勤奮的力量
勤奮其實是來自內(nèi)心的一種動力，沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休?？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來讀點書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎么可能呢？不學(xué)開車就不會開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白不過的道理。只要你盡力了，無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰(zhàn)勝你自己了。
海倫·凱勒有一本書，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)?？墒牵惪床灰?，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學(xué)習(xí)，她一個一個地記，日積月累，她學(xué)會了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家?，F(xiàn)在，人們的.生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人，比海倫·凱勒強多了，只要我們學(xué)會不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會成功。
學(xué)習(xí)必須勤奮！
勤奮的力量作文2
“天才來自勤奮”，我把這句話視為我的座右銘。是啊，一個人不是生來就是天才，而是要通過后天的不斷努力，才能成為天才。
有些人甚至小時候不被大家所欣賞，覺得他無用武之地。，不管他怎么努力也沒用的?？墒?，現(xiàn)實恰恰相反。他們通過自己后天的努力，終于成為了一名被大家公認的成功者。
愛因斯坦這個名字我想大家一定不會陌生吧，他可是一位科學(xué)巨匠啊!可是，他小時候很笨，他四歲才會說話，七歲才會識字。老師對他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放棄一點點細微的機會，努力學(xué)習(xí)，最后才成了人人皆知的科學(xué)家。
說到“萬有引力”，我們一定會想到牛頓。他因為看到蘋果落到他的頭上，而不落到其他地方，才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到，牛頓小學(xué)成績一團糟，是班里的墊底?？墒撬幌抻谶@個成績，決定努力奮斗，要取的好成績。果然，功夫不負有心人，他成功了!
還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰，他的作品有許多，而且非常著名。比如：《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些，但托爾斯泰大學(xué)時因成績太差而被退學(xué)，這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績呢?就是因為他勤奮學(xué)習(xí)。
等等的這些名人們，哪個不是靠勤奮才取得成功的呢?所以，不管你現(xiàn)在的成績有多差或多好，都沒用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí)，那才能取得更好的成績!
勤奮的力量作文3
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學(xué)生吧!
勤奮的力量作文4
勤奮每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好??！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蹦阌植蝗プ?，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤奮的力量作文5
三年級寒假，爸爸帶我到他朋友家里玩，開門的是一位留八字胡，小平頭的叔叔。一進門，首先映入眼簾的有好幾幅書法作品：有的龍飛鳳舞，有的剛勁有力，有的秀氣端莊……它們深深地吸引了我：“好厲害的書法！”見此情景，爸爸對我說：“如果你對書法感興趣，等會兒爸爸跟這位叔叔說說看，能不能讓你跟他學(xué)?！焙髞韽陌职趾瓦@位叔叔的談話中才知道——這位叔叔是書法愛好者，通過長年累月地練習(xí)，竟然無師自通，終于寫得一手好字。
經(jīng)過老爸再三請求，叔叔真同意教我書法，并當場寫了一個“勤”送給我。他告訴我：“學(xué)書法貴在勤奮?！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。叔叔教我從握筆、起筆、落筆及簡單的筆劃練起。一筆一畫，令我收獲頗豐。最后他讓我每天至少練習(xí)寫滿一張宣紙，每兩周去他家一趟，帶好寫的字，讓他進行指導(dǎo)。
回來后，開始幾天，我覺得很新鮮，每天堅持寫一張。一個星期過后，就隨意了很多，有時作業(yè)多了，書法也就不練了。等到去叔叔家前一天晚上，才匆忙補上前面兩天少寫的字。
開始兩次，叔叔還夸我能堅持練習(xí)，筆劃也有了一定進步。到第三次再去的時候，叔叔臉上的笑容很是勉強，指著我的“作品”說：“已經(jīng)一個多月了，你的字進步不是很明顯。其實像這幾張，我能一眼看出你不是認真練習(xí)的，出手比較隨意。如果你還是以這樣的態(tài)度，以后就不用來了?！鳖D時，我的臉一下紅到脖子根。幸虧爸爸幫我說盡了好話，叔叔態(tài)度緩和下來。我趕緊討?zhàn)垼骸拔乙院笠欢ê煤镁?，不再發(fā)生這樣的事?！笔迨逭Z重心長地對我說：“練字與做其它事情一樣，都要用心，端正態(tài)度，才能把字寫好。寫字之前別急著落筆，先仔細觀察字的結(jié)構(gòu)特點，做到心中有數(shù)，再一筆一畫認真寫，這樣才能練好字。”我聽了連連點頭，暗暗下定決心，決不再犯同樣的錯誤。
自此以后，我練字再也不隨心所欲了，每天不管多晚，我都會認認真真地寫幾張。慢慢地，我喜歡上了書法。再次見到叔叔，他的臉上露出了一絲笑意，并表揚了我。我的心里樂開了花。
幾個月以后，叔叔因故要去深圳。臨走前，他特意寫了一句話：“勤奮——成功的墊腳石?！彼徒o我。我一直珍藏著它，每當懈怠時就會拿出來看看，以此來勉勵自己。
在后來的幾年中，我一直堅持練習(xí)書法，達到了五級的水平。
勤奮是成功的墊腳石，正如康有為所說：“百倍其功，必有其成?！?/p>
電影《力量》
“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨，是作為一名黨員認真努力的實踐和落實的。新的學(xué)期，學(xué)校為了使我們更加深刻的認識到“如何貫徹群眾路線，如何發(fā)揮黨員作用，服務(wù)群眾成長”，組織學(xué)校全體黨員觀看了紀錄片《力量》，以下是我在觀看之后的
紀錄片《力量》主要講述了勤勞善良的
首先，在思想上要端正態(tài)度，不能僅把為人民服務(wù)當做口號，一種形式，而是要切實認識到為人民服務(wù)的重要性，意義，為自己能夠真心實意地落實“全心全意為人們服務(wù)”做好思想上的準備。
其次，在工作上，作為班級的學(xué)習(xí)委員，我要切實履行好自己的職責(zé)，及時完成老師交給的任務(wù)，及時傳遞學(xué)校的相關(guān)信息，在老師同學(xué)之間做好橋梁的作用。另外，在學(xué)習(xí)工作中，如果遇到同學(xué)不理解自己，認為我工作過于嚴格時，我要認真地向同學(xué)解釋原因，爭取同學(xué)的諒解，取得同學(xué)對我工作的支持。
在學(xué)習(xí)上，作為一名大學(xué)生，一名黨員，要把學(xué)習(xí)放在首位，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的專業(yè)知識和素養(yǎng)，在同學(xué)中起到示范作用。同時，要認真幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，為他們解難題、辦實事，推動大家共同進步，真正地做到為同學(xué)服務(wù)。
在生活中，要積極參加社會實踐，提高自身的實踐能力，同時，帶動同學(xué)積極參與。要積極幫助生活上有困難的同學(xué)，對于有心理問題的，我會積極與其交流，通過自己積極、正面的交流內(nèi)容，幫助同學(xué)克服心理問題，積極面對問題、困難和挫折。在日常生活中，還要通過溝通，與同學(xué)間建立良好的人際關(guān)系，為自己更好地服務(wù)同學(xué)，發(fā)揮黨員的作用奠定基礎(chǔ)。
總之，我作為一名黨員，要時時刻刻把“全心全意為人民服務(wù)”放在心上，付諸實踐，貫徹群眾路線，發(fā)揮黨員作用，服務(wù)群眾成長，做一名合格的黨員。
電影《力量》觀后感1000字
九月一日，學(xué)院組織全體輔導(dǎo)員及學(xué)生黨員集體觀看了《力量》的紀錄片，紀錄片主要講述了在革命時期
作為一名大學(xué)生，作為一名學(xué)會黨員，可能我對群眾路線的人士還比較淺顯，但我知道從我的角度出發(fā)，應(yīng)該在怎樣做才不愧學(xué)生黨員這個稱號。
一. 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研，作為一名學(xué)生黨員，首先要以身作則將理論運用到實踐中去，學(xué)生的職責(zé)主要還是學(xué)習(xí)，學(xué)生黨員要在同學(xué)們這個群眾團體里讓人信服，自己的成績必須要優(yōu)秀，始終保持先進性。也需要我們學(xué)生黨員不斷學(xué)習(xí)新知識，新理論，并且只有這樣，我們才有能力去幫助同學(xué)，使群眾與我們共同進步。
二.思想上，我還是要時常審視自己的入黨動機，作為一名學(xué)生黨員，當初入黨時是真心的要為同學(xué)們，學(xué)校乃至整個社會服務(wù)，來實現(xiàn)我的人生價值。劉老師指出我們學(xué)生黨員存在的一些問題：一些黨員學(xué)風(fēng)不正，知行不一;一部分學(xué)生黨員脫離同學(xué)實際，自我膨脹，缺乏對同學(xué)們的深入了解，在工作中互相推諉等。因此，我應(yīng)該“五日三省吾身”端正入黨動機。
三.工作中，作為一名學(xué)生委員，我在嚴格要求自身的同時，也應(yīng)認真觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，積極參與到學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活中去，多傾聽他們的想法，觀點，及時把他們所想的反映給老師，把老師布置的任務(wù)及時傳遞給同學(xué)們，做好學(xué)院老師與同學(xué)之間的橋梁紐帶。
四.生活中，我應(yīng)該避免脫離群眾實際，積極主動的融入到同學(xué)們的生活圈子中，經(jīng)常到女生的各個宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀察她們的生活心理狀態(tài)，引導(dǎo)她們像陽光向上的狀態(tài)發(fā)展。同學(xué)們遇到問題，應(yīng)主動盡自己最大的努力帶動他們想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，真正發(fā)揮一個學(xué)生黨員的作用，成為老師學(xué)院乃至學(xué)校的得力助手。
除此之外，我想作為一名學(xué)生黨員還要具備一定的能力，如組織語言，傳達信息的能力。協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的矛盾的能力、組織班級學(xué)院活動的能力。這些能力我都還不足，以后要通過各種活動來鍛煉自己。
我相信，只要我牢牢將“群眾路線”印在心中，時刻謹記自己的入黨初衷，在學(xué)習(xí)、思想、工作和生活中努力將理論化為實踐，我就一定會將群眾路線實踐的更加出色、成功。
電影《力量》觀后感2000字
“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心?！?月8號觀看紀錄片《力量》，使我對貫徹群眾路線的重要性和人民與黨血與肉的關(guān)系認識進一步加深。而中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)也在其中展現(xiàn)得淋漓盡致。
片中明德英用乳汁救傷員，而那位老兵莊新民回想起那時的情景，也依然感激萬分，泣不成聲?！?/p>
是什么讓人民群眾發(fā)自內(nèi)心地唱出《跟著共產(chǎn)黨走》，如此豪放激昂?是什么讓人民群眾愿意把生命獻上，黨的勝利就是人民自己的勝利?是什么叫共產(chǎn)黨從敵眾我寡的力量懸殊，變?yōu)橐粓鰣鲆怨褎俣嗟慕輬?
“英雄連”在百姓心中的地位是極高的。那是因為是八路軍子弟兵用自己的身子擋住了子彈，將敵人引導(dǎo)丘陵上作戰(zhàn)，全連犧牲，為村莊留下了生命。我們黨的最大政治優(yōu)勢就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨，也是我們黨區(qū)別于一切剝削階級政黨的根本標志。
在社會主義市場經(jīng)濟的今天，進入新的歷史時期，我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。而且黨的宗旨也被賦予了新的時代內(nèi)涵，也對黨有了新的更高的要求。首先，堅持立黨為公，執(zhí)政為民。其出發(fā)點和落腳點都是為民。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的權(quán)力觀，認識到自己只有全心全意為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有任何謀取不正當利益的特權(quán)，必須自覺擺正同人民群眾的關(guān)系，真正做到權(quán)為民所用。當代大學(xué)生，有許多黨員在班、院、校里任干部，我們也要審視自己的權(quán)力來源，并非只是表面上級任命，更是廣大同學(xué)對我們的信任和重托。所以，我們要有服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)著想的意識，并建立在黨的理論基礎(chǔ)實踐性的魚水關(guān)系，不斷向黨員優(yōu)秀者看齊，努力服務(wù)同學(xué)。其次，抓好發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。我們共產(chǎn)黨人生活的理想，就是讓廣大人民群眾過上理想的生活。是我們黨的宗旨通過造福于民的實踐得到更加充分的體現(xiàn)。作為青年大學(xué)生黨員，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和技術(shù)，在技術(shù)創(chuàng)新上，努力鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，踏實進取，爭取在學(xué)習(xí)中力爭上游，并帶領(lǐng)幫助青年學(xué)生一起在學(xué)習(xí)上取得佳績，服務(wù)同學(xué)成長成才。
本次活動，加深了我對群眾路線的認識和理解，不僅感動于紅色軍民魚水情，更立定心志去踐行黨的宗旨，很感激這次的學(xué)習(xí)。
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫
勤奮的力量作文1
徐特立老先生曾經(jīng)說過，“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好?！蔽蚁耄覀冏鍪虑橐欢ㄒ颖杜?。
努力換得球技
籃球是我酷愛的運動，可是我剛學(xué)籃球的時候總是投籃投不準，跑籃跑不進，還在場上摔倒過很多次。但摔倒了就要爬起來，教練、爸爸、媽媽這些親友團在不斷鼓勵著我。看著身邊的同學(xué)個個都身懷絕技，我既羨慕又氣餒。我為什么不能像他們一樣呢？于是，我給自己定下目標，每天放學(xué)寫完作業(yè)都要練半小時投籃和籃球基本功。經(jīng)過兩年多的努力，我的球技也突飛猛進，跑籃、投籃都很準。我用汗水澆灌出了炫酷球技。
努力拼得滿分
第一次百詞測試就快到了，我答應(yīng)媽媽一定會考一個好成績。為了這個目標，我每天晚上寫完作業(yè)都會反復(fù)練習(xí)語文詞語和英語單詞、詞組。尤其練英語時我會先把單詞表中的漢語擋住，對照英語單詞逐個說出漢語意思，然后再把英語單詞擋住，對照漢語意思讀出并寫出英語單詞。經(jīng)過幾天的`反復(fù)練習(xí)，語文書和英語書中學(xué)過的詞語和單詞就像跟我結(jié)交了多年的好友，熟悉得不能再熟悉了。百詞測驗終于到來了，我拿到卷子一看，頓時心里樂開了花，這些詞我可謂是了如指掌，刷刷幾下就寫完了，我信心滿滿地把試卷交了上去。第二天公布成績，我果然得了滿分。拿到試卷的那一刻，我覺得那天的陽光格外溫暖，努力真的沒有白費，我用努力拼得了滿分。
努力學(xué)成廚藝
每年我過生日的時候，媽媽都會給我做很多好吃的。今年我想在媽媽過生日的時候，也給她做道愛吃的菜。我把這個主意告訴了爸爸，他表示非常贊同。
我跟爸爸商量過后準備給媽媽做她愛吃的紅燒雞翅。我先把從市場上挑選回來的雞翅都清洗干凈，然后就照著菜譜開始制作。但由于沒有
一分努力，一分收獲，成功路上總會遇到挫折和失敗，不懈努力后再得到的成功總是精彩的。不要輕言放棄，付出過的努力總會有收獲的！
勤奮的力量作文2
勤奮，是一種來自于內(nèi)心的動力，是一種堅忍的精神。沒有它，就沒有人能夠?qū)W有所成；勤奮，就是在困難面前不低頭，對取得的成績不滿足，不斷地追求能更近一步，敢于克服困難，不解決困難便決不罷休的頑強意志。
勤奮，貴在家貧志不貧。
晉代孫康因為家貧無法買油燈，晚上不能讀書，他覺得很可惜，白白浪費了光陰。一天，外面下起了鵝毛大雪，半夜夢醒，見一絲光亮從窗縫里鉆出來，原來是大雪映出來的。于是，他起身，對著光亮看起了書。他經(jīng)過發(fā)奮苦讀，終于成為一代飽學(xué)之士。
若是我們也有孫康的那股拼勁兒，我們也能夠出類拔萃。這是多么強大的一股拼勁呀。貧窮擊不碎它，環(huán)境的惡劣消磨不盡它。這就是家貧志不貧的勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮，就是不惜一切要達到目的，不達目的誓不罷休。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，因為他勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的境界，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想要的一冊明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這冊書。就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館去抄書，一冊十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
侯寶林為了一本心愛的書，一連十八天去圖書館抄書，不怕狂風(fēng)不怕大雪。正是他的勤奮，才使得他成為了相聲語言大師。
勤奮，是飯里茶里的刻苦。
魯迅先生從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎勵了一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭直冒汗。他就是用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
倘若我們在魯迅那樣的環(huán)境中，我們一定會叫苦不迭，徹夜難眠。
沒有勤奮不能成才，沒有勤奮不能成大事。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮，是通往夢想的最佳途徑。讓我們以夢為馬，勤奮為風(fēng)，向未來沖刺！
勤奮的力量作文3
合上書，輕柔的晚風(fēng)拂過發(fā)絲，思索著，思索著，思緒飄飛……
我坐在書桌前，同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè)：做完了？可不還有預(yù)習(xí)嗎？我打開語文書，卻一個字也寫不下去，天色入暮，沒有心情去寫了。不預(yù)習(xí)也不會怎么樣吧……我暗自揣測著，一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了！我把書丟進書包里，拉上拉鏈，打開了一本課外書，卻未曾料到一顆惡果被埋下……
次日上課，老師開始講新課文：《中國少年說》。課剛開始，老師便開始提問：“同學(xué)們，你們昨晚預(yù)習(xí)了嗎？”我聽了，心猛地一顫，我不想說謊，但我如果不說謊，我在老師心中還有信譽嗎？努力埋著愧疚的神色，我強裝鎮(zhèn)定，應(yīng)聲附和：“預(yù)習(xí)了?！?/p>
老師露出了欣慰的笑容，我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問：“那有同學(xué)能告訴我課題中‘少年中國’是什么意思呢？”看著同學(xué)們高舉的手，我更是無地自容，只在心底默默祈禱：千萬別點到我！“丁睿槿，你來答吧！”我一聽，立馬慌了，不知所措，慌亂地翻書，卻忘了書上還是一片空白，徹底傻了眼。心里又慌又亂，如風(fēng)浪中的一朵殘花，時而被拋至空中，飄忽不定；時而又摔在地上，生生作疼。我該怎么辦？輕輕一踢同桌，“江湖救急！”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了，很無助。這一次，完了！我失去希望，無力地顫著腿站了起來：“‘少年中國’是，是中國的少年?！?/p>
“什么？”老師震驚地望了我一眼，同學(xué)們也轉(zhuǎn)過頭來，五十幾雙眼睛盯著我，我真想找個地縫鉆進去，可哪有哇！老師失望極了：“坐下吧！”本以為是一句句“狂轟濫炸”，可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓，那至少讓我感到我被關(guān)注了，我再也不敢偷懶了，一屁股倒在了椅子上，一點也沒有如釋重負的感覺。
回憶拉上帷幕。何為勤奮？勤奮，就是每一件小事都認真去做。勤奮，沒有標準，永無止境。
