汪曾祺作品集讀后感1
又是“霧失樓臺(tái)，霾迷津渡”的周末。蟄居在家，翻微信文章，看到汪曾祺先生一篇《五味》，不禁跟著先生的文字重又咂摸了一遍全國(guó)各地的“酸甜苦辣咸”。
汪老的散文，平實(shí)中帶著幽默，富有濃濃的生活氣息。好比一鍋白菜豆腐湯，看似尋常，信手拈來(lái)，細(xì)品才發(fā)現(xiàn)不一般——原來(lái)是，蘇北草雞，金華火腿，太湖活蝦，云南松茸……文火慢燉三四個(gè)鐘頭，再把這些全都撈起濾去，下入白菜豆腐吸油吸味，方得這湯清爽鮮亮，又回味無(wú)窮。倘若沒(méi)有豐富的閱歷和深厚的藝文底蘊(yùn)，哪個(gè)作家敢在“平”字上做文章?
然而我更喜愛汪曾祺先生的小說(shuō)?；蛟S是年資尚淺，相比繁華落盡的沖淡平和，更容易對(duì)純真唯美的東西著迷。汪曾祺小說(shuō)，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)和宏大壯闊的場(chǎng)面，只有形形色色的小人物，在他們的家鄉(xiāng)或旅途，在所寄身的蒼茫時(shí)代的一隅，過(guò)著前接古人后續(xù)來(lái)者、悲歡離合而又平凡無(wú)奇的一生。不似西洋畫法的透視深邃，一張白紙上只作閑閑幾筆，勾勒出人生中曇花鬼火、秋云野鶴的幾幅畫面。
人生是什么?在汪曾祺筆下，是明子和英子飛槳?jiǎng)澊奶J葦蕩，是巧云織席十一子化錫的柳蔭街頭，是陳相公挨打后向遠(yuǎn)方母親的嗚嗚哭訴，是秦老吉肩挑手摩數(shù)十年養(yǎng)大女兒的餛飩擔(dān)子，是李小龍的晚飯花，是王四海的黃昏，是臘月三十大雪紛飛如意樓上醉一回的三個(gè)老友，是墓草萋萋斯人已逝小學(xué)校的學(xué)生們依然傳唱的校歌：“西挹神山爽氣，東來(lái)鄰寺疏鐘，看吾校巍巍峻宇，連云櫛比列其中。……愿少年，乘風(fēng)破浪，他日毋忘化雨功!”
世俗中的優(yōu)美，苦難中的堅(jiān)強(qiáng)，趟過(guò)泥潭滾過(guò)油鍋后尚存的一抹溫情和純真——這些即是汪曾祺小說(shuō)里最打動(dòng)人心之處。生活縱然貧苦，命運(yùn)縱然顛沛，但有那么一點(diǎn)至純至美的東西照耀著，讓自己的小小世界也籠上了一層淡淡的溫柔的光。
在霧霾鎖心的日子，捧一卷書，借一縷光，便能微笑著展望風(fēng)清日朗的遠(yuǎn)方。
汪曾祺作品集讀后感2
作者對(duì)對(duì)于金大力這樣一個(gè)泥瓦匠有著十分細(xì)致的描述，哪怕幾句簡(jiǎn)單的任務(wù)對(duì)白，也能夠看得出金大力這人的'品性和為人。而這個(gè)人物的與眾不同，在于他長(zhǎng)年累月地生活在一個(gè)單調(diào)的生活環(huán)境中，每一天重復(fù)同樣的勞動(dòng)，所以構(gòu)成了他淳樸的性格和易于滿足的心態(tài)。而這樣的人，對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言是不可缺少的，又是讓我們感嘆而無(wú)可厚非的。
文中寫到這樣一段話：“這些他統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)，他連砌墻都砌不直！當(dāng)了一輩子瓦匠，砌墻會(huì)砌出一個(gè)鼓肚子，真也是少有。他是一個(gè)瓦匠頭，只能干一些小工活，和灰送料，傳磚遞瓦。”可見此人真的沒(méi)有多大本領(lǐng)，甚至堪稱笨拙。此刻的話叫做笨得可愛。但是緊跟著下面一句描述卻說(shuō)：“金大力聽明白了是一個(gè)多大的工程，就告辭出來(lái)。他算不來(lái)所需工料、完工日期，就去找有經(jīng)驗(yàn)的同行商議。第二天，帶了一個(gè)木匠頭兒，一個(gè)瓦匠老師傅，拿著工料單子，向主人家據(jù)實(shí)復(fù)告?！笨纯?，這就是這個(gè)人良好品性的體現(xiàn)，絕不浮夸，做事情負(fù)職責(zé)，難怪“這一帶人家，凡有較大的泥工瓦活，都愿意找他”。我們都明白，一個(gè)人的潛力大小和先天以及后天因素都有關(guān)系，我們看不起的并不是那種潛力不大的，相反潛力大卻恃才放曠的人我們都長(zhǎng)都很厭惡。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的，有品行的人，隨不足擔(dān)當(dāng)重任，但是普通事情交給他，你能夠絕對(duì)放心。
再看看這段：“金大力是個(gè)瓦匠頭兒，但是拿的工錢很低，比一個(gè)小工多不了多少。同行師傅們過(guò)意不去，幾次提出要給金頭兒漲漲工錢。金大力說(shuō)：‘不。干什么活，拿什么錢。再說(shuō)，我家里還開著一爿茶水爐子，我不比你們指身為業(yè)。這我就知足?！倍嗝措y得！這就是健康的心態(tài)和為人。
這樣的形象恰恰代表了我們社會(huì)底層無(wú)數(shù)樸實(shí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)者，他們雖然潛力單薄，卻是社會(huì)不可缺少的一部分。最重要的是，他們并不好高騖遠(yuǎn)，而是腳踏實(shí)地，有多大潛力就做多大的事情，有多少付出就要求多少回報(bào)。
我之所以認(rèn)為這樣的人是社會(huì)不可缺少的，是因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧弦材芮谇趹⑻ぬ?shí)實(shí)，從不給我們的社會(huì)制造沖突或者麻煩。而且他們還在一點(diǎn)一滴地為我們的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這些靠著自己的勞動(dòng)和汗水吃飯的人，雖然平凡，卻是令人肅然起敬的。因?yàn)椴⒉皇侨巳硕加辛己枚】档男膽B(tài)和精神面貌。
汪曾祺作品集讀后感3
最近看完了汪曾祺的兩本書《打漁殺家》和《孤蒲深處》。汪是沈叢文的子弟，所以文字多有受其影響?！洞驖O殺家》主要是他的文論，書評(píng)，最吸引我的是他如何談寫作的一些資料。
《孤蒲深處》是他的短篇小說(shuō)集，都是比較有名的一些作品如《受戒》《大淖記事》《八千歲》《歲寒三友》《徙》等，他的小說(shuō)確切地說(shuō)更像是散文，是有一點(diǎn)兒故事性的散文。這也很像沈叢文的風(fēng)格。此外他的書并不是個(gè)性流行的那種。
讀起來(lái)呢，很有生活滋味，讓你覺(jué)得不陌生，反而很親切。此外，能夠看得出汪氏的做人處世之淡泊態(tài)度，很有才華但是缺十分地內(nèi)斂謙恭自省。他是江蘇高郵人，秦少游的同鄉(xiāng)，我也能夠攀上老鄉(xiāng)的江南之地。水鄉(xiāng)之地的人文歷史故事，不比高原北方的粗放豪爽，但是卻很耐人尋味。
其實(shí)，南方多才子佳人，也是我們大家都明白的事情。汪之后大多年是在北京居住，也寫了許多的京派文學(xué)作品，但是他影響深遠(yuǎn)的還是他對(duì)于故鄉(xiāng)的那些描述和回憶。所以有人也稱他的文章為鄉(xiāng)土文學(xué)，但是他卻并不認(rèn)同。我以為汪最看重的文學(xué)品質(zhì)是平淡自然，他的文章里也多次提到寫作的最高境界是平淡自然，也是他的文章最主要的特征。
我常常會(huì)想，本是南方人的我卻長(zhǎng)在北方，這樣的歷史對(duì)我會(huì)有多大的影響。如果我一向就在南方或是北方，我可能走的是完全不同的道路。
對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)，他們是讀大學(xué)的時(shí)候才從南方到了北方，之后就再?zèng)]有能回去，他們不也是一向在流浪嗎人類命運(yùn)有必須的重復(fù)性，沒(méi)有根的人，這樣才能夠四處漂泊，并不覺(jué)得有什么難過(guò)，或者說(shuō)是一種自然的選取。倒是那些祖宗多代一向固守一方水土的人，他們不能忍心離開的多。
現(xiàn)代許多人，不再有那么多故土的觀念，是因?yàn)樯畹馁|(zhì)量決定一切其他，故鄉(xiāng)的觀念務(wù)必淡化。但是還是有一些人他們的不愿意離開，是出于一種本能，倒不是他們意識(shí)到多么地?zé)釔奂亦l(xiāng)。
然而我又不得不承認(rèn)，只有在離開了故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)才有它極其不可抗拒的魅力。就像汪曾祺，沈從文這些大作家的作品所反映出來(lái)的。
沒(méi)有失去的人是不明白其寶貴的地方和好處的。我們從離鄉(xiāng)之人的視覺(jué)處發(fā)覺(jué)一個(gè)自己沒(méi)有體會(huì)過(guò)的故鄉(xiāng)，也只有從離鄉(xiāng)人的情懷里體會(huì)出自己溫暖幸福的真諦。
所以，故鄉(xiāng)的人就應(yīng)感謝離鄉(xiāng)的人，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們的時(shí)時(shí)提醒，他們并不明白他們的故鄉(xiāng)是多么地美麗。汪的書所表達(dá)的對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，其實(shí)是人類的一個(gè)普遍情懷，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是勾起我的思鄉(xiāng)之心，引無(wú)限共鳴之意的好書。
《關(guān)山月·明月出天山》出自唐詩(shī)三百首全集，其作者為唐朝文學(xué)家李白。古詩(shī)全文如下：
明月出天山，蒼茫云海間。
長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。
漢下白登道，胡窺青海灣。
由來(lái)征戰(zhàn)地，不見有人還。
戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。
高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。
【前言】
“關(guān)山月”是樂(lè)府舊題?！稑?lè)府古題要解》：“‘關(guān)山月’，傷離別也?！崩畎椎倪@首詩(shī)，在內(nèi)容上繼承了古樂(lè)府，但又有極大的提高。這首詩(shī)在內(nèi)容上仍繼承古樂(lè)府，但詩(shī)人筆力渾宏，又有很大的提高。詩(shī)的開頭四句，主要寫關(guān)、山、月三種因素在內(nèi)的遼闊的邊塞圖景，從而表現(xiàn)出征人懷鄉(xiāng)的情緒；中間四句，具體寫到戰(zhàn)爭(zhēng)的景象，戰(zhàn)場(chǎng)悲慘殘酷；后四句寫征人望邊地而思念家鄉(xiāng)，進(jìn)而推想妻子月夜高樓嘆息不止。
【翻譯】
巍巍天山，蒼茫云海，一輪明月傾瀉銀光一片。浩蕩長(zhǎng)風(fēng)，掠過(guò)幾萬(wàn)里關(guān)山，來(lái)到戍邊將士駐守的邊關(guān)。漢高祖出兵白登山征戰(zhàn)匈奴，吐蕃覬覦青海大片河山。這些歷代征戰(zhàn)之地，很少看見有人慶幸生還。戍邊兵士仰望邊城，思?xì)w家鄉(xiāng)愁眉苦顏。當(dāng)此皓月之夜，高樓上望月懷夫的妻子，同樣也在頻頻哀嘆，遠(yuǎn)方的親人啊，你幾時(shí)能卸甲洗塵歸來(lái)。
【鑒賞】
這首詩(shī)描繪了邊塞的風(fēng)光，戍卒的遭遇，更深一層轉(zhuǎn)入戍卒與思婦兩地相思的痛苦。開頭的描繪都是為后面作渲染和鋪墊，而側(cè)重寫望月引起的情思。
開頭四句，可以說(shuō)是一幅包含著關(guān)、山、月三種因素在內(nèi)的遼闊的邊塞圖景。我們?cè)谝话阄膶W(xué)作品里，常?？吹健霸鲁鰱|海”或“月出東山”一類描寫，而天山在我國(guó)西部，似乎應(yīng)該是月落的地方，何以說(shuō)“明月出天山”呢？原來(lái)這是就征人角度說(shuō)的。征人戍守在天山之西，回首東望，所看到的是明月從天山升起的景象。天山雖然不靠海，但橫亙?cè)谏缴系脑坪t是有的。詩(shī)人把似乎是在人們印象中只有大海上空才更常見的云月蒼茫的景象，與雄渾磅礴的天山組合到一起，顯得新鮮而壯觀。這樣的境界，在一般才力薄弱的詩(shī)人面前，也許難乎為繼，但李白有的是筆力。
接下去“長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)”，范圍比前兩句更為廣闊。宋代的楊齊賢，好像唯恐“幾萬(wàn)里”出問(wèn)題，說(shuō)是：“天山至玉門關(guān)不為太遠(yuǎn)，而曰幾萬(wàn)里者，以月如出于天山耳，非以天山為度也?！庇孟胂笾械拿髟屡c玉門關(guān)的距離來(lái)解釋“幾萬(wàn)里”，看起來(lái)似乎穩(wěn)妥了，但李白是講“長(zhǎng)風(fēng)”之長(zhǎng)，并未說(shuō)到明月與地球的距離。其實(shí)，這兩句仍然是從征戍者角度而言的，士卒們身在西北邊疆，月光下佇立遙望故園時(shí)，但覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩浩，似掠過(guò)幾萬(wàn)里中原國(guó)土，橫度玉門關(guān)而來(lái)。如果聯(lián)系李白《子夜吳歌》中“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”來(lái)進(jìn)行理解，詩(shī)的.意蘊(yùn)就更清楚了。這樣，連同上面的描寫，便以長(zhǎng)風(fēng)、明月、天山、玉門關(guān)為特征，構(gòu)成一幅萬(wàn)里邊塞圖。這里表面上似乎只是寫了自然景象，但只要設(shè)身處地體會(huì)這是征人東望所見，那種懷念鄉(xiāng)土的情緒就很容易感覺(jué)到了。
“漢下白登道，胡窺青海灣。由來(lái)征戰(zhàn)地，不見有人還。”這是在前四句廣闊的邊塞自然圖景上，迭印出征戰(zhàn)的景象。下，指出兵。漢高祖劉邦領(lǐng)兵征匈奴，曾被匈奴在白登山（今山西大同市西）圍困了七天。而青海灣一帶，則是唐軍與吐蕃連年征戰(zhàn)之地。這種歷代無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，使得從來(lái)出征的戰(zhàn)士，幾乎見不到有人生還故鄉(xiāng)。這四句在結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用，描寫的對(duì)象由邊塞過(guò)渡到戰(zhàn)爭(zhēng)，由戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)渡到征戍者。
“戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。”戰(zhàn)士們望著邊地的景象，思念家鄉(xiāng)，臉上多現(xiàn)出愁苦的顏色，他們推想自家高樓上的妻子，在此蒼茫月夜，嘆息之聲當(dāng)是不會(huì)停止的?！巴吷比齻€(gè)字在李白筆下似乎只是漫不經(jīng)心地寫出，但卻把以上那幅萬(wàn)里邊塞圖和征戰(zhàn)的景象，跟“戍客”緊緊連系起來(lái)了。所見的景象如此，所思亦自是廣闊而渺遠(yuǎn)。戰(zhàn)士們想象中的高樓思婦的情思和他們的嘆息，在那樣一個(gè)廣闊背景的襯托下，也就顯得格外深沉了。
詩(shī)人放眼于古來(lái)邊塞上的漫無(wú)休止的民族沖突，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的巨大犧牲和給無(wú)數(shù)征人及其家屬所帶來(lái)的痛苦，但對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有作單純的譴責(zé)或歌頌，詩(shī)人象是沉思著一代代人為它所支付的沉重的代價(jià)！在這樣的矛盾面前，詩(shī)人，征人，乃至讀者，很容易激起一種渴望。這種渴望，詩(shī)中沒(méi)有直接說(shuō)出，但類似“乃知兵者是兇器，圣人不得已而用之”（《戰(zhàn)城南》）的想法，是讀者在讀這篇作品時(shí)很容易產(chǎn)生的。
離人思婦之情，在一般詩(shī)人筆下，往往寫得纖弱和過(guò)于愁苦，與之相應(yīng)，境界也往往狹窄。但李白卻用“明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)”的萬(wàn)里邊塞圖景來(lái)引發(fā)這種感情。這只有胸襟如李白這樣浩渺的人，才會(huì)如此下筆。明代胡應(yīng)麟評(píng)論說(shuō)：“渾雄之中，多少閑雅?！比绻选伴e雅”理解為不局促于一時(shí)一事，是帶著一種更為廣遠(yuǎn)、沉靜的思索，那么，他的評(píng)語(yǔ)是很恰當(dāng)?shù)?。用廣闊的空間和時(shí)間做背景，并在這樣的思索中，把眼前的思鄉(xiāng)離別之情融合進(jìn)去，從而展開更深遠(yuǎn)的意境，這是其他一些詩(shī)人所難以企及的。
《變化》的作文 篇1
大多數(shù)人心目中的新疆還停留在巍巍天山、荒茫大漠上，停留在一曲羌笛、幾聲胡笳的凄美音色里，而如今的的新疆早已不是故人眼中的模樣。高樓林立的城市，日新月異的農(nóng)村，四通八達(dá)的公路，讓所有來(lái)過(guò)新疆的人驚嘆，然而更使他們贊嘆的是這里奇特壯美的景色和獨(dú)具一格的異域風(fēng)情。
我愛我的祖國(guó)也愛我美麗的新疆?！拔覀冃陆玫胤窖?！天山南北好牧場(chǎng)。。。。。?！边@悠揚(yáng)的歌聲飄過(guò)草原，穿過(guò)了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香；草原上牛羊肥壯，馬兒奔跑；寬闊的田野上，金燦燦的麥浪翻滾著。新疆民謠說(shuō)：“吐魯番的葡萄哈密的瓜，庫(kù)爾勒的香梨人人夸，葉城的石榴頂呱呱”。新疆是久負(fù)盛名的“瓜果之鄉(xiāng)”。瓜果品種繁多，一年四季干鮮瓜果不絕于市，如：石榴、葡萄、無(wú)花果、核桃、甜瓜等。
我們新疆還有“歌舞之稱”，不管在節(jié)日喜慶的廣場(chǎng)、街心，還是在田間、牧所，或是在普通人家的葡萄架下，只要琴聲一響，手鼓一敲，在場(chǎng)的男女老少都會(huì)不約而同地翩翩起舞，那響快的節(jié)奏，輕盈的旋律，常常會(huì)讓你心蕩神馳，情不自禁的投入他們的行列中。學(xué)著他們邊唱邊跳，飽賞這歌舞之鄉(xiāng)的樂(lè)趣。
我愛我的祖國(guó)，也愛美麗的新疆更愛養(yǎng)育我的這片熱土——烏魯木齊地區(qū)。
作為全國(guó)第一洼地，多年來(lái)，在絲綢之路邊上的家鄉(xiāng)在迅速發(fā)展，已成了新疆唯一重點(diǎn)旅游勝地，每年引來(lái)許多國(guó)內(nèi)外的游客。人民生活水平也在不斷的提高，今天的我區(qū)正以一個(gè)嶄新的面貌展現(xiàn)在世人的面前。
看到祖國(guó)一天比一天富強(qiáng)，看到家鄉(xiāng)一天一天美麗，我暗自下定決心，從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓世界所有人都驚嘆。讓我們的祖國(guó)展翅飛翔，祖國(guó)母親的明天一定會(huì)更加燦爛美好！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛新疆，我更愛我的祖國(guó)母親！！
《變化》的作文 篇2
清晨，一望無(wú)際的天空下了一場(chǎng)珍貴的春雨，它像牛毛一樣從天空而降。春雨淅淅瀝瀝的，宛如一首動(dòng)聽的歌謠。春雨落在美麗的花園里，五顏六色的花兒一朵朵爭(zhēng)先恐后的開了。春雨還落到了我嬌嫩的臉上，輕輕地，柔柔的，像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。
春雨，我“聽”到它，我“看”到了它，我還“觸”到了它，我非常喜歡春雨。
《變化》的作文 篇3
我是清河一小的一名小學(xué)生，我很喜歡我的學(xué)校，可是我的學(xué)校似乎有一些破舊。
春天，操場(chǎng)的風(fēng)十分大，塵土飛揚(yáng)，夏天，雨下多了，操場(chǎng)上都是稀泥，一踩就陷進(jìn)去了，秋天滿天的垃圾和葉子。冬天，白雪皚皚，土地凍得硬硬的'，凹下去的地方結(jié)滿了滑滑的冰。
而且學(xué)校的公廁在夏天里都是蛆蟲，嚇得小孩子都不敢進(jìn)去，而且味道很大。
可是，四年級(jí)的時(shí)候，我們搬到了新校舍，操場(chǎng)上都是花花綠綠的磚和平坦的柏油路，而且在后操場(chǎng)，還有新修的朔膠跑道。
在寬敞的教學(xué)樓里，擺放著整齊的桌椅，黑板可以上下移動(dòng)，更新奇的是那一個(gè)個(gè)的專用教室，有音樂(lè)教室，舞蹈教室，光盤播放室，衛(wèi)星接收室，閱覽室……我最喜歡的是光盤播放室，那里有許多舒適的座位，前邊有一個(gè)大大的屏幕供我們看電影，還有校園里那綠油油的林海，和操場(chǎng)中間軟綿綿青草，微風(fēng)一吹，像此起彼伏的波浪。
校園的變化可真大?。∽屛覀兏玫膶W(xué)習(xí)，校園的變化可真大??！讓我們更好地進(jìn)行體育鍛煉。校園的變化可真大??！讓我們更快樂(lè)地健康成長(zhǎng)！
我們每天都在新的校園學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在幸福之中，還有半年的時(shí)間就要畢業(yè)了，我還真舍不得我的新校園呢！
《變化》的作文 篇4
每當(dāng)走進(jìn)校園，我總會(huì)想到校園以前的模樣。設(shè)備是那樣的破舊，老師也不是很多，乒乓桌也很少；機(jī)房里的電腦也是老式的，校園的綠化是非常少的。而現(xiàn)在一走進(jìn)校園，先映入眼簾的就是那漂亮的校門，校門上“電子科大附小”幾個(gè)字是最為顯眼的。
再往前走，是一排排嶄新又整齊的乒乓球桌。走進(jìn)教室，到處都是綠色的植物，還有新的黑板、新的電燈、新的墻磚，讓人覺(jué)得教室明亮又寬敞，而且我們的教室里還增添了昂貴的多媒體電腦。
再看看老師，學(xué)校里的老師也多了起來(lái)。我們班的老師也變得比原來(lái)溫柔了。原來(lái)的老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，而現(xiàn)在變得完全不同了，我們的家庭作業(yè)也變得越來(lái)越少了，每天在學(xué)校里就可以完成，回到家里就不用寫作業(yè)了?？梢钥纯凑n外書，豐富自己的知識(shí)。老師的教學(xué)方法也變得更好了。看到這些變化，同學(xué)們的心里都很高興。
上課時(shí)，有了多媒體電腦，大家覺(jué)得課上得更有趣；下課時(shí)，同學(xué)們都跑去打乒乓球，我們的活動(dòng)更多了：放學(xué)后，課外活動(dòng)變得更加有趣了。
這些變化，讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)更多了，課外活動(dòng)也更多了。這些都是因?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步了，對(duì)我們更加關(guān)心了。我心里覺(jué)得很高興，我期待著我們的學(xué)校變得更美麗，設(shè)施變得更加先進(jìn)！
