寒假致家長的一封信1
親愛的家長朋友：
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我們的教學(xué)取得了可喜的成績，我班數(shù)學(xué)成績在全鄉(xiāng)10個(gè)班級中獲得了第一名，平均為達(dá)到95分，為了不打擊孩子們的積極性，我不能告訴你孩子在班級中的排名，您可以根據(jù)您孩子的分?jǐn)?shù)判斷他（她）在班級中的位置，您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中，不知不覺長大了許多，我用相機(jī)拍攝了他們剛到我班時(shí)的可愛形象。時(shí)間記載著孩子們前進(jìn)的腳步，也記載著家長們和老師共同的期望和艱辛的付出。
尊敬的家長朋友，孩子們走進(jìn)寒假，回到您身邊，將度過一個(gè)愉快的新春佳節(jié)。相信您會接過教育的接力棒，對孩子加強(qiáng)思想品行教育，加強(qiáng)心理溝通，加強(qiáng)各方面管理。
尊敬的家長朋友，我希望您看完這封信后，去打開孩子們的成長記錄袋，里面有孩子的《學(xué)生綜合評價(jià)手冊》，那里記載了孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，按優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級記錄，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良，60—79分為合格，60分以下為待合格。成功的足跡中記錄了您的孩子在這學(xué)期中取得的成績和點(diǎn)滴進(jìn)步。里面還有學(xué)生的作業(yè)本，每一次作業(yè)我都給了他們激勵(lì)性的評語，從作業(yè)中你就可以知道孩子們在學(xué)習(xí)的過程中是多么快樂；里面有這次的期末調(diào)研試卷，請您和孩子一起分析失分的原因。
在寒假期間，我想也是各位家長的農(nóng)閑時(shí)間，我希望家長給我們的孩子更多的關(guān)愛，而不是溺愛；給孩子更多的精神鼓勵(lì)，而不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我建議家長在教育孩子時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
1、在教育上講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。
2、由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。希望各位家長多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。
幫助孩子樹立自信，也就等于幫助孩子找到了成功的鑰匙。
3、我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。當(dāng)受到老師批評時(shí)，要讓孩子分析：老師為什么批評你，自己有哪些不對的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛。要相信：老師不會偏愛任何一個(gè)學(xué)生，老師會把學(xué)生視自己的孩子一樣對待，甚至師愛已經(jīng)超過了母愛。
尊敬的家長朋友，一個(gè)月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的寒假生活離不開您的指導(dǎo)、教育和督促。請多關(guān)照孩子的學(xué)習(xí)和生活，與他們多交流，相信在您的正確教育和關(guān)懷下，孩子一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
“十年樹木，百年樹人”，各位家長朋友，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子幸?？鞓范蛇^小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，為了孩子能學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，為了孩子美好的明天，努力吧。
各位家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來，我們的孩子，讓我們共同來教育！衷心地祝愿您全家合家幸福，新春快樂！
20xx年xx月xx日
寒假致家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！
為了讓您的孩子在家度過一個(gè)安全、愉快而又充實(shí)的暑假，我們誠摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，現(xiàn)將放假時(shí)間和假期應(yīng)該注意的事項(xiàng)告知您：
一、根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，暑假安排如下：
1、放假時(shí)間：20xx年7月10日—8月31日
2、返校上課時(shí)間：20xx年9月1日
二、對學(xué)生假期生活常規(guī)和安全要求：
1、暑假期間，世界大學(xué)生運(yùn)動會在深圳龍崗舉辦，觀看比賽時(shí)應(yīng)遵守會場紀(jì)律，對待外國游客要文明有禮，展現(xiàn)深圳人的良好形象。
2、假期里要合理安排作息時(shí)間，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，常閱讀課外書，豐富知識，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)要注意補(bǔ)充水份，防止中暑。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，做到不抽煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所，自覺抵制各種不良文化的影響。
4、假期應(yīng)該注意自身安全，以下是安全防范注意事項(xiàng)：
（1）交通安全：遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路請走人行天橋、地下通道、斑馬線，不跨越交通護(hù)欄，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。
（2）游泳安全：必須在家長的陪同下到正規(guī)游泳場所游泳；不到建筑工地水坑、山塘、水庫等危險(xiǎn)水域游玩，防止溺水；遇到暴雨、臺風(fēng)等惡劣天氣，不要游泳。
（3）臺風(fēng)暴雨防范措施：臺風(fēng)來臨時(shí)，不要外出，應(yīng)留在室內(nèi)或到安全場所避風(fēng)，關(guān)好窗戶；如在戶外，不要躲在廣告牌或有玻璃窗的大樓下。
（4）預(yù)防傳染?。吼B(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要勤洗手，保持充足睡眠。
（5）火警應(yīng)急：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即呼救，并撥打110報(bào)警，盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場，確保人身安全；中小學(xué)生不要參與火災(zāi)撲救；火災(zāi)逃生不要乘坐電梯。
學(xué)校希望得到家長的大力配合，多關(guān)注子女的學(xué)習(xí)和生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的暑假。
最后祝您 ：工作順利，生活愉快！
寒假致家長的一封信3
尊敬的家長：您好！
本學(xué)期以來，在您的關(guān)心、理解和大力支持下，興義一中20xx-2018學(xué)年第一學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作即將結(jié)束，在此向您表示衷心的感謝。
我校本學(xué)年度寒假從20xx年1月20日開始（高三年級從20xx年1月28日開始），至20xx年2月24日結(jié)束，2月25日全體學(xué)生返校報(bào)名。
寒假來臨，家長是學(xué)生最好的老師，為了學(xué)生在假期繼續(xù)健康、快樂的成長和進(jìn)步，真心希望各位家長能從以身作則和監(jiān)督引導(dǎo)這兩個(gè)方面，配合好學(xué)校進(jìn)行教育。
一、以身作則家長是孩子一生的老師和榜樣，孩子的許多習(xí)慣和興趣都是在家庭環(huán)境中受父母的影響形成的，身教重于言教，您的言行舉止對孩子起著潛移默化的影響。假期里，孩子更需要您的關(guān)照，請您一定要多陪陪孩子，關(guān)心孩子身心健康，幫助孩子解決成長中的一些實(shí)際困難，營造融洽家庭氛圍，為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)孩子的健康成長。
二、監(jiān)督引導(dǎo)1、督促孩子制訂好合理的、切實(shí)可行的寒假計(jì)劃，督促孩子按照正常作息時(shí)間休息、學(xué)習(xí)，避免長期通宵、熬夜等不良行為，文明上網(wǎng)，限時(shí)看電視。有質(zhì)量的完成學(xué)校布置的假期作業(yè)。
2、教育孩子“常懷感恩之心，做力所能及之事”，要求孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動，并能持之以恒，以培養(yǎng)孩子熱愛勞動的優(yōu)良品行，繼續(xù)養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，適當(dāng)?shù)膮⒓幼哂H訪友活動，增進(jìn)親情友誼，增強(qiáng)孩子的家庭觀念。
3、鼓勵(lì)孩子參加一些有組織、有安全保障、益智益體的體育活動或拓展訓(xùn)練，多參加各種社區(qū)活動、社會調(diào)查、社會實(shí)踐等活動，增長見識，開闊眼界。
4、指導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持看有益的課外書籍，保持良好的閱讀習(xí)慣。制定讀書計(jì)劃，多讀書，讀好書，積淀文化底蘊(yùn)，拓寬知識視野。
5、做好學(xué)生寒假安全教育和管理工作，特別是交通安全、財(cái)產(chǎn)安全；在家用電、用火、用氣的消防安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生；嚴(yán)禁到江河湖危險(xiǎn)地方玩耍，謹(jǐn)防溺水事故發(fā)生。假期中不要讓孩子暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生安全。
希望您能積極履行家長責(zé)任，認(rèn)真做好孩子假期的教育和管理工作。真誠地希望您和您的孩子度過一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期。衷心感謝您對我校工作的支持和幫助！祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！
xx一中20xx年1月12日
寒假致家長的一封信4
尊敬的家長朋友：
您好！
新春來臨，寒假又至。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，孩子們在各方面都取得了進(jìn)步。這一切都離不開您的關(guān)心、支持與配合，在這里向您表示衷心的感謝！孩子們走進(jìn)寒假，相信您會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活，對孩子加強(qiáng)思想品行教育和心理溝通，讓孩子們在濃濃親情的滋潤下度過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。為此，我們誠懇地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、明確放假及開學(xué)時(shí)間
根據(jù)上級教育部門的安排，本學(xué)期寒假時(shí)間從20xx年1月17日開始，2月16日結(jié)束，學(xué)生2月17日（農(nóng)歷十八）上午9：00報(bào)到（10：00接），下午正式上課。
二、加強(qiáng)安全教育，過一個(gè)平安的假期
1、提醒孩子注意居家安全，特別是單獨(dú)在家的時(shí)候，避免事故發(fā)生。
2、做好流行疾病防治工作，教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不食不潔食物。
三、積極參加實(shí)踐活動，過一個(gè)健康的假期
1、注意孩子良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓子女做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強(qiáng)勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
2、教育子女尊老愛幼，助人為樂，對人有禮貌。鼓勵(lì)子女積極參加社區(qū)組織的活動。
3、要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
四、合理安排學(xué)習(xí)和生活，過一個(gè)祥和充實(shí)的假期
1、督促孩子按照正常作息時(shí)間休息，有計(jì)劃地督促孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)。
2、鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書籍，增長見識，開闊眼界。
附語文假期作業(yè)
1、完成寒假生活。
2、至少讀2本課外書，并制作讀書卡。每天讀書半小時(shí)。請家長將寒假讀書記錄表打印出來，幫助孩子做好閱讀記錄，并請家長簽字。謝謝配合！
3、3篇作文：《給遠(yuǎn)方親人的一封信》、《寒假里的趣事》、《推薦一本好書》。（題目可自擬）可以發(fā)到班級博客和同學(xué)們分享。標(biāo)題為：分享祝?！督o遠(yuǎn)方親人的一封信》，分享快樂——《寒假里的趣事》，分享經(jīng)典——《推薦一本好書》。
學(xué)校大隊(duì)部作業(yè)：辦一份《我和爸媽有古城》手抄報(bào)，要求4開紙。
寒假推薦書目
1、《格列佛游記》（英）喬納森斯威夫特著；
2、《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》；
3、《上下五千年》；
4、《水滸傳》施耐庵；
5、《駱駝王子》沈石溪；
6、楊紅纓系列《五三班的壞小子》、《男生日記》、《女生日記》等。
恭祝各位家長新春佳節(jié)幸福、平安！
縣學(xué)街小學(xué)四二班
20xx年1月17日
寒假致家長的一封信5
尊敬的家長們：
您好！在您的大力支持和積極配合下，您的孩子順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，收獲滿滿！在寒假即將開始之際，我們首先對各位家長表示衷心的感謝！
寒假既是休息放松的時(shí)間，也是教育的延續(xù)。為了讓您的孩子過一個(gè)安全、健康，文明、愉快的寒假，學(xué)校提幾點(diǎn)寒假要求，讓我們一起為孩子過一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假而努力！
一、寒假要求
1.做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，切忌暴飲暴食；注意出行、游玩安全，外出要先向家人打好招呼；注意消防安全教育，掌握基本的自護(hù)自救知識。春節(jié)禁止孩子燃放煙花爆竹。
2.不讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲室，不讓孩子沉溺電子游戲，不參與封建迷信活動。學(xué)習(xí)和繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不向長輩索要“壓歲錢”，不要鋪張浪費(fèi)，提倡以電話拜年等文明高雅的方式向老師、長輩祝賀新年。教育孩子從小懂得感恩：感恩父母、感恩師長、感恩他人。
3.讓孩子多參加有益身心的活動，春節(jié)年味正濃，是了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好時(shí)候。提倡孩子參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動、參觀一個(gè)歷史文物古跡、學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)文化故事、做一件孝敬父母長輩的事、參加一項(xiàng)社會公益活動”的“五個(gè)一”活動。
4.積極參加溫州市中小學(xué)xxxx年寒假“愛閱讀”活動，在休息放松的同時(shí)不忘讀書，堅(jiān)持每天閱讀有益的課外書，形成良好的讀書習(xí)慣，過一個(gè)書香寒假。開學(xué)之后，學(xué)校要進(jìn)行寒假讀書之星的評選活動。
5.勞逸結(jié)合，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。按時(shí)起床、睡覺。多做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗、擦地等等。學(xué)校提倡每人完成2--5個(gè)“家務(wù)勞動日”，在實(shí)踐中學(xué)會一項(xiàng)生活技能。每天堅(jiān)持1小時(shí)的體育鍛煉。
6.下學(xué)期，為豐富住校學(xué)生的晚間生活，提前向住宿生家長征集親子故事廣播錄音資料（家長選取帶有正能量的繪本故事，或者連載故事朗讀，并進(jìn)行錄音，可直接用手機(jī)錄音，也可配上背景音樂），下學(xué)期上交宿管部。
7.完成家庭自主評價(jià)單，下學(xué)期上交班主任，完成的同學(xué)還可以獲得一張家庭卡哦！
二、下學(xué)期返校時(shí)間及繳費(fèi)須知
1.返校時(shí)間：2月23日，上午8：30始業(yè)教育、正式上課。
2.繳費(fèi)須知：一、二、三、四年級：全托5000元，半托3000元
五年級：全托8800元，半托6200元
3.繳費(fèi)方式：網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi)——登入校園（）→點(diǎn)擊【網(wǎng)上繳費(fèi)】→輸入學(xué)生姓名（全名），點(diǎn)擊【搜索】→點(diǎn)擊【選擇】→點(diǎn)擊【繳費(fèi)】→完成網(wǎng)上銀行支付→成功支付后，其狀態(tài)將顯示【已繳費(fèi)】。
最后祝老師們、同學(xué)們寒假愉快！
xxx小學(xué)
寒假致家長的一封信6
親愛的家長朋友：
您好!隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作將接近尾聲。為了讓您的孩子度過一個(gè)美好的假期，在玩耍的同時(shí)獲得豐富的體驗(yàn)，增強(qiáng)社會交往能力，以快樂的心情迎接新學(xué)期的到來，請家長在孩子的學(xué)習(xí)、生活、安全等方面配合如下：
一、生活篇：
1、請您和孩子一起制訂合理的生活作息時(shí)間表;督促孩子每天早起早睡。
2、在開學(xué)的前一周，要根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間，調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏，如早晨起床時(shí)間的調(diào)整，午睡時(shí)間的調(diào)整等。目的只有一個(gè)，就是讓孩子按時(shí)上學(xué)能更好地重新適應(yīng)幼兒園生活。
二、安全篇：為確保孩子假期生活平安，特制定假期安全提示如下，請家長配合：
1、讓幼兒牢記家長手機(jī)號碼及家庭電話，知道家庭地址;
2、、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車;
3、物品安全：不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險(xiǎn)的物品;注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識，以提高自我保護(hù)與防范能力;
4、飲食安全：勤洗手;注意不暴飲暴食，不在劇烈運(yùn)動后大量喝涼水;不隨便買小攤販的食品，防止食物中毒;
5、活動安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍;
6、自我保護(hù)：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西;沒有成人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出。
7、防溺水;不要讓孩子到溝、水塘等地方玩水。成人不要遠(yuǎn)離孩子，注意孩子的安全。
三、關(guān)于寒假事宜
1、寒假時(shí)間：20xx年2月7日——20xx年3月1日
2、報(bào)到時(shí)間：請?jiān)?月1日將孩子的被子送入幼兒園。謝謝!
3、開學(xué)時(shí)間：20xx年3月2日
感謝20xx年家長朋友們對幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合!
新春佳節(jié)來臨之際，湖公館幼兒園全體教職工恭祝家長們羊年洋洋得意，萬事如意!祝福小朋友們新春愉快，健康成長!
寫信人：
時(shí)間：
寒假致家長的一封信7
尊敬的各位家長：
你們好！
孩子成人、成才、成功是您的迫切愿望，也是學(xué)校持之以恒的奮斗目標(biāo)，這是我們共同的心愿。眾所周知，好習(xí)慣，使人終生受益，壞習(xí)慣貽誤終身。為給學(xué)生將來的發(fā)展和成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，我校本學(xué)期在扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，開展了“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”的校風(fēng)校紀(jì)大整頓活動，活動從學(xué)生的日常行為規(guī)范抓起。具體要求是：
學(xué)生必須穿戴整潔大方，男生不留長發(fā)，男女生不染發(fā)，不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾；不吸煙，不飲酒，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；言談舉止文明得體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬老扶幼；不遲到、不早退，進(jìn)出校園佩戴胸卡，上課認(rèn)真聽講，勤于思考，積極提問，大膽發(fā)言。遵守交通規(guī)則，提高自我防范能力和自我保護(hù)意識，維護(hù)自身安全。這些措施的實(shí)施在很大程度上規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，促進(jìn)了文明校風(fēng)校貌的形成。
寒假將至，為了每一個(gè)家庭都生活得平安、祥和，為了每一個(gè)學(xué)生都健康、快樂，我們要求學(xué)生在家里要體貼父母，勤做家務(wù)，合理安排學(xué)習(xí)與休閑時(shí)間，有選擇地觀看健康有益的電視節(jié)目，閱讀文學(xué)名著；適時(shí)與父母溝通，向父母傾訴本學(xué)期以來的進(jìn)步與困惑，尋求父母的理解與幫助，以期新學(xué)期能有新提高；講究個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)預(yù)防各種疾病特別是預(yù)防各種傳染病意識，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。同時(shí)我們也真誠地希望各位家長將愛子之心轉(zhuǎn)為教子之行，在百忙之中多抽出些時(shí)間加強(qiáng)與孩子的交流，傾聽孩子的訴說，為孩子的健康成長營造和諧、融洽、平等、親密的家庭氛圍；督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，幫助學(xué)生選擇健康有益的電視節(jié)目觀看：
指導(dǎo)學(xué)生閱讀與自己年齡段相適合的文學(xué)名著，并引導(dǎo)學(xué)生以社區(qū)為依托，與鄰為友，積極參與豐富多彩的春節(jié)文化活動；增強(qiáng)自我安全防范意識，重視家居安全、交通安全、飲食安全；嚴(yán)格遵守西安市關(guān)于燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，樹立“安全無小事”意識。
讓我們攜起手來，對學(xué)生的持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身幸福奠基。
寒假放假安排：元月日起假，新學(xué)期月日報(bào)到，月日正式上課。
祝闔家歡樂，新春愉快，身體健康，萬事如意！
日期：
寒假致家長的一封信8
尊敬的家長：
您好！在您的關(guān)心和大力支持下，我園圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，在此向您致以衷心的感謝！
根據(jù)上級教育部門放假通知精神，20xx年寒假放假時(shí)間為20xx年2月7日至3月1日,3月2日正式上課。
為了讓您的孩子度過一個(gè)充實(shí)平安、健康快樂的假期，幼兒園希望家長予以密切配合，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議：
1.教育幼兒不單獨(dú)外出，不隨便與陌生人交往，引導(dǎo)幼兒提高辨別是非的能力，提高其自我防范意識；不讓幼兒獨(dú)自一人在家玩耍，確保人身安全。
2.注意交通安全，家長要自覺遵守交通規(guī)則，為孩子樹立良好的榜樣，教育幼兒不在路上追逐玩耍；不追車、抓車，注意步行和乘車安全。
3.加強(qiáng)對幼兒防電、防火等方面的教育，不燃放煙花爆竹，不做危險(xiǎn)游戲，不拿危險(xiǎn)物品，如剪刀、鐵釘、玩具槍等。
4.注意飲食衛(wèi)生，不讓幼兒暴飲暴食，并防止“病從口入”。
4.合理安排幼兒作息時(shí)間，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5.督促幼兒在家做力所能及的勞動，培養(yǎng)其獨(dú)立生活能力和意識。避免過度沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)幼兒健康成長。
6.利用走親訪友的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒大方有禮，文明待人的禮儀。
祝小朋友們假期快樂！祝家長朋友們工作愉快！
寒假致家長的一封信9
親愛的家長朋友：
您好!
當(dāng)我們回望生活的時(shí)候，內(nèi)心不由得充滿了感激：上天賜予了父母最完美最珍貴的禮物——孩子，一路跌跌撞撞，在您的細(xì)心呵護(hù)下，孩子讀書了;在教師的精心教育下，學(xué)生成長了而今，轉(zhuǎn)眼間，要參加中考了。距中考還有二十來天的時(shí)間，這二十多天，可能是您備受煎熬的時(shí)期，但肯定是您的孩子跨越奮起的關(guān)鍵時(shí)期?！岸嗵臁笨此贫虝?，但從教學(xué)規(guī)律上講是大有文章可做的。為此，學(xué)校在李校長的親自掛帥，彭書記的一線督陣下，及時(shí)召開了“九年級學(xué)生中考攻堅(jiān)動員會”、“九年級全體學(xué)生家長會”、“九年級教師中考動員會”、“月考總結(jié)暨下月復(fù)習(xí)安排會”九年級組的26位教師已形成了積極向上、緊張有序、團(tuán)結(jié)協(xié)作的復(fù)習(xí)備考氛圍，在教學(xué)上采取了切實(shí)可行的備考措施，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。那么如何讓我們?nèi)w師生的艱辛付出得以體現(xiàn)?如何讓我們不去遺憾?最后的路還要家長與我們一起攜手走過。為此學(xué)校向家長朋友提出如下建議：
一、正確看待中考前學(xué)生成績的起伏：家長不要過分地看重孩子的名次起落，應(yīng)從家長的角度去幫助子女分析問題、找明原因，一定要防止子女“驕”、“躁”情緒的產(chǎn)生。畢竟中考試卷是在專家組嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐魄孟拢瑤捉?jīng)反復(fù)而成，更具有綜合性、全面性。學(xué)生后期復(fù)習(xí)，家長應(yīng)輔導(dǎo)孩子微觀上抓好知識基礎(chǔ)，宏觀上掌握各學(xué)科全局，對知識能綜合運(yùn)用，考試時(shí)沉著冷靜、步步謹(jǐn)慎，一定會達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。
二、保持穩(wěn)定的局面：九年級最后二十多天里，學(xué)生容易出現(xiàn)情緒上的失控。一部分悲觀的學(xué)生，認(rèn)為升學(xué)無望，放棄自我，放任行為，極易言行失當(dāng)。另一部分學(xué)生，在處理“目標(biāo)期望”與“自我認(rèn)識”的問題時(shí)，極易滋生驕、躁的情緒，導(dǎo)致不當(dāng)行為的產(chǎn)生。
為此，學(xué)校要求家長：
1、要達(dá)成一個(gè)認(rèn)識。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，學(xué)到課本知識只是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。有的孩子三年求學(xué)，由于基礎(chǔ)與個(gè)人擅長點(diǎn)不同，知識長進(jìn)不容樂觀，但三年的痛苦磨礪，練就了早期為人處事的能力，這是人生的最大財(cái)富。家長如果僅看成績這一個(gè)點(diǎn)，最后導(dǎo)致子女不堪重負(fù)，放棄自己，將得不償失，因此家長要營造一種溫馨、寬松、和諧的家庭氛圍，以給子女最大的心理支持。
2、要家長更多地付出行動。要求家長多與子女接觸、多觀察、巧化解;走讀和校外住宿的學(xué)生，家長要盡可能接送或多關(guān)注子女，防止意外事件發(fā)生，影響后期復(fù)習(xí)與參加考試;校內(nèi)寄宿的學(xué)生，家長應(yīng)多同班科任教師聯(lián)系、溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動態(tài)，并積極配合班科任教師調(diào)整好子女的復(fù)習(xí)備考心態(tài)。
三、督促孩子制定好兩表：磨刀不誤砍柴工，家長要督促子女制定后期作息時(shí)間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表。良好的作息習(xí)慣和有計(jì)劃的復(fù)習(xí)是學(xué)生制勝的關(guān)鍵。學(xué)生要遵循良好的學(xué)習(xí)規(guī)律，作與息都要按計(jì)劃執(zhí)行。復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排要與自己各科的強(qiáng)弱勢相結(jié)合，把握全局，懂得權(quán)衡，要及時(shí)地糾偏治跛，查漏補(bǔ)缺。
寒假致家長的一封信10
尊敬的家長朋友：
光陰荏苒，XX年悄然而至。在家長學(xué)校的這個(gè)講臺上一站就是XX年。回首走過的路，得到了無數(shù)的家長的支持、配合、鼓勵(lì)、信任、陪伴，寬容。
當(dāng)我一次一次的講座，活動后，你們渴求改變的的眼神和掌聲是我繼續(xù)在家長學(xué)校工作改變、創(chuàng)新的動力。
在這條家庭教育講師的道路上，我是一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，一邊傳授的。我和大家一樣，是一個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者，實(shí)踐者。
在網(wǎng)絡(luò)媒體不發(fā)達(dá)的時(shí)代，我是靠推薦書，靠講座來和大家學(xué)習(xí)的。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我利用了博客，和廣大家長學(xué)習(xí)研討家庭教育。讓家長懂得自己的孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律和特點(diǎn)。如今到了微信時(shí)代，視頻時(shí)代。我和大家在微信中成了好友，雖然不曾每天見面，但是，有熟悉感。許多家長閱讀我推薦的文章，有不少家長還在回應(yīng)。
每天早晨，學(xué)校門口成群接送孩子的家長，我知道他們熱切的心愿，因?yàn)?，我也是一名家長過來的，我懂家長的心聲，你們的聲聲問候，你們的積極、樂于參與家庭教育的力量是我前行的動力。
我感恩我的領(lǐng)導(dǎo)，是校長郭云海先生發(fā)現(xiàn)家庭教育的重要性，不斷強(qiáng)調(diào)，要抓緊這方面的工作。要帶家長和老師學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織，是學(xué)習(xí)的共同體。
有的家長孩子在這所學(xué)校六年，就在家庭教育的道路上走六年。有的家長走得用心，走得謙虛，走得扎實(shí)，所以收獲大。記得為了培養(yǎng)家庭規(guī)則意識，我倡議家長制定《家規(guī)》不斷調(diào)整，開家庭會議，寫年終家庭總結(jié)。我是每年都要帶全家人要寫年終總結(jié)的。自己存在問題，努力的方向。我經(jīng)常會給我的丈夫，孩子寫信。帶著家庭的成員進(jìn)步是做母親的責(zé)任。
我倡導(dǎo)做《家庭行為評價(jià)表》對孩子的作業(yè)計(jì)時(shí)，有的家長踐行的很好，堅(jiān)持就會出現(xiàn)奇跡。孩子的時(shí)間觀念，效率意識，刻在腦海里。
我的工作是追求高效的。為了更有效的推動家庭教育，我建議家長組織班級讀書會。只聽一次講座，或者在微信上的碎片化的閱讀，還是不夠的，而書乃良藥，可以醫(yī)愚。我建議大家先做讀者，只有自己開始閱讀，孩子才跟著閱讀。尤其是閱讀經(jīng)典。系列化的深入閱讀。不時(shí)淺層的瀏覽。瀏覽適合于信息。但是，對于經(jīng)典的作品，要反復(fù)閱讀，深入閱讀，然后實(shí)踐，轉(zhuǎn)化成自己的生活智慧。
我們要培養(yǎng)孩子的心性。習(xí)慣可以變成一種人格。讓讀好書也變成我們的習(xí)慣。管住自己的言行，做孩子的榜樣。
培養(yǎng)孩子的教養(yǎng)。禮在家中最容易培養(yǎng)，而培養(yǎng)有禮儀的孩子，最大的獲益者就是家長。
所以家長要明白，做家庭教育不是完成學(xué)校老師的任務(wù)，是自己的事，做的不好，孩子的全部就回饋給自己。最終，自己承受。
老師只是一陣子，一個(gè)階段。把所有教育的希望寄托到老師身上的家長，首先就失去了家庭教育的主動權(quán)，就落后了一步。
家長們不要埋怨，更不要把埋怨的種子刻在小朋友的心理，埋怨是毒。會成為人的思維習(xí)慣。會影響人的進(jìn)步，惡化人際關(guān)系，影響身心健康。
一學(xué)期很快結(jié)束了，我祝愿所有家長身體健康、家庭和樂！孩子進(jìn)步。
你們的朋友xx
XX年1月30日
寒假致家長的一封信11
尊敬的家長朋友：
您好!“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近，我們迎來了20xx年的寒假生活。寒假期間教育學(xué)生主要依靠家長的監(jiān)督和管理，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)平安、快樂、充實(shí)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。請協(xié)助孩子安排好寒假生活。
一、安全方面：
為切實(shí)做好學(xué)生人身安全的各項(xiàng)工作，保證學(xué)校、社會、家長齊抓共管。針對寒假的特點(diǎn)，為徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。學(xué)校特制訂寒假安全公約如下，希望您督促自己的孩子做到：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發(fā)生。
2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不闖紅燈，過馬路時(shí)要走人行橫道線，過人行橫道時(shí)要按交通信號燈指示，不要跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不要進(jìn)行扒車、強(qiáng)行攔車等危險(xiǎn)活動。
3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。正確的使用電褥子取暖，以免引起火災(zāi)。
4、注意消防安全，不玩火、不玩電，遠(yuǎn)離火源，掌握正確使用液化氣常識，預(yù)防煤氣中毒。
5、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。
6、提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)習(xí)計(jì)劃每天的生活，教育學(xué)生儲蓄壓歲錢等。
7、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
8、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅(jiān)決抵制一切危害社會邪教活動，樹立正確的人生觀。
9、學(xué)生外出必須征得家長同意，方可外出。
10、做到不進(jìn)入網(wǎng)吧;不私自到水庫和池塘等有水的地方去游戲、滑冰、滑雪等以防溺水事件的發(fā)生。
11、不放煙花、鞭炮或者必須在家長的監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹。
12、學(xué)生要熟悉報(bào)警電話(火警119，盜警110，急救120，交通事故122)。
13、寒假期間注意個(gè)人飲食衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒等并注意合理的作息時(shí)間。
14、注意冬季防凍、防燙傷、防止?fàn)t火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發(fā)生。
15、注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力，不長時(shí)間看電視或書。
16、教育孩子不與不良人員來往，增強(qiáng)孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護(hù)能力。
二、品德方面：
1、鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的社會實(shí)踐活動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，熱愛勞動的良好習(xí)慣。。
2、了解和積累家鄉(xiāng)節(jié)日文化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感，愛勞動，幫助家長干些力所能及的家務(wù)。
3、孝敬父母，尊敬長輩，禮貌待客，不說謊話，誠實(shí)守信。
三、學(xué)習(xí)方面：
1、請家長協(xié)助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督按時(shí)完成，重點(diǎn)是寒假作業(yè)和預(yù)習(xí)新課。
2、為孩子選擇有意義書籍，低年級背誦古詩或兒歌4首，中高年級做好讀書筆記4篇開學(xué)后上交。
3、每人自備一本字帖，低年級用鉛筆，中高年級用鋼筆，每天練習(xí)1頁，開學(xué)上交。(其它各科作業(yè))
最后，再次感謝家長朋友一年來來對學(xué)校工作的理解、支持和幫助。愿您孩子渡過一個(gè)溫馨、平安的寒假!祝您全家新春快樂、身體健康，萬事如意!同時(shí)歡迎您對學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見和建議。(如橫線不足請寫在反面開學(xué)時(shí)交班主任匯總交學(xué)校)
寒假致家長的一封信12
尊敬的學(xué)生家長：
您好!新春佳節(jié)來臨之際，謹(jǐn)向您致以最美好的祝愿和最誠摯的祝福，并衷心感謝您對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心與支持!寒假是孩子們走入社會，體驗(yàn)生活的大好時(shí)機(jī)，在此向您提出幾點(diǎn)建議，希望您能協(xié)助孩子安排好假期生活，讓您孩子度過一個(gè)平安健康、快樂祥和的寒假。
一、明確放假及開學(xué)時(shí)間
根據(jù)市教育局的安排，本學(xué)期小學(xué)、初中寒假從20xx年1月15日開始，共29天，下學(xué)期在2月13日正式上課;高中寒假從1月15日開始，共22天，下學(xué)期在2月6日正式上課。
二、加強(qiáng)假期安全教育
1.春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，請教育孩子在寒假期間遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧，防止交通意外事故的發(fā)生。
2.春節(jié)期間，嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。同時(shí)要注意飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食。
3.請教育孩子了解防火、防氣、防電的有關(guān)知識，在生活中消除用火、用氣、用電存在的隱患，教育孩子做到不玩火，不玩電，注意用氣安全，防止煤氣中毒。
4.請務(wù)必教育您的孩子遠(yuǎn)離營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所，不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶，教育孩子要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。
5.請教給您的孩子安全自護(hù)的知識，讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(hù)(120)等幾個(gè)應(yīng)急電話號碼，提高防拐防騙意識，在發(fā)生火災(zāi)、煤氣泄漏、漏電等意外情況下，懂得正確的處理方法。
三、加強(qiáng)假期生活指導(dǎo)
1.引導(dǎo)孩子合理安排假期作息，保證適度睡眠，避免長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)。督促孩子有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)，鼓勵(lì)孩子多讀書，增長見識，開闊眼界。
2.假期時(shí)間較為寬裕，請讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的勞動意識，學(xué)會更多的生活技能，感受到自己對于家庭的重要。
3.請您鼓勵(lì)孩子多參加戶外鍛煉，建議每天安排30—60分鐘中低強(qiáng)度運(yùn)動，促進(jìn)孩子的體格發(fā)育，讓孩子保持心情愉悅，精神抖擻。
4.請您慎重替孩子報(bào)名參加各種假期補(bǔ)習(xí)班，避免讓孩子承受太大的壓力，讓孩子在假期調(diào)整休息好，精神飽滿地迎接新的學(xué)期。
5.請您鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會組織的“幸福東莞，城市暖流行動”主題活動，為“五保戶、軍烈屬和孤寡老人”做好事，向困難家庭、單親家庭學(xué)生送溫暖，參加由鎮(zhèn)、村(社區(qū))有關(guān)部門組織的適合青少年學(xué)生的文體活動，以及社會實(shí)踐活動、青年志愿者活動，讓孩子在關(guān)愛互助中共同成長。
6.春節(jié)期間走訪親友時(shí)請您教育孩子要注意文明禮儀，教會孩子合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
祝新春愉快，合家幸福!
寒假致家長的一封信13
親愛的家長朋友們：
你們好！
從盛夏酷暑到寒冬臘月，從幼兒園到一年級，從不相識到成為朋友，我們陪伴著孩子，共同度過了難忘的一百多天。再回頭看看從第一天起的故事，看看孩子們這一百多天以來慢慢顯現(xiàn)的進(jìn)步，真是讓人欣慰。這可能是孩子這一生當(dāng)中進(jìn)步最大的一段時(shí)間了。當(dāng)然也許此刻在您心中，還在為期末考試的那幾個(gè)分?jǐn)?shù)而欣喜，而煩惱，但我更希望，我們能夠看得更遠(yuǎn)一些。一個(gè)高分，也許并不一定像分?jǐn)?shù)所顯示的那么可靠；一個(gè)低分，也并不一定像分?jǐn)?shù)所顯示的那么可怕。不論考得好與不好，請家長們給孩子多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)難，因?yàn)橐淮慰荚嚥⒉荒艽硭呐εc否，更不能代表他全部的能力。學(xué)習(xí)的路還很長，讓他更有勇氣面對未來的學(xué)習(xí)，這才是最重要的。
孩子太小，好多事情都需要家長的督促和幫助，所以，我想請你們幫孩子制定好一個(gè)較為合理、完善的寒假計(jì)劃，過一個(gè)有意義的寒假。在此，我提幾點(diǎn)我的想法，共各位家長參考：
一、教育孩子安全第一
無論何時(shí)何地，安全都是最重要的，尤其是放松的.時(shí)間，最容易出安全問題，家長要教育孩子各類安全知識：
1、要注意交通安全。不在馬路上玩耍，過馬路時(shí)要走班馬線等。
2、要注意消防安全。孩子在家不玩水電開關(guān)插座，不玩火等。要教會孩子處理突發(fā)消防事故的方法。
3、要注意飲食安全。不吃過期，變質(zhì)，不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
4、要注意活動安全。教育孩子不擅自外出。不做危險(xiǎn)游戲。不擅自燃放煙花爆竹。出去游玩一定要家長陪同，預(yù)防事故的發(fā)生。
二、和孩子一起制定寒假計(jì)劃
寒假期間孩子們的時(shí)間相對多了起來，怎樣安排寒假生活？怎樣規(guī)律作息時(shí)間？怎樣讓孩子在寒假期間不虛度光陰并有所收獲？這些都是我們家長要關(guān)注的問題。較好的方法是在寒假的第一天，父母就和孩子一塊制定一份假期計(jì)劃，在這份計(jì)劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂的時(shí)間，又要有完成作業(yè)的時(shí)間和對沒有掌握的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，既要有干家務(wù)的時(shí)間，還要有做自己想做的事兒的時(shí)間。一天24小時(shí)，哪一段做什么都要心中有數(shù)，然后督促孩子按照計(jì)劃執(zhí)行。引導(dǎo)孩子調(diào)整好自己的生物鐘，將學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)調(diào)至白天。充分利用時(shí)間，過一個(gè)快樂充實(shí)的寒假。
三、督促孩子堅(jiān)持鍛煉
假期里，千萬不能整天對著電視?？措娨暿强梢缘模羞x擇，每天最多看一個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)要休息一次。我可不希望開學(xué)時(shí)我們班又有了“小近視”！老師建議，每天堅(jiān)持做運(yùn)動：跑步、跳繩、踢毽子、打球等等運(yùn)動都很好，這些活動既可強(qiáng)身健體，又可避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和電視。不會跳繩的小朋友要督促他趕快練習(xí)，下學(xué)期可能要跳繩考試了。下學(xué)期我們要舉行學(xué)校春季運(yùn)動會，希望孩子們能積極參加，為班爭光。孩子小，請家長多督促。
四、督促孩子做好作業(yè)
我們下發(fā)的《寒假作業(yè)》有些難做，盡量做，實(shí)在不會做的，放在那里，開學(xué)我們統(tǒng)一講解。注意我們一貫的原則：“提筆即是練字時(shí)”。書寫用心了，態(tài)度自然才能端正，書寫才能正確。盡可能做到每天清查孩子的作業(yè)。您的認(rèn)真檢查會讓孩子在完成作業(yè)時(shí)更加認(rèn)真不敢馬虎。
除此之外，更應(yīng)做好以下一項(xiàng)作業(yè)：讀課外書。
多讀書的好處以前跟家長談過，在這里不多說了。在此基礎(chǔ)上，請家長引導(dǎo)孩子再讀讀其他好書，如《長大做個(gè)好爺爺》、《忘了說我愛你》、《愛心樹》、《小嘀咕系列》、《爺爺一定有辦法》等繪本都很有教育意義。建議帶孩子到書店，陪他挑選一部分書，并堅(jiān)持在假期里讀完。保證平均每天30分鐘的讀書時(shí)間。開學(xué)我們評比“讀書小能手”。
五、培養(yǎng)和孩子的感情
假期里，我們有更多的時(shí)間陪伴孩子，正是跟孩子培養(yǎng)感情、親子溝通的好時(shí)光，千萬不能把時(shí)間用在耗時(shí)的玩樂上，自己沒收獲沒關(guān)系，給孩子做了壞榜樣，那就太得不償失了。所以，無論何時(shí)，我們都要注意自己的言行，記住——身教重于言教！
1、建議您可以和孩子一塊去逛逛書店，為孩子挑選圖書的同時(shí)，自己也買一本教育類書籍看看，提升自己教子的能力；
2、每天晚上和孩子一起看新聞，一塊兒探討對所看新聞的想法；
3、乘著春節(jié)抽空帶孩子一起為祖輩做一件事，盡一回孝道。您如何對待您的父母公婆，孩子將來長大也會效仿；
4、在您做家務(wù)時(shí)，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動；
5、和孩子一起到社區(qū)做一次義工或者到社區(qū)參加一次社會實(shí)踐活動，幫助有困難的人。
只要你用心去做，你會發(fā)現(xiàn)，這樣的活動不僅鍛煉了孩子的能力，增長了孩子的見識，在活動中，你與孩子的感情會更濃厚！
下學(xué)期報(bào)名時(shí)間為3月3日上午8：00。帶上所有作業(yè)。（請關(guān)注校訊通。）
最后，衷心感謝家長朋友們一學(xué)期來對我工作的理解、支持和幫助。愿您的孩子度過一個(gè)溫馨、平安的寒假！
祝您和您的孩子：春節(jié)愉快！家庭幸福！收獲多多！
您的朋友：
20xx年1月3日
寒假致家長的一封信14
尊敬的學(xué)生家長：
您好!時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)翩然而至。新的一年，新的起點(diǎn)，在此長安教育衛(wèi)生局、長安教育辦向您致以新春最美好的祝福，同時(shí)也感謝您一年來對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。寒假將至，為使孩子度過一個(gè)快樂健康的假期，現(xiàn)將20xx年寒假放假安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下，請您協(xié)助孩子安排好假期的生活。
一、明確放假及開學(xué)時(shí)間
根據(jù)市教育局的安排，本學(xué)期小學(xué)、初中寒假從20xx年1月20日開始，共32天，下學(xué)期在2月21日正式上課;普高、中職學(xué)校寒假從1月27日開始，共22天，下學(xué)期在2月18日正式上課。各幼兒園可參照小學(xué)校歷執(zhí)行。
二、讓孩子過一個(gè)健康有益的假期
1.請您鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會組織的“幸福東莞，城市暖流行動”主題活動，為“五保戶、軍烈屬和孤寡老人”做好事，向困難家庭、單親家庭學(xué)生送溫暖，參加由鎮(zhèn)、村(社區(qū))有關(guān)部門組織的適合青少年學(xué)生的文體活動，以及社會實(shí)踐活動、青年志愿者活動，讓孩子在關(guān)愛互助中共同成長。
2.請您結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)，鼓勵(lì)孩子編制節(jié)日小報(bào)、參與傳統(tǒng)慶?；顒樱鲃诱J(rèn)識我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
3.請您與孩子一起制定寒假作息時(shí)間，保證孩子的睡眠時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律。
4.請您協(xié)助孩子安排豐富多彩的假期生活，有計(jì)劃地完成作業(yè)，保持每天一小時(shí)的閱讀習(xí)慣，多參加體育鍛煉，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，避免過度沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)孩子健康成長。
三、讓孩子過一個(gè)安全祥和的假期
1.春節(jié)是各類交通安全事故多發(fā)期，請您要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行交通安全教育，并以身作則，自覺遵守交通法規(guī)，防止交通事故的發(fā)生。
2.請加強(qiáng)對孩子進(jìn)行假期安全教育，提高孩子的安全意識，讓孩子掌握一定的安全自護(hù)知識。請教給孩子防火、防氣、防電的有關(guān)知識，讓孩子讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(hù)(120)等幾個(gè)應(yīng)急電話號碼，提高防拐防騙意識，在發(fā)生意外情況時(shí)，懂得正確的處理應(yīng)對方法。
3.請教育您的孩子遠(yuǎn)離營業(yè)性娛樂場所，不閱讀內(nèi)容不健康的報(bào)刊雜志，教育孩子要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。
4.請您積極配合學(xué)校填寫學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活鑒定表，對孩子假期的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定，并于開學(xué)前交回學(xué)校，以便加強(qiáng)學(xué)校對孩子假期學(xué)習(xí)生活的監(jiān)督。
家長朋友們，孩子的成長離不開您的呵護(hù)，寒假期間，請您切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，與孩子一起度過一個(gè)溫馨難忘的寒假。
祝您家庭幸福，萬事如意!
寒假致家長的一封信15
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您長期以來對學(xué)校工作的大力支持！目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來臨。為了使學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，為了給高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，假期的許多工作還需要您的督促與配合。
（一）關(guān)注學(xué)生寒假時(shí)間
接上級有關(guān)部門通知，學(xué)校將于20xx年1月12日12點(diǎn)——2月6日放假，2月7日（正月十六）上午9:00前到校。
（二）做好安全教育工作
寒假里，孩子無論外出旅游，走親訪友，一定要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。
二、注意消防安全。在家不亂碰開關(guān)插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風(fēng)透氣，以免煤氣中毒。要教會孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報(bào)警的方法。
三、注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子不要爬樹、翻越欄桿，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外，不要戲耍動物園的動物，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動。
五、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，特別教育孩子不要與網(wǎng)友見面。
（三）做好思想教育工作
（一）教育孩子勤儉節(jié)約。古人說得好：“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢。”春節(jié)期間，孩子的零花錢相對較多，請您教育孩子注意勤儉節(jié)約。
（二）教育孩子感恩長輩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務(wù)活動，利用春節(jié)這一機(jī)會養(yǎng)成尊敬長輩的好習(xí)慣。
（四）督促完成假期作業(yè)：
為了使學(xué)生在寒假期間不荒廢學(xué)業(yè)，我們布置了適量的作業(yè)，現(xiàn)公布如下：
1、 語文；描摹字帖，每天1頁；讀一本好書；日記25篇
2、 數(shù)學(xué)：
3、 外語：；
4、 物理
5、化學(xué)
6、寒假作業(yè)（書本）
上述作業(yè)請家長督促子女在假期完成，開學(xué)時(shí)交班主任檢查后，方可報(bào)到入學(xué)。
（五）了解來期開學(xué)工作
一、開學(xué)時(shí)間：2月7日（農(nóng)歷正月十六）。請家長務(wù)必督促子女在當(dāng)天9:00之前返回學(xué)校。凡是當(dāng)天不能返回學(xué)校的，家長須預(yù)先通知班主任，否則給予記過處分，并記入個(gè)人檔案。
二、所帶物品。（1）請家長為學(xué)生準(zhǔn)備好所需的日常生活用品和衣服被子.并教育孩子防寒保暖的方法。(2)相關(guān)的寒假作業(yè)及通知書。
三、有關(guān)費(fèi)用。（1）來期學(xué)費(fèi)暫定2200元，多退少補(bǔ)。（2）伙食費(fèi)暫定每月360元（按學(xué)生實(shí)際就餐天數(shù)結(jié)算）。為了學(xué)生的飲食安全和學(xué)校的管理，學(xué)校嚴(yán)禁任何寄宿生在校外就餐，請家長給予支持和理解。
四、嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)。部分學(xué)生在自習(xí)和晚寢期間用手機(jī)發(fā)短信，聊天，上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康。為了您的孩子的成長和學(xué)校的管理，下學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校政教處和高二年級組將全面整頓，對仍使用手機(jī)的學(xué)生，年級組將通報(bào)批評，沒收手機(jī)，并將取消國家助學(xué)金等有關(guān)貧困補(bǔ)助。請家長給予支持配合。
各位家長，因?yàn)楹⒆?，拉近了我們的距離；因?yàn)楹⒆樱芮辛宋覀兊年P(guān)系。孩子是家長的希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢想，真誠地希望您，在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！
最后，高二年級組全體教職員工祝您和您的家人新春快樂、萬事如意、龍年吉祥！
并祝您的孩子度過一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期!
《淘氣包馬小跳》是作家楊紅櫻創(chuàng)作的兒童文學(xué)系列小說，首次開始出版于2003年7月，截止到2019年已有27種。
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內(nèi)容簡介
《貪玩老爸》：如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個(gè)人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸。
《轟隆隆老師》：轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜兡g(shù)，他總是穿著有許多口袋的衣服，每個(gè)口袋都裝得鼓鼓的；他還喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來咚咚直響。馬小跳居然去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密。馬小跳最喜歡的老師是美術(shù)老師，他認(rèn)為她是全世界最漂亮的老師，所以他最喜歡上美術(shù)課。一天，馬小跳肚子痛，在秦老師的辦公室休息，這時(shí)進(jìn)來一個(gè)“賊”，馬小跳用盡辦法，最后抓住了這個(gè)“賊”，沒想到鬧了個(gè)烏龍，把轟隆隆老師當(dāng)成“賊”。體育課上，老師要大家跳木馬，結(jié)果馬小跳吹了個(gè)大泡泡糖，直接從木馬上面飄了過去。
《笨女孩安琪兒》：安琪兒是馬小跳門對門的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長著塌鼻子，厚嘴唇，同學(xué)們都不大喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負(fù)她馬小跳一定會挺身而出去幫她的。安琪兒以前崇拜表哥林子聰，后來卻開始崇拜馬小跳。大家都認(rèn)為安琪兒是個(gè)笨女孩，安琪兒自己也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉(zhuǎn)彎考題時(shí)，安琪兒卻能對答如流，還堵得路曼曼啞口無言。
《四個(gè)調(diào)皮蛋》：淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”，他們是河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達(dá)嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達(dá)”，他奉行“君子動手不動口”，吵架會輸，打架會贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機(jī)靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”到學(xué)校來吃。四個(gè)“調(diào)皮蛋”各懷絕技，后來居然都成了“小英雄”，卻又在報(bào)告會上為一件小事再起了沖突。 管著馬小跳。馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他，他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是中隊(duì)長，她要競選大隊(duì)委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動伙伴投票選路曼曼。路曼曼病了，馬小跳代表全班的同學(xué)去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就奇跡地好了。
《暑假奇遇》：在城里上學(xué)的時(shí)候，馬小跳總嫌時(shí)間過得太慢太慢；到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時(shí)，馬小跳卻總嫌時(shí)間過得太快太快，因?yàn)檫€沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物。一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳靈機(jī)一動，想出“殺雞儆猴”的辦法，制服了那些壞猴子。
《天真媽媽》：馬小跳的最愛是“寶貝兒媽媽”，誰要是說馬小跳媽媽的壞話，馬小跳一定會和他拼命。馬小跳的媽媽不僅是“世界上最漂亮的媽媽”，而且還是一個(gè)神探。馬小跳想“陷害”爸爸，故意把榴蓮倒進(jìn)廁所，結(jié)果媽媽一下子就破案了，馬小跳對媽媽佩服得五體投地。母親節(jié)就要到了，天真的馬小跳竟然安排他和媽媽去肯德基吃，去游樂園玩。爸爸出差期間媽媽受傷了，馬小跳又一個(gè)人照顧媽媽，為媽媽買骨頭湯，陪著媽媽出門。
《漂亮女孩夏林果》：馬小跳最喜歡的女生是夏林果，夏林果不僅長得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績好，有許多許多的優(yōu)點(diǎn)。馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問題，班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”。馬小跳不明白，別人總把他想得那么壞。馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放學(xué)后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳，傳到秦老師那里時(shí)，竟然完全變成了另一件事。
《丁克舅舅》：丁克舅舅與眾不同；他把頭發(fā)染來染去，頭上常常是五彩繽紛；他手里常提個(gè)筆記本電腦，有空就搗鼓幾下；他上班的地方也和別人不一樣，他是在咖啡館里上班。丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說，他就是一個(gè)謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、玩賽車，還喜歡泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛去。而且，丁克舅舅三十歲了，還沒有結(jié)婚，可把外公外婆愁壞了。于是，馬小跳決定給自己找一個(gè)舅媽。
《寵物集中營》：一個(gè)偶然的機(jī)會，馬小跳認(rèn)識了麥冬娜姐姐和她的西施狗“丑八怪”。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃。后來患肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、法國鬈毛狗“雪兒”也相繼來到麥冬娜姐姐家，麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設(shè)計(jì)服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了。
《小大人丁文濤》：丁文濤號稱“成語大王”，他一張嘴便是一串成語。馬小跳最煩他說成語了。丁文濤在班隊(duì)活動課上搞了一場辯論會，大家都覺得他是穩(wěn)操勝券，結(jié)果誰也沒有料到，馬小跳和毛超、張達(dá)居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。丁文濤在班上開“積善銀行”，轟動了學(xué)校，不僅報(bào)紙對他的事跡作了報(bào)道，而且電視臺的記者也來采訪他，但面對記者的提問，丁文濤卻答不上話來。
《瘋丫頭杜真子》：馬小跳最不喜歡的女生，一個(gè)是同桌路曼曼，一個(gè)是表妹杜真子。在學(xué)校有路曼曼管他，回到家里有杜真子氣他。杜真子的爸爸媽媽出國了，她就住在馬小跳家。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間，可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上，而且動不動就咋咋呼呼地指責(zé)馬小跳，甚至連她的貓也欺負(fù)馬小跳。馬小跳的生活一下子全亂套了。馬小跳向他的三個(gè)好朋友求助，結(jié)果唐飛等人直接倒向杜真子。
《尋找大熊貓》：暑假到來時(shí)，閑來無事的馬小跳打聽到：唐飛要去藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，他的舅舅葉朗博士在那里工作，據(jù)說有個(gè)叫馬歇爾的美國攝影家要去那里拍攝熊貓，他的女兒溫迪也要來過暑假。馬小跳心里癢癢的，好機(jī)會不可錯(cuò)過。他死纏爛打，拼命說服唐飛，讓他也一起去。在藏龍山，馬小跳、唐飛他們真的找到了大熊貓，還發(fā)生了許多有趣的事情。
《巨人的城堡》：馬小跳遇到了一件奇怪的事：有一座房子，門很高，窗戶也很高，整天關(guān)著門窗，好像沒人住。好奇的馬小跳一行人帶了望遠(yuǎn)鏡去偵察，他們發(fā)現(xiàn)，那居然是個(gè)巨人的城堡。巨人叫阿空，身高二米四九，比籃球明星姚明還要高。他們偷偷潛入城堡，后來與阿空成為朋友，還帶杜真子、夏林果來玩。最后，眾人帶阿空離開了那座令他傷心的城堡。
《超級市長》：馬小跳要去競選“超級市長”，神童林子聰覺得這本來是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪和；丁文濤則認(rèn)為，“一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會踩死螞蟻”；唐飛、張達(dá)、毛超也感覺馬小跳沒戲。但是，評委因?yàn)轳R小跳的八十張民意調(diào)查，而初戰(zhàn)告捷。但出乎所有人的預(yù)料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個(gè)愿望。 [18]
《跳跳電視臺》：沒有人會想到，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超等幾個(gè)人會建立一個(gè)“跳跳電視臺”；更沒有人會料到，“跳跳電視臺”拍攝的作品連續(xù)兩個(gè)晚上被播放出來。成為“風(fēng)云人物”的馬小跳接下來卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的DV新作品被電視臺的導(dǎo)演“槍斃”了，班主任秦老師要讓路曼曼來接任“跳跳電視臺”的臺長，唐飛和馬小跳“決裂”，“跳跳電視臺”面臨了關(guān)停的困境。為了解決這些困境，尋找新聞的安琪兒又開始活躍起來，杜真子更是加入了節(jié)目的拍攝。
《開甲殼蟲車的女校長》：馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲車、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的車沒油了，開不動了，于是他們幫她把車推到加油站。秦老師說：“你們就編吧?！瘪R小跳弄不明白，秦老師總不相信他們。而更意外的是，秦老師居然要求校長把他們四個(gè)人分開到四個(gè)班，這下馬小跳是真的急壞了。
《名叫牛皮的插班生》：馬小跳向他的鐵哥們透露，班上要來一個(gè)插班生，是一個(gè)美國男孩，個(gè)頭和張達(dá)一般高，眼睛像兩顆綠色的玻璃彈球，鼻子像懸在臉蛋中間的驚嘆號，他的名字叫本。唐飛忍不住就笑了，怎么會有人叫“笨”，真是奇怪。更奇怪的是，本給自己取了一個(gè)中國名字，叫“牛皮”。牛皮和丁文濤總說不到一塊，和馬小跳、唐飛也想的不一樣。牛皮邀請馬小跳和他的鐵哥們?nèi)パ┥竭^元旦。不幸的是，他們遇到了雪崩。
《偵探小組在行動》：黃菊的爸爸出車禍了，馬小跳是在周末從安琪兒那里得知這個(gè)消息的，他馬上打電話給唐飛、張達(dá)、毛超，讓他們到他家集合。四個(gè)鐵哥們一拍即合，馬上成立了一個(gè)“偵探小組”，并且立即展開調(diào)查，尋找目擊證人，他們發(fā)誓要找到車禍肇事者，要讓車禍肇事者承擔(dān)法律責(zé)任。在“偵查”的過程中，好心人老杜加盟到他們的偵探小組，還幫助黃菊的爸爸住院治療，這讓馬小跳他們非常感動。最后，偵探小組終于破案了，但結(jié)果卻出乎大家的預(yù)料。
《小英雄和芭蕾公主》：地動山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷了的小非洲接到家里來住，還要求秦老師安排他們倆同桌。還有那個(gè)被鋸掉了一條腿的小女孩，馬小跳等人為了實(shí)現(xiàn)她的夢想，加入了一場慈善晚會。
《忠誠的流浪狗》：一只狗被摩托車撞傷了，肇事的人逃走后馬小跳四人卻被誣賴為撞了狗，但他們?nèi)匀粚⒐匪腿ゾ戎危⒛贸鋈康膲簹q錢救治狗狗。后來真相大白，原來這只狗狗是因?yàn)樯K遭主人遺棄的。馬小跳和小伙伴們愛這只名叫金子的大狗，和它度過了一段愉快的時(shí)光。故事的最后，狗狗被流浪狗收容所收留了。
《白雪公主小劇團(tuán)》：首屆校園戲劇節(jié)開幕，馬小跳班上自編自導(dǎo)自演童話劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團(tuán)，熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長。這個(gè)團(tuán)長可不是好當(dāng)?shù)?，馬小跳遭遇了許多意想不到的困難：不合適演“白雪公主”的路曼曼一心想演“白雪公主”，最合適演“白雪公主”的夏林果卻不愿演“白雪公主”；自私的丁文濤中途突然宣布辭演“王子”一角；唐飛要演好彪悍的“獵人”，必須在短時(shí)間內(nèi)瘦身；說話結(jié)巴的張達(dá)卻要用戲劇的語言來塑造魔鏡這個(gè)睿智犀利的形象；秦老師也在關(guān)鍵時(shí)刻要撤換導(dǎo)演牛皮。身兼數(shù)職的馬小跳忙得焦頭爛額，經(jīng)歷這么多的風(fēng)波，《白雪公主》才在戲劇節(jié)上演出了。
《孔雀屎咖啡》：馬小跳家附近新開了一家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店，店老板為了謀取暴利，宣稱店里賣的是孔雀屎咖啡，并弄虛作假，甚至不惜傷害珍貴動物孔雀。馬小跳和小伙伴唐飛、毛超等人利用自己的膽量和才智，勇敢地揭穿了咖啡店老板的陰謀，并在丁克舅舅的協(xié)助下，讓可憐的孔雀以及“孔雀女孩”小妍順利地逃離了咖啡店老板的魔掌。
《奔跑的放牛班》：說話結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán)，還成了領(lǐng)唱。這個(gè)不可思議的事件緣起于夏林果的一個(gè)夢：她夢見張達(dá)唱歌不結(jié)巴了。沒想到，張達(dá)在洗澡的時(shí)候唱歌還真不結(jié)巴，要多動聽有多動聽。于是，夏林果把張達(dá)帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師面前。剛從音樂學(xué)院畢業(yè)的慕容老師，一直夢想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán)，馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神，讓她看到了閃閃的希望。為了慕容老師和夏林果的夢想，更為了領(lǐng)悟真正的合唱團(tuán)精神，馬小跳和伙伴們在慕容老師的帶領(lǐng)下，乘著歌聲的翅膀開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
《唐家小仙妹》：這幾天，唐飛有點(diǎn)“神經(jīng)兮兮”的，他已經(jīng)不是原來的唐飛了：他目光呆滯，六神無主，偶爾，臉上還會閃過一絲萬念俱灰的冷笑。馬小跳他們死纏爛打用盡各種招數(shù)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的“秘密”——唐飛家從天而降了一個(gè)小嬰兒。唐飛一開始有點(diǎn)兒接受不了，因?yàn)榘职趾蛬寢尩谋Ｃ芄ぷ髯龅锰?，一直瞞著他。作為彌補(bǔ)，爸爸媽媽答應(yīng)唐飛，妹妹的名字由他來取。取名這件事怎么能少得了馬小跳他們，在馬小跳看到嬰兒的第一眼，就脫口而出稱她為——唐小仙。這個(gè)人如其名、像個(gè)從天而降的小仙女般的唐小仙，為唐飛家中帶來了新氣象。
《和鸚鵡對話的人》：馬小跳被一個(gè)直播視頻所吸引，視頻中的主人公美藍(lán)不是一般的網(wǎng)紅，而是一只會唱搖滾歌曲、會背誦詩歌、會模仿人說話，特別是會跟人對話的鸚鵡。這個(gè)視頻讓馬小跳一家驚嘆不已，但更吸引馬小跳的，是視頻中那個(gè)和鸚鵡對話卻一直沒有露面的小女孩——準(zhǔn)確地說是一個(gè)小女孩的聲音。小女孩真的是馴養(yǎng)鸚鵡的人嗎，她是怎么做到小小年紀(jì)就訓(xùn)練出那么聰明的鸚鵡的？馬小跳好奇極了，他叫上小伙伴們，根據(jù)視頻中的線索，踏上了尋找和鸚鵡對話的人的解謎之路。
《櫻桃小鎮(zhèn)》：馬小跳和她的伙伴們來到了一個(gè)屬于孩子們的“世外桃源”櫻桃小鎮(zhèn)。櫻桃小鎮(zhèn)是專為孩子而建的世界，馬小跳和他的朋友們受邀來到小鎮(zhèn)，管理這里的圖書館、餐廳、銀行、城堡等等地方。最具領(lǐng)導(dǎo)力的馬小跳當(dāng)仁不讓成為了鎮(zhèn)長，杜真子如愿以償有了自己的廚房，才藝出色的張達(dá)主持著“櫻桃小劇場”，愛幻想的安琪兒成為“云朵上的學(xué)?！钡男ｉL，就連最愛管馬小跳的路曼曼也有了新的追求。
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淘氣包馬小跳讀書筆記
《淘氣包馬小跳》是一本很好看的書，有很多冊，例如：天真媽媽，巨人的城堡，暑假奇遇，等。
下面我來介紹我最喜歡的一冊吧，它是，暑假奇遇，里面講的是，天真的馬小跳，再次到了自己的爺爺奶奶家。
馬小跳到了奶奶家后，看見了一只老白鵝，便好奇地問奶奶：“以前不是大黃狗嗎?怎么變成了白鵝了?”后來才知道，原來大黃狗懷孕了，馬小跳的奶奶家，還有好多動物，鸚鵡，大黑貓，還有一只豬，你們肯定會想到豬不就是成天吃了睡，睡了吃的動物嗎?可是，這是一只有理想的豬，它的名字叫做黑旋風(fēng)，它每天清晨跑到公路的山上，太陽下來它又回來，馬小跳還帶了滑板，他把滑板放到黑旋風(fēng)面前，還給它做示范，后來，黑旋風(fēng)竟然無師自通的學(xué)會了滑板，還會剎車，轉(zhuǎn)彎，后來馬小跳又讓黑旋風(fēng)當(dāng)馬，豬拉車，它還真會，拉的又穩(wěn)又快，還有旱冰，馬小跳和他的朋友——小非洲把自己的旱冰鞋脫下來給黑旋風(fēng)穿，黑旋風(fēng)買右前腳，左后腳，再次學(xué)會了旱冰。
還有感人的寵物集中營，有一位老爺爺來到了寵物醫(yī)院，告訴大家，他每次要買早餐，就把錢裝到袋子里，他的狗狗幫他去買早餐，如果要1根油條，就伸1根手指，如果要2根油條，就伸2根手指，后來，他的狗狗也老了，他請求獸醫(yī)給他的狗安樂死，最后，獸醫(yī)沒有答應(yīng)。
《淘氣包馬小跳》是一本很好看的書，推薦給大家!
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淘氣包馬小跳讀后感1
今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺的很好意思。
天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個(gè)小女孩一樣哭起來。像不像小孩？一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。
話說我上一年級的時(shí)候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞，看電視看到了9點(diǎn)半，才脫校服睡了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個(gè)洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)洞是我白天爬樹時(shí)扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會有這么大一個(gè)洞？”我臉紅了，把頭埋進(jìn)被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點(diǎn)，今天晚上我給你補(bǔ)一下吧！”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補(bǔ)了，讓它去吧！”媽媽語氣很重地說：“難道上學(xué)可以不穿校服嗎？老師沒教你珍惜任何東西嗎？”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個(gè)洞，雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機(jī)針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢？哦，我明白了……過了一會兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。
媽媽那份愛每個(gè)人都擁有過，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)答媽媽！
淘氣包馬小跳讀后感2
在讀《淘氣包馬小跳》之前，看到封面上上竄下跳的馬小跳，我就知道，馬小跳一定夠淘氣。看完書后，我卻喜歡上了這個(gè)“淘氣王”和他們的伙伴。在老師眼里，馬小跳和他的餓死黨各個(gè)長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且調(diào)皮搗蛋、招惹是非、是不聽老師言的“害群之馬”。但偏偏就是這些天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”、“調(diào)皮精”、“淘氣包”，使大家的生活五彩繽紛。
因?yàn)樘詺獍鼈兯麄儾粌H淘氣，他們更是一群充滿愛心、誠實(shí)善良、心胸開闊、孝敬父母的孩子。他們的太陽每時(shí)每刻都是新的，太陽底下隨時(shí)隨地都是新鮮事：馬小跳和“哥們兒”毛超打架了，倆人抱抱又和好了；馬小跳生病了，不顧身體去學(xué)校去上美術(shù)課；同桌冤家——路曼曼生病了，馬小跳買了蛋糕去看望路曼曼；夏林果媽媽要將她的小貓送人，馬小跳幫忙救出來；馬小跳為媽媽洗腳，沒加冷水，媽媽腳燙壞了，馬小跳傷心得要命，信誓旦旦地說長大后要為媽媽買一雙水晶鞋；媽媽腳扭了，馬小跳為媽媽熬棒子骨湯，馬小跳上學(xué)沒法照顧媽媽，用熒光筆在紙上寫：請幫幫我的媽媽，謝謝！把紙貼在媽媽背上……
楊紅櫻阿姨寫的書雖然沒有《哈利·波特》那樣跌宕起伏的故事情節(jié)，更比不上經(jīng)典名著的精彩段語。而同學(xué)們卻感到有一種莫名的親切感。是啊，一本書似鏡子，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，一部書似利劍，割斷了成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區(qū)，一部書似橋，架起了老師家長和學(xué)生之間的理解、溝通，一部書似路，通往、探索著兒童純潔、美妙的心理。
每個(gè)人都可以活得多姿多彩，快樂每一天！
淘氣包馬小跳讀后感3
誰“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”？誰總是“每天一小錯(cuò)，兩天一大錯(cuò)”？他當(dāng)然就是——馬小跳！《淘氣包馬小跳》這套叢書有時(shí)會逗得我們哈哈大笑，也有時(shí)會讓我們深受感動。
我最喜歡這套書中的最后一本，名叫《小英雄與芭蕾公主》。它講述了在一次大地震中，一位男孩兒挽救了兩個(gè)同學(xué)的生命，被譽(yù)為“小英雄”，但沒想到他是馬小跳在鄉(xiāng)下時(shí)的玩伴——“小非洲”。又因此遇到了一個(gè)愛跳芭蕾舞，但在地震中失去一條腿的殘疾女孩，她被譽(yù)為“廢墟上的百靈鳥”。所有人都認(rèn)為她愛唱歌，其實(shí)她只是不讓自己睡著才這樣做的。她被大家稱呼為“芭蕾公主”。
在這幾天里，馬小跳的性格變化很大。他不再像以前一樣頑皮了，他變得懂事、善解人意、會照顧人了。 秦老師在給馬小跳寫期末評語時(shí)，不知不覺地在“優(yōu)點(diǎn)格”里寫了一大段。她暗自心想：馬小跳真的長大了！
馬小跳這種陽光、誠實(shí)、有骨氣、善良等精神感染了我。我發(fā)現(xiàn)，做到這幾點(diǎn)就能成為世界上最幸福、最快樂的人?？颗?，靠自己，一定可以做到別人做不到的，要相信：“我可以改變歷史！”
這套書讓我們看到楊紅櫻阿姨對孩子的尊重，對孩子的理解，對孩子的理解，對孩子的關(guān)注。我想對她說：“你是一個(gè)很貼心的玩伴，做你的晚輩一定很幸福；你是一個(gè)很有愛心的作家，做你的書迷很榮幸！”
我認(rèn)為這套書很精彩，引人入勝，令我愛不釋手……好了好了，不說成語了，因?yàn)槲铱刹幌氘?dāng)像“小大人丁文濤”那樣的“成語大王”！
淘氣包馬小跳讀后感4
我有全套的《淘氣包馬小跳》，我喜歡看《淘氣包馬小跳》，喜歡的原因有兩個(gè)：第一，是因?yàn)樗晕覀兩町?dāng)中再平常不過的人用來去作背景，來進(jìn)行描寫，讓人覺得親近自然；第二，它描寫的事情都是我們每天經(jīng)歷的，而且馬小跳跟我差不多大，都有一樣的煩惱和愛好，馬小跳讓人有回到童年的感覺和魔力。
我喜歡對馬小跳時(shí)好時(shí)壞的《貪玩老爸》，喜歡馬小跳的“偶像”《轟隆隆老師》，喜歡馬小跳的笨鄰居《笨女孩安琪兒》，喜歡監(jiān)督馬小跳的《同桌冤家》，喜歡馬小跳在爺爺奶奶家的發(fā)生的《暑假奇遇》，喜歡馬小跳最愛的《天真媽媽》，喜歡馬小跳那從5歲就開始練芭蕾的同學(xué)《漂亮女孩夏林果》，喜歡馬小跳的“新新人類”舅舅，《丁克舅舅》等等等等。
其中，我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》和《名叫牛皮的插班生》（先寫《開甲殼蟲車的女校長》）。它主要寫了馬小跳他們學(xué)校的老校長退休了，新來的歐陽校長決心“捍衛(wèi)童年”，正在這時(shí)秦老師病倒，校長親自代課，又決定進(jìn)行“徒步運(yùn)動”。
讀完這本書，我才知道秦老師對馬小跳他們4個(gè)人的不斷批評，都是因?yàn)閷λ麄兊膼鄄抛屗龀鲆灾劣谶^激的行為。再想想我們現(xiàn)實(shí)生活，景老師也是一樣，我能理解老師們對我那深沉的愛。我對不起你們，我敬愛的老師們啊，我對不起你們那深沉的愛，我做出過那么多讓你們傷心的事，請?jiān)徫依蠋煟?/p>
淘氣包馬小跳讀后感5
我很喜歡楊紅櫻阿姨寫的故事，她的作品有很多很多，比如：《笑貓日記》、《“淘氣包”馬小跳》、《男生日記》等。在寒假里，媽媽給我買了她的作品之一《“淘氣包”馬小跳之天真媽媽》，我可喜歡看了。
平時(shí)，聽到“淘氣包”這個(gè)詞，是不是會覺得只有差生才會用這個(gè)詞來形容呢？但當(dāng)我看了這本書后，就不這么認(rèn)為了。因?yàn)轳R小跳是一個(gè)幽默、淘氣、誠實(shí)、勇敢、快樂的小男孩。
在《天真媽媽》這本書中，還讓我感受到馬小跳另外一面，那就是對媽媽的愛。馬小跳有一位可愛漂亮的櫥窗設(shè)計(jì)師媽媽。她有一頭像海藻一樣彎曲的長發(fā)，愛哭也愛笑，愛吃奇臭無比的臭豆腐和榴蓮，還有著小女孩一樣的好奇心。在馬小跳爸爸出差期間，馬小跳拿出了他的小男子漢氣概，幫助爸爸照顧扭傷了腳的媽媽，還給媽媽熬棒子骨湯喝；在母親節(jié)時(shí)，他又拿出了小小愛心，不僅給媽媽做了一個(gè)十二層的三明治，還帶著有些粗心確有著一片真心去為媽媽洗腳……這些感人的情節(jié)都充分體會到了“淘氣包”馬小跳具有愛心的一面。
楊紅櫻阿姨寫得是普普通通的人，平平淡淡的事，帶給人的卻是震撼！一群普通得再普通的人，他們心理卻是那樣多彩，平平常常的事，現(xiàn)在看來卻是那么美妙！楊紅櫻阿姨認(rèn)為“淘氣包”們比那些聰明漂亮的出色孩子更具有魅力！
我雖是一名女生，有時(shí)候認(rèn)為自己算得上是一個(gè)懂事的乖孩子，看了《天真媽媽》后，發(fā)現(xiàn)自己有些地方做的并不是很好。我也從來沒有像馬小跳那樣去照顧過自己的爸爸媽媽呢。
淘氣包馬小跳讀后感6
我?guī)缀跻豢跉庾x完《淘氣包馬小跳》系列中的一本《同桌冤家》，故事生動有趣，仿佛就在我身邊。
馬小跳來了新同桌，中隊(duì)長路曼曼。馬小跳幼兒園時(shí)喜歡過路曼曼，但現(xiàn)在不喜歡她了，他喜歡的是夏林果。路曼曼當(dāng)然不是來討好馬小跳的，她喜歡的是學(xué)習(xí)委員丁文濤，她成為馬小跳同桌是因?yàn)榍乩蠋煹囊豁?xiàng)任務(wù)；管好這個(gè)“淘氣包”，并用一個(gè)本子記錄馬小跳的一切不良行為。淘氣的馬小跳當(dāng)然“不肯就范”，“戰(zhàn)爭”不可避免：馬小跳會在路曼曼站起回答老師提問時(shí)悄悄踢走她的椅子，讓她摔跤；在老師要求路曼曼總結(jié)課文中心思想時(shí)說“背課文”讓她“當(dāng)堂出丑”。路曼曼自然“以牙還牙”，不僅嚴(yán)厲管著他，一筆一筆記錄他的不良行為，還在知道馬小跳抄她答案時(shí)故意寫錯(cuò)讓他“丟丑”并被罰得“天昏地暗”。當(dāng)然他們也有合作的時(shí)候：路曼曼竟選大隊(duì)委時(shí)馬小跳就出錢出力幫她拉選票，不是為了讓她“升官”而是認(rèn)為當(dāng)上“大官”的她就會沒時(shí)間管自己；野炊活動他們也合作為他們小組拿到了班級第一。故事生動有趣，常常讓我捧腹大笑；故事貼近生活，仿佛就在我身邊，讓我思緒萬千：童年是快樂而美好的，雖然有繁重的學(xué)習(xí)、爭強(qiáng)好勝的沖動、被誤解的苦惱、但童年依舊是快樂而美好的。
淘氣包馬小跳讀后感7
在這一陽光明媚的幾天中，我看了《淘氣包馬小跳》的書，全部來自于楊紅櫻寫的著名小說專集。我讀了之后，我就一直想成為馬小跳的親弟弟，這樣就可以和馬小跳一起幸?？鞓返纳盍耍菢游揖褪亲鰤粢矔Φ?。而其中就有“丁克舅舅”，在我看來，丁克舅舅非常迷人，他那七彩的頭發(fā)，穿著有洞洞的空調(diào)褲，上班時(shí)他穿著西裝，染黑頭發(fā)，周末他每天和同事黃老鳥看動畫片，玩游戲，玩電子寵物。
馬小跳和丁克舅舅之間發(fā)生了許多事情，比如，馬小跳的爺爺奶奶想了解丁克舅舅的工作，又無人能管這高級白領(lǐng)（丁克），就派出馬小跳去調(diào)查。馬小跳的同學(xué)毛超、唐飛和張達(dá)也對丁克舅舅產(chǎn)生了興趣，一個(gè)人軟件工程師，每天不去工作，反而掙許多錢，誰不對他產(chǎn)生興趣呢？
馬小跳天生就愛搗蛋，爺爺奶奶愁丁克舅舅三十歲都不結(jié)婚，又派馬小跳去給丁克找女友，要知道，馬小跳最愛林老師了，他巴不得林老師做他的舅媽。沒想到半路殺出個(gè)黃老鳥，丁克舅舅又喜歡有缺陷美，幫馬小跳補(bǔ)英語的老師正符合標(biāo)準(zhǔn)，丁克舅舅就和miss張（英語老師）談上了關(guān)系。馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆?。他總會有鬧不完的笑話，幾乎在學(xué)校里的每一堂課都會讓大家笑一笑。
我喜歡丁克舅舅的一顆童心，他流行時(shí)尚，愛玩游戲，愛一直當(dāng)小孩，而且非常的迷人，讓人琢磨不透，我喜歡這種人。
淘氣包馬小跳讀后感8
今天，我看了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的的《四個(gè)調(diào)皮蛋》。
事情的內(nèi)容是這樣的：馬小跳有三個(gè)鐵哥們，一個(gè)嘴巴像河馬的張達(dá)，說話結(jié)結(jié)巴巴，含含糊糊，吵架他會輸，打架他會贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整天懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長的爸爸一樣精明。一個(gè)是說十籮筐話，有九筐都是廢話的毛超。
這三個(gè)形影不離的鐵哥們，都是調(diào)皮蛋，常常做出讓老師生氣的事，但在植物園里，他們勇敢面對偷蘭花草的壞人，成了校園里的風(fēng)云人物。楊紅櫻筆下的馬小跳和三個(gè)馬小跳的鐵哥們十分有趣，所以我書架上楊紅櫻阿姨寫的書總是成套的。
淘氣包馬小跳讀后感9
我上幼兒園時(shí)就酷愛讀書，因?yàn)槲夷菚r(shí)不認(rèn)識字，所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了，認(rèn)識字了就讀《天方夜譚》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》等等。不過，我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的作品。
這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績及差，而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼！經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話。
在《超級市長》那集故事中，馬小跳要去競選“超級市長”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個(gè)愿望。在這里我們看到了一個(gè)活潑快樂敢說敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人！
淘氣包馬小跳讀后感10
最近，我看了《淘氣包馬小跳》系列里的《天真媽媽》，這套系列是楊紅櫻所著。
精彩片段一：有一次，馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說，她把自己當(dāng)成柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮，馬小跳和他爸爸受不了這味，特別是馬小跳。媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮，如果剩下的話，她就會把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱，冰箱里的水果就都會變臭，這使馬小跳忍無可忍。當(dāng)晚，馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳，打開冰箱，把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里，一轉(zhuǎn)眼，榴蓮不見了。第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見了。她看見了地上的腳印，也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的，所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到馬桶里去了。馬小跳承認(rèn)了，還夸媽媽都快成名偵探柯楠了！
精彩片段二：三八婦女節(jié)那天。馬小跳為媽媽做了一個(gè)十三層的三明治，有一尺多高，媽媽大吃一驚，萬分激動，抱著馬小跳大哭一場，哭完之后，把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里，把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來，這時(shí)，馬小跳覺得自己是最幸福的人。
在馬小跳系列里，我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂融融的家庭；我敬佩馬小跳的人格，他是個(gè)有孝心、知錯(cuò)就改的孩子。
淘氣包馬小跳讀后感11
文章講的是馬小跳在學(xué)?？尚Φ难b病的故事。學(xué)校流行感冒，連老師也感冒了。馬小跳問生病的同學(xué)馬超：“感冒的感覺好嗎？”馬超說：“很好，你要什么大人就給你買什么。”于是，馬小跳開始裝病。結(jié)果爸爸說: “你生病了，不能喝飲料，而且也不能看足球賽了?！弊詈?，馬小跳什么也沒得到。
我覺得馬小跳做得不對，因?yàn)樗辉撊鲋e。他本來想吃東西和看球賽，可是，沒有吃到東西，也沒有看成球賽，卻吃了很多的藥，自討苦吃。我想學(xué)習(xí)也該如此，假如有問題不懂，應(yīng)該多問老師。如果不懂裝懂，將來就會吃虧。
淘氣包馬小跳讀后感12
馬小跳他奶奶家所在的望龍山發(fā)生地震了。那時(shí)馬小跳的好朋友小非洲正在學(xué)校學(xué)習(xí)，突然像火山爆發(fā)一般，地面開始撼抖，同學(xué)們都明白是怎么一回事，趕緊下樓往外跑，可是地面太抖了，站都站不起來。只有幾個(gè)同學(xué)跑了出來，那時(shí)小非洲在學(xué)校里救了兩個(gè)人，急急忙忙地出去了，剛剛才出去，學(xué)校的房子就塌了。小非洲上了新聞，還上了報(bào)紙呢，他因?yàn)榫热耸チ艘恢挥沂趾陀夷_，在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳成了同班同學(xué)。在學(xué)校里，馬小跳和同學(xué)們幫助一個(gè)熱愛條芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主。
我想我們應(yīng)該幫助一些需要幫助的人，或者是有困難的人，讓他們覺得溫暖。只要你幫助別人，別人也會幫助你。我希望每個(gè)人都有一顆幫助人的心。
淘氣包馬小跳讀后感13
之前，我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家，讓我感觸很深，現(xiàn)在還回味無窮呢。
有個(gè)片段講到：馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請假了，老師就讓丁文濤，夏林果和馬小跳去探望路曼曼，原本路曼曼還病怏怏的躺在床上，見馬小跳來了，就不理會自己的病情，滔滔不絕地管起馬小跳來，整個(gè)下午，馬小跳就在批評中度過，而路曼曼，也被馬小跳氣得病好了，路曼曼的媽媽自然，也高興地留下馬小跳吃飯。
其實(shí)，路曼曼和馬小跳之前，存在的，不是仇恨，而是深深地友誼！雖然，路曼曼每天都會說馬小跳，但是，馬小跳需要幫助，路曼曼還是會伸出援助之手，而路曼曼不高興了，馬小跳也會做鬼臉，講笑話，逗路曼曼高興。這，就是友誼！看到這里，我不禁想到我以前的同桌。
有一次，同桌責(zé)備我，我傷心極了，同桌見了，就不忍心責(zé)備我了，還是反過來安慰我，讓我繼續(xù)加油，這就是友誼啊！
只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，友誼無處不在！
淘氣包馬小跳讀后感14
今天我看了一本書，就是《淘氣包馬小跳—開甲殼蟲的女校長》，是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的車沒有油了，開不動了，于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說：“你們就編吧！”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽校長把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚ｉL，竟發(fā)現(xiàn)新校長就是開甲殼蟲的阿姨！在校長建議下，他們幫學(xué)校把一臺臺飲水機(jī)送到各個(gè)班級。于是秦老師不生氣了，后來，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動里他們班級獲得了很好的成績。
看了這本書后，我懂得如果一個(gè)人沒有毅力，沒有意志，別說干大事，就是小事也干不了。
淘氣包馬小跳讀后感15
在這個(gè)愉快的暑假里，我看了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》講述的是：有一個(gè)叫馬小跳的男孩，有三個(gè)好朋友，分別是河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。因?yàn)閺堖_(dá)的嘴巴大，所以大家叫他“河馬張達(dá)”，而且?guī)c(diǎn)兒結(jié)巴，毛超像猴子一樣，又像猴子一樣機(jī)靈，但猴子不會說話，毛超卻廢話連篇，唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”到學(xué)校吃……這四個(gè)“調(diào)皮蛋”個(gè)個(gè)身懷絕技，最后都成了“小英雄”。
從這本書中我學(xué)到了四個(gè)“調(diào)皮蛋”樂觀和助人為樂的精神。比如：四個(gè)“調(diào)皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”……
我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了！
淘氣包馬小跳讀后感16
前幾天，我讀完了《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，里面的路曼曼和夏林果我比較喜歡，因?yàn)槁仿侵嘘?duì)長，夏林果是大隊(duì)委，所以我喜歡路曼曼和夏林果，要說最喜歡的那得算是夏林果。
我看到有一集里說了路曼曼和夏林果到馬小跳家去，因?yàn)轳R小跳把教室里的地球儀給弄壞了，所以老師讓路曼曼和夏林果到馬小跳家去告訴他的家長馬天笑先生，讓他知道他們家的馬小跳把教室里的地球儀弄壞了，需要賠償。路曼曼和夏林果到馬小跳家去，可左等右等都等不回來馬小跳的家張馬天笑先生，因?yàn)榘职衷诩影?，媽媽在健美室。于是，馬小跳把自己最喜歡的水晶果凍拿來給夏林果吃結(jié)果夏林果沒有吃，因?yàn)樗趯W(xué)芭蕾舞，不能吃甜的，吃了就會發(fā)胖?？陕仿粋€(gè)接一個(gè)的把馬小跳拿來的水晶果凍吃了個(gè)精光，馬小跳可心疼了，他每天只讓自己吃兩個(gè)水晶果凍，結(jié)果被路曼曼吃了個(gè)精光。他可后悔了，早知道夏林果不吃他就不拿這么多。
淘氣包馬小跳讀后感17
在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi)，我閱讀了《淘氣包馬小跳》（全套升級版）?？梢哉f，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。
先說主人公馬小跳吧，他是一個(gè)樂觀開朗，敢做敢當(dāng)，善良的男孩，雖然在平時(shí)他淘氣無比，在老師眼里算不上是好學(xué)生，但是，以實(shí)際來說，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離，友誼也是更不用說了，有時(shí)吵架，有時(shí)又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭號調(diào)皮蛋，可他們各有所長，謀長節(jié)短，合作起來也相當(dāng)完美，可是，有時(shí)也得不到老師的信任，這點(diǎn)我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌（在最后一本里改為小非洲），是有名的“太平洋的警察”，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí)，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊(duì)長的權(quán)利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一，表面與老師彬彬有禮，其實(shí)對馬小跳性格暴躁，也常打小報(bào)告，又叫“小官迷”。（在《跳跳電視臺中》，唐飛偷拍路曼曼對待馬小跳時(shí)的樣子。）
最后是班主任秦老師（人物太多，暫時(shí)不介紹。）看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終是個(gè)好老師，不過對學(xué)生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，希望她能理解學(xué)生，對學(xué)生的平等也固然重要。
（我只是挑個(gè)別人說說，不然憋得難受，希望多多諒解）現(xiàn)在好多孩子都沒有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個(gè)快樂童年，是的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和快樂？現(xiàn)在許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時(shí)間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個(gè)快樂童年。
淘氣包馬小跳讀后感18
只要說起調(diào)皮蛋，大家都會想起“差生”。“落后生”……用來形容不求上進(jìn)的孩子，在我沒有看這本書之前，也是這么認(rèn)為的，但是我看完《淘氣包馬小 跳》系列之后，對“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，可是他卻心地善良，善于動腦，對于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn)，卻又常常受到冤枉，在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一 個(gè)，還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們，別看他們淘氣，他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情，例如：抓小偷。放生野生動物等等。幾乎每本書中都有他 們的“豐功偉績”凡是有馬小跳的地方，就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同，正是這種不同，才吸引我把每冊都一一看完，書中有貪玩的老爸，會變魔術(shù)的 麥隆隆老師，馬小跳的鄰居安琪兒，漂亮的夏林果，愛缺陷美的丁克舅舅，成語大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個(gè) 人，每一天都與眾不同。
其實(shí)，在我們的身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我還覺得他們非?？蓯邸Ｎ蚁胨麄儜?yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù)，同時(shí)，我們不 應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋，因?yàn)?，也許這就是他們可愛的地方吧!
讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧!
淘氣包馬小跳讀后感19
我剛讀了一本《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
這本書講了：馬小跳的爸爸是一個(gè)很貪玩的人，馬小跳還沒出生時(shí)他爸爸只是一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)耐婢咴O(shè)計(jì)師廠長一見到他從頭到腳都是氣，他設(shè)計(jì)的玩具一點(diǎn)也不好 玩，自從馬小跳一出生就改變了他的人生。馬小跳出生時(shí)不叫馬小跳，叫馬下驥，他在媽媽的肚子里一待就是十一個(gè)月也不出來，最后手術(shù)把他取出來，他很憤怒， 他要跳，他一跳不僅跳出了馬小跳這個(gè)名字，還給了爸爸一個(gè)靈感“跳娃娃”。跳娃娃一出售就占領(lǐng)了中國市場，馬小跳才三個(gè)月就改變了爸爸的人生……
我放不下書，好羨慕馬小跳有個(gè)這樣的爸爸，不重視分?jǐn)?shù)，雖然分?jǐn)?shù)也很重要，考大學(xué)拿文憑做一個(gè)為國家做貢獻(xiàn)的人，但你看鄭淵潔，不用考大學(xué)就當(dāng)了作家。分 數(shù)就是捆綁人類童年時(shí)光的鐵鎖。學(xué)習(xí)固然重要，但沒文憑真的代表學(xué)習(xí)不好嗎?我們每個(gè)人都有不一樣的天賦。比如，我的哥哥擅長寫作文，寫的文章每次都得 優(yōu)，但他的爸爸讓他學(xué)英語，把他的天賦扼殺在了搖籃里。但有些家長看孩子喜歡學(xué)啥就讓他學(xué)啥，可這種家長只占百分之五。如果每個(gè)人按別人安排的話肯定很落 后，但按自己的天賦來學(xué)的話，肯定能把自己的國家變成最發(fā)達(dá)的國家!
希望家長都讓孩子按自己喜歡的來學(xué)習(xí)吧!給我們自由吧!給我們選擇自己所喜歡的事吧!
淘氣包馬小跳讀后感20
今天，媽媽給我買了一本書叫《淘氣包馬小跳》。故事講得很精彩。這篇故事講的是有一次，馬小跳他們在下面玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的房子，那個(gè)房子非常漂亮。他們進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人，他叫阿空，他還有一只癱瘓的小狗，名字叫拖拖，它的兩只后腿沒有了知覺，巨人阿空在汽車城工作。馬小跳他們和巨人交上了朋友，巨人讓馬小跳不要告訴別人這件事，但是馬小跳還是告訴了別人。他告訴了社真子、路曼曼，她們倆都是女孩子，她們也跟阿空交上了朋友。
有一天，馬小跳他們?nèi)ゾ奕税⒖占?，聽見了震耳欲聾的哭聲，他們走進(jìn)屋里發(fā)現(xiàn)巨人阿空在哭，就問怎么回事。阿空說：“人們都討厭我，把我趕走?！瘪R小跳想讓巨人高興，于是馬小跳想把拖拖治好。馬小跳想了一個(gè)辦法，給拖拖裝了一個(gè)車，它剛好能坐進(jìn)去，只要拍一下車就會跑。為了慶祝拖拖能跑，馬小跳的朋友張達(dá)讓阿空去自己家，到了張達(dá)家，馬小跳看見了張達(dá)的爺爺奶奶。張達(dá)的奶奶要舉行一個(gè)桃子會，舉行完以后就要慶祝奶奶70歲大壽。阿空讓張達(dá)的爺爺奶奶坐著他的車去慶祝大壽，張達(dá)的奶奶讓阿空做她的孫子。阿空有奶奶疼愛他了，他很高興，最后他們過上了幸福的生活。
看了這本書，我覺得阿空的心地很善良，愛幫助人，我覺得馬小跳也很不錯(cuò)，阿空難過的時(shí)候他幫助阿空治好了拖拖，找到奶奶，讓阿空感受到了幸福。我們也要向馬小跳學(xué)習(xí)幫助別人，快樂自己。
淘氣包馬小跳讀后感21
今天，我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書，全套書一共20本，初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬 小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童 年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅 色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師 留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似 快樂的孩子。
我 很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子， 是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑?，這難道不是 我們那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我向往，那是一個(gè)多 么無憂無慮的年齡。
淘氣包馬小跳讀后感22
我讀了淘氣包馬小跳系列叢書全冊，我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣，特別愛哭，她可以說是永遠(yuǎn)長不大的女孩，她高興時(shí)哭，生氣時(shí)也哭。比如：“《天真媽 媽》里的是誰過節(jié)日，馬小跳只是做了一張母親節(jié)卡片和帶媽媽出去玩而已，這哪抵得上媽媽養(yǎng)育馬小跳呀!再說了，寶貝兒在他想吃飯的店里停住了，可馬小跳沒 有停住，為什么偏偏在肯德基、麥當(dāng)勞門前停住了呢?那是因?yàn)樗静辉诤鯇氊悆簨寢屜氤缘臇|西，只在乎自己想吃的東西。”
馬小跳是一個(gè)淘氣、又有愛心的一個(gè)男孩。記得有一回，馬小跳竟然把路曼曼的一條價(jià)值五百四十元的花邊裙子剪破了，結(jié)果，讓馬天笑先生又買了一條回來，還有一 次，路曼曼生病了，馬小跳以為這是一個(gè)天大的機(jī)會，可以告訴秦老師，讓秦老師好好批評路曼曼，可秦老師卻說，她生病啦!馬小跳計(jì)劃失敗?？墒?，馬小跳心里 總是不舒服，他心想：“路曼曼雖然是我的同坐冤家，可是人家是千真萬確的生病呀!”馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說，秦老師終于同意了!就這樣，馬小跳代表全 校同學(xué)去看路曼曼，丁文濤代表全校中隊(duì)委去看路曼曼，夏林果代表全校大隊(duì)委去看路曼曼。夏林果有三元錢，馬小跳有六元錢，丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼 曼買了一束藍(lán)色的小菊花，馬小跳給路曼曼買了一個(gè)巧克力蛋糕，可丁文濤什么都沒有買，他很小氣，明明自己帶了錢，還說沒有帶錢。
到了路曼曼的家，馬小跳和夏林果獻(xiàn)上自己的禮物。路曼曼明明更喜歡馬小跳的巧克力蛋糕，不喜歡夏林果的小菊花，可她卻說：“呀!好漂亮好漂亮的花呀!怪不 得美人送美花呢!”她又對馬小跳說：“謝謝你的一番好意，但是我敢保證，你的巧克力蛋糕肯定難吃!!”
說了這么多，你也了解這本書了吧!其實(shí)后面有更精彩的哦!你也可以讀一讀呀!真的很有趣!
淘氣包馬小跳讀后感23
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢；我喜歡張達(dá)的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機(jī)靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報(bào)告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友，有了她你不會孤獨(dú)，這些書讓我認(rèn)識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂！
淘氣包馬小跳讀后感24
淘氣包馬小跳出新書了，是《跳跳電視臺》，我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面，我又看見了調(diào)皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學(xué)：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了，跳跳電視臺是馬小跳辦的電視臺，他和他的朋友們到處找新聞，寫得十分生動有趣。我特別喜歡的有兩個(gè)：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起，結(jié)果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺得一定很好吃的！
虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問他們：“是不是我們沒發(fā)現(xiàn)，你們還要繼續(xù)做下去？”他們竟然說是！恐怖，我越看越激動，越看越氣憤。可后來我才知道她們也很可憐，有一個(gè)是父母離婚得不到愛，還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報(bào)，班主任根本不信，就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好，天哪！最后馬小跳把拍的錄象拿出來，班主任才信。不知道大家看了會不會同情這可憐的小貓。我們應(yīng)該愛護(hù)動物，不應(yīng)該傷害它們。
《淘氣包馬小跳》還有很多內(nèi)容，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧！
淘氣包馬小跳讀后感25
我是一個(gè)在同學(xué)眼中公認(rèn)的書呆子，在某一天，我在同學(xué)的手中遇到了它——《淘氣包馬小跳》，它的到來，帶給我許多歡樂，許多遐想……
在淘氣包馬小跳的世界里，我有著無窮無盡的遐想，一會兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來，竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，能對答如流；她長得是那樣丑，卻能去拍電視?。∫粫?，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂?？一串串問號縈繞著我……
在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了，它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候，總嫌時(shí)間過得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假，沒想到，這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了，這時(shí)馬小跳卻總嫌時(shí)間過得太快太快，因?yàn)檫€沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物……一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳看不慣了，便開始了一系列的“驅(qū)猴活動”……
《暑假奇遇》這本書里，讓我明白了個(gè)道理：有的人為了自己的利益，拋棄自己善良的本性，去追求更高品質(zhì)的生活，但這些人是沒有好下場的。相反，像一些為了保護(hù)野生動物，而不惜一切代價(jià)的人，卻能在“火?！敝兴览锾由?，這讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風(fēng)之谷》，風(fēng)之谷中的娜烏西卡，不是最后感化了王蟲，獲得新生嗎？總而言之，《暑假奇遇》帶給我很多很多……
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人！
淘氣包馬小跳讀后感26
我借用寒假的時(shí)間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書，因?yàn)樗屛一貞浳业耐甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們貼的更近了……其實(shí)，每個(gè)人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。而周五下午上課，是同學(xué)們最不安定的時(shí)候，因?yàn)橐獡碛袃商斓淖杂蓵r(shí)間了！從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們老師認(rèn)為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報(bào)的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑?，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂?/p>
淘氣包馬小跳讀后感27
馬小跳是楊紅櫻虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象，但任何一個(gè)被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子，它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友。馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是一個(gè)大眾，人人都熟悉的男孩性格集體，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無邪，自由快樂的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?/p>
馬小跳在書中是一個(gè)淘氣包，身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他誠實(shí)，勇敢，快樂，有愛心，還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》。
這本書的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了，這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是，他們居然“說謊”，說什么路上遇到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她車沒油，開不動，于是他們幫她推車到加油站……最后他們跑去找舊校長，這位舊校長對他們很好，他們到了校長室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長，而是那個(gè)開甲殼蟲車的女人。這本書主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長的事。
馬小跳的3個(gè)好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真，與馬小跳一樣的小孩。
唐飛，身形很肥，貪吃的家伙。
張達(dá)，口吃，但人善良，運(yùn)動神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。
毛超，這個(gè)超愛說話的人，米茲說話都是十問有九問都是廢話，很愛表現(xiàn)自己。
這本書含著孩子們的天真可愛，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。
淘氣包馬小跳讀后感28
看了《馬小跳》這本書，我覺得他是一個(gè)天真善良的小男孩。
《把貓寄養(yǎng)在誰家里》這一章，主要寫的是夏林果家里養(yǎng)了一只貓，那只貓是夏林果在路上撿的，是夏林果的最心愛的寶貝。可是他的爸爸要去美國做學(xué)者訪問，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯的時(shí)間都沒有，怎么給貓做飯呢?夏林果求助了很多人，都沒有寄養(yǎng)，張達(dá)怕貓，唐飛害怕自己家的貓咬傷夏林果的貓，丁文濤又覺得半年時(shí)間太長，不愿寄養(yǎng)。夏林果急得哭了，因?yàn)樗幌胱约盒膼鄣膶氊愖兓卦瓉淼臉幼?，流落街頭，那樣它會很可憐!正當(dāng)夏林果一籌莫展的時(shí)候，馬小跳主動提出收養(yǎng)他家的貓，夏林果開心的笑了!
馬小跳雖然是個(gè)很調(diào)皮的孩子，但是他有一顆善良的心，能樂于助人，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。我們要像他學(xué)習(xí)，要有一顆愛的心，用行動來體現(xiàn)自身的美!
淘氣包馬小跳讀后感29
友情的力量是無限大的。讀了《馬小跳》這本書，我深受啟發(fā)。這“友情”一詞像火花一樣，閃耀在我的心中。
友情，這是一個(gè)令人神往的字眼;書中的馬小跳和他的朋友正是因?yàn)橛辛擞亚?，才讓他完成了一場艱難的比賽。這就是有了友情，才是他們能共同完成比賽。馬小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和對方玩了，可后來他們認(rèn)識到了錯(cuò)誤，也認(rèn)識到了“友情”使他們又重新和好了。
對“友情”我也深深的體會。我有個(gè)同學(xué)叫樂樂，我兩非常要好，他比我大一點(diǎn)點(diǎn)，我們經(jīng)常在一起玩，別人說我比他聰明，平時(shí)在考試之前復(fù)習(xí)，我總是比他提前復(fù)習(xí)完，復(fù)習(xí)完便把書一扔，就算完事了。樂樂卻直到徹底背熟為止，可我還比他考試的分?jǐn)?shù)高。有一次，他竟然比我考的分?jǐn)?shù)高了;我卻說“只是我這次沒復(fù)習(xí)罷了，讓你考高分了?！彼f：“才不是呢?！币?yàn)檫@件事讓我們倆不在一起玩了，后來我才明白真正“友情”是不能計(jì)較一點(diǎn)小事的得失，應(yīng)該互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，認(rèn)識到錯(cuò)誤后，我主動和樂樂合好如初。
友情是很重要的，大家肯定也有一份友情，珍惜友情吧!
淘氣包馬小跳讀后感30
在這一陽光明媚的幾天中，我看了《淘氣包馬小跳》的書，全部來自于楊紅櫻寫的著名小說專集。我讀了之后，我就一直想成為馬小跳的親弟弟，這樣就可以和馬小跳一起幸福快樂的生活了，那樣我就是做夢也會笑的。而其中就有“丁克舅舅”，在我看來，丁克舅舅非常迷人，他那七彩的頭發(fā)，穿著有洞洞的空調(diào)褲，上班時(shí)他穿著西裝，染黑頭發(fā)，周末他每天和同事黃老鳥看動畫片，玩游戲，玩電子寵物。
馬小跳和丁克舅舅之間發(fā)生了許多事情，比如，馬小跳的爺爺奶奶想了解丁克舅舅的工作，又無人能管這高級白領(lǐng)(丁克)，就派出馬小跳去調(diào)查。馬小跳的同學(xué)毛超、唐飛和張達(dá)也對丁克舅舅產(chǎn)生了興趣，一個(gè)人軟件工程師，每天不去工作，反而掙許多錢，誰不對他產(chǎn)生興趣呢?
馬小跳天生就愛搗蛋，爺爺奶奶愁丁克舅舅三十歲都不結(jié)婚，又派馬小跳去給丁克找女友，要知道，馬小跳最愛林老師了，他巴不得林老師做他的舅媽。沒想到半路殺出個(gè)黃老鳥，丁克舅舅又喜歡有缺陷美，幫馬小跳補(bǔ)英語的老師正符合標(biāo)準(zhǔn)，丁克舅舅就和miss張(英語老師)談上了關(guān)系。馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆?。他總會有鬧不完的笑話，幾乎在學(xué)校里的每一堂課都會讓大家笑一笑。
我喜歡丁克舅舅的一顆童心，他流行時(shí)尚，愛玩游戲，愛一直當(dāng)小孩，而且非常的迷人，讓人琢磨不透，我喜歡這種人。
淘氣包馬小跳讀后感31
《淘 氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書最受我的喜愛，作者把夏林果描述的很美，她的背永遠(yuǎn)挺得筆直;她的眼睛永遠(yuǎn)平視前方，不看兩邊;她的下巴永遠(yuǎn)抬得老 高;她的腳尖永遠(yuǎn)向外成八字，走起路來，膝蓋永遠(yuǎn)不彎……作者把夏林果寫的像公主般美，讀完這本書，我覺得楊紅櫻作者用的好詞好句雖然不多，但是 寫得那么好，那么受孩子的喜愛，真的是很與眾不同的作者。
夏林果的學(xué)習(xí)成績和性格都很好，她的學(xué)習(xí)成績總是在一百分上，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;她的性格特別溫柔，愛幫助同學(xué)，同時(shí)也很文靜，這些方面我要向她多 學(xué)習(xí)，夏林果還有很多的崇拜者和粉絲，許多男孩都爭著喜歡她，我真想和她一樣優(yōu)秀。
夏林果也有一些缺點(diǎn)，她有些膽小，還嫉妒比自己好的人，這些缺點(diǎn)我要避免，做個(gè)比她更好的女孩，長大我要寫一本《漂亮女孩小愛魔》!
淘氣包馬小跳讀后感32
大家都有喜歡的書吧!我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳》之忠誠的流浪狗這一本書，就讓我給你們講講吧!
從前有一只黃顏色的狗，它的名字叫金子。有一天，唐飛和馬小跳他們一起去騎車，結(jié)果他們看見一輛摩托車撞了這只狗，然后他們一起把金子給拉了回去，把它送進(jìn)了醫(yī)院。那一只狗的主人找到了他們的學(xué)校說：金子是被他們撞的，路曼曼也一起誣陷馬小跳。那只狗在醫(yī)院查出得了一種很嚴(yán)重的病，馬小跳他們把所有的零花錢都拿了出來給那只狗治病，結(jié)果這些錢還不夠，還好那個(gè)寵物醫(yī)生跟他們認(rèn)識，給了他們藥，那些錢先欠著，以后1。3。5馬小跳他們兩個(gè)人給金子送藥，2。4。6唐飛他們兩個(gè)人喂藥，星期天唐飛的表妹來喂。有一次唐飛奔跑去喂藥，喂好奔跑去上學(xué)大便都急死了。在馬小跳他們的細(xì)心照顧一百天后，金子的病終于好了，它又可以像以前功盡棄一樣奔跑了。它每天放學(xué)都到馬小跳學(xué)校去踢球，那個(gè)金子可是一個(gè)很好的足球防守，不管馬小跳他們怎么踢，金子都可以把那些球給接住。有一次馬小跳和同學(xué)們一起出去玩了，可金子不知道，就一直在學(xué)校門口等，馬小跳他們四個(gè)人下了車，天已經(jīng)很黑很黑了，可他們還一直在跑，終于跑到了，他們叫金子回山洞，還有一次金子一直沒有來，馬小跳他們知道金子肯定出事了，結(jié)果金子被送進(jìn)了養(yǎng)老院。
這就是我喜歡看(淘氣包馬小跳)的故事。
淘氣包馬小跳讀后感33
一天，同學(xué)送給我一本書《淘氣包馬小跳》，我一看就把我吸引住了，于是，從送給我這本書到讀完以后就不知不覺的愛不釋手了。我反復(fù)體會著馬小跳的喜、怒、哀、樂。
喜：喜的是馬小跳的爸爸是玩具工廠的廠長。他自己發(fā)明玩具不僅自己玩，還帶著馬小跳一起玩。
怒：怒的是馬小跳的同桌和他過意不去，可是秦老師卻最喜歡她，她每天把馬小跳的不良習(xí)慣記下來，然后報(bào)告給秦老師。她一生病秦老師一管嚴(yán)馬小跳，她的病立刻就會好。她犯了錯(cuò)誤，馬小跳跟秦老師報(bào)告，秦老師硬說她沒錯(cuò)是馬小跳的錯(cuò)。馬小跳真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
哀：哀的是馬小跳很調(diào)皮，每次犯錯(cuò)就被叫進(jìn)辦公室。進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣，出辦公室時(shí)卻歡天喜地。不過，一會兒他又進(jìn)辦公室了哦!
樂：樂的是杜真子自從把她的貓放在馬小跳的家后，杜真子發(fā)現(xiàn)馬小跳身上有許多優(yōu)點(diǎn)：愛護(hù)動物、對朋友講信用。
我喜歡馬小跳的調(diào)皮，喜歡杜真子的善于挖掘被人的優(yōu)點(diǎn)。更喜歡這本是。
淘氣包馬小跳讀后感34
我最近讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》，這本書非常的有意思。
這本書主要講了有一名叫安琪兒的女孩又丑又笨，同學(xué)們都不太喜歡她，但馬小跳卻和她相處很好，如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會挺身而出，去幫助她。她想長的像樹一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸珍藏著簽滿足球明星名字的足球，她洗球時(shí)卻把上面的名字全洗掉了;奇怪的是比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，她全答對了;她雖然不聰明，但是她很天真、善良。
讀了《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪》，我非常喜歡馬小跳，因?yàn)樗\實(shí)，勇敢，助人為樂。也喜歡安琪兒天真，單純、善良。
淘氣包馬小跳讀后感35
今天下午我看了一本書，淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。
我想你一聽就知道主角是頭杜真子。頭杜真子是馬小跳他姨媽的女兒，是他表妹，比他三個(gè)月。頭杜真子的爸爸在美國做訪問學(xué)者，開始說訪問一年，到現(xiàn)在已經(jīng)訪問了三年，還不回來，說要把一個(gè)尖端的課題研究完了再回來。結(jié)果姨媽隔三差五地往美國跑，把杜真子杜真子一會兒寄放在她奶奶家，一會兒寄放在她外婆家。這會是放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是誰?——一個(gè)是同桌路曼曼，另一個(gè)是杜真子!在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間(可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上)，而且動不動就 指責(zé)馬小跳，馬小跳的生活一下亂套了。
后來馬小跳的姨媽把杜真子帶走了，馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
我非常喜歡著本書他們的故事很真實(shí)，他們的語言很幽默常讓我開懷大笑。
淘氣包馬小跳讀后感36
都好幾個(gè)星期了，我才把《淘氣包馬小跳全集》讀完。
從這套書中可以看出馬小跳是一個(gè)既淘氣又善良還天真可愛的一個(gè)小男孩，他的爸爸馬天笑先生是一個(gè)玩具廠里的玩具設(shè)計(jì)師，他的媽媽是一個(gè)美得像天仙似的櫥窗設(shè)計(jì)師，另外，他還有一個(gè)“新新人類”的舅舅。
馬小跳有三個(gè)形影不離的好朋友——張達(dá)。毛超。唐飛。有時(shí)候，他們也會鬧別扭，大多數(shù)的時(shí)候，他們都是“有福同享，有難同當(dāng)” 。
馬小跳還有一個(gè)傻乎乎的對門安琪兒，她雖說有點(diǎn)兒傻，但是論腦筋急轉(zhuǎn)彎，就比路曼曼還厲害，路曼曼 就是和馬小跳稱為“同桌冤家”的一個(gè)十分聰明的小女孩，她有一個(gè)超強(qiáng)的對手夏林果，夏林果是一個(gè)令人喜歡的漂亮女孩……
馬小跳還有許多驚險(xiǎn)的故事，其中他和他的伙伴們拯救大熊貓。放生娃娃魚。調(diào)查穿山甲……
淘氣包馬小跳讀后感37
馬小跳是班上最淘氣、最調(diào)皮的人。而夏林果是班上最漂亮的同學(xué)。
夏林果個(gè)子高高的，走著芭蕾舞的步伐，下巴抬得高高的，一副目中無人的樣子。
因?yàn)橄牧止臉幼?，馬小跳喜歡上了夏林果。于是，馬小跳絞盡腦汁的想辦法和夏林果同桌。但是，秦老師怕影響馬小跳的學(xué)習(xí)，就堅(jiān)決不把馬小跳和夏林果同桌。讓馬小跳和路曼曼同桌，路曼曼有記下馬小跳不良表現(xiàn)的小本子即系馬小跳的不良表現(xiàn)。
夏林果對馬小跳的印象也不太好，只要夏林果和馬小跳能說上幾句話，太陽就從西邊出來了。直到有一天……
馬小跳的爸爸馬天笑先生是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，以為馬小跳一出生就會跳，所以馬天笑先生就給馬小跳去了這個(gè)名字，還按照馬小跳設(shè)計(jì)了“跳跳娃”，“跳跳娃”一出版，小孩子人手一個(gè)“跳跳娃”，因?yàn)椤疤蕖瘪R天笑先生成為了玩具生產(chǎn)廠的廠長和著名的玩具設(shè)計(jì)師。
馬天笑先生買了一套“芭比娃娃”，想：為什么“芭比娃娃”這么風(fēng)靡全球?這時(shí)，馬小跳過去，說：“我們班的夏林果同學(xué)比’芭比娃娃‘好看多了 ，你可以按他設(shè)計(jì)一個(gè)中國娃娃?！瘪R天笑先生變答應(yīng)了馬小跳。
路曼曼知道了，說要和夏林果一起去，千求萬求終于可以去了，但是馬天笑先生盡然對路曼曼感興趣了。第二次才對夏林果感興趣。
心靈美才是真的美!
這本書里有一個(gè)很讓我難忘的故事，講述的是：丁文濤要舉辦豬和狼的辯論賽，討論豬和狼哪一種動物對人類的貢獻(xiàn)大。馬小跳決定和丁文濤辯論，信心滿滿的馬小跳卻遭受打擊，他抽簽抽到了狼。大家明白狼輸定了，可馬小跳卻毫不氣餒，細(xì)心查閱狼的資料，找出狼的資料，找出狼的優(yōu)點(diǎn)，朋友們還積極幫助他。最終，丁文濤以為豬贏定了，毫無準(zhǔn)備，馬小跳終于獲得了勝利!
人不要驕傲自大，也不要妄自菲薄，要認(rèn)真對待每一件事。
淘氣包馬小跳讀后感38
媽媽從圖書館幫我借了一本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳是個(gè)非常淘氣的小孩，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛玩，有時(shí)候馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣的被老師訓(xùn)斥。
馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，她設(shè)計(jì)的櫥窗都是非常漂亮，精美的。她心地非常善良，但是膽子非常小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說她，所以每次馬小跳惹了禍，都是爸爸去老師那里。
馬小跳他很調(diào)皮，他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)無藥可救的一個(gè)孩子，但他也是一個(gè)非常聰明的人，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)囊粋€(gè)人，也是一個(gè)善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的東西。當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí)，他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這樣怎么能不說他那么有愛心呢?
這本書寫了馬小跳等許多小孩子的快樂生活和他們的家長、老師、同學(xué)們的好玩的故事，讓大人們給小孩子擁有健康快樂的一個(gè)童年。
小孩子總能夠活潑開朗，雖然有些調(diào)皮，但是他們總是那么的可愛。
淘氣包馬小跳讀后感39
今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》，一翻開這本書它的內(nèi)容就深深地吸引了我，我便馬上專心致志的讀了起來，這本書的內(nèi)容大概是：馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超永遠(yuǎn)能玩得花樣翻新。這一次，他們又喜歡玩最炫最酷的越野型平衡車，四個(gè)小伙伴相約去“試駕”，卻親眼目擊了一場車禍，一只金毛犬被一輛摩托車給撞傷了，肇事者逃跑了。四個(gè)小伙伴把被遺棄在路邊的狗狗送回了家，狗的主人認(rèn)定是他們撞傷的，背負(fù)重重質(zhì)疑和深深的冤屈。馬小跳和他的朋友們勇敢擔(dān)負(fù)起了救治狗狗的責(zé)任，拿出了自己全部的壓歲錢，這只名叫金子的流浪狗終于恢復(fù)了健康，和四個(gè)小伙伴相度過了一段快樂的時(shí)光，最后，真相大白，洗清了他們的冤屈，使老師和同學(xué)重新認(rèn)識了他們，改變了對他們的看法，金子也被流浪狗收容所收留了，四個(gè)小伙伴在經(jīng)歷了這件事情后，也悄然長大，淘氣的馬小跳有情有義，越來越有男子漢的擔(dān)當(dāng);自私自利的唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂;粗獷的張達(dá)在照顧金子的過程中也變得細(xì)心起來;小肚雞腸的毛超也變得慷慨大方。
看完這本書，讓我受益匪淺，我被金子和四個(gè)小伙伴之間的深厚友誼感動了，也讓我知道了，我們要做一個(gè)勇敢、有愛心、善良的人，更要學(xué)會保護(hù)動物，關(guān)愛動物。不要遺棄他們，學(xué)會與他們和睦相處，動物也能成為人類最忠誠好朋友。
淘氣包馬小跳讀后感40
今天我讀了，《淘氣包馬小跳》其中一冊，那就是《瘋丫頭杜真子》。
杜真子是馬小跳的.表妹，這是一個(gè)外表潑辣，內(nèi)心孤獨(dú)的女孩，她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉，她可厲害了，好像會魔法，可以把男生們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬小跳的好朋友都很喜歡杜真子，尤其是唐飛，他喜歡杜真子，那是有理由的，因?yàn)槎耪孀幼龅娘堊詈贸?，唐飛對吃最感興趣，馬小跳有點(diǎn)怕杜真子，因?yàn)樗幸恢恍膼鄣呢垼@只貓會用笑來表達(dá)自己的感情，當(dāng)媽蕭條和杜貞子吵架的時(shí)候，這只貓就會沖著馬小跳冷笑，讓馬小跳非常害怕。杜真子對馬小跳特別兇，動不動就訓(xùn)斥馬小跳，和路曼曼一樣，愛管人，當(dāng)馬小跳對杜真子反駁的時(shí)候，就會想起那只會笑的貓，這才不反駁。
讀了這個(gè)故事，我感受到女孩子不該這么兇，應(yīng)該文文靜靜的，待人友好。
淘氣包馬小跳讀后感41
我喜歡楊紅櫻阿姨寫《淘氣包馬小跳》書了，我已經(jīng)讀完了好幾本，每本都讓我愛不釋手，不過我最喜歡《同桌冤家》的書。
這本書主要講：馬小跳和路曼曼是同桌冤家，他兩個(gè)永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼本子，專記馬小跳不良表現(xiàn)，路曼曼管馬小跳，可是馬小跳不讓她管。所以路曼曼和馬小跳幾乎每天都要發(fā)生戰(zhàn)爭!
我喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭那段。數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會錯(cuò)。于是，馬小跳在做口算和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒錯(cuò)，得到老師的表揚(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒證據(jù)于是有一天，路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完，再寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上。馬小跳錯(cuò)了53題，被老師訓(xùn)了暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書后，我還要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)，真是太有意思了，我才體會到，以后我一定要看書!
淘氣包馬小跳讀后感42
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的一本書之一，它是由楊紅櫻阿姨寫的。
這個(gè)故事主要講了笨女孩安琪兒和淘氣的馬小跳。安琪兒從小到大除了她的爸爸媽媽還有馬小跳會跟她玩，其他的人都不和安琪兒玩。因?yàn)榘茬鲀喝龤q還不會講話，看見人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開，塌鼻子，厚嘴唇，是個(gè)笨女孩的長相。馬小跳很淘氣，他總是會讓爸爸媽媽操心、生氣。馬小跳的爸爸媽媽和安琪兒的爸爸媽媽不讓他們倆一起玩，于是他們等爸爸媽媽不在家的時(shí)候，就到公園去玩蕩秋千、滑滑梯……
馬小跳和安琪兒真是淘氣的孩子，他們不應(yīng)該不聽爸爸媽媽的話，要做到不讓爸爸媽媽操心。
我覺得這本書可好看了，如果你們喜歡，就去看一看吧。
淘氣包馬小跳讀后感43
主要講的內(nèi)容是，有一天，馬小跳的爸爸帶他去高爾夫球場玩。馬小跳去撿球的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了一座城堡，告訴她的小伙伴說，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城堡，奇怪的是他 們自己去看個(gè)究竟，等于說是自己破案。
第2天早晨，他們神神秘秘的來到這里，最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)城堡里住的是巨人。巨人的名字叫阿空可是，阿空不想讓他們把自己的事告訴別人，但是，還是告訴了3個(gè)女 孩，有一個(gè)女孩會做土豆沙拉，阿空也很喜歡吃土豆，于是，又種了一片土豆地，還有一個(gè)女孩會跳芭蕾舞，阿空從來沒有這么開心過。阿空有一只癱瘓的狗，經(jīng)過 了種種困難，這只狗最后還是跑起來了，張達(dá)的外婆有個(gè)桃園，正準(zhǔn)備找工人過來幫忙摘桃子，阿空就把這些活干了，阿空說;“他想在外婆這里住?！蓖馄乓詾槭?開玩笑實(shí)際上，阿空是真心的。到了最后，外公和外婆結(jié)了一次金婚，最后過上幸福的生活。
馬小跳雖然很淘氣，但是我覺得馬小跳還是很有愛心的。馬小跳最后能不能變的不淘氣呢?
淘氣包馬小跳讀后感44
媽媽從圖書館幫我借了一本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳是個(gè)非常淘氣的小孩，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛玩，有時(shí)候馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣的被老師訓(xùn)斥。
馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，她設(shè)計(jì)的櫥窗都是非常漂亮，精美的。她心地非常善良，但是膽子非常小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說她，所以每次馬小跳惹了禍，都是爸爸去老師那里。
馬小跳他很調(diào)皮，他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)無藥可救的一個(gè)孩子，但他也是一個(gè)非常聰明的人，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)囊粋€(gè)人，也是一個(gè)善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的東西。當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí)，他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這樣怎么能不說他那么有愛心呢?
這本書寫了馬小跳等許多小孩子的快樂生活和他們的家長、老師、同學(xué)們的好玩的故事，讓大人們給小孩子擁有健康快樂的一個(gè)童年。
小孩子總能夠活潑開朗，雖然有些調(diào)皮，但是他們總是那么的可愛。
淘氣包馬小跳讀后感45
在暑假中，我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
里面講了馬小跳去他奶奶家，看見了看門的老白鵝；會說話鳥；癡情的大黑貓；一頭有理想的黑豬和捉老鼠的大黃狗。
馬小跳和小伙伴小非洲一起把黑豬當(dāng)成馬騎，給黑豬穿上溜冰鞋，給鵝的兩只腳也穿上溜冰鞋，用殺雞嚇猴的方法嚇退了偷玉米的壞猴子，去野味餐廳將野生動物全部放生。發(fā)現(xiàn)一間小黑屋里面有一頭已經(jīng)被關(guān)了十一年的黑熊……度過了一個(gè)難忘的暑假。
看完這本書，我百感交集：人們有的開野味餐廳把野生動物燒給其他人吃，有的為了金錢而捕捉大黑熊而提取膽汁，還有的人亂扔白色垃圾袋，使母鹿吃了之后胃塞住而餓死。難道人們只管自己的生命不去關(guān)注一下野生動物們的生命嗎？
動物們是人類的朋友，請大家不要在捕殺野生動物了，是世界變得更美好！
淘氣包馬小跳讀后感46
我十分愛讀楊紅櫻阿姨寫的書，因?yàn)樗龑懙臅假x有靈性，這股靈性通常把你牽進(jìn)書的海洋。今天我要介紹的就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書主要講了馬小跳的爸爸——馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家，馬小跳發(fā)現(xiàn)老白鵝取代了大黃狗看門的位置，大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置，大黑貓則專心地談戀愛去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬，任何事都可以無師自通，馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情，其中寫到了人們的貪婪對動物所造成的傷害。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)許多事人類都只是嘴上說說保護(hù)環(huán)境，但是實(shí)際做到的都是極少的，而且人們在財(cái)富的利益驅(qū)使下什么事情都干得出來。
楊紅櫻寫的書都會有一種奇思妙想，又感覺十分真實(shí)。
淘氣包馬小跳讀后感47
暑假期間，自從跟媽媽到中心書城讀了《淘氣包馬小跳》這套書后，我常常在想，如果我是馬小跳，那該是多么快樂的一件事?。?/p>
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮，不知天高地厚，無憂無慮的男孩子。他總有鬧不完的笑話，雖然有沒完沒了的批評圍繞著他，但我真的很想變成他！
我想當(dāng)馬小跳，并不是在學(xué)習(xí)上向他看齊，而是羨慕他不用上那些沒完沒了的培訓(xùn)班。而我就不一樣，就拿去年來說吧，每周末上兩堂英語課再加其他，弄得我是筋疲力盡連氣都喘不過來！而馬小跳就像快樂的小鳥，自由自在，開心無比！
其實(shí)很多學(xué)習(xí)的道理我都懂，可是愛玩是我們的天性！要學(xué)的東西實(shí)在太多太多，又想學(xué)得踏實(shí)又想玩得痛快，看來不管是馬小跳還是我都難兩全其美啊！
淘氣包馬小跳讀后感48
上學(xué)期，我讀了一本非常有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的小朋友的有趣生活。從這本書中，我學(xué)會了很多知識。
現(xiàn)代社會中，我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不能像故事中的馬小跳那樣耍賴皮，不然長大后就會成為一個(gè)不講信用、不守規(guī)矩的人，只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長大后才能成為懂禮儀的人。
馬小跳聲稱自己最喜歡在媽媽的肚子里。他說只有在媽媽的肚子里才能感受到安全?，F(xiàn)在的社會每個(gè)小朋友都害怕受到傷害，而傷害卻無處不在，我們要學(xué)會保護(hù)自己，克服面臨的困難，對自己要充滿信心，只有這樣我們長大后才能肩負(fù)起一個(gè)國家和社會的責(zé)任。
我們要從小做起，做一個(gè)懂文明，懂禮貌的好孩子，做一個(gè)勇往直前的好孩子，這是《淘氣包馬小跳》給我的啟示。
淘氣包馬小跳讀后感49
我讀了《淘氣包馬小跳》系列的所有書后，最喜歡看的一本是《四個(gè)調(diào)皮蛋》。
四個(gè)調(diào)皮蛋！不用我說，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥兒們：嘴巴大，舌頭也大，說話含含糊糊，跑得像汽車一樣飛快，吵架他會輸，打架他會贏的河馬張達(dá)；胖乎乎，家里挺有錢，怕別人問他要吃的竟帶“鋼珠”來學(xué)校吃的企鵝唐飛；瘦得像竹竿，說了十筐話，有八九筐是廢話的猴子毛超。他們經(jīng)常在一起“制造麻煩”，搞得秦老師頭暈?zāi)X脹，但也有見義為勇的時(shí)候。
一次，他們在植物園是，馬小跳發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在偷蘭草的小偷，他們一起并肩作戰(zhàn)，把小偷趕跑了，保護(hù)了蘭草。
這系列的書讓我感到了馬小跳等人的快樂和勇敢，還有童年的美好。
淘氣包馬小跳讀后感50
最近，同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書，書名叫《淘氣馬小跳》。這本書深受大家的喜歡，也讓我著迷！
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，名字叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他卻不理睬重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事，整天無憂無慮地生活著。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救一頭即將被吃了的小羊，一會兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
看完這本書的時(shí)候，我總是羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起去探險(xiǎn)玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)到來，我覺得和馬小跳相比，簡直就像被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，生活都安排在大人的手中，我知道家長都有一顆同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這一點(diǎn)我是可以接受的。家長都希望我們有一個(gè)美好的未來，我們也要屬于我們自己的空間?？偸前盐覀児艿媚敲淳o，讓我們也慢慢地學(xué)會獨(dú)立生活，說不定能夠取得比家長希望的成績更好！我要大聲地對家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧”！我們真想快點(diǎn)變成大人。
我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要。我們堅(jiān)信大人們看了就會理解我們，到了那個(gè)時(shí)候，我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。
淘氣包馬小跳讀后感51
我想問大家一個(gè)問題，楊紅櫻這個(gè)名字聽說過嗎？也許大家都聽說過。她是當(dāng)今最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家，她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學(xué)老師天天都要布置幾道數(shù)學(xué)題口算，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯(cuò)，得到了老師大大的表揚(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要的，要認(rèn)真讀書似乎只有中隊(duì)長路曼曼、成語大王丁文濤、神童林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無幾了。
大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫拇鸢浮ｑR小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開心；在我百無聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩?，最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期，我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！
淘氣包馬小跳讀后感52
書本里的主人公馬小跳，表面上調(diào)皮搗蛋、惹是生非，又不太遵守紀(jì)律，是被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心。他又建立了“寵物集中營”照顧被遺忘或生病的小動物；放暑假在奶奶家住時(shí)會組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳……每次讀到這地方，我便會去想，同樣每天都會惹老師生氣，為什么馬小跳可以被讀者們接受，甚至喜歡他，而我們對待自己的“后進(jìn)生”卻是一頭霧水，對于怎么教育，怎么去轉(zhuǎn)化，感覺前途一片迷茫呢？他們應(yīng)該有閃光點(diǎn)，他們也應(yīng)該被老師接受，接受他的天真調(diào)皮。相信他，他會漸漸轉(zhuǎn)變。
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣“跟著馬小跳，不跳也會笑”。在馬小跳周圍，有開朗的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長不大的丁克舅舅。他的生活因?yàn)檫@樣而豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。我想：“調(diào)皮是他身上的細(xì)菌，我們應(yīng)該避而遠(yuǎn)之，嚴(yán)防感染。那么，他對生活的熱情，快樂的心境，是我們要用心去感悟和追求的。在家里幫爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活，在學(xué)校里幫老師同學(xué)多做點(diǎn)事，多給爺爺奶奶捶捶背，多給外公外婆講講笑話……這些都是快樂。其實(shí)，快樂俯首皆是，只在于內(nèi)心的選擇。
這套書好玩有趣。瘋丫頭杜真子，漂亮女孩夏林果，想當(dāng)模特兒的安琪兒，小大人丁文濤，廢話連篇的毛超……這些任務(wù)在楊紅櫻的筆下變得更加生動而可愛了。這套書真實(shí)反映了兒童的心理現(xiàn)實(shí)，張揚(yáng)了孩子的天性，舒展了童心，童趣，讓孩子們擁有了一個(gè)健康和諧而又完美的童年。
淘氣包馬小跳讀后感53
今天我讀了楊紅櫻阿姨最新出版《淘氣馬小跳系列〈超級市長〉》這本書，在看這本書時(shí)我一直沉浸在興奮、快樂之中。有時(shí)我看著看著就會開懷大笑，讓我回味無窮。
這本書講述的是淘氣的馬小跳要參加模擬城市的“超級市長”的競選，安琪兒的表哥，也就是大家公認(rèn)的“神童”；馬小跳的同學(xué)是班上的學(xué)習(xí)委員，也就是“成語大王”，也要參加競選。在校長、秦老師、路曼曼和許多同學(xué)的眼中，馬小跳根本不應(yīng)該去參加，真是丟人現(xiàn)眼?！俺烧Z大王”丁文濤把馬小跳比做螞蟻，把自己比做大象。“神童”林子聰把馬小跳比做雞，把自己比做鳳凰。但想象力豐富、有創(chuàng)意的馬小跳仍然堅(jiān)持參加競選，他并沒有向林子聰和丁文濤那樣死記硬背施政綱領(lǐng)，卻和他的鐵哥們唐飛、張杰、毛超的幫助下，搞了八十份民意調(diào)查。在秦老師眼里“一派胡言”的馬小跳，出乎所有人的預(yù)料，不僅初戰(zhàn)告捷而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級市長”。
我看了這本書后，覺得馬小跳身上雖然有很多缺點(diǎn)，但他誠實(shí)、勇敢、有愛心、有責(zé)任心、有幽默感。他遇到困難可以在生活中尋找答案，并不會像丁文濤和林子聰那樣死記硬背施政綱領(lǐng)。
因此，我們要快快樂樂、輕輕松松地享受著無憂無慮的童年的快樂時(shí)光，要學(xué)好課本上的知識，同時(shí)也要在生活中和大自然中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。
淘氣包馬小跳讀后感55
暑假里，爸爸給我買了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》的故事書。
安琪兒媽媽懷孕時(shí)，聽說年紀(jì)大的女人生孩子，生出來的孩子不是四肢不全，就是智商不高。媽媽給她取了個(gè)名字，叫“安琪兒”。媽媽希望安琪兒像小天使一樣美麗聰明，可她卻又丑又笨。
安琪兒想像樹一樣長高，就讓馬小跳往她身上澆涼水；她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星的足球，安琪兒洗球時(shí)卻把上面的明星名字全洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日。奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒卻打敗了她的媽媽。
安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级蓯?，成了人見人愛的美麗小天使?/p>
這個(gè)故事讓我明白了：外表美不是真正的美，心靈美才是美。
淘氣包馬小跳讀后感56
我最喜歡看淘氣包馬小跳系列叢書了，今天看書的時(shí)候，有很多感受。
這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而每次發(fā)起挑戰(zhàn)的卻是馬小跳。我最喜歡馬小跳了，他淘氣，機(jī)智，勇敢。還有不服輸?shù)木?。每次吵架輸了的時(shí)候，他還會再次挑戰(zhàn)。別說，他還真贏過幾次呢！
除了馬小跳，我還喜歡夏林果。她是大隊(duì)委，溫柔，漂亮，善良，性格與路曼曼不同，是馬小跳的崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時(shí)，都是夏林果來和解，勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣，告訴馬小跳不要淘氣，總是想著讓他們和解。
這里面最聽話的是安琪兒，她雖是女生但狂熱崇拜馬小跳，總是幫他干活，有些活安琪兒要是不幫忙，還真完成不了呢！她是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手，路曼曼還比不過她呢！
這本書真好看！
淘氣包馬小跳讀后感57
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的一本書之一，它是由楊紅櫻阿姨寫的。
這個(gè)故事主要講了笨女孩安琪兒和淘氣的馬小跳。安琪兒從小到大除了她的爸爸媽媽還有馬小跳會跟她玩，其他的人都不和安琪兒玩。因?yàn)榘茬鲀喝龤q還不會講話，看見人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開，塌鼻子，厚嘴唇，是個(gè)笨女孩的長相。馬小跳很淘氣，他總是會讓爸爸媽媽操心、生氣。馬小跳的爸爸媽媽和安琪兒的爸爸媽媽不讓他們倆一起玩，于是他們等爸爸媽媽不在家的時(shí)候，就到公園去玩蕩秋千、滑滑梯……
馬小跳和安琪兒真是淘氣的孩子，他們不應(yīng)該不聽爸爸媽媽的話，要做到不讓爸爸媽媽操心。
我覺得這本書可好看了，如果你們喜歡，就去看一看吧。
淘氣包馬小跳讀后感58
暑假里，我從王義翔同學(xué)那里借了一本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。馬小跳是一個(gè)非常有童心的孩子，他的爸爸馬天笑先生和他的寶貝兒媽媽也是非常有童心的大人。馬小跳還有形影不離的鐵哥們：一個(gè)是嘴巴大的像河馬的張達(dá)，他說話結(jié)巴，吵架會輸，打架會贏，是個(gè)體育全才，還愛跟汽車賽跑；一個(gè)是挺著肚子的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長的爸爸一樣精明；還有一個(gè)是說十籮筐有九籮筐都是廢話的毛超。這三個(gè)形影不離的鐵哥們，經(jīng)常做一些讓秦老師頭疼的事，但是面對困難時(shí)，他們卻可以團(tuán)結(jié)一心，想出辦法解決。
我很喜歡馬小跳，因?yàn)槲铱释苡兴@樣的父母，渴望能像他一樣保持童心。
淘氣包馬小跳讀后感59
《淘氣包馬小跳》是楊紅纓阿姨的得意作品，它描述一個(gè)叫馬小跳的男孩在班內(nèi)的事，利用優(yōu)美的語句把一個(gè)天真可愛的男孩刻畫下來，我非常喜歡它呢！
童真的馬小跳給我留下了深刻的印象，我認(rèn)為馬小跳是孩子的代表，是孩子應(yīng)該做的樣子——不是天天坐在書桌邊死讀書，而是該玩時(shí)玩，該學(xué)時(shí)學(xué)，放松身體。
我還記得一些小片，先來講一個(gè)《同桌冤家》：馬小跳是學(xué)校著名的淘氣包，路曼曼是全班最乖的乖寶寶，班主任秦老師沒有兩雙眼睛，她就把路曼曼叫過來，問：“路曼曼，你愿意和馬小跳同桌嗎？”路曼曼想和丁文濤同桌，但如果是秦老師讓她和馬小跳同桌，她一千個(gè)愿意，一萬個(gè)愿意。于是，路曼曼堅(jiān)定不移地說：“老師，我愿意！”……
啊！《淘氣包馬小跳》太有趣了，我愿它接著發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
淘氣包馬小跳讀后感60
今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書，里面寫了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超和歐陽校長的故事。
其中捍衛(wèi)童年這個(gè)故事我記得很牢，記者采訪了歐陽校長這樣一個(gè)問題：作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，你認(rèn)為學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)重要，還是快樂重要？歐陽校長是這樣回答的：我認(rèn)為快樂重要，有一位教育家曾經(jīng)說過：判斷教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂，如果我們的孩子不快樂，那證明我們的教育是失敗的。從這本書上我也受到了很大的啟發(fā)哦！最棒的一個(gè)就是友誼很重要！
我的童年很快樂，我覺得老師和父母的教育是讓我更快樂！
淘氣包馬小跳讀后感61
我已經(jīng)認(rèn)真讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》三本書。
在《笑貓日記》中，我認(rèn)識了主角笑貓和青蛙團(tuán)長、球球老老鼠、小音符、蛙堅(jiān)強(qiáng)。講的是人類大量建設(shè)工廠，破壞了青蛙的生存環(huán)境，笑貓和球球老老鼠帶領(lǐng)著青蛙去蘋果商場，讓人們知道這件事。
在《淘氣包馬小跳》中，我認(rèn)識了馬小跳、巨人阿空、毛超、張達(dá)和唐飛。這本書講的是馬小跳和他的朋友在打高爾夫球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座高房子，里面住著巨人阿空，他們在里面發(fā)現(xiàn)了各種各樣好玩的東西
在《窗邊的小豆豆》中，一個(gè)小女孩和窗邊的一個(gè)小豆豆是其中的兩個(gè)主要角色，這個(gè)故事講的是那個(gè)小女孩每天都在變化，而且她把整個(gè)教室搞的亂七八糟，有一位老師一直在找機(jī)會把這個(gè)小女孩趕出去。
這就是我讀過的幾本書。
淘氣包馬小跳讀后感62
書，是人類必須的物品，從古到今以來，有多少人渴望讀書?。「郀柣f過：“書是面包，我趴在書上，就像饑餓的人趴在面包上?！蔽易x《淘氣包馬小跳》系列書，如久旱逢甘露，暢快極了。
《淘氣包馬小跳》系列書，并不大引人注意，但在我心中，它卻像是一位朋友。我遇見它純屬偶然，但卻是我一生中最大的幸運(yùn)。記得暑假，我去書店買書，無意間被《淘氣包馬小跳》系列中的《貪玩老爸》的封面吸引，便把它拿了過來。當(dāng)我打開第一頁的時(shí)候，我就完全被這本書所吸引。
馬小跳，他是本書的主角，他整天調(diào)皮搗蛋，卻助人為樂。他每天都要面對各種困難，但他從不放棄。他誠實(shí)、勇敢、有愛心。他有一群好朋友：河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。他們個(gè)個(gè)其貌不揚(yáng)，而且過于調(diào)皮搗蛋而被老師罵，但他們和馬小跳一樣有愛心，善于幻想，是一群快樂的小少年。
書中我最佩服的是馬小跳的善良、寬容。記得有一次，馬小跳發(fā)現(xiàn)有三個(gè)二年級學(xué)習(xí)好的女生在虐待一只小貓。給貓灌辣椒水，給貓戴耳環(huán)，并且發(fā)現(xiàn)馬小跳的時(shí)候還對他破口大罵。馬小跳竟然都沒有告訴老師和家長，還說了許多道理，最終她們在馬小跳的說服下把貓帶去獸醫(yī)院并把病治好了。這一點(diǎn)讓我很震驚，我從心里佩服馬小跳。他雖然成績不優(yōu)秀卻品德高尚。這使我想到我班的李盼同學(xué)，他成績不理想，可他喜歡幫助學(xué)生。哪個(gè)值日生沒來他便主動去替代打掃衛(wèi)生?？戳笋R小跳的行為，更增添了我對李盼的敬意。我在想，作為小學(xué)生我們不能僅僅只追求學(xué)習(xí)成績，還要有顆正義善良的心。
在《超級市長》那個(gè)故事中，馬小跳去競選“超級市長”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最終成為了“超級市長”并代表孩子在電視上向市長提了三個(gè)愿望。在這里我看到一個(gè)活潑快樂、敢作敢為的馬小跳。我在想我們每個(gè)小學(xué)生要是能像馬小跳那樣勇敢自信，敢于朝著目標(biāo)不斷奮斗，有愛心和責(zé)任心。那么我們也能像馬小跳那樣美夢成真。并能擁有一個(gè)金色、快樂的童年。
《淘氣包馬小跳》系列書，讓人回味無窮，讓我懂得了許多道理，讓我像白開水一樣的生活增添了許多甜蜜，我的生活也有了五彩的顏色。我決定要像馬小跳那樣正義勇敢、善良幽默、并快快樂樂地學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)樂觀小少年。
淘氣包馬小跳讀后感63
提起楊紅櫻，相信第一秒在腦海飄過的一定是這幾個(gè)人物：馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛、米蘭等。
我們來做幾個(gè)推斷。《淘氣包馬小跳》中，我們把女生去掉，在男生中選一個(gè)最好的，和最差的。人選當(dāng)然會丁文濤和馬小跳。我們來思考：到底誰是這個(gè)班級里男生中最棒的。丁文濤，說說優(yōu)點(diǎn)：知識豐富，做事認(rèn)真。缺點(diǎn)：容易小看人，說成語不知不覺地剎不出車。馬小跳，優(yōu)點(diǎn)：思維活躍，有責(zé)任心。缺點(diǎn)：省略到底睡更棒?丁文濤只會死看書，不會多去嘗試，所以他缺少的，是馬小跳擁有的好奇心。馬小跳，我們不看缺點(diǎn)，他熱愛生活，什么都嘗試，所有他有了孩子必須有的樂于助人和童真。我們可以得出：馬小跳是真正的孩子。
楊紅櫻寫書帶著目的，這也是我們寫作需要的。
淘氣包馬小跳讀后感64
星期天，天天和媽媽去了新華書店，抱回了一大堆書，都是楊紅櫻的，有十幾本，如《男生》《女生日記》《五三班的壞小子》。天天興奮地對俺說：我把楊紅櫻老師的書全部買齊了!
天天以前買的楊紅櫻的書是淘氣包馬小跳系列，一共大約也有十幾本呢，俺只是翻了翻，并沒有認(rèn)真地讀，雖然如此，俺依然覺得她的書并沒有什么高明之處，充其量只能說在某一個(gè)方面反映出了現(xiàn)在小學(xué)生的現(xiàn)狀而已?？墒牵焯煲?yàn)榘嘀魅卫蠋煹耐扑]而對楊紅櫻的書倍加喜歡。俺很開明的，既然喜歡，那就隨他去讀吧!
俺以為：在精致的閱讀或許缺失的時(shí)代，孩子們沒有興趣閱讀，這和現(xiàn)在要求標(biāo)準(zhǔn)答案的語文教育有關(guān)。興趣是最好的閱讀，閱讀要有快感，能安慰心靈，這樣的閱讀才是真正的閱讀。
俺可不要求天天讀什么，俺覺得要培養(yǎng)閱讀興趣，要看這個(gè)階段他能接受什么。所以，既然天天喜歡，俺也就隨他去了。
曾在網(wǎng)上看到：有一個(gè)中學(xué)生，在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)瘋狂地喜歡楊紅櫻的作品，到了中學(xué)卻覺得楊紅櫻寫的東西別扭，這是因?yàn)樗L大了。一個(gè)人不可能一輩子喜歡一個(gè)作家。有時(shí)對一個(gè)作家感興趣，會找來他的作品系統(tǒng)地來讀。閱讀是心情需要，是因?yàn)樗麄冇杏魫?、有煩惱，書安慰了他們的心靈。
所以，閱讀不見得是所謂名著，只要能安慰心靈就可以?？墒?，現(xiàn)在真正能讓孩子們閱讀的好書并不多，楊紅櫻的書算是好的了，真希望童書作家們能寫出讓孩子接觸閱讀時(shí)便感覺到閱讀的快樂，體驗(yàn)到閱讀是有趣的、美好的，能讓他們終生受益的好書。
淘氣包馬小跳讀后感65
5月份我讀了淘氣包馬小跳。
主要講了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超。他們天真、無邪、誠實(shí)、快樂、勇敢。而且有愛心、有責(zé)任心、互相幫助、樂于助人。是四個(gè)頂天立地的男子漢。有一次，馬小跳給安琪兒變魔術(shù)，馬小跳把一把扇子放在左手上，右手里沒東西。再把扇子挪到右手，左手里也沒有東西。然后大喊一聲，用扇子扇右手。突然，紙屑滿天飛。安琪兒驚奇的大叫一聲：“哇！”原來因?yàn)樯茸拥陌閮荷辖壷粋€(gè)小紙包，馬小跳大叫一聲，分散安琪兒的注意力，馬小跳趁機(jī)捏碎小紙包，紙屑就被扇子扇的滿天飛舞了。還有一次馬小跳肚子疼，秦老師讓馬小跳去辦公室休息，這時(shí)，有一個(gè)頭發(fā)卷卷的卷毛走了進(jìn)來，他拿了秦老師的班費(fèi)，突然冒出個(gè)馬小跳，嚇得他魂飛魄散，百元大鈔掉了一地。卷毛對馬小跳說：“快幫我拾起來！”馬小跳在桌子底下拾起了最后一張，突然轉(zhuǎn)身，用一根細(xì)長的皮筋把卷毛的腳綁起來……
馬小跳的故事豐富多彩，希望大家以后多看看《淘氣包馬小跳》這本書。
淘氣包馬小跳讀后感66
只要人們提到調(diào)皮鬼就會想到那些學(xué)習(xí)成績很差，整天只知道真玩的孩子。我呢，原來也一直是這樣認(rèn)為的?？僧?dāng)我翻開這本書讀起來時(shí)，我開始覺得調(diào)皮鬼也有調(diào)皮鬼的優(yōu)點(diǎn)，也使我不再覺得它們笨了，不是那么令人討厭了。
我覺得故事中的馬小跳的確淘氣到一般的淘氣包所不能淘氣的，但是他卻心地善良，愛動腦筋，最突出的是他的樂于助人。在一次故事中是這樣寫的，他們那發(fā)生了一場大地震，所有同學(xué)都成功的逃到了操場上，最后只有馬小跳不在隊(duì)伍里，原來馬小跳的班主任還沒出來。就在同學(xué)們?yōu)樗辜钡臅r(shí)候，馬小跳奮力把暈倒的班主任從抬階上拖了下來，拯救了他們的老師，看到這時(shí)就覺得馬小跳這個(gè)淘皮包不簡單啊!在這一集故事里，馬小跳和他的三個(gè)鐵哥們一起為了一位斷腿的小姑娘完成了芭蕾舞夢想——芭蕾舞王子和她跳舞，助力為樂的精神真讓人佩服。
其實(shí)在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包還有許多，有時(shí)我甚至覺得他們非?？蓯?。我想，他們更需要朋友、更需要老師，需要同學(xué)的幫助和老師的關(guān)心，不能再嘲笑他們了，讓他們接受到更多親人的愛。
這本書抓住孩子幽默、好玩的性格，把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)了出來，能讓我們在笑聲中接受了教育。同時(shí)，我們也不能忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許是他們最可愛的地方呢!
淘氣包馬小跳讀后感67
《會走路的鞋子》，里面想象力極其豐富。內(nèi)容是：最近發(fā)明家馬小跳的爸爸馬天笑最近又發(fā)明了一種鞋子，里面放了思想芯片。人們平常走路累的時(shí)候，鞋就會自動走起來，減輕人們的負(fù)擔(dān)?？捎幸惶煸缟?，馬天笑先生一家發(fā)現(xiàn)自己的鞋子竟然跑掉了。馬天笑推開洗澡廳的門，發(fā)現(xiàn)浴缸竟然都是泡沫，原來，是因?yàn)轳R天笑先生的腳太臭了，它的鞋子弄了一大些肥皂洗澡呢!馬天笑先生十分生氣，帶著孩子馬小跳一起關(guān)著腳丫追鞋子，他們被街上的景色驚呆了。有一個(gè)愛占小便宜的人看見了一雙鞋子，就毫不猶豫地脫了自己的鞋，剛想把腳放進(jìn)去，那雙鞋子把自己的思想芯片復(fù)制到他本來的鞋子里，兩雙鞋子都跑了。
這樣的事情越來越多，人們都組成了一個(gè)追鞋子隊(duì)，這個(gè)隊(duì)伍越來越長，連馬小跳他們也都參與了進(jìn)去。不過大部分人也都是因?yàn)閻壅夹”阋耍偶尤氲?。追了一段時(shí)間，馬小跳的鞋子看著小主人的腳磨破了水泡，心疼極了，它想：我要履行我的職責(zé)，就乖乖地套上了馬小跳的腳，而馬天笑先生還在追那只“臭”鞋子呢!這個(gè)故事告訴我們不要愛占小便宜，我還想：也不知道馬天笑先生的“臭”鞋子到底找到了沒呢?
淘氣包馬小跳讀后感68
今天，我又去了被我譽(yù)有“世界書屋”的新華書店，因?yàn)槲铱赐炅恕缎ω埲沼洝?，所以我在楊紅櫻專輯里找到了這本《淘氣包子馬小跳》的系列叢書。我看了第一本也就是《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》。這本書的作者是楊紅櫻阿姨，楊紅櫻阿姨生于1962年，她是兒童文學(xué)的作家，是一個(gè)成都人，她從18歲開始當(dāng)小學(xué)老師，19歲開始童話創(chuàng)作。她做過7年的幼兒園老師，在這7年里面她寫了兒童讀物編輯，現(xiàn)為成都某某雜志社副編審。
《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》講了：如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅十分愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，玩出聰明，玩出機(jī)智。馬小跳的老爸馬天笑先生也十分愛玩，他不僅有童心、有愛心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個(gè)人比著玩，對別人來看他們就像一對無話不說的“好朋友”?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸…… 就這樣一系列讓你爆笑不斷的倒霉事件就發(fā)生了……
這本書告訴我們，家長要給孩子們一個(gè)快快樂樂，無憂無慮的童年，就像宇艷說的那樣，快樂永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)還要重要一百倍……一千倍……甚至一億倍……讓我們永遠(yuǎn)記住快樂最重要。
淘氣包馬小跳讀后感69
在同學(xué)的推薦下，我認(rèn)識了一套好書――《淘氣包馬小跳》。書中圍繞主人公馬小跳講述了一個(gè)個(gè)生動有趣的故事。這些故事貼近我們的生活：有的是校園生活的縮影，有的是社會的翻版，有的寫出了我們的心聲?？傊?，在楊紅櫻阿姨寫的書里，我們可以找到屬于自己的世界。
讀完《淘氣包馬小跳》系列書籍以后，馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格給我留下了深刻的印象。不僅如此，我還很羨慕馬小跳，羨慕他有無憂無慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊;羨慕他可以隨心所欲地為所欲為，簡直就是一個(gè)寶貝蛋嘛!
在羨慕的同時(shí)，更令我著迷的是這套書就像一個(gè)萬花筒，給了我無盡的快樂，讓我看到了人生的酸甜苦辣，為我白開水一般的生活增添了調(diào)料，使我的生活有了五彩的顏色。每當(dāng)我厭煩做作業(yè)時(shí)，我都會想起馬小跳那活潑的身影，他仿佛在告訴我這點(diǎn)困難不算什么，頓時(shí)我會覺得天是那么藍(lán)，世界是多么的美好，一下子變得開心起來。在我考試不理想，心情煩躁時(shí)，是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時(shí)，是馬小跳來鼓勵(lì)我;在我和朋友鬧矛盾時(shí)，他又出現(xiàn)在我的周圍教我解決的辦法。
這就是人見人愛的《淘氣包馬小跳》。
淘氣包馬小跳讀后感70
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的一本書之一，它是由楊紅櫻阿姨寫的。
這個(gè)故事主要講了笨女孩安琪兒和淘氣的馬小跳。安琪兒從小到大除了她的爸爸媽媽還有馬小跳會跟她玩，其他的人都不和安琪兒玩。因?yàn)榘茬鲀喝龤q還不會講話，看見人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開，塌鼻子，厚嘴唇，是個(gè)笨女孩的長相。馬小跳很淘氣，他總是會讓爸爸媽媽操心、生氣。馬小跳的爸爸媽媽和安琪兒的爸爸媽媽不讓他們倆一起玩，于是他們等爸爸媽媽不在家的時(shí)候，就到公園去玩蕩秋千、滑滑梯……
馬小跳和安琪兒真是淘氣的孩子，他們不應(yīng)該不聽爸爸媽媽的話，要做到不讓爸爸媽媽操心。
我覺得這本書可好看了，如果你們喜歡，就去看一看吧。
好詞：
布滿烏云 千山萬水 不分晝夜 狂風(fēng)暴雨
急流險(xiǎn)灘 茫茫大雪 崇山峻嶺 高聳入云
陰森可怕 毫不猶豫 有去無還 千鈞神力
怪聲怪氣 萬丈深淵 粉身碎骨 不顧一切
疲憊不堪 奮不顧身 千辛萬苦 重見光明
高不可攀 奄奄一息 安詳 顫動
撫摸 笑盈盈 崇高 五彩繽紛
金雞啼鳴 五彩光芒
好句：
1、樹葉兒停止顫動，周圍又是一片寂靜。
2、美麗的紅宮學(xué)校是一所坐落在郊外的寄宿學(xué)校，六年級女生孟小喬是這學(xué)期到這里來上學(xué)的。有一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披披肩，打紫色傘的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂；她把學(xué)生們帶到荒野地里，給他們的"不快樂"舉行特別的葬禮，她到學(xué)生家中去偵察，誰的家長是"愛心殺手"，上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去"童心城堡"找回屬于自已的童年……這個(gè)神秘的女老師是誰？莫非是消失了的仙女蜜兒，又回到了孟小喬身邊？
3、戴安有著迷一樣的身世。她與未婚的媽媽相依為命，她的爸爸只出現(xiàn)在她的想象里，性格倔強(qiáng)的戴安為了不受人欺負(fù)，還要把她媽媽與自已保護(hù)得好好的，硬把自已變成一個(gè)粗野強(qiáng)悍的假小子。直到有一天一個(gè)陌生男人的出現(xiàn)，攪亂了她和媽媽平靜的生活…… 這是一部描寫少女成長的心理小說，溫情和幽默仍是楊紅櫻作品慣穿始終的基調(diào)，她一如既往地用做母親、做老師的經(jīng)驗(yàn)與感情，在作品中滲透對孩子的“愛情教育”，強(qiáng)化孩子的“性別意識”，對戴安性別角色錯(cuò)位的行為和心理進(jìn)行了精彩細(xì)膩的描寫 。
4、鼴鼠媽媽講故事——鼴鼠媽媽有許多孩子，她一心想把她的孩子，都教育成具有優(yōu)良品質(zhì)的好孩子。孩子還小，聽不懂大道理，但她知道孩子都喜歡聽故事。鼴鼠媽媽就把一個(gè)一個(gè)的道理，融進(jìn)一個(gè)一個(gè)的故事里，讓她的孩子聽著故事，快快樂樂地做乖娃娃。
5、駱駝爸爸是位知識淵博的爸爸，別看他的腦袋小，他脊上那座又高又大的駝峰里面，裝著無窮無盡的知識與智慧。駱駝爸爸還非常會講故事，他講的故事一會兒在天上，一會兒在地下，一會兒在森林，一會兒在海洋……每一個(gè)故事里面，都藏著一個(gè)知識讓孩子們聽著故事，輕輕松松做聰明娃娃。
6、在獵人的小木屋里，禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐猩尾巴，于是狼的身上就有了一條尾巴，從此不再叫狼，叫狼狐。狼在狼狐的挑唆下，胡作非為，干了許多壞事，也遭到了許多報(bào)應(yīng)。狐貍尾巴沒給狼的生活帶來幸福，反而使她的罪惡感日益加重。狼最終舍棄了美麗的狐貍尾巴，回到山野，開始了新的生活。()
7、全班女生都把頭發(fā)剪了，這可把男生們高興死了。記得那是一個(gè)周一的早晨，他們就守在教室門口，對每一個(gè)剪了頭發(fā)的女生進(jìn)行品頭，但不論足。說沙麗的短發(fā)是一片瓦，南柯夢的是瘋狂的刺猬，莫欣兒是爆炸式，還有“清湯掛面”?！吧板伾w”等等一系列的形象比喻。我的頭又厚又多，還有些卷曲，平時(shí)梳馬尾辮與小辮都挺好看的，剪成短發(fā)后好像每一根頭發(fā)都在鬧別扭無論怎么梳都梳不成形狀，而且越梳越覺得這個(gè)頭發(fā)不是自個(gè)兒的。
8、他們該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是"五·三班的壞小子們"。
9、笨笨豬非常笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐?，卻因此救了生日會上所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉免子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣就讓鴨媽媽喝鹽水，結(jié)果被鴨媽媽啄胖了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓動老鼠去啃書上的道理，塞滿了老鼠的'腦袋，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……
10、孟小喬是個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個(gè)愿意到她家做保姆的人，這個(gè)神秘的女人叫蜜兒，自從蜜兒來到孟小喬的家，孟小喬的生活變得神奇而快活起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶著她到樹林里結(jié)識了十分會說的小人精；到了期未寫評語時(shí)，蜜兒讓老師戴上優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)喜歡給學(xué)生挑毛病的老師，給每一位學(xué)生都寫上了一段優(yōu)美的評語……本書在現(xiàn)實(shí)背景中展現(xiàn)的幻想故事，真實(shí)地反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)。
11、山羊媽媽打了個(gè)哆嗦，腳都嚇軟了。
12、果然，從山上傳來的嚎叫聲一陣緊似一陣。
13、在溜冰場上沙麗的打扮也格外引人矚目 她戴一頂白色的絨毛尖尖帽 尖尖帽上的兩個(gè)絨線球歪在一邊 顯得十分俏皮 脖子上圍一條白圍巾 穿一件紅毛衣 像一只靈巧的小燕子 穿行在人群中 她一會旋轉(zhuǎn) 一會做展翅飛翔的動作 那些正在滑冰的人都停下來靠在邊上的欄桿上 欣賞沙麗的精彩表演。
14、這時(shí)她渾身已沒一點(diǎn)力氣了。她硬撐著站起來，繼續(xù)向上攀登。
15、玫瑰度假村是個(gè)富人云集的地方，也是寵物成堆的地方，卻有一只流浪狗和一只流浪貓經(jīng)常在這里游蕩。高貴的波斯貓愛上了騎士風(fēng)度的流浪貓，漂亮的西施狗愛上了俠肝義膽的流浪狗。西施狗的主人把她當(dāng)做賺錢的工具，千方百計(jì)地阻撓西施狗和流浪狗在一起，為了救西施狗流浪貓不惜犧牲自已的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。
16、本書以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。作家以最大力度，最自然地表現(xiàn)手法，將當(dāng)代少年生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。在這里你可以回憶起美麗的童年，你會找到小伙伴的影子。這是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。
17、朝霞為她指路，星星與她做伴，她恨不能生出兩只翅膀，飛過千山萬水。
