1、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
2、在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好！
3、家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。
4、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí)，自覺做功課。自己的房間收拾整潔；你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。
5、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
6、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。
7、希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，克服缺點，學(xué)好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
8、孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他是個聰明好學(xué)的孩子，只要他努力，一定能趕上來！
9、希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。
10、期望在學(xué)習(xí)上認真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計算速度和應(yīng)用本事，以及分析問題更全面靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自我的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓。
11、孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動性有所增強，當(dāng)又不會的問題時，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學(xué)期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓！
12、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進步；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進步。
13、你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。
14、知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀(jì)律，爭取更大的進步。
15、希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
16、寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里，好嗎？要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油！
17、好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的'熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝！
18、“如果想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍，雖然讀書的時候你需要付出努力?？墒墙袢招⌒〉母冻鰮Q來明天的幸福是不是值得我想聰明的你必須會得出答案，新的學(xué)期中，期望你能成為那個有所收獲的人。
19、我想對孩子說，高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾，今日請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。
20、你忠厚善良，樸實真誠，待人謙遜和氣，禮貌有禮，行為正派，人品為大家稱道；你尊敬師長，遵守紀(jì)律，自制力強，且能進取參加各項活動，盡心盡力地完成份內(nèi)工作。你有夢想，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，異常是你聽講時那熱切專注的眼神，作業(yè)時那認真仔細的態(tài)度給大家以比較深刻的印象；本學(xué)期中，你不少學(xué)科都有長足的提高，總體成績有較大提升，值得表揚。期望你堅持努力，爭取再上一個臺階！祝你中考成功！
21、期望你發(fā)揚自我的優(yōu)點，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進取參加學(xué)校各項公益活動。同時也期望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。
22、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一向受到教師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。期望她以后能再接再厲，堅持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
23、你樸實善良，謙遜和氣，真誠友善，作風(fēng)正派；尊敬師長，遵守紀(jì)律，與大家相處和睦。你有較強的是非觀念和自制本事，不多話，也少有違紀(jì)記錄，操行表現(xiàn)良好。你有較強的上進心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做事比較用心，能認真完成各項作業(yè)，本學(xué)期提高較大。期望能繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦進取進取的精神，努力學(xué)習(xí)，爭取再上一個臺階！祝你馬到成功！
24、你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫忙教師做事情，熱愛勞動，團體榮譽感強，語言表達本事好，熱愛學(xué)校生活，有時能嚴(yán)格要求自我，還望能揚長避短，做個優(yōu)秀的學(xué)生！
25、你樸實友善，熱情大方，樂觀開朗，待人寬容，謙和大度；尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，禮貌有禮，遵守紀(jì)律。任職體委，常規(guī)工作盡心盡力；田徑運動會，你組織比賽，不辭辛苦，為班級總分奪冠立下功勞。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能堅持聽講，努力完成作業(yè)；但似乎用心還不足，缺乏一些勤奮刻苦的精神，對基礎(chǔ)知識的記憶不夠鞏固。期望你調(diào)整生活節(jié)奏，克制對游戲的癡迷，保證睡眠，提高學(xué)習(xí)效率，爭取中考取得夢想成績！
26、在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，提高很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與教師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感激。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成教師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認真，需改善。
27、陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些提高，不會做的練習(xí)題能夠在教師家長的講解下虛心改正。期望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學(xué)習(xí)的主動性自覺性有較大提高。
28、該同學(xué)是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，十分富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
29、你膽子大了，說話的聲音也響亮了；有時來園能主動和教師小朋友打招呼；平時樂意和伙伴交往；體育活動中，走高蹺跳圈爬墊子，你樣樣都行……看到你的提高，大家真為你高興。如果以后你膽子大一些，勇敢地告訴大家你的想法，大家會更欣賞你。
30、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，并且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自我的信心我相信她必須能做到。
31、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
32、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
33、學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。
34、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴(yán)格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。
35、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流，加強對孩子性格方面的引導(dǎo)，最后祝福老師們新年愉快，事業(yè)有成。
36、孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那么媽媽希望你在學(xué)習(xí)中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學(xué)生。
37、我們對老師在教育和管理上沒有意見，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進步，我們作家長的很欣慰，在這里對老師們說聲：辛苦了！謝謝。
38、新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
39、看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
40、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
41、一學(xué)期來，你似乎更加沉默了，除了偶爾溫和地一笑，你很少講話。但你學(xué)習(xí)刻苦，認真鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實你一向在提高，只是步伐還不夠大。望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠加足馬力，勇往直前，取得你應(yīng)有的成績。
42、當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時候，你必須學(xué)會做學(xué)生，做人和做學(xué)問。
43、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在家是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學(xué)懂的課題，要勤問教師和同學(xué)們，期望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
44、你是個既聰明又勤奮，有思想有目標(biāo)的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬教師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級服務(wù)，協(xié)助教師工作，具有很好的綜合潛力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜應(yīng)對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會更加努力，學(xué)無止境，爭取更好的成績。
45、此刻的孩子有一股傲勁，期望教師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
46、你做起事來十分投入，真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但教師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，教師相信，你必須會表現(xiàn)得更出色。
47、你很愛學(xué)習(xí)，可是很不細心，寫作業(yè)不太認真，期望你能盡快改掉自我的壞習(xí)慣，做個好學(xué)生好孩子。
48、你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結(jié)同學(xué)，尊重教師，思想品德好，勞動踏實。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，同時你的自理潛力很強。
49、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有夢想有目標(biāo)，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，對學(xué)習(xí)充滿興趣，并會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷改善自我的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。會關(guān)心體諒父母，關(guān)心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的禮貌習(xí)慣，有同情心，正義感。
50、“行為構(gòu)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運，你是一個聰明的男孩，就應(yīng)思考過自我的將來，未來是完美還是痛苦，都取決于你此刻的習(xí)慣，試著不要把今日的一點一滴不好的形為變成壞習(xí)慣，而是要努力讓自我一點一滴的好的行為變成好的習(xí)慣，相信你必須會有一個幸福的人生。
家長會意見反饋怎么寫篇1
今天，我參加了四年級六班的家長會。作為一名普通的家長，對這次會議感觸頗深，很想和老師們交流一下：
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo)，對此，我無法用言語來表達我的謝意，只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報”每一個孩子的優(yōu)點弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學(xué)期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細致入微、面面俱到。學(xué)生評價表上分類明確的作業(yè)項目，學(xué)生評價的類別那么詳細、具體，利于學(xué)生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分數(shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn)，通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項了，通過分數(shù)也可以及時調(diào)整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子?？墒牵@會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言，我心里除了感動還是感動!
再次是慚愧。作為家長，我的確做的不夠。從二年級下學(xué)期我就開始對司佳一的學(xué)習(xí)放手了，作業(yè)很多時候我都不給他檢查，有時候是抽查，平時看看樂園和練習(xí)冊上的評價。如果這段時間出錯率少，字也寫得板正整潔，就放松對他的要求。如果作業(yè)上紅紅的叉號多，我就會著急，陪著孩子盯一段時間。只要孩子學(xué)習(xí)上不求助于我，我很少主動過問他的作業(yè)。語文中需要概況的題目，我把握不準(zhǔn)一般不會直接告訴他，讓他自己總結(jié);數(shù)學(xué)他從來不問我，問他是否都會，他說會，我也不主動檢查他的作業(yè)。只有英語，每天都會找我陪他讀，背給我聽。在單位，我是我鎮(zhèn)英語教研員，對于小學(xué)英語教材比較熟所以會和他交流的比較多一些，其他兩科，語文我不知道該怎么幫助他，數(shù)學(xué)幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好，像語文的前置性作業(yè)，我很少認真對待，孩子讀和背的要求也比較寬松。今后，我一定按照老師們的要求，積極配合老師幫助司佳一，幫助他建立自信，讓他在做好充分準(zhǔn)備的情況下敢于發(fā)言，勇于表達自己的觀點，做一個優(yōu)秀的好孩子!
最后是希望。希望司佳一在今后的學(xué)習(xí)中能得到老師們更多的幫助和關(guān)愛，使他成為一個敢說能說會說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下，當(dāng)一個合格的家長，學(xué)校班里有什么需要，只要我能做到會盡最大努力配合。也希望，我們每一個孩子在學(xué)習(xí)和能力方面都有一個大的進步!
老師和家長把愛給了我們的孩子，讓我們的孩子在濃濃的愛里健康茁壯的成長!
家長會意見反饋怎么寫篇2
不知不覺間，俊俊已經(jīng)在幼兒園跟老師和同學(xué)度過了近兩個學(xué)期的快樂生活了。
回想當(dāng)初剛踏入幼兒園生活的時候，孩子是忐忑不安的。當(dāng)然，這也是步入幼兒園生活必經(jīng)的一個階段。在班上四位老師的細心照顧與耐心引導(dǎo)下，俊俊開始慢慢融入到集體生活中，漸漸地，就開始喜歡上幼兒園的生活了。記得當(dāng)時下午去接俊俊放學(xué)的時候，俊俊總愛拉著我到教室門口處看同學(xué)和老師的照片，會跟我介紹同學(xué)的名字，會開心地跟我談?wù)撆c同學(xué)之間發(fā)生的趣事。
上幼兒園后，俊俊明顯比以前獨立多了，從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴，醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今，他能夠自己獨立午睡了，醒來后也不吵鬧，會自己走出房間來跟我們打招呼。此外，也較以前懂事多了，以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒，現(xiàn)在能夠聽大人講道理，能夠嘗試聽從家長的建議了。在禮貌方面，俊俊有了比較明顯的進步，自從上幼兒園后，他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲:“不好意思”，現(xiàn)在每天回園離園都會主動跟老師打招呼，希望俊俊能夠在老師們的指導(dǎo)和教育下成為一個有禮貌的好孩子。
在識字和語言發(fā)展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜歡提問題，對自己感興趣的事情喜歡追根問底，直到弄明白為止。前段時間我們買了幾本書，是寓教于樂之類的啟蒙書，沒想到俊俊認識上面挺多的字，其中有一頁是讓孩子根據(jù)給出來的字組成詞語，雖然還不明白組詞是什么意思，但是俊俊還是根據(jù)旁邊的圖片說出了詞語，如見到“唱”字，他接著就說出了“唱歌”，見到“跳”字，他就說出了“跳起”，當(dāng)時，我們就表揚了他，并鼓勵他以后多認識字寶寶。
平常在家里，俊俊喜歡打開CD機，聽著幼兒園里熟悉的歌曲，愛跟隨音樂唱歌和跳舞，還要拉著我們跟他學(xué)習(xí)相應(yīng)的動作，那認真的樣子，可愛極了。開心的時候他特別喜歡唱歌，唱的歌詞有時候是我們聽不懂的，細聽細問之下才知道他是把自己感興趣的事物或者剛學(xué)到的知識通過歌曲的形式唱出來了，俊俊爸爸還開玩笑地說長大后要讓他學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作呢。
這個學(xué)期，俊俊漸漸喜歡上畫畫，剛開始只是簡單的涂涂顏色，與上學(xué)期的涂顏色比起來整潔多了。漸漸地，開始畫些簡單的形狀、畫畫魚兒等等，隨著知識面的增長，現(xiàn)在會畫的東西多了，有的畫我們甚至是看不懂的，問到他他才一本正經(jīng)的跟我們介紹他的畫，雖然還不能很完整地表達自己的意愿，但是在想象力和創(chuàng)意方面，還是值得表揚的。
同時，俊俊是個脾氣比較倔強的孩子，前幾周我去接他放學(xué)的時候，老師就說他跟同學(xué)在洗手間發(fā)生爭執(zhí)，兩個孩子都搶著用廁所，當(dāng)時老師就給予了兩個孩子正確的教育和引導(dǎo)。對于自己的座位，俊俊也是很緊張的，有同學(xué)不小心坐了他的位置他都要跟同學(xué)換回來的。在家里，他要做的事情，有時候明知道是不對的也堅持要做，家長不讓就會哭鬧，直到家長妥協(xié)，我們在家也教育他要做個懂事的孩子。對此我們衷心希望老師在這方面多給予教育與指導(dǎo)，希望在家長與老師的配合下，讓孩子學(xué)會寬容與禮讓，學(xué)著更好地與同學(xué)交往。
此次的家長開放日，我是懷著喜悅的心情參與的。孩子們見到自己的親人都很開心，總會時不時地向著教室外的家長打招呼?？粗⒆觽冏谀抢镆?guī)矩地吃早餐，早餐后安靜地玩玩具;看著孩子們認真地聽老師講課，跟著老師積極地投入到游戲中;看著孩子們在早操和課間活動時間活躍的身影，作為家長，我們深感欣慰。這半天的時間，讓我們更真切地了解到孩子們在幼兒園的表現(xiàn)以及孩子們在幼兒園的作息生活。
家長會上，潘老師跟我們總結(jié)了孩子們的情況，表揚了孩子們的進步之處，也跟我們提了很多很好的建議，讓我們在家能夠更好地教育孩子。希望在老師的指引下，我們能夠更好地實現(xiàn)家園相互配合，同步教育孩子，共同促進孩子素質(zhì)的提高。
家長會意見反饋怎么寫篇3
1、孩子性格內(nèi)向，自控能力差，上課不愛回答問題，希望嚴(yán)格要求。
孩子的性格是有差別的，但是我們會關(guān)注到每個孩子對知識的掌握情況，會根據(jù)孩子的表現(xiàn)來提出問題，檢驗效果。孩子在課堂上不遵守紀(jì)律、做小動作，不認真聽講，最先不能答應(yīng)的，就是老師，這一點請家長們放心。對于課堂回答問題不理想的孩子，我們一定也會給予更多的關(guān)注。
2、希望能把孩子在校的情況及時告訴家長。
以后，我們會繼續(xù)利用班級網(wǎng)站，將學(xué)校、班級中發(fā)生的事情及時向家長匯報。以往，對于孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況的反饋，網(wǎng)站中出現(xiàn)得比較少。今后，我們會按大家提出的建議，每周至少總結(jié)一次。對于個別孩子出現(xiàn)的問題，我們及時打電話與家長聯(lián)系。如果孩子發(fā)生什么情況，而我們在學(xué)校里卻沒有覺察，也希望家長能及時告知我們。
3、強化孩子在家里聽家長話，整理房間，注意個人衛(wèi)生。
我們在學(xué)校里一直教育孩子，要尊敬長輩，做個聽話孝順的孩子。房間、個人衛(wèi)生的問題，家長們可以結(jié)合《三五五四進家庭》的表格來進行，我再在學(xué)校中及時總結(jié)，效果應(yīng)該不錯。孩子有時不聽話，與孩子的年齡發(fā)展有關(guān)，與孩子的性格、個性有關(guān)，也與家長與孩子交流的方式有關(guān)。個別孩子，應(yīng)個別對待，有問題可以及時聯(lián)系我。
4、希望班級能多組織一些家長和學(xué)生在一起的課外活動，這樣便于家長與家長之間的交流，對學(xué)生也有幫助。
因為多方面的原因，我們班級自己很難組織學(xué)生集體參加的課外活動。但是，本學(xué)期，我打算結(jié)合贈書活動，進一步組織一次與橋小孩子手拉手的交流活動。家長會中，39位家長，有26位明確表示愿意為橋小的孩子們捐助圖書，這讓我得到了莫大的鼓勵。這堅定了我做這件事情的決心，稍后將活動方案告知大家。
另外，有家長單獨提出：關(guān)注孩子的.寫作方面，提高讀寫能力;對家庭作業(yè)的檢查方式加以改進;利用午休時間為孩子補課;在英語背誦默寫課文上再加強一些等意見，我也都一一記下，并著手解決。如果有問題的，我再單獨與相關(guān)家長聯(lián)系，就不再統(tǒng)一解答了。
家長會意見反饋怎么寫篇4
本次家長會我以下幾方面向家長做了詳細的解讀：一、班級情況匯報，二、我的教育理念，三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，四、對家長的幾點建議。會后家長們有很多感慨，現(xiàn)從家長“意見反饋表”中總結(jié)如下：
一、對學(xué)校的建議：
1、加強孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉各方面的能力。
2、家?；?，及時全面了解學(xué)生。
2、希望學(xué)校的工作能再做的細一些，給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、希望學(xué)生多組織一些有意義的活動，豐富孩子業(yè)余生活，鍛煉孩子的實踐能力。
二、家長態(tài)度：
1、家長表示理解并尊重學(xué)校與教師的教育行為，愿家校攜手共同教育子女。
2、家長都表示以后一定會盡量陪孩子，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、積極思考的好習(xí)慣，平時積極配合各任課老師，做好孩子的教育引導(dǎo)工作。
3、經(jīng)常和老師交流，關(guān)注孩子的成長過程。
4、抽時間多陪孩子運動、鍛煉，加深情感。
三、對老師的建議：
1、希望老師和家長多溝通，勤交流，及時反饋孩子在學(xué)校的一舉一動。
2、嚴(yán)加管教孩子，培養(yǎng)孩子好的好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3、糾正孩子的不良習(xí)慣，為今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
4、希望老師加強對學(xué)生知識的強化訓(xùn)練，想辦法促進孩子的競爭意識，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
家長會意見反饋怎么寫篇5
昨天晚上，學(xué)校召開了新學(xué)年的家長會，在有限的時間里，校長、各位老師全方位地與到會的家長進行了交流。
成長是階段性的，就好似蓋高樓、上臺階，只有打好基礎(chǔ)才會步步高，但在成長的同時，也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
老師講到一：孩子常說一句話“我會做”。
可結(jié)果呢?往往做錯。這恰恰是孩子在這個階段所表現(xiàn)出來，同時也是容易被家長忽視和值得我們思考的問題。小學(xué)階段打基礎(chǔ)、初中階段加速、高中階段沖刺，可以講小學(xué)階段養(yǎng)成好的習(xí)慣、打下好的基礎(chǔ)尤為重要。
老師講到二：考試，時有發(fā)揮失常的問題。
失常就是不穩(wěn)定。正如老師所講：失常只是表象，平時做事、學(xué)習(xí)拖拖拉拉，東西亂擺亂放，長此以往，考試時的狀況可想而知。下面是老師講的事情：兩份作業(yè)，一份，工工整整，即便是訂正也是規(guī)范地寫在旁邊;另一份，字里行間很隨意，訂正要找一找才知道在哪兒。成績也就可想而知。
干與不干是態(tài)度問題，干的如何是能力問題，一個好的態(tài)度，干出的事一定會很棒。
家長作業(yè)簽字評語1
1.最近你的作業(yè)讓人擔(dān)憂，愿意找老師交交心嗎?
2.送你一言：知識+方法+訓(xùn)練=成功。
3.從今天起每天仿寫字貼練字吧!
4. 中國方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。
5.每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。
6.作業(yè)認真完成，書寫端正。
7.作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
8.每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
9.每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
10.老師很喜歡你那寫得端端正正的字。
11.那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。
12.認真完成老師布置的作業(yè)。
13.每次作業(yè)都完成得很出色。
14.作業(yè)書寫整潔，成績良好。
15.你的作業(yè)總是令老師很滿意。
家長作業(yè)簽字評語2
1.聰明的你成績會很快提高的!
2.深受老師喜歡的你最近進步可真快!要繼續(xù)噢!評語
3.我相信你，一定會努力的!你一定不會讓老師失望對嗎?
4.希望你的成績能更上一層樓!
5.認真是你走向成功的敲門磚!
6.加把勁，老師很看好你!
7.作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量!
8.課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛!
9.在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，一定要堅持喲!
10.只要你能再認真些，你就會成為最棒的!加油!
11.今天的欣喜，就是來自于你的進步!
12.再細心些，會更好啊!
13.在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!
14.你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
15.謝謝你讓我知道還有這么好的'書法!
16.可要細心呀!
17.老師相信你肯定有高招!
18.今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的。
家長作業(yè)簽字評語3
1.后面沒有前面認真，“持之以恒”!
2.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
3.再加把勁!
4.你的朋友們快超過你啦，還不努力!
5.驕兵必敗!
6.大小一致，行款整齊。
7.你的努力給我力量!
8.讓大伙兒看到更出色的你!
9.你沒有認真完成!
10.詳略不得當(dāng)!
11.字里行間流露出的真情，讓我感動!
12.這不是你的水平!
13.這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
14.從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
15.有進步啦!
