1979，想來是個風(fēng)云激蕩的年份吧。這一年制作的這部動畫，比起現(xiàn)下的作品來，個性多么鮮明，明媚不知多少人的童年

現(xiàn)在去看這部影片的場景，形象常常覺著可潮流了，整部電影看下來，只覺得美恰到好處，如太乙真人的仙氣飄飄，小鹿的安靜優(yōu)雅，陳塘關(guān)李靖家的空曠偉岸等等；丑也恰到好處，如龍宮三太子的桀驁自負(fù)，龍王的老態(tài)龍鐘，蝦兵蟹將慶功表演時(shí)的滑稽搞笑、自成一體……看完就覺著那時(shí)候拿捏的可真好呀，那些表演的組合真是各顯神通，多有創(chuàng)意

相比于其他電影里的哪吒，在這部電影里的哪吒讓我感覺形象鮮明如凌冽的冰花，純粹晶瑩也是易碎的。我想，恰恰是因?yàn)檫@個故事只講了哪吒出生、殺死龍王三太子、于四大龍王壓迫下自刎，重生后大鬧龍宮的幾個情節(jié)，故事比較簡單，也無其他許多人物交匯碰撞的機(jī)會，除卻小鹿，他甚至沒有一個同齡好友，這里面的哪吒有一些安靜和單純，像小鹿一樣，但到說話時(shí)就直直的，不蔑視誰也不畏懼誰，便覺得是難能可貴的品質(zhì)了

他不會孤獨(dú)

觀后感02

誅龍、紅綾、天真的正義與純粹的反抗者。

為非作歹卻憑借強(qiáng)大權(quán)力與暴力在人間一手遮天的四龍王、為官一方卻懦弱無能的李靖、只知順從進(jìn)貢與委曲偷生而不懂也無力反抗的底層大眾，一起構(gòu)成了這腐朽、黑暗世界的圖卷。不合理、不公正、吞噬人的世界是正義和公理道德的對立面，也是反抗的起因。反叛者為什么是一個七歲孩童？因?yàn)楹⑼非笳x的純粹理想沒有被社會形態(tài)塑形和抹滅，天真放肆的欲望與與之相配的行為不附帶任何后天產(chǎn)生的社會性的顧忌。在《哪吒鬧?！分校驉糊埖氖呛⑼倪福?，敢為打惡龍的行為叫好、快意懲罰惡龍的也是孩童（東海龍王被哪吒打后，被一群孩子圍著時(shí)的情節(jié)），接受并歡迎哪吒這樣的快意英雄的人群也主要是孩童（片尾迎接哪吒歸來并為其送別的人群主要是小孩）。

抽龍筋扒龍皮，這樣暴力血腥的對抗，像混天綾的濃烈血紅，既徹底又放肆，只有哪吒這樣的天真無畏者，才能做這樣快意的英雄，而這樣的英雄模板，是所有對自己眼前世界反抗之人的理想偶像。

自刎、復(fù)仇、蓮花復(fù)生與脫離塵世。

哪吒以血腥、暴力、堅(jiān)決、果斷的徹底叛逆者姿態(tài)揮劍自刎，在那一劍里，他徹底反抗社會制度形態(tài)和傳統(tǒng)父權(quán)的壓迫，并用割肉剔骨的血肉生命來償還并斬?cái)嗳魏喂侨庥H情與血脈責(zé)任帶來的牽絆（連情感和血脈也要不惜一切代價(jià)徹底拋棄并與之決裂），從而成為真正意義上完全、徹底的反叛者，獲得了真正的徹底的自由，在影片中的表現(xiàn)也就是片尾那個不近人情卻又充滿浪漫主義美感和意境的結(jié)局：哪吒永遠(yuǎn)地離開這個“人世”、拋下紅塵俗世中的一切紛紛擾擾、喜樂災(zāi)厄、以及自己曾經(jīng)與身后這個塵世的一切“聯(lián)結(jié)”，到世外去?！赌倪隔[?！分械哪倪敢唤强赡苁侵袊鴼v史上文藝作品中最偉大的（說不定也是世界上最偉大的）反叛者和追求絕對自由者的戲劇形象。

一個人真的可以自由嗎？到什么情況下、要掰清楚多少系在自己身上的牽絆拉扯（不管是良性的還是惡性的，是明顯的還是隱性的），一個人才可以算是絕對的自由？《哪吒鬧?！窡o疑給了我們答案，并濃墨重彩地創(chuàng)造了“重生的哪吒”這樣一個凝聚著純粹自由之理想的典型藝術(shù)形象。

自刎前的哪吒是不自由的，除了進(jìn)貢童男童女這樣的黑暗社會形態(tài)和制度的既得利益者的直接暴力迫害（片中表現(xiàn)為四老龍王逼來的狂風(fēng)暴雨）、社會群體要求個體順從舊制度的慣性與奴性的'間接壓迫（片中哪吒的兵器被李靖收走導(dǎo)致無力反抗）、中國傳統(tǒng)父權(quán)的壓迫（片中表現(xiàn)為李靖作為中國傳統(tǒng)父親形象，不管是綁哪吒、奪哪吒自由、甚至殺哪吒，哪吒作為兒子都不得不從）之外，還有個人身上背負(fù)的社會責(zé)任和道德良心壓力造成的個體內(nèi)在壓力（片中表現(xiàn)為水淹陳塘關(guān)的百姓遭難慘相）、養(yǎng)育之恩的家庭責(zé)任（片中哪吒所背負(fù)的“父母骨肉養(yǎng)了你你反而連累父母”之責(zé)）、親情（情感）與個體不可分割的聯(lián)系和對個體的綁架效果（片中父親李靖出于親情不忍心殺哪吒，只能拋下寶劍并無奈地掩面痛哭，這一幕連同百姓們的哭號，對哪吒自刎的主動選擇造成最后幾根稻草的沖擊效果）……這些都是哪吒不自由困境的束縛，如果說前面諸項(xiàng)都是負(fù)面的、出于正義和道德的真理而理應(yīng)被打破的，那么最后三項(xiàng)呢？以上束縛幾乎是人世所有存活個體都不可能有能力斬?cái)嗟氖`。

只要活在這人世上，每個人都是有限度的“自由”，也就是不可能到達(dá)真正的絕對自由，這無疑是所有叛逆者悲哀的宿命。死亡是唯一能達(dá)到“徹底自由”的出路，然而代價(jià)卻是毀滅自我、放棄生命、為自己的個體存在畫上無可挽回的句號。哪吒可以借蓮藕復(fù)生，而我們的肉體凡胎的生命卻只有一次，且我們不可能擁有那足夠使自己隨心所欲去打倒一切障礙的神力。所以，哪吒是我們渴望而不可成的偶像形象，哪吒在狂風(fēng)暴雨中被逼自刎的悲劇情形是所有人類共同面對的不自由困境，而自刎（以死抵罪，解困陳塘關(guān)，割肉還父。即斬?cái)嘁磺猩鐣?、倫理、感情、?zé)任、道德的對個人的拉扯和系絆）并重生，以及發(fā)揮主體力量“再鬧東海”這一英雄般恣意放肆的快意舉動，成為我們深埋內(nèi)心卻無法實(shí)現(xiàn)的潛意識渴望。

理想與美的雙重完美化身

通過最適合創(chuàng)造浪漫主義與理想主義形象的動畫體裁，《哪吒鬧海》中的主人公哪吒以美術(shù)造型和精神內(nèi)核上的雙重完美形象與姿態(tài)，在文藝作品里幫我們實(shí)現(xiàn)了不可能完成的理想，也成為了一個凝聚著永恒生命力和熱烈的理想美的“典型”、一個純粹的美的偶像。或許這也正是許多國內(nèi)某些搖滾樂隊(duì)熱衷于以哪吒作為精神圖騰或自喻形象的原因。

值得一提的是，《哪吒鬧海》體現(xiàn)著新中國新時(shí)期以來真正的本民族審美理想，而不是照搬照抄來自外國文化的審美價(jià)值觀，不是現(xiàn)下市面上流行的外國商業(yè)產(chǎn)品的精神山寨品。這樣的作品成為被本國動漫觀眾（尤其是年輕觀眾）束之高閣的存在，實(shí)在令人不能不扼腕嘆息。

《哪吒鬧?！纷x后感1

寒假里，我讀了《哪吒鬧海》這個故事。故事講東海龍王作惡多端，興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。后來，哪吒打抱不平，教訓(xùn)了東海龍王，打死了龍王三太子，為老百姓出了一口惡氣。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，老百姓又過上了太平的日子。

讀了這個故事后，我覺得，東海龍王不應(yīng)該這么驕狂，稱霸一方。當(dāng)初，他要是不害人，不作惡多端，三太子就不會被哪吒打死。不光是作惡的東海龍王，凡是胡作非為、作惡多端的壞蛋，他們都不會有好下場的。

讀《哪吒鬧?！愤@個故事，我還學(xué)到了很多好詞佳句。好詞是：“作惡多端，興風(fēng)作浪，決心，法寶，滔夭巨浪，胡作非為”：佳句是：“三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小龍?！薄耙共驺@出來一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圏，向夜叉扔去。”這些好詞佳句我會記在腦中，并學(xué)著運(yùn)用。讀完《哪吒鬧?！?，我真是收獲不少。

今后，我還要利用課余時(shí)間多讀書，特別要讀名家名篇，學(xué)習(xí)他們的寫作方法，提高自己的寫作水平，寫出好作文，做一個有愛心、全面發(fā)展的好孩子。

《哪吒鬧海》讀后感2

陳塘關(guān)總兵李靖的夫人懷胎三年零六個月才生產(chǎn)，可是生下的不是孩子，而是個大肉球，李靖以為夫人生了個妖怪。一劍將肉球砍成兩半，誰知里面竟跳出一個小男孩兒，一落地就撲到李靜懷里喊“父親”。

這時(shí)有家丁來報(bào)告說門口有道士求見,李靖將道士請進(jìn)來，只聽道士說：“我是太乙真人，想收將軍的三公子當(dāng)徒弟，不知將軍意下如何”？沒等李靖開口，小男孩兒就已經(jīng)跪在地上拜師傅了，然后太乙真人給小孩取了個名字叫：哪吒。太乙真人對哪吒說：“師傅下山走得匆忙，沒準(zhǔn)備什么禮物，這混天綾和乾坤圈就送給你吧”！說完便飄然而去。李靖有點(diǎn)兒隱隱感到這個兒子不是凡人。

哪吒七歲的時(shí)候有一天到東海邊玩耍，那時(shí)天氣十分炎熱，他索性跳進(jìn)海里游泳。他這一游不要緊，把東海龍宮都給震動了。龍王就派巡海夜叉去看看上面發(fā)生了什么事兒。夜叉想把哪吒制住。他一言不發(fā)，舉起兵器，向哪吒打去。哪吒一看，隨手拋出混天綾，打死了夜叉，然后龍王派出三太子來擒拿哪吒，可沒想到哪吒三兩下就把三太子打敗了。龍王聽到這個消息后，向玉帝告狀，派天兵來拿哪吒。李靖自己知道這件事兒大怒，哪吒便在父親面前說：“一人做事一人當(dāng)，我不會連累你們”。說完拔劍自刎，龍王見哪吒已死，這才撤兵離去。

最后，哪吒在太乙真人的幫助下重新活了過來。

這篇故事講了一位勇敢的小男孩兒，從小就有強(qiáng)大的本領(lǐng)，除了自己闖下的大禍一人當(dāng)也體現(xiàn)出了哪吒的孝心。

《哪吒鬧?！纷x后感3

我特別喜歡《哪吒鬧?！愤@篇課文。因?yàn)樗枋隽艘粋€神奇、勇敢的小英雄——哪吒。

他神奇是因?yàn)樗诶罘蛉说亩亲永锎巳臧?，出生時(shí)還包在一個肉球里。哪吒頸帶乾坤圈，手提火尖槍，腰綁混天綾，腳踩風(fēng)火輪，還有三頭六臂的本領(lǐng)。哪吒自殺后，他的師傅挖了幾節(jié)嫩藕，摘了荷葉、荷花擺成人的模樣，把哪吒復(fù)活了。

說他勇敢是因?yàn)樗麗鄞虮Р黄?，敢和壞人壞事作斗爭。他面對丑陋兇殘的夜叉毫不畏懼，用乾坤圈打得夜叉落荒而逃；哪吒面對蠻橫無理的龍子浴血奮戰(zhàn)，龍子被打得魂歸西天；面對禍害百姓的龍王哪吒面無懼色，用乾坤圈把龍王打得嗷嗷亂叫。

我一下子讀完了這個小故事，我的.心情隨著情節(jié)的發(fā)展而起伏。當(dāng)我讀到哪吒出生拜師時(shí)很激動，我想哪吒是個奇人??！當(dāng)我讀到哪吒怒殺龍子時(shí)，我的心跳加快了，那時(shí)恨不得跳進(jìn)書里和哪吒一塊兒打龍子；當(dāng)我讀到哪吒自殺救民時(shí)，我失望極了，眼淚也隨之而下；當(dāng)我讀到哪吒復(fù)活時(shí)，我又開始高興了，哪吒最終還是活了過來！

讀完這個故事后，我陷入了沉思，社會上需要有很多像哪吒這樣一身正氣的人。我們雖然沒有哪吒的三頭六臂，但是我們要敢于作斗爭，要學(xué)會說：不！以前有許多高年級的大哥哥欺負(fù)低年級的小弟弟，我不會吭聲，現(xiàn)在我再遇到這種情況，我也會挺身而出的。

我喜歡哪吒，我也要做一個像哪吒一樣勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

哪吒鬧海讀后感1

寒假期間我看了一部童話故事，那就是《哪吒鬧?！?，這個童話故事講述了東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，欺壓百姓，害的漁民不敢出海打漁，哪吒決心教訓(xùn)一下他們。

在和龍王三太子的打斗中，哪吒把三太子給打死了，龍王知道自己的兒子死了，非常傷心，就叫上四海龍王一起來給兒子報(bào)仇，龍王來到陳塘關(guān)哪吒的家里，找哪吒的父親李靖要人，要李靖把哪吒交出來，不然的話，龍王就要把陳塘關(guān)全部淹沒了，為了不連累父母和百姓們受傷害，哪吒自殺了，后來哪吒的師父太乙真人，用法術(shù)救活了哪吒并傳授給哪吒三頭六臂等法術(shù)，最終哪吒靠太乙真人傳授給他的法術(shù)打敗了龍王，龍王再也不敢胡作非為，百姓們又過上了平靜的生活。

讀完這個故事我覺得哪吒是一個有愛心，有正義感，能舍己為人的小英雄，是我們每個人學(xué)習(xí)得榜樣。

哪吒鬧海讀后感2

我特別喜歡《哪吒鬧海》這篇課文。因?yàn)樗枋隽艘粋€神奇、勇敢的小英雄——哪吒。

他神奇是因?yàn)樗诶罘蛉说亩亲永锎巳臧?，出生時(shí)還包在一個肉球里。哪吒頸帶乾坤圈，手提火尖槍，腰綁混天綾，腳踩風(fēng)火輪，還有三頭六臂的本領(lǐng)。哪吒自殺后，他的師傅挖了幾節(jié)嫩藕，摘了荷葉、荷花擺成人的模樣，把哪吒復(fù)活了。

說他勇敢是因?yàn)樗麗鄞虮Р黄?，敢和壞人壞事作斗爭。他面對丑陋兇殘的夜叉毫不畏懼，用乾坤圈打得夜叉落荒而逃；哪吒面對蠻橫無理的龍子浴血奮戰(zhàn)，龍子被打得魂歸西天；面對禍害百姓的龍王哪吒面無懼色，用乾坤圈把龍王打得嗷嗷亂叫。

我一下子讀完了這個小故事，我的心情隨著情節(jié)的發(fā)展而起伏。當(dāng)我讀到哪吒出生拜師時(shí)很激動，我想哪吒是個奇人?。‘?dāng)我讀到哪吒怒殺龍子時(shí)，我的心跳加快了，那時(shí)恨不得跳進(jìn)書里和哪吒一塊兒打龍子；當(dāng)我讀到哪吒自殺救民時(shí)，我失望極了，眼淚也隨之而下；當(dāng)我讀到哪吒復(fù)活時(shí)，我又開始高興了，哪吒最終還是活了過來！

讀完這個故事后，我陷入了沉思，社會上需要有很多像哪吒這樣一身正氣的人。我們雖然沒有哪吒的三頭六臂，但是我們要敢于作斗爭，要學(xué)會說：不！以前有許多高年級的大哥哥欺負(fù)低年級的小弟弟，我不會吭聲，現(xiàn)在我再遇到這種情況，我也會挺身而出的。

我喜歡哪吒，我也要做一個像哪吒一樣勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

哪吒鬧海讀后感3

前幾天，我在電腦上看了一部家喻戶曉的電影——《哪吒鬧海》。這部電影主要講了哪吒從出生到打敗龍王的事情。

事情是這樣的：哪吒生下來時(shí)，是一個蛋。他的爸爸李靖感到很奇怪，于是跟著仆人來到這個蛋面前，一刀砍了下去！這時(shí)，蛋里發(fā)出光，一個小人兒出來了，他慢慢地變大，變大，再變大，長成了一個大孩子的模樣。

爸爸說：“叫他哪吒吧！”

過了一會兒太白金星來了，要收哪吒為弟子。李靖又說：“我也正有此意。”就這樣，哪吒成了太白金星的弟子，哪吒還得到了太白金星送給他的兩件寶物—乾坤圈和混天綾。

后來，哪吒到河里游泳，正玩到興頭，看見兩個小孩子在河邊玩，便把身邊帶的小鹿借給了他們騎。正好這時(shí)龍王叫海底夜叉來抓小孩子吃，被哪吒打回了原形—癩哈蟆。夜叉回到龍宮，向龍王訴苦，氣得龍王火冒三丈，七竅生煙，龍叫了他的兒子——三太子去攻打哪吒。

看到這里，我不禁想：龍王太壞了，要吃小孩子，哪吒阻止了他，還要報(bào)復(fù)！太可怕了！但龍王被哪吒打了回去。

最后，龍叫了其它三個龍王，一起水淹城塘關(guān)，哪吒無奈，為了要保護(hù)百姓和父母，只好答應(yīng)了龍王提出的條件，用刀砍死了自己！看到這里，我淚眶滿盈，激動不已，覺得龍王太壞了，哪吒太偉大了！為了百姓和父母竟然犧牲了自己。

最后，哪吒復(fù)活了，龍王怕了，終于改錯，不干壞事了。

看完后，我覺得哪吒是一個很有正義感，并且是一個敢與壞人斗爭的人，我要向他學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)他那為了百姓和父母，寧愿犧牲自己的'寶貴精神。

哪吒鬧海讀后感4

寒假里，我讀了《哪吒鬧?！愤@個故事。故事講東海龍王作惡多端，興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。后來，哪吒打抱不平，教訓(xùn)了東海龍王，打死了龍王三太子，為老百姓出了一口惡氣。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，老百姓又過上了太平的日子。

讀了這個故事后，我覺得，東海龍王不應(yīng)該這么驕狂，稱霸一方。當(dāng)初，他要是不害人，不作惡多端，三太子就不會被哪吒打死。不光是作惡的東海龍王，凡是胡作非為、作惡多端的壞蛋，他們都不會有好下場的。

讀《哪吒鬧?！愤@個故事，我還學(xué)到了很多好詞佳句。好詞是：“作惡多端，興風(fēng)作浪，決心，法寶，滔夭巨浪，胡作非為”：佳句是：“三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小龍。”“夜叉鉆出來一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圏，向夜叉扔去?！边@些好詞佳句我會記在腦中，并學(xué)著運(yùn)用。讀完《哪吒鬧海》，我真是收獲不少。

今后，我還要利用課余時(shí)間多讀書，特別要讀名家名篇，學(xué)習(xí)他們的寫作方法，提高自己的寫作水平，寫出好作文，做一個有愛心、全面發(fā)展的好孩子。

哪吒鬧海讀后感5

當(dāng)我一看完哪吒鬧海的這片文章時(shí)，我立刻被書中的主人公——小哪吒的機(jī)智，勇敢，為民著想的精神感動了。

他剛生下來是個肉球，他父親誤以為是個妖精，就一劍把他劈開，劈開后卻跳出一個男孩，被太乙真人收為徒弟。取名哪吒。并送他倆件法寶哪吒七歲那年，東海龍王滴水不降，還命夜叉去海邊搶童男童女，哪吒見義勇為，打死三太子，制服老龍王。

四海龍王水淹陳塘關(guān)，哪吒為了救百姓，表示自己的行為與父母無關(guān)，割肉給母親，剔骨給父親，他師傅用藕為骨，荷葉為衣。把他變成三頭六臂的小孩。本領(lǐng)也更強(qiáng)大。打敗四海龍王。

我要學(xué)習(xí)哪吒，不怕困難。見義勇為。為祖國做功獻(xiàn)。