尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件，以下是“尊重他人的名言”，希望給大家?guī)韼椭?/p>
1、要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈?！灞救A
2、要尊重本人，起首要尊重他人?！?/p>
3、對他人的定見要示意尊重。萬萬別道：“你錯了?！薄突?/p>
4、幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操?！獎④?/p>
5、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
6、尊重他人就是尊重自己?！?/p>
7、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！招兄?/p>
8、師道既尊，學風自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
9、尊重生命，完全尊重生命?！?/p>
10、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?/p>
11、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
12、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法。自序》
13、要學會尊重他人，他人才會尊重你，一切從我做起?！?/p>
14、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W》
15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?。韓愈
16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件?！ヂ迥?/p>
17、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之?！?/p>
18、國將興，心貴師而重傅?！盾髯?。大略》
19、尊重自己最好的方法是尊重他人?！?/p>
20、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》
21、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
22、咱們對等的相愛，由于咱們相互理解，相互尊重?！蟹颉ね袪査固?/p>
23、要不得尊重生命，完全尊重生命?！?/p>
24、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。——弗洛姆
25、疾學在于尊師?！秴问洗呵飫駥W》
26、尊重別人，才能讓人尊敬?！芽?/p>
27、圣人無常師?！n愈
28、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
29、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪
30、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?/p>
31、對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重?！铀纪滓蛩够?/p>
32、身教重于言傳?！醴蛑?/p>
33、幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。——劉墉
34、我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重?！蟹颉ね袪査固?/p>
35、舉世不師，故道益離。——柳宗元
36、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
37、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽和重視?！?/p>
38、對于應尊重的`事物，我們應當或是緘默不語，或是大加稱頌?！岵?/p>
39、學者必求師，從師不可不謹也?！填U
40、師者，人之模范也?！獥钚?/p>
41、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?/p>
42、一日之師，終身為父。——關漢卿
43、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?/p>
44、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
45、要尊重每個人，不管他是何等的低微與好笑。要記住活正在每一個人身上的是以及你我相反的性靈。——叔本華
46、一種盡管高明的辯辭或平庸的察看，假如那樣提進去，后面加幾句尊重他人的定見的話，他即可以失去更多的榮譽以及注重?！?/p>
47、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
48、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W》
49、幫助人，并給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操?！獎④?/p>
50、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W》
51、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
52、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！獮跎晁够?/p>
53、一種天性的粗魯，使得一個人對他人沒有禮貌，因此不知道尊重他人的偏向：氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志，他絕不留意什么事情可以使得相處的人溫順，使他尊重他人，和他人合得來?！蹇?/p>
54、經師易遇，人師難遇。——司馬光
55、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人?！?/p>
56、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說》
57、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了。——夸美紐斯
58、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林。
59、關于應尊重的事物，咱們該當或是沉默不語，或是年夜加贊頌?！岵?/p>
60、尊重他人的人不該該談本人?！郀柣?/p>
61、對人不尊崇，起首便是對本人的不尊崇。——惠特曼
62、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
63、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬?！萏芈?/p>
64、要學生做的事，教職員躬做；要學生學的知識，教職員躬學；要學生守的規(guī)則，教職員躬守?！招兄?/p>
仁者必敬人?！盾髯印?/p>
忍辱偷生的人決不會受人尊重。——高乃依
尊重老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都不應該忘記。
尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造?！妒髨蟾妗?/p>
要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈?！灞救A
要喜歡我們所不尊重的人是很難的；但要喜歡我們對之尊重得超過我們自己的人也是同樣難的。——佚名
禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的第一件大事?！s翰·洛克
要尊重自己，首先要尊重別人?！鹧?/p>
尊老愛幼是人之美德。——箴言
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓?/p>
君子之于人也，當于有過中求無過，不當于無過中求有過?！填U
君子貴人而賤己，先人而后己。——《禮記》
對別人的`意見要表示尊重。千萬別說：“你錯了?！薄突?/p>
尊重人才，培養(yǎng)人才，是通用電器長久不敗的法寶。——杰克·韋爾奇
施與人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。——劉墉
我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重?！蟹颉ね袪査固?/p>
尊重別人，才能讓人尊敬?！芽?名人名言
施于人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。———劉墉
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓?/p>
知道他自己尊嚴的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴?！?/p>
對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
對于應尊重的事物，我們應當或是緘默不語，或是大加稱頌?！岵?/p>
尊重別人的人不應該談自己?！郀柣?/p>
誰自尊，誰就會得到尊重。——巴爾扎克
為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重?！铀纪滓蛩够?/p>
站起來便能成就更好的自已，硬是在地上賴著，自怨自憐，悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。
人的一生中，道德品格對人和發(fā)展起著至關重要的作用，它要么是你的寶庫，要么是你的絆腳石
你應該知道世界上沒有什么人和什么事可以達到完美地境地，所以你不必設定這樣謊繆的完美標準，你只要盡自已最大的努力去干好每一件事就可以了。
成功只是人生過程中的一些小站，你的快樂除了到站的那一刻外，更在于一路的奔馳和對永遠無止境的前途的追求
工作是為了給個人的生活賦予意義，給自已的生命賦予光彩，而不是光為了活著
雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境
其實每個人在生活中都會有類似的經驗，保持好的心態(tài)是追求快樂的最佳方法，要活得快樂，就必須先改變自已的態(tài)度，這就是快樂的`真諦
假如你一味的抱怨人生這樣或那樣的不如意，可能本來很小的不如意，就成了痛苦，假如你淡然處之，轉變你的思想或轉變你的注意力，不如意也就沒有那么可怕了，有時甚至成為你的幸福
給別人比他們自已期許的更多，并且用心去做
熟記你喜歡的詩歌
不要輕信你聽到的每一件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久
無倫何是說：我愛你：請真心實意
無論何時說：對不起：請看著對方的眼睛
相信一見鐘情
永遠不要忽視別人的夢想
深情熱烈的愛，也許你會受傷，但這是使用權生完整的唯一方法
用一種明確的方法解決爭議，不要冒犯
永遠不要以貌取人，慢慢地說，但要迅速的想。
當別人問人樂想回答的問題材時，笑著說：你為什么想知道
你的行為一旦有了愛的名義，你會發(fā)現你的生活也充滿了東趣和動力，你的心靈也會變得純凈和坦然
你們常常感到活得很累，其實只是因為我們所求的太多，我們所求的太多，我們總是希望擁用的越多越好，爬得越高越好，不斷的索取，心靈自然無法得到休息
我們大多數人一生中不見得有機會贏得大獎，但是我們都有機會得到生活的小獎，每個都有機會得到一個擁抱，一個微笑
在你得到想要的東西之前，你總是得先付出一些東西收獲不會憑產生不勞而獲的事只是徙然的空想，永遠不切實際
生命如同沒有組合的串珠一般，任你隨意組合，均可生活得有意義，其實，無論輝煌還是黯然，存在本身就是生命的價值
