●我愛上一位美若秋陽的佳人，落霞落在她的發(fā)梢 ----《冰與火之歌》
●靜守在云卷云舒，溫柔祥和的日子里，一縷清風(fēng)拂嫩了臉頰，一陣細(xì)風(fēng)悠揚(yáng)穿過秋林如海的陌上，一束秋陽噴瀉，這褐綠蔥蔥覆裹的山脈，在秋風(fēng)中陣陣起伏，聲聲浩蕩，綿延不斷，撩撥著我的情緒
●該生生世世，奈何兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，誰愿糊里糊涂，終究牽牽掛掛。
該明明白白，奈何渾渾噩噩，誰愿患得患失，終究期期艾艾。
該朝朝暮暮，奈何懵懵懂懂，誰愿若即若離，終究紛紛擾擾。
該轟轟烈烈，奈何唯唯諾諾，誰愿自怨自艾，終究渺渺茫茫。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，書聲瑯瑯；我用五音，為你天下霸唱。
秋水粼粼，水波蕩漾；我乘畫舫，陪你泛舟江上。
秋雨綿綿，夢里花涼；我種海棠，盼你莫失莫忘。
秋陽杲杲，比翼翱翔；我繡鴛鴦，與你地老天荒。
___你歸來的第六十二天
●最近，閑暇的時(shí)候，總愛靜坐陽臺(tái)，看溫順的秋陽，緩緩?fù)高^窗子，斜照下來，斑駁幾點(diǎn)記憶，滋長幾縷遐思。待天光晴碧，來了興致，我也會(huì)倒上一杯水，無色無味，透明澄澈，像品茶一般，慢慢呷著，看窗外清風(fēng)拂過，擁起枯葉敗草，隨意飄搖……
●四月要馱著我追逐你背后的沉沉秋陽了
●那菊花，你曾送給過的菊花，雖然不及星星閃亮也沒有鉆石永恒，卻曾被秋陽溫暖過，也被秋風(fēng)吹亂過，更被秋雨洗刷過－－于無人知處開無人知處落的野菊啊，野而逸，逸而遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而淡～這個(gè)陽光明媚的深冬上午，憶菊花，那365個(gè)祝福又何曾離開過心坎，淚水又不爭氣的濕了眼眶......
●十月，感覺是充滿詩情的，有一些綠意的，桂花散發(fā)著怡人的清香，小草也在努力地生長，清風(fēng)是信使，將大地喚醒，細(xì)雨是音符，讓所有的花兒都有了生機(jī)，陽光的流動(dòng)，拉開了一幅大好河山的畫卷。
秋陽，清風(fēng)，綠野，；鳥語，鳶飛，花香，唱響了秋的曲調(diào)。心，在一抹陽光中沉醉；秋，在默默地著色，我在季節(jié)的枝頭，用明媚的筆調(diào)，將秋的美好鐫刻，那躲在時(shí)光深處的容顏，是生命彰顯的色彩。是誰把溫暖留在了秋季？是誰用詩意裝點(diǎn)了流年？
最美的人間，這樣的季節(jié)，無須再刻意尋找，此時(shí)就會(huì)與秋不期相遇，走在時(shí)光的`素箋，擁有一顆純凈的心，那些被歲月著色的旅程，都是生命的禮贊，掬一抹陽光，用來安放內(nèi)心。
●九月的秋陽、和煦寧靜、早晚的溫差是這個(gè)季節(jié)的足跡、那個(gè)嫻熟、溫婉的八月、我好像還沒有翻過頁。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)、想要寫的詩句終是無法落筆、總覺得還缺點(diǎn)什么。
九月的光陰、清美而又明亮！
蒹葭蒼蒼、化蝶成雙
滄海茫茫、舞影成雙 ----靜沐暖陽
●秋言秋語 寄心寄情
秋陽的余溫，溫和宜人，秋月的余輝，輝亮迷人；
秋水的余波，波頻迎人，秋天的余暇，暇滿寧人；
秋風(fēng)秋云，秋雨秋涼，隨季隨秋，思鄉(xiāng)掛懷；
緣來緣去，緣聚緣散，隨勢隨緣，人海浮沉；
一步一立，一日三餐，勤快多學(xué)，平淡求存；
面對無常，切莫強(qiáng)求，冷暖自知，難得糊涂；
大度包容，知足放下，悠然自在，充實(shí)福報(bào)。
●秋陽 文咫嵐(陳賢忠)
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縷縷明媚數(shù)落泛黃
洗盡曠野，一路卷簾
遺留一地憂傷
倩影蘭軒摘下云朵
靈隱大地
磨礪一把歲寒刻刀
指向東籬
轉(zhuǎn)身獨(dú)舞一出菊語
只待水調(diào)歌頭，吟唱新韻
約赴另一場花事
執(zhí)念凄清如許茹蕓
終了翠微
滴下禪意竇開菩提
瓢潑一覽微笑
博取不老時(shí)光緘默
津沫印記天涯
●相思劫，一子打亂珍瓏云外秋陽斜。笑相謔，沉香洌，蘭麝青螺妝嬌靨。 ----《朱顏楷》
●漁家傲.秋思
追憶小道吾獨(dú)行，兩鳥相對笑向鳴。秋陽照人身不暖，心更寒，佳人已忘故園地。
雜草鮮花相距遠(yuǎn)，花棄孤草冷無情。北風(fēng)吹來我不動(dòng)，心難懂，重游故地舊人夢。
●秋季的一天，我看到父親這樣的身影。父親帶領(lǐng)幾名園丁，站在灰黃和淺藍(lán)色田地里，仰望凝視著天空。父親的姿影雖然那般孱弱和單薄。但在豐醇美酒似的秋陽照耀下，望上去宛如久遠(yuǎn)的飛鳥時(shí)代的佛像。那時(shí)候，一派紫色帷幕般美麗的秋空我一眼瞥見我們家氣象恢弘的家輝 ----三島由紀(jì)夫《鮮花盛開的森林》
●我們必須發(fā)展視力，才有辦法看到各色花朵的美妙 ----秋陽創(chuàng)巴仁波切
●我在花開花落時(shí)，品一杯清茗，聽落紅訴說的芬芳；我在云卷云舒時(shí)，捧一本宋詞，賞清淺悠揚(yáng)的文字。看窗外的秋陽燦然，心若菩提，靜待花開，細(xì)嗅傲菊。
“凜冬將至……”
靜靜地品讀著一本西方玄幻小說，當(dāng)目光輕撫過著四個(gè)字卻，卻不禁黯然。
凜冬嗎？
幾天下雪的早上，把自己裹得像個(gè)粽子，里三層外三層。圍巾口罩帽子全戴上，只露出兩只眼睛。呼出的熱氣濡濕了口罩，睫毛上挑著一串串晶瑩的水珠。剛上來的暖意卻被寒風(fēng)偷走，心，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。
進(jìn)初二下才一個(gè)星期不到，緊張、急促、壓力便像潮水般鋪天蓋地地席卷而來，若體力不支，或是甘愿放棄，怕變回被狠狠地拍到礁石上粉身碎骨吧。
無數(shù)次把滾水注滿杯中，再用雙手握緊。伴隨著一團(tuán)團(tuán)熱氣繚繞卷舒，迷迷幻幻。卻清楚感到十指被灼傷的疼痛。霧氣越來越少，手越捧越緊。當(dāng)旋轉(zhuǎn)的水面平靜下來，霧氣飄散，指尖只剩瓷器光潤冰涼的觸感時(shí)，心又冷下來。
這……就是凜冬嗎？
這些在橘黃燈下中斜斜飄下無數(shù)像針一樣的東西，它比雨更加輕盈也更加強(qiáng)烈。它像是士兵，是不懼死亡的士兵，它們一個(gè)個(gè)向前沖去，前赴后繼，你壓著我，我挨著你，似乎不將我的傘給貫穿，它們就不會(huì)罷休一樣，那種速，那種多而密，那種天下間唯我獨(dú)尊的霸氣，讓冬季的茫茫白色成了主色調(diào)，讓冷也成了伴奏。
學(xué)校里一本本校本教材，一張張英語學(xué)案，還有預(yù)習(xí)、背誦、復(fù)習(xí)任務(wù)，每天的作業(yè)量驟然猛增，一時(shí)讓人有些吃不消。題目的難度比起上個(gè)學(xué)期也是提高了一個(gè)臺(tái)階，語文的文言文，物理的二力守衡、英語的時(shí)態(tài)等，都讓人有些苦惱與煩躁，讓我的心也似乎早便失去了溫度。
如今仍能擠出些許時(shí)間讀讀自己所喜歡的書，到了下一個(gè)凜冬，這些書怕是早被閑置到哪個(gè)旮旯里去了吧。
我能想象，凜冬時(shí)的初三。刺骨的寒風(fēng)驅(qū)散不了教室內(nèi)的溫?zé)?，即使“四肢僵勁不能?dòng)”，手中的`筆的速度也不會(huì)慢。每個(gè)人的精神都是緊繃的，每個(gè)人都是全神貫注地在學(xué)習(xí)。就算頂著風(fēng)侵入肌體的冰冷，每個(gè)人也會(huì)奮力奔跑。
這是場與冰的斗爭。
一切的努力與拼搏，都是為了那酷夏的一次
這是冰與火的抗衡。
這難道是冰火地獄嗎？
不！這不是！
我想起校園中的鳥鳴，我記起同學(xué)們一起安靜學(xué)習(xí)的身影，我憶起未學(xué)物理時(shí)對物理元素的好奇和渴望。
你認(rèn)為初二是怎么樣的就是怎么樣的，那它就是怎么樣的。所以我不認(rèn)為初二是冰火地獄，應(yīng)是一首冰與火之歌。
在冰與火中譜寫命運(yùn)，唱出未來。不管是否是凜冬將至，冷意無限，冰冷徹骨，都要在冰與火中高歌，在希望和努力中重生。
摘抄也是一個(gè)比較簡單的
《冰與火之歌》讀書筆記一
魔戒是開山鼻祖，地位不用說了，情節(jié)也不說了，光是創(chuàng)造的精靈語說明這是一本傾注了心血的作品。
龍槍，估計(jì)很多人聽都沒聽過，第一部完全按照規(guī)則設(shè)定，有些枯燥，法師還總要記魔法，盜賊隨時(shí)都能偷東西，后面幾部好很多，時(shí)間久了記不清了，但是這個(gè)劇情是我最喜歡的，情節(jié)跌宕起伏，人物刻畫也是非常豐滿，有血有肉，那個(gè)叫雷斯林的法師，是我讀過的奇幻魔幻作品里最喜歡的角色了，這個(gè)掌握了過去和未來的強(qiáng)者，最后一刻甚至可以封神。
龍槍不好的地方是，小說大概有幾十本，不同作者寫的，良莠不齊，如果僅看正史，還是非常精彩的。
最后說冰火，也是個(gè)奇幻小說，其實(shí)背景也很好，而且沒寫完，后面展開展開，也許能不錯(cuò)。
但是就我看過的1—4部來說，給我留下的最深刻的印象就是，這是魔幻版的歐洲宮廷政治斗爭史。
給我的感覺甚至可以說里面很多情節(jié)掰扯掰扯可能就是現(xiàn)實(shí)中發(fā)生過的事情。
我對整本書中的這是誰的兒子，誰的女兒，誰的老媽子，誰是私生子，誰是教父，誰是教皇，誰是皇帝非常非常困惑，這東西對我放松心情沒任何幫助，只能讓我知道宮廷斗爭多黑暗。
所有這4本書與其說圍繞魔法和大陸命運(yùn)來講，不如說是圍繞各個(gè)皇族之間的斗爭在講。
簡化大陸部分情節(jié)就是狼和鹿是兄弟，獅子和鹿是聯(lián)姻，獅子是外戚，玫瑰也是外戚候補(bǔ)，章魚是狼的養(yǎng)子，獅子害了鹿皇帝，其他的鹿跟獅子斗，鹿之間也互相斗，狼和魚斗獅子，章魚占了狼窩，玫瑰蠢蠢欲動(dòng)，獅子拉攏玫瑰，鹿被打敗，后來狼里面有人叛變，狼被屠了。
這么說劇情其實(shí)挺精彩，但是跟魔幻毛關(guān)系都沒有。隨便架空一個(gè)歐洲中古世紀(jì)，往里面帶入人物就好了。
外加兩部分情節(jié)，一個(gè)是北地之墻外面，一個(gè)是沙漠大陸那頭龍女。
里面有很多描寫，比如這個(gè)島那個(gè)島，這個(gè)宮廷那個(gè)宮廷，這個(gè)那個(gè)的，就好比為了魔幻而魔幻。
結(jié)論就是，冰火是本好小說，尤其對喜歡宮斗的同學(xué)，冰火潛力也很大，因?yàn)橥诹四敲炊嗫?，后面?huì)填上，冰火也是本殘缺不全要素欠缺的奇幻小說。
《冰與火之歌》讀書筆記二
《冰與火之歌》是部很好看的書，也是一個(gè)想象力和個(gè)性都很張揚(yáng)的故事。對于一個(gè)矛盾關(guān)系紛繁復(fù)雜、結(jié)構(gòu)框架極具野心的故事而言，作者必須具有強(qiáng)大的掌控駕馭能力，否則根本無法壓制弘大敘事所帶來的狀況百出的'弊端?，F(xiàn)在看來馬丁老爺子是個(gè)中高手，我喜歡他豐富的想象，他對權(quán)力戲和人物的洞察力，以及那些很棒的臺(tái)詞。如果看一個(gè)人要看他的眼睛，那么看一個(gè)故事或一部戲就要看它的臺(tái)詞。臺(tái)詞好不能絕對保證故事好，但臺(tái)詞爛的故事九成都是爛的。從臺(tái)詞能看出作者是不是有頭腦，冰火里帶感的臺(tái)詞和有意思的話俯拾皆是，作者讓每個(gè)人都能說出很棒的話，或幽默，或殘酷，或幽默且殘酷，看著看著實(shí)在忍不住想記一下，于是就順手開了這個(gè)邊看邊記的更新帖，看看我能記下多少。這個(gè)想法從第二部快結(jié)束時(shí)才想起，所以第一二部的會(huì)少一些。
“凜冬將至”——史塔克家族的箴言，也是整個(gè)故事的主線，同樣也可以在現(xiàn)實(shí)中被廣泛引用——它確實(shí)也被廣泛引用了。
“名字是危險(xiǎn)的東西?！保ㄌ崂海绻耗дf的是“你最好不要知道我的名字?！备杏X是不是差了一層？
“韋賽里斯是個(gè)傻瓜，傻瓜相信蠢事?！保ǖつ堇蚪z）——哈哈哈哈。
“你們都還是乳臭未干的小毛頭，身上都是夏天味道?！保ò锷尘羰浚糜斜鹛厣谋确?。
“您自己也應(yīng)該禱告?！眲P特琳補(bǔ)充道?！盀榱藙倮俊保ㄋ{(lán)禮）“為了理智?！保▌P特琳）——總是喜歡這些簡單有力的話。
“她有狼的血統(tǒng)。”（喬弗里）“你有鵝的腦瓜。”（提利昂）——冰火的人物譜都很精彩，但小惡魔無疑是作者最用心思的人物之一。
“我不是在威脅國王，爵士，我是在教育外甥。波隆、提魅，柏洛斯爵士再張嘴，就宰了他?！辟逦⑿Γ斑@才叫威脅，爵士，知道區(qū)別了嗎？”——侏儒嘴皮子厲害，老爺子筆頭伶俐。
提利昂隱約意識(shí)到有個(gè)學(xué)士正在詢問他是否受傷。他二話不說，推開庭院的人叢，來到外甥面前。他用力踢他。這感覺真過癮，他想多踢兩下?！@段很過癮，我看得也很過癮。
柏洛斯和馬林互換一個(gè)眼色?！拔覀円┲着廴?，太后陛下？”柏洛斯爵士問。“光著身子也無所謂！那樣倒好，可以提醒暴民你們還是男人。看到你們在街上的表現(xiàn)，只怕大家都忘了！”（瑟曦）——接上段，倆姐弟發(fā)脾氣都很有趣。
“朋友們，”瓦里斯說，“斗嘴無益。我請求兩位，將心掏出來，協(xié)力辦事啊?！薄疤驼l的心？”提利昂酸溜溜地說。他想到幾個(gè)頗有誘惑力的候選人?！徽?，妙語如珠。
“我對你的愛就已經(jīng)讓我丟臉了。”（提利昂）——小惡魔其實(shí)也挺可憐。
我統(tǒng)轄的軍隊(duì)比你率領(lǐng)的這支更龐大，凱特琳目送他們離去，心里不禁想。我統(tǒng)轄著懷疑與恐懼的大軍。——她感覺到的恐懼遠(yuǎn)大于能看到的力量。
黑暗是可疑的盟友。（蘭尼斯特軍趁夜襲擊奔流城失敗。）——冰火里很多這樣有意思的比喻。
“他們會(huì)為騎士頭銜殺人，但不會(huì)為此而死。”（波?。^腦清楚的人才說得出一針見血的話。
珊莎從他身邊踉蹌退開?！澳愫每植溃 薄拔液苷\實(shí)，恐怖的是這個(gè)世界?！保ǐC狗）——獵狗的話跟他的臉一樣冷酷可怕。
《冰與火之歌》讀書筆記三
在《冰與火之歌》的書中，我們可以得知老奶媽是在很久很久以前，接下?lián)狃B(yǎng)“筑城者”布蘭登的任務(wù)從而落戶臨冬城，加上我們的小布蘭，她已經(jīng)帶過三個(gè)布蘭。
老奶媽的兩個(gè)兒子戰(zhàn)死，兩個(gè)女兒遠(yuǎn)嫁。
因?yàn)榘⒍嗍抢夏虌尩脑鴮O，居住在臨冬城，我們可以判斷老奶媽是有孫輩留在臨冬城的，但在故事開始之前就早已死掉了。
阿多因?yàn)殚L得高，一直被懷疑有巨人血脈。這就有兩種可能。
①根據(jù)原文，巨人血脈是由女巨人和普通人類的結(jié)合產(chǎn)生，這就是說，老奶媽的兒子在野外認(rèn)識(shí)了某某巨人…，但由于長城的存在，由于野人與人類的關(guān)系，以及如果阿多的奶奶是巨人，他塊頭更大才對，所以合理性很低。
②這就讓另一個(gè)傳聞更具有合理性。那就是——老奶媽和高個(gè)鄧肯爵士曾有一段戀情。
在電視劇里，老奶媽第一次出場的第四句話正式”I coul dtell you about ser Dun can the Tall?！蔽医o你講個(gè)高個(gè)鄧肯爵士的故事吧。而這一句話在書中并沒有，可能是編劇在暗示一些什么。
那么高個(gè)鄧肯爵士到底是誰呢？
據(jù)書中記載，鄧肯爵士是伊耿五世最崇敬的朋友。由于非常高大，相傳有巨人的血統(tǒng)。伊耿五世未繼承王位前，曾跟隨鄧肯爵士周游大陸（周游大陸，這也給鄧肯和奶媽相遇制造了可能性）。
后來伊耿坐上王位，任命鄧肯爵士為御林鐵衛(wèi)隊(duì)長，任職期間曾經(jīng)擊潰黑火家的黃金團(tuán)，遠(yuǎn)赴臨冬城打敗“最后的掠奪者”達(dá)袞·葛雷喬伊（這次戰(zhàn)爭也可能遇見老奶媽）。護(hù)送伊蒙學(xué)士到達(dá)絕境長城的也是他（往絕境長城走也可能遇見老奶媽，總之有好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)為他與老奶媽創(chuàng)造了計(jì)劃）。從盛夏廳的大火中救下將來會(huì)誕下預(yù)言中的王子的雷拉公主的人也是他。
伊耿五世這個(gè)人呢，真的和鄧肯爵士非?；?。他年輕時(shí)追著鄧肯屁股跑，成年了給了鄧肯一份貼身保衛(wèi)他的工作。后來有了孩子，還把孩子取名為鄧肯。這位鄧肯爵士后來也得到了爵士封號(hào)。
為了把兩個(gè)鄧肯爵士區(qū)別開來，大家就把大老鄧肯稱呼為“高個(gè)鄧肯爵士”，把鄧肯王子稱呼為“矮個(gè)鄧肯爵士”。從此江湖上就有了鄧肯爵士們的傳說。
如果老奶媽和高個(gè)鄧肯爵士的故事為真，那么阿多則是傳奇爵士高個(gè)鄧肯的曾孫。真是令人頗為唏噓。
我們暫且把老奶媽、鄧肯爵士、阿多算為一家人。
高個(gè)鄧肯爵士影響了保衛(wèi)了龍家，老奶媽養(yǎng)大了狼家，阿多一輩子只為了成為布蘭殘廢后的腿，在異鬼的統(tǒng)治下為人類帶來了一線生機(jī)。
這一家人，真的，頂階玩家。佩服佩服。
