一本書(shū)的讀后感 篇1
你若問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你是《藍(lán)色的海豚島》。這是一個(gè)不同尋常的，在你心里揮之不去的故事，這個(gè)的獨(dú)特的故事有著它永久的、不可磨滅的經(jīng)典性。這本書(shū)曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)等七項(xiàng)兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。本是為青少年讀者傾心奉獻(xiàn)的一座世界兒童文學(xué)經(jīng)典寶庫(kù)。
你知道我為什么這么熱愛(ài)這本書(shū)嗎？我告訴你，真泵書(shū)題材廣泛、內(nèi)容豐富、格調(diào)健康、品味出眾，是青少年讀者成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友?！端{(lán)色的海豚島》打造了完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，體味不同人生。
這本書(shū)珍貴之處之一在于它的內(nèi)容。這本書(shū)藐視了一個(gè)個(gè)令人驚心動(dòng)魄的故事：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆泻＋H在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印度安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位姑娘——卡拉那。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
這本書(shū)的女孩詮釋了一個(gè)生存所必須擁有的能力，她就是令我敬佩的人——卡拉那。它就是我情有獨(dú)鐘的書(shū)——《藍(lán)色的海豚島》。
一本書(shū)的讀后感 篇2
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
一本書(shū)的讀后感 篇3
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書(shū)很有意思的是作者以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過(guò)日記本的形式，講述了很小的故事，然后將“愛(ài)的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。
這些日記形式的故事一篇篇都不是很長(zhǎng)，都是孩子在讀書(shū)期間一天內(nèi)發(fā)生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡(jiǎn)單的將這些學(xué)習(xí)過(guò)程，教育過(guò)程如實(shí)地記敘著，但越是簡(jiǎn)單的東西越是可以表達(dá)很多的內(nèi)涵。因?yàn)樽x者看到小學(xué)生將他眼中的先生的教育方法，先生對(duì)學(xué)生的愛(ài)、關(guān)心，對(duì)學(xué)生的幫助，以及同學(xué)之間互幫互助，友愛(ài)的情感用一些記敘性的文章記錄下來(lái)，有一些簡(jiǎn)單的情感表達(dá)其中，小學(xué)生雖小，但卻能深刻感受到先生“愛(ài)的教育”，感受好與壞，感受愛(ài)與憎惡，這一切復(fù)雜的感受通過(guò)這一篇篇日記表達(dá)出來(lái)，傳達(dá)給讀者，引起讀者的一些思考，讓讀者能切身體會(huì)“愛(ài)的教育”，感受“童言無(wú)忌”。
當(dāng)我們?cè)陂喿x這本書(shū)時(shí)，可以慢慢思考些什么，這些思考使我們能夠深刻體會(huì)一下愛(ài)的教育。愛(ài)的教育并非易事，當(dāng)教師、父母能把握好這個(gè)度，那愛(ài)的教育則發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，而不正當(dāng)處理這愛(ài)的教育，這愛(ài)就有可能成為溺愛(ài)，盲目的愛(ài)，將會(huì)起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。所以，這些以日記形式的小故事表現(xiàn)給我們看。這些日記大人可以看，以了解孩子的心靈，小孩也可以看，感受同齡人的身心狀態(tài)，一切都因它沒(méi)有復(fù)雜的語(yǔ)言，卻能帶來(lái)一些共鳴。
《愛(ài)的教育》是一部思想性和藝術(shù)性都很強(qiáng)的作品，鼓舞孩子能接受挑戰(zhàn)，用愛(ài)心創(chuàng)造美好的世界，所以值得大家一看。
一本書(shū)的讀后感 篇4
我看過(guò)很多書(shū)，如四大名著之一《西游記》；林海音的《城南舊事》；高爾基的《童年》。而我最喜歡的書(shū)就是《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》是一本中外名著。故事人物形象鮮明，故事生動(dòng)有趣，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。有一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風(fēng)，他被大浪沖到了一個(gè)無(wú)名的沒(méi)有人居住的荒島上。他在這個(gè)荒島上克服重重困難生活了二十多年，最后回到了英國(guó)的故事，表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、監(jiān)危不懼、勇敢樂(lè)觀和強(qiáng)烈的求生精神。
小說(shuō)故事情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地吸引了我。告訴了我在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要向魯濱遜那樣憑借自己的勇敢和智慧面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。
一本書(shū)的讀后感 篇5
我最喜歡的一本書(shū)是《八十天環(huán)游地球》，這本書(shū)告訴了我許多道理。
故事的主人公是一個(gè)英國(guó)紳士，叫福格。他的愛(ài)好是去俱樂(lè)部讀報(bào)紙，和會(huì)員們聊天。有一天，他和俱樂(lè)部會(huì)員們打賭，自己可以在八十天內(nèi)環(huán)游地球。環(huán)游地球的過(guò)程當(dāng)中，遇到了鐵路斷修，暴風(fēng)雨等等一切突發(fā)情況，不過(guò)，他憑著勇敢和智慧克服了困難，最后取得成功，與阿烏達(dá)舉行了盛大的婚禮。
福格先生的自信心與勇氣讓我敬佩。正因?yàn)橛辛俗孕判?，福格先生才?huì)與俱樂(lè)部的會(huì)員們打賭，沒(méi)有為巨額的賭注而退縮。他的勇氣是支撐他環(huán)游地球的那股決心。
有了自信心與勇氣才會(huì)使我們辦事不半途而廢。本書(shū)告訴了我做事要有信心，就能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去！
一本書(shū)的讀后感 篇6
《愛(ài)的教育》是以“一個(gè)小學(xué)生的日記”形式出版的小說(shuō)，共十卷，按時(shí)間順序分為十一個(gè)月，每卷十個(gè)故事，并在每卷附加一篇《每月故事》全書(shū)站在“兒童本位”的立場(chǎng)，以兒童的視角，生動(dòng)地記敘了一個(gè)學(xué)年中發(fā)生的各種事件，多角度地描寫(xiě)了小學(xué)生安利柯與同學(xué)、與雙親、與各種人物的關(guān)系，細(xì)致入微地刻繪了他周?chē)娜藗兊牟恍液蜌g樂(lè)。全書(shū)雖然事情繁多，人物各異，但在相對(duì)獨(dú)立的篇章中，卻始終用一個(gè)“愛(ài)”字相貫穿，以“愛(ài)”凝聚一切，這就是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)生活、愛(ài)人生、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)朋友、愛(ài)窮人、愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)一切為正義獻(xiàn)身、為人民做好事的人。
《愛(ài)的教育》在感情上洋溢著溫暖。愛(ài)的溫暖表現(xiàn)在柔情、體貼、同情、相互體諒、相互幫助、相互尊重……
《愛(ài)的教育》是一步頗具有獨(dú)特風(fēng)格的作品，在題材上是一部平凡小事的贊美詩(shī)。全書(shū)所記述的全是學(xué)校、家庭、社會(huì)經(jīng)常碰到的，極平凡，普通的瑣事。寫(xiě)出了凡事都以崇高美好的愛(ài)的精神，讓平凡人物的內(nèi)心深處隨時(shí)都閃現(xiàn)出不平凡的光彩來(lái)，那同樣可以打動(dòng)我們的內(nèi)心……
就像《費(fèi)魯喬的血》一樣（每月的例話），費(fèi)魯喬的家庭里有他的雙親、妹妹路易吉娜和愛(ài)他的外婆。因?yàn)楦赣H是經(jīng)營(yíng)服裝店的，所以經(jīng)常到城里進(jìn)貨，母親帶著有眼病的路易吉娜一同和父親進(jìn)城看病，現(xiàn)在只剩下了患有腳病的外婆和費(fèi)魯喬。夜深了，屋外還下著雨，可是一直在屋內(nèi)焦急等待的外婆遲遲沒(méi)有看到費(fèi)魯喬回來(lái)，雨還在下，風(fēng)還在刮，夜像一片死一樣的寂寞，費(fèi)魯喬推開(kāi)門(mén)回到家，外婆看到他狼狽的樣子，就肯定知道又在外面打架了，逼著說(shuō)出了事情的原委，外婆在全心全意的愛(ài)著費(fèi)魯喬，可他去辜負(fù)了外婆對(duì)他的“愛(ài)”，外婆明白了一切之后，哭泣的說(shuō)：“你這個(gè)每良心的孫子！你怎么不可憐可憐你的外婆呢，你在外面闖禍，把我冷落了一天，你就著么全然不顧嗎？費(fèi)魯喬站在一旁一言不發(fā)的聽(tīng)外婆訓(xùn)斥，忽然門(mén)外傳出一陣聲音，越來(lái)越大，“是誰(shuí)？”費(fèi)魯喬大聲問(wèn)到，但是，沒(méi)有人，“誰(shuí)”費(fèi)魯喬又顫厲地問(wèn)，話音剛落，沖進(jìn)來(lái)，兩個(gè)歹徒，他們刮走了任何財(cái)產(chǎn)，就當(dāng)這時(shí)，外婆大喊“救命”歹徒暴露了身份，拿起匕首向外婆沖去，費(fèi)魯喬立刻撲在了她的身上，那把匕首已經(jīng)叉到了費(fèi)魯喬的脊背上，外婆醒來(lái)時(shí)，費(fèi)魯喬已經(jīng)離開(kāi)了，她痛聲哭喊……
這就是“愛(ài)”無(wú)論是罵你還是說(shuō)你，你的家人都時(shí)時(shí)刻刻的深愛(ài)著你，你千萬(wàn)不要忘記天下的人都是愛(ài)我們的。無(wú)論是感恩還是致謝你都要關(guān)愛(ài)你的家人，只要會(huì)感恩，天下的大愛(ài)都會(huì)展現(xiàn)在眼前。
一本書(shū)的讀后感 篇7
在日常生活中，人人都有自己喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)就是《笑貓日記——保姆狗的陰謀》。它的作家是楊紅櫻。
本書(shū)講的是從前有一戶人家，那戶人家養(yǎng)著一只臘腸狗，臘腸狗在那個(gè)家里非常受寵。那家里的臘腸狗具有純種德國(guó)臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠(chéng)、機(jī)智、刻苦、堅(jiān)韌，它幾乎就是這家人的驕傲。后來(lái)，剛出生不久的牧羊犬帥仔來(lái)到了這個(gè)家，臘腸狗就成了帥仔的保姆狗。他全心全意的照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對(duì)臘腸狗（老頭兒）也是百般依戀。帥仔一天天長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)越漂亮，真是人見(jiàn)人愛(ài)。主人們漸漸把對(duì)老頭兒的愛(ài)，全部轉(zhuǎn)移到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒失寵了。老頭兒認(rèn)為是帥仔搶走了人們對(duì)他的愛(ài)，所以他嫉妒帥仔，他要除掉帥仔。
后來(lái)，保姆狗為了除掉帥仔，在翠湖公園里制造了幾起十分可怕的兇案，后來(lái)被笑貓和馬小跳幾個(gè)孩子依次救活。最后保姆狗死于一場(chǎng)奇怪的車(chē)禍。嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤，它不僅使人，也會(huì)使狗，使貓喪失理智，做出一些瘋狂的蠢事來(lái)。
讀了這本書(shū)，我的心靈仿佛受到了神圣的洗禮。其實(shí)，每個(gè)人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗天空，誰(shuí)都可以在這美麗的天空下，好好活著。保姆狗老頭兒也一樣，但是他為什么一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片天空呢？
一本書(shū)的讀后感 篇8
有這樣一個(gè)小姑娘，她的頭發(fā)像胡蘿卜一樣，兩條辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長(zhǎng)得像一個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑。她的裙子相當(dāng)怪，原來(lái)想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她只好拿紅布來(lái)拼湊，結(jié)果一塊紅，一塊藍(lán)，與眾不同。她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿的襪子也很特別，一只是棕色的，一只是黑色的，而腳上的黑鞋也比她的腳大一倍。十來(lái)歲的她力大無(wú)窮，甚至可以舉起一匹馬。這個(gè)小姑娘就是——長(zhǎng)襪子皮皮，她就是從我最喜歡的一本書(shū)《長(zhǎng)襪子皮皮》中走出來(lái)的。
她很頑皮，一次，她去赴咖啡宴，客人們還沒(méi)有走到桌子前，她就開(kāi)始大吃大喝。吃飽喝足之后，她抓起方糖罐，把所有的方糖都倒在地板上，又把砂糖也倒在地板上，因?yàn)樗f(shuō)方糖的樣子像磚塊、砂糖像沙子，都應(yīng)該鋪在地板上。主人對(duì)她無(wú)可奈何。
當(dāng)然，皮皮也很勇敢，當(dāng)一個(gè)小伙伴掉進(jìn)大海里，鯊魚(yú)對(duì)他虎視眈眈的時(shí)候，所有孩子都嚇呆了。這時(shí)，皮皮迅速跳入水中，和鯊魚(yú)同時(shí)游到小伙伴身邊，把嗜血成性的鯊魚(yú)舉出水面，扔出老遠(yuǎn)。
還有很多好玩的情節(jié)呢，比如“皮皮上學(xué)了”“皮皮接待小偷拜訪”“皮皮再次去航?！薄鼈兌嫉却闳タ茨??？禳c(diǎn)拿起《長(zhǎng)襪子皮皮》吧，你一定會(huì)看到一個(gè)不一樣的童年！
一本書(shū)的讀后感 篇9
我最愛(ài)的一本書(shū)是《少兒百科大全》，它涵蓋了天文地理、自然生物、科技人體、社會(huì)文化等多個(gè)門(mén)類。所有的內(nèi)容都經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和精煉，所介紹的眾多知識(shí)以深入淺出的語(yǔ)言闡述出來(lái)，并配以精美的圖片，讓我在輕松的氣氛中獲得知識(shí)。
我在書(shū)上看到了美國(guó)的"蛾人"，它身高足足有兩米左右，長(zhǎng)著飛蛾的翅膀，張開(kāi)翅膀有三米寬，這個(gè)奇怪的鳥(niǎo)人，由當(dāng)?shù)貓?bào)紙取名為蛾人。我在書(shū)上還看到了天空會(huì)下彩色的雪，雪花是白色的，但是歷史上卻曾飄落過(guò)五顏六色的彩雪，這是為什么呢？許多科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)可能是由原始冷蕨所導(dǎo)致的。原始冷蕨是一種單細(xì)胞構(gòu)成的簡(jiǎn)單植物，它們?cè)跇O其寒冷的環(huán)境中繁衍得非?？欤屑t的、綠的、紫的等多種。它們能適應(yīng)雪地反射的陽(yáng)光，能根據(jù)自身的需要來(lái)選擇所需要的光線和數(shù)量，來(lái)改變自身的顏色。大自然太神奇了，我好想去看看彩雪，在五顏六色的雪地里打雪仗，堆雪人。
圓珠筆是我們學(xué)習(xí)的好幫手，你們知道圓珠筆是怎么寫(xiě)出字來(lái)的嗎？節(jié)假日大部分同學(xué)外出旅游，有時(shí)乘坐火車(chē)，你知道乘坐火車(chē)要注意什么嗎？為什么水總往低處流？……如果你們想知道這些知識(shí)的奧妙，就去趕快看《少兒百科大全》吧。
一本書(shū)的讀后感 篇10
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《宇宙最后一本書(shū)》的書(shū)，這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，由于書(shū)籍的消失，人們忘記了從前，也看不到未來(lái)。人人都依靠新奇的科技來(lái)滿足精神上的需要。12歲的男孩憨頭，為了拯救身患重病的妹妹，力闖重重關(guān)卡。憨頭被結(jié)伴而行的一位老人所影響，以自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，寫(xiě)下了宇宙最后一本書(shū)……
讀了這本書(shū)，我的感想是：人們想在通過(guò)書(shū)籍來(lái)獲取知識(shí)，倘若在一夜之間，書(shū)籍都消失了，人們就只能使用各種電子產(chǎn)品來(lái)滿足自己對(duì)知識(shí)的需求。但是以使用電子產(chǎn)品來(lái)獲取的知識(shí)是有限的，無(wú)法使人進(jìn)行深度思考，無(wú)法想象未來(lái)。所以我們需要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，并從書(shū)籍中獲取更多的知識(shí)，來(lái)幫助我們思考，這樣我們才能看見(jiàn)未來(lái)的曙光，締造更美好的人生。如果人們不把書(shū)籍當(dāng)成精神食糧，那么人們就不可能思考未來(lái)，所以我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
一本書(shū)的讀后感 篇11
不久前，我讀了高爾基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講了一個(gè)蘇維埃青年保爾·柯察金，在不斷遭受災(zāi)難，不斷磨練中成長(zhǎng)。他時(shí)刻都在為革命奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的一份力量。后來(lái)他全身癱瘓，雙目失明，卻拿起了新的武器，筆，讓自己的生命怒放！
在保爾的身上，我們看到的是他鋼鐵一般的意志，俗話說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，保爾就很好的解釋了這句話。他的一生，充斥著磨難和悲劇，但是終究等來(lái)了燦爛的陽(yáng)光和彩虹。我們每一個(gè)人，都要學(xué)習(xí)保爾那種精神，在風(fēng)雨的摧殘下，不屈服，不絕望，堅(jiān)持等到陽(yáng)光燦爛的那一刻！
我又想到，在《開(kāi)學(xué)第一課》里的女孩孟佩杰，她雙親去世，和養(yǎng)母劉芳英相依為命。8歲那年養(yǎng)母癱瘓，她承擔(dān)了所有的活，靠微薄的病退工資生活了下去。她每天做家務(wù)，為養(yǎng)母按摩，要到9點(diǎn)才能開(kāi)始作業(yè)。就這樣，她度過(guò)了這樣的2000多個(gè)日夜，直到現(xiàn)在。她用行動(dòng)告訴我們：沒(méi)有跨不過(guò)的坎，再大的雨也有停的時(shí)候！
在我們安逸的生活中，大家雖然不會(huì)有這樣的經(jīng)歷，但是，在遇到困難的時(shí)候，我們至少應(yīng)該迎難而上，克服困難。我們還要為自己創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣才不會(huì)在今后失敗時(shí)一蹶不振。想一想那在寒風(fēng)凜冽里盡情綻放的梅花吧，只有和風(fēng)雪斗爭(zhēng)，磨礪自己的身體、意志，才能讓生命怒放，綻放出燦爛的光芒！
一本書(shū)的讀后感 篇12
《老人與?！肥俏易钕矚g的一本書(shū)，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書(shū)是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過(guò)了。這是，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
一本書(shū)的讀后感 篇13
學(xué)習(xí)《海底世界》這課時(shí)，同學(xué)們對(duì)海底世界的動(dòng)植物有了一些了解。特別是講海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)的時(shí)候。我讓同學(xué)們把自己當(dāng)作海底動(dòng)物中的一員向大家介紹時(shí)，他們都爭(zhēng)者介紹。如：我叫海參，我是靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。我叫梭子魚(yú)，我每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還要快。我叫貝類，我有時(shí)自己不動(dòng)（但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
在他們介紹的同時(shí)，我讓他們感受動(dòng)物們速度的快、慢的特點(diǎn)。并讓他們從中體會(huì)打比方、作比較、列數(shù)字等說(shuō)明方法的作用。我還讓他們說(shuō)說(shuō)知道的其他海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)，仿照課文的說(shuō)明方法說(shuō)一說(shuō)。充分培養(yǎng)了他們的說(shuō)寫(xiě)能力。不知不覺(jué)，一節(jié)課就結(jié)束了。我和同學(xué)們還沉浸在景色奇異、物產(chǎn)豐富海底世界呢？
學(xué)習(xí)了《海底世界》，使我進(jìn)入了美好的想象境界。
————我穿上了潛水衣，到海底里，啊，多美呀！在碧波蕩漾的大海里，鯊魚(yú)貪婪地吞吃著比目魚(yú)，一群小魚(yú)在珊瑚叢中游來(lái)游去。忽然，出現(xiàn)了一股濃墨汁，小魚(yú)頓時(shí)慌作一團(tuán)，三、四條小魚(yú)立刻喪了命，不用問(wèn)，這準(zhǔn)是烏賊干的。
————我要做海洋植物學(xué)家，讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長(zhǎng)，我要把海底變成糧倉(cāng)，把保存了數(shù)千年的糧食拿出來(lái)，煮的大米飯又香又好吃，營(yíng)養(yǎng)豐富。
————我要做海底地質(zhì)學(xué)家，把海底的礦石用機(jī)器運(yùn)上來(lái)，送到祖國(guó)各地，我還要在海底架上萬(wàn)里長(zhǎng)的石油管道，讓黑色的石油滾滾流入世界各地。
————我要做海上建筑師，建造海上樓房，解決人民的住房難題，還要建造海上少年宮，海上體育場(chǎng)，海上機(jī)場(chǎng)等。并且要在海底建造療養(yǎng)院，讓英雄模范，還有我們的老師到那里去療養(yǎng)。
————老師說(shuō)過(guò)：“想象是美好的”，但我相信這種想象一定會(huì)隨著科學(xué)的發(fā)展變成現(xiàn)實(shí)的。我們學(xué)習(xí)了《海底世界》這課，使我進(jìn)入了美好的想像境界。
我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見(jiàn)一群小海魚(yú)在游來(lái)游去，又看到小海星趴在那里，我以為它睡覺(jué)了呢？準(zhǔn)備用手摸，沒(méi)想到它一動(dòng)把我的心就像一個(gè)氣球給炸了。我又看到一條魚(yú)它游得像閃電一樣快，老師說(shuō)過(guò)梭子魚(yú)它的速度游得才最快。我還知道海底有一個(gè)爬行的魚(yú)，它爬的速度是非常慢的，爬的時(shí)候還一伸一縮呢，好多個(gè)小時(shí)才爬幾米。忽然有一些魚(yú)從我的眼前掠過(guò)，頭上還掛著發(fā)亮的小球呢？它可美麗也很可愛(ài)。正在我開(kāi)心的這一幕，有一只烏賊放出黑墨汁，害得我分不清東南西北，這可惡的烏賊想害死我啊，但這也是烏賊的本領(lǐng)，它趁別人不注意的時(shí)后也在危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)吐出黑墨汁，趁機(jī)逃跑。突然有只大沙魚(yú)向我沖來(lái)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)?。它長(zhǎng)著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋里其實(shí)不只這些動(dòng)物，還有你意想不到的呢？
一本書(shū)的讀后感 篇14
今天，我讀了一本書(shū)，是查爾斯·金斯利的《水孩子》。
《水孩子》講的是：在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。
有一次，湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪，在煙道里走錯(cuò)了路，來(lái)到一個(gè)小姑娘的家里，可是那里的老保姆覺(jué)得湯姆是來(lái)頭東西的，便派人去追他。湯姆雖然躲過(guò)了他們，可是由于找水的時(shí)候掉進(jìn)了水里，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆為了變成真正的男子漢，就去天外天找他的老板葛林，然后幫助他。在這一路上遇到了許多古怪的事，最后，他終于變成了男子漢。
這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。
在仙女勸說(shuō)湯姆去找他老板的時(shí)候，湯姆本來(lái)不想去，可是后來(lái)還是去了，并用愛(ài)心感動(dòng)了葛林。在生活中，我們也不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容別人。而且不管在什么時(shí)候都不能放棄，就咬著牙也要挺過(guò)去。
這是一本滋潤(rùn)心田的書(shū)，這本書(shū)就像精神大餐，這些道理讓我深受啟發(fā)。
一本書(shū)的讀后感 篇15
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)——《云朵上的學(xué)?！?。
這個(gè)故事發(fā)生在初夏：球球老老鼠的子孫告訴了笑貓一個(gè)驚人的消息——小白的女主人蜜兒在一所不可思議的學(xué)校里當(dāng)老師，而這個(gè)學(xué)校，竟然建在云朵上！在這所學(xué)校里上學(xué)的孩子，都是曾被所困擾的孩子，但現(xiàn)在卻個(gè)個(gè)都能寫(xiě)出書(shū)。這是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)方式不枯燥，并且有著快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，還有奇幻的旅途冒險(xiǎn)，親身探索、發(fā)現(xiàn)大自然奧秘：
快活的晨練，讓青蛙當(dāng)教練；奇特的花式早餐，既美味又新鮮；用大自然當(dāng)教室，讓孩子們明白太陽(yáng)的作用，并寫(xiě)出一本關(guān)于太陽(yáng)的書(shū)；親手拿著畫(huà)筆，用三原色調(diào)出很多不同的顏色；親自來(lái)到雪山，探索水的源頭；結(jié)識(shí)花臉獸，騎著仙鶴發(fā)現(xiàn)水的流程……
正是這個(gè)謎一樣的女人——蜜兒，讓孩子們遠(yuǎn)離噩夢(mèng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。關(guān)于她的謎團(tuán)，好像永遠(yuǎn)也解不開(kāi)……
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：我們身邊也有許多被學(xué)習(xí)所困擾的孩子，但是，并不是因?yàn)樗麄儽?，也許是教學(xué)的方式不合適，如果換一種方式，說(shuō)不定就可以從差生變成優(yōu)秀生、尖子生。有很少孩子是天生就很笨的，只要靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)的方式，你就是最閃耀的那顆明珠！
一本書(shū)的讀后感 篇16
在暑假里我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)里的故事很吸引我，其中令我最喜歡的是這本書(shū)的最后一篇“國(guó)王和他的一千零一夜”。
故事里面的桑魯卓是一個(gè)美麗聰明的女孩，而且非常會(huì)講故事，她用自己的一千零一個(gè)精彩的故事感動(dòng)了兇殘的國(guó)王，國(guó)王還命人把故事記錄下來(lái)，便誕生了這本《一千零一夜》。
我很佩服桑魯卓，她用自己的聰明救了自己，也救了整個(gè)城市的女孩。她擁有豐富的想象力，講出了那么多精彩的故事，我也要向她學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，多積累好的詞匯，以后也能講出好聽(tīng)的故事，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
一本書(shū)的讀后感 篇17
我讀了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力完成的昆蟲(chóng)學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這部書(shū)的內(nèi)容讓我很感興趣。
在這本書(shū)里，法布爾為我們精心描繪了各種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了它們?cè)诶ハx(chóng)王國(guó)的漫游歷程。法布爾用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的筆觸，把每種昆蟲(chóng)的形象都描繪得栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，使我們可以透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè)。每個(gè)故事情節(jié)既具科學(xué)性，又有趣味性，充分滿足了我們對(duì)大自然的好奇心，并調(diào)動(dòng)我們的閱讀興趣，同時(shí)培養(yǎng)我們親近自然、熱愛(ài)科學(xué)、尊重的探索精神。
看完這套書(shū)，讓我收獲很多更詳細(xì)的了解了一些昆蟲(chóng)，懂得更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。
一本書(shū)的讀后感 篇18
這句激動(dòng)人心的座右銘是由成千上萬(wàn)的年輕人寫(xiě)的，出自蘇聯(lián)的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本理想主義旗幟和生活教科書(shū)的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他讀書(shū)時(shí)雙目失明，全身癱瘓，但仍然忍受著病痛的折磨。寫(xiě)這本書(shū)花了三年時(shí)間。
故事的主人公保羅·科奇金從一個(gè)工人階級(jí)的孩子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的曲折。戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗，情感上的波折，施工現(xiàn)場(chǎng)的考驗(yàn)，都沒(méi)有讓他倒下，反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使傷病無(wú)情地帶走了他的健康，迫使他躺在床上，他仍然沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是克服各種困難，拿起筆，頑強(qiáng)地寫(xiě)作，用另一種方式實(shí)踐他的人生誓言?？梢哉f(shuō)，那個(gè)時(shí)代最完美的精神品質(zhì)——鋼鐵般的意志，獻(xiàn)身于理想的崇高品質(zhì)和不屈不撓的奮斗。
人的一生不應(yīng)該沒(méi)有理想，更不用說(shuō)沒(méi)有奮斗的理想。但要有堅(jiān)定的理想，并為之不懈奮斗。
人生應(yīng)該有堅(jiān)定的理想，要懂得不懈的奮斗，當(dāng)你不懈奮斗時(shí)，就會(huì)跨越時(shí)間和空間的.界限，就會(huì)克服各種困難，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人生應(yīng)該有偉大的理想，因?yàn)橛辛死硐?，陳生發(fā)出了“燕子知天鵝志”的感嘆；懷著理想，岳飛刻下了“忠報(bào)國(guó)”的字樣；有了理想，我們將創(chuàng)造另一個(gè)奇跡，講述另一個(gè)英雄的歷史。
我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定而崇高的理想。人生沒(méi)有目標(biāo)，猶如航海沒(méi)有羅盤(pán)。偉大的理想造就偉大的人。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們努力，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！比绻愫芙】担憔陀衅谕?。如果你有期望，你就擁有了一切。期望的來(lái)源是身體健康，所以我們需要努力鍛煉，有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。當(dāng)然，一個(gè)不健康的身體也可以實(shí)現(xiàn)它的理想，但它必須付出比普通人更多的精力，比普通人更努力地工作來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
生命中最寶貴的就是生命。生命只有一次。只要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，那時(shí)我們就會(huì)幸福。
一本書(shū)的讀后感 篇19
暑假期間，我在家讀了一本經(jīng)典著作《天使在人間》。這本書(shū)的主要觀點(diǎn)不是世界上有天使，而是有一些人愿意幫助稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
我記得我最感人的一篇文章是“幫助人們快樂(lè)的基礎(chǔ)”。它說(shuō)我那天幫助了一個(gè)非常貧窮的孩子。他因?yàn)橐粔K燒焦的皮膚掉了下來(lái)，但是浮上來(lái)的人沒(méi)有幫助他。他們還取笑他，讓他哭得更傷心。我在文章里看到了，立刻去幫助他，并勸他不要悲傷，我將帶你回家！
事實(shí)上，在我們的生活中有很多類似的事情。我親身經(jīng)歷過(guò)。我記得有一次我看到一個(gè)孩子餓了，沒(méi)有食物，我沒(méi)有給他一些錢(qián)或食物。還有一次，一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口。他說(shuō)他餓了，想要飯吃。但我不僅沒(méi)有給他，而且關(guān)上門(mén)，不理他。
此刻，我終于明白了為什么人們常說(shuō)幫助別人就是幫助自己。在將來(lái)，我必須從文章的作者那里學(xué)習(xí)幫助別人的好習(xí)慣。相信我，我必須這么做！我相信你也會(huì)這么做的。
《草屋》是一本兒童讀物，講述了一個(gè)叫桑桑的男孩難忘的小學(xué)生活。通過(guò)對(duì)四個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到孩子們之間的天真無(wú)邪和互相幫助的感人場(chǎng)景。雖然學(xué)生中有各種各樣的傷害，但是孩子們的心靈是純潔的。
鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印ｋS著時(shí)間的流逝，六年級(jí)的“鶴”感到自己的禿頂，這讓同學(xué)們“取笑”對(duì)象。自尊心受到了傷害，盧鶴做出了不正常的舉動(dòng)。他上學(xué)不是為了逃避同學(xué)。他用姜擦了擦頭，749天后他就會(huì)長(zhǎng)出頭發(fā)了。他試圖用帽子遮住禿頂。
一本書(shū)的讀后感 篇20
剛剛，我讀了一篇課文《我的第一本書(shū)》，寫(xiě)得是一個(gè)孩子辛酸的童年，自己家境生活窘迫和一個(gè)比自己家還窮的同學(xué)一起讀書(shū)，同學(xué)家太窮了沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，為了能一起讀書(shū)，他將書(shū)撕成兩半，同學(xué)看前面他看后面。為了不耽誤學(xué)習(xí)，便將后半本書(shū)倒背如流了……
讀完這篇課文后，我知道了，在很早已前，有很多孩子都因家里太窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，甚至上不了學(xué)。為了讀書(shū)，他們將書(shū)倒背如流，即使沒(méi)有一本完整的書(shū)，但他們對(duì)學(xué)習(xí)仍不放松。從他們的學(xué)習(xí)精神中，我感到很羞愧，我現(xiàn)在不但有很多書(shū)，還可以天天去學(xué)校學(xué)習(xí)，與他們比起來(lái)我們不是很幸福嗎？
從此以后，我不會(huì)再"虐待"一本書(shū)，也不會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，過(guò)去的知識(shí)來(lái)之不易，現(xiàn)在的知識(shí)也來(lái)之不易，為了使未來(lái)不在"悲傷"我決定好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)的快樂(lè)充滿我的大腦。
一本書(shū)的讀后感 篇21
《水滸傳》里面的內(nèi)容非常博大精深，它著重記錄了梁山泊一百零八位好漢的故事，他們各有各的獨(dú)特風(fēng)格，比如：行俠仗義的打虎英雄武松，神箭射手“小李廣”花榮、粗中又細(xì)的花和尚，大公無(wú)私的豹子頭林沖，見(jiàn)義勇為的黑旋風(fēng)李逵……
說(shuō)到人物，我其實(shí)最喜歡的還是書(shū)中的頭領(lǐng)——江湖人稱及時(shí)雨的宋江，他本來(lái)是山東的一個(gè)小押司，非常小的一個(gè)官職，但是他為人比較仗義疏財(cái)，看重朋友情誼，看不慣貪官污吏欺負(fù)老百姓。他利用自身的能力，幫助了很多的英雄一次次脫離苦難，化險(xiǎn)為夷，深受大家的尊重，最后帶領(lǐng)大家轟轟烈烈的干起了大事。
除了這本書(shū)里面的人物，書(shū)里描寫(xiě)的每一篇章故事也都非常生動(dòng)。里面有《九紋龍大鬧史家村》、《醉打蔣門(mén)神》《盧俊義活捉史文恭》、還有最大氣的三打祝家莊那一戰(zhàn)。通過(guò)故事，才塑造出了眾多英雄人物形象。
親愛(ài)的小朋友們，相信你聽(tīng)了我講解，一定會(huì)去細(xì)細(xì)閱讀《水滸傳》，里面的內(nèi)容不僅精彩，而且還告訴我們一個(gè)道理，那就是：“朋友之間，就應(yīng)該互相幫助”。
一本書(shū)的讀后感 篇22
《教人幸福地生活》一書(shū)，剛題目時(shí)我的理解是這本書(shū)是寫(xiě)了一些如何讓人生活的快樂(lè)、幸福的書(shū)，在接下來(lái)的閱讀中才發(fā)現(xiàn)這種理解是錯(cuò)誤的，這本書(shū)是從教育的角度出發(fā)寫(xiě)了如何在教授學(xué)生知識(shí)的過(guò)程中讓學(xué)生和自己感受到幸福。
書(shū)的作者是留美教育管理學(xué)碩士劉暢，她曾經(jīng)留學(xué)美國(guó)和日本，現(xiàn)任北京海淀區(qū)海淀學(xué)區(qū)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，中關(guān)村第一小學(xué)校長(zhǎng)。斷斷續(xù)續(xù)的閱讀中，我開(kāi)始漸漸理解作者的思想。比如：圍繞三個(gè)“真正”，書(shū)中給出的答案是：
真正的教育：應(yīng)該是讓孩子在取得成績(jī)的時(shí)候不驕不傲，在遇到挫折的時(shí)候不氣不餒，學(xué)會(huì)客觀、樂(lè)觀地面對(duì)成敗榮辱，為他們打下一塊堅(jiān)定的人生基石。
真正的成功教育：教育從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一種自主行為，只有喚起“人”自主成長(zhǎng)意識(shí)并培養(yǎng)其自主成長(zhǎng)的能力，才能算是真正意義上的成功教育。
真正的素質(zhì)教育：比爾。蓋茨在接受記者采訪時(shí)，面對(duì)這一問(wèn)題，他說(shuō)在幼兒園里學(xué)到了平等，學(xué)到了尊重別人，學(xué)到了謙讓，學(xué)到了禮貌，學(xué)到了許多做人的準(zhǔn)則。因此，真正的素質(zhì)教育還是做人的教育，“做人”永遠(yuǎn)是教育的重心。
總結(jié)劉校長(zhǎng)的三個(gè)“真正”，讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到：教育的最高境界是自我教育、自主成長(zhǎng)。成人是成材的前提。要讓學(xué)生成人，首先應(yīng)該從引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)健康、文明、美好的人兒做起。從根本上說(shuō)，一切的成功都是做人的成功，一切的失敗都是做人的失敗。
一本書(shū)的讀后感 篇23
寒假里，我看了這本書(shū)，當(dāng)合上這本書(shū)時(shí)，我卻久久不能忘懷。這本書(shū)就是《綠野仙蹤》。
這是一個(gè)怎樣動(dòng)人心魄的故事?。」适轮?，小女孩多蘿西和她的小狗托托被可怕的龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)美麗又神秘的國(guó)家。在那里，他結(jié)識(shí)了想要得到智慧的稻草人、想要獲得一顆心的鐵皮人，以及想要變得大膽的獅子。他們?yōu)榱烁髯缘睦硐牒驮竿?，結(jié)伴而行。這一路并不順利，但艱難困苦并沒(méi)有打垮他們……而是讓他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手共渡難關(guān)。這一旅途中，讓他們學(xué)會(huì)了愛(ài)，得到了智慧和勇氣，最終實(shí)現(xiàn)了他們各自的愿望。
看了這本書(shū)，再回過(guò)頭來(lái)看看我自己，自己是有很多愿望和理想，可是一遇到什么困難就先會(huì)想到退縮，不能勇往直前，一遇到什么艱難困苦，就會(huì)先自己打垮自己……所以，今后我要向多蘿西以及她的伙伴們學(xué)習(xí)，遇到困難先想辦法，而不是先退縮，遇到什么艱難困苦不要自己先打垮自己……
《綠野仙蹤》這本書(shū)被稱為美國(guó)的《西游記》。該書(shū)的作者萊曼·佛蘭克·鮑姆是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。《綠野仙蹤》就來(lái)自于他為兒子講述的一個(gè)故事。
這部童話的風(fēng)格與格林、安徒生完全不同，是一部輕松而又開(kāi)心的童話。而且它文筆流暢，描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，刻畫(huà)的生動(dòng)逼真。正因?yàn)槿绱?，它才成為了美?guó)公認(rèn)的最偉大的兒童文學(xué)家之一。
現(xiàn)在，就讓我們?cè)俅畏_(kāi)這本書(shū)，跟多蘿西一起去那個(gè)美麗的城市，經(jīng)歷一場(chǎng)奇異的冒險(xiǎn)吧！
一本書(shū)的讀后感 篇24
我看過(guò)許多書(shū)，它們有的使悲傷，有的使我快樂(lè)。
我最喜歡的一本希臘神話故事是《盜火的普羅米修斯和美麗的潘多拉》。普羅米修斯是創(chuàng)造了人類的神。他偷了天上的火，為人類送來(lái)了火種。被宙斯知道了。讓惡鷹啄食著他的心臟。潘多拉是個(gè)外表美，內(nèi)心丑陋的神。潘多拉送了一個(gè)盒子給普羅米修斯的弟弟。那里面裝的是災(zāi)難和希望、可是潘多拉只放出了災(zāi)難，希望沒(méi)有放出來(lái)……
這一篇讓我懂得了做人不要被表面現(xiàn)象所迷惑，他可能是外表美，內(nèi)心丑陋的人。讀了這本書(shū)還讓我懂得了許多道理，就像曹文軒說(shuō)得一樣，一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)、燦爛千陽(yáng)，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向。也會(huì)讓這個(gè)世界上所有的秘密在我們前面，一覽無(wú)余地展開(kāi)。
一本書(shū)的讀后感 篇25
暑假，我看完一本葉圣陶爺爺寫(xiě)的短篇小說(shuō)《稻草人》。看完了這本書(shū)后，我的心情很沉悶，故事中所描寫(xiě)的稻草人雖然只是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕麻雀，但卻是一個(gè)充滿愛(ài)心，一心想幫助那些受苦受難的人們。
《稻草人》這本書(shū)里講述了3個(gè)故事，給我印象最深的是第2個(gè)故事，書(shū)中描寫(xiě)到稻草人看見(jiàn)了一個(gè)漁婦為了給生病的孩子煮碗魚(yú)粥，正在撈魚(yú)，兒子咳的很厲害，吵著要喝水，漁婦正在捕魚(yú)，沒(méi)辦法給他燒水，只好從河里舀了碗河水給他喝，沒(méi)想到，小孩咳的更厲害了。漁婦好不容易捕到了一條鯽魚(yú)，把鯽魚(yú)裝在了木桶里面，放在了稻草人的邊上。鯽魚(yú)請(qǐng)求稻草人放了它，可是稻草人是假人，無(wú)法動(dòng)彈，鯽魚(yú)以為稻草人不愿救它，就決定自己的事情自己解決，于是它在木桶里面拼命的跳著，想逃出來(lái)。看到這里，我想到了很多，我和小男孩同樣是孩子，可卻有著天大的差別，他生病了，想喝口熱水的愿望都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而我天天大魚(yú)大肉的吃著還是感到不滿足，同時(shí)這個(gè)故事也告訴了我們，那時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗，人們都吃不飽，穿不暖，多么可憐，多虧有了解放軍叔叔，用自己的鮮血和生命，換來(lái)了我們今天的美好生活。所以我們更應(yīng)該珍惜眼前幸福的生活，好好讀書(shū)，天天向上，長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，讓我們的子孫后代都能幸福快樂(lè)的生活。
一本書(shū)的讀后感 篇26
暑假里，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，這本書(shū)是大名鼎鼎的英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所作，這本書(shū)很生動(dòng)、有趣，讓我讀著愛(ài)不釋手，但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇異的國(guó)家，展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
在小人國(guó)，作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心，社會(huì)中很多人都想追求的更多，但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途，害人害己，而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。
在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，一定會(huì)受到人們的擁戴，成為人的榜樣，交到很多的朋友。
在飛島國(guó)，作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地，只會(huì)說(shuō)說(shuō)不會(huì)干的人，才是最懶惰的人。
在慧因國(guó)，作者想讓我們不要有“撒謊”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“懷疑”，作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類的心靈，最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象，他看不到人的優(yōu)點(diǎn)，只看人的缺點(diǎn)。
《格列佛游記》真是一本好書(shū)，他揭發(fā)了人的丑態(tài)，這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡洠W(xué)習(xí)美德。
一本書(shū)的讀后感 篇27
依依不舍合上《時(shí)文選粹》系列最后一本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，因?yàn)檫@五本書(shū)讓人實(shí)在太令人印象深刻、耐人尋味。
在這些系列中我最喜歡《時(shí)文選粹》第一輯。在《時(shí)文選粹》第一輯中一共有八編，每一編都有著一個(gè)個(gè)都直擊我們社會(huì)的問(wèn)題，其中第六編的《無(wú)所事事是種病》這篇文章和第七編的《抬起頭來(lái)，請(qǐng)讓我‘刷’到你的臉》這兩篇文章讓我印象深刻。在《無(wú)所事事是種病》文章中說(shuō)一天作者在火車(chē)站看到一對(duì)外國(guó)老夫妻，他們落座后，互相地示意笑了笑，然后說(shuō)了一句Goodluck，就分別拿出包包里的書(shū)。之后在火車(chē)進(jìn)站之前，它倆都各顧各看書(shū)，沒(méi)有說(shuō)一句話。但是作者發(fā)現(xiàn)中國(guó)人就喜歡發(fā)呆，聊天，玩手機(jī)。國(guó)人對(duì)時(shí)間這個(gè)概念理解的很抽象，覺(jué)得它是游離身外的。很少見(jiàn)到國(guó)人是帶書(shū)的，或者是帶著自己的興趣愛(ài)好的。許多人，一路上就是吃完睡，睡完吃，偶爾看一看窗外的風(fēng)景，然后又沉沉地睡去。我們應(yīng)該向那對(duì)外國(guó)老夫妻學(xué)習(xí)，記住，自始至終，要知道自己想做什么，知道自己在空閑的時(shí)間里做什么。
在《抬起頭來(lái)，請(qǐng)讓我‘刷’到你的臉》中作者發(fā)現(xiàn)中國(guó)人經(jīng)常忽視人與人面對(duì)面的交流，人們幾乎從來(lái)都不跟好友、同學(xué)或親人面對(duì)面交流，都是在手機(jī)上用微信或QQ來(lái)交談。不僅如此，大部分人無(wú)論在地鐵上、飯館里、電梯里甚至馬路上、睡覺(jué)前，似乎生活的每一個(gè)空間都被手機(jī)填滿了。無(wú)論是朋友聚餐還是家人團(tuán)聚，人們都埋首于手機(jī)，忙著看微博、聊微信、玩游戲，卻已經(jīng)忘記了聚會(huì)的初衷。在美國(guó)2013年9月，大二學(xué)生Justin在美國(guó)舊金山的地鐵上被射殺，監(jiān)控錄像顯示，射殺Justin前，兇手?jǐn)?shù)次掏出，甚至用它擦了擦鼻子。與此同時(shí)，近在咫尺的十幾位乘客都在低頭看手機(jī)，沒(méi)人注意到兇手，這是多么令人心痛！作家警告我們：“在這個(gè)世界上，無(wú)論多么先進(jìn)的智能設(shè)備，都不可能取代食物真正的的美味和人與人交流的溫暖。所以，當(dāng)你忙著刷屏的時(shí)候。請(qǐng)別忘了抬起頭，讓我刷到你的臉，那里的表情，才是連通我們內(nèi)心的按鈕！”
親愛(ài)的人們啊！請(qǐng)把手機(jī)收起來(lái)吧！你們?yōu)槭裁床话涯切┛臻e的時(shí)間留出來(lái)給家人呢？要知道你可以玩一輩子手機(jī)，但親人只能陪有限的時(shí)間。所以，請(qǐng)放下手機(jī)，多陪陪你愛(ài)的人。
一本書(shū)的讀后感 篇28
《課外偵探組—藏在鬧鐘里的秘密》一書(shū)主要內(nèi)容寫(xiě)的是蘋(píng)果路小學(xué)的喬副校長(zhǎng)失蹤了，米多西、歐米棋和馬威卡組成偵探小組根據(jù)喬副校長(zhǎng)失蹤前留下的線索最終查找到了他。當(dāng)然他們會(huì)遇到各種麻煩和問(wèn)題，比如：由另外三個(gè)同學(xué)組成的另一個(gè)偵探小組時(shí)常制造麻煩，還有來(lái)自老師、家長(zhǎng)以及警察給他們帶來(lái)的種種麻煩。他們團(tuán)結(jié)一心，憑借著勇敢與智慧戰(zhàn)勝重重阻撓，最終抓住了綁匪和間諜。
我特別佩服書(shū)中的米多西，他通過(guò)與間諜的對(duì)話，在對(duì)方毫無(wú)察覺(jué)到的情況下，把間諜揪了出來(lái)。書(shū)中對(duì)他們的談話進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，讀這段話是我仿佛身臨其境，眼前活生生的出現(xiàn)了米多西和間諜的形象。米多西就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老練的釣魚(yú)高手，間諜就像一條狡猾的大魚(yú)，但是魚(yú)再狡猾最終還是敗在了老練的釣魚(yú)人手里。米多西的智慧和沉著令我無(wú)比欽佩！
一根筷子很容易被折斷，一把筷子就很難被折斷了。作者通過(guò)書(shū)中的故事告訴我們：個(gè)人的智慧和勇敢固然重要，但是團(tuán)隊(duì)的力量才更加強(qiáng)大，它是戰(zhàn)勝困難的絕對(duì)力量。課外偵探組的三名成員在偵破案件的過(guò)正中從始至終都能團(tuán)結(jié)一心，他們憑借著團(tuán)隊(duì)的力量在警察叔叔的幫助下找到了失蹤的喬副校長(zhǎng)。從他們身上我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。
我在課外經(jīng)常參加足球訓(xùn)練，在踢比賽中團(tuán)隊(duì)的合作與默契是決定成敗的關(guān)鍵因素。前鋒的腳法再好，跑得再快如果離開(kāi)隊(duì)友的支持都是無(wú)濟(jì)于事的。我想生活中和學(xué)習(xí)上很多事情都告訴我這樣一個(gè)道理：個(gè)人的勇氣和智慧固然重要，但是團(tuán)隊(duì)的力量更加強(qiáng)大，它是決定成敗的關(guān)鍵因素！
一本書(shū)的讀后感 篇29
歲月不饒人，明朝時(shí)期的事情發(fā)生了種種事情，看完了這兩本書(shū)，我深有感觸。這部書(shū)是當(dāng)年明月，也就是石悅寫(xiě)的明朝“通史”。這書(shū)從明朝開(kāi)國(guó)的朱元璋說(shuō)起對(duì)當(dāng)時(shí)的十七帝王和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示，充分的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)政治思想與當(dāng)時(shí)開(kāi)國(guó)皇帝建立的帝國(guó)進(jìn)行了詳述。
第一部中寫(xiě)的是朱元璋生于亂世當(dāng)中，背負(fù)著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，沒(méi)有背景，沒(méi)有依靠，沒(méi)有后臺(tái)。他的一切都是他自己努力爭(zhēng)取得來(lái)的。他歷盡千辛萬(wàn)苦，一次次的從死神的魔掌中掙脫，一次次從死人堆里爬起來(lái)掩埋戰(zhàn)友的尸體后繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直堅(jiān)持著。
也可以說(shuō)在當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的統(tǒng)帥非朱元璋莫屬。
駕崩后傳位于長(zhǎng)子朱標(biāo)之子朱允炆，但朱允炆上臺(tái)就要削潘。后燕王朱棣以“倩難之役”的名義奪位。
在讀到第二部結(jié)尾時(shí)我的感覺(jué)只是當(dāng)時(shí)的蒙蒙凄涼，它講到鄭和下西洋，修著《永樂(lè)大典》南下討平南安等，后來(lái)永樂(lè)帝于北伐蒙古歸來(lái)的路途上病逝。明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后開(kāi)始進(jìn)入了動(dòng)蕩時(shí)期。讀到這里我也只是覺(jué)得當(dāng)時(shí)的“悲慘”，也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非為而導(dǎo)致了二十萬(wàn)大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回了明帝國(guó)，但隨即又有兩位皇帝爭(zhēng)奪王位的“奪門(mén)之變”后都被害身亡了。讀到這里我才曉得了什么叫歷史小說(shuō)的精彩與其對(duì)此使讀者的眼球應(yīng)接不暇，欲罷不能。
也是這兩部歷史小說(shuō)我感覺(jué)到告訴了我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。壞人們告訴我們貪污者未必奸?；实勐铮呛?，真活的不是人——朱元璋的身世告訴了我們要自食其力，像他這樣沒(méi)有依靠沒(méi)有后臺(tái)沒(méi)有背景的人都能當(dāng)上皇帝我們又何樂(lè)而不為呢！
一本書(shū)的讀后感 篇30
一本書(shū)，到底是一本什么樣的書(shū)？其實(shí)，我也不知道。雖然，我自己也不知道，但是書(shū)知道呀！可我們沒(méi)能力這樣子說(shuō)這“一”本書(shū)。這本書(shū)我雖然不知道書(shū)名，但是，我可是知道這本書(shū)的內(nèi)容哦！它是一本，一本，哦，它是一本好書(shū)。
有一個(gè)人啊，他非常想出海，但他的父母反對(duì)他去，因?yàn)樗改府?dāng)心他的兩個(gè)哥哥一樣不幸身亡。他只好呆在在家里。整天無(wú)所事事的。后來(lái)，他與別人一起去航海。突然，一陣大風(fēng)把他吹到一個(gè)小島的小島……在這之間，雖然他經(jīng)歷了許許多多的困難，但是他從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。在這座小島上，他有了屬于自己的城堡丶房屋還有奴隸和侍衛(wèi)。
從這來(lái)看，我知道了，一個(gè)人在一個(gè)沒(méi)有人的地方，不用傷心也不用害怕，以我們個(gè)人的能力是可以打拼出一個(gè)屬于一個(gè)自己的好印象。遇到什么都要靠自己的能力給打拼出來(lái)！
我們要向文中的主角一樣昂首挺胸，不管遇到什么挫折都不需要害怕，要勇敢的去面對(duì)！真如魯迅所說(shuō)的：我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？恩，魯迅先生說(shuō)的太有道理了，跟書(shū)中的人物太合適不過(guò)了。反正，我已經(jīng)記住魯迅的一句話：我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？哎——如果世人的品性都是這樣子的話，那世界會(huì)更美好的。
一本書(shū)的讀后感 篇31
在這個(gè)寒假中不但要做作業(yè)、出去玩，看書(shū)著項(xiàng)內(nèi)容也必不可少。我以前也看過(guò)不少書(shū)，科幻類，小說(shuō)，防范知識(shí)類，作文等，都有。但這個(gè)寒假卻不同。我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。里面的內(nèi)容讓我眼睛愛(ài)不釋手。
這本書(shū)上有許多關(guān)于地球和海洋的秘密和自然現(xiàn)象的解答，內(nèi)容十分豐富。比如"奇怪的三角形"主要是說(shuō)所有大陸的形狀都呈倒三角形等這方面內(nèi)容。其中"地中海的秘密"給我印象最深刻，主要說(shuō)，地中海里的海水是靠一個(gè)通往大西洋的出?？谧尨笪餮蟮乃鬟M(jìn)來(lái)的，以前這個(gè)口子曾經(jīng)關(guān)閉過(guò)，所以地中海里的水干涸了，留下了近百米厚的鹽，但現(xiàn)在那個(gè)口子又打開(kāi)了。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多大自然的秘密，讓我了解地球與海洋中隱藏的秘密，認(rèn)識(shí)那些自然現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的，并讓我放大角度看世界，那些奇妙的事物，還能知道我們地球媽媽的壽命即奇異景觀歷史的長(zhǎng)久，讓我也多關(guān)心關(guān)心地球上大大小小的事，和海底下的秘密。同時(shí)，我也會(huì)有一系列的幻想：假如地中海再干涸一次，把鹽拿到陸地使用；地球沒(méi)有地震該多好；如果陸地外面的海也能干涸一部分就好了……
沒(méi)想到，在這遼闊的世界里有那么多我一想不到的事情，讓我小眼看世界，真是太奇妙了。不過(guò)，我們也要多觀察觀察周?chē)笞匀坏淖兓?，說(shuō)不定我們也能給科學(xué)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)?？磥?lái)書(shū)真是一位良師益友呀！
《意志力》讀后感 篇1
完成一項(xiàng)任務(wù)，需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃，更需要強(qiáng)大的執(zhí)行力。而執(zhí)行力的實(shí)施離不開(kāi)一個(gè)叫意志力的東西。
首先，我們要知道意志力是什么？意志力，是指一個(gè)人自覺(jué)地確定目的，并根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，并克服各種困難實(shí)現(xiàn)目的的品質(zhì)。說(shuō)白了就是堅(jiān)持的毅力。
然后，我們要了解意志力的特點(diǎn)。以方便我們更好地運(yùn)用意志力去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
如果你忙了一天的工作，回到家還會(huì)有精力去做家務(wù)嗎？別騙自己了，不會(huì)的，就算堅(jiān)持去做也不會(huì)有很高的效率。這就是意志力的一個(gè)特點(diǎn)，意志力是有限的，在使用過(guò)程中會(huì)損耗，過(guò)度使用會(huì)疲勞。因此，在制定計(jì)劃的時(shí)候不要制定太多計(jì)劃，當(dāng)你完不成的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生挫敗感，損耗你的意志力。制定自己力所能及的計(jì)劃，尤其當(dāng)你想要做出改變的時(shí)候，最好一次只做一事，明確事情的重要性，做到要事第一。
為未制定行為規(guī)范時(shí)，你大多處于冷靜狀態(tài)，所以你會(huì)做出不切實(shí)際的承諾。不餓的時(shí)候真的容易同意節(jié)食，性沒(méi)有被喚醒的時(shí)候，也真的容易禁欲。每個(gè)人都會(huì)有沖動(dòng)的時(shí)候，每次冷靜下就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己哪里做的不對(duì)。這很正常，人在理智、冷靜的低溫狀態(tài)是體會(huì)不到在充滿激情和欲望的高溫狀態(tài)下會(huì)如何表現(xiàn)的。這是一個(gè)心理學(xué)現(xiàn)象叫做情緒溫差。所以不要做所有事情都依靠意志力，省下意志力去應(yīng)對(duì)那些緊急情況吧。
無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)，當(dāng)臨近中午的時(shí)候是否感覺(jué)到力不從心，明顯沒(méi)有早上的集中力高，更別談什么效率了。是因?yàn)槠＞肓藛幔炕蛟S是，但為什么吃過(guò)午飯之后又可以元?dú)鉂M滿的進(jìn)行工作（排除天氣原因引起困意的外觀因素）。這又是意志力的一個(gè)特點(diǎn)，意志力需要能量的支持。所以不要在饑餓狀態(tài)下做決定，更不要拖著抱恙的身體玩命工作。從這個(gè)角度看，吃飽了才有力氣減肥也是有一定道理的。我不是什么減肥大師，以上僅供參考。哼，省的我給你們找了個(gè)借口，你們減不下讓我背鍋。
談一個(gè)你們可能感興趣的話題吧，為什么越越多的推遲人生的重大決定——挑選伴侶。隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間聯(lián)系更緊密了，你會(huì)認(rèn)識(shí)接觸到各種各樣的人，所以男人和女人有了更多的選擇。尤其那些優(yōu)秀的成功男女，擁有很多的選擇，所以對(duì)另一半的要求也會(huì)越多，總會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)選項(xiàng)就將一個(gè)人排除在外。越是具有選擇權(quán)，人的貪性也就表現(xiàn)得越明顯，也越會(huì)錯(cuò)過(guò)許多適合你的人。你不愿將就選擇一個(gè)不完美的伴侶時(shí)，你有可能最后一個(gè)都選不到。就像是猴子撿西瓜一樣——決策太多，空手而歸。這也是意志力的一個(gè)特點(diǎn)，決策會(huì)損耗意志力。
婚姻嘛，是一輩子的事，肯定需要認(rèn)真對(duì)待，但是不要要求過(guò)高。有些話可能不太好聽(tīng)，但是確實(shí)是那么回事兒，不要老要求對(duì)方能給你什么，想想你能給對(duì)方什么，或許你就會(huì)明白什么樣的才是適合你的。
對(duì)于做事說(shuō)，免不了就需要折中。拿商品說(shuō)，超過(guò)某個(gè)臨界點(diǎn)，價(jià)格的提高就會(huì)對(duì)不起質(zhì)量的增加。所以在做出選擇的時(shí)候可以適當(dāng)折中，就會(huì)做出性價(jià)比最高的決定。當(dāng)然有能力有條做最好的選擇就放開(kāi)去做吧。
前面說(shuō)過(guò)，意志力就像肌肉一樣，那么它能不能通過(guò)鍛煉增強(qiáng)呢？回想你的過(guò)去，有沒(méi)有什么東西你從堅(jiān)持不下慢慢堅(jiān)持下了，結(jié)果也就顯然易見(jiàn)了。如果不能增強(qiáng)，這本書(shū)也就沒(méi)有什么出版的意義了。
那怎么樣增強(qiáng)意志力呢？
在學(xué)習(xí)增強(qiáng)意志力之前先了解一個(gè)概念——自我意識(shí)。人和動(dòng)物的區(qū)別就在于有無(wú)意識(shí)，而自我意識(shí)就是對(duì)自己的理解，比如動(dòng)物就不會(huì)認(rèn)出鏡子里的自己。在一個(gè)攝像頭底下你的行為肯定跟平時(shí)的表現(xiàn)不太一樣，信不信，即使面對(duì)一面鏡子你的表現(xiàn)也會(huì)不同，不信的話可以去試試。人們每次注意自己，都會(huì)將看到的與想要的作比較，就比如看到鏡子里的自己就會(huì)想到"頭發(fā)有點(diǎn)亂"等對(duì)比結(jié)果。為什么要了解自我意識(shí)呢？自我意識(shí)就是人類進(jìn)化出進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的。
知道了自我意識(shí)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我監(jiān)控。監(jiān)控過(guò)程中，我們應(yīng)該關(guān)注自己已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，還是要關(guān)注剩下多元要走呢？通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，滿足于現(xiàn)狀的人就不敢去做挑戰(zhàn)性的事了。所以如果你想滿意，就關(guān)注走過(guò)的路，想激發(fā)上進(jìn)心，就要多關(guān)注前方的道路。同時(shí)對(duì)于監(jiān)控說(shuō)，對(duì)于私人信息的反饋，公共信息的反饋更具影響力，也就是說(shuō)，相比于自己對(duì)自己的了解，人們更在意別人對(duì)自己的了解。通過(guò)自我監(jiān)控，人們就可以根據(jù)那些標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整自己的行為，從而增強(qiáng)自己的意志力。
增強(qiáng)意志力，第一可以通過(guò)制定目標(biāo)。
設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)任務(wù)清單，按照目標(biāo)去完成。蔡氏效應(yīng)說(shuō)明在一個(gè)計(jì)劃未做完之前，總會(huì)有一個(gè)聲音提醒你去完成，這就是制定計(jì)劃的原因所在。但是制定目標(biāo)也要考慮制定長(zhǎng)期目標(biāo)還是短期目標(biāo)。任務(wù)清單越長(zhǎng)失敗率也會(huì)越高，越完成的不好越會(huì)損耗意志力。作者通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，每天實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人會(huì)逐漸增強(qiáng)自信和自我效能，面對(duì)問(wèn)題堅(jiān)持的越久，也更不容易放棄。相比于長(zhǎng)期目標(biāo)，近期目標(biāo)效果更好。那么多久又算近呢？
日計(jì)劃確實(shí)能讓人準(zhǔn)確地知道自己該做什么，但是它的制定太耗時(shí)間。而且只要某天沒(méi)能完成任務(wù)就會(huì)受到打擊。所以可以嘗試制定周計(jì)劃或者月計(jì)劃。
增強(qiáng)意志力，第二可以通過(guò)集中精力改變一個(gè)習(xí)慣行為。
作者再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)通過(guò)練習(xí)控制情緒并不會(huì)增強(qiáng)意志力，但是可以通過(guò)改變行為增強(qiáng)意志力。比如你可以試著換只手做一些常見(jiàn)的事，用不常用的手刷牙，開(kāi)門(mén)，寫(xiě)字等。也可以通過(guò)改變你的說(shuō)話習(xí)慣增強(qiáng)你的意志力。
想讓身體健康就去制定一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，加入健身房等，想改變學(xué)習(xí)習(xí)慣就制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步步練習(xí)，想改進(jìn)理財(cái)習(xí)慣就開(kāi)始堅(jiān)持記賬制定預(yù)算。只要你堅(jiān)持做某種練習(xí)，你的意志力就會(huì)全面增強(qiáng)。
增強(qiáng)意志力，第三可以通過(guò)預(yù)設(shè)底線。
預(yù)設(shè)底線的作用就是將自己鎖在正道上。你知道你會(huì)遇到強(qiáng)大的誘惑，你有時(shí)會(huì)偏離正道，所以你要把自己與誘惑隔離開(kāi)。設(shè)定幾個(gè)自己一定不要去做的事，比如不打游戲，一旦做了就要有罪惡感，如果沒(méi)有罪惡感，那么完了，你沒(méi)救了。
增強(qiáng)意志力，第四可以通過(guò)讓自己更高尚一點(diǎn)。
在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，給自己樹(shù)立一個(gè)高尚的目的。意志力能讓我們與他人友好相處，克服個(gè)人獲得短期利益的沖動(dòng)。作者的大量實(shí)驗(yàn)證明將賦之行動(dòng)更高尚的目的能夠更好地增強(qiáng)我們的意志力。
增強(qiáng)意志力，第五可以通過(guò)遠(yuǎn)離誘惑。
假如你要戒賭，你就遠(yuǎn)離賭場(chǎng)，而不是在賭桌前徘徊。讓自己少于那些誘惑接觸，抵抗他們需要消耗意志力。還有就是勸告大家能不玩游戲就不要玩，人家那么多人費(fèi)勁心思設(shè)計(jì)的游戲能不好玩？將時(shí)間用在其他有意義的事吧。（先自我檢討一波，戒掉是不可能了，會(huì)少玩，偶爾跟朋友玩兩把，控制不自己玩，也算是立個(gè)Flag吧，再沉迷游戲活該找不到女朋友。）
增強(qiáng)意志力，第六可以通過(guò)做其他有意義的事。
說(shuō)是第六條，其實(shí)也算第五條的補(bǔ)充吧，花時(shí)間做其他事情就沒(méi)精力去面對(duì)誘惑了。
增強(qiáng)意志力，第七可以通過(guò)借用他人的力量進(jìn)行監(jiān)督。
孤單地活在世上是有壓力的，獲得社會(huì)支持，利用他人力量會(huì)達(dá)到更好的效果。利用別人的監(jiān)督或者以別人為榜樣就可以更好地去完成目標(biāo)。
增強(qiáng)意志力，第八可以通過(guò)設(shè)定明確的界限。
設(shè)定明確的界限，而不是模糊不清的邊界。比如適當(dāng)飲酒，或者我剛才立的Flag就是很好的反面例子。在此，重申一下Flag，如果上天賜我一個(gè)女朋友，那我就只陪她玩游戲。所以給自己樹(shù)立一個(gè)明確的界限，少玩游戲可以設(shè)定一天打兩把，或者規(guī)定一天不超過(guò)一小時(shí)，只有明確了界限你才會(huì)認(rèn)真去執(zhí)行，不要太高估你自己。
知道了這些，談兩個(gè)有關(guān)意志力的話題吧，教育孩子和減肥。
教育孩子方面主要就是談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的意志力。
1、六歲之前一定要說(shuō)“不”。
也就是早早地讓孩子克制任性。小的時(shí)候你不滿足他，他會(huì)鬧頂多也就地上打幾個(gè)滾，等到大一點(diǎn)了，你再不滿足他，他可能就會(huì)離家出走、以死相要。所以六歲之前訓(xùn)練改掉孩子的任性。這就需要做克制性訓(xùn)練，比如他想買(mǎi)一個(gè)玩具，開(kāi)始鬧起了。第一步直接抱回家，不打不罵，任孩子哭。第二步回家抱到臥室，一對(duì)一其他人不要干涉。第三步，不罵孩子，不打孩子，不說(shuō)教，不走開(kāi)看著他鬧。表明態(tài)度，今天說(shuō)不行就是不行，你隨便鬧。第四步，等他鬧累了，給他點(diǎn)愛(ài)，拿熱毛巾給他擦擦臉，這時(shí)候他以為你回心轉(zhuǎn)意了，在把毛巾放一邊，跟上一句：還哭嗎？要哭接著哭。整個(gè)過(guò)程讓他明白鬧是沒(méi)有用的。
2、給孩子留條交流的路。
等孩子不鬧之后，跟他說(shuō)："以后有什么事兒能不能跟我好好說(shuō)。好好說(shuō)我會(huì)考慮你的要求的。"孩子可能會(huì)說(shuō)"我想要那輛小汽車(chē)。"這時(shí)候問(wèn)他那輛跟家里的有什么區(qū)別。這就是鼓勵(lì)孩子去跟你交流。同時(shí)可以采用三比一原則，就是三次要求滿足一次，讓他知道交流有用，但不要每次都給他。這樣他就不會(huì)鬧了，也懂得了跟你交流。
3、讓孩子去管別人。
也就是讓孩子克制自私?，F(xiàn)在的教育制度搞得孩子們壓力都很大，所以家長(zhǎng)一般都不會(huì)給孩子增加負(fù)擔(dān)，更別說(shuō)為父母去做些事情了。這就會(huì)養(yǎng)成孩子從小到大只顧及自己，養(yǎng)成自私。所以可以定規(guī)矩，比如家長(zhǎng)不動(dòng)筷子不許先吃飯。然后晚點(diǎn)吃飯，孩子放學(xué)比較早，可能早早就餓了，這個(gè)時(shí)候讓孩子去體會(huì)餓肚子的痛苦，自己經(jīng)歷了痛苦才會(huì)體會(huì)別人的痛苦。讓他知道家是一個(gè)整體，防止孩子自私。
4、讓孩子經(jīng)歷一些挫折。
很多人讀到研究生、博士，因?yàn)檎撏七t答辯，或者失戀就輕生了。在這里我想說(shuō)幾句話，不是為我自己開(kāi)脫，身為一個(gè)有過(guò)抑郁癥經(jīng)歷的人，他們不是多么的脆弱，因?yàn)橐钟舭Y它是一種病，沒(méi)有經(jīng)歷困難就會(huì)想著輕生，判斷自己有沒(méi)有抑郁癥就思考一下自己有沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)輕生的想法。所以不要把所有抑郁癥患者看做懦夫，他們只是太善良不會(huì)將負(fù)能量釋放給別人淤積在心里變成了疾病。郭德綱說(shuō)過(guò)一句話"只有好人才會(huì)抑郁，壞人總想著害別人根本抑郁不了。"所以這些善良的人啊希望你們都能被時(shí)間和愛(ài)所治愈。再回頭說(shuō)讓孩子經(jīng)歷挫折，可以讓孩子去忍受體力之苦，慢慢去適應(yīng)生活之難。比如可以讓孩子去學(xué)游泳，把孩子扔到泳池交給教練，孩子在水里一頓撲騰，但是有教練在，孩子們都會(huì)好好的。這就是在告訴孩子，以后長(zhǎng)大了，遇到挫折就使勁兒撲騰、努力就一定死不了。這就是意志力。
再說(shuō)一說(shuō)減肥，減肥就是意志力的使用。
1、永遠(yuǎn)不要節(jié)食。
之前說(shuō)過(guò)，意志力需要能量。節(jié)食可能短時(shí)間內(nèi)會(huì)達(dá)到減肥的效果，但是長(zhǎng)久看總會(huì)回彈。
2、不要發(fā)誓說(shuō)戒掉什么食物。
你說(shuō)要戒掉什么東西，一旦哪天你吃了，就會(huì)產(chǎn)生效應(yīng)。也就是你會(huì)想吃都吃了，反正已經(jīng)失敗了，那今天就好好享受吧。也就導(dǎo)致長(zhǎng)出更多的肉。
永遠(yuǎn)不要把體重超標(biāo)等價(jià)于意志力弱，不管是評(píng)價(jià)自己還是他人。對(duì)自己說(shuō)，將自己陷于意志力弱的內(nèi)疚之中就不會(huì)有動(dòng)力去減肥了。對(duì)別人說(shuō)，這是一個(gè)人的基本素養(yǎng)。
如果你真心想減肥，你就要遠(yuǎn)離甜品，因?yàn)橐坏┛拷俣嗟牟豢梢砸矔?huì)變成可以。
對(duì)于減肥說(shuō)說(shuō)我自己的觀點(diǎn)吧，雖然我不是一個(gè)減肥的人，但是我算是一個(gè)保持身材的人吧。多運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，一次至少半小時(shí)。正常飲食，尤其早餐一定要吃，不要吃油膩高熱量食品。我覺(jué)得這兩條你每天都能做到，不會(huì)減的多快，但我保證肯定會(huì)慢慢瘦下。
其他事情類比減肥也是一樣的，利用好意志力去做你想做的事，可以事倍功半。
說(shuō)是讀后感，其實(shí)更像是總結(jié)。希望以后讀書(shū)可以產(chǎn)生自己的觀點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)努力的。感謝你關(guān)注跌倒的夢(mèng)。
《意志力》讀后感 篇2
機(jī)緣巧合，最近讀了一本有關(guān)成功學(xué)的書(shū)，書(shū)名叫《意志力》。作者是羅伊·鮑邁斯特，一位美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家。市面上很多成功書(shū)籍往往借助一些極端的個(gè)例宣揚(yáng)某些教條，而這本書(shū)卻與眾不同，其富有邏輯、證據(jù)充分。作者通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)提煉，使其作品論點(diǎn)有可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持，單憑這一點(diǎn)，使其在絕大部分的成功學(xué)書(shū)籍中如鶴立雞群。對(duì)本書(shū)近半個(gè)多月的閱讀和學(xué)習(xí)，讓我受益頗深！
而在讀完這本書(shū)之后，我改變了對(duì)意志力的看法，更學(xué)會(huì)了如何控制意志力和鍛煉意志力。
首先，該書(shū)強(qiáng)調(diào)意志力在一定時(shí)期內(nèi)總量是固定的，而且是能分布于各種行動(dòng)中。我們大部分人會(huì)制定一大堆的日計(jì)劃、月計(jì)劃、季度、年度計(jì)劃，然而百分之百完成計(jì)劃的情況基本不會(huì)出現(xiàn)。道理很簡(jiǎn)單，意志力在一定時(shí)間內(nèi)是有限的，你不可能既讓自己今年戒煙，又實(shí)現(xiàn)減肥計(jì)劃，因而只能一件件實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第二，意志力強(qiáng)的人并不是像一些人認(rèn)為的那樣，冷酷無(wú)趣，承受較大壓力。剛好相反，意志力強(qiáng)的人，不但在事業(yè)和家庭上更容易成功，而且個(gè)性更加開(kāi)朗溫和，更加寬容善良，而且承受的壓力更小。
第三，意志力也不像一些人所說(shuō)的神話那樣，使人在每個(gè)方面成功。科學(xué)家用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，意志力對(duì)于事業(yè)和家庭的成功效果很明顯，但是也指出了在一些方面，意志力效果也很有限。
《意志力》一書(shū)中，作者用大量實(shí)驗(yàn)案例論證了設(shè)定目標(biāo)過(guò)多時(shí)，人的決策力和意志力會(huì)被大量消耗，結(jié)果往往變得遙不可及。當(dāng)研究者讓人們列出自己的目標(biāo)時(shí)， 90%的人會(huì)輕松列出 5個(gè)目標(biāo)。持續(xù)監(jiān)測(cè)這些同時(shí)執(zhí)行 5個(gè)目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)對(duì)象時(shí)發(fā)現(xiàn)：他們持續(xù)地陷入煩躁和焦慮中，痛苦指數(shù)升高；同時(shí)，他們做得更少，思慮的時(shí)間占據(jù)了行動(dòng)的時(shí)間，忙著發(fā)愁，反而止步不前；另外，這些人的身體健康狀況明顯變差，各種負(fù)面的應(yīng)激反應(yīng)一個(gè)接一個(gè)的冒了出來(lái)。一個(gè)人設(shè)定多重目標(biāo)是有反我們?nèi)诵缘模覀兊男睦頇C(jī)制也決定了專注做一件事會(huì)獲得更好的效果。
最后，在《意志力》一書(shū)中，鮑邁斯特教授還提出了一個(gè)重要的結(jié)論——體力決定了意志力，而意志力決定了我們做事的專注度和效率，決定了一個(gè)人的執(zhí)行力和完成任務(wù)的可能性。這種Willpower是有生理基礎(chǔ)的，它是一種心智能量，會(huì)燃燒身體的熱量，是我們"要做"和"不要做"的力量來(lái)源。所以，一個(gè)疲憊和饑餓的人，往往會(huì)做出妥協(xié)和逃避的行為，決策上會(huì)更保守，更不容易做出復(fù)雜的工作。
"白領(lǐng)"拼腦力，"藍(lán)領(lǐng)"拼體力。說(shuō)到底，拼的都是自己的身體潛能。這就是為什么我們發(fā)現(xiàn)絕大部分工作出色的年輕人，都是體能優(yōu)秀的人，他們有更充足的心力來(lái)應(yīng)對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)，而不是疲憊到不得不攤在一邊，緩慢地回復(fù)精力。我們常?？谥械膹?qiáng)人，最厲害的地方在于他們有充沛的體能，用不完的精力，并能夠快速調(diào)整自己的身體狀態(tài)。
孟子曾曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能"。這段話，生動(dòng)地說(shuō)明了意志力的重要性。
意志力最重要的就是要保持專注，古人說(shuō)"無(wú)欲則剛"，應(yīng)該也是這個(gè)道理吧，減少干擾自己的因素，持續(xù)專注目標(biāo)的落實(shí)，才能把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，達(dá)成生活、工作中的一個(gè)個(gè)目標(biāo)。我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，達(dá)到自己的目的，需要具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神，克服前進(jìn)道路上的一切困難！
不忘初心，方得始終！成功之門(mén)永遠(yuǎn)向每一個(gè)人敞開(kāi)，只要我們擁有強(qiáng)大的意志力。正如：人間正道是滄桑！其實(shí)我們都有著自己的方向，一直行走在路上。只是在前進(jìn)的過(guò)程中，我們往往會(huì)迷醉于路邊的野花。不忘初心者，得以休整，清醒后再次整裝出發(fā)，最終走向成功。而更多的人則是迷失在這漫長(zhǎng)的路途中，停滯不前！帶著我們的理想，即刻出發(fā)，行動(dòng)起來(lái)，把握當(dāng)下！
《意志力》讀后感 篇3
意志力對(duì)于我們控制思想、情緒、沖動(dòng)以及成績(jī)都有著不可忽視的影響，它可以通過(guò)科學(xué)的辦法來(lái)認(rèn)識(shí)和提升。
首先，每個(gè)人的意志力都是有限的，使用它就會(huì)產(chǎn)生消耗，其次，我們應(yīng)用于不同任務(wù)的意志力其實(shí)都來(lái)自同一個(gè)賬戶。
這本書(shū)在前半部分會(huì)闡述很多與意志力相關(guān)的信息，后半部分則是針對(duì)不同的任務(wù)，給出提升意志力的'辦法。比如設(shè)定目標(biāo)，月目標(biāo)比日目標(biāo)好，日目標(biāo)缺陷：1。一旦沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行，會(huì)備受打擊。2。日計(jì)劃太浪費(fèi)時(shí)間，3。日計(jì)劃讓人感覺(jué)太受限制；蔡氏效應(yīng)—目標(biāo)要有具體計(jì)劃步驟，目標(biāo)不需太多，有些目標(biāo)相互支持，有些目標(biāo)相互沖突。當(dāng)“車(chē)”和“油”都有了，再就是需要你就“駕駛”了，這三者里面其實(shí)最不能缺少的，就是我們經(jīng)常忽略的這個(gè)行為的主體—人，我們總是在滿世界找車(chē)（時(shí)間管理）和油（意志力），卻常常忘記這兩者其實(shí)都需要人來(lái)使用的。所以，當(dāng)你真的想做一個(gè)什么事情的時(shí)候，自己的積極主動(dòng)性最重要，在忙碌的生活中仍然堅(jiān)持做點(diǎn)自己想做的事情，學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的東西，哪怕都只是一點(diǎn)點(diǎn)，每天一個(gè)小時(shí)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是值得的。
忽然，懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……
《意志力》讀后感 篇4
媽媽剛拿回《意志力》這本書(shū)時(shí)，她總是有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)它的好，可是她強(qiáng)制性的態(tài)度更讓我提不起興趣，無(wú)奈母命難為，我只好硬著頭皮看，可一看進(jìn)去，卻愛(ài)不釋手了。
剛看到“意志力”一詞的時(shí)候，總覺(jué)得它是深?yuàn)W且枯燥的，讓人覺(jué)得離自己十分遙遠(yuǎn)。就像一個(gè)布滿黃斑且有褶皺的蘋(píng)果，單是看著便沒(méi)有食欲。殊不知削去它的外皮，內(nèi)部的果肉是如此的甘美?！叭缃竦奈覀兩硖庯w速變化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，誘惑無(wú)處不在，如今你想要控制自己的物欲，過(guò)更好的生活，獲得財(cái)富、健康和自由，顯然‘意志力’是不可或缺的鑰匙。決定一個(gè)人成功與否的后天因素中，意志力排在第一位?！边@是書(shū)中導(dǎo)言的一句話，一下子將我與“意志力”之間的距離拉近了，激起了我要讀下去的興趣。
意志力是否存在，是人們所質(zhì)疑的話題，在這本書(shū)中，也是首當(dāng)其沖對(duì)它進(jìn)行了證明。證明離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)又是結(jié)論的母親，有了實(shí)驗(yàn)，才能得出結(jié)論，從而得到人們的認(rèn)可。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也離不開(kāi)生活，故而書(shū)中的實(shí)驗(yàn)名稱都十分有趣：“蘿卜實(shí)驗(yàn)”、“臟襪子之謎”、“吃出的意志力”……千奇百怪的實(shí)驗(yàn)將看似深?yuàn)W的話題證明得頭頭是道，淺顯易懂。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最兇狠的敵人，就是他的意志力薄弱?！币粋€(gè)人能夠取得成功有很多途徑，但并不是單單靠努力就能完成，正如喬·貝利所說(shuō)的一樣：“有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了翅膀?！彼鼤?huì)讓你在成功的道路上，速度加快，離目標(biāo)越來(lái)越近。
現(xiàn)在的我們，總是缺少這樣的一雙翅膀。大事也好，小事也罷，在任何事情上，意志力對(duì)于我們來(lái)說(shuō)總是有利無(wú)害的，可它存在時(shí)間并不長(zhǎng)久，往往這條路走了一半，就會(huì)被人們所放棄。它總是成為人們面對(duì)成功的攔路虎，而并非那雙帶領(lǐng)他們走向成功的翅膀。意志力不是人生來(lái)就有的，是人們?cè)谝淮未纬晒Φ膱?jiān)持中累積下來(lái)的，它像懸崖上的一棵小草，經(jīng)歷挫折不斷，卻能散發(fā)熠熠的光輝，可這種磨礪又有多少人能承受呢？
轉(zhuǎn)眼，這本書(shū)已陪我走過(guò)了四個(gè)學(xué)期的初中生活，每當(dāng)我因作業(yè)繁多而不愿意再繼續(xù)時(shí)，就會(huì)看到書(shū)架上《意志力》那本書(shū)，高爾基的話又回蕩在我的耳畔，促使我投身于新的學(xué)習(xí)中。
《意志力》讀后感 篇5
看完《意志力》這本書(shū)，掩卷沉思了片刻?！兑庵玖Α凡皇悄欠N想象中打雞血式的勵(lì)志類書(shū)籍，也不是心靈雞湯式的讀物，確切地說(shuō)她是心理學(xué)家寫(xiě)的機(jī)遇實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，讓你通過(guò)學(xué)習(xí)一些可操作的技巧和方法，高效率運(yùn)用現(xiàn)有的意志力，最大限度地提升意志力，從而幫助你在工作和生活中走得更遠(yuǎn)。心理學(xué)家而非雞湯大師和管理大師走到前臺(tái)寫(xiě)書(shū)，幫你為生活工作指點(diǎn)迷津，從《稀缺》到《意志力》都體現(xiàn)了美國(guó)最新流行書(shū)籍的趨勢(shì)。
我理解意志力核心就是拒絕誘惑的能力，具體體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是堅(jiān)持不做壞事的能力，實(shí)際就是拒絕壞事的誘惑；二是堅(jiān)持做好事的能力，實(shí)際就是拒絕拖延的能力?？傮w來(lái)說(shuō)，有效運(yùn)用意志力的方法是設(shè)定一個(gè)可執(zhí)行的目標(biāo)，制定一套監(jiān)控目標(biāo)完成進(jìn)度的機(jī)制，定期或不定期給予及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)橐庵玖π枰哪芰?，所以盡量不在身體疲勞時(shí)做決策，做事情要專注，避免多任務(wù)并發(fā)；為了不讓未完成任務(wù)在腦海里干擾你做當(dāng)前事情的意志力，最好把未完成任務(wù)做個(gè)明確計(jì)劃，列計(jì)劃時(shí)只列簡(jiǎn)單條目是不夠的，要列出每個(gè)項(xiàng)目確定具體的下步行動(dòng)。
訓(xùn)練提升意志力的方法有：冥想、站樁或者靜坐；通過(guò)社交工具監(jiān)督自己；皈依宗教或者堅(jiān)持某種信念。最妨礙意志力的是拖延癥，而造成拖延癥的總是一些能即時(shí)得到所謂獎(jiǎng)勵(lì)的事情，如玩手機(jī)玩電腦游戲等。
讀后感1000字 篇1
“不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者……”
讀完了《麥田里的守望者》一書(shū)，一個(gè)少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子，因?yàn)樗鞯?、所想的一切都“不像話”，他的成?jī)也是那樣的糟糕，幾乎沒(méi)有人喜歡他……他就是全書(shū)的主人公——霍爾頓。
他的討厭周?chē)a臟的世界——他討厭偽君子，討厭周?chē)奶摷俚娜?，卻又不得不跟他們交往；他討厭電影，卻不得不在無(wú)所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒(méi)有真正好的朋友，只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無(wú)奈，他無(wú)法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污，成績(jī)自然會(huì)很差。他看不慣周?chē)氖赖?，所以他苦悶、躊躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛著。
霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實(shí)際卻是他一直都很膽小，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著可以把他打敗，他連一個(gè)瘦弱的女人都制服不了，更何況別人呢？他被學(xué)校開(kāi)除后，都不敢貿(mào)然回家，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己，卻沒(méi)有膽量去做真正意義上的叛逆。
他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長(zhǎng)的代溝，家長(zhǎng)總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人，可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子，是一個(gè)不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。
霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會(huì)的本質(zhì)。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點(diǎn)，但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
作者借助筆下的霍爾頓，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法，用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法，講述了成熟與不成熟之間的過(guò)渡，大人與青春期少年之間的代溝。
霍爾頓的那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想，那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個(gè)純潔無(wú)私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大……作文
讀后感1000字 篇2
當(dāng)我看完《孝在我心中》這篇文章時(shí)，張洪彬的行動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的心弦，他居然可以十幾年如一日地照顧一位素不相識(shí)-的老人，他這種超越親情的愛(ài)，難道不令人感動(dòng)嗎？
張洪彬，一個(gè)平凡的名字，深深地印在了我的腦海里。他只是一個(gè)平凡的人，每天做著平凡的事，說(shuō)著平凡的話，但他心中有一種不平凡的愛(ài)。他每天只要有空，就到一位無(wú)親無(wú)故的阿婆家里跟她聊天，陪她吃飯，自然而然地成了親戚。
當(dāng)我讀到張洪彬因?yàn)榘⑵诺碾u而被火星濺到自己的臉上，并不是一味地怪罪阿婆，而是笑呵呵地對(duì)阿婆說(shuō)沒(méi)事，對(duì)這件事一笑置之時(shí)，我心中像觸電一樣。我也遇到過(guò)類的事：又一次，我和同學(xué)們站在操場(chǎng)上聊天，有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，不小心踩到了我的腳，他已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了，可我還是不依不饒地罵著……現(xiàn)在想起來(lái)，真是面紅耳赤的，覺(jué)得很羞愧呢。相信同學(xué)們也經(jīng)歷過(guò)很多這樣的事，被老師、同學(xué)、朋友、父母無(wú)意中傷害或誤解了，可你是不是像張洪彬那樣一笑置之呢？
當(dāng)我讀到張洪彬送阿婆去醫(yī)院，不顧自己衣衫單薄，坐在迎風(fēng)處，緊緊摟住阿婆，為阿婆擋寒風(fēng)時(shí)，腦海里立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：小時(shí)候我經(jīng)常生病，有一天夜里，我突然發(fā)燒了，爸爸媽媽來(lái)不及穿衣服，只穿著單薄的睡衣，給我拿上衣服，不管三七二十一，騎上車(chē)子就走了。我家離醫(yī)院雖然不是很遠(yuǎn)，但我覺(jué)得非常漫長(zhǎng)。后來(lái)，在爸爸媽媽的精心照料下，我病好了，可爸爸媽媽卻因太過(guò)操勞成了“大熊貓”。是啊，父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的，張洪彬?qū)Π⑵诺膼?ài)也是偉大的?？晌覀冋嫘幕貓?bào)他們了嗎？生活地中，我們常常會(huì)要求父母親幫我們買(mǎi)這買(mǎi)那，不買(mǎi)就對(duì)他們慪氣；父母批評(píng)一句就會(huì)發(fā)脾氣……俗話說(shuō)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”所以我們應(yīng)該自己的事自己做，幫父母做些力所能及的事，讓我信的父母親開(kāi)心。
看完這篇文章，我心情久久不能平靜?！皭?ài)親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人。”張洪彬可以照顧一位素不相識(shí)的老人，我們?cè)趺淳筒豢梢詭椭磉叺娜?？看?jiàn)同學(xué)忘帶筆了，可以把筆借給他；看見(jiàn)同學(xué)鬧矛盾了，可以去調(diào)解，看見(jiàn)一位小朋友摔倒了，可以過(guò)去扶他；看見(jiàn)村里的某位老人行動(dòng)不方便，可以幫他做些家務(wù)事……送人玫瑰手有余香。如果每個(gè)人都是能這樣做，獻(xiàn)出一個(gè)微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的幫助，世界將是多么和諧美好！
孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。讓我們從我做起，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)他人，做個(gè)講文明有道德的小公民，做個(gè)讓父母放心的孩子，做個(gè)讓老師值得驕傲的好學(xué)生。
讀后感1000字 篇3
《城南舊事》，看似平凡的一本書(shū)，卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。
這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)集。它描寫(xiě)了20世紀(jì)20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。
作者并不刻意表達(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)天真的孩子眼中的老北京。
《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)，體現(xiàn)出了英子善良，富有同情心的本質(zhì)。
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個(gè)美好的約定，展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱和隱痛。可見(jiàn)小英子是多么機(jī)智。
《驢打滾兒》中，宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)與她重男輕女的封建思想，給我留下了深刻的記憶。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因肺病而從此離開(kāi)了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。
相比之下，英子的童年是精彩的，是那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味、人情味……
不管是人、還是那里的一草一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲里去了、消失了。童年的回憶，就此破碎，散落了一地。所以，童年是人生當(dāng)中最美好，最快樂(lè)，最重要，最值得回味的一段時(shí)光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜怒哀樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
童年不僅是人生的開(kāi)端，也是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè)曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對(duì)純真年代的懷念。
林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去，《城南舊事》這本書(shū)表達(dá)出了她對(duì)家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，曲終了還能從頭再來(lái)，溪水流走了還有一汪新的明泉涌來(lái)，但是童年是一去不復(fù)返的。希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要等多年后回想時(shí)，滿是遺憾……
也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩鬧的伙伴；充滿友情的小學(xué)校園；童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，童年的一切一切……
讀后感1000字 篇4
書(shū)，是人類知識(shí)的寶庫(kù)。不但要好好的利用，還要盡情的去開(kāi)發(fā)它，只有這樣，才能真正擁有它。所謂：讀一本好書(shū)，就像與一位睿智高尚的人對(duì)話。就在睡覺(jué)前，我又情不自禁的拿起了一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。
這是一本活潑生動(dòng)的書(shū)籍，作者的奇思妙想，奇特的想象力，把一本童話故事書(shū)變得更引人注目。在作者的妙筆生花下，把主人公和故事情節(jié)的重點(diǎn)，淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。作者正是老一代的美國(guó)“童話之父”他叫佛蘭克。鮑威，他可以說(shuō)是一個(gè)童話天才，在有生之年寫(xiě)了近100多篇童話作品。真是令人贊嘆不已。
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)這樣的故事：美麗善良的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮伐木工和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，互相扶持，攜手共度一切艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償。
生活是塊七色板，在這，需要頑強(qiáng)的毅力，需要照亮心房的陽(yáng)光，需要大海般的胸懷，需要……但更需要真心朋友的鼓勵(lì)與幫助。正如孫武說(shuō)的一樣：上下同欲者勝。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。假如多蘿茜到了沒(méi)有遇到稻草人他們，或許她就永遠(yuǎn)回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身邊了。朋友很重要。在你遇到困難時(shí)，需要朋友的幫助；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，需要朋友的幫助，那么你就能很好地解決困難。朋友很重要，你得珍惜他：大家應(yīng)該互相幫助，建立友誼，互相友愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵，破壞了朋友之間的友誼。
在讀書(shū)的過(guò)程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，多蘿茜似乎就是我的好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而羞愧不已。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像她一樣勇敢地克服重重困難，并幫助其他人呢？”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，I think I can！要實(shí)現(xiàn)理想，是不容易的，達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來(lái)。
那么，朋友就是你生活中的一支擎天柱；就是當(dāng)你耗盡一切時(shí)挺身而出的一絲希望；就是當(dāng)你徘徊在孤獨(dú)邊緣時(shí)，溫暖你心的一束陽(yáng)光……
讀后感1000字 篇5
湛藍(lán)色天空中綻放著“白云花”，凝視著遠(yuǎn)處被霧隱約遮住的青山，眼圈泛紅了，淚水涌上，心中被一股暖流包圍著，回憶起那剎時(shí)間的回眸……
——題記
我的書(shū)桌上放著一本《朱自清散文集》，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……
一個(gè)普通的場(chǎng)面，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動(dòng)……
朱自清在回北京時(shí)，父親來(lái)送他，火車(chē)還沒(méi)有開(kāi)走，父親讓他等等，去買(mǎi)幾個(gè)橘子。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心里濕潤(rùn)了。然后，父親抱著橘子回來(lái)了。過(guò)月臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)樯碜游⑴?，爬得很努力。父親蹣跚地走了過(guò)來(lái)，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然后慢慢地走了。他看見(jiàn)父親遠(yuǎn)去的背影，流下了眼淚。
世間的每一個(gè)父母都是這樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。我們是不是應(yīng)該懂事一點(diǎn)?自己做好自己的事，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們呢?想想當(dāng)年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫(xiě)字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)。而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，可開(kāi)始惱他們的嘮叨。有時(shí)回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒(méi)有給予他們一絲的關(guān)心，身為人女，怎可以這樣!
是啊!朱自清筆下父親的背影深深打動(dòng)了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長(zhǎng)期不在我的身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來(lái)了，我和她度過(guò)了美好的時(shí)光……幾天后，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒(méi)有讓淚水滴落。我隨媽媽來(lái)到了車(chē)站，她頭也不回的上了車(chē)。我賭氣的坐在車(chē)站，注視著車(chē)上隨人流走動(dòng)的媽媽。緊咬著唇，不愿意讓媽媽看見(jiàn)我的淚水。車(chē)漸漸開(kāi)走了，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，給我了一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑?？粗@溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著往遠(yuǎn)方駛?cè)サ能?chē)，我狠狠擦掉掛在臉上的淚珠，笑了!
那一個(gè)蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無(wú)一不體現(xiàn)父母對(duì)我們的愛(ài)。望著打開(kāi)的書(shū)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了……
讀后感1000字 篇6
在故事的繁多世界里，有感動(dòng)的、傷心的、高興的……故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動(dòng)。
《老人與海鷗》講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：老人視海鷗為自己的親人、兒女，給海鷗喂食，取名字，把海鷗當(dāng)成自己的兒女看待；老人去世后，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，他們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當(dāng)然這是不可能的。
在課后，我一直帶著疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)？海鷗們與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要對(duì)海鷗好呢？為什么要照顧他們？一個(gè)孤寡老人，他為什么要每天這么不辭辛勞的走20余里去喂海鷗？像他這樣的老人，應(yīng)該是躺在搖椅上，好好度過(guò)晚年，但為什么這個(gè)老人這么特殊呢？……種種原因給我?guī)?lái)了困擾。書(shū)給我了答案：老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo)，吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方，那兒的村民就會(huì)快樂(lè)，就會(huì)幸福。老人名叫吳慶恒，是昆明人，那兒的居民都把他稱為“海鷗老人”。只要在當(dāng)?shù)?，紅嘴鷗“駕臨”，老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐，風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資只有三百零八元，大部分都用來(lái)給海鷗買(mǎi)食物。
四元五角一斤的餅干丁，老人毫不猶豫買(mǎi)給海鷗，他知道，那是海鷗最喜歡的美食，他時(shí)常買(mǎi)來(lái)雞蛋，為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，卻省吃儉用，不愿意坐五毛錢(qián)的公車(chē)，唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。
這篇文章還寫(xiě)出了海鷗們對(duì)老人的愛(ài)戴，對(duì)老人的一片深情，同時(shí)也表現(xiàn)出了原來(lái)老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)。展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。海鷗還那么的離不開(kāi)老人，他們?cè)谟米约旱姆绞絹?lái)表達(dá)對(duì)老人的懷戀。這樣的場(chǎng)面，相信無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)為之顫動(dòng)。
如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，在清遠(yuǎn)，有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走，過(guò)多一會(huì)兒，自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此，我得出了一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。
人與動(dòng)物之間也有很深厚的感情，我以后得在生活中多找找此類的故事！學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧相處。
讀后感1000字 篇7
喜歡安靜，不僅緣于這個(gè)詩(shī)意化的詞語(yǔ)，更是驚羨“安靜”這樣一種境界。周?chē)?guó)平在書(shū)中說(shuō)道：“人生最好的境界是豐富的安靜，安靜是因?yàn)閿[脫了外在的虛名浮利的誘惑。”正是這種對(duì)追求的執(zhí)著讓我更深切地感受到安靜的無(wú)比珍貴。
他將安靜的氛圍融入到書(shū)中的每一篇文章，每一行文字，讓我剛打開(kāi)書(shū)頁(yè)，就已經(jīng)不能釋手。在周?chē)?guó)平的隨性抒寫(xiě)下，人隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的提煉和沉積，內(nèi)心豐富而飽滿，心靈擺脫浮躁而逐漸趨于安靜。也正是因?yàn)槿绱?，注定了安靜不是一種瞬間的偶得，而是從最深的絕望中尋找最美麗的驚喜，是一種成熟人生的境界。
安靜不是一瞬間的偶得，安靜需要心靈的創(chuàng)造。在書(shū)里，哲學(xué)和散文時(shí)而平行，相互對(duì)望，相互傾慕；時(shí)而相交，綻放出無(wú)聲的思維火花。周?chē)?guó)平所期待的，正是這樣一種充滿樂(lè)趣的安靜。生活中只要有樂(lè)趣為伴，怎么品味，都別有情趣。
安靜不是毫無(wú)變化的靜止，盡管它常常逗留在某一風(fēng)景的邊界上。在他的舊作《人與永恒》里，愛(ài)情如同林中的溪水，點(diǎn)滴入耳，超凡脫俗，令人憐惜。但一說(shuō)到“私隱”、“隔膜”，溪水則漸入入境，再無(wú)仙氣，似乎將要千涸。愛(ài)，應(yīng)該踏實(shí)，應(yīng)該長(zhǎng)流，如他所說(shuō)，“愛(ài)情是一條流動(dòng)的河”。不止是愛(ài)情，還有更多的事物在流動(dòng)。
少年時(shí)代的周?chē)?guó)平有幸在北大那深沉豐盈的人文環(huán)境和氛圍下成長(zhǎng)。在動(dòng)亂的文革時(shí)期，他又有幸在深山里與圣賢先哲的思想交流，和花草蟲(chóng)魚(yú)對(duì)晤。在那樣的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)歷下，大寧?kù)o產(chǎn)生了大孤獨(dú)，大孤獨(dú)催生了大智慧，智慧和從容讓他完成了一種內(nèi)在的超越性突破。而時(shí)至今日，在我們生活的世界，利益的驅(qū)動(dòng)超越一切，物質(zhì)的誘惑淹沒(méi)精神的愉悅，我們很難再聽(tīng)到來(lái)自心靈本真的呼喚——這樣的浮躁中，安靜顯得如此珍貴，守住這份寧?kù)o又是何等不易。
關(guān)于“安靜”，周?chē)?guó)平寫(xiě)下了這樣的文字：“人生最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏?！薄拔覍?duì)一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑，它們總是使我想起莎士比亞對(duì)生命的嘲諷：‘充滿了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物’?！爆F(xiàn)在想來(lái)，真是至理名言。
夜深入靜的時(shí)候，靜靜地翻開(kāi)這樣一本《安靜》，去品味書(shū)中對(duì)人生、靈魂以及入性的感悟，體味由靜到凈再到境的美。
評(píng)點(diǎn)：熊芳芳
豐富而安靜，大約是最高境界的美了吧，而且如天地般大美無(wú)言。安靜卻又不是毫無(wú)變化的靜止，正如“愛(ài)情是一條流動(dòng)的河”，這條河擁有毫無(wú)雜質(zhì)的清澈和無(wú)須證明的美好，所以它不喧囂也不張揚(yáng)，并且，它一路流動(dòng)，一路催開(kāi)岸邊的花朵，滋潤(rùn)繁榮的草木。
讀后感1000字 篇8
我很喜歡周?chē)?guó)平老師的這本書(shū)，不僅僅因?yàn)槠渲姓鎸?shí)質(zhì)樸的文字，也因?yàn)榘察o二字，這是我所向往的境界，是我喜歡的環(huán)境與氛圍。
這本書(shū)的題目就充滿了魔力，它仿佛帶著那么一絲詩(shī)意，讓人深陷其中，我們享受安靜，不僅是因?yàn)槟欠N寂寥，大音希聲的氛圍，也是享受一個(gè)人。安靜讓人感到富足。
而在如今的社會(huì)生活中，總是充滿了浮躁與喧囂哪怕是在神圣校園與課堂，最應(yīng)該靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)，保存安靜的地方去學(xué)習(xí)，保存安靜的地方仍不能免俗，雖說(shuō)年輕人應(yīng)該多一些朝氣，多一些活力，這是沒(méi)錯(cuò)的。但是，在做學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)上也應(yīng)當(dāng)沉下心。年輕人也要適當(dāng)?shù)匕察o下來(lái)。當(dāng)然，現(xiàn)在是很難去尋到一個(gè)地方，一個(gè)安靜的地方，利益驅(qū)動(dòng)了很多人的行為，欲望充斥了許多人，尋找一個(gè)地方屬于安靜變得極為不易。
有人可能會(huì)覺(jué)得不喜歡安靜，也不需要，他們更想要的是鎂光燈，是熱鬧。不得不承認(rèn)，在人的生命歷程中對(duì)于熱鬧的向往都存在，我們能看到的都是年輕人的青春活力，生氣滿滿，而年長(zhǎng)一些的人則會(huì)更加的沉穩(wěn)，不會(huì)那么喜歡太過(guò)吵鬧的場(chǎng)所，喜歡安靜一些。向往熱鬧只是生命歷程中某個(gè)時(shí)段的表現(xiàn)形式，世間的繁華喧嚷，總有塵埃落定之時(shí)。
書(shū)中有這么一句話：“不管世界多么熱鬧，熱鬧永遠(yuǎn)只占據(jù)世界的一小部分，熱鬧之外的世界無(wú)邊無(wú)際，那里有我的位置，一個(gè)安靜的位置……在一個(gè)安靜的位置上，去看世界背后的無(wú)垠廣袤的世界，這也許是最適合我的性情的一種活法吧?！闭f(shuō)的很有道理，但這也許也是適合許多人的生活方式。安靜其實(shí)并不僅僅只是一種狀態(tài)，也是一種生活態(tài)度，每個(gè)人也都有屬于自己的安靜，有自己享受安靜的方式，因?yàn)槊總€(gè)人的內(nèi)心世界都是不同的，都有自己獨(dú)一無(wú)二的生命感悟。
莎士比亞對(duì)生命有有過(guò)一局嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面卻空無(wú)一物?！边@恰好從反面說(shuō)明了內(nèi)心的安靜，才是真正的充實(shí)。表面的熱鬧都不一定是真實(shí)的自我，而在探尋屬于自己的真正的對(duì)于生命的感悟，浮于表面萬(wàn)萬(wàn)不可取的。內(nèi)心的充實(shí)才是真正的充實(shí)，所以，安靜還是一種境界，守護(hù)住自己內(nèi)心中的那一份寧?kù)o，保持心靈的寧?kù)o，就是在守望自己的精神家園。
周?chē)?guó)平還說(shuō)：“人生最好的境界是豐富和安靜，安靜是因?yàn)閿[脫了外在的虛名浮行的誘惑，豐富是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏?！卑察o并非意味著孤獨(dú)，相反，正是因?yàn)閮?nèi)心的富足才會(huì)安靜。人人都離不開(kāi)對(duì)于安靜的體驗(yàn)，繁華落幕之后，就是安靜。
我們的日子是滿的，生命卻是空的，安靜注定不是一種瞬間的偶然所得，而是常年累月的提煉與積累，讓內(nèi)心更為充盈，使生命擺脫浮躁而趨于安靜。外在的喧囂都只是表面，內(nèi)心的富足才是真正的充實(shí)。
讀后感1000字 篇9
還記得八年前的那個(gè)夜晚，十二歲的我從哥哥的書(shū)柜里翻出第一版的《達(dá)芬奇密碼》以及《最后的圣殿騎士》，由此打開(kāi)了我對(duì)秘符的興趣，但更讓我期待的是丹布朗總能將書(shū)賦予畫(huà)面感及藝術(shù)感，盡管當(dāng)時(shí)的我只有12歲，依舊能以讀者的身份想象出電影觀眾看到的蘭登教授的驚險(xiǎn)歷程。八年之中，我也成了蘭登教授的“信徒”，他帶我走遍歐洲和美國(guó)，讓我看見(jiàn)了我所不知道的宗教和藝術(shù)，而丹布朗的改變也在這八年之中被我看在眼里，也許是《達(dá)芬奇密碼》的地位太高，人們總是以它的標(biāo)準(zhǔn)要求丹布朗，希望秘符更多一點(diǎn)，希望劇情再燒腦一點(diǎn)，但我認(rèn)為丹布朗是理智的，他沒(méi)有順從，而是漸漸改變對(duì)寫(xiě)作的理解，我發(fā)現(xiàn)《達(dá)芬奇密碼》之后，丹布朗的作品更多不是在寫(xiě)冒險(xiǎn)，真正精彩的地方是冒險(xiǎn)完后對(duì)人性的拷問(wèn)，對(duì)未來(lái)的預(yù)言，同時(shí)也在為我們指引方向。
接下來(lái)我還是想說(shuō)一說(shuō)《本源》，這本書(shū)不管在封面還是內(nèi)容中都遭到了吐槽，因?yàn)檫@些都沒(méi)《達(dá)芬奇密碼》好，我承認(rèn)《達(dá)芬奇密碼》的偉大，但我認(rèn)為《本源》不輸給任何一本“書(shū)”，我所說(shuō)的“書(shū)”包含所有的書(shū)。因?yàn)樗缤妒ソ?jīng)》一樣指引我們方向，正如書(shū)的主題一樣—我們從哪里來(lái)？我們要到哪去？事實(shí)上《本源》結(jié)合了當(dāng)下最流行的幾個(gè)話題：AI、同性戀、歐洲王室、科技與宗教、超級(jí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)你看這本書(shū)之前，我強(qiáng)烈建議你能看一看李開(kāi)復(fù)關(guān)于AI的TED演講，我認(rèn)為李開(kāi)復(fù)與丹布朗對(duì)AI的看法如出一轍，而且很震驚的是李開(kāi)復(fù)簡(jiǎn)直就是丹布朗書(shū)中的那位身患癌癥的CEO的翻版。關(guān)于AI，他們都提到了未來(lái)人類將與AI共同生存，AI將成為第七界物種，它們寄生于人，慢慢讓人以另一種方式進(jìn)化，這也是我們要到哪去的答案。而人類有別于AI最明顯的一點(diǎn)是人類能感受愛(ài)，能傳遞愛(ài)，而AI永遠(yuǎn)沒(méi)有，它們也許會(huì)變得更智能，更富有創(chuàng)造力，但是它們永遠(yuǎn)創(chuàng)造不出愛(ài)，也理解不了愛(ài)，甚至?xí)驗(yàn)橹悄軞⑷说桓械接泻尾煌?，我們?cè)撊绾闻cAI共生或者我們?cè)撊绾尾蛔孉I寄生于我們成了我們未來(lái)的方向。
《本源》一半除了將AI外，另一半其實(shí)在講宗教。在書(shū)的前五十章，我們看見(jiàn)一位“無(wú)神論者”，也就是埃德森面見(jiàn)三位宗教界boss后的屠殺，原以為是宗教和王室沒(méi)有人性的回?fù)?，讓人想要唾罵宗教，加入無(wú)神論的陣營(yíng)，但是當(dāng)最后謎底揭曉，我們也看到了主教和王室溫情的一幕，我們看到了另一個(gè)主題愛(ài)，也看到了宗教的本源，看到了人類的本源。
總而言之，如果能夠忘記作者是寫(xiě)過(guò)《達(dá)芬奇密碼》的丹布朗來(lái)看《本源》，我相信這會(huì)是一本有深度，有懸念，有啟發(fā)的美劇劇本和歐洲旅游指導(dǎo)
讀后感1000字 篇10
這是我寫(xiě)的第二篇讀后感了，閑著沒(méi)事寫(xiě)下自己對(duì)這部作品的看法，也可能是想養(yǎng)成個(gè)寫(xiě)讀后感的習(xí)慣吧！《藏獒》一共三部，講的都是作者筆下的父親在青藏高原上的西結(jié)古草原和藏獒之間發(fā)生的一系列感人落淚的故事。這些故事發(fā)生在和《狼圖騰》差不多一個(gè)時(shí)期。
這部作品和《狼圖騰》的敘事結(jié)構(gòu)有很大差異，《狼圖騰》是沿著時(shí)間長(zhǎng)河順流而下，偶爾為了補(bǔ)充故事背景，也會(huì)逆流而上，始終沿著一條故事主線，故事與故事之間有著時(shí)間聯(lián)系，也有著因果關(guān)系。而這部作品剛開(kāi)始從“父親”這一條線出發(fā)，在出現(xiàn)真正的主角——未來(lái)的獒王岡日森格和其他一些勇猛智慧的藏獒后便分成了好幾條線，畫(huà)面切換相當(dāng)頻繁，全面表現(xiàn)了草原上藏獒和人的關(guān)系，一點(diǎn)點(diǎn)深入展現(xiàn)藏獒對(duì)漸漸瘋狂的人性的拯救，以及“父親”對(duì)藏獒的深深熱愛(ài)！《狼圖騰》有著明顯的向著狼的情感傾向，而《藏獒》卻恰恰相反，它有著明顯的向著藏獒的情感傾向，同時(shí)也不可避免的貶低狼性，這使剛讀過(guò)《狼圖騰》不久的我來(lái)說(shuō)覺(jué)得這樣的內(nèi)容有失公允，讓我欣慰的是在后面第二部、第三部里偶爾也能找到對(duì)狼的贊美之詞了。還有一個(gè)和《狼圖騰》的最大不同是它重在表述藏獒們的思想，真真切切地把他們和人放在了平等位置，甚至高人一等，而《狼圖騰》重在對(duì)狼行為的解讀而不是思想的剖析。
這部作品展開(kāi)故事的整體敘述的是第一部，而最能深刻表達(dá)情感是第三部，第二部和第三部都是第一部的補(bǔ)充，是對(duì)情感的注入。第一部從“父親”即將進(jìn)入西結(jié)古草原和來(lái)自上阿媽草原的岡日森格的不期而遇開(kāi)始展開(kāi)，以西結(jié)古草原與上阿媽草原的世仇為背景，敘述了一個(gè)死里逃生的“雪山獅子”岡日森格在“父親”漢扎西和西結(jié)古寺的幫助下一步步成為西結(jié)古草原獒王的故事，同時(shí)也簡(jiǎn)單交代了“父親”心愛(ài)的藏獒們最后的歸宿。在第二部里，獒王“雪山獅子”岡日森格帶著領(lǐng)地狗群南征北戰(zhàn)，特別是在大雪災(zāi)和狼災(zāi)里為救人立下了汗馬功勞，同時(shí)也付出了慘痛的代價(jià)。在第三部里，已經(jīng)年邁的岡日森格依舊散發(fā)著自己的余熱，這時(shí)草原已經(jīng)不是當(dāng)初的草原了，這里遍布黑暗，到處流淌著忠誠(chéng)者的鮮血，彌漫著瘋狂人性的氣息，這里的天是黑的，草原卻是紅的。被賣(mài)到城市的多吉來(lái)吧憑著自己的智慧和忠誠(chéng)逃出城市，千里迢迢回到它已不認(rèn)識(shí)的故鄉(xiāng)，繼續(xù)著它的職責(zé)！這時(shí)已近結(jié)尾，黑暗的草原在噴發(fā)出黎明前的最后一絲黑暗后，終于迎來(lái)了和藏獒鮮血一樣顏色的紅日，是它驅(qū)走了草原上的黑暗，為草原迎來(lái)了一絲曙光！
《狼圖騰》和《藏獒》都是想以動(dòng)物的高尚品質(zhì)喚醒人類對(duì)人性的反思，字里行間流露著作者的惋惜與無(wú)奈。
讀后感1000字 篇11
想想讀大學(xué)都有半年了，天天都很忙，不知道自己都忙了些什么事情。
翻開(kāi)那過(guò)往的日子，我得到的不是自知，更是讓那么多的時(shí)光給悄然消逝。
無(wú)意中在一本雜志中，我看到了一本有關(guān)《定見(jiàn)》的介紹。
書(shū)中的十一個(gè)定見(jiàn)，給我很多深思。
在書(shū)中，約翰奈斯比特的“定見(jiàn)”包括：1．變化中的大部分事物都有章可循；2．未來(lái)隱藏于現(xiàn)實(shí)之中；3．要關(guān)注統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；4．盡情想象，錯(cuò)又何妨；5．未來(lái)不過(guò)是一幅拼圖；6．愿景不要太超前于時(shí)代；7．要變革，先讓人們看到好處；8．改變是需要時(shí)間的；9．成功靠的不是解決問(wèn)題，而是利用機(jī)會(huì)；10.舊的不去，新的不來(lái)；11.科技始終來(lái)源于人性。
這十一個(gè)定見(jiàn)給了我很確切的思考的方向。
書(shū)中的例子盡管都是國(guó)外的，一大串的英文名給人暈乎乎的感覺(jué)，可我還是能明白，作者要告訴我們的最重要的只是做人不能盲從，應(yīng)該有自己的思想，有自己的見(jiàn)解。
面對(duì)變幻莫測(cè)的社會(huì)形式，我們不可能事事如意，但我們能抓住事情發(fā)展的規(guī)律，然后去想象未來(lái)，用時(shí)間去創(chuàng)造未來(lái)的藍(lán)圖，抓住機(jī)會(huì)，把握自我。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們，很容易犯的錯(cuò)就是去做自己喜歡做的事情，任由自己去做。而做了后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只是不現(xiàn)實(shí)的想法而已，事實(shí)上只是給自己定錯(cuò)了位。
從小，我就有很多想法，經(jīng)常一個(gè)人去想，去思考。想自己的未來(lái)，自己會(huì)是什么樣子的，想自己會(huì)朝什么樣的路線走下去。顯然，那些想象中的自己，與現(xiàn)在的我不相符合?？戳恕抖ㄒ?jiàn)》中的第八條，我才明白，改變是需要時(shí)間的，并不是怎么樣想就會(huì)有怎么樣的結(jié)果。
初中時(shí)，我經(jīng)常會(huì)勸同學(xué)不要做違反學(xué)校制度的事情，那時(shí)，我一直不明白，為什么同學(xué)們都對(duì)我置之不理呢？現(xiàn)在我明白了，就如《定見(jiàn)》中的第七條一樣，如果我不能告訴同學(xué)們不違反學(xué)校制度有什么好處，他們是不會(huì)聽(tīng)取我的意見(jiàn)的。看看中國(guó)歷史上那么多的變革都有失敗的，其原因就源于領(lǐng)導(dǎo)者不能確切給老百姓變革的真實(shí)利益。
想起了前幾年住的老房子，那時(shí)候老爸老媽都很戀舊，習(xí)慣了把不用的東西都堆在家里。然而，一年前，我們家房子改建了，得拆了那老房子。到最后，老房子里面弄出了好多的生了銹的鋼筋，老木材。只得把那些給做了廢品給賣(mài)了，可惜了。如果開(kāi)始就賣(mài)了，那也就沒(méi)有后來(lái)的廢品了。舊的不去，新的不來(lái)。要是那時(shí)候就懂得了這個(gè)道理的話，那這樣的事情就不會(huì)發(fā)生了。
約翰奈斯比特的種種的定見(jiàn)，生活是可見(jiàn)的。約翰奈斯比特就是從生活中得到的這些定見(jiàn)，我們要銘記于心，這樣的話遇到了困難也不會(huì)泄氣。
至于這本書(shū)給我的影響，我想是很大的，目前可能看不到，我相信，在我的未來(lái)生活中能給我大大小小的指引。
讀后感1000字 篇12
因?yàn)樗麄兌脧氖≈屑橙〕晒Φ慕逃?xùn)，使其成為成功的基石。想想，如果沒(méi)有開(kāi)始的焦頭爛額，又何來(lái)的眉飛色舞呢？讀書(shū)的滋味不正應(yīng)了<<易經(jīng)>>上說(shuō)的：相對(duì)的雙方，一定共同存在的道理？王云五先生，自幼失學(xué)，但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。三月雨滴，文字的每個(gè)角落里都溫存這地微涼，去留有一絲溫存的藍(lán)色液體，然后一滴一滴拼接成一個(gè)蔚藍(lán)色的海洋。那時(shí)，不用我說(shuō)話，只需倒杯溫水或遞張紙巾。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑了我一身，伸出手接住其中一塊碎片，它，不經(jīng)意地在我手中蠢蠢欲動(dòng)。
說(shuō)到這里，我們都沉默了咖啡在杯子中旋轉(zhuǎn)，透著濃黑的色彩，閃著金屬的光澤，散發(fā)著濃郁的香氣。偶爾我會(huì)打斷，偶爾我會(huì)去轉(zhuǎn)移話題。內(nèi)方外圓，如同筷子，具備兩者才具有實(shí)用性，如同鴛鴦，具備兩者才具有藝術(shù)美。——我們是幸運(yùn)的。烏臺(tái)詩(shī)案，一貶再貶。我真的很想說(shuō)些什么。有一些想念，注定只能在靈魂里仰望，在指間融化。我不言不語(yǔ)，記憶里的某些片段似乎又重新煥發(fā)生機(jī)。我夢(mèng)想，人人都能將自己短暫的一生投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去，我想，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變成美好的明天。生活，是微妙的，寫(xiě)詩(shī)如同很多很多的事情一樣，是需要化險(xiǎn)為夷，經(jīng)受磨難的。我們青少年是未來(lái)的開(kāi)拓者，而法律就是一盞明燈，引導(dǎo)著我們前進(jìn)！前進(jìn)！后記：現(xiàn)在的青少年法律意識(shí)淡薄，我們一定要增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)知法，懂法，守法的中學(xué)生！
成長(zhǎng)路上，有彩虹也有風(fēng)雨。終于擺脫了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。大叔熟練地用塑料袋從下往上一挑，把所有的碎肉裝進(jìn)袋中。知識(shí)是永不止境的，需要我們一步步去探尋去摸索，我想現(xiàn)在并不代表未來(lái)，因?yàn)楣耪Z(yǔ)也有云：艱難困苦，玉汝于成，那些拋棄你的人不一定會(huì)有好的結(jié)果，而那些被拋棄的人我想人生會(huì)是絢爛的，會(huì)一展抱負(fù)，貢獻(xiàn)社會(huì)。一九四七年土地改革，當(dāng)時(shí)的寺院住持洛桑確吉堅(jiān)贊活佛將寺院財(cái)產(chǎn)被迫全部移交給了東蒙自治自衛(wèi)隊(duì)第三十六軍團(tuán)。我希望快樂(lè)，希望永遠(yuǎn)。其實(shí)像我這樣的高中生，哪里還會(huì)有時(shí)間去這去那呢！有的只是扎頭在題海的痛苦。
稽于天道，則寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魂圓，故曰中秋。一個(gè)臃腫的女人正背靠著門(mén)口的石獅子，學(xué)著當(dāng)日祥林嫂的舉動(dòng)。生活就以這樣的姿態(tài)呈現(xiàn)，催人淚下。奧運(yùn)健兒們，再次向世界證明：中國(guó)——NO.1。但他又冷冷地一句：“我們不合適??”她懵了，就像是自己看的偶像劇，此刻的她失去了任何的力氣，靈魂脫殼一般。天高氣爽，秋蝗咯咯，小溪流水，好一幅美妙的圖畫(huà)，秋韻就是一幅樸實(shí)的秋畫(huà)。電話掛斷了，留下了滴答的聲音。是啊，我醉了，我再也不忍心欺騙我自己了。
讀后感1000字 篇13
幾天前，我看完了《洞》這本書(shū)，這本書(shū)讓我的感受非常深。
這本書(shū)主要講的是斯坦利·葉那茨四世，他們?nèi)叶己茇毟F，全家都擠在一間小小的公寓里，他的爸爸，也就是斯坦利·葉那茨三世，一直在做有關(guān)鞋的研究，所以公寓里整天都是臭氣熏天的，不過(guò)斯坦利四世早習(xí)慣了，斯坦利有一天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一只運(yùn)動(dòng)鞋從天而降，還砸傷了斯坦利，斯坦利盯著運(yùn)動(dòng)鞋，他以為這只是個(gè)沒(méi)人要的鞋，于是他撿起鞋，飛快的跑回家，想讓爸爸研究這個(gè)鞋，但是他被一名警察攔住了，警察看了看那雙運(yùn)動(dòng)鞋，對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)了幾句話，之后，斯坦利就被捕了。斯坦利在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方。這都怪那糟糕透頂?shù)某羝ㄍ地i賊曾曾祖父。斯坦利一家沒(méi)錢(qián)請(qǐng)律師，她媽媽總說(shuō)：“不用請(qǐng)律師，親口說(shuō)就行了。”在法院里，斯坦利才明白那雙鞋是“香腳”的鞋，“香腳”是一位著名的棒球手，真名叫克萊德·利文斯頓，這運(yùn)動(dòng)鞋是給山區(qū)孩子捐款的，克萊德為這件事很生氣，最后法官說(shuō)：“你要不是去翠湖營(yíng)，要不就蹲監(jiān)獄?！弊詈螅固估チ舜浜I(yíng)，那里，他認(rèn)識(shí)了許多人，他被選到了D組，他很奇怪，為什么D組的孩子都讓別人叫自己的外號(hào)。每天早上，他們都要出去挖洞，每天凌晨四點(diǎn)都要起床挖洞，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，翠湖營(yíng)都很熱，很悶熱，攝氏度達(dá)到三十多度，大地都很難挖，斯坦利第一次挖洞是最費(fèi)勁的一次，手都磨破了，因?yàn)樗麄兊墓芾韱T大人要求跟鏟子一樣寬，一樣長(zhǎng)，也就是五寸寬，五寸深，非常累，在翠湖營(yíng)里，他同樣倒霉，都怪他的曾曾祖父。他待了一陣子，才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)外號(hào)叫零蛋的男孩不認(rèn)識(shí)字，于是，斯坦利教他識(shí)字，不過(guò)，零蛋要幫斯坦利挖一會(huì)洞，可是，才幾天，管理員大人就阻止了。零蛋的真名叫：赫爾托·澤羅尼，有天，零蛋被氣走了，在外面兩天了，大家都以為他死了，但是并沒(méi)有，斯坦利有次也偷偷地溜了出去，他要找零蛋，外面是很難找到水的，斯坦利找到零蛋時(shí)，零蛋渴的快說(shuō)不出話來(lái)，他們倆勉強(qiáng)撐了星期，斯坦利知道了一件事：運(yùn)動(dòng)鞋其實(shí)是零蛋偷得，那次，零蛋看見(jiàn)一個(gè)舊的運(yùn)動(dòng)鞋，他覺(jué)得偷舊鞋比偷新鞋好，于是他穿上了，后面的警察追了過(guò)來(lái)，零蛋只好把運(yùn)動(dòng)鞋一扔，自己就溜了，正好被斯坦利碰見(jiàn)了，因?yàn)榱愕八麤](méi)讀過(guò)書(shū)，他媽媽在他很小的時(shí)候，就不知道去哪里了，零蛋是被政府領(lǐng)養(yǎng)的，他哪里知道什么是犯罪呀，斯坦利很同情。結(jié)尾時(shí)，斯坦利被他的律師帶走了，因?yàn)楹竺娌胖浪麤](méi)犯罪，他還帶上了零蛋，他的父親發(fā)明出了一種治腳臭的藥。
我覺(jué)得吧，做人要守信，當(dāng)然了，更不要做不該做的事，免得后面后悔莫及。
讀后感1000字 篇14
《方與圓》一書(shū)主要從人的心態(tài)，意志，為人處事的原則，自我改造，思考創(chuàng)新，人生出擊等方面，以“方”與“圓”兩個(gè)矛盾對(duì)立面展開(kāi)討論，告誡閱讀者方時(shí)亦可圓，圓時(shí)亦可方。讀罷此書(shū)，運(yùn)用到平時(shí)工作中也是十分受益的。
作為一名班長(zhǎng)在平時(shí)的工作管理中，班組內(nèi)的“小孩”遇到難講話，不講理的客戶，往往情緒不佳，以往遇到這種情況，我會(huì)告訴班組內(nèi)的“小孩”盡量引導(dǎo)客戶跟著你走，找到派單點(diǎn)，立刻幫客戶反應(yīng)。這個(gè)是“圓”的一部分。讀完《方與圓》在面對(duì)此類難纏客戶，我懂得光“圓”會(huì)“寵壞”此類客戶，進(jìn)而使他們提出不合理的訴求?！皥A”的途中也要適當(dāng)?shù)谩胺健痹谝?guī)則法規(guī)以內(nèi)的訴求可以滿足，用“方”的態(tài)度告知客戶他的要求不合理，也不合“規(guī)矩”?？蛻魰?huì)感知到這是自身不合理的訴求，一旦客戶動(dòng)了惻隱之心，有些情況就不需要派單，只需要耐心的解釋，以“圓”的方式告訴客戶，讓客戶可以接受?！胺健笔且环N態(tài)度，“圓”便是一種方式?！胺健笨梢运茉鞂I(yè)形象，“圓”可以樹(shù)立職業(yè)素質(zhì)。
說(shuō)到管理，我是個(gè)雛兒，但我相信通過(guò)努力，雛兒也有羽翼豐盈展翅高飛的一天。工作中，我是班長(zhǎng)，生活中我是孩子的媽。工作中我常常將自己媽的身份帶入班長(zhǎng)的角色中，忽然班組內(nèi)的“小孩”會(huì)有叛逆，會(huì)有言不聽(tīng)的情況。讀完《方與圓》才明白無(wú)規(guī)矩不成方圓。現(xiàn)有義務(wù)才能獲得權(quán)利，在往后的管理工作中，不但要有自己的“方”也就是班內(nèi)制度。在“方”以內(nèi)的不可逾越，在“方”以外的可以“圓”，此處的圓就是以德服人，古人云：德讓天下。在生活中關(guān)心班組內(nèi)的“小孩”在心理上給予正確的指導(dǎo)。方圓結(jié)合打造屬于自己團(tuán)隊(duì)的人文。只有班組內(nèi)的和諧才能讓團(tuán)隊(duì)彰顯自己的風(fēng)光。
“方”是有棱有角的符號(hào)，在以“方”而治時(shí)難免會(huì)磕磕碰碰，此時(shí)在管理班組內(nèi)出現(xiàn)觸碰到“方”以外的情況下，作為班長(zhǎng)不能再以“方”的態(tài)度去與之交談，“方”與“方”的碰撞只會(huì)擦出火花。我應(yīng)當(dāng)以“圓”的身份介入。讓其知道為何而錯(cuò)，錯(cuò)出何因，正確引導(dǎo)，讓其內(nèi)心知錯(cuò)。用“圓”的態(tài)度感化其，讓其出現(xiàn)的“方”在與“圓”磨合中被打磨，棱角打磨后會(huì)變的圓潤(rùn)，也就向“圓”靠攏。圓與圓的結(jié)合才能滾的更遠(yuǎn)，方與方的摩擦只會(huì)造成折兵損將。但在管理中也不可一味求“圓”。太“圓”的管理，就像腳下的西瓜皮，讓班組內(nèi)的“小孩”容易滑倒，不受“地球引力”控制。再發(fā)現(xiàn)管理出現(xiàn)松動(dòng)，太“圓”時(shí)，適時(shí)給予“方”的管理，讓“滑倒”在途的成員及時(shí)踩到棱角，及時(shí)剎車(chē)。
讀后感1000字 篇15
今天我讀了《規(guī)矩》一文，主要寫(xiě)了公司老板訂下一個(gè)規(guī)矩，并說(shuō)誰(shuí)違反這項(xiàng)規(guī)矩立刻開(kāi)除。有一次，公司老板的一位叫約翰的心愛(ài)助手壞了公司規(guī)矩，雖然公司老板有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得，但為了信守諾言，毅然將他開(kāi)除。
記得有一天放學(xué)，作業(yè)留很多，可我恰巧答應(yīng)幫助同學(xué)做小老虎掛帶。唉，無(wú)奈！伴著時(shí)光匆匆，我寫(xiě)著老師那枯燥而無(wú)味的作業(yè)。在我寫(xiě)完之際，我看了一下鐘，居然七點(diǎn)了，真不可思議！可我又不得不繼續(xù)寫(xiě)課外及媽媽留的作業(yè)，近九點(diǎn)，我才寫(xiě)完。但我并沒(méi)有忘記做小掛帶，雖然我已疲憊不堪。清幽的月光射進(jìn)來(lái)，屋子里的一切好像披上了銀沙，一針一線都深深印在我心底……第二天，我拿著布帶去見(jiàn)同學(xué)時(shí)，雖然累到極點(diǎn)，但我那幼小的心靈感到無(wú)限的滿足，因?yàn)槲沂匦庞?，贏得了榮譽(yù)。
德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃去拜訪朋友彼斯特。信上說(shuō)三月二日十一點(diǎn)鐘到他家?？善ㄏ蚺笥鸭业囊粭l橋壞了?？档虏幌в枚俜ɡ烧?qǐng)別人拆自家房子搭橋，終于在十點(diǎn)五十分趕到朋友家。
宋慶齡奶奶小時(shí)候，有一次要去奶奶家做客，可偏偏答應(yīng)小蘭在這天教她編花籃，于是宋慶齡毅然不去奶奶家?？伤螒c齡等了一個(gè)下午，也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人影?？伤⒉簧鷼?，因?yàn)樗鹊眯陌怖淼谩?/p>
有一種東西，比才能更罕見(jiàn)、更優(yōu)美、更珍奇，那是誠(chéng)信。誠(chéng)信如一塊潔白無(wú)瑕的美玉，沒(méi)有一絲污點(diǎn)。只要你擁有了誠(chéng)信，便擁有了世界上最寶貴的東西。
伊索寓言中有一個(gè)《山鷹與狐貍》的故事，主要寫(xiě)了山鷹與狐貍結(jié)為好友，決定住在一起。有一天，山鷹因沒(méi)有食物而將幼小的狐貍吃了，狐貍異常悲憤。有一次，山鷹拿了祭神的羊肉，一陣風(fēng)使巢里細(xì)小干枯的樹(shù)枝燃起火焰。狐貍將燒死的小山鷹飽餐一頓。這則故事告訴我們背信棄義之人，即使受害者弱小，不能報(bào)復(fù)他，可神會(huì)懲治他。
還有伊索寓言中《騙子》的故事，主要寫(xiě)了有個(gè)人臥床不起，便禱告眾神：如他病愈，定奉獻(xiàn)一百頭牛。眾神滿足了他，可他并沒(méi)奉獻(xiàn)一百頭牛。于是，眾神托夢(mèng)告訴他海邊有一千塊雅典錢(qián)，他醒后真的去了。結(jié)果遇到海盜，后果可想而知。這則故事告訴我們搞欺騙的人也許一時(shí)得逞，但最終會(huì)被揭穿，到頭來(lái)失去別人的信任。
論語(yǔ)中的子夏日：“與朋友交，言而有信。雖日未學(xué)，吾必謂之學(xué)唉！”意思是與朋友交往，說(shuō)話要講信用，這樣的人即使說(shuō)沒(méi)學(xué)過(guò)什么，我也一定要說(shuō)他學(xué)習(xí)過(guò)了！
的確，世界上最寶貴的是誠(chéng)信，和有誠(chéng)信的人交往，靈魂會(huì)變得更高尚，胸襟會(huì)變得更寬廣。因?yàn)槭篱g只有誠(chéng)信是永恒的！
我靜靜地讀著這篇文章，眼前好像打開(kāi)了五彩的窗戶，廣闊的世界在向我招手，我安寧地遨游其中，樂(lè)而忘返……
讀后感1000字 篇16
靜心、凈心、盡心就是人們端正心態(tài)的問(wèn)題，它蘊(yùn)含著人們的三個(gè)不同心態(tài)層面。靜心：靜守自己的人生坐標(biāo)；凈心：凈處自己的人生位置：盡心：盡力干好自己的本職工作。
靜心是安心工作之本。每個(gè)人的生活環(huán)境不同，文化層次不同，因而所追求的目標(biāo)和理想也不盡相同，但是，在內(nèi)心深處，每個(gè)人都會(huì)有自己不同程度的做人原則。做人的原則應(yīng)該是多方面的。比如說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、工作等，每個(gè)人都會(huì)有自己的原則，也就是說(shuō)有個(gè)做人做事的底線，會(huì)有所為有所不為，懂得那些事應(yīng)該努力去做好，那些事可以做，而那些事是絕對(duì)不能做的。做人不能沒(méi)有原則。沒(méi)有了做人的原則，也就沒(méi)有了衡量對(duì)與錯(cuò)的尺度，如果自己都不知道那些事該做，那些事不該做，那么，就很容易走入歧途，因?yàn)槿耸蔷哂猩鐣?huì)屬性的，時(shí)時(shí)事事都要受到社會(huì)公認(rèn)的法律和道德等準(zhǔn)則的約束，不可能游離于社會(huì)之外。但這些原則也是與時(shí)俱進(jìn)的。
社會(huì)在不斷發(fā)展，觀念在不斷更新，需求也在發(fā)生著不同程度的變化。在不同的社會(huì)背景下，法律和道德等準(zhǔn)則會(huì)有所不同，這個(gè)時(shí)期這樣做可能是對(duì)的，而同樣的做法放在另一個(gè)時(shí)期就是錯(cuò)的，甚至是違法的。那么，做人的原則也要隨著變化著的社會(huì)而不斷調(diào)整。而且還應(yīng)當(dāng)考慮到原則與發(fā)展的關(guān)系。有時(shí)候，做人的條條框框太多，并且養(yǎng)成了固有的行為習(xí)慣，則可能會(huì)束縛人的思維，讓人失去開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，甚至思想僵化，很難適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的社會(huì)環(huán)境。因此，人們?cè)谧袷刈鋈说脑瓌t的同時(shí)，還要隨時(shí)做出適當(dāng)調(diào)整，使自己的做人原則時(shí)刻能夠適合現(xiàn)時(shí)代的要求，不要讓原則束縛和禁固自己的思想。
至此，凈心能使自己自覺(jué)地堅(jiān)持自我反省，能時(shí)刻檢束自己的貪欲之心、遏制自己的非份之想。凈心是保持清正廉潔工作的源泉。盡心干好自己的本職工作
總之，靜心是安心工作之本。人們的心境達(dá)到虛靜的狀態(tài)，才套時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng)，才會(huì)在工作中出實(shí)招、辦實(shí)事，求實(shí)效。
主要是針對(duì)各作業(yè)區(qū)、以及現(xiàn)場(chǎng)定置和目視化管理。具體方式為
1、通過(guò)培訓(xùn)5S方面的知識(shí)，讓全體人員都建立起基本概念和認(rèn)識(shí)；
2、爭(zhēng)取高層領(lǐng)導(dǎo)支持和參與，推動(dòng)中層帶頭執(zhí)行，用引導(dǎo)的方式鼓勵(lì)員工做好；
3、從最基本的入手，分階段逐步深入，清除掉現(xiàn)場(chǎng)不要的物品，每天循環(huán)整理；
4、組織定期檢查，對(duì)于存在的問(wèn)題堅(jiān)決進(jìn)行曝光和公布，而對(duì)做得好的要表?yè)P(yáng)。建立精益管理改善機(jī)制，促進(jìn)精益管理改善，目的是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)準(zhǔn)時(shí)化、柔性化、高效化、精益化，最大程度減少各種直觀的和隱含的浪費(fèi)。
讀后感1000字 篇17
《口技》一文開(kāi)頭第一句“京中有善口技者”一個(gè)“善”字帶動(dòng)了全篇，仔細(xì)品味全篇無(wú)處不是“善”。宴請(qǐng)賓客飲酒助興的方式多種多樣，而主人卻偏請(qǐng)來(lái)口技人前來(lái)助興。從“會(huì)賓客大宴”一句不難看出，主人的出身必定是一個(gè)富庶人家，大排宴宴口技人應(yīng)邀而來(lái)，從這一點(diǎn)上判斷，藝人并非庸者，此處暗含“善”。“但聞?chuàng)岢咭幌?，無(wú)敢嘩者”。
在過(guò)去藝人屬于下九流。他的撫尺不是縣太爺?shù)捏@堂木，響了一下為何卻能聲壓滿座？不是別的，是藝人的威名遠(yuǎn)揚(yáng)使在座眾人早就想一睹為快，所以“無(wú)敢嘩者”，這里依然是交待“善”字夜闌人靜，犬吠聲從深巷中傳出，聲響雖然不太大，但把婦人驚醒，而丈夫?qū)Υ私z毫不覺(jué)，過(guò)去是男耕女織的生活，繁重的體力勞動(dòng)使男子沉沉而睡，囈語(yǔ)也正說(shuō)明男人未醒。由于婦人欠伸弄醒了依偎她而睡的哺乳期嬰兒。小兒大啼使沉睡中的父子二人相繼醒來(lái)，大兒畢竟是小孩被小兒吵醒心中不滿，因此絮絮不止。這也就惹惱了正在覺(jué)頭上的父親，所以叱大兒。一切恢復(fù)平靜，男人很快酣然入夢(mèng)，婦人還要照料小兒，深更半夜困倦襲擾著婦人，也使她漸漸入睡，一切都是那樣的寧?kù)o，因此才有老鼠出來(lái)活動(dòng)。忽一人大呼火起，這里解釋了前面犬吠的原因。前面犬吠可能是起火之初火星點(diǎn)點(diǎn)引起犬吠，也可能由于放火人的行蹤而引起，且不去探討犬吠的緣由，犬吠之聲定然不是無(wú)緣無(wú)故。當(dāng)在夜深人靜，老鼠肆無(wú)忌憚的活動(dòng)的時(shí)候，“忽一人大呼火起”從常態(tài)判斷夫妻二人會(huì)被同時(shí)驚醒，但為何先表演夫起大呼？男子反應(yīng)快，尤其是動(dòng)作的敏捷性一定優(yōu)于女子。至于著火后其它聲響口技人也作了唯妙唯肖的表演。以上說(shuō)明口技人深入生活，善于觀察生活，聲響的編輯符合人物的身份，符合生活的邏輯?？诩既说谋硌菟囆g(shù)真實(shí)的再現(xiàn)了生活，因此使眾賓客產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。在這一點(diǎn)上尤能體現(xiàn)口技人的“善”字。眾賓客“奮袖出臂，幾欲先走”。設(shè)想“先走”的后果，必定會(huì)擠、壓、碰、撞，使宴席一片狼籍，藝人本來(lái)是前來(lái)助興的，這豈不是掃興。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，撫尺一下，嘎然而止，撤屏而視使眾賓客又回到現(xiàn)時(shí)生活中。時(shí)機(jī)的把握令人拍案叫絕，此處又一“善”。
開(kāi)頭結(jié)尾簡(jiǎn)單的道具的介紹意在表現(xiàn)藝人之善，文中觀眾的神態(tài)描寫(xiě)側(cè)面寫(xiě)其“善”，以及文中正面描寫(xiě)模擬的聲音和文中的議論部分當(dāng)然也是寫(xiě)其“善”，此“四善”顯而易見(jiàn)，筆者不再贅述。
綜合上述全篇共有八“善”：有暗含在字里行間的，有蘊(yùn)藏在生活哲理中的，有浮萍于水面的。僅僅三百余字牢牢抓住“善”字，淋漓盡致的描寫(xiě)出讓人回味無(wú)窮的不朽篇章。從這一點(diǎn)上讓人體味到我國(guó)古代文化絢麗多彩和博大精深。
讀后感1000字 篇18
在四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)有一位年輕的男教師，當(dāng)年只有29歲，孩子剛滿3歲，妻子美麗端莊，是與他一個(gè)學(xué)校并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，他們對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬，他就是張米亞，他性格開(kāi)朗，幽默外向，喜歡運(yùn)動(dòng)，身高只有1.72米，可打的一手好籃球。
關(guān)上臺(tái)燈、閉眼，眼前似乎還是出現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動(dòng)的情景。
一切源于情又止于情。第一代的恩怨債孽卻由第二代繼續(xù)承受。倘使當(dāng)初周樸園沒(méi)有為了名利狠心拋下魯侍萍和魯大海，周萍和四鳳這段不該來(lái)的愛(ài)情也就不會(huì)來(lái)，瀿漪和周萍的這段瘋狂而又心酸的感情也不會(huì)存在。而這一切究竟是誰(shuí)的錯(cuò)？
四鳳，侍萍，周萍，周沖，他們不該是這樣的結(jié)局啊！本來(lái)應(yīng)該是一段很美好的愛(ài)情，卻在最后被套上了亂*的枷鎖，本來(lái)應(yīng)該是一段很親密的母女情，卻為了兩段不該來(lái)的愛(ài)情而處在了痛苦的深淵。一切的`美好啊，為什么終歸支離破碎？不該死的死了，不該瘋的瘋了，舊社會(huì)，令人心酸的下層人的命運(yùn)，何故如此？舊社會(huì)的黑暗，上層人士的腐朽終究導(dǎo)致了無(wú)數(shù)悲劇的發(fā)生。
我依然在想，不僅僅是舊社會(huì)，即便是現(xiàn)在，這樣的情況也依然在發(fā)生。也許現(xiàn)在會(huì)比舊社會(huì)光明的多，可是仍有那么多的人仗著自己有錢(qián)有勢(shì)，處事橫行霸道，任意妄為？犯法了，他們的錢(qián)可以買(mǎi)通律師，買(mǎi)通法官，然后可以不負(fù)任何責(zé)任，拍拍屁股走人，還裝出一副受害者的委屈相，扔下真正的受害者捶足搗胸，哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會(huì)滴血嗎？而這樣的人也終究會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的吧！呵，命運(yùn)，如何的作弄了這世間的人，一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。
我又想到了魯大海，這個(gè)個(gè)性鮮明，決不向黑暗的上層勢(shì)力低頭的青年人。他意氣風(fēng)發(fā)，愛(ài)憎分明，對(duì)于一切的不平，他敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)定的意志和一直堅(jiān)守的原則，也讓他對(duì)上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的下層人民的一貫作風(fēng)，更不屑于魯貴那種奉承拍馬，狐假虎威的神奇，他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰(zhàn)周樸園，他要為自己和其他人贏得他們應(yīng)有的回報(bào)，他憎惡黑暗，也敢于挑戰(zhàn)黑暗，這樣的年輕人正是舊社會(huì)所有懂得反抗的人的真實(shí)寫(xiě)照。他們頑強(qiáng)，他們堅(jiān)持，在所有人都在無(wú)際的黑暗中迷失了方向，朝更加黑暗的深淵走去的時(shí)候，只有他們?cè)诤诎抵忻髑斑M(jìn)，找尋光明的所在。
一陣?yán)坐Q，驚醒了多少懵懂的舊社會(huì)人民；一夜雷雨，淹沒(méi)了多少不堪回首的往事的痕跡。
人生總歸如此，像書(shū)像畫(huà)亦像戲，讀一部《雷雨》，仿佛嘗盡了人間千番種種，讀盡了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的辛酸血淚，想想現(xiàn)今，我們也算得幸福的了吧！
讀后感1000字 篇19
暑假期間，我會(huì)去附近的公共圖書(shū)館借《簡(jiǎn)愛(ài)》。實(shí)際上我很早已聽(tīng)到這本書(shū)有多出色的了，只不過(guò)是一直沒(méi)機(jī)遇去看看，如今總算能運(yùn)用暑假來(lái)讀一讀，看一下這本書(shū)是否虛有其表。
這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的當(dāng)代女作家夏洛蒂勃朗特，而該書(shū)也算作她的經(jīng)典作品。書(shū)里關(guān)鍵敘述了簡(jiǎn)愛(ài)的敢于抵抗的一生。珍愛(ài)是獨(dú)生女，寄居李德家，受到李德家的各種欺凌。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)準(zhǔn)備提前去伍德沃德學(xué)院時(shí)，里德太太撒了謊，告訴布斯先生她是個(gè)撒謊的孩子。后來(lái)謠言四起，簡(jiǎn)愛(ài)被殺了。只有坦普爾相信她是被陷害的，并幫助他消除了不公正。簡(jiǎn)愛(ài)在渥德院校當(dāng)上六年的學(xué)員，二年的教師，隨后離開(kāi)這所院校，找了一份家庭老師的崗位。在那里，她受盡了溫暖和理想化的工資待遇，并對(duì)堡主羅徹老先生擁有好感度。殊不知，好景不常，羅徹老先生的妻子居然出現(xiàn)了，而她還身負(fù)凄慘的婚姻生活。簡(jiǎn)愛(ài)挑選了離去。在她新的在旅途，她了解了羅伯特、戴安娜王妃、馬莉這三兄妹，并遭受了她們的照料。而簡(jiǎn)愛(ài)終歸牽掛著羅徹老先生，并決策再次去找他。她返回了她出任上門(mén)家教的地區(qū)，出現(xiàn)意外地得知羅徹老先生這位身患精神疾病的妻子燒死了這一莊，羅徹老先生也因而眼睛瞎了。殊不知簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有看不上他，她留到他身旁照料了他一身。
看了后，我深深地的吸了一口氣。這一坎坷的小故事要我回味無(wú)窮，而簡(jiǎn)愛(ài)固執(zhí)的性情，單獨(dú)的個(gè)性化也是將我震撼人心。簡(jiǎn)愛(ài)自小無(wú)依無(wú)靠，學(xué)生時(shí)代還被誣陷，受盡了冷言冷語(yǔ)。殊不知她并沒(méi)有屈從現(xiàn)況，只是勇于去接受現(xiàn)實(shí)，即便是被凌虐，也得頂住。這一點(diǎn)就是我很喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的理由。一個(gè)人能夠 遭受羞辱，但不得不去抵抗，不然日常生活也就沒(méi)了實(shí)際意義。簡(jiǎn)愛(ài)在一所大學(xué)里呆了八年，這所大學(xué)讓她經(jīng)歷了各種各樣的困難，這讓我更加欽佩她。簡(jiǎn)愛(ài)她擁有 寬闊的胸懷，能夠 豁達(dá)大度，再次看待每一樣事情。于是，當(dāng)她到達(dá)松德莊一個(gè)很美麗的村莊時(shí)，當(dāng)門(mén)對(duì)門(mén)的輔導(dǎo)，讓她感到深刻是有一顆好心。不論是平易近人的女管家菲爾太太，還是活潑開(kāi)朗的學(xué)員黛拉，都讓她覺(jué)得史無(wú)前例的溫暖。
而她得知羅徹老先生的妻子仍健在時(shí)，她又決然離開(kāi)，離開(kāi)這一填滿溫暖的莊院。之后當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)得知羅徹老先生負(fù)傷，又挑選了終生陪在他身旁照料他。簡(jiǎn)愛(ài)便是那麼一個(gè)直率的人，敢做敢為，想好啦就已不去更改想法。而這也變成讓大家喜愛(ài)簡(jiǎn)愛(ài)的一大原因。來(lái)看夏洛蒂所營(yíng)造的這一角色也算作分外取得成功的了。
看完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，要我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)那么本人也充滿了欽佩之情。我覺(jué)得，我未來(lái)也恰當(dāng)一個(gè)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣的人。
讀后感1000字 篇20
記得上學(xué)時(shí)，最喜歡看兩類書(shū)，一類是人物傳記，一類是散文，因?yàn)樗鼈兪钦鎸?shí)生活的提煉，傳記里蘊(yùn)含著力量，散文里流淌著溫情，有著我喜歡的真。所以也一直不太喜歡讀虛構(gòu)的小說(shuō)，總覺(jué)得缺少了真實(shí)的煙火氣。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是自己狹隘了。近兩年反而是小說(shuō)讀得多些，散文倒是難得看了，究其原因，是自己的靜氣少了。
這本丁立梅的散文集《遇見(jiàn)》本是我為兒子選的，一直立在書(shū)架上也沒(méi)有被翻看，想起前些時(shí)間小伙伴們分享過(guò)她的書(shū)，一幅暖暖春日就著春茶品讀美文的畫(huà)面竟突然間在眼前浮現(xiàn)。那日子，真美好。就它了。
拆封閱讀的這幾天，真的是浸泡在美好的文字間，悠悠然?！叭松拿恳淮斡鲆?jiàn)，都是生命中巨大的歡喜。一個(gè)人，一片景，一個(gè)物件，一首曲子。在相遇的剎那，心中的弦，砰的一聲被彈響?！痹谖铱磥?lái)，遇見(jiàn)，不只是一個(gè)瞬間，一份因緣，更是一種可以滋養(yǎng)心弦、豐盈記憶的生命財(cái)富。
這本書(shū)共5個(gè)章節(jié)。
【佛不語(yǔ)】這一章，是作者天南地北暢游的集結(jié)。一個(gè)個(gè)誘人心馳神往的去處，有了美好純凈的文字加持，讀者的心，被帶得更遠(yuǎn)了。你來(lái)，或者不來(lái)，它就在那里。大愛(ài)無(wú)言，大音希聲，這是佛的力量，也是自然的力量。不知何時(shí)，才能再去往那些美好的所在，安放一下蠢蠢欲動(dòng)的心靈？
【風(fēng)居住的街道】這一章，是作者喜歡的歌曲合集。照著文字把曲子挨個(gè)搜尋聽(tīng)了一遍，或舒緩，或輕柔，或跌宕，或激越，流過(guò)心田，竟有種想要流淚的心動(dòng)。原來(lái)這首耳熟能詳?shù)那咏小秮y紅》??？這就是《琵琶語(yǔ)》啊，我原也是聽(tīng)過(guò)的！心，便在這些優(yōu)美的旋律里百轉(zhuǎn)千回。誰(shuí)的往昔里，沒(méi)有一個(gè)風(fēng)居住的街道？難能可貴的，是細(xì)膩的少女心和自在的歡喜。
【那些水樣流過(guò)的句子】這一章，是作者對(duì)喜歡的書(shū)或書(shū)中的人，以及相關(guān)電影的短評(píng)合集。沒(méi)有想到的是，讀者熟悉的諸如王熙鳳、趙姨娘之類的人物，都能在她的筆下顛覆固有標(biāo)簽，生發(fā)出不一樣的生命光彩來(lái)。它們水一樣地，流過(guò)我的心。
【一折青山一扇屏】這一章，是一些生活中遇見(jiàn)的溫暖小事。青山也好，塵世里的一草一木，一人一花也好，若都守在自己的一隅，寂靜歡喜，必也是溫暖美好的。懷特說(shuō)，生活的主題是，面對(duì)復(fù)雜，保持歡喜。我的心也隨之靜靜的歡喜起來(lái)。
【貓嘆氣】這一章，只有短短的幾篇，寫(xiě)的都是女孩子喜歡的小物件。步搖、銀飾、團(tuán)扇、竹籃，平常的物件在她細(xì)膩的筆下亦楚楚動(dòng)人。
林清玄說(shuō)，心美，萬(wàn)象皆美；情深，萬(wàn)象皆深。她果真是個(gè)靈魂有香氣地女子，是個(gè)用音樂(lè)烹飪文字的女子，更是個(gè)被古典詩(shī)詞潤(rùn)透了的女子。難怪有人說(shuō)，她的文字，有著胡琴或簫的婉約，古箏或笛子的清遠(yuǎn)，字里行間，古色古香，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。這次的閱讀之旅，充盈著美，散發(fā)著香。
讀后感1000字 篇21
有一句話是這樣說(shuō)的：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！笔前?，讀書(shū)要讀好書(shū)，要讀經(jīng)典，要讀歷史。有一本經(jīng)典之作我很喜歡，這本書(shū)名叫《紅巖》，聽(tīng)到這個(gè)名字，一定有很多人都不陌生吧！我從這本書(shū)中讀出了很多真理，想和大家分享一下。
《紅巖》寫(xiě)了在重慶解放前殘酷的地下戰(zhàn)爭(zhēng)，文中描述了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨員的危險(xiǎn)處境和敵人殘酷恐怖的嘴臉。這本書(shū)中，集中描寫(xiě)了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)，歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操。塑造了許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、余新江等眾多英勇堅(jiān)強(qiáng)、可歌可泣的革命英雄故事。讀完后，讓人完全沉浸在革命戰(zhàn)斗的氣氛當(dāng)中。其實(shí)《紅巖》越讀到后面，越讓人感到精神振作，我們應(yīng)仔細(xì)讀一讀《紅巖》這本書(shū)，到最后他會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)真理！
在《紅巖》中，給我留下印象最深的人是成崗。成崗不怕累不怕難，毅然接受了印刷《挺進(jìn)報(bào)》的工作。這還不算什么，重要的是成崗被抓到牢里后，敵人用盡各種拷打方法、催眠術(shù)、測(cè)謊器、美國(guó)新藥誠(chéng)實(shí)注射劑……但我們的英雄成崗卻不畏懼、不退縮，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己正在承受一切。他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、臨危不懼、視死如歸，在我心中留下了深刻的印象。還有一位英雄：她雖然是女性，但并不比男同志遜色。當(dāng)她看到自己丈夫的頭顱掛在城門(mén)上示眾時(shí)，她忍住了淚水的低落，而是把心中的悲憤化為自己成功的動(dòng)力，繼續(xù)勇敢的和敵人作斗爭(zhēng)。她的堅(jiān)貞不屈深深地打動(dòng)了我，她就是江雪琴——江姐！當(dāng)敵人把竹簽釘入她的指甲縫時(shí)，她從容淡定，卻說(shuō)了一句讓我終生難忘的話“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨人的意志是鋼鐵！”啊，多么鏗鏘有力的話語(yǔ)，流進(jìn)了我們每個(gè)人的心里。她才是真正的英雄！
“我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)！我們要把這不合理的一切打翻！今天，我們坐牢了，坐牢又有什么稀罕？為了免除下一代的苦難，我們?cè)浮赴堰@牢底坐穿！”這是書(shū)中的一首詩(shī)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，表達(dá)出的卻是不簡(jiǎn)單的英雄氣概！詩(shī)中所描述出一種精神，正是這種精神、這種簡(jiǎn)單的文字吸引了我。全書(shū)語(yǔ)言淳樸，真實(shí)，讓人忍不住想要多讀幾遍。
想要讀經(jīng)典，讀精華，就來(lái)讀一讀《紅巖》?！都t巖》給予我很多啟示，至少，它教會(huì)了我如何去做一個(gè)中國(guó)人，如何去愛(ài)自己的祖國(guó)，如何去發(fā)揚(yáng)“紅巖”精神。無(wú)數(shù)的革命者犧牲了，但是我們并沒(méi)有忘記他們。因?yàn)槲覀兠靼谉o(wú)論在什么時(shí)候什么情況下，我們心中惟有兩個(gè)字——祖國(guó)！今天，先烈們把革命的火種交給了我們年輕一代，我們會(huì)接過(guò)火種，用“紅巖”精神點(diǎn)燃它，使它發(fā)出耀眼的光芒。并把這燃燒的火炬?zhèn)飨氯?，永遠(yuǎn)的傳下去！
讀后感1000字 篇22
胡適曾說(shuō)：“古代的書(shū)，只有一部《詩(shī)經(jīng)》可算得是中國(guó)最古的史料?！薄}記
受到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽的壓迫，沿著浮云走過(guò)的痕跡，天空的淺藍(lán)色曾令人憧憬，但那看似沉重的鉛藍(lán)色也曾使人思綺。于是，買(mǎi)了一本沉甸甸的《詩(shī)經(jīng)》，走在回去的路上。就我腦袋里這點(diǎn)兒國(guó)學(xué)知識(shí)，沒(méi)有一本讀過(guò)的“經(jīng)書(shū)”是不能過(guò)國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽關(guān)的。小部分是久聞大名，其中的風(fēng)、雅、頌三部分更是讓我期盼。
《詩(shī)經(jīng)》是由孔丘主編，收錄自西周初到春秋中葉大約五百年間的三百零五篇詩(shī)歌，我很想瞧一瞧出名得不得了的孔老夫子在國(guó)際聲譽(yù)這么獨(dú)具一格，那眼光也是否異常獨(dú)到。我?guī)е诖_(kāi)了《詩(shī)經(jīng)》的封面，貪婪地吸允著油墨的芳香，這種心情一直持續(xù)到我合上這本深入人心深處的著作。《詩(shī)經(jīng)》的題材十分豐富，不僅有思鄉(xiāng)、借物抒情、感嘆時(shí)光等常見(jiàn)的題材，還有許多素未謀面的題目。贊揚(yáng)、憎惡、傳誦，引人入勝?！?shī)三百，一言以蔽之，思無(wú)邪。十分之一是我十分驚奇“風(fēng)”、“雅”、“頌”是何其理解，想?yún)⑼缚鬃尤绾伟堰@三百多余首詩(shī)歌分為三個(gè)大類。“頌”的意思較好理解，其中的“風(fēng)”卻應(yīng)用怎樣的理解方式去讀懂？品讀了中華傳統(tǒng)文化的精髓。百分之二十是真的發(fā)自內(nèi)心地想品讀與領(lǐng)略西周至春秋的歲月風(fēng)塵。我想掌握古人寫(xiě)文章的方法，如何用無(wú)數(shù)個(gè)中華漢字的幾個(gè)就能表達(dá)盡一篇翻譯過(guò)來(lái)有幾百字的文章，每次看那幾個(gè)字和譯文時(shí)，一長(zhǎng)一短，一少一多，一段一句，區(qū)別好大，因此自然心里總贊嘆古人的筆好神奇??！這次國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，考題很難，每個(gè)考題都需要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)精讀的古文的理解和熟讀來(lái)答做。
抱著試一試的態(tài)度，我結(jié)束了第一場(chǎng)考試，考試成績(jī)雖不太理想，但我也懂得了這不是隨便考考就九十多分的，而是需要正真下功夫的，鉆研、翻透的。我更加努力地翻了翻僅有的《大學(xué)中庸》和《詩(shī)經(jīng)》，眼睛虎視眈眈地盯著那幾張薄薄的紙瞧，總希望能看出什么名堂來(lái)，一旁的母親看著我，嚇呆了，似乎從來(lái)沒(méi)有看過(guò)我這副模樣，她卻一邊說(shuō)：“我們家溫馨真用功?。 苯?jīng)過(guò)一番考試前的“垂死掙扎”和臨時(shí)抱佛腳，我凌然進(jìn)入了第二次考試，終于比前一次考試高了幾分，這讓我十分高興。所有的考試都像起伏不定的旋律，一會(huì)兒沉淀，一時(shí)輕浮，在往事里慢慢銹化，叫人捉摸不透。哦，不，考試成績(jī)是自己把關(guān)的，都要靠自己努力！
最后幾次考試，雖然成績(jī)不太好，但至少拼盡了全力，也因此異常滿意自己的成績(jī)?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，是中國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典。當(dāng)然，其它經(jīng)過(guò)汗水與智慧調(diào)和而成的著作也一樣啊。我只能在墨香里靜靜徜徉，伴隨著陣陣?yán)首x，將成長(zhǎng)在歲月的洗滌中漂白、膨脹，然后晾成飄渺無(wú)間的書(shū)卷，在回憶里浸潤(rùn)，蔓延……
讀后感1000字 篇23
心晴時(shí)候，雨也是晴；心雨時(shí)候，晴也是雨。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“不幸是天才晉升的階梯，是信徒的洗禮之水，弱者無(wú)底的深淵?！?/p>
當(dāng)我們?yōu)橐黄G蔭沉溺于悲傷的情緒，失去的不僅僅是一片綠蔭，而是一座森林。
山之仁，在于既含納了蒼天古木，也收容了遍野小草，既孕育了豺狼的怒吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯?；蛘攮h(huán)抱雙手讓流水變?yōu)楹矗蛘吡验_(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川。山謙卑地靜立著忍受時(shí)間給的苦痛與折磨，依舊不動(dòng)聲色，山之所以仁，在于它寧?kù)o淡然的態(tài)度，有時(shí)候山也可以成為人的榜樣。
我們不是莊周的魚(yú)，不知魚(yú)在水里遭受什么，是否真的快樂(lè)，但我們可以當(dāng)自己心情的舵手。創(chuàng)造一些意料之外，又情理之中的快樂(lè)。
像莊子一樣，做一泓天上的泉，做一只夜夜鳴叫的鳥(niǎo)兒，做一棵月光下那棵發(fā)寧?kù)o，與超然的精神古樹(shù)。
"舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。"在靜下心來(lái)讀莊子的時(shí)候，不妨問(wèn)問(wèn)自己我們是否能夠坦然面對(duì)別人的各種評(píng)論；“無(wú)彼無(wú)我，非我無(wú)所取在讀莊子的時(shí)候不妨”問(wèn)問(wèn)自己在物欲橫流的世界，我們是否已經(jīng)丟掉自己；“大道不稱，大辯不言，大仁不仁”在與莊子對(duì)話時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己是否將一切囊括于胸，默默體認(rèn)；“吾生也有涯，而知無(wú)涯以有涯隨無(wú)涯，殆矣?！蔽覀兛梢詥?wèn)問(wèn)自己是否敢于活得那么真實(shí)，那么誠(chéng)實(shí)地去面對(duì)學(xué)習(xí)呢。莊子活出了智者的風(fēng)范。活著的意義，活著的價(jià)值，活著的態(tài)度，精神的源泉莫不在于他身上得到體現(xiàn)。
活著，我們追求的到底是什么？能分清物與我的界限，知榮辱，辨是非?；钪?，我們想要的是什么？有追求，卻不過(guò)分要求，只評(píng)議卻不去爭(zhēng)議?；钪覀冏非蟮氖鞘裁?？看得到黑暗，卻依舊執(zhí)著追求光明。淡淡地活著，逍遙的活出自我，活出人生的色彩。此生便無(wú)憾了。
走自己想走的路，唱自己喜歡的歌，一路高歌，冷暖自知，就想走在開(kāi)滿格桑花，走在朝圣路上的信徒一樣，保持一份信仰。
“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名?！鼻f周做到了，所以他快樂(lè)。若是我們也想活得快樂(lè)，我們就應(yīng)該時(shí)常思考自己的人生，也時(shí)常向自己發(fā)問(wèn)，是否能夠在恬淡的月光中站成一顆精神的古樹(shù)。盡管滿身布滿斑駁的歲月痕跡，但卻能夠根深百米，不卑不亢，任樹(shù)枝在風(fēng)中，站出一種寧?kù)o的姿態(tài)。
我們快樂(lè)的原因有很多，不一定要與世隔絕，忘卻世間冷暖，不看紅塵煙云，不嘗人間苦痛。而應(yīng)是在于看遍人間百態(tài)，嘗盡世態(tài)炎涼，歷經(jīng)人間滄桑后，依舊能閑云野鶴，拈花一笑，保持一份寧?kù)o與超脫。
一朵花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一顆星的隕落，暗淡不了星空的燦爛，像莊子一樣生活，拂盡世俗塵埃，清凈紅塵紛擾，在雙手合十的微笑詩(shī)意中快樂(lè)的生活，找尋星輝斑斕里的美好。
讀后感1000字 篇24
《飄》的中國(guó)翻譯家陳良廷老先生去世，享年91歲。如晴天霹靂，得知這個(gè)消息后，我俯下身去，埋頭哭了很久。
始終相信，陳老先生的離去，并不是翻譯者的歸宿，而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。人固有一死，而陳老先生的逝世重于泰山。這樣的結(jié)尾，亦是一種最好的完美。
《飄》，是我人生真正意義上的讀的第一部外國(guó)名著。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，《飄》不僅僅是一部著作，更是一個(gè)陪我一起長(zhǎng)大的自己。記得曾經(jīng)有人這樣跟我說(shuō)過(guò)：“一部好的作品，并不限于作者想讓你看到什么，而在于你能從有限的文字中，再讀懂點(diǎn)什么?！薄讹h》于我亦是這樣。每一次的啟封重溫，每一次的促膝談心，我們倆就像是與多年未見(jiàn)的老友重逢，總能覓到新的感動(dòng)。
初讀這部經(jīng)典時(shí)，還不敢相信白瑞德的干脆離開(kāi)就是最后的結(jié)尾。為此，我跑遍了鎮(zhèn)上所有的書(shū)店，渴望去尋得一個(gè)更美滿的結(jié)局。結(jié)果令人失望。也曾有過(guò)想執(zhí)筆再續(xù)一個(gè)圓滿結(jié)尾的念頭，拿起筆卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似不完美的結(jié)尾，恰恰是一種帶著遺憾的最好的完美結(jié)局。
不知你是否和曾經(jīng)的我一樣：在開(kāi)始一件事前，總是渴望知道結(jié)果，再因判斷結(jié)果的好壞來(lái)決定要不要開(kāi)始。對(duì)著人生下賭注是有風(fēng)險(xiǎn)的，所以我們會(huì)猶豫不決。不是我們不想開(kāi)始，而是我們害怕遺憾。
其實(shí)啊，人生哪有這么多必然的一定。誰(shuí)還不是一邊接受命運(yùn)的好與壞一邊慢慢成長(zhǎng)。柏拉圖這樣說(shuō)過(guò)：“人生最遺憾的，莫在于輕易放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。”那些勇敢的不計(jì)后果的人兒，哪怕結(jié)尾不盡人意，也會(huì)拍拍自己的胸脯說(shuō)上這么一句：“我盡力了，我不后悔?！?/p>
在這一點(diǎn)上，我喜歡斯嘉麗的“敢”。她從不計(jì)較后果，隨心所欲去做她想做的事情。就像張雨生所說(shuō)的：“昂首闊步，不留一絲遺憾?！苯Y(jié)尾不完美又怎么樣？你曾為此全力以赴過(guò)，曾拼命堅(jiān)持過(guò)，你已經(jīng)感受到了沿途的種種美好。所以你值得，你值得去擁抱現(xiàn)在在未來(lái)那頭等你的最好的自己。
現(xiàn)在離20屆高考還有407天。每一天都是一場(chǎng)夢(mèng)想的角逐，都是一次新的開(kāi)始。我們無(wú)法清楚明年六月份自己或喜或憂的心情，無(wú)法預(yù)知未來(lái)的自己會(huì)在何處。那我們就要停下來(lái)不努力了嗎？當(dāng)然不啊。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。我們無(wú)法抓住時(shí)間，但我們?nèi)阅苓x擇盡全力去奔跑直到超越時(shí)間。就像俞敏洪說(shuō)的那樣：“為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)當(dāng)抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)?！本退憬Y(jié)局未知，哪怕結(jié)尾不盡人意，在這一為生命起舞的過(guò)程中，自己也算得上是一種完美。
所以啊，不必拘泥于結(jié)局的好壞。不管能不能彌補(bǔ)，這些都將隨著人事變遷而成為必須面對(duì)的事實(shí)。我們不妨再勇敢一點(diǎn)，不妨做出一個(gè)決定，給自己的生命再留下多一些未知的精彩。
畢竟，明天，又是新的一天啊。
