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          采血崗位帶教評語選錄80條

          時間:2020-03-28 21:09

          護士自我評價1

          時光如梭,20xx年已經過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,在這一年里,我在護士長的關心與同事們的幫忙下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了領導布置的各項護理工作,在同事的關心、支持和幫忙下,思想、學習和工作等方面取得了新的提高,在常人看來護理工作是平凡空閑,而在我親身體會中感覺是那么的繁忙而勞累,是腦力與體力的綜合。我深深體會到護理工作不容許你出現芝麻大小的錯誤,也不允許有任何怠慢。我告誡自我這是與生命做交易,必須要求自我遵守規(guī)章制度,嚴格每一項護理查對,所以“三查七對”尤為重要。

          在即將迎來的20xx年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自我的工作,急病人之所急,為病人負責,我對自我的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應當做的最起碼的工作。作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自我,我相信我會做到。

          當然,我身上還存在一些不足有待改善。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在碰到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自我的職責和義務,可是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改善和提高的地方。在已經過去的一年里,要再次感激院領導、護士長的教育、指導、批評和幫忙,感激同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多提高和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與優(yōu)點,克服不足。為了醫(yī)院的完美明天而貢獻自我的一份力。

          護士自我評價2

          本人經過10個月的`護理實習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關的法律法規(guī),多次參加護理人員學習,經過學習使我意識到現代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,努力把理論知識和臨床實踐有機的結合在一齊,

          在實習期間嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我尊敬師長,團結同學,不遲到不早退,踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,并做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。實習期間始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者供給優(yōu)質服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。

          在科室實習中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師的提問,規(guī)范熟悉進行各項??撇僮骷盎A操作,嚴格執(zhí)行三查八對,在工作中嚴格執(zhí)行無菌操作,發(fā)現問題能認真分析及時解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到教師的認可患者的信賴和好評。

          同時本人還參加了醫(yī)療機構的下鄉(xiāng)體檢活動,不斷豐富自我的業(yè)務知識。經過實習本人理論和實踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強

          在那里我忠心的感激每位教師對我的支持,使我圓滿地完成我的實習計劃。

          護士自我評價3

          天下沒有不散的宴席,轉眼間,大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候?;厥走@四年,有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷,付出過汗水淚水,也有收獲與成就…有人說過,忘記過去就意味著背叛,所以,我回味過去,為的是未來。

          本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力的得到了充分的體現。。

          我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務方面認真專研,不斷加強業(yè)務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

          實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的提高,實事求是,精益求精,熱愛醫(yī)學事業(yè)的我,立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國,為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身,盡我微薄的力量。我將在以后的工作學習中更加努力,不斷充實,自我完善,做一名合格的醫(yī)務人員。

          護士自我評價4

          在院級領導及分管院長的領導下,以及在各科的密切配合支持下,在護士長的團結協(xié)作努力完成護理工作任務,對我自己的評定如下:

          一、認真落實各項規(guī)章制度

          嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護理質量,確保醫(yī)療的安全。

          1。遵守各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

          2。認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。

          二、堅持了查對制度

          (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1—2次,并有記錄;

          (2)護理操作時要求三查七對;

          (3)堅持填寫輸液卡,從未發(fā)生大的護理差錯。

          三、加強管理

          加強質量控制,嚴格落實制度,認真檢查。

          護理部每周一次不定期檢查、同質檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息,每周一次科室工作質量檢查并記錄。

          四、較出色的完成護理工作

          1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優(yōu)質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育。

          2、在三病區(qū)開展整體護理模式病房,除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

          3、陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術室,三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。

          在這短暫的xx年上一階段中,在歲月的長河里它漸行漸遠,新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現在我們面前,新病房大樓正在規(guī)劃實施中。

          面對新的階段我充滿了信心。在肯定成績的同時,我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應該大膽創(chuàng)新,持之以恒。

          護士自我評價5

          時光飛逝,轉眼間來到XXX工作已半年有余了,在護士長及主任的正確領導下,在同事的密切配合和支持下,我堅持本著“以病人為中心”的服務理念,踏踏實實的做好護理工作,認真完本錢職工作任務,嚴格遵照醫(yī)院的各項規(guī)章制度,恪守護士的職責和義務,全心全意為人民服務,作為1名剛入行不久的口腔科護士,我無愧于護士的稱謂。

          過去的半年里,雖然我只是1名小小的普普統(tǒng)統(tǒng)的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對待我所能接觸的每個病人!在我的字典里,永久沒有貧富貴賤之分,我用心善待來到我們這里的每個人,付出我的熱忱和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每句溫儂軟語,每聲親切的問候,每次精心的醫(yī)治,每個微笑,無不飽含我的情意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己自豪,很享受“白衣天使”這個無尚光榮的稱謂。

          我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香,所以我很快樂!

          人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那末些浮躁那末些飄飖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責和重任,也能更好更用心腸為每個病人服務??谇蛔o士在過去的半年中,我感謝每位和我共事的同事,感謝每位教導我的老師。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的仁慈和美好,感謝你們讓我生活在這樣1個溫暖的大家庭!希望明年,我們依然能夠并肩作戰(zhàn),共同迎來更加美好的生活,共同去創(chuàng)造1個更加燦爛的未來!

          護士自我評價6

          作為產科在職XXXX醫(yī)院的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。作為一個合格的護士,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關系也就成為治療性的關系。

          常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投進其中才會對它有深深的體會。在產科的護理當中,每個患者都牽動著我們的心,碰到剛入院臨產的患者,心理護理也是很重要的,舒緩他們緊張的情緒,想辦法和他們成為朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合生產。

          面對的是新生兒的時候,無論從采血、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個對新生兒的治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

          在產科,沒有過硬的技術是不行的,“一針見血”在產科更顯突出,尤為重要,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是輕易一次成功的,而能做到“一針見血”在產科干護理工作也輕易多了,輕松多了。

          工作過程中,我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行職責,嚴格要求自己,尊敬領導和前輩,團結同事,踏實工作,熱愛護理事業(yè),全心全意為患者著想。同時理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。

          規(guī)培心得體會1

          本次學習班學員來自全國各地的新護士長、護理部主任和護理骨干,學習內容有:《護理管理理論、技術與方法》、《現代護理管理者的領導力與執(zhí)行力》、《護理單元建設與管理》、《知識管理與護理學習型組織的建立》、《護理查房的組織與實施》、《護理管理公文撰寫規(guī)范與》等多方面的知識。

          作為一個剛踏上管理崗位的我來說,有的是熱情和沖勁,缺的是經驗和管理理論知識。因為現在的我就好像是剛冒出來的竹筍尖子,這樣的新護士長培訓班學習對于我來說簡直是一場及時雨,它將幫助我不斷成長,這次學習中的每個課程,老師都很認真地為我們講解,把他(她)們的經驗豪無保留地傳授給了我們,我印象最深的是軍區(qū)廣州總醫(yī)院的黃海副院長的講課:現代護理管理者的領導力與執(zhí)行力。他以生動形象的語言,聲情并茂,進行了精彩的演講,另我耳目一新,特別是他無論在課堂上,還有在飯桌上都語重心長地教導我們,他說:"作為一個護理管理者,首先就要全身心的投入,把燃燒自己的精神迸發(fā)出來,帶著自己的護理團隊去努力奮斗,不斷作出理性思考。

          比如:注意了解醫(yī)療形勢的新挑戰(zhàn);作好自己的角色新定位;不斷提高自己素質的新架構,只有成為一個優(yōu)秀的護士長,才能實現自己的領導力與執(zhí)行力,才能更快地推動醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展。"還有軍區(qū)廣州總醫(yī)院的外科總護士長魏革所講的護理查房的組織與實施,讓我真正明白了新的或正規(guī)的護理查房應怎么做,學習回來后,我正在思考如何學以致用,去指導本科護士們認真作好護理查房與實施,并逐步組織臨床小講課,建立起科室護理學習型組織。再有就是軍區(qū)廣州總醫(yī)院護理部主任所講的流行病學統(tǒng)計方法在護理管理科研中的運用,對我來說都非常重要,都是我急待著要學習的課程。

          總之,學習中的亮點和啟發(fā)很多,帶給自己的感觸很深、很多。通過這次外出學習,我收獲很大,使自身有了很大的提高。一是加強了我的事業(yè)心和責任心;二是對護理管理藝術有了新的認識;三是增強了我對護理管理工作的信心。今后我將更加努力工作和學習,帶著我們的護理團隊,以創(chuàng)建三級精神病??漆t(yī)院為目標,全身心投入到工作中,扎扎實實抓好科室護理管理,結合實際不斷創(chuàng)新,為推動我院精神衛(wèi)生護理事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的每一分光和熱!只要我們團結一致,共同努力,我們醫(yī)院的明天將會更好!

          規(guī)培心得體會2

          時間如流水,轉瞬即逝。xx年即將結束,在這一年里,我科室新分配了5名年輕護士,為科室注入了新的活力,與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓的任務。本年度我科室共帶教三年內年輕護士13人,其中一年內護士5人,二到三年內護士8人。經過這一年的培訓,她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升。

          在培訓的方法上,我們依舊對一年內的護士實行一對一帶教工作,選擇了大專以上學歷,高年資的主管護師,具備有過硬的專科理論知識和操作技能以及高度的責任心和愛心,良好的人際溝通能力等。今年11月份醫(yī)院組織進行了年輕護士總帶教老師的競聘,我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教老師。

          培訓內容上,一年內的年輕護士在進入臨床實踐之前,參加了醫(yī)院安排的一個月的崗前培訓,大家對制度職責流程及法律法規(guī)、預案、基本操作等進行了統(tǒng)一學習,培訓結束也進行了相應理論及操作考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐,完成了規(guī)定的夜班數、基礎護理量化表及百針計劃,已經能夠在責任組長的指導下單獨護理TISS評分在10~19分

          的危重病人。二到三年內的護士,主要靠自學護理大學本科教材、三基應知應會分冊及ICU常見病的護理常規(guī),科室每天早晨護士長進行提問,平時護理部不定期檢查,每個月科室進行??萍叭碚撝R及操作培訓,對疑難病例進行個案查房,病例討論,大家提前準備,收集資料,共同學習新知識,新理論。培訓后再進行相關內容的考核,讓大家真正學到知識。

          科室對各個培訓護士建立了培訓檔案,各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每周認真完成讀書筆記一篇,每個月完成基礎護理量化表的填寫,讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。

          接受規(guī)范化培訓的護士基本上都取得了令人滿意的成績,能基本掌握氣管插管配合技術,除顫儀及呼吸機的'使用等;能夠運用護理程序評估患者病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施;能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作,學會危重病人特護單的填寫,對于ICU常見病的護理常規(guī),以及常見藥物的使用方法,藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理,更換都已經熟練掌握。

          護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護士培訓是整個培訓的基礎,對于護理隊伍的建設和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用。通過有計劃、有目標、有針對性地對第一年新護士進行崗前及崗位培訓,可以幫助她們盡快地適應新的環(huán)境,實現從學生到專業(yè)護理人員的角色轉變,從而勝任臨床護理工作。2~3年內的護士崗位培訓,可以使她們的基本理論更牢靠,基本技能更規(guī)范。今后我們將持續(xù)不斷地做好此項工作,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護理人才!!

          規(guī)培心得體會3

          三年的規(guī)范化培訓即將結束,在這三年中,無論是基礎理論知識還是臨床操作基本技能,都得到很大提高。

          三年的規(guī)范化培訓,總共輪轉了產科、婦科、兒科等三個科室,在產科輪轉期間,能夠熟悉病房各種規(guī)章制度,崗位職責,工作流程,掌握基礎護理操作技能。熟悉常見疾病護理等。每月參加??评碚撝v座一次,掌握護理程序的思維方法,參加科內臨床護理一級查房,運用專業(yè)知識進行臨床工作。

          在婦科輪轉期間,在導師的指導下能夠獨立照顧8—10人,以危重病人為主,思維能力、重癥照顧能力、和溝通能力得到強化。能夠掌握專科護理操作技能,各種儀器的使用等。每月按時參加??评碚撝v座一次,常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!币?guī)章制度和規(guī)程,規(guī)范我們的行為,臨床老師的案例分析,加強了我們的法制觀念,強化法律意識,是作為一名護士必不可少的一門課。讓我記憶深刻地是老師對護理核心制度的講解,我了解到了工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容及責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為一名護士必須要有慎獨精神,腦勤,眼勤,口勤,手勤,要細心,有愛心耐心及責任心,這樣才能做一個合格的護理工作者。

          在兒科輪轉期間,每日工作筆記,每季度參加科內的業(yè)務學習,每月參加危重病人護理查房或臨床護理三級查房。掌握專科護理操作技能,各種儀器的使用。并觀看省衛(wèi)生廳人文素質教育推薦的書籍和電影。

          三年的規(guī)培,我所受的啟迪和教育是無法衡量的,對我以后的工作和學習都起了很大的作用。成為一個好護士是我的奮斗目標,要學會從身邊的小事做起,積跬步才能至千里。我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,腳踏實地,越走越穩(wěn),越走越好,一直走下去!

          規(guī)培心得體會4

          通過幾天的合規(guī)的培訓學習,我感觸很多,我深深的認識到了合規(guī)操作的重要性。

          我記得我去的時候有人給我說過不要當對長,因為隊長很辛苦,但是我去的時候義無返顧的選擇了隊長,通過簡單的競選,我成了所有對中唯一的一名女隊長,我也知道在這個時候也許有人說我是為了想當優(yōu)秀學員才這么做的,但是我管不了那么多了,因為我自己知道為什么就夠了。記得以前我在演講的時候總是有些膽怯,哪怕那些人都是我認識的領導和同事,。我知道我缺乏鍛煉,所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現自我當成一次很好的鍛煉機會。

          首先我們到達目的地的第一項就是進行合規(guī)文化理論的講解,我記得很清楚,我們的培訓師給出了這樣的一道簡單的算術題,他要求我們隨著他視頻上加上去的數字迅速的說出答案,題是這樣的1000+40+1000+20+1000+10+1000+30我們都異口同聲的說出5000,然而培訓師笑了,因為我們成功的中了他的圈套,這樣他才能講出他的哲理,他讓我們慢慢的加一次,答案卻是4100,這時候他對我們講不合規(guī)很多時候是一種習慣所以我們的注重平時的操作。

          再后來同樣通過一道算術題說明了我們在生活和工作中,很多人往往看到的是別人的缺點和自己的優(yōu)點等等……在中午飯的前合規(guī)文化展示中,我?guī)ьI我的隊員通過軍事化的形式奪的了我們團隊的第一個第一,再后來的我們的團隊在更多的集體活動中都的了第一,也許這只是游戲,但是我們充分認識到了每一項工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性,只有崗位明確,每個人才能更好的明白自己的職責,配合完整的周詳的流程才能把所有的事情處理好。

          作為一名隊長我充分認識到了一名領導是和決策者不能優(yōu)柔寡斷,很多事情要自己下決斷不染要亂套了,我們在前面一直都保持第一,在最后一項中培訓師加大了分數之間的距離,勝敗就這一回了,在這一回我怕失誤都沒有給他們直接來一個指令,結果當家的多了都不曉得聽誰的了,最后我們犯規(guī)次數多,遺憾的沒有拿到第一。雖然有點點遺憾,但是我們的過程是快樂的。

          規(guī)培心得體會5

          本人在參加了五天的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了,可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我,通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。

          這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

          錢小芳主任為我們詳細講述了優(yōu)質護理服務的理念原則和我們的目標,讓我們明白優(yōu)質護理服務的必要性和很重要性。季青護士長為我們剖析了護理核心制度,應急預案和流程,護理核心制度是貫穿我們整個護理工作的核心,而應急預案則更好的讓我們及時應對工作中的各種突發(fā)狀況。之后的一天半學習內還有各位護士長對我們的悉心教導,都是我們在護理臨床

          工作中最基本的應用,比如護理文件書寫規(guī)范,輸液治療及導管護理的規(guī)范等等。這些都是老師們將課件結合她們多年的工作經驗和技巧教授給我們,使我們受益良多。

          在接下來的兩天半內各位老師們?yōu)槲覀兪痉读瞬裳⒆⑸?、cpr、吸氧、無菌、生命體征和靜脈輸液的操作流程,并讓我們當場練習并指出錯誤。雖然我們臨床不可能做到像操作這么繁瑣,但是一些規(guī)章制度是必須遵守的,比如三查七對,反復的核對,才能保證病人的安全,同時也是對我們自己的保護。

          短短一星期的崗前培訓學習在最后一天緊張的理論操作考試中結束了,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

          規(guī)培心得體會6

          雞蛋在外力的作用下,很快就會被擊碎,而如果是內力破殼而出時,卻是一個新的的生命。我們就如同雞蛋,如果把內控合規(guī)看成是外力的話,那我們辦理工作時,只能是畏手畏腳,最后的結局也只能是失敗??墒侨绻覀儚膬刃恼嫘慕邮芨黜椧?guī)章制度,將其熟練地運用在工作中,那我們將會成長為一名優(yōu)秀的員工。今年是我行的內控強化年,作為一名剛進我行的新員工,起初很不適應工作環(huán)境,覺得規(guī)矩太多,精神壓力太大。特別是剛上崗的幾天,總是擔心會不會不合規(guī),會不會扣分,辦業(yè)務時思想總是無法集中。單位的其他同事看出了我的憂慮,下班后帶我一起學習我行的合規(guī)制度,通過這段時間的學習和總結,在內控強化年里提出自己的幾點心得體會:

          一:端正心態(tài)

          現實中很多人沒有真心的接受合規(guī)規(guī)定,認為我們的規(guī)章制度嚴格,檢查力度大,罰款多,從心里就排斥它。其實,我們應該換個角度思考一下,身為一名銀行的工作人員,面臨著很多的風險與誘惑,因為違規(guī)違法辦事而鋃鐺入獄的案例比比皆是。安樂自在的環(huán)境容易使人思想放松,易做錯事情。內控合規(guī)就像一把保護傘,幫我們抵擋風吹日曬。所以我們應當端正自身的心態(tài),合規(guī)制度不是對我們的束縛,而是幫助我們少犯錯,不犯錯的良師益友。

          二:加強學習

          要問我內控知多少?不知,不知。

          我們常常將內控制度掛在嘴邊,可是內控制度到底是怎么樣的,有什么規(guī)定,相信很多人都不能自信滿滿的回答出來。每月的定期學習不是聽“佛經”,既然參加了,就要利用好學習機會,將學習的內容牢記與心。發(fā)布的新規(guī)章制度,不是“一目十行”,而是要做到“過目不忘”。活到學到老。我們應在不斷地學習中使自己的到“升級”。

          三:時間是檢驗真理的唯一標準

          紙上談兵的典故我們小學就懂得,但為什么有很多人知道合規(guī)制度卻依舊犯錯誤?在不斷學習制度時,我們還要在實際工作中運用他們,這樣才能達到最終的目的。打游戲升級時為了更高更強的武器裝備,我們學習合規(guī)制度也是一樣——為的是武裝自己,保護我們的權益,可是如果我們得到了卻不用他們,這豈不是浪費了自己的努力學習。

          總之,通過內控強化年的學習,使我找到了正確的工作方向,增強了合規(guī)辦事的意識。希望我們在總行的領導下,用心學習,合規(guī)辦事,相伴成長。

          新生兒心得體會1

          隨著優(yōu)質服務的順利開展,兒童保健科全體護理人員從內心真正認識到優(yōu)質服務的重要意義,把優(yōu)質服務作為護士們的天職和本份,懷有感恩之心,用一種報恩的心態(tài)去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”下來,讓優(yōu)質服務從文件中“走”出來,變被動服務為主動服務,深入到病房中,了解患兒的心理,了解患兒的需求。

          入院時多一句介紹,操作時多一句解釋,觀察病情時多一點細心,生活護理時多一點耐心,為安全多一句提醒,出院時多一句祝福。就是這樣微不足道的絲絲關愛中,護理人員得到了份份真情。

          真誠的微笑,更加得到了患者的傾心。通往護患彼此的心靈之橋漸漸的在無形中被搭起,常常會聽到“謝謝你;如果沒有你們,我真不知道該怎辦?;你們可真是比我的親閨女還要好!”這些都源于責任制整體護理的模式,源于這“全面、全程、優(yōu)質的護理服務”的開展!

          我院開展優(yōu)質護理做到了營造溫馨的住院環(huán)境。針對兒科的特點及兒童心理和行為設置獨特的病區(qū)環(huán)境,如病區(qū)走廊擺放玩具,病房墻壁用溫暖的粉紅色并裝飾可愛的卡通畫,病室電視播放動畫片,護士服改用粉紅色等,使病區(qū)環(huán)境感到溫馨和寧靜,洋溢著天真浪漫的童趣;窗簾和被褥以溫馨的花色面料,消除了患兒的恐懼心理,讓患兒在醫(yī)院能感受與在家里同樣的溫暖;方便快捷的傳呼設置,隨時可以得到護士的幫助,設立“文化墻”,墻上張貼了愛心語、溫馨提示、祝福等,拉近與患兒家屬的距離。 強化職業(yè)素質,規(guī)范護理服務。兒科護士扮演著多種角色,如母親、姐姐、老師、朋友等,護士與患兒接觸最多,護士的一言一行,一舉一動都會給患兒及家屬以深刻的印象。為了滿足患者的需求,提供優(yōu)質的服務,醫(yī)院對護士的儀表儀容、語言舉止等有明確規(guī)定,并對護士進行了語言藝術、溝通技巧、形體、化妝、禮儀等方面的培訓,要求護理人員在實行微笑服務的同時,做到來有迎聲,去有送聲,治療護理有請聲,巡視病房有問候聲,合作有致謝聲,工作不周有道歉聲。主動關心患兒多撫觸、摟抱、夸獎,善于用玩具逗其開心,對于年長兒可以講故事、玩游戲、詢問生活和學習需求,調節(jié)醫(yī)患關系及患兒的精神和心理狀態(tài),盡快消除陌生感和恐懼感。

          創(chuàng)新工作模式,優(yōu)化服務流程。責任包干制+床邊工作制+床邊記錄制。在兒童保健科,責任護士負責完成患兒的基礎護理等工作,我科30張床位,把護士分成二組,每位護士固定管床,護士每天上班所管病人數不超過15人。處理醫(yī)囑主班由低年資護士擔任,讓高年資護士進病房工作,管病人。根據兒童特點,開展溫馨母愛服務流程。

          ①溫馨的禮儀:接待每位患兒入院要微笑,有悅耳的問候,拉拉患兒的小手、撫摸、抱抱等。

          ②溫馨的知識服務:做好入院介紹,全面評估,詳細的健康教育,完善的護理記錄和耐心指導。

          ③人本服務:關心患兒到位、了解病情到位、護理措施到位、基礎護理到位。

          ④完善的出院指導。口頭與書面進行出院健康指導。使患兒從入院到出院可以享受到全程的無縫隙服務。

          強化業(yè)務學習,保證護理技術過硬營造學術氛圍,提高理論水平。通過多種形式如選派進修、請專家開展學術講座、參加繼續(xù)醫(yī)學教育學習、組織觀看視頻講座等方法,營造濃厚的學術氛圍,不斷吸納新知識新信息,不斷提高綜合素質。

          營造學術氛圍,提高理論水平。通過多種形式如選派進修、請專家開展學術講座、參加繼續(xù)醫(yī)學教育學習、組織觀看視頻講座等方法,營造濃厚的學術氛圍,不斷吸納新知識新信息,不斷提高綜合素質。

          強化人性化健康教育。健康教育本身就是以人為本護理模式的重要組成部分,兒科護理中的健康教育需要注重細節(jié),講究方式。激發(fā)了護理人員的工作積極性和主動性, 促使護士以最好的工作態(tài)度和最佳的技術水平投入工作,護士的自身價值得到了充分體現,增強了職業(yè)榮譽感。

          新生兒心得體會2

          臨床實習是每位醫(yī)學生從學校步入社會的重要階段,是培養(yǎng)學生獨立思考、分析問題和解決問題能力的關鍵時期。在兒科臨床教學實踐中,應按照兒科教學大綱的要求,根據兒科的特點不斷提高兒科臨床實習教學質量。我院兒科承擔臨床實習帶教多年,積累了一定的臨床實習教學經驗,提高了兒科臨床實習的教學效果。

          1對帶教老師進行崗前培訓

          一名合格的兒科教師應具備良好的師德,充分掌握本專業(yè)知識,具有良好的表達和溝通能力。且近年來很多青年教師參與了臨床帶教工作,沒有經過專門的帶教培訓,經驗不足。針對上述情況,在實習生入科實習前,對青年教師進行帶教方法的培訓,并敦促青年教師牢固掌握本專業(yè)基礎知識、鍛煉語言表達能力、提高自身文化素養(yǎng)。

          2加強實習生入科教育

          實習生人科當天,由我科主管教學的老師對學生作入科教育,主要介紹本科室的概況、兒科的學科特點、實習生組織紀律、查房制度、各專業(yè)組輪轉安排、出科考試時間及形式。同時對學生進行醫(yī)德醫(yī)風教育,培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德,樹立全心全意為病人服務的思想。并且使學生意識到兒科臨床實習是整個臨床實習中的一個重要組成部分,是醫(yī)學生成長為一名合格醫(yī)生的必經之路,兒科與其他臨床學科有著密不可分的聯(lián)系,不能因為將來不從事兒科工作就忽視兒科臨床實習。

          3日常管理

          兒科實習期間要求學生獨立管理3-4張病床,每天早上提前半小時進病房,先查看所管病人,掌握病情。在正式查房時,先由實習生匯報病情,提出診治意見,再由帶教老師結合病人病情,講解該疾病的相關知識,提出病人的診治方案,引導學生舉一反三,培養(yǎng)他們的臨床思維能力。帶教老師在平時值班中,對遇到的每個專業(yè)組的典型病人要進行查房示教。收治新病人開醫(yī)囑時,先讓學生口述,老師給予補充指正,使學生變被動學習為主動學習,提高學習積極性。

          4開展專題講座

          進入兒科實習后每兩周安排1次小講課,內容包括:兒科病歷書寫和體格檢查,兒科液體療法,兒科用藥特點,兒科危重癥搶救。剛進入兒科實習的學生,對兒科病史的采集和兒科病歷特點不熟悉,因此,兒科病歷書寫和體格檢查安排在第一周,強調病歷書寫的重要性,必須以實事求是的科學態(tài)度,按照病歷書寫規(guī)范,嚴肅、認真地書寫。同時講授問診的技巧與患兒及其家屬溝通的技巧,如何系統(tǒng)地詢問主訴、現病史、既往史、個人史、家族史的內容。講授體格檢查時,先進行理論培訓,著重于兒科體格檢查特點,隨后應用教學模型,安排每一個學生在模型上完成一遍兒科體格檢查,及時指出每個學生的錯誤并予以糾正。自學生進入兒科實習的第二周起,再分別安排其余小講課。通過一系列的小講課,加強了學生的理論知識,提高了學生理論聯(lián)系實踐的能力。

          5教學查房

          每周安排一次教學查房,主要是針對各專業(yè)組的重點病例進行討論教學,如支氣管肺炎、小兒腹瀉病、新生兒黃疸、急性腎小球腎炎等。應用病案教學法的方式,每次教學查房前均提前兩天通知學生所查病人及病種,發(fā)放病例資料,讓每個學生在查房前通過圖書館、網絡等方式查找和搜集相應的文獻資料或相關知識,認真準備。教學查房當天,在教師的指導下引出問題,啟發(fā)學生根據已學過的基礎知識和課前所查資料進行討論,探討答案,最后教師根據討論的結果,進行分析、歸納和總結。病案教學法能充分調動學生學習的主觀能動性,培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的實際能力,為將來獨立工作打下基礎。

          6建立健全兒科臨床實習的評價體系

          為了能更全面、公正、客觀地評價學生理論和實際水平,并能及時警示學生在學習中存在的問題和不足以便盡快彌補不足之處,我們根據實習大綱的內容,以分值的形式制定了:一套完整的兒科臨床實習量化評估指標。包括①政治思想表現,占20分。②臨床技能考核,占30分,包含:a、病歷書寫成績:每個學生在兒科實習期間必須完成至少五份病歷書寫,另由帶教老師指定兩個典型病例,學生獨立完成這二份全病歷書寫,交教師評分。b、操作技能成績:由考核小組教師安排每個學生進行小兒體格檢查和基本診療操作的考核,考核后打出操作技能分。c、出科考試成績,占50分,學生畢業(yè)實習結束時由理論考核小組教師考核?;A理論考題由題庫中選取100題多選題,對每個學生進行考核;病歷分析考核選擇一個病人讓學生采集病史、體格檢查、書寫病歷、作出診斷和鑒別診斷、提出治療方案,考核小組教師可提出相關問題讓學生回答,根據答題情況評定出考試成績。

          總而言之,由于兒科工作繁忙復雜、責任重、壓力大的特殊性,兒科臨床實習教學也是一個復雜的過程。要提高兒科臨床實習的質量,就必須充分發(fā)揮帶教教師的主導作用和實習生的主體作用,改革和完善帶教方法,使臨床帶教工作更加科學化、規(guī)范化,培養(yǎng)出國家需要的合格的兒科學人才。

          新生兒心得體會3

          首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修學習的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學習,不僅開拓了我的眼界,還大大提升了我對危重新生兒護理能力,豐富了我的知識,增強了自己的業(yè)務能力和技術操作水平,在半年的進修學習中我學到了很多。在工作實踐中我不斷總結經驗,在此我把半年進修學習所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓經歷畫上一個圓滿的句號。

          一、人性化管理

          1、首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責任制管理排班模式,實行分組管理,提高工作效率,病區(qū)分為4個護理小組,每一個小組有3名不同年資的護士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00),讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙,優(yōu)護得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護理質量。另外為提高工作效率,有專門的配藥班,早上7:30負責藥物的配置,保證患兒的及時用藥治療,配藥工作結束后下午負責患兒的撫觸,促進患兒腦的恢復。還配有整理班,負責儀器常規(guī)管理、調試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。

          2、新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點定標簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,不得隨意搬動,出院后終末消毒,在所有儀器上都標示有上限制,下限制,掛牌標志,開關標志,操作流程圖,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯誤。

          3、先進的設備及科學有效的器械設置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來一目了然得心應手。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,他們掌握著先進的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應用,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,picc等等。

          二、溫馨細致的護理服務

          在使用CPAP時,會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,避免壓痕,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,每天洗澡,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式,促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。

          在那么多優(yōu)秀老師的帶領下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時好媽媽。

          另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關知識及護理視頻,備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,供人們自由取用。還為出院病人設置了熱線咨詢電話,24 h負責提供各類咨詢服務,使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。

          三、服務系統(tǒng)的完整性和無限延伸性

          在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經過預約的,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預約。如果是早產兒出院,就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護士會在現場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。

          四、規(guī)范培訓

          在進修期間老師要求很嚴格,無菌觀念特別強,必須做到開工前要洗手,接觸患兒前戴手套查看患兒,脫手套洗手

          關門。對于新分配的學生和進修護士由??谱o士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,學習各個設備的使用和注意事項,臨床工作中所應用的各項護理技術,經考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課,用幻燈片的形式大家共同學習,每周一早上晨交班都會有護理提問,一月一次護理操作抽考。

          通過這次學習,我感受到當前護理領域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,值得我學習的內容重多,在今后的工作中我將結合進修所學的知識應用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻自己的力量,為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會,讓我對生活、對工作有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。

          新生兒心得體會4

          時間過的真快,我在吉林大學第二附屬醫(yī)院新生兒科進修完畢,很感謝醫(yī)院領導能給我這個難得的機會,在短短的三個月的時間里,在新生兒科護士長及帶教老師的悉心教導下,我學到了平時工作沒有遇到過得寶貴知識及臨床操作。下面我介紹一下我的學習體會。 第一天上班,最直接的印象是新生兒室非常忙,

          護理人員穿梭在新生兒暖箱間,沒有停腳的時候,在我的觀察中,在靜脈輸液和早產兒喂養(yǎng)這兩部分是最忙的。新生兒每一個屋都有一個護士帶一個助理,由兩人共同完成本班的工作,每一個班次、每一個人都必須把事情做完,清清爽爽地交完班,輕輕松松的下班。交接班時,對每一個新生兒逐一進行床頭交接班,這絕不是走形式,而是認真地進行。每一個班次都要檢查患兒全身皮膚情況、顏色、皮疹、紅斑,有無皮膚破潰,是否需要處理。每日輸液前護士都要檢查留置針是否良好有無回血,有無滲漏,局部皮膚有無紅腫。

          新生兒病室有良好的消毒隔離措施。進入新生兒病房前,工作人員應更換衣服和鞋。每天都有專門工作人員對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次,患兒出箱后給予終末消毒。每個病區(qū)都有洗手池和洗手液,每個溫箱上都配有免洗手的洗手液,每天醫(yī)生來查房,首先第一件事是洗手,看完一個患兒去接觸另一個患兒時,他們一定會先去洗手,洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說,做每一項操作前都會洗手,雖然工作很忙碌,他們不會省略洗手這個環(huán)節(jié),洗手已經成為每一個人的習慣,因為大家已經深深的體會到,洗手雖然是最廉價的預防院感的措施,但卻是最有效的。

          在工作中,我陸續(xù)學了早產兒的動脈采血、留置新生兒胃管、新生兒洗胃、藍光治療、早產兒科學喂養(yǎng)靜脈營養(yǎng)的知識等。例如早產兒動脈采血,首先選血管,新生兒最主要就是橈動脈與肱動脈,很少選用股動脈。因為股動脈雖然粗,但部位不好固定及創(chuàng)傷大,然后用手摸搏動,確定血管的位置,根據患兒的胖瘦確定進針角度,動作要穩(wěn)、準、快。工作要領是這些,在工作中需要自己實踐與琢磨。藍光治療雖然簡單,但護理工作也很重要,新生兒初次接觸光療箱這一陌生環(huán)境,容易哭鬧,出汗較多,應及時給寶寶擦干汗液,保持皮膚清潔干燥,避免受涼,照光期間給寶寶喂些溫水。光療后的新生兒大便多成墨綠色希糊狀,注意清潔臀部,防止紅臀。光療結束后,注意保暖。

          同時在這三個月的時間里,我深切的感受到了這里的醫(yī)護人員除了具備良好的知識與技術,在科里還要有人性化的管理,良好的團隊協(xié)作,先進的設備和技術水平,優(yōu)秀的服務,這也是我學習內容的一部分。他們對于人性化服務不是口頭上的,而是實實在在的做到了實處,真正做到了對患兒的人性化關懷。如果使用CAPA時,會用紗布墊在頭部的兩側防止壓傷,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔,理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產兒來說,環(huán)境相對安靜,而且說話聲音和操作時盡量輕,減少聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布,各項治療集中進行,減少光線和外界的刺激。

          護理文書方面,她們的各種護理記錄單要求按時間、按要求準確記錄,每一項記錄單填寫完都要簽全名。每次新生兒大小便后,都要用秤稱,準確計錄出入量。對于一些危重新生兒常處于生命垂危的狀態(tài),如有心率、血氧飽和度不正常,呼吸暫停,都要做記錄,需要進行包括臨床觀察各種監(jiān)護儀對生命信息和病情變化的.連續(xù)監(jiān)測,將收集到的大量數據按時間順序記錄于新生兒護理記錄中,用以了解病情的動態(tài)變化,發(fā)現異常及時通知醫(yī)生。

          由于大多是早產兒,所以病情變化非???,記得有一次我和帶教老師正在給一個剛入院的新生兒扎靜脈留置針,旁邊有一個入院很多天了病情也相對穩(wěn)定的早產兒,突然血氧急劇下降,面色及口唇青紫,我們立刻查找原因,加大氧流量,原來是有痰液堵住了氣道,無法呼吸,我們立刻給予吸痰,及時清理了呼吸道分泌物,患兒的面色變的紅潤了,血氧也恢復正常了,我們也松了一口氣。所以在新生兒科每時每刻都不能掉以輕心,要隨時觀察患兒的病情變化及時處理。 總之通過在二院的學習,使我在技術和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護士不僅技術高更要有先進的護理理念,來提高人員素質。不僅要有責任心也要有愛心、良心,做好每一項工作,嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護理質量,做好每個孩子的保護天使。

          我想,如果每個人都能把工作當作生活一樣的享受,那么工作的動力和熱情、真誠都有了,現實環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情干,最后我要再次感謝醫(yī)院領導給了我這次寶貴的學習機會,使我有了諸多的體驗和感受。對生活,對工作,我有了更多思索,希望它可以滲透到我的思想,為我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術,永遠向前。

          新生兒心得體會5

          新生寶寶消化系統(tǒng)發(fā)育不成熟,一旦喂養(yǎng)或護理不當,往往很容易發(fā)生腹瀉。

          當寶寶遭遇腹瀉侵襲之時,如何才能夠明眼斷癥,為寶寶作出最恰當的護理呢?

          成長迅速的新生寶寶難免會遇到這樣的尷尬:不完善的消化能力卻需要不斷攝入大量營養(yǎng)物質。腹瀉,自然防不勝防。對于正處于發(fā)育關鍵期的寶寶來說,腹瀉不但直接影響他們對營養(yǎng)物質的吸收,假若護理不當導致病情加重,甚至可能危及生命!

          新生寶寶腹瀉,究其原因可分為腸道內感染、腸道外感染和非感染性腹瀉三大類。想要在第一時間幫助寶寶擺脫腹瀉困擾?只有明析原因,對癥下藥,才能事半功倍。

          非感染性腹瀉

          非感染性腹瀉,多數因喂養(yǎng)不當(不定時或不定量)、吸收不良(乳糖或果糖不耐受癥)、牛奶過敏等引起大便異常、次數增加。另外,氣候突然變化,腹部受涼使腸蠕動增加;天氣過熱使消化液分泌減少,也是引起寶寶腹瀉的原因之一。

          明眼辨癥

          非感染性腹瀉一般均為輕度腹瀉,癥狀表現與腸道內感染性腹瀉基本相同。但因為此腹瀉多由喂養(yǎng)不當引起,所以寶寶會有明顯的抵制進食情緒,并在進食時出現溢乳或嘔吐現象。相比其他兩者,腹瀉寶寶的精神較好,一般也無明顯發(fā)熱現象。這類腹瀉危險性也遠較其他二者為低,一般在去除病因后即可自愈。

          預防護理

          非感染性腹瀉可說是新生寶寶最常見的腹瀉了,其預防與護理同樣可作為其他兩種感染性腹瀉的有效補充。

          ● 單一喂養(yǎng)

          注意寶寶飲食的單一與穩(wěn)定性。有條件自然推薦母乳喂養(yǎng),如果寶寶喝配方奶,應讓寶寶喝固定的品牌,不要隨意更換,以免寶寶不適應。如必須為寶寶選擇另一種品牌的奶粉,則要注意換奶粉過程中寶寶是否有不適的腸胃反應,若有不適情形,應立即停止更換。

          ● 中性溫度

          寶寶小肚子對溫度的變化極其敏感,過高或過低都可能引起腹瀉。具體來說,一個出生24小時的足月新生寶寶,最適合的環(huán)境溫度為31℃~34℃;而體重小的未成熟寶寶,要求溫度相對較高,為33℃~35℃。出生4~7天后的足月寶寶需要的中性溫度為31℃~32℃,而未成熟寶寶需要的中性溫度則為32℃~34℃。新生寶寶所在房間的溫度最低限度也要維持25℃以上。

          ● 稀釋進食

          無論是母乳還是其他奶類喂養(yǎng),當寶寶發(fā)生腹瀉時,均可用煮沸過的糖鹽水摻入適當稀釋奶質后再行喂養(yǎng)。一般多采取奶和糖鹽水1∶1的比例,并適當增加喂奶次數。這樣既有利于補充寶寶流失營養(yǎng)與水分,又可避免加重寶寶腹瀉程度。

          ● 營養(yǎng)米粉

          給寶寶服用營養(yǎng)米粉治療腹瀉,既方便又奇效。因為其中含有高濃度的碳水化合物,可增加水鹽的吸收。但要注意米粉熬得不要太稠也不要過稀。飲用的次數和用量要與腹瀉的次數成正比。腹瀉好轉后,仍需堅持飲用兩三天米粉,補充體內損耗的水分和營養(yǎng),使腹瀉徹底痊愈。

          ● 母乳喂養(yǎng)

          不潔凈的人工喂養(yǎng)是造成腸道內感染性腹瀉的最大原因。所以,我們首先提倡母乳喂養(yǎng),不但能幫助寶寶遠離腹瀉隱患,還能增強寶寶對各種病菌的抵抗力。但需注意的,母乳喂養(yǎng)的媽媽在喂奶前同樣也要先清洗乳房,一般用溫水洗凈即可。

          ● 嚴格消毒

          如果實在缺乏母乳喂養(yǎng)的條件,那就只能嚴格控制病菌可能接觸寶寶的機會了。牛奶和奶具,還有寶寶使用的衣物等,在使用前和使用后都必須嚴格消毒,如煮沸消毒,或用諸如“滴露”等消毒清洗液都是不錯的辦法。如果條件許可,可用專為寶寶喂養(yǎng)用具和衣物設計的消毒清洗液來分類消毒。對于家中任何可能接觸到寶寶的人,包括爸媽、家人及護理小孩的護士、阿姨等,都必須非常注意個人衛(wèi)生,做到勤洗手、勤消毒,當自己身體不適時,更要遠離寶寶。

          就醫(yī)指征

          一旦發(fā)現寶寶患此類腹瀉,必須在第一時間送醫(yī)院接受治療。在未送醫(yī)院前,可先少量多次為寶寶補充煮沸過的糖鹽水,防止脫水。

          緊急調配“糖鹽水”

          “糖鹽水”的配制方法為:飲用水500毫升,加入白糖10克、食鹽1、75克,煮沸待溫熱后服用。腹瀉嚴重的寶寶應在頭4小時服完20~40毫升/公斤體重,以后隨時口服,能喝多少給多少。

          腸道外感染性腹瀉

          腸道外感染主要是由于病原體毒素的影響或神經系統(tǒng)發(fā)育不健全,致使消化系統(tǒng)功能紊亂、腸蠕動增加而引起腹瀉。尤其是新生寶寶患中耳炎、上呼吸道感染、肺炎、泌尿系感染、皮膚感染、敗血癥等急性傳染疾病時,細菌從腸道外或血液中透過腸壁,滲入到腸道內,引起腸炎,導致腹瀉。

          明眼辨癥

          腸道內感染性腹瀉大多屬中輕度腹瀉?;即祟惛篂a的寶寶每日便便次數多在10次以下,極少數可達十幾次,每次大便量不多,稀薄或帶水,呈黃色、或微黃色,有酸味,常見白色或黃白色奶瓣(皂塊)和泡沫,并混有少量黏液。患病寶寶會顯得食欲不振,微有發(fā)熱(38℃以下),但并無脫水等明顯全身癥狀。只要治療及時,多可在數日內痊愈。

          預防護理

          腸道外感染性腹瀉多由于新生寶寶患中耳炎、肺炎、皮膚感染、敗血癥等急性傳染疾病后,引起病毒入侵導致的并發(fā)性腹瀉,預防和護理的著眼點自然首重于此。

          ● 及時治療

          如果寶寶不小心患上中耳炎、上呼吸道感染、肺炎、泌尿系感染、皮膚感染、敗血癥等急性傳染疾病,應及時送醫(yī)院治療,以免引起腹瀉并發(fā)。

          ● 遠離傳染

          引起腸道外感染性腹瀉的病毒傳染性都很強,因此無論是在家或者醫(yī)院,一經發(fā)現周圍存在類似癥狀,就必須立即將其隔離處理。從源頭開始,避免寶寶接觸這些致瀉病毒。

          ● 疫苗注射

          除去母乳喂養(yǎng)和保證寶寶營養(yǎng)全面攝入之外,疫苗注射也是幫助寶寶抵抗這些傳染性病菌的好幫手。因此,各位媽媽不要心存顧慮,一定要遵照醫(yī)生的囑托按時給寶寶注射疫苗。

          就醫(yī)指征

          腸道外感染性腹瀉雖然癥狀較輕,但同樣不是可以在家中解決的問題,盡快送醫(yī)院治療才是最好的辦法。但在此之前,可以先少量多次讓寶寶服用煮沸過的糖鹽水,補充流失水分。

          新生兒心得體會6

          冰心曾說:愛在左,同情在右。走在生命兩旁,隨時撒種,隨時開花。在繁花盛開,萬紫千紅的五月,有一位偉人在這樣的日子里默默走過,她對事業(yè)的執(zhí)著,對真理的求索,至今令我們感動,引導著我們一步步前進,激勵著我們以實際行動完善自我,用更好的關懷和行動照顧患者,更多的考慮患者的需求,提供更完善的優(yōu)質服務。她那種燃燒自己,照亮別人,無私奉獻的提燈精神至今令人敬佩!她,就是南丁格爾!

          為了進一步加強臨床護理工作,提高護理服務的滿意度,結合醫(yī)院開展“三好一滿意”活動,做好醫(yī)院發(fā)展改革的工作落實,凝心聚力,提升服務水平,為病人創(chuàng)造優(yōu)質溫馨的病區(qū),力創(chuàng)和諧醫(yī)院,讓患者滿意,全院開展優(yōu)質護理服務示范工作,優(yōu)質護理服務”是指以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業(yè)內涵,整體提升護理服務水平。

          創(chuàng)優(yōu)無止境,服務無窮期。一切以病人為中心是我們的服務宗旨。醫(yī)院的護理工作分分秒秒都是緊張有序的,在護理崗位上,為他們送去我們的優(yōu)質服務,盡我們最大能力幫助他們,讓他們早日恢復健康是我們的服務目標。

          三分治療,七分護理。拉開人生帷幕的是護士,拉上人生帷幕的也是護士。我們是人們心中的白衣天使,而天使是上帝的使者,將光和熱帶到人間,驅走黑暗,為患者送去春風,帶來健康的福音。

          創(chuàng)優(yōu),就是在平凡的工作中嚴謹慎獨,提高護理質量,用愛貫穿每項操作。我們實行了責任制連續(xù)性排班模式,使得患兒有相對固定的管床護士。管床護士負責自己所管患兒的一切,包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護理,一些低體重早產兒或其他危重患兒還要進行床邊抹身等,這樣我們的護士就能全面了解患兒的信息,以便提供全面有效的優(yōu)質護理服務。患兒入院時,我們認真仔細地向家屬做好溝通解釋工作,使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。

          平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時,我們的管床護士也是第一時間熱情的接待他們,主動向他們說明患兒住院期間生活及護理上的情況,同時請來患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療,緩解家屬緊張不安的情緒。送患兒出院時,我們同樣認真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況,并反復叮囑遇到特殊情況應及時打電話回來質詢,為此患兒家屬們越來越感謝并信任我們的護士。以往患兒探視環(huán)節(jié),是患兒家屬最多不滿的時候,之后我們全面改善探視的流程模式,每次探視時我們會安排一名高年資的護士陪患兒家屬探視,及時向其做好解釋工作,解除他們的疑慮。同時也安排護士在探視時刻守在患兒身邊,讓其家屬明白無論什么時候我們都會守護著患兒。如今不滿的聲音越來越少。感謝與贊揚之聲隨之增多。

          當然,創(chuàng)建活動離不開院領導和護理部的精心指導。護理部制定了優(yōu)質護理服務的方法和措施,增加了護士人數,實行了責任制護理排班。明確崗位職責,全科護理人員統(tǒng)一思想,提高認識,全面有效地提升了護理服務質量,為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務,得到了患兒家屬的稱贊。

          服務源于用心,精于技藝。創(chuàng)建活動不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持,還與不斷轉變護理服務理念的全科護士的支持密不可分。為適應不斷發(fā)展的護理事業(yè),科室在每月的護理業(yè)務學習和查房上提出更高的要求,不僅要有學習的新內容,而且盡量要以多媒體的形式展現,以講解的形式交流,用自己的業(yè)余時間熟悉課件內容,然后在科護理會議上共同探討。使個人的講解和交流能力得到了很大的提高。

          在開展優(yōu)質護理服務活動中,我們獲得了患兒家屬的好評,但仍存在一些不足,需要繼續(xù)努力改進,進一步深化以患者為中心的服務宗旨,將優(yōu)質護理服務活動持之以恒地開展好,讓患者真正得到實惠,切實提高護理服務質量,取得讓患者或家屬及社會滿意的效果

          藍天對白云說:因為有你的參與,我的世界才能繽紛多彩;

          大地對小草說:因為有你的參與,我的世界才能詩意盎然;

          大海對游魚說:因為有你的參與,我的世界才能千姿百態(tài);

          而我想說:因為參與了優(yōu)質護理服務活動,每個護士都不斷在成長與成熟,內心世界都不斷強大起來。

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