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中國科技館觀后感1

今天，我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀中國科技館。

中國科技館分為三個(gè)館。我們先去了A館。A館分為四層，前三層都是現(xiàn)代科技，有機(jī)器人、水利發(fā)電、防彈衣、魔法水車……但是，我最喜歡的還是第四層，展品都是古代的科技。我一進(jìn)大門就看見一串編鐘。編鐘是古代的一種樂器，它有大小不同的鐘按順序串在一起，敲不同的鐘就能發(fā)出不同的聲音，非常美妙動(dòng)聽！再往里走，我們看到有很多智力游戲，比如華容道，它是一種考驗(yàn)人智力的游戲。再往回走，我們看見了四大發(fā)明，有造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。我最感興趣的是指南針，它是一個(gè)正方形的盤子，里面有一把勺子，不管怎么，勺子就是指向南，太神奇了！一眼，我們又發(fā)現(xiàn)了“萬戶飛天”，是說古代有一個(gè)叫萬戶的人想用風(fēng)箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去，雖然后來這個(gè)試驗(yàn)失敗了，可是萬戶的這種創(chuàng)造精神值得我們學(xué)習(xí)。

A館看完后我們?nèi)チ薆館穹幕影廳，看了電影《珊瑚礁歷險(xiǎn)》，電影里有珊瑚、大海、各種各樣的魚，我們好像身臨其境一般。

C館是兒童科學(xué)樂園，我們玩了許許多多的游戲，有電腦世界、水槍救火……，數(shù)不勝數(shù)。

我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實(shí)在太好玩了，你也快去吧！

中國科技館觀后感2

今天，我們?nèi)胰チ酥袊萍拣^。

中國科技館是中國科協(xié)的直屬單位，是我國唯一的國家綜合性科技館，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和提高全民族科學(xué)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)科普設(shè)施。

首先，我們?nèi)チ藘和茖W(xué)樂園。里面有科學(xué)城堡、認(rèn)識(shí)自己、智慧大樹等。這些科普設(shè)施讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，讓我們通過親身實(shí)踐、動(dòng)手操作感受科學(xué)的樂趣，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，讓我們?cè)谡褂[中積累

接著，我們?nèi)チ巳A夏之光展廳。里面為我們展示了華夏祖先智慧的結(jié)晶。讓我通過參觀和工作人員的講解了解并切身

在探索發(fā)現(xiàn)展廳，我感受到了自然中的植物、動(dòng)物之奇妙。我們探索了人體的奧秘、聆聽了胎兒在母親腹中所聽到的聲音、探索數(shù)學(xué)的奧秘。

在觀看了3d電影，體驗(yàn)了3d電影的刺激后，我們?nèi)チ俗詈笠粋€(gè)展廳：挑戰(zhàn)與未來展廳。在那里，我參觀了未來的農(nóng)民住房、體驗(yàn)了未來生活、看到了未來的地球，讓我體會(huì)到了如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，那么我們?nèi)祟悓o家可歸。

通過這次對(duì)科技館的參觀，我在親身實(shí)踐和動(dòng)手操作中，感受到科學(xué)的樂趣、華夏祖先的智慧、科技的發(fā)達(dá)、地球的危險(xiǎn)。讓我更深刻的體會(huì)到了我們只有一個(gè)地球。我們應(yīng)該保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境，為自己、為他人創(chuàng)造一個(gè)美好未來。

中國科技館觀后感3

周末去參觀了中國科技館，感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。新落成的中國科技館，外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家級(jí)科技館，新館展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。

新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進(jìn)入，參觀的人們會(huì)看到世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”。

新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對(duì)話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程；自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的“共振秋千”。多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。

我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)—解決方案—未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，并通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。

通過這次的參觀，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技，知道現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，才能在未來中的社會(huì)里有自己的立足之地，才能更好地回報(bào)社會(huì)。

中國科技館觀后感4

我們本校的二、三、四、五年級(jí)去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我真是開心極了。

一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過去看。我們首先觀察到的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機(jī)器人做出一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)作，我們仔細(xì)的觀察著，小聲的討論著。我們又帶著好奇心來到下一個(gè)科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤，開動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后，老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影，通過一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們?cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟?，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來，會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。

這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們

一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科轉(zhuǎn)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的`。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。

中國科技館觀后感5

我們熱工所黨支部集體參觀了新建成的中國科學(xué)技術(shù)館新館。中國科學(xué)技術(shù)館是國家級(jí)科技館，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的大型科普教育基地，是展示我國科技發(fā)展和科普教育事業(yè)發(fā)展的重要窗口，是體現(xiàn)我國物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成就的重要標(biāo)志。這次參觀集知識(shí)性、趣味性于一體，豐富了我們的知識(shí)，開闊了大家的視野，增強(qiáng)了我們支部的凝聚力。

中國科學(xué)技術(shù)館新館坐落于國家奧林匹克公園內(nèi)，緊鄰鳥巢，周圍環(huán)境優(yōu)美，是極佳的科普教育基地。新館占地面積4。8萬平方米，總建筑面積10。2萬平方米，基建投資達(dá)到11。3億元人民幣，無論是建筑規(guī)模，還是建設(shè)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了于1988年建成的老館，這體現(xiàn)了我國政府對(duì)科普事業(yè)的高度重視。從外型上看，新館猶如一個(gè)巨型魔方，建筑被劃分為若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，體現(xiàn)了人與自然和科技之間的內(nèi)在聯(lián)系，反映了中國傳統(tǒng)文化中重視整體與部分關(guān)系的特點(diǎn)，也象征著科學(xué)沒有絕對(duì)的界限，學(xué)科之間相互融合、相互促進(jìn)的寓意。

我們參觀了“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”四大主題展廳?！叭A夏之光”展廳主要展示了我國古代取得的科學(xué)技術(shù)成就，之前只在書本上了解到我國古人在科學(xué)技術(shù)上已有很高的造詣，這次通過各種實(shí)物展示，使我們更加直觀而深刻的感受到我國古人的聰明才智。我國古代取得的成就主要集中在技術(shù)領(lǐng)域，而且是與人們生活密切相關(guān)，例如織布機(jī)，精妙絕倫的建筑、橋梁，天文歷法等等，這些成就是古人在勞動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧的體現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同時(shí)期的西方人。當(dāng)我們嘖嘖稱嘆我國古人的智慧時(shí)，不禁要問這樣一個(gè)問題，為什么近代科學(xué)技術(shù)革命沒有在中國發(fā)生，而是起源于西方？帶著這個(gè)問題，我們參觀了接下來的幾個(gè)展廳，并試圖去尋找問題的答案。

接下來的三個(gè)展廳，“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”展示了近代科學(xué)技術(shù)的成就，它們以時(shí)間為序列，系統(tǒng)展示了西方科學(xué)技術(shù)的起源和發(fā)展，以及對(duì)人類生活帶來的巨大變革，這三個(gè)展廳分別代表了過去、現(xiàn)在和未來。在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，我們看到了許多具有很強(qiáng)趣味性的實(shí)驗(yàn)裝置，透過這些趣味實(shí)驗(yàn)，用學(xué)過的物理知識(shí)去解釋隱藏在背后的規(guī)律，其樂無窮。在這里，我們感受到了西方先哲們思想中閃耀的理性光輝。在“科技與生活”展廳，我們感受到了科技力量的強(qiáng)大，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)幾乎融入到了我們生活中的方方面面，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”在這里得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。我們還發(fā)現(xiàn)許多展品與計(jì)量科學(xué)有著密切的關(guān)系，這讓我們計(jì)量科技工作者倍感親切，這也說明計(jì)量科學(xué)在實(shí)際生活中的重要作用。在“挑戰(zhàn)與未來”展廳，我們則體會(huì)到了科技的另一面，科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它有強(qiáng)大的力量能使我們的生活變得更好，同時(shí)它也有魔鬼般的力量將我們的地球毀滅。目前，全球變暖等環(huán)境問題日益突出，如何更好的利用科學(xué)技術(shù)這一難題擺在了人類的面前。好在全世界的科學(xué)家已經(jīng)行動(dòng)起來，我們每個(gè)人都責(zé)無旁貸，我們相信只要科學(xué)技術(shù)掌握在有理性的人類手中，人類的未來就是美好的。

參觀完這三個(gè)展廳，我回過頭來想到了先前的那個(gè)問題，近代科學(xué)技術(shù)革命為什么沒有在中國發(fā)生？這個(gè)問題其實(shí)是著名的“李約瑟難題”，這是一個(gè)沒有結(jié)論的開放性假設(shè)，我們盡可以提出各種可能的解釋。譬如，中國古代的科學(xué)技術(shù)偏重于技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)層面，沒有形成系統(tǒng)的理論體系，而西方科學(xué)技術(shù)的起源是以理性思辨為基礎(chǔ)的。其實(shí)我們說的科學(xué)技術(shù)應(yīng)該是兩個(gè)概念，科學(xué)和技術(shù)，科學(xué)是理論層面，技術(shù)是操作層面。在最初，西方的科學(xué)和技術(shù)是分開的，但是之后科學(xué)促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步，技術(shù)反過來又推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展，這種良性循環(huán)發(fā)展到今天，科學(xué)與技術(shù)的界限越來越模糊，越來越一體化了。因此，我們可以認(rèn)為中國古代的科學(xué)技術(shù)缺失了科學(xué)這一環(huán)，導(dǎo)致它沒能進(jìn)一步發(fā)展。至于為什么會(huì)缺失科學(xué)這一環(huán)，可能與文化、語言、文字等等都是有關(guān)的。歷史是不能假設(shè)的，我們只能去重新審視它。

四個(gè)展廳的參觀，我們只能說是走馬觀花式的，因?yàn)橐吹臇|西實(shí)在是太多了，一天的時(shí)間是來不及去細(xì)看每一件展品的。但是這次參觀帶給了我們很大的收獲，給了我們思考的空間，激發(fā)了我們探索未知的欲望，促使我們?cè)谟?jì)量科研的崗位上做出更好的工作。不僅如此，這次活動(dòng)對(duì)我們支部的建設(shè)也有重要意義，增強(qiáng)了支部的凝聚力，提高了黨員的科學(xué)素養(yǎng)。在當(dāng)今形勢(shì)下，我們黨員應(yīng)該保持繼續(xù)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

中國科技館觀后感6

今天，我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，新建成的中國科技館氣勢(shì)恢弘、非常壯觀。我們走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)四層的建筑，有一個(gè)主展廳和一個(gè)附廳。其中，主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來主題分為四個(gè)展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀止。我經(jīng)常去的天津科技館與之相比，簡(jiǎn)直是小巫見大巫了。

每個(gè)展廳里都有我非常喜歡的展品。在華夏之光展廳，主要展出的是中國古代的發(fā)明，有碾米機(jī)、水車、趙州橋的模型和計(jì)里古車等。計(jì)里古車車上設(shè)計(jì)有兩個(gè)手持鼓棰的小牧人，我們?cè)谕苿?dòng)車子時(shí)，小木人通過齒輪地運(yùn)轉(zhuǎn)，每一公里敲打一下面前的鼓，通過敲打的鼓數(shù)來計(jì)算這輛車共走了多少公里，體現(xiàn)了古代人的聰明才智。在探索與發(fā)現(xiàn)展廳里，主要展出的是自然科學(xué)的展品，有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標(biāo)本和生長(zhǎng)了2550年的古樹的年輪等。生長(zhǎng)了2550年的古樹是一顆巨杉，原樹高65米，根部直徑5米。在自然環(huán)境中，成活時(shí)間如此之長(zhǎng)，實(shí)屬罕見。在科學(xué)與生活展廳中，主要展出的是生活中的科學(xué)應(yīng)用，有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機(jī)艙等。游客可以進(jìn)入模擬機(jī)艙，體驗(yàn)親自駕駛飛機(jī)的樂趣。我乘坐過飛機(jī)，但是從來沒有進(jìn)入過駕駛倉，因此我對(duì)能夠駕駛飛機(jī)非常的好奇，也充滿了期待。當(dāng)我駕駛飛機(jī)時(shí)，面前的顯示屏出現(xiàn)機(jī)場(chǎng)跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在藍(lán)天上一樣。在挑戰(zhàn)與未來展廳中，主要展出的是現(xiàn)在的最高科技水平和人類對(duì)未來的科技想象，有宇航服、神州一號(hào)的返回倉、太空站模型和轉(zhuǎn)基因利用等。進(jìn)入太空站模型，我體會(huì)航天員的生活，在失重的情況下，航天員的生活有很多的不方便。當(dāng)然，太空站中也有很多很人性化的設(shè)計(jì)，比如安裝了跑步機(jī)等。

到了閉館的時(shí)間，我仍然不愿離開，中國科技館使我留連忘返。我要好好學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)繪畫，長(zhǎng)大后，要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運(yùn)用相結(jié)合，讓我們的生活變得更加美好!

中國科技館觀后感7

參觀中國科技館的過程是一次難忘的旅行，也是一段美好的記憶。在那里，我感悟到了中華古代文化的博大精深，也體驗(yàn)到了現(xiàn)代的科技的無窮奧秘。我將永遠(yuǎn)銘記這次旅行帶給我的歡樂與嘆服、收獲與感悟。

首先我們參觀了“華夏之光”展廳，它展示了中國古代輝煌的科技成就，及其對(duì)中華民族繁衍生息、中國社會(huì)發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的重大作用。農(nóng)業(yè)、采礦、冶金、紡織、建筑、航海等領(lǐng)域的獨(dú)創(chuàng)發(fā)明令人應(yīng)接不暇，天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的矚目成就令人嘆為觀止。更有神奇的古法造紙、木板水印，應(yīng)縣木塔，記里鼓車，它們上到天文歷法，下到水車織機(jī)，無不讓人驚嘆，令人佩服。

從這些中國古代文明代表物品中我們可以看出我們的祖先的勤奮和智慧，看出它們的吃苦耐勞精神和扎實(shí)肯干的態(tài)度。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先，是的，只要我們相信，我們可以做到，像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充盈著我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。旋轉(zhuǎn)的金蛋、旅行的小球、跳舞的磁液、傾斜的街道各有各的奇妙；細(xì)胞的工廠、聲音的聚焦也同樣展示了科技的奧秘。

語文、數(shù)學(xué)，生物、物理，所有看似孤立的學(xué)科在這里巧妙地融為一體。正如音樂無國界，科技也不分學(xué)科，它們遙相呼應(yīng)，它們相輔相成。一點(diǎn)點(diǎn)科技的進(jìn)步總能引發(fā)學(xué)術(shù)界的“蝴蝶效應(yīng)”。每個(gè)人都可以為科技的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，哪怕只是微小的一點(diǎn)，人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這一點(diǎn)一滴而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，因?yàn)槲覀兠靼?，每一份努力都很重要?/p>

與之不同，“科技與生活”展廳則重在表現(xiàn)他們的關(guān)系?？萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、工作、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，連接了宇宙星球，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。

在“衣食之本”展區(qū)，我們以衣食來源為切入點(diǎn)，參觀學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械及信息技術(shù)、生物技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

“居家之道”展區(qū)展示了家用電器、廚房用品、綠色住宅等居家用品的的制造與加工技術(shù)，同時(shí)滲透了“環(huán)境保護(hù)從點(diǎn)滴做起”的理念，宣傳環(huán)保，宣揚(yáng)低碳。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，在這一點(diǎn)，我們?cè)?jīng)做的不夠好，但現(xiàn)在正在努力，不僅僅是國家，每個(gè)人都應(yīng)從身邊做起，一點(diǎn)一滴，低碳生活很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)敢猓覀兌伎梢詾闋I造一個(gè)綠色中國而奉獻(xiàn)一份力。

“交通之便”讓我們驚嘆科技發(fā)展如此神速，從福特T型車到擺式列車，到火車、飛機(jī)、磁懸浮列車，一路突飛猛進(jìn)。

“機(jī)械之巧”則與我們的日常生活工作密切相關(guān)，流水似光陰流逝，水鐘的發(fā)現(xiàn)生動(dòng)又形象。仿人機(jī)器人更是高智能化，不得不說，它們的太極拳打得比我們還要好。

創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

最后我們來到“挑戰(zhàn)與未來”展廳，在這里，我看到了人類對(duì)過往的深思和對(duì)未來的暢想。在這里，“上可九天攬?jiān)?，下可五洋捉鱉”不再是遙不可及的夢(mèng)想。神舟飛船、三維滾環(huán)帶你遨游太空，月球漫步、海底牧場(chǎng)帶你環(huán)游世界，超導(dǎo)磁懸浮列車、雙向記憶合金幫你審視周圍，新材料、新能源，一個(gè)新字，是無限的潛力與美好的前景。未來雖美好，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存，人類正在面臨越來越多的挑戰(zhàn)：人口增長(zhǎng)、環(huán)境污染、能源危機(jī)，各種問題已經(jīng)引起了全人類的高度重視。未來的發(fā)展，需要大家特別是我們青少年的不懈努力。

在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，科技的發(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度與加速度，科技不興，國何以興？

中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對(duì)科技的熱愛和追求。

梁?jiǎn)⒊f過：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。我們，這個(gè)時(shí)代的新主人與建設(shè)者如何呢視若無睹，如何呢置之不理如何能袖手旁觀，如何能高高掛起？作為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。科技為己任，不亦重乎，終生不已，不亦遠(yuǎn)乎？我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的復(fù)興不懈努力。

中國科技館觀后感8

新落成的中國科技館，外形就像一個(gè)巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。館內(nèi)共分為"科學(xué)樂園"、"華夏之光"、"探索與發(fā)現(xiàn)"、"科技與生活"、"挑戰(zhàn)與未來"五大主題展廳，設(shè)有公共空間展示區(qū)和宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院。

新館一層，是科技館"大型"展品最多的地方。從東門進(jìn)入，參觀的人們會(huì)看到科普長(zhǎng)廊，由各種齒輪、連桿、氣缸、活塞等組成的復(fù)雜機(jī)械裝置"機(jī)械旋律"；從南門進(jìn)入，是高47米的世界上最大的室內(nèi)雕塑"生命螺旋"…位于新館一層的華夏之光展廳給人的第一印象是"自豪"。華夏之光展廳，是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。整個(gè)展覽運(yùn)用了各種先進(jìn)的展示手段和信息技術(shù)，將古代的科技文物和文獻(xiàn)記載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品，讓人們?cè)谟H身體驗(yàn)與操作中，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。陶寺古觀象臺(tái)、水力紡紗機(jī)等特色展品可以讓我們身臨其境地體會(huì)到祖先的創(chuàng)造，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。

新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與"門捷列夫"對(duì)話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程；

自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的"小球旅行記"；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的"共振秋千"…在體驗(yàn)的幾個(gè)展項(xiàng)中，利用綜合性多學(xué)科高新生物識(shí)別技術(shù)連接的展項(xiàng)"尋找自己"給參觀的人們印象最深。展覽以機(jī)械互動(dòng)、視頻演示、幻影成像等多種表現(xiàn)形式，圍繞科學(xué)探索的若干重要方向搭建展覽框架，按照"問題比答案重要，過程比結(jié)果重要，方法比知識(shí)重要"的原則設(shè)計(jì)展項(xiàng)，采用多種展示手段相結(jié)合的方式，營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。

科技與生活展廳位于新館三層，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)，約300項(xiàng)展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個(gè)主題，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來的巨大改善，同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對(duì)共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓人們?cè)趨⒂^和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處。

挑戰(zhàn)與未來展廳位于新館四層，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)"挑戰(zhàn)—解決方案—未來"為線索，以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，并通過從挑戰(zhàn)到未來的整體架構(gòu)和連貫性的展示，激勵(lì)公眾積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共創(chuàng)和諧未來。例如通過大型立體沙盤，讓參觀的人們直觀地看到氣候變化給中國帶來的變遷。

這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識(shí)。

中國科技館觀后感9

前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ブ袊萍拣^參觀。

剛進(jìn)去我就被眼前的一切吸引住了，不過最讓我注意的還是“恐龍化石”，它的“個(gè)頭”比兩層樓還高，還有它那龐大的身軀，粗壯的尾巴……這些都是運(yùn)用科技的手段，把這個(gè)古老的動(dòng)物活靈活現(xiàn)地帶到了我們面前，讓我們更加深刻地記住了億萬年前恐龍的模樣。

在A區(qū)，我看見了一個(gè)機(jī)器人在和一個(gè)小男孩下象棋，他的手很靈巧，每走一步都不用考慮，速度非?？?；我看到這一幕，躍躍欲試，也想跟機(jī)器人比一下高低，沒想到他可以左右開弓，一邊和小男孩下象棋，一邊和我下跳棋，結(jié)果我們倆都輸了。機(jī)器人真是太厲害了！我想再多的對(duì)手他也能應(yīng)付得了。

咦！whatsthis？——??！太吸引人了，這個(gè)機(jī)器人實(shí)在與眾不同，只要摁一下黃色扭，玻璃箱里就會(huì)下雨；再摁一下紅色扭就會(huì)澆花；摁藍(lán)色扭嘩嘩沖馬桶；摁綠色扭滋滋冒噴泉……是不是很有趣兒呢！你們也快來看看吧——這里處處會(huì)讓你驚喜不已。

中國科技館一游，真讓我大開眼界，真正地讓我感受到了科技無窮無盡的魅力！他仿佛總有一種很“神奇”的力量無時(shí)無刻不在吸引著我……搞科研的叔叔、阿姨真了不起！

我忽然想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名科研人員，努力去了解很多的科技知識(shí)，為我們國家做出很多的貢獻(xiàn)才行！大家的想法一定和我一樣吧！——那么，我們未來的祖國也一定會(huì)更加強(qiáng)大！

親愛的少先隊(duì)員們：

祥和的春節(jié)來臨了，愉快的寒假也開始了，為了讓我們度過一個(gè)“快樂、健康、文明、安全”的假期，少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：

一、活動(dòng)主題

陽光假期，歡樂行動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1. 開展“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。理解“中國夢(mèng)”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，把個(gè)人理想融入到實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的壯闊奮斗之中，使“中國夢(mèng)”成為自己成長(zhǎng)成才的強(qiáng)大精神力量。

2. 開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)以小分隊(duì)的形式深入街道社區(qū)(村、戶)，開展生動(dòng)形象的“四禁”(即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動(dòng))和環(huán)境保護(hù)、河道保護(hù)、愛綠護(hù)綠、控?zé)煹刃麄骰顒?dòng)以及力所能及的.志愿服務(wù)活動(dòng)。寒假期間紹興科技館舉辦從中國科技館引進(jìn)的“話說低碳”科普展，有興趣的隊(duì)員可免費(fèi)參觀，并參加觀后感征文活動(dòng)。

3. 開展“歡樂新年齊分享”活動(dòng)。了解中國傳統(tǒng)春節(jié)的民俗，如寫對(duì)聯(lián)、貼春聯(lián)、剪紙、熬臘八粥、包餃子等。針對(duì)貧困、留守、外來務(wù)工及孤殘等特殊家庭，在新春佳節(jié)到來之際開展送溫暖、尊老扶弱、愛心拜年、慰問結(jié)對(duì)等活動(dòng)，在關(guān)愛活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助他人、提升自己。

4. 開展“讀好書品經(jīng)典”活動(dòng)。開展“讀一本好書、誦一回經(jīng)典、講一個(gè)故事、寫一篇讀后感”的“四個(gè)一”活動(dòng)，在經(jīng)典中品味文化的芳香，在經(jīng)典中感受生命的璀璨。

5. 開展才藝課堂活動(dòng)。根據(jù)自身興趣培養(yǎng)和素質(zhì)提升的需要，參與音樂、舞蹈、棋藝、書法、英語、陶藝等興趣活動(dòng)，開闊視野，豐富知識(shí)，拓展技能。

6.開展“霧霾小除手”活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)在空氣質(zhì)量被嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀，在春節(jié)期間做一個(gè)“霧霾小除手”，大手拉小手，勸阻放煙花。、

7、開展“我是小陸游”活動(dòng)。結(jié)合我校“傳承陸游愛國詩詞文化，發(fā)揚(yáng)陸游愛國主義精神”的教育主題，開展“尋訪陸游足跡”，“宣講陸游詩詞”等系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.假期實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，不到危險(xiǎn)的地方開展活動(dòng)，做到“安全第一”。

2.四—六年級(jí)的每一位隊(duì)員要求參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)。請(qǐng)隊(duì)員們有計(jì)劃、有目的地開展活動(dòng)，并填寫好《越城區(qū)中小學(xué)生寒假社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)信息卡》，下學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)需上交。

3、三—六年級(jí)參觀科普展的同學(xué)還要求寫一篇觀后感，開學(xué)后交給各中隊(duì)輔導(dǎo)員中隊(duì)輔導(dǎo)員擇優(yōu)選送一篇交到大隊(duì)部，最后我們將優(yōu)秀征文送鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)參評(píng)。

4、開學(xué)初，請(qǐng)各中隊(duì)將隊(duì)員們的活動(dòng)照片等材料進(jìn)行匯總，附活動(dòng)總結(jié)上交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果計(jì)入月考核。年級(jí)組長(zhǎng)以年級(jí)為單位至少選一個(gè)活動(dòng)報(bào)道及時(shí)發(fā)布到城西校園網(wǎng)上，優(yōu)秀報(bào)道選送越城區(qū)社區(qū)教育學(xué)院網(wǎng)站報(bào)道。

XX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

二0XX年一十六日

附件：

越城區(qū)中小學(xué)生寒假社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)

信 息 卡

學(xué)校 姓名

班級(jí) 居住街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村居)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

綜合實(shí)踐活動(dòng)倡議書1

為促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用，多了解社會(huì)實(shí)際情況，提升參與課外活動(dòng)和辦事的能力，提升合作探究能力，提升服務(wù)社會(huì)大眾的意識(shí)和能力，特倡議學(xué)生積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在寒假和暑假選取一個(gè)項(xiàng)目以上參加。

一、 活動(dòng)的類型

（一） 社會(huì)實(shí)踐類

1、社會(huì)公益、慈善活動(dòng)（例如探訪敬老院、扶貧濟(jì)困、義賣義捐等、各類志愿者活動(dòng)）

2、工作體驗(yàn)（在親友的公司或單位，做一些力所能及的非雇傭工作）

（二）了解本地文化、名勝、企業(yè)，出外旅游等。

（三）參加文化、體育、藝術(shù)活動(dòng)（例如體育鍛煉或比賽、攝影、書法、寫作、文藝學(xué)習(xí)或表演等）

二、活動(dòng)的要求

1、各位同學(xué)在確保守法、安全、文明、適度的前提下，在征得家長(zhǎng)同意和支持下，和家長(zhǎng)、同學(xué)、親友結(jié)成一個(gè)小組參加。

事前做好詳細(xì)的規(guī)劃、安排、分工，路途往返要注意各方面的安全，活動(dòng)中要互相關(guān)照和提示，后事要做好活動(dòng)的記錄，留下相片。

2、活動(dòng)結(jié)束后要填寫《xxx中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐記錄表》，開課后上交班級(jí)，再轉(zhuǎn)交政教處存檔。本項(xiàng)要求每個(gè)同學(xué)都要交，學(xué)校將會(huì)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)完成得較好的集體和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)。

3、家里有條件的同學(xué)，還可以在學(xué)校的網(wǎng)站下載《xxxx中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐記錄表》填寫，在電腦發(fā)到學(xué)校的一個(gè)公共電子郵箱，學(xué)校進(jìn)行收集資料，進(jìn)宣傳和分享。

xxxx中學(xué)

xxxx年x月xx日

綜合實(shí)踐活動(dòng)倡議書2

親愛的少先隊(duì)員們：

祥和的春節(jié)來臨了，愉快的寒假也開始了，為了讓我們度過一個(gè)“快樂、健康、文明、安全”的假期，少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：

一、活動(dòng)主題

陽光假期，歡樂行動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。理解“中國夢(mèng)”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，把個(gè)人理想融入到實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的壯闊奮斗之中，使“中國夢(mèng)”成為自己成長(zhǎng)成才的強(qiáng)大精神力量。

2、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)以小分隊(duì)的形式深入街道社區(qū)（村、戶），開展生動(dòng)形象的“四禁”（即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動(dòng)）和環(huán)境保護(hù)、河道保護(hù)、愛綠護(hù)綠、控?zé)煹刃麄骰顒?dòng)以及力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)。寒假期間紹興科技館舉辦從中國科技館引進(jìn)的“話說低碳”科普展，有興趣的隊(duì)員可免費(fèi)參觀，并參加觀后感征文活動(dòng)。

3、開展“歡樂新年齊分享”活動(dòng)。了解中國傳統(tǒng)春節(jié)的民俗，如寫對(duì)聯(lián)、貼春聯(lián)、剪紙、熬臘八粥、包餃子等。針對(duì)貧困、留守、外來務(wù)工及孤殘等特殊家庭，在新春佳節(jié)到來之際開展送溫暖、尊老扶弱、愛心拜年、慰問結(jié)對(duì)等活動(dòng)，在關(guān)愛活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助他人、提升自己。

4、開展“讀好書品經(jīng)典”活動(dòng)。開展“讀一本好書、誦一回經(jīng)典、講一個(gè)故事、寫一篇讀后感”的“四個(gè)一”活動(dòng)，在經(jīng)典中品味文化的芳香，在經(jīng)典中感受生命的璀璨。

5、開展才藝課堂活動(dòng)。根據(jù)自身興趣培養(yǎng)和素質(zhì)提升的需要，參與音樂、舞蹈、棋藝、書法、英語、陶藝等興趣活動(dòng)，開闊視野，豐富知識(shí)，拓展技能。

6、開展“霧霾小除手”活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)在空氣質(zhì)量被嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀，在春節(jié)期間做一個(gè)“霧霾小除手”，大手拉小手，勸阻放煙花。、

7、開展“我是小陸游”活動(dòng)。結(jié)合我?！皞鞒嘘懹螑蹏娫~文化，發(fā)揚(yáng)陸游愛國主義精神”的教育主題，開展“尋訪陸游足跡”，“宣講陸游詩詞”等系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、假期實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，不到危險(xiǎn)的地方開展活動(dòng)，做到“安全第一”。

2、四——六年級(jí)的每一位隊(duì)員要求參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)。請(qǐng)隊(duì)員們有計(jì)劃、有目的地開展活動(dòng)，并填寫好《越城區(qū)中小學(xué)生寒假社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)信息卡》，下學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)需上交。

3、三——六年級(jí)參觀科普展的同學(xué)還要求寫一篇觀后感，開學(xué)后交給各中隊(duì)輔導(dǎo)員中隊(duì)輔導(dǎo)員擇優(yōu)選送一篇交到大隊(duì)部，最后我們將優(yōu)秀征文送鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)參評(píng)。

4、開學(xué)初，請(qǐng)各中隊(duì)將隊(duì)員們的活動(dòng)照片等材料進(jìn)行匯總，附活動(dòng)總結(jié)上交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果計(jì)入月考核。年級(jí)組長(zhǎng)以年級(jí)為單位至少選一個(gè)活動(dòng)報(bào)道及時(shí)發(fā)布到城西校園網(wǎng)上，優(yōu)秀報(bào)道選送越城區(qū)社區(qū)教育學(xué)院網(wǎng)站報(bào)道。

少先隊(duì)大隊(duì)部

二0xx年一十六日

綜合實(shí)踐活動(dòng)倡議書3

親愛的同學(xué)們：

寒假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會(huì)，享受成長(zhǎng)過程中的另一番樂趣。面對(duì)即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實(shí)而有意義呢？在此，xx市創(chuàng)建辦、xx市教育局聯(lián)合向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們大力響應(yīng)正在全市開展的“爭(zhēng)做文明xx人”活動(dòng)，積極參加“講文明 樹新風(fēng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中獲取知識(shí)，提升素質(zhì)，度過一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。

一、向心中的.榜樣學(xué)習(xí)。

要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強(qiáng)大自我內(nèi)心世界。從身邊、網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙上尋找榜樣，學(xué)英模、學(xué)先進(jìn)、學(xué)身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。

二、關(guān)注社會(huì)，從小事做起。

我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重大責(zé)任，從小要有憂患意識(shí)。節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。珍愛生命，愛護(hù)大自然，倡導(dǎo)綠色出行。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。

三、爭(zhēng)做文明小使者。

帶頭遵規(guī)守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護(hù)公共秩序，自覺阻止不文明行為。發(fā)揚(yáng)文明禮儀新風(fēng)尚，爭(zhēng)做城市文明小使者，和家人一起共同爭(zhēng)創(chuàng)文明小使者家庭。

四、爭(zhēng)當(dāng)“書香學(xué)生”。

“最是書香能致遠(yuǎn)”，寒假期間，我們要在老師的指導(dǎo)下，讀好書，誦經(jīng)典，與智者對(duì)話，和偉人同行，開闊視野，增長(zhǎng)才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習(xí)慣，吮吸知識(shí)的養(yǎng)分，爭(zhēng)當(dāng)“書香學(xué)生”。

五、爭(zhēng)當(dāng)漢字書寫標(biāo)兵。

要通過規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練、收看漢字大賽的相關(guān)電視欄目，了解每個(gè)漢字背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內(nèi)涵，在規(guī)范漢字書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)豐富的精神內(nèi)涵，爭(zhēng)當(dāng)漢字書寫標(biāo)兵。

六、爭(zhēng)當(dāng)愛國好少年。

利用暑期進(jìn)行紅色之旅，接受革命傳統(tǒng)教育，參觀博物館、紀(jì)念館、主題廣場(chǎng)、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認(rèn)識(shí)祖國建設(shè)所取得的巨大成就，增強(qiáng)民族驕傲感和自豪感，樹立報(bào)效祖國的理想和信念，爭(zhēng)當(dāng)愛國好少年。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極參與到“講文明、樹新風(fēng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設(shè)美麗xx貢獻(xiàn)自己的一份力量！

倡議人：

20xx年xx月xx日