1、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆洹杜汲伞?/p>
2、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！諟Y明
3、我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。——高爾基
4、我們在變化中成長。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。
5、要是每一個(gè)孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康的成長，那末，世界將近不愁成為一個(gè)富于詩情畫意的世界?！髴c功
6、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈《進(jìn)學(xué)解》
7、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰?！惛ダ锲?/p>
8、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w《滿江紅》
9、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。——蘇霍姆林斯基
10、假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會變成什么，答案是他們會繼續(xù)成長，并且開始耽憂更年輕的一代?！_杰·艾倫
11、假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí)，那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動(dòng)，人類藉著它才能在道德上智能上與精神上取得成長?！髻惲_
12、環(huán)境影響人的成長，但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
13、聰明與年齡一起成長。
14、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>
15、無知的人僅僅由于他對事物的一無所知便可以成為極其危險(xiǎn)的人物。——房龍
16、吾日三省吾身：為人謀（事）而不忠乎？與友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——孔丘
17、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！郀柣?/p>
18、不論你的威望有多高，務(wù)必要有勇氣對自己說：“我總是無知的。”——巴甫洛夫
19、道德之所以有如此崇高和美好的名聲，就是因?yàn)樗偸前殡S著巨大的犧牲。——康德
20、只有在知道自己懂得甚少的時(shí)候，才說得上有了深知。疑惑隨著知識而增長?！璧?/p>
21、衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他擁有多少，財(cái)富。——比徹
22、人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望。
23、一個(gè)人若是年輕而且孤獨(dú)，完全專心于學(xué)問，雖然“不能自給”，卻過著最充實(shí)的生活?！健ぞ永?/p>
24、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
25、只要還有明天，我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗，學(xué)著努力，學(xué)著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
26、青春??！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！——雷鋒
27、正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。
28、判斷一個(gè)人當(dāng)然不是看他的聲明，而是看他的行動(dòng)，不是看他自稱如何如何，而是看他做些什么和實(shí)際上是怎樣一個(gè)人。——
29、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
30、現(xiàn)在這代人往往只注意我們這代人發(fā)明了什么，有哪些著作，實(shí)際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大。——愛因斯坦
31、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
32、任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力?！芏鱽?/p>
33、讓奮斗之花遍地盛開；讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出；讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔；讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹下吧！奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧！
34、人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的`成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛
35、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基
36、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
37、人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
38、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
39、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
40、在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對不會是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？是逃避？或投降？還是視而不見？這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。
41、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。
1.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于初中，輝煌人生起于今日。
2.無聊的時(shí)候，最好到戶外走一走，最糟糕的是一直看電視。
3.倘使人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。富蘭克林
4.個(gè)人追求：在個(gè)人學(xué)習(xí)旅游閱讀或其他活動(dòng)領(lǐng)域中，我愿意有哪些創(chuàng)造?個(gè)人學(xué)習(xí)方面：未來三年?duì)幦∪〉弥屑壜毞Q，在現(xiàn)有學(xué)歷(本科)的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取五年內(nèi)拿到相關(guān)碩士學(xué)位;旅游方面：如資金寬裕情況下，能隨心愛的人到國內(nèi)外旅游;閱讀方面要加強(qiáng)擴(kuò)大閱讀面。
5.好處不輕給，不濫給，不吝給：人們所高度稱道的任何事情，是絕少在人的期望之中的。良好的開端應(yīng)當(dāng)激發(fā)他人的好奇心，而不是抬高他們的期望。
6.閉上眼睛，深呼吸，釋放所有的緊張情緒，回想一下對我而言意義重大的景象或記憶，它可以是我最喜歡的自然景色(真實(shí)或想象的)與某位貴客的不期而遇某種動(dòng)物的樣子，或是一次重要事件的非凡記憶，任何時(shí)候發(fā)生的一件對我來說具有特別意義的事情，然后睜開眼睛，描繪出我的期望：在家庭生活中能與心愛的人永遠(yuǎn)常伴，我們能相互學(xué)習(xí)督促容納改正完善，共同奮進(jìn)!
7.一個(gè)希望的突然失落會留下一處傷痕，即使那希望最終實(shí)現(xiàn)，也決不能使它完全平復(fù)。托馬斯哈代
8.這世界上有一個(gè)人是永遠(yuǎn)等著你的，不管是什么時(shí)候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個(gè)人。
9.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
10.勿滿足于眼前的小小成就。你要問自己，我這輩子只有這樣嗎?
11.你若煩惱不斷，請用希望來治療;人類最大的幸福就是希望在抱。雪萊
12.假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!相信吧，快樂的`日子就會到來。心永遠(yuǎn)憧憬未來。普希金
13.心中有理想再累也快樂。
14.希望和耐心是每個(gè)人的救命藥;災(zāi)難臨頭時(shí)，它們是最可靠的依賴，最柔軟的倚墊。羅伯頓
15.愛一個(gè)人就是在拔通電話時(shí)，忽然不知道說什么好，原來只是想聽聽那熟悉的聲音，原來真正想拔通的只是自已心底的一根弦。
16.從善如登，從惡如崩。
17.希望像一個(gè)家庭一樣，沒有它，你會覺得生活乏味;有了它，你又覺得天天為它辛勞，是一種煩惱。馬克吐溫
19.謹(jǐn)防被突然升溫的熱情燙傷：最重要的是，接受恩惠時(shí)先別將其視作美樂之事。大多數(shù)的時(shí)候，這只是使你受惠的那些人有意使你處于受恩者的地位而已。
20.不要痛打落水狗：打落水狗是為了表明你的立場，但切不可做的過分，以免被人視作落井下石況且人生何處不相逢，給別人留一條路，自己也就多一條路。
21.愛一個(gè)人不一定就要擁有，但擁有了一個(gè)人就應(yīng)該好好的愛她呵護(hù)她。
22.希望和記憶不斷促使我們延長，擴(kuò)大自我，這在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬鴺O大的作用。羅伊斯
23.希望在任何情況是都是必需的，如果沒有希望的安慰，貧困疾病囚禁的悲慘境遇就會不能忍受。約翰遜
24.人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時(shí)候就去愛，無謂壓抑自己。
25.人們總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
26.不知道自己缺點(diǎn)的人，一輩子都不會想要改善。
27.每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
28.痛苦的人眼里必定有火花閃耀;如果那火花熄滅，他就毫無價(jià)值了。那火花一定包含著希望，盡管他自己不承認(rèn)。伊來亞斯卡內(nèi)蒂
29.再長的路一步一步得走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會到達(dá)。
30.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
31.保持距離是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：切莫與人過于親近，或讓他人過于親近你。最常用之物往往最不受珍惜，因接觸愈多，缺點(diǎn)越顯;而緘默則可將缺陷掩飾。
32.人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們在暴風(fēng)雨中不致迷失方向。狄德羅
33.人生目標(biāo)：想象我的人生擁有一個(gè)獨(dú)特的目標(biāo)，我通過我所做的，我和外界的互動(dòng)關(guān)系以及我的生活方式來實(shí)現(xiàn)它，描繪我的人生目標(biāo)，堅(jiān)持有意義的生活，樂觀向上的生活，愉快開心的工作，志存高遠(yuǎn)。
34.事雖微，不為不成;道雖邇，不行不至。
35.事不三思終有悔，人能百忍自無憂。
36.面對困難，首先需要我們克服心理障礙，即戰(zhàn)勝自己。
37.只要你抱著希望，死去的意志就會在你內(nèi)心復(fù)活。羅曼羅蘭
38.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
39.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
成長的名人名言
1.我們在變化中成長。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。
2.人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫托爾斯泰
3.人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了?！?/p>
4.任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力?！芏鱽?/p>
5.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。 ——朱熹 《偶成》
6.盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人 ?！諟Y明
7.我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。——高爾基
8.要是每一個(gè)孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康的成長，那末，世界將近不愁成為一個(gè)富于詩情畫意的世界?！髴c功
9.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！?韓愈《進(jìn)學(xué)解》
10.青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰?！惛ダ锲?/p>
成長的名人名言
1.只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕--那就是成長的路。
2.志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞
3.教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。——蘇霍姆林斯基
5.假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會變成什么，答案是他們會繼續(xù)成長，并且開始耽憂更年輕的一代?！_杰艾倫
6.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
7.人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基
8.人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫托爾斯泰
9.人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛
10.青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰?！惛ダ锲?/p>
11.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
12.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
13.偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
14.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
15.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
16.做對的事情比把事情做對重要。
17.志向是天才的幼苗，經(jīng)過酷愛勞動(dòng)的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死?？隙▊€(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。--蘇霍姆林斯基
18.志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。--莎士比亞
19.只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
20.在艱苦中成長成功之人，經(jīng)常由于心理的陰影，會致使變態(tài)的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。--南懷瑾
成長的名人名言
1. 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。--蕭繹
2. 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 -- (英)羅素
3. 人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。--高爾基
4. 人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。--列夫托爾斯泰
5. 人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長的'笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。--三毛
6. 任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。--周恩來
7. 少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。 --朱熹 《偶成》
8. 盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人 。--陶淵明
9. 我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。--高爾基
10. 我們在變化中成長。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。
11. 要是每一個(gè)孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康的成長，那末，世界將近不愁成為一個(gè)富于詩情畫意的世界。--殷慶功
12. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。-- 韓愈《進(jìn)學(xué)解》
13. 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。--貝弗里奇
14. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。--岳飛 《滿江紅》
15. 教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。--蘇霍姆林斯基
16. 假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會變成什么，答案是他們會繼續(xù)成長，并且開始耽憂更年輕的一代。--羅杰艾倫
17. 假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí)，那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動(dòng)，人類藉著它才能在道德上智能上與精神上取得成長。--西賽羅
18. 環(huán)境影響人的成長，但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)。--車爾尼雪夫斯基
19. 聰明與年齡一起成長。
20. 成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。--冰心
