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          袁崇煥說(shuō)過(guò)的名言集合66句

          時(shí)間:2020-12-14 06:06

          《明朝那些事兒》讀后感 篇1

          迄今為止唯一一本白話正說(shuō)明朝大歷史——明朝那些事兒。

          從窮苦卑賤的放牛娃,到被送到佛教寺院做小行童,當(dāng)雜差,再到成為統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)人馬的元帥,再到即吳王位,建立大明,萬(wàn)人之上。朱元璋,一個(gè)充滿傳奇色彩的人,一個(gè)軍事、認(rèn)識(shí)管理天才!

          童年。他的童年黯淡無(wú)光,為了吃飯,從小便要去給地主放牛;他出自佃農(nóng)之家,他們和土地打了一輩子交道,可親人死后,竟沒(méi)有一塊土地可以讓他們?nèi)胪翞榘?。為了吃飯,他跑去?dāng)了和尚,做小行童,做雜役,做那些最苦最累的活,去最貧瘠的地方化緣。直到他忍無(wú)可忍,參與了造反。

          造反。他本想安安穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)這一生,而一封信,卻徹底改變了他的命運(yùn)。因?yàn)槟欠庑牛槐粕狭私^路,走投無(wú)路之時(shí),他投奔了濠州城池的守衛(wèi)者郭子興,開(kāi)始了他傳奇的一生。他憑借著自己出色的才能,歷經(jīng)坎坷,當(dāng)上了元帥,勝仗無(wú)數(shù)。通過(guò)連年征戰(zhàn),滅掉了元朝,即吳王位,建立了大明,從放牛娃變成了萬(wàn)人之上的皇帝。

          稱帝。朱元璋推翻了元朝,結(jié)束了名族等級(jí)制度,在位期間,為了緩和尖銳、復(fù)雜的階級(jí)矛盾、民族矛盾和統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部各集團(tuán)之間的矛盾,實(shí)行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產(chǎn)、安定民生等一系列有利于社會(huì)前進(jìn)的政策,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面大力加強(qiáng)君主專制的中央集權(quán)統(tǒng)治。

          他,出身貧寒,也沒(méi)有很高的文化,就是這樣一個(gè)人,后來(lái)竟成為一位很有作為的皇帝,民間關(guān)于他的傳說(shuō)很多,所以他也是一位傳奇皇帝。他就是,朱元璋。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇2

          評(píng)價(jià)歷史人物,絕對(duì)是兩方面的。像著名的明君,唐太宗。修生養(yǎng)息,天下大治,可之前隋朝剛滅,盛世一般都出在一個(gè)新王朝的前期。天下大定,盛世何不在?例如:康乾盛世,我不是一個(gè)民族歧視的人,我并不對(duì)滿蒙政權(quán)對(duì)有任何歧視??煽登⑹来_確實(shí)實(shí)是明末的經(jīng)濟(jì)回暖。盛世?稱不上。如果說(shuō)天下只要沒(méi)有造反的就叫做盛世的話,那中華五千年,豈不是一半的盛世?

          中興這事,明朝的家常便飯,弘治中興,萬(wàn)歷中興。我都從這本書(shū)里看到了。這本書(shū)可以說(shuō)是我的歷史啟蒙教材。讓我看清人的兩面,不是歷史課本上的單方面。

          書(shū)中有提到張居正。過(guò)去我就聽(tīng)過(guò)張居正的鼎鼎大名,知道他在嘉靖末萬(wàn)歷初的功臣,萬(wàn)歷中興,明朝最后一個(gè)巔峰。我對(duì)于他的死,很惋惜,我甚至痛恨萬(wàn)歷帝不識(shí)貨,不識(shí)人才是個(gè)昏君。看了《明朝那些事兒》我也看到了張居正不好的一面,剛開(kāi)始看到的時(shí)候,我接受不了,生活作風(fēng)很成問(wèn)題,但是做為一個(gè)我的偶像,我真的是接受不了的。

          我從其他地方看到張居正死了之后他家屬的慘狀,我更加痛恨萬(wàn)歷帝。不僅不識(shí)人才,而且殺良臣之屬。萬(wàn)歷帝,你是個(gè)什么皇帝!誤了大明王朝!

          后來(lái),我看了書(shū)才知道,當(dāng)年明月所寫的是很中肯的。雙方面,即使是歷史學(xué)家以及清朝皇子的老師所不重視,甚至鄙視的明武宗。他也寫了武宗的優(yōu)點(diǎn),八虎誤了武宗,當(dāng)年明月教會(huì)了我看人的兩面性,很巧合,我的歷史老師也叫明月。

          萬(wàn)歷皇帝在張居正死了之后又恢復(fù)了祖制,是個(gè)墨守成規(guī)的人,因?yàn)?,少不了一群墨守陳?guī)的大臣。一個(gè)使勁,把明王朝從巔峰推向低谷。

          人,很奇特,喜歡的自然是好的方面,討厭的自然也就是壞的方面??墒牵?dāng)人的好的那方面大到一定程度時(shí),往往會(huì)掩蓋了他黑暗的那方面,評(píng)價(jià)人自然需要兩面性。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇3

          歲月不饒人,明朝時(shí)期的事情發(fā)生了種種事情,看完了這兩本書(shū),我深有感觸。這部書(shū)是當(dāng)年明月,也就是石悅寫的明朝“通史”。這書(shū)從明朝開(kāi)國(guó)的朱元璋說(shuō)起對(duì)當(dāng)時(shí)的十七帝王和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示,充分的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)政治思想與當(dāng)時(shí)開(kāi)國(guó)皇帝建立的帝國(guó)進(jìn)行了詳述。

          第一部中寫的是朱元璋生于亂世當(dāng)中,背負(fù)著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,沒(méi)有背景,沒(méi)有依靠,沒(méi)有后臺(tái)。他的一切都是他自己努力爭(zhēng)取得來(lái)的。他歷盡千辛萬(wàn)苦,一次次的從死神的魔掌中掙脫,一次次從死人堆里爬起來(lái)掩埋戰(zhàn)友的尸體后繼續(xù)戰(zhàn)斗,一直堅(jiān)持著。

          也可以說(shuō)在當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的統(tǒng)帥非朱元璋莫屬。

          駕崩后傳位于長(zhǎng)子朱標(biāo)之子朱允炆,但朱允炆上臺(tái)就要削潘。后燕王朱棣以“倩難之役”的名義奪位。

          在讀到第二部結(jié)尾時(shí)我的感覺(jué)只是當(dāng)時(shí)的蒙蒙凄涼,它講到鄭和下西洋,修著《永樂(lè)大典》南下討平南安等,后來(lái)永樂(lè)帝于北伐蒙古歸來(lái)的路途上病逝。明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后開(kāi)始進(jìn)入了動(dòng)蕩時(shí)期。讀到這里我也只是覺(jué)得當(dāng)時(shí)的“悲慘”,也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非為而導(dǎo)致了二十萬(wàn)大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回了明帝國(guó),但隨即又有兩位皇帝爭(zhēng)奪王位的“奪門之變”后都被害身亡了。讀到這里我才曉得了什么叫歷史小說(shuō)的精彩與其對(duì)此使讀者的眼球應(yīng)接不暇,欲罷不能。

          也是這兩部歷史小說(shuō)我感覺(jué)到告訴了我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。貪心的官們告訴我們貪污者未必奸。皇帝嘛,呵呵,真活的不是人!朱元璋的身世告訴了我們要自食其力,像他這樣沒(méi)有依靠沒(méi)有后臺(tái)沒(méi)有背景的人都能當(dāng)上皇帝我們又何樂(lè)而不為呢!

          《明朝那些事兒》讀后感 篇4

          《明朝那些事兒》是由當(dāng)年明月(網(wǎng)名)寫的,由中國(guó)友誼公司出版。這套書(shū)共有七本,主要講了明朝從朱元璋開(kāi)始直至滅亡的故事。詳細(xì)寫了各個(gè)時(shí)代官僚為了權(quán)利的斗爭(zhēng)與陰謀,讓人身臨其境,回味無(wú)窮。我只要一拿起它就不想再放下,讀了還想再讀,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,我已經(jīng)對(duì)明朝歷史了解得一清二楚。

          我剛接觸這本書(shū)時(shí),我就被作者的幽默的語(yǔ)言和極好的文采給吸引住了,這本書(shū)既沒(méi)有像以前看過(guò)的歷史書(shū)那樣古板,卻有那么多的歷史知識(shí),我想:寫出如此好的文章的人,一定是個(gè)大作家,要不然怎能寫出這么好的文章呢?我最喜歡這套書(shū)的第三本,這本書(shū)里我最喜歡和最佩服的人物是王守仁。王守仁的父親王華是當(dāng)科狀元,望子成龍,自然而然王華希望王守仁也像他一樣參加科舉考試,然后拿個(gè)功名當(dāng)個(gè)官,過(guò)著安閑日子。

          而王守仁卻不這么想,他想學(xué)習(xí)兵法,為國(guó)效力??伤职植粶?zhǔn),必須要他考科舉,要不不準(zhǔn)他亂來(lái)。最后王守仁考上了舉人,當(dāng)了一個(gè)小官,可遭人陷害,被發(fā)配到貴州龍場(chǎng)當(dāng)驛丞,他在那里經(jīng)受了許多苦難,最后修成了正果,創(chuàng)造了哲門派——心學(xué)。這使得王守仁被人稱為四大家:哲學(xué)家、軍事家、政治家……還與孔子、孟子齊名。這一點(diǎn)更讓我無(wú)比佩服。因?yàn)橥跏厝试谫F州龍場(chǎng)的艱苦經(jīng)歷打動(dòng)了我。當(dāng)時(shí)貴州屬于是荒山野嶺,把官員發(fā)配到哪里純粹是受罪,但王守仁他不放棄,在那片荒山里開(kāi)拓出了新天地。

          我的感受是:若是一般官員被發(fā)配到了那里,第一反應(yīng)是到處找人送錢,拉關(guān)系,但愿別去那個(gè)鬼地方,而王守仁他不畏辛苦,在那里辛勤工作,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。于是我便定下目標(biāo),向王守仁學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,成為一個(gè)像他一樣的人!

          《明朝那些事兒》讀后感 篇5

          這個(gè)學(xué)期,我迷上了《明朝那些事兒》。剛開(kāi)始,是因?yàn)樵跁?shū)架上翻書(shū),偶然間發(fā)現(xiàn)了這已有9年歷史的書(shū),我對(duì)歷史很有興趣,你讓我說(shuō)說(shuō)各個(gè)朝代的名人,我也略知一二。一看“歷史書(shū)籍”這四個(gè)字就激動(dòng)起來(lái),翻開(kāi)書(shū)皮又看見(jiàn)“明朝”這兩字就更激動(dòng)了??匆槐練v史書(shū),猶如穿越到古代,與古人對(duì)話,看盡這個(gè)朝代的名人故事與興盛衰敗,真是棒極了!我立刻拿起書(shū),津津有味地看起來(lái)??戳艘徽?,覺(jué)得耳目一新:哇,這不正是我想要看的歷史書(shū)嗎?看到好玩的片段,我要哈哈大笑;看到奸臣貪污,我又氣得牙齒磨得沙沙作響;看到喜歡的忠臣被設(shè)計(jì)害死,禁不住扼腕嘆息,難過(guò)好久......記得每個(gè)朝代都有幾位正直的君王,可是這個(gè)明朝倒好,從明太祖朱元璋到明思宗朱由檢,就愣是一個(gè)正直的君王都沒(méi)有,還好出了很多忠臣,才讓我感覺(jué)這幾百年明朝沒(méi)白活。

          我還注意到本書(shū)作者了,作者名叫當(dāng)年明月,當(dāng)然這是他的網(wǎng)名,讀了這本著作,真是對(duì)他的文筆佩服得五體投地。這本《明朝那些事兒》,一改人們對(duì)歷史枯燥乏味的定位,使歷史成為鮮活的有血有肉的身邊故事。對(duì)這本書(shū),我還有幾個(gè)細(xì)節(jié)感受:第一:幽默,充滿趣味性,人都可以活起來(lái),好錢好色不管國(guó)家大事的皇帝、貪污的奸臣、只留清白在人間的忠臣、以及好斗的蒙古人......這些人仿佛就在我的眼前演繹著他們那個(gè)朝代的故事。當(dāng)年明月還特別喜歡跟古人打交道,一會(huì)兒稱兄,一會(huì)兒叫弟,一會(huì)兒還攀個(gè)i“老大”,輕松詼諧的語(yǔ)言,讓我不時(shí)捧腹大笑。第二:嚴(yán)謹(jǐn),這些故事很多都是經(jīng)過(guò)作者查閱資料得來(lái)的,有憑有據(jù),不是想象,也不是賈雨村言,是正史,既系統(tǒng)又連貫的文章。

          我以后也要像他一樣寫出自己的文章特色來(lái)!

          《明朝那些事兒》讀后感 篇6

          馬皇后,一個(gè)了不起的女人。

          她救朱元璋于危難中,在朱元璋被困、就快餓死的情況下,冒著生命危險(xiǎn)給朱元璋送飯。她雖然是一個(gè)女子,卻頗有膽量。陳友諒進(jìn)攻龍灣時(shí),她捐出自己所有的首飾財(cái)務(wù)勞軍。并組織婦女為軍隊(duì)縫補(bǔ)衣物。

          即使在大富大貴后,她也保持了簡(jiǎn)樸的作風(fēng)。不驕不傲,并告訴朱元璋不要忘記民間的痛苦。甚至在用人上,她也提出了自己的見(jiàn)解:“愿得賢人共理天下”,被朱元璋引為至理名言。更難得可貴的是,她阻止了朱元璋的很多惡行。

          朱元璋要?dú)⒅煺模齽窀嬷煸?,朱正文是你的侄子,立有大功,?qǐng)你不要?dú)⑺?朱元璋要?dú)⒗钗闹遥齽窀嬷煸?,李文忠是你外甥你是你的養(yǎng)子,留他一命吧;朱元璋要?dú)⑺五?,她跪下求朱元璋,宋濂是太子的老師。老百姓尚且尊師,何況帝王家呢?

          她就是這樣用她的慈愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)她認(rèn)識(shí),或是不認(rèn)識(shí)的人,把他們從朱元璋的屠刀下救出來(lái)了。她比朱元璋更知道人命的可貴。

          她重病后自知很難醫(yī)好,拒絕醫(yī)生為她醫(yī)治。朱元璋問(wèn)她原因,她的回答是在感人心魄:“人的生死是由命運(yùn)決定的,求神拜佛是沒(méi)有用的,醫(yī)生只能醫(yī)病不能醫(yī)命,如果讓醫(yī)生為我醫(yī)治服藥無(wú)效,陛下一定會(huì)相對(duì)于醫(yī)生,這是我不想看到的?!?/p>

          這是一個(gè)始終用自己的愛(ài)心關(guān)懷她人的人,即使在生命即將結(jié)束的時(shí)候,她還是這樣做的。她在病床上留下給朱元璋的遺言:“愿陛下有始有終,子孫各個(gè)賢能,百姓安居樂(lè)業(yè),江山萬(wàn)年不朽?!?/p>

          馬皇后這個(gè)平凡的女子在困難的歲月里,她沒(méi)有嫌棄出身貧賤的朱元璋,而是跟隨著他為他奉獻(xiàn)了自己的一切,無(wú)論環(huán)境多么險(xiǎn)惡情況多么復(fù)雜,她始終遵守了自己當(dāng)年的承諾:

          “無(wú)論貴賤,生死永不相棄?!?/p>

          《明朝那些事兒》讀后感 篇7

          小學(xué)畢業(yè)的暑假,在爸爸的引導(dǎo)下,我閱讀了《明朝那些事兒》,小說(shuō)共計(jì)九冊(cè),但我真正是“悅”讀,在快樂(lè)和興奮中欣賞,我感悟到了作者當(dāng)年明月先生用文學(xué)的工藝雕刻歷史的匠心,甚至到了刻骨銘心的程度。

          《明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年三百多年間關(guān)于明朝的各種事情,以史料為基礎(chǔ),以年代和具體的事情為主線,運(yùn)用小說(shuō)的筆法,對(duì)明朝17帝、王公權(quán)貴以及小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示,尤其是對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)及宮廷爭(zhēng)斗刻畫得入木三分,并加入了當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)和人倫道德的演繹。

          作者自己說(shuō)過(guò):“歷史本身很精彩,所有的歷史都可以寫得很好看。”我覺(jué)得作者就是一位全新的書(shū)寫歷史開(kāi)創(chuàng)者,他寫歷史就是寫人物,寫人物即寫靈魂,通過(guò)人物透析靈魂。

          《明朝那些事兒》有別于戲說(shuō)歷史。事件敘說(shuō)直白,人物刻畫傳神,心理描繪深邃,歷史評(píng)價(jià)公允。特別是對(duì)英雄人物,不惜筆墨,充滿豪情,力透紙背,甚至一寫就是幾頁(yè),看得我拍案叫絕,連連稱奇。好些篇章我反復(fù)朗讀,都能直接背誦下來(lái),一個(gè)個(gè)歷史風(fēng)云人物仍然浮現(xiàn)在我的眼前,對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)也有了自己的分析和理解。

          以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失。所有的英雄人物對(duì)歷史的發(fā)展都做出了杰出的貢獻(xiàn),無(wú)論是順境還是挫折,我們都應(yīng)該坦然面對(duì),要象明朝的夏言、徐階、張居正、戚繼光那樣,隱忍和堅(jiān)持,在逆境中生存,不斷磨煉自己,厚積薄發(fā),不能在困難和挫折中迷了方向,失去自我。只有堅(jiān)持正義和真理,即使最后失敗或受到屈辱,也會(huì)在歷史的長(zhǎng)空中閃耀出燦爛的光輝。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇8

          《明朝那些事兒》2014年以前在我家書(shū)架上是灰塵覆蓋,臟的仿佛是一本本古書(shū),可自從2014年2月至今,這本書(shū)已經(jīng)被我讀了不下10遍了。

          說(shuō)句老實(shí)話,我是很佩服當(dāng)年明月的。翻遍全書(shū),除了短短幾句話簡(jiǎn)介,便全都是內(nèi)容了。作者并沒(méi)有像某些作家借助任何名譽(yù)、頭銜、聲望所帶來(lái)的光環(huán)效應(yīng),倚老賣老,胡亂幾筆完事,當(dāng)年明月這是真本事,不然為何會(huì)有上千萬(wàn)的“明礬”?這部作品的幽默風(fēng)趣,沖破了“史學(xué)作品都浮躁無(wú)味”的牢籠,讓人感覺(jué)耳目一新,自然受人歡迎。

          整部作品不僅讓人發(fā)笑,而且不失嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)緊湊,不知不覺(jué)中便會(huì)融入書(shū)中??吹街煸皼_擊著腐朽的元王朝,一步步走向成功時(shí),我在心里暗暗為他叫好;看到方孝孺寧死不為朱棣寫登基詔書(shū),最終被滅十族時(shí),我為他的所作所為而感動(dòng);看到楊繼盛死劾嚴(yán)嵩、嚴(yán)世蕃父子,為徐階的勝利作鋪墊時(shí),我佩服他的品格;看到楊漣冒死彈劾魏忠賢二十四大罪,敬佩之余更多是對(duì)他命運(yùn)深深的擔(dān)憂---我在當(dāng)年明月筆下的海洋暢游,每暢游一次,對(duì)他的佩服就加深一分。

          這本書(shū)中,令我感觸最深的便是楊漣勇斗魏忠賢一事了。當(dāng)時(shí),朝中的勢(shì)力已經(jīng)呈現(xiàn)出一邊倒的狀況,朝局動(dòng)蕩,而朱木匠------天啟皇帝的天平又在向魏忠賢傾斜。魏忠賢不可一世,控制了整個(gè)朝廷,而大臣們卻只敢唯唯諾諾,做隨風(fēng)倒的墻頭草,只求自己平安,不顧別人。只有楊漣,他雖然孤獨(dú),卻依然強(qiáng)大,依然堅(jiān)持道統(tǒng),在知道必死的情況下仍然堅(jiān)持去做,真可謂“知其不可為而為之”,他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          如今,這本書(shū)已經(jīng)成為了我最重要的藏書(shū)之一。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇9

          今天我向大家推薦一本十分有意義的書(shū),《明朝那些事兒》第五部??赐暌院笪易畲蟮母惺苁亲鍪虑橐?、沉著冷靜、認(rèn)真思考,遇到困難去反抗、拼搏,要用自己非常優(yōu)異的學(xué)問(wèn)去付諸行動(dòng),做到知行合一,百戰(zhàn)不殆。

          接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)以努力和認(rèn)真思考作為準(zhǔn)則來(lái)鼓勵(lì)自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。我會(huì)跟隨語(yǔ)文老師的腳步去遨游書(shū)的海洋,邂逅詩(shī)仙李白,高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;遇見(jiàn)詩(shī)圣杜甫,感同身受“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”……;我還會(huì)跟隨著數(shù)學(xué)老師去探尋數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;和計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)神奇的

          我覺(jué)得我也可以胸懷大志,我也能成為像徐階、王守仁那成樣功的人,能為國(guó)家能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人;我想我長(zhǎng)大了以后,能像馬云那樣有自己的.帝國(guó);我也會(huì)細(xì)心努力地工作做好,悉心照料將我所期盼的事業(yè)辦的有聲有色,絢麗多姿。

          這本書(shū)所寫的每一位成功人士的背后,都曾流著心酸的汗水,真是讓我們受益非淺啊!

          《明朝那些事兒》讀后感 篇10

          暑假里,我閑著無(wú)聊,就去新華書(shū)店買了《明朝那些事兒》來(lái)解悶。不過(guò),沒(méi)想到,這本書(shū)竟然如此好看,雖然它是一本寫歷史的書(shū),但是我卻覺(jué)得它比漫畫書(shū)還要好看上一百倍。

          就拿第二部《萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》來(lái)說(shuō)吧,它寫了自永樂(lè)皇帝朱棣奪位的“靖難之役”后,朱棣的光輝事跡——揮軍北上五征蒙古,派鄭和七下西洋,南下討平安南等等,后來(lái)永樂(lè)于北伐蒙古中病逝。之后,明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后,進(jìn)入了動(dòng)蕩狀態(tài)。大太監(jiān)王振把持朝政胡作非為,導(dǎo)致二十萬(wàn)精兵喪于土木堡,幸虧忠臣于謙挺身而出,力挽狂瀾,拯救了明帝國(guó),但隨即又在兩位皇帝爭(zhēng)奪皇位中被奸臣陷害而亡。這本書(shū)中還采用pk的方式來(lái)增家加讀者對(duì)此書(shū)的興趣,用幽默的筆風(fēng)講述當(dāng)年發(fā)生的事。

          在這本書(shū)中,還寫了許多迷團(tuán),如,建文帝之謎,明仁宗之謎等。作者以獨(dú)特的想法寫出了他的推理,讓人感到這個(gè)答案是正確的。

          書(shū)中人物很多,有勵(lì)精圖治的永樂(lè)皇帝朱棣,臨危不懼的楊縛,足智多謀的楊榮,奸詐狡猾的王振等。在這些人物中,我最佩服的是于謙,他聰明機(jī)智,敢于與壞人做斗爭(zhēng),面對(duì)百姓,他滿腔熱血,面對(duì)敵人,他臨危不懼。就是在刑場(chǎng)上,他仍然不怕,還作詩(shī)一首,這首詩(shī)就是《石灰吟》,他這種精神感動(dòng)了我。我最瞧不起的是賣國(guó)賊喜寧,當(dāng)他被抓時(shí),竟然投降了敵人,還大言不慚地讓也先(也先是個(gè)蒙古首領(lǐng))當(dāng)皇帝,最后還是被自己的祖國(guó)的人殺了,他真讓人瞧不起,通過(guò)這件事,我明白了,所有背叛祖國(guó)的人,都會(huì)被祖國(guó)背叛。

          《明朝那些事兒》讓我體會(huì)到歷史是很有趣的,讓我更為我的祖國(guó)有如此精彩高興,自豪,希望大家以后更加喜愛(ài)歷史。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇11

          江山如畫,歷經(jīng)千年如故。昔日舞榭歌臺(tái)灰飛煙滅,往日風(fēng)流人物暗淡逝去。我翻開(kāi)明朝的歷史,品讀臨末朝亡的心酸。

          他姓朱,名由檢,廟號(hào)思宗,謚號(hào)烈皇,后世稱崇禎皇帝。他是明朝的第十六代皇帝,也是明朝的亡國(guó)之君。當(dāng)年,他身穿錦衣,俯看天下人家,嘆一世悲歡離合,那時(shí)的大好時(shí)光猶在,他何曾不眷戀這紛揚(yáng)繁華人世間?但這畢竟也是個(gè)亂世,先兄早逝,把大明王朝這個(gè)爛攤子丟在他的手中。他無(wú)奈地接過(guò)皇帝大印,穿上哀傷流淌過(guò)的龍袍,手握狼毫點(diǎn)江山。當(dāng)他登上皇帝大位那一刻,他就已經(jīng)下定決心重振大明,恢復(fù)江山。他勤于政務(wù),清除亂世奸臣,平反冤獄,起用良臣猛將。但只可惜,大旱不斷,數(shù)瘟疫接連爆發(fā),外有強(qiáng)敵,內(nèi)有大規(guī)模的農(nóng)民起義。縱橫千里間,白骨滿地,人煙斷絕,狀況慘不忍睹。但他不肯放棄,他知道大明不能沒(méi)有他。

          但命運(yùn)已經(jīng)傾倒而下,等待他的只是邊關(guān)告急,將士投降。直到兵臨池下、血濺白紗那一刻,他在宮中飲酒長(zhǎng)嘆:“苦我民爾!”忍心把愛(ài)女砍傷刺死,流淚嘆息道:“為何生置帝王家?”但他沒(méi)有逃,隨后便登上萬(wàn)壽山,遠(yuǎn)望京城外戰(zhàn)火連天不休,徘徊無(wú)語(yǔ)。最終吊上白綾,自縊而亡。那時(shí),他才度過(guò)了三十三個(gè)春秋,僅此而已。但他臨死前猶記百姓性命寫道:“任賊分裂朕尸,勿傷百姓一人。”

          黃泉之下的崇禎,還好嗎?如果生命能夠重選,我相信,你一定不會(huì)選擇誕生于帝王家。只可惜你生來(lái)就處于勾心斗角的繁華宮廷處,無(wú)法逃脫束縛你的幽暗空間。勢(shì)去時(shí)衰,零落如飄草,淘盡千古風(fēng)流人物。只嘆生不逢時(shí)處皇室,即便簾外雨潺潺春意闌珊,你卻再也看不到這般繁華景象。愿遠(yuǎn)在天際的你,能安息忘卻塵世喧囂。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇12

          這套書(shū)讓我愛(ài)上了歷史類圖書(shū),筆法幽默,情節(jié)生動(dòng)而且都切合真正歷史。各代皇帝各有特點(diǎn)。而讓我誤會(huì)最深的是明成祖朱棣,以前看歷史書(shū)總以為他篡位逼建文帝下落不明,現(xiàn)在看來(lái)其中的誤會(huì)太深了。

          完全看下來(lái),朱棣沒(méi)有錯(cuò),他只是想自保,前期他有野心但沒(méi)有干任何出格的事,他的皇位能奪來(lái),靠得是他自己的一切才能,而他也確確實(shí)實(shí)開(kāi)創(chuàng)了一代大明盛世,當(dāng)時(shí)的明朝是世界上最強(qiáng)的國(guó)家,朱棣功不可沒(méi)。得知朱棣死了,真的好傷心好難過(guò),就像一步一步陪他把江山給打下來(lái),讓鄭和下西洋讓世界各國(guó)知道當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的中國(guó)實(shí)力……他一生馳騁沙場(chǎng),能力才華應(yīng)有盡有,他堅(jiān)強(qiáng)的意志最讓我佩服。遷都時(shí)克服一切苦難,眼光獨(dú)到狠辣。佩服佩服,“朱棣不是一個(gè)好人,但他是一個(gè)好皇帝”。

          朱祁鎮(zhèn)最讓我唏噓,這坎坷的皇帝-俘虜-囚犯-皇帝的經(jīng)歷,可謂天堂與地獄的輪回吧。其實(shí)被俘后他真的只是想回家,只是想跟苦守等候,整日哭泣以致眼盲的皇后或者說(shuō)妻子在一起。哪怕他想要保住一顆用以乘涼的大樹(shù)都做不到,哪怕一代皇帝被囚禁,宮門半步踏不出去,哪怕整日吃不飽,哪怕堂堂皇帝皇后親自動(dòng)手紡織去換米糧,但他不怨不恨,因?yàn)樗拮釉谝黄稹?/p>

          為什么要一步又一步的去逼迫他,想他們死??因?yàn)闄?quán)力親兄弟可以反目成仇,為了妻子,他也只能把皇位奪回來(lái)。他有錯(cuò),他錯(cuò)打一仗,錯(cuò)殺一人,而這兩個(gè)錯(cuò)誤也差點(diǎn)毀了整個(gè)明朝。但是他也沒(méi)有錯(cuò),他奪位篡位都是當(dāng)朝者的欺人太甚,而且這皇位本就屬于他,本就是他的。他只是把暫代出去的東西拿回來(lái),無(wú)可厚非,權(quán)力往往最不可靠,往往最讓人迷失自我,沒(méi)得到之前不想要不代表得到之后還會(huì)還回去。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇13

          最近沉迷于《明朝那些事兒》不可自拔,《未來(lái)簡(jiǎn)史》又被我放下了,幾千頁(yè)的書(shū),不知不覺(jué)也看了三分之二了。

          歷史書(shū)中不乏名將,天分很重要,基本功更重要。雖然戚繼光生來(lái)便是將軍(繼承祖上),還有一定的軍事天賦,但如果沒(méi)有后來(lái)的飽讀軍書(shū)、勤練武藝,再加上戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)操,也很難名留青史。

          歷史中也不乏蠢蛋,將有才之士長(zhǎng)久的謀劃毀于一旦(王本固)。

          是金子總會(huì)發(fā)光的,這話也對(duì)也不對(duì)。遇到胡宗憲之前的俞大猷是金子,但是沒(méi)有伯樂(lè)的賞識(shí),千里馬跑不起來(lái);但是因?yàn)橛龅搅撕趹?,金子開(kāi)始發(fā)光了。

          隱忍,成大事之前要眼觀六路耳聽(tīng)八方,等待最好的時(shí)機(jī),再一舉殲滅。徐階就是這樣對(duì)嚴(yán)嵩的,一等就是二十年,忍辱負(fù)重。然后他接著擠掉了高拱,實(shí)現(xiàn)了他的抱負(fù),布好了棋局,心滿意足的退休養(yǎng)老??勺罱K因?yàn)樗茨苴s盡殺絕,翻身的高拱利用徐階提拔的海瑞,讓想要安享晚年的徐階在晚年顛沛流離、不得安生。

          大功告成的高拱開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),明朝又一次恢復(fù)了生機(jī),然而欲望惹怒了對(duì)手,年老的高拱被自己的老同事好朋友張居正和恨他入骨的太監(jiān)馮保聯(lián)合斗垮,灰溜溜的再次被辭退了。

          鐵打的營(yíng)盤流水的兵,鐵打的內(nèi)閣流水的首輔。位置只有一個(gè),人人都想要??v觀到張居正為止的首輔(只看到這),幾乎沒(méi)有安然退休或者自然死亡的?;蛟S,有人的地方就有戰(zhàn)爭(zhēng)吧??戳饲О夙?yè)的勾心斗角、你爭(zhēng)我斗,有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊,還有更多的好奇與坦然。這就是歷史,這就是人類社會(huì)吧,只要有人,只要有欲望,斗爭(zhēng)就必然存在。

          或許,這就是歷史規(guī)則吧。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇14

          讀的過(guò)程中,常常會(huì)為奸臣當(dāng)?shù)佬∪苏`國(guó)而悲憤交加,但更多時(shí)候,是為王臣?xì)夤?jié)、憂國(guó)精神而熱淚盈眶。歷史的長(zhǎng)河里,有些人來(lái)了又去了,有些死了還活著,可以肯定的是,歷史這部戲,沒(méi)有主角,那些被埋沒(méi)的被隱藏的角落,終會(huì)水落石出,因?yàn)槭穼?shí)無(wú)可更改,而后世終會(huì)還其公正。

          大明之亡,時(shí)運(yùn)之必然,哪一個(gè)朝代,不是眼看起高樓,最后再崩塌,繁華落盡后,終歸糞土,這就是一種悲哀的發(fā)展規(guī)律。說(shuō)什么以史為鑒,可其實(shí)什么也避免不了?!八邪l(fā)生的,是因?yàn)樗邪l(fā)生的理由,能超越歷史的人,才叫以史為鑒,然而,我們終究不能超越,因?yàn)槲覀冏约旱挠腿觞c(diǎn)。所有的錯(cuò)誤,我們都知道,然而終究改不掉。”世界的真相就是如此,就好像是種宿命。但可以聊以慰藉的是,無(wú)論朝代如何更替輪轉(zhuǎn),人性的光輝,始終不滅,宋有岳飛文天祥,明有于謙孫承宗,忠義的種子,一直在延續(xù)。人性有弱點(diǎn),所以有覆滅,人性有光輝,所以有重生,這大概是歷史悲涼的黑白底色中,唯一的彩色。

          我喜歡作者表達(dá)的幽默風(fēng)趣,佩服作者認(rèn)真負(fù)責(zé)的寫作態(tài)度,更欣賞他通過(guò)歷史所傳達(dá)的智慧和哲學(xué)觀。

          所謂千秋大業(yè)、萬(wàn)古流芳太過(guò)虛無(wú)縹緲,而你我皆是一粒微塵,不過(guò)渴望在浮沉中得以成全自我,終我一生,心安二字。所以我十分贊成作者想告訴我們的那個(gè)簡(jiǎn)單道理:成功只有一個(gè)——按自己的方式,去度過(guò)人生。

          放下這部書(shū)時(shí),一時(shí)難以釋懷,滿腦子只充斥著楊慎的那首《臨江仙》:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

          終究落幕了。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇15

          《明朝那些事兒》是本可讀性很強(qiáng)的書(shū)!

          許多歷史書(shū)要么全用古文書(shū)寫,比如:子曰、子再曰、……矣,看起來(lái)像在翻譯火星文;要么全書(shū)都嚴(yán)肅刻板,讀起來(lái)好像在嚼一塊生硬的石頭。而當(dāng)年明月在寫《明朝那些事兒》時(shí),他擺脫了這種枯燥、毫無(wú)新意的形式。而采取了幽默、風(fēng)趣的寫法講述上下三百年的明朝歷史。

          “不知怎的,王大臣(沒(méi)錯(cuò),姓王,名大臣,一聽(tīng)就是個(gè)惹事的主)就變成了王大膽?!薄瓣愑颜徳鸂I(yíng)的位置在朱元璋的上游。他在河里洗臉,朱元璋要喝他的洗臉?biāo)?;他在河里洗腳,朱元璋就要喝他的洗腳水;他在河里撒尿……”一看,就引得我不住笑噴。比那些老掉牙的歷史書(shū)好了何止百倍。十分可敬的是,當(dāng)年明月不僅使用正史,還敢于使用野史作為文章參考。

          假如沒(méi)有《明朝那些事兒》,大多數(shù)人對(duì)明朝的認(rèn)知可以說(shuō)是:只停留在電視劇里那些胡編亂造的片斷中;或是那些讓人覺(jué)得索然無(wú)味,只高興掃兩眼的歷史書(shū)中的只言片語(yǔ)(自愿花個(gè)把年頭仔細(xì)研究一套大開(kāi)本歷史書(shū)的人除外)。

          且全文渾然天成,多一字狗尾續(xù)貂,少一字意猶未盡。此文古今中外也少有??!里面的話就像是在描寫中的人物、或作者本人與你在探討自己的想法、觀點(diǎn)、感受等。讓讀者身臨其境,好像在皇宮里指東打西、指南拱北;在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云;在官場(chǎng)上爾虞我詐;在韁土上安居樂(lè)業(yè)。全文一氣呵成,字字珠璣,讓我深深折服,欲罷不能。

          看了四遍《明朝那些事兒》后,我想用四個(gè)字精簡(jiǎn)的描述:嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)趣!

          不信,你讀一讀這套書(shū),一定會(huì)入迷!

          《明朝那些事兒》讀后感 篇16

          月光下,曾經(jīng)相依相偎已經(jīng)定格在夕陽(yáng)下?下一步,下一秒,我都不知道該如何了。但是風(fēng)拉住我,把我拉回了故鄉(xiāng)?我很難過(guò),因?yàn)槲覀円良缍^(guò)多少次才可換得今生的相愛(ài)。不能哭,不哭,他真把鑰匙還回我了,這不是如自己所愿了么。

          從窮苦卑賤的放牛娃,到被送到佛教寺院做小行童,當(dāng)雜差,再到成為統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)人馬的元帥,再到即吳王位,建立大明,萬(wàn)人之上。朱元璋,一個(gè)充滿傳奇色彩的人,一個(gè)軍事、認(rèn)識(shí)管理天才!

          童年。他的童年黯淡無(wú)光,為了吃飯,從小便要去給地主放牛;他出自佃農(nóng)之家,他們和土地打了一輩子交道,可親人死后,竟沒(méi)有一塊土地可以讓他們?nèi)胪翞榘?。為了吃飯,他跑去?dāng)了和尚,做小行童,做雜役,做那些最苦最累的活,去最貧瘠的地方化緣。直到他忍無(wú)可忍,參與了造反。

          造反。他本想安安穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)這一生,而一封信,卻徹底改變了他的命運(yùn)。因?yàn)槟欠庑?,他被逼上了絕路,走投無(wú)路之時(shí),他投奔了濠州城池的守衛(wèi)者郭子興,開(kāi)始了他傳奇的一生。他憑借著自己出色的才能,歷經(jīng)坎坷,當(dāng)上了元帥,勝仗無(wú)數(shù)。通過(guò)連年征戰(zhàn),滅掉了元朝,即吳王位,建立了大明,從放牛娃變成了萬(wàn)人之上的皇帝。

          稱帝。朱元璋推翻了元朝,結(jié)束了名族等級(jí)制度,在位期間,為了緩和尖銳、復(fù)雜的階級(jí)矛盾、民族矛盾和統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部各集團(tuán)之間的矛盾,實(shí)行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產(chǎn)、安定民生等一系列有利于社會(huì)前進(jìn)的政策,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面大力加強(qiáng)君主專制的中央集權(quán)統(tǒng)治。

          他,出身貧寒,也沒(méi)有很高的文化,就是這樣一個(gè)人,后來(lái)竟成為一位很有作為的皇帝,民間關(guān)于他的傳說(shuō)很多,所以他也是一位傳奇皇帝。他就是,朱元璋。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇17

          在奔流不息的歷史長(zhǎng)河中,各個(gè)朝代分別經(jīng)歷著建、興、亡。想想五朝的勇將明君,想想宮中的風(fēng)起云涌,再想想塞外的戰(zhàn)火連城,我不由得愛(ài)上了歷史,捧起了據(jù)人們說(shuō)似小說(shuō)般的歷史寶典《明朝那些事兒》。

          一翻開(kāi)《明朝那些事兒》,我便被開(kāi)頭的朱元璋檔案吸引了,如:朱元璋,又名朱八八、朱重八,人生歷程:農(nóng)民、乞討、撞鐘、造反(這個(gè)猛)、皇帝。僅幾句話,幽默無(wú)比,把我逗得哈哈大笑。而且這套書(shū)不像其它歷史學(xué)家寫的書(shū),故作高深,其實(shí)什么也不懂。而這套書(shū)的作者就不一樣了,用大家的話來(lái)寫歷史,完全打破了看歷史書(shū)犯困的現(xiàn)象。該幽默的地方會(huì)讓你笑得停不下來(lái),該嚴(yán)肅的地方會(huì)讓你屏住呼吸。這也是這套書(shū)的奇妙之處。

          讀完這套書(shū),我深深地感受到了歷史原來(lái)也是十分有趣的。洪武年間的功績(jī),永樂(lè)大帝的神武,王守仁的智慧,魏忠賢的奸詐,朱厚照的昏庸,朱瞻基的開(kāi)明……這些人物性格特點(diǎn)深刻在我心中,成為了對(duì)興亡的明朝永久的回憶!

          認(rèn)識(shí)了這么多人物,我最敬佩的人就是王守仁了。在他頭上,連“圣賢”都不合適了。我敬佩他的決心,十五歲就立志消滅敵兵;我敬佩他的才能,飽讀詩(shī)書(shū)而百步穿楊;我敬佩他的膽量,拿少量人馬跟敵方上萬(wàn)軍隊(duì)血拼……他的人生十分偉大,但他對(duì)世間的貢獻(xiàn)匯成一句話:“存天理,去人欲!天理即人欲也!”他是我們所有人共同的榜樣!

          《明朝那些事兒》帶領(lǐng)我走進(jìn)了歷史的殿堂。作者讓我熱愛(ài)了歷史,了解了歷史,領(lǐng)悟了歷史。我的感受只匯成了一句話:歷史長(zhǎng)河,波濤洶涌。壯士悲去,留下惆悵……

          《明朝那些事兒》讀后感 篇18

          在孜孜不倦的努力之下,終于,把《明朝那些事兒》從頭到尾翻完了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,就快一個(gè)學(xué)期了。

          從朱重八到崇禎,兩百多年的歷史,皇帝、文臣武將、太監(jiān)、宮女皇妃、社會(huì)知名人士等等等,當(dāng)年明月就這么慢慢說(shuō),一個(gè)一個(gè)說(shuō),然后我慢慢看,一個(gè)一個(gè)慢慢看,由剛開(kāi)始的感情會(huì)隨著作者的筆觸大悲大喜莫大感慨到后來(lái)慢慢的寵辱不驚,無(wú)論里面的人物經(jīng)歷著什么,我都僅僅在旁邊慢慢看他們的經(jīng)歷,因?yàn)闅v史,是我無(wú)法改變的。有人說(shuō)《明朝那些事兒》有點(diǎn)胡說(shuō)八道,是的,這點(diǎn)我贊成,但是這是一本正兒八經(jīng)講歷史的書(shū),我肯定看不下去。里面的每一個(gè)人物,都是摻雜有作者個(gè)人的喜好和評(píng)價(jià)的??磿?shū)的過(guò)程,僅僅是一個(gè)借當(dāng)年明月的視覺(jué)來(lái)感受明王朝興衰起伏的過(guò)程。當(dāng)然,里面的每一次權(quán)謀都驚心動(dòng)魄,每一個(gè)英雄都感天動(dòng)地,每一個(gè)壞人都得有道理,好人卻好得沒(méi)有道理??墒撬麄兘K究的結(jié)局都是:成為歷史。

          朱重八、朱棣、朱允炆、朱厚熜、萬(wàn)歷、崇禎、劉伯溫、于謙、徐階、張居正、嚴(yán)嵩、李成梁、李如柏、毛文龍、袁崇煥、高迎祥、魏忠賢……他們的嘴臉,好的壞的,一個(gè)個(gè)在大腦揮之不去。可惜的是,明朝歷史,連皇后,也只記載是馬皇后、王皇后、客氏,很少有正名。

          高興的是,終于看完了,終于不用再考試復(fù)習(xí)的時(shí)候再糾結(jié)是看課本還是看《明朝那些事兒》——很多時(shí)候,選了后者,如果考得太爛,就是《明》的錯(cuò),如果考得很好,那是我努力的結(jié)果,哈O(∩_∩)O哈!嗯,安心復(fù)習(xí),考完試干正事去。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇19

          最近,我閱讀了《明朝那些事兒》這本書(shū),作者風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)令我十分喜愛(ài)這部書(shū)。作者對(duì)人物的刻畫入木三分,對(duì)斗爭(zhēng)的描述淋漓盡致,對(duì)情節(jié)的把握爐火純青,真的很令我欽佩。在書(shū)中,最令我印象深刻的就是朱元璋了,一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人,竟然能成功當(dāng)上皇帝。

          朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦,家中十分貧苦,在中國(guó)歷史上的皇帝中,大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng),是通過(guò)造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷。沒(méi)受過(guò)教育,卻能直接帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)奪王位,是個(gè)軍事天才,也是個(gè)人事管理天才。對(duì)于這種情況,我有自己的看法:平靜的湖面,練不出不畏風(fēng)浪的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人;寧?kù)o的世界,找不出真正的英雄,朱元璋就是在如此惡劣的情況下,成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋,使他變得老成而有心計(jì)。

          朱元璋還教會(huì)了我自信,因?yàn)樗?jīng)說(shuō)過(guò)“我相信我是對(duì)的”。在通往勝利之門的路上,你會(huì)撿到很多鑰匙,只有一把才能打開(kāi)勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn),當(dāng)百萬(wàn)大軍的生死掌握在你的手中;當(dāng)你只有一次機(jī)會(huì),沒(méi)有多少人能不緊張。而在戰(zhàn)爭(zhēng)中,只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的,如果失敗了,你將失去一切,相反,你會(huì)擁有一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張,他相信了自己的決定,是自信,使他一步一步地走向皇位。

          讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,我讀了《明朝那些事兒》后,朱元璋成為了我生活中的老師,他教會(huì)了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會(huì)的本領(lǐng),只要有了這些本領(lǐng),你就是一定會(huì)成功,助你登上成功的高峰。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇20

          在這個(gè)暑假,我抽空讀了《明朝那些事兒》,這其中讓我印象最深刻的人物就是朱元璋。

          看了《明朝那些事兒》,我徹底明白了“時(shí)勢(shì)造英雄”是真理!朱元璋雖有過(guò)人之處,但總體上不算是“奇人”,和歷史上許多君主相比,他并不出眾,與其說(shuō)他有王者風(fēng)范,倒不如說(shuō)他很有運(yùn)氣。像在鄱陽(yáng)湖一戰(zhàn)中,就在朱元璋命懸一線的時(shí)候老天吹來(lái)了一陣東風(fēng),朱元璋趁著大風(fēng)趕忙放火箭,火勢(shì)也順著大風(fēng)立即蔓延開(kāi)來(lái),這場(chǎng)火毀了陳友諒好多戰(zhàn)艦,也成了朱元璋贏取這場(chǎng)勝利的關(guān)鍵。不僅如此,老天還讓他遇見(jiàn)了這么多實(shí)力戰(zhàn)將,而朱元璋本身就很愛(ài)惜人才。那些戰(zhàn)將遇見(jiàn)了他,可以說(shuō)是錦上添花。你知道嗎?其實(shí)朱元璋小時(shí)候生活在一個(gè)生活條件極差的家庭中,他的人生一波三折。曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)失去親人的磨難,失去戰(zhàn)友的信任。他有著超出常人的精力與智慧和準(zhǔn)確的判斷能力。(

          我對(duì)朱元璋的認(rèn)識(shí)起源于他推翻元朝,創(chuàng)立自己帝國(guó)的那時(shí)候開(kāi)始。由于他是貧困出生從小就受到官員的辱罵。所以身為皇帝的他簡(jiǎn)直恨透了那些官員。他第一個(gè)想到的就是那些去收稅的官員,所以可想而知,他去“復(fù)仇”了。如果用一句話來(lái)作為他的座右銘:要么不做,做了就要做絕。真的是再合適不過(guò)了。像在胡惟庸事件中,單單他一個(gè)人做錯(cuò)了壞事,就把3萬(wàn)多人給牽扯了進(jìn)去。可見(jiàn)這做的是有多么的絕情?。?/p>

          我想朱元璋有我們可以學(xué)習(xí)的地方,也有不可取之處。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌的毅力,不被困難所嚇倒,為民著想的精神。當(dāng)機(jī)立斷,不屈不撓,勇往直前的精神!

          《明朝那些事兒》讀后感 篇21

          這學(xué)期,我買了《明朝那些事》這本書(shū),讀過(guò)之后,我深受感動(dòng)。官場(chǎng)內(nèi)斗,真是太可怕了。

          嚴(yán)嵩斗倒了夏言,徐階斗倒了嚴(yán)嵩,高拱斗倒了徐階,張居正斗倒了高拱。但今天我說(shuō)的不是這些人,而是一位著名的軍事將領(lǐng)——戚繼光。

          戚繼光,他的前輩——戚祥,曾經(jīng)和開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋一起奮戰(zhàn)沙場(chǎng),立下了許多戰(zhàn)功。從那時(shí)起,戚繼光的家族就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)人才,直到戚繼光出現(xiàn)。

          當(dāng)戚繼光剛剛接掌父親的職位時(shí),他所接收的士兵都混成了兵油子。這些士兵素質(zhì)差,他棄用,要求重新分派士兵。他和士兵們一起去訓(xùn)練,他以不同的方式訓(xùn)練,總是讓士兵們互相戰(zhàn)斗贏了的賞錢,輸了的賞軍棍。

          他這種訓(xùn)練方法很好,士兵們飽受戚繼光的訓(xùn)練折磨,他們把不滿都發(fā)泄到敵人的身上,但后來(lái)還是差點(diǎn)被擊敗,于是他想到孫子兵法:疾如風(fēng),徐如林,侵略如火,不動(dòng)如山,難知如陰,動(dòng)如雷霆。他發(fā)現(xiàn)自己的士兵不行,于是在烏義地區(qū)招募了一支四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的新軍,并進(jìn)行了演練,最終使這支新軍所向披靡。

          讀了戚繼光的故事,我覺(jué)得,只有堅(jiān)持,才能成功。就像戚繼光,如果他看到他的士兵都是那種士兵就放棄,他就不會(huì)完成他所做的事情。此外,他的訓(xùn)練或教育也很好,首先讓士兵們互相搏斗,然后讓士兵們向敵人發(fā)泄自己的憤怒。就像我們的戴老師一樣,她在課堂上的表現(xiàn)令人印象深刻,所有的學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中,她的教育方法行之有效。

          戚繼光在明朝為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),我希望大家都能了解他。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇22

          明朝那些事兒為我們揭開(kāi)明朝的神秘面紗,用幽默的筆法寫有趣的歷史,還原了一個(gè)不同于電視劇的真實(shí)的明朝。

          我印象中的明朝是黑暗的,暴力的,專制的,但是這不是明朝的全貌。明朝的言官有極大的發(fā)言自由,從一定程度上來(lái)講,是一個(gè)民主的朝代。經(jīng)濟(jì)上恰逢資本主義萌芽,人民生活水平也大大提高,尤其東南一帶。然而也有很多黑暗的時(shí)代,比如嘉靖王朝,萬(wàn)歷后期,天啟年間等,有奸相當(dāng)權(quán),宦官專政,黨爭(zhēng)互戕……但是總的勢(shì)頭是向前的,是發(fā)展的。

          歷史趨勢(shì)不可違。明朝建立是歷史趨勢(shì),由盛轉(zhuǎn)衰是歷史趨勢(shì),氣數(shù)已盡走向滅亡也是歷史趨勢(shì)。朝代的更替,王朝的興衰,歷史的演進(jìn)有一條看不見(jiàn)的線,就算你知道結(jié)局也無(wú)法改變?,F(xiàn)實(shí)如斯,歷史如此。

          盛衰榮辱一場(chǎng)空。哪怕你權(quán)傾天下,史書(shū)的上一頁(yè)飛黃騰達(dá),位極人臣,榮寵一時(shí),下一頁(yè)已是墻倒人推,人走茶涼,兔死狗烹。歷史的結(jié)局很少不是悲劇,不是悲劇的可能是慘劇。世事實(shí)如白云蒼狗。

          翻開(kāi)書(shū)目,在風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上,在爾虞我詐的權(quán)謀斗爭(zhēng)中,在幽默的歷史故事背后,我看到的是情懷、風(fēng)骨、氣節(jié)??傆幸恍┲伊x死節(jié)之士明知不可為而為之,總有一群舍身保國(guó)的志士犧牲小我換取大我。他們不為浮華所動(dòng),不貪眼前利益,不信回天無(wú)力,甚至有些不自量力,以卵擊石。在黑暗的現(xiàn)實(shí)前,他們受得住考驗(yàn),耐得住苦難,守得住底線,只是因?yàn)樗麄儓?jiān)信為國(guó)為民這四個(gè)普通的字眼,相信太平盛世總會(huì)到來(lái)。

          剝開(kāi)書(shū)目,那些寧折不彎的脊梁穿越歷史時(shí)空,拂開(kāi)歷史風(fēng)塵,主宰著歷史脈絡(luò),感動(dòng)著一代又一代人,讓千百年前的故事熠熠生輝。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇23

          這個(gè)暑假,我看了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》非常有趣,翻來(lái)覆去看了好幾遍,尤其是第一部,洪武大帝,在這部書(shū)中,我也了解了明太祖朱元璋這個(gè)人。他是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝,我覺(jué)得他和曹操一樣,是個(gè)思慮周全的人。

          朱元璋是一個(gè)暴君,洪武四大案,藍(lán)玉案,郭恒案,空印案,胡惟庸案,這四大案哪一個(gè)都是死了幾百人,文官武官統(tǒng)統(tǒng)殺掉。但是也是因?yàn)橹煸皬男∈艿节E官污吏的陷害,不給他們?nèi)野l(fā)糧食,所以他的內(nèi)心對(duì)贓官污吏非常憎恨,在這四大案中,他認(rèn)為涉案人員都是贓官污吏,連丞相都?xì)⒘?。但是從另外一個(gè)角度想,他帶領(lǐng)將士們打下江山,安天下,安民心,安軍心,讓老百姓不再過(guò)那種讓贓官污吏欺壓的生活,他也算是賢君。

          朱元璋死后,繼承他皇位的孫子朱標(biāo)的兒子繼承了皇位,他的名字叫朱文,我個(gè)人認(rèn)為他沒(méi)有任何軍事才能,他一繼承皇位,讓他叔叔朱棣這個(gè)在軍中長(zhǎng)大,還曾經(jīng)和徐達(dá)李文忠等開(kāi)國(guó)名將身上學(xué)有所成的人,朱棣再加上老和尚道眼的輔佐,讓朱棣一舉拿下明朝,成為皇帝。我覺(jué)得朱元璋犯了一個(gè)錯(cuò)誤就是把皇位傳給了一個(gè)十幾歲的小孩子,這應(yīng)該是因?yàn)樗麑?duì)朱標(biāo)的喜愛(ài),他想讓朱標(biāo)繼承皇位,朱標(biāo)的死讓他頗感意外,于是他就糊里糊涂定朱標(biāo)的兒子朱允文為太子。朱元璋是元朝的開(kāi)國(guó)皇帝稱洪武大帝,朱允文孝文帝是明朝第二皇帝,我覺(jué)得朱棣這么做一方面是因?yàn)樗幸靶囊滩⑻煜?,另一方面他認(rèn)為朱允文無(wú)法治理好天下,等朱允文去世天下已經(jīng)大亂,那時(shí)候他自己也許性命不保,所以他才篡位。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇24

          這些天,我讀了一本書(shū),叫《明朝那些事兒》,它的作者是史學(xué)家當(dāng)年明月。

          《明朝那些事兒》一共七本,我看的是第一本。這本書(shū)講的是從朱元璋出生到永樂(lè)奪位的事情,朱元璋是一個(gè)貧農(nóng)出生,是史上唯一一個(gè)布衣皇帝,他當(dāng)過(guò)和尚,也討過(guò)飯,后來(lái)由于元朝皇帝實(shí)在是令老百姓難以忍受了,老百姓就組成了一個(gè)個(gè)部隊(duì)準(zhǔn)備造反,朱元璋也加入了一個(gè)部隊(duì),他有勇有謀,為部隊(duì)頻頻打勝仗,可他的上司容不下下他,賞他了一些錢和人馬,讓他走人,朱元璋離開(kāi)后,很快就召集了一批精兵,與別人作戰(zhàn),他戰(zhàn)勝了張士誠(chéng)、陳友諒等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,與元朝作戰(zhàn),他們打得元朝落花流水,也建立了自己的國(guó)家,但是朱元璋這個(gè)皇帝當(dāng)起來(lái)卻像個(gè)屠夫,他通過(guò)當(dāng)時(shí)一個(gè)胡作非為的丞相,來(lái)廢除丞相之位,但也牽扯到了很多人,他們統(tǒng)統(tǒng)被朱元璋殺掉,達(dá)上萬(wàn)人。更可怕的還有,朱元璋時(shí)分恨貪污,但他給官員的俸祿卻根本難以給他們養(yǎng)家糊口,他們被逼無(wú)奈,只得貪污了一些老百姓的糧食,但都被殺掉了,殺的官員官員們提心吊膽,整天怕鬼來(lái)敲門。

          我讀了這本書(shū),我清楚地看到了朱元璋的面目,他智慧、狡猾、殘忍、武斷,他有好的一面,也有壞的一面。我也從他身上學(xué)到了許多,比如人要堅(jiān)強(qiáng)如果不堅(jiān)強(qiáng)就成不了大業(yè),任何事都要忍辱負(fù)重,要能屈能伸,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的事情就大發(fā)雷霆,這樣對(duì)別人不利,更加對(duì)自己不利。我還學(xué)到了人做事要經(jīng)過(guò)頭腦,而朱元璋有時(shí)候似乎經(jīng)常頭腦一發(fā)熱就稀里糊涂得殺了人,他雖然是在殺那些惡人,但他也殺掉了不少清正廉明的官員,他也不搞清楚,他的腦海里只有一句話:違我者,斬!

          讀了這本書(shū)我深有感觸,我決定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的人。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇25

          “江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武,略輸文采。唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕?!辈菰R背上的天下,終究因?yàn)槊褡宕敫凶呦蛩ヂ洌晃徊家鲁练€(wěn)的來(lái)到舞臺(tái)中央,明,持續(xù)二百余年的統(tǒng)治帝國(guó)在君王的勤奮和親小人遠(yuǎn)賢能下由盛極一時(shí)到平淡中慢慢消逝。

          “淮右布衣”的崛起源自地主長(zhǎng)工的父親在惡勢(shì)力的不平等對(duì)待中凄慘離去,寺廟也分三六九等,在日復(fù)一日的化緣中,能者上,弱者亡展示得如此淋漓盡致。在好友的推薦下,來(lái)到亂世之中,收猛士,納謀臣,然后戰(zhàn)陳友諒于內(nèi)流涌動(dòng)的江面,自南向北,締造新的朝代,明。

          關(guān)于朱元璋,更深影響的是馬皇后,當(dāng)朱重八待監(jiān)牢的時(shí)候,作為主將養(yǎng)女本可以尋得更好的人,可她選擇了給送去熱騰騰的烙餅。

          “永樂(lè)大典”會(huì)記錄他的“勞?!毙蜗髥??在征戰(zhàn)中成名,在金戈鐵馬中離開(kāi),賦予鄭和七下西洋的壯舉,留給華夏大地半世的安寧。

          朱棣,如果沒(méi)有世襲制,或許會(huì)更為完美的化身吧。雖然幾次生死關(guān)頭都會(huì)有氣候友情援助,但冥冥之中自有神助,寧可相信它的真實(shí)。

          “木匠皇帝”朱由檢作為手藝人,他是那么的成功啊,盡天下之材,雕刻與設(shè)計(jì)想要的城池,可是帝與民之異,他不知道。

          “最聰明的皇帝”,年少時(shí),懂得忍讓,為除去禍國(guó)殃民之逆臣。外患時(shí),任人唯能,不拘小節(jié)??山K究因?yàn)閲?guó)力欠缺,難以為繼,喪國(guó)于西南。

          對(duì)于崇禎,是極其佩服的,也許差點(diǎn)運(yùn)氣,也許國(guó)運(yùn)如此,但他盡自己所能,既可以安內(nèi),也可以攘外,更有氣節(jié),在國(guó)家存亡之際,不辱國(guó)體。

          “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”今之中華,前進(jìn)的步伐從未停歇,也必將更有朝氣,更有動(dòng)力勇往直前。

          朝堂之上,自見(jiàn)分曉

          《明朝那些事兒》讀后感 篇26

          歷史離我們太遠(yuǎn)。歷史書(shū)籍太多。有一句話說(shuō):“一部二十四史不知從何說(shuō)起”,就多少表現(xiàn)了人們面對(duì)悠久的歷史和浩瀚書(shū)籍時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)迷茫。如今,我也有幸讀完一本史書(shū),當(dāng)年明月著“白話正說(shuō)明朝大歷史”——《明朝那些事兒》朱元璋卷。在這本書(shū)中,朱元璋靠著他的毅力和實(shí)力,從一個(gè)貧困潦倒的農(nóng)民成為一個(gè)至高無(wú)上,擁有無(wú)限權(quán)力的皇帝。然而,他成功的起點(diǎn),就是從參加起義軍開(kāi)始。

          朱元璋參加起義軍之后,由于他的上司郭子興怕他搶了自己的位置,對(duì)朱元璋越來(lái)越不信任,郭子興找了個(gè)借口把朱元璋關(guān)在了牢房里,不給他飯吃。幸好是朱元璋的妻子(后來(lái)的馬皇后)每天給她送飯吃,朱元璋才沒(méi)有餓死。最后郭子興考慮再三,覺(jué)得還是不要?dú)⑺麨楹茫谑蔷桶阉帕顺鰜?lái)。朱元璋也感覺(jué)到自己在這里呆不下去了,于是便假裝申請(qǐng)帶兵出征。然后攻打并占領(lǐng)了郭子興的老家——定遠(yuǎn),后來(lái)他所管轄的領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大,又消除了他人生道路上的兩大障礙,陳友諒和張士誠(chéng)。朱元璋又打敗了自己的死對(duì)頭——元,并統(tǒng)一了中原,成為了皇帝。

          看完這本書(shū)之后,我對(duì)朱元璋佩服的真是五體投地。從一個(gè)受苦受難的農(nóng)民,到了一個(gè)皇帝,這是一件多么不容易的事情??!當(dāng)他成為皇帝以后,他還時(shí)刻為他的后代著想。消除了以后有可能危害后代的人,希望自己的后代能當(dāng)好皇帝。

          書(shū)中的朱元璋是一個(gè)有毅力,為后代著想的一個(gè)好皇帝。在生活當(dāng)中,我們也應(yīng)該做一個(gè)有毅力之人,時(shí)刻為他人著想,不欺壓比自己弱小的人,要同情弱者,并且要善于幫助他人!

          《明朝那些事兒》讀后感 篇27

          上文說(shuō)到讀書(shū),結(jié)果第一本要讀得《平凡的世界》沒(méi)借到,索性讀了熱門的《明朝那些事兒》,早就知道新浪網(wǎng)上炒的火熱的這本書(shū)卻一直不屑一讀,今天發(fā)現(xiàn)目光太短淺,大家好才是真的好,所以說(shuō)群眾的眼睛是雪亮的。

          由于只借到了2,所以我只好從朱棣開(kāi)始了解明朝的那些事兒,原來(lái)對(duì)明朝的概念只停留在宦官當(dāng)?shù)?,現(xiàn)在倒是有些立體感了,原來(lái)諾大的北京城就是從朱棣開(kāi)始興建的,明朝的產(chǎn)物“東廠”是因?yàn)檗k公地點(diǎn)設(shè)在東華門而改稱“東廠”,就是現(xiàn)在的王府井大街附近,而且那里現(xiàn)在還有一個(gè)東廠胡同,嘿嘿,歷史真的就在腳下,誰(shuí)想到當(dāng)年一個(gè)特務(wù) 機(jī)構(gòu)的辦公地點(diǎn)現(xiàn)在遍地是黃金啊。

          另外書(shū)中還提到了鄭和七下西洋的歷史,猛的發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)開(kāi)幕式上也呈現(xiàn)了鄭和下西洋的歷史,才恍然大悟原來(lái)這不是吹噓咱歷史上曾多么輝煌,是說(shuō)咱中國(guó)人多么厚道,當(dāng)年那么強(qiáng)都沒(méi)搶鄰居地盤,舉著“探訪好朋友、問(wèn)候好鄰居、結(jié)識(shí)好伙伴”的大旗和這些小國(guó)友好交流、和平相處,順帶做點(diǎn)生意,最終是要與那個(gè)“和”字呼應(yīng),好厲害的導(dǎo)演,咋那么深邃呢?

          書(shū)中還提到一人讓我很欽佩的一人---楊溥,不是因?yàn)樗牟鸥甙硕范且环N精神。當(dāng)皇帝以勾結(jié)太子為名將它關(guān)入大牢,面對(duì)做不穿的牢底以及隨時(shí)砍頭的危險(xiǎn)他卻用不停讀書(shū)的方式度過(guò)這牢中難熬的日日夜夜,十年后皇上得知他在牢中不停地讀書(shū)后重用此人,后成為一代名臣。我曾想若是我們?cè)趫D書(shū)館不停地看它十年書(shū),是不是我們一定會(huì)功成名就?沒(méi)準(zhǔn),只是有誰(shuí)能做到呢?

          《明朝那些事兒》讀后感 篇28

          進(jìn)了門,我發(fā)現(xiàn)人多的比我想像得要多得多?不過(guò)它最愛(ài)吃的還是胡蘿卜。但是最興奮的是,在2008年,第29屆奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京舉行,我國(guó)的金牌總數(shù)也位居榜手,但是在2008年也發(fā)生了一件不幸的事情——汶川大地震,死了上萬(wàn)余人,我們的救援官兵也因?yàn)榫仍罕姸鵂奚撕芏?,但還是那一句話,點(diǎn)燃了我們心中的悲傷“讓我再救一個(gè),我還能救一個(gè)”。

          第一卷的主人公就是朱元璋,從他身上可以學(xué)習(xí)和借鑒的東西是:每個(gè)人最脆弱的地方就是心,但殊不知,每個(gè)人最最堅(jiān)強(qiáng)的地方也是心,重要的是看我們是否有能力讓我們的心智走向成熟,讓我們心的力量變得強(qiáng)大。長(zhǎng)期的困難生活最能磨練一個(gè)人的意志,有很多人在遇到困難后,只能怨天尤人,得過(guò)且過(guò),而另外一些人雖然也不得不在困難面前低頭,但他們的心從未屈服,他們不斷的努力,相信一定能夠取得最后的勝利。朱元璋正是在自己最痛苦的時(shí)候,沒(méi)有被痛苦失敗擊倒,而是化悲痛為力量,成功的將自己最脆弱的地方變成了最強(qiáng)大的力量的來(lái)源。而陳友諒失敗的很大原因就是他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到什么樣的武器是最強(qiáng)大的,不是軍隊(duì)的人數(shù),不是先進(jìn)的武器,不是強(qiáng)大的艦隊(duì),而是,人心。

          看完這本書(shū)讓我受益匪淺,我們應(yīng)把生命中的磨難視作寶貴的財(cái)富,正是它們磨練了我們的意志,堅(jiān)強(qiáng)了我們的心靈。堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難,執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。面對(duì)困難和失敗,我們要勇于調(diào)整心態(tài),讓自己的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng),永不言棄,一路走來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲很多。

          《明朝那些事兒》讀后感 篇29

          今天放學(xué)回家,我把作業(yè)做好了,看時(shí)間還早,便隨手拿起《明朝那些事兒(陸)》讀起來(lái),雖然講的是歷史,但真是太有趣了。

          這冊(cè)主要講了“三大案”引發(fā)的黨爭(zhēng),魏忠賢興起及袁崇煥之奮戰(zhàn)。自張居正去世后,便無(wú)人敢管明神宗萬(wàn)歷。為爭(zhēng)國(guó)本,萬(wàn)歷與大臣們展開(kāi)拉據(jù)戰(zhàn),三十年不上朝。東林黨隨即興起,與齊、楚、浙三黨明爭(zhēng)暗斗,借國(guó)本之爭(zhēng)扶持明光宗二帝即位,成功掌握朝政,可見(jiàn)團(tuán)結(jié)是十分重要的。

          記得有一次打乒乓球,我和曹安東搭配,對(duì)戰(zhàn)其他雙人組合。對(duì)手很強(qiáng)大,每次都朝我們的弱點(diǎn)打,不過(guò)每次我們都贏了,這主要是我們配合得好,團(tuán)結(jié)一心力量大!我們的秘訣是,短球我來(lái)挑,長(zhǎng)球他來(lái)拉,扣球我來(lái)抽,搓球他來(lái)接,我們都讓對(duì)方把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái),這樣就戰(zhàn)無(wú)不勝了!

          這冊(cè)中,我最喜歡袁崇煥。他考上了蔗吉士,并拜朝師孫承宗,訓(xùn)練出一支所向披靡的大軍。在錦州,努爾哈赤以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)攻城,袁崇煥率領(lǐng)軍隊(duì)奮勇殺敵,并用炮火、火筒攻擊,將士們團(tuán)結(jié)一致,齊心殺敵,致使對(duì)方傷亡慘重。最后,努爾哈赤發(fā)動(dòng)所有兵力拼死一搏,袁崇煥則講究策略,擺出“三環(huán)陣”抵擋,誘敵深入,努爾哈赤中了連環(huán)計(jì),全軍覆沒(méi),自己也中箭身亡。

          這就如同打乒乓球,要講究戰(zhàn)術(shù)和策略,除了要了解對(duì)方的弱點(diǎn),還要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),壓著對(duì)方打,牽著對(duì)方的鼻子走,讓對(duì)方不能發(fā)揮,這樣自己就會(huì)越打越順手,直至勝利!

          學(xué)習(xí)也是一樣,也要講究方法,對(duì)自己不好的功課要多花時(shí)間看,多練習(xí)多鞏固,成績(jī)總會(huì)有提高的。另外要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,保持精力,學(xué)習(xí)的效率才會(huì)高!

          《明朝那些事兒》讀后感 篇30

          爸爸媽媽常說(shuō):“那些歷史片子在電視上放出來(lái)雖有趣,卻體現(xiàn)不出它的奧妙,但是在書(shū)中描寫出來(lái),每一個(gè)精煉的動(dòng)作,每一處優(yōu)美的景色,都美輪美奐,生動(dòng)具體。”

          這幾天,我看了《明朝那些事兒》的第一部——洪武大帝,初次見(jiàn)識(shí)到如此的智慧。他講述了一個(gè)朱元璋怎樣從一個(gè)連飯都吃不飽的農(nóng)村小孩,坐上龍椅與他的子孫爭(zhēng)奪皇位的故事。

          作者自己也說(shuō)最討厭那種故作高深的文章,他用非常樸素的方法來(lái)描述,而最開(kāi)始心理描寫最多,讀到好句時(shí),我會(huì)把它劃下來(lái)。

          朱重八已經(jīng)沒(méi)有了家,他所有的只是那么一點(diǎn)可憐的尊嚴(yán),然而討飯的生活使他失去了最后的保護(hù)。要討飯就不能有尊嚴(yán)。

          生命的尊嚴(yán)和生存的壓力,那個(gè)更重要?

          是的,朱重八,只有失去一切,你才能明白自己的力量和偉大。

          是的,即使你擁有人人羨慕的容貌、博覽書(shū)群的才學(xué),揮霍不盡的財(cái)富,也不能證明你的強(qiáng)大。因?yàn)樾牡膹?qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大。

          這文字不能算高談闊論,但它擁有無(wú)窮的魅力,它是何等的精煉而又樸素我甚至很驚訝,這些文字怎么給他寫出來(lái)的?

          作者的文字有時(shí)讓人開(kāi)懷大笑,有是讓人緊皺眉頭;它讓人一下子就進(jìn)入他的文字里,讓我們?nèi)褙炞ⅰN乙豢淳褪且粋€(gè)多鐘頭,我看他的文字有一種讓人立刻忘我的特殊功能。也許是我對(duì)

          作者太崇拜了,但他就是用幽默的網(wǎng)絡(luò)紅詞來(lái)逗我們讀者笑,有事媽媽會(huì)用異樣的眼神來(lái)看我,還說(shuō):“真是越大越像瘋婆子!”

          歷史很精彩,精彩不精彩不光是由歷史決定的,更重要的是由:描述歷史的人,和他(她)的寫作水平來(lái)衡量的!

          《明朝那些事兒》讀后感 篇31

          我喜歡歷史,這次我讀的是《明朝那些事兒》第一部,講的是朱元璋的一生。

          朱元璋的一生很偉大,他從一個(gè)窮苦的放牛娃造反至一個(gè)皇帝的故事,讓我簡(jiǎn)單介紹一下朱元璋:別名朱重八,家庭出生為貧農(nóng),出生為公元1328年,逝于公元1398年,他的出生歷程:

          公元1328年,朱元璋出生于貧民家庭,主要工作就是為劉德這個(gè)大地主放牛。自此他就為劉德放了12年的牛,后來(lái)天下大饑荒,朱元璋的親人幾乎全部餓死了,他只能去寺里當(dāng)和尚。

          公元1344年,17歲的朱元璋去了寺里干雜活,不到50多天,寺里也漸漸缺了糧食,所以只好去化緣,說(shuō)的好聽(tīng)叫化緣,其實(shí)就是討飯。在討飯的途中,他受盡了侮辱和白眼。

          公元1347年,在外漂泊,討飯了三年的朱元璋,回到了故鄉(xiāng)的皇覺(jué)寺里,繼續(xù)開(kāi)始了他的和尚生涯。在寺中打水、做飯,擦佛祖的金身,而且還要伺候以前的老和尚。當(dāng)時(shí)的和尚能喝酒吃肉,而且還能娶老婆,整天佛不拜,游手好閑。這些臟活累活當(dāng)然由新來(lái)的朱元璋干。

          公元1352年,從這一年開(kāi)始,朱元璋就進(jìn)入這一生中最光耀的時(shí)刻,也就是造反。朱元璋先投奔了駐守在濠州,但是他覺(jué)得在郭子興這種肚量小的人混下去,肯定不能征服天下。于是自己帶了24個(gè)人出去打天下,后來(lái)他的勢(shì)力越來(lái)越強(qiáng),打敗了他爭(zhēng)取皇位的最強(qiáng)敵人——陳友諒。

          公元1368年,朱元璋當(dāng)上了皇帝,帝號(hào)為洪武大帝,但是朱元璋卻開(kāi)始?xì)⒙竟Τ?。原因是因?yàn)榕滤麄冊(cè)旆?,只留下了幾個(gè)只會(huì)守,但不會(huì)進(jìn)攻的武將。公元1398年,70歲的朱元璋逝世。

          朱元璋的一生十分偉大,但是到了最后,他殺戮功臣的事讓我很不滿,就是因?yàn)楹ε伦约和醭环€(wěn),難道就像這樣忘恩負(fù)義地殺戮?

          《明朝那些事兒》讀后感 篇32

          最近,我讀了一系列的書(shū),叫做《明朝那些事兒》。顧名思義,這是一本講明朝歷史的書(shū)。接下來(lái),我就要給大家介紹這本書(shū)的第一卷。第一卷講述了明太祖朱元璋開(kāi)國(guó)的艱苦過(guò)程。朱元璋與陳友諒的鄱陽(yáng)湖大決戰(zhàn),火光沖天,氣勢(shì)非凡。更有徐達(dá)、常遇春這些常勝將軍幫助朱元璋打敗張士誠(chéng)以及大明最大的對(duì)手——北元。他們不僅是武力的較量,還有謀士劉基幫助朱元璋出謀劃策,更徹底的打敗了元朝。

          因?yàn)樵谥煸靶r(shí)候,他的父母就是被那些貪污受賄的人害死的,所以在朱元璋當(dāng)皇帝的那段期間,貪污的人都要嚴(yán)懲,甚至處死,每次有了一個(gè)新的大案件,都要處死很多人。正因?yàn)檫@樣,許多官都不想做了,但是這又是造謠朝廷,罪加一等。于是有人開(kāi)始裝瘋,特別在洪武四大案的期間,裝瘋的人更加多了。下面,我就給大家簡(jiǎn)單介紹一下這駭人聽(tīng)聞的洪武四大案:

          胡惟庸案件:因?yàn)橹煸敖杩谡f(shuō)胡惟庸謀反,所以把胡惟庸以及他的同黨還有未經(jīng)過(guò)證實(shí)是胡惟庸的同黨的一些好人全都?xì)⒘恕?/p>

          空印案:朝廷每年都要到各個(gè)省對(duì)賬,而對(duì)的帳錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字就要重對(duì),還要蓋上印才有效。因此,大家就想了一個(gè)辦法——把蓋過(guò)印的空白文冊(cè)帶過(guò)去對(duì)。朱元璋發(fā)現(xiàn)了,又殺了很多人。

          郭恒案:郭恒將太平、鎮(zhèn)江等府的賦稅私吞了;他私吞了浙西秋糧四百五十萬(wàn)石中的二百多萬(wàn)石;他在征收賦稅時(shí),創(chuàng)造性的多征收了水腳錢、車腳錢、口食錢、庫(kù)子錢等。算出來(lái),他和他的同黨一共貪污了兩千四百多萬(wàn)石糧食。這次朱元璋殺了三萬(wàn)多人,一個(gè)部里最多只剩下三個(gè)人。

          藍(lán)玉案:朱元璋說(shuō)藍(lán)玉要謀反,共殺了一萬(wàn)五千多人。

          在整本書(shū)的最后,是朱棣不滿朱元璋把皇位封給了朱允炆,發(fā)起的靖難之役,最終奪得了皇位。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿1

          同學(xué)們,老師們:

          大家早上好!

          在這個(gè)即將收獲的金秋時(shí)節(jié),伴隨著九月的第一縷陽(yáng)光,我們又一起迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)來(lái)到小學(xué)的140名新同學(xué)兩位新老師表示熱烈的歡迎!歡迎你們成為開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)的新成員、成為我們的新朋友!同時(shí)也向700余名升入高一年級(jí)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)谶^(guò)去一年里取得的優(yōu)異成績(jī)!同時(shí)也代表于軍校長(zhǎng)向任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn),創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績(jī)的全體老師致以誠(chéng)摯的謝意!感謝你們?yōu)樾W(xué)蓬勃發(fā)展、為開(kāi)發(fā)區(qū)教育的欣欣向榮作出的巨大貢獻(xiàn)!謝謝各位老師!

          同學(xué)們,老師們,在過(guò)去的一年,我們不僅順利地完成教育教學(xué)任務(wù),而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。我校梁家銘等50余名同學(xué)在頭腦奧林匹克、奧數(shù)、繪畫等各級(jí)各類多項(xiàng)比賽獲得優(yōu)異成績(jī);姚成、紀(jì)君、王延春老師帶領(lǐng)?;@球隊(duì)、田徑隊(duì)獲得開(kāi)發(fā)區(qū)籃球賽、一二九接力賽、全民運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分三個(gè)第四名的優(yōu)異成績(jī),并拿到全部賽事的精神文明獎(jiǎng);曹艷娜等四位老師的課例和論文分別獲得遼寧省一、二等獎(jiǎng),兩篇文章在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表;學(xué)校完成了《彰顯教師個(gè)性,促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展》的省級(jí)課題驗(yàn)收,2011年我們最引以自豪的是小學(xué)因?yàn)楦黜?xiàng)工作成績(jī)突出、考核優(yōu)秀,被開(kāi)發(fā)區(qū)教育衛(wèi)生局評(píng)為“開(kāi)發(fā)區(qū)先進(jìn)辦學(xué)單位”!我提議讓我們用最熱烈的掌聲向取得的成績(jī)的老師同學(xué)表示祝賀!同時(shí)也讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們自己,因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!每一位教師都在工作中奮進(jìn)!每一位人都在為區(qū)域教育的發(fā)展在默默地貢獻(xiàn)著!可以說(shuō)我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的!今天我們因?yàn)樵谛W(xué)工作、學(xué)習(xí)而自豪!相信經(jīng)過(guò)努力明天小學(xué)會(huì)因?yàn)槲覀兊某煽?jī)而倍感驕傲!

          同學(xué)們,老師們,成績(jī)已屬于過(guò)去,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。新學(xué)年最大的不同就在于我們開(kāi)發(fā)區(qū)和金州區(qū)合并成為金州新區(qū),新區(qū)、新、新生、新學(xué)期,讓我們?cè)谛碌囊荒昀锓A承我們“尚德、遠(yuǎn)志、篤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),完成好我們各自的任務(wù)。以知識(shí)豐富人生,用智慧創(chuàng)造未來(lái),讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)提高自己的人生境界,崇尚的品格完美,把自己培養(yǎng)成道德高尚的人,讓知識(shí)改變自己的命運(yùn);還要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,胸懷大志報(bào)效祖國(guó);要求我們的教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),用智慧去啟迪學(xué)生心靈。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛(ài)的學(xué)員們:

          大家好!在今天莊嚴(yán)隆重、熱情洋溢的預(yù)備法官學(xué)習(xí)班開(kāi)學(xué)典禮上,我能夠作為一名預(yù)備法官學(xué)員參加學(xué)習(xí)感到非常高興,能夠代表全體學(xué)員發(fā)言更是十分榮幸。在這里,我首先代表預(yù)備法官學(xué)習(xí)班全體學(xué)員,向關(guān)心、栽培我們預(yù)備法官成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤教學(xué)、誨人不倦的各位老師表示誠(chéng)摯的敬意!

          大規(guī)模開(kāi)展預(yù)備法官學(xué)習(xí)培訓(xùn),是推進(jìn)法院工作再上新臺(tái)階的迫切需要,是建設(shè)學(xué)習(xí)型法院的迫切需要,是加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們參加了這一期預(yù)備法官學(xué)習(xí)班,對(duì)于每個(gè)人能成為學(xué)習(xí)班學(xué)員感到非常榮幸,十分感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中參加學(xué)習(xí),感到自傲、感到高興,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性與責(zé)任感,通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟與審判工作能力,在今后的實(shí)際工作中,做到“黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”這“三個(gè)至上”,緊密圍繞“為大局服務(wù),為人民司法”的工作主題,堅(jiān)持“精致審判,高效執(zhí)行,規(guī)范管理,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo),大力弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、公正、文明、和諧”的工作理念,為創(chuàng)新社會(huì)管理,建設(shè)穩(wěn)定和諧社會(huì)做出應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

          俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)是非常有必要的。學(xué)習(xí)要樹(shù)立為法院事業(yè)發(fā)展而學(xué)習(xí),為完善自我,超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),在政治思想上樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,永葆蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣;在審判業(yè)務(wù)工作上,掌握法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富做好審判工作的各項(xiàng)知識(shí)與業(yè)務(wù)技術(shù)技能。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿3

          親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師:

          大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2011年。站在新學(xué)期的新起點(diǎn),回顧過(guò)去,我們?nèi)w師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,銳意進(jìn)取,不斷開(kāi)拓,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是我校各項(xiàng)工作取得進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。

          新的一年已經(jīng)開(kāi)始,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲。但是回顧昨天,也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒(méi)有取得理想的成績(jī),一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的'種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

          1。自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

          2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

          3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。

          4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn)。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿4

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

          新學(xué)期開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

          同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

          新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

          要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢物時(shí),你撿起來(lái)然后還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿5

          新年好!很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為。在此,我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成!

          新的學(xué)期,對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生心靈的朋友,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好的心態(tài)的重要性,使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折,健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

          同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。袁崇煥小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了珍惜。袁崇煥小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,包容著你們的無(wú)知與固執(zhí)。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿6

          敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!

          有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們常常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。

          時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感觸著,經(jīng)歷著,活在每個(gè)當(dāng)下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀,埋在心底深處,懷著對(duì)未來(lái)的期盼,把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走,沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時(shí)間的前端,對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。

          上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿7

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,有幸作為教師代表,在開(kāi)學(xué)典禮這隆重而又熱烈的場(chǎng)合歡迎新同學(xué)的到來(lái),感到十分榮幸和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

          我們職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著五十四年悠久的辦學(xué)歷史和深厚的校園文化積淀,近年來(lái),更是得到了迅速發(fā)展。作為學(xué)院三個(gè)校區(qū)之一的臨潼醫(yī)學(xué)校區(qū),校園南北東西綠樹(shù)成蔭,中心園林內(nèi)亭臺(tái)古樸,人工湖畔垂柳依依、婀娜多姿,綠地草坪,花樹(shù)成林,景色優(yōu)美,引人入勝。這里校舍明亮、環(huán)境整潔,學(xué)術(shù)濃厚、師生和諧,正是你們學(xué)習(xí)與生活的理想場(chǎng)所。在這里,你們將感受到我校老中青教師那刻苦鉆研、敬業(yè)樂(lè)教的崇高精神;在這里,你們將領(lǐng)略到教學(xué)名師那孜孜不倦、辛勤耕耘的大師風(fēng)范。良好的師資隊(duì)伍,一定會(huì)堅(jiān)定同學(xué)們明日成才的信心。

          入校以來(lái),你們接受了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。相信通過(guò)艱苦訓(xùn)練,讓你們變得更加堅(jiān)毅了。十年的寒窗苦讀,給了你們?nèi)松杏忠粋€(gè)新的起點(diǎn)。踏上大學(xué)生活的旅途,你們也一定希望自己能在這片天空、劃出一道道絢麗的彩虹。因此,我真誠(chéng)地希望全體新同學(xué),珍惜學(xué)校、社會(huì)和父母為你們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想、擔(dān)負(fù)起報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,在未來(lái)的三年乃至五年的大學(xué)生活中,全身心地投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,努力使自己成為合格的醫(yī)科大學(xué)生,為將來(lái)走上工作崗位做一個(gè)名副其實(shí)。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿8

          老師們、同學(xué)們:

          你們好!

          今天我發(fā)言的題目是“你準(zhǔn)備好了么?”

          年年歲歲花相似歲歲年年人不同

          又是新的一年,又是一個(gè)春天,又是一個(gè)播種的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里你準(zhǔn)備好了么?

          對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我可以代表老師自信地回答:我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我們學(xué)校不能說(shuō)有一只最優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,但我們可以說(shuō)有一只最能吃苦,最團(tuán)結(jié)、最勤奮,最有戰(zhàn)斗性的教師隊(duì)伍。他們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,不斷地鉆研教材,探索最適宜地教學(xué)方法。我們繼去年高考取得令人認(rèn)可的成績(jī)后,在上學(xué)期期末考試中各年級(jí)又取得了優(yōu)異的成績(jī)。寒假許多家庭沉浸在新年的快樂(lè)中的時(shí)候,許多教師還在思考教學(xué),為新學(xué)期的教學(xué)做準(zhǔn)備。蓄勢(shì)待發(fā),打造新的輝煌。

          當(dāng)然教學(xué)成績(jī)的取得不是單方面的,需要師生雙雙的配合,那么現(xiàn)在我也要問(wèn)同學(xué)們:新學(xué)期在即,你準(zhǔn)備好了么?

          在春天里你是否在思考秋天的收獲?你是否在為秋的收獲孕育著力量?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們:

          1、要學(xué)會(huì)吃苦

          誰(shuí)都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,也決不會(huì)是平坦大道,但面對(duì)擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險(xiǎn),把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時(shí)候,我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價(jià),就像一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子,在最后沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個(gè)夢(mèng)想支撐著種子,讓它在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持理想學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí),優(yōu)異的成績(jī)單時(shí),臉上能露出幸福的微笑,說(shuō):"我已經(jīng)盡我所能了。"

          2、要有自己的目標(biāo)

          基礎(chǔ)可能不同,方法可以各異,但目標(biāo)是必不可少的。目標(biāo)是呼吸的空氣,目標(biāo)是沙漠中的綠洲,目標(biāo)是我們心中的太陽(yáng)。目標(biāo)堅(jiān)定的人,往往會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,盡心盡力。拉斯金曾說(shuō):“無(wú)目標(biāo)的生活,猶如沒(méi)有羅盤而航行?!碑?dāng)一個(gè)人不知道他下一步要干什么的時(shí)候,他是頹廢的。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿9

          敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的情緒,帶著完美的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了我們熟悉而渴望的校園。

          這天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表太安小學(xué)的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)即將開(kāi)始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿!

          過(guò)去的一學(xué)年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心努力下,透過(guò)全校師生員工的辛勤工作,學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)施與師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境不斷改善。

          過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w老師在“嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)”的校風(fēng)引領(lǐng)下,迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),取得了優(yōu)異成績(jī)。

          在新的學(xué)期里,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)與行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起,從小處做起,從頭做起,從早做起。用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,聽(tīng)從教誨,樂(lè)觀向上,不斷培養(yǎng)我們健全的人格與健康的心理。

          同學(xué)們,我們走過(guò)了多年的讀書(shū)生涯,回首望去,我們收獲了知識(shí),收獲了友誼,向成長(zhǎng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)太安小學(xué)的學(xué)生,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為太安小學(xué)的完美未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)!

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),不斷進(jìn)步!

          謝謝大家。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿10

          各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

          下午好!

          在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名盛中的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?

          作為一名盛中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大!

          俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

          愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿11

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          秋高氣爽時(shí)節(jié),我們xx務(wù)學(xué)院xxxx級(jí)xx專業(yè)迎來(lái)了第一個(gè)學(xué)期。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,xx局長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,親自來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮,我們的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)!讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)特別是田局長(zhǎng)的光臨!

          在市局黨組的關(guān)懷下,我們xx名同學(xué)從稅收崗位回到了闊別已久的課堂,重新接受系統(tǒng)的稅收知識(shí)培訓(xùn)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是機(jī)遇,更是考驗(yàn);是囑托,更是希望!

          創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,再創(chuàng)業(yè)則難上加難。新世紀(jì)之初,省局黨組高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢(shì),提出了“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)?!岸蝿?chuàng)業(yè)”不是簡(jiǎn)單的再次埋頭苦干,“二次創(chuàng)業(yè)”是要在高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更高的飛躍,求得更大的發(fā)展。它需要以高科技知識(shí)、高素養(yǎng)人才和高水平的管理為后盾??v觀國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展大勢(shì),隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快、科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷深入,高科技產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、加入wto、國(guó)企改革等諸多新事物、新問(wèn)題都向地稅事業(yè)提出了一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。橫看省內(nèi)兄弟市局,征管改革、基層建設(shè)、過(guò)錯(cuò)追究等各項(xiàng)工作開(kāi)展得如火如荼、卓有成效。假如我們沒(méi)有過(guò)硬的素質(zhì)做保障,假如我們總是瞻前顧后,不能強(qiáng)抓機(jī)遇,終究有一天,面對(duì)外商的納稅咨詢不知所云,你是否會(huì)覺(jué)得有太多的尷尬?面對(duì)電子商務(wù)無(wú)以應(yīng)對(duì)時(shí),你是否知曉大量的稅款可能已經(jīng)悄悄流失?面對(duì)兄弟市局各項(xiàng)工作已經(jīng)趕超xx老大哥時(shí),你是否還在心安理得呢?

          為應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),市局黨組從高處著眼,實(shí)處著手,先后出臺(tái)了《關(guān)于開(kāi)展“二次創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部科學(xué)文化教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx市地方稅務(wù)局“十五”計(jì)劃綱要》等一系列重要文件,明確提出要進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,走多渠道辦學(xué)、培訓(xùn)之路,提高人員素質(zhì)。這一宏偉的藍(lán)圖繪出了xxx地稅美好的明天,必將為xxx地稅的發(fā)展奠定牢固的基石。他是市局黨組瞄準(zhǔn)國(guó)際國(guó)內(nèi)大趨勢(shì)、謀求地稅事業(yè)更大發(fā)展的目標(biāo),是xxx地稅事業(yè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展要求,對(duì)建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍提出了更高的要求,是對(duì)我們每個(gè)地稅人的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

          吃水不忘挖井人。市局黨組給了我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們決不能抱有“小進(jìn)則滿”的心態(tài)。

          開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿12

          尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          大家好!今天是20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,這是一個(gè)喜慶的日子。我謹(jǐn)代表全院5000余名同學(xué),向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!

          “十年寒窗終成就”,從今天起,你們背負(fù)著親人的囑托,肩負(fù)著祖國(guó)的期望,懷揣著美好的理想,興奮地跨入了北京建筑工程學(xué)院的殿堂,踏上了人生旅途的新征程,續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。

          大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。一個(gè)好的開(kāi)始,是成功的一半。大學(xué)生活是人生的重要階段,特有的校園文化,將使我們從稚嫩走向成熟,從浮想走向理想。我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì),確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在掌握好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點(diǎn),勿以小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng),渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的歲月。

          大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名21世紀(jì)的新型人才,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),我們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的大學(xué)生活中,完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范自己的言行,提高自身的思想素質(zhì),健全自己的人格,培養(yǎng)自己。

          讀書(shū)日記1

          今天我看了《西游記》這本書(shū),《西游記》這本書(shū)中講述了師徒四人,越過(guò)了千山萬(wàn)水,經(jīng)過(guò)了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

          在這本書(shū)中我最喜歡的人物就是“孫悟空”,他是精明、“狡猾”的人,而且很勇敢,天不怕,地不怕。但是他的缺點(diǎn)就是沖動(dòng),只要一著急,他就會(huì)非常沖動(dòng),沖動(dòng)到想打人。他的本領(lǐng)就是七十二變,火眼金睛……

          還有他的武器可厲害了,那就是他的金箍棒,細(xì)可以細(xì)到像一根針,粗可以粗到像碗口一樣粗大。

          第二個(gè)喜歡的就是唐僧。他是一個(gè)忠厚老實(shí)的人,從不貪圖榮華富貴和美色,為人友好,但是他的缺點(diǎn)就是容易上當(dāng)。

          接下來(lái)講的就是豬八戒。豬八戒是一個(gè)好吃懶做的人,而且喜歡榮華富貴,貪戀美色,從不為別人著想,只想著自己。容易被花言巧語(yǔ)給欺騙。

          最后要講的是沙和尚,不管是金錢還是美色,他都視為糞土。他一心一意只想取得真經(jīng),但他的缺點(diǎn)就是從不分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),就斷下結(jié)果。

          讀了這本書(shū),讓我明白的道理就是,在做任何事的時(shí)候,都要用心去對(duì)待。

          讀書(shū)日記2

          讀了《當(dāng)時(shí)間停下腳步》這篇文章,我有許多感觸。

          這篇文章主人公是可可,一個(gè)男孩,一個(gè)討厭時(shí)間的男孩。一天,他在考試。但時(shí)間己經(jīng)到了。老師與他對(duì)峙著。他失聲叫道:讓時(shí)間停下來(lái)好了!結(jié)果。時(shí)間真的停了,所有人都僵住了,連某人掉下的鋼筆也在空中掛著。后來(lái),可可知道,因?yàn)榫G妖女王受不了衰老。把時(shí)間老人綁架了。整個(gè)世界也就變成了她的后花園。讀到這兒。我忽然想起了什么。

          以前,我寫作業(yè)總是拖到很遲,到后來(lái)做不來(lái)及又埋怨時(shí)間不夠,每次寫作業(yè)都到半夜,嘴里還嘰哩呱啦的念叨,罵時(shí)間過(guò)得這么快,恨不得把鐘砸了。許多人都是這樣。我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)時(shí)間只會(huì)過(guò)去,不會(huì)回來(lái)。

          可可過(guò)后,一把扯下女王的項(xiàng)鏈,摔在地上。妖法消失了。一切恢復(fù)了正常。

          我記得一位名人說(shuō)過(guò),時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。我們珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,合理安排我們的每一天,每一分鐘,讓我們的每一天不虛度。這就是我們應(yīng)該做到的。

          讀書(shū)日記3

          這個(gè)星期,我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一,爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書(shū)。星期三,我參加?xùn)|莞市讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講比賽喜獲三等獎(jiǎng)。星期五,我們家被評(píng)為石碣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭。星期六晚上,全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的"四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融。當(dāng)我把最近的'一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)考了100分的消息告訴大家時(shí),大家都向我投來(lái)贊許的目光。爸爸對(duì)我說(shuō):“恭喜你,潔愉,別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀《老人與?!贰!蔽蚁裥‰u啄米似地點(diǎn)頭。

          深夜,我像往日一樣又打開(kāi)了書(shū)。這是語(yǔ)文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前,我只知其人,不知其事,看了《崇煥故園》一書(shū),我方知袁崇煥將軍的一些真人真事,正如金庸作家所說(shuō):“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人,我為有這樣的英雄而感到無(wú)比自豪。

          夜深了,我睡意全無(wú),走出陽(yáng)臺(tái),月光如水。對(duì)面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光,我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者,定然也和我一樣在秉燭夜讀。

          讀書(shū)日記4

          今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。

          這篇文章寫的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一口老噴泉,上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力,結(jié)果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木,又喝到了水。這時(shí),出現(xiàn)了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么,她沒(méi)有告訴他們,她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他們?cè)僖?jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么,她就告訴他們。十年以后,他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么,過(guò)了一會(huì)兒,智慧姑娘來(lái)了,她總結(jié)了一下幸福是什么。

          今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”比如,我為班級(jí)打掃衛(wèi)生,美化了教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會(huì)環(huán)境,沒(méi)有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

          讀書(shū)日記5

          今天,我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。

          第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi),可羅莎麗忍不住打開(kāi)了,結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像,并燒了她們的房子。

          第二次的好奇心,是她和救她的王子的結(jié)婚禮物,要在生日那天才能打開(kāi),結(jié)果,羅莎麗在她快到生日的最后一天,又忍不住了,又違約打開(kāi)了結(jié)婚禮物,結(jié)果宮殿倒塌,受傷的王子從瓦堆里爬出。

          第三次的好奇心,是一位老太太交給她看管的一只小盒子,盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),也永遠(yuǎn)看不到的東西,但她不能打開(kāi)看。晚上,盒子發(fā)著光芒,羅莎麗想到王子和父親,忍著痛苦遵守諾言,這次,沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后,羅莎麗救出了王子和父親,并和王子舉行了婚禮。

          這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要能自己管住自己,如果你現(xiàn)在還不能管住自己,就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣,要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們,你說(shuō)是嗎?

          讀書(shū)日記6

          今天,我看了許多本課外書(shū),但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。

          這是一部?jī)赫麻L(zhǎng)篇小說(shuō),寫了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛。這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

          這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),描寫風(fēng)格淺易而又深刻。小說(shuō)從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,顯得格外珍貴和感人。

          這本書(shū)把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起,扣人心弦,感人至深。我覺(jué)得這是一篇非常出色的長(zhǎng)篇小說(shuō),無(wú)論是我的同齡同學(xué),還是大人們,都應(yīng)該來(lái)讀一讀。

          讀書(shū)日記7

          今天我讀了法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》,我受到了很大的啟發(fā)。

          法布爾讓我知道了昆蟲(chóng)有我們?nèi)祟愃涣私獾奶厥獗绢I(lǐng):比如埋尸蟲(chóng),它會(huì)把我們平常覺(jué)得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球,給它的子女吃,而它卻不和孩子們搶食,并一直會(huì)養(yǎng)育兒女一直到它們能獨(dú)立生活為止;比如大孔雀蛾,有一種很特別的天賦:不管路有多遠(yuǎn),天有多暗,途中有多少困難,它總能找到它的愛(ài)人;蟬,它會(huì)把吮吸的樹(shù)汁當(dāng)做武器,射向靠近它的生物;還有黃蜂,它們十分熱愛(ài)干凈,當(dāng)它要死之前,它會(huì)從洞穴中爬出來(lái),跌落到地上……

          蚱蜢,我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼,但法布爾卻通過(guò)長(zhǎng)年的觀察,為它澄清了真相:蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草,頂多也只不過(guò)肯壞幾片萵筍葉而已。

          我十分佩服法布爾,他通過(guò)長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了:自然界的每個(gè)昆蟲(chóng)都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),和我們?nèi)祟愐粯印N覀儾荒芷缫曀鼈?,同樣,我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

          讀書(shū)日記8

          書(shū),是我們的善友,是我們邁向成功的階梯,是知識(shí)的源泉。

          星期天,我喜歡在自己的小書(shū)房里看書(shū),在書(shū)的海洋里遨游,既放松了自己,又開(kāi)闊了視野,讓我體會(huì)到了別具一格的風(fēng)味。

          我翻開(kāi)《漂亮老師和壞小子》,剛看到了幾頁(yè)便愛(ài)不釋手,我被這曲折的故事情節(jié)所渲染,一頁(yè)接著一頁(yè),從中午12點(diǎn)一直到下午,我沉浸在故事中:小魔女為讓父母注意到自己,設(shè)計(jì)自己被綁架。她和同學(xué)商量好,騙了米蘭、毛志達(dá)等人,但由于同學(xué)說(shuō)話結(jié)巴,被米蘭識(shí)破,毛志達(dá)窮追不舍,最終得知真相。小魔女的爸爸媽媽得知后,和小魔女相擁而泣。

          這是多么感人的故事啊!當(dāng)我想起自己的爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧我時(shí),我身在福中不知福,我一定要用自己優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們!書(shū),使我懂得了許多的道理,使我學(xué)會(huì)感恩。

          我從故事情節(jié)中回過(guò)神來(lái),看看窗外,天都黑了,我的饑餓不知到哪里去了。

          我突然想到一句名言:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,多看看書(shū)吧!

          讀書(shū)日記9

          今天,我把那本平時(shí)不常讀的《感恩父母》讀了一遍。頓時(shí),我的心在顫動(dòng)。

          我們孩子是父母的結(jié)晶,是父母的希望。但是,我們像是泡在蜂蜜罐的孩子,一邊喝著蜂蜜,一邊怨蜂蜜上火。不要抱怨父母不夠關(guān)心自己,他們有他們的苦衷;不要抱怨父母整天工作,沒(méi)時(shí)間陪自己,他們已經(jīng)付出了太多太多。父母從沒(méi)有忘記我們的存在,我們是他們心頭的肉,是他們一生的牽掛。不要因?yàn)樗粫r(shí)的疏忽,而責(zé)怨他們,他們心里裝滿了對(duì)我們的愛(ài),實(shí)在讓我們承受不起。

          有句話說(shuō)得好:世上至親,唯有父母。不管父母是普通工人,還是地位赫的官員,他們對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的偉大。這份愛(ài)不會(huì)因?yàn)樗麄兊纳矸莶煌淖儭?/p>

          年少的我們或許只會(huì)注意到父母的粗魯,沒(méi)有留意他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步所付出的艱苦勞動(dòng),沒(méi)有看到父母承受的巨大的生活壓力。孩子是他們的一切,他們的一切都是為了孩子。即使在旁人看來(lái)是一件微不足道的事情,只要是關(guān)乎孩子,父母就認(rèn)為是遠(yuǎn)勝于一切。在孩子面前,父母總是那么卑微,只是因?yàn)樵谒麄兊男哪恐泻⒆幼顬檎滟F。生活艱難,他們會(huì)勇敢的面對(duì);孩子的冷漠,卻會(huì)讓他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!對(duì)父母的愛(ài),我們要永遠(yuǎn)記得,即使深壓在心底里,父母也知足?。?/p>

          讀書(shū)日記10

          這天,我看了《名人傳記》,海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。

          海倫·凱勒出生在美國(guó),一歲半時(shí),她生了一場(chǎng)大病,毀了她的一生,她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓勵(lì)下,海倫10歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話,當(dāng)她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì)了德語(yǔ),20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,和強(qiáng)烈的求知欲,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,1904年6月從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。1906年,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席,美國(guó)盲人基金會(huì)就是海倫努力參與下建立起來(lái)的。

          海倫還寫下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。

          我們要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自我在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、馬馬虎虎,常常是作業(yè)應(yīng)付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒(méi)能持之以恒,感到十分羞愧。一個(gè)廢人尚能如此,我一個(gè)正常人真是無(wú)地自容,我要以她為榜樣,多向海倫學(xué)習(xí),不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。

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