觀《法制錄像》有感

當(dāng)上帝選擇讓你在這個(gè)世界上呱呱落地的時(shí)候，你的人生也從那時(shí)開(kāi)始了。上帝同時(shí)讓每一個(gè)人做了一張知法守法試卷?？捎腥丝剂藵M(mǎn)分，有人一道也不會(huì)做！這是為什么？

我在電視上看見(jiàn)這樣一件事：一個(gè)15歲的初三學(xué)生莊海在初一的時(shí)候加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本是一件小事，問(wèn)一問(wèn)，說(shuō)一說(shuō)，都可以解決問(wèn)題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被訓(xùn)者不會(huì)怎樣，沒(méi)想到引起了這個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)一幫人來(lái)報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出了一把隨身帶的刀捅了過(guò)去，造成了一死一傷，法院判處莊海故意傷害罪，在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗、鐵門(mén)，回顧起那本不應(yīng)該發(fā)生的事情，無(wú)限悔恨。

所以說(shuō)要是人生走的輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為了一時(shí)的沖動(dòng)而去做犯法的`事情令自己啊悔恨一生。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只走幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。

這一次，看了這個(gè)法制錄像以后，我懂得了萬(wàn)事不能沖動(dòng)，應(yīng)該與人多溝通溝通，多了解對(duì)方。電視中的莊海就是缺少溝通、缺少理解、缺少對(duì)法律的認(rèn)識(shí)才會(huì)淪落到去監(jiān)獄的地步。

也許，是年輕的心太單純了，缺乏細(xì)膩的感情，也許，是曾經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己而活，更是為了你所愛(ài)著的人活著。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲矗@世界跟多了一份和諧，多了一份安寧。

聽(tīng)主持人一句話：“也許，在我們審視別人的時(shí)候，更多的是需要問(wèn)問(wèn)自己的心：在生活中，你學(xué)會(huì)了寬容嗎？在生活中，你學(xué)會(huì)了尊重嗎？

神話故事讀后感 篇1

不久前，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《中國(guó)神話故事》。

這本書(shū)一共有27個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都精彩無(wú)比，內(nèi)容豐富多彩，文字簡(jiǎn)單易懂，并且具有極深的教育意義，讓人讀后受益匪淺，同時(shí)懂得了很多做人的道理。

這本書(shū)里面有許多個(gè)為我們所熟知的神話故事，如盤(pán)古開(kāi)天辟地、夸父追日、精衛(wèi)填海、神農(nóng)嘗百草、女?huà)z補(bǔ)天……等等，但我最喜歡的還是大禹治水這個(gè)故事。

大禹他為了百姓能夠安居樂(lè)業(yè)、幸福寧?kù)o地生活，不再受到洪水的侵害，他毅然勇敢地帶領(lǐng)百姓和搞破壞的敵人作斗爭(zhēng)，積極地千方百計(jì)想辦法治理洪水災(zāi)害，他用了長(zhǎng)達(dá)十三年的時(shí)間疏通了九條大河，平息了洪水的危害，而最為可貴的是，為了早日治理好洪水災(zāi)害，大禹他曾經(jīng)三次經(jīng)過(guò)自家門(mén)口都沒(méi)有進(jìn)家門(mén)和親人團(tuán)聚。正因?yàn)榇笥硭写蠊珶o(wú)私的忘我精神，因此最終受到了人們的尊敬，百姓的愛(ài)戴。

從這個(gè)故事中，我讀懂了，要想做好并做成一件事，并不是一件輕而易舉的事情，是需要付出艱辛的努力，要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，更要有不怕困難險(xiǎn)阻的決心，才能戰(zhàn)勝一切困難，從而獲得最后的成功。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，努力了、奮斗了，有付出就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦、勤學(xué)、多問(wèn)、多練，這樣才能學(xué)有所得。

神話故事讀后感 篇2

神話故事大家都知道很多，例如：盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z造人、夸父逐日，倉(cāng)頡造字……而這本書(shū)就將我們心目中的神話故事和神話人物寫(xiě)得非常完美，就像是出現(xiàn)在我的眼前。在這些故事中，我最佩服倉(cāng)頡，因?yàn)樗斐隽宋淖?，我們才能上知天文、下知地理，才能有各種華麗的文章。

而各民族民間故事，這本書(shū)寫(xiě)得就更是讓人耳目一新了，比如：神農(nóng)嘗百草、過(guò)“年”、牛郎織女、白蛇傳……還有許多少數(shù)民族的故事書(shū)中也講了不少，例如：阿凡提和國(guó)王、火把節(jié)的傳說(shuō)、阿詩(shī)瑪、一幅壯錦等等，其中我最喜歡一幅壯錦這篇文章，因?yàn)樗\(yùn)用了很多的修辭手法，使文章變得更加生動(dòng)形象。我最喜歡文中的人物勒惹，因?yàn)樗苡赂?，不怕任何困難，一心想為自己的母親找到壯錦，他不畏困難的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

合上書(shū)后，書(shū)里的故事與人物一直在我的腦海中回蕩，我決定要多讀讀這方面的書(shū)，了解更多的神話故事和各種民間故事。我要把這些故事講給身邊更多的人聽(tīng)，讓他們知道并學(xué)習(xí)我們祖先的拼搏開(kāi)拓精神。我還要講給外國(guó)朋友聽(tīng)，讓他們更多的了解我們中國(guó)的輝煌歷史，讓全世界都更加了解中國(guó)。

神話故事讀后感 篇3

寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《中國(guó)神話故事》，里面記載了二十個(gè)中國(guó)古代神話，寫(xiě)的都是中國(guó)以前的神話故事。令我印象深刻的是《哪吒太子》這一篇。

哪吒太子是托塔天王李靖的小兒子，母親生下他們兄弟三人，大的叫金吒，二兒子叫木吒，三兒子左腳掌上有個(gè)“哪”字，右腳心上有個(gè)“吒”字，于是父親就給他起名叫“哪吒”。

其實(shí)，哪吒是玉皇大帝駕下的大羅仙，因?yàn)槭篱g妖魔太多，玉帝命他下凡，所以投胎于李天王夫人的腹中。

最讓我感動(dòng)的是哪吒闖禍后李天王要?dú)⒛倪笗r(shí)，哪吒用刀割下自己的肉還給母親，剔下骨頭還給父親。他自己只剩下靈魂飄飄悠悠去見(jiàn)佛祖了。我覺(jué)得哪吒好可憐好勇敢。

這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)離奇的神話故事，它們帶我了解了偉大的祖先對(duì)天地萬(wàn)物天真而有趣的想象。

神話故事讀后感 篇4

從蹣跚學(xué)步的孩童時(shí)代起，神話故事就開(kāi)始陪伴我們成長(zhǎng)――力大無(wú)比的盤(pán)古開(kāi)天辟地；永不放棄的夸父飛天追日；造福蒼生的女?huà)z補(bǔ)天造人；還有哪吒鬧海、鐘馗打鬼、九色鹿、蝴蝶泉、寶蓮燈……他們就像萬(wàn)花筒里倏忽閃現(xiàn)的繽紛圖景，在我們稚嫩的心靈上留下一片瑰麗與神奇。

其中，我最喜歡的一篇神話故事是：伏羲結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)。故事的主要內(nèi)容是這樣：在很久很久以前，人們還不會(huì)捕魚(yú)，總是守在河邊，用木棍打漁，極少能打到魚(yú)。雷神的兒子伏羲見(jiàn)人們經(jīng)常吃不飽，非常著急，就天天想著捕魚(yú)的辦法。

一天，伏羲無(wú)意中看見(jiàn)蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食獵物的過(guò)程，突然靈機(jī)一動(dòng)。他從四面八方采了很多藤條，并把他們像蜘蛛網(wǎng)一樣連結(jié)在一起，然后放進(jìn)河里。過(guò)了一會(huì)兒，伏羲收起藤條，網(wǎng)內(nèi)有好幾條活蹦亂跳的大魚(yú)。

從那以后，人們就學(xué)會(huì)了結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)。

這本書(shū)里有七十多篇神話故事。他們就像一位位良師益友，帶領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的古代世界，讓我從每一個(gè)人物、每一樁事件中去細(xì)細(xì)品位古人先哲們傳承下來(lái)的美德與智慧、善良與友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)與勇氣……可以說(shuō)，這是一本既能啟迪智慧，也能豐富知識(shí)，既能傳授處事道理，也能培養(yǎng)優(yōu)良性格的兒童讀物。

我很喜歡這本書(shū)。我也相信，這些凝聚著華夏智慧文明的神話故事，一定能夠世代相傳、永續(xù)光輝的！

神話故事讀后感 篇5

走進(jìn)神話傳奇的世界，我們不難體會(huì)到人類(lèi)對(duì)自然的好奇與崇拜、對(duì)災(zāi)難和困苦的不去與斗爭(zhēng)、對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛(ài)、對(duì)美好生活的向往、對(duì)邪惡人物與勢(shì)力的憎恨等豐富細(xì)膩的感情......走進(jìn)神話傳奇的世界，我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多可愛(ài)的人物：用生命創(chuàng)造世界的盤(pán)古與女?huà)z、為民造福的伏羲氏、神農(nóng)氏、大禹、后羿；為理想而奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚(yú)；為人類(lèi)文明發(fā)展的倉(cāng)頡、孔子......為愛(ài)情唱起千古絕唱的韓憑夫婦、牛郎織女、七仙女和董永、梁山伯和祝英臺(tái)；承載著人們的真、善、美、夢(mèng)想的如來(lái)佛祖、孫悟空、八仙......

在眾多神話故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就屬于《精衛(wèi)填海》，主人公精衛(wèi)在一次玩耍中不幸掉入海水中，被海水淹死了。可是她不愿就這么死去，于是，她就化成一只精衛(wèi)鳥(niǎo)夜以繼日地從遠(yuǎn)處叼來(lái)石子和樹(shù)枝，想要填平海。大海奪去了她的生命，但奪不走她的勇氣與決心。

這是什么？這正是一種堅(jiān)持不懈的精神，是這種精神激勵(lì)著我們向前進(jìn)，最終超越自我，使自己達(dá)到自己想要的目標(biāo)，只有這樣，才能成功；只有這樣，才能有收獲；只有這樣，才能看到希望......

現(xiàn)在看來(lái)，有些神話故事好像有些幼稚可笑，虛幻縹緲，但是，這正是生產(chǎn)力水平極其低下的狀況中，遠(yuǎn)古人類(lèi)對(duì)自然與宇宙探索的真實(shí)記錄，也是征服自然、改造自然地執(zhí)著精神的體現(xiàn)。

中華民族的偉大精神，依然在我們的血液里流淌著、凝聚著！

神話故事讀后感 篇6

我今天看了《中國(guó)神話故事》，讀了里面四個(gè)故事，故事的名字是《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《夸父追日》、《后羿射日》。我還聽(tīng)了光盤(pán)里的故事《哪吒故事》、《牛郎織女》。

我喜歡《后羿射日》這個(gè)故事，因?yàn)楹篝鄤Ψê軠?zhǔn)，能射下太陽(yáng)，讓人佩服，而且他還幫助人類(lèi)，是個(gè)樂(lè)于助人的勇士。

神話故事讀后感7

今天媽媽給我了一本《中國(guó)神話故事》，里面有很多小故事，我讀了《河伯娶親》、《田螺姑娘》、《燈草姑娘》，每一個(gè)故事我都很喜歡，而且我還認(rèn)識(shí)了許多字和優(yōu)美的詞語(yǔ)。

媽媽還給我講了許多關(guān)于這些故事中的小故事，媽媽夸我講故事講的很好呢！

我想把這本書(shū)推薦給大家。

神話故事讀后感 篇7

暑假里，老師推薦我們讀了一本書(shū)，就是《中國(guó)神話故事》。書(shū)中的每一個(gè)故事都非常精彩，其中的一篇《貌丑心美的嫫母》給我留下了深刻的印象。

《貌丑心美的嫫母》講得是一個(gè)名叫嫫母的姑娘，她從小就因丑陋的面容而飽受嘲笑和欺侮，就連她的親生父母都嫌棄她。但嫫母不僅勤勞能干，而且樂(lè)于助人。但后來(lái)她因?yàn)槿ド蕉此兔骰鸢l(fā)生意外而受傷，雖然她保住了性命，但卻比原來(lái)更丑了。她把自己關(guān)在山洞里，不見(jiàn)任何人。最后，在黃帝的安慰下嫫母終于走出了山洞，聽(tīng)見(jiàn)人們對(duì)她高喊著：“您永遠(yuǎn)是最美麗的，最美的！”

讀了這個(gè)故事，我想我平常也有以貌取人的時(shí)候。記得我在學(xué)舞蹈的時(shí)候，舞蹈班有一個(gè)又黑又瘦、貌不驚人的小女孩，我總是嘲笑她細(xì)弱的腿會(huì)不會(huì)被老師給掰折了，但是后來(lái)她是那一個(gè)班里跳得最出色的，也是最能吃苦的一個(gè)。我不禁對(duì)她刮目相看，所以以貌取人是最不應(yīng)該的。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量”只有勤奮、刻苦地做事才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，贏得大家的尊重。

神話故事讀后感 篇8

寒假里，老師讓我們賣(mài)了四本書(shū)，其中一本要求和親子共讀，這本書(shū)就叫《中國(guó)神話故事》。我和媽媽開(kāi)始一起讀書(shū)，其實(shí)我很喜歡和家長(zhǎng)一起讀書(shū)，因?yàn)橛龅讲欢镁渥踊蛟~語(yǔ)問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)就理解了，這樣也會(huì)不斷的積累知識(shí)，比如上次，我和媽媽在讀荒原上的茅屋時(shí)，大荒還吃糠，“糠”字我就不懂什么意思，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)，糠就是包著小麥最外層的皮。里面的加工出來(lái)的才是面粉，我從中又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。

我和媽媽是輪著你讀一頁(yè)我讀一頁(yè)的方式來(lái)閱讀的，每次讀四十分鐘，我發(fā)現(xiàn)跟家長(zhǎng)閱讀是一件很快樂(lè)的事。

這本書(shū)共二十八個(gè)故事，主要寫(xiě)的都是中國(guó)以前的神話故事，其中我印象最深的是女?huà)z補(bǔ)天，烏龜做了自我犧牲，用自己的腳支撐天，真的讓人感動(dòng)。

和家長(zhǎng)一起閱讀有好的故事就可以一起分享。真希望以后爸媽多抽出一點(diǎn)時(shí)間和我一起閱讀，共同分享快樂(lè)。

神話故事讀后感 篇9

最近我看了一本書(shū)叫《中國(guó)神話故事》，講我們國(guó)家古時(shí)候神仙的故事。其中我最佩服媽祖和舜，先來(lái)說(shuō)說(shuō)媽祖吧。

媽祖又稱(chēng)天妃，天后，是歷船工，海員，旅客，商人和漁民共同信奉的神靈。媽祖是福建省莆天縣湄州嶼良港人，家族是九牧林氏的后裔，在當(dāng)?shù)厥且粋€(gè)望族。媽祖幼年時(shí)，就比其他姐妹聰明，八歲時(shí)啟蒙讀書(shū)，能過(guò)目不忘，而且能理解文字的意思?？偸菐椭鷦e人，人們都說(shuō)她助人為樂(lè)。后來(lái)媽祖被封為神仙。媽祖被封為神仙后依然為民除害。我很欽佩媽祖助人為樂(lè)的精神。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)舜，舜出生于有虞氏部落，所以后人也稱(chēng)他為虞舜。舜是個(gè)孝順的人，不管父親和弟弟對(duì)他的態(tài)度有多么惡劣，而且還要?dú)⒌羲矗炊颊嫘男⒕锤改负偷艿?，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的孝子。舜品德高尚，為人謙遜忍讓?zhuān)晕液苄蕾p舜尊老愛(ài)幼的精神。

我以后一定要學(xué)習(xí)舜和媽祖他們可貴的精神。

神話故事讀后感 篇10

媽媽不久前給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《中國(guó)神話故事》，這本書(shū)有二十幾個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都精彩無(wú)比，內(nèi)容豐富多彩，文字簡(jiǎn)單易懂，并且具有極深的教育意義，讓人讀后受益匪淺，同時(shí)懂得了很多做人的道理。這里面有許多個(gè)為我們所熟知的神話故事，如盤(pán)古開(kāi)天辟地、夸父追日、精衛(wèi)填海、女?huà)z補(bǔ)天等等，從故事中，我讀懂了，要想做好并做成一件事，并不是一件輕而易舉的事情，是需要付出艱辛的努力，要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，更要有不怕困難險(xiǎn)阻的決心，才能戰(zhàn)勝一切困難，從而獲得最后的成功，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，勤學(xué)、多問(wèn)、多練，這樣才能學(xué)有所得。

神話故事讀后感 篇11

這本書(shū)里的故事都是傳說(shuō)，有一些故事讓人感人淚下，有一些故事讓人無(wú)比的仇恨。

在我的印象中《女?huà)z造人》的故事，讓我記憶猶新，記得故事的內(nèi)容是這樣的：

有一個(gè)叫女?huà)z的女神，在人世間來(lái)回走動(dòng)，放眼望去，山清水秀，江河奔流，青山碧嶺，鳥(niǎo)獸游走，一派欣欣向榮的景象。好像少了些東西?女神望著水面的倒影，明白了些什么!她用泥土照著自己的影子捏成了一個(gè)個(gè)泥人，吹了一口氣，他們變成了活生生的人。女?huà)z到了一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少，看到有些人一動(dòng)也不動(dòng)，女?huà)z覺(jué)得奇怪，而發(fā)現(xiàn)他們須發(fā)皆白，早已死了。便讓人類(lèi)有繁衍后代的能力。叫男女婚配。

過(guò)了幾天，天空中的四根柱子倒了。野獸乘機(jī)危害人類(lèi)，一條黑龍也出來(lái)危害人們。女?huà)z不能坐視不管，便用精美的石頭燒成液體，將它們與天牢牢地粘在了一快。然后，捉來(lái)了一只大烏龜，將它的四只腳做為天的四根柱子。又將神不出的黑龍除去，將兇惡的野獸趕往樹(shù)林之中!此后，她一直住在天上，默默地看著人間，被人類(lèi)俸為守護(hù)神。

這就是女?huà)z的故事，它告訴我們不管現(xiàn)實(shí)生活遇到什么問(wèn)題，都離不開(kāi)勇敢和智慧，開(kāi)拓與創(chuàng)造。你們也喜歡嗎?

神話故事讀后感 篇12

在寒假中，我讀了好幾本書(shū)，其中媽媽給我買(mǎi)了一本《中外神話故事》，這本書(shū)特別好，有“愚公移山”“巫山女神”“精衛(wèi)填海”。

其中我最喜歡“愚公移山”這個(gè)故事。故事講得是一位叫愚公的老人，年近九十，為了修一條公路，決定自己動(dòng)手刨山。他每天都去刨，有一個(gè)叫智叟的看見(jiàn)了，就嘲笑他，都這把年紀(jì)了，現(xiàn)在才想起開(kāi)山，不嫌太遲了嗎?愚公聽(tīng)了說(shuō)：“就算我死了，我還有兒子，兒子還有兒子，子子孫孫總有刨完的那一天?！碧斓壑懒诉@件事情，非常感動(dòng)就派人把兩座大山挪開(kāi)了。

這個(gè)故事我讀完了，特別受感動(dòng)，老爺爺太堅(jiān)強(qiáng)了，一開(kāi)始的時(shí)候我也覺(jué)得，他一個(gè)人怎么能把山移開(kāi)呢?讀完了我才知道，原來(lái)是這么個(gè)道理，一個(gè)人的力量是有限的，但是只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，不怕吃苦，堅(jiān)持下去就一定能勝利，我們也要向愚公老爺爺學(xué)習(xí)。

神話故事讀后感 篇13

讀了《中外神話故事》這本書(shū)，我覺(jué)得它是一本又生動(dòng)又富有哲理的好書(shū)。書(shū)里講了許多神話故事，比如：《女?huà)z補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填?！返?。其中，《夸父追日》的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我。一個(gè)巨人名叫夸父，他力大無(wú)比，但心地善良，善解人意。一天，他看到西落的太陽(yáng)心想：為什么不可以把太陽(yáng)一直留在天上讓人間永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明和溫暖呢？于是他便向太陽(yáng)飛奔而去。跑了好久，夸父覺(jué)得又渴又累，他喝了許多大江大河的水，不過(guò)還是口渴難忍。雖然他已精疲力盡但依然堅(jiān)持向著太陽(yáng)跑去。最終夸父沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望，他太渴了，也太累了，倒下了。他死后，身體變成了一座綿延千里的山脈，他扔出去的手杖變成了一片茂密的桃林……

夸父雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望，但他很有恒心，無(wú)論怎樣辛苦都要盡力完成，他對(duì)理想執(zhí)著追求的精神讓我感到十分欽佩。

像《夸父追日》這樣精彩的故事在書(shū)中還有很多，每個(gè)故事就是一個(gè)做人的道理。我覺(jué)得把這些道理學(xué)好領(lǐng)悟后會(huì)對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很大的幫助。

神話故事讀后感 篇14

暑假里，老師推薦我們閱讀《

這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：一天，天神女?huà)z來(lái)到地面，地面上只有山川樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，她感到非常孤獨(dú)和寂寞。她坐在一個(gè)池塘旁邊，茫然對(duì)著池塘中自己的影子。忽然一片樹(shù)葉飄落池中，靜止的池水泛起了小小的漣漪，使她的影子也微微晃動(dòng)起來(lái)。她突然覺(jué)得心頭的死結(jié)解開(kāi)了，是呀！為什么她會(huì)有那種說(shuō)不出的孤寂感？原來(lái)是世界上缺少一種像她一樣的生物。想到這兒，她馬上用手在池邊挖了些泥土，和上水，照著自己的影子捏了起來(lái)。她感到好高興。于是，女?huà)z照著自己的模樣用水和土造出了人類(lèi)。女?huà)z不感到孤獨(dú)了，她繼續(xù)造人類(lèi)，聽(tīng)著自己創(chuàng)造的小娃娃叫自己媽媽?zhuān)睦锩罉O了！

我們要感謝女?huà)z，如果沒(méi)有女?huà)z也就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。從這個(gè)故事里我知道了要?jiǎng)幽X筋才會(huì)有創(chuàng)造。通過(guò)讀《

這本書(shū)是尚燕彬和張紅梅著的，中華民族的神話傳說(shuō)故事與中華民族的歷史一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與中華民族燦爛的文化一樣絢麗多彩。

走進(jìn)神話傳說(shuō)的世界，我們不難體會(huì)到人類(lèi)對(duì)自然的好奇與崇拜；對(duì)災(zāi)難和困苦的不屈爭(zhēng)斗；對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛(ài)；對(duì)純真愛(ài)情的謳歌與贊美；對(duì)美好生活的向往；對(duì)邪惡勢(shì)力的憎恨等豐富細(xì)膩的感情。

走進(jìn)神化傳說(shuō)的世界，我們還會(huì)認(rèn)識(shí)許多可愛(ài)的`人物：用生命創(chuàng)造世界的盤(pán)古和女?huà)z；為人民造福的伏羲氏、神農(nóng)氏、大禹、羿；為理想奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚(yú)；為人民發(fā)展立下大功的燧人氏、倉(cāng)頜、嫘祖、孔子……

這本書(shū)給我了很大的啟發(fā)，出于對(duì)神話傳說(shuō)故事的熱愛(ài)，于是我也嘗試著寫(xiě)了神話故事《夢(mèng)神》，我非常喜歡這

讀書(shū)是一件快樂(lè)的事！

神話故事讀后感 篇15

睡前，我經(jīng)常和媽媽一起讀《中國(guó)神話故事》。

這本書(shū)是由很多很多個(gè)小故事組成的，每個(gè)故事都精彩無(wú)比，不光內(nèi)容豐富多彩，文字也簡(jiǎn)單易懂，并且還具有非常深刻的教育意義，媽媽說(shuō)我們讀過(guò)之后一定會(huì)受益匪淺，同時(shí)也會(huì)懂得很多做人的道理。

這本書(shū)里面都是我們所熟知的神話故事，如盤(pán)古開(kāi)天辟地、夸父追日、精衛(wèi)填海、神農(nóng)嘗百草、女?huà)z補(bǔ)天……等等，但我最喜歡的還是大禹治水這個(gè)故事。

大禹他為了百姓能夠安居樂(lè)業(yè)、幸福寧?kù)o地生活，不再受到洪水的侵害，他毅然勇敢地帶領(lǐng)百姓千方百計(jì)的想辦法治理洪水災(zāi)害，積極地與洪水作斗爭(zhēng)，他用了長(zhǎng)達(dá)十三年的時(shí)間疏通了九條大河，平息了洪水的危害，而最為可貴的是，為了早日治理好洪水災(zāi)害，大禹他曾經(jīng)三次經(jīng)過(guò)自家門(mén)口都沒(méi)有進(jìn)家門(mén)和親人團(tuán)聚。我想正是因?yàn)榇笥磉@種大公無(wú)私的忘我精神，才受到了人們的尊敬和百姓的愛(ài)戴。

從這個(gè)故事中，我讀懂了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論要做好什么事，都不是輕而易舉就會(huì)成功的，而是需要付出艱辛的努力，就像我們學(xué)習(xí)一樣，要有堅(jiān)持到底的精神，遇到不會(huì)的題更要有不怕困難勇敢挑戰(zhàn)的決心，勤學(xué)、多問(wèn)、多練，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，從而獲得最后的成功！

神話故事讀后感 篇16

中國(guó)神話仍有著它獨(dú)特的魅力，許多神話故事早就在民間一代一代薪火相傳。一些神話還成為典故和熟語(yǔ)，被賦予了更為強(qiáng)大的生命力。女?huà)z補(bǔ)天的故事是中國(guó)神話故事中的經(jīng)典，故事是這樣子：有一天，大龍和精衛(wèi)、小太極一起到遠(yuǎn)古時(shí)代去玩，居然看到了傳說(shuō)中能頂住上天、撐開(kāi)天與地的不周山，也遇到了美麗的女?huà)z 娘娘，甚至看到了女?huà)z補(bǔ)天的過(guò)程前。

那真是一場(chǎng)驚天地泣鬼神的經(jīng)歷，講來(lái)都令人鼻酸！天上的大神女?huà)z用泥土做成泥娃娃再賦予它們生命。從此，女?huà)z創(chuàng)造了人，人們世世代代繁衍生息，過(guò)著幸福的生活。然而，好景不長(zhǎng)。有一年，火神祝融和水神共工打起來(lái)。共工把撐天的柱子不周山撞倒了，把地也砸裂了，地上的洪水及天河的水不停的漏下來(lái)，造成大地水患、火海，真是悲慘?。∨?huà)z為了解救人類(lèi)，決定采石補(bǔ)天，用五色石把天補(bǔ)起。

這本書(shū)讓看的人明白了善與惡、好與壞、做了善事的人會(huì)得到好的回報(bào)，而惡人總會(huì)有受到應(yīng)有的懲罰的道理。

神話故事讀后感 篇17

《神話故事》主要講的是中國(guó)古代流傳下來(lái)的各種各樣的神話。有講鬼的、妖精的，有講神仙的，有講寶物的……

有幾章我很喜歡，是日蝕和月蝕的由來(lái)、月下老人的傳說(shuō)、孔雀公主和傣族王子、龍王失印服、魚(yú)翁、嫦娥奔月的傳說(shuō)。其中，我最喜歡的是月下老人的傳說(shuō)。

月下老人的傳說(shuō)主要講的是唐朝有一個(gè)叫韋固的人，一天他在街上閑逛看到一個(gè)老人在看書(shū)，便問(wèn)他在看什么書(shū)，老人回答：“記錄男女婚姻的書(shū)。”韋固聽(tīng)了很好奇，便一直跟著老人走到了米市，看到了一個(gè)盲婦抱著個(gè)小女孩，老人說(shuō)：“那小女孩是韋固的妻子?！表f固聽(tīng)了很生氣，回家叫了個(gè)人把小女孩殺了。十四年后，韋固找到了對(duì)象，是刺吏王的掌上明珠，人長(zhǎng)得漂亮，只是眉間有一道傷痕。韋固很好奇，便問(wèn)岳父，岳父說(shuō)：“十四年前在宋城，有個(gè)人刺了她一刀，幸好沒(méi)生命危險(xiǎn)?！表f固回憶起十四年前的事，把以前的事告訴了岳父，岳父聽(tīng)了也很驚訝。夫婦倆知道婚姻是由神決定的，因此更愛(ài)惜這段婚姻，恩愛(ài)生活。

神話故事讀后感 篇18

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！币灿腥苏f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百世荒蕪?！边€有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！庇谑?，我去年暑假讀了一本書(shū)—《世界名著》的《印度神話故事》?！队《壬裨捁适隆肥占斯糯《鹊浼辛鱾髯顝V的神話故事，內(nèi)容豐富多彩。里面的故事至今還讓我記憶猶新。

其中有一個(gè)故事是《拉曼南達(dá)》，總述是生性?xún)礆埨淇岬耐豕袀€(gè)年輕貌美的女兒，名叫麗拉瓦齊。到了十五歲時(shí)，因貌美而聞名各國(guó)，所以有好多王公貴族來(lái)求婚。有一天有幾個(gè)人來(lái)求婚時(shí)看見(jiàn)麗拉瓦齊左眉上方有朵小小的薔薇花瓣。麗拉瓦齊對(duì)求婚者說(shuō)：“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)幸福城，就嫁給他。”因?yàn)楹芏嗲蠡檎叨紱](méi)有見(jiàn)過(guò)幸福城，所以都灰溜溜地回去了。過(guò)了幾天，一位名叫拉曼南達(dá)的武士說(shuō)：“我向我心中的愛(ài)情發(fā)誓，一定要找到幸福城。”那位武士出發(fā)了，他經(jīng)歷了一個(gè)有一個(gè)的困難。最終來(lái)到了幸福城，看見(jiàn)幸福城女王左眉上方也有一朵薔薇花。后來(lái)才知道麗拉瓦齊在十五年前被人劫走。女王讓武士把他女兒帶回來(lái)。結(jié)果是拉曼南達(dá)帶著麗拉瓦齊回到幸福城結(jié)婚。

讀完這一篇文章之后，我覺(jué)得麗拉瓦齊很無(wú)辜，很可憐，十五年沒(méi)有見(jiàn)到母親，而拉曼南達(dá)很勇敢，很憨厚，為了心中的愛(ài)情不惜付出一切代價(jià)。我還知道了愛(ài)情的力量只會(huì)使人前進(jìn)，絕無(wú)后退之理。這本書(shū)既有講述焚天等天神開(kāi)天辟地的故事，也有尋常百姓否極泰來(lái)的傳奇遭遇；既涉及到日月星辰的變化，也注意到花草蟲(chóng)魚(yú)的微末來(lái)歷......

神話故事讀后感 篇19

昨天，我讀了一本書(shū)，叫《中國(guó)神話故事》。

這本書(shū)我最喜歡的一個(gè)故事是《愚公移山》，講的是：有一位老人叫愚公，愚公快90歲了，有兒子和孫子共幾十口，愚公不服老，常常帶著子孫一起去山上砍柴，到田里耕田，愚公還經(jīng)常教導(dǎo)孩子，說(shuō)：做一件事情就要做好如果偷了懶，將一事無(wú)成，愚公就是這么倔強(qiáng)而固執(zhí)的老人，愚公家門(mén)口有兩座大山，一座太行山，一座王屋山，他們和村里的其他人想要出門(mén)就一定要繞很遠(yuǎn)的路，這樣很不方便。有一天，愚公召集所有的孩子，跟他們說(shuō)：“這兩座大山太擋路了，想把家前的兩座大山移走?！弊訉O們都很贊同，于是愚公他們就開(kāi)始干起來(lái)了，他們每天就這樣干著，其他村民也不斷的加入，后來(lái)連婦人和老人也加入了，大家都盡自己所能做一些事。后來(lái)這件事被玉皇大帝知道了，他被愚公堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)了，于是玉皇大帝就派了天上的兩個(gè)大力士把山搬走了。從此以后愚公他們出遠(yuǎn)門(mén)再也沒(méi)有大山擋路了。

讀完這個(gè)故事，想著愚公這樣一個(gè)快90歲的老人，就有這樣的大志，而且他們無(wú)論遇到什么困難都不氣餒、退縮，一直朝著目標(biāo)前進(jìn)。他的這種精神鼓勵(lì)著我，我平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不肯動(dòng)腦筋，不肯努力，現(xiàn)在跟愚公比實(shí)在是太小的一件事了，我要克服困難，向愚公一樣堅(jiān)忍不拔。

神話故事讀后感 篇20

我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽將一套《中國(guó)神話故事》作為生日禮物送給我。我非常高興，迫不及待地翻看了起來(lái)。

這套書(shū)共收錄55個(gè)大家都很熟悉的故事，各個(gè)民族的都有。故事內(nèi)容從女?huà)z補(bǔ)天到黃帝大戰(zhàn)蚩尤，從伏羲誕生到后羿射日，一會(huì)把我們帶到驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)場(chǎng)，一會(huì)又把我們帶到滾燙的土地上。故事有長(zhǎng)有短，有喜有憂，沒(méi)有哪兩個(gè)故事是雷同的。

在眾多的故事中，我最喜歡愚公移山和大禹開(kāi)山治水的故事，一個(gè)說(shuō)的是愚公與子孫不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)決移山的精神；一個(gè)說(shuō)的是大禹動(dòng)員萬(wàn)人，勘探地形，開(kāi)山治水，造福百姓的故事，很讓我感動(dòng)。雖然是神話故事，難免有些夸張，但從故事中讓我明白了一個(gè)道理：一切皆有可能！在生活中，我也經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的困難。面對(duì)困難，我有時(shí)會(huì)選擇退縮，比如我在做奧數(shù)題時(shí)，遇到難題有時(shí)沒(méi)想幾分鐘就會(huì)選擇放棄。后來(lái)證明，只要我堅(jiān)持一下，其實(shí)許多難題都會(huì)迎刃而解。

《中國(guó)神話故事》里還有很多故事，讓我受益匪淺。

今天觀看了《尋名校足跡，興我之教育》，看后感觸頗深?！秾っＷ阚E，興我之教育》重點(diǎn)尋找的是江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)和上海閘北八中的成功辦學(xué)

江蘇洋思中學(xué)在教學(xué)中采用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，即每門(mén)課都由教師先提出學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，限定時(shí)間讓學(xué)生自學(xué)教材，再做課本上的練習(xí)題。教師當(dāng)堂布置作業(yè)，當(dāng)堂檢查，課后不留作業(yè)。很好的培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，解決了后進(jìn)生的問(wèn)題，全校學(xué)生每門(mén)課

“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”從上課到下課，學(xué)習(xí)的全過(guò)程都是讓學(xué)生自學(xué)，教師由講授者變?yōu)榻M織者，真正地把學(xué)生解放出來(lái)。我們?cè)S多教師之所以喜歡滿(mǎn)堂灌，是惟恐講不細(xì)，學(xué)生聽(tīng)不明白。這些不是方法問(wèn)題，是思想觀念問(wèn)題，說(shuō)到底就是對(duì)學(xué)生信不過(guò)。思想觀念不轉(zhuǎn)變，教學(xué)改革永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)行到底。

后進(jìn)生問(wèn)題是個(gè)普遍性的老大難問(wèn)題，洋思中學(xué)基本不存在后進(jìn)生問(wèn)題。為什么學(xué)生自學(xué)反而縮小了差距，轉(zhuǎn)化了后進(jìn)生？原因是多方面的：一是教師在課堂上講得少了，可以抽出更多的時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)后進(jìn)生。二是在學(xué)生相互討論的過(guò)程中，實(shí)際是好學(xué)生教后進(jìn)學(xué)生的過(guò)程。好學(xué)生在自學(xué)的過(guò)程中基本上都明白了，而后進(jìn)生還有一些問(wèn)題沒(méi)搞清楚，通過(guò)好學(xué)生的講解，自然也就明白了。后進(jìn)生光靠老師一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，發(fā)動(dòng)好學(xué)生都來(lái)幫后進(jìn)生力量就大了。三是后進(jìn)生在自學(xué)的過(guò)程中也有一種緊迫感，別人在有限的時(shí)間看完了例題能做練習(xí)題，自己不會(huì)做也丟人，增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和好勝心。

“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”是非常好的教學(xué)模式，我認(rèn)為我們應(yīng)該把這種教學(xué)模式與我校的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，對(duì)這種教學(xué)模式進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)、實(shí)踐。針對(duì)我校學(xué)生的底子薄，自學(xué)能力差，接受式學(xué)習(xí)已成主要學(xué)習(xí)方式的.特點(diǎn)，要是完全按照洋思的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的方式、方法，不一定能收到好的效果，。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該在洋思“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的指引下，開(kāi)展具有我校特點(diǎn)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，循序漸進(jìn)地將我校的學(xué)習(xí)模式扭正，切切實(shí)實(shí)地就學(xué)生的終身性學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的方法基礎(chǔ)。