《活著》讀后感1
活著或死亡，都是一個(gè)年輕的生命難以駕馭的題目。一本薄薄的書，讓我只用一兩天就能看完的書，帶給我的感動(dòng)和思考卻一直持續(xù)著。
《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂而又特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，殺伐以及一系列的動(dòng)蕩生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊的人親近的人還陸續(xù)死去。在他的一生中，不知失去了多少東西、金錢、親人、最后只剩下一頭瘦骨嶙峋的老牛與他為伴。但盡管這樣，他還是友好地去面對(duì)這個(gè)世界，一切傷痛的往事在他口中似乎都變得那樣平淡。也許當(dāng)我們的生命將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切，也能平靜、清醒地去重新認(rèn)識(shí)所有的事情。
而讀到家珍的死去，這是我看到所有生離死別段落中，最寧?kù)o，也是最真實(shí)的一段。我想，人活一生，總會(huì)承受這樣或那樣的打擊，而多年以后，經(jīng)過歲月的歷練，滄桑的經(jīng)歷，當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了，我們又是否可以面對(duì)著那些傷痛的記憶娓娓道來(lái)呢？
這個(gè)世界的卻有些不公，有人生來(lái)就可以享受無(wú)盡的榮華富貴，而有人卻要像福貴一樣，面對(duì)黃土，揮灑著血汗過完一生。而面對(duì)這樣的不公，我們終要在內(nèi)心去尋找思想上的解脫，平衡理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。
生老病死，我們都得一樣一樣地經(jīng)歷，我只希望能夠按照自己的意愿去選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒地去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
《活著》讀后感2
當(dāng)看完朋友對(duì)《活著》的評(píng)論后，就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動(dòng)，我不知道作者在寫時(shí)是懷著一種什么樣的心情，但我知道作為一個(gè)讀者，在品味這篇敘說一代人歷程時(shí)的深切感受!
我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過于親人對(duì)你的不理解，當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道，人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個(gè)人……
我不敢想象，如果主人翁換著是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的。
當(dāng)生活在這樣一個(gè)年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí)，我們從來(lái)不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人，與他們相比，我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!
人，活著到底是為了什么?
當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí)，我卻無(wú)從答起。在我腦子里，我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢財(cái)而貪污受賄的官員，在法庭宣判前的那一番話：受賄巨款，只是為了下一代過得更好，再說，我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?
當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí)，我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!
活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事，千萬(wàn)別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?，而不是為活著之外的任何事物所活著?！?/p>
《活著》讀后感3
我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想，無(wú)非是因?yàn)槿说能浫?，因?yàn)槿说牟欢弥悖偸窍胍酶唷?/p>
《圣經(jīng)》中提到：天然人的生命是十分軟弱的，人的體內(nèi)人的成分使人易怒，沖動(dòng)，不能自制。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱，使人面對(duì)困境時(shí)往往無(wú)力支撐自己走向新生，使自己陷于泥潭而不能自拔，使自己明知善惡卻無(wú)膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路，在烈日炙烤的峭壁無(wú)聲地攀爬，在無(wú)橋無(wú)船甚至無(wú)人的野渡泅過冰冷的河面，充分顯示自己的勇氣與智慧，那么在現(xiàn)實(shí)的世界里，人的日子會(huì)有更合理的安排。
但同時(shí)，人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個(gè)環(huán)境，一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無(wú)意義的奔波，無(wú)暇顧及精神享受。于是，在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣，痛苦地接受一襲又襲虛無(wú)的沖擊。卻不曾想到，若真有一天，你活在吃不飽、穿不暖的生活中，過著看人臉色甚至隨時(shí)可能遭人毒打，隨時(shí)可能朝不夕保的日子，你還會(huì)為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時(shí)，更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。
生活從來(lái)都不容易。讀了《活著》，我想，接受現(xiàn)實(shí)，努力成長(zhǎng)，好好活著，活著，活著……
就是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！嗳A《活著》
《活著》讀后感4
這幾天我讀了一本余華的小說《活著》，讓我感受很深刻。這本書講述了福貴苦難不同尋常的一生。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，一是家境由富到窮的巨大落差，二是所有的親人都死去了。尤其是當(dāng)他所有的親人都離他而死去時(shí)，他心底那種就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過來(lái)，依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過日子。
讀過了《活著》這本書，想想自己以前的成長(zhǎng)歲月，我明白了在人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷種種磨難，總會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的坎坷挫折，總會(huì)體驗(yàn)到痛苦難當(dāng)?shù)男那椤?回想一下自己，當(dāng)自己還幼小的時(shí)候，總認(rèn)為沒有人喜歡自己，沒有人理解自己覺得很是煩惱，總認(rèn)為被父母責(zé)罵，被老師冷落，被同學(xué)嘲笑的日子就是痛苦的人生。還認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不好，遭遇流言蜚語(yǔ)的打擊，遭遇考試失敗，就是沒有希望的的人。讀過《活著》之后，我才發(fā)覺跟福貴經(jīng)歷的這一切比起來(lái)，這根本就不算什么！我才知道福貴在經(jīng)歷一種無(wú)言的痛苦，一種只能由自己柔弱的肩頭去扛的痛苦。
《活著》說了一種樂觀的精神，福貴承受了一切的苦難，可他從來(lái)沒有放棄過生存，這讓我受觸動(dòng)最深。他不過是個(gè)普通人，他不懂生存有什么深?yuàn)W的意義，他只知道活著就是一切了，只要活著什么都有可能。然而跟福貴承擔(dān)的痛苦比起來(lái)，有時(shí)候我們顯得很消極，遭遇到一些小小的挫折就開始垂頭喪氣?，F(xiàn)在想想實(shí)在是太不應(yīng)該了。
《活著》告訴我，讓我相信了只要我們?cè)谶@個(gè)世界上還是滄海一粟，就應(yīng)該懷著一顆感恩的心，好好的對(duì)待生命！好好活著！正是他想說的，也是我從中明白的一個(gè)道理。
《活著》讀后感5
余華的所有作品里給我印象最為深刻的是《活著》，即使看完之后心里還是有深深的震撼。對(duì)換角度而看，若是我活在那荒亂的時(shí)代里，或許我的心理承受能力并沒有主人翁那么堅(jiān)韌。身邊的親人獨(dú)個(gè)在眼前離去，如今還是有絲深感同受的觸動(dòng)。
他的作品文字并不華麗，只是簡(jiǎn)單的描述便將人的心理描述出來(lái)。令我沒齒難忘，從一開始奢華的地主生活，敗家的行為，將整個(gè)家產(chǎn)都敗完。然而地主時(shí)期的改革來(lái)臨，新中國(guó)的崛起，掀起一陣熱潮?；蛟S對(duì)于農(nóng)民來(lái)說這是新時(shí)期，但是對(duì)于地主而言，這是殘酷的殺戮。
他的堅(jiān)韌他的隨時(shí)代改變的心智，無(wú)論是哪個(gè)時(shí)期哪個(gè)改革帶來(lái)的悲劇，他依舊還是他，這個(gè)讀后感給我?guī)?lái)強(qiáng)烈的打擊，當(dāng)我面對(duì)打擊時(shí)，常常想起如果是他，會(huì)不會(huì)如我一般的放棄，錯(cuò)了他會(huì)一如既往的往前走，就如同十字軍時(shí)期，他被充當(dāng)兵役，南方走向北方，他依舊想著家，在這大亂的時(shí)代，他依舊往前走。
《活著》顧名思義便是活著，在惡劣百變的時(shí)期，隨著時(shí)代主治時(shí)期的主事人變化。他活在凌亂時(shí)代，險(xiǎn)些被炸彈擊中，身處戰(zhàn)亂之處，眼見親近之人的離去。他所堅(jiān)守的便是活著，即使再艱難的困難，他依舊勇往直前，最后他的身側(cè)只遺留一頭與他般黝黑的老牛。最初，我以為他只是無(wú)意識(shí)的活著。后面當(dāng)看到他在夕陽(yáng)下的背影，喊著他親人名字的小牛。其實(shí)，他是將所有人的那份一起活著，看著這世界的朝陽(yáng)，看著這世界的色彩。這便是《活著》給我深刻的讀后感，在未來(lái)改變我的人生指導(dǎo)。
《活著》讀后感6
如果說活著只是為了證明自己存在，那除了生命還有什么是我們存在過的意義呢？我們活著享受自己的生命，我們把生命過得像那么一回事，用自己的方式定義生命！
如果身邊的人一個(gè)一個(gè)先離開我們，在出乎意料的時(shí)候。那么，在他們離開后我們用什么去永遠(yuǎn)的記住，是否一個(gè)人死去后就真的沒有了，那些離開的我們愛著的人我們是不是該代替他們更好的活著?；钪绻^得孤獨(dú)，那么是否還要選擇活下去。也許現(xiàn)在的我們輕視的生命，是那些掙扎在生死線的人所奢望的未來(lái)。不知道從何時(shí)起只有死亡才能喚起人性，才能喚起敬畏。不知道從什么時(shí)候起，人們用生命去抗議，挽回自己的權(quán)益！不知道從什么時(shí)候起，生命成為附屬品，只為證明愚蠢無(wú)知的愛情！
在看完小說《活著》之后，我才稍微明白生命的厚度。主人公福貴在曾經(jīng)是個(gè)不管世事的公子哥，年輕的他敗掉了家中的田產(chǎn)和房子，氣死自己的父親。那是的他和現(xiàn)在的許多人一樣對(duì)生命沒有任何定義，直至生活落沒，母親因得病沒錢醫(yī)治而死，兒子為縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血而死，老婆因生活貧苦病死，就叫女兒也因生孩子而死，女兒為他留下的唯一外孫也因?yàn)轲囸I而吃豆子給撐死啦！人一生最痛苦的，我想莫過于陪伴你的親人一個(gè)一個(gè)的離開消失，而你只能目送著他們一個(gè)一個(gè)離開。仿佛在福貴的心中，他的家人并沒有真正的離開，他們把生的意義交托在福貴手上。每次看到福貴一人在田間伴著老牛耕作，嘴里還念著“家珍、鳳霞、有慶”的時(shí)候，眼眶總會(huì)涌出淚水，中國(guó)式的活著不是咆哮，不是掙扎，而是默默忍受。
這個(gè)曾經(jīng)的闊少因?yàn)槟贻p的無(wú)所顧忌和為所欲為毀掉了自己和家人的幸福，又在而后的歲月，用自己的雙手親手埋葬了六位親人。這到底是老天對(duì)他的眷顧還是懲罰。而他自己總在床頭放上十元錢，村里的人都知道那是給替他收尸的人的，他們也知道福貴在要和他的親人葬在一起的?；钪谋趁嫫鋵?shí)就是死亡，就算最后留下的只有福貴一人，對(duì)于死亡他沒有恐懼，也沒有期待。他只是準(zhǔn)備著。
生命正如吃飯睡覺一般平常，如果沒有出生的喜悅，沒有死亡的痛苦，也許生命真如凡事一樣平常。正因?yàn)槿藗兙次飞藕ε律K結(jié)。
《活著》讀后感7
余華的這本《活著》被幾個(gè)朋友推薦過了，不知道我是出于偏見還是什么，總覺得這本書大抵描寫的也是五六十年代農(nóng)村的故事，就像《白鹿原》，這類書大多稱之為名作，但我好像就是一個(gè)單純喜歡讀故事的人，喜歡高潮迭起、迂回曲折，對(duì)這類太深刻的作品反而是不大感冒的。
和朋友聊起讀書，這本《活著》再次被提及，我想是應(yīng)該看看了，從下載下來(lái)到讀完，兩天時(shí)間，像著了迷似的，越讀越被深深的打動(dòng)，越是停不下來(lái)。
一個(gè)人的一生裝進(jìn)了一本僅僅幾百頁(yè)的書，沒有對(duì)人物心理濃墨重彩的渲染，只是簡(jiǎn)單的敘述。講的人娓娓道來(lái)，平靜的敘述，聽的人心里卻波瀾起伏，久久不能平靜，這大概就是余華的高明之處吧！
福貴，又富又貴，多好的名字啊，這也是他的父母對(duì)他的期望，光宗耀祖、又富又貴，可他的一生卻是潦倒窮困、厄運(yùn)相隨。年少輕狂，仗著家里吃喝嫖賭，等到輸光家產(chǎn)，父母離世才幡然醒悟，但覺悟、改變并沒有阻止厄運(yùn)的腳步，在那個(gè)年代生活本就難以為繼，兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世，只剩下他孤零零的活著，他親手埋葬了自己所有的親人，與一頭老牛為伴，書中有一句話說的很好，活著不是為外在的事物而活著，而是為活著本身而活著，活著，對(duì)福貴而言只是一種生活狀態(tài)，他的心經(jīng)歷太多苦難，已變得波瀾不驚，看透人生的磨難，才豁然開朗，才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難，才能日出而作日落而歸安靜的度過人生的黃昏。
福貴的故事能夠打動(dòng)人不是因?yàn)槊\(yùn)給了他接二連三的.打擊，而是那種經(jīng)歷苦難、看破人生后的豁然開朗，親人離世、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇，但卻是異常痛苦的，當(dāng)親人相繼離開后，福貴大可以一死了之結(jié)束這悲劇痛苦的人生，可他沒有，他選擇接受，好好的活著，種種地、唱唱歌、和老牛說說話，他困苦的一生讓人感慨，但他平靜的講述才真的讓人心疼，真的打動(dòng)人！
現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣，而活著，縱容要承受眾多難以接受的痛苦，卻依然要堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，這大概就是生命的力量，活著的意義罷！
PS：有的酒越品越香，有的書越讀越深刻，看來(lái)以后讀書得沉下去。
《活著》讀后感8
在還未看內(nèi)容時(shí)我曾做過這樣的猜想：小說既然取名為活著，那必然是表現(xiàn)主人公在經(jīng)歷萬(wàn)難后仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。帶著這猜疑我細(xì)細(xì)品讀余華的《活著》，讀完之后讓我倒吸一口冷氣。雖為活著，但卻讓我不斷地看著鮮活的生命在這個(gè)活著的故事中一個(gè)個(gè)死去。
《活著》這本書太過沉重，它超出了我的承受底線，那些曾經(jīng)鮮活，最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。本書作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述著這個(gè)故事。
在我看來(lái)余華是冷漠無(wú)情的，他何以讓那么善良的妻子，那么聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠(yuǎn)去。只留下我內(nèi)心無(wú)聲的嘆息和淚水。
福貴的兒子有慶是第一個(gè)突然死去的?！坝袘c不會(huì)在這條路上跑來(lái)了?！彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。有慶對(duì)生活充滿無(wú)限的向往和希冀，即使貧苦艱難的生活，即使福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，他都那么的熱愛生活，熱愛生命。他愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親面前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候，我衷心的笑了，因?yàn)槲宜坪蹩匆娏擞袘c的希望。 可是令我無(wú)法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同，被逼著去獻(xiàn)血，他竟因?yàn)槌檠^多而夭亡的。
一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我不禁有些戰(zhàn)栗。全書籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛，我們依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這或許就是生命的力量，這或許就是活著的呼喚。
余華這么說他寫作的緣起——“我聽到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待世界，沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫下一篇這樣的小說，就是這篇《活著》?！?/p>
《活著》讀后感9
在老師的推薦下，我讀了《活著》這本書。讀之前我聽同學(xué)說，故事很悲慘。以至于在一段時(shí)間內(nèi)，我以為它是一本普通的寫農(nóng)民悲慘生活的小說，講述活著的不易。然而在我讀了它之后，我有了全新的理解和感悟。
故事是以一個(gè)叫福貴的老人展開的，用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個(gè)一個(gè)多起來(lái)，再到一個(gè)一個(gè)地離去，我感到難過，同時(shí)又覺得這樣的生活真實(shí)又不可思議。真的會(huì)那么巧嗎，身旁的親人怎么會(huì)一個(gè)不剩地全部離去？然而，未來(lái)，是我們無(wú)論如何也不能掌握和確定的。
雖然生活很困苦，但是我能體會(huì)到他們有時(shí)的幸福感。正如作者余華在序中說：“我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生，可是對(duì)于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福?！焙唾R拉斯：“人的幸福要等到最后，在他生前和葬死前，無(wú)人有權(quán)說他幸福?！毙腋５降姿闶欠N什么？它不是一些物質(zhì)，而是一種滿足的，用心的感覺。在一生當(dāng)中，在一生的暮年，怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠(chéng)，無(wú)悔？
在余華日文版自序中，提到關(guān)于“生活”與“幸存”的辯解，面對(duì)問題：“為什么在如此極端的環(huán)境中，還要講生活而不是幸存？它們之間的輕微分界在哪里？”答道：“在中國(guó)社會(huì)底層的人來(lái)說，它們就是一枚硬幣的兩面，代表了方向的不同。對(duì)《活著》而言，福貴經(jīng)歷了苦難，但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受，所以他講述的是生活?！?/p>
無(wú)論怎樣，日子都會(huì)過下去，明天總會(huì)到來(lái)，也總會(huì)離開。它從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟承┦露Ｏ履_步，它永遠(yuǎn)均勻地前行著。就像現(xiàn)在的我剛考完期中，就像當(dāng)初考完兩天半的中考一樣，惶惶恐恐地訝異著，十天前還發(fā)愁的考試，現(xiàn)在竟都過來(lái)了！何止一場(chǎng)考試，人生又何嘗不是這樣？
福貴倚在樹下，慈愛地看著他的老牛，向傾聽者訴說自己的一生——應(yīng)該也是歷歷在目，恍惚之間就在眼前?；钪悄敲床灰?，又是那么簡(jiǎn)單。它需要用心經(jīng)營(yíng)，用愛來(lái)呵護(hù)。我正活著，我感受著。
《活著》讀后感10
活著，就是一種堅(jiān)持。——題記
在期中考試前，我讀完了余華先生的作品《活著》。這本書語(yǔ)言平實(shí)，真實(shí)，但感情也很壓抑，讓人讀完之后內(nèi)心很不是滋味。
主人公福貴本是富家子弟，可愛好賭博，最終輸光了家中所有的錢。因?yàn)檫@，他的父親被他氣死了。之后，他將他父親賣房子得來(lái)的錢去還欠下的賭債，不幸，在回來(lái)的途中被抓去當(dāng)了兵。等到他回來(lái)時(shí)他的母親也已經(jīng)去世了。福貴有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫鳳霞，一個(gè)叫有慶。有慶是他的小兒子，可令人難過的是，有慶學(xué)校校長(zhǎng)的媳婦因?yàn)殡y產(chǎn)大出血，需要抽血，于是就把有慶的血抽光了，有慶就這樣沒了。他的閨女鳳霞，小的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)了一場(chǎng)高燒，變成了一個(gè)啞巴。后來(lái)，鳳霞嫁給了一個(gè)城里人，叫二喜。可不幸的事情又發(fā)生了，鳳霞因?yàn)楫a(chǎn)后敗血癥，生下苦根之后便去世了。二喜就帶著苦根過日子，可之后因?yàn)橐粓?chǎng)工地事故，二喜也死了?？喔透ＹF生活。福貴的老婆家珍最后也因?yàn)檐浌遣?，走了。就剩下了祖父?jìng)z相依為命。但好景不長(zhǎng)，一次福貴早早出去干活，因?yàn)樾奶劭喔鶝]吃過豆子，便給苦根煮了一鍋豆子，結(jié)果苦根吃豆子撐死了。到了最后，福貴偶然間看到了集市上的一頭老牛，他覺得那頭老牛像極了自己，便用自己僅剩的積蓄買下了那頭老牛，并給它也取名叫福貴，他們一起活到了80多歲。
這本書講述了福貴悲慘的一生，使人感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)。福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難，到了最后所有的親人都先后離他而去，僅剩下一頭老牛和年老的他相依為命。我非常喜歡這本書，不僅僅因?yàn)樗且槐竞脮驗(yàn)樗昝涝忈屃艘环N“活著”的人生哲理。是一本容易讓人產(chǎn)生共鳴的書。非常好地秉承了中國(guó)人重“生”的觀念，這是具有中國(guó)意味的小說，淳樸卻極具震撼力。
《活著》讀后感11
讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒，于是，迎著春日和煦的陽(yáng)光寫下了這些文字。
在灑滿陽(yáng)光的綠油油的田野上，一位老人，生命布滿了瘡痍，他牽著牛，眼睛里閃著柔和的光，廣闊的土地就像他袒露的胸膛，他望著牛，夕陽(yáng)和炊煙，沉浸在一片落日黃昏的景象中，他年輕時(shí)曾擁有家財(cái)萬(wàn)貫的闊紳子弟，卻在賭場(chǎng)上輸?shù)袅怂康募耶a(chǎn)，結(jié)束了他富裕的生活。戰(zhàn)火紛飛的年代，他被俘虜，在參軍和回家面前，他選擇了回家。他有一個(gè)外孫，由于疾病和種種事故將老人與他們分開。
這讓我感到了生命的滯重、人間的溫情，在我們享有生命時(shí)，我們應(yīng)盡努力去維護(hù)它，經(jīng)營(yíng)它。然而，當(dāng)生命將要從我們身上剝離時(shí)，我們是否真正的了解它的含義呢？生活中的所有悲傷、喜悅、得失，都將老人的生命變得斑駁、沉靜和突兀?；蛟S，生命是激情，是力量?？蓪?duì)更多的人而言，生命何嘗不是一種承受呢？戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、病痛、孤獨(dú)……
有時(shí)候，我們享受給予卻不知如何回報(bào)；付出卻一無(wú)所獲；渴望訴說卻不知如何表達(dá)。但是我知道，我們要用全部的生命去愛父母；用全部的執(zhí)著去愛戀人；用全部的責(zé)任去愛孩子；用全部的真誠(chéng)去愛朋友；用全部的熱情去愛每一個(gè)生命。我們的生命大概就是如此，它充滿著矛盾又好似相互瓦解，一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上，展示著生命永恒的溫度，詮釋著熾熱的渴望，大概這就是活著。
生活中，也許活著比死亡更痛苦，但他卻選擇活著，活著就是一種責(zé)任，活著就是生命的重新獲得，它無(wú)任何理由，只是選擇另一種生活方式，完成自己的使命。這就是生命的價(jià)值，活著的價(jià)值。
《活著》讀后感12
我總是看見一個(gè)老人，牽著那頭老牛緩慢的走著。有時(shí)候，他們?cè)诟?有時(shí)候，老人坐在草地上，老牛在水里安靜地洗澡;有時(shí)候，他們一前一后地走在回家的路上。他們沒有剩余的言語(yǔ)，他們只是相互依偎著走過余下的時(shí)光。
我想，對(duì)于福貴來(lái)說，沒有什么美麗人生，活著才是他全部的力量，也是他唯一的期望。堅(jiān)忍地活著，頑強(qiáng)地活著，茍延殘喘地活著······
我想，對(duì)于我來(lái)說，也沒有什么美麗人生。我也默默地忍受過孤獨(dú)，我也一個(gè)人承受過失意，我也獨(dú)自地等在黑暗中，在悲痛欲絕的時(shí)候，我也彷徨過，痛苦過，掙扎過，也感受過生活的無(wú)?；钪??？墒怯^，卻從來(lái)沒有真正的絕。因?yàn)槲颐靼祝松聛?lái)便帶有一種力量，不是與命運(yùn)抗?fàn)?，而是與命運(yùn)為友。人是世界上最脆弱又是最頑強(qiáng)的生物。如果我們不能將人生過得完美，我們能夠?qū)⑷松^得完整。
奧斯特洛夫斯基曾說過：人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。失意與痛苦，從來(lái)就不是消沉的理由，它們只是人生路上一塊小小的石子，或許會(huì)硌腳，或許會(huì)絆倒，可是我們依然能夠向前走去。它們或許不能讓人生變得更加美麗，可是這才是人生的意義。
《活著》告訴我們，從來(lái)就沒有過不了的命運(yùn)，只要能活著，我們就該好好的活著。人生的滄桑可是如青石板上的刻痕，歲月流轉(zhuǎn)，水珠滴過而又了無(wú)痕跡。以往的掙扎可是是過眼云煙，而事到如今，我們才明白，我們要的從來(lái)都不是美麗的人生，我們要的，是一步一步走過的故事。
《活著》讀后感13
“人為什么而活著？”這是一個(gè)永恒的話題。余華說：“活著是生命本身的要求，也是活著的人最基本的目的，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！笔前?，人是為自己而活，不是為他人活，更不是為了追求榮華富貴，享受所謂的物質(zhì)生活而活，我們活著是對(duì)生命的渴望，更是對(duì)幸福的追求。我是怕死的，因?yàn)槲矣H眼見了親人是如何離去的，那一刻，我不知道該怎樣去形容自己的心情，盡管當(dāng)時(shí)我只有十歲，但從親人們的痛心與悲傷中，我感受到了死亡的可怕，那時(shí)的我開始有了對(duì)生命最真切的渴望。
作家余華在這本書中表現(xiàn)的死亡更讓我震撼，那些或平淡、或慘烈、或失望的死，無(wú)一不讓人思考生的意義。主人公福貴的一生坎坷，遭受了種種不幸，家中破產(chǎn)，先后失去父母妻子兒女，他是在死亡的相隨下活著的，接踵而至的死亡將他的生活撕裂得粉碎。但是我認(rèn)為他又是幸運(yùn)的，在那個(gè)漫長(zhǎng)黑暗的時(shí)代，他娶了一個(gè)好妻子，有懂事的孩子，雖然親人相繼逝去，但他樂觀又堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。活著不是最大的幸運(yùn)嗎？
余華說“活著”是一個(gè)充滿力量的詞語(yǔ)，它的力量不是叫喊，也不是進(jìn)攻，而是忍受，忍受生命的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)的幸?；蚩嚯y。生活中，總會(huì)聽到有人唉聲嘆氣，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，他們?nèi)淌懿涣松呢?zé)任，所以生活充滿了負(fù)能量，他們只看到了現(xiàn)實(shí)的苦難，卻忘記了現(xiàn)實(shí)給我們的幸福，忘記了活著可以欣賞生活中的多姿多彩，更可以感受到愛與幸福。讀完這本書，我更加真切的意識(shí)到活著就應(yīng)該珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下，享受美好的每一天，活得有意義，活出精彩，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天將會(huì)發(fā)生什么？等到哪一天死亡降臨到自己身上時(shí)，后悔也來(lái)不及了。
《活著》讀后感14
喜歡《活著》，始于封面，陷于作者，終于內(nèi)容。讀《活著》，不過三余月，但初讀時(shí)便被余華的筆調(diào)所吸引，于《活著》他以近乎蒼涼的筆調(diào)述說著這樣一個(gè)悲傷的故事，但在蒼涼中又不乏一絲溫暖，我深陷于此，深陷于福貴。尤喜歡福貴在戰(zhàn)場(chǎng)上，于春生所說：“如果能回去，一定要好好活著?！敝两駸o(wú)法忘懷那一句話。
在余華筆下，福貴的一生是條酒滿了鹽的路，都說”上帝關(guān)上了一扇門，定會(huì)為你開扇窗”，可福貴是倒例外，他的一生跌宕起伏，大起大落，千帆過盡是蒼涼，唯有一老牛相伴，一起走過那塵土飛揚(yáng)的小道。
但福貴從未放棄過，也許于他人眼中，福貴是那場(chǎng)苦難中的幸存者，但于他自身，他應(yīng)該是幸運(yùn)者，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了承受苦難。這也是我熱衷于此書的最大原因，讀福貴讓我獲得新生。
五年級(jí)那年冬天，舅舅不幸因車禍離世，全家都悲痛萬(wàn)分。由于家庭原因，我自小便跟舅舅長(zhǎng)大。2016年是我人生中最黑暗的一年。那年我失去了生命的光。他的離世，使我的世界一瞬間崩塌，接下來(lái)的那段日子成績(jī)直線下降，經(jīng)常在午夜夢(mèng)中驚醒，醒時(shí)才發(fā)已是淚流滿面。我與世界脫節(jié)，想逃離卻又走不了，無(wú)處可逃，無(wú)處可走?？粗鴦e人春節(jié)一家其樂融融，又是止不住的悲傷。盡管后來(lái)有所釋懷，但心里是還有些傷痛。
直至遇見余華，遇見福貴，他教會(huì)了我如何承受苦難。于浩瀚的宇宙，我們不過一點(diǎn)微光，但我們的力量無(wú)比強(qiáng)大，這就如同成語(yǔ)“千釣一發(fā)”，讓一根發(fā)絲去承擔(dān)千金之重卻仍然不斷。我們要學(xué)會(huì)的使是如何承受苦難，即不反抗，不放棄，任憑時(shí)光淡化傷痕，這便是所謂佛教的釋然，即福貴予我之財(cái)富。
感謝余華，感謝《活著》，讓我明白：舅舅并未離去，他只是先到宇宙替我探路了罷。
《活著》讀后感15
平凡，但不平庸。——題記
活著或死亡都是年輕生命難以駕馭的題目，這薄薄的一本書卻花費(fèi)了我好長(zhǎng)時(shí)間，這讓我更加切身體會(huì)的讀懂了這本書的含義
《活著》從一個(gè)旁聽者的角度導(dǎo)出了一個(gè)普通人平凡但又曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂有特殊的時(shí)代。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。殺伐以及一系列動(dòng)蕩的的生活，經(jīng)歷了家庭的幸福到衰落，身邊的人陸續(xù)的死去。在他們的一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。
最讓人心痛的莫過于福貴的兒子抽血過多死了，那么天真的一個(gè)孩子，遇上了一個(gè)“醫(yī)術(shù)高明”的醫(yī)生，為了救縣長(zhǎng)的老婆，沒想到那縣長(zhǎng)還是跟他一起飽受戰(zhàn)難的春生。人生最大的痛苦莫過于此了吧，你總會(huì)面對(duì)到一些不想接受的現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)世界確實(shí)不公平，有人可以享盡榮華富貴，而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天，揮灑著汗血過完一生，面對(duì)這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也不知道到底該怎么做，我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，或者依靠努力打破現(xiàn)實(shí)，但不管怎樣，我始終希望自己能對(duì)世界友好，因?yàn)槟愫茈y改變世界，但世界改變你卻易如反掌。
回到書本，福貴做到了不被世界改變，就算經(jīng)歷什么大起大落，他總是能無(wú)動(dòng)于衷，依照著自己的意愿進(jìn)行下一步的打算。
世人總說“人生之意不如事，十之八九”，可是真正有那十之八九的卻極少，當(dāng)你開始埋怨世界，有沒有想過是自己哪里做錯(cuò)了呢？
活著容易，活成自己喜歡的樣子，不容易。
《活著》讀后感16
余華這么說他寫作的緣起——“我聽到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待世界，沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫下一篇這樣的小說，就是這篇《活著》?！?/p>
拿到這本書，我的內(nèi)心是欣喜的，畢竟這本書足足讓我等了一月有余。之前沒有了解過這本書，也不知道是散文、小說，還是什么，買它只是因?yàn)槁犝f過它，知道它是余華寫的，它是讓我在疫情期間消磨時(shí)間的一本書。所以，迫不及待地看完了。讀完之后，讓我長(zhǎng)嘆口氣，雖為活著，但卻讓我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命在緊湊的故事中一個(gè)個(gè)死去。因?yàn)楦ＹF的吃喝嫖賭敗壞家業(yè)，氣死了老爹，老母隨之病死、兒子因救縣長(zhǎng)夫人抽血而死、女兒難產(chǎn)而死、妻子也隨之而去、女婿被鋼板所夾意外慘死、最后唯一的外孫竟在那個(gè)饑餓的噎死了。真不知道是懷著怎樣的心情看完的，本來(lái)所有的事情因他而起，他如果不吃喝嫖賭，結(jié)局是不是又不一樣。他摯愛的親人一個(gè)個(gè)離他而去，他用不滿老繭、粗擦的、黝黑的手掩埋了所有的親人和內(nèi)心的傷痛，卻還得在死亡的伴隨下活著，這大概就應(yīng)了中國(guó)那句老話，好死不如賴活著。看完之后我在想，世界上真的存在這樣悲慘的人和事兒?jiǎn)幔?/p>
福貴到最后只剩下人生存的唯一理由——活著。我不知道他到底是如何活著的，只是再想起這本書時(shí)，也許剛好在疫情期間，每天能看到很多生死別離的新聞，內(nèi)心有了些許的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情，遠(yuǎn)比我們想象的寬廣，而活著，就要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛，這是對(duì)生命最后的敬畏，也是一個(gè)人最柔軟、最純凈的秉性——活著。
海上鋼琴師觀后感 篇1
伴隨著低沉悠揚(yáng)的音樂，影片拉開序幕，幽暗的樓梯綿延不絕的伸展開來(lái)。潮濕而又逼仄的水汽彌漫在空氣里，這多像一個(gè)悲涼而又巨大的隱喻。麥克斯好像預(yù)言家一樣的聲音振蕩著呼嘯在你我的耳畔。
導(dǎo)演將麥克斯的回憶與一九零零真實(shí)的生活穿插交錯(cuò)，得以重現(xiàn)天才傳奇的一生。
這個(gè)被遺棄在頭等艙鋼琴上的孩子，世上沒有人知道他的存在，正如麥克斯所說，沒有一個(gè)城市，一個(gè)教會(huì)，一個(gè)醫(yī)院，監(jiān)獄或棒球隊(duì)知道他的名字，他沒有國(guó)籍，沒有生日，沒有家人。他在一個(gè)像船一樣大的搖籃里成長(zhǎng)，在歐洲和美國(guó)之間旅行。在舷窗里看到的一切，就是他童年的世界，一望無(wú)際的海平面和洶涌的波濤。他的名字，丹尼勃曼TD雷蒙一九零零，是對(duì)整個(gè)世紀(jì)的眺望。
他推開那扇銹色的鐵門，剎那間，音樂的泉水汩汩而來(lái)，沁入他的心靈，他的目光在光影交錯(cuò)的朦朧中游離，最終，停在那架鋼琴上……
這是電影中最有傳奇色彩的一筆，無(wú)師自通的一九零零彈奏著美妙的音樂，并這樣，與音樂一起成長(zhǎng)。
暈船的麥克斯托尼在大廳遇見穿著燕尾服紳士一樣的一九零零，他神情自若，如履平地的穿行在搖晃的船上。作為以視覺藝術(shù)為核心的電影，在導(dǎo)演托納多雷的這部作品中，畫面具有強(qiáng)大的表現(xiàn)力和感染力。隨著船身?yè)u晃而滑行的鋼琴以及流動(dòng)的音樂，劃過天際的滾滾驚雷，怒吼的海洋，無(wú)不為這經(jīng)典的橋段添上濃墨重彩浪漫的一筆。大海咆哮著為他伴奏，海浪與音符融合……
他是向往人間溫情的，他用船上的無(wú)線電與陸地上的人們交流，甚至可以想象出一個(gè)他從沒去過的城市的樣子：冬天的時(shí)候，漂亮極了，三月份你總能遇到那樣的午后，至少可以想象一下，濃霧滑入，就像白色的柵欄，漂浮在街燈下，淹沒了萬(wàn)物，就像白色的刀，太神奇了，看不見房頂，看不見樹枝，看不見圣路易斯教堂的尖塔，人們擦肩而過卻互不相見……
他從不墨守成規(guī)，他的手指跟隨思維跳躍，他說：“去他的規(guī)則！”他伴奏的舞會(huì)總是歡快并奇異的。他可以用音樂描繪每一個(gè)人的思想。他在三等艙為窮人彈琴。螞蟻般的人群圍繞著他的琴音起舞。他的思維在不停游曳，在火山的邊緣，美麗的村莊，在圣索菲亞大教堂……他的手指簇?fù)碇乃枷?，一朵朵奇葩在黑白琴鍵上綻放。他的塔郎泰莎，人們從他身邊散開，去追尋各自的幸福。他的孤獨(dú)暈染開來(lái)，在冷寂的空氣里散發(fā)著清冽的香氣，是他靈魂的味道。
他說，我相信陸地上的人們浪費(fèi)了太多時(shí)間在為什么上，冬天害怕夏天的遲來(lái)，夏天擔(dān)心冬又將至，這就是為什么你不會(huì)厭倦永遠(yuǎn)在追尋著，哪里一直是夏天。我——并不羨慕。他一語(yǔ)成讖，更像是一位鋼琴詩(shī)人。
鏡頭交錯(cuò)，在荒涼廢棄的弗吉尼亞號(hào)上，麥克斯在尋找著他最好的朋友。他深信一九零零不會(huì)離開這里。
生于斯止于斯。這是他的信仰。
與爵士樂鼻祖杰里羅的鋼琴對(duì)決是電影里最精彩的橋段之一。兩位鋼琴家都展示了他們高超的演奏技藝。與充滿挑釁的杰里相比，不卑不亢自信的一九零零顯然更甚一籌。他的名氣也達(dá)到了頂峰。這個(gè)時(shí)候，他與他的愛情不期而遇。然而，即使是愛情，也沒有讓他放棄自己的追求。
他拒絕錄制唱片。
因?yàn)椋液臀业囊魳凡蝗莘指睢?/p>
蒼老的弗吉尼亞號(hào)完成了自己的使命。
當(dāng)麥克斯在腐朽的船艙里播放著一九零零曾經(jīng)為自己的愛情彈奏的音樂時(shí)，他找到了他，這里誕生了哲理的一段對(duì)話，是整部電影的靈魂所在。
在人類的城市里，無(wú)窮無(wú)盡的是欲望。對(duì)于一九零零來(lái)說，城市是一架無(wú)邊無(wú)際的鋼琴，在這里，演奏不了他靈魂的音樂，他寧愿，退出生命的舞臺(tái)。
導(dǎo)演朱塞佩托納多雷用簡(jiǎn)單的故事情節(jié)構(gòu)建了他心中的藝術(shù)理念，他的人文追求。這在他的“時(shí)空三部曲”中的另兩部《天堂電影院》和《西西里島的美麗傳說》都有所體現(xiàn)。生于船，長(zhǎng)于船，死于船，更像是導(dǎo)演思想的凝結(jié)，一九零零，是真正藝術(shù)形象的化身。這是一部藝術(shù)悲劇，更是一部蕩氣回腸的詩(shī)意旅程電影。整部影片沉浸在悲愴唯美的背景音樂中。作為托納多雷的配樂老搭檔，埃里奧莫里克奈再一次征服了觀眾，并由此榮獲了金球獎(jiǎng)最佳電影配樂獎(jiǎng)。
弗吉尼亞號(hào)停泊的時(shí)候，巨大的陰影覆蓋了熙熙攘攘的人群，覆蓋了欲望，追求和一切。整部影片都在渲染，都在對(duì)比，導(dǎo)演不惜用大量全景鏡頭表現(xiàn)無(wú)邊無(wú)際的人群：晨曦，自由女神在濃霧中浮現(xiàn)，繁華的城市在人們的瞳孔里放大，所有人都高喊著America！這是一種象征，與一九零零的信仰相悖。他的孤獨(dú)是因?yàn)榕c世人精神追求的距離，沒有人可以理解他，他的超然，成就了他的藝術(shù)，也是他的幸福所在。他不屬于這個(gè)物質(zhì)的世界。
正如他所說，我是生在這艘船上的，我已經(jīng)和這個(gè)世界擦身而過了。
海上鋼琴師觀后感 篇2
《海上鋼琴師》不像一個(gè)故事，更像一個(gè)寓言，無(wú)正式名姓、無(wú)任何身份記錄、父母不詳、一生不曾下船的音樂天才1900是具有象征意義的虛構(gòu)。
虛構(gòu)這樣一個(gè)人物，并不像許多人說的那樣為了揭示天才與普通人精神世界的差別，也并非為了讓我們探討這種生活方式實(shí)現(xiàn)的可能，實(shí)際上是通過他來(lái)反觀現(xiàn)代文明，以及對(duì)人類生存狀態(tài)的思考。
友人max作為常人存在既是情節(jié)合理展開的需要，也便于同樣作為常人的我們代入、思考和追問。他為什么不下船？他怎么看待自己的身份？他怎么看待音樂上的決斗？他怎么看待外面的世界？
這些問題，又啟發(fā)我們進(jìn)一步思考：現(xiàn)代文明行進(jìn)中，我們是否應(yīng)該或有沒有可能最大限度地保持自身的獨(dú)立，不走出自己的舒適圈？如果沒有國(guó)籍、姓名、父母這些信息記錄，我們應(yīng)該通過什么來(lái)確認(rèn)自己的身份？職業(yè)、才華、興趣這些東西是可以作為一項(xiàng)技能比拼，還是應(yīng)該像信仰般與我們自身融為一體？當(dāng)社會(huì)發(fā)展到看不到“盡頭”，自我對(duì)環(huán)境沒有掌控感的時(shí)候，人應(yīng)該何去何從？
天才鋼琴師最終還是沒有走出那一艘熟悉的船，他的生命沒有跳出88個(gè)黑白琴鍵，唯一可能讓他從自己的生命暫時(shí)出走的愛情，也沒能帶他離開，因?yàn)樗吹經(jīng)]有盡頭的城市時(shí)，慌了。我喜歡這個(gè)處理，有很多電影，都是用愛情來(lái)將人物打出常規(guī)，我承認(rèn)愛情有讓人沖動(dòng)的魔力，但它只會(huì)讓人暴露出新的側(cè)面，而不會(huì)從根本上改變一個(gè)人。
或許，海上鋼琴師的一生既是一個(gè)悲劇，又是另一種完美。
海上鋼琴師觀后感 篇3
觀看了海上鋼琴師，不得不說這是很好的一次體驗(yàn)，記錄幾個(gè)我印象深刻的場(chǎng)景。
海上風(fēng)暴中的船隨波濤起伏，1900邀請(qǐng)MAX體驗(yàn)他的“暈船藥”——鋼琴舞。1900坐在鋼琴前在起伏不定的風(fēng)浪作用下滑行于大廳中，他指尖傾瀉出的音符附和著船身晃動(dòng)的節(jié)奏，就像在大廳的各個(gè)角落翩翩起舞，配樂與畫面激蕩昂揚(yáng)，讓人如同身臨其境一般沉浸在風(fēng)暴舞曲中。
1900在頭等艙即興演奏時(shí)跟MAX講解了自己觀察到的每個(gè)人的特質(zhì)，他此刻不停變換的樂曲風(fēng)格正是他觀察到的人們化為了音符，由他的指尖娓娓道來(lái)，音樂的記錄和敘事功能被他淋漓盡致地展現(xiàn)。
經(jīng)典場(chǎng)面——斗琴。三首曲子展現(xiàn)了1900在斗琴過程中心境的變化，最初的他認(rèn)為這是同樣熱愛音樂的兩人相互切磋交流技藝的舞臺(tái)，所以他選擇了輕松快樂的《平安夜》。為對(duì)手高超的琴技折服，為表敬意用自己的方式再?gòu)椬嘁槐閷?duì)方的選曲。發(fā)現(xiàn)對(duì)手將音樂視為斗爭(zhēng)的工具并遭受對(duì)方的言語(yǔ)攻擊后，他選擇更高超的技術(shù)——單人四手聯(lián)彈。其實(shí)對(duì)待音樂的態(tài)度各人有各自的自由，純粹的熱愛當(dāng)然值得稱頌，功利卻也未必不好，但電影通過斗琴片段讓我感受到純粹熱愛的可貴，音樂成為與人交流的橋梁時(shí)，傳達(dá)的情感太細(xì)微豐富了。
1900在錄制CD時(shí)透過窗口看到了讓他一見鐘情的姑娘，然后，輕盈優(yōu)雅得像姑娘的氣質(zhì)一般的曲調(diào)就從他的鍵盤上流淌而出，訴說著他的傾慕和愛戀，他將唯一一張CD包成禮物打算送給心愛的女孩，那一眼的心動(dòng)和隨后的忐忑，用音樂訴說心情的青澀舉動(dòng)，夜里船艙中輕輕一吻，讓人看了既心酸又幸福。
1900與MAX在報(bào)廢的船艙中最后一次談心，我很難輕松地說出“我懂得”。MAX欣賞1900的才華，多次勸說他下船體驗(yàn)不一樣的生活，將1900的作品一直留作紀(jì)念，為尋找他不遺余力，聽到解釋后尊重他的決定并認(rèn)真告別，將他的故事講給更多的人。他們也許追求的生活方式不同，對(duì)世界的看法不同，對(duì)生死的認(rèn)知也不同，但是，在1900做出了不下船的決定后，MAX總是支持他、接受他、尊重他，這份懂得和支持太寶貴了。成全，即使困難也愿意成全，這就是朋友的意義。
海上鋼琴師觀后感 篇4
今天下午，太陽(yáng)正盛，疲倦地窩在家里。躲在房間看完了《海上鋼琴師》，深深地被打動(dòng)了。
1900這個(gè)人物身上有許多動(dòng)人之處。一出生就被父母拋棄在一艘船上，躺在船上的一架鋼琴上面。他出生在二十世紀(jì)初，但是，無(wú)論生在哪一個(gè)時(shí)代在那個(gè)時(shí)刻他就只是一個(gè)孩子，一個(gè)應(yīng)該是被媽媽疼惜爸爸愛護(hù)的小寶貝。從那時(shí)起，他就注定不能和普通的孩子一樣長(zhǎng)大成人。
從某個(gè)壞的角度來(lái)說，1900是一個(gè)棄嬰，但從某個(gè)好的角度看，他雖被拋棄，至少?zèng)]有被扔在荒郊野嶺里等死，沒有被一個(gè)壞人抓去當(dāng)一個(gè)小壞人，而是被善良的工人丹尼收養(yǎng)了，并取名為1900。但沒過多少年，丹尼就死于一場(chǎng)意外。
我不禁思索，1900從小過著一種怎樣的生活。他從小就生活在陰暗潮濕的船的最底層，身體方面會(huì)不會(huì)有什么不適呢？他從小都沒有爸爸媽媽，都是跟著干活的大叔們一起生活，會(huì)不會(huì)感到傷心難過呢？他從小就沒上過學(xué)，沒有踏進(jìn)過學(xué)堂半步，沒有和同學(xué)一起玩耍的經(jīng)歷，會(huì)不會(huì)感到不甘和寂寞呢？當(dāng)他遇到問題煩惱的時(shí)候卻無(wú)人訴說，是否會(huì)感到深深地孤獨(dú)呢？他從來(lái)沒有離開過船半步，有沒有過想要去看看更遠(yuǎn)方的世界呢？
每天早晨伴著第一縷從海平面升起的陽(yáng)光睜開雙眼，夜晚隨著最亮的月光進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子就這樣反反復(fù)復(fù)，任誰(shuí)都會(huì)受不了的吧。但是，1900有音樂作伴。他是一個(gè)極具音樂天賦的音樂家，是船上最優(yōu)秀的鋼琴家。
從小便被視為音樂神童，長(zhǎng)大后更是名聲大噪。無(wú)論是船上本身的人還是船上的游客都愿意做一個(gè)合格的聆聽者。突然有一天，一名世界著名的鋼琴家親自來(lái)到這艘船，為的就是親自和1900較量一番。而此時(shí)的1900還一副狀況外的表情，仿佛在問：“音樂是用來(lái)比賽的嗎？”比賽一共三局，前兩局1900完全就是隨便應(yīng)付，直到麥克斯（他的好朋友）十分氣憤地說全船的兄弟都把賭注壓在他身上啦，結(jié)果他卻不好好應(yīng)戰(zhàn)，這才仿佛一下驚醒了1900：原來(lái)這場(chǎng)比賽不止關(guān)乎他一個(gè)人啊。隨即找麥克斯要了一支煙放在鋼琴上，雖然他不吸煙，然后又轉(zhuǎn)過頭對(duì)他的對(duì)手狠狠地說了一句：“這都是你逼我的?！保犨@語(yǔ)氣好像大Boss哦。）然后就開始了一場(chǎng)視覺與聽覺齊飛的盛宴。觀眾們都已目瞪口呆，那位大名鼎鼎的對(duì)手也露出慍色。瘋狂的音符在1900的手指間狂舞著，沒有任何事物可以打擾到他，細(xì)細(xì)密密的汗液從額頭流至下巴。終于，曲畢，可眾人仍處于某種呆滯狀態(tài)，久久不能回神。
1900此時(shí)露出了一抹微笑，拿起那只放在鋼琴上的煙，翻起鋼琴的后蓋，將煙頭與琴弦接觸，然后，煙頭竟然燒著了。這也許就是他對(duì)于勝利的宣告，一種無(wú)聲的宣告。
再來(lái)說說1900和他的朋友麥克斯。麥克斯剛來(lái)到這艘船上當(dāng)小號(hào)手時(shí)很不習(xí)慣，半夜里暈船，一直吐。1900看見他后便開始彈鋼琴，讓麥克斯跟上他，慢慢的，麥克斯竟然好了（忒神奇）。
這兩人既是音樂上的伙伴，又是生活中的摯友。
我一直覺得1900骨子里有一種灑脫，為人不拘。他敢在共同演奏時(shí)突然任性地改變曲目，讓指揮措手不及；他敢一邊彈鋼琴一邊橫沖直撞，撞碎了整面玻璃也毫不在乎，最后又撞開了船長(zhǎng)的房門；他敢在受罰時(shí)大膽地將鐵鍬扔進(jìn)熊熊燃燒的大火中，然后優(yōu)哉游哉地躺下休息。這一切的一切，在我看來(lái)，還是和他的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。從小沒有人親力親為地教導(dǎo)，犯了錯(cuò)也不一定能及時(shí)改錯(cuò)，因?yàn)橐苍S根本就沒有人注意到他。所以他對(duì)聽話沒什么概念，最向往自由，音樂。
1900每一次演奏似乎都是即興創(chuàng)作。因?yàn)檫B續(xù)數(shù)次我都沒有在他的鋼琴架上看見任何譜子，這不禁讓我好奇，他每次演奏的時(shí)候都在想什么呢？麥克斯替我問了這個(gè)問題，原來(lái)，每次彈奏時(shí)他都會(huì)觀察觀眾的神情?？吹侥骋粋€(gè)觀眾沮喪，就彈奏憂傷的曲子；看到某一個(gè)觀眾高興，就彈奏歡快的曲子。曲風(fēng)就在他的手中這樣變幻自如，讓我不得不嘆服的技巧和能力。
最令我可惜的是與1900擦肩而過的愛情。1900在船上錄制自己的第一張唱片時(shí)，突然在窗外看見了一位妙齡女郎，他的目光被吸引住了，手中的音符也有了細(xì)微的變化。也許，1900對(duì)這個(gè)姑娘一見鐘情了，他不斷找尋姑娘的蹤跡，甚至悄悄潛入女寢，他想把自己的第一張音樂唱片送給這位姑娘。但最后，1900還是錯(cuò)過了這位有可能成為自己初戀的女孩，自己的唱片也還沒有送出去，他想踏入陸地的愿望最終也未能實(shí)現(xiàn)。令人惋惜至極。
最后的最后。時(shí)間在推移，歷史在前進(jìn)。這艘船免不了被炸毀的命運(yùn)，可是1900寧死不下。船就是他的整個(gè)世界，而陸地，船除外的地方也許也是世界，但是于他，真是太過于龐大，他根本無(wú)法掌控，只有深深地恐懼，還不如去天堂繼續(xù)做一名快樂的鋼琴手。但是，1900是沒有身份的，在船上生，在船上死，人間沒有他存在的確切記錄，那天堂也不會(huì)有，他只能以一個(gè)無(wú)身份的人生活。不過，他已經(jīng)無(wú)所謂了。
“砰！”船碎了，人死了，靈魂飄向天堂去了。
海上鋼琴師觀后感 篇5
這部電影對(duì)我的影響算是比較大的，在我的人生觀念形成中有可能已寫下濃重的一筆。
當(dāng)然，這里展現(xiàn)的是一種不尋常的極端人生模式，或者說向大家展示了一種觀念、一個(gè)可能性，刺激大家思考。但并不一定要去效仿。對(duì)每個(gè)人來(lái)說，人生就這么一次，無(wú)法假設(shè)、不能重來(lái)。每個(gè)人的人生都是一段獨(dú)特的旅程，人生的選擇沒有高下優(yōu)劣之分，也無(wú)須與其他人比較，重要的還是在于自己要好好用心享受人生旅程。
但就跟其他好電影一樣，這部電影之所以能打動(dòng)我們，也在于它所展現(xiàn)的是一種好的事物、好的觀念、好的生活方式，能引起大家的共鳴。不求形似但求神似，我們不一定要像一九〇〇那樣生活，最后的結(jié)局對(duì)于他來(lái)說也許是最好的，但是這個(gè)結(jié)局過于決然，我們作為旁觀者不免會(huì)覺得惋惜，也做不到。但是他的生活方式背后的心性、觀念與品質(zhì)，卻值得我們好好琢磨，進(jìn)而反思自己的人生。
把視界再放寬些，好的藝術(shù)、哲學(xué)，乃至真、善、美等所有好的價(jià)值觀，都能滋潤(rùn)人心，引人潛思，把人導(dǎo)向一種更平和的生活態(tài)度；接觸、感染得多了，好的元素就會(huì)在內(nèi)心逐漸積淀下來(lái)，充盈內(nèi)心，在心里打造一份穩(wěn)如磐石的錨，能幫助自己以不變應(yīng)萬(wàn)變，從容應(yīng)對(duì)這滾滾紅塵、滔滔濁世。
海上鋼琴師觀后感 篇6
初一的時(shí)候，我問了問饒老師值得一看的電影，饒老師脫口而出：“海上鋼琴師。”，到了暑假，電影單中又一次出現(xiàn)了這個(gè)名字?！斑@一定是一部好電影?！庇谑牵?guī)е@樣的心情，細(xì)細(xì)地品味了這部電影。
這是一部意大利電影，由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)，蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演的劇情片。故事是以兩個(gè)人的對(duì)話形式展開的，以第三人稱，和第一人稱視角的轉(zhuǎn)換，介紹了一位鋼琴天才1900的鋼琴故事。
幼時(shí)的1900，是在襁褓中被人發(fā)現(xiàn)的，他的母親拋棄了他，因此他成了一名孤兒，生活在燒煤工人的船艙里，大家都照顧他，疼愛他，教他說話，寫字。直到有一天，他的現(xiàn)任父親因救人而死，他便非常地傷心。1900離開了父母，沒有出生證明，悄悄地來(lái)到這世界，有得悄悄離去。正好比一個(gè)人死了，你找不到任何他的相關(guān)信息，沒人相信他的存在，也沒有一座屬于他的墓碑，但他確實(shí)來(lái)到過這個(gè)世界，真真實(shí)實(shí)地活過。
1900對(duì)不好的事情十分厭惡，但不會(huì)用嘴說，會(huì)用音樂去表達(dá)。1900與小號(hào)手聊天，當(dāng)他們看見小偷時(shí)，鋼琴的音樂也變得斷斷續(xù)續(xù)，模仿著小偷的形態(tài)；當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí)，鋼琴的音樂是一種怪怪的音響，充滿著陰險(xiǎn)，他的音樂總是能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特征。
有的人說1900很幸福，他生活在他喜歡的音樂中，伴他左右的是對(duì)他沒有半點(diǎn)私心的朋友們，不用去擔(dān)心紛繁與擁擾。但是，只是這樣嗎？每次停船靠岸時(shí)他獨(dú)自向岸上遠(yuǎn)處眺望的眼神分明有掩不住的落寞，還有他偷偷的撥通陌生人的電話時(shí)那緊張和期盼的語(yǔ)調(diào)：“你好，也許你不認(rèn)識(shí)我，但，我們能聊聊嗎？”尤其是當(dāng)他聽那個(gè)飄過的流浪人告訴他自己的經(jīng)歷，他愈發(fā)的想去體驗(yàn)：站在岸上，聽海的聲音，到底是什么樣奇妙的感覺呢？
影片結(jié)局，1900在一艘即將炸毀的船中被找到，但他仍不愿下船，現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于別人的選取，我們會(huì)感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能很多人也不解他的這種選取，但是，無(wú)論是誰(shuí)，作出怎樣的選擇，無(wú)論在我們看來(lái)是多么的荒謬，多么的不明智，多么的讓人不解，這都是他的選擇?；蛟S，到了天堂，他仍會(huì)彈鋼琴，就像原來(lái)在海上一樣。
海上鋼琴師觀后感 篇7
有些電影是你看過之后心中涌現(xiàn)萬(wàn)千卻無(wú)從下筆，是你思緒紛飛卻不知從何
這個(gè)故事的開頭到結(jié)尾，始終是以倒敘的手法由邁克斯陳述而來(lái)的。所以，有人說，邁克斯和1900其實(shí)就是“一個(gè)人”，因?yàn)槌诉~克斯，沒有人能作證，我們并不知道1900的故事是否真的存在。所以，1900代表的是某種境界，是和外界紛擾不一樣的存在狀態(tài)。
對(duì)于這樣的結(jié)尾，我一開始感到的是惋惜和同情：為什么不能試著上岸迎接新的人生呢？為什么不能在喧囂繁鬧的世界中找到另外的一面美好呢？為什么非要以死來(lái)結(jié)束自己的生命捍衛(wèi)一生的夢(mèng)想呢？
對(duì)于這部電影，有很多不同的角度和主題。當(dāng)然，如果一部電影只能從單一的角度去分析，就不算一部經(jīng)典之作。
從追求夢(mèng)想的角度來(lái)看，當(dāng)時(shí)的人們都朝著美國(guó)夢(mèng)不斷努力，世界充滿了欲望、利益和關(guān)系的紛爭(zhēng)，甚至很多人拼搏多年依然沒有獲得想要的成功，最終走向窮途末路。邁克斯為了生計(jì)可以把陪伴多年的小號(hào)賣掉，為了生存他放棄了自己的夢(mèng)想；而1900一生都留在了船上做自己喜歡的事情，為了夢(mèng)想他可以放棄一切，甚至于面對(duì)死亡，他依然無(wú)所畏懼。
不完美才是生命的常態(tài)，如果結(jié)尾沒有這么悲劇性的一幕，這部影片就沒有了升華的價(jià)值，在我看來(lái)，它反映了很多現(xiàn)實(shí)世界與理想主義的東西。如果1900走出了大船，擁有了和平常人一樣的家庭和財(cái)富，也許他就無(wú)法彈奏出在大船上那種純凈、自然的音樂了。所以，這部電影在一定程度上也歌頌了一種遠(yuǎn)離世俗喧囂的純潔夢(mèng)想。
海上鋼琴師觀后感 篇8
最近我看了《海上鋼琴師》這部電影。
故事講的是一個(gè)叫1900的人，他出生在船上，不知怎的就被父母遺留在了船上，無(wú)意中被船上的挖煤工丹尼撿到了，并取名為1900。有一次在挖煤時(shí)，丹尼遭遇意外去世了。1900在丹尼的葬禮上聽到了樓上的鋼琴聲，從此愛上了彈鋼琴，他一直沒有下船，甚至有關(guān)部門準(zhǔn)備炸掉船之前，他還是死活不肯下去，最后被活活炸死。我認(rèn)為他是一個(gè)極度矛盾的人。
在他短暫的一生里，有一件事讓他變得非常出色，那就是彈鋼琴。1900在丹尼去世后開始迷戀鋼琴，他有著極好的天賦，一摸就通。音樂就是1900的世界，在這個(gè)小小的世界里，他感覺自由自在。他通過不停地觀察別人，挖掘他們身上的故事來(lái)了解人世間的感情，并體現(xiàn)到音樂當(dāng)中。
我認(rèn)為1900在彈鋼琴時(shí)非常自信和無(wú)所畏懼。由于1900鋼琴?gòu)椀锰昧?，人們很崇拜他，甚至爵士樂的?chuàng)始人杰利都向他發(fā)起挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)時(shí)杰利非常傲慢，但1900卻沉著應(yīng)戰(zhàn)，在發(fā)揮自己最強(qiáng)實(shí)力之前，他甚至冒出了一句：這都是你自找的，混蛋。他最后出人意料的表現(xiàn)使大家都震驚了，包括杰利在內(nèi)。
1900的無(wú)所畏懼還體現(xiàn)在他從容面對(duì)死亡。1900的好朋友麥克斯經(jīng)常勸他下船去看看世界。1900每次都說我連個(gè)出生證明也沒有，哪個(gè)人會(huì)讓一個(gè)連名字也不確定的人上岸呢？炸船之前麥克斯勸1900下船，他最終選擇了留在船上，和船同歸于盡。
同時(shí)1900又是一個(gè)懦弱的人。炸船前他告訴了麥克斯他一直以來(lái)都不肯下船的根本原因：世界那么大，有成千上萬(wàn)種路可以走。我要是下去，就面臨著重要抉擇。一架鋼琴有八十八個(gè)琴鍵，數(shù)量是有限的?？捎眠@八十八個(gè)琴鍵所能創(chuàng)造出來(lái)的音樂卻是無(wú)限的，而我在船上就好比只有八十八個(gè)琴鍵，我可以在上面活出各種各樣的人生，甚至每天都不一樣。如果我真的下了船，琴鍵的數(shù)量是無(wú)限的，那么音樂就更加無(wú)限，甚至每一秒都是各不相同的，我到底該怎么選呢？面對(duì)下船之后的角色，他害怕了，退縮了，他感到有壓力了。他不知道如何面對(duì)陌生的世界，很難跨出自己熟悉的小空間?？吹竭@一處的鏡頭，我難過地為他流下了眼淚。
1900在面對(duì)彈琴挑戰(zhàn)的時(shí)候非常勇敢。面對(duì)下船時(shí)，他又感到有些害怕。從這幾個(gè)事例就不難看出，1900是一個(gè)矛盾的人。當(dāng)然，留在船上可以讓他心思更加單純，更好地發(fā)揮他的音樂才華，這也不失為一種選擇。
海上鋼琴師觀后感 篇9
主角1900是一個(gè)被遺棄在蒸汽船上的孤兒，被一個(gè)好心的黑人燒爐工老丹尼收養(yǎng)了?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，在一次意外中，老丹尼不幸死亡，七歲大的1900再度成為孤兒。當(dāng)美國(guó)警察上船搜查欲將他帶往州立孤兒院時(shí)，他躲了起來(lái)。直到幾天后的深夜中，人們才發(fā)現(xiàn)，1900滿身煤灰地在鋼琴上彈奏著不知名的美妙音樂！原來(lái)，從小被鋼琴所吸引的1900憑借過人的天賦無(wú)師自通練就了一身高超技藝。他的天才琴技令當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的爵士鋼琴家都甘拜下風(fēng)。但由于對(duì)紅塵世俗的戒備和對(duì)陸地的恐懼，1900堅(jiān)持不下船，哪怕是遇到了自己一見鐘情的女孩。一次次地放棄機(jī)會(huì)與猶豫導(dǎo)致他對(duì)陸地、對(duì)城市越發(fā)恐慌、畏懼，乃至終生沒下過船，直至船被炸毀的那一刻。
生于船，長(zhǎng)于船，死于船，是1900的一生。不敢下船，只因?yàn)楹ε玛懙嘏c城市；不肯讓人刻碟發(fā)行世界，只因?yàn)椴幌胱屪约旱囊魳冯x開自己。作為音樂天才的1900的種種舉動(dòng)令我們十分不理解。
但這一切又是有跡可循的。1900從小被人教育，除了那艘船上的人，其他人都是壞人，因此，1900對(duì)陸地充滿好奇的同時(shí)又不得不對(duì)陸地心存戒意，以不大友好的目光去審視船上的游客；美國(guó)警察上船搜尋幼年的他時(shí)的跋扈，杰瑞鋼琴師的自傲粗魯及對(duì)他的不屑，三等艙美洲人偷人衣服、偽裝成一等艙歐洲移民尋求艷遇的行徑等，都令他對(duì)世俗越發(fā)恐懼。同時(shí)，1900想盡一切去了解陸地、世俗的本質(zhì)意義。他對(duì)“未來(lái)”太過注重，想要因果，要盡頭的執(zhí)著，使他想不開也放不開。其實(shí)死，對(duì)于1900來(lái)說，未必是件壞事，或許也算是某種程度上的解脫吧。
感慨天才鋼琴師的選擇。不過，如果1900能下船，有勇氣去追求，也許，又是另一番光景，甚至成就一段不同的人生。我們?cè)撟龅模钦湎М?dāng)下，把握機(jī)遇，不懼未來(lái)。
海上鋼琴師觀后感 篇10
而整部影片對(duì)于一九零零的刻畫則大多深入內(nèi)心，導(dǎo)演將觀眾帶入了一個(gè)自我封閉的純潔世界。彷佛是對(duì)這種心靈的美好希冀，但末了一九零零的與船共沉，又使人覺得這彷佛更像是導(dǎo)演對(duì)于這個(gè)時(shí)代之中純潔與美好的消逝，所表現(xiàn)出的深深的無(wú)奈。
要是說《海上鋼琴師》是朱佩賽·多納托雷導(dǎo)演對(duì)與這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。那么在影片中，美國(guó)便是這種充滿利益與誘惑的混沌社會(huì)的具體反應(yīng)。彷佛所有的乘客從歐洲遠(yuǎn)到而來(lái)，直至為映入他們眼中的自由女神而驚呼，摘下禮帽，大肆的搖臂，只為迎接那充滿大概性的美好未來(lái)。影片中的美國(guó)承載了大多人的夢(mèng)想，諸如片中出現(xiàn)的小偷，一九零零說他總是會(huì)第一個(gè)發(fā)明美國(guó)，越是崎嶇潦倒的人越是充滿期待。而一九零零背道而馳。
正如一九零零的名字，他所處的時(shí)代是這個(gè)消滅時(shí)期的開始。他將自己拘束在這艘船上，實(shí)在是對(duì)廣闊世界的恐懼。正如他自己所說“使我害怕的，不是我所看到的，而是我所看不到的！”如許的幾句臺(tái)詞，發(fā)人憐憫。
這部片子本身也許并不想表達(dá)什么意義，就象一九零零那樣漫不全心的彈奏和憂郁，他很單純，地道，迷茫，卻不需要任何支撐力，就象在風(fēng)暴中他也能優(yōu)雅如常的彈奏著只屬于他的華爾茲樂章，一九零零不停想聽聽海的吶喊，卻最終沒有上岸。愛便愛了，忘便忘了，想往便想往了，退卻便退卻了，生便生了，死便死了。如許舉重若輕的一生，象是從未放棄過夢(mèng)想與尋求，又象是從未有過夢(mèng)想與尋求。就象海一樣。
我覺得毛孔象通過了微電流，如許宿命的哲學(xué)的無(wú)法可想的對(duì)話，我們的生命也象一幅掛在墻上的畫。有什么樣的色彩、怎樣在塵土和光影中慢慢陳腐、怎樣在某一天某一時(shí)刻悄無(wú)聲息的失下來(lái)，或許都有過如許一次對(duì)話。
海上鋼琴師觀后感 篇11
上周和宿舍的一起把《海上鋼琴師》看完了，這過去整整一周了，心里還是為電影情節(jié)耿耿與懷
我們都說這部電影影響了我們的睡眠，每天躺在床上的時(shí)候就開始想1900為什么執(zhí)著的就是不選擇離開大海呢？這么一個(gè)天才選擇一個(gè)有界的輪船生活一輩子，鋼琴是他的一生，不對(duì)，大海是他的一生，也不對(duì)，那么1900的一生到底是什么？我現(xiàn)在還是想不明白他心里的那個(gè)信念到底是什么，居然能讓這么單純的人一直堅(jiān)守自己的信念，沒有人能改變他的生活，一直都沒有，就算是死亡。1900從小生活在船上，“爸爸”用他自己的方式教導(dǎo)這個(gè)天才小孩，可是沒有人知道從來(lái)沒有碰過鋼琴的1900可以彈出讓人感動(dòng)的音樂，這又是為什么？單純是觸不可及的，我們這些在復(fù)雜的社會(huì)中浪蕩了20年的人來(lái)說確實(shí)想不明白到底為什么
1900也有愛情，他的愛情更是單純的想讓人發(fā)笑，他沒有去勇敢的為愛而改變，但這是我欣賞的，自己的生活就要自己決定，既然性格決定生活，就不能刻意的改變，否則還是自己的生活么，對(duì)吧！
海上鋼琴師觀后感 篇12
1998年，吉賽貝·托納多雷執(zhí)導(dǎo)了他的第一部英語(yǔ)片——《海上鋼琴師》，獲得金球獎(jiǎng)最佳作曲和歐洲電影獎(jiǎng)最佳攝影獎(jiǎng)。而真正的讓吉賽貝·托納多雷名震江湖的是1988年的《天堂電影院》，影片不但獲得奧斯卡和金球獎(jiǎng)最佳外語(yǔ)片，同樣在歐洲各大電影節(jié)上也屢獲殊榮。而為這部《海上鋼琴師》操刀配樂更是一位了不起的人物意大利最具風(fēng)格，著名的資深作曲家埃尼奧·莫里康內(nèi)（EnnioMorricone）這位大師參與制作的各國(guó)電影配樂已不下400部，故被音樂界冠以最多產(chǎn)的作曲家美譽(yù)。
現(xiàn)時(shí)已經(jīng)是70多歲高齡的他，仍擁有豐富的創(chuàng)作靈感和素材，在《海上鋼琴師》里，大師以鋼琴為主配合適當(dāng)?shù)墓芟覙泛褪覂?nèi)樂創(chuàng)作出音色醉人、旋律優(yōu)美和風(fēng)格雋永的迷人樂章。
就像這部影片的中文譯名與”鋼琴師”有關(guān)的電影一樣，鋼琴演奏是電影的一大重心，何況這部電影最初正名就是”海上鋼琴師的傳奇”，它所描寫的鋼琴家1900是一個(gè)飄迫于大洋間的傳奇爵士樂手，自然，在影片中是少不了精彩的鋼琴演奏，而且是爵士樂的鋼琴演出來(lái)，莫里克奈的爵士音樂作品，向來(lái)就有鮮明出色的個(gè)人風(fēng)格影片中主人公1900所彈出基本上都是輕快俏皮，演奏精彩又富有娛樂性的作品，而《Danny’sBlue》是一首慵懶閑散，情調(diào)迷人的藍(lán)調(diào)作品，是我個(gè)人最喜愛的作品之一。影片除了莫里克奈本人的創(chuàng)作外，也特別邀請(qǐng)AmedeoTommasi，GildaButta等鋼琴演奏家，演出JellyRollMorton及ScottJoplin等當(dāng)代名家的爵士音樂作品（TheCrave與PeacherineRag），營(yíng)造出濃濃的時(shí)代氛圍，當(dāng)然，莫里克奈捕捉早期爵士音樂神韻的技巧之傳神，當(dāng)然也不言而喻了。
莫里克奈的大師級(jí)地位早已無(wú)庸置疑，《海上鋼琴師》再一次印證其寶刀不老的實(shí)力，音樂風(fēng)格輕易貼切的悠游于各種領(lǐng)域間，讓古典的音樂技巧變得平易近人，直探人心，而且完美的將各種音樂素材重新結(jié)合再造，一次又一次為人帶來(lái)新的音樂創(chuàng)意與音樂感受，不愧是一代大師。
海上鋼琴師觀后感 篇13
平淡卻悠長(zhǎng)的回味，莫里康內(nèi)的配樂已經(jīng)可以讓你失眠。我時(shí)常眼前浮現(xiàn)，那個(gè)看著女孩下船，雨中捧著那張唱片，憂郁的眼神，讓人心碎，時(shí)間在那刻定格。
兩年前我的音樂老師曾經(jīng)對(duì)我說過：意大利人特別善于用寓言來(lái)解釋人生，比如卡爾維諾。因?yàn)樯疃乳喿x能力的欠缺，我對(duì)歐美的小說一直是敬而遠(yuǎn)之，所以一直沒有機(jī)會(huì)對(duì)此進(jìn)行印證。幸好講述寓言并不單是文學(xué)可以做到，電影也可以。
一部好電影的所有組成元素在《海上鋼琴師》中都有著淋漓盡致的展現(xiàn)。傳奇、深刻、浪漫、雋永，優(yōu)美而靈動(dòng)的音樂、華美的畫面、精致的構(gòu)圖，以及一流的表演。
影片的主人公，一個(gè)天賦異秉的鋼琴家，是個(gè)被遺棄在巨型渡輪上的孤兒，名叫1900。在船上長(zhǎng)大，一生沒有離開過大船，他生命的全部由鋼琴和大船組成。一生只有一次想要離開渡輪走向陸地，那是因?yàn)殓娗橛谝粋€(gè)在船上邂逅的美麗少女。然而，陸地上的生活對(duì)于他來(lái)說，是一個(gè)完全陌生的世界。那種陌生讓他恐懼，最終恐懼讓他對(duì)陸地望而卻步，他選擇了退回船上。此后再?zèng)]有什么東西，能讓他離開那艘船，即使是生存與否這樣的問題。美麗少女的深情回望成為留在他內(nèi)心深處永遠(yuǎn)無(wú)法痊愈的一道傷口。
和眾多歐片一樣，這部片子也充滿了暗示。主角1900是最大的暗示，這名出生在輪船上的孤兒，是天生的鋼琴大師，他一生從來(lái)沒有下過船，能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時(shí)候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人，他經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)卻不以為意，他能選擇與船共亡卻不能為了深愛的女人登上一次陸地。托納托雷想通過他暗示什么呢？“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，我看到的是選擇。人的一生實(shí)際上每時(shí)每刻都在面臨選擇，每一個(gè)細(xì)小或者重大的選擇決定了各自的人生走向。1900選擇了留在船上，他無(wú)法邁出走下甲板的那一小步，哪怕是為了一生中唯一的一次戀愛。所有人似乎都恨不得把他推下船，但1900毅然回頭。他說：“陸地沒有盡頭?！边@種沒有盡頭的感覺讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺得安穩(wěn)，他說“Land？ Land is a ship too big for me。 Its a woman too beautiful； its a voyage too long， a perfume too strong。 Its a music I dont know how to make。 I could never get off this ship。 At best， I can step off my life。 After all， I dont exist for anyone?！?/p>
那個(gè)吹康牌樂器的胖子，上船掙錢的時(shí)候只有一把小號(hào)，到影片最后還是靠別人施舍才繼續(xù)擁有這把小號(hào)，人生，在很多時(shí)候都是在循環(huán)，周而復(fù)始的循環(huán)，我們都在循環(huán)中消耗生命的時(shí)光。每一艘船上都有第一個(gè)發(fā)現(xiàn)自由女神的人，他們縱聲高呼，為了一個(gè)不知道結(jié)果的目標(biāo)而激動(dòng)，從而開始了新一輪的奔波。還有爵士樂本身似乎也暗示著那種自以為是的人，“什么都不是，那就是爵士了。”
恕我肉眼凡胎，只能以自己的目光來(lái)理解大師。但光有暗示是不足以吸引觀眾的，《海上鋼琴師》的情節(jié)如同碧海潮生，高潮一浪接著一浪。在狂風(fēng)暴雨中一邊任鋼琴自由滑動(dòng)一邊彈奏，小孩子無(wú)師自通的演奏震驚滿船的人，這些只不過是大師的鋪墊罷了。自稱“爵士樂祖師”的謝利上船與1900比賽鋼琴，激動(dòng)人心的程度簡(jiǎn)直可以和最激烈的槍戰(zhàn)相媲美。美國(guó)的西部片中，快槍手一對(duì)一的較量很是惹眼，但歐洲人可以用鋼琴當(dāng)武器。讓人喘不過氣來(lái)的鋼琴比賽才結(jié)束，1900第一眼就愛上的女人出現(xiàn)在了舷窗外，他彈出了快心之作“柔情似水”，窗外，美人如水，窗內(nèi)，柔情似水。這一幕，必將成為電影史上的浪漫經(jīng)典，這一曲，也必將成為傳世之音。
天下沒有不散的宴席。1900在爆炸聲中與世訣別，選擇了自已的守候，他說，"Max， youre the only one who knows Im here。 Youre a minority， and you better get used to it。 Forgive me， my friend， but Im not getting off。 （max，你是唯一一個(gè)知道我在這里的人。你是唯一一個(gè)，而且你最好習(xí)慣如此。原諒我，朋友，我不會(huì)下船的。）"
從表面上看，我們靠選擇制造我們的命運(yùn)，1900一生中有很多成名的機(jī)會(huì)但是卻選擇了在輪船上渡了自已的一生，平淡而不平凡，其實(shí)選取擇的本質(zhì)不在于選取擇的本身，不在于明智準(zhǔn)確的決斷。人生決不是投機(jī)，也不是賭博，而是內(nèi)心探索自我，認(rèn)識(shí)自我，才是穩(wěn)定恒久的立身安心的基本。只有這樣，才能突破觀念的局限，“無(wú)為而無(wú)所不為”，實(shí)現(xiàn)人生選取擇的自由，而不是在飄移浮動(dòng)的潮流中沉浮不定，喪失自我，迷失選擇！
“I was born on this ship， and the world passed me by， but two thousand people at a time。 And there were wishes here， but never more than fit between prow and stern。 You played out your happiness， but on a piano that was not infinite。 I learned to live that way?！保?我是在這艘船上出生的，整個(gè)世界跟我并肩而行，但是，行走一次只攜帶兩千人。這里也有欲望，但不會(huì)虛妄到超出船頭和船尾。你用鋼琴表達(dá)你的快樂，但音符不是無(wú)限的。我已經(jīng)習(xí)慣這么生活。 ）
海上鋼琴師觀后感 篇14
大海、游輪、鋼琴如果只這三個(gè)事物就構(gòu)筑起一個(gè)人的一生，那將是一個(gè)怎樣的世界？在深邃的蔚藍(lán)中顛簸飄泊，在悠揚(yáng)的音樂中領(lǐng)悟人生。世界很小，從船頭到船尾，在舞廳中的那架鋼琴前，從左到右，總共88個(gè)琴鍵；世界很大，那一片碧海藍(lán)天下，用心靈演繹出的樂曲融入世間百態(tài)，寬廣無(wú)邊。朱賽佩：托那托雷的《海上鋼琴師》給我們描述了這樣一段詩(shī)意浪漫的人生傳奇。
《海上鋼琴師》描述了男主角1900，一個(gè)被遺棄在豪華的“弗吉尼亞人號(hào)”郵輪上的嬰兒，由一個(gè)黑人船工丹尼撫養(yǎng)長(zhǎng)大，因此取名1900。他有一個(gè)傳奇的名字，他也有一段傳奇的身世，他出生在船上，成長(zhǎng)于船上，他死于船上，他的一生與陸地?zé)o緣。
1900從小在丹尼細(xì)心的關(guān)懷和善意的謊言中自由健康地成長(zhǎng)。丹尼因意外事故不幸去世后，1900一次無(wú)意間鬼使神差地來(lái)到一等艙舞廳的落地窗外，他第一次見到了那與他一生命運(yùn)交織在一起的樂器——鋼琴。
隨著1900的長(zhǎng)大，他顯示出了無(wú)師自通的鋼琴天賦，誰(shuí)也說不清楚究竟是什么原因，反正聽過他演奏的人都被他的琴聲給深深的打動(dòng)，音符仿佛是自他的血液里流出一樣，隨性而至，信手拈來(lái)，卻每每動(dòng)人心弦。
后來(lái)，1900有機(jī)會(huì)登上城市，但是最后他卻放棄了，當(dāng)他看到又邊界的城市時(shí)，他說道：“我出生在這艘船上，在這里，世界流動(dòng)，每次兩千人。這里也有欲望，但無(wú)法超越從船頭到船尾的空間。你彈奏自己的幸福，在那并非沒有邊際的鍵盤上。對(duì)我來(lái)說，大地是一艘太大的船。是一段太漫長(zhǎng)的旅程。是一個(gè)太漂亮的女人。是一種太強(qiáng)烈的香水。是一種我無(wú)法彈奏的音樂。請(qǐng)?jiān)徫?。我不?huì)下船。讓我回去吧。拜托了?，F(xiàn)在，朋友，請(qǐng)你試著去體會(huì)，試著去體會(huì)，如果你可以。眼中的整個(gè)世界。美麗，可怕。”一艘輪船是他的一生；一架鋼琴，是他的一切。
1900始終明白自己內(nèi)心里真正想要的是什么，無(wú)論代價(jià)如何，他都選擇聽從內(nèi)心，這種平凡的偉大，最難能可貴，這也帶給我們思考，面對(duì)燈紅酒綠和紙醉金迷的時(shí)代，我們也會(huì)迷茫，能做的也都有限；在面對(duì)不順的處境時(shí)，我們能始終堅(jiān)持做真實(shí)的自我，找到對(duì)自己最重要的東西；我們要面對(duì)的誘惑太多，只有勇敢追隨內(nèi)心最真實(shí)的聲音，才能不忘初心。
在故事的最后，游輪廢棄，被裝滿了炸藥，有機(jī)會(huì)逃跑的他，卻選擇了留在船上，麥克斯的勸說也無(wú)法使他回心轉(zhuǎn)意，在巨輪炸毀的前一刻，1900雙手災(zāi)憑空彈奏，這個(gè)落入凡間的天使要回歸天堂了。
1900雖然死了，但他避免了被世俗玷污，被磨去棱角，成為一個(gè)平凡的人。我們也應(yīng)該如1900般追隨自己的內(nèi)心，保持自己的初心，不被世俗所誘惑！
海上鋼琴師觀后感 篇15
一直以來(lái)，都很羨慕會(huì)彈奏鋼琴的人，覺得那在琴鍵上靈活躍動(dòng)的手指像活潑的的精靈一樣，那悅耳的音樂更讓人癡迷不已。于是在高中畢業(yè)之后，懷著對(duì)鋼琴的熱衷，我也開始學(xué)習(xí)鋼琴，但學(xué)習(xí)的過程讓我很失望。呈現(xiàn)在我面前的是，年幼的孩子被家長(zhǎng)送到老師面前，然后開始無(wú)止盡的練習(xí)，這些孩子不是極其厭倦彈琴就是在期待一次在世人面前炫耀的機(jī)會(huì)。很多家長(zhǎng)送孩子去學(xué)琴只是為了拿那個(gè)所謂的等級(jí)證書，而老師也只要求學(xué)生把考級(jí)的樂曲彈好就行了。沒有真實(shí)的感情，沒有耐心的聆聽，一切只是機(jī)械。于是我悄然退出這個(gè)潮流，不是因?yàn)槲业囊懔Σ粔驁?jiān)強(qiáng)，而是我沒有看到我所期望的場(chǎng)景。
這樣的失望纏繞了我很久，直到我遇到他——1900，那個(gè)天才海上鋼琴師。第一次看這部電影的時(shí)候，我僅僅為了他如行云流水般的琴聲而折服，為他的驚人的技巧而贊嘆不已?？墒钱?dāng)我一遍遍再次觀看后，我有了更多的感悟，尤其是關(guān)于鋼琴，我好像找到了我所期望的場(chǎng)景，雖然是在電影里。這部電影講述了一個(gè)名為1900的天才鋼琴師從出生到死亡始終沒有踏上過陸地的故事。整部影片與《天堂電影院》一樣，都采用回憶的方式講述了1900傳奇的一生。
很多人稱其為天才鋼琴師，在我看來(lái)卻不是這樣。因?yàn)殇撉俨皇撬@取榮譽(yù)的工具，而是他靈魂的寄托，是他抒發(fā)自我的方式。1900有一種難以名狀的憂郁和單純，長(zhǎng)期漂流于海上使他不善與人交流，
他不知道如何像心愛女孩表達(dá)的愛意，他所有的只有那鋼琴，那隨他心意轉(zhuǎn)換的曲調(diào)，就是他的語(yǔ)言，也是他最大的快樂。
隨著歲月的流逝，1900變得更敏銳和優(yōu)雅，也變得越來(lái)越多愁善感，他給船上所有的人演奏，從富商貴胄，到販夫走卒，穿越歲月，穿越過所有的甲板和船艙，他走到哪里，便是人們忘卻痛苦憂傷的一刻，人們忘情的沉醉在他的琴聲中，跟隨他的節(jié)拍歡樂起舞。他不需要任何琴譜，他隨意彈奏的音符就是他的述說，手在琴上，心靈卻神游大地，無(wú)所不至。沒有任何羈絆，即使在波濤洶涌的時(shí)候，他依然自如地隨著跌宕的輪船自如地演奏鋼琴，這些都不是他的技巧，而是他的靈魂已經(jīng)與鋼琴融為一體，他只是任自己的靈魂自由飛舞而已。在那不大的輪船上，他擁有了最大的快樂。
當(dāng)1900成功的擊敗來(lái)自陸上的鋼琴大師時(shí)，他本有機(jī)會(huì)去到更廣闊的空間，一展自己的才華。可以在即將踏上陸地的時(shí)候，他放棄了。他放棄了并不是因?yàn)樗窇至?，而是因?yàn)樗庾R(shí)到陸地上也許有無(wú)止境的新奇，但卻不是他所追求。他不在乎這個(gè)世界是否認(rèn)可他的存在，他在乎是自己發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的感受，于是他在船上安靜地度過自己的一生，直到船被炸毀，他也沒有離開。他始終都忠誠(chéng)于自己靈魂，他像個(gè)不沾人間煙火的天使一樣，悄然飛入天堂。他原本可以成為垂名青史的鋼琴家，但他卻愿意一輩子做一個(gè)在海上油輪上彈奏的鋼琴師。這也是我最欣賞他的地方，他讓我看到了一種對(duì)鋼琴、對(duì)音樂，最單純、最忠誠(chéng)的感情，他用自己的一生詮釋了靈魂與鋼琴的融合。我想這是時(shí)下鋼琴學(xué)習(xí)者最缺乏的東西了。
海上鋼琴師觀后感 篇16
我認(rèn)為自我是一個(gè)不太容易受感動(dòng)的人，因?yàn)槟苁刮衣錅I的電影很少，可是有一部電影能夠讓我一次又一次的受到震撼，一次又一次的為之落淚。這部電影的名字叫做《海上鋼琴師》。
影片講述的是一個(gè)孤兒，他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上，被船上一位好心的燒爐工丹尼收養(yǎng)，這位燒爐工用當(dāng)時(shí)的年份為孤兒起了名字，叫做1900。然而好人不得好報(bào)，燒爐工在一次意外中死亡，僅有8歲大的1900又再度成為了孤兒。過人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他迷失自我。
縱使之后遇上了一位一見鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，就算到了最終，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，于是從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底。1900，這個(gè)既沒有出生紀(jì)錄，也沒有身份證明的人，沒有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā)，就如流逝了的音符一樣，渺無(wú)蹤影了。
影片使我感動(dòng)的地方有很多，首先是燒爐工與1900的對(duì)話，
1900：“丹尼，什么是孤兒院呢？”
丹尼：“孤兒院就像一個(gè)大的監(jiān)獄，沒孩子的大人都會(huì)被關(guān)在里面?！?/p>
1900：“如果我不和你在一齊你就會(huì)進(jìn)孤兒院?jiǎn)?？?/p>
丹尼：“你說得對(duì)，乖，所以我要多謝你?！?/p>
這段對(duì)話真的很溫暖，丹尼為了不讓1900有心理上的陰影于是編制了一個(gè)善意的謊言，使1900認(rèn)為自我很重要。丹尼真是一個(gè)好父親。
“我寧可舍棄自我的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因?yàn)槲宜芤姡俏宜灰姟薄?/p>
這句話是1900說過的話，1900明白欲望永無(wú)止盡，如果走下了這艘船，他能夠憑借精湛的琴藝獲得金錢，權(quán)利以及感情，可是他會(huì)失去對(duì)于音樂的靈感以及真正的自我。所以他選擇與船共亡的重要原因。他是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。
這是我對(duì)于1900的理解，一個(gè)沒有根而終身漂流在海上的男人，獨(dú)特的價(jià)值觀與人生觀使得他處在一個(gè)獨(dú)立的世界里。他與這個(gè)社會(huì)僅有一段很短的距離——一塊甲板；他與這個(gè)社會(huì)有一段很長(zhǎng)的距離——一個(gè)世界！他用音樂解讀一生，音樂是他對(duì)人生的感悟。
海上鋼琴師觀后感 篇17
該電影命題時(shí)只選取了典型的命名法，即影片要素：地點(diǎn)在海上，人物為鋼琴師?？梢愿惺艿綄?dǎo)演的拍攝初衷是一種啟發(fā)式精神輸入，從高潮、結(jié)尾亦可感知影片的拍攝更側(cè)重記述、講究一件事情，而非主張一種觀點(diǎn)。
由此，我們大可將影片的掌握度由所述之事開始。為了講好這件事，由角色、場(chǎng)景、情節(jié)、色調(diào)、音樂的空隙，擴(kuò)張的表現(xiàn)手法層出不窮，單看鏡頭上，值得細(xì)談的好角度便有很多。
比如，1900嬰兒時(shí)期被老頭丹尼發(fā)現(xiàn)時(shí)所在的船艙餐廳，后面男二（友人）邁克斯亦穿越來(lái)找已準(zhǔn)備迎接死亡的他，無(wú)論是那個(gè)找到他出生后他的'老頭，還是去找死前的他的友人，都是一二載破片一樣甚至后來(lái)前來(lái)單挑的爵士創(chuàng)始人，也頗給我以如此疑惑：這世間有些人是生來(lái)只為了作為天才的記錄體而已的？有多少存在只是為了成為供火光一現(xiàn)的落地?zé)熁叶训模?/p>
其次，女主透過窗看到的模糊的男主，和當(dāng)年幼小男主透過窗看到的展廳有得一比，一墻之隔，真假不易。當(dāng)初，男主在船上（階梯之上）看到并結(jié)交了階梯下岸的邁克斯，后來(lái)，男主卻不能在階梯上接受去到岸中的自己，音樂的界限在哪里？甚至存在嗎？文學(xué)有政局阻撓，畫作或相片有保鮮期設(shè)限，它在共鳴中喚起欲望，它背后有一種在本片所有死去的人身上共有的東西：理想主義。
靈魂死寂的爵士樂創(chuàng)始人，為理想所殺，他并非敗于技藝，而是盡頭比天才短。
生命死寂的丹尼，以為他愛這孩子，這孩子愛他，死在他自己充滿父愛的世界里，對(duì)“TD”的妄想里。
1900，于光影對(duì)比、冷暖色調(diào)里，他始終更像一個(gè)音樂的初學(xué)者而非大成者，他太單純，一如給他的鏡頭基本都讓他待在某一純色里。他又不全是“音樂”的海綿，他對(duì)船的留戀出于凡性中的鄉(xiāng)情，顯然，他最后已無(wú)法再走更多追究，有人純粹只成了記錄他的器具，而天才終有不再的記錄更全更多整個(gè)藝術(shù)的容量，1900是有限的，我不知道，我們有多少人在理想主義的眼罩里自以為是靈魂的傾盡者，實(shí)際上只是藝術(shù)的工蟻、美學(xué)的針管、一切的餐盤？而我們拼盡全力留住的，尚有雜質(zhì)的音樂唱片。百年難見的天才犧牲凡人所鑄造，大生大死的藝術(shù)犧牲天才護(hù)養(yǎng)。觀眾無(wú)法成就作品，理想亦無(wú)法成就作品。
1900的自盡，我大抵會(huì)效仿，但并不出于明白他的理由，只是在歸去時(shí)猶如沒有理想過，將我的一切理想留在人間，還給藝術(shù)，不必帶走一物，如來(lái)時(shí)兩袖空空。
海上鋼琴師觀后感 篇18
有那么一些電影，它沒有震撼的鏡頭，沒有引人入勝的情節(jié)，只是毫無(wú)修飾地講述了一個(gè)故事，但銀幕前的你心中卻掀起了驚濤駭浪。這是一個(gè)虛幻的奇跡，一個(gè)傷感的故事，也是一個(gè)關(guān)于他的傳奇。大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨(dú)、友情與天才交織的故事。看完這部影片后，心中感慨萬(wàn)千卻又無(wú)從下筆，《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能、欲言又止的電影。簡(jiǎn)單地概括一下這部電影的內(nèi)容：在豪華游輪維珍尼亞號(hào)自成一格的海上世界中，名為1900在1900年被遺棄的孤兒在海上成長(zhǎng)為天才鋼琴師，引來(lái)陸地上的第一天才鋼琴家登門挑戰(zhàn)，而愛情也在不經(jīng)意間從窗外中到來(lái)，但最后1900卻決定生于大海死于大海。但我想我們可以不用太在意這些情節(jié)，我甚至認(rèn)為這完全不是這部影片的重點(diǎn)，因?yàn)檫@些已經(jīng)在許多電影中不厭其煩地上演過。看這部影片我們更該看他最后那段對(duì)外面世界獨(dú)白的臺(tái)詞，以此理解他最后關(guān)于上岸的抉擇。
影片兩次重點(diǎn)涉及到他的離開問題，第一次是為他心愛的姑娘決定去岸上，第二次也是最后一次，他在生死抉擇的關(guān)頭，依然決然地堅(jiān)持沒有上岸。也許，觀眾看到最后都會(huì)感到很惋惜，他為什么不離開呢？為什么寧死他也不愿踏上那片他曾經(jīng)愿望踏上去的岸上呢？
“拿一部鋼琴來(lái)說，從琴鍵開始，又結(jié)束。你知道鋼琴只有88個(gè)鍵，隨便什么琴都沒差。它們不是無(wú)限的。你才是無(wú)限的，在琴鍵上制作出的音樂是無(wú)限的。我喜歡這樣，我活的慣。”這是他給出的回答。開始我很不理解他不下船的解釋，認(rèn)為這是一種對(duì)生活不積極的做法！但是最后1900跟麥克斯開的玩笑讓我明白1900為什么這樣選擇，因?yàn)樗篮蟮教焯眠€想彈鋼琴，彈只屬于自己的曲子，因?yàn)闆]人能用兩只右手彈琴！如果1900下船估計(jì)他會(huì)和杰里一樣，不再為自己的喜愛而彈琴，而是為了別人或錢而彈琴，那是1900不想看到的，甚至說1900如果下船后就再也沒有靈感彈出屬于他自己的曲子了。站在我們的世界看，學(xué)習(xí)，工作，為人父母，然后老去，聽來(lái)仿佛一切都已明了，我們一路走來(lái)，一切自然而然。我們已經(jīng)習(xí)慣被身邊那些繁雜的事物消磨、吞噬，而自己卻從來(lái)不覺得自己應(yīng)該有一些簡(jiǎn)單的日子。而對(duì)于1900來(lái)說，岸上的世界“什么東西都有，可唯獨(dú)沒有盡頭”。在船上，那些所有關(guān)于音樂的不純動(dòng)機(jī)都被隔離，有的只是自己對(duì)音樂發(fā)自內(nèi)心的理解。他可以隨性去讀眼前人的喜怒哀樂，然后用琴鍵為所有人安排上一首背景音樂。他從來(lái)不用因?yàn)橹笓]的哀求而讓自己違心地彈奏那些枯燥無(wú)味的舞曲，他永遠(yuǎn)可以彈奏自己的格調(diào)，然后讓那一群人跟著自己舞蹈。
電影的最后，1900沒有走下那艘游輪，湮沒在一聲震耳欲聾的爆炸聲中。維珍尼亞號(hào)才是他唯一的方向，在這里，他有時(shí)像個(gè)頑皮自在的孩子，有時(shí)卻又孤獨(dú)的叫人心酸，孤獨(dú)的藝術(shù)人生與無(wú)盡的大海就是他的宿命。
海上鋼琴師觀后感 篇19
兩個(gè)鐘頭陪主人公1900度過了一生，又是一部經(jīng)典。
主人公1900從船上一出生便被拋棄成為孤兒，由好心的燒煤工丹尼收養(yǎng)。童年時(shí)一次意外丹尼喪生，1900再次成為孤兒。不經(jīng)意的接觸鋼琴，讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)他竟是無(wú)師自通的天才，此后他便開始了一生的鋼琴生涯。
1900一輩子沒下過這艘船，他也曾經(jīng)決定離開，當(dāng)站在甲板上看見所謂大城市那無(wú)窮無(wú)盡的房屋街道，他迷惑了，他說：“鋼琴鍵有限，但是創(chuàng)造出的音樂無(wú)限，如果鍵無(wú)限，那就創(chuàng)造不出音樂。那座大城市一眼望去看不見盡頭，盡頭在哪里？—世界的盡頭？陸地對(duì)我來(lái)說是一艘太大的船?！?/p>
整部電影感覺處處是經(jīng)典，每個(gè)鏡頭都恰到好處，細(xì)節(jié)處理不多不少，剛剛好。
1900和麥克斯在隨狂風(fēng)暴雨搖擺的船上彈奏鋼琴的那一幕，在腦海深處留下了不可磨滅的記憶，在輕快的鋼琴曲下，兩人似乎與鋼琴融為一體，優(yōu)美而流暢在大廳滑行，宛如美妙少女穿著溜冰鞋伴隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞，浪漫至極！
接受挑戰(zhàn)的那一場(chǎng)也印象深刻，前兩場(chǎng)比賽不知是有意無(wú)意發(fā)揮平平，甚至在對(duì)手表演時(shí)竟然感動(dòng)的流淚。最后一場(chǎng)開始前，1900向朋友要來(lái)一支煙放在鋼琴上，說了一句話：“你自取其辱！”接下來(lái)狂風(fēng)驟雨般彈奏出《群峰亂舞》，震驚在座所有人。一曲完畢，1900將煙的一頭按在琴弦上，不可思議的事發(fā)生了，經(jīng)過1900激情澎湃演奏琴弦因高頻率震動(dòng)而發(fā)熱，竟將煙點(diǎn)燃了······
海上鋼琴師觀后感 篇20
有一個(gè)人，因?yàn)闆]有父母，沒有名字，沒有任何能證明他存在的法律文件。他在嬰兒時(shí)期被遺棄在一條叫“維珍尼亞號(hào)”的蒸汽船上，然后一生在船上度過，不曾踏上過陸地一步。他的職業(yè)是“維珍尼亞號(hào)”上的鋼琴師。當(dāng)“維珍尼亞號(hào)”廢棄的時(shí)候，好友前來(lái)的勸解未能改變他與船共存亡，同船一起在海面上毀滅的決定。記錄了他曾活在這個(gè)世界的唯一痕跡，是一張他彈奏的唱片模版。當(dāng)然，唱片中的琴聲絕大多數(shù)人聽不到，即使聽到也不知道琴聲的另一邊是誰(shuí)。
音樂，是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言，不用解釋，就能打動(dòng)人們的心弦。與生俱來(lái)的天賦，造就了這位海上鋼琴師。他是一位天才，一位在鋼琴領(lǐng)域才華橫溢的天才。而一場(chǎng)震耳欲聾的爆炸場(chǎng)面，不僅僅讓我們震驚和深感遺憾，也使世界失去了一份奇跡。天妒英才，用在這位海上鋼琴師的身上，我不知道合適與否？但人們總說上帝是公平的，他拿走你些什么，總會(huì)還給你些什么，就當(dāng)關(guān)上了一扇門時(shí)，他總會(huì)為你打開一扇窗。如此看來(lái)，上帝也是方圓有度的。
小學(xué)的時(shí)候，我們的老師就告訴我們“天才是百分之九十九的努力加百分之一的天賦。”現(xiàn)在看來(lái)，這似乎是一個(gè)善意的謊言。偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。<蓮山>但那百分之一的靈感很重要，甚至比那百分之九十九的汗水還要重要?！敝两駷橹?，我們可以十分確定我們都還不是天才！我們沒有如這位海上鋼琴師般的天賦，但很慶幸的是我們有一個(gè)健全的身心?！版I盤有始有終，你確切知道88個(gè)鍵就在那兒，錯(cuò)不了。它并不是無(wú)限的，而音樂，才是無(wú)限的。你能在鍵盤上表現(xiàn)的音樂是無(wú)限的，我喜歡這樣，我能輕松應(yīng)對(duì)！”他喜歡做他能輕松應(yīng)對(duì)的事，他覺得陸地上的太多的未知他無(wú)法應(yīng)對(duì)，會(huì)使他崩潰。他選擇了怯步，停下的踏向陸地的步伐，為心靈加上了一把枷鎖?；貞浺幌?，愛迪生為人類開啟電燈時(shí)代做了多少次的嘗試！生命因嘗試而勇敢，人生因嘗試而更加富有意義。這位鋼琴師沒有讓音樂離開他的身邊，未能用自己的琴音點(diǎn)亮別人的世界。如果多一點(diǎn)嘗試，多一份勇敢，也許他就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己，不一樣的世界。
聽到一聲轟響，巨大的火花在海上開放，他帶著他尚未奏完的樂曲飛升至天堂。故事到此完結(jié)了，但我們生活還在繼續(xù)。疲憊的奔波于這個(gè)紙醉金迷物欲橫流的世界，拷問自己靈魂的深處，我們?yōu)榱耸裁炊?，我們?cè)趺椿?，又是什么支撐著自己，我們是否能像這位鋼琴師做到忠于自己的價(jià)值觀，不被利益所左右呢？雖然很遺憾，但不得不說，這是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。
我們的人生最大的悲劇莫過于堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，放棄了不該放棄的。或堅(jiān)持，或放棄，如當(dāng)我們?nèi)∩嵊械溃瑒t常足！
海上鋼琴師觀后感 篇21
《海上鋼琴師》已經(jīng)看完好幾天了，但心里卻一直惦記著，要寫點(diǎn)兒什么。很喜歡這部電影，甚至為之落淚動(dòng)容。它沒有凄愴的愛情，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，似乎沒有一切應(yīng)該讓人落淚的東西，但我卻還是落淚了，雖然它沒有一切看似噱頭的鏡頭，但編劇卻用他的筆觸，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處多年來(lái)從未曾消失的感受。遇見知音而落淚，因?yàn)橛腥肆私庾约旱膬?nèi)心而落淚，這，就是我看完這部電影后的最大感受。
不必去考究生活里到底有沒有這樣空穴來(lái)風(fēng)的名為1900的人，甚至空穴來(lái)風(fēng)的就成為了鋼琴家，這個(gè)不重要，邏輯和理智不必總是存在于人們的生活里，至少我一直這么認(rèn)為。人們會(huì)因?yàn)槔碇呛瓦壿嬌畹酶?，但卻因?yàn)楦星椴艜?huì)生活得更有趣。
1900生于一艘船，死于同一艘船。他用他的方式，看待這人生?？创懙嘏c海洋。重要的是，他用他自己的方式，生活著。他有一個(gè)一觸及到的夢(mèng)，但他卻從不去觸摸。電影里，也許導(dǎo)演讀出的含義是，1900覺得陸地是他無(wú)法演奏的鋼琴。所以，他拒絕登錄。他只想彈奏他能控制的海上的鋼琴，而不想去觸及那阡陌縱橫的陸地之琴。但我卻覺得，除此之外，編劇還有另外的想法。
咱們這些人，誰(shuí)又不是1900呢？不同的是，電影里的人，是生活在船上。而咱們，生活在陸地上。咱們莫名的來(lái)到世界上，總有一天，還要莫名的離開。咱們生活在這個(gè)縱橫捭闔的世界里，世界很大，咱們的領(lǐng)地卻很小。咱們盡職盡責(zé)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。咱們居安思危，謹(jǐn)慎從事。為人子時(shí)，做乖孩子；為人父母時(shí)，設(shè)身處地為孩子著想；剩余的一點(diǎn)，咱們要奉獻(xiàn)給自己的工作。咱們的一生，就在這樣的幾個(gè)角色里，分別度過不同的幸福和努力的時(shí)光。咱們遵守家規(guī)，校規(guī)，公司規(guī)矩；然后，咱們要求孩子重復(fù)一樣的道路，周而復(fù)始，萬(wàn)變不離其中。
我就是這其中一員，這一切，并非埋怨。只是陳述。但我會(huì)問自己，如何能過上自己想要的生活？可事實(shí)是，我從來(lái)未曾想清晰過，到底我想要的，是什么。因?yàn)闀r(shí)間變了，我也變了，咱們想要的，也跟著變了。我想也想不清，所以我就永遠(yuǎn)的繼續(xù)的想。在未知的思緒里，有一點(diǎn)我卻很清晰，我一直有個(gè)愿望，或者說，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果咱們都無(wú)法真的過上自己覺得最美麗的生活，那么，我要把它存放在我思想的角落里，或者有一天，通過文字去實(shí)現(xiàn)，通過一本書，一本哪怕是耗盡我心血的書，把我所有的美麗愿望，編織在其中。1900用鋼琴演奏他所有的思緒。而我，一直曾經(jīng)希望，能用文字，寄托自己所有的夢(mèng)想。所以，當(dāng)我看到1900能終生都堅(jiān)持自己的一個(gè)想法時(shí)，禁不住為之流淚。那近在天邊的大陸，那個(gè)有著他心愛的人的大陸，他永遠(yuǎn)只是去想象和回憶。他犧牲了一些東西，成全他的一些夢(mèng)想。而舍不得犧牲的咱們這些陸地人，自然沒有成全之事。
《海上鋼琴師》，讓我想到自己多年來(lái)存放心底，卻從未去登錄的地方。如何付出和努力？如何放棄才能成全？終究有一天，時(shí)間會(huì)給出答案。
《帝企鵝日記》這部電影里，講述了南極企鵝們所經(jīng)歷的故事。
在這部電影里，我印象最深刻的是在那冬天里的一場(chǎng)暴風(fēng)雪。暴風(fēng)雪前，小企鵝們破殼而出，胖嘟嘟的身體，很是可愛，對(duì)于小生命的到來(lái)，爸爸媽媽們十分高興。此時(shí)，天氣突然變地異常的寒冷，時(shí)不時(shí)就有成片的雪花飄來(lái)，爸爸們驚嘆到："可怕的暴風(fēng)雪預(yù)兆來(lái)臨了!"剛出生的小企鵝顯然沒有能力抵抗，企鵝爸爸、媽媽們迅速用身體呵護(hù)著可愛的小企鵝們，大家聚集在一起，互相保暖、抵御暴風(fēng)雪。這讓我感受到了每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子濃濃的愛，他們用暖暖的身子，呵護(hù)著小企鵝們凍僵了的身體。父母的愛是無(wú)私的、偉大的。
盡管是這樣，但還是會(huì)有年輕的小生命離去，父母?jìng)兯盒牧逊蔚慕泻奥曋泻鴿鉂獾谋瘋?，同時(shí)我的心也墜落到谷底，我的眼眶濕潤(rùn)了，我要去安慰他們。
這部電影讓我心情跌宕起伏，悲喜交加，但我有一個(gè)很大的疑問，請(qǐng)問這是電腦制作還是真實(shí)拍攝的呢?
帝企鵝觀后感5篇
這是一段遷徙繁衍的傳奇，超越死亡的生命傳奇，在南極的莽莽冰原隆重上演。以日落星移為永恒參照，以亙古不變的時(shí)光從容，從企鵝家族海洋邊緣的棲息地到玄機(jī)四伏的永久繁衍地。跋涉、愛戀、交配、生育、撫養(yǎng)、到最后撒手……，伴侶與家庭數(shù)度聚散分合，終歸落實(shí)到沉甸甸的責(zé)任，仿佛生與俱來(lái)，無(wú)庸質(zhì)疑。南極極夜的天穹下，無(wú)數(shù)雙蹣跚的腳印穿梭往返，年復(fù)一年。法國(guó)記錄片《帝企鵝日記》忠實(shí)記錄下企鵝種群繁衍過程中難以置信的生命堅(jiān)韌與勇氣。
法國(guó)導(dǎo)演呂克?雅克(Luc Jacquet)耗費(fèi)12年時(shí)間精心籌備策劃，在南極，他所率領(lǐng)的攝制團(tuán)隊(duì)對(duì)企鵝遷徙實(shí)施長(zhǎng)達(dá)13個(gè)月的追蹤拍攝。呂克?雅克和他的同事們最終克服諸多艱難險(xiǎn)阻，將人類未曾知曉的企鵝世界披露于世。記錄片《帝企鵝日記》榮獲2006年第78屆奧斯卡最佳紀(jì)錄片獎(jiǎng)，影片致力謳歌物種繁衍過程中生命蘊(yùn)藉的藝術(shù)美學(xué)與群體崇高，其探索意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過科學(xué)層面的具象研究。
南極冰原周圍棲息著大約40萬(wàn)只企鵝，那是一處遠(yuǎn)離人類的陌生。盡管在那片遙遠(yuǎn)蠻荒的世界盡頭，企鵝種群生存已有數(shù)千年歷史。在長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月的南極極夜里，晦暗無(wú)邊的大地，時(shí)光失重的天空，流星曳落，風(fēng)卷雪涌。繁雜變數(shù)的肆虐天氣，彌漫成渾沌的主旋律，隱藏著無(wú)數(shù)命運(yùn)的不知所終。然而，企鵝群體部落里詩(shī)意的家庭溫情及群體互助，微弱溫暖的光，如絲如縷，在白色的呼嘯凜冽中依次蕩開。無(wú)法逃避的生存惡劣，不會(huì)缺失的堅(jiān)韌勇氣，還有不容推辭的責(zé)任，令人感傷動(dòng)容。
成千上萬(wàn)只企鵝，每年三月，從不同棲息地向冰層厚實(shí)的南方出發(fā)。上百英里的漫長(zhǎng)路途，一周左右時(shí)而蹣跚，時(shí)而滑行，零下50-60度、甚爾80-90度酷寒，時(shí)速超過150公里的颶風(fēng)，望不到邊際的隊(duì)伍，目標(biāo)如一直奔繁衍地。遙遠(yuǎn)蠻荒的危險(xiǎn)旅程，巨大冰塊的遷徙移動(dòng)，未知原因的雪地迷途，企鵝諸多部落甚至精確到同日甚或幾乎同時(shí)抵達(dá)，不知究竟源自本能或者南十字星的安詳引導(dǎo)?海洋中的優(yōu)美精靈，陸地上的笨拙好笑，作為兩棲動(dòng)物的帝企鵝們身體可以保持恒溫，同時(shí)擁有兩套血液循環(huán)系統(tǒng)，甚至羽毛亦能分泌油脂，造物者的神奇委實(shí)無(wú)從表述。
一夫一妻，群居生活。風(fēng)花雪月戀愛，滿懷期待生子，傳統(tǒng)不失復(fù)雜，浪漫且溫馨。每年一次交配，雌性多于雄性，孤獨(dú)一擲的爭(zhēng)奪。有時(shí)，雄性樂于坐山觀虎斗，以靜享漁翁之利，而雄性一旦確定，將不再移情別念。
母企鵝分娩將耗盡1/3體重，下蛋后，夫妻倆將完成復(fù)雜交接，任何動(dòng)作的閃失，都會(huì)讓殫心竭慮的父母為小生命的不幸夭折痛悔不已。然后，母親將迅速返回大海進(jìn)食，3個(gè)月后返回，馬不停蹄地喂食嗷嗷待
五月，最后一絲光明消失殆盡，漫長(zhǎng)極夜開始。颶風(fēng)呼嘯，伴隨著愈來(lái)愈強(qiáng)的暴風(fēng)雪翻卷而來(lái)。落單迷路的，老邁體弱的，淪喪海豹腹中的，得不到母親及時(shí)喂養(yǎng)的，賊鷗瘋狂掠食先期孵出的企鵝幼崽，殘酷現(xiàn)實(shí)預(yù)示著眾多個(gè)體的宿命難逃。
雄企鵝一動(dòng)不動(dòng)地孵抱自己的寶貝，它們擠成一團(tuán)以降低身體消耗。匪夷所思的是，它們居然能夠輪流換防到外圍抵御風(fēng)雪，同時(shí)亦會(huì)在中間地帶獲得相對(duì)安適，種群的睿智與公平為人稱奇。當(dāng)然，每每挪動(dòng)，雄企鵝總會(huì)格外小心翼翼照料著他們尚未出世的寶寶。
企鵝們優(yōu)雅的步履可愛滑稽，它們的情感更是繁雜細(xì)膩。它們時(shí)而生氣怒吼、悲哀頹喪，時(shí)而趾高氣揚(yáng)、快樂開心。在南極，企鵝蛋孵化的成功率僅有50%，丟失孩子后的失落父母甚至心懷叵測(cè)地?fù)寠Z他人孩子，亦有悲痛欲絕后揀起石爍樂不可支地繼續(xù)孵蛋，頗有難得可貴的阿Q遺風(fēng)。
難捱的漫長(zhǎng)等待，125天孵化最終結(jié)束。待雌企鵝返回，一家人終于團(tuán)圓。無(wú)數(shù)唧唧喳喳的小企鵝從破碎蛋殼中露出毛茸茸的圓腦袋。此刻，雄企鵝們?cè)缫押谋M過半體重，它們亦迫切需要即刻返回大海覓食，體力衰竭者注定走不完從繁衍地到入?？诘哪嵌纹D難旅程，那些饑餓難當(dāng)?shù)母赣H，最終將自己骨血，兌換成新生命對(duì)這個(gè)陌生世界的第一聲奶聲奶氣問候。
企鵝群早已退化的視力，極為敏銳的聽力。伴侶間別離，父親與兒女分離，憑藉聲音再度全家相逢，甚至面對(duì)數(shù)千只龐大隊(duì)伍的大呼小叫亦斷然不會(huì)上錯(cuò)花轎認(rèn)錯(cuò)兒郎。
每年12月下旬，南極極晝開始，該是一家人返回大海的最為快樂時(shí)光。幼企鵝在海里生長(zhǎng)4年后，會(huì)榮歸父母當(dāng)年相同隊(duì)列，再度體驗(yàn)種族繁衍的萬(wàn)苦千辛。
帝企鵝觀后感6篇
在廣袤的南極大陸，一片皚皚的冰雪，空曠、死寂一般的沉靜，突然，一只帝企鵝從冰川的裂縫中，從海洋與大陸的邊緣，奮然躍出。“奇怪，伙伴們?cè)谀睦锬?”。它焦急地四下張望。突然，某一時(shí)刻，千百只帝企鵝躍出了海洋，開始了隊(duì)伍的集結(jié)。沒有領(lǐng)袖，沒有分工，大家像不約而同般，齊聚在冰川。當(dāng)太陽(yáng)和月亮同時(shí)出現(xiàn)在天空時(shí)，帝企鵝開始了漫長(zhǎng)的旅途，也開始了感人肺腑的生存之旅。
茫茫的南極冰雪世界，極度的嚴(yán)寒，極度的匱乏食物，所有動(dòng)物和植物都選擇了逃離。只有它，帝企鵝，選擇了留守，選擇與殘酷的大自然抗?fàn)帯Ｋ鼈円s在冬天到來(lái)之前前往奧斯摩大陸。只有在奧斯摩大陸，在花崗巖的庇護(hù)下，它們才有足夠的安全繁衍后代、生兒育女，維持種群的延續(xù)，堅(jiān)守對(duì)生命的承諾。沒有方位，就看看太陽(yáng)的位置;沒有路標(biāo)，就嗅嗅大陸的氣息。累了，就趴在冰面上滑行一會(huì)，一只、兩只，一群，兩群，沒有嘈雜，沒有喧鬧，沒有休息，由熟悉路途的長(zhǎng)者帶路，蹣跚著短腿，左右搖晃著，像是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，憨態(tài)可鞠，一步，兩步，緩慢卻堅(jiān)定地向著目的地進(jìn)發(fā)。大家自發(fā)的排成了長(zhǎng)隊(duì)，在茫茫的地平線上，只留下一條黑白相間的長(zhǎng)線，為了生命之旅而前行。偶爾落單或者虛弱的企鵝，孤立無(wú)援，神情疲憊，步伐越來(lái)越慢，在不停地尋找著大部隊(duì)的蹤跡。離開了集體，必定要死亡，不是因?yàn)轲囸I和嚴(yán)寒，而是因?yàn)楣陋?dú)，因?yàn)榻^望。
