時(shí)間去考慮,就已經(jīng)被子彈穿過(guò)鋼盔一命嗚呼一樣,你沒(méi)有時(shí)間去應(yīng)變,沒(méi)有空間讓你去逃避。在另一個(gè)畫(huà)面上,登陸艇的艙門(mén)剛一打開(kāi),幾名戰(zhàn)士就應(yīng)著槍聲倒下了,這么短的時(shí)間里,不僅是德軍的槍炮把盟軍打了個(gè)措手不及,觀眾也被打了個(gè)措手不及,真正領(lǐng)悟到了“一觸即發(fā)”的含義,因?yàn)檫@一切都是那么的突然,人就像剛剛從床上座起來(lái),腦子還未清醒就被人給來(lái)了當(dāng)頭一棒一樣。這樣的由哨聲到槍聲的轉(zhuǎn)變,使觀眾身臨其境,給人以迅雷不及掩耳的強(qiáng)大震撼力。更重要的是,導(dǎo)演用這一凌厲的聲效剪輯,將戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性與突發(fā)性直觀地表現(xiàn)了出來(lái),對(duì)整部片子主題的發(fā)揮起到了重要的作用。

          整個(gè)登陸場(chǎng)面逼真、生動(dòng),這與其中所具有電影技術(shù)的純熟運(yùn)用是密不可分的,對(duì)于我國(guó)影視作品中那些虛偽、象征性的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的拍攝,有很好的借鑒作用。

          首先,是采用了手提攝影機(jī)進(jìn)行拍攝,攝影師在導(dǎo)演布置的大環(huán)境中來(lái)回穿梭,使畫(huà)面達(dá)到了近似記錄片的效果,并且營(yíng)造出了戰(zhàn)場(chǎng)上的緊張氣氛,令銀幕上的人物和事件更加真實(shí)、可信。

          其次是導(dǎo)演對(duì)于機(jī)位的選擇。在登陸情節(jié)中,攝象機(jī)是手提的,不是固定不變的,是時(shí)刻都在運(yùn)動(dòng)中的,但又因?yàn)槿斯げ僮?,因此,鏡頭一般都是平行對(duì)準(zhǔn)物體或者是45度角的仰拍和俯拍,畫(huà)面設(shè)置是以士兵視角取景,用來(lái)制造出身臨其境的效果,再加上跟蹤拍攝,或干脆將攝影機(jī)放在地上以人的視覺(jué)體驗(yàn)觀察整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),觀眾就隨鏡頭仿佛親臨奧馬哈灘頭,感受著槍林彈雨的威懾。斯皮爾伯格認(rèn)為大場(chǎng)景不能很好地傳遞出戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖感,所以他沒(méi)有用航拍,甚至只在戰(zhàn)斗結(jié)束的時(shí)候用了一回全景,而更多的是采用中景,最常見(jiàn)的則是近景和特寫(xiě)。

          第三是找到一個(gè)人代表導(dǎo)演的主體思維來(lái)綜觀整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),這個(gè)人無(wú)疑就是米勒上尉。在影片中,斯皮爾伯格借米勒的眼來(lái)表現(xiàn)出導(dǎo)演視角,以導(dǎo)演的思維來(lái)強(qiáng)化戰(zhàn)場(chǎng)語(yǔ)境,將戰(zhàn)場(chǎng)中每一個(gè)角落都詳盡地呈現(xiàn)在觀眾的眼中,并以耳鳴聲和被這聲音所淹沒(méi)的槍聲來(lái)做背景音效,再一次強(qiáng)化了銀幕上戰(zhàn)場(chǎng)氛圍,且以單一視角透視戰(zhàn)場(chǎng)全貌,用畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出導(dǎo)演的情感抒發(fā),即對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的赤裸裸和殘無(wú)人道做出了無(wú)聲的批判。

          最后一點(diǎn)就是對(duì)死亡的拍攝。在戰(zhàn)爭(zhēng)中難免不死人,像諾曼底登陸這樣慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)死人更是司空見(jiàn)慣的事情,但人死的得有意義。要有意義,首先要做到真實(shí)。在《拯救大兵瑞恩》中的死亡鏡頭相當(dāng)?shù)谋普?。士兵中彈后沒(méi)有掙扎就嗚呼了。在這里,沒(méi)有了慢鏡下對(duì)死亡過(guò)程的“全程直播”,也沒(méi)有了不切實(shí)際的垂死反戈,死亡,來(lái)的是如此的快,快的幾乎讓人透不過(guò)氣來(lái)。死亡逐漸增多,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不計(jì)其數(shù),最終營(yíng)造出來(lái)的是銀幕上慘烈的景象,人們?cè)诓恢徊挥X(jué)中感受到生命的脆弱,在戰(zhàn)爭(zhēng)中更是如此。片中的死雖然是短促的,但在鋪墊之下卻顯得尤為有力:水下的士兵被重物纏住只能被活活的悶死;由于力氣不足而眼睜睜地看著冰冷的尖刀刺入心窩的猶太裔士兵……這些“死亡段落”以從生走向死亡為載體,傳達(dá)出戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼、悲慘與人性的沒(méi)落,人的生命是這樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。

          在影片20多分鐘的登陸戰(zhàn)役場(chǎng)面里,幾乎每一個(gè)陣亡士兵都給觀眾留下了深刻的記憶。子彈居然穿過(guò)鋼盔打進(jìn)腦門(mén),一位腸子被打出的年輕士兵,驚恐絕望地發(fā)出撕心裂肺的呼叫:媽媽、媽媽。米勒上尉在槍林彈雨中拖著一受傷躺倒在地的戰(zhàn)友往前匍匐行進(jìn),炸彈轟鳴后他再回頭看,拖著的人只剩下半個(gè)軀體,他即將那可怖的斷尸丟開(kāi),作嘔不停地向前跑去。在這種刻骨銘心的視聽(tīng)描繪面前,誰(shuí)還能將那二戰(zhàn)的血腥、恐怖忘卻呢?!

          《拯救大兵瑞恩》讓你隨時(shí)都沉浸在它濃重的感動(dòng)里。每一個(gè)戰(zhàn)士的死都能夠引起觀者心理上和生理上極大的共鳴。它不僅表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、慘烈,法西斯的兇殘,并喚醒了人們對(duì)那些被戰(zhàn)爭(zhēng)輕易奪取寶貴生命的戰(zhàn)士們的深切懷念。它使人無(wú)法走出它的感染和感動(dòng)。當(dāng)人在槍鳴炮轟后轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候,你會(huì)被這巨大的傷痛所震撼,叫你在此時(shí)不能不去體味對(duì)那場(chǎng)邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)與痛恨,對(duì)和平寧?kù)o生活的向往與崇拜,以及對(duì)愛(ài)和人性終極關(guān)懷的重新咀嚼。?

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