1、不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好的把握現(xiàn)在。
2、城里的孩子比農(nóng)村的孩子自殺率高，今日的孩子比舊日的孩子自殺率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了幾個(gè)“智慧果”，他們開(kāi)始有點(diǎn)“哲學(xué)思考”了，又想不通，又沒(méi)人指點(diǎn)，于是不活了。
3、抓大放小，學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。這才是方向。
4、人生就像奕棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)自主選擇，那是緣木求魚(yú)。學(xué)生找不到自主的感覺(jué)，將來(lái)就只能是臣民而不是公民。
12、教育的根本任務(wù)是
5、沒(méi)摸清門(mén)在哪里，就非要進(jìn)，其結(jié)果當(dāng)然就是撞墻。
6、抓大放小，宏觀調(diào)控。節(jié)約出時(shí)間來(lái)讀書(shū)、思考、策劃，做一些科技含量更高的事情。
7、如今無(wú)論是家長(zhǎng)還是教師，普遍最缺乏的，首先不是“愛(ài)”，而是科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
8、尊重生命，完全尊重生命。
9、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的。
10、人生有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。
11、想培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性而不幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
13、一個(gè)真正優(yōu)秀的教師，只在“不幫不行”之時(shí)才會(huì)插嘴、出手，他的教育言行應(yīng)該是非常吝嗇的。
14、把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的'小結(jié)。
15、生命是一去不復(fù)反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永遠(yuǎn)找不回來(lái)。
16、我們不是神仙，我們只能做力所能及的事情。仁至義盡，問(wèn)心無(wú)愧，如此而已?；蛘邠Q個(gè)說(shuō)法：無(wú)論是家長(zhǎng)還是教師，眼下普遍最缺乏的，并不是已經(jīng)泛濫成災(zāi)的溺愛(ài)，而是理智的愛(ài)。
17、包辦友誼與包辦婚姻一樣，是一種好心的侵犯。
18、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對(duì)某件事情感興趣。
教育孩子的格言警句
1、城里的孩子比農(nóng)村的孩子自殺率高，今日的孩子比舊日的孩子自殺率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了幾個(gè)智慧果，他們開(kāi)始有點(diǎn)哲學(xué)思考了，又想不通，又沒(méi)人指點(diǎn)，于是不活了。
2、不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好的把握現(xiàn)在。
3、包辦友誼與包辦婚姻一樣，是一種好心的侵犯。
4、尊重生命，完全尊重生命。
6、人生就像奕棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。
7、抓大放小，學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。這才是方向。
8、今天就是生命是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對(duì)某件事情感興趣。
9、人生有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。
10、生命是一去不復(fù)反返的`！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永遠(yuǎn)找不回來(lái)。
11、沒(méi)摸清門(mén)在哪里，就非要進(jìn)，其結(jié)果當(dāng)然就是撞墻。
12、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的。
13、想培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性而不讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)自主選擇，那是緣木求魚(yú)。學(xué)生找不到自主的感覺(jué)，將來(lái)就只能是臣民而不是公民。
14、如今無(wú)論是家長(zhǎng)還是教師，普遍最缺乏的，首先不是愛(ài)，而是科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
15、抓大放小，宏觀調(diào)控。節(jié)約出時(shí)間來(lái)讀書(shū)、思考、策劃，做一些科技含量更高的事情。
16、我們不是神仙，我們只能做力所能及的事情。仁至義盡，問(wèn)心無(wú)愧，如此而已?；蛘邠Q個(gè)說(shuō)法：無(wú)論是家長(zhǎng)還是教師，眼下普遍最缺乏的，并不是已經(jīng)泛濫成災(zāi)的溺愛(ài)，而是理智的愛(ài)。
17、一個(gè)真正優(yōu)秀的教師，只在不幫不行之時(shí)才會(huì)插嘴、出手，他的教育言行應(yīng)該是非常吝嗇的。
18、把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)。
19、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
我覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事。那就是擁有一個(gè)幸福的家。下面請(qǐng)欣賞名言吧！
有關(guān)家庭幸福的名言
1、家庭只要幸福，房間小又何妨。
2、不談家庭瑣事，不談金錢(qián)，不談婦女。
3、我家吳會(huì)青山遠(yuǎn)，他鄉(xiāng)關(guān)塞白云深。
4、一朝辭此地，四海遂為家。
5、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、幸福的愛(ài)情和美滿的家庭不需要媒人
7、中國(guó)的家庭應(yīng)該是愛(ài)，歡樂(lè)和笑的殿堂。
8、仁慈始于家庭，但不應(yīng)當(dāng)止于家庭。
9、幸福的愛(ài)情和美滿的家庭不需要媒人。
10、勤勞的家庭，饑餓過(guò)其門(mén)而不入。
11、您將擁有的家庭比您出身的那個(gè)家庭重要。
12、家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園。
13、與其給孩子千萬(wàn)家財(cái)，不如讓他擁有幸福的童年。
14、溫和的語(yǔ)言，是善良人家庭中決不可缺少的。
15、爸媽在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
16、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
17、無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。
18、能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。
19、被母親親愛(ài)的手臂擁抱著，其甜美遠(yuǎn)勝過(guò)自由。
20、家庭生活的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。
21、沒(méi)有和睦的家庭，便沒(méi)有安定的社會(huì)。
22、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。
23、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。
24、養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。
25、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。
26、家庭生活一旦以藉債為基礎(chǔ)，就不再自由而美好了。
27、家庭生活從來(lái)不是，也不可能總是像過(guò)節(jié)一樣。
28、最美的天性，最優(yōu)秀的靈魂，都戰(zhàn)勝不了溺愛(ài)女兒。
29、家庭生活的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣的毒害的最好良劑。
30、祈求三樣事物吧：一個(gè)好妻子，一個(gè)好胃口，一個(gè)好夢(mèng)。
31、他是世界上最快樂(lè)的，因?yàn)樗募彝ズ湍馈?/p>
32、父親們最根本的缺點(diǎn)在于想要自己的孩子為自己爭(zhēng)光。
33、爸媽不要萬(wàn)事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
34、管理一個(gè)家庭的麻煩，并不少于治理一個(gè)國(guó)家。
35、不貞，是破壞家庭，破壞感情中最大的力量。
36、幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。
37、打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題，只能宣泄爸媽的急躁情緒。
38、家就是城堡，即使是國(guó)王，不經(jīng)邀請(qǐng)也不能擅自人內(nèi)。
39、金錢(qián)可以買(mǎi)“房屋”；但不能買(mǎi)“家庭”。
40、育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵(lì)、真情的贊美。
41、沒(méi)有了家庭，在廣大的宇宙間，人會(huì)冷得發(fā)抖。
42、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
43、一家人能夠互相密切合作，才是世界上惟一真正的幸福。
44、爸媽教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
45、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
46、過(guò)高的期望帶來(lái)孩子的無(wú)望；過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)孩子的無(wú)能。
47、所有幸福的家庭都十分相似；而每個(gè)不幸的家庭各有各自的不幸。
48、我的房屋對(duì)于我如同一座城堡，法律也無(wú)法將我從那里趕出去。
49、爸媽?xiě)?yīng)當(dāng)成為孩子成長(zhǎng)路上的'導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。
50、誰(shuí)能讓孩子“動(dòng)如脫兔，靜如處子”，誰(shuí)就掌握了教育的秘密。
51、一個(gè)好家長(zhǎng)應(yīng)該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。
52、平時(shí)在家里，爸媽和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見(jiàn)。
53、家庭是政治社會(huì)的原始模型：首領(lǐng)是父親的影子，人民就是孩子的影子。
54、舒適的家，是快樂(lè)最大的泉源。它只列于健康和良心之后。
55、有辦法把家庭治理好的人，一旦國(guó)家有難，必能成為有作用的人。
56、讓孩子在快樂(lè)中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。
57、家庭將永遠(yuǎn)是人類(lèi)社會(huì)的基礎(chǔ)。權(quán)力和法律的作用是在這兒開(kāi)始的。
58、未有和氣萃焉，而家不吉昌者。未有戾氣結(jié)焉，而家不衰敗者。
59、家是世界上惟一隱藏人類(lèi)缺點(diǎn)和失敗的地方，它同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜蜜的愛(ài)。
60、一個(gè)人出于正當(dāng)?shù)募彝ヘ?zé)任感或某種信仰而避開(kāi)危險(xiǎn)，不能算懦怯。
61、誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。
62、體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話語(yǔ)要知禮，和諧家庭我做起。
63、家庭關(guān)系是通過(guò)兩條曲線表示出來(lái)的，一條是經(jīng)濟(jì)關(guān)系的曲線，一條是性關(guān)系的曲線。
64、在良好的家庭中，爸媽善良和睦、互敬互愛(ài)和互讓是教育影響的主要力量。
65、以愛(ài)心呵護(hù)孩子的童心，以童心換取孩子的真心，以真心贏得教育的開(kāi)心！
66、最美好的，也是最痛苦的就是愛(ài)情！最大高貴的也是最低賤的就是婚姻和家庭。
67、爸媽要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格，就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。
68、幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。
69、告訴孩子：您不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
70、保障家庭安全，提高家庭生活水平是社會(huì)文明的首要目標(biāo)，也是一切努力的最終目的。
71、幸福的家庭，爸媽靠慈愛(ài)當(dāng)家，孩子也是出于對(duì)爸媽的愛(ài)而順從大人。
72、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家庭應(yīng)是歇恕的場(chǎng)所，培養(yǎng)豐富的人性的土壤以及明亮無(wú)比的孩子之夢(mèng)的溫床。
73、家庭教育不是一昧的說(shuō)教，家長(zhǎng)更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
74、以家庭教育為圓心，以學(xué)校教育為半徑，家庭與學(xué)校教育共同畫(huà)出世界上最美的圓_我的下一代。
75、多一分關(guān)心，少一分溺愛(ài)。多一分勉勵(lì)，少一分縱容。多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)責(zé)罵。
76、我相信家庭與外界是決然不同的，它可以充滿愛(ài)，關(guān)懷及了解，成為一個(gè)人養(yǎng)精蓄銳的場(chǎng)所。
77、理想的幸福的家庭既不遙遠(yuǎn)，也不會(huì)自天而降。它應(yīng)靠自己的力量去求得，靠全家人齊心協(xié)力去建立。
78、不要太注意家庭的外觀及形式，最主要的，是要注重家庭里特有的，充滿了愛(ài)、溫暖與明朗的氣氛。
79、家庭是學(xué)習(xí)舉止禮貌的好場(chǎng)所。如果您的孩子成人后有良好的舉止，這會(huì)使他們更加愜意舒適。
80、家庭幸福是人類(lèi)的第一恩物；既然全世界的人都有份，那么接受這件恩物可以說(shuō)是天經(jīng)地義的。。
81、人們宣揚(yáng)的一切道德家庭的道德，社會(huì)的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過(guò)分人道的親愛(ài)者。
82、希望好像一個(gè)家庭，沒(méi)有它，您會(huì)覺(jué)得生活乏味；有了它，您又覺(jué)得天天為它辛勞，是一種煩惱。
83、我寧愿用一小杯真善美來(lái)組織一個(gè)美滿的家庭，不愿用幾大船家具組織一個(gè)索然無(wú)味的家庭。
84、人生處世，應(yīng)當(dāng)匡救時(shí)局的艱危，以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，怎么能為柴米油鹽等家庭瑣事了此一生呢？
85、成了家的人，可以說(shuō)對(duì)于命運(yùn)之神付出了抵押品。因?yàn)榧彝ルy免拖累于事業(yè)，使人的許多抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)。
86、心系孩子，言傳身教，情灑家庭，溝通重要。舒（書(shū)）香盡染，文明禮貌。暢想未來(lái)，不唱高調(diào)。
87、滿心關(guān)懷，讓孩子擁有成功的本錢(qián)；滿心祝福讓孩子擁有自信的力量；滿心支持，讓孩子擁有獨(dú)立的人格。
88、唯有形單影只的人才知道友誼的充實(shí)的歡樂(lè)，其他人有他們的家庭；而對(duì)于孤身索居、離鄉(xiāng)背井的人，朋友就是一切。
89、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會(huì)歡樂(lè)而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬！
90、重視孩子的細(xì)微要求，給孩子一雙會(huì)編織的翅膀；珍視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給孩子一雙會(huì)思考的眼睛。
91、以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
92、爸媽是榜樣，言行宜謹(jǐn)慎；興趣是動(dòng)力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。
93、男子為了各自家庭而承擔(dān)的工作，是努力支撐、發(fā)展和維護(hù)他們的家；至于女子呢？則是努力維護(hù)家庭的秩序，家庭的安適和家庭的可愛(ài)。
94、家庭是社會(huì)的一個(gè)單位，我們對(duì)它都義不容辭地負(fù)有責(zé)任。不要給他人添麻煩，應(yīng)該憑自己的力量使家庭美滿幸福。
95、爸媽要準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。
96、一個(gè)家，如果沒(méi)有飯香，就像森林缺少了土地；一個(gè)家，如果沒(méi)有書(shū)香，就像森林缺少了鳥(niǎo)兒；一個(gè)家，如果沒(méi)有心香，就像森林缺少了陽(yáng)光。
97、望子成龍爸媽求，子不成龍反成蟲(chóng)；成龍成蟲(chóng)皆會(huì)有，勸君不必太強(qiáng)求；只要不是成害蟲(chóng)，子成益蟲(chóng)又何妨；世間常人隨處有，凡蟲(chóng)俗子樂(lè)悠悠。
98、任何一個(gè)孩子因死亡、離婚、被拋棄而失去爸媽?zhuān)肋h(yuǎn)是個(gè)悲劇。有些單身家庭確實(shí)也盡到了照顧自己孩子的責(zé)任，但是多數(shù)美國(guó)人認(rèn)為，單身這家庭并不是理想的模式。
99、家庭教育是一種平等的雙向、互動(dòng)教育。平等的前提下是家長(zhǎng)可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長(zhǎng)的教育，還可以是"和平探討"出"真理"的共同進(jìn)步的教育。
100、孩子是樹(shù)，爸媽是土，樹(shù)要成長(zhǎng)，土要給營(yíng)養(yǎng)。賞識(shí)是氮，葉茂枝繁；信任是磷，花美果勻；磨練是鉀，耐寒抗壓；營(yíng)養(yǎng)要均衡，溺愛(ài)是害蟲(chóng)；微量元素跟得上，全面發(fā)展有希望。
