1、關愛學生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優(yōu)點和缺點，無私地奉獻自己的愛。
2、學然后知不足，教然后知困。
3、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
4、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。
5、把愛帶給每位學生。
6、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
7、智力教育就是要擴大人的求知范圍。
8、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。
9、一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學問。
10、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
11、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
12、教育上的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學生的心田。
13、學高為師，身正為范；百年大計，教育為本。
14、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
15、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
16、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。
17、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
18、同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識。
19、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
20、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
21、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。
22、校園的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。
23、近朱者赤，近墨者黑。
24、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。
25、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為老師的天職。
26、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
27、一個老師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
28、善于鼓舞學生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
29、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。智者問得巧，愚者問得笨。
30、德育為首，賞識必不可少。
31、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
32、中小學生是不成熟的個體，對其教育是老師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。
33、每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。
34、老師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。
35、我并無過人的特長，只是忠誠老實，不自欺欺人，想做一個“以身作則”來教育人的平常人。
36、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。
37、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
38、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
39、教育就是一種服務。
40、老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。
41、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
42、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
43、掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
44、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
46、在任何校園里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。
47、我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的'勞動者。
48、用愛心、耐心、細心把每顆心串連起來，構(gòu)架起心靈的橋梁，構(gòu)建起學生成功的階梯。
49、教育成功的秘密，在于尊重學生。
50、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。
擴展：
老師教育理念句子
1、幫助孩子修改他的作業(yè)。
2、教育人就是要形成人的性格。
3、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
4、教孩子與各種成年人自由交往。
5、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。
6、天賦如同自然花木，要用來修剪。
7、智力教育就是要擴大人的求知范圍。
8、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
9、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
10、每關閉一所學校，就得多造一座監(jiān)獄。
11、教育應當培植出活力，使學生向上長。
12、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
13、父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材。
14、建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
15、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
16、學高為師，身正為范；百年大計，教育為本。
17、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。
18、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。
19、孩子的笑臉，家長的信任是我最大的幸福。
20、浪費時間是一樁大罪過，學習要從現(xiàn)在開始。
21、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育別人。
22、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
23、我們用雙手和愛心，珍視、呵護每一棵幼苗。
24、愿每個孩子都成為一個善良、豐富、高貴的人。
25、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。
26、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
27、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。
28、想要學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。
29、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
30、只有當你致力于自我教育的時候，你才能教育別人。
31、先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜得學生。
32、生命的多少用時間計算，然后生命的價值用貢獻計算。
33、精神的浩瀚，想象的活躍，然后心靈的勤奮，就是天才。
34、習慣是一種頑強而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
35、發(fā)明千千萬，起點是一問。然后人力勝天工，只在每事問。
36、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
37、特別能協(xié)作，特別能鉆研，然后特別愛學生，特別能奉獻。
38、教學的藝術(shù)不在于傳授本領，而在善于激勵喚醒和鼓舞。
39、配合老師們工作，然后照顧好全園的孩子，是我自身職責。
40、培養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。
41、簡單凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
42、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
43、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛關愛孩子。
44、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。
45、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
46、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的`。
47、換一種眼光看孩子，你將會看到孩子的優(yōu)點和“增長點”。
48、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
49、討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加鋒利。
50、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
51、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
52、讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
53、在奉獻中實現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
54、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
55、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
56、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
57、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，然后聰明的父母關愛孩子。
58、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在學校。
59、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。
60、父母唯有不斷進取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。
61、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
62、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
63、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
64、信念的固定性不僅可能反映思維的一貫性，然后而且還可能反映思想的惰性。
65、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，然后重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
66、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，然后請家長務必做到。
67、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關。
68、如果一學期養(yǎng)成一種好習慣，那么用不了多久你就會成為一個完美無缺的人。
69、要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。
70、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力。
1、學習如逆水行舟，不進則退；心似平學原放馬，易放難收?！豆沤駥β?lián)集錦》
2、讀萬卷書，行萬里路。——錢泳
3、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
4、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學?！ㄓⅲ┦挷{
5、書房里擺滿書籍遠比錢包里塞滿鈔票要好?！ㄓⅲ├韬?/p>
6、我活著是為了學習，而學習并不是為了活著?！ㄓⅲ┡喔?。
7、一個人對自己的無知認識得越清楚，他的學問就越大?！ǖ拢焖_的尼古拉
8、思索，譬如穿井不懈，便得清水?！祆?/p>
9、前路崎嶇君勿慮，揚鞭更上青云去。——沈康
10、為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧！——（法）羅丹
11、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會燦爛奪目?！ㄌK）高爾基
12、失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。——魯迅
13、您本身就是一首美麗、動人的詩篇。——丁玲
14、偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧！——（德）馬克思
15、當我們不得不面對苦難的時候，必須學會兩樣東西：一樣是堅強，一樣是快樂。
16、逆境是最好的大學。——（俄）別林斯基
17、千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。——鄭板橋
18、苦難磨煉一些人，也毀滅一些人。——（美）富勒
19、無論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風暴?！ㄓⅲ┌輦?/p>
20、勇氣是青年最漂亮的裝飾?！ǖ拢├遵R克
21、美好的容貌，可能給你帶來幸運，卻不一定能帶給你幸福。——汪國真
22、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的.山。——汪國真
23、冷落理想，就是冷落生命；拒絕真誠，就是拒絕成功。——張安華
24、好的運氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆?！ü帕_馬）塞尼卡
25、人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的春天。——艾青
26、告訴你使我達到目標的精神吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。——（法）巴斯德
27、人生從來不像意想中那么好，也不像意想中的那么壞?！ǚǎ┠瓷?/p>
28、淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，*天*地*祖宗，不算好漢?！招兄?/p>
29、人生就象一枝箭，不能回頭。回頭就意味著墜落。——但丁、阿里蓋利
30、天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過?！ㄓ《龋┨└隊?/p>
31、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——（晚唐）王貞白
32、生活就是你的藝術(shù)，你把自己譜成樂曲，你的光陰就是十四行詩。
33、生命如同故事，重要的不是它有多長，而是它有多精彩。
34、美景如畫須細看，最動人處是天然。
35、工欲善其事，必先利其器。
36、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
37、無論路有多長，世界總在我的雙腳之間。
38、等待機會，就可能失去機會。
39、與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。
40、你如果錯過了春天，就不要再錯過夏季。
41、沒有回頭的歷史，沒有回頭的人生。
42、黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！櫝?/p>
43、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>
44、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
45、明日復明日，明日何其多。——（清）錢鶴灘
46、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆?/p>
47、贈人玫瑰，手有余香。
48、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白。
49、英雄本無種，男兒當自強。
50、山川載不動太多悲哀，歲月經(jīng)不起太久等待。
51、理想若不建筑在現(xiàn)實的基礎上，它靠什么來支撐呢？單純的完美，往往易碎?！匚木?/p>
52、愛，不分形式，只要能抵達心靈；心，不分遠近，只要能彼此感應。
53、像個凡人那樣活著，像個詩人那樣體驗，像個哲人那樣思考。
54、不要在收獲的季節(jié)播種，在播種的季節(jié)等待。
55、凡所難求皆絕好，及能如愿便平常。
56、第一次真正大笑你自己的那天，你就成熟了。
57、但存方寸土，留與子孫耕。
58、人生得意，有兩樣東西不可少，一份源源不斷的創(chuàng)造力，一份四季如春的好心情
59、不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。
60、成功不是機遇的恩賜，而是奮斗的必然。
61、只有付出自己的真誠，才能換回別人的真誠。
62、學習是一顆辛苦、無味的種子，埋藏在你人生路上，你只有用汗水澆灌，才能結(jié)出美味可口的果實。
63、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有書籍，就好象大地沒有陽光?！勘葋?/p>
64、我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙?！獎子?/p>
65、希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)??！璧?/p>
66、順境中看到的笑臉很容易被人遺忘，逆境中看到的笑臉才使人銘心刻骨?！陆ㄈA。
66、浮云沒有本身的軌跡，結(jié)果在閑逸和游蕩中消磨了自己。——陳冬年
67、吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?/p>
68、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>
69、當你錯過太陽而流淚，你也將錯過群星了?！└隊?/p>
70、青春不是人生的一段時間，而是心靈的一種狀態(tài)?！ü帕_馬）塞涅卡
71、過不好今天的人，明天會過得更糟?！ü帕_馬）奧維德
72、真理的蠟燭，常常會燒傷那些舉燭人的手。（法）布埃斯特
73、前進包含著無數(shù)的超越。首先應該超越自己，然后才能超越別人。
74、你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的原料?！惶m克林（美）
75、歲月可以使人蒼老，但心靈的青春卻是永恒的。
76、眼睛可以近視，目光不能短淺。
77、我們不能決定人生的長度，但可以拓展人生的寬度；我們不能保證前途一路平坦，但我們可以始終堅持前行。
78、接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切。
79、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來?！招兄?/p>
80、習慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣?！獜堉Щ?/p>
教師的教育理念格言精選
1、 執(zhí)教理念：踩著別人腳印走的人，永遠不會留下自己的腳印。
2、 執(zhí)教理念：用發(fā)展的眼光來看待學生。
3、 執(zhí)教理念：是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。
4、 執(zhí)教理念：老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。
5、 執(zhí)教理念：動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
6、 執(zhí)教理念：使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
7、 執(zhí)教理念：老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
8、 執(zhí)教理念：一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。
9、 執(zhí)教理念：教育的藝術(shù)是使學生喜歡你所教的東西。
10、 執(zhí)教理念：說理是對兒童的真正辦法。
11、 執(zhí)教理念：靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。
12、 執(zhí)教理念：教學的藝術(shù)不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
13、 教育理念：因材施教，才能獲得良好的效果。
14、 誠實做人，踏實做事
15、 人生格言：無怨無悔，問心無愧。
16、 教育格言：沒有愛就沒有教育。
17、 治班格言：民主、和諧、踏實、向上。
18、 人生格言：生命是一張弓，那弓弦是夢想。
19、 教育格言：教育之根味苦，教育之果味甘。
20、 治班格言：讓集體溫暖，讓學生快樂。
21、 人生格言：有志者事竟成
22、 教育格言：用心關注，用愛澆灌，用情激勵。
23、 治班格言：健康、有識、文明、高尚。 楊光鳳老師
24、 人生格言：用微笑迎接生活
25、 教育格言：用欣賞的眼光看待學生，用寬厚的心態(tài)面對生活。 治
26、 教格言：孩子的成長是我的最大快樂
27、 人生格言：揚黃牛精神，做平凡工作。
28、 教育格言：敬自己的崗位，品自己的人生。
29、 治教格言：以真理教書，用真情育人。
30、 人生格言：一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
教師的教育理念格言大全
1、教育就是使每個人都可以在自己生存的空間做個頂天立地的人。
2、是綠葉就要哺育紅花開得更鮮艷，因為教師是綠葉的事業(yè)。
3、心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。
4、將兒童從“三味書屋”中解放出來，把“百草園”還給兒童。
5、教師，是深山里彎曲細長的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。
6、以我的熱心換得學生的真情，以我的愛心減輕學生的痛苦。
7、讓孩子去享受被表揚的愉悅，去體驗成功的喜悅與興奮。
8、成功的教育，不在于教會學生多少知識，而在于你在學生心中播下一顆怎樣的種子。
9、寸有所長，尺有所短，有一百個學生就要用一百把尺子去衡量。
10、我努力上好每節(jié)課，就算不是每個人都認真學習，但哪怕還有一個人，我都要把我的贊揚和鼓勵傳遞給他。
11、除了俯下身子，我們又能如何接受輝煌;除了無聲的潤物，我們又能如何解釋春雨。
12、最大的愿望是看到學生幸福的笑容，最大的欣慰是看到學生健康的發(fā)展。
13、時代在變，學生在變，教師也應隨之變。全面了解學生才能真正教好學生。
14、不是千里馬，只是老黃牛，默默耕耘在教壇，沒有奪目的光，只是小小的蠟燭，照亮別人燃燒自 己，無聲無息直至燃盡。
15、多給學生一些微笑，多給學生一些信任，也許，學生回報給我們的是我們意想不到的東西。
16、誠信、公正、無私地對待每一個學生;盡心、盡力，盡職地培育每一株幼苗。
17、以高尚的師德支撐自己整個人生，用真誠的心擁抱每一位學生。
18、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激勵、賞識能開發(fā)兒童智慧潛能。
19、教育不是重復，而是創(chuàng)造;教育不是犧牲，而是享受;教育不是謀生的手段，而是一份責任;教育更不是金錢與名譽，而是自我價值的實現(xiàn)與升騰。
20、一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書;一所好學校是孩子的一生財富寶庫。
21、給學生寬松的愛、平等的愛，讓他們能充分表達自己的想法，也讓我們享受這種交往所帶來的快樂。
22、為師者要切記：也許是你的一句贊許，點燃了學生心中的一盞燈;反之，由你的一點鄙視，斷送 了他的一生。
23、愛心，關心，用心，三心敬業(yè);言正，行正，身正，三正作則。
24、荒蕪的沙漠中長不出參天大樹，無德無能的教師難以培養(yǎng)出合格的學生。
25、幫師生排憂解難樂做有心人，為尚文增光添彩爭當好園丁。
26、你想營造一個愉快、和諧、輕松的育人環(huán)境嗎?那么請你學會寬容，學會服務，學會微笑，學會贊揚吧。
27、擁有太陽，輝煌就是你的幸福;擁有學生，幸福就伴你一生。
28、學校應該是學生快樂的天堂，教師應該是學生對話的天使。
29、給學生一片天，就是給自己藍天上悠遠的白云;給學生一聲地，就是給自己大地上蔥郁的森林; 給學生一個知識，就是讓知識在你我的心中扎根。天、云、地、林告訴我們，付出遠比收獲更重要。
30、教師的工作是要讓每個學生都能享受，并樂意終生享受學習的快樂。
