看《十五歲的笑臉》有感
今天，學(xué)校組織學(xué)生看了一場非常有教育意義的電影——《十五歲的笑臉》?？戳酥?，令我受益匪淺，陷入深思……
十五歲，花一樣的年華。處于這個年齡段的我們，叛逆、好奇，想躍躍欲試著接觸社會，但又缺少
令我印象最深的就是在籃球賽，當(dāng)他們?nèi)B冠的時候，但在最后一刻，朱子敬三分不中，這就代表著他們輸了……幾天的希望與努力就在這一刻破滅了。但程老師教育他們說:“這次籃球賽只是人生道路上的一次挫折，在未來面對他們的還有無數(shù)次的考試與競爭?！弊罱K，在程老師的鼓動下，他們重新找回了自信，擁有了希望，喊出了響亮的.口號：“我們是一班!”一句句，一聲聲，響徹人心，震天動地。這時，我的心里也跟著他們喊：“我們是一班!”心涌澎湃。
然而，在家長會上，家長提出要將程老師換掉。學(xué)生們聽后，十分傷心。一個個跑向籃球場上冒著大雨喊：“我們要程老師?！薄@一首動聽的交響樂可能打動了校長了吧，讓程老師再教他們?nèi)?。三十天后，他們各自考上了理想的高中，紛紛奔出校園，臉上洋溢著可愛的笑臉，心里充滿了對母校的熱愛和對老師的感激。
我們要向主人公學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做好每件事。努力拼搏，懂團(tuán)結(jié)，知感恩，那么十五歲的笑臉不會離我們太遠(yuǎn)。十五歲，則是首美麗的樂曲!
《十五歲的笑臉》
今天上午，學(xué)校組織我們觀看了《十五歲的笑臉》這部電影，看完電影后，我感觸極深。
這部電影講的是一位年輕的班主任和一群處于青春期同學(xué)們之間的故事，以及他們這間師生關(guān)系的微妙變化。在電影中，初三一班是一個極差的班級，同學(xué)們無組織無紀(jì)律，極難管教，一提到初三一班，全校老師都“聞風(fēng)喪膽，敬而遠(yuǎn)之”，更別說給同學(xué)們上課了。然而他們換了一位新班主任后，卻發(fā)生了翻天覆地的變化，令所有同學(xué)們都刮目相看。取得的這此成就，主要得益于程老師的教學(xué)方法。程老師一來這個班級就遭到了同學(xué)們的嚴(yán)重抵抗，為了班級的學(xué)習(xí)成績，為了處于“叛逆期”的同學(xué)們的前途，他偷偷加入了班級QQ群，想以此來拉近與學(xué)生們之間的距離，一段時間后，他得到了每一位同學(xué)家庭等方面的信息，還了解了同學(xué)們不為人知的內(nèi)心世界。
同學(xué)們開始接受程老師是因為那場籃球比賽，一開始舉行比賽主任并不支持，是程老師的極力要求，籃球比賽才能如期舉行，這一行為使全班同學(xué)深受感動，在這次籃球比賽中，全班的齊心協(xié)力使程老師感受到了他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)一致的精神。雖然他們輸?shù)袅吮荣?，但是程老師讓他們收獲了更可貴的東西：他們找到了自信，正確地認(rèn)識了自己，開始了為了自己的美好未來奮斗。
讓我們最感動的是在家長會上，當(dāng)所有家長都強(qiáng)烈要求把年輕的程老師換掉時，同學(xué)們聽到后，不顧傾盆大雨，自發(fā)跑到操場上冒雨大喊，與家長們抗議，要求留下程老師。校長一方面是受到了同學(xué)們的影響，一方面認(rèn)為程老師的教學(xué)方法沒有錯，是一位又會教書又會育人的好老師，對他的方法非常贊成，于是沒有換下程老師。因為校長的堅持，同學(xué)們才以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績完成了學(xué)業(yè)，而同學(xué)們畢業(yè)時的一滴滴激動的淚水，一個個燦爛的笑容，一張張錄取通知書，正是對程老師的最高評價。
《十五歲的笑臉》這部電影使我感受到了世間最真摯的感情——師生情，也使我見識了一個真正好老師所起的重要作用，更使我懂得了只要團(tuán)結(jié)一致，刻苦奮進(jìn)，堅定信念就一定會如愿一償，取得成功的人生哲理，我相信通過這部電影所受到的啟迪，將會給我的人生帶來重大意義。我會因此而一生受益。
《十五歲的笑臉》
今天是個風(fēng)和日麗的好天氣，我們整個初一級部一起看了《15歲的笑臉》這部電影。
這是在一所初中學(xué)校發(fā)生的一系列的故事，在初三五班，有一群無組織，無紀(jì)律的孩子，他們在級部里的整體排名是倒數(shù)第一。一些男孩們整天只忙于打籃球，對于學(xué)習(xí)不聞不問。
在這一天，他們來了位又年輕又帥氣的班主任，出于不了解，他為他們進(jìn)行了一個小小的測試，一個同學(xué)只考了9分，他叫朱子敬。
馬上就要中考了，但教育主任不愿意讓他們參加，可老師為全面發(fā)展孩子們當(dāng)面頂撞主任，破例參加。球賽進(jìn)行的非常激烈，就在最后幾秒種的時間里，他們失了一個球，在這場比賽中，他們輸了，他們沮喪著低著頭，有些女孩甚至哭了起來，但是班主任卻鼓勵他們，這只是一場小小的比賽，以后還有比這更大的比賽，我們要抬起頭來勇于面對這一切。
在最終的努力下，他們個個都學(xué)習(xí)認(rèn)真，仔細(xì)，高考后，他們?nèi)贾辛恕?/p>
我們在生活中也要學(xué)習(xí)他們，我們不能在一次小小的困難下低頭，要適應(yīng)，踏實，走好每一步，為我們以后的人生打好基礎(chǔ)，不要在困難挫折下低頭，因為我們是一群充滿活力的零零后少年。
觀《十五歲的笑臉》有感
仰望，是星空。低頭，是一朵不知名的野花的微笑。雖然并沒有櫻草的艷麗，沒有櫻花的浪漫，也沒有月季的典雅，但卻給予我了一種平凡的觸動。
我們就像這朵花一樣，一樣平凡，一樣不知道能否在這廣闊的大地上留下絲毫的痕跡，一樣倔強(qiáng)的將我們的生命開放。正如這處在花季的十五歲的笑臉。
這個故事是講的一個讓老師們“望而生畏”的班集體來了一個姓程的新班主任。這位年輕的老師也是剛剛過這個“花季”，所以十分理解同學(xué)們的內(nèi)心。為了讓同學(xué)們?nèi)⒓忧蛸?，他不惜違反校方規(guī)定，獨自一人承受所有不該承受的后果。從“王八”的咒罵，到“我們就要--程老師”的呼喊，不難看出作為一名老師對班級的付出，及汗水。
在其中，最讓我感動的就是笑笑的父親與大鵬的媽媽在咖啡館被笑笑看見的那段經(jīng)歷，讓我
有時候，“花”的出名不是因為“花”的美麗，而是因為一種來自平凡的無疆的大愛。
低頭，仍然是那朵“倔強(qiáng)”的野花在哪兒毫無顧忌的微笑……
電影 《十五歲的笑臉》觀后感
昨天下午，我獨自一人去看了電影:《十五歲的'笑臉》。
這部電影的主人公是一位新轉(zhuǎn)來的班主任。主要演繹著他帶領(lǐng)他們班從校倒數(shù)第三到校前五，再到成功考上理想高中的故事。
這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤(班主任)卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動的淚水。
還有一個畫面讓我流下了感動的淚水。那是家長會上，家長們一致要求將程濤換下。而白校長卻讓程老師留了下來，說他是一個既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時，在下著暴雨的的操場上奏鳴了一段交響曲。
這一電影讓我想起了一件事情。那是我們剛剛換班主任時，我們一個個都戀戀不舍原來的班主任。但幾個月下來，我們都適應(yīng)了新老師，于是我們都開始忘掉那個老師了。
通過觀看十五歲的笑臉，我明白了一個道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時時牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。
再向大家推薦這部電影，十五歲的笑臉!
【篇一】
近期，我看了電影《十五歲的笑臉》。
這部電影的主人公是一位新來的班主任。主要演繹著他帶領(lǐng)他們班從校倒數(shù)第三到校前五，再到成功考上理想高中的故事。這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤(班主任)卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動的淚水。還有一個畫面讓我流下了感動的淚水。那是家長會上，家長們一致要求將程濤換下。而白校長卻讓程老師留了下來，說他是一個既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時，在下著暴雨的的操場上奏鳴了一段交響曲。這一電影讓我想起了一件事情。那是我們剛剛換班主任時，我們一個個都戀戀不舍原來的班主任。但幾個月下來，我們都適應(yīng)了新老師，于是我們都開始忘掉那個老師了。
通過觀看十五歲的笑臉，我明白了一個道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時時牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。再向大家推薦這部電影，十五歲的笑臉!
【篇二】
今天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。
電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。講述的是一個讓全校老師“談虎色變”的班級，初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任以后，對教育有著自己的見解的程濤，不愿總在學(xué)生面前擺出一副“師長”的樣子，為了在心理上與學(xué)生拉近距離他設(shè)法通過班級的QQ群長期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界……
最讓我感動得一發(fā)不可收拾的是學(xué)生們在得知他們之所以能參加籃球比賽，原來是程濤老師在背后幫他們打保票的時候，當(dāng)家長們提出要換班主任的時候，他們一齊跑到正下著雨的操場，喊叫著：我們就要，程老師。這是一個很短暫的瞬間，但它帶給我的是無限的感動。
還有一處就是當(dāng)它們一齊喊出：“我們是，一班”的景象，他讓我感覺出他們是一群有著強(qiáng)烈集體感的孩子。盡管他們調(diào)皮，盡管他們成績差，但他們都懂得為班集體而付出。這一點是特別值得贊賞的。程老師所做的.一切，打動了同學(xué)們，他們開始刻苦學(xué)習(xí)……
最后，這個讓全校老師“談虎色變”的班級也認(rèn)真起來，最后，他們成功了!這個電影告訴我：來到一個新環(huán)境一定要適應(yīng)，堅持走好每一步。
【篇三】
在前一段日子，我們在學(xué)校的組織下，觀看了《十五歲的笑臉》這部影片。這是一部青春校園系列的電影，給我留下了深刻的印象。
這部影片主要講述了一群中學(xué)生，帶著青春期的懵懂與青澀，帶著一張張燦爛的笑臉，在與校園、家庭、社會的碰撞中，勇敢自信地邁開了十五歲的笑臉的步伐。在初三的一個班里，來一個新英語老師——程濤。他擔(dān)任班主任，來管理這個總不安分的班級。他想用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他只好通過潛伏在班級的QQ群，得到每一位學(xué)生的信息。到最后，他鼓舞同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，以獲得學(xué)?；@球賽的比賽資格，獲得學(xué)生們的號召，同時全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神也感染著他。但在最后時刻，籃球賽中朱子敬三分不中，他們輸了，是班主任讓他們又有了信心。
影片中我印象最深刻的是那群學(xué)生的家長，他們只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，只認(rèn)為那是老師們的責(zé)任，與自己無關(guān)，自己也就沒有給孩子應(yīng)有的教育。這也是當(dāng)代家長應(yīng)該反思的地方。
其次是那位程老師，他用一種獨特的方法來教育學(xué)生。他不僅僅是提高學(xué)生們的成績，跟重要的是，他注重培養(yǎng)學(xué)生其他方面的素質(zhì)教育，如良好的習(xí)慣、品格、情商、為人處事的方式以及對家庭和朋友的責(zé)任與真情，這些都是我們在人生之路上必不可少的東西?；蛟S，當(dāng)代的教育更需要像“程濤”一樣的老師吧。
影片最讓我感動的地方是在最后，學(xué)生們在雨中用自己的行動，盡可能地留住程老師。一群十五歲的學(xué)生與老師之間建立起難能可貴的情感，他們既是師生，也是朋友!
作為青少年的我們，通過這部影片，更應(yīng)該學(xué)會如何與老師，家庭，同學(xué)相處，如何走出青春期的迷茫，向著未來自信地微笑。
