【篇1：鋼琴師觀后感】

《鋼琴師》是在我記憶中留下比較深刻印象的一部電影，片子大概要三個(gè)小時(shí)，我看的幾乎忘了時(shí)光，直到電腦自動(dòng)關(guān)掉，納粹、逃亡、男人、女人、那個(gè)世界、離我太遠(yuǎn)，卻又很近。我只能任憑自我跟著主人公一齊逃亡，在那里除了活著。其他什么都失去了好處，看完這部電影，內(nèi)心感到無(wú)比的糾結(jié)，人性的光輝，為什么總是在泯滅時(shí)閃現(xiàn)。《鋼琴師》給了我一種心靈上的洗禮，很感激為這部片子付出努力的人們。

戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨的時(shí)候，每個(gè)人都劫數(shù)難逃。鋼琴師也不例外。曾被鮮花和掌聲包圍的鋼琴家，從音樂(lè)迷夢(mèng)中跌落下來(lái)，淪落凡塵可憐的藝術(shù)家不忍看到家人被饑餓和貧困擊倒，忍痛賣掉了心愛的鋼琴。出于同樣的理由，這位首屈一指的鋼琴家不得不在無(wú)人喝彩的小酒館中彈奏。有時(shí)，琴鍵敲擊聲還比不上錢幣的叮咚悅耳。然而災(zāi)難才剛剛開始。很快，混亂的猶太區(qū)也不容許他們繼續(xù)生存。大批的猶太人即將被送上火車，生死未卜。在上車的前一刻，一位老友救了他，不明白是幸運(yùn)還是不幸。因?yàn)樗劳龉倘豢膳?，至少還能與家人相擁。離開了群體的個(gè)人生活在無(wú)望的恐懼中，是一種莫大的精神折磨。qq網(wǎng)名男生霸氣

鋼琴家暫時(shí)逃離了猶太死亡之旅，成為一名建筑工人。但即便每日的工作又臟又累，還是無(wú)法擺脫死亡的陰影。身邊的工友一批批的死去，哪怕是最微小的一個(gè)暗示，也可能當(dāng)場(chǎng)招來(lái)殺身之禍。工人們?cè)诎档乩镝j釀動(dòng)，而鋼琴家再次幸運(yùn)的逃出了魔窟。

擺脫了疲憊的肉體折磨，又進(jìn)入了饑餓和囚禁的地獄。由于他猶太人的特殊身份，他不停地隱藏在變換的建筑中，耳邊傳來(lái)隱約的槍炮聲，那是工人們動(dòng)的信號(hào)，他為自我茍且偷生感到羞愧，但畢竟，生存是完美的，哪怕在饑餓和恐懼中茍活著。

之后鋼琴家象個(gè)野地的幽靈，落魄而憔悴。他每一天都在廢墟中尋找可存活的食物。當(dāng)他最后找到了一只罐頭時(shí)，德軍來(lái)了。鋼琴家再遇險(xiǎn)境，只得閉目等死。當(dāng)聽說(shuō)他是位音樂(lè)家時(shí)，頗有修養(yǎng)的德軍將領(lǐng)帶他來(lái)到鋼琴前，要求他彈奏一曲。那是怎樣一種落差啊！枯瘦如柴的手臂游移在琴鍵上，額前的亂發(fā)覆在眼前，一個(gè)落魄如鬼的.人形坐在高貴的鋼琴前，就在前一秒，撫著琴鍵的手還在為一點(diǎn)食物而不擇手段。但是音樂(lè)是一種神奇的東西，他被一點(diǎn)一點(diǎn)喚醒。身體慢慢地挺直，雙手也由遲疑轉(zhuǎn)為行云流水般旋轉(zhuǎn)。很快，他就與琴融為一體。在黑白的琴鍵間，那個(gè)消失的鋼琴家又復(fù)活了。而音樂(lè)也經(jīng)過(guò)災(zāi)難的歷練而更加純潔，更加打動(dòng)人心。德軍將領(lǐng)也在其中，他默許了這個(gè)不凡生命的存在，并為他帶給食物。

當(dāng)重重磨難過(guò)后，云開見日。鋼琴家重又優(yōu)雅地在華麗的大廳里演奏音樂(lè)。生命中所有如花的美麗綻放，一切陰霾不再?？呻娪暗墓适率欠裾娴拇嬖?？現(xiàn)實(shí)中的鋼琴家會(huì)這么幸運(yùn)嗎？而那些如草芥般瞬間消亡的普通民眾呢？除卻戰(zhàn)爭(zhēng)，人的生命是否也在經(jīng)歷著優(yōu)勝劣汰的殘酷淘汰呢？我不得而知。但至少，由此，我感到人類的渺小，也感到人性的卑劣與偉大。當(dāng)繁華過(guò)眼，灰飛煙滅時(shí)，只有人類精神的矍矍之火還在宇宙的上空飄蕩回響。這，該是不滅的吧。關(guān)于茶的詩(shī)句

【篇2：鋼琴師觀后感】

父親、鋼琴、音樂(lè)、愛鑄就了他的一生，一位偉大的鋼琴家，一種淡淡的哀傷。

剛開始看《鋼琴師》的時(shí)候，大衛(wèi)的一頓瘋癲讓我感到煩躁，但是當(dāng)大衛(wèi)回憶起自我的童年，當(dāng)他演奏起那首肖邦的曲子時(shí)，鋼琴曲的那種美感突然引起了我的注意力，讓我有了繼續(xù)看下去的興趣。

我認(rèn)為大衛(wèi)的一生有著一種淡淡的哀傷，父親對(duì)他有著一種變態(tài)的愛，一個(gè)“小提琴的故事”父親將自我對(duì)音樂(lè)的熱忱強(qiáng)加于他身上，使得年幼的大衛(wèi)從小就務(wù)必承受著來(lái)自父親的壓力，但也正是因?yàn)楦赣H這種偏執(zhí)的愛使得大衛(wèi)醉心于音樂(lè)，讓音樂(lè)完全占據(jù)了他的全部生活。

正是因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的熱愛使得大衛(wèi)與父親反目，背井離鄉(xiāng)到了英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院，對(duì)音樂(lè)的熱忱讓他完全投身于音樂(lè)，但是又無(wú)法擺脫與父親之間反目的心理壓力，那種眾叛親離的情感缺失使得他對(duì)音樂(lè)近乎瘋狂，以至于最后精神崩潰。

妻子吉蓮的出現(xiàn)給大衛(wèi)的生活帶來(lái)了光明，與吉蓮的愛和婚姻改變了大衛(wèi)的生活，再一次演奏會(huì)的成功更為大衛(wèi)走出自我的陰霾帶給了動(dòng)力。

本片以大衛(wèi)的回憶為主線，從小時(shí)候，到倫敦

影片中很多場(chǎng)景給人很強(qiáng)的視覺與聽覺沖擊力，看完這部影片，對(duì)影片中的一些場(chǎng)景印象很深，大衛(wèi)在雨中跑入餐廳的狼狽，崩潰的他在眾人面前彈奏時(shí)的自信；結(jié)婚時(shí)蹦著，跳著，像孩子般的自由和幸福這些都深深的印在我的腦海里。

天才的成長(zhǎng)總是充滿坎坷，而天才的隕滅更是讓人心酸與嘆息，這正是大衛(wèi)一生的真實(shí)體現(xiàn)，無(wú)法釋懷的父輩的期望，心中懷著對(duì)夢(mèng)想的追求，叛逆與夢(mèng)想，讓這個(gè)天才少年大衛(wèi)在到達(dá)音樂(lè)的頂峰的同時(shí)卻也進(jìn)入了人生的低谷，但是最后大衛(wèi)的婚姻與感情又為這位天才悲哀的一生畫上了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

無(wú)論是從情感的表現(xiàn)還是從音樂(lè)的使用來(lái)看，《鋼琴師》這部影片都堪得上是一部經(jīng)典之作，能獲得奧斯卡獎(jiǎng)項(xiàng)也是必然。

前幾天閑來(lái)無(wú)事，便在某奇搜騰電影，翻看翻看著，便發(fā)現(xiàn)了《鋼琴家》這樣一部電影。

第一印象便是這樸實(shí)無(wú)華的片名，《鋼琴家》，便不是說(shuō)是一個(gè)鋼琴家或者是一個(gè)關(guān)于鋼琴的故事嘍？懷揣這這樣的好奇，我觀看了這部影片。

142分鐘的影片卻讓看后的我的心久久不能平靜下來(lái)。可講的地方太多了，以至于讓人不知從何說(shuō)起……

那就簡(jiǎn)單說(shuō)一些吧。

影片的開頭是美好的，鋼琴家做著自己喜歡做的事，過(guò)著自己想要的'生活，有了自己心儀的女子，但突如其來(lái)的禁猶太令，讓原本美好的人生被改寫，所有的猶太人被迫搬遷到人為劃分的猶太區(qū)，受盡侮辱，歷盡險(xiǎn)惡。猶太人仿佛牲畜一樣被軍官蔑視羞辱，也被世人所嫌棄。猶太人們被困在圍墻中，他們失去了新鮮的面包，更失去了生而為人的自由。 而有些猶太人，不僅失去了自由，更失去了一個(gè)民族的節(jié)操，他們打罵同是猶太人的別人而來(lái)顯得自己高人一等，但殊不知在別人眼里，他們是那低聲下氣的狗，是比那些失去了自由的人還可憐的人。

這部影片中最讓人印象尤為深刻的一幕，德國(guó)軍官發(fā)現(xiàn)了藏身的男主，卻沒(méi)有殺了他，而是聽著他的鋼琴演奏陷入深深地回憶中，更甚于之后主動(dòng)幫助男主給之于食物衣物。這位德國(guó)軍官本性并不是壞的，而是由于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷而不得不去戰(zhàn)斗殺戮，他不想死，所以在感受到鋼琴家的求生欲后而引起共鳴。雖然最后他的確是死了，但這不是人性中美好的一面么？

戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)于這個(gè)世界的危害是極大的，而對(duì)于一個(gè)家庭，對(duì)于個(gè)人，最痛苦的便是失去家人失去以前擁有的所有，而這些情況，在戰(zhàn)爭(zhēng)是最為常見的，活下來(lái)真的很不容易。影片極其深刻的以一個(gè)平常藝術(shù)家的親身經(jīng)歷刻畫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也表現(xiàn)出了一個(gè)人對(duì)生的渴望，讓我們?cè)诘雌鸱膭∏橹袇拹簯?zhàn)爭(zhēng)而對(duì)生活抱以希望?？傊?，這是一部值得去看值得深思的影片。

戰(zhàn)地鋼琴師

從小到大，我看過(guò)許多的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片，可是沒(méi)有哪一次像這次的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片給我這么大的震撼。不知道是不是因?yàn)樵?jīng)年少，所以不能感知影片中戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，還是這部影片的導(dǎo)演和編劇太能抓住我的心?？傊?，《鋼琴師》這部電影給我留下了極為深刻的印象。

影片的開頭是復(fù)古的黑白影像，音響中漸漸傳來(lái)悠揚(yáng)的鋼琴曲。老師忽然播放的電影讓我有點(diǎn)措手不及。當(dāng)?shù)弥麨椤朵撉賻煛返臅r(shí)候我暗自欣喜，還以為是一部關(guān)于西洋藝術(shù)的唯美電影。可老師話語(yǔ)一轉(zhuǎn)告訴我們，影片是戰(zhàn)爭(zhēng)類型，我便對(duì)影片狐疑起來(lái)。緊接著，優(yōu)雅的鋼琴聲被炮聲掩蓋，彈著鋼琴的優(yōu)雅男主角不得不逃離逐漸坍塌的廣播室。此后，影片便開始了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的無(wú)盡的壓抑。

《鋼琴師》又名《戰(zhàn)地琴人》。每次看電影前我都會(huì)搜索電影簡(jiǎn)介，查了個(gè)大概再開始看。雖然新鮮感少了但是心里踏實(shí)。這次由于影片播放得太突然，還來(lái)不及查詢，就開始觀看了。原來(lái)這是一部二戰(zhàn)期間關(guān)于猶太人的電影。這讓我想起了小學(xué)有篇關(guān)于德國(guó)納粹與猶太人的課文，可是當(dāng)時(shí)太小，也不太明白這段歷史到底是怎么回事。然而影片給我了赤裸裸的視覺沖擊，當(dāng)我看見斯皮爾曼一家人窮困潦倒，猶太人無(wú)處藏身的時(shí)候，我才感覺到猶太人的悲哀和無(wú)助。

男主角是位鋼琴家，演員阿德里安·布勞迪將藝術(shù)家那種紳士儒雅又文弱的氣質(zhì)演繹得十分到位。影片開頭當(dāng)全家人都一團(tuán)亂地?fù)?dān)心要搬出住所時(shí)，斯皮爾曼表現(xiàn)得十分淡定，一切都是個(gè)人無(wú)法改變的，他說(shuō)他寧愿死在自己的家里。

當(dāng)所有猶太人搬到猶太人區(qū)時(shí)，他面對(duì)像貧民窟一樣的猶太人區(qū)也只能在心中默默地掩埋悲哀的情緒。婦人僅存的一碗食物被搶落在地;被德國(guó)軍官逼迫跳起僵硬舞蹈的無(wú)

當(dāng)我看到一群德國(guó)軍官直接沖進(jìn)一家猶太人的家里，因?yàn)槟赀~的老人坐在輪椅上站不起來(lái)而直接將他從陽(yáng)臺(tái)扔下去的情形，整個(gè)人都有些無(wú)法接受這樣赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。緊接著那一家人被抓下樓然后開始向前奔跑逃亡，德國(guó)軍官在短短幾秒全部將他們擊斃，一個(gè)都不放過(guò)。

還有后來(lái)男主角在工地干苦力活的時(shí)候，德國(guó)軍官突然找出幾個(gè)年紀(jì)較大的男人，每個(gè)人趴在地上一一擊斃。然而到最后一個(gè)人時(shí)槍突然沒(méi)了子彈，本以為會(huì)有奇跡發(fā)生，結(jié)果德國(guó)軍官換上子彈仍然將其擊斃。其中猶太人沒(méi)有一絲反抗。

我想看到這些畫面的每個(gè)有感情的人一定都特別震撼，心中充滿了沉重。

整個(gè)影片都保持著一定的灰色調(diào)，給觀眾一種歷史感以及沉重感。導(dǎo)演用冷靜而又殘酷的鏡頭語(yǔ)言將歷史帶給猶太人的傷痛記錄得明晰而又深刻。

觀影后經(jīng)我上網(wǎng)查詢才知道導(dǎo)演羅曼·波蘭斯基是經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的波蘭人，也許正是因?yàn)樗甑慕?jīng)歷再加上他的才華，才能將看電影的我們?nèi)绱松羁痰馗惺艿綉?zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。

即使影片給我們呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們從男主角的逃亡角度看見了許多無(wú)可奈何歷史的悲傷，但是最終鋼琴家還是活了下來(lái)。

海上鋼琴師觀后感

從前我一直沒(méi)有遇到過(guò)某一種可以震撼靈魂的樂(lè)章，我只是在琳瑯滿目的音像店里尋找著符合自己心情的優(yōu)美旋律或流行歌曲。但真正值得我憶起的卻沒(méi)有幾個(gè)，它們往往會(huì)在另一股新浪潮中隱退，成為人們不屑提及的過(guò)去。

我不懂鋼琴的奧秘，也從未關(guān)注過(guò)。只覺得那是一個(gè)所謂古典幽雅的幌子，讓人們追逐著那種文化，以便獲得藍(lán)眼睛們贊賞的目光?？晌乙恢倍煎e(cuò)了，莫扎特、貝多芬時(shí)至今日已就能稱為“大師”，因?yàn)樵诩堊斫鹈缘哪甏?，都是他們的音?lè)傳遞著一股純粹而熱烈的情感，洗

其中講述的是一個(gè)被遺棄在客船上的孩子1900，一直在一位長(zhǎng)者善意的謊言中成長(zhǎng)著。在一次客船的舞會(huì)上，他第一次看到了與之結(jié)下不解之緣的鋼琴。那首舞會(huì)上曲子也深深地印在了他的腦海中。于是，那個(gè)深夜，他在沒(méi)有任何人教的情況下，神奇地彈出了那首曲子。此起彼伏的琴聲引來(lái)船上的人們駐足傾聽，他們中有廚師、富婆、傭人……

都沉浸在音樂(lè)中，忘記了一切，只盡情享受那緩緩流動(dòng)的音樂(lè)。人們驚嘆于1900的天賦，他用小小的指尖彈出了一首成熟的曲子，讓大人民驚奇不已。

于是，1900開始用音樂(lè)表達(dá)他對(duì)生活的種種感觸，彈奏出一段段或憂傷或歡快的曲子，而他取之不竭的靈感來(lái)自于真實(shí)的生活。。

有一幕當(dāng)中，一位富人看到1900在沒(méi)有樂(lè)譜的情況下依舊能彈出十分動(dòng)聽的曲子，不禁好奇地問(wèn)他：“你的'靈感來(lái)自哪里?”1900示意他看向舞池邊的人群，其中有一位穿著華麗的老婦人。1900說(shuō)：“你瞧她，曾謀殺自己的丈夫，旁邊那位男子就是她的情人?！备蝗税此拿枋隹吹侥莻€(gè)長(zhǎng)相兇惡的中年婦女身旁坐著一位美男子。于是，1900指下的鋼琴流淌出的音樂(lè)低沉而又緩慢，似在剖開一個(gè)華麗的外表掘出陰暗可恥的內(nèi)心。隨后，1900又讓富人看向另一邊那個(gè)望著舞池中的人們發(fā)呆的年輕男子。他的眼神中充滿了憂傷，深

聽了1900的曲子，我認(rèn)識(shí)到好的音樂(lè)是有生命的，它可以和人的靈魂對(duì)話。當(dāng)1900的指尖親吻著鍵盤，你可以看到一切都是鮮活的。那種吻，時(shí)而如暗戀中的人輕柔而怯懦，時(shí)而像熱戀中的人富有激情，時(shí)而又如失戀的人們離別時(shí)一樣苦澀。他每一個(gè)指尖都擁有不同的情感，在琴聲中找到了歸屬和宣泄，一同詮釋了完美的含義。

無(wú)需語(yǔ)言和肢體上的表示，音樂(lè)傳達(dá)著人類所有的愛恨情愁。我驚嘆1900的才華，更折服于他對(duì)音樂(lè)的熱愛與執(zhí)著。

《海上鋼琴師》給了我很多啟迪，而最重要的是教會(huì)我用所有的熱情關(guān)注我的生活，并且去享受自己熱衷的事物所帶來(lái)的樂(lè)趣。真切地體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，對(duì)一切報(bào)以微笑。這一點(diǎn)足夠我受用一生。