恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇1
以偉人為題材的電視劇《恰同學(xué)少年》在央視播放，引起強(qiáng)烈反響。我懷著對(duì)偉人無(wú)限熱愛(ài)和崇敬的心情看完這部劇，倍感親切，深受感動(dòng)。我邊看邊重溫于1925年寫(xiě)的《沁園春·長(zhǎng)沙》這首詞。詞中說(shuō)：“憶往昔，崢嶸歲月稠，恰同學(xué)少年?！边@部劇生動(dòng)逼真地反映了少年時(shí)代的讀湖南第一師范“崢嶸歲月”不平凡的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷。該劇的播放，對(duì)于激勵(lì)國(guó)民，尤其對(duì)有志青少年為祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)，努力工作有著深刻的教育意義。
讀師范的時(shí)候，國(guó)家正處在激烈動(dòng)蕩的時(shí)期，“康梁”變法，清王朝的滅亡，袁世凱復(fù)辟帝制，極大地沖擊著有識(shí)之士的心靈;十月革命的成功，“五四”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，先進(jìn)的文化和思想極大地影響著各學(xué)校的師生們。是湖南師范首先覺(jué)醒的代表人物。在孔校長(zhǎng)及先進(jìn)師生的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，帶領(lǐng)部分先進(jìn)的同學(xué)，敢于沖破“兩耳不聞窗外事”的封建教育牢籠，起先組織讀書(shū)會(huì)，以后又創(chuàng)辦進(jìn)步刊物，最后組織學(xué)生開(kāi)展護(hù)校護(hù)國(guó)的活動(dòng)。這些不平凡的壯舉是多么激動(dòng)人心啊!從該劇的故事情節(jié)敘述中，讓我們明確了解認(rèn)識(shí)到少年時(shí)代就膽識(shí)過(guò)人，具有遠(yuǎn)大的理想，博大的愛(ài)國(guó)情懷，堅(jiān)定的信念。這為他以后成就一代偉人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。他給他的同學(xué)們講，凡事不要講“私”，并用梁先生“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)自己和志同道合的同學(xué)們。在學(xué)校生活中，他和楊開(kāi)慧、蔡和森、向警予等進(jìn)步學(xué)生結(jié)下了深厚友誼。他們并肩戰(zhàn)斗，為讓一個(gè)弱國(guó)“稱(chēng)雄于世界”貢獻(xiàn)出畢生的力量。我們深切地懷念他們!
自從看了該劇后，我一直在想，建設(shè)國(guó)家，人才最重要，人才靠誰(shuí)培養(yǎng)，還不是主要靠學(xué)校教育嗎?我們黨和政府歷來(lái)十分重視教育。從《恰同學(xué)少年》這部劇聯(lián)想到當(dāng)今我們的教育該怎樣辦，求學(xué)者該怎樣讀書(shū)，答案會(huì)有許多。但總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為學(xué)校教育應(yīng)該和當(dāng)時(shí)的國(guó)情、社會(huì)的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，即按國(guó)家的需要和社會(huì)的需求培養(yǎng)人才。而目前我國(guó)的教育狀況如何?貧困人家上大學(xué)難，大學(xué)生就業(yè)難，大學(xué)、高中按分?jǐn)?shù)取人，導(dǎo)致下面一個(gè)勁地抓智育，卻忽視德育培養(yǎng)，于是出現(xiàn)了許多高分低能現(xiàn)象。
青少年是祖國(guó)的希望，正如毛主席向留蘇學(xué)生所講：“祖國(guó)的希望寄托在你們身上”。近年來(lái)，我們國(guó)家加大了對(duì)教育的投資，這對(duì)于真正普及九年義務(wù)教育有著重要意義。電視劇《恰同學(xué)少年》讓我們深思，給我們以啟示，學(xué)校怎樣教書(shū)育人?家長(zhǎng)希望孩子向什么方向努力?求學(xué)者應(yīng)該怎樣讀書(shū)?該劇實(shí)在需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟與深思啊!
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇2
這部電視連續(xù)劇給我很大啟發(fā)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，觀(guān)今之中國(guó)，少年堪憂(yōu)呀。隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，中國(guó)人受的文化教育也越來(lái)越高，當(dāng)然理所當(dāng)然的是素質(zhì)也應(yīng)該相應(yīng)的提高，然而隨著我年齡的增長(zhǎng)，看到越來(lái)越多的青少年的不檢行為，我心中不禁一番感慨，有時(shí)會(huì)問(wèn)我中國(guó)之道路該何去何從，中國(guó)的未來(lái)到底該由誰(shuí)來(lái)掌控。
當(dāng)然作為一名中國(guó)人，天下興亡匹夫有責(zé)。他們的晨誦讓我熱血沸騰，讓我有種奮起的沖動(dòng)，讓我感到羞愧，想想當(dāng)自己十八歲的時(shí)候是那樣的年少無(wú)知，整天雖然是沉醉在書(shū)香之中但是卻如古人所說(shuō)死讀書(shū)讀死書(shū)，什么問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。學(xué)習(xí)的興趣在那里？我卻無(wú)從選擇，那時(shí)的我就好象范進(jìn)要考舉人的心情吧，唉。時(shí)代是在進(jìn)步么？我怎么覺(jué)得不論是學(xué)習(xí)還是生活我們的環(huán)境都大不如從前呢？
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇3
追憶往昔崢嶸歲月，今又為何感到迷茫？江山代有人才出，上下求索。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。
不知道這些年如何混過(guò)來(lái)的，但自從我看了電視劇《恰同學(xué)少年》，我就知道，我的是生活變了。遙想風(fēng)華正茂的少年，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，是何等的酣暢與瀟灑，難忘教書(shū)育人的先生們，自閉桃源稱(chēng)太古，欲栽大木豎長(zhǎng)天的開(kāi)明高尚與坦蕩無(wú)私。我不只一次懷疑現(xiàn)實(shí)，懷疑中國(guó)當(dāng)前的教育制度，懷疑當(dāng)代的同學(xué)少年。如今艱難探求，卻恐迷失在這茫茫人海。
理想似乎離我們青少年越來(lái)越遠(yuǎn)了，作為在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢？鄧穎超說(shuō)過(guò)：“希望你們不是貪圖安逸，坐享其成的一代，而是艱苦創(chuàng)業(yè)，造福人類(lèi)的一代；不是因循守舊，墨守成規(guī)的一代，而是勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓前進(jìn)的一代；不是滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的餓一代，而是向往明天，創(chuàng)造未來(lái)大一代?！惫饰医袢罩倌耆艋杌柝?，貪圖安逸，碌碌無(wú)為，那么誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起民族振興只大任，誰(shuí)來(lái)完成先烈們的革命思想？人的一生不可虛度。
誠(chéng)然，我們處的時(shí)代是一個(gè)和平年代，我們不需要用刺刀和子彈去筑造新中國(guó)，不必用鮮血換來(lái)一個(gè)嶄新的世界，但我們必須明白：國(guó)家仍很貧窮，民眾仍很愚昧，思想觀(guān)念仍很落后，物質(zhì)上的利益正蠱惑國(guó)民的心智。所以說(shuō)我們要做的事情有很多，社會(huì)上的一切不公平與不合理都必須被改變。梁?jiǎn)⒊醒裕汗式袢罩?zé)任不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！
詠長(zhǎng)夜，攀北斗；蝶戀花，夢(mèng)難求；書(shū)翻千秋史，談盡古今愁。
名與利，莫問(wèn)候；書(shū)并劍，到心頭；揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。
最后我想借孔昭綬校長(zhǎng)在“明恥大會(huì)”上所致辭結(jié)尾：同學(xué)們，我們必須拿出十倍的精神，百倍的努力，勵(lì)精圖治，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華！
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇4
《恰同學(xué)少年》其中還有一個(gè)偉大的革命家蔡和森所說(shuō)的臺(tái)詞也直震人心。
一：人，之所以為人。正是因?yàn)槿擞欣硐?，有信念，懂得崇高與純潔的意義。假如眼中只有利益與私欲，那人和只會(huì)滿(mǎn)足于物欲的動(dòng)物，又有何分別呢?林文忠公有言：壁立千仞，無(wú)欲則剛。我若相信崇高，崇高自與我同在!而區(qū)區(qū)人言冷暖，物欲得失，與之相比，又渺小得何值一題呢?
這是蔡和森和劉俊卿在討論教師是否應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守自己的職位的時(shí)候，蔡和森大聲辯駁劉俊卿的自私觀(guān)點(diǎn)所發(fā)出的正義之言。做人，就應(yīng)該做一個(gè)有信念，有道德，有志氣的人。不應(yīng)該在利益面前迷失自己的方向，不應(yīng)該為了謀取自己的私欲而放棄崇高的理想。不應(yīng)該人窮志短，不應(yīng)該丟失自己的信念?！拔胰粝嘈懦绺撸绺咦耘c我同在!”這是蔡和森與劉俊卿這場(chǎng)辯論賽臨近結(jié)束的時(shí)候，蔡和森振臂一揮大聲吶喊所說(shuō)的最后一句結(jié)束語(yǔ)。頓時(shí)，響起一片雷鳴般的掌聲，久久不能平息，但久久不能平息的豈止是掌聲?還有我們的心靈!我們，我，作為一師范的學(xué)生，以后的職業(yè)是教師，所以我們得學(xué)會(huì)先輩們那種愿意吃苦，愿意為了自己的事業(yè)而放棄一些誘惑人心的利益，既然選擇當(dāng)一名人民教師，就得勤勤懇懇地一直干下去，把工作干好。不能在利益面前動(dòng)搖自己的信念，不能成為劉俊卿嘴里所說(shuō)的那種不愿意“低人一等，不愿意吃粉筆灰”，不愿意奉獻(xiàn)自己的人。如果你選擇當(dāng)一名教師，就得象歌頌教師職業(yè)那樣“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。”
觀(guān)看《恰同學(xué)少年》后，我被《恰同學(xué)少年》里面所宣傳的精神，所表現(xiàn)出來(lái)的節(jié)氣感動(dòng)?！肚 穼?duì)于我們這群即將要走入社會(huì)，面對(duì)職業(yè)場(chǎng)所，面對(duì)各種選擇的，各種誘惑的大學(xué)生來(lái)說(shuō)算是一面明鏡
我們要學(xué)會(huì)《恰》所宣傳出來(lái)的偉大思想。
而且，我們還要學(xué)會(huì)這種思想。
正如楊板倉(cāng)先生教導(dǎo)于：要“文明其精神，野蠻其體魄!”這八字是教導(dǎo)我們無(wú)論是精神還是身體我們都得兩面發(fā)展。
但現(xiàn)在已經(jīng)是和平時(shí)期了，做一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我覺(jué)得也許可以在后面在加上幾個(gè)字，陶冶其情操!
故，我們要做到：文明其精神，野蠻其體魄，陶冶其情操!
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇5
看完恰同學(xué)少年這部23集的電視連續(xù)劇，僅僅用了不到一周的時(shí)間。這幾天我像著了魔一樣，從小到大我還從未對(duì)一部電視劇如此著迷。
我感覺(jué)它是所有我看過(guò)的電視劇中最為振奮人心發(fā)人深醒的以至于當(dāng)我看完的時(shí)候突然覺(jué)得好像少了一點(diǎn)什么東西，感覺(jué)這部片子永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，它帶給人太多的回味和反思。在這部片子里有太多令我振奮的語(yǔ)言，有太多讓我足以學(xué)習(xí)的模范，也有太多令我感動(dòng)以至流淚的情節(jié)。
革命的豪情和熱情，信念的堅(jiān)定，理想的遠(yuǎn)大，生活的艱苦樸素，勤儉節(jié)約，這其中的感覺(jué)也許只有親自看過(guò)才會(huì)體會(huì)的到。片中的每一個(gè)人物都是那樣歷歷在目，文武雙全，有膽有謀的，沉著穩(wěn)重，考慮周全的蔡和森，心地善良，才氣過(guò)人的蕭子升，杰出的女性人才如陶斯詠，向警予，楊開(kāi)慧，蔡暢，當(dāng)然還有一師范的老師和校長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)的人物形象不時(shí)地閃現(xiàn)在我的腦海中，不論窮富，不論男女，不論什么舊制度老封建，懷著同樣的激情，熱情，他們不約而同地走到了一起，在一起學(xué)習(xí)討論，這樣的豪情壯志使我的內(nèi)心象是燃燒起了一團(tuán)烈火，重新點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了我的斗志，也喚醒了我，喚醒了我的理想，人生在世，匆匆過(guò)客，然則價(jià)值觀(guān)卻相差懸殊，為什么?我想這部電視劇里有最好的答案。
一個(gè)人如果只有物質(zhì)的享受，天天只想著自己的一畝三分田，而沒(méi)有精神上的追求，那么他算是枉費(fèi)此生。這樣的人生也沒(méi)有多少價(jià)值可言。生活在現(xiàn)代，物質(zhì)生活很豐富，如果不時(shí)刻提醒自己磨練自己，時(shí)刻給自己的思想充電，那么很容易被世俗同化，最終也會(huì)忘記自己的使命和責(zé)任。
幸好我的身邊也有這樣意氣風(fēng)發(fā)，志趣相投的朋友，感謝你們，感謝你們給我的關(guān)心和幫助，同時(shí)還要感謝烏有之鄉(xiāng)以及烏有之鄉(xiāng)的朋友們。因?yàn)橛心銈?，我心自向往永恒，因?yàn)橛心銈?，我心自向往超脫，也因?yàn)橛心銈?，我心自向往真善美?/p>
《恰同學(xué)少年》——一部值得用一生去細(xì)細(xì)品味的影視作品。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇6
觀(guān)看《恰同學(xué)少年》是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，是由學(xué)校組織的。在我們大學(xué)生這個(gè)年代，是一個(gè)叛逆的年代，是一個(gè)標(biāo)榜自新的年代。純粹的盲目，由于是學(xué)校組織的，很多的人心不甘情不愿地去觀(guān)看，還在心里打著小算盤(pán)說(shuō)什么點(diǎn)完名就走?？墒钱?dāng)《恰同學(xué)少年》一播，在還只是在播前奏的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，影廳本來(lái)糟雜的聲音漸漸地趨向安靜，到最后鴉雀無(wú)聲，只有音響里面?zhèn)鞒鰜?lái)的那些演員渾厚、堅(jiān)定、正義、強(qiáng)悍的聲音。
直至連播了3集，本來(lái)那些“兩股顫顫，幾欲先走”的同學(xué)們仿佛被如來(lái)佛定住了一樣，都沒(méi)有離席，還一直要加播，直至晚上11點(diǎn)多了，才戀戀不舍地從演播廳出來(lái)。一路上，充斥我耳朵的全是《恰同學(xué)少年》里面的臺(tái)詞，里面的內(nèi)容。我自己心里也被震撼著，心里涌滿(mǎn)感動(dòng)與自豪。感動(dòng)那個(gè)年代充滿(mǎn)血性的青年為拯救中國(guó)所做的熱血事情，自豪于那些偉人是我所在的學(xué)?！鲜〉谝粠煼兜膶W(xué)生。
仔細(xì)想想為什么《恰同學(xué)少年》能這么深入人心？這么受大眾喜愛(ài)？這么被觀(guān)眾津津樂(lè)道？《恰同學(xué)少年》沒(méi)有大牌的明星出演，沒(méi)有恢弘的場(chǎng)面，沒(méi)有華麗的臺(tái)詞，沒(méi)有煽情的情節(jié)，可是它有什么魅力能這么吸引觀(guān)眾呢？我想究其原因不外乎于《恰同學(xué)少年》表現(xiàn)出來(lái)的精神與氣魄。而這些精神與氣魄又從整個(gè)電視的臺(tái)詞和演員的演技體現(xiàn)出來(lái)。先從臺(tái)詞這一方面來(lái)解讀《恰同學(xué)少年》這一熱播電視劇。
“衡山西，岳麓東，城南講學(xué)峙其中。人可鑄，金可熔，麗澤紹高風(fēng)。多材自昔夸熊封。男兒努力蔚為萬(wàn)夫雄?！?/p>
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇7
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。恰同學(xué)少年，真正淋漓盡致的表現(xiàn)了這首詩(shī)。我和姐姐妹妹媽媽一起觀(guān)看了《恰同學(xué)少年》這部令人們受益匪淺的電視劇。
姐姐說(shuō)：“每次看《恰同學(xué)少年》，我都會(huì)想起，蔡和森，蕭子升……想起他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，感人的片段，感人的故事。令我印象最深的是：的一篇關(guān)于體育的文章被發(fā)表了，為了慶賀他們就去了橘子洲頭！姐姐妹妹說(shuō)：去橘子洲頭不是為了去春游，而是為了去慶祝。但我的觀(guān)點(diǎn)跟他們都不同：“他們?nèi)ラ僮又揞^，不僅僅是為了慶祝，也是一次小小的春游?！蔽覀兙鸵?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了不可開(kāi)交的討論。最后，媽媽給我們揭曉了答案：他們?nèi)ラ僮又揞^，不僅是為了慶祝毛潤(rùn)之的文章在新青年報(bào)刊上發(fā)表，讓請(qǐng)客，都知道他沒(méi)錢(qián)，所以去了橘子洲頭，也算是一次是春游?！?/p>
我印象最深刻的片段是：長(zhǎng)沙城即將陷入滅頂之災(zāi)。因?yàn)?000余被桂軍打敗的軍隊(duì)，在猴子石，要是再不阻止叛軍的話(huà)，長(zhǎng)沙城可能陷入一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。挺身而出，向校長(zhǎng)提出主意，領(lǐng)著學(xué)生軍，去阻止敵軍。放鞭炮用木桶蓋住，裝作槍的響聲。帶領(lǐng)200多名學(xué)生軍跑到猴子石的山頂上大喊，由于山里的回音很大，那3000名殘兵敗將以為是桂軍來(lái)啦，很害怕，團(tuán)長(zhǎng)就讓就下來(lái)與他們談?wù)?。通過(guò)自己的靈活變通，機(jī)智敏銳的頭腦和警察局警察郭亮的一顆子彈，成功的讓3000多殘兵敗將交出了自己的槍。
妹妹說(shuō)：“印象最深的片段是：張干校長(zhǎng)剛剛上任之后，由于不了解他，不知道他背后為學(xué)校付出了多少，有多少苦衷，大家都不明白！楊昌濟(jì)老師去外地講課回來(lái)之后，張校長(zhǎng)，把自己的苦衷告訴了楊昌濟(jì)老師，楊老師給和以及其他學(xué)生講了張干校長(zhǎng)背后為學(xué)校付出，沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)校的事說(shuō)了出來(lái)。結(jié)果很后悔?！苯憬阊a(bǔ)充到：當(dāng)上主席之后，她把年老的老校長(zhǎng)張干接到了北京，細(xì)心的照顧他。
本來(lái)預(yù)定要在20分鐘之內(nèi)結(jié)束這場(chǎng)交流。但是我們用了40分鐘還意猶未盡。每次交流都有不同的收獲：不僅能鍛煉我的口才，提升表達(dá)能力。別人在發(fā)言的時(shí)候，不要插嘴，用心聆聽(tīng)，這是對(duì)發(fā)言者基本的尊重。我們也應(yīng)該要像時(shí)代的人學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，做一個(gè)有志青年！
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇8
暑假漸漸臨近尾聲，我也正愁著學(xué)校布置要看的《恰同學(xué)少年》，還沒(méi)看呢。有天中午，就讓我給撞了個(gè)巧，剛好有個(gè)電視臺(tái)正在播放《恰同學(xué)少年》，而且一天播好幾集。
以前，我對(duì)毛主席并不怎么熟悉，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我比較喜歡周總理。但是看了《恰同學(xué)少年》后，我對(duì)毛主席的印象有了很大的改變。
劇中讓我最深刻的劇情：就是他帶領(lǐng)了200名師大的學(xué)生，佩帶著扁擔(dān)做的假槍?zhuān)疟夼诔洚?dāng)槍聲嚇唬潰兵。城南郊外，四下突然“槍聲”大作，旌旗招展，到處是圍上來(lái)的“人馬”和“繳槍投降”的叫聲，潰兵都以為中了埋伏，一時(shí)亂作一團(tuán)。潰兵們終于答應(yīng)派人去談判。最后、蔡和森和蕭子升三人一起去談判。就在潰兵團(tuán)長(zhǎng)命令潰兵“繳槍”時(shí)，忽然馬疤子逃了回來(lái)，并揭發(fā)了他們。而這時(shí)，毛主席居然能故做鎮(zhèn)靜的，不緊不慢的倒了碗茶水，喝了起來(lái)。那樣子，就好象自己真的是個(gè)如假包換的桂兵似的。
就連我這個(gè)局外人，看到這個(gè)情景，嚇得也不知該如何是好了。所謂皇上不急，太監(jiān)著急。可是沒(méi)想到，毛主席竟能如此完美的演繹了一段生死之交臂。這足以顯示出他機(jī)智勇敢，臨危不亂的氣魄。
其實(shí)在我們生活中，又何嘗不是這樣的呢。在遇到困難的時(shí)候，我們常常會(huì)想到如何去逃避，去躲開(kāi)它；很少會(huì)有人會(huì)勇敢的去克服它的。如果毛主席他們，當(dāng)初也是選擇逃避的話(huà)，那我們這些后人還能看到如今的湖南么？答案不言而喻。
所以，看了《恰同學(xué)少年》，不僅讓我對(duì)毛主席有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我知道了，在生活中，遇到困難、危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，用我們的智慧、勇敢，和臨危不亂的精神去和敵人作戰(zhàn)斗。這樣，我們會(huì)比逃避多了一絲希望：化險(xiǎn)為夷的希望！
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇9
看了這部電視劇后，我的心情久久不能平靜，因?yàn)樗麄兊脑?huà)語(yǔ)讓我激情澎湃，他們的行動(dòng)讓我熱血沸騰。我不忍心錯(cuò)過(guò)任何一集，哪怕是一秒，因?yàn)槊恳患紩?huì)告訴我們一些現(xiàn)代人正在遺忘著卻是那最為寶貴的道理，那里面老師的很多話(huà)，都讓人回味無(wú)窮。
在那時(shí)，我們中國(guó)是一個(gè)多么貧窮的年代??！如果沒(méi)有像他們那樣的有志之士，我們有怎樣談強(qiáng)大發(fā)達(dá)??！就連普通的衣食住行都成困難，我很清楚的記得蔡和森和劉俊卿那次因?yàn)槌燥埗l(fā)的爭(zhēng)吵，他們兩個(gè)把飯倒掉了本無(wú)關(guān)蔡和森的事！但蔡和森卻憤怒了，因?yàn)樗氲降氖怯卸嗌偃嗽谌淌莛囸I?。∷麚炱鹆烁C窩頭，沒(méi)有多說(shuō)什么！這時(shí)，徐特立老師走了過(guò)來(lái)，他無(wú)聲的和蔡和森一起吃了起來(lái)！所有的學(xué)生被感動(dòng)了，徐老師用無(wú)言的批評(píng)讓劉俊卿羞愧。那時(shí)我真的被感動(dòng)了！我的鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。想到生活實(shí)際中，學(xué)校的食堂，每天都有一大桶飯菜被倒掉，菜不好吃就倒掉，憫農(nóng)這首詩(shī)我們?nèi)龤q的時(shí)候都會(huì)背，可見(jiàn)糧食的來(lái)之不易。飯從哪里來(lái)呀？米飯首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的裝好，用貨車(chē)運(yùn)到各大商場(chǎng)，米的過(guò)程就這么麻煩，何況菜呢？我們中國(guó)人口是全世界人口最多的，但是我們的國(guó)土才排第三，如果人人都這樣浪費(fèi)，后果不堪設(shè)想。想到這里，我們就更應(yīng)該珍惜每一滴水，每一口糧食……
劉俊卿不僅如此還花錢(qián)買(mǎi)了一雙貴鞋，這樣奢侈的行為讓我很看不慣，但是我們身邊經(jīng)常有人在攀比誰(shuí)家更有錢(qián)啦？誰(shuí)的衣服是名牌的？什么飯店的菜最貴啦？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛主席、蔡和森……他們也是貧困出生，他們卻知道省吃?xún)€用……一個(gè)又一個(gè)的精彩片段實(shí)在是太多了！完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)全部描述。
祖國(guó)的未來(lái)在我們手上，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)徐特立珍惜糧食的品質(zhì)……做一個(gè)有用之才。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇10
這些天來(lái)，我天天都在看《恰同學(xué)少年》這部電視劇，故事主要講述了等一群風(fēng)華正茂的青年學(xué)子在長(zhǎng)沙第一師范里渴望知識(shí)，追求真理的感人故事。其中最令我震撼的是最后那一集了。
一支潰敗的反動(dòng)軍閥部隊(duì)想占領(lǐng)長(zhǎng)沙城。嚇得老百姓們四處逃散。就在這時(shí)，以為首的一支一二百人的學(xué)生軍將反動(dòng)軍閥團(tuán)團(tuán)圍住，他們先用此起彼伏的吶喊聲來(lái)嚇住敵人，這樣敵人就以為他們有好幾千人，接著他們又把點(diǎn)著的鞭炮放在油桶里，來(lái)虛張聲勢(shì)。
敵人心虛了，便要求談判。挺身而出，決定親自前往，但是大家都擔(dān)心會(huì)出什么意外，議論紛紛，最后才決定由、蕭子升和蔡和森他們?nèi)藛萄b改扮后，一起去同敵人談判。
他們昂首挺胸大步走近反動(dòng)軍隊(duì)。當(dāng)和副官握手時(shí)，副官懷疑他們不是長(zhǎng)沙城內(nèi)的正規(guī)軍隊(duì)，所以心里很不服氣，握手時(shí)他就暗暗用力，想給一個(gè)下馬威。也毫不示弱，最后副官被攥得齜牙咧嘴，只好松了手。
開(kāi)始談判了！說(shuō)：“我給你們兩個(gè)選擇：1、繳槍后退出長(zhǎng)沙城，2、死！”反動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“能不能給我們留一些槍?zhuān)厝ノ覀円埠媒淮?。”?yán)肅地說(shuō)：“不行，全部繳槍?zhuān) 碑?dāng)反動(dòng)軍隊(duì)準(zhǔn)備交槍時(shí)，那個(gè)副官不服氣地說(shuō)：“反正我不交！”瞪著眼睛說(shuō)：“那你就試試！”當(dāng)我看到這里，我真對(duì)的臨危不懼，大義凜然的品質(zhì)欽佩不已。
可是就在反動(dòng)軍隊(duì)已經(jīng)交了兩個(gè)小隊(duì)時(shí)，被綁在第一師范的三堂會(huì)會(huì)主馬爺跑了出來(lái)，他一邊跑一邊大聲喊道：“不要相信他們！他們只是一群手無(wú)寸鐵、手拿破燒火棍的學(xué)生軍?！狈磩?dòng)隊(duì)長(zhǎng)疑惑地說(shuō)：“那怎么有槍聲？”馬爺說(shuō)：“他們把鞭炮放在油桶里糊弄你們呢！”反動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)冷笑著對(duì)說(shuō)：“戲演的可真不錯(cuò)??！”遠(yuǎn)處的學(xué)生都呆呆地看著他們，不知所措。這時(shí)我也為他們捏了一把汗，緊張的心提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)神態(tài)坦然自若，慢慢地端起杯子，喝下一口水，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。就在這千鈞一發(fā)之際，郭亮帶著一小隊(duì)長(zhǎng)沙城內(nèi)的警察來(lái)幫助學(xué)生軍，他們從遠(yuǎn)處對(duì)準(zhǔn)馬爺開(kāi)了一槍?zhuān)R爺應(yīng)聲倒下，嘴里還喃喃地說(shuō)：“他們還…還真有…有槍??！”
這下敵人被鎮(zhèn)住了，只好乖乖地繳槍投降了，這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，懸著的心終于落了地?？戳诉@驚心動(dòng)魄的一幕，我真為機(jī)智勇敢的精神所折服。他在青年時(shí)期竟有這樣非凡的膽識(shí)與才能，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇11
前一段日子，每晚央視一臺(tái)黃金時(shí)段播放了《恰同學(xué)少年》，學(xué)校也開(kāi)了綠燈可以在電視劇期間不上規(guī)定的自習(xí)。于是，我可以在一種輕松和自在的心情中，去欣賞這部頗有教育意義的片子。
即使在和平年代，不遙遠(yuǎn)，少年更不遙遠(yuǎn)，何況是恰同學(xué)少年，簡(jiǎn)直就是很近。一個(gè)可以讓我們領(lǐng)略和學(xué)習(xí)的同學(xué)！
學(xué)生。詩(shī)人。領(lǐng)袖。
學(xué)生時(shí)代。一個(gè)愛(ài)國(guó)和進(jìn)步
喜歡文字，以抒情致，一個(gè)寫(xiě)詩(shī)的。
“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；
漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。
悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮！
攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。”
領(lǐng)袖的少年，自然有領(lǐng)袖的風(fēng)采。決斷和判斷，言語(yǔ)和行動(dòng)，然而，的愿望：只是想做教書(shū)先生！可是，革命在呼喚他！一個(gè)只想教書(shū)，一生也未用過(guò)強(qiáng)的，在對(duì)未來(lái)的憧憬和生活的熱愛(ài)中締造了共和國(guó)，建立了新
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇12
暑假里，我看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇，感觸很深。這部電視劇講述了青年時(shí)代的在湖南第一師范學(xué)校學(xué)習(xí)生活的事，劇中除著重刻畫(huà)了胸懷抱負(fù)的毛潤(rùn)之外，還刻畫(huà)了他的同學(xué)和老師：忠厚老實(shí)的蔡和森，活潑可愛(ài)的楊開(kāi)慧，愛(ài)慕虛榮的劉俊卿，陶家千金陶斯詠和她的好朋友向警予、趙家貞，以及和藹可親的孔昭綬教授，博學(xué)多才的楊老師，勤儉樸實(shí)的徐特立徐議長(zhǎng)。整部電視劇表現(xiàn)出了在那個(gè)內(nèi)憂(yōu)外患,動(dòng)蕩不安的年代,毛主席和他的同學(xué)們救國(guó)救民,團(tuán)結(jié)合作,視國(guó)家興亡為己任的豪邁與熱情.更加強(qiáng)調(diào)了一個(gè)事實(shí),一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),一個(gè)民族要振興,必須通過(guò)教育這一渠道來(lái)塑造一顆堅(jiān)定的信心,一份崇高的理想和一個(gè)完美的智慧.
劇中的、蔡和森、肖子升、劉俊卿都是貧寒人家的子弟，一起考進(jìn)湖南一師，但卻走出了不同的人生軌跡。前三人為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn);而后一個(gè)卻走上了賣(mài)師求榮的道路。是什么讓他們這樣天差地別?是因?yàn)閯⒖∏涞母赣H把兒子讀書(shū)當(dāng)做天下第一大事，只讓孩子關(guān)門(mén)讀書(shū)，自己累成什么樣也不讓孩子插手，結(jié)果孩子當(dāng)著眾人的面把自己的父親說(shuō)成是挑夫，父親在家吃糠餅，兒子在學(xué)校擺闊，最后父親死在兒子造成的罪過(guò)中。然而，我們現(xiàn)在像劉俊卿的父親仍然大有人在。他們把孩子上學(xué)看做是天字號(hào)第一大事，還說(shuō)：只要讀好書(shū)，什么都不用干。一切都滿(mǎn)足孩子，可孩子怎么讀的書(shū)呢?書(shū)沒(méi)讀好，其他什么又都不愿做。親愛(ài)的爸爸媽媽們，讓孩子多干點(diǎn)活吧，在干活中，他能體諒到你們的難處，他能學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，他能變得更聰明，會(huì)更加用功的學(xué)習(xí);讓孩子多接觸社會(huì)吧,這樣會(huì)讓孩子知道如何讀書(shū)，如何做人。
<<恰同學(xué)少年>>的播出讓還我體會(huì)到了很多很多，有一次，楊老師偶然看到了毛潤(rùn)之的鞋子已經(jīng)破舊不堪了，便給了幾個(gè)銅板讓他去買(mǎi)一雙新鞋，可是毛潤(rùn)之買(mǎi)鞋時(shí)經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，發(fā)現(xiàn)一本自己感興趣的關(guān)于倫理學(xué)的書(shū)，于是就用手中的錢(qián)買(mǎi)了這本書(shū)。而現(xiàn)在的我們，國(guó)家在一天天的強(qiáng)大，人民的生活水平也在不斷地提高，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活艱辛的我們或許早就把勤儉節(jié)約拋到九霄云外了。想想現(xiàn)在的學(xué)生和他的差距該有多大呀，現(xiàn)在大多數(shù)的孩子一從父母的手里接過(guò)錢(qián)就會(huì)奔向超市，網(wǎng)吧，游戲室，又有多少學(xué)生會(huì)把錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)呢?
的確，雖然《恰同學(xué)少年》僅僅是一部電視劇，但它帶給我的思考和啟迪卻值得我永遠(yuǎn)回味。青年的，經(jīng)過(guò)時(shí)代風(fēng)和雨的打擊歷練，完成了自己的鴻鵠之志，成就了自己的事業(yè)，而我們呢?親愛(ài)的朋友，你準(zhǔn)備好了嗎?你準(zhǔn)備好在人生的征程上一展風(fēng)采了嗎?你準(zhǔn)備好迎接人生旅途中的艱辛和挑戰(zhàn)了嗎?
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇13
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方道?！钡囊皇住肚邎@春·長(zhǎng)沙》不僅膾炙人口，而且激發(fā)了幾代青年人豪情壯志。最近中央電視臺(tái)正在熱播的一部紅色偶像劇《恰同學(xué)少年》給我?guī)?lái)很大震撼，我相信也許很多人和我一樣已經(jīng)被這部電視劇深深的吸引著，感動(dòng)著……
這部電視劇中一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃﹑積極性上﹑鮮活明亮的年輕人深深的感染著我，當(dāng)我看到那一批年輕人的豪情壯志，那種志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)的精神，我想他們那種意氣風(fēng)發(fā)、胸懷鴻鵠之志，飽含憂(yōu)患情懷的精神是在任何時(shí)代都適用的，在任何時(shí)候都會(huì)激勵(lì)一代又一代年輕人奮發(fā)向上的。
我認(rèn)為他們那種滿(mǎn)腔熱血、奮發(fā)圖強(qiáng)、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的精神，不但在那種中國(guó)正處在水深火熱，戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代有用，而且在今天這種國(guó)太民安的太平盛世的和平年代也同樣適用。
作為一名教師，我深深的感受到，教書(shū)育人，不但教書(shū)重要，而育人更重要，試想如果我們現(xiàn)在教出的學(xué)生都象劉俊卿一樣的話(huà)，那么，大家可以想一想我們未來(lái)的中國(guó)會(huì)是怎么樣子，細(xì)細(xì)想起來(lái)是很可怕的事情。如果是那樣的話(huà)中國(guó)還會(huì)有燦爛的明天嗎？所以我認(rèn)為育人比教書(shū)更重要，更必要。
我們可以看一看，我們現(xiàn)在的學(xué)生，也許是因?yàn)楠?dú)生子女的緣故，大部分孩子都是自私自立，眼中只用自己，自己的利益高于一切，根本不知道要如何和同學(xué)和睦相處，如何互相幫助；在任何時(shí)候集體的利益要高于一切，以集體的利益為重；根本不知道如何尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；試想如果連這些孩子們都做不到的話(huà)，何談報(bào)效祖國(guó)呢！
所以，我們要從小就要培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，讓他們從小就滿(mǎn)腔熱情的去學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。但這些并不是僅僅停留在口頭上、書(shū)本上，如果只是僅僅靠生硬的教材來(lái)說(shuō)話(huà)，靠教師天天口頭上喊了一遍又一遍，那也是費(fèi)工徒勞，只會(huì)讓孩子們產(chǎn)生逆反心理。
我覺(jué)得這種責(zé)任應(yīng)該全社會(huì)來(lái)承擔(dān)，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)一起來(lái)?yè)?dān)負(fù)這一代孩子們的教育職責(zé)。應(yīng)該想辦法創(chuàng)設(shè)一些環(huán)境、一些機(jī)遇，讓孩子們?nèi)デ猩眢w會(huì)一下，去親身感受一下。真真切切讓他們感受到他們就是未來(lái)的小主人，未來(lái)的中國(guó)要靠他們?nèi)ソㄔO(shè)，去規(guī)劃。讓他們感受到，讀書(shū)不僅僅是為了考個(gè)好學(xué)校，考上清華、北大好好找工作，有個(gè)好工作，以后的日子就會(huì)舒適一些掙的錢(qián)就會(huì)多一些；或者多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，知識(shí)豐富一些以 后就會(huì)成為老板，經(jīng)理什么的。而是要從小就要有“國(guó)家興完，匹夫有責(zé)”責(zé)任感，國(guó)家的強(qiáng)盛是自己息息相關(guān)的，我就是國(guó)家的一分子，我要為國(guó)家的繁榮昌盛出力獻(xiàn)策。要讓孩子們從小就建立國(guó)榮我榮，國(guó)恥我恥、唇亡齒寒的時(shí)代使命感。
那樣我們做教師培養(yǎng)出來(lái)的人才就不至于成為劉俊卿那樣社會(huì)的敗類(lèi)，只有聰明的腦袋瓜，而品質(zhì)卻極差的廢品，要知道高智商的人犯起罪來(lái)更可怕。
所以，我認(rèn)為和平年代更需要“熱血青年”，更需要培養(yǎng)有遠(yuǎn)大理想，有正確人生觀(guān)，正確價(jià)值觀(guān)，胸懷大志、目光深遠(yuǎn)的一代年輕人！
我真希望更多的孩子們、年輕人能從這部紅色偶像電視劇中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，受到更真切的感動(dòng)。我覺(jué)得電視劇《恰同學(xué)少年》就象一朵春天里綻開(kāi)的迎春花，是那么的燦爛，那么的絢麗，而又那么的旺盛，那么的有生命力！
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇14
前幾天晚上打開(kāi)電視機(jī)，正好播放《恰同學(xué)少年》這部反映主席青年生活的電視劇，一看真的很有教育意義，現(xiàn)在很少看到這么精彩的電視劇。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒?！钡囊皇住肚邎@春·長(zhǎng)沙》不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。一部以“同學(xué)少年”為主題，描寫(xiě)青年在湖南第一師范求學(xué)生涯的大型青春劇《恰同學(xué)少年》在央視一套黃金檔開(kāi)播。的許多思想、做法是現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)的榜樣，看時(shí)正播放和蕭子升徒步走湖南的情景，他們兩個(gè)沒(méi)有拿一分錢(qián)，徒步走到湖南的一個(gè)小鎮(zhèn)后，蕭子升寫(xiě)對(duì)聯(lián)，賣(mài)對(duì)聯(lián)，一個(gè)月回來(lái)的時(shí)候居然掙了不少錢(qián)。從這件事情使我對(duì)孩子們的教育問(wèn)題，現(xiàn)在的孩子一遇到問(wèn)題，就退縮，應(yīng)該象他們一樣，迎難而上，動(dòng)腦筋、想辦法，解決問(wèn)題。應(yīng)該一個(gè)問(wèn)題多動(dòng)動(dòng)腦筋思考幾次，說(shuō)不定就有解決的好辦法。
“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮，與人斗，其樂(lè)無(wú)窮?！蔽覀冸m然沒(méi)有的偉大氣魄和胸襟，但我認(rèn)為“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮?！蔽覀儫o(wú)法戰(zhàn)勝天地，無(wú)法戰(zhàn)勝別人，但我們可以戰(zhàn)勝自己。自己戰(zhàn)勝自己，也是一場(chǎng)偉大的勝利。比如說(shuō)我，最近由于工作忙（也可以說(shuō)是借口），沒(méi)有寫(xiě)過(guò)幾篇稿件。難道別人的工作就不忙，我決定戰(zhàn)勝自己，爭(zhēng)取三天寫(xiě)一篇稿件，來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。雖然比起別人真是微不足道！
長(zhǎng)沙城突遇一場(chǎng)大禍——1917年底，在護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)中被擊潰的三千北洋兵敗往長(zhǎng)沙，意欲洗劫全城，城中卻空無(wú)一兵可資防守。危急時(shí)刻，以驚人的膽略，率領(lǐng)二百名赤手空拳的一師學(xué)生軍，上演了一場(chǎng)精彩絕倫的“空城記”，一舉將三千潰兵全部繳槍。長(zhǎng)沙城保住了，這真是一場(chǎng)膽的較量、智的生死較量。從這件事上，顯示了驚人的軍事才能和常人難比的膽略。為他以后率領(lǐng)紅軍擊敗國(guó)民黨，領(lǐng)導(dǎo)解放全國(guó)人民奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是無(wú)法改變的。象這樣的膽略是別人學(xué)也學(xué)不來(lái)的。我們培養(yǎng)孩子，更應(yīng)該注重個(gè)性化的發(fā)展，不光要學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要培養(yǎng)孩子的興趣、愛(ài)好，將來(lái)才可能有一技之長(zhǎng)，成年后更好的發(fā)揮自己的天賦，才能成為國(guó)家的棟梁。就是因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)和楊老師的鼎立支持和幫助，所以成就了他青年時(shí)代就發(fā)揮出了自己的卓越的軍事天才和領(lǐng)導(dǎo)才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的歷史使命。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇15
渾身是膽的，謹(jǐn)慎有余的蔡和森，儒雅理性的蕭子升，少年才俊齊聚一師。這些天質(zhì)過(guò)人、努力刻苦的人在一起還辦起了學(xué)友會(huì)，這個(gè)學(xué)友會(huì)，由單純的求知欲而集結(jié)起來(lái)，卻成立后來(lái)改變中國(guó)的一支中堅(jiān)力量。
當(dāng)然是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心。學(xué)習(xí)刻苦為廣大師生所共見(jiàn)。5點(diǎn)起床，熄燈后依然在圖書(shū)館，估計(jì)一天不到7個(gè)小時(shí)的睡眠。就在人家給自己制定一個(gè)計(jì)劃時(shí)，我還糾結(jié)在自己的休息時(shí)間安排上，糾結(jié)在所謂人際網(wǎng)絡(luò)的維系上，差距就從如此點(diǎn)滴開(kāi)始。同時(shí)學(xué)習(xí)也是從認(rèn)識(shí)差距開(kāi)始，冷水洗澡，努力訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，用習(xí)來(lái)的意志，造就我的成果。
誠(chéng)然，一師人才輩出和生源有密不可分的關(guān)系，但人才也要經(jīng)過(guò)引導(dǎo)方可成大器。一師之所以能使這么多學(xué)生有自己個(gè)性發(fā)展的的空間與其的教學(xué)理念也是分不開(kāi)的。一師，免費(fèi)招收學(xué)生，在當(dāng)時(shí)甚至在如今都少有幾人敢出此言；他們對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生之態(tài)度與眾人甚至現(xiàn)在都大不相同，他們認(rèn)為懲罰學(xué)生的目的是為了讓學(xué)生改正，而不是懲罰本身；他們對(duì)于有特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才大膽破格，可對(duì)其不擅長(zhǎng)學(xué)科予以放松，這有恰與我中國(guó)當(dāng)今教育改革不謀而合?？梢?jiàn)一師教育理念超前到何種地步！
以前有一個(gè)一直得不到解釋的錢(qián)學(xué)森之問(wèn)或許也能從這部片子中找到答案。楊昌濟(jì)先生在給班上第一節(jié)課的時(shí)候，問(wèn)所有同學(xué)一個(gè)問(wèn)題——你的理想是什么？大家都講了自己的理想，或天真，或成熟，只一人劉俊卿的一句要成為受人敬仰的人使持續(xù)掛在楊昌濟(jì)先生臉上的笑容消失了。他的理想正是當(dāng)今社會(huì)所共有，且也只是表達(dá)了其個(gè)人希望出人頭地的愿望，為何會(huì)讓楊先生有如此的反應(yīng)，我十分費(fèi)解。而后來(lái)劉俊卿追逐名利，一步步走向淪陷，我的笑容也消失了。我們從小就接受這一種要做什么什么受人敬仰的人的教育，出人頭地理想從小就刻到我們的大腦，我們一心為著自己美好的生活而努力。但，有誰(shuí)知道，我們已經(jīng)站在了懸崖的邊上！這樣的理想看似并沒(méi)有錯(cuò)誤，而實(shí)際上，其出發(fā)點(diǎn)在個(gè)人，這就是打錯(cuò)！并不是說(shuō)人不能追求自己的幸福，但是把它放在理想的高度，就使人時(shí)時(shí)為了自己的私利而奮斗，目光永遠(yuǎn)圍繞在自己身邊，被身邊瑣事纏身，終不成大器。楊昌濟(jì)先生說(shuō)：“志存高遠(yuǎn)則心自純潔?！蹦抗夥胚h(yuǎn)，著眼國(guó)家，著眼世界，著眼人類(lèi)發(fā)展的最前沿，才不會(huì)被個(gè)人之處境分心，不會(huì)被一時(shí)之困難打敗。如此的例子數(shù)不勝數(shù)，我也妄自斷言：中國(guó)人不是沒(méi)有信念，而是有了錯(cuò)誤的信念。中國(guó)“為己”的信念使得社會(huì)冷漠，道德問(wèn)題頻發(fā)。
再言一句：不是80后，90后是垮掉的，而是教育他們的是不堅(jiān)定的，甚至說(shuō)是跨掉的！作為未來(lái)教師的我，深深的感受到教育的重要性，必須為此付出努力。萬(wàn)年中華不朽史，須我少年共奮力！
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇16
20xx年，一部革命題材的偶像劇《恰同學(xué)少年》在中國(guó)大地上掀起了熱播高潮。該劇以在湖南第一師范五年半的讀書(shū)生活為主要表現(xiàn)背景，展現(xiàn)了二十世紀(jì)以、蔡和森、向警予、楊開(kāi)慧、陶斯詠等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和他們之間純真美麗的愛(ài)情故事，同時(shí)塑造了楊昌濟(jì)、孔昭綏等一批優(yōu)秀教師形象，深刻揭示了“學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書(shū)，教師應(yīng)該怎樣育人”這個(gè)與當(dāng)今社會(huì)緊密相關(guān)的現(xiàn)實(shí)主題。作為當(dāng)年讀書(shū)的母校，為了使現(xiàn)在讀學(xué)生更深刻地了解偉人，了解第一師范深厚的文化底蘊(yùn)，繼承學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，我校組織在校學(xué)生集中觀(guān)看了《恰同學(xué)少年》一劇，并要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇觀(guān)后感。在每個(gè)系部的積極配合下，這一工作已于上學(xué)期完成，學(xué)生的觀(guān)后感也由政治與管理系的教師們集體批閱?，F(xiàn)將學(xué)生觀(guān)后感的情況總結(jié)如下：
一、系部組織得力，學(xué)生參與積極
學(xué)校布置統(tǒng)一觀(guān)看《恰同學(xué)少年》后，每個(gè)系部都認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行了觀(guān)看，并督促學(xué)生按時(shí)上繳觀(guān)后感。從上繳的作業(yè)情況來(lái)看，大部分班級(jí)都能按時(shí)上繳觀(guān)后感，一些系部的上繳率較高，如英語(yǔ)系、文史系、政管系等，一些系部還及時(shí)統(tǒng)計(jì)了觀(guān)看《恰同學(xué)少年》的出勤情況以及作業(yè)上繳情況，如體育系等。在這次活動(dòng)中，大部分學(xué)生都積極參加，并能根據(jù)自己的真實(shí)感受寫(xiě)出觀(guān)后感，其中一些學(xué)生的觀(guān)后感寫(xiě)得真實(shí)感人。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，這次我系共批閱全校05和06級(jí)學(xué)生的《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感7376份，共171個(gè)班。其中優(yōu)秀的為1957份，優(yōu)秀率達(dá)26.5%，良好率達(dá)七成。
政管系擔(dān)任全?！肚⊥瑢W(xué)少年》觀(guān)后感的批閱工作，系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織批閱，盡管工作量較大，我系還是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,按質(zhì)按量完成了學(xué)校的這項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
我系主要采取了以下措施：
1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，期末接到批閱全校《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感的任務(wù)，彭月英主任緊急召開(kāi)全系動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真部署，以教研室牽頭，組織老師積極參與。
2.定下批閱的高標(biāo)準(zhǔn)，以批閱期末考試試卷標(biāo)準(zhǔn)作為批閱《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感的標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)、良、中、及格與不及格五等，老師認(rèn)真批閱每一份觀(guān)后感，復(fù)查后及時(shí)準(zhǔn)確地登記到成績(jī)冊(cè)上；成績(jī)冊(cè)已按班級(jí)裝訂成冊(cè)。
3.精選優(yōu)質(zhì)論文，對(duì)每班的論文認(rèn)真評(píng)選出優(yōu)秀的，分別從中選出2份最優(yōu)秀的論文作為優(yōu)秀論文集，并且已經(jīng)裝訂成冊(cè)，我們準(zhǔn)備從最優(yōu)秀的論文中選出一部分打印成電子稿，并上傳到我們校園網(wǎng)上。
4.及時(shí)做好總結(jié)，由思品教研室主任撰寫(xiě)這次批閱工作的工作總結(jié)，總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在的問(wèn)題提出建議，以便以后更好地開(kāi)展這項(xiàng)工作。
二、觀(guān)后感從多角度反映出《恰同學(xué)少年》對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的極大反響
《恰同學(xué)少年》講述了青年時(shí)代的、蔡和森、楊開(kāi)慧、向警予及湖南一師的老師孔昭綬、楊昌濟(jì)、徐特立等在湖南省國(guó)立第一師范時(shí)的事跡。此劇真實(shí)反映了青年的長(zhǎng)沙求學(xué)生涯。電視劇中表現(xiàn)出的那種久違的青春活力，那種久違的理想主義，那種不容陰暗的堂堂正氣，那種對(duì)教育、對(duì)中國(guó)的未來(lái)深深的反思和憂(yōu)患，那種強(qiáng)烈的責(zé)任感，讓每一個(gè)學(xué)生，都為之震撼！
廣大同學(xué)在觀(guān)后感中紛紛發(fā)表自己的感受，一位學(xué)生在觀(guān)后感中這樣寫(xiě)道：“的確，時(shí)勢(shì)造英雄，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平穩(wěn)定的年代，不會(huì)有那樣的歷史背景和環(huán)境，但是我們有著與當(dāng)時(shí)同樣的青春年華。正值風(fēng)華正茂，大好時(shí)光豈能虛度，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)在有利的環(huán)境豐富自己的學(xué)識(shí)，加深自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立像志存高遠(yuǎn)，胸襟闊達(dá)，自信樂(lè)觀(guān)的精神。在和平年代的我們同樣要有‘故今日之責(zé)任全在我少年’的強(qiáng)烈責(zé)任感。雖然《恰同學(xué)少年》僅僅只是一部電視劇，但它帶給我們的思考和啟迪卻值得我們永遠(yuǎn)回味?！睌?shù)理系的一名學(xué)生則表示：“或許電視劇都存在一定的夸張、美化、或是改編，但無(wú)論怎樣，這部電視劇帶給我們的不僅僅是震撼、感動(dòng)，從教育意義上更是一筆不小的精神財(cái)富。很多經(jīng)典的場(chǎng)面讓人刻骨銘心的感動(dòng)，給我們青年學(xué)生很多值得思考的東西。唯有把握時(shí)機(jī)，博覽群書(shū)，積極發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，找準(zhǔn)自己的定位，確立人生的標(biāo)向，朝著正確的適合自己發(fā)展的道路前進(jìn)才對(duì)。”文史系的一名學(xué)生則聯(lián)系實(shí)際深刻地剖析了自己：“那么我們大部分人為什么只是渾渾噩噩地生活在這個(gè)世界上呢？我想很大的原因就是因?yàn)槲覀儾荒苤鲃?dòng)地激發(fā)我們內(nèi)心深處的潛能——生命中富有朝氣勃勃的生命力量，而從這部影視劇中我們看到一群青春少年富有朝氣的奮斗人生，他們?nèi)绻麊为?dú)地關(guān)在自己的家里，我想是不會(huì)有什么出息的，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冞x擇了那樣的環(huán)境，他們每一個(gè)人都互相激勵(lì)，激發(fā)一個(gè)人內(nèi)心最大的潛能，其實(shí)除了書(shū)本外，最大的力量是朋友的信任、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)。我們現(xiàn)在看他們的時(shí)代，他們都非常主動(dòng)地組織各種活動(dòng)，借自己創(chuàng)造出來(lái)的環(huán)境提升自己，借助朋友提升自己，激發(fā)自己的深處潛能，所以他們的人生是富有朝氣的，富有偉大的意義的，我想這也是那個(gè)時(shí)代對(duì)我們現(xiàn)在這個(gè)唯升學(xué)就是一切的教育體制的沖擊吧！”
三、觀(guān)后感也從多角度反映出一些社會(huì)問(wèn)題
除了在觀(guān)后感中表達(dá)對(duì)青春活力、理想主義的向往等以外，不少學(xué)生通過(guò)觀(guān)看該劇之后與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比，也提出了許多值得當(dāng)今我們社會(huì)以及教育者應(yīng)該深思的問(wèn)題。有學(xué)生提出，按照今日的教學(xué)理念，別說(shuō)清華北大，就連他家鄉(xiāng)的一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)都難進(jìn)去，可又確確實(shí)實(shí)是個(gè)難得的人才。我們有必要一定要門(mén)門(mén)功課全優(yōu)嗎？如今中考要考語(yǔ)數(shù)英、政史地、生物化學(xué)物理，而今年本省又下達(dá)了考體育的通知，聽(tīng)說(shuō)有的省還打算加考音樂(lè)，而且要全優(yōu)，才能上一級(jí)達(dá)標(biāo)校。把大好時(shí)光放在這么多的無(wú)休止的考試中，是否對(duì)人才是一種摧殘？考試是必要的，但有必要考這么多嗎？有必要這樣考嗎？也有學(xué)生看到，和十多年前的學(xué)生相比，今日學(xué)生懶于動(dòng)腦筋，市場(chǎng)上參考書(shū)多如牛毛，所有問(wèn)題有答案的照本宣科，無(wú)答案的啞口無(wú)言，這是所謂的好學(xué)生的情況，其他的都不用說(shuō)了；打掃衛(wèi)生與勞動(dòng)無(wú)論好生差生都會(huì)偷工減料、都會(huì)逃跑；有時(shí)老師給他們做示范，幫忙做，他們卻袖手旁觀(guān)，沒(méi)有一個(gè)感到難為情的；學(xué)校組織外出參觀(guān)學(xué)習(xí)，竟然多數(shù)人不愿意去；至于課外興趣沒(méi)有幾個(gè)有自己獨(dú)特的興趣。除了那張嘴比以前的孩子貪吃、會(huì)胡說(shuō)八道之外，沒(méi)有一樣勝過(guò)他們的。這是不是我們整個(gè)教育的缺失？還有的學(xué)生對(duì)當(dāng)今的家庭教育也提出了自己的看法，他認(rèn)為劇中的、蔡和森、肖子升、劉俊卿都是貧寒人家的子弟，一起考進(jìn)的一師，但卻走出了不同的人生軌跡。前三人不論怎么走，他們都為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)；而后一個(gè)卻走上了賣(mài)師求榮的道路。是什么讓他們這樣天差地別？家庭教育。的父親雖然粗暴，但還是個(gè)明理的老頭，不寵孩子，在關(guān)鍵時(shí)候，還是尊重孩子的選擇；蔡和森的母親更是孩子有錯(cuò)必糾的好母親；雖然劇中沒(méi)有播出肖子升父母如何教育孩子，但從他們能在自己不寬裕的情況下接濟(jì)，從肖子升為入學(xué)之事如此自責(zé)的情形中可窺見(jiàn)家庭教育的成功；而劉俊卿的父親把兒子讀書(shū)當(dāng)做天下第一大事，只讓孩子關(guān)門(mén)讀書(shū)，自己累成什么樣也不讓孩子插手，結(jié)果孩子當(dāng)著眾人的面把自己的父親說(shuō)成是挑夫，父親在家吃糠餅，兒子在學(xué)校擺闊，最后父親死在兒子造成的罪過(guò)中?！肚⊥瑢W(xué)少年》一劇中還有值得我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)警戒之處。
四、存在的問(wèn)題和建議
在批閱過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，從質(zhì)量來(lái)看，約有10%的學(xué)生的觀(guān)后感完全是從網(wǎng)上下載打印出來(lái)；從數(shù)量來(lái)看，約2%的學(xué)生寫(xiě)的觀(guān)后感字?jǐn)?shù)僅三四百字，有個(gè)別學(xué)生的字跡潦草，還有一部分學(xué)生在觀(guān)后感中流露出較悲觀(guān)消極的情緒，還需老師積極引導(dǎo)和訓(xùn)練。
我系建議學(xué)?？梢栽谌ｉ_(kāi)展以<觀(guān)《恰同學(xué)少年》〉的征文競(jìng)賽或演講比賽為形式的賽事，以進(jìn)一步提高以后學(xué)生這方面的興趣及素質(zhì)。另外，對(duì)于考核方式也可以改革，如征文競(jìng)賽或演講比賽中獲得名次的同學(xué)可以抵學(xué)分或加一定的德育分。
總的說(shuō)來(lái)，學(xué)校這次組織學(xué)生統(tǒng)一觀(guān)看《恰同學(xué)少年》一劇并寫(xiě)作觀(guān)后感的活動(dòng)是成功的，大多數(shù)學(xué)生通過(guò)觀(guān)看該劇并寫(xiě)作觀(guān)后感受到了很大的教育，并通過(guò)此次活動(dòng)從多角度深刻了解了社會(huì)，也了解了一師這個(gè)千年學(xué)府，更激發(fā)了他們熱愛(ài)一師的感情。同時(shí)，作為學(xué)校，我們也可以從學(xué)生們的真實(shí)感受中看到我們的不足并加以改正，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校的更快發(fā)展。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇17
自從寒假看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇后，我腦海里便經(jīng)常想起說(shuō)的一句話(huà)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遵”這句膾炙人口的話(huà)。
這部電視劇是以在湖南第一師范五年半的讀書(shū)生活為主要背景，展現(xiàn)了20世紀(jì)初以，蔡和森等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和情感生活?！昂馍轿?，岳麓東……男兒努力蔚為萬(wàn)夫雄?！毙蹓训牡谝粠煼缎８桧懫?，令人熱血沸騰。
在這部電影中，我印象最深的是1917年發(fā)生的一件事，當(dāng)時(shí)在護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)中被擊潰的三千北洋兵敗外長(zhǎng)沙意欲洗劫全城，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)沙中無(wú)一兵一卒，情況千鈞一發(fā)。我很失望：難道北洋兵就這樣橫行霸道嗎？令我振奮的是事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，驚人的膽略，率領(lǐng)二百多名學(xué)生，上演了一出精彩絕倫的“空城計(jì)”，三千潰兵全部繳槍?zhuān)?/p>
看到這兒，我的心劇烈地跳動(dòng)，我為有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而驕傲。
“衡山西，岳麓東……男兒努力蔚為萬(wàn)夫雄?！钡谝粠煼兜男８韪缭俣软懫稹?/p>
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇18
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)”這便是當(dāng)年的一首《沁園春·長(zhǎng)沙》中的一小句，此句不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。
記得幾年前cctv-1上播出過(guò)一部電視劇，其結(jié)尾曲也令人久久回味……
看到這里，我想大家應(yīng)該都可以猜出這首結(jié)尾曲便是電視劇《恰同學(xué)少年》上的歌曲，沒(méi)錯(cuò)，這便是《恰同學(xué)少年》上的結(jié)尾曲，也是我最喜歡的一首歌。
“天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟……”《恰同學(xué)少年》是一部令人心潮澎湃、熱血沸騰的電視劇，其片尾曲更有畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。這個(gè)結(jié)尾曲以其氣勢(shì)、節(jié)奏、旋律震撼著人們，更加的使人感受到其中的磅礴之勢(shì)。
電視劇《恰同學(xué)少年》的這首結(jié)尾曲以它激情澎湃、情緒高昂的節(jié)奏，體現(xiàn)出了那一輩人豪邁的精神，廣闊的心境以及那“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的大無(wú)謂的豪壯。
這首歌，以它“天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟?！钡那楦形藗?；以它“詠長(zhǎng)夜，攀北斗。蝶戀花，夢(mèng)難求。書(shū)翻千秋史，談盡古今愁?！钡脑?shī)情感動(dòng)著人們；以它“名與利，莫問(wèn)候。書(shū)并劍，到心頭。”的豪邁觸動(dòng)著人們；以它“揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競(jìng)風(fēng)流?！钡闹鞠蚣?lì)著人們。這首歌的使人百聽(tīng)不厭，它的情感、詩(shī)情、豪邁、志向使人受益無(wú)窮。
“……恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)……”與“天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟……揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競(jìng)風(fēng)流?！币栽?shī)情與豪邁的氣勢(shì)令人久久的回味無(wú)窮……
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇19
少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?jiǎn)⒊?/p>
長(zhǎng)沙，這塊充滿(mǎn)神秘色彩的土地，是青年生活、學(xué)習(xí)、工作過(guò)的地方。電視劇把我們的視線(xiàn)帶到了上世紀(jì)20年代工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，反動(dòng)勢(shì)力為維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治對(duì)革命力量進(jìn)行瘋狂反撲的革命斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。
本劇以在湖南第一師范五年半的讀書(shū)生活為背景，展現(xiàn)了20世紀(jì)初以、陶斯詠、蔡和森、向警予等一群風(fēng)華正茂的青年一代的學(xué)習(xí)生活和他們之間的純正的情感經(jīng)歷。與此同時(shí)，也塑造了孔昭綬、楊昌濟(jì)、徐特立等一批優(yōu)秀的教師形象，深刻闡明了“學(xué)生該怎樣讀書(shū)，教師該怎樣育人”這個(gè)與當(dāng)今社會(huì)緊密相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
共同的學(xué)習(xí)生活中，、蔡和森、蕭子升等優(yōu)秀青年結(jié)下了友誼，周南女中的陶斯詠、向警予、楊開(kāi)慧等女學(xué)生也和他們因共同的志趣走到了一起，一個(gè)先進(jìn)青年學(xué)生組成的讀書(shū)會(huì)組織成了他們學(xué)習(xí)、交流與情感發(fā)展的紐帶。
1918年，、蔡和森等從一師畢業(yè)了，楊昌濟(jì)也受聘于北大任教，他告訴孔昭綬，自己完成了在一師的使命，為中國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)了蔡、毛二位“海內(nèi)人才”。
恰同學(xué)少年，將無(wú)謂的民主認(rèn)同感熔鑄在每一位觀(guān)眾心中，他告訴我們，青年的斗志昂揚(yáng)，決定未來(lái)復(fù)興之路的光明與輝煌。如此優(yōu)秀的影視作品，也讓我們感受到了社會(huì)主義文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的勃勃生機(jī)。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇20
自從寒假觀(guān)看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇后，我腦海中便經(jīng)常想起說(shuō)的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒?！边@句膾炙人口的話(huà)。
這部電視劇以在湖南第一師范五年半的讀書(shū)生活為主要背景，展現(xiàn)了二十世紀(jì)初以、蔡和森等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活與情感生活?！昂馍轿鳎缆礀|……男兒努力蔚為萬(wàn)夫雄?！毙蹓训牡谝粠煼缎８桧懫穑钊藷嵫序v。
在這部電視劇中，我印象最深刻的就是在1917年年底發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)在護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)中被擊潰的三千北洋兵敗往長(zhǎng)沙，意欲洗劫全城。看到這兒，我捏緊拳頭，牙齒咬得“咯咯”作響：侵略兵太可惡了，一定不能饒了他們！但當(dāng)時(shí)長(zhǎng)沙城中無(wú)一兵一卒，情況千鈞一發(fā)。我很失望：難道侵略者就這樣橫行霸道么？這時(shí)，令我振奮的是：情況有了轉(zhuǎn)機(jī)，以驚人的膽略，率領(lǐng)二百多名一師學(xué)生軍，上演了一場(chǎng)精彩絕倫的“空城計(jì)”，一舉把三千潰兵全部繳槍?zhuān)?/p>
看到這兒，我只覺(jué)得心在劇烈地跳動(dòng)，仿佛為中國(guó)有這樣一個(gè)大英雄而激動(dòng)。我想：主席啊，您是多么的偉大，擁有這樣驚人的軍事才華和膽略，真讓我們中華兒女感到自豪！這也為您日后率領(lǐng)軍隊(duì)取得抗戰(zhàn)勝利，領(lǐng)導(dǎo)人民解放全中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“衡山西，岳麓東……男兒努力蔚為萬(wàn)夫雄?！钡谝粠煼缎蹓训男８柙俣软懫?。片子就快要接近尾聲了，可是這激昂的歌聲仿佛告訴我們：迎接、蔡和森等這批優(yōu)秀青年的，一定是更廣闊的天地及更波瀾壯闊的人生……
我的心情一直不能平靜，主席的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定會(huì)在我們身上生根發(fā)芽的。為了實(shí)現(xiàn)美好的理想，我要努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、聰明、勇敢的人。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇21
“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍……恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣、揮斥方遒。”一首《沁園春·長(zhǎng)沙》寫(xiě)出了主人翁都深有感觸。
：一位朝氣蓬勃奮發(fā)有為的新一代青年學(xué)子，反對(duì)封建地主，創(chuàng)建新中國(guó)。只要他想做的事情，無(wú)論多么困難，他都會(huì)堅(jiān)持下去。他對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的熱愛(ài)，讓我深深的敬佩他，舍不得給自己買(mǎi)鞋省下來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，每天挑燈夜戰(zhàn)，借著路邊的燈光看書(shū)，組織讀書(shū)會(huì)等；他身上的品質(zhì)都是我們所要學(xué)習(xí)的。
劉俊卿：這是一個(gè)與等人形成鮮明對(duì)比的反面人物，他的父親靠賣(mài)臭豆腐供他學(xué)習(xí)生活，他的妹妹給富人家里當(dāng)丫鬟掙點(diǎn)錢(qián)給他讀書(shū)養(yǎng)家糊口。而他卻不懂得感恩，還天天埋怨自己出生在這樣的家庭，在學(xué)校上學(xué)，也只懂得奪機(jī)取巧，一味的想升官發(fā)財(cái)，甚至要加害自己的校長(zhǎng)，到頭來(lái)卻害死了自己的父親，最終的下場(chǎng)也是可想而知的。
蔡和森、蕭子升、向警予、陶斯詠、楊開(kāi)慧等青年學(xué)子，在他們的身上，看到的是質(zhì)樸，是堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)美好生活的積極向往。在楊昌濟(jì)和孔昭綬身上展現(xiàn)出的.則是一名優(yōu)秀教師的形象，他們因材施教，為了學(xué)生不辭辛苦，孔昭綬校長(zhǎng)險(xiǎn)些獻(xiàn)出了他的生命。
《恰同學(xué)少年》中那精彩的一幕幕，都深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我感動(dòng)不已。還有那些師生們，在他們的身上所流落出的精神品質(zhì)是我們所需要學(xué)習(xí)的。他們時(shí)刻鼓舞著我，在今后的人生道路上，必須勇往直前，積極向上，為自己的未來(lái)努力奮斗。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇22
以前的社會(huì)是物質(zhì)很缺乏，精神很豐富飽滿(mǎn)；而現(xiàn)在的社會(huì)呢，恰恰相反。當(dāng)我第二次看完這部電視劇就感覺(jué)很想寫(xiě)點(diǎn)東西，我很羨慕那個(gè)年代的人們，真的很羨慕。那個(gè)年代的許多珍貴的東西，在我們這個(gè)年代逐漸丟失了。為什么在和平年代，在物質(zhì)富裕的年代，人們卻漸漸被蒙住了雙眼，看不清楚什么東西才是珍貴的。在許多方面，與那時(shí)的青年相比，我甚至覺(jué)得社會(huì)在退步，在退步。我們需要重新認(rèn)識(shí)我們身邊的事物了。
這部電視劇真正讓我重新認(rèn)識(shí)了。片中塑造的青年的豐滿(mǎn)形象，讓我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)毛主席實(shí)在太不了解了。甚至還誤解了這位偉人。我覺(jué)得似乎我們這一代都不真正地了解，年輕人往往都對(duì)政治、歷史、軍事不屑一顧，更加不用說(shuō)去了解了。一說(shuō)起，大家似乎往往更加愿意談?wù)撍砟甑倪^(guò)錯(cuò)，對(duì)于的看法總是太主觀(guān)，根本就不了解卻妄加評(píng)論。而如今我才明白到底是如何地“功大于過(guò)”，他的“功”到底是怎樣的“大功”。的形象在我面前更加豐滿(mǎn)了，對(duì)他的評(píng)價(jià)也更加客觀(guān)了。
任何一個(gè)偉人，一開(kāi)始都只是凡人，也只是一個(gè)平凡的農(nóng)村青年。但是從青年時(shí)代的身上，明顯可以看到他不平凡的品質(zhì)。他才華橫溢，博覽群書(shū)，積極好學(xué)，勤思善辨，修身養(yǎng)性，重情重義，孝順父母，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，志存高遠(yuǎn)。他的眼睛明亮、有神、篤定、堅(jiān)韌、勇敢、無(wú)畏。他有一幫和他志同道合、與他一同奮斗的好朋友。
最深刻的感覺(jué)就是我們現(xiàn)在缺乏那種敢拼敢干敢闖的精神，缺乏那種初生牛犢不怕虎的勇氣。還有做人還得臉皮厚點(diǎn)，呵呵。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇23
《恰同學(xué)少年》我看了整整五遍，每一遍都看得我熱血沸騰。它朦朦朧朧地喚醒了我心中沉睡已久的理想與斗志。在這部電視劇中，我才明白了什么是真正的同學(xué)情深；什么是真正的師生情誼；什么是真正的豪情壯志；什么是真正的胸懷天下……
在該劇為數(shù)眾多的人物中，我最欣賞的，便是的。在劇中，他白衣勝雪，英姿颯爽。雖然并不帥氣，但僅那眼神，就讓人為之一振。每每想到他，我就會(huì)想到那個(gè)豪氣沖天在讀書(shū)會(huì)上暢所欲言的；那個(gè)在北洋軍閥包圍下英勇無(wú)畏的：那個(gè)看到易永畦生病時(shí)無(wú)微不至的。
當(dāng)然他也有許多缺點(diǎn)：太沖動(dòng)，太倔強(qiáng)，自以為是等等。但無(wú)論如何，他都是一個(gè)優(yōu)秀的、進(jìn)步的青年。在他身上，我感覺(jué)到一種生生不息，知難更進(jìn)，難以壓抑地對(duì)理想的崇禎，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。他已經(jīng)是我前方的動(dòng)力和目標(biāo)。我一定會(huì)努力，超越！
“大丈夫必有四方之志”我最敬佩的，就是那股“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的凌云壯志。一個(gè)人，必須要有遠(yuǎn)大志向。有了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，知道自己的努力是為了什么。生活，就不是迷茫的。有了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，為了達(dá)到他，才會(huì)為此而努力學(xué)習(xí)，工作。生活，就有了動(dòng)力。志向，不一定要是具體的。
像，他也沒(méi)有想到他將來(lái)要從事什么職業(yè)。可是他有一種以天下為己任的責(zé)任感，和改變落后的社會(huì)、改變饑弱的中國(guó)的決心！這就足夠了。正因?yàn)檫@個(gè)偉大的志向，他焚膏繼晷的苦讀，他風(fēng)雨無(wú)阻的鍛煉，他帶領(lǐng)同學(xué)們手無(wú)寸鐵的保衛(wèi)長(zhǎng)沙城！通過(guò)《恰同學(xué)少年》，我悟出的第一個(gè)道理便是：立志為先！
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的確是一個(gè)自信的人。記得劇中，他去參觀(guān)岳麓書(shū)院時(shí)。蕭子升感嘆書(shū)院所出的人才都已經(jīng)作古，只空留書(shū)院的舊址。卻自信的認(rèn)為“我們”便會(huì)是今日之人才。“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。不錯(cuò)，如果沒(méi)有這份自信，他又怎么敢不帶分文游歷湖南，率領(lǐng)學(xué)生軍智斗北洋軍閥，攬下工人夜學(xué)的招生任務(wù)。相信自己，就一定可以成功。
以前，我一直認(rèn)為譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的詩(shī)很傻。變法失敗后，他為什么不逃走，白白送死?？涩F(xiàn)在，我突然理解了，這是一種為了革命堅(jiān)貞不屈，奮斗到底的氣節(jié)和品格！孔子在《論語(yǔ)》也說(shuō)道：“君子有所為，有所不為。”有時(shí)候，能為了自己所追求的，所信仰的而犧牲也是一種無(wú)限的光榮和滿(mǎn)足。
和同學(xué)們印發(fā)反對(duì)袁世凱稱(chēng)帝的傳單，去猴子石打北洋軍閥的潰兵。到潰兵的陣營(yíng)去談判。靠的不就是這種大無(wú)畏的精神么？革命需要犧牲，需要流血。假如有一天，我因?yàn)楦锩淙鐢呈?，那我寧愿轟轟烈烈的死，也不會(huì)茍說(shuō)出有違革命的話(huà)來(lái)?yè)Q取生命。如果能換取和平，喚醒大眾的覺(jué)醒和祖國(guó)的崛起。那又有什么是不能夠放棄的呢？有了這種敢于犧牲的精神，生亦光榮，死亦光榮！
，是一個(gè)從容自若的人?？嫉谝粠煼兜臅r(shí)候，別人都十分緊張。只有他不慌不忙的拉著蔡和森他們?nèi)コ猿舳垢?。說(shuō)：“是你的，總是你的，不是你的，想了也白想。”當(dāng)楊昌濟(jì)老師問(wèn)他們志向是，他從容的站起來(lái)，用那雙睿智的眸子盯著老師。一字一頓的說(shuō)：“我不知道”當(dāng)潰兵的探子已經(jīng)揭穿他的計(jì)謀時(shí)，他還在鎮(zhèn)定的品茶。最后，槍都頂?shù)剿?yáng)穴上了，他也紋絲不動(dòng)。真是“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”！
是勤奮而認(rèn)真的。黎錦熙說(shuō)：“一師每天睡的最晚起的最早的就是。“可見(jiàn)他是多么的用功。他說(shuō)過(guò)： “飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！泵看巫x書(shū)看報(bào)紙，一有不會(huì)的問(wèn)題，他就馬上去請(qǐng)教同學(xué)和老師。連睡著的時(shí)候，書(shū)都還在手上。密密麻麻的課堂筆記見(jiàn)證了他腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
書(shū)上批注和心得，更字字都刻出了他求學(xué)的孜孜不倦。如果說(shuō)光是學(xué)習(xí)刻苦，這并沒(méi)有什么?？墒?，鍛煉身體，他也一樣風(fēng)雨無(wú)阻。無(wú)論是，太陽(yáng)高照的三伏天，還是打霜下雪的日子，都絲毫不松懈。我想，正因?yàn)檫@樣的努力，他才擁有了豐富的知識(shí)和強(qiáng)健的體魄，為今后的革命事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。天道酬勤！是不是上蒼，也被他打動(dòng)了呢？
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇24
《恰同學(xué)少年》一劇剛剛在央視落下帷幕，作為80后的我在《恰同學(xué)少年》開(kāi)播的第一天就被它深深吸引，它是一部摧人向上的健康作品?！肚⊥瑢W(xué)少年》讓我看到的是陽(yáng)光和青春活力，積極向上的精神和胸懷祖國(guó)的氣魄，充分展現(xiàn)了中華民族有志青年的意氣風(fēng)發(fā)，看得人眼前一亮。
該劇吸引我的另一點(diǎn)是跟大多青春劇一樣，這部戲充滿(mǎn)了俊男美女，但跟韓劇和其它偶像劇所不同的是，劇中人物個(gè)個(gè)清新自然，造型樸實(shí)干凈，行為大方坦然，沒(méi)有矯揉造作“裝酷耍帥”的橋段，整部電視劇給人以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的感覺(jué)。
這部電視劇也使我想起剛剛離開(kāi)的大學(xué)校園，走上工作崗位后才明白那段的光陰是最珍貴的。好懷念大學(xué)生活，好想念我的母校，好想念我的同學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕，大學(xué)的點(diǎn)滴在腦海中閃現(xiàn)。還會(huì)想起那花園的假山和噴泉，那秋天里紅紅火火的海棠，雪天里冰涼的景色，那是充滿(mǎn)爛漫幻想的時(shí)候啊，我們太多的憧憬，卻自以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人……我們也曾有過(guò)那樣的雄心壯志，也曾有以天下為已任的偉大抱負(fù)和崇高理想，但缺少了那份前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的英雄氣概。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。夢(mèng)里無(wú)數(shù)徜徉，卻不能回頭。這就是人生的無(wú)奈罷。如果時(shí)光再重來(lái)，大學(xué)生活又會(huì)是什么樣呢？我想《恰同學(xué)少年》這部電視劇給了我們更多的詮釋?zhuān)欠N久違的青春活力，那種久違的理想主義，那種不容陰暗的堂堂正氣，那種對(duì)教育、對(duì)中國(guó)的未來(lái)深深的反思和憂(yōu)患，那種強(qiáng)烈的責(zé)任感，我想不光是我，每一個(gè)收看的觀(guān)眾，都要為之震撼吧！
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇25
昨天，蝸牛老師給我們推薦了一部電視劇―《恰同學(xué)少年》，這部電視劇講述的是少年在湖南第一師范學(xué)校的讀書(shū)學(xué)習(xí)生活。今天，我看了第一集，覺(jué)得非常好看。
一個(gè)當(dāng)官的帶著樂(lè)隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了楊先生的家，想請(qǐng)楊先生當(dāng)教育司的司長(zhǎng)，卻被楊先生果斷拒絕了。這位先生叫楊昌濟(jì)。
在一個(gè)閣樓里，一位汗流浹背的少年正倒立著讀書(shū)，而房間外面是一群人在打架，這位少年好像外面什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。外面的人叫他出來(lái)幫忙，他也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，還專(zhuān)心致志地讀書(shū)。這位少年，叫毛潤(rùn)之，就是少年。走出房間說(shuō)了句“東鄉(xiāng)打西鄉(xiāng)，西鄉(xiāng)打東鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)打老鄉(xiāng)，劃不來(lái)呀！”接著，他來(lái)到一個(gè)書(shū)店，坐在書(shū)店的地上，全心全意地讀書(shū)，從上午讀到下午?？墒撬蛔x不買(mǎi)，老板也拿他沒(méi)有辦法。這時(shí)，走來(lái)一位女同學(xué)，要買(mǎi)這本書(shū)，這本書(shū)只剩下一本了，老板從手中奪過(guò)了書(shū)，要賣(mài)給女同學(xué)，不同意，說(shuō)要有個(gè)先來(lái)后道，說(shuō)自己要買(mǎi)這本書(shū)，可是他的錢(qián)卻不夠，失望地走了?？吹酱蠼稚腺u(mài)燒餅，才想來(lái)來(lái)自己一天都沒(méi)有吃飯，就買(mǎi)了兩個(gè)燒餅，這時(shí)，一個(gè)要飯的小女孩問(wèn)要燒餅，本來(lái)就就沒(méi)有錢(qián)的，卻給了小女一人半的燒餅。真是一個(gè)有讀書(shū)、善良的人！
回到了家，告訴爸爸他想考北京大學(xué)，他爸爸不同意，還說(shuō)他一個(gè)月?lián)Q一所學(xué)校，哪個(gè)學(xué)校都沒(méi)有都好。還把他關(guān)了起來(lái)。到底能不能去考北京大學(xué)嗎？且聽(tīng)下回分解吧！
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇26
20XX年7月7日 星期五 晴
昨天，蝸牛老師給我們推薦了一部電視劇—《恰同學(xué)少年》，這部電視劇講述的是少年m在湖南第一師范學(xué)校的讀書(shū)學(xué)習(xí)生活。今天，我看了第一集，覺(jué)得非常好看。
一個(gè)當(dāng)官的帶著樂(lè)隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了楊先生的家，想請(qǐng)楊先生當(dāng)教育司的司長(zhǎng)，卻被楊先生果斷拒絕了。這位先生叫楊昌濟(jì)。
在一個(gè)閣樓里，一位汗流浹背的少年正倒立著讀書(shū)，而房間外面是一群人在打架，這位少年好像外面什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。外面的人叫他出來(lái)幫忙，他也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，還專(zhuān)心致志地讀書(shū)。這位少年，叫毛潤(rùn)之，就是少年m。m走出房間說(shuō)了句“東鄉(xiāng)打西鄉(xiāng)，西鄉(xiāng)打東鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)打老鄉(xiāng)，劃不來(lái)呀！”接著，他來(lái)到一個(gè)書(shū)店，坐在書(shū)店的地上，全心全意地讀書(shū)，從上午讀到下午?？墒撬蛔x不買(mǎi)，老板也拿他沒(méi)有辦法。這時(shí)，走來(lái)一位女同學(xué)，要買(mǎi)這本書(shū)，這本書(shū)只剩下一本了，老板從m手中奪過(guò)了書(shū)，要賣(mài)給女同學(xué)，m不同意，說(shuō)要有個(gè)先來(lái)后道，說(shuō)自己要買(mǎi)這本書(shū)，可是他的錢(qián)卻不夠，失望地走了。m看到大街上賣(mài)燒餅，才想來(lái)來(lái)自己一天都沒(méi)有吃飯，就買(mǎi)了兩個(gè)燒餅，這時(shí)，一個(gè)要飯的小女孩問(wèn)m要燒餅，本來(lái)就就沒(méi)有錢(qián)的m，卻給了小女一人半的燒餅。m真是一個(gè)有讀書(shū)、善良的人！
m回到了家，告訴爸爸他想考北京大學(xué)，他爸爸不同意，還說(shuō)他一個(gè)月?lián)Q一所學(xué)校，哪個(gè)學(xué)校都沒(méi)有都好。還把他關(guān)了起來(lái)。到底能不能去考北京大學(xué)嗎？且聽(tīng)下回分解吧！
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇27
理想，是一個(gè)人的向往與追求，《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感。
一個(gè)有理想的人，而且目標(biāo)遠(yuǎn)大，就會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類(lèi)做出很大的貢獻(xiàn)。
這些道理我是從《恰同學(xué)少年》這部電視劇里體會(huì)和認(rèn)識(shí)到的。
這個(gè)電視劇，每晚一集，看了三星期零二天。劇中主人公那勇于追求、有遠(yuǎn)大理想的精神感動(dòng)了我。
生在舊中國(guó)，因此他的理想是：打倒反動(dòng)派，建立新中國(guó)，小學(xué)生作文《《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感》。并說(shuō)了：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮！”
他非常喜歡看書(shū)，他借老師的書(shū)、借同學(xué)的書(shū)，還去圖書(shū)館看書(shū)。就因?yàn)樗@樣喜歡看書(shū)，所以，下課后要找，別處沒(méi)去，就在圖書(shū)館。刻苦讀書(shū)這一點(diǎn)，我有點(diǎn)做得不好，有時(shí)該讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有讀書(shū)，去干其它事情了。
還有一件事，就是每天洗涼水澡，冬天還去河里游冬泳，并且在風(fēng)雨中鍛煉，還自編出了一套體操。鍛煉體操這一點(diǎn)，我雖然每天都鍛煉，可是還不像那么刻苦，我應(yīng)該以后更加刻苦鍛煉身體。
它遇到了緊急時(shí)刻不慌張，會(huì)冷靜地對(duì)待事情。例如：率領(lǐng)二百學(xué)生軍，繳獲了三千反動(dòng)軍隊(duì)的x支。在談判過(guò)程中，還差點(diǎn)漏出馬腳來(lái)，可他始終是沉著冷靜。這一點(diǎn)，我做得不錯(cuò)，我在緊急時(shí)刻的時(shí)候會(huì)冷靜。就像用一塊冰冷凍似的將心情冷靜下來(lái)。
我感覺(jué)革命進(jìn)取的精神值得我們后人學(xué)習(xí)，每人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
我要做一個(gè)有追求、有偉大理想的人！
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇28
最近懷著幾分留戀看完了的少年記錄片《恰同學(xué)少年》。內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有如此澎湃過(guò)，不知是要感謝本人還是要感謝編劇和導(dǎo)演，這部影劇的卻給我上了生動(dòng)的一課，一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做的是什么，什么是一個(gè)真正的大學(xué)生，這部影劇做出了最完美的詮釋。
一個(gè)人若想取得成就，除了帶著努力和堅(jiān)持上路外，我想就連上帝也不知道該帶些什么了。為了克服注意力不集中，每天帶著書(shū)本在市場(chǎng)上朗讀任他人來(lái)人往，終成過(guò)目不忘的本領(lǐng)。為了強(qiáng)健身體，每天鍛煉不說(shuō)而且越是刮風(fēng)下雨他鍛煉的越精神。正式在這青年時(shí)鍛煉的強(qiáng)健體魄，支撐著他從槍林彈雨中走來(lái)使的他在76歲的高齡暢游長(zhǎng)江擊水三千里。起早貪黑是他的慣性，求知好學(xué)是他的秉性，堅(jiān)韌不屈是他的個(gè)性。
夫行非常之事，方有非常之功。國(guó)文成績(jī)開(kāi)始很是糟糕，有一次頂撞了國(guó)學(xué)老師，為了求得老師原諒他深夜拜訪(fǎng)老師家，在外面一站就是一夜。那夜的雨下的很長(zhǎng)很大。不過(guò)只有兩個(gè)人曉得，第二天老師把他叫了進(jìn)來(lái)，對(duì)他文章幾句話(huà)的指點(diǎn)迷津，就領(lǐng)茅塞頓開(kāi)，隨后老師把文學(xué)最有精華的《昌黎先生集》借給，可以說(shuō)的文學(xué)成就無(wú)不與老師的指點(diǎn)有關(guān)。帶著同學(xué)游渡大河，洋溢著少年的激情；他帶著同學(xué)身無(wú)分文的行走湖南，體味著游子的艱辛；他帶著200多學(xué)生兵智斗3000潰敗軍閥，裸露著少年的膽識(shí)。
一個(gè)人不僅要關(guān)注自己，也要關(guān)注他身邊的人。與同學(xué)談天說(shuō)地，不失為一種樂(lè)趣，與同學(xué)塞外游玩，不失為一種情趣，與同學(xué)激揚(yáng)爭(zhēng)執(zhí)，不失為一種交流，與同學(xué)共渡難關(guān)，不失為一種感動(dòng)。生活在自己的圈子里，久然就會(huì)有一種井底之蛙的感覺(jué)。融入大家的群體才是人的社會(huì)。
被擱置的個(gè)人感情問(wèn)題，為了理想而奮斗?；镜哪挲g誰(shuí)不會(huì)心動(dòng)，然而我們的卻將個(gè)人問(wèn)題擱置了，只因?yàn)樗闹幸恢庇兄h(yuǎn)大的理想。他的心容不得半點(diǎn)雜念，這是一種什么樣的境界？一個(gè)人要學(xué)會(huì)耐的住寂寞。不要讓自己的內(nèi)心騷動(dòng)起來(lái)，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
馬不加疾皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧。一個(gè)人過(guò)的不風(fēng)華自如并不是錢(qián)少，而是指：才貧，智貧，德貧。才貧則智漏，智漏則德乏，德乏則社會(huì)不容。所以一個(gè)大學(xué)生真正應(yīng)該追求的并不是金錢(qián)利祿，我們應(yīng)該做的是修德，培智，增才。
回想自己在過(guò)去一年里的事情，可謂是感慨萬(wàn)千。身上的陋習(xí)與漏德不由而出。自己雖起的很早，但體育鍛煉并沒(méi)有一直堅(jiān)持。自己雖每天看書(shū)，但并沒(méi)有認(rèn)真的鉆研過(guò)思考過(guò)什么。雖多次豪言壯語(yǔ)的說(shuō)要有膽有識(shí)，但自己又常常會(huì)怯懦和猶豫。雖多次要求自己要慷慨大方，可自己也不時(shí)自私狹隘，曾告誡自己憤怒激動(dòng)的時(shí)候要沉著冷靜，卻也爆發(fā)了沖動(dòng)和蠻橫。
然而，一個(gè)人只要有理想他就不會(huì)墮落，有正確的理想他就不會(huì)走錯(cuò)誤的路子。今觀(guān)少年時(shí)代，不禁感慨：大學(xué)生亦當(dāng)如此；有個(gè)性而不失得體，有沉著而不失膽識(shí)，有挫折而不失激情，有游玩而不失奮斗，有自強(qiáng)而不失群體，有情義而不失理想。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，然而有了方向并不遙遠(yuǎn)。生有何憂(yōu)，死亦何患。如果未來(lái)還有更多的困難，那就讓它們來(lái)的更猛烈些吧，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇29
直從我看了這部電視劇，對(duì)我的啟發(fā)很高，這部電視劇的幾位主角，都是少年，他們給我的印象很高，因?yàn)樗麄兦趭^好學(xué)、樂(lè)于助人、孝順父母、無(wú)私奉獻(xiàn)、善解人意。特別是他們勤奮好學(xué)的品質(zhì)，最讓我佩服。
這部電視劇勤奮好學(xué)的少年有等人。特別是，他非常尊師，有一次，他在上課跟老師頂嘴，晚上的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去老師家向老師道歉，初時(shí)，老師不肯原諒他，他就跪在老師家門(mén)口不起，過(guò)了許久，老師看他那么誠(chéng)懇，就原諒他了。
這些少年非常愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民。有一次，帶領(lǐng)二百名學(xué)生軍去打倒敵人，他們身上沒(méi)有槍?zhuān)靡粋€(gè)鐵桶放一些鞭炮，讓敵人誤以為是槍聲，然后大家一起說(shuō)了一句話(huà)：“放下槍?zhuān)蝗荒銈內(nèi)€(gè)人都要死?！边@聲音在敵人的周?chē)厥幹Ｄ切橙私兴麄兿聛?lái)談判，堅(jiān)決要他們繳槍?zhuān)乙恢徊皇?，后?lái)，有位敵人的同伙揭發(fā)他們是湖南第一師范的學(xué)生，說(shuō)他們沒(méi)有槍?zhuān)谙驅(qū)W生軍其余的人叫道：“你們沒(méi)有槍?zhuān)绻嬗芯鸵粯屔溥^(guò)來(lái)呀!”幸好，一群長(zhǎng)沙城的警察下來(lái)援救，射了一槍給那個(gè)人，不然他們就慘了。在這件事中，我非常佩服他們的鎮(zhèn)定、冷靜。
這些少年的勇氣都很讓我佩服。我長(zhǎng)大后一定要學(xué)他們一樣，做一樣，做個(gè)有勇氣、愛(ài)讀書(shū)的少年。
恰同學(xué)少年的觀(guān)后感 篇30
看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇，我被深深地打動(dòng)了。不僅因?yàn)閯∏榈牡辞?，更因?yàn)橐淮锩疑倌陼r(shí)代的豪情壯志。他們憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的高度社會(huì)責(zé)任感使人欽佩，他們敢作敢為的膽量讓人贊嘆，他們勇于破舊立新的的精神令人折服。
少年時(shí)期，是一個(gè)人個(gè)性形成的重要時(shí)期。少年時(shí)的志趣思想，往往預(yù)示著一個(gè)人一生的前進(jìn)方向。而電視劇中所描述的的少年時(shí)代，給了我們大學(xué)生無(wú)限啟示，告訴我們應(yīng)該心懷祖國(guó)、志向遠(yuǎn)大，先完善自身繼而立足世間。
偉人的少年時(shí)代以天下為己任。他在作文中多次談?wù)撎煜麓笫?，提出自己的看法，雖然因“過(guò)于張揚(yáng)”而被老師批評(píng)，但他心懷祖國(guó)和改變舊中國(guó)現(xiàn)狀的偉大理想得到了教師們的肯定，也得到了同學(xué)的欽佩。偉人的少年時(shí)代樂(lè)觀(guān)而不畏寒苦，假期無(wú)處可去住在山上的亭中，也不能改變他的達(dá)觀(guān)，攜友一同讀書(shū)游山，淋山雨而叫好，給我留下了深刻的印象。正如他曾經(jīng)所說(shuō)，與天斗,其樂(lè)無(wú)窮,與地斗,其樂(lè)無(wú)窮,與人斗其樂(lè)無(wú)窮。這種樂(lè)觀(guān)的精神讓我深受啟發(fā)。的魅力不僅如此，因?yàn)樗饷骼诼涞臑槿?、沉著縝密的思維和獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)才能，團(tuán)結(jié)了一群有志于改造貧腐的舊中國(guó)的青年。在少年時(shí)代，他們游走于工廠(chǎng)鄉(xiāng)村，成為當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)思想的宣傳兵；成年以后，他們更是各顯所長(zhǎng)，在華夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他們的理想與抱負(fù)，他們的氣魄與膽量，他們的志趣與胸懷，無(wú)一不令人深深為之折服。
反觀(guān)自身，恐怕許多人有愧于心。生活在改革開(kāi)放、物資豐富的新社會(huì)，我們物質(zhì)上充裕，卻難免精神上的貧乏。衣食不缺的我們無(wú)須為明天的生活發(fā)愁，卻反而常常失去理想，更缺乏社會(huì)責(zé)任感。在大學(xué)甚至是中學(xué)，虛榮攀比的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮；因?yàn)槭^斗的目標(biāo)與動(dòng)力而沉溺于網(wǎng)絡(luò)的人也比比皆是；怠于努力而寄未來(lái)的希望于歪門(mén)邪道者也大有所在。雖然生活中少有如劇中劉俊卿之輩，但劉俊卿卻是當(dāng)代大學(xué)生精神弊病的集中和寫(xiě)照。在劇中，他的所作所為讓人厭惡，生活中，他所代表的思想問(wèn)題卻不得不讓人警示。
但與其說(shuō)這部電視劇為我們敲響警鐘，不如說(shuō)它向我們提出了要求。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！边@句話(huà)的確是不可爭(zhēng)辯的真理，也是這部劇集的最好見(jiàn)證！正是因?yàn)橛辛撕弦粠煹哪侨簝?yōu)秀少年，才有了之后的富強(qiáng)中國(guó)！我們大學(xué)生應(yīng)從中有所感有所思有所悟有所行。在當(dāng)今以和平和發(fā)展為主題的時(shí)代，我們不可能也沒(méi)有必要成為革命家，但放眼天下，我們依然應(yīng)當(dāng)有用于國(guó)家與社會(huì)；遠(yuǎn)觀(guān)未來(lái)，我們更有屬于我們的時(shí)代任務(wù)，即使對(duì)于個(gè)人，我們也應(yīng)不斷自我完善，立志樹(shù)節(jié)，選擇正確的人生道路。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感【1】
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘，那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞，以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱?，喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說(shuō)：“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練?！?/p>
初心也給了我們成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。84歲時(shí)，星云大師說(shuō)：“我出家做和尚，是自愿的。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開(kāi)始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量?！?/p>
星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感【2】
今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞：“中國(guó)夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍(lán)”，那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)得深沉而不蒼茫。
生命，對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒！
放眼未來(lái)。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代?，F(xiàn)在及未來(lái)的社會(huì)安詳和諧，人們安康樂(lè)業(yè)！
青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃！所以說(shuō)，青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍，對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)！
實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒！
我的夢(mèng)中國(guó)青少年的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感【3】
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，去輪式具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式?？梢?jiàn)，創(chuàng)新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國(guó)家的希望所在。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感【4】
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
在2018年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待！
往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感【5】
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓對(duì)未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
在2018年《開(kāi)學(xué)第一課》第三篇章中，參與我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，回顧了試飛機(jī)組所面對(duì)的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。
大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程，以展現(xiàn)一代中國(guó)航空人為了國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索歷程。
對(duì)于未然的事情，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。
有些人他們是放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)以至忽略未來(lái)，還有些人，他們便是探清事實(shí)，探索未來(lái)，給他們帶來(lái)了成功。
例如：牛頓，蘋(píng)果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋(píng)果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋(píng)果會(huì)掉落而不是浮空。一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。
由此可見(jiàn)，探清現(xiàn)實(shí)，探索未來(lái)是多么重要，對(duì)此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎(chǔ)，對(duì)此讓我們銘記于心。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感【6】
每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都大有不同，也都會(huì)給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。今年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開(kāi)拓者們，是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。
節(jié)目里，國(guó)產(chǎn)C919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無(wú)法飛上天空；沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的源泉。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比作飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，就好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢？！所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。
相比那些抄襲者，他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來(lái)證明自己？與其和他人一樣走一條死板的路線(xiàn)，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專(zhuān)屬于自己的人生道路和經(jīng)歷?，F(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手，塑造著我們的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感【7】
青年人如朝陽(yáng)，如春草，如江源，身上蘊(yùn)藏著初生的希望，而青春正是他們施展抱負(fù)的絕佳時(shí)機(jī)。但是，青春因何而熠熠生輝？2018年中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》恰好在這份答卷填上了完美的答案。
嘉賓們以自己的言傳身教告訴我們：青春因拼搏和創(chuàng)造而光彩。“時(shí)代給了我機(jī)會(huì)，而我用奮斗把握住了這些機(jī)會(huì)?！痹颇锨傅囊粋€(gè)男生，在假期打工的建筑工地拌砂漿時(shí)，收到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)；俞敏洪幾經(jīng)失敗卻依舊志存高遠(yuǎn)，用三次高考為自己圓夢(mèng)；薛其坤院士心懷家國(guó)未來(lái)，投身于物理事業(yè)，在實(shí)驗(yàn)室完成了一次又一次千錘百煉的偉大突破。他們都通過(guò)自身的不懈奮斗與創(chuàng)造，擺脫了生命的庸常。
節(jié)目中，攝影師解海龍的出現(xiàn)讓我們憶起往昔。相較于義務(wù)教育普及初期的“大眼睛”蘇明娟，許多人的眼眸中仿佛遺失了銳意進(jìn)取的璀璨光芒，蜷縮于按部就班的刻板生活，淪為成龍口中因微不足道的疼痛而退縮不前的人。
然而，人各有志，紛繁的社會(huì)同樣不乏心向未來(lái)的年輕榜樣。許多年輕人在節(jié)目里的登場(chǎng)讓人眼前一亮，并且不禁為這些未來(lái)的希望而驚嘆。寒來(lái)暑往的堅(jiān)定磨煉鍛造了王桐晶閃電般的心算能力。在計(jì)算機(jī)乃至人工智能飛速發(fā)展的今天，她另辟蹊徑，不斷挑戰(zhàn)人類(lèi)大腦的極限并發(fā)掘它的無(wú)限潛能。而處于人生蓬勃向上朝陽(yáng)階段的王源，則作為中國(guó)青少年代表參加聯(lián)合國(guó)青年論壇，展現(xiàn)了新一代少年日漸崛起的奮發(fā)風(fēng)貌。
正如或年輕或年長(zhǎng)的節(jié)目嘉賓們的經(jīng)歷所示，面臨未來(lái)的關(guān)鍵挑戰(zhàn)時(shí)，我們只要在夢(mèng)想的鼓舞下?lián)P帆起航，不懼風(fēng)雨，忍耐著、堅(jiān)守著、拼搏著，就能克服前進(jìn)路上的一切困難，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。身處時(shí)下社會(huì)，世界日新月異，我們肆意享受著科技與社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的快捷與便利。信息共享化的云互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為每個(gè)人提供了能使自己變得更好的機(jī)會(huì)，并賦予我們立足中國(guó)、放眼世界的豪情?？释谖磥?lái)躋身“智造強(qiáng)國(guó)”的中國(guó)無(wú)法離開(kāi)青少年。
我們理應(yīng)逐步接觸探索社會(huì)與世界，化熱愛(ài)和夢(mèng)想的火花為創(chuàng)造，同時(shí)肩負(fù)未來(lái)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、不斷找尋自身在時(shí)代征程中的安身立命之處，在創(chuàng)造的過(guò)程中使自己的青春無(wú)憾、并換取自身和國(guó)家更美好的未來(lái)。
誠(chéng)然，在快速消費(fèi)、渴求成功的社會(huì)語(yǔ)境下，青少年難免受浮躁的社會(huì)風(fēng)氣浸染，或因現(xiàn)實(shí)難題而無(wú)所適從，或迷失于追名逐利的花花世界。但惟經(jīng)奮斗，青春才不至于淺薄庸俗。古希臘詩(shī)人曾言：“吾魂兮無(wú)求乎永生，竭盡兮人事之所能”。
人的靈魂因創(chuàng)造而永葆鮮活，因此我們無(wú)須拘泥于一時(shí)得失，而應(yīng)學(xué)習(xí)前輩們上下而求索的.精神。作為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”的總設(shè)計(jì)師，參加此次節(jié)目的吳光輝帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)成員，幾十年如一日般心無(wú)旁騖，踏踏實(shí)實(shí)地試驗(yàn)探索，終讓飄揚(yáng)著中國(guó)旗幟的飛機(jī)翱翔于蒼穹之中。他們傾盡畢生所學(xué)，淡泊名利、默默奉獻(xiàn)，從而一點(diǎn)一滴地改變著國(guó)家的未來(lái)。
這樣的精神正契合了此次節(jié)目的主題——?jiǎng)?chuàng)造向未來(lái)。他們的一生活得更加純粹，卻又輝煌壯美。比起庸碌無(wú)為，拼搏創(chuàng)造才是青春該有的模樣，而現(xiàn)在的逐夢(mèng)創(chuàng)造之旅，正是對(duì)未來(lái)的最大慷慨。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我更加明白：人生的價(jià)值從不以長(zhǎng)度來(lái)定義，偉大與否，無(wú)關(guān)乎年齡，而在于堅(jiān)持奮斗的歷程。身為國(guó)家未來(lái)的活力源泉，我們應(yīng)以拼搏和創(chuàng)造裝點(diǎn)青春。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。開(kāi)學(xué)第一課，青春正當(dāng)時(shí)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感【8】
千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然、對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類(lèi)自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類(lèi)建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
英國(guó)哲學(xué)家波普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)進(jìn)步是一種悲喜交集的福音?！边@是一個(gè)富有哲理的比喻?；仡櫲祟?lèi)社會(huì)的發(fā)展史，我們可以清楚地看到：我們之所以能夠在一個(gè)世紀(jì)里創(chuàng)造出比歷史上其他所有時(shí)期所創(chuàng)造的總和還多的財(cái)富，就是因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)研究每每傳來(lái)佳音。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會(huì)的貧窮與落后；沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒(méi)有我們一次又一次的工業(yè)革命；沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，也就沒(méi)有我們當(dāng)今的電子時(shí)代和五光十色的舒適生活。然而，事物的發(fā)展都有它的兩重性，這就是所謂的“禍兮，福之福兮，禍之所伏?！?/p>
科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著這嶄新又美好的生活?？v觀(guān)千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外?？萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？
我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子是由多少辛勤的科學(xué)家用智慧甚至生命換來(lái)的。
生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門(mén)，這不都是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？
人類(lèi)發(fā)展高科技的時(shí)候，相對(duì)的，也帶來(lái)了對(duì)環(huán)境、生物和地球帶來(lái)重大的影響，例如：臺(tái)灣從農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變到工業(yè)社會(huì)，地球因?yàn)槿祟?lèi)的工業(yè)活動(dòng)，大氣中廢氣增多，溫室效應(yīng)和酸雨的問(wèn)題日益嚴(yán)重，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蝕和全球暖化等生態(tài)問(wèn)題；另外，器官移植雖然救活了許多人，但社會(huì)卻付出極大的醫(yī)療成本，也出現(xiàn)許多不好的現(xiàn)象，像是買(mǎi)賣(mài)器官、克隆技術(shù)等……而未來(lái)人類(lèi)該如何在科技發(fā)展和人類(lèi)福祉當(dāng)中取得一個(gè)平衡點(diǎn)，是人類(lèi)現(xiàn)在面臨的一個(gè)很重要的課題。
總之，科學(xué)是艱巨的、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神；科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)；科學(xué)是在同謬誤做斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的，它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍，一往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無(wú)畏勇氣；科學(xué)是人類(lèi)共同的財(cái)富，它同一切投把取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。
科技改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)。我們跨入了21世紀(jì)，跨入了一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代?？茖W(xué)改變了我們的生活，科學(xué)改變了我們的命運(yùn)。“知識(shí)就是力量”，我們中華人民共和國(guó)，13億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷地發(fā)展！我們的科技在不斷地進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感【9】
今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，薛其坤院士與王源展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的對(duì)話(huà)，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探索，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞大家并不陌生，可我想大家并不了解它，其實(shí)中國(guó)夢(mèng)和我們自己的夢(mèng)想一樣，都是為了一個(gè)目標(biāo)奮斗。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的夢(mèng)想都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，名族好，人民才會(huì)好。
談起夢(mèng)想，我想我們每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著歡快的笑容。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名卓越的政治家，我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)一樣，要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。首先，我要對(duì)自己設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不要在意眼前的各種困難、誤會(huì)，應(yīng)該百折不撓地追求理想，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，要意志堅(jiān)定，立場(chǎng)果斷。
雖然這些是我當(dāng)政治家的必備要求，可我也需要將學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，如果一個(gè)政治家沒(méi)有很高的涵養(yǎng)、知識(shí)，是不可能成為一個(gè)又讓人敬仰的人的。此外，我還要拓寬自己的眼界。最后，我還要對(duì)身邊的所有事物都留意一下、觀(guān)察一下，自然會(huì)積累許多閱歷。
加油，我也要好好創(chuàng)造我的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感【10】
《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為創(chuàng)造向未來(lái)，由此也引發(fā)了我的深思。
每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……
在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將…… 《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話(huà)下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸?，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離，在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想，隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)時(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天。科技在進(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。
2019開(kāi)學(xué)第一課
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑向大地的時(shí)候，當(dāng)明亮的太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗也在朝霞的映襯下冉冉升起。
耳畔回響著氣壯山河的國(guó)歌，眼睛凝視著迎風(fēng)飄蕩的國(guó)旗，心中不免產(chǎn)生無(wú)限感慨……五星紅旗為什么這樣紅?那是革命者的鮮血染成!五星紅旗為什么這樣艷?那是中國(guó)日漸昌盛的象征!看那五顆璀璨的五角星，就像是中國(guó)人民守衛(wèi)著祖國(guó)母親!展望未來(lái)，未來(lái)充滿(mǎn)希望;注視現(xiàn)在，現(xiàn)在國(guó)泰民安;回顧過(guò)去，過(guò)去令人難忘。是誰(shuí)，鑄造了如今多姿多彩的中國(guó)?是誰(shuí)，編織了這樣艷麗醒目的國(guó)旗?是壯士!是英雄!是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!歷史的帷幕緩緩拉開(kāi)……
從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)人民就走進(jìn)了戰(zhàn)火連綿的歲月，過(guò)起了硝煙滾滾的日子，兵荒馬亂，民不聊生，《馬關(guān)條約》的建立，促使人們發(fā)誓：“愿人人戰(zhàn)死而失臺(tái)，決不愿拱手而讓臺(tái)?！敝倚膼?ài)國(guó)的康有為、梁?jiǎn)⒊热?，多次上?shū)抗議與日本議和，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)，卻都遭到拒絕，最后還喪失性命。這感人肺腑的史實(shí)，令人蕩氣回腸，又垂恨連連。1900年，八國(guó)聯(lián)軍野蠻地侵占了北京，奪去了祖國(guó)母親的心臟!而腐敗無(wú)能的清政府竟然又簽定了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》，使祖國(guó)雪上加霜!不平等條約的相繼建立，使我們的國(guó)家損失慘重，可又無(wú)能為力，清政府的懦弱，加劇了這一慘劇的發(fā)生。第一次世界大戰(zhàn)好不容易結(jié)束了，而國(guó)內(nèi)的危機(jī)卻進(jìn)一步加深。這時(shí)就爆發(fā)了洶涌澎湃的五?四運(yùn)動(dòng)，緊接著中國(guó)共產(chǎn)黨人召開(kāi)了兩次全國(guó)代表大會(huì)，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)鳴響了封建主義的警鐘。八?一南昌起義勝利后，人人皆知的紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征開(kāi)始了。期間，紅軍戰(zhàn)士吃草皮，啃樹(shù)根，
爬雪山，過(guò)草地……嘗受了凡人所不能?chē)L受之苦，經(jīng)歷了凡人所不能經(jīng)歷之難，飽經(jīng)滄桑，歷盡千難萬(wàn)苦，于1935年勝利到達(dá)陜甘革命根據(jù)地。
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
當(dāng)我們列隊(duì)站在國(guó)旗下，聽(tīng)著雄偉莊嚴(yán)、激昂澎湃的國(guó)歌時(shí)，同學(xué)們，你是否會(huì)為我們中國(guó)感到驕傲、自豪?
每到每周一的升旗儀式時(shí)，我們就會(huì)深深地對(duì)國(guó)旗敬上一個(gè)禮，而那時(shí)候，我心中的熱血也會(huì)開(kāi)始沸騰，仰望緩緩升起的國(guó)旗，一次次我的眼角都會(huì)浮現(xiàn)淚珠。無(wú)論是在校園的升旗儀式，還是在國(guó)家體育館的升旗儀式，雖然地點(diǎn)不同，可我們的心是一樣的。當(dāng)國(guó)旗緩緩升起的時(shí)候，我總覺(jué)得中國(guó)的太陽(yáng)是同時(shí)被她染紅的，楊柳也開(kāi)始起舞，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始歌唱，國(guó)旗微微揚(yáng)起。頓時(shí)，綠色的大地展開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷!
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，望著這鮮艷的國(guó)旗，我仿佛回到了1937年……
那是一個(gè)半封建，半殖民的時(shí)代，西方帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮，打破了中國(guó)緊閉的大門(mén)。北洋艦隊(duì)的慘烈戰(zhàn)敗，迫使中國(guó)走向滅亡的絕境，一張張死不瞑目的冤魂，一具具慘不忍睹的尸體……中國(guó)變得死氣沉沉，一個(gè)博大精深的民族，變得這樣奄奄一息，睡獅啊，你何時(shí)才能蘇醒?飛龍啊，你啥時(shí)才能登天?但是，中國(guó)還沒(méi)有亡!在這陰慘慘的薄霧里，一個(gè)巨大的，明亮的身影照亮了我們前進(jìn)的道路，他就是馬克思主義，一個(gè)追求人人平的主義!——共產(chǎn)黨記得1927年八月一日的南昌起義，那是一個(gè)被歷史銘記的日子，中國(guó)共產(chǎn)
黨，打響了震撼世界的第一槍!他，將解放華夏土地，解放祖國(guó)母親!
再跨越時(shí)空，回到二十一世紀(jì)，睡獅已醒，飛龍?jiān)谔?中國(guó)原子彈在羅布泊騰湖上空成功爆炸，神舟飛船陸續(xù)登天，奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光，還有□、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)在華夏土地綻放光輝!還有，還有，還有……數(shù)不清的驕傲，數(shù)不清的自豪!看著一幕幕奇跡的那一剎那，每個(gè)中國(guó)人都熱血沸騰，心潮澎湃!那是中國(guó)人輝煌的時(shí)刻。
看這眼前的國(guó)旗，那五顆金燦燦的星星是中國(guó)人奮發(fā)的源泉，胸前紅旗的一角，是我以后成功的動(dòng)力!我只想說(shuō)：啊，我為你驕傲!
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
國(guó)旗，是中華人民共和國(guó)的象征。大家會(huì)被國(guó)旗那鮮紅的顏色所深深地吸引。每天來(lái)到校園，最先看到的就是那飄揚(yáng)在空中的國(guó)旗，是那么鮮艷，那么莊嚴(yán)。左上角那顆金光閃亮的大五角星，代表著偉大的共產(chǎn)黨，圍繞著它的四顆小星，則代表著數(shù)以?xún)|計(jì)的人民群眾。各族人民團(tuán)結(jié)在一起，緊緊簇?fù)碓邳h的周?chē)?。既?yán)肅又鄭重。
每周星期一，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在操場(chǎng)集合，舉行升旗儀式。國(guó)歌響起、國(guó)旗冉冉上升的那一瞬間，全校學(xué)生的手一齊舉了起來(lái)，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮?？粗诳罩杏L(fēng)招展的五星紅旗，全場(chǎng)是那么莊嚴(yán)、肅穆。國(guó)歌響起的那一刻，國(guó)旗升起的那一刻，人們都情不自禁地挺直了腰板，脫帽肅立，一股自豪感油然而生，還有的是年過(guò)花甲的老者。雖然年齡、身份都各不相同，但他們都懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，充滿(mǎn)敬意地看著國(guó)旗徐徐升起，正如歌中所唱：“五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華!”
我愛(ài)這個(gè)偉大的國(guó)家，我愛(ài)這里的人民，我相信我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越美麗。我們作為炎黃子孫，也要為祖國(guó)增光添彩，應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，愛(ài)人民，愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)祖國(guó)。
長(zhǎng)大后，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大獻(xiàn)出一份力量。
當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)
同學(xué)們!每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，您的感想是什么?每當(dāng)我看著國(guó)旗升起時(shí)，我心血沸騰，一股股熱血涌上心頭。因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?，是中華兒女，我們是勇于進(jìn)取、拼搏向上的中國(guó)人民。因?yàn)檫@樣，我們不懼怕侵略者，勇于跟她們作斗爭(zhēng)。這不正是我們中華兒女們的精神嗎?
同學(xué)們!你們知道五星紅旗代表什么嗎?紅旗的紅色是無(wú)數(shù)用鮮血染紅的。五星中最大的一顆星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星星代表全國(guó)各族人民，各族人民擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。同學(xué)們!你們知道紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的嗎?它是五星紅旗的一角，在風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。從五星紅旗中，我們仿佛看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，仿佛看到了無(wú)數(shù)亮劍精神的戰(zhàn)士們，仿佛聽(tīng)到無(wú)數(shù)倒下的戰(zhàn)士們的哀嚎，又仿佛看到了恨之入骨的敵人，我們?cè)谟猩?，一定要為?guó)家多做貢獻(xiàn)。
海外的同胞們!你們聽(tīng)到了祖國(guó)的召喚，就像游子聽(tīng)到了母親的召喚一樣，感到無(wú)比幸福。你們不惜一切，踏上歸途，回到永別萬(wàn)年的祖國(guó)故土，把自己的一份力量，獻(xiàn)給祖國(guó)，我們的社會(huì)主義制度是多么的優(yōu)越呀!
同學(xué)們!我們要時(shí)刻愛(ài)惜戰(zhàn)士們用生命換來(lái)的五星紅旗，在五星紅旗下，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)出一份力量。讓我們一起和戰(zhàn)士們保衛(wèi)我們和諧的祖國(guó)吧!
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
8月30日，隨著在雅典燃燒了18個(gè)日日夜夜的奧運(yùn)圣火徐徐下降，第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了。我們中國(guó)以金牌榜第二的優(yōu)異成績(jī)成為了名副其實(shí)的體育大國(guó)。
在雅典奧運(yùn)會(huì)的18個(gè)日子里，五星紅旗一次次的升起，《義勇軍進(jìn)行曲》一次次的奏響，中華兒女一次次的熱血沸騰。中國(guó)代表團(tuán)勇奪金、銀、銅牌數(shù)枚。
假如雅典奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，那么有多少鐵一樣的定律在這里變得脆弱不堪。有人說(shuō)黃種人沒(méi)有爆發(fā)力，而我國(guó)110米欄冠軍――劉翔打破了這個(gè)定律，12秒91這個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的數(shù)字，充分證明了黃種人也有短距離徑賽的奪冠實(shí)力;也有人說(shuō)黑人統(tǒng)0治長(zhǎng)跑，打破這個(gè)定律的是我國(guó)選手刑慧娜，當(dāng)埃塞俄比亞名將迪巴巴沖過(guò)終點(diǎn)慶祝成功時(shí)，他還不知道，真正的冠軍是刑慧娜。 從第11屆奧運(yùn)會(huì)被人恥笑到現(xiàn)在第28屆金牌榜第二，充分證明，中國(guó)的體育事業(yè)發(fā)展的快速度。
“五星紅旗，我為你自豪，我為你驕傲”
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
每個(gè)禮拜都要升國(guó)旗，星期一的早上，我們?nèi)Ｈw師生早早的在學(xué)校里，排好了整齊的隊(duì)伍，等待著升國(guó)旗。廣播員說(shuō)完升國(guó)旗之后，響起了響亮的國(guó)歌聲，然后只見(jiàn)升國(guó)旗的少先隊(duì)員們，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里帶著潔白的手套拿著國(guó)旗，邁著整齊的步伐向國(guó)旗臺(tái)下走去。在臺(tái)下的我們你看見(jiàn)國(guó)旗，立刻行注目禮。升國(guó)旗的那幾個(gè)少先隊(duì)員，一人一手拿著繩子，國(guó)旗緩緩的伴隨著響亮的國(guó)歌，在微風(fēng)中飄揚(yáng)著，慢慢的上升。我們少先隊(duì)員立即行注目禮，行少先隊(duì)禮，雙手高舉過(guò)頭頂，目視著國(guó)旗，望著國(guó)旗慢慢的上升。
嘹亮的歌聲回蕩在校園里，呃，我想到了多，看著國(guó)旗，慢慢的上升，我想到了我沒(méi)有革命先烈，拋頭顱灑熱血，為了我們今天的美好生活，付出了那么多。我們今天生活變得美好了，我們也要珍惜今天好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展做出努力和貢獻(xiàn)。
五星紅旗，永遠(yuǎn)牢記在我的心中，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6
每個(gè)星期一，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。那一天，又是一個(gè)星期一，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上，等待升旗儀式的開(kāi)始。
這時(shí)，主持人宣布：“柳樹(shù)小學(xué)以夢(mèng)想從這里起航為主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!”
主持人首先介紹了升旗手、護(hù)旗手事跡，他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我想：什么時(shí)候我能像他們那樣站在前面做一名護(hù)旗手啊。接著是班主任老師講話(huà)。她鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。這時(shí)主持人發(fā)出了：“升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮”的口令，同學(xué)們都齊刷刷地舉起右手，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，它象征著一個(gè)昌盛的國(guó)家，代表著一個(gè)偉大的民族，仰望國(guó)旗，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
升旗儀式后，我們邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)教室。
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7
“升旗—奏樂(lè)—敬禮!”隨著音樂(lè)，我們開(kāi)始了升旗儀式。
操場(chǎng)上，一千多個(gè)目光轉(zhuǎn)移到五星紅旗上。同學(xué)們不再嬉皮笑臉，老師們不再聊天講話(huà)。每個(gè)人都懷著崇仰五項(xiàng)紅旗的心朝旗桿頂端望去。一千多雙小手高于頭頂，手心朝天，目光堅(jiān)定，仿佛一下子充滿(mǎn)了力量;一千多張嘴開(kāi)口歌唱：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城!”這鏗鏘有力的詞句都由心匯成，“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”規(guī)律的聲音還如當(dāng)年一樣，那么的有力。微風(fēng)吹來(lái)，紅旗飄揚(yáng)，在風(fēng)中朝我們揮手。陽(yáng)光照亮了紅旗，那鮮紅的身影仿佛在閃爍著光芒，是毛主席帶領(lǐng)我們走向新中國(guó)的富強(qiáng)。
還記得2001年的夏天，千萬(wàn)的中華人民歡呼著，雀躍著?！?008年北京奧運(yùn)會(huì)獲勝的是——中國(guó)!”從那一刻起，北京申奧成功的消息傳遍中國(guó)的每一個(gè)角落。有人感動(dòng)流淚，好似在為比賽場(chǎng)上英姿颯爽，努力拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們驕傲，這是喜悅的淚水;有人鼓掌尖叫，仿佛此刻的開(kāi)心只要這樣才能表達(dá);有的人自豪地舉起五星紅旗，仿佛在說(shuō)：“我自豪!我是中國(guó)人!”
還記得那年的南京大屠殺嗎?許許多多的日本鬼子侵入中國(guó)，他們搶得搶?zhuān)瑲⒌脷?，鋒利的大刀上沾滿(mǎn)了國(guó)人的鮮血，這是多么侮辱中國(guó)的國(guó)家和民族啊，血流成河，遍地人頭的畫(huà)面如今我們歷歷在目……
五星紅旗，你如東方騰起的巨龍，在中華人民的心中永不衰敗;五星紅旗，你如中國(guó)璀璨不暗的明珠;五星紅旗，你如中華人民的希望……
五星紅旗，我向您致敬!
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感8
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮”。我曾是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。也見(jiàn)過(guò)五星紅旗拋紅袍于碧藍(lán)蒼昊的風(fēng)姿，更聽(tīng)過(guò)它迎于風(fēng)中那不懼的口號(hào)。都給人一種奮發(fā)向上的精神，在每一個(gè)人的心中都慢慢清晰，卻又漸漸迷失……
踏著朝露去升起五星紅旗盡管還有著朝露也無(wú)法將它的紅袍濡濕，誰(shuí)都不能!誰(shuí)都不能!就算濡濕也無(wú)法將它那一身血紅褪去，不能!不能!
抬頭看著它似乎與朝陽(yáng)齊肩，似乎與紅霞耳語(yǔ)?？粗且荒t那么耀眼，那么不羈，像血一樣的紅，像中國(guó)人民奔流于身體的紅。想起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為了它能高高升起的人，為了它!為了它!曾把祖國(guó)山河染成一片殷紅的人?？粗吒邟炱?，固然為了它失去了一切，然不覺(jué)得可惜，仍不覺(jué)得后悔。
拋撒出自己的一片殷紅換來(lái)了高高升起的它，換來(lái)了中國(guó)康盛不息的新紀(jì)元，換來(lái)了歷史的新的一頁(yè)，無(wú)數(shù)炎黃子孫為之傾倒?！皰侇^顱，撒熱血”，只是與它的距離。新的熱血染紅了新的它。亙古不變的色彩只是為了向世界證明——中國(guó)站起來(lái)了!中國(guó)人民站起來(lái)了!
歷史的一頁(yè)又一頁(yè)，一頁(yè)又一頁(yè)，記載著它的多少榮辱。五千年的努力是為了它向世界挺立，向各國(guó)證明，五千年的努力終于筑起了一座又一座新的里程碑。
無(wú)數(shù)個(gè)中華兒女的心和血是和你一樣的顏色，炎黃子孫見(jiàn)證了你一路走來(lái)的身影，見(jiàn)證了你走向世界人民的腦海里，見(jiàn)證了你一路向前的疾馳。
五星紅旗!五星紅旗!多少個(gè)華夏兒女日夜在心中吶喊的語(yǔ)句。讓中國(guó)強(qiáng)大讓紅旗飄揚(yáng)，又是多少個(gè)中華兒女一直以來(lái)的`心聲?
“中國(guó)強(qiáng)大!紅旗飄揚(yáng)!”
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感9
五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祈禱，你的名字，比我生命更重要!”每每聽(tīng)到這首《紅旗飄飄》，我總是熱血沸騰，我自豪，我是一個(gè)中國(guó)人，我驕傲，我的祖國(guó)美麗富饒，繁榮昌盛。
在地圖上祖國(guó)像一只昂首挺胸的雄雞!傲然屹立于世界的東方，祖國(guó)的疆域遼闊，我們國(guó)家有悠久的歷史和文化，在祖國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)里，有燦爛的
五星紅旗是我們祖國(guó)的國(guó)旗，它有五顆黃色的星星，中間的最大，旁邊圍繞著四顆小的，我們的國(guó)旗是全世界最美最艷的旗幟，它凝聚了無(wú)數(shù)革命先烈的熱血，每個(gè)星期一的早晨，同學(xué)們總是排著整齊的隊(duì)伍，肅立在操場(chǎng)上，隨著嘹亮的國(guó)歌響起，幾百只小手齊刷刷地高高地舉過(guò)頭頂。此刻，校園里一片肅靜，全校師生懷著無(wú)限崇敬的心情，看著國(guó)旗冉冉升起。看著這鮮艷奪目的五星紅旗，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅壯美的畫(huà)卷!我仿佛看到了我們國(guó)家自主研制的“神州七號(hào)”火箭在茫茫的太空自由的翱翔，我仿佛看到不久的將來(lái)，我們的航天工作者在月球，在太空建立了一座座空間站!
當(dāng)然，我們大家都知道，我們國(guó)家雖然已經(jīng)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是由于我們國(guó)家剛剛成立，所以在許多方面與一些世界強(qiáng)國(guó)相比，還存在著不小的差距，在經(jīng)濟(jì)上，我們國(guó)家的人均生活水平還處于世界的中游水平，我們的科技水平拿美國(guó)、俄羅斯這些強(qiáng)國(guó)相比，也有很大差距。這是事實(shí)，但同樣也是動(dòng)力!
“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祈禱，你的名字，比我生命更重要!”無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你在何方，你和我一起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)唱響我們心中的歌!
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感10
還有比在珠穆朗瑪峰峰頂更高的五星紅旗嗎?當(dāng)然有，在太空。
神舟飛船、嫦娥探測(cè)器將五星紅旗送入遙遠(yuǎn)又神秘的外太空。嫦娥三號(hào)、四號(hào)探測(cè)器總設(shè)計(jì)師孫澤洲走上講臺(tái)，講述“嫦娥探月”的故事。這支“可上九天攬?jiān)隆钡摹版隙稹眻F(tuán)隊(duì)，平均年齡只有33歲。
孫澤洲說(shuō)，今年1月11日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器和玉兔二號(hào)月球車(chē)在月球上實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的互拍。照片在全世界引起巨大反響，因?yàn)樗鼈儌z“胸前”的五星紅旗是迄今唯一在38萬(wàn)公里外月球背面“閃耀”的國(guó)旗。孫澤洲說(shuō)，研發(fā)這面鮮艷的國(guó)旗就用了一年多時(shí)間。月球上的環(huán)境非常嚴(yán)苛，不僅溫差巨大，而且沒(méi)有空氣，“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在強(qiáng)紫外線(xiàn)之中。科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)環(huán)境模擬，經(jīng)過(guò)上百次實(shí)驗(yàn)，終于找到了適合制作國(guó)旗的材質(zhì)和工藝, 經(jīng)過(guò)上百次的調(diào)色，終于完美展示了五星紅旗。
一只“小玉兔”在課堂上報(bào)告了它的工作秘密，在月球大半年，它才走了200多米，這是因?yàn)樽哌^(guò)的每一片區(qū)域，都會(huì)用相機(jī)拍下地形地貌，還會(huì)用光譜和雷達(dá)分析土壤和巖石里的礦物成分，幫助地球上的小伙伴探索空間，了解月球構(gòu)造。
“也許將來(lái)去火星的航天員就在你們之中，也許為大家講述火星第一課、木星第一課的就是電視機(jī)前的你們。未來(lái)是你們的，孩子們，加油!”孫澤洲鼓勵(lì)著孩子們。
航天城中，航天員翟志剛、劉洋“遠(yuǎn)程授課”，翟志剛說(shuō)：“希望每一個(gè)有著航天夢(mèng)的小朋友將來(lái)能夠?qū)⑽逍羌t旗帶到更高更遠(yuǎn)的地方?！眲⒀笳f(shuō)：“太空就像一個(gè)神奇的寶盒，而學(xué)習(xí)知識(shí)就是一個(gè)解鎖的過(guò)程，希望我們可以一起解鎖更多的未知空間?！?/p>
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感11
9月1日晚8時(shí)，全國(guó)中小學(xué)生將共上《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的“課堂”上，將有5場(chǎng)“國(guó)旗下的演講”，邀請(qǐng)孩子們一起感悟“五星紅旗，我為你自豪”。
目前，中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目已錄制完成，5場(chǎng)“國(guó)旗下的演講”將講述首登珠峰、架設(shè)“中國(guó)梯”，以及“嫦娥”登月、“玉兔”巡視等故事，課堂上，來(lái)自澳門(mén)的小朋友再唱《七子之歌》，奧運(yùn)冠軍和航天員一起祝福祖國(guó)……
升國(guó)旗：
祖國(guó)各地同升國(guó)旗
有學(xué)校就有國(guó)旗，每學(xué)期也都以升國(guó)旗開(kāi)始。今年《開(kāi)學(xué)第一課》從莊嚴(yán)的“升國(guó)旗”開(kāi)始。孩子們可以跟著鏡頭深入國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，看著戰(zhàn)士們精心準(zhǔn)備，踏著整齊的步伐走過(guò)金水橋、穿過(guò)長(zhǎng)安街，迎著旭日將國(guó)旗冉冉升起……
與此同時(shí)，港珠澳大橋，黃海前哨開(kāi)山島，修葺一新的四川涼山“懸崖村”校舍前，也升起鮮艷的五星紅旗。
主持人講起開(kāi)國(guó)大典毛主席升起新中國(guó)第一面五星紅旗的故事，國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的知識(shí)，串聯(lián)起新中國(guó)成立以來(lái)具有標(biāo)志性的五星紅旗升起的瞬間。
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感12
70年來(lái)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，見(jiàn)證了一代又一代少年兒童的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了中華民族一次又一次的騰飛。2019《開(kāi)學(xué)第一課》不僅講述感人至深的國(guó)旗故事，還帶領(lǐng)孩子們“共升一面旗，同唱一首歌”，在新學(xué)年開(kāi)始之際，迎接一場(chǎng)深入人心的愛(ài)國(guó)主義教育。
節(jié)目特別強(qiáng)化了孩子們的“主角意識(shí)”，通過(guò)展示他們的才藝、挑戰(zhàn)，或是分享他們的經(jīng)歷、感受，達(dá)成和“國(guó)旗故事”的精神銜接：
來(lái)自上海高境第三中學(xué)的三位初中生姜大禮、黃俊凱、金振宇組成“大黃金”組合，將挑戰(zhàn)30秒最多的交互跳繩紀(jì)錄;
華南理工大學(xué)和上海交通大學(xué)的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)將在沙盤(pán)微縮景觀(guān)之上，來(lái)一場(chǎng)“機(jī)器人限時(shí)救援比拼”;
不同民族、地區(qū)、年齡的孩子們紛紛登臺(tái)，帶領(lǐng)大家同唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《山高路遠(yuǎn)》《七子之歌》《歌唱祖國(guó)》等曲目，用歌聲訴說(shuō)深情。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》還綜合運(yùn)用AR虛擬技術(shù)、5G、自動(dòng)機(jī)械等多種技術(shù)手段和演講、朗誦、情景劇、游戲互動(dòng)、第二課堂連線(xiàn)等多樣表現(xiàn)形式，力圖呈現(xiàn)一堂新穎生動(dòng)、真摯感人的“愛(ài)國(guó)電視公開(kāi)課”。
此外，節(jié)目播出前后還將推出“我為祖國(guó)升國(guó)旗”等相關(guān)新媒體活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大青少年見(jiàn)證偉大祖國(guó)的發(fā)展歷程，感受“生長(zhǎng)在五星紅旗下”的幸福與自豪，生發(fā)“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的美好心愿。
五星紅旗是一種力量，
守護(hù)著祖國(guó)的壯美山河;
五星紅旗是一種情懷，
凝聚著中華兒女們?nèi)f眾一心。
相信今年的這堂“開(kāi)學(xué)第一課”，
將讓“今天我為祖國(guó)驕傲，明天祖國(guó)為我自豪”
成為無(wú)數(shù)孩子銘記在心的使命與信念——
因?yàn)槲逍羌t旗也是一種希望，
它鼓舞著民族奔騰不息的腳步，
照耀著我們無(wú)限美好的未來(lái)
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感13
今年是新中國(guó)成立70周年， 在五星紅旗的陪伴下，一代又一代青少年與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。連日來(lái)， “五星紅旗有14億護(hù)旗手”的轉(zhuǎn)發(fā)刷屏，網(wǎng)友們滾燙的表白，澎湃著動(dòng)人的愛(ài)國(guó)情懷。為什么五星紅旗 讓所有中國(guó)人為之熱淚盈眶、奮發(fā)圖強(qiáng)， 甚至不惜用生命來(lái)捍衛(wèi)她的尊嚴(yán)?2019年9月1日(周日)晚8點(diǎn)， 由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦推出的特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，在CCTV-1和全國(guó)的孩子們見(jiàn)面。
今年， 節(jié)目以“五星紅旗，我為你自豪”為主題， 打開(kāi)新中國(guó)成立以來(lái)的70年歷史長(zhǎng)卷， 通過(guò)講述那些與五星紅旗緊緊相連 的高光時(shí)刻與動(dòng)人故事， 帶來(lái)一堂恰逢其時(shí)的“開(kāi)學(xué)第一課”。
帶孩子聆聽(tīng)
五個(gè)動(dòng)人的國(guó)旗故事
每個(gè)中國(guó)孩子都知道，“五星紅旗是用的鮮血染紅的”，沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有新中國(guó)的成立，也沒(méi)有我們今天的幸福生活。
創(chuàng)造、奮斗、團(tuán)結(jié)、夢(mèng)想。70年來(lái)，我們憑借這四種偉大的民族精神，讓五星紅旗在各地招展飄揚(yáng)，告訴全世界“中國(guó)夢(mèng)”可以登上多高、走向多遠(yuǎn)……
2019《開(kāi)學(xué)第一課》由董卿、撒貝寧攜手主持，節(jié)目以“國(guó)旗下的講述”為內(nèi)容主線(xiàn)，邀請(qǐng)95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢、我國(guó)第一代登山運(yùn)動(dòng)員貢布、?？谂炘闭瘒?yán)冬、“嫦娥四號(hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲和澳門(mén)濠江中學(xué)校長(zhǎng)尤端陽(yáng)等，各自講述他們與國(guó)旗的動(dòng)人故事。
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感14
“中華神盾”打海盜，
“身披”五星紅旗護(hù)航深藍(lán)
“我們喜歡和爸爸聊天，就是得在手機(jī)里”“爸爸很喜歡和我們講故事，我們最喜歡聽(tīng)的就是大海的故事”……4歲的團(tuán)團(tuán)和5歲的圓圓，與爸爸相聚的時(shí)光屈指可數(shù)，她們總說(shuō)，爸爸的家是在海上。
這位爸爸名叫嚴(yán)冬。他在海上的家，是舷號(hào)為171的海口艦——它還有一個(gè)威風(fēng)凜凜的綽號(hào)，叫做“中華神盾”。入列14年來(lái)，?？谂灐吧砼蔽逍羌t旗走過(guò)34萬(wàn)海里，足跡遍布亞洲、非洲和美洲，多次擊退武裝海盜。2018年，中宣部授予?？谂灐皶r(shí)代楷?！钡姆Q(chēng)號(hào)。
身為一名艦艇官兵，嚴(yán)冬大部分時(shí)間都是在海上度過(guò)的，和妻子以及兩個(gè)女兒在《開(kāi)學(xué)第一課》的這次同臺(tái)，是他們五年間的第12次見(jiàn)面。
孩子們一定好奇：爸爸平日里的工作是怎樣的?他為什么不能和我們?cè)谝黄?當(dāng)兩個(gè)女兒和廣大的孩子們聽(tīng)完嚴(yán)冬和戰(zhàn)友們一起“打海盜”的故事，一定會(huì)從心底理解、佩服和尊敬如此能和五星紅旗融為一體的職業(yè)，甚至心向往之。
2017年9月30日，?？谂炞o(hù)送五艘遠(yuǎn)洋漁船，行駛在亞丁灣上。高度警覺(jué)的?？谂?，發(fā)現(xiàn)疑似海盜小艇在高速靠近，這些海盜膽大妄為，狡猾異常，還裝備有火箭筒、自動(dòng)步槍?zhuān)坏┙咏鼭O船，后果不堪設(shè)想。面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，海口艦不斷喊話(huà)：“這里是中國(guó)海軍，請(qǐng)你立即遠(yuǎn)離!”為制衡海盜的游擊戰(zhàn)，艦上的重機(jī)槍手將一連串的子彈掃射在海面上，激起朵朵浪花，艦上直升機(jī)凌空而起，爆震彈、信號(hào)彈在天空劃出了流星，極大震懾了海盜。在將近兩天的時(shí)間里，?？谂灩灿?jì)驅(qū)離了20多艘疑似海盜小艇的沖擊，保護(hù)了商船的安全。
第二天正值國(guó)慶節(jié)，海口艦終于將五艘遠(yuǎn)洋漁船護(hù)送過(guò)了曼德海峽，進(jìn)入了紅海?！霸诜趾降臅r(shí)候，他們打出了‘感謝人民海軍’的標(biāo)語(yǔ)，還送給我們一面錦旗，我們?cè)诖蠛Ｉ吓e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的升旗儀式。”嚴(yán)冬自豪說(shuō)道，“當(dāng)我們看著五星紅旗在距離祖國(guó)萬(wàn)里之外的浩瀚大洋上獵獵飄揚(yáng)的時(shí)候，我們每個(gè)人的心中都非常的激動(dòng)?！?/p>
當(dāng)我們離開(kāi)祖國(guó)，身處海外，看到了五星紅旗，就會(huì)油然而生家的安全感和親切感。這份安心來(lái)自強(qiáng)大的祖國(guó)，來(lái)自力量與擔(dān)當(dāng)。我們知道，有一批可愛(ài)的人在五星紅旗的照耀下，始終為和平與美好護(hù)航。在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)的孩子們，未來(lái)也將奔赴社會(huì)的各個(gè)崗位，勇挑重?fù)?dān)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮光。
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感15
第一代“攀登者”
以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，
將國(guó)旗插上珠峰之巔
1975年，中國(guó)登山隊(duì)在珠峰“第二臺(tái)階”的地方，架設(shè)了一個(gè)金屬的梯子。到2008年，一共有1300多個(gè)中外登山者通過(guò)這個(gè)梯子圓了自己的“珠峰夢(mèng)”，它被許多國(guó)外的登山家稱(chēng)為“中國(guó)梯”。
和共和國(guó)同齡的“無(wú)腿勇士”夏伯渝老人，曾參與了1975年那次攀登珠峰、架設(shè)“中國(guó)梯”的過(guò)程。但“中國(guó)梯”的緣起，其實(shí)是受了第一代中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員的指引。節(jié)目中，夏伯渝動(dòng)情講述了背后令人肅然起敬的故事。
“第二臺(tái)階”位于珠峰北坡約8600米的地方，那是一個(gè)30多米高的幾乎垂直的峭壁。在上世紀(jì)60年代以前，它是從未被人逾越的北坡登頂必經(jīng)之路。1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)第一次攀登珠峰，四位突擊頂峰的隊(duì)員王富洲、屈銀華、劉連滿(mǎn)、貢布到達(dá)“第二臺(tái)階”之后，憑借著驚人的勇氣、智慧和毅力，以搭人梯的方法創(chuàng)造了奇跡。
“中國(guó)梯”的雛形無(wú)疑是悲壯的。因?yàn)榈巧秸叩母呱窖ハ陆壷饫?，要搭建人梯，得脫下靴子，他們沒(méi)有猶豫，為了可以更穩(wěn)地站在冰錐上，后來(lái)索性連毛襪都脫了。短短的一段里程，他們用了一個(gè)多小時(shí)。甘當(dāng)“人梯”的劉連滿(mǎn)，體力耗費(fèi)過(guò)度，無(wú)法前進(jìn)，其他三人把唯一的氧氣瓶留給了他，然后繼續(xù)沖頂。
就這樣，王富洲、屈銀華和貢布在沒(méi)有食品、沒(méi)有氧氣、極其寒冷的嚴(yán)酷條件下，忍受著凍傷的巨大困難，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚(yáng)在了珠峰之巔，也成為全世界從北坡登頂珠峰的第一批人。86歲的貢布老人回憶，“登上頂峰，我拿出背的國(guó)旗升起來(lái)，那個(gè)時(shí)候天氣是最好的，國(guó)旗飄了!”
喜訊傳開(kāi)，就在群眾歡呼雀躍的時(shí)候，王富洲、屈銀華靜靜躺在了醫(yī)院，王富洲登山前160斤，下山時(shí)體重101斤，雙手因?yàn)楸粌鰝隽私刂中g(shù);屈銀華的十個(gè)腳趾，兩個(gè)腳后跟，全部做了截肢手術(shù)。
第一代中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員是勇敢的攀登者，更是精神的引領(lǐng)者，在他們的感召下，一代又一代的登山者，讓五星紅旗在世界之巔迎風(fēng)飄揚(yáng)。貢布老人專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”八個(gè)大字，送給代表著新一代中國(guó)登山力量的北京大學(xué)珠峰登山隊(duì)。
對(duì)攀登者們而言，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身，映照著中國(guó)人永不言敗、砥礪前行的精神。這種精神將永遠(yuǎn)隨著中國(guó)人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚(yáng)的雪山之上。
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感16
8月30日上午，呼和浩特市賽罕區(qū)錫林南路小學(xué)2000多名學(xué)生開(kāi)啟開(kāi)學(xué)第一課——“五星紅旗，我為你自豪”教育活動(dòng)。
我的開(kāi)學(xué)第一課
今年是新中國(guó)成立70周年，為了讓全校學(xué)生
高高飄揚(yáng)的五星紅旗上，凝結(jié)著億萬(wàn)中國(guó)人民的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。孩子們也用自己的方式表達(dá)著對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)。繪畫(huà)開(kāi)始了，大家在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始手繪國(guó)旗。他們用自己的雙手和專(zhuān)注表達(dá)著對(duì)偉大祖國(guó)的祝福。有的孩子還在國(guó)旗旁寫(xiě)下了自己對(duì)祖國(guó)的
心無(wú)終點(diǎn)。錫林南路小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課——“五星紅旗，我為你自豪”從小處著手，給孩子們留下溫暖回憶?；顒?dòng)把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的時(shí)代主旋律，貫穿在始終，培養(yǎng)了學(xué)生的國(guó)旗意識(shí)，培養(yǎng)了公民意識(shí)、道德、責(zé)任感和使命感。
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感17
2019年9月的這個(gè)新學(xué)年與以往格外的不同，因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)月，我們將迎來(lái)新中國(guó)70華誕，這是令億萬(wàn)中國(guó)人民無(wú)比振奮的一件大事。
70春華秋實(shí)，70年艱辛歷程，祖國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)，我們見(jiàn)證著祖國(guó)日新月異的發(fā)展，與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。
今年年初，習(xí)總書(shū)記就說(shuō)過(guò)，“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是我們的中國(guó)夢(mèng)。我們青少年，也要把自己的小夢(mèng)想融入到偉大的中國(guó)夢(mèng)中。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，更讓我意識(shí)到，作為新時(shí)代的新青年，我們的發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó)，祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)我們。祖國(guó)呼喚青年擔(dān)當(dāng)，時(shí)代賦予青年重任?！拔遗c祖國(guó)同成長(zhǎng)”是我們的共同心聲。
2019開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感18
“五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪!”這一首激動(dòng)人心的歌最能表達(dá)我作為一個(gè)中國(guó)人在祖國(guó)母親58歲生日時(shí)的心情與感受!回首這58年，您的崛起如雷，赤龍怒吼驚雷一震;您的發(fā)展是電，風(fēng)馳電掣萬(wàn)象更新;您的文化似虹，彩虹一般絢麗多姿;您的人民既似火，熱情與對(duì)勞動(dòng)的熱忱融合，又如水一般尊儒求仁、不忘和平!58年來(lái)的每一次發(fā)展，無(wú)不讓我感嘆與驕傲自豪!
我為您的崛起而自豪!在帝國(guó)主義列強(qiáng)強(qiáng)欺下，您痛失七子，遍體鱗傷，卻依然挺立。血與火在交替，您的子孫強(qiáng)建一支“鋼鐵紅流”——共產(chǎn)黨，他們用精忠的赤血點(diǎn)燃了紅色的革命，驅(qū)逐日寇，力挫國(guó)匪，使這紅色蔓延大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外!在1949年10月1日這個(gè)莊嚴(yán)的日子，向全世界發(fā)出中國(guó)人民站起來(lái)時(shí)的吼聲，驚天動(dòng)地!
我為您的發(fā)展而自豪!當(dāng)外國(guó)人嘲笑我們的大腦在科學(xué)的領(lǐng)域里還是真空時(shí)，我們用原子彈的橫空出世給了他們有力的回?fù)?當(dāng)外國(guó)人諷刺我們還是窮人時(shí)，改革開(kāi)放的春風(fēng)已吹遍祖國(guó)大地。上海的“東方明珠”高度已達(dá)世界第三位，深圳特區(qū)僅僅用了三十年，就從一個(gè)貧窮落后的小漁村搖身一變成了繁華的大都市;三峽大壩與青藏鐵路，克服了多少“世界第一”，又鑄就了多少“世界第一”;神州5號(hào)載人航天器成功將英雄楊利偉送上太空，成為了茫茫宇宙中第一位來(lái)自中國(guó)的訪(fǎng)客!58年來(lái)，您的發(fā)展是輝煌的!我為您的文化而驕傲!您雖然誕生僅僅58年，可您有上下5000年的豐厚的文化底蘊(yùn)作為根基并且不斷的發(fā)揚(yáng)光大。“黃河大合唱”響徹祖國(guó)上空，使侵略者瑟瑟發(fā)斗;“梁祝協(xié)奏曲”在維也那金色大廳、悉尼歌劇院里蕩漾，使國(guó)際友人們?nèi)绨V如醉;殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的“千手觀(guān)音”更是讓全世界為之嘆服!奧運(yùn)場(chǎng)館“鳥(niǎo)巢”別具特色，與“水立方”相互輝映成為一道靚麗的風(fēng)景;國(guó)家大劇院氣勢(shì)恢弘，又不失民族特色;人民大會(huì)堂內(nèi)金碧輝煌，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)與人大代表一道在這里商定治國(guó)方略。
五星紅旗，我愿把我的未來(lái)獻(xiàn)給您!從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，成為一名能為祖國(guó)做大貢獻(xiàn)的人，讓五星紅旗也為我驕傲!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
