●知識(shí)可以產(chǎn)生力量,但成就能放出光彩;有人去
●成就就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯
●一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么(愛因斯坦)
●我覺得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的`雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的(雷鋒)
●你若要喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值(歌德)
●人一生的貢獻(xiàn),所作所為的意義和價(jià)值,比人們的預(yù)料更多地取決于心靈的生活(馬丁·村杜加爾)
●在模糊不清的能力和明確無疑的實(shí)績(jī)之間,存在著多么大的差別?。ㄈR爾)
●社會(huì)要看到輝煌的成績(jī),才能承認(rèn)你的天才(法國(guó))
●拔出膿來,才是好膏藥
●不管白貓黑貓,抓住老鼠就是好貓
●才能的被人認(rèn)識(shí)不僅要靠才能的質(zhì)量,而且也要憑才能所成就的數(shù)量(契訶夫)
●在科學(xué)上重要的是研究出來的東西,不是研究者個(gè)人(居時(shí)夫人)
●判斷樹的好壞,要看果子,水要看葉子(美國(guó))
●春天的子雞要到秋后去數(shù)
1、成績(jī)?cè)酱?,越要謙虛謹(jǐn)慎。 —— 王進(jìn)喜
2、春天的子雞要到秋后去數(shù)。——維吾爾族
3、你若要喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
4、判斷樹的好壞,要看果子,水要看葉子。——美國(guó)
5、人一生的貢獻(xiàn),所作所為的意義和價(jià)值,比人們的預(yù)料更多地取決于心靈的生活?!R丁·村杜加爾
6、社會(huì)要看到輝煌的成績(jī),才能承認(rèn)你的天才。——法國(guó)
7、時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來。——華羅庚
8、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。——魯迅
9、我覺得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的?!卒h
10、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦
11、在科學(xué)上重要的是研究出來的`東西,不是研究者個(gè)人。——居時(shí)夫人
12、在模糊不清的能力和明確無疑的實(shí)績(jī)之間,存在著多么大的差別!——卡萊爾
13、知識(shí)可以產(chǎn)生力量,但成就能放出光彩;有人去體會(huì)知識(shí)的力量,但更多的人只去觀賞成就的光彩。——切斯特菲爾德
14、才能的被人認(rèn)識(shí)不僅要靠才能的質(zhì)量,而且也要憑才能所成就的數(shù)量?!踉X夫
1、成績(jī)?cè)酱?,越要謙虛謹(jǐn)慎。王進(jìn)喜
2、春天的子雞要到秋后去數(shù)。維吾爾族
3、你若要喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德
4、判斷樹的好壞,要看果子,水要看葉子。美國(guó)
5、人一生的貢獻(xiàn),所作所為的意義和價(jià)值,比人們的預(yù)料更多地取決于心靈的生活。馬丁村杜加爾
6、社會(huì)要看到輝煌的成績(jī),才能承認(rèn)你的天才。法國(guó)
7、時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的`人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來。華羅庚
8、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。魯迅
9、我覺得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。雷鋒
10、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛因斯坦
11、在科學(xué)上重要的是研究出來的東西,不是研究者個(gè)人。居時(shí)夫人
12、在模糊不清的能力和明確無疑的實(shí)績(jī)之間,存在著多么大的差別!卡萊爾
13、知識(shí)可以產(chǎn)生力量,但成就能放出光彩;有人去體會(huì)知識(shí)的力量,但更多的人只去觀賞成就的光彩。切斯特菲爾德
14、才能的被人認(rèn)識(shí)不僅要靠才能的質(zhì)量,而且也要憑才能所成就的數(shù)量。契訶夫