2015年3月21日(星期六)早上7:57左右,重慶電視臺(tái)科教頻道播出由北京師范大學(xué)鄭日昌教授主講的《學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》教育專題節(jié)目。
節(jié)目播出的主要內(nèi)容:
一、孩子的學(xué)習(xí)與哪些因素有關(guān);
二、如何應(yīng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降;
三、如何糾正孩子馬虎的壞毛病;
四、提高學(xué)習(xí)效率的方法有哪些及介紹北京大學(xué)、清華大學(xué)高考狀元在小學(xué)、初中、高中各階段學(xué)習(xí)方法和技巧。
河北公共頻道直播8點(diǎn)
3 月 21 日, 作為父母的我們一起陪同孩子一起觀看了由北京師范大學(xué)鄭 日昌教授主講的《學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》教育專題節(jié)目視頻講座,真 的是受益匪淺。一個(gè)孩子的成長(zhǎng),離不開父母和親人們的關(guān)懷和愛護(hù),離不 開老師、同學(xué)和周圍許許多多人的教育和幫助。作為家長(zhǎng),也清楚地明白這 樣一個(gè)道理:你不能夠陪孩子一輩子,不能幫孩子一輩子。 視頻講座采用由
家長(zhǎng)提問, 鄭老師解答的方式深入淺出的全面闡述了從 影響孩子學(xué)習(xí)因素到如何提高孩子學(xué)習(xí)效率了等四個(gè)需把握的方面。 一是影響孩子學(xué)習(xí)的因素,比如從內(nèi)因到外因,優(yōu)異的成績(jī)離不開刻苦 認(rèn)真的學(xué)習(xí),家庭環(huán)境因素、人與人之間接受能力的差異;二是如何應(yīng)對(duì)孩 子學(xué)習(xí)的下降,包含不要指責(zé),要傾聽,多與孩子溝通、要樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、 先把重點(diǎn)難點(diǎn),再把明天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)一遍等;三是如何糾正孩子的壞毛病; 四是講述的是如何提高孩子學(xué)習(xí)效率,要合理分配自己的時(shí)間,如早上背單 詞,晚上預(yù)習(xí)、要學(xué)過的知識(shí),充分記憶;要讓孩子充分想象力,與發(fā)生緊 密聯(lián)系,其中包含許多生動(dòng)案例,在案例中我們可以更有效發(fā)現(xiàn)問題、分析 問題、解決問題。比如重點(diǎn)講述了“茶杯”發(fā)散性思維的探索方式。 中國(guó)有句古話:習(xí)慣成自然。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中 比較穩(wěn)定的行為方式,已經(jīng)形成習(xí)慣,這種行為方式就成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中 的一種傾向和需要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使孩子成為學(xué)習(xí)的主人,越學(xué)越高 興,越學(xué)越主動(dòng),越學(xué)越聰明,這也往往使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中得到事半功倍 的效果。 父母作為孩子的第一任老師,因此,對(duì)我們來(lái)說(shuō),養(yǎng)和育同等重要。習(xí) 慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。在今后的日常生活中,不僅要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué) 習(xí)的習(xí)慣,還需要父母的耐心培養(yǎng),要按計(jì)劃訂要求,勤檢查嚴(yán)督促,直到 孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。作為家長(zhǎng),我們會(huì)成為孩子最好的觀眾,為孩子 的努力喝彩,為孩子的成長(zhǎng)喝彩!
河北公共頻道直播8點(diǎn)觀后感_篇二
昨天上午,我在家里看了河南法制頻道轉(zhuǎn)播的如何培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的這個(gè)講座,看過以后,受益非淺,這個(gè)講座是由謝艷銘老師講的,她講的非常的好,我還用筆和紙做了簡(jiǎn)單的筆記呢,不過記得不太清楚,媽媽看了又看,才能猜出一些來(lái)。
從中我學(xué)習(xí)到了許多的知識(shí),比如英語(yǔ)“害蟲”的發(fā)音,還有怎么去觀察,用什么方法去學(xué)習(xí),還看到許多小朋友的記憶力非常強(qiáng),有兩位小朋友把所有的英語(yǔ)單詞全部都能正背下來(lái),倒背如流,我很羨慕也很佩服,正因?yàn)樗麄兊淖⒁饬Ψ浅<?,所以才能做到記憶力這么快,這么好。我心里下決心,在以后的學(xué)習(xí)中,也要專心致志些,盡可能把知識(shí)學(xué)好,復(fù)習(xí)好。
這里面謝老師還講到了,不能什么事都要去怨孩子,我和我媽媽也提出了這個(gè)意見,媽媽笑了,因?yàn)槲矣X得有的時(shí)候,的確不是我的錯(cuò),尤其是在家和小弟弟玩的時(shí)候,并不是我的不對(duì),媽媽老是先說(shuō)我,再說(shuō)弟弟,所以我向媽媽提出這個(gè)意見,希望媽媽以后也多注意一下,媽媽說(shuō):“好的?!蔽乙簿烷_心的笑了。
從這個(gè)講座中,不但我們做學(xué)生的能學(xué)到許多東西,而且做家長(zhǎng)也會(huì)學(xué)到許多許多的知識(shí)的,如果以后再有這樣的講座,我和媽媽一定還會(huì)欣賞的。