電影《成成烽火》
看了《成成烽火》這部電影，使我很受教育。當(dāng)日本帝國主義的魔爪伸到中國領(lǐng)土上時，中國人民憤怒了，成成中學(xué)的師生憤怒了！在民族危亡的關(guān)鍵時刻，成成中學(xué)的四百余名師生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，投筆從戎，共赴國難。
日本鬼子來到中國，燒殺搶掠無惡不作。他們是野獸是強盜。成成中學(xué)的師生看到這些“野獸”們的所作所謂，怒火滿腔，立即放下書本拿起武器，（觀后感
最讓我佩服的是田宏生同學(xué)，他機智勇敢槍法準(zhǔn)。每當(dāng)關(guān)鍵時刻，在同學(xué)們掩護(hù)下，由他組建的突擊隊，瞄準(zhǔn)敵人狠狠地打，打死了敵人的.頭目，打死了機槍手和火炮手，打得敵人哭爹喊娘，落花流水。他為祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。后來他當(dāng)上了騎兵連長，帶上騎兵連突襲敵人，打了一個又一個勝仗。
看了這部電影，我的心情久久不能平靜，使我又一次認(rèn)識到我們今天的幸福生活是來之不易的，是千千萬萬個先烈和我們的前輩用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該好好珍惜才對呀！
現(xiàn)在，我們的生活是多么幸福??！我們想吃什么想要什么就能買來。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師像媽媽一樣關(guān)心我們，給我們耐心講解知識，培養(yǎng)我們各種技能，教育我們怎樣做人。所以我們是生活在一個和平幸福充滿陽光的大家庭里。我們只有好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，將來才能為社會做出貢獻(xiàn)，才能不辜負(fù)革命前輩對我們的期望，才能對得起老師對我們的培養(yǎng)教育之恩。
現(xiàn)在我們國家還有一些貧困地區(qū)，那里的兒童生活學(xué)習(xí)條件還很差，有待我們?nèi)椭Ｔ谑澜缟线€有一些國家的兒童生活在水深火熱之中，生活在戰(zhàn)火硝煙中，我們是愛好和平的國家，這些都需要我們?nèi)椭鉀Q。
我們是二十一世紀(jì)的小主人，開學(xué)我就該上四年級了，我一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，掌握一定的科技本領(lǐng)，長大把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。如果敵人膽敢來侵犯，定叫他有來無回，只有這樣才能對得起養(yǎng)育我的祖國媽媽。
電影《成成烽火》觀后感【篇二】
這個假期，我觀看了《成成烽火》這部電視劇，主要講的是一群在成成學(xué)校讀書的學(xué)生，如何與日本鬼子戰(zhàn)斗，校長讓他們在戰(zhàn)爭中長大，組成了學(xué)生軍隊，攻打日本軍團(tuán)。
故事里的田宏聲給我留下了深刻的印象。他原本是一個貪玩的人，但從戰(zhàn)爭中他懂得生命中最重要的事，每個同學(xué)都齊心協(xié)力，為犧牲的同學(xué)報仇雪恨；他又從一個膽小的人變成了一個英勇的戰(zhàn)士，原先的他做事馬馬虎虎，但從戰(zhàn)場上他看到了同學(xué)們對他的善意和真情，激發(fā)了他內(nèi)心的力量，他毫不畏懼不顧一切的保護(hù)身邊每一個人，在掩護(hù)工作中不管有多艱難，都會想辦法完成。有一次，他受了重傷腹部中彈，當(dāng)時沒有麻藥，醫(yī)生在給他治療時，他卻一聲不吭，堅強的挺了過來。這讓我無比的敬佩，好幾次我都感動得淚流滿面。
看了這部片子后，我覺得現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易，我應(yīng)該更要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識，將來做一個有用的人。
1.《成成烽火之投筆從戎》
成成烽火之投筆從戎，在接到觀看電影的時候看到這個名字，雖然還沒有觀看，但是從名字上我可以猜得出來應(yīng)該是抗日戰(zhàn)爭題材，看了這場電影之后，感觸很深，它向我們傳遞著一種正能量，一種愛國情懷，下面我從愛國情懷、、對黨的認(rèn)識、理論聯(lián)系實際這三個方面來簡單談?wù)勎业母惺堋?/p>
第一個方面是愛國情懷。我們可以從電影中看到，整部電影都散發(fā)著愛國的正能量，當(dāng)國家遭到侵略時，除了軍隊的抵抗之外，成成中學(xué)的全體師生不管是校長還是作為學(xué)生代表的宏聲、振和他們一直渴望參軍，上到戰(zhàn)場，去和侵略者抗?fàn)?，它體現(xiàn)著一種敢于反抗侵略的無畏精神。作為中國人，在看到國家破碎、民族危亡的時候就應(yīng)該挺身而出，為拯救國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二個方面是對黨的認(rèn)識。在片中我們看到，貫穿整部影片的是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不管是軍隊還是學(xué)校，都有中國共產(chǎn)黨黨員的身影。在影片開頭，在日本飛機轟炸太原的時候，那個主任可以不顧自己的生命去就田宏聲，這體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨黨員那種崇高的革命和舍己為人的精神。剛開始，振和、宏聲對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識還是很片面的`，他們只是從表面上去理解中國共產(chǎn)黨，并沒有從本質(zhì)上了解黨的性質(zhì)、宗旨。但是在后來的慢慢了解中，他們知道，中國共產(chǎn)黨試全心全意為人民服務(wù)的政黨，是人民的政黨，是代表著最廣大人民的根本利益的政黨，這也堅定了他們加入中國共產(chǎn)黨的決心。影片中我最佩服的是田宏聲，原因很簡單，他的父親是國民政府高官，一般來說，他應(yīng)該是很容易就加入國民黨，而且靠著父親的關(guān)系可以在國民政府里任職，但是他沒有這樣做，因為他看到國民政府的無能，他列舉了南京大屠殺、東三省淪陷等例子來說明，從而堅定了他對共產(chǎn)黨的追求，雖然片中他沒有第一批成為共產(chǎn)黨員，但是我相信他會堅定共產(chǎn)主義信念。
第三個方面是理論聯(lián)系實際。在片中我們可以看到，有很多的學(xué)生在性格上是很沖動的，想法很天真。他們只是在學(xué)校學(xué)到知識，但是對于眼下的局勢并不了解，對于戰(zhàn)爭，他們更不了解。他們總以為救國就是靠著一腔熱血上戰(zhàn)場廝殺，但是他們沒有考慮過自身的條件。自己作為學(xué)生，沒有接觸過任何的軍事訓(xùn)練，沒有對戰(zhàn)爭有起碼的認(rèn)識，空有詩書，但不會用于實踐。
《成成烽火之投筆從戎》給我們傳遞了一種正能量，一種愛國熱情，激勵著我們不斷堅定共產(chǎn)主義信念，相信在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家會越來越好。
2.《成成烽火》電影觀后感
在觀看了《成成烽火》這部電影后有許多感想。
1927年成成中學(xué)就已經(jīng)建成了，這時正在抗日時期，成中人都放下書本，放下筆紙，放下
一開始抗日才一個班的幾個人，慢慢的變成全校，最后成了全省市的初中同學(xué)都來參加了。這時成成的校長看見同學(xué)們在抗日校長很生氣便說到:“不好好準(zhǔn)備考試在這兒干什么?”同學(xué)們便異口同聲的回答到:“我們抗日有什么不對的嗎?”校長看同學(xué)們的火太大便給同學(xué)們請了幾位教官。其中的一位馮教官帶領(lǐng)著幾位很熱愛國家 ，堅持抗日的同學(xué)組成了一個小組叫“敢死隊”。
我并沒有看完《成成烽火》系列，但電影頻道的《成成烽火》像鋼針般刺激了我的血管，便開始在電腦上瘋狂的點擊我是地地道道的山西人，我為山西曾是日寇鐵蹄的踐踏之地而恥辱，我也為山西曾是多少抗戰(zhàn)英雄長眠之地而悲哀，但我更為山西是多少革命鮮血浸染的土地而自豪。隨著成成烽火，我又仿佛看到了那 在民族危亡的關(guān)鍵時刻，成成中學(xué)的四百余名師生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，投筆從戎，共赴國難。整建制地組成抗日游擊隊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)晉西北，進(jìn)軍大青山，用鮮血和生命譜寫了氣吞山河的愛國主義華章一段段鮮明的歷史，又仿佛看到了那些個抗戰(zhàn)不息的日子。
還有，我想，我也將永遠(yuǎn)記住，成成中學(xué)“明德明理、成己成人”的校訓(xùn)，一步步，走下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
3.《成成烽火》觀后感
當(dāng)我看到成成烽火這四個醒目的大字 ，讓我有一種肅然起敬的感覺。
這是一部中國共產(chǎn)黨建黨90周年的獻(xiàn)禮影片，本部電影主要講述了成成中學(xué)的廣大師生們在民族生死存亡的關(guān)鍵時刻，舉校從軍，棄筆從戎，在校長劉墉如的帶領(lǐng)下，他們向敵人戰(zhàn)斗，拋頭熱血。最后打敗了敵人的整個過程。
山西太原成成中學(xué)成立于1924年，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的名校，全校師生以“明德明理、成己成人”為校訓(xùn)。
這部電影讓我最震撼的是，成成中學(xué)的學(xué)生們改并沒有因為當(dāng)時是戰(zhàn)火紛飛的年代而感到害怕，而是變成了戰(zhàn)場上英勇殺敵的好戰(zhàn)士。
看完了這部影片，我深刻的
《成成烽火》告訴了我們，在任何時候我們都不要放棄自己的夢想，應(yīng)該努力的實現(xiàn)夢想，為我們的國家爭光，做好成成人，誓死不做亡國奴!
《成成烽火》
今天，我看完了《成成烽火》這部數(shù)字電影，這部電影令眾人
《成成烽火》講述了在1937年，日本帝國主義發(fā)動七七事變，中華民族到了生死存亡的時刻，山西省太原市成成中學(xué)廣大師生積極響應(yīng)中國共產(chǎn)黨的號召，投筆從戎，共赴國難，列編游擊第四支隊。他們轉(zhuǎn)戰(zhàn)晉西北，參加了粉碎日軍五路圍攻收復(fù)七縣城的戰(zhàn)斗，完成了由學(xué)生向戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變，部隊也由最初130多人增加到642人。1938年8月，四支隊全體成員奉命隨八路軍大青山支隊和第二戰(zhàn)區(qū)民族革命戰(zhàn)爭總動員委員會晉察綏工作委員會挺進(jìn)大青山地區(qū)，共同開創(chuàng)了大青山抗日游擊根據(jù)地，堅持?jǐn)澈罂箲?zhàn)八年。在八年抗戰(zhàn)中，先后有三百多名指戰(zhàn)員獻(xiàn)出了年輕的生命。他們?yōu)樾轮袊慕⒆龀隽瞬豢赡绲呢暙I(xiàn)。
看完《成成烽火》之后，令我很驚訝的是《成成烽火》中的抗日戰(zhàn)士竟然是中學(xué)生。在他們的心中只有抗日和喚醒還在“黑籠子”里沒有醒悟的人民。他們輟了學(xué)，走進(jìn)了軍人的'生活里，開始了新的生活。
成成中學(xué)的學(xué)生在民族危亡的關(guān)鍵時刻，不是在逃避，也不是懦弱地躲在家里，而是在勇敢地投筆從戎，保衛(wèi)自己的祖國，與陰險狡詐的敵人做著你死我活的決斗。是成成中學(xué)的為我們創(chuàng)造出這樣優(yōu)越的條件，也是他們用鮮血和身軀換來這么美好的今天。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，讓祖國變得更加強大，更加富強。
《成成烽火》觀后感_【2】
在觀看了《成成烽火》這部電影后有許多感想。
1927年成成中學(xué)就已經(jīng)建成了，這時正在抗日時期，成中人都放下書本，放下筆紙，放下
一開始抗日才一個班的幾個人，慢慢的變成全校，最后成了全省市的初中同學(xué)都來參加了。這時成成的校長看見同學(xué)們在抗日校長很生氣便說到:“不好好準(zhǔn)備考試在這兒干什么?”同學(xué)們便異口同聲的回答到:“我們抗日有什么不對的嗎?”校長看同學(xué)們的火太大便給同學(xué)們請了幾位教官。其中的一位馮教官帶領(lǐng)著幾位很熱愛國家 ，堅持抗日的同學(xué)組成了一個小組叫“敢死隊”。
我并沒有看完《成成烽火》系列，但電影頻道的《成成烽火》像鋼針般刺激了我的血管，便開始在電腦上瘋狂的點擊我是地地道道的山西人，我為山西曾是日寇鐵蹄的踐踏之地而恥辱，我也為山西曾是多少抗戰(zhàn)英雄長眠之地而悲哀，但我更為山西是多少革命鮮血浸染的土地而自豪。隨著成成烽火，我又仿佛看到了那 在民族危亡的關(guān)鍵時刻，成成中學(xué)的四百余名師生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，投筆從戎，共赴國難。整建制地組成抗日游擊隊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)晉西北，進(jìn)軍大青山，用鮮血和生命譜寫了氣吞山河的愛國主義華章一段段鮮明的歷史，又仿佛看到了那些個抗戰(zhàn)不息的日子。
還有，我想，我也將永遠(yuǎn)記住，成成中學(xué)“明德明理、成己成人”的校訓(xùn)，一步步，走下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
《成成烽火》觀后感_【3】
當(dāng)我看到成成烽火這四個醒目的大字 ，讓我有一種肅然起敬的感覺。
這是一部中國共產(chǎn)黨建黨90周年的獻(xiàn)禮影片，本部電影主要講述了成成中學(xué)的廣大師生們在民族生死存亡的關(guān)鍵時刻，舉校從軍，棄筆從戎，在校長劉墉如的帶領(lǐng)下，他們向敵人戰(zhàn)斗，拋頭熱血。最后打敗了敵人的整個過程。
山西太原成成中學(xué)成立于1924年，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的名校，全校師生以“明德明理、成己成人”為校訓(xùn)。
這部電影讓我最震撼的是，成成中學(xué)的學(xué)生們改并沒有因為當(dāng)時是戰(zhàn)火紛飛的年代而感到害怕，而是變成了戰(zhàn)場上英勇殺敵的好戰(zhàn)士。
看完了這部影片，我深刻的
《成成烽火》告訴了我們，在任何時候我們都不要放棄自己的夢想，應(yīng)該努力的實現(xiàn)夢想，為我們的國家爭光，做好成成人，誓死不做亡國奴!
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