《地球的故事》讀后感1
一顆孤單的行星懸浮在宇宙中，等待人類(lèi)去探索。她就是我們的母親——地球。
你知道人們是怎樣來(lái)適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的嗎？你知道什么是地理學(xué)嗎？美國(guó)的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動(dòng)流暢的文筆在1932年寫(xiě)的這一本《地球的故事》，將我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識(shí)、科學(xué)常識(shí)以及里面的花草樹(shù)木，都變得生動(dòng)形象、有情有義。在我們面前呈現(xiàn)的，已經(jīng)不再是那難背乏味的，一個(gè)個(gè)我們看不懂式子、知識(shí)點(diǎn)。他在房龍先生的筆下，變成了一個(gè)個(gè)貼近生活，易懂的小實(shí)驗(yàn)、假設(shè)，就如同魚(yú)兒在水里游那般靈動(dòng)。
我其實(shí)一直都不喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看這種書(shū)會(huì)頭疼，里面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)，就被吸引進(jìn)去，但同時(shí)也驚呆了，讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書(shū)不一樣的地方，公式很少，這讓我這個(gè)喜歡科學(xué)，但因公式不看科普書(shū)的人一蹦三尺高，媽媽以為我哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，著實(shí)讓她嚇了一跳。他假設(shè)每個(gè)人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米，那么用一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚(yú)罐頭那樣，把當(dāng)時(shí)世界上生活的約20億人全部裝進(jìn)去。這樣聽(tīng)起來(lái)似乎有些不大可能，但真的計(jì)算，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)答案是挺準(zhǔn)確的。他假設(shè)地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針，從一個(gè)橘子或柚子中間穿過(guò)，鋼針穿入和穿出的兩個(gè)點(diǎn)就是這個(gè)球體的兩極，也相當(dāng)于地球的兩極，南極和北極……這樣的假設(shè)還很多，但就是這樣簡(jiǎn)單的假設(shè)，將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉(zhuǎn)起來(lái)。
再請(qǐng)問(wèn)，地球是什么形狀的？你們一定會(huì)想當(dāng)然籠統(tǒng)地回答：地球就是個(gè)園球呀！但其實(shí)不然，地球并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓球，而是一個(gè)橢圓形的球體，兩極稍顯扁平?？吹竭@我不禁驚嘆道，原來(lái)，就是地球的形狀，也有很多奧秘的，以前的我，一直以為地球地球，他就是個(gè)圓不隆冬的球體，哪里會(huì)想到，他竟然會(huì)是一個(gè)橢圓形！平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。
這本書(shū)中，還有許多故事，如：地球的構(gòu)造；英國(guó)的地理知識(shí)以及中國(guó)：東方文明古國(guó)……無(wú)不讓你驚嘆地球的魅力。
房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們?nèi)祟?lèi)的大本營(yíng)，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)發(fā)展的空間。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)地球，與地球和諧共處。房龍先生的話(huà)令我陷入沉思……其實(shí)我覺(jué)得，不僅平常不能傷害地球，在探索研究中，也不能傷害地球。
一顆蔚藍(lán)色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待著我們?nèi)ヌ剿鞑⒔议_(kāi)她的秘密……
《地球的故事》讀后感2
我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書(shū)。
這本書(shū)非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置，地球的年齡，各個(gè)大陸的位置，氣候的形成和各種自然景觀，生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書(shū)上面說(shuō)的這些，在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處，我們只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí)，用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)，將來(lái)既使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，長(zhǎng)大了才能為我國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
《地球的故事》讀后感3
地球，這一顆蔚藍(lán)色的星球，你孕育了全世界，你誕生出了世間萬(wàn)物。
地球，你是我們的家園，你是我們賴(lài)以身存的家園。在這個(gè)家園中，僅僅只有我們?nèi)祟?lèi)嗎？不是的，不僅有我們?nèi)祟?lèi)，還有飛禽走獸、花草樹(shù)木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊……許許多多，不計(jì)其數(shù)。
閱讀房龍寫(xiě)的這本書(shū)，很多感想油然而生：要是歷史和地理都像房龍那么寫(xiě)，那么這兩門(mén)學(xué)科將會(huì)變得多么栩栩如生，令人向往啊！
《地球的故事》，這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識(shí)。我覺(jué)得我們要和平共處，共同呵護(hù)地球家園，共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界的社會(huì)文明才能邁進(jìn)一大步，地球才能更加美好。
是誰(shuí)在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開(kāi)辟了一片天地？是房龍。在這片天地里，我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。
他的目標(biāo)是向人類(lèi)的無(wú)知與偏執(zhí)挑戰(zhàn)，他的.采取方式是普及的知識(shí)和真理。使它們成為人所皆知的常識(shí)。
讀了《地球的故事》，我的歷史知識(shí)更近了一步呢！
《地球的故事》讀后感4
以前，我只喜歡看故事書(shū)，不喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥?？砂职终f(shuō)看書(shū)要全面，科普書(shū)也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》，才看兩頁(yè)，我就被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深?yuàn)W難懂的地理書(shū)呀？書(shū)里充滿(mǎn)了趣味性，比如：“什么是‘兩級(jí)’呢？拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部，針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級(jí)”比喻多么形象貼切呀。
讀了這本書(shū)，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲！英國(guó)、法國(guó)、中國(guó)……一系列的國(guó)家躍然紙上，通過(guò)作者的描述使我對(duì)這些國(guó)家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解，也讓我明白人類(lèi)對(duì)于地球的改造是相當(dāng)巨大的，這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問(wèn)題。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老?？墒?，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，如果地球被污染了那我們?nèi)祟?lèi)就不能生存了。所以，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，如不浪費(fèi)、不亂伐，不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球—地球。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí)，用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。我想，如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)與技能，長(zhǎng)大了才能為人類(lèi)的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。
《地球的故事》這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它讓我深深認(rèn)識(shí)到：只有一個(gè)地球，人類(lèi)只有和平共處，共同呵護(hù)地球家園，才能擁有美好的未來(lái)。
《地球的故事》讀后感5
書(shū)陶治了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，給予我人生的啟迪；書(shū)；讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū)，它是美國(guó)亨徳里克。威廉。房龍寫(xiě)的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的，而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積，和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口，國(guó)家土地的利害。
他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護(hù)地球尊敬地球。
《地球的故事》讀后感6
《地球的故事》——聽(tīng)這本書(shū)的名字，愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì)從腦海里出現(xiàn)出房龍這個(gè)偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書(shū)講的不是地理，而是這個(gè)偉大的作家的大膽聯(lián)想。
假如，我們每個(gè)人的身高、體型都是類(lèi)似于長(zhǎng)183厘米、寬45.75厘米、厚30.5厘米的形狀，那么，獎(jiǎng)全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚(yú)那樣，只需要一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。聽(tīng)了這段話(huà)你就可能會(huì)大吃一驚：這怎么可能呢？是??！我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也大吃一驚的想：“這不是說(shuō)我們地球人很弱小嗎？”但是房龍先生不會(huì)這樣想，因?yàn)樵谒磥?lái)這只是他作的一個(gè)有趣而大膽的假設(shè)。
人類(lèi)有許多形態(tài)各異的鄰居，這些鄰居牛，有30.5米長(zhǎng)像小火車(chē)似的龐然大物，有長(zhǎng)著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸，還有我們?nèi)庋蹮o(wú)法看見(jiàn)的生物細(xì)菌，令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著，要不是因?yàn)樗鼈兊奶鞌骋惨酝瑯拥乃俣榷认麥缌怂鼈儯@些生物用不了一年，就會(huì)在地球上稱(chēng)王稱(chēng)霸了。把這些兇猛的肉食動(dòng)物比喻成和藹的“鄰居”，房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟?lèi)自相殘殺的情景后，才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。
當(dāng)歐洲大陸上，羅馬人和迦太基人正在爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)時(shí)，即公元前3世紀(jì)，一位中國(guó)皇帝——秦始皇，為了阻擋外敵的入侵，在中國(guó)北方修筑了西起嘉峪關(guān)，東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱(chēng)為萬(wàn)里長(zhǎng)城，全長(zhǎng)6300千米，高9米，寬6米。在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，蜿蜒超伏，蔚為壯觀。這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來(lái)人侵略者的鐵蹄。噢！沒(méi)想到我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城竟會(huì)有如此大的作用，竟會(huì)有如此的有名。
讀了《地球的故事》我的歷史知識(shí)又增加了很多呢！
《地球的故事》讀后感7
《地球的故事》這本書(shū)，他告訴了我深刻的道理：我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了，我們一定要保護(hù)我們的家園。
《地球的故事》是一本不可多得的好書(shū)。這本書(shū)共分為四部分來(lái)描寫(xiě)，分別是“地球概況”“地球上的大陸”“氣候和景觀”和“地球特物圈”。從地球的起源講起，一直講述到人類(lèi)的現(xiàn)代化生活給地球帶來(lái)的影響。通過(guò)這本書(shū)的閱讀，跟隨著一個(gè)個(gè)關(guān)于地球的大陸、海洋、天氣變化、氣候變遷、生命活動(dòng)等活動(dòng)，從不同角度觀察這個(gè)有生命的太空星球。
我們生活在這么一個(gè)美好的星球，一定要熱愛(ài)地球，珍惜地球，共建人類(lèi)美好的家園。人與地球的關(guān)系密不可分，正如書(shū)中所說(shuō)：“我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年，現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年?！彪S著污染越來(lái)越嚴(yán)重，破壞越來(lái)越厲害，我們的生存環(huán)境，變得越來(lái)越惡劣。目前，人類(lèi)每年消耗著1.5個(gè)地球的生態(tài)資源。如果我們不改變現(xiàn)在的資源消耗方式，預(yù)計(jì)到20xx年，人類(lèi)將需要3個(gè)地球才能滿(mǎn)足世界的需求。如此可怕的數(shù)字，哪里能長(zhǎng)出來(lái)3個(gè)地球呢？如果我們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)地球麻麻，媽媽就要拋棄我們啦！所以，大家馬上行動(dòng)起來(lái)，在一件件小事中親切關(guān)愛(ài)我們的地球麻麻，讓她減少痛苦、減少衰老，和我們一起享受這美好的世界。我們一定要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。也許是因?yàn)樗凝嫶螅苍S是因?yàn)槿祟?lèi)“身在此山中”的緣故，地球上很多故事值得我們探究和講述。地球的成長(zhǎng)，自然界的風(fēng)云變幻、生物的出現(xiàn)、神秘的植物世界、有趣的動(dòng)物世界，在這里都由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成，娓娓道來(lái)，讓我明白了很多深刻的道理。地理環(huán)境不好會(huì)影響人類(lèi)的生存，反過(guò)來(lái)，人類(lèi)生活也會(huì)影響地球的環(huán)境，人類(lèi)一定不能污染地球，要與地球友好相處，否則就會(huì)受到大自然、地球的反擊與懲罰，一定要愛(ài)護(hù)地球。這就是這本書(shū)告訴我們的既樸實(shí)又深刻的道理。
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家，請(qǐng)讓地球媽媽笑起來(lái)吧！
《地球的故事》讀后感8
從書(shū)店阿姨那里聽(tīng)說(shuō)，必讀書(shū)目里面有一本地理書(shū)，我不禁叫苦連天。因?yàn)槲易x過(guò)地理書(shū)，不但枯燥，而且乏味的令人難以讀下去，一打開(kāi)書(shū)就有些后悔為什么要讀。
我慢騰騰的打開(kāi)了《地球的故事》，可是還沒(méi)有等到我像往常一樣讀地理的時(shí)候做準(zhǔn)備工作，我就早被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字個(gè)個(gè)都看不明白的地理書(shū)呀？這里面的每一個(gè)字都充滿(mǎn)了趣味性，比如：兩級(jí)就是你用一根筷子穿透一個(gè)球的兩端?！氨扔鞯暮苌鷦?dòng)。再看看我往常地理書(shū)中的吧：宇宙爆炸時(shí)生成的元素為：77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書(shū)比較，簡(jiǎn)直相差甚遠(yuǎn)。
地球，是一個(gè)大家園。這個(gè)家園里面，人倒是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，在美國(guó)作家房龍先生的這本書(shū)中，包含了全世界各國(guó)的語(yǔ)言、文化、歷史，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得地球——這個(gè)往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多，各國(guó)僑胞的文化歷史我也已經(jīng)歷歷在目。
在這本書(shū)中，地理變成了一個(gè)個(gè)童話(huà)，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)趣味的真實(shí)童話(huà)，被房龍先生信手拈來(lái)，講給我們聽(tīng)。
在《地球的故事》這本書(shū)的最后，房龍先生根據(jù)目前的狀況，呼吁人們開(kāi)始行動(dòng)。保護(hù)好自然環(huán)境，盡力平息已經(jīng)要燃起的戰(zhàn)火，保護(hù)好寶貴的森林資源和海洋資源。
地球——這個(gè)大千世界中的每一個(gè)生命都應(yīng)該相親相愛(ài)，將別人的憂(yōu)傷和幸福當(dāng)做自己的憂(yōu)傷和幸福去感受，去體會(huì)。
用我們自己的話(huà)來(lái)結(jié)尾吧，也就是說(shuō)：“一個(gè)地方的繁榮與富強(qiáng)，需要那個(gè)地方的宗教、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)……等等人民為全人類(lèi)做出力所能及的貢獻(xiàn)！”
《地球的故事》讀后感9
今天，我讀了一本科普書(shū)——《地球的故事》，它讓我了解這個(gè)世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發(fā)現(xiàn)亞洲和地球的奇妙令我驚訝。
其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的：“實(shí)際上，地球不是圓球，而是一個(gè)橢圓的球形。它的兩極稍扁，北極處于大海之淵，南極則是在高原之巔?！薄y道地球不是圓的嗎？我一直是這么認(rèn)為的，可書(shū)上告訴我的答案：由于地球兩極之間的中軸線長(zhǎng)度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。
還有“地球上的光到太陽(yáng)需要8分鐘，到達(dá)木星需要43分鐘，到達(dá)比領(lǐng)星需要4年零4個(gè)月，到達(dá)北極星則需要400年?！薄耙曰疖?chē)為例：一列普通貨車(chē)從地球出發(fā)，需要經(jīng)過(guò)二百天才能到達(dá)月球.到2233年可以到達(dá)太陽(yáng).如果人的壽命是七十多歲，要經(jīng)過(guò)一千萬(wàn)代人，這列火車(chē)才能到達(dá)北極星?！薄@個(gè)宇宙是多么奧秘，我不禁喜歡上它，我希望我能了解更多更多。
《地球的故事》將我們所關(guān)心的事情以故事的形式展現(xiàn)出來(lái)——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境的方式，好懂又好記。它培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣，豐富了我科學(xué)知識(shí)。
《地球的故事》讀后感10
《地球的故事》這本書(shū)是本很好看的書(shū)，這本書(shū)是由田戰(zhàn)省先生寫(xiě)的，我用了很長(zhǎng)時(shí)間才看完這本書(shū)。這本書(shū)說(shuō)的是地球的一些故事，比如地球概況，氣候和氣象，地球生物圈等。地球概況講的是地球的基本情況；氣候和氣象講的是地球的天氣狀況；地球生物圈講的是關(guān)于動(dòng)物和生物鏈的事。
我以后要多了解一些關(guān)于地球的知識(shí)，為地球動(dòng)植物的和諧生存發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
看完一部作品后，一定有不少感悟吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)
《地球的一天》觀后感1
昨天我去看了一部電影，電影的名字叫做《地球的一天》。
當(dāng)太陽(yáng)升起的那一刻，萬(wàn)物都活躍起來(lái)，陸續(xù)登場(chǎng)的動(dòng)物有大熊貓、抹香鯨、白頭葉猴、斑馬、鼬、還有小老鼠。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)登場(chǎng)的是貓頭鷹，大白鯊、蝙蝠、螢火蟲(chóng)、蛇、還有最漂亮的極光。
最讓我感動(dòng)的是小斑馬。小斑馬剛出生不到一個(gè)小時(shí)就會(huì)走路了，而且要跟著媽媽及斑馬群們走很遠(yuǎn)的路去陰涼的地方乘涼。一條有急流的大河擋住了他們的腳步，一開(kāi)始小斑馬不敢過(guò)河，但是媽媽已經(jīng)過(guò)了，他只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步。河下危機(jī)四伏，有鱷魚(yú)、大河馬，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)最可怕的還是急流。他走了幾步就被急流沖走好遠(yuǎn)，媽媽在岸邊為寶寶加油，在媽媽的鼓勵(lì)下小斑馬安全的過(guò)了河。我在想小斑馬很堅(jiān)強(qiáng)也很勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。
這部電影里面除了白頭葉猴和蜉蝣這兩種動(dòng)物，其他的我在電視或動(dòng)物園都看到過(guò)。蜉蝣的生命只有一天，更意想不到的是她的寶寶要在水里孵化三年才能出生。蜉蝣很珍惜生命，他們的一天會(huì)做些這些事；求偶、產(chǎn)卵，然后死去。蜉蝣最長(zhǎng)只能活一天，有的可能在出生后一兩秒就死了，因?yàn)橛行﹦倓偵鰜?lái)就被魚(yú)吃了，有些剛飛起來(lái)就被鳥(niǎo)吃了。我感嘆蜉蝣真厲害，他僅用一天就做了人一生做的事情。
這部電影讓我懂得以后做事不能拖拖拉拉，并且要好好珍惜生命。
《地球的一天》觀后感2
看了預(yù)告和一部分劇情之后，作者感慨還是很深的，看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命或從媽媽的肚子里或從蛋殼中出世，內(nèi)心是喜悅的，這種喜悅并不是讓人熱血沸騰，相反，它是潤(rùn)物無(wú)聲、綿綿不絕的。
這部影片主要是寓教娛樂(lè)，他很適合家長(zhǎng)帶著孩子觀看，這種真實(shí)的紀(jì)錄片可以打開(kāi)小朋友的新視野，比動(dòng)畫(huà)片來(lái)的更有意義，可以告訴孩子生命的過(guò)程，讓孩子不進(jìn)對(duì)動(dòng)物，更是對(duì)生命深入了解。
這里筆者推薦家長(zhǎng)有時(shí)間可以帶孩子去看看5D的電影式紀(jì)錄片，再用這部影片配合著，可以開(kāi)發(fā)孩子新的思維方式和看東西的視角。電影本身很好，但是筆者認(rèn)為沒(méi)必要請(qǐng)成龍等一些大牌配音，配音還是找一些合適劇情本身的專(zhuān)業(yè)配音來(lái)更好，不會(huì)出戲，成龍的打戲很好，不一定在其他方面也很好，最后希望更多的人會(huì)喜歡這種形式的電影吧。
《地球的一天》觀后感3
浮生一日，蜉蝣一世。
蜉蝣的生命雖然短暫卻美麗，蟄伏三年，只為一日。海鬣蜥躲避錦蛇，用生命在奔跑才得以存活。企鵝站在巨浪風(fēng)口，也能如此勇敢躍進(jìn)大海尋找食物。蜜蜂雖身體輕盈，卻抵不過(guò)雨滴的撞擊。雄性長(zhǎng)頸鹿之間的對(duì)決，竟也如此殘酷，用盡全力的撞擊，勝者才能成為王……
我喜歡熊貓的慵懶，偷得半日閑。還喜歡盤(pán)尾蜂鳥(niǎo)嬌小美麗的外表。當(dāng)然，最感慨的還是極光的那幾個(gè)鏡頭，美輪美奐。
想想自己何德何能能作為人類(lèi)與這么多生物共同生活在地球上，真的是太幸運(yùn)。世界很廣大，各種動(dòng)物的命運(yùn)也讓人慨嘆。地球神奇的'一天，讓人類(lèi)感受到自然的奇妙，同時(shí)也讓?xiě)?yīng)該讓人類(lèi)看到自己的渺小，我們應(yīng)該敬畏自然，同時(shí)也感恩自然。
人類(lèi)能身在其中，請(qǐng)珍惜吧！
《地球的一天》觀后感4
為什么喜歡旅游呢？
我曾經(jīng)認(rèn)真的問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題。風(fēng)景，人文，對(duì)眼前瑣事的短暫逃離。這些都是好的理由，是也不是。
在鋼筋水泥的森林里生活了這么久，久到可能已經(jīng)是很多生物一生的時(shí)光，仿佛已經(jīng)忘記了自己是靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物，是萬(wàn)物生靈的一員，“自然”這個(gè)詞匯仿佛也只存在于書(shū)本和手機(jī)屏幕上了，那些自然界的奇觀，那些或龐大或渺小的生靈，似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了。
即便是發(fā)出感慨的今天，也是因?yàn)樵谄聊簧峡吹搅俗匀坏捏@奇，有感而發(fā)罷了。
重要的還是走出去啊，去親近自然，感受自然，自然是萬(wàn)物的母親，她所蘊(yùn)含的美和詩(shī)意，驚奇與哲理，都是給我們的禮物，我們總要找個(gè)時(shí)間去拆開(kāi)看看。
電影中不少有趣的鏡頭，風(fēng)景自不必說(shuō)，日升日落，冰川海洋，山峰島嶼，峭壁森林，處處是奇景。
動(dòng)物界的故事更是十分動(dòng)人。
小海鬣蜥出生不到一小時(shí)就面臨生死時(shí)速，要跟兇狠的群蛇斗智斗勇，可謂極其驚險(xiǎn)，這大概就是自然物競(jìng)天擇的結(jié)果，世世代代不斷進(jìn)化的基因，導(dǎo)致了它們強(qiáng)烈的求生本能和與生俱來(lái)的求生本領(lǐng)。而在嬰兒期被保護(hù)的越好的生物，在這個(gè)時(shí)期也越脆弱。所以造物主是公平的，就好像那水面上翩然飛舞的上百萬(wàn)只蜉蝣，它們被賦予的屬性是以驚人的繁殖能力來(lái)保證物種的延續(xù)，但同樣的，它們只有一天的壽命，因?yàn)閴勖^(guò)于短暫，成蟲(chóng)甚至連口器都退化了，生命短暫，哪里有時(shí)間進(jìn)食呢，盡快產(chǎn)卵才是正經(jīng)事啊。和蜉蝣恰恰相反的當(dāng)然是我們的國(guó)寶大熊貓啦，熊貓的繁殖簡(jiǎn)直是世界難題，人類(lèi)看不下去，都開(kāi)始插手幫他們想辦法了。但人家哪里用你操心呢，人家每天最重要的事情就是吃竹子，一天吃十四個(gè)小時(shí)，專(zhuān)注至極。吃完就打打滾，賣(mài)賣(mài)萌，曬曬太陽(yáng)，舒服的很吶。所以說(shuō)生存環(huán)境是很重要的，在森林里還好，一個(gè)不小心生到南極，你看看麻煩不麻煩。特殊時(shí)期，企鵝每天要游上百公里去捕食來(lái)喂寶寶，而且上個(gè)岸都要費(fèi)吃奶的力氣，沒(méi)辦法啊，短腿短腳的又沒(méi)有手，攀巖簡(jiǎn)直難如登天啊，上了岸還要走幾公里找自己的孩子，簡(jiǎn)直勞模啊。不過(guò)也蠻心疼它們，每天只是為了生存就已經(jīng)拼盡全力了，哪里還有時(shí)間享受閑暇呢？不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，好多生物不都是這樣嗎，出生一個(gè)月就要跋山涉水的小斑馬，努力爬到高處采草籽和野果又要時(shí)刻警惕貓頭鷹的倉(cāng)鼠，當(dāng)然還有夜幕降臨后藏在珊瑚礁里躲避大白鯊追捕的小魚(yú)小蝦。大家誰(shuí)不是辛苦的活著呢？物競(jìng)天擇，適者生存，億萬(wàn)年來(lái)，大自然每天都上演著相似卻精彩絕倫的好戲。這出好戲在人類(lèi)建造的世界里依然每天都在上演。
電影里有句話(huà)說(shuō)，我們都是大自然的主人，其實(shí)我更覺(jué)得我們更像大自然的客人，萬(wàn)物逆旅，光陰百載，我們終會(huì)消逝，而自然就在那里，日復(fù)一日的孕育生命，制造奇景。
萬(wàn)物有靈且美，我們也是萬(wàn)物生靈的一員，只想說(shuō)，能生于這個(gè)美麗的奇跡般的藍(lán)色星球上是很幸運(yùn)的一件事。
努力認(rèn)真的去生活吧，像那些自然里的伙伴們一樣。既幸得此生，便無(wú)畏勇往。
《地球的一天》觀后感5
生命，本身就是最大的驚喜。
這是一部讓人感覺(jué)充實(shí)的影片，動(dòng)作場(chǎng)面，親情，
讓我受到震撼的是蜥蜴寶寶破殼的時(shí)候，在沙灘上和蛇的生死較量。幼小的生命，伺機(jī)而動(dòng)，拼盡全力的爬行，只為了能夠活著。殘酷，而且驚心動(dòng)魄。當(dāng)看到蜥蜴寶寶成功躲避追擊成功爬山礁石的時(shí)候，由衷的喝彩；看到它們掙扎著，險(xiǎn)些被擒，但是最終拼盡全力掙脫的時(shí)候，熱淚盈眶，真是為它們揪心。
這個(gè)場(chǎng)景拉開(kāi)了小動(dòng)物們生活的幕布，小動(dòng)物們每天過(guò)的比我們更驚心動(dòng)魄，生與死的較量，不進(jìn)則退。
企鵝爸爸帶著食物回來(lái)，和妻子歡快地?fù)u著頭打招呼真心萌到我了！還有努力幫助小斑馬渡河、躲避獅子攻擊的斑馬媽媽?zhuān)辉诓輩查g跳躍為了孩子密室的鼠媽媽?zhuān)ㄍ浭鞘裁词罅耍贿^(guò)非?？蓯?ài)！）
讓人覺(jué)得為了家人付出，看到孩子健康長(zhǎng)大，是一件幸福的事情。有的時(shí)候其實(shí)不應(yīng)該對(duì)于付出和結(jié)果理性的看待吧。人畢竟不是機(jī)器。
長(zhǎng)頸鹿互相撞擊脖子的時(shí)候，我倒吸一口冷氣，真心疼，為了求偶也是拼了。同樣的，呆萌的、懶散的樹(shù)懶，為了脫單，歡脫的爬下樹(shù)，屁顛屁顛的去尋找另一半，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是孩子?jì)屃?，那失望的小眼神，和flash“閃電”一模一樣哈哈。單身狗真是傷不起啊！
雖然說(shuō)求偶都是動(dòng)物的本能，但是能夠執(zhí)著的追求，本身也是值得欣賞的事情。人也是動(dòng)物，有的時(shí)候?yàn)榱吮灸苋プ龅氖虑?，也?yīng)該更寬容一點(diǎn)。（我說(shuō)的啥呀...）為了愛(ài)情不顧一切，這種感性的事情，本身也是另一種美吧。（雖然我大多時(shí)候不太能夠理解...）
地底沉睡三年，只有七天生命的浮游，那么美，脆弱又那么令人心驚。不好說(shuō)值不值得吧，它們只是脆弱的生命，但是為了綻放生命的光輝，如此努力（雖然對(duì)它們來(lái)說(shuō)，只是為了求偶...）。反觀自己，真的沒(méi)有任何理由不努力！多么勵(lì)志??！
小小的蜂鳥(niǎo)，拇指大的揮著翅膀的小東西，真是惹人憐愛(ài)！會(huì)到片頭的那一段話(huà)，地球本身的存在就是一個(gè)奇跡，如果當(dāng)時(shí)引力沒(méi)有維持到這么一個(gè)剛好的程度——坍塌或者繼續(xù)膨脹成宇宙中的微粒；如果和太陽(yáng)的距離更近或者更遠(yuǎn)——燃燒成灰燼或者冰冷了無(wú)生趣；如果沒(méi)有月球作為衛(wèi)星環(huán)繞——沒(méi)有潮汐沒(méi)有日夜顛倒。總之，是美麗的意外成就了我們，想到就令人溫暖！
片尾的話(huà)也讓人挺有感觸的：從前人們習(xí)慣日出而作，日落而息。但是現(xiàn)在城市中的人們?cè)缫呀?jīng)忘了。
或許應(yīng)該對(duì)生命再多一絲敬畏，敬畏自然，敬畏養(yǎng)育我們的一切，敬畏和我們一起生活在地球的生物們，哪怕我們有能力決定他們的生死。
總的來(lái)說(shuō)，本篇用一天串起紀(jì)錄片，我覺(jué)得是成功的。嚴(yán)歌苓編劇挺不錯(cuò)，成龍的配音也讓人很入戲。拍攝畫(huà)面很珍貴，制作精良，絕對(duì)是一部很好的記錄片！
《地球的一天》觀后感6
全場(chǎng)兩對(duì)情侶，我兩側(cè)各一對(duì)。其他的全是父母帶孩子來(lái)的。便知道自己失策，但孩子們的舉動(dòng)都能理解，畢竟是看動(dòng)物紀(jì)錄片，看到小動(dòng)物們不知不覺(jué)就會(huì)產(chǎn)生驚嘆也是應(yīng)該的。
配音有點(diǎn)奇怪，這是第一反應(yīng)，有點(diǎn)格格不入，不過(guò)突然想起來(lái)似乎是成龍配音的，要求就變低了，甚至覺(jué)得口音還挺可愛(ài)的。
讓全場(chǎng)孩子不約而同發(fā)出“好可愛(ài)啊”的是非洲沼鼠和巢鼠，被藪貓追著打的非洲沼鼠初次亮相實(shí)在太可愛(ài)了。
海鬣蜥和錦蛇的追捕看的緊張感爆棚，那真的就是大自然的物競(jìng)天擇，躲過(guò)錦蛇的追擊爬上巖石才能每天受陽(yáng)光的恩惠。
蜂鳥(niǎo)和蜜蜂為了花蜜爭(zhēng)奪打斗，還得躲過(guò)自然因素。想到動(dòng)物們?yōu)榱艘豢陲埗嫉眠@么拼命，人為了工作妥協(xié)下怎么了。
巢鼠被谷倉(cāng)貓頭鷹追著回到家中的時(shí)候，看到粉粉嫩嫩還未睜眼的鼠仔，人類(lèi)將一些動(dòng)物分為有利的有害的不過(guò)是出于自己的利益。但每個(gè)生物存在這個(gè)世界都靠有自己的手段和方式。
企鵝看過(guò)去呆呆笨拙的行動(dòng)在巨浪翻滾中捕魚(yú)倒是行動(dòng)迅速，在百萬(wàn)企鵝的大陸上能找到自己的妻兒讓我換位思考，我們?cè)谄簌Z的眼中都長(zhǎng)得一樣，但我們也能分辨每一個(gè)人。物種太奇妙了。
樹(shù)懶在水下的速度還是蠻快的，一到陸地就慢慢的。求偶失敗哈哈哈哈
巢鼠在草上飛捕食的情景真是分分鐘想截屏當(dāng)屏保。
春天的熊，直立，背靠大樹(shù)，雙掌扶著樹(shù)枝，開(kāi)始扭動(dòng)舞蹈來(lái)抓癢。音樂(lè)配上動(dòng)作就哈哈哈哈了，性感又圓敦敦的肉體。
河馬，斑馬，獅子，白頭葉猴，抹香鯨，大白鯊，樹(shù)懶，長(zhǎng)頸鹿....萬(wàn)物霜天競(jìng)自由啊
浮生一日，蜉蝣一世。日升月降又是一天，能不辜負(fù)一天是一天吶。
地球的故事讀后感1
以前，我只喜歡看故事書(shū)，不喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥?？砂职终f(shuō)看書(shū)要全面，科普書(shū)也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》，才看兩頁(yè)，我就被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深?yuàn)W難懂的地理書(shū)呀？書(shū)里充滿(mǎn)了趣味性，比如：“什么是‘兩級(jí)’呢？拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部，針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級(jí)”比喻多么形象貼切呀。
讀了這本書(shū)，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲！英國(guó)、法國(guó)、中國(guó)……一系列的國(guó)家躍然紙上，通過(guò)作者的描述使我對(duì)這些國(guó)家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解，也讓我明白人類(lèi)對(duì)于地球的改造是相當(dāng)巨大的，這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問(wèn)題。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老。可是，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，如果地球被污染了那我們?nèi)祟?lèi)就不能生存了。所以，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，如不浪費(fèi)、不亂伐，不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球—地球。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí)，用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。我想，如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)與技能，長(zhǎng)大了才能為人類(lèi)的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。
《地球的故事》這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它讓我深深認(rèn)識(shí)到：只有一個(gè)地球，人類(lèi)只有和平共處，共同呵護(hù)地球家園，才能擁有美好的未來(lái)。
地球的故事讀后感2
最近，我讀了《地球的故事》這本書(shū)，這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識(shí)，還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里，把人類(lèi)在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細(xì)，還講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法，把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái)，使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí)，更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系，用歷史事實(shí)警示人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了許多地理上的趣味知識(shí)，雖然有的不是太明白，但是我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)和地球的關(guān)系，人類(lèi)在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘，不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為，比如對(duì)森林的亂砍濫伐，對(duì)大氣河流海洋的污染，對(duì)土地的過(guò)度利用......這些使地球環(huán)境不斷惡化，而且人類(lèi)自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園，保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任，未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中，所以，深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
地球的故事讀后感3
今天，我看完了美國(guó)著名作家房龍?jiān)?932所作的作品《地球的故事》。從這本書(shū)中，我學(xué)到了許多知識(shí)。
房龍是美國(guó)著名的人文主義大師，在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作，他擅長(zhǎng)用文學(xué)手法，圖文并茂，把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展現(xiàn)在讀者面前。
在整本書(shū)中，我最喜歡的章節(jié)是“中國(guó)：東方的文明古國(guó)”。我很喜歡這個(gè)章節(jié)，也許是因?yàn)槲覍?duì)自己的國(guó)家有些偏愛(ài)，但不可否認(rèn)的是，我從這個(gè)章節(jié)中學(xué)到了許多知識(shí)。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人，但這個(gè)章節(jié)中關(guān)于我國(guó)京都的歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都，已經(jīng)有了850多年的歷史了，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)榮辱興衰。在這里，我想談?wù)劇八ァ?。在“中?guó)：東方的文明古國(guó)”里，“衰”，是從大清王朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策開(kāi)始的。清政府鎖住了國(guó)門(mén)，使得人民們只知道埋頭耕地、不問(wèn)世事。大清王朝過(guò)著與世隔離的生活，不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著，直到1840鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是西方人的對(duì)手了。
除此之外，《地球的故事》還有許多讓我受益的地方，我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。
地球的故事讀后感4
從姐姐那里知道，歷史和地理這兩門(mén)學(xué)科，是初中最難、最枯燥無(wú)趣的學(xué)科。所以，關(guān)于歷史和地理的書(shū)，我是通通都不看的。但是，硬著頭皮看了《地球的故事》后，忽然發(fā)現(xiàn)這兩門(mén)學(xué)科也沒(méi)什么。
這本書(shū)的作者是房龍，美國(guó)作家、歷史地理學(xué)家、著名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹，青年時(shí)期，房龍?jiān)群笤诿绹?guó)康奈爾大學(xué)和德國(guó)慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí)，取得博士學(xué)位。從1913年起，房龍開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，1921年寫(xiě)出《人類(lèi)的故事》后，一舉成名，從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評(píng)論歷史事件及人物文筆詼諧幽默，配上他親手繪制的生動(dòng)插圖，可以提高閱讀的趣味，因此深受讀者歡迎。
在這本書(shū)里，房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式，不再就地理寫(xiě)地理，而是在介紹基本地理知識(shí)的同時(shí)，從自己的視角講述了各國(guó)的歷史演變，分析了地理對(duì)國(guó)家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。
《地球的故事》沒(méi)有堆砌的華麗詞藻，沒(méi)有繁瑣的修辭，沒(méi)有深?yuàn)W的名詞，沒(méi)有蒼白的數(shù)字，而是以人為本，把人作為重點(diǎn)，探究人的生存命運(yùn)。
地球的故事讀后感5
最近，我讀了《地球的故事》這本書(shū)，這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識(shí)，還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里，把人類(lèi)在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細(xì)，還講述了各國(guó)的歷史演變，分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法，把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái)，使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí)，更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系，用歷史事實(shí)警示人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了許多地理上的趣味知識(shí)，雖然有的不是太明白，但是我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)和地球的關(guān)系，人類(lèi)在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘，不斷向大自然索取的過(guò)程中，也做出了許多傷害地球的行為，比如對(duì)森林的亂砍濫伐，對(duì)大氣河流海洋的污染，對(duì)土地的過(guò)度利用。這些使地球環(huán)境不斷惡化，而且人類(lèi)自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園，保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任，未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中，所以，深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
地球的故事讀后感6
以前，我只喜歡看故事書(shū)不喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥?？砂职终f(shuō)看書(shū)要全面，科普書(shū)也要看。后來(lái)，爸爸特意給我買(mǎi)了很多科普書(shū)，其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。
這本書(shū)非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個(gè)大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書(shū)上說(shuō)的這些，在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處，我們只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。書(shū)中還講了很多環(huán)境污染的事例，觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫(huà)。我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，如果地球被污染了那我們?nèi)祟?lèi)就不能生存了。所以我們一定要從自我做起，保護(hù)環(huán)境減少污染，讓地球媽媽變得更漂亮。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí)，用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。
地球的故事讀后感7
書(shū)陶治了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，給予我人生的啟迪；書(shū)；讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。
在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū)，它是美國(guó)亨徳里克。威廉。房龍寫(xiě)的'一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的，而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積，和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口，國(guó)家土地的利害。
他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護(hù)地球尊敬地球。
地球的故事讀后感8
你們喜歡地理嗎？我猜很多人不喜歡，我原本也是。但在這個(gè)寒假里，我讀了一本地理書(shū)———《地球的故事》。當(dāng)我看完后，我倒是有點(diǎn)愛(ài)上了地理。
在這本書(shū)里，我們可以看到作者房龍先生打破了寫(xiě)地理書(shū)的常規(guī)。他用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們形像而又有趣的描述了各個(gè)地區(qū)的山脈，河流，同時(shí)還穿插了各個(gè)地區(qū)的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個(gè)地區(qū)帶來(lái)的影響。我覺(jué)得讀這本書(shū)，就像是在和房龍先生在一起探險(xiǎn)一樣。
在意大利，我看到了意大利偉大的文藝復(fù)興；在西班牙，我遇見(jiàn)了熱衷于大航海開(kāi)疆?dāng)U土的西班牙人。在法國(guó)，我又見(jiàn)識(shí)了自私又浪漫懂得享受生活的法國(guó)人。在瑞士，我又看到了和睦友愛(ài)熱衷于和平的瑞士人。這本書(shū)簡(jiǎn)直就是旅行必備品?。〔还苣愕搅四膫€(gè)地方，只要通過(guò)這本書(shū)的哪個(gè)章節(jié)，便可以大概的提前知道了這個(gè)地方的風(fēng)土人情。
在《地球的故事》這本書(shū)里，我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地，雖然我通過(guò)課文《田園情詩(shī)》知道荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。但是當(dāng)我讀《地球的故事》這本書(shū)里介紹荷蘭這一章節(jié)時(shí)，才讓我知道了更多有關(guān)荷蘭的歷史文化。荷蘭人很聰明，他們知道使用風(fēng)車(chē)可以讓這里的天氣好轉(zhuǎn)，還可以產(chǎn)生動(dòng)力，發(fā)電，代替大量的勞力；荷蘭人還很樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他們大多會(huì)主動(dòng)的施以援手。荷蘭，原來(lái)就是這樣的國(guó)家啊。
房龍先生在《地球的故事》里說(shuō)，人類(lèi)需覺(jué)悟到：在這同一個(gè)星球上，大家都是同行者，都是鄰居，都是旅伴，更是朋友。只有我們大家共同承擔(dān)起愛(ài)護(hù)地球的責(zé)任，才能讓我們賴(lài)以生存的星球更加的健康美好。
這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言修飾，也沒(méi)有生硬的教條理論，也沒(méi)有用太多枯燥無(wú)味的數(shù)字，它以人為中心，讓我們?nèi)ヌ剿魃母疽饬x，把呼吁保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理寫(xiě)進(jìn)字里行間。
相信我，讀了這本書(shū)，你們也一定能從中有所啟發(fā)的！
地球的故事讀后感9
從書(shū)店阿姨那里聽(tīng)說(shuō)，必讀書(shū)目里面有一本地理書(shū)，我不禁叫苦連天。因?yàn)槲易x過(guò)地理書(shū)，不但枯燥，而且乏味的令人難以讀下去，一打開(kāi)書(shū)就有些后悔為什么要讀。
我慢騰騰的打開(kāi)了《地球的故事》，可是還沒(méi)有等到我像往常一樣讀地理的時(shí)候做準(zhǔn)備工作，我就早被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字個(gè)個(gè)都看不明白的地理書(shū)呀?這里面的每一個(gè)字都充滿(mǎn)了趣味性，比如：兩級(jí)就是你用一根筷子穿透一個(gè)球的兩端?！氨扔鞯暮苌鷦?dòng)。再看看我往常地理書(shū)中的吧：宇宙爆炸時(shí)生成的元素為：77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書(shū)比較，簡(jiǎn)直相差甚遠(yuǎn)。
地球，是一個(gè)大家園。這個(gè)家園里面，人倒是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，在美國(guó)作家房龍先生的這本書(shū)中，包含了全世界各國(guó)的語(yǔ)言、文化、歷史，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得地球——這個(gè)往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多，各國(guó)僑胞的文化歷史我也已經(jīng)歷歷在目。
在這本書(shū)中，地理變成了一個(gè)個(gè)童話(huà)，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)趣味的真實(shí)童話(huà)，被房龍先生信手拈來(lái)，講給我們聽(tīng)。
在《地球的故事》這本書(shū)的最后，房龍先生根據(jù)目前的狀況，呼吁人們開(kāi)始行動(dòng)。保護(hù)好自然環(huán)境，盡力平息已經(jīng)要燃起的戰(zhàn)火，保護(hù)好寶貴的森林資源和海洋資源。
地球——這個(gè)大千世界中的每一個(gè)生命都應(yīng)該相親相愛(ài)，將別人的憂(yōu)傷和幸福當(dāng)做自己的憂(yōu)傷和幸福去感受，去體會(huì)。
用我們自己的話(huà)來(lái)結(jié)尾吧，也就是說(shuō)：“一個(gè)地方的繁榮與富強(qiáng)，需要那個(gè)地方的宗教、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)……等等人民為全人類(lèi)做出力所能及的貢獻(xiàn)!”
地球的故事讀后感10
我們?nèi)祟?lèi)，這種高級(jí)生物，生活在地球之上。而我們對(duì)人類(lèi)和地球的了解，真的是太少太少了。
暑假到了，暑期作業(yè)的其中一項(xiàng)作業(yè)是“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書(shū)目后，精心地挑起書(shū)來(lái)，當(dāng)《地球的故事》映到我眼簾時(shí)，我毫不猶豫地在上面打了個(gè)勾，表示我要買(mǎi)它。
當(dāng)我拿到它時(shí)，心中就十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是美國(guó)著名文學(xué)家——房龍著作的。我打開(kāi)一看，里面沒(méi)有一張圖，我便開(kāi)始讀了起來(lái)。
《地球的故事》一共分為二十六章，在這二十六章里，關(guān)于地球一切的事都清晰地表達(dá)出來(lái)，讓我的科普知識(shí)又提高了一成，讓我對(duì)地球的了解又加深了，但我對(duì)地球的印象并沒(méi)有改變：地球，一個(gè)偉大而又美麗的星球，養(yǎng)育了多少生物，她是永不磨滅的!
在《地球的故事》里，有一章我特別喜歡：“善待地球”。在這章里，房龍是這樣寫(xiě)的：“數(shù)百萬(wàn)年前，大自然已為人類(lèi)潛心準(zhǔn)備了自然財(cái)富。又花了數(shù)百萬(wàn)年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬(wàn)年中，這些財(cái)富長(zhǎng)眠于地下。我們對(duì)其揮霍無(wú)度，任意開(kāi)發(fā)，完全不顧后果?！蔽矣X(jué)得這些話(huà)很有道理，現(xiàn)在的地球已經(jīng)被開(kāi)發(fā)的不成樣子，再繼續(xù)下去，無(wú)異于是人類(lèi)在慢性自殺。
我們地球的命運(yùn)掌握在人類(lèi)手上，是繼續(xù)開(kāi)發(fā)還是保護(hù)?這是人類(lèi)的選擇。我覺(jué)得，每一個(gè)人都要珍惜自然資源，保護(hù)地球。拯救地球就是拯救每一個(gè)人的未來(lái)。
