開(kāi)學(xué)的第一周，就迎來(lái)了班級(jí)第一次升旗儀式，看著小小的他們，我既為他們能有這樣的機(jī)會(huì)而感到欣喜，又為他們能否有出色的表現(xiàn)而擔(dān)憂。有的孩子練習(xí)的時(shí)候很熟練，但一上臺(tái)就會(huì)緊張的忘詞，話劇主角雷鋒的扮演者李世文在周一早上突然肚子痛的厲害，但仍然堅(jiān)持參加表演，經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)，他們終于圓滿完成了任務(wù)，這對(duì)于小小的他們也是一次歷練和成長(zhǎng)，真心為他們感到高興!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
第一項(xiàng)：班級(jí)介紹本周負(fù)責(zé)升旗的班級(jí)為一年級(jí)二班，一年級(jí)二班有一個(gè)童話般的名字：彩虹之翼，在彩虹橋上跳躍著57只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。在開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)這個(gè)美麗的大花園里，每天伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，他們快樂(lè)的成長(zhǎng)!課堂上他們像雛鷹遨游在知識(shí)的海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂(lè)的玩耍;隊(duì)列中他們像嚴(yán)肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領(lǐng)下，他們共同努力，取得了一個(gè)又一個(gè)巨大的`進(jìn)步!
第二項(xiàng)：出旗，全體立正
第三項(xiàng)：請(qǐng)王世駿、岳季儒同學(xué)介紹護(hù)旗手事跡護(hù)旗手事跡:
王鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是老師的“小助手”班級(jí)的“小博士”是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!張松浩，一個(gè)快樂(lè)健康充滿了活力的小伙子，他是班級(jí)里的體育委員，整理隊(duì)伍，呼喊口號(hào)，還真是不含糊!楊明宇：尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，他總是能伸出援助的小手，因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂(lè)的事情!
第四項(xiàng)：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌，全體敬禮禮畢
第五項(xiàng)：國(guó)旗下小故事有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)。
第六項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)馮蕭雪宣讀“揚(yáng)雷鋒精神，祝春雨活動(dòng)”倡議書(shū)
第七項(xiàng)：宣誓誓詞：我是開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)的一名學(xué)生，我要謹(jǐn)遵師長(zhǎng)的教誨，牢記父母的囑托，恪守“讀書(shū)立品，德才兼?zhèn)洹钡男Ｓ?xùn)，嚴(yán)格要求自己，做開(kāi)發(fā)區(qū)合格小公民。讓自信隨我攀登高峰，讓勤奮隨我乘風(fēng)破浪，讓快樂(lè)伴我健康成長(zhǎng)。宣誓畢。
第八項(xiàng)：升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
經(jīng)典的升旗儀式主持詞1
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：運(yùn)動(dòng)，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙：運(yùn)動(dòng)是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè);
合：開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)六一班“我運(yùn)動(dòng)，我健康”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：認(rèn)識(shí)小小“國(guó)旗班”。
乙：六年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體。26名同學(xué)肩并肩，手挽手形成一個(gè)非常溫暖的大家庭。
甲：我們團(tuán)結(jié)，同學(xué)們和睦相處，互幫互助，
乙：我們上進(jìn)，每個(gè)人都勤奮努力，奮勇?tīng)?zhēng)先。
甲：成長(zhǎng)的道路上，我們彼此激勵(lì)，我們共同前進(jìn)。
乙：在不久的將來(lái)，我們班將充分發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，成為學(xué)校的驕傲。
甲：擔(dān)任本次校旗護(hù)旗手的有：（介紹）
甲：擔(dān)任本次國(guó)旗護(hù)旗手的有：（介紹）
甲：擔(dān)任本次升旗手的是：（介紹）
甲：運(yùn)動(dòng)是一種藝術(shù)，他使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。
乙：運(yùn)動(dòng)更是一門(mén)智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識(shí)來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。
甲：健康的體魄，充沛的精力是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的重要條件。
乙：在我們?nèi)W(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，也是我們最迫切的愿望
甲：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗
乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！禮畢。
甲：下面有請(qǐng)同學(xué)帶來(lái)的國(guó)旗下講話：《陽(yáng)光體育，健康成長(zhǎng)》
乙：下面，請(qǐng)欣賞由六一班“李嫦馨、吳迪、楊童、栗美潔、劉萱”五位同學(xué)帶來(lái)的《啦啦舞》表演，大家掌聲歡迎。
甲：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧，因?yàn)?，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
乙：“我運(yùn)動(dòng)，我健康”主題升旗儀式到此結(jié)束！
經(jīng)典的升旗儀式主持詞2
AB：同學(xué)們，老師們，大家好。
AB：xx中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
A：全體同學(xué)面向國(guó)旗，向右轉(zhuǎn)！
AB：出旗！
A：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌，敬禮！
B：禮畢，向左轉(zhuǎn)！
A：A禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
B：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的`風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
A：在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說(shuō)一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)言。
B：我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習(xí)慣更需從小養(yǎng)成
A：今天我們榮幸邀請(qǐng)到學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)：許曉云為我們做國(guó)旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！
A：感謝許曉云同學(xué)精彩講話！
B：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會(huì)高飛的翅膀！
AB：我們共同呼吁：希望大家都行動(dòng)起來(lái)，把孝心獻(xiàn)給父母，把敬心獻(xiàn)給老師，把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)，把誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)！
AB：xx中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束！
現(xiàn)在公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)xx。
請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)現(xiàn)在派一個(gè)代表到李主任那里領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。
經(jīng)典的升旗儀式主持詞3
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好
甲：天空藍(lán)，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛(ài)蔚藍(lán)的天空，
乙：我愛(ài)綠色的大地。
甲：為了藍(lán)天更藍(lán)，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動(dòng)我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因?yàn)槲覀兪菬釔?ài)環(huán)保、熱愛(ài)公益的“環(huán)保”小衛(wèi)士。
甲：宣布“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：擔(dān)任本周升旗班的是六三中隊(duì)，請(qǐng)六三中隊(duì)出旗！
甲：請(qǐng)升旗手做
乙：全體同學(xué)，請(qǐng)注意！
甲：面向國(guó)旗，立正！
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，
合：敬禮！唱國(guó)歌！
合：禮畢！
甲：請(qǐng)聽(tīng)六三中隊(duì)國(guó)旗下演講
乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦
甲：地球是萬(wàn)物生靈的搖籃。
乙：地球是人類(lèi)共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧！
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學(xué)“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)公益”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束。
經(jīng)典的升旗儀式主持詞4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
有夢(mèng)的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空;有夢(mèng)的人才有前進(jìn)的一份斗志;有夢(mèng)的人才能對(duì)生活充滿激情。
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌全體師生行注目禮
第三項(xiàng)：結(jié)束語(yǔ)
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！”中國(guó)，是令我們自豪的祖國(guó)！未來(lái)，將由我們來(lái)發(fā)展我們的祖國(guó)！
每一個(gè)少年的夢(mèng)，組成中國(guó)的夢(mèng)。少年有夢(mèng)想，祖國(guó)才會(huì)變成一個(gè)有夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)我的夢(mèng)”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始！少年夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn);中國(guó)夢(mèng)，需要少年夢(mèng)的激情！
只要我們朝著目標(biāo)不斷努力，不斷堅(jiān)持，我們將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也是我們實(shí)
現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程一定會(huì)有汗水，淚水，和無(wú)數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅(jiān)持，無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望！
經(jīng)典的升旗儀式主持詞5
一、主持開(kāi)場(chǎng)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！同學(xué)們，我們都知道，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時(shí)他能夠認(rèn)真聽(tīng)講，課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書(shū)，他能自己掌握老師所沒(méi)有講過(guò)的許多知識(shí)。而有的同學(xué)，老師上課時(shí)他不能夠集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。
這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別。只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，所以?xún)?yōu)秀，有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評(píng)。只要你意識(shí)到了這一點(diǎn)，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。下面我宣布文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)《我的習(xí)慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
二、出旗
出旗！全體少先隊(duì)員敬禮！禮畢！
三、升國(guó)旗、奏國(guó)歌
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢！
四、學(xué)生倡議
同學(xué)們，什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。平時(shí)，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不用功，考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。事實(shí)上，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能使我們學(xué)習(xí)效率提高，成績(jī)提高，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。接下來(lái)有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳紅芳宣讀倡議。
五、領(lǐng)導(dǎo)講話
有請(qǐng)魏本軍副校長(zhǎng)宣讀《文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》
六、結(jié)束
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。
讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班帶回。
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用
幼兒園大班升旗發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我叫李易珈，是大班的小朋友，每個(gè)星期一的早晨，我們幼兒園都會(huì)舉行升旗儀式。
今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式，我們小朋友邁著整齊的步伐，來(lái)到了五星紅旗下，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。我想大家和我的感覺(jué)也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥、大姐姐，我們的知識(shí)一天天豐富；我們的能力一步步提高；我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師，是你們的細(xì)心呵護(hù)和教誨陪伴我們成長(zhǎng)。在這里我代表所有的小朋友，向老師說(shuō)一聲“謝謝”
新學(xué)期我們迎來(lái)了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。
請(qǐng)老師放心，我們會(huì)積極勇敢的參加各種活動(dòng)，會(huì)獲得更多的進(jìn)步。
請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。給小弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣！
在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
幼兒園大班升旗發(fā)言稿2
尊敬的`老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是大一班的王浩然。今天我能成為小小升旗手，心里特別高興。站到了五星紅旗下，我要感謝我的老師，感謝您三年來(lái)對(duì)我細(xì)致的教誨和無(wú)微不至的關(guān)懷。今年是我在幼兒園的最后一年了，從剛?cè)雸@的小弟弟長(zhǎng)成了大哥哥。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師。在這里我想向所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”！請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝大家！
幼兒園大班升旗發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！我是大四班的小朋友宋昕蒲。再過(guò)兩天，我們將迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。66年前的一天，也就是1949年10月1日，北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起了第一面五星紅旗，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著5000年的文明歷史。作為炎黃子孫，作為中國(guó)人，我們應(yīng)該時(shí)刻把祖國(guó)放在心中！從小就熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的幼兒園，熱愛(ài)我們的父母、老師和小伙伴。在家做孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，善于合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；等我們長(zhǎng)大了好成為祖國(guó)的棟梁之才。小朋友們，你們記住了嗎？
最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝丹河幼兒園的小朋友們天天開(kāi)心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的演講完畢。謝謝大家！
