人生讀后感 篇1

不同的選擇，就此有了別樣的人生。

讀完《人生》，走近高加林，我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性，也無(wú)意對(duì)他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說(shuō)當(dāng)時(shí)社會(huì)因素的紛雜，使他失去本我，沒(méi)了自我。失去本心，縱然空降再多再大的機(jī)遇，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)超我的境界。自始至終，高加林是不清楚自己的本心的，不知道自己真正想要的是什么，因此錯(cuò)過(guò)了太多，空留太多悔恨而終。由此，他的人生得以與茶具為伴，不乏“悲劇”。

“現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂(lè)園，不是想要什么就能得到什么”，現(xiàn)實(shí)條件的殘酷，左右了他的本心。在他的人生中，不論是事業(yè)還是愛(ài)情有充滿著悲劇?，F(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至可以有幻想，但是卻不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)，以求得到現(xiàn)實(shí)條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位，尤其是對(duì)于一個(gè)剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)。一個(gè)人來(lái)自本我的欲望適度，會(huì)給我們以激勵(lì)。而過(guò)分泛濫，則會(huì)吞噬我們的內(nèi)心，失去本心，我們則是最大的輸家。

貫穿《人生》，我們可以看到高加林無(wú)論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇，伴隨最終撕心裂肺的失去。我自身感觸頗多，跟隨本心，我最大的感觸則為他愛(ài)情道路的不堅(jiān)守。

高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書(shū)的主線之一。主人公高加林是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的才子，有才有貌，才貌雙全，且文武兼?zhèn)?。他有理想有追求，他辛勤樸?shí)、勇敢自信，他熱愛(ài)生活，注重實(shí)干。對(duì)于高加林的才能我是欣賞的，對(duì)于他事業(yè)上的變遷我是同情的，對(duì)于他的理想和追求我是支持且有共通的。而對(duì)于他的愛(ài)情道路的選擇，我卻是太多話要說(shuō)，但又仿佛說(shuō)不出什么。

初戀是美好美麗的，巧珍美麗善良，是一個(gè)地道的農(nóng)村姑娘，沒(méi)有文化，卻真真切切愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”。她以她充滿激情且實(shí)際的方式愛(ài)著高加林，純真無(wú)暇。被大馬河川最美的姑娘深愛(ài)著，高加林感覺(jué)到了這份幸福。伴隨事業(yè)上的“騰達(dá)”，他離開(kāi)那片黃土地，來(lái)到城市，重逢了黃亞萍。與巧珍相比，她作為現(xiàn)代女性，熱情開(kāi)放，開(kāi)朗活潑與高加林有著共同的知識(shí)背景，共同的交談話題。

高加林婉言拒絕舊愛(ài)巧珍，接受黃亞萍的感情。巧珍含淚答應(yīng)，堅(jiān)強(qiáng)著，豁達(dá)著，繼續(xù)著對(duì)高加林不變的關(guān)心關(guān)懷。我不去想高加林于兩人間面臨怎樣的艱難抉擇，怎樣的內(nèi)心掙扎，我只想說(shuō)他的這次抉擇預(yù)示著上帝絕不會(huì)再繼續(xù)偏愛(ài)他，最后愛(ài)情道路的一無(wú)所有就已經(jīng)盡不在意料之外。他拋棄了曾經(jīng)的誓言、約定，曾經(jīng)的純真，曾經(jīng)一切的美好，丟了責(zé)任，丟了彼時(shí)的本心。

起初，我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛(ài)著高加林，這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書(shū)之后要說(shuō)，才子固然討人喜歡，討我喜歡，而道德品性是不是更為重要，更為致命呢？而名利地位權(quán)利金錢面前，是不是能把握住愛(ài)他的人，把握住自己的本心呢？這些問(wèn)題顯得又格外重要。

請(qǐng)守護(hù)我們的內(nèi)心，守護(hù)本真，做真自我，才不會(huì)懼怕“步步驚心”，不懼怕做出過(guò)的選擇、在做的選擇、將做的選擇。

人生讀后感 篇2

有關(guān)小說(shuō)《人生》的評(píng)論和推薦看了不少，大抵眾口一詞夸它好，說(shuō)它奠定了路遙文學(xué)生涯的基石。有一年是路遙逝世十周年，南方周末請(qǐng)了他生前有關(guān)一眾作家寫(xiě)回憶文章，整整一個(gè)版面，幾乎每個(gè)作家都會(huì)提到兩本書(shū)：《平凡的世界》和《人生》，可見(jiàn)《人生》于路遙的重要性。

都知道路遙家窮，供不起他上學(xué)，年幼時(shí)便被父母早早送到家境較好的伯父家。他筆下的主人翁也大多是出身寒苦、理想自尊的知識(shí)青年，形象自然多少受到《紅與黑》中不擇手段向上爬又滿是理想浪漫的文藝青年于連的影響，又和路遙本人的奮斗息息相關(guān)。所不同的，高加林?jǐn)?shù)年青春，高|潮過(guò)后劃了一個(gè)圓圈，又回到當(dāng)農(nóng)村教師的路子；而路遙憑借陜西人“一根筋”的不服輸精神，在西安文壇闖下半邊天?？赡苁菍?duì)高加林這樣的人物和生存環(huán)境太熟悉、太了解了，作者沒(méi)有給高加林一個(gè)光明圓滿的結(jié)局，反而任憑一個(gè)上帝一般的筆捉弄書(shū)中人物脆弱的神經(jīng)，安排的啼笑皆非卻不失合理的命運(yùn)轉(zhuǎn)折，活活了斷《人生》男女的悲歡離合。

就如《人生》，以現(xiàn)在的觀點(diǎn)，其實(shí)可以濃縮為“我的副師叔叔啊，你轉(zhuǎn)業(yè)帶來(lái)多少悲喜??？”整個(gè)故事上下篇以高家叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回地方為轉(zhuǎn)折，又因背景中他一個(gè)電話而結(jié)束。高加林的紛至沓來(lái)的好運(yùn)終結(jié)了，回到原地，竹籃打水一場(chǎng)空。各個(gè)配角哭哭笑笑，散了幾對(duì)好姻緣，命運(yùn)大起大落，峰回路轉(zhuǎn)，幾家歡喜幾家愁，最后悲劇收?qǐng)?，沒(méi)有一個(gè)贏家——背后的關(guān)鍵人物：前副師政委、現(xiàn)地區(qū)勞動(dòng)局長(zhǎng)高家叔叔仿如上帝一樣操控了人們的喜樂(lè)。這個(gè)人物一直隱藏在幕后，僅僅在衣錦還鄉(xiāng)一幕中走了個(gè)過(guò)場(chǎng)，其他時(shí)間不是在信件里，就是隱約打了個(gè)電話，再無(wú)露面。書(shū)中所有主要人物的歡喜哀愁、愛(ài)恨憤懣，皆因他而起，又與他無(wú)關(guān)。命運(yùn)假他之手給眾生男女開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，幾年青春晃晃悠悠，有人匆忙結(jié)婚，有人黯淡離場(chǎng)，有人遭遇背叛，默不作聲，有人如同喪家犬收拾行李，清晨離開(kāi)縣城，回到大川道前的破窯洞前。

但凡論及八十年代，不能不提及文學(xué)，好像只有那個(gè)年代文學(xué)才真正繁榮時(shí)髦。高加林自然不例外，作為黃土高原某縣城高考落榜生，他因知識(shí)取得鄉(xiāng)村教師的資格，吃上了公家飯，脫離了體力勞動(dòng)，也因知識(shí)清高敏感，遭人排擠；后來(lái)寫(xiě)抗洪報(bào)道綻露鋒芒，先后獲得兩個(gè)女子芳心，又拋棄“金子一般的女子”巧珍，無(wú)不與他這小知識(shí)分子身份相關(guān)，或言之與他的文學(xué)愛(ài)好背景相關(guān)。文學(xué)作為愛(ài)好和談資——或者直接說(shuō)是“敲門(mén)磚”，是對(duì)其二十五歲前的人生產(chǎn)生巨大影響的又一因素，反過(guò)來(lái)也間接造成了他略帶悲劇性人格。盡管高的悲劇應(yīng)當(dāng)完全歸咎于整個(gè)社會(huì)。知識(shí)作為進(jìn)身之階梯，加官之紫袍，在多數(shù)正常時(shí)代都大行其道。在八十年代一些時(shí)間化身為文學(xué)，造就了那個(gè)年代的繁榮。許多人曾受惠不淺。大多人憑借這個(gè)敲門(mén)磚現(xiàn)在活得很好很滋潤(rùn)，甚至扶搖直上洗脫了底層階級(jí)氣息。倒是王朔看起來(lái)是個(gè)例外，前期投機(jī)倒把寫(xiě)愛(ài)情小說(shuō)，00年后卻愈加嚴(yán)肅起來(lái)，生生把自己逼十出了抑郁癥，不怎么關(guān)心起電視劇和電影，關(guān)起門(mén)吃起純文學(xué)這碗越來(lái)越難吃的飯。

回頭看，八十年代的底層青年幾乎是沒(méi)有選擇地自發(fā)選擇了“搞文學(xué)”這條路，路遙和高加林，前面一道關(guān)隘，闖過(guò)去高人一等、吃穿不愁，闖不過(guò)去灰頭土臉甚至頭破血流，回家種田。路遙自然是闖過(guò)了，幾乎站到了大一陸九十年代文學(xué)巔峰，對(duì)于這一檔子事自然清楚不過(guò)?；赝青l(xiāng)割裂這條銀河的另一端，對(duì)于其中種種自然橫眉冷目?！度松防飵缀鯖](méi)有一個(gè)人物談得上惹人喜愛(ài)，高加林假模假式，黃亞萍翻臉無(wú)情，吳克南一奴一顏婢膝，劉巧珍目不識(shí)丁、眼見(jiàn)粗陋，真實(shí)可信得另人不忍直視。與后來(lái)大都自憐自愛(ài)自我欣賞的作家們不同，路遙幾乎是刻薄地去刻畫(huà)高加林這個(gè)人物，去愛(ài)他，寫(xiě)他的樣貌，寫(xiě)他的抱負(fù)、他的敏感、他的自尊、寫(xiě)他的自私、他的攀爬、他的無(wú)奈、他的良心自責(zé)他的得意洋洋。高加林一點(diǎn)也不可愛(ài)，然而立體豐滿。唯有如此。難怪改編成電影后，許多人紛紛在他身上找到自己的影子，心有戚戚。然而所謂在岔道口走錯(cuò)一步，影響終生，其實(shí)是妄言，在當(dāng)時(shí)情境，悲劇一早就已經(jīng)注定。

高加林接受了德順爺爺?shù)囊环?，而后一下子撲倒在黃土地上?？薜呐虏粌H僅是后悔吧？

小說(shuō)最后主人公們總是各安其位，后來(lái)便屬于另外一個(gè)故事了。相較其他人而言，巧珍最無(wú)辜最惹人憐，所以她有了一個(gè)相對(duì)好些的結(jié)局：“……我要和馬栓一起勞動(dòng)，生兒育女，好好過(guò)一輩子……”哦嗬，這句話現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)有另一番滋味！

人生讀后感 篇3

《人生》是一部感人至深的優(yōu)秀小說(shuō)，上個(gè)世紀(jì)八十年代初小說(shuō)發(fā)表時(shí)，曾經(jīng)激動(dòng)過(guò)許許多多青年的心，曾使無(wú)數(shù)的人感動(dòng)得熱淚盈眶。這是一部寫(xiě)人生的作品。小說(shuō)中的主人公高加林，面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，走上了一條交織著酸甜苦辣的人生之路。高加林的追求和理想，帶著鮮明的時(shí)代色彩。他的命運(yùn)，觸發(fā)我們每一個(gè)人去思考，究競(jìng)應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)復(fù)雜的人生。小說(shuō)的感人之處不僅在于真實(shí)地塑造了高加林，劉巧珍等一系列的感人形象，更在于作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活所作的客觀描寫(xiě)。小說(shuō)中寫(xiě)到了高加林上山勞動(dòng)、趕集賣饃、集體勞動(dòng)，同學(xué)相會(huì)，漂白色的粉事件、拉糞爭(zhēng)端，騎車逛城，與巧珍分手，巧珍出嫁等諸多場(chǎng)面。這些場(chǎng)景的描寫(xiě)，不僅真實(shí)地展示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌還刻畫(huà)了人物的性格和心理特征，同時(shí)表現(xiàn)了人物的命運(yùn)發(fā)展及推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。作者很善于在場(chǎng)面描寫(xiě)中渲染氣氛制造矛盾，抒發(fā)情感。比如巧珍與高加林騎車逛縣城的大膽之舉，誰(shuí)讀了不會(huì)為他們歡欣鼓舞？高加林去城里拉糞引起爭(zhēng)端的場(chǎng)景描寫(xiě)，誰(shuí)讀了會(huì)不像高加林一樣憤怒？高加林與劉巧珍分手和劉巧珍出嫁的場(chǎng)景描寫(xiě)，讀了不會(huì)潸然淚下？而這些場(chǎng)面描寫(xiě)之所以產(chǎn)生這樣大的藝術(shù)感染力，又是和真實(shí)而典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)分不開(kāi)的。當(dāng)然，作品中出色的地方很多，關(guān)鍵在于閱讀能否加以領(lǐng)會(huì)。

《人生》這部作品表現(xiàn)了改革之初，城市和農(nóng)村的變化和發(fā)展，城市生活和農(nóng)村生活彼此間的影響及現(xiàn)代生活方式和古老生活方式的沖突，文明與落后，新的思想意識(shí)和傳統(tǒng)觀念的沖突等。小說(shuō)通過(guò)高加林對(duì)人生和理想的追求，表現(xiàn)了作者對(duì)人生的思考?？梢哉f(shuō)，《人生》是一部在改革開(kāi)放時(shí)期，在農(nóng)村和城市交叉地帶，為青年人探討人生道路的作品。

《人生》是一部有著深刻思想內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的優(yōu)秀小說(shuō)，它表現(xiàn)了農(nóng)村和城市變化發(fā)展過(guò)程中，現(xiàn)代生活方式和古老生活方式的沖突，文明與落后，新的思想意識(shí)和傳統(tǒng)觀念的沖突。它真實(shí)地展現(xiàn)了一幅幅城鄉(xiāng)生活面貌，充滿了濃郁的生活氣息。小說(shuō)的描寫(xiě)技巧十分出色。景物描寫(xiě)不僅能抓住特征，而且能渲染氣氛、抒發(fā)情感，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。場(chǎng)面描寫(xiě)在展示社會(huì)風(fēng)貌之時(shí)，使人有身臨其境之感。細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)，生動(dòng)，給人很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。語(yǔ)言描寫(xiě)符合人物身份和性格特征。心理描寫(xiě)細(xì)膩真切，生動(dòng)感人。

《人生》通過(guò)描寫(xiě)高加林對(duì)人生和理想的追求及其命運(yùn)的變化，很容易觸發(fā)我們對(duì)人生進(jìn)行思考，我們應(yīng)該怎樣去選擇人生的道路。

人生讀后感 篇4

《人生》以它所描繪出的濃厚的鄉(xiāng)土氣息、逼真的生活畫(huà)面、活生生的人情世態(tài)以及主人公對(duì)理想、愛(ài)情的追求，贏得了眾多讀者的喜愛(ài)，尤其是男主人公高加林的形象，令人回味不已。

故事中的高加林，他有自己的理想、感情和人生觀，他不愿像他的父輩們那樣，為了溫飽一輩子廝守匍匐在黃土地上，他有知識(shí)、有文化，他要發(fā)揮自己的才能，追求自己的理想，渴求一種新的人生。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，高加林具有新一代青年的思想和氣質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)造、開(kāi)拓、不滿足于現(xiàn)狀。然而，高加林的種種努力并沒(méi)能改變自己的命運(yùn)，反倒被現(xiàn)實(shí)給“嘲弄”了：在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，他的民辦教師地位被無(wú)端擠掉，唯一能夠顯山露水的機(jī)會(huì)被剝奪了，他痛苦、傷心、憤懣。新一代農(nóng)村青年形象的高加林，與高家莊這個(gè)落后、愚昧、閉塞的小山村是格格不入的。因此，高加林進(jìn)城的心理成為必然。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他終于踏進(jìn)了城里，來(lái)到了一個(gè)嶄新的天地，一個(gè)能讓他施展才干，盡情揮灑才華的天地；生活的召喚，理想的憧憬，使他干勁十足。深夜搶險(xiǎn)救災(zāi)，不顧疲勞連夜改寫(xiě)報(bào)道，他切實(shí)為自己的人生奮斗著，拼搏著。

高加林那蔑視世俗、自強(qiáng)不息的闖勁和干勁讓人感動(dòng)。然而他也有自身的弱點(diǎn)，當(dāng)他看到家鄉(xiāng)貧窮、愚昧、落后的一面時(shí)，不但沒(méi)有想方設(shè)法去改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí)，反而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)。他認(rèn)為，擺脫了家鄉(xiāng)小山村的羈絆，到外面的世界就可以一顯身手了，可正是由于他的這種軟弱自私，才致使他走過(guò)了一段遺憾的人生。

故事中的另一個(gè)容易爭(zhēng)論的問(wèn)題，就是高加林和劉巧珍的愛(ài)情糾葛。有人認(rèn)為高加林是現(xiàn)代生活中的“陳世美”，而我卻不這樣看，我認(rèn)為他們的分手是現(xiàn)實(shí)的必然?，F(xiàn)代青年對(duì)愛(ài)情的追求，大多是以志同道合、有共同語(yǔ)言為基礎(chǔ)。劉巧珍雖然有中國(guó)農(nóng)村婦女的傳統(tǒng)美德，溫柔善良、勤勞賢惠、通情達(dá)理，而且長(zhǎng)得俏麗，然而她缺乏知識(shí)、沒(méi)有文化，與高加林少有共同言語(yǔ)，更談不上志同道合，他們的愛(ài)情沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是不牢固的，所以在愛(ài)情和事業(yè)的選擇上，高加林選擇了后者，這是必然的；而后來(lái)高加林和黃亞萍分手后，家鄉(xiāng)那個(gè)曾為他愛(ài)至癡狂卻又被他拋棄的姑娘巧珍也另嫁了——在這雙重打擊下，高加林幾乎崩潰了，他背著鋪蓋卷，灰心喪氣、滿腹辛酸地回到家鄉(xiāng)。

山依舊，水依舊，橋還是那座橋，一樣的景，兩樣的情，一曲《叫聲哥哥，你快回來(lái)》蕩氣回腸，令人肝腸寸斷，得到的失去了，失去的卻永遠(yuǎn)不能再得到，那悲痛的哭聲，傾訴了高加林多少的委屈，懊悔和辛酸??！此時(shí)，一條彎曲的路在他腳下延伸，這是一條漫漫的人生路??！他該怎樣去走呢？

人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，我們?cè)撛鯓恿粝伦约旱哪_印呢？這是我們每個(gè)人都要深思，都要嚴(yán)肅對(duì)待的問(wèn)題。

人生讀后感 篇5

時(shí)隔多年，當(dāng)人生再次步入十字路口，我又重新拿起了這本厚重的著作，試圖從中尋找一些夢(mèng)想的痕跡。每個(gè)人的人生又何嘗不是一部《人生》，盡管沒(méi)有了高加林，現(xiàn)實(shí)生活中的90后大學(xué)生們又何嘗不是新時(shí)代的楊加林、武加林、薛加林。你以為你考上了大學(xué)，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)、檢驗(yàn)、護(hù)理似乎就真的可以為祖國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)及金融行業(yè)貢獻(xiàn)你當(dāng)初的宏偉大志，你以為這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該是尊重知識(shí)、崇尚自由、注重公平，實(shí)則既不是知識(shí)欺騙了你，也不是時(shí)代辜負(fù)了你，其實(shí)我們不得不如同高加林面對(duì)黃土地一樣，對(duì)待自己現(xiàn)在的生活，只有真正將自己的根在黃土地中扎穩(wěn)扎牢，你才能在自己澆灌的樹(shù)頂看到不一樣的風(fēng)景。

小說(shuō)通過(guò)高加林的幾起幾落，及其與黃亞平、劉巧珍的愛(ài)情糾葛來(lái)推動(dòng)整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展，它所反映的絕不僅僅是小說(shuō)主人公的人生起伏，更是對(duì)當(dāng)時(shí)陜北農(nóng)村現(xiàn)狀及變化的情景再現(xiàn)，是對(duì)知識(shí)分子命運(yùn)的沉痛思考，是對(duì)國(guó)家未來(lái)的隱隱擔(dān)憂。

“一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成死狗了”（德順給高加林說(shuō)）?！耙粋€(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活。去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西”小說(shuō)中類似的論述不勝枚舉，無(wú)論是通過(guò)人物對(duì)話還是穿插于篇章之中的對(duì)理想、對(duì)青年、對(duì)人性的闡述無(wú)不字字珠璣，讀來(lái)如夢(mèng)初醒、當(dāng)頭一棒。無(wú)論你身處何地、心在何方，更無(wú)論你年長(zhǎng)年青、事從何業(yè)，一本《人生》都能讓你不再感念生活的艱辛，不再模糊心中的理想，不再荒廢流逝的時(shí)光。

從現(xiàn)在起改變不容撼動(dòng)的習(xí)慣，停止刷動(dòng)抖音的手指，戒掉想要吃雞的沖動(dòng)，不要再讓手機(jī)擠占你本不寬裕的時(shí)間。時(shí)間不等人，青春在流逝，活在當(dāng)下，人應(yīng)該對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起曾經(jīng)的十年寒窗，對(duì)得起自己曾經(jīng)的初心和理想，是《人生》給了我新的人生。

人生讀后感 篇6

生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛(ài)的東西很多，不要因?yàn)橐粋€(gè)不滿意，就灰心。

——路遙《人生》

情，兩個(gè)人一起在田間地頭唱信天游，兩個(gè)人一起在夜晚降臨時(shí)在一起聊東談西，兩個(gè)人同騎一輛自行車逛街，他們墜入了愛(ài)情的海洋，巧珍想著便可收他一生。其實(shí)劉巧珍也是對(duì)的，她勇敢追求自己的幸福，那就是愛(ài)這個(gè)文人高加林。

可是有些事說(shuō)變就變，生活能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)同時(shí)也能把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想，高加林的二叔從新疆轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)當(dāng)了縣勞動(dòng)局局長(zhǎng)，而副局長(zhǎng)馬占勝為加林私底下在縣城謀了一份職業(yè)—縣委宣傳通訊干事，后來(lái)加林慢慢的與自己興趣愛(ài)好相同的城市姑娘黃亞萍好了起來(lái)，一方面是他喜歡和她談古說(shuō)今，討論國(guó)際問(wèn)題，一方面他也想隨她去南京工作，去更大的城市發(fā)展自己，但后來(lái)張克南的母親不滿高加林把自己的兒媳婦黃亞萍搶過(guò)去，于是向地區(qū)紀(jì)委揭發(fā)了高加林走后門(mén)獲得工作的情況，于是高加林又回到了農(nóng)村。

在高加林個(gè)人看來(lái)，自己是對(duì)的。但在整體的環(huán)境和巧珍、黃亞萍、張克南、德順、高玉德、巧珍父親看來(lái)，他是錯(cuò)的，他不應(yīng)該拋棄深愛(ài)他的巧珍，他不應(yīng)該搶好同學(xué)克南的黃亞萍，他不應(yīng)該忘記自己的出身，他不應(yīng)該斷了根。

巧珍不希望加林離開(kāi)他去城市謀求生路，她的加林哥有文化又寫(xiě)的一手好文章，可以遠(yuǎn)走高飛，但走出去以后會(huì)不會(huì)再像以前那樣愛(ài)她。而黃亞萍只是我個(gè)人覺(jué)得是在利用加林的心理弱點(diǎn)，使加林和她在一起，她心里清楚，高加林是個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，將來(lái)隨她父母去南京工作對(duì)他有很大的吸引力，黃亞萍是自私的。為了自己的一己私欲，拋棄了張克南，也讓加林違背自己的內(nèi)心放棄巧珍和她在一起。

巧珍是善良的，無(wú)論是電影當(dāng)中給人的一種感受還是路遙在作品中所表現(xiàn)的那種巧珍的形象，都是非?？蓯?ài)，活靈活現(xiàn)的，不論任何一個(gè)人都是特別喜歡她的。她最大的悲劇就是沒(méi)有上學(xué)，不識(shí)字。她也試圖靠近自己的加林哥，也讓自己的妹妹巧英教她寫(xiě)漢字，其中包括“高加林”這三個(gè)字

文中不得不提的一個(gè)重要地點(diǎn)就是大馬河橋，他第一次被下了教師后因不習(xí)慣體力勞動(dòng)，她母親給蒸了一籃子饅頭去縣城賣，由于他的羞澀不敢張口向市井那樣喊叫“賣饃了”，在文化館呆到將近傍晚時(shí)才回家，現(xiàn)實(shí)情況是饅頭一個(gè)都沒(méi)有賣，可就在這兒巧珍幫他把饅頭賣了，一個(gè)也不剩，同樣也就是在這兒—大馬河橋，他狠心在半路拋棄了的巧珍，也就是在這兒，他又一次回到了土地。

在農(nóng)村，在土地上可以釋放自己的天性，而在紛繁的城市之中，人性、人格會(huì)被扭曲，渴望走出農(nóng)村，向往城市，又懷念農(nóng)村的那份人與人之間的純凈。

人生讀后感 篇7

人生就是這樣，如此的變幻莫測(cè)，人好像總處在一個(gè)怪圈中，一個(gè)希望誕生、爾后希望破滅這不斷循環(huán)的怪圈。一種希望的產(chǎn)生使人生霎時(shí)一片光明，似乎前路不再渺茫與難走；一種希望的破滅又使人生突然間一片漆黑，似乎找不到前進(jìn)的方向與動(dòng)力?？晌覀円苍S還不能弄清楚什么才是我們的希望，我們其實(shí)仍困惑于希望的真實(shí)含義，我們不懂根據(jù)自己的情況去追求屬于我們的希望，所以在人生路上我們走的并不平坦。

高加林就是處在這個(gè)怪圈中的一分子，命運(yùn)不斷地戲弄著他抑或是因?yàn)樗チ巳松脑瓌t因此注定要被命運(yùn)打倒。巧珍的樸實(shí)、可愛(ài)、百依百順沒(méi)能最終留住高加林，高加林離開(kāi)了巧珍而投入亞萍的懷抱，高加林與亞萍的結(jié)合與其說(shuō)是兩個(gè)人之間舊情復(fù)熾更確切的說(shuō)是高加林為他的前程而作的鋪墊。高加林與亞萍的愛(ài)情遠(yuǎn)不如與巧珍的那般純潔，他注入了地位、家庭背景、學(xué)歷在婚姻中所以使得這段婚姻變得不純粹因而禁不起考驗(yàn)。高加林在面對(duì)兩個(gè)女人而作出抉擇時(shí)，實(shí)際上是在為他的前程與人生作抉擇，這種加入功利性的婚姻令人厭惡與唾棄。因?yàn)樗非笾南Ｍ?，一個(gè)飛黃騰達(dá)的希望、一個(gè)他自以為是的希望。于是他拋棄了愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)自己的巧珍，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為他前途著想的女子、那個(gè)有著楊柳般搖曳身段和粉嫩臉龐的女人；于是他走向那個(gè)城市中的女子、那個(gè)有著高學(xué)歷的女子、那個(gè)有著很好家庭背景的女人。是的，他的那個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了可他并不幸福，這也注定了這個(gè)不合適的希望終究會(huì)破滅的。一個(gè)有高學(xué)歷的女子是否就是妻子的最佳選擇?一個(gè)沒(méi)受過(guò)教育但心地善良、一生無(wú)怨無(wú)悔的女子是否更佳呢?時(shí)間車輪留下的車轍向我們證實(shí)了亞萍與加林感情的脆弱和巧珍金子般的心。高加林遺棄生他養(yǎng)他的土地去追求城市里帶來(lái)的希望，最后又在那光怪陸離的城市中絕望以致不得不重新回到原點(diǎn)?？商一ㄒ琅f人面全非，巧珍---這個(gè)原本是他人生的一個(gè)希望的女人早已為他人之妻了。高加林人生道路的曲折蜿蜒、他掙扎在幸與不幸的邊緣，這兩個(gè)女子讓他歡喜讓他憂讓他擁有希望讓他希望破滅。他詮釋了一種典型的人生模式，他身上其實(shí)有著我們每個(gè)人的影子。

人生可能就是這樣，有很多機(jī)遇和挫折，這就要看我們以怎樣的方式去迎接它們?人生道路上有很多的誘惑，我們又該以何種方式去抗拒呢?這些就是路遙向我們提出的問(wèn)題，而高加林并非結(jié)局的結(jié)果似乎讓我們看到了答案。有些人不一定是最好的但可能是最適合的，他或她可能就是你希望的源頭。農(nóng)村的土地不一定不好只要積極向上加上黨的政策，在農(nóng)村這塊地方也能開(kāi)墾出自己的人生也能誕生出新的希望。我們拼命去追求那些泡沫般的希望卻漠視身邊那些垂手可得的希望，于是我們不斷期盼、絕望、希望直到我們身心疲憊、悔不當(dāng)初。我們都無(wú)法掙脫這個(gè)怪圈，我們束縛著自己。

或許這就是人生…

人生讀后感 篇8

假日無(wú)聊，偶然在抽屜中翻到一本書(shū)，拂去灰塵。雪白的書(shū)上赫然印著兩個(gè)大字“人生”。作者路遙，想起之前曾看到過(guò)其另外一本書(shū)——《平凡的世界》，讓我收獲良多，于是便帶著性子看了下去。

終在某一日，我看完這本書(shū)，忽然感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下此讀后感。

講述了70年代，一位叫做高加林的青年。他本是一位民辦教師，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，能吃苦。立志做一個(gè)有用之才?？墒谴彘L(zhǎng)卻讓自己的兒子頂替了高加林的位置。于是乎，高加林失業(yè)了。為了生存，他不得不成為一位農(nóng)民。剛開(kāi)始他拼了命的去干活，拼了命讓自己適應(yīng)拼了命，讓自己遺忘。他開(kāi)始沉淪。這時(shí)候一位農(nóng)村姑娘出現(xiàn)了。她樸實(shí)善良，而且他一直深愛(ài)著高加林，她陪高加林度過(guò)了人生中最困難的時(shí)候，然而當(dāng)她開(kāi)始幻想與高加林的幸福生活時(shí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓高加林去了附近的鎮(zhèn)子工作。

他完成的很好，便就此留了下來(lái)，并且重新從新認(rèn)識(shí)自己的昔日戀人。在這里，高加林真真真正開(kāi)始了新生活。大家都認(rèn)為他是一個(gè)有能力的小伙子，受人敬重，昔日戀人重求復(fù)合，一下子擁有了名譽(yù)，金錢，地位，愛(ài)情。他放棄了自己的理想，放棄了從前的追逐，放棄了愛(ài)他的農(nóng)村姑娘。他開(kāi)始適應(yīng)名人的生活。最終犯下大錯(cuò)，回到以前，開(kāi)始做農(nóng)民，剛到家，便看見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)他的姑娘再出嫁。故事寫(xiě)到這里，便戛然而止。

他高家里人聯(lián)系那么踏實(shí)，上進(jìn)，為夢(mèng)想拼搏的青年，為什么說(shuō)變就變了，他在名利權(quán)勢(shì)面前迷失了自己。他為了那些生不帶來(lái)，死不帶去的東西，放棄了自己的初心，或者說(shuō)，忘記了。每個(gè)人都有自己的純心，可是在成長(zhǎng)的路上，有一部分人被其他東西所蒙蔽，從而忘記自己的那份初心。就像現(xiàn)在我們坐在教室里，心中所念腦中所想莫不是可以站上那三尺講臺(tái)，能夠桃李滿天下。但是親愛(ài)的同學(xué)們啊，若有一天，你或你們出息了，身旁有了許多讓人眼紅的東西，請(qǐng)不要忘了當(dāng)初的那份心。

人這一輩子，總會(huì)迫不得已放棄一些東西，可是初心是絕不可以放棄的。

人生讀后感 篇9

慕名讀完路遙的中篇小說(shuō)《人生》，這是一本描述上個(gè)世紀(jì)70年代一位農(nóng)村青年高加林的愛(ài)情和人生的曲折故事。傳說(shuō)當(dāng)年馬云就是看這了這本書(shū)后，覺(jué)得人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就那么幾步，如果不把握住可能必將平庸一生，于是毅然決定職去大學(xué)老師的工作，下海創(chuàng)業(yè)。

主人公高加林是一個(gè)有理想，有才華的農(nóng)村青年，不甘于像他的父輩那樣在農(nóng)村一輩子與土地打交道，他向往城市，向往外面的世界，他要通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)，可他的民辦教師職位被村領(lǐng)導(dǎo)的孩子擠掉了，他不得不又重回農(nóng)村勞動(dòng)，可他心不甘，他內(nèi)心里已經(jīng)脫離了泥土的味道，增添了城市文明的氣息。但是在那個(gè)時(shí)代，他又得認(rèn)命，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有后門(mén)，只能做一輩子的農(nóng)民。他很掙扎，他知道需要接受現(xiàn)實(shí)，但是內(nèi)心里又不想放棄夢(mèng)想，內(nèi)心里矛盾重重。一個(gè)處于轉(zhuǎn)型期民主法制不健全的社會(huì)，個(gè)人的權(quán)利很難得到保證，個(gè)人實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就會(huì)增加重重的障礙，當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成本變得無(wú)比巨大時(shí)，我們當(dāng)然會(huì)選擇放棄，接受現(xiàn)實(shí)。這就是人生的境況，也許在他最后經(jīng)過(guò)了一圈的折騰之后，回到農(nóng)村接受命運(yùn)的安排時(shí)，但我相信，他的內(nèi)心深處仍然保持著對(duì)城市的向往，當(dāng)路邊走過(guò)幾位從城市里的客人，當(dāng)城里人的打扮深深刺痛他的眼球時(shí)，他的內(nèi)心仍然會(huì)掠過(guò)一絲絲不安和躁動(dòng)。夢(mèng)想的力量的巨大的，現(xiàn)實(shí)也是要接受的，如何妥協(xié)，如何堅(jiān)持，兩者比例的不同，夠成了我們不同的人生。

高加林還是幸運(yùn)的，在他經(jīng)受事業(yè)上的打擊時(shí)，一個(gè)純真，樸實(shí)、善良的農(nóng)村姑娘巧珍深深的愛(ài)上了她，在他內(nèi)心最為脆弱的時(shí)候，巧珍用無(wú)私的愛(ài)溫暖了他的心靈。他同樣也愛(ài)著巧珍，他相信自己作為農(nóng)民可以和巧珍很好的相愛(ài)和生活在一起。但是命運(yùn)畢竟又一次考驗(yàn)了高加林，讓他輝煌騰達(dá)了一次，他想起了之前在學(xué)校，更加有文化，更加和他談得來(lái)的黃亞萍，他也相信，如果他和黃亞萍在一起，他們會(huì)有更多相同的生活背景，有更多共同的'語(yǔ)言，會(huì)有更廣闊的事業(yè)發(fā)展空間。高加林含淚與巧珍分了手，選擇了黃亞萍。兩個(gè)不同性格，背景的女人，高加林在做出選擇時(shí)，也遵守了自己的內(nèi)心，也理性思考了結(jié)果。故事這如果樣發(fā)展下去，可能會(huì)是美好的結(jié)局，也不會(huì)有任何的悲劇色彩。 但是，總有一方深深受到了傷害，巧珍的無(wú)償付出受到了傷害，黃亞萍的未婚夫張克南受到了更深的傷害，對(duì)于張克南，我有時(shí)還覺(jué)得更加的感同深受。他們倆因?yàn)閻?ài)，選擇了默默的退出，成全幸福的一對(duì)。這四人之前的愛(ài)情糾葛都是真情，沒(méi)有哪方比哪方更高級(jí)，哪方比哪方更純潔，他們的選擇或是勇敢的追隨自己的內(nèi)心，與對(duì)方在一起；或是接受對(duì)方不愛(ài)自己的現(xiàn)實(shí)，成全他人的幸福。有情人最后不能在一起，是一種遺憾；有情人成全他人在一起，更是一種大度。愛(ài)情的世界，沒(méi)有正確與錯(cuò)誤，任何的結(jié)果都是合理，走到了最后，路能走成什么樣，都是未知，需要我們的內(nèi)心去探索，真誠(chéng)的面對(duì)自己的內(nèi)心，接受自己的內(nèi)心。也許正是出于未知，構(gòu)成了這個(gè)世界中最神秘，最讓人期待、最美好的情感之一吧。

小說(shuō)中有一句話給我印象深刻：生活對(duì)于她這樣的人總是無(wú)情的。如果她不確立和堅(jiān)定自己的生活原則，生活就會(huì)不斷地給她提出這樣嚴(yán)峻的問(wèn)題，讓她選擇，不選擇也不行！生活本身的是無(wú)所不在的上帝，誰(shuí)也別想擺脫它。我們都在矛盾中決策自己的人生和愛(ài)情，你堅(jiān)定了自己的原則了嗎？

人生讀后感 篇10

《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了，本來(lái)剛一讀完就要寫(xiě)讀后感的，但沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)有寫(xiě)。

一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說(shuō)，特別具有吸引力，書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說(shuō)，卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了！是啊，人，擁有的時(shí)候就好象擁有了一切，什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺(jué)得自己好象很偉大，但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切，就在突然之間，自己什么都沒(méi)有了！可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒(méi)有得到，而是得到后再失去??！高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業(yè)，愛(ài)情，前途，該有的他都有了！可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒(méi)留下，他又回到了自己的起點(diǎn)??！而時(shí)間只有一年！

人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有那么幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，無(wú)論哪一個(gè)，走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣，其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。

人們常說(shuō)，浮的高，跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候，做人的根本不能丟……

再有，最重要的一點(diǎn)：人似乎總在追求著自己得不到的東西，對(duì)于得到的，或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí)，真的不是這樣的，當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇，更加具有誘惑力的物品，突然間失去它時(shí)，或者再也不屬于你時(shí)，你才會(huì)猛然警醒，這樣?xùn)|西早已融入你的血液……高加林失去了他的‘金子’，一輩子再也不會(huì)有了……縱然他疼得撕心裂肺……

說(shuō)得再俗一點(diǎn)，我覺(jué)得人生就像打麻將，不管手里的這副牌是好是壞，亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌，你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去，不能隨便就把牌一推，說(shuō)，不玩了！

所以，我們都要好好珍惜我們所擁有的一切，利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧！新的一年，祝福，我愛(ài)的人和愛(ài)我的人！

人生讀后感 篇11

《人生》這本書(shū)，是爸爸送我的十五歲生日禮物。鵝黃的封面上，寥寥幾筆畫(huà)出一輪夕陽(yáng)、一條沒(méi)有盡頭的路與一抹孤寂的背影，“人生”二字遒勁有力。接過(guò)書(shū)，我像著了魔似的，迫不及待地翻看起來(lái)。

夏日傍晚，悶雷滾滾，仿佛有怒不敢言似的，讓人心里又悶又濕，不痛快。主人公高加林光著身子，汗流浹背，向我奔來(lái)。我隱隱感覺(jué)不妙。老兩口看見(jiàn)兒子，笑了;而他，卻一頭倒在床邊。這是怎么了?老兩口替我問(wèn)出了答案——原來(lái)，他高中畢業(yè)后，回村里當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師，不料被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子頂替了，他不得不重新回到黃土地上勞動(dòng)。讀到此處，我為高加林感到不甘，可有什么辦法?生活仿佛從來(lái)就是如此不盡如人意。

此后，高加林每天拼命干活，卻絲毫沒(méi)減輕心中的憤懣?？煜萑虢^望之際，他遇到了巧珍。在巧珍眼里，高加林是完美的，她以滿腔熱情換得了高加林的注意;而在高加林看來(lái)，巧珍只不過(guò)是一個(gè)他在跌倒時(shí)可以與他分擔(dān)痛苦的人。他心性高，自然看不上這樣一個(gè)目不識(shí)丁的農(nóng)村姑娘，盡管他倆在草垛上賞月，在別離時(shí)相擁而泣……或許他流露過(guò)真情，但那只不過(guò)是感動(dòng)而已。

終于，高加林等來(lái)了機(jī)會(huì)。他進(jìn)城時(shí)遇見(jiàn)了老同學(xué)黃亞萍，兩人有太多相似點(diǎn)，一拍即合。很快，他在巧珍來(lái)送狗皮褥子時(shí)，向她表明了心跡。他選擇了黃亞萍，并依靠她的關(guān)系進(jìn)城工作。巧珍在落寞之余嫁了人，與高加林再無(wú)瓜葛?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，高加林依賴裙帶關(guān)系進(jìn)城的事情敗露，他再次回到了那片一直想逃離的黃土地。一切又回到原點(diǎn)，仿佛一切都不曾發(fā)生，這不禁令我想起一句話： “萬(wàn)物走到盡頭皆是回歸，而我還在自己的軌跡上追尋著遠(yuǎn)方?！?/p>

合上書(shū)，淡淡的黃土氣息仿佛還在鼻尖縈繞。讀完高加林的人生，我開(kāi)始相信宇宙中或許真有一種神奇的力量，就像老人常說(shuō)的，冥冥之中一切皆有定數(shù)。我不止一次地想：人活著究竟是為了什么?意義何在?人生帶給我的困惑纏繞在我心底，剪不斷，理還亂。隨著時(shí)間流逝，我才慢慢明白一些。

初春，我去鄉(xiāng)間田地里寫(xiě)生。線條自筆端緩緩流出，我恣意描繪著一幅幅蘊(yùn)含勃勃生機(jī)的畫(huà)面。田間有一條小溪，淺淺吟唱，緩緩流淌。拂面而來(lái)的風(fēng)中夾雜著泥土的芬芳，好聞得很。遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩兒，她用稚嫩的眼神打量著我。她身后跟著一位老人，滿頭華發(fā)，精神矍鑠。小女孩兒掬起一捧溪水，看著水中映出自己的影子，綻放笑容。她指著小溪問(wèn)：“爺爺，溪水為什么會(huì)流啊?”老人沒(méi)給出回答?！澳窍鞯侥膬喝チ?”她又問(wèn)。老人笑笑，蹲下身子，掐了一片綠葉，葉片上滾動(dòng)著幾滴水珠;又折下一朵野花，那花尖兒上頂著一顆亮晶晶的露珠?！斑@溪水呀，就像人生一樣，會(huì)一直向前流動(dòng)，你長(zhǎng)大就明白了。快走吧，你奶奶要擔(dān)心了……”老人一邊將綠葉與野花放在小女孩兒手中，一邊和藹地說(shuō)。我不知道她聽(tīng)懂這番話沒(méi)有，我好像懂了——人生就像溪水一樣，雖不知它為什么流動(dòng)，它要流向何處，看似沒(méi)有意義，卻一直存在。當(dāng)我們老了，追逐過(guò)名利之后，心閑淡下來(lái)，再來(lái)田間散步，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)這條溪流很細(xì)，流得可能不遠(yuǎn)，盡頭就在岸邊的樹(shù)葉上、花尖上。

盡頭還可能在哪兒呢?冥冥之中，我被這樣一個(gè)聲音促使著放下畫(huà)筆，去找尋。

人生讀后感 篇12

人生如果選擇錯(cuò)誤，發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)歧路。每一段人生都有自己該演繹的東西。

《人生》發(fā)表于1982年，改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個(gè)年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子高中畢業(yè)沒(méi)事做取代了他的位置，他回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，在痛苦煎熬的時(shí)刻，村里最漂亮但沒(méi)有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活。內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧?kù)o。這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里。同原來(lái)同學(xué)亞萍相見(jiàn)。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求，在都市生活中，加林與巧珍差距越來(lái)越大。最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走后門(mén)被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事簡(jiǎn)單但寓意深刻。

沒(méi)有農(nóng)村生活體驗(yàn)的人，很難理解農(nóng)村人的世界。即使是在農(nóng)村生活過(guò)的人，如果沒(méi)有那份真摯燃燒的愛(ài)也無(wú)法理解他們。在路遙的文字世界里沒(méi)有極度的壞人，就在于他對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)惡意的猜測(cè)，而是用愛(ài)和溫暖回報(bào)那個(gè)給予他生命體驗(yàn)的世界，巧珍和高加林他們都做了一個(gè)夢(mèng)，都是一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀的夢(mèng)，也都是黃粱一夢(mèng)。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，他們倆是一樣的。所以人們更多去思考的不是始亂終棄，而是這其中的矛盾與掙扎。高加林的奮斗經(jīng)歷在中國(guó)當(dāng)代社會(huì)具有典型意義。高加林作為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的農(nóng)村青年，企圖以自己的智慧和奮斗，改變自己的人生命運(yùn)。從表面上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中，個(gè)人奮斗與社會(huì)境遇的不協(xié)調(diào)、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突，最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。

小說(shuō)更深刻地分析了造成這一悲劇的社會(huì)、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強(qiáng)的能力和才能，但卻被毫無(wú)理由地?cái)D出民辦教師隊(duì)伍；即使他再有才華，干得再出色，因?yàn)樗寝r(nóng)民的兒子，他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇，體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活，更展示的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不公正。

路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。如果加林沒(méi)有和巧珍分手那么他也許會(huì)在小城里長(zhǎng)久地工作下去，但是一個(gè)有文化的人能和一個(gè)大字不識(shí)的人生活一輩子嗎？如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個(gè)城市女孩，那么他又會(huì)是哪樣地生活呢？人生沒(méi)有那么多的如果，也沒(méi)有理想中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實(shí)與理想相背，一個(gè)人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。愛(ài)是什么？它有多大的力量？生活又會(huì)給你這次選擇一個(gè)什么答案？誰(shuí)都不知道，所以只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇，做到不后悔。

寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。人生的路途坎坷，不必貪多，要的是過(guò)程。就算人生“對(duì)不起”我們，我們也不要做出“對(duì)不起”人生的選擇，那是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)。我極力推薦《人生》，并非它出色到不行，而是真的可以學(xué)到該學(xué)到的東西。

人生讀后感 篇13

故事不是很難懂的故事，道理也是很明白的道理，但是卻很有分量。做到的人大多都是出眾的人，即使沒(méi)有獲得物質(zhì)的極高享受，最起碼也是得到了靈魂的安穩(wěn)。

民辦教師被大隊(duì)書(shū)記兒子三星奪取以后的高加林，在家里渾渾噩噩呆了幾天，暫時(shí)回歸了農(nóng)民本身，和土地打交道。此時(shí)一直鐘情他的劉立本的沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的二女兒劉巧珍，勇敢地向他表達(dá)了她的心，從此二人私下里開(kāi)始聯(lián)系。黑暗轉(zhuǎn)為光明。高加林有了對(duì)生活新的信心。高玉德的弟弟高玉智轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)，任職縣勞動(dòng)局局長(zhǎng)，為人正直。時(shí)任勞動(dòng)局副局長(zhǎng)的馬占勝自以為的討好局長(zhǎng)，安排了高加林的工作，通訊干事。光明再轉(zhuǎn)光明。進(jìn)入縣城的高加林，才華橫溢的他將才華發(fā)揮了出來(lái)，本就是農(nóng)民的兒子，不怕苦不怕累的精神在他身上體現(xiàn)了出來(lái)。慢慢的，他與在縣廣播站的黃亞萍聯(lián)系密切起來(lái)。兩人甚至商討好了為了的出路，一起去南京，去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)各自的宏圖偉業(yè)，高加林心動(dòng)，與巧珍分手，和黃亞萍在一起了。黃亞萍為了高加林，為了自己所謂的追求愛(ài)情，拋棄了在一起兩三年的張克南，張克南的媽媽為了報(bào)復(fù)高加林，將高加林“走后門(mén)”的事情向紀(jì)委舉報(bào)，高加林被撤職，馬占勝也被撤職等待重新分配工作，高加林再次回到農(nóng)村。此刻的他已經(jīng)意識(shí)到了自己失去了一份最真摯的情感，但村里的人并沒(méi)有對(duì)他橫眉冷對(duì)，而是用土地般厚重的情感去安慰他，使他寬心。

這大概是我看過(guò)的最明白曉暢的故事了，平凡的故事情節(jié)，平凡處的一兩點(diǎn)，人的命運(yùn)就這么來(lái)回翻轉(zhuǎn)，誰(shuí)知道會(huì)翻轉(zhuǎn)成什么樣子。于是，我慢慢的回想，想起了一些關(guān)于生存的話語(yǔ)。

生存的環(huán)境。我其實(shí)一直在想“人不能忘本”中的“本”到底是個(gè)什么，是抽象還是具象。有的時(shí)候它會(huì)變成很具體的事情，但絕大多數(shù)它是抽象的。在《人生》中，“本”是根基、大地、我們賴以生存的這塊田地。路遙的書(shū)中，大概很重視土地的作用，土地是生長(zhǎng)一切的載體，沒(méi)有它萬(wàn)物談不上形體，土地不僅要我們成長(zhǎng)，還要我們成為土地般的人，廣袤無(wú)垠、厚重而又有生機(jī)?！氨尽边€是良心。人活著的良心，不做傷天害理的事是其一，遵守道德是其二。自己得有真感情，也得對(duì)得起別人的感情。高加林對(duì)待感情太隨意了，沒(méi)有站在屬于自己的位置考慮感情。但關(guān)于他對(duì)自己未來(lái)的考量，在我看來(lái)，是對(duì)的。人不能忘本，但是人依然要向前看。農(nóng)民的兒子對(duì)得起一切，也依然有高飛的可能。

生存的心態(tài)。是善良、是堅(jiān)韌不拔。巧珍的善良、玉德的寬容、德順的疼愛(ài)以及鄉(xiāng)親們的關(guān)心，這些所有都是難得的。高加林第一次回到農(nóng)村的時(shí)候，他的父母對(duì)他的無(wú)限憐愛(ài)，他拋棄巧珍之后，他父親和德順去找他，給他講的那段大道理，我也是記在了心里。人要有根，人的根應(yīng)該在各自的土里，根上沒(méi)土。那是長(zhǎng)不大的。

生存的希望。高加林的兩度跌下來(lái)，希望的兩次變?yōu)榻^望。但是這些并沒(méi)有使高加林絕望，第一次他變態(tài)式的像是在發(fā)泄一般的投入了農(nóng)民的行列中，第二次他雖然一樣投入到了農(nóng)民的行列中，但是他丟失了巧珍，可愛(ài)的巧珍已經(jīng)是別人的妻子了。但高加林是絕對(duì)不會(huì)放棄的，不會(huì)自暴自棄的，他會(huì)重新站起來(lái)，受過(guò)教育的知識(shí)分子不會(huì)被生活的苦難打敗的。時(shí)代在變化，政策也在變化，他一定會(huì)重新把握時(shí)代，成為時(shí)代中的佼佼者。只是談起巧珍，始終是個(gè)遺憾。

《人生》里的人，沒(méi)有一個(gè)讓我很討厭，即使是為了讓自己兒子教書(shū)而下了高加林的民辦教師的大隊(duì)書(shū)記高明樓。高明樓可以說(shuō)是思想覺(jué)悟很高的一個(gè)人了，他能對(duì)自己做的事情有一些良心上的不安，能有政策變化而帶來(lái)的時(shí)不待我的思想，能夠直接的明白自己身上的缺陷，這是很難得的。當(dāng)代的一些人，是對(duì)自己的錯(cuò)誤都視而不見(jiàn)的，他們的良心似乎永遠(yuǎn)都過(guò)得去。我還喜歡德順爺?shù)幕磉_(dá)，雖然一輩子沒(méi)有娶妻，但是他所蘊(yùn)含的道理并不是一般人能夠擁有的。別看他整天瀟灑恣意，他有的是普通人所缺乏的東西。其實(shí)有的時(shí)候“知識(shí)分子”反倒不如一輩子扎根土地的農(nóng)民。他們了解時(shí)令，勞動(dòng)帶給他們的，他們一樣也沒(méi)少，他們的根扎的很實(shí)。

其實(shí)對(duì)于高加林所經(jīng)歷的一切，我是抱著同情的態(tài)度的。至始至終他只做錯(cuò)一件事，那便是對(duì)待感情牽扯其他的雜質(zhì)太多了，不純粹了。感情就是感情，容不得摻雜一些其他的東西。其余的，上進(jìn)、向大城市發(fā)展，我都能理解。

人生讀后感 篇14

這幾天我看了一本路遙的書(shū)《人生》。我從看到這本書(shū)的第一眼，就在想人的一生會(huì)是什么樣的呢？人生如戲，戲如人生。也許人的一生就像一道選擇題，選擇不同的答案就經(jīng)歷不同的人生。也許人的一生會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、……各種滋味。這本書(shū)的作者是路遙，原名王衛(wèi)國(guó)。（1949—1992），1973年進(jìn)延安大學(xué)讀中文系，而且這本書(shū)還是一個(gè)電影，還對(duì)馬云有很大的影響，所以這本書(shū)讓我更加怦然心動(dòng)。

主人公高加林沒(méi)考上大學(xué)，用自己的努力當(dāng)上民辦教師，但他村的“大能人”高明樓開(kāi)后門(mén)讓兒子當(dāng)上了教師，把高加林職業(yè)頂替了。高加林回到故鄉(xiāng)，他現(xiàn)在只有一條路——當(dāng)農(nóng)民。過(guò)了幾天才從殘酷的現(xiàn)實(shí)中走了出來(lái)，他第一天干活就把手磨出了水泡，他不管三七二十一照樣干他的活，他覺(jué)得要先苦后甜，只要把最累最苦的活干完，以后什么苦也不怕。

后來(lái)馬戰(zhàn)勝幫助高加林找到了一個(gè)記者的工作，要去鄉(xiāng)下一個(gè)村子里，因?yàn)槭且雇?，還發(fā)了大洪水，高加林不管路上有多么艱難困苦，都會(huì)克服種種困難快速前進(jìn)，腳破了一直在流血，也沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)疼痛，如果是我的話，我不會(huì)那么任勞任怨的種地，也做不到在夜里進(jìn)行調(diào)查工作，在學(xué)習(xí)中遇到難題，就會(huì)放棄，還會(huì)各種埋怨，在以后的學(xué)習(xí)中我要學(xué)習(xí)高加林永不退縮的精神，積極樂(lè)觀的心態(tài)。

高中生高加林回到家鄉(xiāng)離開(kāi)故鄉(xiāng)，他和農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情互相糾纏，催人下淚，十分感人。

人生道路雖長(zhǎng)，但往往只有幾步，特別是當(dāng)人年輕時(shí)，人生的道路曲折蜿蜒，有失敗，有成功，有挫折，有無(wú)奈……如果走錯(cuò)一步，有可能會(huì)影響人的一生。所以我們要好好學(xué)習(xí)，制定我自己的人生規(guī)劃，不管路有多么艱難困苦，我們都要勇敢的面對(duì)，勇往直前。

人生讀后感 篇15

偶然間，翻開(kāi)路遙的《人生》，被一行行淳樸的文字所吸引。在書(shū)的封面有這樣一句話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！睆闹魅斯呒恿值囊簧?jīng)歷，我看到了他的跌宕起伏與無(wú)奈。從教師到農(nóng)民角色的轉(zhuǎn)換，使他難以面對(duì)現(xiàn)實(shí)，痛不欲生，而在這期間，她卻收獲了一份最純真而美好的愛(ài)情，陪伴他度過(guò)最低谷的時(shí)期。而沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)農(nóng)民走進(jìn)了城市，由于信念的不堅(jiān)定，使他放棄了單純善良的農(nóng)村姑娘，選擇了高中同學(xué)黃亞平。誰(shuí)又能想到，命運(yùn)又一次捉弄了他，使他重返農(nóng)村。他的一生，在得到中失去，在失去后得到而又失去，正如小說(shuō)中路遙所說(shuō)：“生活啊，有時(shí)候讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候又讓現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想?！?/p>

什么是人生呢？我認(rèn)為人生就是在你這一生中面對(duì)的種種選擇，以及作出選擇之后，所付出的代價(jià)以及所承擔(dān)的后果，選擇或?qū)蝈e(cuò)，后果或成功或失敗，但這都無(wú)可厚非，因?yàn)槎际亲约旱倪x擇，也正是在種種選擇中，才有了感悟人生，收獲經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力，我們能做的唯有珍惜眼前，活在當(dāng)下，知足，方能長(zhǎng)樂(lè)。愿我們?cè)谧鞒鲞x擇時(shí)能不忘初心、滿懷理性與道德。也希望在多年之后回望自己的人生時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，愿老去之后，有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。

人生讀后感 篇16

人生有無(wú)數(shù)的選擇，我們總希望選擇正確的道路。就像做題總想做一百分一樣。

但是成年以后才發(fā)現(xiàn)，哪有那么多是非對(duì)錯(cuò)，黑白分明，生活大多是灰色地帶，每種選擇都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。選擇了走下去就對(duì)了。

當(dāng)然，為了避免重走前人路，一般有兩種方法:一種是前輩會(huì)給我們無(wú)數(shù)告誡，但是年輕氣盛的小青年們總是聽(tīng)不進(jìn)去的，千人言萬(wàn)人語(yǔ)不如實(shí)實(shí)在在的跟頭最教育人。第二種就是多讀書(shū)，經(jīng)歷并體會(huì)別人的人生，增加間接經(jīng)驗(yàn)也可以避免多走彎路。

關(guān)于愛(ài)情，這玩意無(wú)法捉摸，沒(méi)有特點(diǎn)可循。高加林和亞萍是相似的一類人，張揚(yáng)聰敏有大野心。有共同語(yǔ)言有共同理想，三觀非常合適，但同樣自私。愛(ài)自己比愛(ài)別人多。

巧珍如同金子般的女人，溫柔賢惠，善解人意。因?yàn)榄h(huán)境局限導(dǎo)致沒(méi)有文化，和加林沒(méi)有共同語(yǔ)言更沒(méi)有相同的三觀，更像是兩個(gè)世界的人。

加林在最初失意的情況下是巧珍給了他溫暖，所以相愛(ài)相戀，但加林更愛(ài)自己和自己的前途。所以有機(jī)會(huì)成就自己的時(shí)候他選擇了亞萍，三觀合適，物質(zhì)樂(lè)觀，事業(yè)愛(ài)情雙豐收，又有多少人能抵得住這種誘惑？

命運(yùn)愛(ài)開(kāi)玩笑，人生跌宕起伏。加林再次跌入人生谷底才看明白了一切的真相。亞萍愛(ài)他，但更愛(ài)她自己，本就是一類人。至于他自己，真的愛(ài)巧珍嗎？還是愛(ài)巧珍對(duì)他的愛(ài)？

物是人非，愛(ài)情如煙，說(shuō)不清道不明。不如像巧珍那樣，選擇了就努力去熱愛(ài)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊對(duì)自己好的人！

人生讀后感 篇17

昨晚看完了平凡的世界，今天看了人生，路遙先生的書(shū)都是悲劇，可能是悲劇更能引人深思吧，喜劇都是一笑而過(guò)，但是人生不總是喜怒參半，蔡康永老師說(shuō)過(guò)，開(kāi)心和難過(guò)不是生活，平和才是生活最好的情緒。

說(shuō)回這本書(shū)，很短的一篇小說(shuō)，男主角高加林本來(lái)是農(nóng)村的教室，被別人走后門(mén)擠成農(nóng)民之后，每天郁郁不得志，總惦記著自己在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是光鮮亮麗的教室工作，對(duì)務(wù)農(nóng)趕集這種農(nóng)民生活嗤之以鼻，卻在期間收獲了巧珍這個(gè)單純善良，用情至深的純真感情。不久其叔父從軍歸來(lái)在地方當(dāng)官，叔父的手下人自以為是的幫高加林安排了縣上記者的體面工作，加上高加林本來(lái)外形不錯(cuò)，會(huì)打籃球，也有墨水，在縣上都成為了明星，和以前高中的舊相好亞萍重新相遇，亞萍不比巧珍，是城里孩子，見(jiàn)多識(shí)廣，談吐高端，于是高加林決定拋棄巧珍和已有男友的亞萍走到一起，巧珍在傷心欲絕之下嫁給了自己并不愛(ài)的一個(gè)老好人。后來(lái)高加林走后門(mén)被曝光失去了工作，和亞萍分手，回到了鄉(xiāng)里，巧珍還是為著他好，但是一切都已經(jīng)晚了，故事到這里就結(jié)束了。

我不知道作者想通過(guò)這個(gè)故事表達(dá)什么，不敢妄自猜測(cè)，也覺(jué)得對(duì)讀者來(lái)說(shuō)并不重要，要緊的是你從中讀到了什么，我覺(jué)得還是有一些點(diǎn)值得思考的

首先是站在高加林的角度，他在失去一切之后才發(fā)現(xiàn)自己真正愛(ài)的是巧珍，那如果他沒(méi)有被舉報(bào)走后門(mén)了，他會(huì)哪天醒悟嗎？我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)。當(dāng)他失去一切，他覺(jué)得自己又是個(gè)農(nóng)民了，巧珍的好才被無(wú)限放大，占據(jù)他所有的心，如果他和亞萍去了大城市，他級(jí)別越來(lái)越高，他就會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)初和不識(shí)字的巧珍分手是正確的，哪怕巧珍多么愛(ài)她，可是他們沒(méi)有共同話題啊，巧珍不會(huì)和他聊國(guó)際沖突能源危機(jī)啊，這時(shí)候如果再出現(xiàn)一個(gè)人，比亞萍還見(jiàn)多識(shí)廣，談吐高端，講的都是火星移民，飛船動(dòng)力，他是不是又會(huì)變心？那愛(ài)情究竟是什么？難道換一個(gè)環(huán)境就要換一個(gè)能聊的來(lái)的伴侶，你進(jìn)步快了伴侶沒(méi)跟上就要換一個(gè)？那人一輩子如果不斷進(jìn)步，不斷遷徙，得換多少伴侶？人生有太多問(wèn)題沒(méi)有答案了，哪怕沒(méi)有答案生活也會(huì)繼續(xù)，你的答案也會(huì)被時(shí)間所翻譯。

巧珍，好姑娘，嫁給了不愛(ài)的老好人，也許結(jié)婚生子有一天終會(huì)被感動(dòng)，就像潤(rùn)葉一樣；和高加林在一起也許有一天人老珠黃就會(huì)被厭棄，加林在我眼中還是比較好高騖遠(yuǎn)的，你說(shuō)哪一種好？都不好！有更好的嗎？沒(méi)有，哪有那么多選擇啊人生！

其他的我就不一一說(shuō)了，路遙先生寫(xiě)的書(shū)很現(xiàn)實(shí)，也許我過(guò)幾年再看會(huì)有不一樣的體會(huì)，哪怕到時(shí)候的體會(huì)不一定是對(duì)的，人生真的沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，有些東西，你今天覺(jué)得是對(duì)的，明年的今天可能又不對(duì)，難怪詩(shī)人要今朝有酒今朝醉，莫使金樽空對(duì)月了。

我們總是想尋找人生的標(biāo)準(zhǔn)答案，總是希望有人可以告訴我們標(biāo)準(zhǔn)答案，可是人生就是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，如果有，只能時(shí)間來(lái)告訴你了。

人生讀后感 篇18

《人生》是我看路遙的第二本書(shū)，第一本書(shū)是《平凡的世界》，路遙是一個(gè)有故事的人，四十歲的年紀(jì)活到了六十歲的經(jīng)歷，不敢相信，路遙的人生究竟經(jīng)歷了什么，他似乎是為數(shù)不多的作家里面把人生看透了的。從孫少平到高加林，都記敘的是文革期間黃土高原人民生活的現(xiàn)狀。

《人生》，記敘了高加林從高中畢業(yè)回到黃土到離開(kāi)黃土，在回到黃土的起起伏伏的人生經(jīng)歷，也反應(yīng)的高加林內(nèi)心的變化以及與農(nóng)村姑娘、城市姑娘之間的感情瓜葛的一生，讀完這本書(shū)對(duì)高加林的評(píng)價(jià)我不敢說(shuō)不好，只能說(shuō)是遺憾，人都會(huì)敗給現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致高加林悲催命運(yùn)的，只是這個(gè)社會(huì)，有的人普普通通，平平凡凡過(guò)完一生，而我卻欣賞高加林這種敢于反抗命運(yùn)，即使結(jié)局是悲慘的，即使他拋棄了巧珍，即使他最后失敗，但是他是那個(gè)敢于反抗命運(yùn)的戰(zhàn)士，在那個(gè)年代想要過(guò)上好一點(diǎn)的生活，他還能做什么，他只是一個(gè)文化人，只想實(shí)現(xiàn)自己的理想，即使他對(duì)不起巧云，但是你成功了，別人不會(huì)在乎曾經(jīng)是怎么樣，他也希望有一天他可以成功，他可以讓他們村里的人為他感到自豪。最后書(shū)籍《人生》帶我們走進(jìn)不一樣的生活，人生是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，可以這么說(shuō)，什么樣的選擇決定了什么樣的人生。

人生讀后感 篇19

“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要之處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔路的，你走錯(cuò)一步，可以影響人的一個(gè)時(shí)期，也可以影響人的一生”這是柳傳志之女柳青讀《人生》的肺腑之言。路遙先生寫(xiě)的《人生》讀后令人感慨萬(wàn)千，不光是對(duì)愛(ài)情，也是對(duì)人生的一個(gè)新的看法。我們都知道：生活是現(xiàn)實(shí)的，同樣也是殘酷的，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才是大道理，對(duì)于接受不了的事物，你應(yīng)該學(xué)會(huì)繼續(xù)努力掙扎，而不是妥協(xié)，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎?huì)從這命運(yùn)的枷鎖中逃脫開(kāi)的。這篇小說(shuō)是以改革時(shí)期陜北高原城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景。講述了高家林，劉巧珍，黃亞萍之間的剪不斷，理還亂的情愁。

“我死不了，她就活著?！边@是德順爺爺愛(ài)情的定義。在文中我最喜歡的就是德順爺爺，他妻室兒女，應(yīng)該算是了無(wú)牽掛。按常理說(shuō)應(yīng)該是無(wú)“幸?！笨裳?，但他卻獲得了真正的幸福，正如他所說(shuō)的：“我栽下一撥樹(shù)，心里就想，我死了，后世人在那樹(shù)上摘著吃果子，他們就會(huì)說(shuō)，這是以前村里的光棍老漢德順栽下的?！眱?nèi)心是如此的寬大。

文中最令我趕到難過(guò)的是巧珍姑娘，那么好的一個(gè)女子，那么愛(ài)他的人。卻被高加林給拋棄了，一條紅頭巾，成為了他們之間的最后一場(chǎng)紀(jì)念。而她卻不恨他，最后還幫助加林找工作。

故事的結(jié)局是開(kāi)放性的，我在此不想討論高加林的任何事情，只愿他經(jīng)反思后能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。

人生讀后感 篇20

這本書(shū)很有年代感，感覺(jué)就是在那個(gè)年代真真切切發(fā)生過(guò)一樣。我們無(wú)法倒退歷史，卻可以透過(guò)書(shū)本感知厚重。喜歡開(kāi)篇路遙的引言部分：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。

有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！笨梢哉f(shuō)，農(nóng)民劉巧珍和知識(shí)分子高加林之間的愛(ài)情悲劇是從一開(kāi)始就注定了的，太陽(yáng)底下無(wú)新鮮事，愛(ài)情并不只是簡(jiǎn)單的相濡以沫，要長(zhǎng)久的親密關(guān)系，還需要精神上的共鳴，兩個(gè)人必須要相配。

如果說(shuō)劉巧珍對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)是青磚碧瓦，那黃亞萍就是廣廈高樓吧！二者都不是優(yōu)他的最佳選擇。然而，在我眼里，兩個(gè)姑娘都是優(yōu)秀的女性，或勇敢，或淳樸，或熱情，或高知，她們對(duì)自己有較為正確的認(rèn)識(shí)，她們都有自己的期待和付出，反觀高加林，盡管人生路途坎坷，但這個(gè)人物身上有太多太多的矛盾點(diǎn)，又恰如其分了代表了一類小人物?？吹剿鼞?yīng)值得的，是反思。

人生讀后感 篇21

也許是因自己生活的經(jīng)歷還少，大二的時(shí)候，第一次讀路遙的書(shū)《平凡的世界》，只是感到他寫(xiě)的是那樣的樸實(shí)，一幅幅鄉(xiāng)野山村的場(chǎng)面如同身臨其境，跟隨人物的悲歡離合感慨世事無(wú)常，卻不曾如此感同身受?！度松纷屛野俑薪患恢皇峭楦鱾€(gè)人物的崎嶇的經(jīng)歷和結(jié)局，也提醒了我不要遠(yuǎn)離了自己的根！有人說(shuō)人生如戲，而我卻覺(jué)得人生如夢(mèng)。

因?yàn)闃銓?shí)，所以熟悉?！度松纷屛腋械降姆置魇亲约荷钪械氖隆?duì)于生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)有著更加深切的感受，小說(shuō)里人物命運(yùn)和我們這些農(nóng)村孩子何其相似。“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民的兒子高加林，生活似乎跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，由于社會(huì)的不公，為了生活，昔日為人師的他要提上籃子到集市上叫賣。然而“一切毫無(wú)辦法，嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路?！碑?dāng)他狠狠咽了口唾沫，閉上眼怪叫一聲：“白蒸饃哎——”時(shí)，我感到自己清清楚楚的聽(tīng)到了在耳邊不斷回響，那一刻我深深的感受到了他的難看、悲哀。我想起我的爸媽，在集市上為了一毛兩毛錢而和攤主討價(jià)還價(jià)，為的就是多省下些錢不讓我們姊妹在外受委屈?！吧畹淖兓嫒缤合那锒?；一寒一暑，差別甚遠(yuǎn)！三年前這樣的夜晚，他或者在明亮溫馨的教室里讀書(shū)；或者在電影院散場(chǎng)的人群里，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑走向?qū)W校?，F(xiàn)在，他卻拉著茅糞桶，東避西躲，鬼鬼祟祟，像一個(gè)夜游鬼一樣?！?/p>

人生，常常都不是付出多少就能得到多少。他比別人付出更多，

釀下的苦果。不論何時(shí)，人都不能丟掉了自己的根本：“是的，現(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰(shuí)如果要離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí)，就等于要離開(kāi)地球。一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西?！币粫r(shí)的絢麗或許激動(dòng)人心，卻比不上一生平平淡淡的幸福。“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”——柳青

希望這段話能啟發(fā)我們的人生，在未來(lái)的生活里，我們也會(huì)遇到許多的岔道口。我們?cè)诒３稚顭崆榈臅r(shí)候，真的要增加一些自我反省的力量！高加林的人生像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里詮釋了人生。人生就是一個(gè)未知數(shù)，不要計(jì)較得失，所謂舍得：有舍才有得，舍即是得。努力過(guò)奮斗過(guò)，結(jié)果還是那么重要，不懈追求的過(guò)程就不精彩嗎？讓一切隨性吧，保留朝氣蓬勃的激情，保持理智清晰地頭腦，在人生的道路上留下自己源自內(nèi)心最真誠(chéng)的印記，或許遺憾，卻不懊悔；即使曲折，也要不懈的堅(jiān)持，走出自己別樣的幸福：堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)。

人生讀后感 篇22

這是我讀完《人生》的第四遍，看書(shū)時(shí)的熱情與讀完后的震撼絲毫不減前幾次，只可惜內(nèi)心的波瀾與寫(xiě)作的沖動(dòng)并不等于寫(xiě)作能力，在短暫的掙扎與痛苦的嘆息后我決定暫緩寫(xiě)讀后感。對(duì)我來(lái)說(shuō)看書(shū)是很爽的，寫(xiě)東西是相當(dāng)痛苦的一件事。我又看完了《活著》與《天堂向左，深圳往右》，這時(shí)該寫(xiě)的讀后感已堆積起來(lái)迫使我不得不動(dòng)筆了。辦公室里靜悄悄的，我對(duì)著電腦，已經(jīng)找不到一丁點(diǎn)讀這本書(shū)時(shí)的感覺(jué)，盡管只過(guò)去了三四天。我試著找找其它線索，翻開(kāi)手機(jī)的便簽，讀《人生》的那段時(shí)間只記錄了這么一句感悟：

“只有等我回頭再看《人生》時(shí)，才知道它對(duì)我的影響有這么大?！?/p>

我曾這樣總結(jié)自己：四五年前，我一邊抓一把干吃面扔進(jìn)嘴里，一邊埋頭往網(wǎng)吧跑，而現(xiàn)在作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，一個(gè)有理想有追求年輕人，盡管仍然沒(méi)有可拿出來(lái)說(shuō)的成就，倒是累積了一肚子失敗的經(jīng)驗(yàn)，但我始終堅(jiān)信我所做的事情是正確的，會(huì)成功的，依然能夠很坦然的面對(duì)生活。

“這就是我的人生”我想，我內(nèi)心里把失敗當(dāng)做一種不錯(cuò)經(jīng)歷，我把生活中的影響自己情緒變化的事情記錄下來(lái)當(dāng)做一筆“財(cái)富”等等，這些應(yīng)該屬于價(jià)值觀或人生態(tài)度等精神層面的東西，這些東西絕不是隨著年齡與時(shí)間增長(zhǎng)而必然產(chǎn)生的，我以前以為是創(chuàng)業(yè)這幾年豐富的經(jīng)歷的原因。當(dāng)我再讀《人生》時(shí)，才感悟到所有的一切與這本書(shū)是息息相關(guān)，冥冥之中受著書(shū)里的鞭策與指引，它的教育意義絕對(duì)可以與書(shū)名相匹配。

作家往往的情感豐富，感悟很多，而他們總結(jié)出的生活感悟奧妙不會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，往往會(huì)夾雜在描述的故事中間，有些必須是從故事情節(jié)里自我感悟，有些會(huì)直接描述出來(lái)，路遙就屬于后者。我讀第四遍時(shí)，就摘抄了不下六十句環(huán)境動(dòng)作等的描寫(xiě)以及作者想要說(shuō)的告誡年輕人的話，現(xiàn)引用一句《人生》里的句子：

“對(duì)待社會(huì)，我們常說(shuō)要向前看，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也要向前看。生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛(ài)的東西很多，不要因?yàn)橐粋€(gè)方面不滿意，就灰心。”

剛聽(tīng)到《人生》這本書(shū)的名字時(shí)，我還在想是什么書(shū)敢叫這么大的名頭，最后一看是路遙寫(xiě)的，我便覺(jué)得理所當(dāng)然。那會(huì)我剛看完了路遙的《平凡的世界》。第一遍沒(méi)怎么感覺(jué)，只是了解了故事的大概。但其實(shí)已經(jīng)影響了我。舍友讓我給他推薦書(shū)時(shí)，我毫不猶豫的說(shuō)“看路遙的《人生》吧，篇幅短，語(yǔ)言樸素又文采十足，而且意義非凡”

后來(lái)他讓我簡(jiǎn)單給他講講書(shū)中的故事，我之前沒(méi)有準(zhǔn)備，但還是斷斷續(xù)續(xù)講完了，那會(huì)哪能想到這些東西。我也與阿丹也爭(zhēng)論過(guò)主人公高加林，她說(shuō)她不喜歡高加林，喜新厭舊，幾乎每個(gè)人都喜歡巧珍，我曾為他辯解過(guò)，具體怎么辯解的記不清了。反正我是很喜歡這個(gè)角色……

人生讀后感 篇23

人生注定不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們還要好好活下去，因?yàn)檫@里有我們親愛(ài)的家人……

一個(gè)人的人生，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)次選擇，走錯(cuò)一步就會(huì)影響我們一生。

路遙先生筆下的《人生》講的是出生在農(nóng)村貧困家庭的高加林，面對(duì)無(wú)數(shù)打擊后，如何繼續(xù)熱愛(ài)這的活下去。高加林從小生活條件極差，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)榉N種原因卻沒(méi)有考上大學(xué)，回老家當(dāng)了一名老師。但是沒(méi)有任何理由，他卻被學(xué)校開(kāi)除了。他只能去農(nóng)村干活，愛(ài)上了劉巧珍，生活再次來(lái)了反轉(zhuǎn)，他竟然去縣上當(dāng)上了記者，卻愛(ài)上他高中同學(xué)黃亞萍。就與巧珍分手了?？伤直豢h上無(wú)情的開(kāi)除了，結(jié)果，他的事業(yè)愛(ài)情全泡湯了。

我們的生活何嘗不是這樣，不會(huì)處處順心，處處如意，我們也會(huì)面臨無(wú)數(shù)次選擇。挫折經(jīng)常光臨我們的人生，但是我們需要熱情地活下去，不被挫折打敗，不畏人生的艱險(xiǎn)，披荊斬棘，終究會(huì)塑造出一個(gè)完美的自己。

又是什么驅(qū)使著我們繼續(xù)前行呢？不是那夢(mèng)寐以求的崗位，也不是那楚楚動(dòng)人的情人，而是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的親愛(ài)的父母。史鐵生先生在《秋天的懷念》中說(shuō)：“媽媽昏迷前最后一句話是‘兒子和小女兒要好好活著’”父母希望孩子健健康康，為了孩子甚至愿意犧牲自己。作為兒女的我們，為了父母的良苦用心，為了保持那最純潔最真摯的情感，讓我們繼續(xù)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己與父母。

我11年的人生，也不是那么順利，也會(huì)遇到很多問(wèn)題，每每我想放棄時(shí)，我腦海中就會(huì)看到父母慈愛(ài)的眼神和路遙的《人生》……

人生讀后感 篇24

《人生》中的主人公高加林從代課教師變成農(nóng)民再變成記者最后又變回農(nóng)民可能最后又做了教師，這一路走來(lái)他的心理的變化，在現(xiàn)實(shí)和理想中苦苦的掙扎，在城里做記者的時(shí)候他的人生達(dá)到了巔峰，在經(jīng)過(guò)激烈的內(nèi)心掙扎權(quán)衡利弊之后他拋棄了全心全意愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)自己的女友巧珍，和曾經(jīng)向往的高中好友黃亞萍開(kāi)始了他們想往的浪漫的戀情。雖然在新的戀情里他時(shí)常會(huì)對(duì)亞萍的強(qiáng)勢(shì)和做作反感，懷念那個(gè)全心全意用生命愛(ài)他的巧珍，但是對(duì)光鮮亮麗生活的追求，對(duì)大城市的想往，還有他自認(rèn)為和亞萍可以有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話，依然讓他癡迷于新的戀情?？墒抢硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷，當(dāng)他再次被打回成農(nóng)民的時(shí)候，在低谷里他終于看清了自己的真心，他終于明白自己丟失了一顆金子般的心的巧珍，可惜巧珍已為人婦，一切已無(wú)可挽回。

特別喜歡里面這段話：

是的，現(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的，誰(shuí)如果要離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí)，就等于離開(kāi)地球。一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目的追求還不能得到的東西。尤其是對(duì)于剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一個(gè)最重要的認(rèn)識(shí)。

讀到這里，我似乎讀到了現(xiàn)在的自己。這段文字寫(xiě)到了我的心坎上。接下來(lái)的一段文字更是寫(xiě)的客觀不能再客觀，中肯的不能再中肯了：

可是，社會(huì)也不能回避自己的責(zé)任。我們應(yīng)該真正廓清生活中無(wú)數(shù)個(gè)不合理的東西，讓陽(yáng)光照亮生活的每一個(gè)角落；使那些正徘徊在十字路口的年輕人走向正軌，讓他們的才能得到充分發(fā)展，讓他們的理想得以實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)的未來(lái)屬于年輕的一代，祖國(guó)的未來(lái)也得指靠他們。

所以讀完這本書(shū)后，對(duì)于主人公高加林雖然他拋棄了巧珍，但是你不會(huì)覺(jué)得他是陳世美，他也不是作者書(shū)中的人物，他可能就是你自己，在人生的十字路口也許你也會(huì)跟他做一樣的選擇。你會(huì)特別愿意容易想要去原諒他的過(guò)錯(cuò)就像你永遠(yuǎn)都會(huì)原諒自己一樣，而更多的你是痛心是當(dāng)時(shí)那個(gè)年代讓他做出那樣的選擇，所以你會(huì)喜歡上他。就像書(shū)中描述的那樣，所有的人都喜歡這個(gè)有理想有抱負(fù)有才華的年輕人一樣，不管是深愛(ài)他的兩個(gè)女友黃亞萍和巧珍，還是單身漢德順爺爺，甚至連大家都討厭的不作為甚至有點(diǎn)貪的村長(zhǎng)高明樓，還是全村的父老鄉(xiāng)親，還是他曾做記者時(shí)的同事，大家都喜歡這個(gè)有理想有抱負(fù)有才華的年輕人，都會(huì)選擇愿意發(fā)自內(nèi)心的原諒他，因?yàn)樗褪俏覀冏约海@也是路遙所有作品最成功的地方——真實(shí)。

人生讀后感 篇25

《人生》是著名作家路遙的優(yōu)秀作品之一，《人生》之所以稱之為優(yōu)秀的著作不僅在于書(shū)本身內(nèi)容的精美還在于它對(duì)讀者的影響。馬云曾說(shuō)：“，路遙對(duì)我的影響最大。18歲時(shí)，我是蹬三輪的零工，是《人生》改變了我的人生！”《人生》可以算得上最具影響力的作品之一。

《人生》主要講述了青年人高加林在幾次出農(nóng)村與回農(nóng)村跌宕起伏的人生故事。

高加林是一個(gè)有志氣和理想的人，他不甘一輩子都留在農(nóng)村臉朝黃土背朝天的耕作種地。于是他選擇出農(nóng)村去讀書(shū)可上天跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，他沒(méi)考上大學(xué)只能回到農(nóng)村來(lái)。好在他是高中畢業(yè)有點(diǎn)文墨便可以在農(nóng)村當(dāng)個(gè)教師。正當(dāng)他還滿意教師的身份時(shí)，老天又跟他開(kāi)了個(gè)玩笑把他從民辦教師的位置上拉下來(lái)變成了個(gè)地地道道農(nóng)民。他只能灰溜溜地跟著農(nóng)民們?nèi)コ錾?，從那以后他?jīng)常跟自己賭氣，干活時(shí)為了發(fā)泄心中的怒氣拼命的干活，結(jié)果手磨破出血了、渾身難受。就在這時(shí)暗戀高加林許久的巧珍跟他表明了心意，高加林在巧珍的貼心的呵護(hù)下慢慢地重拾了生活的希望，每天都很努力的去干活，以為自己會(huì)在農(nóng)村娶巧珍一起生兒育女?？涩F(xiàn)實(shí)偏偏不往這方面發(fā)展，高加林當(dāng)上了縣城的記者。

他怎么當(dāng)上記者的呢，還得從那股不良的社會(huì)風(fēng)氣說(shuō)起，馬占勝為了討好高加林的叔叔便給他走了個(gè)后門(mén)。來(lái)到縣城后的高加林感覺(jué)自己的人生一片坦途，更加努力的工作。就在這時(shí)他高中時(shí)的喜歡他的女同學(xué)黃亞萍向他表明了心意同時(shí)希望高加林能跟她到大城市去發(fā)展。高加林權(quán)衡再三后為了自己的前途決定跟巧珍分手選擇黃亞萍。巧珍跟高加林分手后悲痛不已、傷心欲絕后不得已選擇嫁給追求她很久的馬栓。高加林的好日子沒(méi)過(guò)多久就發(fā)生了翻天覆地的變化，這可是風(fēng)雨欲來(lái)山滿樓呀。高加林被人舉報(bào)走后門(mén)，經(jīng)黨紀(jì)委的決定將高加林送回農(nóng)村改為農(nóng)村戶口。這下高加林的心理簡(jiǎn)直是坐過(guò)山車般的，高加林經(jīng)過(guò)再三思考發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的是巧珍于是決定于黃亞萍分手，也為了亞萍的幸福。當(dāng)高加林得知巧珍已另嫁他人了既悲痛又悔恨不已，這下高加林只能帶著傷痛的心又回到農(nóng)村。好在父老鄉(xiāng)親都是些善良的人他們都友好的安慰高加林。

高加林在短期里經(jīng)歷了他個(gè)人生活道路上這個(gè)短暫而又復(fù)雜的變化過(guò)程，這些都讓他來(lái)不及思考就發(fā)生了。高加林本是個(gè)有理想和報(bào)負(fù)的青年，可他就是不能衡量現(xiàn)實(shí)與理想中的距離。正如書(shū)上所說(shuō)他，希望的那種“橋”本來(lái)就不存在，“虹”是出現(xiàn)了，而且色彩斑斕，但很快也消失了。他仍要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

我們作為新時(shí)代青年在我們年輕時(shí)期更應(yīng)該注重自己所走的道路，正如柳青所說(shuō)“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！?/p>

應(yīng)該擁有理想甚至可以去幻想，但我們千萬(wàn)不能拋棄現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求不切實(shí)際的東西。我們應(yīng)該正確的對(duì)待現(xiàn)實(shí)和理想，有個(gè)清晰的意識(shí)。如果不然在人生的道路上跌了一跤可能是毀滅性的打擊。這就是我在《人生》所領(lǐng)悟到的道理。

一千本《人生》，有一千個(gè)讀者，更有一千個(gè)解讀。

先讓我們了解一下路遙的《人生》?！度松肥且愿母飼r(shí)期陜北時(shí)期的城鄉(xiāng)生活為背景，它復(fù)雜曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我，它主要敘述了來(lái)自農(nóng)村的高中畢業(yè)生高加林回到土地，又離開(kāi)土地，再回到土地這樣曲折的變化過(guò)程，其中他與農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛為故事發(fā)生的主要矛盾，最終也沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局。

再讓我們對(duì)主人公高加林有深入的了解。他，一個(gè)土地養(yǎng)大成才的人，人生之路也是坎坷不平的，但他仍對(duì)未來(lái)的生活充滿幻想，令人同情。他，英俊瀟灑，文韜武略，對(duì)外面的世界無(wú)比的向往，幻想最大城市內(nèi)展翅高飛的生活，他的橫溢的才華令人敬佩，他的理想我們可以理解。但對(duì)于他對(duì)感情的態(tài)度，我無(wú)言以對(duì)。

再讓我們對(duì)高加林的人生經(jīng)歷作一闡述。高加林，高中畢業(yè)為考入大學(xué)回到了農(nóng)村，做了教師，這工作對(duì)他來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)，也挺體面，他也有一顆積極進(jìn)取的心，努力工作，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)為民辦教師。但好景不長(zhǎng)，村中書(shū)記高明樓的兒子三星同樣也是沒(méi)有考上大學(xué)，在父親的幫助下，頂替了加林。傷心欲絕的加林沖到家中，他內(nèi)心萎靡不振，意志消沉，猶如一幅行尸走肉。但在這片土地上一直愛(ài)著他的`心地善良單純的姑娘劉巧珍，給了他內(nèi)心巨大的安慰給了他重新生活的希望，他也漸漸的喜歡上了這位姑娘，但大家想象，一個(gè)才高八斗，一心幻想在大城市生活的青年與一個(gè)斗大字不識(shí)的農(nóng)村姑娘能生活在一起嗎？即使他們生活在一起，他們又能彼此快樂(lè)嗎？

后來(lái)，加林由于自己遠(yuǎn)在邊疆當(dāng)兵的叔叔的歸來(lái)，又再一次回到了城市，成為了一名記者。上天又讓他再一次遇到了自己高中同學(xué)黃亞萍，一個(gè)滿腹經(jīng)綸的才女，他們有共同的話題，相同的興趣愛(ài)好，相處的很好，在一起彼此也很快樂(lè)。當(dāng)黃亞萍拋棄了深深愛(ài)著自己的張克南，把愛(ài)帶給了高加林，并且也謀劃了他們的未來(lái)。高加林抵擋不住大城市生活的誘惑，為實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，無(wú)情拋棄了深愛(ài)自己的農(nóng)村姑娘。

人生如戲，戲如人生。自己很快就要邁進(jìn)大城市，生活卻跟他開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，他進(jìn)城的背幕東窗事發(fā)，他不得不離開(kāi)自己夢(mèng)寐以求的城市生活與和自己相愛(ài)的黃亞萍，回到農(nóng)村，得知巧珍已經(jīng)結(jié)婚，他又陷入了無(wú)盡的悲哀與失望之中。也就是對(duì)這個(gè)人物的描寫(xiě)，反映了當(dāng)時(shí)青年的追求，也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影。

高加林的生活一波三折，扣人心弦，回想自己走過(guò)的路，又何嘗不是有很多的選擇，我們做到三思而后行了嗎？做出的選擇讓自己后悔過(guò)嗎？

同時(shí)，人生也讓我們認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)與理想之間的不可逾越的鴻溝，高加林一直在為自己的理想苦苦追求，這一點(diǎn)毋庸置疑，也是值得我們學(xué)習(xí)的，我們每個(gè)人都會(huì)有年少輕狂的那份激情與挑戰(zhàn)，我們才會(huì)拼出一片屬于自己的世界，但在追逐夢(mèng)想的人生道路上，我們會(huì)不斷的遇到來(lái)自各方面的壓力和挫折是必然的。挫折之于人，就如狂風(fēng)之于陋室，巨浪之于孤舟，百事滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫而一蹶不振，人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫而意志消沉，萬(wàn)古曠世，有不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……

因此我們就需時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)清醒的頭腦，去認(rèn)真對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，對(duì)待世界上的挫折，要以頑強(qiáng)的個(gè)人意志，堅(jiān)持不懈的去奮斗、去追求，任何的外界因素都不能轉(zhuǎn)移我們的目標(biāo)，相信最后我們一定能越過(guò)現(xiàn)實(shí)與理想之間的鴻溝！

看了一篇文章，名為《人生》。我看畢，變覺(jué)得觸感頗深，受益良多。

我想：人生到底是什么？意思在何許？從嬰兒呱呱落地到老了葬入黃土之中的人生是怎樣的?有的人名留千古，有的卻白走一遭。每人的心里有著屬于他們的'經(jīng)歷，意義自然各不相同，追求也不盡一樣。有的人說(shuō)人生就像一杯濃濃的茶水，喝下去是苦澀的，回味起來(lái)卻是甘甜的。還有的人說(shuō)人生就像一場(chǎng)馬拉松，有的人堅(jiān)持到了終點(diǎn)，有的便沒(méi)有。有的人生在貧困之家便過(guò)著清貧的日子，他渴慕富貴，卻意不遂愿，中不了了之，抱怨使他一事無(wú)成。有的人生富貴人家，他享受，終日沉醉，中不了了之，一事無(wú)成。

有的人活著為了快樂(lè)，有的人活著為了享受，有的人活著為了學(xué)習(xí)，有的則為了別的，當(dāng)我們?yōu)榱四繕?biāo)前進(jìn)前進(jìn)，不為艱難險(xiǎn)阻，跨越一道道障礙，打倒一個(gè)個(gè)敵人，堅(jiān)持再堅(jiān)持，這便了人生的意義。當(dāng)你為了回家而爬樓梯時(shí)，你雖然已汗流浹背，腿像灌了鉛了一般，摔的遍體鱗傷,但你仍就不放棄，堅(jiān)持，在堅(jiān)持，終于到了家。這便是人生小小的縮影。酸甜苦辣，形形色色，世間百態(tài)，需要的是真真正正看穿黎明破曉時(shí)世界的喧囂。