自我評價 篇1
我自上高中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。
一年來,我尊敬師長,團結同學,關心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的優(yōu)秀的學習習慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務。
我也有好些不足的地方:在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方,以后我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的高中生。
自我評價 篇2
這兩年多的時間里,享受了很多,也失去了很多,在得與失之間,我更加深刻地觸摸到自己的靈魂深處,更加透徹地清楚我本身的優(yōu)缺點,一些是要延續(xù)的,另一些卻要改善,刻不容緩。
本人工作態(tài)度嚴謹,責任心強,誠實團結,性格堅毅。在大學期間積極參加校園活動和參加社會實踐,經常到電腦城,了解電腦行情。增強自己的社會經驗,加強了對工作的責任感,學到別人的長處,認清自己的短處。注重自我的品行修養(yǎng)。大學的生活塑造了一個健康,充滿自信的我。自信來自實力,但同時也認識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發(fā)展,提高專業(yè)知識水平和自身修養(yǎng),完善自我。
人不可能什么都會,什么都懂,但至少精通一門,最重要的是具有如何快速地學會的能力。能與人融洽相處,協作共為,懂得禮尚往來,這才是為人道。前路漫漫,不管風雨與否,我都堅守自己的信念與原則,積極向上,銳意進取。
自我評價 篇3
本人善于思考、勤于動手,求知欲強,具有較強的團隊精神,即使有時情緒煩躁也能及時地進行自本人調整。從小到大,對學習,本人都抱著一種堅持不懈的態(tài)度。
高中的期間,本人努力學習,全面發(fā)展,曾多次名列班級前三。本人不僅僅用心協助老師開展工作,是老師的得力助手,在同學朋友遇到問題時,本人也會以一顆真誠的心來幫忙他們。當然在遇到困難時,本人也曾想過放下。高一時,本人以前連續(xù)幾次成績不盡如人意,但在父母老師與朋友們的鼓勵下,本人又一次戰(zhàn)勝了自己。同時,本人用心參加社會公益活動,一次次的社會實踐活動讓本人深知團隊協作精神與采取切實有效的計劃都是十分重要的。
此外,本人愛好廣泛,在音樂和體育方面尤為突出。本人不僅僅能夠獨奏鋼琴,具有較好的聲樂基礎,同時也十分愛好體育運動,如籃球、游泳等。并在籃球聯賽上做出過較大貢獻。
自我評價 篇4
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學期,又有新的工作等著我們來學,等我們來消化,經過一學期的努力,我對自己的自我評價如下:
我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。
以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點,爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢!這個學期,我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業(yè)和任務,上課認真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業(yè)粗心大意,學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學生。
自我評價 篇5
我自入學以來,一向遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優(yōu)秀。熱愛勞動,進取參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,有強烈的團體榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則。他思想端正,能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,經過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了教師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人進取參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,進取參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自我在各方面都得到了相應的提高。
自我評價 篇6
1. 熟練掌握本專業(yè)的理論知識和實務,強調管理的理論與實際相結合,并且多次在大型晚會種擔任組織者,有相當的組織、策劃大型活動和人事管理經驗;學業(yè)成績優(yōu)良,并在法學院第二屆課題設計大賽獲獎;
2. 獲英語四級合格證書和六級成績單,常在英語活動中與外教交流,具有良好的英語口頭和書面表達能力;
3. 多年使用計算機,通過全國計算機一級、二級考試,并且具有出色的計算機操作與軟硬件故障處理技能,熟悉計算機安裝與維修;熟悉Windows操作系統(tǒng),熟練應用Word、Excel、PowerPoint、Access、Cooledit等軟件;
4. 具有相當的音樂知識和小號、薩克斯演奏經驗;具有扎實的羽毛球技能,曾代表學院參加學校的羽毛球大賽;
5. 高中、大學管樂隊成員,廣東省音樂家協會管樂學會會員。
自我評價 篇7
本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質。 本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事,具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹,求實,團結,進去的校訓,學習雷鋒助人為樂的精神,積極加入一些義務活動并堅持到社會上做好事。
本人性格開朗,對待事情有較強的積極性和責任性,在工作上多次受到上級管理人員的認可,當然最重要的是能力。由于開始從事財務支持方面的工作,在職期間經過幾個階段的系統(tǒng)學習,在實踐中積累了一定的工作經驗,希望在提高自已的同時能加盟到貴公司。誠誠懇懇、執(zhí)著的敬業(yè)精神是我最大的優(yōu)點和財富,期待與您的面談!
自我評價 篇8
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,能認真完成賦予我的每一項任務。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
本人在電子信息技術和計算機方面有過幾年的工作經驗,隨之轉做進出口貿易,在20xx到20xx年間,就職于xx公司參與了公司的組建到成熟運營,20xx年后就職于xx從事進出口協調工作,積累了一定的市場經驗。
原則性強,善于思考、總結、解決問題;善與人交流,人際關系良好;工作認真負責,敢于迎接挑戰(zhàn);遇事沉著冷靜,適應能力強,能承受工作壓力;專業(yè)知識扎實,樂于不斷學習新知識;在工作期間,我還養(yǎng)成了強烈的敬業(yè)精神和團隊合作精神。
自我評價 篇9
英語有良好的聽說讀寫潛力,口語已過PETS級相當于大學英語六級,口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細心,負責抗壓潛力強,喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!
本人在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的職責心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的潛力。在技能素質上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作。
本人對工作認真負責愛崗敬業(yè)品行端正勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服理解上級安排工作任務,不計個人的利益以盡自已最大潛力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!
做事認真負責踏實;不怕吃苦,不怕失??!待人誠懇;學習潛力強;適應潛力好;性格開朗樂觀;團結友好實事求是知錯能改。組織潛力好,執(zhí)行潛力強。
自我評價 篇10
本人忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,進取奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。
精心備課,教學資料充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學資料,理論聯系實際,貼合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。
培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的進取性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題本事有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。
自我評價 篇11
我性格樂觀,做事積極,有責任心,待人友善,為人幽默。個性隨和謙虛、自信、自律;積極創(chuàng)新,善于溝通,有一定的組織協調能力,具有較強的團隊合作精神,能夠快速適應新的環(huán)境,而且再學習能力較強。我喜歡體育運動,所以我能以飽滿的熱情投入工作和生活。
我有一張名片,那就是微笑,我喜歡笑,我認為會笑也是一種技能,微笑也是一種技術。因為笑總能感染到身邊的人我就會很高興!而且我始終認為這是一種與人交往的最直接的友好方式!
我的人生格言是:“三分天注定,七分靠打拼”如果你沒含著金鑰匙出生,那么你想獲得成功就一定要靠“拼”,失敗挫折不害怕,怕的是一蹶不振!我喜歡挑戰(zhàn)新的東西,也拼自己想要的東西!愿為貴公司發(fā)揮自己的最大潛力。
自我評價 篇12
我的父親非常喜歡運動而且重視鍛煉身體。所以我七歲時九開始學劍道。我曾經討厭劍道,因為對七歲又性格內向的我來說要大聲喊,激烈的碰撞,讓我害怕、發(fā)抖??伤尤皇刮业男愿褡兊没顫姺e極。
我是敏感多疑,感情豐富,寡言少語,不太喜歡出風頭的男孩。我喜歡聽音樂,喜歡看書。我經常一邊聽音樂一邊想事情。這樣有助于開拓思維,還有機會發(fā)現自己的錯誤并改正,此外,音樂使人感情豐富。因此有助于寫作。我上小學的時候獲得不少寫作獎。
我比較善于語言系列的科目,但在數學方面是個外行,所以現在我學文科。我喜歡讀書也喜歡獎作者所說的內容和我的觀點作比較。這些有助于思考方式的轉換形成自我。從小我讀過不少歷史書所以對歷史方面也有點知識??偟膩碚f,我喜歡思考。在韓國上學的幾年中我獲得了不少獎,都是語言,寫作方面的。我曾經獲得過“全國小學生最優(yōu)秀獎”“論述大賽優(yōu)秀獎”等。
自我評價 篇13
我注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發(fā)展的重要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情景的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的提高、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現并不突出,但任何事都搶著做了。
能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;進取參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
學習上,我有較強的自學本事,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解本事強,思維敏捷,對于審美,我對問題有獨到的見解,能夠在其中摸索出一套貼合自我的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
自我評價 篇14
是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力
我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,樂觀開朗,有很好的人跡關系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。
自我評價 篇15
本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的'心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子。我與每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮;曾經當過學校護旗手,也一直是我自豪與榮耀的經歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿了自豪感,每天的新聞聯播是我必看的內容。
學習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學習,爭取為祖國與家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
自我評價 篇16
我可以自覺遵守中學生守則,用心參加各項活動,尊敬師長,與同學們和睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。我品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結同學們。但在學習上缺乏熱情,不可以及時完成作業(yè),導致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。心得體會范文我會在在今后的人生路上,揚起自信的風帆,用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!
自我評價 篇17
本人性格開朗、踏實、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。喜歡在空余的時間看書與聽音樂,從中減輕平時學習中帶來的壓力,還可以學到書本中學不到的知識,開拓自己的眼界。積極并不斷進取是我做事的原則,謙虛和謹慎是我的優(yōu)點,懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己。
工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實際動手能力與團隊協作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。有一定的語言表達能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時間,工作效率高,并可通過在學習與生活中的經驗教訓,不斷自我激勵。
管理理論知識結構牢固,能充分并成功的運用于實際中;英語基礎知識較扎實,希望能更好的把自己的所學與實際運用聯系起來。
自我評價 篇18
我是個感情很豐富的人。我的性格特別活潑、開朗、細心。于是喜歡所有的運動。而且從小時候開始學了很多運動。我在韓國的時候,是學校足球隊的成員。有一天參加了市級比賽,我們終于得了冠軍,那時候非常高興。當時的感情不知道怎么說出來。還有喜歡照相。平時我走路的時候照自然的現象,或平時人們的行動。看看這種照片,感到很奇怪的感覺,因為每個人都不一樣,看出來的表現也不同。也喜歡看電影,看著看電影里的演員,我覺得非常吃驚。因為演員也是一個人,演出和自己不一樣的人。我有機會的話,我一定要多學一點表演,想要當演員。我希望改變我的性格文靜一點。
我喜歡學習語文和作文,于是我從小的習慣就是讀書??赐陼院笙胍幌胱髡咭f什么,想告訴什么,然后有一些讓我感到深刻印象的句子抄在自己的學案上。我經常讀書的時候感覺很輕松,很舒服。所以我喜歡語文和寫作文。
自我評價 篇19
我一個堅持原則,做事一絲不茍,幾年如一日的工作態(tài)度,沒有休息日,沒有自我的業(yè)余生活,執(zhí)行力最強,也是最讓領導放心的財務管家,做事情有條不紊,中規(guī)中矩,認真負責,追求完美,聰明智慧。在幾年的工作中,我將公司每年客戶欠款從50多萬直到此刻客戶欠款為零,打造了公司有史以來最健康良性的財務狀況,讓一個企業(yè)最重要的資金得到了最良性的循環(huán),所以公司“最佳理財高手”的榮譽稱號。
我總結出以下幾點成功的原因:
1、時刻使自我堅持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
2、認真仔細是自我每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自我的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自我得到提高
3、進取主動不放過能夠學習的任何機會,對自我當前的嚴格能夠使在工作中安全生產為首要。
自我評價 篇20
這個學期我總結來說的平均成績?yōu)橐话恪:玫挠校涸跀祵W成績上有極大的進步,沒有再和太多同學打罵,和同學的友誼更是更上一層樓。在升旗首競選的時候很多男同學都不得選我,這可以表明我和很多男同學友誼還是很深的。當然,我也為班做過貢獻,上次我也給了一些裝飾品來布置。不夠的有:因為我的體重不段上升,所以每次的體育成績可以說是差,不過老師可以給不合格的同學補考,我感到很高興。語文不知道怎么的,竟然前三次都得重考,看著連續(xù)四次八十五分以下的卷子,心里壓力也挺大的。英語也不怎么差,兩次七字頭,兩次八字頭,聽力挺好的,就是筆試錯的多。
學期快結束了,又快到了新的暑假。我在暑假一定加強運動和復習,盡力把缺點通通都補上。
個人的自我評價1
三年來,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,進步自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作,參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
個人的自我評價2
是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力
我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,樂觀開朗,有很好的人跡關系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。
個人的自我評價3
我性格樂觀,做事積極,有責任心,待人友善,為人幽默。個性隨和謙虛、自信、自律;積極創(chuàng)新,善于溝通,有一定的組織協調能力,具有較強的團隊合作精神,能夠快速適應新的環(huán)境,而且再學習能力較強。我喜歡體育運動,所以我能以飽滿的熱情投入工作和生活。
我有一張名片,那就是微笑,我喜歡笑,我認為會笑也是一種技能,微笑也是一種技術。因為笑總能感染到身邊的人我就會很高興!而且我始終認為這是一種與人交往的最直接的友好方式!
我的人生格言是:“三分天注定,七分靠打拼”如果你沒含著金鑰匙出生,那么你想獲得成功就一定要靠“拼”,失敗挫折不害怕,怕的是一蹶不振!我喜歡挑戰(zhàn)新的東西,也拼自己想要的東西!愿為貴公司發(fā)揮自己的最大潛力。
個人的自我評價4
英語有良好的聽說讀寫潛力,口語已過PETS級相當于大學英語六級,口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細心,負責抗壓潛力強,喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!
本人在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的職責心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的潛力。在技能素質上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作。
本人對工作認真負責愛崗敬業(yè)品行端正勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服理解上級安排工作任務,不計個人的利益以盡自已最大潛力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!
做事認真負責踏實;不怕吃苦,不怕失敗!待人誠懇;學習潛力強;適應潛力好;性格開朗樂觀;團結友好實事求是知錯能改。組織潛力好,執(zhí)行潛力強。
個人的自我評價5
雖然沒有工作經驗,但是對工作非常熱愛,具有團隊協作精神,有責任心,積級進取,積級向上,還有較強的適應能力和學習能力,可以在短時間內適應工作進入工作狀態(tài),性格開朗,善與人交流。相信我一定有能力把工作做好。如果能給我一次機會我相信一定能做好!
如果您能培養(yǎng)我這個沒有工作過的人才,我相信我是個人才,我會成為真正的'人才!
我雖遠遠沒達到您貴公司的要求,但我相信只要有您公司的培養(yǎng)和我自己的刻苦努力,我會成為一個對您公司有用的人才,只要您給我一次機會!
了解Asp,c語言,JAVA,ACCESS,WIN2000,linux,SQL SVERER,ACCESS,CCNA,Dreamweaver,flash,fireworks,jsp,HTML,電子商務 應酬能力強,溝通能力強,適應能力強,酒量也可以。
個人的自我評價6
這兩年多的時間里,享受了很多,也失去了很多,在得與失之間,我更加深刻地觸摸到自己的靈魂深處,更加透徹地清楚我本身的優(yōu)缺點,一些是要延續(xù)的,另一些卻要改善,刻不容緩。
本人工作態(tài)度嚴謹,責任心強,誠實團結,性格堅毅。在大學期間積極參加校園活動和參加社會實踐,經常到電腦城,了解電腦行情。增強自己的社會經驗,加強了對工作的責任感,學到別人的長處,認清自己的短處。注重自我的品行修養(yǎng)。大學的生活塑造了一個健康,充滿自信的我。自信來自實力,但同時也認識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發(fā)展,提高專業(yè)知識水平和自身修養(yǎng),完善自我。
人不可能什么都會,什么都懂,但至少精通一門,最重要的是具有如何快速地學會的能力。能與人融洽相處,協作共為,懂得禮尚往來,這才是為人道。前路漫漫,不管風雨與否,我都堅守自己的信念與原則,積極向上,銳意進取。
個人的自我評價7
我的父親非常喜歡運動而且重視鍛煉身體。所以我七歲時九開始學劍道。我曾經討厭劍道,因為對七歲又性格內向的我來說要大聲喊,激烈的碰撞,讓我害怕、發(fā)抖。可它居然使我的性格變得活潑積極。
我是敏感多疑,感情豐富,寡言少語,不太喜歡出風頭的男孩。我喜歡聽音樂,喜歡看書。我經常一邊聽音樂一邊想事情。這樣有助于開拓思維,還有機會發(fā)現自己的錯誤并改正,此外,音樂使人感情豐富。因此有助于寫作。我上小學的時候獲得不少寫作獎。
我比較善于語言系列的科目,但在數學方面是個外行,所以現在我學文科。我喜歡讀書也喜歡獎作者所說的內容和我的觀點作比較。這些有助于思考方式的轉換形成自我。從小我讀過不少歷史書所以對歷史方面也有點知識。總的來說,我喜歡思考。在韓國上學的幾年中我獲得了不少獎,都是語言,寫作方面的。我曾經獲得過“全國小學生最優(yōu)秀獎”“論述大賽優(yōu)秀獎”等。
個人的自我評價8
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了 新的一年,新的學期,又有新的工作等著我們來學,等我們來消化,經過一學期的努力,我對自己的自我鑒定如下:
我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。
以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點,爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢!這個學期,我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業(yè)和任務,上課認真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業(yè)粗心大意,學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學生。
工作中自我評價1
我一個堅持原則,做事一絲不茍,幾年如一日的工作態(tài)度,沒有休息日,沒有自我的業(yè)余生活,執(zhí)行力最強,也是最讓領導放心的財務管家,做事情有條不紊,中規(guī)中矩,認真負責,追求完美,聰明智慧。在幾年的工作中,我將公司每年客戶欠款從50多萬直到此刻客戶欠款為零,打造了公司有史以來最健康良性的財務狀況,讓一個企業(yè)最重要的資金得到了最良性的循環(huán),所以公司“最佳理財高手”的榮譽稱號。
我總結出以下幾點成功的原因:
1、時刻使自我堅持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
2、認真仔細是自我每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自我的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自我得到提高
3、進取主動不放過能夠學習的任何機會,對自我當前的嚴格能夠使在工作中安全生產為首要。
工作中自我評價2
我注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發(fā)展的重要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情景的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的提高、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現并不突出,但任何事都搶著做了。
能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;進取參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
學習上,我有較強的自學本事,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解本事強,思維敏捷,對于審美,我對問題有獨到的見解,能夠在其中摸索出一套貼合自我的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
工作中自我評價3
本人工作積極認真,細心負責,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內外協作能力,有八年以上工作經驗。善于在工作中提出問題、發(fā)現問題、解決問題,有較強的分析能力,對企業(yè)行政管理有較為豐富的經驗和獨到的見解。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛;
適應力、感悟力強,能很快融入團隊;
勤奮好學,踏實肯干,動手能力強,認真負責,有很強的社會責任感;
堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
生活中尊敬家人,養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領導安排,做事認真踏實,一步一個腳印的前進此外,對時間觀念十分重視。平時待人友好,與人相處十分融洽。
國企大型工程6年現場技術員、5年技術管理科科長,后從事技術負責人、項目總工、項目經理及大型工程副總工程師工作,近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項目管理工作,主要負責土建方面的管理。
工作中自我評價4
轉眼,一年的時間又過去了,在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,服從科室領導的各項安排,認真履行自我的崗位職責,完成各項護理操作,以病人為中心,學會認真對待每一件事情,在用心的'同時更能細心的幫忙病人解決每一件事情。
工作當中,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自我的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認真學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄,對于自我的工作,嚴格要求自我,三查七對,對有疑問的,及時翻查病例或則問醫(yī)生,避免差錯事故發(fā)生,還利用有限的時間不遺余力的鼓勵患者,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心。
因各種原因,偶爾也會犯點小錯誤,在護士長和各個教師耐心及時的指導下能夠及時糾正,在以后的日子里,對自我要求會更加嚴格,堅決避免差錯發(fā)生,努力學好自我的專科知識,才能更好的為患者解決一些力所能及的事情。
工作中自我評價5
本人性格熱情,開朗,大方。喜歡嘗試新鮮事物,愿意挑戰(zhàn)自我。為人正直,對工作認真。
在大學三年的光陰歲月里,我惜時如金,不斷從各方面嚴格地要求自己,尤其在所學專業(yè)方面,大量研讀了與財務會計相關的多種書籍,打下了較為扎實的理論基礎。除了完成大學里面的教學大綱要求,并且取得成績優(yōu)秀的總評之外,我還大量涉獵其他各方面的知識,多次參加與本專業(yè)相關的社會實踐,而且熟練操作會計電算化軟件和Office辦公軟件,這不僅擴大自己的知識面、增長見識,而且使所學的理論與實踐更加充分的融合在一起。
此外,在畢業(yè)后一年多的時間里,我在遼寧中華信會計師事務所擔任審計助理,多次參加了審計、驗資、評估等業(yè)務工作,積累了十分寶貴的經驗。
工作中自我評價6
本人工作嚴謹認真、務實上進,大學本科四年努力學習,積極參加社會實踐,同時做過家教、派卡員等工作,本科期間利用寒暑假等假期到全國許多地方考察過,因而視野開闊,心胸寬廣,能很好地與人交際。今年九月十八號我要繼續(xù)在北航上研,因而想利用現在的暑假在江西省南昌市找一份兼職工作,以增加自己的工作經驗,同時為社會做力所能及的奉獻。
踏實、勤懇;良好的學校教育,讓我用科學的理論知識和熟練的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,很好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平臺,用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
工作中自我評價7
本人誠懇踏實,勤奮好學,能勝任會計、統(tǒng)計、出納,等工作,精通word、excel辦公軟件。文字錄入速度為60字/分。能熟練操作《用友財務軟件》,取得專業(yè)《會計證》、《電算會計證》、計算機和英語等級證,熟悉稅法。有將近一年的實習工作經驗,實習及工作期間從事的也是會計工作,主要負責公司的成本核算,賬務處理等。扎實的理論基礎及工作中的實際經驗,鍛煉了我獨立思考,冷靜分析的能力和良好的團隊合作精神。
實習中,我虛心向有經驗的會計師學習,將理論實踐化,獲得財務主管的多次表揚。工作和學習之余,仍不斷充實自已,自學掌握了更多財務管理和行政管理方面的知識,積極進修本科,即將畢業(yè)!
我剛從校門出來,不求高工資,不怕吃苦,只要一個鍛煉成長的機會!
工作中自我評價8
本人性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠熱情。有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通能力。具有較高的技術水平和現場管理經驗。能吃苦耐勞,適應各種環(huán)境并融入其中。
能夠高效率地工作,做事嚴謹、自我負責;具有責任感,信守承諾;善于學習,有較強的適應能力,對新技術有極高的熱情,樂于接受新的挑戰(zhàn),具有團隊精神和集體榮譽感。
掌握客服體系的管理流程,擁有豐富的交流溝通經驗,并掌握了許多交流技巧;責任心強,具有優(yōu)秀的客戶服務意識和較高的客戶服務技巧及培訓經驗;善于處理惡性投訴,善于發(fā)現工作中的問題并提出相應解決方案;熟悉較多外匯核銷知識及操作流程;熟練使用Windows操作系統(tǒng)和各種辦公軟件。
具有較強的事業(yè)進取心、敬業(yè)精神及良好的溝通和表達能力,掌握客戶銷售和關系維護技巧,以公司發(fā)展為己任,我才會有發(fā)展的心態(tài)來對待工作。
工作中自我評價9
具有很強團隊協作精神,有很好的執(zhí)行力;我性格稍顯內向,善于思考,喜歡探究生活中的一些問題;具有扎實理論基礎及學習能力,可以迅速地適應不同的工作環(huán)境。做事腳踏實地、認真負責、富有激情;能夠吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn)。
熟悉專業(yè)知識、豐富質量管理和改進經驗、豐富人員管理經驗。有良好的英語聽說能力。超強適應能力超強學習能力、很強的社會活動能力,能與別人很好的交流。對工作認真負責、有上進心。多年經驗積累,善于發(fā)現解決問題,重視制程改善,追求創(chuàng)新與技術進步,良好的心態(tài),較強的抗壓能力,團隊至上。
本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。做事比較投入,學習新事物的能力比較強,安排工作比較有計劃性,愛好廣泛。