電影觀后感 篇1
今天，我看了一部電影——《生死密電》這部電影表現(xiàn)了我黨地下工作者英勇革命斗爭的故事。
一個善良的風(fēng)塵女子露西，為了生存，她不得不依附諜報科主任李立亨，并以柔弱身軀咬牙忍受李立亨的變態(tài)人格與暴虐之愛，而迫于情勢躲在柜中的羅飛為露西清洗傷口的舉動，以及對露西親人的救命之恩才真正贏得了她的心。最終，露西交出自己的生命換取羅飛的生路，脆弱的愛情還沒來得及綻放又凄然落幕。由于國民黨軍統(tǒng)女特務(wù)梅郎她早以被國民黨當(dāng)年在汪偽和日本勢力夾擊下，共產(chǎn)黨人誓死保衛(wèi)我地下電臺的故事。蘇聯(lián)女大學(xué)生蘇珊娜和國民黨軍統(tǒng)女特務(wù)梅郎，她掩飾真實身份周旋在一個復(fù)雜的環(huán)境里，最后還與“敵人”產(chǎn)生了感情，讓她左右為難，最終葬身情海。她是一位足智多謀的女臥底。
看了這部電影，讓我感受到了我黨地下工作者英勇革命斗爭的場面看到了露西幫助羅飛逃走而自己卻被李立亨用槍指著自己；看見了蘇珊娜用國民黨軍統(tǒng)女特務(wù)梅郎的口吻欺騙著羅飛告訴國民黨一系列的錯誤情報，最后卻一一暴露出來；還看見了羅飛知道真相后的冷靜。
在這部電影里，讓我知道了是讓我學(xué)習(xí)國家和廣大人民的利益，不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，堅韌不拔，勇往直前的革命精神。讓我知道了我國是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，憑著革命英雄主義精神，打敗了國內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，戰(zhàn)勝了各種難以想象的困難，贏得了最終勝利。讓我們用革命英雄主義精神面對困難不退縮、不放棄，要用樂觀的狀態(tài)去面對困難。還要有刻苦鉆研文化的毅力。
電影觀后感 篇2
各式各樣的電影看了許許多多。但是像《辛德勒的名單》這種黑白的電影，我還是第一次看。電影的畫面把我的思緒遷回了那個久遠(yuǎn)的時代。那個時代，正如同電影的色彩，是灰白色的，是慘淡的。
本片講述的一位商人趁著二戰(zhàn)的炮火，想在德軍入駐波蘭的時候利用廉價的猶太人勞動力賺上一筆，他向猶太人們張開懷抱，開始的他是把猶太人看作了天上掉下的餡餅，是利益。而猶太人也將辛德勒的工廠看作是天堂?？墒呛髞硭c猶太人原來越多的接觸，納粹德國越來越血腥的屠殺。使他不自覺的對猶太人的利用漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橥?，進(jìn)而變成幫助他們，保護(hù)他們。甚至最后用自己所賺取的錢款，繳納人頭費(fèi)保護(hù)要被帶往奧斯維辛的猶太人。
其實作為主角的辛德勒，開始的他是與殺人如麻的納粹分子站在同一戰(zhàn)線上，對戰(zhàn)爭是懷著美好的微笑的一個人。但是他終究是一個充滿正義的人，經(jīng)過時間和事實的洗禮，他改變了，他不再是一個為金錢泯滅良知的奸猾商人，而成為了一個無時不在想盡辦法利用自己手中的才貨來挽救盡可能多的猶太人的生命的正義之士。他商人的聰明才智與賭徒的行使作風(fēng)在此時發(fā)揮了淋漓盡致的作用。這種念頭使他敢做，敢擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。二戰(zhàn)中就是因為有他們這些好人，猶太人才能繼續(xù)存在與世界上。讓我們向他們致敬！
電影觀后感 篇3
《花季、雨季》是把一群在特區(qū)深圳生長的高中生展示于觀眾、塑造改革開放里成長的新一代活潑向上富有青春活力人物的好電視劇。劇中的主角欣然是一個有自己見解及獨(dú)特個性的女高中生。
最令我佩服不已的是影片中有關(guān)綠文的一節(jié)，也許影片的重點(diǎn)并不是在此，但從中透視出當(dāng)今社會的一個極其敏感的問題：父輩與子輩的代溝。
欣然曾為深圳綠文而一度疏遠(yuǎn)父親，認(rèn)為他無用。但后來欣然的覺悟進(jìn)了一步。當(dāng)他以寬容，理解的態(tài)度體會父輩的苦衷時，他理解了爸爸，爸爸也是最好的爸爸。
放眼當(dāng)今的青年，血?dú)夥絼偟乃麄兯枷肷蠜]有束縛，熱情，愿辦事。對父輩甘于平凡很看不慣。認(rèn)為父輩飽經(jīng)滄桑的，對人生的世事看得透徹。也許出于愛護(hù)而不得不約束青年。也許是方式不適合。使得青年一代對老一代反感和不解，欣然也正是從與爸爸送禮而產(chǎn)生誤解。
代溝產(chǎn)生的雙方，都有不可推徹的責(zé)任。不能讓其發(fā)展而壯大，可以架起一座心靈之橋跨越它呢！欣然與爸爸進(jìn)行一翻推心置腹的交談，心里產(chǎn)生共鳴，代溝在自然而然地消除。正如欣然所認(rèn)為父母是偉大無私的。而我們呢。當(dāng)盡情享受歡樂時，何曾想到平時父母為兒女所做的事，都滲透有父母心血和呵護(hù)。
電影觀后感 篇4
今天，我和姑姑、表弟一起去百花洲電影院觀看了《孝女彩金》的電影，電影的內(nèi)容深深地感動了我。
電影《孝女彩金》真實地描寫了梅州一個小山村學(xué)生彭彩金孝順父母、自強(qiáng)不息的動人故事。電影內(nèi)容主要寫彭彩金剛出生沒多久就被親生父母遺棄在祠堂，后來被養(yǎng)父養(yǎng)母收養(yǎng)。
每天，彩金在課間的時候，都會偷偷地抽出時間回到家里照顧養(yǎng)父養(yǎng)母，給下肢癱瘓的養(yǎng)父倒屎倒尿。放學(xué)后，在家里還忙著做家務(wù)，燒火煮飯，洗衣洗碗，年紀(jì)輕輕的彩金撐起了擔(dān)當(dāng)整個家庭的重任。對養(yǎng)父母始終不離不棄，毫無怨言。長大后，她對養(yǎng)父母十分孝順。因為家庭事務(wù)太多，彩金每次上學(xué)都遲到?？墒?，老師并不知道事情的原因，每次彩金遲到都懲罰她。終于有一天，老師發(fā)現(xiàn)彩金的'家庭真實情況，得到了老師諒解和幫助，并把彩金的事跡發(fā)表在了網(wǎng)上。引起了社會各界人士的關(guān)注，大家都很樂意幫助彩金，彩金也終于走出了生活的困境。彩金更加發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，考上了大學(xué)，還成為了2010年亞運(yùn)會光榮的火炬手呢！
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。從彩金身上，我看到了中華民族孝順父母的傳統(tǒng)美德！看到了面對困難和挫折堅強(qiáng)的意志和勇氣！看到了對生活和未來無限的憧憬和希望！我也要像彩金一樣孝順父母，在家里，多做家務(wù)，體諒父母的辛勞，長大后一定要好好報答父母！
電影觀后感 篇5
今天我和叔叔。妹妹。嬸嬸。小弟弟。去電影城看《熊出沒之奪寶熊兵》。叔叔給我們買上電影票和3D眼鏡，這時我的快樂的不得了，我懷著萬分激動的心情，期待電影的開演。
這次看的是動畫電影，我原以為這部電影里的光頭強(qiáng)是大反派，沒想不到……卻不是這部電影講述的是兩個人販子在將一個名叫小嘟嘟的小女孩裝在箱子里運(yùn)往基地的過程中，不小心與老板送給光頭強(qiáng)的電鋸箱子調(diào)了包。于是，嘟嘟來到了光頭強(qiáng)家。這兩個有緣人開始一段搞笑、感人的生活。剛開始，光頭強(qiáng)并不喜歡嘟嘟這個不速之客，因為嘟嘟天天給他搗亂，弄得他頭疼。后來，光頭強(qiáng)漸漸喜歡上了這個小不點(diǎn)，他悉心照顧小嘟嘟，感情也慢慢深起來。熊大熊二也不像當(dāng)初那樣以為她是光頭強(qiáng)的絕密武器，他們陪小嘟嘟嬉戲、玩耍。四個人像家人一樣和睦相處，過著甜蜜幸福的生活……可好景不長，人販子基地的老總派出了機(jī)車行動隊搶奪嘟嘟，光頭強(qiáng)幾次為了救小嘟嘟都不顧生命危險，他千方百計地施救，與壞蛋展開生死搏斗。最后，真相暴露，嘟嘟竟然是老總的爹收養(yǎng)的孤兒，但他爹把所有的錢都捐給了孤兒院，還把密碼設(shè)置成嘟嘟的指紋。老總為了得到這筆巨款，才不惜代價搶奪嘟嘟，但他的奸計最終沒能得逞，他被警察抓住了，做了監(jiān)獄。
在這部影片中，光頭強(qiáng)是個善良、勇敢，富有正義感的英雄。我看完這部電影之后，十分的感動。因為他們能為小嘟嘟付出一切，這可不是一般人可以做到的。而小嘟嘟的可愛，也感化了熊熊和光頭強(qiáng)，讓他們成為了好朋友。真是好精彩的電影啊！
電影觀后感 篇6
今天，我的心情倍感興奮。因為，我可以和小姨一起去看電影了！呵呵，因為這是第一次去看電影，所以心情也隨之而感到十分開心。
今天，我和小姨他們一起去了廣場旁邊的金字塔電影院看我們一直所期待的《冰雪奇緣》。我們坐著電梯來到了樓上的電影觀看房，首先，我們先交了錢，拿了立體觀看眼睛就進(jìn)了觀看房。
來到觀看房，房子立刻就變得烏黑一片，只有我們大家面前的那一大塊的屏幕開始亮起來了。
《冰雪奇緣》講述的在一座城堡里住著兩個可愛的姐妹，一個是活潑可愛的妹妹安娜，一個是天生就有操控雪的姐姐艾莎。不過魔法使艾莎十分苦惱，在她們小時候，發(fā)生了一次意外，艾莎的魔法一不小心使妹妹安娜險些致命，最后是地精救了安娜。而因為這次意外，姐姐艾莎為了不再因為自己的魔法自己一致鎖在自己的房間里，手上也一直都有那么一雙手套。在她們長大的期間中，她們的爸爸媽媽不幸死亡了。而因此，艾莎成為了這座城堡的女王，同時，安娜也就是這座城堡的公主了。在加冕會上，公主安娜認(rèn)識了一位鄰國的王子。安娜和鄰國的王子一見鐘情，去請求姐姐艾莎向他們給予祝福，同意他們結(jié)婚，不過最后還是被姐姐艾莎拒絕了，畢竟是只認(rèn)識了一天嘛！在申請的過程中，安娜不小心把艾莎的手套給抓下來了，而艾莎的魔法也在這個同時暴露了，因此，整個加冕會上的嘉賓全都以為艾莎是妖怪。對這個女王有了極大的偏見。而艾莎就逃了出去，在艾莎逃跑的過程中，艾莎一把腳伸到湖里，湖立刻就變成了冰，就在這個同時，艾莎還不知道她已經(jīng)用她的魔法在不知不覺中把整個城鎮(zhèn)都從夏天變成了冬天。而真正的故事才真正的開始呢。
觀看了這部電影之后，我明白了一個深刻的道理，而這個道理也受益了我的一生：只有真愛才能化解一切！也只有心存真愛，幸福的生活才能夠由此開始！如果心中不存有愛，那么你的一生也就十分乏味！
電影觀后感 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”，這首傳唱了幾十年的老歌為何至今還能經(jīng)久不衰，恰逢在雷鋒叔叔誕辰五十周年之際，我有幸觀看了講述雷鋒一生故事的電影——《雷鋒》，給了我幼小的心靈極大的震撼，使我的思想，道德，意志接受一次大洗禮。
雷鋒叔叔的一生是光輝的一生，偉大的一生，他熱愛祖國，熱愛黨，艱苦樸素，樂于助人，不求回報。他身上的優(yōu)良品質(zhì)都是處在新時代的人值得學(xué)習(xí)的。
雷鋒叔叔生活十分簡樸，他的一雙襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，就是舍不得換一雙新的，平時連買一瓶汽水多舍不得，可是當(dāng)東北發(fā)大水，他一下子就拿出一百元（當(dāng)時他每個月的津貼才6元），這是多么高尚的情操。
一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事，雷鋒叔叔用他短暫的一生做到了，下雨天，他把老婆婆送回家，節(jié)假日去幫工運(yùn)磚。數(shù)不勝數(shù)，而且做好事從不留名，后來流傳一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”傳遍了大江南北，
經(jīng)歷了幾十年地風(fēng)雨，我們的社會發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然我們在物質(zhì)變得富裕，但是在精神方面顯得萎縮，在這個信息高度發(fā)達(dá)的時代，社會上的一些負(fù)面信息充斥著我們的眼球，更加需要雷鋒精神在我們之中發(fā)揚(yáng)光大，一個人做一件好事可能微不足道，但是大家每人都做一件好事就讓這個社會變得更加美好，物質(zhì)上的幸福是膚淺的，精神的幸福會使人性的光輝更加輝煌，讓我們積極行動起來，用我們的實際行動來幫助每一個需要幫助的人，要從我做起，從小事做起，使雷鋒精神像太陽一樣永遠(yuǎn)照耀著我們每一個人！
電影觀后感 篇8
秋假期間，我們一家共同看了《小飛象》這部電影。它主要講了長耳朵的小象小強(qiáng)堡在好朋友小倉鼠的鼓勵和指點(diǎn)下，把自身的缺陷變成了特長；從馬戲團(tuán)讓人們退避三舍的災(zāi)星轉(zhuǎn)型為一鳴驚人的巨星。我們看后認(rèn)為：這一切的改變來源于明確的目標(biāo)和積極的心態(tài)。心態(tài)發(fā)生改變后，結(jié)果也就完全不一樣；正所謂“積極的心態(tài)創(chuàng)造人生、消極的心態(tài)消耗人生。”
當(dāng)初，信使將一位從天堂來的比普通大象的耳朵都長的特別孩子送給強(qiáng)堡太太。她作為一位平凡慈愛的母親，盡了她最大的能力去保護(hù)她的孩子小強(qiáng)堡。但大象們都嘲笑她的孩子長一對長耳朵并給它取綽號“呆堡”時，她很無奈、也很憤怒。最后，其它大象都因此一起孤立她時，她本能地選擇了還擊。當(dāng)調(diào)皮的小觀眾竟過分地揪小強(qiáng)堡的長耳朵并取笑它時，強(qiáng)堡太太感到自己受到了侮辱和傷害。因此，她教訓(xùn)了無禮的人們并奮力保護(hù)小強(qiáng)堡；不過它卻因此被當(dāng)作精神病人且被關(guān)到監(jiān)牢，失去了自由并終日以淚洗面。從此，強(qiáng)堡太太消極地接受這一結(jié)果，看似即使也付出了種種努力但卻無法改變小強(qiáng)堡在馬戲團(tuán)受人偏見和欺負(fù)的現(xiàn)狀。
不過，當(dāng)富有積極思想的小倉鼠出現(xiàn)后，它影響并改變了小強(qiáng)堡的心態(tài)。它幫助小強(qiáng)堡明確了“當(dāng)大明星”的目標(biāo)并積極創(chuàng)造一切條件朝這個目標(biāo)去努力。當(dāng)?shù)谝淮涡}鼠想出托夢給老板讓小強(qiáng)堡去當(dāng)跳臺搖旗秀的主角，結(jié)果因為小強(qiáng)堡的失誤將整個節(jié)目和馬戲團(tuán)搞砸。小強(qiáng)堡也被封以“惹事專家”的稱號，大家都抱怨它；馬戲團(tuán)甚至把它推到演小丑中的跳高樓危險角色中并幾乎送命。不過，小強(qiáng)堡沒有放棄努力、小倉鼠也沒有停止鼓勵。他們將大家認(rèn)為是危險和低下的小丑角色也演得非常成功。后來，它們在一次意外喝了酒后不可思議地被發(fā)現(xiàn)趴在樹上睡著了，烏鴉開玩笑地說了句“大象是飛到樹上的”。如果是其它人聽到也許就會當(dāng)成一句玩笑話，可正好是被有積極心態(tài)和正義感的小倉鼠聽到了，它天才地提出了大膽的想法“小強(qiáng)堡可以把長耳朵當(dāng)作翅膀來飛”。
盡管，他們并不是一帆風(fēng)順，但小倉鼠積極自信地表示“我們一定會成功、我們一定會成功”。結(jié)果，他們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)烏鴉的飛翔技能，并運(yùn)用了技巧克服了心理障礙，將長耳朵小強(qiáng)堡訓(xùn)練成了一位可以飛的大象。自從，他們在大都市的馬戲團(tuán)成功飛翔演出后，獲得了巨大的轟動，成立了名副其實的“大明星”。讓它成了令母親驕傲和所有人都崇拜的偶像。
通過這個電影中兩個角色對小強(qiáng)堡的不同影響而造成的不同結(jié)果，讓我們覺得以積極的心態(tài)去面對人生道路是非常重要的。
電影觀后感 篇9
下午我們?nèi)Ｓ^看了《雷鋒》的電影。我們很高興，又能學(xué)習(xí)到革命先輩的精神了。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務(wù)的事情。片中開始雷鋒還不知到要為人民利益服務(wù)。
后來是聽了指導(dǎo)員的話就有了這個念頭了，而且并送給了一套《選集》。后來他就知到：為人民利益而死，就比泰山還重。后來他就不斷的為人民做好事，比如：犧牲假日休息時間到工地來搬運(yùn)磚塊；送老大娘到目的地；捐錢給災(zāi)區(qū)；幫小學(xué)生一起植樹等等。但雷鋒不留下姓名，就這樣留下了許多動人地光輝事跡。我看完感動地都快流淚了。
這也告訴了我們：現(xiàn)在的幸福生活是來之不易，是革命先輩用血肉“粘”成的！所以用來告戒我們要珍惜現(xiàn)在的生活！
雷鋒叔叔那種助人為樂、節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊！
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的！我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來好為祖國做巨大的貢獻(xiàn)！
雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約、樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲！
我還是一個學(xué)生，花起錢來卻大手大腳，爸爸媽媽對我無可奈何。當(dāng)學(xué)校放映電影《雷鋒》時，我有幸觀看了這部電影，受到了很深刻的教育。
影片《雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的共產(chǎn)主義光輝形象。其中，有這樣幾個鏡頭尤為感人。
一場籃球賽下來，戰(zhàn)士們熱的汗流浹背，許多人去買汽水喝，惟獨(dú)雷鋒捧起水壺喝涼開水。他說“喝白開水也一樣解渴”。是雷鋒小氣嗎？不，該花錢的時候，他一點(diǎn)也不猶豫。當(dāng)別人有困難的時候，雷鋒就主動伸出援助之手。戰(zhàn)士王大力收到了一封家信，信中說他母親病了，家里等著用錢。雷鋒知道這事后，就以王大力的名義悄悄地寄去了20元。當(dāng)別人有困難時，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊，遼陽市遭受洪水災(zāi)害，雷鋒就把自己省吃儉用攢下的100元錢親手交給了災(zāi)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。他深情的說“人民公社就是我的家”。這情景真讓人感動啊！
看《雷鋒》想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。去春游，我吵著家長給我買三、四十元的水果、飲料及糕點(diǎn)。在學(xué)校里，我常常溜到外面去買零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動了我。錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨，愛憎分明不忘本……”每當(dāng)我聽到這首熟悉的歌曲時，我心里就會產(chǎn)生對雷鋒叔叔那助人為樂，默默奉獻(xiàn)的精神的所敬佩。
電影觀后感 篇10
昨日,應(yīng)堂妹酒若熙之約,帶著三分無奈、七分期待去了俱樂部看《喜氣洋洋過蛇年》。
話說這喜羊羊與灰太狼之間的趣事還真是沒有斷過,一連幾年,觀眾都審美疲勞了?？吹搅藙≈袠O其深情,煽人淚下的場景,堂妹卻是不屑地說:“哎,真是催人淚下啊。不過,這樣的悲情場景,我都看了幾年了,都是假的啊?！笨粗厦脛傞_始那一臉唉聲嘆氣,后來卻是冷冷地來了句都是假的,我很是無語。但這也是事實,灰太狼還在孜孜不倦地研究著,喜羊羊仍然在開動著腦筋,想出一個個讓我們笑噴了的主意。村長更是研究著各種神奇并且不靠譜的藥劑……沒辦法,來都來了,那就強(qiáng)打著精神看吧。
劇本沒什么新意,無非是因為動物們過度的利用天氣,浪費(fèi)資源,導(dǎo)致了大自然對動物們的報復(fù)。最后動物們懺悔感動了大自然,一切都恢復(fù)了正常。不過,這部動畫片還是給了我不小的感觸,不只是要保護(hù)大自然,還有要勇敢認(rèn)知新事物。
劇中的蛇族已經(jīng)近乎滅絕了,原因是動物們無法接受蛇族預(yù)知災(zāi)難的能力。正是因為這種能力,蛇族被誤認(rèn)為了會詛咒。動物們都憎恨蛇族,最后導(dǎo)致了蛇族全部隱居。后來因為這群動物想通過方舟逃出升天,而方舟需要所有的物種在一起才能夠啟動,才不得不去尋找蛇族。我不禁為蛇族的命運(yùn)悲嘆,還真是千古奇冤啊,跟岳老爺、竇娥都有一拼了。果然,不能勇敢地認(rèn)知新事物,就會導(dǎo)致悲劇。
想大清帝國,昔日還是世界第一強(qiáng)國。但是正因為執(zhí)政者們的閉關(guān)自鎖,不勇敢去認(rèn)知新事物,還沉浸在“天朝”的美名中。我國數(shù)百年的時間里,火藥的發(fā)展不但沒有進(jìn)步,還有著不少退步。明朝時期有神機(jī)營,可到了清朝,火藥卻受到了冷漠。不發(fā)展科技,連慈禧太后看場錄像帶都嚇得花容失色。所以我說,只有勇敢認(rèn)知新事物,才能夠獲得成功。
還記得在小學(xué)的時候,當(dāng)時有一位家長介紹我們進(jìn)入校訊通。那時候,我們都不知道校訊通是什么。于是很多人就忽視了這個機(jī)會。但是,也有不少同學(xué)抓住了這個機(jī)會。正因為他們進(jìn)入了校訊通,才能夠在優(yōu)良的環(huán)境下,鍛煉著自己的寫作技巧,并且寫出勝于從前的好文章。后來很多沒有進(jìn)入校訊通的同學(xué)都問他人有什么寫作技巧,答案很簡單,就在校訊通里。
勇敢認(rèn)知新事物,總會獲得成功。
電影觀后感 篇11
最近我去永華電影城看了一部電影《重返地球》。電影的情節(jié)是這樣的：由于未來外星球的科技變發(fā)達(dá)了，外星人來攻擊地球，人們在無奈之下，只好放棄地球，逃往外星球。一次，名將軍賽弗和他的兒子基泰以及一些工作人員一起去另外一個星球執(zhí)行任務(wù)。可是途中飛船遭遇小行星的襲擊出現(xiàn)了失控故障。大家決定把飛船迫降在這個已經(jīng)荒蕪了的地球，但是在迫降過程中斷了，機(jī)尾掉到了一百千米以外的地方。他們要找一個發(fā)射信號的機(jī)器，機(jī)頭的壞了，他們要去機(jī)尾拿。而賽弗的腿斷了，所以由基泰來執(zhí)行任務(wù)。
當(dāng)時地球上有許多怪物用來吃人的。但是基泰克服了許多困難，一步一步向勝利前進(jìn)，最后到了機(jī)尾。在他爸爸的指導(dǎo)下，基泰成功地通過了最后一關(guān)，并且得救了。這部電影很好看哦！
電影觀后感 篇12
星期五那天，自然課的老師帶我們看了《小馬王》的電影。我深深地感受到了電影中的含義，那是多么感人??！
《小馬王》主要是說：一匹小馬自由地成長，長大后，不幸被抓。一次逃脫后還帶了個印第安人。后來和印第安人的小母馬生活著。又一次不幸被抓，又被突然出現(xiàn)的印第安人救了，和小母馬回到了母親身旁。
人與人之間有深厚的感情，動物之間也有。難道小馬不想早點(diǎn)回到母親身邊嗎？當(dāng)然想，因為小馬也愛自己的家。如果動物沒感情，世界就會缺少一份愛，生活就會不全面。
人與動物也需要感情。沒感情，印第安人為什么會被救？為什么又要救小馬？是為了報恩嗎？不是，他是因人與動物之間的感情而救了小馬，他們之間的感情是無法理解的。
我們要保護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓大自然造福于我們?？偠灾伺c自然是最寶貴的。
電影觀后感 篇13
這部電影的主角是一名黑人小男孩兒德瑞·帕克，他跟著媽媽來到中國后，受到一群武術(shù)學(xué)校大孩子的欺侮，就在他快被子打死的時候，他的鄰居—武功高強(qiáng)的韓先生救了他。韓先生不僅教他功夫，也讓他明白了中國功夫以德勝人的精神。而小德瑞也以他的愛心幫助韓先生從失去家人的痛苦中解脫出來。
在最后的武林大賽中，對手用不公正的手段打傷了他的腿。當(dāng)所有的人都以為小德瑞不能再繼續(xù)比賽時，小德瑞以驚人的毅力重新站在了賽場上，僅靠一條腿出奇不易的戰(zhàn)勝了對手，其實就是戰(zhàn)勝了他自己，克服的是他內(nèi)心的恐懼。
這部電影讓我對中國功夫的精神有了一點(diǎn)了解：做什么事不能輕易放棄，一定要堅持到底。
小德瑞的形象鼓勵我以后做什么事情都不能怕困難，不能怕苦，堅持到底才會有收獲，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對手。
電影觀后感 篇14
自從我自己寫拼音日記以后，好像就沒有再讓媽媽用電腦寫日記了，今天謝老師日記本沒發(fā)下來，所以又讓媽媽幫忙了。
今天下午，謝老師帶我們小朋友去階梯教室看了一部精彩的電影，名字叫《賽爾號》。
電影中的主要人物有雷伊、鳳凰和小墨。電影一開始船長開著飛船來到沙漠，他們剛想吃飯的時候，有一群小小的怪物把他們的飯給搶走了，然后又看到了神獸，他們把那些小小的怪物和神獸都帶到了他們的飛船里。飛船到最后被一個黑洞給吸了進(jìn)去，他們在里面卻沒死，因為被鳳凰救了，鳳凰把他們一個一個的都變成了橢圓形的蛋，當(dāng)雷伊從蛋里出來的時候，他和三個神獸合體了。美利圖也從蛋里出來了，她和手下兩個人也合體了，雷伊要打美利圖，但是被美利圖打敗了。美利圖要追小墨，小墨跳進(jìn)了巖漿，過了一會巖漿爆發(fā)了，小墨從里面飛了出來，小墨說她說鳳凰合體了，小墨就把美利圖打敗了。
電影內(nèi)容差不多就是這樣，好像有點(diǎn)亂啊，哈哈哈！
電影觀后感 篇15
今天，我看了一部電影叫《新地道戰(zhàn)》。
電影的內(nèi)容說的是抗日戰(zhàn)爭的故事。平靜安和的村莊里，麥包和一群小孩無憂無慮的生活。直到有一天，老師沉重的告訴大家，今天是最后一堂課了，因為日本 鬼子來了。學(xué)校外警鐘響起，游擊隊員被鬼子打了一槍。老師帶著孩子躲進(jìn)了地道，并營救了游擊隊員。鬼子在學(xué)校找不到人，惱怒的抓了村里其他的人。老師為營救村里人假裝投降，想引開鬼子，結(jié)果被鬼子識破殺害了。麥包和孩子們痛苦萬分，發(fā)誓要為老師報仇，同時也要照顧受傷的游擊隊員。他們和村民、游擊隊員聯(lián)合在一起齊心協(xié)力挖了更多的地道，彼此熟悉了地道的結(jié)構(gòu)，利用有利的地形，與鬼子展開智的較量。始終做到打一槍換一個地方，弄得鬼子暈頭轉(zhuǎn)向，猶如到了迷宮一般。由于人們的頑強(qiáng)抵抗，最后終于消滅了日本鬼子。
看完電影我久久不能平靜，讓我體會到今天的幸福生活來之不易，大家要齊心協(xié)力好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)輸、不氣餒，利用智慧戰(zhàn)勝困難。
電影觀后感 篇16
我看了《雞毛信》、《毛委員送棉衣》、《水缸的秘密》等紅色經(jīng)典故事。
《雞毛信》里的主人公是海娃。有一天，海娃的爸爸給他一封雞毛信，叫他快點(diǎn)送去。海娃趕著羊下山去，在路上遇到了搶糧食的鬼子。海娃把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下。鬼子把他抓住了，讓他帶路。到了晚上，海娃偷偷逃出去了，半路上他把雞毛信不小心丟了，在回去尋找的路上又被鬼子抓走了。天亮了，鬼子讓海娃帶路去三王莊。海娃把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
看完這個故事，我覺得海娃很機(jī)智勇敢。比如：“他把雞毛信藏在了那只帶頭老綿羊的尾巴下面”；海娃裝作大人的聲音說“喂牲口的！”，從鬼子手里逃了出去。我要向他學(xué)習(xí)：遇到困難、危險不要害怕，要動腦筋想辦法。
電影觀后感 篇17
今天晚上，我和媽媽一起去劇院觀看電影《可憐媽媽》。
電影講述的是橋橋的爸爸拋棄了媽媽，橋橋媽媽來到了度假村，生下了乖巧、懂事的橋橋。他們生活很艱苦，但是也很幸福、快樂！
有一次，半夜里，橋橋突然發(fā)高燒，媽媽冒著風(fēng)雨，爬上懸崖峭壁，采了很多草藥回來給橋橋吃，橋橋的病好了，但是橋橋媽媽卻病了。
后來橋橋回到了爸爸身邊，但他很想媽媽，經(jīng)常跑回來看媽媽。有一次他去石頭媽媽那里許愿，媽媽在找他的路上摔倒了，所以住了醫(yī)院，橋橋唱著《世上只有媽媽好》，他的歌聲喚醒了媽媽，橋橋和媽媽團(tuán)圓了。
我被橋橋和他媽媽之間深厚的感情感動了，也深深明白了，媽媽是多么愛我！所以我要好好學(xué)習(xí)，做個好孩子，長大了報答媽媽。我也希望天下的媽媽都身體健康，更希望天下所有的孩子都能和爸爸媽媽生活在一起。
電影觀后感 篇18
今天我看了《圓明園》這部電影，看完后我感到無比的惋惜和憤怒。
圓明園是舉世聞名的皇家園林，它在眾多園林中鶴立雞群，匯集了天下的風(fēng)景名勝，將中西建筑風(fēng)格融為一體，還集中了華夏民族五千年來最珍貴的歷史文z物，所以它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館，它的存在簡直就是一個奇跡。
可是，這樣一座有著一百五十多年歷史的皇家園林，卻在英法聯(lián)軍的一把火被燒成一片廢墟。當(dāng)我看到“那些侵略者見到園中的奇珍異寶都驚呆了，瘋狂地將貴重物品據(jù)為己有”的片段時，我的肺都快氣炸了，我們這個擁有黃河、長江和萬里長城的民族，這個擁有億萬錚錚鐵骨兒女的民族，卻只能眼睜睜地看著這座“萬園之園”化為灰燼……
看完影片，我的心久久不能平靜，小小心靈受到無比的震撼，為了中國的繁榮富強(qiáng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，努力為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)一份力量！
電影觀后感 篇19
今天，我看了一部電影《鐵道游擊隊》，它給我留下了深深的印象。影片講述了一個故事：抗日戰(zhàn)爭時期，為了徹底粉碎帝國主義的陰謀，在日軍鐵道線上出現(xiàn)了這樣一支隊伍——飛虎隊。游擊隊員那矯健的身影活躍在敵軍的鐵路線上，把敵軍搞得頭昏腦脹。
其中，讓我覺得最痛快的要數(shù)這個情節(jié)：游擊隊長親自出馬，拿下了火車頭，他用汽笛拉響了暗號，潛伏在火車上的游擊隊員們紛紛一躍而起，與日軍展開了一場激烈的肉搏戰(zhàn)，有的用土琵琶敲敵人的腦袋，有的用雞蛋砸敵人的臉，還有的赤手空拳，車上的老百姓看到后，紛紛加入到他們的行列中。不一會兒，就把敵人全部殲滅！
多好的人民??！如果沒有他們，怎會輕而易舉地把敵人消滅？由此，我想到：在中國歷來的戰(zhàn)爭中，哪一場戰(zhàn)爭沒有老百姓的鼎立支持？正因為有了百姓的全力幫助，共產(chǎn)黨才會取得一個又一個的勝利！
電影觀后感 篇20
新的學(xué)期，我們看了一部十分感人的影片《緊急迫降》。故事的大致情節(jié)是一架來自藍(lán)天航空公司的航班飛上藍(lán)天，機(jī)艙里充滿了溫馨和諧的氣氛，但是好景不長，飛機(jī)飛到半空中的時候，起落架發(fā)生故障。乘客們頓時哄亂起來，七嘴八舌的吵鬧著，空姐們忙碌細(xì)心的勸慰著，但是乘客們的情緒失控，反而激起人性的扭曲。個別乘客在有心無心的狀態(tài)下，做出來許多不安全的舉動，但是我們的空乘人員并沒有失去耐心，他們用更大的職責(zé)心和愛心勸導(dǎo)每個失控的旅客，安撫他們惶恐不安的情緒?？战銈冇盟麄儗I(yè)的素質(zhì)和優(yōu)秀的內(nèi)心承受力，引導(dǎo)了乘客直到最后飛機(jī)安全著陸。
看完這部電影后，讓我感觸最大的是航班上的空乘人員，她們背負(fù)著巨大的壓力勸導(dǎo)已經(jīng)快陷入瘋狂的乘客們。還有那位白發(fā)蒼蒼的老者，他臨危不亂，遇事不慌的態(tài)度，值得我去學(xué)習(xí)和敬佩。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇1
以偉人為題材的電視劇《恰同學(xué)少年》在央視播放，引起強(qiáng)烈反響。我懷著對偉人無限熱愛和崇敬的心情看完這部劇，倍感親切，深受感動。我邊看邊重溫于1925年寫的《沁園春·長沙》這首詞。詞中說：“憶往昔，崢嶸歲月稠，恰同學(xué)少年?！边@部劇生動逼真地反映了少年時代的讀湖南第一師范“崢嶸歲月”不平凡的一段成長經(jīng)歷。該劇的播放，對于激勵國民，尤其對有志青少年為祖國勤奮學(xué)習(xí)，努力工作有著深刻的教育意義。
讀師范的時候，國家正處在激烈動蕩的時期，“康梁”變法，清王朝的滅亡，袁世凱復(fù)辟帝制，極大地沖擊著有識之士的心靈;十月革命的成功，“五四”愛國學(xué)生運(yùn)動，先進(jìn)的文化和思想極大地影響著各學(xué)校的師生們。是湖南師范首先覺醒的代表人物。在孔校長及先進(jìn)師生的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，帶領(lǐng)部分先進(jìn)的同學(xué)，敢于沖破“兩耳不聞窗外事”的封建教育牢籠，起先組織讀書會，以后又創(chuàng)辦進(jìn)步刊物，最后組織學(xué)生開展護(hù)校護(hù)國的活動。這些不平凡的壯舉是多么激動人心啊!從該劇的故事情節(jié)敘述中，讓我們明確了解認(rèn)識到少年時代就膽識過人，具有遠(yuǎn)大的理想，博大的愛國情懷，堅定的信念。這為他以后成就一代偉人奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。他給他的同學(xué)們講，凡事不要講“私”，并用梁先生“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的豪言壯語激勵自己和志同道合的同學(xué)們。在學(xué)校生活中，他和楊開慧、蔡和森、向警予等進(jìn)步學(xué)生結(jié)下了深厚友誼。他們并肩戰(zhàn)斗，為讓一個弱國“稱雄于世界”貢獻(xiàn)出畢生的力量。我們深切地懷念他們!
自從看了該劇后，我一直在想，建設(shè)國家，人才最重要，人才靠誰培養(yǎng)，還不是主要靠學(xué)校教育嗎?我們黨和政府歷來十分重視教育。從《恰同學(xué)少年》這部劇聯(lián)想到當(dāng)今我們的教育該怎樣辦，求學(xué)者該怎樣讀書，答案會有許多。但總的來說，我認(rèn)為學(xué)校教育應(yīng)該和當(dāng)時的國情、社會的實際聯(lián)系起來，即按國家的需要和社會的需求培養(yǎng)人才。而目前我國的教育狀況如何?貧困人家上大學(xué)難，大學(xué)生就業(yè)難，大學(xué)、高中按分?jǐn)?shù)取人，導(dǎo)致下面一個勁地抓智育，卻忽視德育培養(yǎng)，于是出現(xiàn)了許多高分低能現(xiàn)象。
青少年是祖國的希望，正如毛主席向留蘇學(xué)生所講：“祖國的希望寄托在你們身上”。近年來，我們國家加大了對教育的投資，這對于真正普及九年義務(wù)教育有著重要意義。電視劇《恰同學(xué)少年》讓我們深思，給我們以啟示，學(xué)校怎樣教書育人?家長希望孩子向什么方向努力?求學(xué)者應(yīng)該怎樣讀書?該劇實在需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟與深思啊!
恰同學(xué)少年的觀后感 篇2
這部電視連續(xù)劇給我很大啟發(fā)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，觀今之中國，少年堪憂呀。隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，中國人受的文化教育也越來越高，當(dāng)然理所當(dāng)然的是素質(zhì)也應(yīng)該相應(yīng)的提高，然而隨著我年齡的增長，看到越來越多的青少年的不檢行為，我心中不禁一番感慨，有時會問我中國之道路該何去何從，中國的未來到底該由誰來掌控。
當(dāng)然作為一名中國人，天下興亡匹夫有責(zé)。他們的晨誦讓我熱血沸騰，讓我有種奮起的沖動，讓我感到羞愧，想想當(dāng)自己十八歲的時候是那樣的年少無知，整天雖然是沉醉在書香之中但是卻如古人所說死讀書讀死書，什么問渠那得清如許，為有源頭活水來。學(xué)習(xí)的興趣在那里？我卻無從選擇，那時的我就好象范進(jìn)要考舉人的心情吧，唉。時代是在進(jìn)步么？我怎么覺得不論是學(xué)習(xí)還是生活我們的環(huán)境都大不如從前呢？
恰同學(xué)少年的觀后感 篇3
追憶往昔崢嶸歲月，今又為何感到迷茫？江山代有人才出，上下求索。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。
不知道這些年如何混過來的，但自從我看了電視劇《恰同學(xué)少年》，我就知道，我的是生活變了。遙想風(fēng)華正茂的少年，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，是何等的酣暢與瀟灑，難忘教書育人的先生們，自閉桃源稱太古，欲栽大木豎長天的開明高尚與坦蕩無私。我不只一次懷疑現(xiàn)實，懷疑中國當(dāng)前的教育制度，懷疑當(dāng)代的同學(xué)少年。如今艱難探求，卻恐迷失在這茫茫人海。
理想似乎離我們青少年越來越遠(yuǎn)了，作為在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢？鄧穎超說過：“希望你們不是貪圖安逸，坐享其成的一代，而是艱苦創(chuàng)業(yè)，造福人類的一代；不是因循守舊，墨守成規(guī)的一代，而是勇于創(chuàng)新、開拓前進(jìn)的一代；不是滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的餓一代，而是向往明天，創(chuàng)造未來大一代。”故我今日之少年若昏昏噩噩，貪圖安逸，碌碌無為，那么誰來擔(dān)負(fù)起民族振興只大任，誰來完成先烈們的革命思想？人的一生不可虛度。
誠然，我們處的時代是一個和平年代，我們不需要用刺刀和子彈去筑造新中國，不必用鮮血換來一個嶄新的世界，但我們必須明白：國家仍很貧窮，民眾仍很愚昧，思想觀念仍很落后，物質(zhì)上的利益正蠱惑國民的心智。所以說我們要做的事情有很多，社會上的一切不公平與不合理都必須被改變。梁啟超有言：故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
詠長夜，攀北斗；蝶戀花，夢難求；書翻千秋史，談盡古今愁。
名與利，莫問候；書并劍，到心頭；揮毫萬山紅，舉臂托飛舟。
最后我想借孔昭綬校長在“明恥大會”上所致辭結(jié)尾：同學(xué)們，我們必須拿出十倍的精神，百倍的努力，勵精圖治，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華！
恰同學(xué)少年的觀后感 篇4
《恰同學(xué)少年》其中還有一個偉大的革命家蔡和森所說的臺詞也直震人心。
一：人，之所以為人。正是因為人有理想，有信念，懂得崇高與純潔的意義。假如眼中只有利益與私欲，那人和只會滿足于物欲的動物，又有何分別呢?林文忠公有言：壁立千仞，無欲則剛。我若相信崇高，崇高自與我同在!而區(qū)區(qū)人言冷暖，物欲得失，與之相比，又渺小得何值一題呢?
這是蔡和森和劉俊卿在討論教師是否應(yīng)當(dāng)堅守自己的職位的時候，蔡和森大聲辯駁劉俊卿的自私觀點(diǎn)所發(fā)出的正義之言。做人，就應(yīng)該做一個有信念，有道德，有志氣的人。不應(yīng)該在利益面前迷失自己的方向，不應(yīng)該為了謀取自己的私欲而放棄崇高的理想。不應(yīng)該人窮志短，不應(yīng)該丟失自己的信念?！拔胰粝嘈懦绺?，崇高自與我同在!”這是蔡和森與劉俊卿這場辯論賽臨近結(jié)束的時候，蔡和森振臂一揮大聲吶喊所說的最后一句結(jié)束語。頓時，響起一片雷鳴般的掌聲，久久不能平息，但久久不能平息的豈止是掌聲?還有我們的心靈!我們，我，作為一師范的學(xué)生，以后的職業(yè)是教師，所以我們得學(xué)會先輩們那種愿意吃苦，愿意為了自己的事業(yè)而放棄一些誘惑人心的利益，既然選擇當(dāng)一名人民教師，就得勤勤懇懇地一直干下去，把工作干好。不能在利益面前動搖自己的信念，不能成為劉俊卿嘴里所說的那種不愿意“低人一等，不愿意吃粉筆灰”，不愿意奉獻(xiàn)自己的人。如果你選擇當(dāng)一名教師，就得象歌頌教師職業(yè)那樣“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。”
觀看《恰同學(xué)少年》后，我被《恰同學(xué)少年》里面所宣傳的精神，所表現(xiàn)出來的節(jié)氣感動。《恰》對于我們這群即將要走入社會，面對職業(yè)場所，面對各種選擇的，各種誘惑的大學(xué)生來說算是一面明鏡
我們要學(xué)會《恰》所宣傳出來的偉大思想。
而且，我們還要學(xué)會這種思想。
正如楊板倉先生教導(dǎo)于：要“文明其精神，野蠻其體魄!”這八字是教導(dǎo)我們無論是精神還是身體我們都得兩面發(fā)展。
但現(xiàn)在已經(jīng)是和平時期了，做一個新時代的大學(xué)生，我覺得也許可以在后面在加上幾個字，陶冶其情操!
故，我們要做到：文明其精神，野蠻其體魄，陶冶其情操!
恰同學(xué)少年的觀后感 篇5
看完恰同學(xué)少年這部23集的電視連續(xù)劇，僅僅用了不到一周的時間。這幾天我像著了魔一樣，從小到大我還從未對一部電視劇如此著迷。
我感覺它是所有我看過的電視劇中最為振奮人心發(fā)人深醒的以至于當(dāng)我看完的時候突然覺得好像少了一點(diǎn)什么東西，感覺這部片子永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，它帶給人太多的回味和反思。在這部片子里有太多令我振奮的語言，有太多讓我足以學(xué)習(xí)的模范，也有太多令我感動以至流淚的情節(jié)。
革命的豪情和熱情，信念的堅定，理想的遠(yuǎn)大，生活的艱苦樸素，勤儉節(jié)約，這其中的感覺也許只有親自看過才會體會的到。片中的每一個人物都是那樣歷歷在目，文武雙全，有膽有謀的，沉著穩(wěn)重，考慮周全的蔡和森，心地善良，才氣過人的蕭子升，杰出的女性人才如陶斯詠，向警予，楊開慧，蔡暢，當(dāng)然還有一師范的老師和校長。一個個的人物形象不時地閃現(xiàn)在我的腦海中，不論窮富，不論男女，不論什么舊制度老封建，懷著同樣的激情，熱情，他們不約而同地走到了一起，在一起學(xué)習(xí)討論，這樣的豪情壯志使我的內(nèi)心象是燃燒起了一團(tuán)烈火，重新點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了我的斗志，也喚醒了我，喚醒了我的理想，人生在世，匆匆過客，然則價值觀卻相差懸殊，為什么?我想這部電視劇里有最好的答案。
一個人如果只有物質(zhì)的享受，天天只想著自己的一畝三分田，而沒有精神上的追求，那么他算是枉費(fèi)此生。這樣的人生也沒有多少價值可言。生活在現(xiàn)代，物質(zhì)生活很豐富，如果不時刻提醒自己磨練自己，時刻給自己的思想充電，那么很容易被世俗同化，最終也會忘記自己的使命和責(zé)任。
幸好我的身邊也有這樣意氣風(fēng)發(fā)，志趣相投的朋友，感謝你們，感謝你們給我的關(guān)心和幫助，同時還要感謝烏有之鄉(xiāng)以及烏有之鄉(xiāng)的朋友們。因為有你們，我心自向往永恒，因為有你們，我心自向往超脫，也因為有你們，我心自向往真善美。
《恰同學(xué)少年》——一部值得用一生去細(xì)細(xì)品味的影視作品。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇6
觀看《恰同學(xué)少年》是一個很難得的機(jī)會，是由學(xué)校組織的。在我們大學(xué)生這個年代，是一個叛逆的年代，是一個標(biāo)榜自新的年代。純粹的盲目，由于是學(xué)校組織的，很多的人心不甘情不愿地去觀看，還在心里打著小算盤說什么點(diǎn)完名就走。可是當(dāng)《恰同學(xué)少年》一播，在還只是在播前奏的時候，我發(fā)現(xiàn)，影廳本來糟雜的聲音漸漸地趨向安靜，到最后鴉雀無聲，只有音響里面?zhèn)鞒鰜淼哪切┭輪T渾厚、堅定、正義、強(qiáng)悍的聲音。
直至連播了3集，本來那些“兩股顫顫，幾欲先走”的同學(xué)們仿佛被如來佛定住了一樣，都沒有離席，還一直要加播，直至晚上11點(diǎn)多了，才戀戀不舍地從演播廳出來。一路上，充斥我耳朵的全是《恰同學(xué)少年》里面的臺詞，里面的內(nèi)容。我自己心里也被震撼著，心里涌滿感動與自豪。感動那個年代充滿血性的青年為拯救中國所做的熱血事情，自豪于那些偉人是我所在的學(xué)?！鲜〉谝粠煼兜膶W(xué)生。
仔細(xì)想想為什么《恰同學(xué)少年》能這么深入人心？這么受大眾喜愛？這么被觀眾津津樂道？《恰同學(xué)少年》沒有大牌的明星出演，沒有恢弘的場面，沒有華麗的臺詞，沒有煽情的情節(jié)，可是它有什么魅力能這么吸引觀眾呢？我想究其原因不外乎于《恰同學(xué)少年》表現(xiàn)出來的精神與氣魄。而這些精神與氣魄又從整個電視的臺詞和演員的演技體現(xiàn)出來。先從臺詞這一方面來解讀《恰同學(xué)少年》這一熱播電視劇。
“衡山西，岳麓東，城南講學(xué)峙其中。人可鑄，金可熔，麗澤紹高風(fēng)。多材自昔夸熊封。男兒努力蔚為萬夫雄。”
恰同學(xué)少年的觀后感 篇7
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。恰同學(xué)少年，真正淋漓盡致的表現(xiàn)了這首詩。我和姐姐妹妹媽媽一起觀看了《恰同學(xué)少年》這部令人們受益匪淺的電視劇。
姐姐說：“每次看《恰同學(xué)少年》，我都會想起，蔡和森，蕭子升……想起他們在一起的快樂時光，感人的片段，感人的故事。令我印象最深的是：的一篇關(guān)于體育的文章被發(fā)表了，為了慶賀他們就去了橘子洲頭！姐姐妹妹說：去橘子洲頭不是為了去春游，而是為了去慶祝。但我的觀點(diǎn)跟他們都不同：“他們?nèi)ラ僮又揞^，不僅僅是為了慶祝，也是一次小小的春游。”我們就因為這個問題展開了不可開交的討論。最后，媽媽給我們揭曉了答案：他們?nèi)ラ僮又揞^，不僅是為了慶祝毛潤之的文章在新青年報刊上發(fā)表，讓請客，都知道他沒錢，所以去了橘子洲頭，也算是一次是春游?！?/p>
我印象最深刻的片段是：長沙城即將陷入滅頂之災(zāi)。因為3000余被桂軍打敗的軍隊，在猴子石，要是再不阻止叛軍的話，長沙城可能陷入一場巨大的災(zāi)難。挺身而出，向校長提出主意，領(lǐng)著學(xué)生軍，去阻止敵軍。放鞭炮用木桶蓋住，裝作槍的響聲。帶領(lǐng)200多名學(xué)生軍跑到猴子石的山頂上大喊，由于山里的回音很大，那3000名殘兵敗將以為是桂軍來啦，很害怕，團(tuán)長就讓就下來與他們談?wù)劇Ｍㄟ^自己的靈活變通，機(jī)智敏銳的頭腦和警察局警察郭亮的一顆子彈，成功的讓3000多殘兵敗將交出了自己的槍。
妹妹說：“印象最深的片段是：張干校長剛剛上任之后，由于不了解他，不知道他背后為學(xué)校付出了多少，有多少苦衷，大家都不明白！楊昌濟(jì)老師去外地講課回來之后，張校長，把自己的苦衷告訴了楊昌濟(jì)老師，楊老師給和以及其他學(xué)生講了張干校長背后為學(xué)校付出，沒有放棄過學(xué)校的事說了出來。結(jié)果很后悔?！苯憬阊a(bǔ)充到：當(dāng)上主席之后，她把年老的老校長張干接到了北京，細(xì)心的照顧他。
本來預(yù)定要在20分鐘之內(nèi)結(jié)束這場交流。但是我們用了40分鐘還意猶未盡。每次交流都有不同的收獲：不僅能鍛煉我的口才，提升表達(dá)能力。別人在發(fā)言的時候，不要插嘴，用心聆聽，這是對發(fā)言者基本的尊重。我們也應(yīng)該要像時代的人學(xué)習(xí)，好好讀書，做一個有志青年！
恰同學(xué)少年的觀后感 篇8
暑假漸漸臨近尾聲，我也正愁著學(xué)校布置要看的《恰同學(xué)少年》，還沒看呢。有天中午，就讓我給撞了個巧，剛好有個電視臺正在播放《恰同學(xué)少年》，而且一天播好幾集。
以前，我對毛主席并不怎么熟悉，相對來說，我比較喜歡周總理。但是看了《恰同學(xué)少年》后，我對毛主席的印象有了很大的改變。
劇中讓我最深刻的劇情：就是他帶領(lǐng)了200名師大的學(xué)生，佩帶著扁擔(dān)做的假槍，放鞭炮充當(dāng)槍聲嚇唬潰兵。城南郊外，四下突然“槍聲”大作，旌旗招展，到處是圍上來的“人馬”和“繳槍投降”的叫聲，潰兵都以為中了埋伏，一時亂作一團(tuán)。潰兵們終于答應(yīng)派人去談判。最后、蔡和森和蕭子升三人一起去談判。就在潰兵團(tuán)長命令潰兵“繳槍”時，忽然馬疤子逃了回來，并揭發(fā)了他們。而這時，毛主席居然能故做鎮(zhèn)靜的，不緊不慢的倒了碗茶水，喝了起來。那樣子，就好象自己真的是個如假包換的桂兵似的。
就連我這個局外人，看到這個情景，嚇得也不知該如何是好了。所謂皇上不急，太監(jiān)著急?？墒菦]想到，毛主席竟能如此完美的演繹了一段生死之交臂。這足以顯示出他機(jī)智勇敢，臨危不亂的氣魄。
其實在我們生活中，又何嘗不是這樣的呢。在遇到困難的時候，我們常常會想到如何去逃避，去躲開它；很少會有人會勇敢的去克服它的。如果毛主席他們，當(dāng)初也是選擇逃避的話，那我們這些后人還能看到如今的湖南么？答案不言而喻。
所以，看了《恰同學(xué)少年》，不僅讓我對毛主席有了新的認(rèn)識，也讓我知道了，在生活中，遇到困難、危險的時候，我們應(yīng)該勇敢的面對，用我們的智慧、勇敢，和臨危不亂的精神去和敵人作戰(zhàn)斗。這樣，我們會比逃避多了一絲希望：化險為夷的希望！
恰同學(xué)少年的觀后感 篇9
看了這部電視劇后，我的心情久久不能平靜，因為他們的話語讓我激情澎湃，他們的行動讓我熱血沸騰。我不忍心錯過任何一集，哪怕是一秒，因為每一集都會告訴我們一些現(xiàn)代人正在遺忘著卻是那最為寶貴的道理，那里面老師的很多話，都讓人回味無窮。
在那時，我們中國是一個多么貧窮的年代??！如果沒有像他們那樣的有志之士，我們有怎樣談強(qiáng)大發(fā)達(dá)??！就連普通的衣食住行都成困難，我很清楚的記得蔡和森和劉俊卿那次因為吃飯而引發(fā)的爭吵，他們兩個把飯倒掉了本無關(guān)蔡和森的事！但蔡和森卻憤怒了，因為他想到的是有多少人在忍受饑餓?。∷麚炱鹆烁C窩頭，沒有多說什么！這時，徐特立老師走了過來，他無聲的和蔡和森一起吃了起來！所有的學(xué)生被感動了，徐老師用無言的批評讓劉俊卿羞愧。那時我真的被感動了！我的鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。想到生活實際中，學(xué)校的食堂，每天都有一大桶飯菜被倒掉，菜不好吃就倒掉，憫農(nóng)這首詩我們?nèi)龤q的時候都會背，可見糧食的來之不易。飯從哪里來呀？米飯首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的裝好，用貨車運(yùn)到各大商場，米的過程就這么麻煩，何況菜呢？我們中國人口是全世界人口最多的，但是我們的國土才排第三，如果人人都這樣浪費(fèi)，后果不堪設(shè)想。想到這里，我們就更應(yīng)該珍惜每一滴水，每一口糧食……
劉俊卿不僅如此還花錢買了一雙貴鞋，這樣奢侈的行為讓我很看不慣，但是我們身邊經(jīng)常有人在攀比誰家更有錢啦？誰的衣服是名牌的？什么飯店的菜最貴啦？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛主席、蔡和森……他們也是貧困出生，他們卻知道省吃儉用……一個又一個的精彩片段實在是太多了！完全無法用語言來全部描述。
祖國的未來在我們手上，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)徐特立珍惜糧食的品質(zhì)……做一個有用之才。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇10
這些天來，我天天都在看《恰同學(xué)少年》這部電視劇，故事主要講述了等一群風(fēng)華正茂的青年學(xué)子在長沙第一師范里渴望知識，追求真理的感人故事。其中最令我震撼的是最后那一集了。
一支潰敗的反動軍閥部隊想占領(lǐng)長沙城。嚇得老百姓們四處逃散。就在這時，以為首的一支一二百人的學(xué)生軍將反動軍閥團(tuán)團(tuán)圍住，他們先用此起彼伏的吶喊聲來嚇住敵人，這樣敵人就以為他們有好幾千人，接著他們又把點(diǎn)著的鞭炮放在油桶里，來虛張聲勢。
敵人心虛了，便要求談判。挺身而出，決定親自前往，但是大家都擔(dān)心會出什么意外，議論紛紛，最后才決定由、蕭子升和蔡和森他們?nèi)藛萄b改扮后，一起去同敵人談判。
他們昂首挺胸大步走近反動軍隊。當(dāng)和副官握手時，副官懷疑他們不是長沙城內(nèi)的正規(guī)軍隊，所以心里很不服氣，握手時他就暗暗用力，想給一個下馬威。也毫不示弱，最后副官被攥得齜牙咧嘴，只好松了手。
開始談判了！說：“我給你們兩個選擇：1、繳槍后退出長沙城，2、死！”反動隊長說：“能不能給我們留一些槍，回去我們也好交代。”嚴(yán)肅地說：“不行，全部繳槍！”當(dāng)反動軍隊準(zhǔn)備交槍時，那個副官不服氣地說：“反正我不交！”瞪著眼睛說：“那你就試試！”當(dāng)我看到這里，我真對的臨危不懼，大義凜然的品質(zhì)欽佩不已。
可是就在反動軍隊已經(jīng)交了兩個小隊時，被綁在第一師范的三堂會會主馬爺跑了出來，他一邊跑一邊大聲喊道：“不要相信他們！他們只是一群手無寸鐵、手拿破燒火棍的學(xué)生軍。”反動隊長疑惑地說：“那怎么有槍聲？”馬爺說：“他們把鞭炮放在油桶里糊弄你們呢！”反動隊長冷笑著對說：“戲演的可真不錯??！”遠(yuǎn)處的學(xué)生都呆呆地看著他們，不知所措。這時我也為他們捏了一把汗，緊張的心提到了嗓子眼兒。只見神態(tài)坦然自若，慢慢地端起杯子，喝下一口水，一副滿不在乎的樣子。就在這千鈞一發(fā)之際，郭亮帶著一小隊長沙城內(nèi)的警察來幫助學(xué)生軍，他們從遠(yuǎn)處對準(zhǔn)馬爺開了一槍，馬爺應(yīng)聲倒下，嘴里還喃喃地說：“他們還…還真有…有槍??！”
這下敵人被鎮(zhèn)住了，只好乖乖地繳槍投降了，這時我才長長地噓了一口氣，懸著的心終于落了地?？戳诉@驚心動魄的一幕，我真為機(jī)智勇敢的精神所折服。他在青年時期竟有這樣非凡的膽識與才能，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇11
前一段日子，每晚央視一臺黃金時段播放了《恰同學(xué)少年》，學(xué)校也開了綠燈可以在電視劇期間不上規(guī)定的自習(xí)。于是，我可以在一種輕松和自在的心情中，去欣賞這部頗有教育意義的片子。
即使在和平年代，不遙遠(yuǎn)，少年更不遙遠(yuǎn)，何況是恰同學(xué)少年，簡直就是很近。一個可以讓我們領(lǐng)略和學(xué)習(xí)的同學(xué)！
學(xué)生。詩人。領(lǐng)袖。
學(xué)生時代。一個愛國和進(jìn)步
喜歡文字，以抒情致，一個寫詩的。
“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；
漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??！
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?！?/p>
領(lǐng)袖的少年，自然有領(lǐng)袖的風(fēng)采。決斷和判斷，言語和行動，然而，的愿望：只是想做教書先生！可是，革命在呼喚他！一個只想教書，一生也未用過強(qiáng)的，在對未來的憧憬和生活的熱愛中締造了共和國，建立了新
恰同學(xué)少年的觀后感 篇12
暑假里，我看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇，感觸很深。這部電視劇講述了青年時代的在湖南第一師范學(xué)校學(xué)習(xí)生活的事，劇中除著重刻畫了胸懷抱負(fù)的毛潤之外，還刻畫了他的同學(xué)和老師：忠厚老實的蔡和森，活潑可愛的楊開慧，愛慕虛榮的劉俊卿，陶家千金陶斯詠和她的好朋友向警予、趙家貞，以及和藹可親的孔昭綬教授，博學(xué)多才的楊老師，勤儉樸實的徐特立徐議長。整部電視劇表現(xiàn)出了在那個內(nèi)憂外患,動蕩不安的年代,毛主席和他的同學(xué)們救國救民,團(tuán)結(jié)合作,視國家興亡為己任的豪邁與熱情.更加強(qiáng)調(diào)了一個事實,一個國家要富強(qiáng),一個民族要振興,必須通過教育這一渠道來塑造一顆堅定的信心,一份崇高的理想和一個完美的智慧.
劇中的、蔡和森、肖子升、劉俊卿都是貧寒人家的子弟，一起考進(jìn)湖南一師，但卻走出了不同的人生軌跡。前三人為人類做出了貢獻(xiàn);而后一個卻走上了賣師求榮的道路。是什么讓他們這樣天差地別?是因為劉俊卿的父親把兒子讀書當(dāng)做天下第一大事，只讓孩子關(guān)門讀書，自己累成什么樣也不讓孩子插手，結(jié)果孩子當(dāng)著眾人的面把自己的父親說成是挑夫，父親在家吃糠餅，兒子在學(xué)校擺闊，最后父親死在兒子造成的罪過中。然而，我們現(xiàn)在像劉俊卿的父親仍然大有人在。他們把孩子上學(xué)看做是天字號第一大事，還說：只要讀好書，什么都不用干。一切都滿足孩子，可孩子怎么讀的書呢?書沒讀好，其他什么又都不愿做。親愛的爸爸媽媽們，讓孩子多干點(diǎn)活吧，在干活中，他能體諒到你們的難處，他能學(xué)會勤儉節(jié)約，他能變得更聰明，會更加用功的學(xué)習(xí);讓孩子多接觸社會吧,這樣會讓孩子知道如何讀書，如何做人。
<<恰同學(xué)少年>>的播出讓還我體會到了很多很多，有一次，楊老師偶然看到了毛潤之的鞋子已經(jīng)破舊不堪了，便給了幾個銅板讓他去買一雙新鞋，可是毛潤之買鞋時經(jīng)過一家書店，發(fā)現(xiàn)一本自己感興趣的關(guān)于倫理學(xué)的書，于是就用手中的錢買了這本書。而現(xiàn)在的我們，國家在一天天的強(qiáng)大，人民的生活水平也在不斷地提高，沒有經(jīng)歷過生活艱辛的我們或許早就把勤儉節(jié)約拋到九霄云外了。想想現(xiàn)在的學(xué)生和他的差距該有多大呀，現(xiàn)在大多數(shù)的孩子一從父母的手里接過錢就會奔向超市，網(wǎng)吧，游戲室，又有多少學(xué)生會把錢攢起來買書呢?
的確，雖然《恰同學(xué)少年》僅僅是一部電視劇，但它帶給我的思考和啟迪卻值得我永遠(yuǎn)回味。青年的，經(jīng)過時代風(fēng)和雨的打擊歷練，完成了自己的鴻鵠之志，成就了自己的事業(yè)，而我們呢?親愛的朋友，你準(zhǔn)備好了嗎?你準(zhǔn)備好在人生的征程上一展風(fēng)采了嗎?你準(zhǔn)備好迎接人生旅途中的艱辛和挑戰(zhàn)了嗎?
恰同學(xué)少年的觀后感 篇13
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方道?！钡囊皇住肚邎@春·長沙》不僅膾炙人口，而且激發(fā)了幾代青年人豪情壯志。最近中央電視臺正在熱播的一部紅色偶像劇《恰同學(xué)少年》給我?guī)砗艽笳鸷?，我相信也許很多人和我一樣已經(jīng)被這部電視劇深深的吸引著，感動著……
這部電視劇中一個個朝氣蓬勃﹑積極性上﹑鮮活明亮的年輕人深深的感染著我，當(dāng)我看到那一批年輕人的豪情壯志，那種志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，報效祖國的精神，我想他們那種意氣風(fēng)發(fā)、胸懷鴻鵠之志，飽含憂患情懷的精神是在任何時代都適用的，在任何時候都會激勵一代又一代年輕人奮發(fā)向上的。
我認(rèn)為他們那種滿腔熱血、奮發(fā)圖強(qiáng)、憂國憂民的精神，不但在那種中國正處在水深火熱，戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代有用，而且在今天這種國太民安的太平盛世的和平年代也同樣適用。
作為一名教師，我深深的感受到，教書育人，不但教書重要，而育人更重要，試想如果我們現(xiàn)在教出的學(xué)生都象劉俊卿一樣的話，那么，大家可以想一想我們未來的中國會是怎么樣子，細(xì)細(xì)想起來是很可怕的事情。如果是那樣的話中國還會有燦爛的明天嗎？所以我認(rèn)為育人比教書更重要，更必要。
我們可以看一看，我們現(xiàn)在的學(xué)生，也許是因為獨(dú)生子女的緣故，大部分孩子都是自私自立，眼中只用自己，自己的利益高于一切，根本不知道要如何和同學(xué)和睦相處，如何互相幫助；在任何時候集體的利益要高于一切，以集體的利益為重；根本不知道如何尊敬師長，孝敬父母；試想如果連這些孩子們都做不到的話，何談報效祖國呢！
所以，我們要從小就要培養(yǎng)孩子們熱愛祖國、報效祖國的遠(yuǎn)大志向，讓他們從小就滿腔熱情的去學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的人生觀、價值觀。但這些并不是僅僅停留在口頭上、書本上，如果只是僅僅靠生硬的教材來說話，靠教師天天口頭上喊了一遍又一遍，那也是費(fèi)工徒勞，只會讓孩子們產(chǎn)生逆反心理。
我覺得這種責(zé)任應(yīng)該全社會來承擔(dān)，家長、學(xué)校、社會一起來擔(dān)負(fù)這一代孩子們的教育職責(zé)。應(yīng)該想辦法創(chuàng)設(shè)一些環(huán)境、一些機(jī)遇，讓孩子們?nèi)デ猩眢w會一下，去親身感受一下。真真切切讓他們感受到他們就是未來的小主人，未來的中國要靠他們?nèi)ソㄔO(shè)，去規(guī)劃。讓他們感受到，讀書不僅僅是為了考個好學(xué)校，考上清華、北大好好找工作，有個好工作，以后的日子就會舒適一些掙的錢就會多一些；或者多學(xué)點(diǎn)知識，知識豐富一些以 后就會成為老板，經(jīng)理什么的。而是要從小就要有“國家興完，匹夫有責(zé)”責(zé)任感，國家的強(qiáng)盛是自己息息相關(guān)的，我就是國家的一分子，我要為國家的繁榮昌盛出力獻(xiàn)策。要讓孩子們從小就建立國榮我榮，國恥我恥、唇亡齒寒的時代使命感。
那樣我們做教師培養(yǎng)出來的人才就不至于成為劉俊卿那樣社會的敗類，只有聰明的腦袋瓜，而品質(zhì)卻極差的廢品，要知道高智商的人犯起罪來更可怕。
所以，我認(rèn)為和平年代更需要“熱血青年”，更需要培養(yǎng)有遠(yuǎn)大理想，有正確人生觀，正確價值觀，胸懷大志、目光深遠(yuǎn)的一代年輕人！
我真希望更多的孩子們、年輕人能從這部紅色偶像電視劇中學(xué)習(xí)到更多的知識，受到更真切的感動。我覺得電視劇《恰同學(xué)少年》就象一朵春天里綻開的迎春花，是那么的燦爛，那么的絢麗，而又那么的旺盛，那么的有生命力！
恰同學(xué)少年的觀后感 篇14
前幾天晚上打開電視機(jī)，正好播放《恰同學(xué)少年》這部反映主席青年生活的電視劇，一看真的很有教育意義，現(xiàn)在很少看到這么精彩的電視劇。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒?！钡囊皇住肚邎@春·長沙》不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。一部以“同學(xué)少年”為主題，描寫青年在湖南第一師范求學(xué)生涯的大型青春劇《恰同學(xué)少年》在央視一套黃金檔開播。的許多思想、做法是現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)的榜樣，看時正播放和蕭子升徒步走湖南的情景，他們兩個沒有拿一分錢，徒步走到湖南的一個小鎮(zhèn)后，蕭子升寫對聯(lián)，賣對聯(lián)，一個月回來的時候居然掙了不少錢。從這件事情使我對孩子們的教育問題，現(xiàn)在的孩子一遇到問題，就退縮，應(yīng)該象他們一樣，迎難而上，動腦筋、想辦法，解決問題。應(yīng)該一個問題多動動腦筋思考幾次，說不定就有解決的好辦法。
“與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮，與人斗，其樂無窮?！蔽覀冸m然沒有的偉大氣魄和胸襟，但我認(rèn)為“與己斗，其樂無窮?！蔽覀儫o法戰(zhàn)勝天地，無法戰(zhàn)勝別人，但我們可以戰(zhàn)勝自己。自己戰(zhàn)勝自己，也是一場偉大的勝利。比如說我，最近由于工作忙（也可以說是借口），沒有寫過幾篇稿件。難道別人的工作就不忙，我決定戰(zhàn)勝自己，爭取三天寫一篇稿件，來提高自己的寫作能力。雖然比起別人真是微不足道！
長沙城突遇一場大禍——1917年底，在護(hù)法戰(zhàn)爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙，意欲洗劫全城，城中卻空無一兵可資防守。危急時刻，以驚人的膽略，率領(lǐng)二百名赤手空拳的一師學(xué)生軍，上演了一場精彩絕倫的“空城記”，一舉將三千潰兵全部繳槍。長沙城保住了，這真是一場膽的較量、智的生死較量。從這件事上，顯示了驚人的軍事才能和常人難比的膽略。為他以后率領(lǐng)紅軍擊敗國民黨，領(lǐng)導(dǎo)解放全國人民奠定了堅實的基礎(chǔ)。從這件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是無法改變的。象這樣的膽略是別人學(xué)也學(xué)不來的。我們培養(yǎng)孩子，更應(yīng)該注重個性化的發(fā)展，不光要學(xué)習(xí)成績好，還要培養(yǎng)孩子的興趣、愛好，將來才可能有一技之長，成年后更好的發(fā)揮自己的天賦，才能成為國家的棟梁。就是因為有校長和楊老師的鼎立支持和幫助，所以成就了他青年時代就發(fā)揮出了自己的卓越的軍事天才和領(lǐng)導(dǎo)才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的歷史使命。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇15
渾身是膽的，謹(jǐn)慎有余的蔡和森，儒雅理性的蕭子升，少年才俊齊聚一師。這些天質(zhì)過人、努力刻苦的人在一起還辦起了學(xué)友會，這個學(xué)友會，由單純的求知欲而集結(jié)起來，卻成立后來改變中國的一支中堅力量。
當(dāng)然是這個團(tuán)隊的核心。學(xué)習(xí)刻苦為廣大師生所共見。5點(diǎn)起床，熄燈后依然在圖書館，估計一天不到7個小時的睡眠。就在人家給自己制定一個計劃時，我還糾結(jié)在自己的休息時間安排上，糾結(jié)在所謂人際網(wǎng)絡(luò)的維系上，差距就從如此點(diǎn)滴開始。同時學(xué)習(xí)也是從認(rèn)識差距開始，冷水洗澡，努力訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，用習(xí)來的意志，造就我的成果。
誠然，一師人才輩出和生源有密不可分的關(guān)系，但人才也要經(jīng)過引導(dǎo)方可成大器。一師之所以能使這么多學(xué)生有自己個性發(fā)展的的空間與其的教學(xué)理念也是分不開的。一師，免費(fèi)招收學(xué)生，在當(dāng)時甚至在如今都少有幾人敢出此言；他們對待犯錯誤的學(xué)生之態(tài)度與眾人甚至現(xiàn)在都大不相同，他們認(rèn)為懲罰學(xué)生的目的是為了讓學(xué)生改正，而不是懲罰本身；他們對于有特長的優(yōu)秀人才大膽破格，可對其不擅長學(xué)科予以放松，這有恰與我中國當(dāng)今教育改革不謀而合?？梢娨粠熃逃砟畛暗胶畏N地步！
以前有一個一直得不到解釋的錢學(xué)森之問或許也能從這部片子中找到答案。楊昌濟(jì)先生在給班上第一節(jié)課的時候，問所有同學(xué)一個問題——你的理想是什么？大家都講了自己的理想，或天真，或成熟，只一人劉俊卿的一句要成為受人敬仰的人使持續(xù)掛在楊昌濟(jì)先生臉上的笑容消失了。他的理想正是當(dāng)今社會所共有，且也只是表達(dá)了其個人希望出人頭地的愿望，為何會讓楊先生有如此的反應(yīng)，我十分費(fèi)解。而后來劉俊卿追逐名利，一步步走向淪陷，我的笑容也消失了。我們從小就接受這一種要做什么什么受人敬仰的人的教育，出人頭地理想從小就刻到我們的大腦，我們一心為著自己美好的生活而努力。但，有誰知道，我們已經(jīng)站在了懸崖的邊上！這樣的理想看似并沒有錯誤，而實際上，其出發(fā)點(diǎn)在個人，這就是打錯！并不是說人不能追求自己的幸福，但是把它放在理想的高度，就使人時時為了自己的私利而奮斗，目光永遠(yuǎn)圍繞在自己身邊，被身邊瑣事纏身，終不成大器。楊昌濟(jì)先生說：“志存高遠(yuǎn)則心自純潔?！蹦抗夥胚h(yuǎn)，著眼國家，著眼世界，著眼人類發(fā)展的最前沿，才不會被個人之處境分心，不會被一時之困難打敗。如此的例子數(shù)不勝數(shù)，我也妄自斷言：中國人不是沒有信念，而是有了錯誤的信念。中國“為己”的信念使得社會冷漠，道德問題頻發(fā)。
再言一句：不是80后，90后是垮掉的，而是教育他們的是不堅定的，甚至說是跨掉的！作為未來教師的我，深深的感受到教育的重要性，必須為此付出努力。萬年中華不朽史，須我少年共奮力！
恰同學(xué)少年的觀后感 篇16
20xx年，一部革命題材的偶像劇《恰同學(xué)少年》在中國大地上掀起了熱播高潮。該劇以在湖南第一師范五年半的讀書生活為主要表現(xiàn)背景，展現(xiàn)了二十世紀(jì)以、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和他們之間純真美麗的愛情故事，同時塑造了楊昌濟(jì)、孔昭綏等一批優(yōu)秀教師形象，深刻揭示了“學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書，教師應(yīng)該怎樣育人”這個與當(dāng)今社會緊密相關(guān)的現(xiàn)實主題。作為當(dāng)年讀書的母校，為了使現(xiàn)在讀學(xué)生更深刻地了解偉人，了解第一師范深厚的文化底蘊(yùn)，繼承學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，我校組織在校學(xué)生集中觀看了《恰同學(xué)少年》一劇，并要求每個學(xué)生寫一篇觀后感。在每個系部的積極配合下，這一工作已于上學(xué)期完成，學(xué)生的觀后感也由政治與管理系的教師們集體批閱。現(xiàn)將學(xué)生觀后感的情況總結(jié)如下：
一、系部組織得力，學(xué)生參與積極
學(xué)校布置統(tǒng)一觀看《恰同學(xué)少年》后，每個系部都認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行了觀看，并督促學(xué)生按時上繳觀后感。從上繳的作業(yè)情況來看，大部分班級都能按時上繳觀后感，一些系部的上繳率較高，如英語系、文史系、政管系等，一些系部還及時統(tǒng)計了觀看《恰同學(xué)少年》的出勤情況以及作業(yè)上繳情況，如體育系等。在這次活動中，大部分學(xué)生都積極參加，并能根據(jù)自己的真實感受寫出觀后感，其中一些學(xué)生的觀后感寫得真實感人。經(jīng)過統(tǒng)計，這次我系共批閱全校05和06級學(xué)生的《恰同學(xué)少年》觀后感7376份，共171個班。其中優(yōu)秀的為1957份，優(yōu)秀率達(dá)26.5%，良好率達(dá)七成。
政管系擔(dān)任全?！肚⊥瑢W(xué)少年》觀后感的批閱工作，系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織批閱，盡管工作量較大，我系還是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,按質(zhì)按量完成了學(xué)校的這項教學(xué)任務(wù)。
我系主要采取了以下措施：
1.召開動員大會，期末接到批閱全?！肚⊥瑢W(xué)少年》觀后感的任務(wù)，彭月英主任緊急召開全系動員大會，認(rèn)真部署，以教研室牽頭，組織老師積極參與。
2.定下批閱的高標(biāo)準(zhǔn)，以批閱期末考試試卷標(biāo)準(zhǔn)作為批閱《恰同學(xué)少年》觀后感的標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)、良、中、及格與不及格五等，老師認(rèn)真批閱每一份觀后感，復(fù)查后及時準(zhǔn)確地登記到成績冊上；成績冊已按班級裝訂成冊。
3.精選優(yōu)質(zhì)論文，對每班的論文認(rèn)真評選出優(yōu)秀的，分別從中選出2份最優(yōu)秀的論文作為優(yōu)秀論文集，并且已經(jīng)裝訂成冊，我們準(zhǔn)備從最優(yōu)秀的論文中選出一部分打印成電子稿，并上傳到我們校園網(wǎng)上。
4.及時做好總結(jié)，由思品教研室主任撰寫這次批閱工作的工作總結(jié)，總結(jié)出好的經(jīng)驗，對存在的問題提出建議，以便以后更好地開展這項工作。
二、觀后感從多角度反映出《恰同學(xué)少年》對學(xué)生產(chǎn)生的極大反響
《恰同學(xué)少年》講述了青年時代的、蔡和森、楊開慧、向警予及湖南一師的老師孔昭綬、楊昌濟(jì)、徐特立等在湖南省國立第一師范時的事跡。此劇真實反映了青年的長沙求學(xué)生涯。電視劇中表現(xiàn)出的那種久違的青春活力，那種久違的理想主義，那種不容陰暗的堂堂正氣，那種對教育、對中國的未來深深的反思和憂患，那種強(qiáng)烈的責(zé)任感，讓每一個學(xué)生，都為之震撼！
廣大同學(xué)在觀后感中紛紛發(fā)表自己的感受，一位學(xué)生在觀后感中這樣寫道：“的確，時勢造英雄，我們現(xiàn)在生活在一個和平穩(wěn)定的年代，不會有那樣的歷史背景和環(huán)境，但是我們有著與當(dāng)時同樣的青春年華。正值風(fēng)華正茂，大好時光豈能虛度，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)在有利的環(huán)境豐富自己的學(xué)識，加深自己的專業(yè)知識，樹立像志存高遠(yuǎn)，胸襟闊達(dá)，自信樂觀的精神。在和平年代的我們同樣要有‘故今日之責(zé)任全在我少年’的強(qiáng)烈責(zé)任感。雖然《恰同學(xué)少年》僅僅只是一部電視劇，但它帶給我們的思考和啟迪卻值得我們永遠(yuǎn)回味?！睌?shù)理系的一名學(xué)生則表示：“或許電視劇都存在一定的夸張、美化、或是改編，但無論怎樣，這部電視劇帶給我們的不僅僅是震撼、感動，從教育意義上更是一筆不小的精神財富。很多經(jīng)典的場面讓人刻骨銘心的感動，給我們青年學(xué)生很多值得思考的東西。唯有把握時機(jī)，博覽群書，積極發(fā)展自己的興趣愛好，找準(zhǔn)自己的定位，確立人生的標(biāo)向，朝著正確的適合自己發(fā)展的道路前進(jìn)才對?！蔽氖废档囊幻麑W(xué)生則聯(lián)系實際深刻地剖析了自己：“那么我們大部分人為什么只是渾渾噩噩地生活在這個世界上呢？我想很大的原因就是因為我們不能主動地激發(fā)我們內(nèi)心深處的潛能——生命中富有朝氣勃勃的生命力量，而從這部影視劇中我們看到一群青春少年富有朝氣的奮斗人生，他們?nèi)绻麊为?dú)地關(guān)在自己的家里，我想是不會有什么出息的，他們是幸運(yùn)的，因為他們選擇了那樣的環(huán)境，他們每一個人都互相激勵，激發(fā)一個人內(nèi)心最大的潛能，其實除了書本外，最大的力量是朋友的信任、鼓勵、贊揚(yáng)。我們現(xiàn)在看他們的時代，他們都非常主動地組織各種活動，借自己創(chuàng)造出來的環(huán)境提升自己，借助朋友提升自己，激發(fā)自己的深處潛能，所以他們的人生是富有朝氣的，富有偉大的意義的，我想這也是那個時代對我們現(xiàn)在這個唯升學(xué)就是一切的教育體制的沖擊吧！”
三、觀后感也從多角度反映出一些社會問題
除了在觀后感中表達(dá)對青春活力、理想主義的向往等以外，不少學(xué)生通過觀看該劇之后與現(xiàn)實進(jìn)行對比，也提出了許多值得當(dāng)今我們社會以及教育者應(yīng)該深思的問題。有學(xué)生提出，按照今日的教學(xué)理念，別說清華北大，就連他家鄉(xiāng)的一級達(dá)標(biāo)中學(xué)都難進(jìn)去，可又確確實實是個難得的人才。我們有必要一定要門門功課全優(yōu)嗎？如今中考要考語數(shù)英、政史地、生物化學(xué)物理，而今年本省又下達(dá)了考體育的通知，聽說有的省還打算加考音樂，而且要全優(yōu)，才能上一級達(dá)標(biāo)校。把大好時光放在這么多的無休止的考試中，是否對人才是一種摧殘？考試是必要的，但有必要考這么多嗎？有必要這樣考嗎？也有學(xué)生看到，和十多年前的學(xué)生相比，今日學(xué)生懶于動腦筋，市場上參考書多如牛毛，所有問題有答案的照本宣科，無答案的啞口無言，這是所謂的好學(xué)生的情況，其他的都不用說了；打掃衛(wèi)生與勞動無論好生差生都會偷工減料、都會逃跑；有時老師給他們做示范，幫忙做，他們卻袖手旁觀，沒有一個感到難為情的；學(xué)校組織外出參觀學(xué)習(xí)，竟然多數(shù)人不愿意去；至于課外興趣沒有幾個有自己獨(dú)特的興趣。除了那張嘴比以前的孩子貪吃、會胡說八道之外，沒有一樣勝過他們的。這是不是我們整個教育的缺失？還有的學(xué)生對當(dāng)今的家庭教育也提出了自己的看法，他認(rèn)為劇中的、蔡和森、肖子升、劉俊卿都是貧寒人家的子弟，一起考進(jìn)的一師，但卻走出了不同的人生軌跡。前三人不論怎么走，他們都為人類做出了貢獻(xiàn)；而后一個卻走上了賣師求榮的道路。是什么讓他們這樣天差地別？家庭教育。的父親雖然粗暴，但還是個明理的老頭，不寵孩子，在關(guān)鍵時候，還是尊重孩子的選擇；蔡和森的母親更是孩子有錯必糾的好母親；雖然劇中沒有播出肖子升父母如何教育孩子，但從他們能在自己不寬裕的情況下接濟(jì)，從肖子升為入學(xué)之事如此自責(zé)的情形中可窺見家庭教育的成功；而劉俊卿的父親把兒子讀書當(dāng)做天下第一大事，只讓孩子關(guān)門讀書，自己累成什么樣也不讓孩子插手，結(jié)果孩子當(dāng)著眾人的面把自己的父親說成是挑夫，父親在家吃糠餅，兒子在學(xué)校擺闊，最后父親死在兒子造成的罪過中?！肚⊥瑢W(xué)少年》一劇中還有值得我們家長學(xué)習(xí)警戒之處。
四、存在的問題和建議
在批閱過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，從質(zhì)量來看，約有10%的學(xué)生的觀后感完全是從網(wǎng)上下載打印出來；從數(shù)量來看，約2%的學(xué)生寫的觀后感字?jǐn)?shù)僅三四百字，有個別學(xué)生的字跡潦草，還有一部分學(xué)生在觀后感中流露出較悲觀消極的情緒，還需老師積極引導(dǎo)和訓(xùn)練。
我系建議學(xué)?？梢栽谌ｉ_展以<觀《恰同學(xué)少年》〉的征文競賽或演講比賽為形式的賽事，以進(jìn)一步提高以后學(xué)生這方面的興趣及素質(zhì)。另外，對于考核方式也可以改革，如征文競賽或演講比賽中獲得名次的同學(xué)可以抵學(xué)分或加一定的德育分。
總的說來，學(xué)校這次組織學(xué)生統(tǒng)一觀看《恰同學(xué)少年》一劇并寫作觀后感的活動是成功的，大多數(shù)學(xué)生通過觀看該劇并寫作觀后感受到了很大的教育，并通過此次活動從多角度深刻了解了社會，也了解了一師這個千年學(xué)府，更激發(fā)了他們熱愛一師的感情。同時，作為學(xué)校，我們也可以從學(xué)生們的真實感受中看到我們的不足并加以改正，以此來推動學(xué)校的更快發(fā)展。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇17
自從寒假看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇后，我腦海里便經(jīng)常想起說的一句話：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遵”這句膾炙人口的話。
這部電視劇是以在湖南第一師范五年半的讀書生活為主要背景，展現(xiàn)了20世紀(jì)初以，蔡和森等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和情感生活?！昂馍轿?，岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄?！毙蹓训牡谝粠煼缎８桧懫穑钊藷嵫序v。
在這部電影中，我印象最深的是1917年發(fā)生的一件事，當(dāng)時在護(hù)法戰(zhàn)爭中被擊潰的三千北洋兵敗外長沙意欲洗劫全城，當(dāng)時長沙中無一兵一卒，情況千鈞一發(fā)。我很失望：難道北洋兵就這樣橫行霸道嗎？令我振奮的是事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，驚人的膽略，率領(lǐng)二百多名學(xué)生，上演了一出精彩絕倫的“空城計”，三千潰兵全部繳槍！
看到這兒，我的心劇烈地跳動，我為有這樣一個偉大的祖國而驕傲。
“衡山西，岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄?！钡谝粠煼兜男８韪缭俣软懫?。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇18
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶”這便是當(dāng)年的一首《沁園春·長沙》中的一小句，此句不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。
記得幾年前cctv-1上播出過一部電視劇，其結(jié)尾曲也令人久久回味……
看到這里，我想大家應(yīng)該都可以猜出這首結(jié)尾曲便是電視劇《恰同學(xué)少年》上的歌曲，沒錯，這便是《恰同學(xué)少年》上的結(jié)尾曲，也是我最喜歡的一首歌。
“天穹高高鴻雁飛，書院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟……”《恰同學(xué)少年》是一部令人心潮澎湃、熱血沸騰的電視劇，其片尾曲更有畫龍點(diǎn)睛之效。這個結(jié)尾曲以其氣勢、節(jié)奏、旋律震撼著人們，更加的使人感受到其中的磅礴之勢。
電視劇《恰同學(xué)少年》的這首結(jié)尾曲以它激情澎湃、情緒高昂的節(jié)奏，體現(xiàn)出了那一輩人豪邁的精神，廣闊的心境以及那“問蒼茫大地，誰主沉浮”的大無謂的豪壯。
這首歌，以它“天穹高高鴻雁飛，書院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟?！钡那楦形藗?；以它“詠長夜，攀北斗。蝶戀花，夢難求。書翻千秋史，談盡古今愁。”的詩情感動著人們；以它“名與利，莫問候。書并劍，到心頭。”的豪邁觸動著人們；以它“揮毫萬山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競風(fēng)流?！钡闹鞠蚣钪藗?。這首歌的使人百聽不厭，它的情感、詩情、豪邁、志向使人受益無窮。
“……恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶……”與“天穹高高鴻雁飛，書院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟……揮毫萬山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競風(fēng)流?！币栽娗榕c豪邁的氣勢令人久久的回味無窮……
恰同學(xué)少年的觀后感 篇19
少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！簡⒊?/p>
長沙，這塊充滿神秘色彩的土地，是青年生活、學(xué)習(xí)、工作過的地方。電視劇把我們的視線帶到了上世紀(jì)20年代工農(nóng)革命運(yùn)動蓬勃發(fā)展，反動勢力為維護(hù)其反動統(tǒng)治對革命力量進(jìn)行瘋狂反撲的革命斗爭風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。
本劇以在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現(xiàn)了20世紀(jì)初以、陶斯詠、蔡和森、向警予等一群風(fēng)華正茂的青年一代的學(xué)習(xí)生活和他們之間的純正的情感經(jīng)歷。與此同時，也塑造了孔昭綬、楊昌濟(jì)、徐特立等一批優(yōu)秀的教師形象，深刻闡明了“學(xué)生該怎樣讀書，教師該怎樣育人”這個與當(dāng)今社會緊密相關(guān)的現(xiàn)實問題。
共同的學(xué)習(xí)生活中，、蔡和森、蕭子升等優(yōu)秀青年結(jié)下了友誼，周南女中的陶斯詠、向警予、楊開慧等女學(xué)生也和他們因共同的志趣走到了一起，一個先進(jìn)青年學(xué)生組成的讀書會組織成了他們學(xué)習(xí)、交流與情感發(fā)展的紐帶。
1918年，、蔡和森等從一師畢業(yè)了，楊昌濟(jì)也受聘于北大任教，他告訴孔昭綬，自己完成了在一師的使命，為中國的未來培養(yǎng)了蔡、毛二位“海內(nèi)人才”。
恰同學(xué)少年，將無謂的民主認(rèn)同感熔鑄在每一位觀眾心中，他告訴我們，青年的斗志昂揚(yáng)，決定未來復(fù)興之路的光明與輝煌。如此優(yōu)秀的影視作品，也讓我們感受到了社會主義文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的勃勃生機(jī)。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇20
自從寒假觀看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇后，我腦海中便經(jīng)常想起說的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒?！边@句膾炙人口的話。
這部電視劇以在湖南第一師范五年半的讀書生活為主要背景，展現(xiàn)了二十世紀(jì)初以、蔡和森等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活與情感生活?！昂馍轿?，岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄。”雄壯的第一師范校歌響起，令人熱血沸騰。
在這部電視劇中，我印象最深刻的就是在1917年年底發(fā)生的一件事。當(dāng)時在護(hù)法戰(zhàn)爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙，意欲洗劫全城?？吹竭@兒，我捏緊拳頭，牙齒咬得“咯咯”作響：侵略兵太可惡了，一定不能饒了他們！但當(dāng)時長沙城中無一兵一卒，情況千鈞一發(fā)。我很失望：難道侵略者就這樣橫行霸道么？這時，令我振奮的是：情況有了轉(zhuǎn)機(jī)，以驚人的膽略，率領(lǐng)二百多名一師學(xué)生軍，上演了一場精彩絕倫的“空城計”，一舉把三千潰兵全部繳槍！
看到這兒，我只覺得心在劇烈地跳動，仿佛為中國有這樣一個大英雄而激動。我想：主席啊，您是多么的偉大，擁有這樣驚人的軍事才華和膽略，真讓我們中華兒女感到自豪！這也為您日后率領(lǐng)軍隊取得抗戰(zhàn)勝利，領(lǐng)導(dǎo)人民解放全中國奠定了堅實的基礎(chǔ)。
“衡山西，岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄。”第一師范雄壯的校歌再度響起。片子就快要接近尾聲了，可是這激昂的歌聲仿佛告訴我們：迎接、蔡和森等這批優(yōu)秀青年的，一定是更廣闊的天地及更波瀾壯闊的人生……
我的心情一直不能平靜，主席的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定會在我們身上生根發(fā)芽的。為了實現(xiàn)美好的理想，我要努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個誠實、善良、聰明、勇敢的人。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇21
“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍……恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣、揮斥方遒?！币皇住肚邎@春·長沙》寫出了主人翁都深有感觸。
：一位朝氣蓬勃奮發(fā)有為的新一代青年學(xué)子，反對封建地主，創(chuàng)建新中國。只要他想做的事情，無論多么困難，他都會堅持下去。他對學(xué)習(xí)知識的熱愛，讓我深深的敬佩他，舍不得給自己買鞋省下來的錢用來買書，每天挑燈夜戰(zhàn)，借著路邊的燈光看書，組織讀書會等；他身上的品質(zhì)都是我們所要學(xué)習(xí)的。
劉俊卿：這是一個與等人形成鮮明對比的反面人物，他的父親靠賣臭豆腐供他學(xué)習(xí)生活，他的妹妹給富人家里當(dāng)丫鬟掙點(diǎn)錢給他讀書養(yǎng)家糊口。而他卻不懂得感恩，還天天埋怨自己出生在這樣的家庭，在學(xué)校上學(xué)，也只懂得奪機(jī)取巧，一味的想升官發(fā)財，甚至要加害自己的校長，到頭來卻害死了自己的父親，最終的下場也是可想而知的。
蔡和森、蕭子升、向警予、陶斯詠、楊開慧等青年學(xué)子，在他們的身上，看到的是質(zhì)樸，是堅強(qiáng)，是對美好生活的積極向往。在楊昌濟(jì)和孔昭綬身上展現(xiàn)出的.則是一名優(yōu)秀教師的形象，他們因材施教，為了學(xué)生不辭辛苦，孔昭綬校長險些獻(xiàn)出了他的生命。
《恰同學(xué)少年》中那精彩的一幕幕，都深深地觸動了我的心靈，讓我感動不已。還有那些師生們，在他們的身上所流落出的精神品質(zhì)是我們所需要學(xué)習(xí)的。他們時刻鼓舞著我，在今后的人生道路上，必須勇往直前，積極向上，為自己的未來努力奮斗。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇22
以前的社會是物質(zhì)很缺乏，精神很豐富飽滿；而現(xiàn)在的社會呢，恰恰相反。當(dāng)我第二次看完這部電視劇就感覺很想寫點(diǎn)東西，我很羨慕那個年代的人們，真的很羨慕。那個年代的許多珍貴的東西，在我們這個年代逐漸丟失了。為什么在和平年代，在物質(zhì)富裕的年代，人們卻漸漸被蒙住了雙眼，看不清楚什么東西才是珍貴的。在許多方面，與那時的青年相比，我甚至覺得社會在退步，在退步。我們需要重新認(rèn)識我們身邊的事物了。
這部電視劇真正讓我重新認(rèn)識了。片中塑造的青年的豐滿形象，讓我發(fā)現(xiàn)，我對毛主席實在太不了解了。甚至還誤解了這位偉人。我覺得似乎我們這一代都不真正地了解，年輕人往往都對政治、歷史、軍事不屑一顧，更加不用說去了解了。一說起，大家似乎往往更加愿意談?wù)撍砟甑倪^錯，對于的看法總是太主觀，根本就不了解卻妄加評論。而如今我才明白到底是如何地“功大于過”，他的“功”到底是怎樣的“大功”。的形象在我面前更加豐滿了，對他的評價也更加客觀了。
任何一個偉人，一開始都只是凡人，也只是一個平凡的農(nóng)村青年。但是從青年時代的身上，明顯可以看到他不平凡的品質(zhì)。他才華橫溢，博覽群書，積極好學(xué)，勤思善辨，修身養(yǎng)性，重情重義，孝順父母，憂國憂民，志存高遠(yuǎn)。他的眼睛明亮、有神、篤定、堅韌、勇敢、無畏。他有一幫和他志同道合、與他一同奮斗的好朋友。
最深刻的感覺就是我們現(xiàn)在缺乏那種敢拼敢干敢闖的精神，缺乏那種初生牛犢不怕虎的勇氣。還有做人還得臉皮厚點(diǎn)，呵呵。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇23
《恰同學(xué)少年》我看了整整五遍，每一遍都看得我熱血沸騰。它朦朦朧朧地喚醒了我心中沉睡已久的理想與斗志。在這部電視劇中，我才明白了什么是真正的同學(xué)情深；什么是真正的師生情誼；什么是真正的豪情壯志；什么是真正的胸懷天下……
在該劇為數(shù)眾多的人物中，我最欣賞的，便是的。在劇中，他白衣勝雪，英姿颯爽。雖然并不帥氣，但僅那眼神，就讓人為之一振。每每想到他，我就會想到那個豪氣沖天在讀書會上暢所欲言的；那個在北洋軍閥包圍下英勇無畏的：那個看到易永畦生病時無微不至的。
當(dāng)然他也有許多缺點(diǎn)：太沖動，太倔強(qiáng)，自以為是等等。但無論如何，他都是一個優(yōu)秀的、進(jìn)步的青年。在他身上，我感覺到一種生生不息，知難更進(jìn)，難以壓抑地對理想的崇禎，對祖國的熱愛。他已經(jīng)是我前方的動力和目標(biāo)。我一定會努力，超越！
“大丈夫必有四方之志”我最敬佩的，就是那股“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的凌云壯志。一個人，必須要有遠(yuǎn)大志向。有了一個遠(yuǎn)大的志向，才會有奮斗的目標(biāo)，知道自己的努力是為了什么。生活，就不是迷茫的。有了一個遠(yuǎn)大的志向，為了達(dá)到他，才會為此而努力學(xué)習(xí)，工作。生活，就有了動力。志向，不一定要是具體的。
像，他也沒有想到他將來要從事什么職業(yè)?？墒撬幸环N以天下為己任的責(zé)任感，和改變落后的社會、改變饑弱的中國的決心！這就足夠了。正因為這個偉大的志向，他焚膏繼晷的苦讀，他風(fēng)雨無阻的鍛煉，他帶領(lǐng)同學(xué)們手無寸鐵的保衛(wèi)長沙城！通過《恰同學(xué)少年》，我悟出的第一個道理便是：立志為先！
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的確是一個自信的人。記得劇中，他去參觀岳麓書院時。蕭子升感嘆書院所出的人才都已經(jīng)作古，只空留書院的舊址。卻自信的認(rèn)為“我們”便會是今日之人才。“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。不錯，如果沒有這份自信，他又怎么敢不帶分文游歷湖南，率領(lǐng)學(xué)生軍智斗北洋軍閥，攬下工人夜學(xué)的招生任務(wù)。相信自己，就一定可以成功。
以前，我一直認(rèn)為譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的詩很傻。變法失敗后，他為什么不逃走，白白送死?？涩F(xiàn)在，我突然理解了，這是一種為了革命堅貞不屈，奮斗到底的氣節(jié)和品格！孔子在《論語》也說道：“君子有所為，有所不為?！庇袝r候，能為了自己所追求的，所信仰的而犧牲也是一種無限的光榮和滿足。
和同學(xué)們印發(fā)反對袁世凱稱帝的傳單，去猴子石打北洋軍閥的潰兵。到潰兵的陣營去談判?？康牟痪褪沁@種大無畏的精神么？革命需要犧牲，需要流血。假如有一天，我因為革命而落如敵手，那我寧愿轟轟烈烈的死，也不會茍說出有違革命的話來換取生命。如果能換取和平，喚醒大眾的覺醒和祖國的崛起。那又有什么是不能夠放棄的呢？有了這種敢于犧牲的精神，生亦光榮，死亦光榮！
，是一個從容自若的人?？嫉谝粠煼兜臅r候，別人都十分緊張。只有他不慌不忙的拉著蔡和森他們?nèi)コ猿舳垢?。說：“是你的，總是你的，不是你的，想了也白想。”當(dāng)楊昌濟(jì)老師問他們志向是，他從容的站起來，用那雙睿智的眸子盯著老師。一字一頓的說：“我不知道”當(dāng)潰兵的探子已經(jīng)揭穿他的計謀時，他還在鎮(zhèn)定的品茶。最后，槍都頂?shù)剿栄ㄉ狭?，他也紋絲不動。真是“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”！
是勤奮而認(rèn)真的。黎錦熙說：“一師每天睡的最晚起的最早的就是?！翱梢娝嵌嗝吹挠霉ΑＫf過： “飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！泵看巫x書看報紙，一有不會的問題，他就馬上去請教同學(xué)和老師。連睡著的時候，書都還在手上。密密麻麻的課堂筆記見證了他腳踏實地的學(xué)習(xí)。
書上批注和心得，更字字都刻出了他求學(xué)的孜孜不倦。如果說光是學(xué)習(xí)刻苦，這并沒有什么?？墒牵憻捝眢w，他也一樣風(fēng)雨無阻。無論是，太陽高照的三伏天，還是打霜下雪的日子，都絲毫不松懈。我想，正因為這樣的努力，他才擁有了豐富的知識和強(qiáng)健的體魄，為今后的革命事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。天道酬勤！是不是上蒼，也被他打動了呢？
恰同學(xué)少年的觀后感 篇24
《恰同學(xué)少年》一劇剛剛在央視落下帷幕，作為80后的我在《恰同學(xué)少年》開播的第一天就被它深深吸引，它是一部摧人向上的健康作品?！肚⊥瑢W(xué)少年》讓我看到的是陽光和青春活力，積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄，充分展現(xiàn)了中華民族有志青年的意氣風(fēng)發(fā)，看得人眼前一亮。
該劇吸引我的另一點(diǎn)是跟大多青春劇一樣，這部戲充滿了俊男美女，但跟韓劇和其它偶像劇所不同的是，劇中人物個個清新自然，造型樸實干凈，行為大方坦然，沒有矯揉造作“裝酷耍帥”的橋段，整部電視劇給人以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的感覺。
這部電視劇也使我想起剛剛離開的大學(xué)校園，走上工作崗位后才明白那段的光陰是最珍貴的。好懷念大學(xué)生活，好想念我的母校，好想念我的同學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕，大學(xué)的點(diǎn)滴在腦海中閃現(xiàn)。還會想起那花園的假山和噴泉，那秋天里紅紅火火的海棠，雪天里冰涼的景色，那是充滿爛漫幻想的時候啊，我們太多的憧憬，卻自以為自己已經(jīng)長大成人……我們也曾有過那樣的雄心壯志，也曾有以天下為已任的偉大抱負(fù)和崇高理想，但缺少了那份前無古人后無來者的英雄氣概。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。夢里無數(shù)徜徉，卻不能回頭。這就是人生的無奈罷。如果時光再重來，大學(xué)生活又會是什么樣呢？我想《恰同學(xué)少年》這部電視劇給了我們更多的詮釋，那種久違的青春活力，那種久違的理想主義，那種不容陰暗的堂堂正氣，那種對教育、對中國的未來深深的反思和憂患，那種強(qiáng)烈的責(zé)任感，我想不光是我，每一個收看的觀眾，都要為之震撼吧！
恰同學(xué)少年的觀后感 篇25
昨天，蝸牛老師給我們推薦了一部電視劇―《恰同學(xué)少年》，這部電視劇講述的是少年在湖南第一師范學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)生活。今天，我看了第一集，覺得非常好看。
一個當(dāng)官的帶著樂隊排著整齊的隊伍來到了楊先生的家，想請楊先生當(dāng)教育司的司長，卻被楊先生果斷拒絕了。這位先生叫楊昌濟(jì)。
在一個閣樓里，一位汗流浹背的少年正倒立著讀書，而房間外面是一群人在打架，這位少年好像外面什么事情也沒有發(fā)生一樣。外面的人叫他出來幫忙，他也當(dāng)沒聽到，還專心致志地讀書。這位少年，叫毛潤之，就是少年。走出房間說了句“東鄉(xiāng)打西鄉(xiāng)，西鄉(xiāng)打東鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)打老鄉(xiāng)，劃不來呀！”接著，他來到一個書店，坐在書店的地上，全心全意地讀書，從上午讀到下午?？墒撬蛔x不買，老板也拿他沒有辦法。這時，走來一位女同學(xué)，要買這本書，這本書只剩下一本了，老板從手中奪過了書，要賣給女同學(xué)，不同意，說要有個先來后道，說自己要買這本書，可是他的錢卻不夠，失望地走了?？吹酱蠼稚腺u燒餅，才想來來自己一天都沒有吃飯，就買了兩個燒餅，這時，一個要飯的小女孩問要燒餅，本來就就沒有錢的，卻給了小女一人半的燒餅。真是一個有讀書、善良的人！
回到了家，告訴爸爸他想考北京大學(xué)，他爸爸不同意，還說他一個月?lián)Q一所學(xué)校，哪個學(xué)校都沒有都好。還把他關(guān)了起來。到底能不能去考北京大學(xué)嗎？且聽下回分解吧！
恰同學(xué)少年的觀后感 篇26
20XX年7月7日 星期五 晴
昨天，蝸牛老師給我們推薦了一部電視劇—《恰同學(xué)少年》，這部電視劇講述的是少年m在湖南第一師范學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)生活。今天，我看了第一集，覺得非常好看。
一個當(dāng)官的帶著樂隊排著整齊的隊伍來到了楊先生的家，想請楊先生當(dāng)教育司的司長，卻被楊先生果斷拒絕了。這位先生叫楊昌濟(jì)。
在一個閣樓里，一位汗流浹背的少年正倒立著讀書，而房間外面是一群人在打架，這位少年好像外面什么事情也沒有發(fā)生一樣。外面的人叫他出來幫忙，他也當(dāng)沒聽到，還專心致志地讀書。這位少年，叫毛潤之，就是少年m。m走出房間說了句“東鄉(xiāng)打西鄉(xiāng)，西鄉(xiāng)打東鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)打老鄉(xiāng)，劃不來呀！”接著，他來到一個書店，坐在書店的地上，全心全意地讀書，從上午讀到下午?？墒撬蛔x不買，老板也拿他沒有辦法。這時，走來一位女同學(xué)，要買這本書，這本書只剩下一本了，老板從m手中奪過了書，要賣給女同學(xué)，m不同意，說要有個先來后道，說自己要買這本書，可是他的錢卻不夠，失望地走了。m看到大街上賣燒餅，才想來來自己一天都沒有吃飯，就買了兩個燒餅，這時，一個要飯的小女孩問m要燒餅，本來就就沒有錢的m，卻給了小女一人半的燒餅。m真是一個有讀書、善良的人！
m回到了家，告訴爸爸他想考北京大學(xué)，他爸爸不同意，還說他一個月?lián)Q一所學(xué)校，哪個學(xué)校都沒有都好。還把他關(guān)了起來。到底能不能去考北京大學(xué)嗎？且聽下回分解吧！
恰同學(xué)少年的觀后感 篇27
理想，是一個人的向往與追求，《恰同學(xué)少年》觀后感。
一個有理想的人，而且目標(biāo)遠(yuǎn)大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻(xiàn)。
這些道理我是從《恰同學(xué)少年》這部電視劇里體會和認(rèn)識到的。
這個電視劇，每晚一集，看了三星期零二天。劇中主人公那勇于追求、有遠(yuǎn)大理想的精神感動了我。
生在舊中國，因此他的理想是：打倒反動派，建立新中國，小學(xué)生作文《《恰同學(xué)少年》觀后感》。并說了：“問蒼茫大地，誰主沉??！”
他非常喜歡看書，他借老師的書、借同學(xué)的書，還去圖書館看書。就因為他這樣喜歡看書，所以，下課后要找，別處沒去，就在圖書館?？炭嘧x書這一點(diǎn)，我有點(diǎn)做得不好，有時該讀書的時候沒有讀書，去干其它事情了。
還有一件事，就是每天洗涼水澡，冬天還去河里游冬泳，并且在風(fēng)雨中鍛煉，還自編出了一套體操。鍛煉體操這一點(diǎn)，我雖然每天都鍛煉，可是還不像那么刻苦，我應(yīng)該以后更加刻苦鍛煉身體。
它遇到了緊急時刻不慌張，會冷靜地對待事情。例如：率領(lǐng)二百學(xué)生軍，繳獲了三千反動軍隊的x支。在談判過程中，還差點(diǎn)漏出馬腳來，可他始終是沉著冷靜。這一點(diǎn)，我做得不錯，我在緊急時刻的時候會冷靜。就像用一塊冰冷凍似的將心情冷靜下來。
我感覺革命進(jìn)取的精神值得我們后人學(xué)習(xí)，每人要樹立遠(yuǎn)大的理想。
我要做一個有追求、有偉大理想的人！
恰同學(xué)少年的觀后感 篇28
最近懷著幾分留戀看完了的少年記錄片《恰同學(xué)少年》。內(nèi)心從來沒有如此澎湃過，不知是要感謝本人還是要感謝編劇和導(dǎo)演，這部影劇的卻給我上了生動的一課，一個大學(xué)生應(yīng)該做的是什么，什么是一個真正的大學(xué)生，這部影劇做出了最完美的詮釋。
一個人若想取得成就，除了帶著努力和堅持上路外，我想就連上帝也不知道該帶些什么了。為了克服注意力不集中，每天帶著書本在市場上朗讀任他人來人往，終成過目不忘的本領(lǐng)。為了強(qiáng)健身體，每天鍛煉不說而且越是刮風(fēng)下雨他鍛煉的越精神。正式在這青年時鍛煉的強(qiáng)健體魄，支撐著他從槍林彈雨中走來使的他在76歲的高齡暢游長江擊水三千里。起早貪黑是他的慣性，求知好學(xué)是他的秉性，堅韌不屈是他的個性。
夫行非常之事，方有非常之功。國文成績開始很是糟糕，有一次頂撞了國學(xué)老師，為了求得老師原諒他深夜拜訪老師家，在外面一站就是一夜。那夜的雨下的很長很大。不過只有兩個人曉得，第二天老師把他叫了進(jìn)來，對他文章幾句話的指點(diǎn)迷津，就領(lǐng)茅塞頓開，隨后老師把文學(xué)最有精華的《昌黎先生集》借給，可以說的文學(xué)成就無不與老師的指點(diǎn)有關(guān)。帶著同學(xué)游渡大河，洋溢著少年的激情；他帶著同學(xué)身無分文的行走湖南，體味著游子的艱辛；他帶著200多學(xué)生兵智斗3000潰敗軍閥，裸露著少年的膽識。
一個人不僅要關(guān)注自己，也要關(guān)注他身邊的人。與同學(xué)談天說地，不失為一種樂趣，與同學(xué)塞外游玩，不失為一種情趣，與同學(xué)激揚(yáng)爭執(zhí)，不失為一種交流，與同學(xué)共渡難關(guān)，不失為一種感動。生活在自己的圈子里，久然就會有一種井底之蛙的感覺。融入大家的群體才是人的社會。
被擱置的個人感情問題，為了理想而奮斗?；镜哪挲g誰不會心動，然而我們的卻將個人問題擱置了，只因為他心中一直有著遠(yuǎn)大的理想。他的心容不得半點(diǎn)雜念，這是一種什么樣的境界？一個人要學(xué)會耐的住寂寞。不要讓自己的內(nèi)心騷動起來，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
馬不加疾皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧。一個人過的不風(fēng)華自如并不是錢少，而是指：才貧，智貧，德貧。才貧則智漏，智漏則德乏，德乏則社會不容。所以一個大學(xué)生真正應(yīng)該追求的并不是金錢利祿，我們應(yīng)該做的是修德，培智，增才。
回想自己在過去一年里的事情，可謂是感慨萬千。身上的陋習(xí)與漏德不由而出。自己雖起的很早，但體育鍛煉并沒有一直堅持。自己雖每天看書，但并沒有認(rèn)真的鉆研過思考過什么。雖多次豪言壯語的說要有膽有識，但自己又常常會怯懦和猶豫。雖多次要求自己要慷慨大方，可自己也不時自私狹隘，曾告誡自己憤怒激動的時候要沉著冷靜，卻也爆發(fā)了沖動和蠻橫。
然而，一個人只要有理想他就不會墮落，有正確的理想他就不會走錯誤的路子。今觀少年時代，不禁感慨：大學(xué)生亦當(dāng)如此；有個性而不失得體，有沉著而不失膽識，有挫折而不失激情，有游玩而不失奮斗，有自強(qiáng)而不失群體，有情義而不失理想。
未來的路還很長，然而有了方向并不遙遠(yuǎn)。生有何憂，死亦何患。如果未來還有更多的困難，那就讓它們來的更猛烈些吧，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇29
直從我看了這部電視劇，對我的啟發(fā)很高，這部電視劇的幾位主角，都是少年，他們給我的印象很高，因為他們勤奮好學(xué)、樂于助人、孝順父母、無私奉獻(xiàn)、善解人意。特別是他們勤奮好學(xué)的品質(zhì)，最讓我佩服。
這部電視劇勤奮好學(xué)的少年有等人。特別是，他非常尊師，有一次，他在上課跟老師頂嘴，晚上的時候，認(rèn)識到自己的錯誤，去老師家向老師道歉，初時，老師不肯原諒他，他就跪在老師家門口不起，過了許久，老師看他那么誠懇，就原諒他了。
這些少年非常愛國、愛人民。有一次，帶領(lǐng)二百名學(xué)生軍去打倒敵人，他們身上沒有槍，用一個鐵桶放一些鞭炮，讓敵人誤以為是槍聲，然后大家一起說了一句話：“放下槍，不然你們?nèi)€人都要死?！边@聲音在敵人的周圍回蕩著。那些敵人叫他們下來談判，堅決要他們繳槍，而且一只不剩，后來，有位敵人的同伙揭發(fā)他們是湖南第一師范的學(xué)生，說他們沒有槍，他在向?qū)W生軍其余的人叫道：“你們沒有槍，如果真有就一槍射過來呀!”幸好，一群長沙城的警察下來援救，射了一槍給那個人，不然他們就慘了。在這件事中，我非常佩服他們的鎮(zhèn)定、冷靜。
這些少年的勇氣都很讓我佩服。我長大后一定要學(xué)他們一樣，做一樣，做個有勇氣、愛讀書的少年。
恰同學(xué)少年的觀后感 篇30
看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇，我被深深地打動了。不僅因為劇情的跌宕曲折，更因為一代革命家少年時代的豪情壯志。他們憂國憂民的高度社會責(zé)任感使人欽佩，他們敢作敢為的膽量讓人贊嘆，他們勇于破舊立新的的精神令人折服。
少年時期，是一個人個性形成的重要時期。少年時的志趣思想，往往預(yù)示著一個人一生的前進(jìn)方向。而電視劇中所描述的的少年時代，給了我們大學(xué)生無限啟示，告訴我們應(yīng)該心懷祖國、志向遠(yuǎn)大，先完善自身繼而立足世間。
偉人的少年時代以天下為己任。他在作文中多次談?wù)撎煜麓笫拢岢鲎约旱目捶?，雖然因“過于張揚(yáng)”而被老師批評，但他心懷祖國和改變舊中國現(xiàn)狀的偉大理想得到了教師們的肯定，也得到了同學(xué)的欽佩。偉人的少年時代樂觀而不畏寒苦，假期無處可去住在山上的亭中，也不能改變他的達(dá)觀，攜友一同讀書游山，淋山雨而叫好，給我留下了深刻的印象。正如他曾經(jīng)所說，與天斗,其樂無窮,與地斗,其樂無窮,與人斗其樂無窮。這種樂觀的精神讓我深受啟發(fā)。的魅力不僅如此，因為他光明磊落的為人、沉著縝密的思維和獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)才能，團(tuán)結(jié)了一群有志于改造貧腐的舊中國的青年。在少年時代，他們游走于工廠鄉(xiāng)村，成為當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)思想的宣傳兵；成年以后，他們更是各顯所長，在華夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他們的理想與抱負(fù)，他們的氣魄與膽量，他們的志趣與胸懷，無一不令人深深為之折服。
反觀自身，恐怕許多人有愧于心。生活在改革開放、物資豐富的新社會，我們物質(zhì)上充裕，卻難免精神上的貧乏。衣食不缺的我們無須為明天的生活發(fā)愁，卻反而常常失去理想，更缺乏社會責(zé)任感。在大學(xué)甚至是中學(xué)，虛榮攀比的現(xiàn)象屢見不鮮；因為失去奮斗的目標(biāo)與動力而沉溺于網(wǎng)絡(luò)的人也比比皆是；怠于努力而寄未來的希望于歪門邪道者也大有所在。雖然生活中少有如劇中劉俊卿之輩，但劉俊卿卻是當(dāng)代大學(xué)生精神弊病的集中和寫照。在劇中，他的所作所為讓人厭惡，生活中，他所代表的思想問題卻不得不讓人警示。
但與其說這部電視劇為我們敲響警鐘，不如說它向我們提出了要求。梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！边@句話的確是不可爭辯的真理，也是這部劇集的最好見證！正是因為有了湖南一師的那群優(yōu)秀少年，才有了之后的富強(qiáng)中國！我們大學(xué)生應(yīng)從中有所感有所思有所悟有所行。在當(dāng)今以和平和發(fā)展為主題的時代，我們不可能也沒有必要成為革命家，但放眼天下，我們依然應(yīng)當(dāng)有用于國家與社會；遠(yuǎn)觀未來，我們更有屬于我們的時代任務(wù)，即使對于個人，我們也應(yīng)不斷自我完善，立志樹節(jié)，選擇正確的人生道路。
《開學(xué)第一課》觀后感 1
金秋九月，又是一年開學(xué)季，央視的《開學(xué)第一課》也如期而至。
今年的主題是“中華驕傲”。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第一節(jié)“字以溯源”時，我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷，讓我感受到了中華漢字的魅力!
從商代的甲骨文到現(xiàn)代白話文，漢字一脈相承，傳承至今，也正因為漢字生生不息的流傳，我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩，香茗清風(fēng)樣的宋詞，精妙絕倫的四大名著……
中國漢字每一個都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半，下面是孩子的子，形似孩子把老人背在身上，寓意父母老的時侯，孩子要承擔(dān)起贍養(yǎng)他們的責(zé)任，才能體現(xiàn)孝道的孝。炎是兩個火疊在一起，告訴我們?nèi)绻私?jīng)常上火，就變成炎癥了。而淡字又告訴我們，吃得淡一點(diǎn)，看得淡一點(diǎn)，自然不生病……
沒想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。
通過漢字，我們可以和幾千年前的古人對話，漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華幾千年的傳統(tǒng)價值觀。這種魅力不僅吸引了我，也吸引了一位美國人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財富與心血，歷時45年鉆研漢字。因為漢字，他結(jié)識了一生的摯友，他們對漢字的熱愛與付出是一切困難和疾病都無法阻擋的。隨著社會的發(fā)展和祖國的強(qiáng)大，越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)漢字，希望借此來了解中國文化。就像歌詞中唱到的那樣：“全世界都在學(xué)中國話，孔夫子的話越來越國際化，我們說的話，讓世界都認(rèn)真聽話……”
追根溯源，鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久，而且獨(dú)一無二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著中國人的風(fēng)骨，中國人的智慧。我們更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們文化的一種驕傲，學(xué)習(xí)他、熱愛他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠(yuǎn)保持一份旺盛的生命力!
在這一課里，我懂得更多的傳統(tǒng)文化，也知道了更多的人文理念和興家富國昌天下的文化精髓!
《開學(xué)第一課》給我上了這么生動精彩的一課，使我久久不能平靜，雖然夜深了，我還是無法入睡……
《開學(xué)第一課》觀后感 2
今天看了《開學(xué)第一課》，在一位位嘉賓講述完一個個與“夢想”有關(guān)的故事后，我的內(nèi)心有了很大觸動，有幾個地方我感觸頗深。
成龍我相信全國人甚至全球人都耳熟能詳，我也相信大部分中國人都看過成龍大哥的電影，比如我，我小時候就看過成龍的電影，對電影里面懲惡揚(yáng)善的情節(jié)有很深的印象，因此，我小時候的夢想就是當(dāng)個“英雄”，但我因為種種原因放棄了。當(dāng)成龍大哥說他自己小時候的夢想也是當(dāng)個“英雄”時，我心頭一震，以為他也像我一樣放棄了?？墒聦嵤撬俺晒Α绷?，沒錯，他在他的電影中實現(xiàn)了自己的英雄夢。可正如他所說，他為實現(xiàn)夢想付出的努力是常人無法想象的：從“死尸”到“一閃而過的角色”到被人叫“成蟲”最后到一炮而紅，期間有幾十年，而大部分時間都是龍?zhí)走@樣默默無聞的角色，而他唯一能做的就是努力！繼續(xù)努力！直到自己成功！當(dāng)成龍講述自己拍戲的受傷時，我感動了，一是為他給我們帶來的精彩的電影的一絲不茍；二是為他對自己夢想的奮斗。那么多的傷，沒有一顆堅定的心，怎么挺得下來？現(xiàn)在的成龍風(fēng)風(fēng)光光，是“中國名片”，可誰能想到幾十年前的那個“死尸”呢？
從謝海龍爺爺?shù)囊粡垙埨吓f照片中，我感受到一顆顆渴望知識，渴望未來，渴望美好生活的心。他們?yōu)榱俗约旱膲粝?，在那根本就不是學(xué)習(xí)的地方拼了命地學(xué)習(xí)，當(dāng)時的生活是現(xiàn)在的1000分之1都比不上的，但他們堅定的心告訴他們：“不要輸！”終于，他們戰(zhàn)勝了大山，戰(zhàn)勝了貧窮，戰(zhàn)勝了他們自己，而這股強(qiáng)大的希望的力量恰恰是現(xiàn)在很多人所缺少的。當(dāng)年的“大眼睛”，“大鼻涕”，“小光頭”都長大了，實現(xiàn)了自己的夢想，那我們這些有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的人有什么理由放棄？
其實在整個觀看中，還有很多震撼和感動，比如：王桐晶姐姐的心算和她“所做過的卷子可以平鋪100間教室”的不放棄；c919所有實驗人員的艱苦執(zhí)著；無殼雞蛋的孵化等等。這些都是他們對夢想的努力，奮斗。正如撒貝寧所說：“夢想如果沒有努力沒有拼搏沒有奮斗沒有一次次面對失敗，挑戰(zhàn)和挫折，最后你是不可能站在夢想成真的巔峰?！彼园。覀冊谛碌膶W(xué)期，必須奮斗，必須付出實際行動，為了自己的夢想，哪怕付出生命，哪怕不被人贊同，直到死！
《開學(xué)第一課》觀后感 3
炎炎酷暑過去后，新的學(xué)期又將來臨，新的未知還等待著我們?nèi)ヌ剿?。就?月1號的晚上，全國直播的節(jié)目《開學(xué)第一課》可謂是家喻戶曉、風(fēng)靡一時，創(chuàng)新、未來等詞匯也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽光、向上、拼搏、奮斗。在節(jié)目里，我還記得當(dāng)成龍大哥在闡述自己從一個“跑龍?zhí)住毖葑優(yōu)橐粋€“功夫巨星“中國名片””的成長故事時，他曾說道：“隨著自身的能量越來越大，我開始思考：實現(xiàn)個人的小小夢想固然是很好，但如果有機(jī)會實現(xiàn)更大的夢想，我為什么不去試試呢?”對于某一類人來說，完成了個人的追求就可以此生無憾了，但對于另一群人來說，只有帶動群體共同前進(jìn)，實現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想，實現(xiàn)自我超越，量級的跨越才是終生目標(biāo)。
其實一個班也是一樣，你可以使自身的成績更加優(yōu)秀固然不錯，但如果有可能的話，使整個班的成績更加優(yōu)秀不是最好嗎?“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，我們的奮斗始終不僅僅是為了自己，還有班級、還有學(xué)校、還有社會、還有國家，甚至是全世界、全人類的共同幸福生活。如果我考進(jìn)了前五，那么我也應(yīng)該盡量使全班考進(jìn)前100名，這才是一個優(yōu)秀的人，所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈集體主義精神與無私奉獻(xiàn)的精神。
成龍大哥通過拍各種各樣的電影表達(dá)了各種各樣的不同思想，就像“我們應(yīng)愛護(hù)文化，愛護(hù)文物”“我們應(yīng)傳遞人類追求和平的這樣一種愿望”……他用作品與他的實際行動傳播了中華文化，并向世界講好中國故事。這種強(qiáng)烈的愛國心與集體榮譽(yù)感值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。新學(xué)期開始了，希望我們都能有所成長、有所領(lǐng)悟，要時刻以大局為重，為集體著想而不是只為個人利益。
就像是當(dāng)在升國旗時，就算你感到騷癢，千萬要忍住不能亂動，因為這個神圣的時刻不可以被任何小動作給沾污;亦或是你在以班級代表出場表演時，不能因為太過緊張或臨場萎縮而想要放棄，而應(yīng)克制自己、放緩心情并承受住考驗，因為此時你是整個班級的形象代表，肩負(fù)著全班人的期望與希望。
不多說了，讓我們即刻啟航，踏上新學(xué)期的征程，出發(fā)!
《開學(xué)第一課》觀后感 4
今年的《開學(xué)第一課》主題是：創(chuàng)造向未來！節(jié)目以篇章的形式共分為四節(jié)課，分別為“夢想”、“奮斗”、“探索”、“未來”，多角度詮釋了對創(chuàng)造的理解和魅力。
第一課夢想的分享人物有功夫巨星成龍，他講述了自己年輕時為了夢想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L的經(jīng)歷。即使因演戲全身上下無數(shù)次受傷也沒放棄，或是現(xiàn)在年紀(jì)大了，但他依然在全身心地快樂工作。對于一些學(xué)生而言，夢想就是“我要讀書”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片，有“大眼睛”，“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過讀書改變了命運(yùn)。如今許許多多農(nóng)村學(xué)生在國家和社會的努力下都實現(xiàn)了上學(xué)的夢想。
第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪分享了自己奮斗和成長的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算能力最強(qiáng)的人之一，作為珠心算國家隊的成員，她曾經(jīng)獲得個人全能三連冠等許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練。
第三課探索代表人物是我國C919大飛機(jī)總設(shè)計師吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國產(chǎn)大飛機(jī)的故事。他告訴我們，夢想都要經(jīng)歷一個過程，這個過程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。
第四課未來，最受關(guān)注的便是無殼孵化小雞實驗。它代表了面向未來的科研方向?？萍嫉哪芰δ軌蚋淖兾覀兊纳?。作為聯(lián)合國兒童基金會青年教育使者，王源號召所有的同齡人，迎接未來要勇于擔(dān)當(dāng)。還有清華大學(xué)副校長、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來的樂趣。
觀看完開學(xué)第一課，使我感受到了創(chuàng)造的魅力，科技的偉大！還有自強(qiáng)不息，堅持不懈的精神！我們是祖國的花朵，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
《開學(xué)第一課》觀后感 5
新學(xué)年伊始，女兒和我一起，興致勃勃觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》。節(jié)目圍繞“美就在你身邊”這一主題，精心編排，亮點(diǎn)紛呈。
我國首名女航天員劉洋和籃球“小巨人”姚明，用栩栩如生的講述，帶領(lǐng)我們走進(jìn)浩瀚無垠的宇宙，壯闊無邊的非洲大草原，去領(lǐng)略自然之美的神奇瑰麗。“最美教師”劉麗，自愿放棄高薪，遠(yuǎn)赴高寒山區(qū)支教，用真情大愛，點(diǎn)燃了孩子們對知識的熱情和對生活的夢想；“最美司機(jī)”吳斌，突遭飛來橫禍，卻強(qiáng)忍巨痛，堅守崗位直至生命最后一刻，換來一車乘客的平安，贏得一座城市的感動，他們身上迸發(fā)的人性之美，令人潸然淚下，靈魂飛升。還有平民音樂家劉大成，生活中各種不起眼的平常器物，他都能信手拈來，吹奏出美妙動聽的音樂，那種點(diǎn)石成金、別開生面的創(chuàng)造之美，讓女兒和我忍不住拍案叫絕，嘆為觀止……
我們常常感嘆，現(xiàn)在“假丑惡”越來越多，“真善美”越來越少。某種程度上，這確乎是事實，但另一方面，美麗的風(fēng)景，美妙的事物，美好的言行，又何曾遠(yuǎn)離我們？《開學(xué)第一課》為我們呈現(xiàn)的自然之美、人性之美、創(chuàng)造之美，再三印證了那句話——世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“一花一世界，一沙一乾坤”。美，也許就是泥濘里開出的一朵小花，也許就是陌生人送上的一句溫暖人心的話，也許就是孩子隨手繪就的幾筆“涂鴉”。美就存在你我身邊，隨時隨地，只是有的人錯過了，有的人看見了；有的人被動接受美，有的人主動探尋美；有的人有意無意破壞美、扼殺美，有的人習(xí)慣于享受美，有的人樂于創(chuàng)造美、奉獻(xiàn)美、傳遞美。
睜開眼睛，讓美麗走進(jìn)來，敞開心靈，把美麗傳遞出去。如果每個人既學(xué)會發(fā)現(xiàn)、欣賞、保護(hù)別人的美，同時又為別人創(chuàng)造、奉獻(xiàn)、傳遞自己的美，世界就會變得更美更好一些。愿你、我、他，無論孩子還是家長，都成為一顆顆美的種子，播撒到哪里，就能在哪里開花結(jié)果，美麗自己也美麗別人。
《開學(xué)第一課》觀后感 6
夢想是我們前進(jìn)的力量，夢想是我們向往的生活。夢想是我們奮斗的目標(biāo)。夢想是我們心靈的追求。
-----題記
現(xiàn)在，我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。我們有各種各樣的醫(yī)療設(shè)備。我們有無人駕駛的汽車。這都是人們?yōu)閴粝攵鴦?chuàng)造的結(jié)晶。他們不斷努力是為了什么?是為了讓大眾過上他們向往的生活。是為了讓國家變得富強(qiáng)。所以說“創(chuàng)造向未來”。只有自己創(chuàng)造，才能看到完美的未來。
今年的開學(xué)第一課講述了幾個有名的人的親身經(jīng)歷，講述他們?yōu)閴粝攵鴬^斗的故事。想必大家都知道成龍吧。他現(xiàn)在已經(jīng)60多歲了。但仍然在拍戲。而且還是那種高難度的擊打戲。他仍然在為自己的夢想拼搏。他第一次演的角色你們知道是什么嗎?死尸。當(dāng)時他一點(diǎn)也不出名。直到現(xiàn)在，他能走到今天。完全是他為夢想奮斗的結(jié)果。他拍戲經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，只為電視屏幕上一個精彩絕倫的瞬間。為了拍戲，他現(xiàn)在全身幾乎都受過傷。一次受傷最嚴(yán)重的還要做開顱手術(shù)。最后，他終于闖出了一片天。因為他相信只要為夢想拼搏，夢想一定不會辜負(fù)你。
海倫凱勒是一個集盲聾啞于一身的殘障人士。他這種悲慘經(jīng)歷普通人可能想都不敢想。她看不見花兒美麗，聽不見鳥兒清脆的歌喉。也說不出對這世間的贊美。她學(xué)知識只能用心去感受，去傾聽。但她并沒有放棄對生活的希望。他從小就很喜愛讀書，并且每天堅持學(xué)習(xí)，在她堅持不懈的努力下，他成了一個偉大的作家。成了后人的楷模。因為未來要靠自己去創(chuàng)造，去實現(xiàn)。夢想永遠(yuǎn)不會辜負(fù)你。
夢想承載著你我的凌云壯志，哪怕生命出現(xiàn)貧瘠殘缺，但只要有夢想，你我便不會喪失斗志。
夢想是力量的源泉。人如果想要闖出一片天，就一定離不開夢想。夢想是通往成功的基石。在你通往成功的路上時時都陪著你。夢想是你拼搏的勇氣。在你拼搏的過程中，時時激勵著你。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。國家的前途與命運(yùn)掌握在少年的手中。所以，同學(xué)們，去追求自己的夢想吧!并為之奮斗吧!它絕對能化作一對有力而又美麗的翅膀，帶著你越飛越高，飛向你的向往的地方。飛向你的精神天堂。讓我們一起為祖國創(chuàng)下一個更美好的明天。
《開學(xué)第一課》觀后感 7
昨天我看完了既感動又激情的開學(xué)第一課，里面的課非常的有趣，讓我時而傷心，時而快樂，這次《開學(xué)第一課》的國旗故事，格外感人。感觸最深的便是要時刻銘記他們的付出，學(xué)會感恩，并懂得奉獻(xiàn)。
其中開學(xué)第一課主要講了五星紅旗的故事，從江姐，95歲的郭奶奶，到13歲的小學(xué)生獲得30秒交互繩世界冠軍等等，從1949年10月1日至今，時間已經(jīng)過去70年了，這70年的時間，我們祖國的一切都發(fā)生了巨大的變化，我為祖國的變化而自豪。
當(dāng)年齡70歲的夏爺爺給我們講述他攀登珠穆朗瑪峰的故事時，我被深深地震撼到，他永不放棄的精神鼓舞著我們這一代人。夏爺爺心里有一個很大的夢想就是戰(zhàn)勝珠穆朗瑪峰，這個數(shù)字說起來也是非常嚇人的，珠穆朗瑪峰高8848米，全世界最高的一座雪山，夏伯伯在雙腿截肢的情況下，依然沒有放棄自己心中偉大的目標(biāo)，夢想早已在他心中生根發(fā)芽，絕不會因任何困難變故而熄滅，他換上了機(jī)械腿，第二次，第三次，挑戰(zhàn)這座雪山，在第四次距離頂峰還有94米時，因為刮起了高空風(fēng)，為了同伴他不得不做出艱難的選擇，他們又撤退下去了，直到20xx年，苦心人天不負(fù)，上蒼終于被他的執(zhí)著和誠心感動了，他成為中國第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人，他終于戰(zhàn)勝了這座8848米最高的雪山。
夏爺爺年齡那么大了還不放棄自己的夢想，他的事跡讓我感動，由此我想到了我自己有時候做事情遇到困難挫折就往后退縮，沒有付出太多，這也許就是我不成功的地方，以后我也要為了自己的目標(biāo)堅持下去，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄。
看了昨天的《開學(xué)第一課》，我覺得作為祖國的下一代，我們既要有一顆感恩的心，又要有一顆奉獻(xiàn)的心，我們有責(zé)任為了祖國的強(qiáng)大，奉獻(xiàn)我們自己。
《開學(xué)第一課》觀后感 8
我們又迎來了一個全新的，快樂無比的新假期，我們又觀看了開學(xué)第一課。
人生的扣子從一開始就要扣好，父母就是從小教會我們扣好第一顆扣子的人，他們教會我們?nèi)绾稳圩约?，愛身邊的人，教會我們禮儀，教會我們禮貌，教會我們自強(qiáng)不息！所以今天我們觀看的《開學(xué)第一課》的主題就是“父母教會我”。
第一節(jié)課是由張泉靈老師給我們講的，她先讓我們看了《大頭兒子和小頭爸爸》的一個片段，是講了小頭爸爸不小心從梯子上摔了下來，大頭兒子頂住了爸爸。從這個故事，我們懂得了孝。鄭淵潔老師給我們講了一個很感人的故事，讓我懂得了言傳身教是最重要的。
父母辛苦地養(yǎng)育著我們，而他們卻在慢慢地老去。時間都去哪了？讓我們多花一些時間跟我們的父母在一起，陪伴著他們每一份每一秒吧！
“孝”是中國文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出?！靶ⅰ睆漠?dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
愛，是我們在人世間最美好的一個詞。我們從小到大感受到的第一份愛就是爸爸媽 媽給我們的，我第一次摔倒時爸爸媽 媽把我扶起來的，我第一次遇到困難，也是爸爸媽 媽站在我們身后。
秦勇是黑豹樂隊的主唱，可是他兒子得了一種病，所以他只能放棄音樂，陪伴兒子一起長大，教會了兒子許多事情，我第一次熱淚盈眶。
“愛”是人世間最美好的字眼。父母教會我們在愛中成長。愛讓我們學(xué)會感恩和付出，也讓我們收獲幸福和快樂。
文明禮貌要從現(xiàn)在開始，從小事做起?！岸Y”是立身之本，“禮”是尊敬長輩，關(guān)愛家人，是團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊守紀(jì)律，是待人接物使用禮貌用語，給老人讓座……文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行。
文明就像是小樹苗，而爸爸媽 媽就像參天大樹，用他們挺拔的姿態(tài)在為我們做著榜樣。我相信未來我們一定能夠充滿力量，茁壯成長。
《開學(xué)第一課》觀后感 9
愛是分享。
愛是力量。
愛是承擔(dān)。
愛是榮耀。
由教育部和央視聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》，絕對是創(chuàng)新了教育教學(xué)方式，我認(rèn)為發(fā)通知要求全國各中小學(xué)組織學(xué)生收看是非常必要和正確的。作為新舊世紀(jì)交替時期出生的這些孩子們，太需要關(guān)于愛的教育了。這些孩子們生命成長的歲月里，不缺少愛，但較多的是屬于被愛型的。他們不曾明白的是，除過接受那些理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼壑猓€需要自己去回報愛。
馬鵬飛的故事，很是讓人驚訝，不僅僅是不容易一個詞可以概括的，他，會是有一個大將來的。99歲的次仁曲珍老人，45年來風(fēng)雨無阻地堅持每天在家門口升起五星紅旗，不禁使人感慨萬千。相信有些人聽聞這些事情時，是會大惑不解的，其實，只要你有那些相關(guān)的經(jīng)歷，也會這樣去做的。愛，讓中國更美麗。
倘若一個人沒有足以讓自己發(fā)癡去堅持的習(xí)慣，那這個人的前路，將是充滿不確定性的。并且在大多數(shù)時候，生活是它無從把握的。
堂弟這學(xué)期初三，沒有初三學(xué)生的樣。我很自然地把當(dāng)年的我與此時的他相比，結(jié)果是找不到相似點(diǎn)。認(rèn)真地說起來，我們成長中是沒有受過苦的，即是有，也只是在當(dāng)時的一個暫時性理解而已。我有意對堂弟一天的學(xué)習(xí)生活做一下陳述，卻怕良心不安，畢竟我們兄弟關(guān)系忒好。那就不說吧，反正是現(xiàn)在的獨(dú)生子女如何如何，我這堂弟肯定是有過之而無不及的，從小到大都是一直在爺爺和奶奶身邊的。比方說吃飯時，爺爺就看著，還不時給夾菜，說不下去了。我可不是嫉妒啊，要知道，凡是一個人能完成的事情，我是不會麻煩別人幫我的。
開學(xué)第一課，不僅僅是對于廣大中小學(xué)生的，還包括我們的家長們、老師們、以及我們的國家和社會。都知道百年大計，教育為本，我們每個人都應(yīng)該扮好教育者這一個角色，科學(xué)地行使我們的教育權(quán)利，也應(yīng)該有自己的教學(xué)計劃、學(xué)習(xí)計劃，只有各行業(yè)各階層合理協(xié)調(diào)關(guān)系，充分發(fā)揮職能，我們的教育才會取得理想的效果。
《開學(xué)第一課》觀后感 10
今年的《開學(xué)第一課》也像往年一樣，在九月一日準(zhǔn)時開課。今天的主題跟去年有所不同，今年的節(jié)目內(nèi)容主要講述的是我們祖國從1949年建國之初到今年為止所走過的70年時光，重點(diǎn)為我們展示了這70年以來，我們祖國的成長和經(jīng)過努力所取得的成果。
遙想70年前，新中國成立宣布的那一刻，我們血液都是在沸騰的。黎明最終戰(zhàn)勝了黑暗，初升的太陽為我們中國人民都帶來了希望，我們的祖國這一路走來，真的辛苦了。在70年前，我們國家的一切都出于一種百廢俱興的狀態(tài)，70年的今天，我們中國所呈現(xiàn)出來的是一種百業(yè)昌盛的狀態(tài)。祖國的成長讓全世界都看到了我們中國人民的奮斗和努力。
我為這種變化成長而自豪，我為這樣的中國而感到自豪。我愛你中國！
每個中國的孩子都知道，“五星紅旗是獻(xiàn)血染紅的”，沒有新中國，就沒有今天我們的幸福生活。節(jié)目中，幸存健在的95歲高齡，郭德賢老奶奶禁不住淚水哽咽，“革命先烈不怕流血犧牲，是為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)”；第一代攀登者，以血肉之軀，搭建“中國梯”，將五星紅旗插上珠峰之巔；“中華神盾”?？谂?，高掛五星紅旗，在碧波浩瀚的萬里海面上護(hù)衛(wèi)深藍(lán)；2019年，“嫦娥”和“玉兔”胸前的五星紅旗，閃耀在月球的背面。升國旗，奏國歌，見證祖國的成長，也見證了中華民族的騰飛。
這堂課不僅訴說了國旗故事，還帶領(lǐng)我們“共升一面旗，同唱一首歌”。來自澳門濠江中學(xué)的師生代表，帥氣登臺，莊重地被授予一面去年9月1日，在天安門廣場升起過的五星紅旗。七十年前，他們的杜嵐老校長理直氣壯：“我是中國人，新中國成立，我們的國旗，我們要升起！”，面對萬般阻力，讓五星紅旗在澳門高高飄揚(yáng)。
感同身受，我不禁激動得熱淚盈眶。五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏，象征著中國人永不言退、砥礪前行的精神。五星紅旗，讓我們有家的安全和親切感，這份安心來自祖國的強(qiáng)大與擔(dān)當(dāng)。“第一課”，讓我們知道，有中國人的地方，就有五星紅旗；更讓我們銘記，五星紅旗，有14億護(hù)旗手！將來長大了，在任何地方，我們都要勇挑重?fù)?dān)，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和榮光。
《開學(xué)第一課》觀后感 11
20xx年中小學(xué)寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期開學(xué)之際，為加強(qiáng)環(huán)保科普工作，倡導(dǎo)社會公眾理性認(rèn)識大氣污染，以“小手拉大手”的形式引導(dǎo)每一個家庭踐行綠色低碳環(huán)保的生活理念，石家莊廣播電視臺與石家莊市教育局、石家莊市環(huán)境保護(hù)局合作，共同策劃舉辦《開學(xué)第一課》電視課堂。
此次《開學(xué)第一課》電視課堂以 “關(guān)注空氣質(zhì)量，從身邊做起改善生態(tài)環(huán)境”為主題，圍繞 “霧霾來襲，今年你放炮了嗎？”、“誰污染了我們的空氣”、“改善空氣質(zhì)量，我能做點(diǎn)什么”三個話題讓中小學(xué)生進(jìn)行討論。通過節(jié)目，讓我們生動、形象、科學(xué)地認(rèn)識大氣污染的成因和危害以及改善措施，樹立青少年改善省會大氣環(huán)境人人有責(zé)的主人翁意識，積極引導(dǎo)中小學(xué)生從身邊小事做起，不讓家長開車接送，文明綠色過春節(jié)，培養(yǎng)我們低碳環(huán)保的生活理念，并通過孩子的行為影響整個家庭的生活方式。構(gòu)建全民行動大格局，改善省會生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)全社會同呼吸共奮斗，提升青少年乃至全社會環(huán)境道德水平，促進(jìn)全社會生態(tài)文明核心價值體系建設(shè)。
趁著這次石家莊生態(tài)日的宣傳教育活動的東風(fēng)，我們要立即行動起來，自覺自律，從自我做起，從身邊做起，從生活的點(diǎn)滴做起，樹立生態(tài)價值觀、增強(qiáng)生態(tài)憂患意識，承
擔(dān)生態(tài)責(zé)任，弘揚(yáng)生態(tài)文化、播種生態(tài)環(huán)保意識、播種城市生態(tài)文明；我們要引領(lǐng)我們的家人、同學(xué)、朋友，以及身邊的所有人，一起維護(hù)和創(chuàng)建我們這個城市的生態(tài)環(huán)境，同住一個城，同愛一個家；我們要呼吁全社會的人們行動起來，在改造環(huán)境的同時，要尊重和愛護(hù)環(huán)境，不能隨心所欲、為所欲為，因為破環(huán)境的同時，也傷害了我們?nèi)祟愖约?，增加了我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境危機(jī)，破壞了人類生存環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展??我們是新世紀(jì)的小主人，愛護(hù)環(huán)境、維護(hù)環(huán)境，傳播生態(tài)文明理念，我們責(zé)無旁貸！ 相信在不久的將來，我們的.城市上空會有藍(lán)盈盈的天，會到處是鳥語花香，碧水環(huán)繞，綠樹成蔭??
《開學(xué)第一課》觀后感 12
9月1日同學(xué)們開學(xué)了，在這特殊的日子里中央電視臺在晚八點(diǎn)播出了《開學(xué)第一課》這一節(jié)目，該節(jié)目形式新穎，深入淺出，讓同學(xué)們在潛移默化中受到了熏陶。今年《開學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長征精神”，選取青少年的獨(dú)特視角，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟，“初心永不改，加油向未來”。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑······”，在振奮人心的詩詞中拉開了此節(jié)目的序幕。三位近百歲老人講述自己在長征中的故事，讓我深刻認(rèn)識到長征的艱辛與犧牲，為了革命的勝利，他們爬雪山，過草地，那兩萬五千里的路程是多么遙不可及，世界人們把長征當(dāng)作中國人的奇跡。這漫漫長路上的故事肯定很多很多，三位老人所講的只是其中的一小部分，但是這足以讓我們體會到了他們的奉獻(xiàn)，也足以讓我們領(lǐng)悟到他們的大無畏，也足以讓我們理解到現(xiàn)在幸福生活的不易。
吃水不忘挖井人，沒有老一輩的犧牲，就沒有我們現(xiàn)在的幸福，沒有紅軍的革命，就沒有我們現(xiàn)在的和平?，F(xiàn)在先輩們已把旗幟交過了我們，這面旗幟的份量很重，這份沉甸甸的旗幟我們該如何接好，如何把旗幟的精神發(fā)揚(yáng)光大，這才是我們現(xiàn)在最需要做的，也是今后我們一直需要做的。每個人在社會中扮演著不同的角色，其實無需過多的言語表達(dá)，只要自己把自己本身的角色演好就是對旗幟的一種繼承，一種發(fā)揚(yáng)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，演好自己的角色。同學(xué)們努力投入學(xué)習(xí)的海洋，教師們教好每一堂課，軍人叔叔們站好自己的哨崗，工人叔叔阿姨認(rèn)真完成自己的工作，農(nóng)民叔叔種好田地······，讓我們都一起來用實際行動來作為報答，做好對先輩旗幟的傳承與接力。
我們看到了老一輩的堅強(qiáng)，也看到了老一輩的勇敢，遇到任何困難都難不倒他們，沒有鞋子穿就編草鞋，沒有槍就用刀打擊敵人，沒有什么他們就創(chuàng)造什么，在困難面前永不退縮，才成就了長征的偉大業(yè)績。他們作為我們的榜樣，還有什么困難能難倒我們呢？我們還有什么理由懈怠自己呢？努力吧，同學(xué)們，前行吧，同學(xué)們，我們不會被困難打倒了，也不會再退縮了，接過先輩的旗幟，我們奮勇前行吧。
《開學(xué)第一課》觀后感 13
開學(xué)之初，我都會坐在電視機(jī)前，專心致志地收看《開學(xué)第一課》。這檔節(jié)目內(nèi)容豐富，我時而開懷大笑，時而潸然淚下，時而陷入沉思……
今年《開學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”。隨著幽默風(fēng)趣的《大圣歸來》配音片段，我們進(jìn)入了第一堂課——愛國。我們的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，它是田漢作詞，聶耳作曲的。秦怡奶奶給我們講述了國歌背后鮮為人知的故事。國歌中有句歌詞：把我們的血肉筑成我們新的長城，就是一個真實的故事。抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子追殺到了長城腳下，在無法沖上長城之時，他們居然用大炮，集中火力，將長城炸開了一個缺口。守城的戰(zhàn)士們奮勇抗敵，與敵人殊死搏斗。他們用自己的身軀死死堵住這個缺口，直至全部陣亡?？吹竭@兒，我不禁淚眼婆娑。這些戰(zhàn)士為了國家，為了百姓，寧可犧牲自己，也不屈服。一個戰(zhàn)士倒下了，千萬個戰(zhàn)士站了起來。在TFboys的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)唱起了國歌。這嘹亮的歌聲牽動著每個人的心，我也不禁跟著唱起來。
在昂揚(yáng)的國歌聲中，第二堂課——勇敢開始了。我們聽過許多抗戰(zhàn)歌曲，最熟悉的要數(shù)《歌唱二小放牛郎》。在抗日戰(zhàn)爭時期，確實有位真實版的小英雄——閻富華。他為了消滅下鄉(xiāng)掃蕩的鬼子，把敵人帶到八路軍的埋伏圈。惱羞成怒的鬼子用刺刀將他挑在刀尖，摔死在懸崖下。四下里乒乒乓乓，這群無路可逃的鬼子迅速被消滅。
第三堂課是團(tuán)結(jié)，第四堂課是自強(qiáng)，從中我明白了：團(tuán)結(jié)力量大，落后要挨打。所以一個國家，一個民族，一個家庭，唯有自強(qiáng)，才能不被欺負(fù)。愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這些在抗戰(zhàn)中閃光的
《開學(xué)第一課》觀后感 14
法國雕塑家羅丹曾說過：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰眯挠^察，你會發(fā)現(xiàn)美就在你身邊。我們要善于發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，從而擁有一個美麗的人生。
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，這次的主題是“美就在你身邊”。講了探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
第一個上場的就是我們的航天員劉洋老師，她對太空也曾有著無數(shù)遐想，但當(dāng)她來到了蒼茫的宇宙時，被在太空的地球深深地震撼了，那是多么的瑰麗，多么的耀眼，那種美是無法想象的。她說，太空獨(dú)特的環(huán)境對人的身里和心理，都是一種嚴(yán)酷的考驗。也許當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離了地球，才能體會到地球的美麗和珍貴，我們是多么需要這顆星球。她愛這里明媚的陽光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的水，愛這里的江河湖海，愛這里的高山平原，愛這里生存著的多樣化的物種，愛這里生活著的人類。
接著就是姚明的視屏，他來到了非洲大草原，他發(fā)現(xiàn)每一種動物都有它獨(dú)特的魅力。因為有了形態(tài)各異的它們，才有了美好的大自然。是它們才使我們的大自然生機(jī)勃勃。但不幸的是因為一些人為的破壞造成了許多動物瀕臨滅絕，要真正來到大自然中去親近它們，看到它們的美麗，才能知道保護(hù)它們的重要性。
在我們的生活中，有人正在保護(hù)著這顆美麗的星球，當(dāng)然是清潔工叔叔阿姨們了，他們的工作十分辛苦，又臟又累，整天和垃圾打交道，這是一項很多人都不愿意做的事情。在大家還在甜甜的睡夢中時，他們已經(jīng)起床了，拿著掃把打掃地面。當(dāng)我們出門上學(xué)時，他們已經(jīng)把路面打掃得一干二凈。是他們讓我們的環(huán)境變得更美麗！
通過這《開學(xué)第一課》讓我了解了大自然的美麗。美可以使一座山，可以是一片海，可以是一縷花香，可以是一汪清泉，可以是一個勞動者的背影，可以是一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。只要你處處留意，美就在你身邊。
《開學(xué)第一課》觀后感 15
每個人在幼時學(xué)走路的過程中，難免會摔跤，這時父母不會立刻上去扶起來，而是在旁邊對自己的孩子說：寶貝，沒事的，自己爬起來，繼續(xù)向前走吧，你真棒……大約從那時候開始，我們慢慢地學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了自己解決問題，知道有些路必須自己走。
20xx開學(xué)第一課的主題是“父母教會我”，第四講是“強(qiáng)”，“強(qiáng)”，不是讓我們?nèi)コ褟?qiáng)，而是要堅強(qiáng)起來，只有堅強(qiáng)起來，我們才可以克服困難，勇往直前。
堅強(qiáng)，是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)，是一種被人誤解還據(jù)理力爭的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。堅強(qiáng)是對災(zāi)難的輕視，對未來的希望;堅強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵;堅強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)?，前仆后繼的勇氣;堅強(qiáng)是自我的堅持，尊嚴(yán)的捍衛(wèi)!
回到家，我再一次含著淚向父親說了這個對我來說“天大”的委屈，可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。那一刻我明白了寬容。過了幾天，我拿著50塊錢，沒有請求任何人的幫助，向?qū)W校申請并重新買了一把新椅子。是的，我不能被一點(diǎn)小委屈小挫折打敗。我不能幫你一輩子，意味著我要讓自己變得會獨(dú)立處事。
堅強(qiáng)是王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的別而不傷;堅強(qiáng)是曹操“老驥伏櫪，志在千里”的老而不靡;堅強(qiáng)是李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的挫而不悵;堅強(qiáng)是項羽“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的敗而不屈。
我說，那樹活的對得起自己。它將一切掩藏，不爭取什么。卻是保全了自己。因為彎曲細(xì)小不被利用。它也曾努力，它將自己的努力掩藏，不被別人看到。它比其它樹堅強(qiáng)，比其他樹強(qiáng)大……
你看那些鳥，不管停留多久，它們總有一天會飛走;難道，你要記住每一只從這里經(jīng)過的鳥嗎?就算你記住，又能怎么樣呢?該走的還是要走，何必拘泥于昨天的落花，而荒廢了你即將逝去的春夏。
現(xiàn)在才如夢初醒般地領(lǐng)悟，原來我可以肆無忌憚地說：爸爸，媽媽，你們是我學(xué)習(xí)的動力!愛在天涯，笑在天空，不是為了別人而活著，只是活著記住感恩……謝謝，媽媽，你教會我堅強(qiáng)。
