1、沒有人生活在過去，也沒有人生活在未來，現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)?！灞救A

2、老年時(shí)最大的安慰莫過于意識(shí)到，已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。——叔本華

3、人的面孔要比人的嘴巴說出來的東西更多，更有趣，因?yàn)樽彀驼f出的只是人的思想，而面孔說出的是思想的本質(zhì)?！灞救A

4、平庸的人關(guān)心怎樣耗費(fèi)時(shí)間，有才能的人竭力利用時(shí)間?！灞救A

5、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡?！灞救A

6、惟有對(duì)自己卓越的才能和獨(dú)特的價(jià)值有著堅(jiān)定不移之確信的人才能稱之為“驕傲”。任何想假裝高傲的人不一定就能驕傲，他多半會(huì)像其他人一樣，很快地丟棄掉這個(gè)假裝的個(gè)性?！灞救A

7、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們?！灞救A

8、讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣?！灞救A

9、單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！灞救A

10、生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存?！灞救A

11、人從來就是痛苦的，由于他的本質(zhì)就是落在痛苦的手心里的。

12、欲望過于劇烈和強(qiáng)烈，就不再僅僅是對(duì)自己存在的肯定，相反會(huì)進(jìn)而否定或取消別人的生存。

13、人類徹頭徹尾是欲望和需求的化身。

14、風(fēng)格是心靈的外觀。

15、一個(gè)人能做他想做的，但不能要他想要的。

16、種族的事務(wù)，即受精一旦完成，對(duì)每個(gè)動(dòng)物而言，接踵而來的是一切能力瞬息的涸竭和衰竭，對(duì)大多數(shù)昆蟲而言，甚至繼之以迅速的死亡。

17、一個(gè)眾人和萬物都不曾在他眼里時(shí)時(shí)顯得僅僅是幻象或幻影的人，是沒有哲學(xué)才能的。

18、青年與老年之間的基本差別在于：前者前途無量，后者瀕臨死亡。

19、人們常犯的錯(cuò)誤就是拿健康來換取其他身外之物。

20、最強(qiáng)有力的阻礙人們發(fā)現(xiàn)真理的障礙，并非是事物表現(xiàn)出的、使人們誤入迷途的虛幻假象，甚至也不直接地是人們推理能力的缺陷。相反，是在于人們先前接受的觀念，在于偏見。這些虛假的先驗(yàn)之物——對(duì)抗著真理。它們就好像是把船只吹往與惟一的陸地相反方向的逆風(fēng)。對(duì)此，船櫓和風(fēng)帆是無能為力的！

21、名譽(yù)是表現(xiàn)在外的良心；良心是隱藏在內(nèi)的名譽(yù)。

22、智慧只是理論而不付諸實(shí)踐，猶如一朵重瓣的玫瑰，雖然花色艷麗，香味馥郁，凋謝了卻沒有種子。

23、沒有人生活在過去，也沒有人生活在未來，現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的惟一形態(tài)。

24、結(jié)婚就意味著平分個(gè)人權(quán)益，承擔(dān)雙份義務(wù)。

25、事物本身是不變的，變的只是人的感覺！

26、在文學(xué)中，有無數(shù)的壞書，像蓬勃滋生的野草，傷害谷物，使它們枯死。它們?cè)菫樨潏D金錢，營(yíng)求官職而寫作，卻使讀者浪費(fèi)時(shí)間、金錢和精神，使他們不能讀好書、做高尚的事情。因此，它們不但無益，而且為害甚大。

27、做學(xué)問是目的不是手段。

28、世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因?yàn)榕略?，就此舍之，那么你永遠(yuǎn)也不能得到玫瑰芬芳。

29、劣書是損害我們精神思想的毒藥。

30、人一生要做的兩件事就是防患于未然和豁達(dá)大度。前者是為了使他避免遭受痛苦和損失，后者是為了避免紛爭(zhēng)和沖突。

31、一定的憂愁、痛苦或煩惱，對(duì)每個(gè)人都是時(shí)時(shí)必需的。一艘船如果沒有壓艙物，便不會(huì)穩(wěn)定，不能朝著目的地一直前進(jìn)。

32、具有偉大心靈的人，相對(duì)于他的心靈來說，永遠(yuǎn)是王。

33、人只有按照自然所啟錄的經(jīng)驗(yàn)來生活。

34、愚昧無知如果伴隨著富豪巨賈，那就更加降低了其人的身價(jià)。

35、人類所能犯的最大的錯(cuò)誤就是拿健康來換取其他身外之物！

36、人生最初的四十年得益于教科書，以后的三十年是注釋教科書的`內(nèi)容。

37、如果我們懷疑一個(gè)人說謊，我們就應(yīng)該假裝相信他，因?yàn)樗麜?huì)變得愈來愈神勇而有自信，并更大膽地說謊，最后會(huì)自己揭開自己的面具。

38、讀書是讓別人在我們的腦海里跑馬；思考，則是自己跑馬。

39、等待，是偷懶的藉口，怠惰的推托。

40、友誼就好像傳說中的海怪，大家繪聲繪影，可是卻仍有待證實(shí)。想要擁有一位如圣經(jīng)所言比親兄弟更親的朋友，可能比一睹尼斯海怪的身影還難呢！

41、如果生是夢(mèng)、死是醒，那麼我把自己看成是——從兩者之外被個(gè)別劃分出來的存在。事實(shí)上，這也不外乎是夢(mèng)幻。

42、人生最初的四十年會(huì)給我們教科書，而后的三十年是對(duì)教科書給予注解。

43、理智有時(shí)似乎可以引導(dǎo)意志，但是僅僅象一個(gè)想到引導(dǎo)他的主人而已；意志是一個(gè)勇猛強(qiáng)壯的瞎子，他背負(fù)著一個(gè)能給他指路的亮眼的瘸子。

44、意志就是求生意志，它永久的敵人是死亡。它能用生殖的策略和犧牲生殖來擊敗死亡。生殖是一切生物體的最終目的和最強(qiáng)烈的本能。

45、因?yàn)闊崆橐揽恳环N錯(cuò)覺，這種錯(cuò)覺把只對(duì)種族有價(jià)值的東西認(rèn)為對(duì)個(gè)人也有價(jià)值，所以在達(dá)到種族的目的之后，造化的騙術(shù)必然消失。個(gè)體發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為了種族欺騙的對(duì)象。

46、宗教如螢火蟲，為了發(fā)亮，非要有黑暗不可。

47、天才能夠洞察眼前的世界，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)到另一面世界。

48、挫折可增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。

49、禮貌是一枚假幣，舍不得花它表明智力的貧乏。

50、唯有對(duì)自己卓越的才能和獨(dú)特的價(jià)值有堅(jiān)定、不可動(dòng)搖之確信的人才被稱為驕傲。

文章摘要：

查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文(C.R.Darwin，1809.2.12—1882.4.19)，英國生物學(xué)家，生物進(jìn)化論的奠基人。他以博物學(xué)家的身份，參加了英國派遣的環(huán)球航行，做了五年的科學(xué)考察。在動(dòng)植物和地質(zhì)方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，經(jīng)過綜合探討，形成了生物進(jìn)化的概念。1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》。

用大量

他所提出的天擇與性擇，生命科學(xué)中是一致通用的理論。除了生物學(xué)之外，他的理論對(duì)人類學(xué)、心理學(xué)以及哲學(xué)來說也相當(dāng)重要。

達(dá)爾文名人名言

無知者比有知者更自信。只有無知者才會(huì)自信地?cái)嘌?，科學(xué)永遠(yuǎn)不能解決任何問題。 —— 達(dá)爾文

樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。 —— 達(dá)爾文

完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 —— 達(dá)爾文

我能成為一個(gè)科學(xué)家，最主要的原因是：對(duì)科學(xué)的愛好;思索問題的無限耐心;在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉;一種創(chuàng)造力和豐富的常識(shí)。 —— 達(dá)爾文

我一貫力求思想不受束縛。 —— 達(dá)爾文

科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。 —— 達(dá)爾文

不要因?yàn)殚L(zhǎng)期埋頭科學(xué)，而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)待詩意的感受能力。 —— 達(dá)爾文

作為一個(gè)科學(xué)家來說，我的成功最主要的是：愛科學(xué)在長(zhǎng)期思索任何問題上的無限耐心，在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉，相當(dāng)?shù)?發(fā)明能力和常識(shí)。 —— 達(dá)爾文

壽命的縮短與思想的虛耗成正比。 —— 達(dá)爾文

我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。 —— 達(dá)爾文

我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。 —— 達(dá)爾文

敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。 —— 達(dá)爾文

我的生活過得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會(huì)停在一處不動(dòng)了。 —— 達(dá)爾文

談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。 —— 達(dá)爾文

如果說我有什么功績(jī)的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅力的結(jié)果。 —— 達(dá)爾文

我在科學(xué)方面所做出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索，忍耐和勤奮而獲得的。 —— 達(dá)爾文

1、銀機(jī)沖霧指燕京，十一年來無此行。身健更應(yīng)堅(jiān)晚志，為民為黨獻(xiàn)余生。任憑腳下白云浮，欲上青天瞰九州。頃刻京華眼前見，心隨機(jī)首共悠悠。

2、名師不一定出高徒，嚴(yán)師才能出高徒。

3、愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)。

4、要培養(yǎng)通才，不僅要懂?dāng)?shù)學(xué)，也要懂點(diǎn)化學(xué)、懂點(diǎn)物理學(xué)，還要懂點(diǎn)生物學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)才干。比如遺傳學(xué)里要解決遺傳因子的問題，就要應(yīng)用到數(shù)學(xué)，需要用數(shù)學(xué)理論來解決，可搞數(shù)學(xué)的又不懂遺傳學(xué)，那怎么解決科學(xué)難題呢？

5、為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴在少年時(shí)。

6、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來概括："嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。"這種科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。

7、西來處處挹繁華，杜市阿康是我家。中德人民常友好，不愁前路有風(fēng)沙。

8、鼓勵(lì)學(xué)生超過自己，又對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，使他們感到有壓力。這是培養(yǎng)學(xué)生成為數(shù)學(xué)人材的一種值得重視的經(jīng)驗(yàn)。