1、聰明的年輕人以為，如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過(guò)的真理，就會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)創(chuàng)性，這是最大的錯(cuò)誤?！璧?/p>
2、創(chuàng)造力是每一個(gè)人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念?！瓌?chuàng)造性是每一個(gè)人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。
3、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
4、應(yīng)該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。就是說(shuō)，教育道德應(yīng)該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會(huì)使他在生活地各個(gè)方面更有創(chuàng)造性。
5、發(fā)表自己的不正確的意見(jiàn)，要比敘述別人的一個(gè)真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個(gè)人，而在第二種情況下，你不過(guò)是只鸚鵡?！铀纪滓蛩够?/p>
6、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
7、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。
8、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)造新的體制新的產(chǎn)品新的市場(chǎng)和壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新形勢(shì)，企業(yè)才能立于不敗之地?！S漢清
9、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
10、一個(gè)具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑?！緶_(dá)
11、要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入。沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。——王業(yè)寧
12、科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)?！?/p>
13、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛(ài)吃，那么蜘蛛也一定有人吃過(guò)，只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士?！斞?/p>
14、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度來(lái)看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
15、知道事物應(yīng)該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的`人；知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。
16、距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！旭R斯·彼得斯
17、教育是知識(shí)創(chuàng)新傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
18、創(chuàng)造力是人類最變通的工具，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和創(chuàng)造性問(wèn)題比比皆是，關(guān)鍵是我們能否學(xué)會(huì)使用這一工具，能否發(fā)現(xiàn)這機(jī)會(huì)和問(wèn)題。
19、人生最高之理想，在求達(dá)于真理。
20、在自然科學(xué)中，創(chuàng)立方法，研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件，往往要比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值?！透β宸?/p>
21、在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)?！獝?ài)因斯坦
22、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的一半。
23、如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛了的成功之路?！s翰D洛克菲勒
24、若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的?！獝?ài)因斯坦
25、能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?！钫?/p>
26、科學(xué)到了最后階段，便遇上了想象?！旯?/p>
27、有了精神的實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計(jì)師?！⒌?tīng)?/p>
28、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉?！獝?ài)因斯坦
29、企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時(shí)期，更需要有這種精神?！S漢清
30、凡能獨(dú)立工作的人，一定能對(duì)自己的工作開(kāi)辟一條新的路線?！獏怯杏?xùn)
31、創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。
32、對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念?！馗裆?/p>
33、對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績(jī)往往會(huì)是驚人的。——卓別林
34、即使你很成功地模仿了一個(gè)有天才的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神。
35、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新?！上滦抑?/p>
36、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。
37、如果試圖改變一些東西，首先應(yīng)該接受許多東西?！_特
38、保守是舒服的產(chǎn)物?！郀柣?/p>
39、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái)，讓世人大吃一驚?！M(fèi)爾馬
40、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。
41、創(chuàng)造力是最珍貴的財(cái)富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時(shí)機(jī)，締造偉大的成就。別忘了你是導(dǎo)演編劇兼演員。
42、蜜蜂則采取一種中間的道路，它從花園和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來(lái)改變和消化這種材料?！喔?/p>
43、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。
44、獨(dú)創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個(gè)或兩人以上研究對(duì)象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點(diǎn)。——貝弗里奇
45、國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。
46、異想天開(kāi)給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的。——巴烏斯托夫斯基
47、一些陳舊的不結(jié)合實(shí)際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法新的理論，來(lái)解決我們的問(wèn)題。——李四光
48、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)?！缮?/p>
49、同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復(fù)古?！斞?/p>
50、我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。——斯邁爾斯
51、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
52、一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè)，非得走自己的路。要開(kāi)創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問(wèn)題，能正確地提出問(wèn)題就是邁開(kāi)了創(chuàng)新的第一步。——李政道
53、在創(chuàng)造家的事業(yè)中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
54、如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。——高爾基
55、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關(guān)鍵不在歲數(shù)，而在于創(chuàng)造力的大小。——盧爾卡爾斯基
56、光看別人臉色行事，把自己束縛起來(lái)的人，就不能突飛猛進(jìn)，尤其是不可能在科學(xué)技術(shù)日新月異的年代里生存下去，就會(huì)掉隊(duì)?！咎镒谝焕?/p>
57、創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學(xué)的研究顯示，學(xué)完一輪創(chuàng)造課程后，學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長(zhǎng)。
58、距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！旭R斯彼得斯
59、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
60、在科學(xué)研究中，是允許創(chuàng)造任何假說(shuō)的，而且，如果它說(shuō)明了大量的獨(dú)立的各類事實(shí)，它就上升到富有根據(jù)的學(xué)說(shuō)的等級(jí)?！_(dá)爾文
61、想出新辦法的人在他的辦法沒(méi)有成功以前，人家總說(shuō)他是異想天開(kāi)?！R克·吐溫
62、科學(xué)研究工作，尤其富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然，自力更生并不等于封鎖自己?！钏墓?/p>
63、創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力?！⑽髂?/p>
64、致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng)新眼光獨(dú)到”八個(gè)大字?！愑駮?/p>
65、我們的科學(xué)史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的?！獝?ài)因斯坦
1、理智可以說(shuō)是生命的光和燈?！魅_
2、理智是天神賦與凡人最有價(jià)值的財(cái)寶?！鞲？死账?/p>
3、人類在道德文化方面最高級(jí)的階段，就是當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)用理智控制思想時(shí)?！闋査埂み_(dá)爾文
4、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智?！ヂ迥?/p>
5、一個(gè)有理智的人戀愛(ài)時(shí)，可能像一個(gè)狂人，但他決不會(huì)像一個(gè)傻子?！_休夫柯
6、成功的條件在于勇氣和自信，而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來(lái)。——科倫
7、問(wèn)心的道德勝于問(wèn)理的道德，所以情感的生活勝于理智的生活。——失光潛
8、理應(yīng)始終引導(dǎo)人類前進(jìn)的理智很少為我們引路；而感情與脆弱卻總是篡奪其位，代替它來(lái)指揮?！兴固胤茽柕?/p>
9、人憑借思考而能變成神?！R丁
10、智力取消了命運(yùn)，只要一個(gè)人在思考，他就是自主的。——愛(ài)默生
11、只能通過(guò)勞動(dòng)，思想才能變得健全；只有通過(guò)思想，勞動(dòng)才能變得愉快，兩者是不能分割的。——羅斯金
12、沒(méi)有引發(fā)任何行動(dòng)的思想都不是思想而是夢(mèng)想。——馬丁
13、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)?！旯?/p>
14、一個(gè)人完全系于他終日所思。——愛(ài)默生
15、冷酷無(wú)情的理智是一把除了搗毀之外毫無(wú)用處的錘子。它有時(shí)就像冷酷的心一樣有害和可恨。——諾貝爾
16、全是理智的心，恰如一柄全是鋒刃的刀。它叫使用它的人手上流血?！└?duì)?/p>
17、克服自己消極的、鉆牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心?！魉?/p>
18、大多數(shù)思想家寫得拙劣，因?yàn)樗麄儾粌H要傳達(dá)自己的思想，而且要傳達(dá)思考的過(guò)程?！岵?/p>
19、上帝所做的、勝過(guò)一切想象中的幸福行為，莫過(guò)于純粹的思考，而人的行為中最接近這種幸福的東西，也許是與思考最密切的活動(dòng)?！獊喞锸慷嗟?/p>
20、沒(méi)有任何權(quán)宜之計(jì)可以讓人逃避真正的勞動(dòng)——思考?！獝?ài)迪生
21、誰(shuí)有用腦子去思考，到頭來(lái)他除了感覺(jué)之外將一無(wú)所有?！璧?/p>
22、一個(gè)人思慮太多，就會(huì)失卻做人的樂(lè)趣。——莎士比亞
23、思想以自己的言語(yǔ)喂養(yǎng)它自己，而成長(zhǎng)起來(lái)?！└?duì)?/p>
24、理智可以制定法律來(lái)約束感情，可是熱情激動(dòng)起來(lái)，就會(huì)把冷酷的法令蔑棄不顧?！勘葋?/p>
25、理智是一切力量中最強(qiáng)大的力量，是世界上唯一自覺(jué)活動(dòng)著的力量。——高爾基
26、理智一旦產(chǎn)生，支配它們，那便是美德。——蒙田
27、理智是人的最高天賦，是人本質(zhì)上區(qū)別于低級(jí)動(dòng)物的特征。——?？藸?/p>
28、失掉理智就是失去了做人的一切?！?/p>
39、如果我們生命的天平秤上，一邊沒(méi)有“理智”的秤盤平衡另一邊“情欲”的秤盤，那么我們身上下流的欲念就會(huì)把我們引導(dǎo)到荒唐透頂?shù)慕Y(jié)局?！勘葋?/p>
30、經(jīng)常講究服飾華麗永遠(yuǎn)意味著理智的萎縮。——拉吉舍夫
31、理智是一顆冷酷的太陽(yáng)，它放射光明，可是教人眼花，看不見(jiàn)東西。在這種沒(méi)有水分與陰影的光明底下，心靈會(huì)褪色，血會(huì)干枯的?！_曼·羅蘭
32、要想讓一切都服從你，你就必須首先服從理智。——塞內(nèi)加
33、沒(méi)有理智的支配，任何事物都不會(huì)持久?！D斯
34、我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤，感情是大風(fēng)。——蒲柏
35、大多數(shù)人最煩惱的苦事，就是苦思冥想。——詹姆斯·布萊斯
36、思考是人類最大的樂(lè)趣之一。——布萊希特
37、理智本身是一種信仰。它是一種確定自己思想和現(xiàn)實(shí)之間關(guān)系的信仰?！兴固仡D
38、過(guò)分冷靜的思考、缺乏感情的沖動(dòng)，也必然使人的心理變態(tài)?！呶髁蟹?/p>
39、應(yīng)該信賴自己的理智，從生活的合乎情理的現(xiàn)象出發(fā)。——馬卡連科
40、人每違背一次理智，就會(huì)受到理智的一次懲罰?！小せ舨妓?/p>
41、沒(méi)有理智決不會(huì)有理性的生活。——斯賓諾莎
42、理智不能用大小或高低來(lái)衡量，而應(yīng)該用原則來(lái)衡量?！獝?ài)比克泰德
43、人的理智就好像一面不平的鏡子，由于不規(guī)則地接受光線，因而把事物的性質(zhì)和自己的性質(zhì)攪混在一起，使事物的性質(zhì)受到了歪曲，改變了顏色?！喔?/p>
44、要真正做到多思，我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài)，這是對(duì)徹底探究的動(dòng)力，這樣就不致于在示獲充足理由之前接受某一設(shè)想或肯定某一信念。——約翰·杜威
45、不善思索的有才能的人，必定以悲劇收?！时卮?/p>
46、當(dāng)感情支配一切的時(shí)候，理智就顯得無(wú)能為力?！s·德萊頓
47、人的思想，必定重于前世、現(xiàn)世或來(lái)世的某一方，無(wú)法從站在歷史時(shí)點(diǎn)的“自己的思想”的領(lǐng)域超脫出來(lái)。——三島由紀(jì)夫
48、我們要敢于思考“不可想象的事情”，因?yàn)槿绻虑樽兊貌豢上胂?，思考就停止，行?dòng)就變得無(wú)意識(shí)?！徊假囂?/p>
49、凡善于考慮的'人，一定是能根據(jù)其思考而追求可以通過(guò)行動(dòng)取得最有益于人類東西的人?！獊喞锸慷嗟?/p>
50、一分鐘的思考抵得過(guò)一小時(shí)的嘮叨?！旭R斯·胡德
51、憂患始于思考?！?/p>
52、假如你說(shuō)不出你想些什么，那么很快你就會(huì)說(shuō)出你不考慮的東西。——西奧多·帕克
53、軀體總是以惹人厭煩告終。除思想以外，沒(méi)有什么優(yōu)美和有意思的東西留下來(lái)，因?yàn)樗枷刖褪巧！挷{
54、思考是人類最大的樂(lè)趣?！既R希特
55、你可以從別人那里得來(lái)思想，你的思想方法，即熔鑄思想的模子卻必須是你自己的?！?/p>
56、往往并不是我們的思想決定樂(lè)觀還是悲觀，而是我們生理和病理引起的樂(lè)觀或者悲觀意識(shí)形成自己的思想?！獮跫{穆諾
57、思想是天空中的鳥(niǎo)，在語(yǔ)言的籠里，也許會(huì)展翼，卻不會(huì)飛翔?！o(jì)伯倫
58、一個(gè)專心致志思索的人并不是在虛度光陰。雖然有些勞動(dòng)是有形的，但也有一種勞動(dòng)是無(wú)形的?！旯?/p>
59、每一個(gè)人都必須按照他自己的方式去思考；因?yàn)樗谧约旱牡缆飞?，就?huì)發(fā)現(xiàn)能幫助他度過(guò)一生的一條或者一種真理。但是他切不可放任自己；他必須克制自己，光有赤裸裸的本能是不行的?！璧?/p>
60、理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界；不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己?！挷{
61、人類最大的不幸是他沒(méi)有像眼瞼制動(dòng)器那樣器官，使他能在需要時(shí)遮住或阻遏一種思想或所有的思想?！呷R里
62、我們的生活所需的思想，也許在三千年前就思維殆荊我們只需要在老柴上加新火就行了?！娲堉?/p>
63、我們可不可以說(shuō)，人只是在他無(wú)法把正在想的東西想清楚的時(shí)候，才是在思考？——歌德
64、世上最艱難的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，沒(méi)有不是人思考過(guò)的；我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。——歌德
65、思想必須以極端的方法才能進(jìn)步，然而又必須以中庸之道才能延續(xù)?！呷R里
66、思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱呼，就是“愚蠢”?！郀柣?/p>
67、扼殺思想的人，是最大的謀殺犯?！_曼·羅蘭
68、一切重要的決定，幾乎都得先經(jīng)過(guò)沉思，凡有確切的目標(biāo)的沉思是沒(méi)有危險(xiǎn)的。危險(xiǎn)的是，對(duì)于受到的損失，遭遇的傷害，聽(tīng)到的流言，總而言之對(duì)于一切無(wú)可補(bǔ)救的事情，加以反復(fù)不已的咀嚼?！鍋?/p>
69、科學(xué)地探求真理，要求我們的理智永遠(yuǎn)不要狂熱地堅(jiān)持某種假設(shè)。——莫洛亞
70、干精神工作的人而讓自己守全從思想掉入夢(mèng)想，必遭不幸！他自以為進(jìn)得去便出隨時(shí)出得來(lái)，并認(rèn)為這兩者之間沒(méi)有什么區(qū)別，他想錯(cuò)了——雨果
71、知識(shí)，百科全書可以代替，可是考慮出的新思想、新方案，卻是任何東西也代替不了的?！ㄉ险?/p>
72、知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)，而不是憑記憶得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。——列夫·托爾斯泰
73、若是一個(gè)人的思想不能比飛鳥(niǎo)上升得更高，那就是一種卑微不足道的思想。——莎士比亞
74、人的面孔常常反映他的內(nèi)心世界，以為思想沒(méi)有色彩，那是錯(cuò)誤的?！旯?/p>
75、我們必須作為思索的人而行動(dòng)，作為行動(dòng)的人而思索?！馗裆?/p>
76、你可以從別人那里汲取某些思想，但必須用你自己的方式加以思考，——在你的模子里鑄成你思想的砂型?！m姆
77、所謂思考，有兩種類型，一種是始終以敘述的態(tài)度，與思考的對(duì)象保持一定的距離，從而對(duì)思考的對(duì)象進(jìn)行分析；另一種則是像追求理想那樣，盡可能縮小與對(duì)象的距離，努力爭(zhēng)取使自己的人格成長(zhǎng)為與其貼近甚至一致。關(guān)于愛(ài)的哲學(xué)必須是后種類型，即通過(guò)進(jìn)行思考來(lái)喚起人格的成長(zhǎng)?！竦烙研?/p>
78、思考，就是暫時(shí)地摒除細(xì)枝末節(jié)?！伎嗣魉埂じ＠?/p>
79、狂熱者的腦袋里沒(méi)有理智的地盤?！闷苼?/p>
80、完全按照邏輯方式進(jìn)行思維，就好像是一把兩面都昌利刃而沒(méi)有把柄的鋼刀，會(huì)割傷使用者的手?！└?duì)?/p>
81、如果要想在眾多的書籍中發(fā)現(xiàn)思想，結(jié)果就會(huì)大失所望，思想存在于河川、海洋、丘陵和森林、日光和天然的風(fēng)之中?！芨ダ?/p>
82、偉大的思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。——威武赫茲里
83、人是為了思考才被創(chuàng)造出來(lái)的。——帕斯卡
84、瘋子并不是失去理智的人，而是除了理智其他一切都丟失的人?！兴固仡D
