1、天下興亡，匹夫有責(zé)。
2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
3、紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰?/p>
4、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
5、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
6、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
7、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
8、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
9、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
10、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
11、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
12、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
13、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
14、天才是百分之一的`靈感加上百分之九十九的努力。
15、天才無非是長久的忍耐，努力吧。
16、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
17、天生我才必有用。
18、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
19、愿望是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡。
20、無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。—晏殊
21、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！乜思?/p>
22、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
23、豈能盡如人意，但求無愧我心！——林則徐
24、每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。
25、盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明
26、人生的目的不是為了活得長,是為了活得好
27、勇氣，是人類一切品格中最寶貴的品格。
28、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
29、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
30、書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)
31、假如你沒有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。
32、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?/p>
33、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易61乾》
34、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
35、學(xué)問淵博的人，懂了還要問;學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。
36、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間。以時(shí)間來推移感情，時(shí)間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
37、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
38、給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球。——阿基米德
39、再長的路，一步一步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
40、世上無難事只怕有心人
41、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
42、開心一點(diǎn)，仰起笑對(duì)人生的臉，我們要做明天的神仙!
43、成功是一個(gè)過程，并不是一個(gè)結(jié)果。
44、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
45、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
46、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
47、聰明出于勤奮，天才在于積累。
48、知恥近乎勇?！抖Y記·中庸》
49、生于憂患，死于安樂。
50、生命中所發(fā)生的每一件事必有其意義！
關(guān)于愛學(xué)生的名言
1、要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)。蘇霍姆林斯基
2、為愛所支配的知識(shí)是教育者所必需的，也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級(jí)，對(duì)學(xué)生的愛是最重要的愛；到高年級(jí)，熱愛所傳授的知識(shí)，就逐漸成為必要。羅素
3、世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個(gè)孩子不可愛。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能。冰心
4、什么是我們生活中最主要的東西呢？可以不假思索地說，就是熱愛兒童。蘇霍姆林斯基
5、捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知
6、沒有教師對(duì)兒童的愛的陽光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán)。贊科夫
7、教育上的水是甚么就是情，就是愛。教師沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。夏丐尊
8、教育的秘密在于尊重學(xué)生。愛默生
9、教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的`心靈，在這里誰有細(xì)致和耐心，誰就能獲得成功。蘇霍姆林斯基
10、教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。第斯多惠
11、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德。葉圣陶
12、教師要準(zhǔn)備好一百頂高帽，讓學(xué)生天天帶著榮耀回家。高林生
13、教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國家人材的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長，起著重大朗作用。徐特立
14、教師對(duì)兒童的愛護(hù)，不僅是教師愛好其教育活動(dòng)的必要條件，不僅是爭(zhēng)取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件，而且也是教師的個(gè)人示范對(duì)于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。彼得洛夫
15、孩子需要愛，特別是當(dāng)孩子不值得愛的時(shí)候。赫而巴特
16、光愛還不夠，必須善于愛?？唆斊账箍▼I
17、對(duì)學(xué)生的愛，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí)，以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。贊科夫
18、不要對(duì)孩子過早作出好的或壞的評(píng)價(jià)。盧梭
19、愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？孔丘
20、愛應(yīng)該是教育的工具，又是監(jiān)別教育的尺度，而教育的目的是人道。別林斯基
1、對(duì)學(xué)生的愛，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí)，以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。——贊科夫、不要對(duì)孩子過早作出好的或壞的評(píng)價(jià)。——盧梭
2、沒有教師對(duì)兒童的愛的陽光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán)?！澘品?/p>
3、教育的秘密在于尊重學(xué)生?！獝勰?/p>
4、教育上的水是甚么就是情，就是愛。教師沒有了情愛，就成了無水的.池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛?！呢ぷ?/p>
5、教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細(xì)致和耐心，誰就能獲得成功?！K霍姆林斯基
6、愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？——孔丘
7、孩子需要愛，特別是當(dāng)孩子不值得愛的時(shí)候。——赫而巴特
8、愛應(yīng)該是教育的工具，又是監(jiān)別教育的尺度，而教育的目的是人道?！?jiǎng)e林斯基
9、世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個(gè)孩子不可愛。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能?！?/p>
10、為愛所支配的知識(shí)是教育者所必需的，也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級(jí)，對(duì)學(xué)生的愛是最重要的愛；到高年級(jí)，熱愛所傳授的知識(shí)，就逐漸成為必要。——羅素
11、教師對(duì)兒童的愛護(hù)，不僅是教師愛好其教育活動(dòng)的必要條件，不僅是爭(zhēng)取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件，而且也是教師的個(gè)人示范對(duì)于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件?！说寐宸?/p>
12、什么是我們生活中最主要的東西呢？可以不假思索地說，就是熱愛兒童?！K霍姆林斯基
13、教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！谒苟嗷?/p>
14、捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?/p>
15、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德。——葉圣陶
16、教師要準(zhǔn)備好一百頂高帽，讓學(xué)生天天帶著榮耀回家?！吡稚?/p>
17、教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國家人材的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長，起著重大朗作用?！焯亓?/p>
18、光愛還不夠，必須善于愛。——克魯普斯卡婭
19、要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)?！K霍姆林斯基
