環(huán)保演講觀后感1

今天，學校組織我們聽了一個環(huán)保講座。這位教授向我們列舉了很多令人震撼的示例和數(shù)據(jù)，讓我們深刻地意識到保護環(huán)境的重要性。

當今我們的社會正走在高速發(fā)展的道路上，加速現(xiàn)代化的同時，也同時產(chǎn)生了許多嚴重的環(huán)境問題。例如白色污染，淡水污染，垃圾處理等問題。還有最近北京出現(xiàn)的PM2。5值爆表，令北京成為第二個“霧都”的空氣污染。種種污染就像是大自然向人類進行報復一樣。

我們需要的是一個可持續(xù)發(fā)展的社會，而不是經(jīng)濟發(fā)展很好，但環(huán)境卻一團糟的社會。大量的污染，令空氣污濁不堪，漫天的飛塵，致使無數(shù)人患上呼吸道疾病甚至肺癌。可見環(huán)境問題對人類的影響有多么大。

面臨環(huán)境問題的日趨嚴重，我們又能做些什么呢？在日常生活中，我們可以拒絕使用一次性餐具或賓館中的一次性拖鞋等。一次性筷子對環(huán)境造成的污染最為嚴重，首先它耗費大量木材進行制造，其次還不能重復使用，用一次就被丟掉變?yōu)槔?，再一次污染環(huán)境。其他發(fā)達國家也有使用一次性筷子的地區(qū)，但是他們都是從別的國家進口，一點也不消耗國家資源，不僅如此，他們的一次性筷子使用后，還要進行回收，重新當做紙來利用，并且再次回收，往復三四次，才最后作為垃圾處理掉。大大提高了一雙筷子的利用價值。這就是發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間對于環(huán)境問題的重視程度的差距。

另一方面，最令我觸目驚心的就我國的水資源問題。我國本身就是極度缺水的國家，人均水資源水平僅為世界總水平的25%，在如此的數(shù)據(jù)下，我們?nèi)杂性S多人十分浪費水，例如：兒童用飲用水玩水槍，用完水龍頭不擰緊，肆意向江河湖泊中傾倒垃圾等。這些不文明、不環(huán)保的舉止，我們不僅不能做，還要提醒并制止其他人做。要知道，全國還有很多人根本無法喝到衛(wèi)生的純凈水。

因此，聽過講座后，我們更應從身邊做起，始終堅守一個信念：保護環(huán)境，人人有責！

環(huán)保演講觀后感2

聽低碳環(huán)保從身邊點滴做起——理念與行動的感受

今天通過聽韓老師的講座，感觸頗多。了解了好多關于低碳環(huán)保方面的知識。

首先我掌握了許多概念性的知識。如低碳 、碳足跡、低碳生活等。對于這些都有了一定的理論性的掌握。還知道了我們?yōu)槭裁匆岢吞冀?jīng)濟。

給我們感觸最深的是韓老師關于我們國家低碳環(huán)?，F(xiàn)狀的介紹。原來我們身邊就存在了這么多的污染浪費現(xiàn)象。想想也是真的很慚愧，天天用的方便筷子和塑料袋。其實都是在浪費資源和在不經(jīng)意污染環(huán)境。還有在寢室的浪費水，白天出去忘記關燈的現(xiàn)象也常常存在…還有大家都知道我國的綠化面積要低于世界綠化面積的平均水平約為16。7%雖然近些年來有所提升，而隨著人們?nèi)找嬖鲩L的需要增多 ，亂砍濫伐的現(xiàn)象不止，國民素質仍有待于提高。相比之下其他國家更重視環(huán)保和低能耗的生產(chǎn)觀，如日本，他們的森林覆蓋率約為66%，美國的森林覆蓋率約為33%。

聽了韓老師的關于全球性環(huán)境問題德介紹，我們更是擔憂。如全球氣候變暖，就會導致一系列的問題沿海的一些城市或許被淹沒，一些國家會永遠消失……真的很恐怖。

聽完這些，我們一直在深思一個問題，要怎么辦？這不僅需要國家要制定相關的法律法規(guī)，加大科研力度發(fā)展清潔節(jié)能的系列產(chǎn)品，

還就需要我們從身邊的小事做起，作為黨建協(xié)會的一員我們要以身作則。在環(huán)保這方面成為先鋒。在以后的生活中，盡量不使用一次性餐具；出門購物，自己帶個環(huán)保袋；夏天使用空調將溫度設置在26度以上……這些都是我們力所能及的事情，卻分分秒秒影響著人類的生存環(huán)境。我們還可以通過一些活動去動員大家行動起來，因為只有大家行動起來才會有更顯著的效果。另外， 平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現(xiàn) “低碳”，實行廢物的再利用，對于電腦一族的同學們在不用的時候要把電源關好，以免浪費電資源。

節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們倡導的低碳生活方式，而生活中我們?nèi)绻⒁獾搅诉@些細節(jié)的話，我們就會為低碳節(jié)能減排做出自己的一份貢獻。并帶動身邊的朋友加入其中。不要認為自己的力量很渺小，當無數(shù)民眾加入其中的時候 我們會發(fā)現(xiàn) ，其實我們在低碳環(huán)保這一方面做了很多，樹立正確的價值觀念吧！只有大家都行動起來我們的低碳環(huán)保事業(yè)才會更好的發(fā)展，我們的世界 才會更美好。

環(huán)保演講觀后感3

這個星期一和星期二，我們有幸在旁聽了第一屆“環(huán)境與健康”研討會，諸多專家學者向我們講訴和分享的他們在“環(huán)境與健康”領域的研究

鄔堂春教授講解了他的《環(huán)境與健康的人群研究》，劉買利研究員講解《NMR在復雜體系下中藥物分子相互作用研究中的挑戰(zhàn)和應對》，王建枝教授講解《細胞如何為分析化學服務》，宋立榮研究員講解了《藍藻水華在土壤界面二次成災風險》，郭良宏研究員講解了《新型持久性有機污染物分子毒理機制研究》，蔡宗葦教授講解了《典型地區(qū)PM2。5中PAHs和NAPHs的污染特征及其致大鼠肺損傷作用》，汪海林研究員的《DNA去甲基化》，周炳生研究員講解了《有機磷阻燃劑的傳遞毒性效應》，欒天罡教授講解了《Nanolayer Probe Electrospray Ionization for Analysis of Individual Small Organisms and Single Cells》，鄧教宇研究員講解了《結核分歧桿菌的耐藥性機制研究》，胡斌教授講解了《HPLC—ICP—MS聯(lián)用技術砷和汞的形態(tài)分析》，張愛茜研究員講解了《PFAAs與LFABP作用分子機制的理論研究》，繆煒研究員講解了《污染物治理的潛在生物資源？！》，張慶華研究員講解了《持久性有機物的長距離遷移及其環(huán)境效益研究進展》，王亞華研究員講解了《職業(yè)人群全氟化合物暴露途徑及代謝研究》，宋茂勇研究員講解了《雙酚類化合物的毒性及雌激素活性研究》，史建波研究員講解了《汞在水稻中的累積及分布研究》和蔡勇教授的《汞，全球性污染物》。以上這些研究和課題在環(huán)境與健康領域屬于比較尖端的，是我們在書上所無法得知的知識和訊息，雖然很多方面不是很聽得懂，但仍然給了我一些思考和啟發(fā)。

例如王建枝教授的《細胞如何為分子化學服務》的演講讓我聯(lián)想到了細胞的熒光探針的使用。對蛋白質進行定量分析和特異識別探討生命機理是十分重要的。蛋白質溶液構象、蛋白質與小分子或生物大分子相互作用等結構和功能的研究將直接闡明生命在生理或病理條件下的變化機制，對生命奧秘的揭示、臨床診斷以及藥物篩選等領域的發(fā)展具有重要的意義。蛋白質的分子光譜分析方法按儀器原理的不同，可以分為分光光度法、熒光分析法、化學發(fā)光法和光散射分析法等，其中熒光分析法因其具有靈敏度高、選擇性好 、動態(tài)響應范圍寬以及測定條件更接近生命體的生理環(huán)境的優(yōu)點而在蛋白質分析中應用廣泛。熒光探針技術是利用物質的光物理和光化學特性，在分子量級上研究溶液中蛋白質高靈敏度的分析方法。蛋白質分子熒光探針按熒光波長可分為發(fā)射在紫外可見區(qū)的熒光探針和近紅外熒光探針。紫外可見區(qū)的熒光探針如香豆素、熒光素、羅丹明類分子等因具有較高的量子產(chǎn)率而常被用于制備熒光底物近年來以菁類、口惡嗪類為代表的近紅外熒光探針發(fā)展迅速，其優(yōu)點在于散射光弱、背景干擾低，低激發(fā)能量減小了光漂白，使用近紅外激光器提高了靈敏度，因而特別適合用于生物樣品的'測定。按探針與蛋白質的結合方式可分為共價鍵結合式和非共價鍵嵌入式，共價鍵結合的標記物比由非共價嵌入式所得復合物更穩(wěn)定。按探針用途不同可分為熒光標記試劑（fluorescent）和熒光生成試劑（fluorigenic）。為了降低檢出限，提高檢測靈敏度，常用強熒

光的標記試劑或熒光生成試劑對蛋白質進行標記或衍生， 生成具有高熒光強度的物質。此外，熒光共振能量轉移（FRET）探針也在蛋白質結構、功能研究中得到廣泛應用。本文主要就近年來以上常見蛋白質分子熒光探針的結構特性和與蛋白質的作用方式及其在蛋白質分析方面的應用進展作簡要綜述，并展望了此類探針的發(fā)展趨勢和應用前景。 而繆煒研究員的《污染物治理的潛在生物資源？！》則讓我想到了生物技術在當前現(xiàn)狀的使用。生物是構成生態(tài)系統(tǒng)的要素，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)物質循環(huán)主要是依靠生物過程來完成的?？萍嫉陌l(fā)展也充分證明生物技術是環(huán)境保護的理想武器，這一技術在解決環(huán)境問題過程中所顯示的獨特功能和顯著優(yōu)越性充分體現(xiàn)在它是一個純生態(tài)過程。生物技術在處理環(huán)境污染物方面具有速度快、消耗低、效率高、成本低、反應條件溫和以及無二次污染等顯著優(yōu)點，受

到了高度重視。隨著生物技術研究的進展和人們對環(huán)境問題認識的深入，人們已越來越意識到，現(xiàn)代生物技術的發(fā)展，為從根本上解決環(huán)境問題提供了希望。

目前生物技術應用于環(huán)境保護中主要是利用微生物。生物技術已是環(huán)境保護中應用最廣的、最為重要的單項技術，其在水污染控制、大氣污染治理、有毒有害物質的降解、清潔可再生能源的開發(fā)、廢物資源化、環(huán)境監(jiān)測、污染環(huán)境的修復等環(huán)境保護的各個方面，發(fā)揮著極為重要的作用。應用環(huán)境生物技術處理污染物時，最終產(chǎn)物大都是無毒無害的、穩(wěn)定的物質，如二氧化碳、水和氮氣。利用生物方法處理污染物通常能一步到位，避免了污染物的多次轉移。特別是現(xiàn)代生物技術的發(fā)展，尤其是基因工程、細胞工程和酶工程等生物高技術的飛速發(fā)展和應用，大大強化了上述環(huán)境生物處理過程，使生物處理具有更高的效率。美國環(huán)保局（EPA）在評價環(huán)境生物技術時也指出“生物治理技術優(yōu)于其他新技術的顯著特點在于其是污染物消除技術而不是污染物分離技術”。

這次講座，即使有很多聽不懂的地方，但接收了來自領域前沿的資訊，知道了前面的路該怎么走，也算是一次收獲，感謝為我們講解的教授們。

今天，我看了三篇

《蛇與莊稼》說的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長不成了，有一個老農(nóng)買了一批蛇回來，莊稼就獲得了收成。九象網(wǎng)13http://為什么田里要放蛇才能有收獲的呢？原來，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的'田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實，事物之間的相互是非常復雜的，我們必須研究它們，才不會事與愿違。

《鹿與狼的故事》講的是美國亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有４千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種關系。

《打掃森林》寫的是林務官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結果這個森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒弄清是怎么回事，就不要破壞。

篇一：環(huán)保文章

《只有一個地球》是我最喜歡的一篇課文。這篇課文主要講了地球的資源有限，而人類卻不加節(jié)制的浪費。如果地球的資源用完了，人類就將面臨死亡，因為在以地球為中心的40萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。這讓我不禁想起了我平時的一些生活習慣。

有一次，我買了一個冷飲，吃完隨手就把冰糕棒和包裝袋扔在了大街上。清潔工阿姨看見了，就讓我撿起來，而我卻不高興的說：“那有什么事，不就一個袋子嗎？我才不撿呢。”說完便走開了。

讀了這篇課文后，我后悔的無地自容。如果全世界每一個人一天扔一個塑料袋，那么一天加起來就是65億個，這是多么大的數(shù)目??！這樣不用幾年的時間，地球就不適合人類居住了，到時候想后悔也來不及了。

所以我們要保護我們這個微小、美麗而有脆弱的星球，為我們的子孫后代造福。

篇二：環(huán)保文章讀后感

自從上學期11月份班級主題活動"低碳生活我能行"之后，我就迷上了《我愛科學低碳生活》這本書。

在我們的地球家園上，自然災害頻頻發(fā)生，人類賴以生存的地球正在遭受著毀滅性的傷害，溫室效應、物種滅絕、資源枯竭、土地荒漠、地震、海嘯......人類的這種活動造成了其生存環(huán)境的惡化。

是什么原因讓地球的環(huán)境變得如此惡劣？我們?nèi)祟悜撊绾蝸韾圩o我們的地球家園？這本書告訴了我如何節(jié)約資源、如何在生活的小事中做到節(jié)能環(huán)保。在生活的吃、穿、住、用、行各個方面，都能從點滴做起，開始低炭生活新主張。

平時不但自己要注意節(jié)約、不浪費，還要督促媽媽和爸爸。當媽媽要給我買新衣服時，我會告訴他我的衣服夠穿了，不要添置了。雖然是寒冷的冬天，但是當爸爸帶我去嘉定參加象棋考級時，我仍然堅持要坐地鐵，不開車或是打的。為了能夠趕上早上8:30的考級，我早早地就起床出發(fā)了。媽媽夸我“了不起！”呢。

篇三：環(huán)保文章讀后感

我學了一篇文章，叫《只有一個地球》，這篇課文對我感受很深，對這篇課文你的來龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會，也寫出了對地球的危害。

其實，這篇課文寫：地球是咱們的母親，如果不加節(jié)制的'各種資源，各種化學品的話，就等于傷害了她。最危險的是：科學家已經(jīng)證明，至少在意地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類第2個星球，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去了。這說明，只有地球才適合人類居住。人類應該保護地球，保護地球的一花一草，地球慷慨地向人類提供資源，我們就要珍惜資源，珍惜地球。地球所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都很寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過幾萬年才形成的。

所以，沒有地球，我們無法生存，只有地球，才能拯救我們，我們一定要保護地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。