考試制度是一切制度里最好的，它能把人支使得不像人了，而把腦子嚴(yán)格地分成若干小塊塊。一塊裝歷史，一塊裝化學(xué)，一塊……

比如早半天考代數(shù)，下午考?xì)v史，在午飯的前后你得把腦子放在兩個(gè)抽屜里，中間連一點(diǎn)縫子也沒有才行。設(shè)若你把X十Y和1828弄到一處，或者找唐朝的指數(shù)，你的分?jǐn)?shù)恐怕是要在二十上下。你要曉得，狀元得來個(gè)一百分呀，得這么著：上午，你的一切得是代數(shù)，仿佛連你是黃帝的子孫和姓甚名誰，全根本不曉得。你就像剛由方程式里鉆出來，全身的血脈都是X和Y。待剛一交卷，你立刻成了歷史，向來沒聽說過代數(shù)是什么。亞歷山大、秦始皇等就是你的愛人，連他們的生日是某年某月某時(shí)都知道。代數(shù)與歷史千萬別聯(lián)宗，也別默想二者的有無關(guān)系，你是赴考呀，趕考的期間你別自居為人，你是個(gè)會(huì)吐代數(shù)，吐歷史的機(jī)器。

這樣考下去，你把各樣功課都吐個(gè)不大離，好了，你可以現(xiàn)原形了；睡上一天一夜，醒來一切茫然，代數(shù)歷史化學(xué)諸般武藝通通忘掉，你這才想起“妹妹我愛你”。這是種蛇蛻皮的工作，舊皮蛻盡才能自由；不然，你這條蛇不曾得到文憑，就是你愛妹妹，妹妹也不愛你，準(zhǔn)的。

最難的是考作文。在化學(xué)與物理中間，忽然叫你“人生于世”。你的腦子本來已分成若干小塊，分得四四方方，清清楚楚，忽然來了個(gè)沒有準(zhǔn)地方的東西，東撲撲個(gè)空，西撲撲個(gè)空，除了出汗沒有合適的辦法。你的心已冷兩三天，忽然叫你拿出情緒作文，要痛快淋漓，慷慨激昂，假如題目是“愛國論”，或“天下興亡匹夫有責(zé)”；你的`心要是不跳吧，筆下便無血無淚；跳吧，下午還考物理呢。把定律們都跳出去，或是跳個(gè)亂七八糟，愛國是愛了，而定律一亂則沒有人替你整理，怎辦？幸而不是愛國論，是山中消夏記，心無須跳了?？墒牵糜性娨庋?。仿佛考完代數(shù)你更文雅了似的！假如你能逃出這一關(guān)去，你便大有希望了，夠分不夠的，反正你死不了。被“人生于世”憋死，不是什么稀罕的事。

說回來，考試制度還是最好的制度。被考死的自然無須用提。假若考而不死，你放膽活下去吧，這已明明告訴你，你是十世童男轉(zhuǎn)身。

老舍先生的作品歷來都以幽默詼諧見長，他的文章言辭不激烈，常常以形象的事實(shí)作為依據(jù)，將諷刺隱藏在讓人忍俊不禁的幽默中。這篇《考而不死是為神》生動(dòng)形象地將考試把人折磨成畸形的狀態(tài)表現(xiàn)出來，一個(gè)苦于考試的學(xué)子的形象躍然紙上，讓人覺得夸張可笑，但又感覺真實(shí)貼切。

作為我國的'一大國粹，科考這種制度發(fā)展到如今，的確形成了許多的弊端。文章開頭作者正話反說的指出“考試制度是一切制度里面最好的，它能把人支得不像人了……”一天幾場不同學(xué)科的考試，如果不將腦子分成一塊一塊的，不同學(xué)科的考試會(huì)將思維的轉(zhuǎn)換和混淆，考完一科就得忘記上一學(xué)科，進(jìn)入下學(xué)科的狀態(tài)，作者把這形象地比喻成蛇蛻皮。“假若考而不死，你放膽活下去吧，這已明明告訴你，你是十世童男轉(zhuǎn)身?！比绻@樣的考試制度，還還能“活下去”，那你就真成神了。作者嬉笑間完成了對(duì)考試制度的諷刺。

歷史上考試幾經(jīng)改革，如今的考試依然是我們生活當(dāng)中的一部分。考試是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過的，我們也早已習(xí)慣了一天考多門學(xué)科，可能我們現(xiàn)在大腦已然被分成一塊一塊的了。我們考而不死，但也沒有變成神。但老舍對(duì)于考試制度的進(jìn)行的深入而睿智的討論也是值得我們?nèi)ド钏嫉摹?/p>

高考優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng)：老舍我想對(duì)您說

先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱您為老舍，也許是因?yàn)樗麄冃蕾p您的作品吧。但我更愿意稱您為先生，因?yàn)槲蚁雽?duì)您說，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的.作品，而是您這個(gè)人。

最早讀您的作品，是在小學(xué)，您生動(dòng)幽默的筆調(diào)，深深進(jìn)入了我的心。從此，我如饑似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細(xì)節(jié)我至今記憶深刻。那一天，我來到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個(gè)小院好像不太規(guī)整，但走進(jìn)書房，卻是十分的整齊。書桌上，還有您用過的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待著主人的歸來。走出故居，房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進(jìn)了您的作品，走進(jìn)了您的內(nèi)心。

先生，我想對(duì)您說，您的語言是藝術(shù)。您的作品，沒有什么驚天動(dòng)地的故事，只是居家過日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戲里戲外，有正義的吶喊，有無助的守望，更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。

【評(píng)：舉例典型而生動(dòng)】蘇軾云：“平淡，乃絢爛之極也?！?/p>

【評(píng)：引用精當(dāng)】您的絢爛，寓于您的平凡，大智大慧如水一般澄澈。