篇一：紀(jì)錄片觀后感

在小胡的強(qiáng)烈建議下，我終于看到了《含淚活著》這部日本電視臺(tái)播放的紀(jì)錄片，紀(jì)錄片觀后感。

在這部歷時(shí)10年拍攝的兩個(gè)小時(shí)的紀(jì)錄片里，講述了一位中國(guó)父親為了給女兒掙學(xué)費(fèi)在日本打黑工15年的動(dòng)人故事。

正如小胡說(shuō)的，這部記錄片的撥出震撼了整個(gè)日本跟國(guó)內(nèi)看過(guò)此片的人們。關(guān)于人們對(duì)這部記錄片的評(píng)論很多很多，看過(guò)的人都是幾次淚濕衣襟，作為一個(gè)男人我也是不斷的看不斷的淚流滿面。為什么？單單是人們好奇一個(gè)父親為何在日本黑了十五年嗎？當(dāng)然不是吧。那最終是什么震撼和感動(dòng)了我們呢？是親情？是責(zé)任？還是精神？這些都是我們普通人生來(lái)就賦予了的，誰(shuí)人沒(méi)有親情，誰(shuí)人沒(méi)有責(zé)任，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里誰(shuí)人又沒(méi)有精神呢？可是主人公為了親情，為了家庭的責(zé)任卻付出了15年妻離子散的孤苦生活。作為年輕的一代，我想我們從他身上得到的一種精神，一種為了完成責(zé)任而頑強(qiáng)奮斗的精神，15個(gè)春秋親人的離別，15年日日夜夜打零工的生活，又豈能是常人所能承受的，又豈能是常人所能堅(jiān)持所能奮斗的呢？

每個(gè)人生來(lái)都想著如何有自己理想的生活，有一個(gè)美麗的愛(ài)人，有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)幸福的孩子，普普通通的慢慢變老，觀后感《紀(jì)錄片觀后感》?？涩F(xiàn)實(shí)并不是這樣，讀書(shū)后才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)情，工作，美好的生活，這一切都注定上帝給予不了我們一生享受不完的安穩(wěn)生活跟幸福。所有的一切都要靠自己去奮斗才有所得。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的社會(huì)里，如何能得到屬于自己的幸福，如果你不是高—官子弟，如果你不是家境豐厚，首先就要學(xué)會(huì)如何生存，如何去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，如何去爭(zhēng)取自己的幸福，如何去規(guī)劃自己的未來(lái)。這一切都需要一種奮斗的精神鼓舞著我們努力，鼓舞著我們前進(jìn)。這個(gè)社會(huì)或許是公平的，你努力多少就能得到多少，除非你有突破常人的'能力和捷徑，但這并不現(xiàn)實(shí)也并不符合我們常人的邏輯。

來(lái)了日本近兩個(gè)月，感觸頗多，但幾次提筆卻又欲言又止，對(duì)日本的感觸是一個(gè)文明的民族，是一個(gè)安靜的有秩序的無(wú)爭(zhēng)社會(huì)，是一個(gè)以服務(wù)為生命的社會(huì)。在東京到處可以聽(tīng)到普通話，到處可以看到中國(guó)人。想想我們太多的國(guó)人來(lái)日本是為了什么？有人有了妻兒還來(lái)留學(xué)，有人在國(guó)內(nèi)已經(jīng)接受了良好的高等教育也來(lái)留學(xué)，有人在國(guó)內(nèi)有份安穩(wěn)的工作，有人是為了來(lái)接受良好的教育，大家其實(shí)都是如出一轍，那就是錢，只有錢才能讓我們得到所謂舒適穩(wěn)定的生活，只有錢才能讓我們接受良好的教育，只有錢才能讓我們得到女朋友、房子、車子，只有錢才能讓我們的父母老年無(wú)憂、只有錢才能讓我們得到所謂的幸福，這確實(shí)是不爭(zhēng)的理性的事實(shí)。感性的人可能不這么認(rèn)為，但現(xiàn)實(shí)是平淡就是要生存，生存就需要接受理性的考驗(yàn)，接受理性的洗禮。只有有了生存的能力，才談得上人生的目的和意義。國(guó)內(nèi)總有人羨慕我們國(guó)外的留學(xué)和工作生活，但只有我們知道我們是為了什么？為了什么？說(shuō)的偽善一點(diǎn)為了實(shí)現(xiàn)我們?cè)趪?guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)不了的人生，為了我們心中的那份責(zé)任，不過(guò)這已經(jīng)足夠了，我們無(wú)須去解釋什么，不是嗎？艾，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們是為了錢，可我們?yōu)榱隋X就是為了自己?jiǎn)幔窟€不是為了自己的親人，如果單純是為了自己在哪都可以舒適的活著，不是嗎？這就是我們一個(gè)人為責(zé)任而付出的偉大之處。我真想為那些為責(zé)任而付出著的人們大聲說(shuō)“責(zé)任是偉大的！”，為那些只想平淡生活著的人們說(shuō)“偉大的責(zé)任！”。

篇二：紀(jì)錄片觀后感

8月8日18：10我觀看了《為你而歌》第三集橡膠之“道”——北京化工大學(xué)教授張立群?？春?，我被張教授堅(jiān)韌不拔地追求目標(biāo)，孜孜不倦的誨人精神深深感動(dòng)。

張立群教授是博士生導(dǎo)師，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者，中國(guó)橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科技創(chuàng)新帶頭人。北京市普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“新型高分子材料的制備及成型加工”實(shí)驗(yàn)室主任，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“納米材料制備與應(yīng)用科學(xué)”實(shí)驗(yàn)室副主任。在這一串串耀眼的光環(huán)背后，張教授更看重的是他教書(shū)育人的工作崗位，潛心研究的科研項(xiàng)目。

潛心研究，執(zhí)著追求夢(mèng)想。我國(guó)是橡膠品的消耗大國(guó)，橡膠與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防軍工中扮演著重要角色。我國(guó)每年消耗生橡膠達(dá)400萬(wàn)噸，居世界第一紀(jì)錄片。但橡膠生產(chǎn)能力卻只有50萬(wàn)噸，缺口350萬(wàn)噸。橡膠還存在著回收利用難、對(duì)環(huán)境危害大的問(wèn)題。然而張立群教授懷揣著“早日讓中國(guó)的橡膠科學(xué)技術(shù)領(lǐng)跑世界”的夢(mèng)想，不斷探索創(chuàng)新。20xx年他第一個(gè)提出納米概念在橡膠領(lǐng)域的應(yīng)用?，F(xiàn)在這項(xiàng)技術(shù)已應(yīng)用于生產(chǎn)。

20xx年4月，美國(guó)化工協(xié)會(huì)橡膠分會(huì)為了表彰張立群教授在橡膠領(lǐng)域多個(gè)方面的貢獻(xiàn)，把斯巴克·托馬斯獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給張教授，同年，日本化工學(xué)會(huì)為了表彰張立群教授在橡膠領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，頒發(fā)給張教授亞洲研究獎(jiǎng)。這是第一個(gè)獲得此項(xiàng)殊榮的第一個(gè)中國(guó)人，也是唯一一個(gè)在此領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家。憑借扎實(shí)的基本功和銳意進(jìn)取、鍥而不舍的精神，張教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)獲得了40多個(gè)發(fā)明專利。主持完成多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目。表現(xiàn)出科學(xué)研究的敏銳性和嚴(yán)謹(jǐn)性。創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和顯著的社會(huì)效益。正是憑借著鍥而不舍的鉆研精神，張立群教授成為業(yè)內(nèi)著名的專家、國(guó)內(nèi)外同行中的佼佼者。

孜孜不倦，辛勤育人。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。在教學(xué)上，張立群崇尚培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造性和獨(dú)立研究能力，作為北化歷史上最年輕的教授，張立群無(wú)疑是學(xué)生們心目中的偶像。張教授二十幾年始終堅(jiān)持給本科生講課，他所教授的《聚合力加工工程》這門課也是學(xué)校的最熱門課程。張教授說(shuō)要對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè)，教書(shū)育人是他的職責(zé)所在。張教授認(rèn)為應(yīng)當(dāng)給年青人創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，鍛煉年青人獨(dú)當(dāng)一面的能力。青年教師劉力本科畢業(yè)后留在橡塑工程教研室工作，剛開(kāi)始的幾年一直沒(méi)有申請(qǐng)到國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目，科研工作沒(méi)有打開(kāi)局面。張立群就和劉力合作進(jìn)行稀土/橡膠復(fù)合材料的研究。在此項(xiàng)研究剛起步時(shí)，張立群投入了大量的精力，幾乎每個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都參與討論。在逐步打開(kāi)局面后，他就放手讓劉力獨(dú)立負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)8年的工作，劉力在該研究方向上取得了突出成果，在張教授的指導(dǎo)下，昔日的講師被破格提升為博導(dǎo)、教育部新世紀(jì)人才，新型彈性體中心的主任。正所謂：學(xué)高人之師，身正人之范。

張教授常說(shuō) “我所取得的成績(jī)都是源于平時(shí)的勤奮，我每天比別人多工作三個(gè)小時(shí)，一年就比別人多工作三個(gè)月，十年就比別人多工作三年……”這就是張立群教授在時(shí)間上給自己算的一筆賬，也是他對(duì)自己在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)以及服務(wù)社會(huì)等方面所取得的突出成績(jī)的最好詮釋。

所有的榮譽(yù)記載著張立群在橡膠領(lǐng)域的輝煌成就。

然而這位橡膠世界里的行者，卻始終沒(méi)有停步，而是續(xù)懷揣著當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)想，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)在講臺(tái)上授業(yè)解惑，在實(shí)驗(yàn)室不懈探索。

張教授這種執(zhí)著追求夢(mèng)想，辛勤付出自己的一切，卻不求回報(bào)的精神值得我們每個(gè)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。我問(wèn)自己，作為一名共產(chǎn)黨員在工作和生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做？應(yīng)當(dāng)像張教授這樣，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論在怎樣的工作環(huán)境下，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該堅(jiān)定信心，勇往直前，銳意進(jìn)取，不求名利和回報(bào)。只有這樣才無(wú)愧于“中共黨員”的稱號(hào)，只有這樣才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，只有這樣才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的高尚情操。只有這樣才能成為新時(shí)期的合格黨員。

篇三：紀(jì)錄片觀后感

昨天看的《高三》紀(jì)錄片，今天才開(kāi)始起筆想要寫(xiě)感受。甚至一個(gè)晚上，我都認(rèn)為我沒(méi)有想好。

“沒(méi)有高考，你拿什么拼過(guò)富二代?！痹谶@個(gè)金錢至上的時(shí)代，尤其在上海，物質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)精神需求。高考，為了改變命運(yùn)。說(shuō)明白點(diǎn)，我們?yōu)榱藪旮噱X而學(xué)習(xí)。但是，不管目的是什么，高考這么重大的人生歷程我們總要經(jīng)歷，但是不同的人，有不同的度過(guò)這段時(shí)間的方式。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，所以有競(jìng)爭(zhēng)，而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的原因，是推動(dòng)成功。武平一中的林佳燕，她家的家境算是一般，跟我相比，我們算是差不多的。在整個(gè)的視頻當(dāng)中，她應(yīng)該算是女主角了，出現(xiàn)的次數(shù)多，內(nèi)心的獨(dú)白也都是她的。最后字幕出來(lái)的時(shí)候，她是第一個(gè)，所以我記得最清楚。林佳燕，中央民族大學(xué)。視頻中，她一次次的責(zé)問(wèn)自己，為什么考的沒(méi)別人好，想的是如何超越。現(xiàn)實(shí)中，我在父母一次次的責(zé)問(wèn)中，卻是無(wú)力辯白著還有多少人考的沒(méi)我好。林佳燕的父母也出現(xiàn)過(guò)，而他們的表示是，她的夢(mèng)想，無(wú)論是什么，他們都會(huì)支持，即使是賣掉賴以生存的房子。相信我的父母也會(huì)不惜一切代價(jià)的，一定要上本科。在不停的比較之中，發(fā)現(xiàn)在高三競(jìng)爭(zhēng)的不僅是孩子，也是家長(zhǎng)。他們的關(guān)心與付出，雖然不一定有回報(bào)，但讓他們自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。所以，高考之后離婚率飆升的玩笑話也那么真實(shí)。

很有意思的一個(gè)片段是，在高考前夕，一個(gè)叫張興旺的男孩子，坐了車去廈門。王錦春老師，緊隨其后，把他找回來(lái)，問(wèn)他，高考之前談什么復(fù)讀？！

鐘生明和陳斌的失敗，沒(méi)有出乎我的意料。但在我看來(lái)，鐘生明起碼有自己的想法，他選擇以自己的方式，證明自己沒(méi)有錯(cuò)，但陳斌確實(shí)讓我思考了一陣，特別是他與老師之間的對(duì)答?！案呖純蓚€(gè)月都不到了，你們打算怎么辦？”“接下來(lái)我們的首要任務(wù)，盡量的不上網(wǎng)吧，不上網(wǎng)，盡量不曠課，在上課期間都在教室上課?！薄氨M量？讀書(shū)的機(jī)會(huì)是非常少的，意思說(shuō)還會(huì)去？”這樣的措辭很像我，一般會(huì)給自己留有余地，因?yàn)榕伦约鹤霾坏剑悄懶∨率陋q豫不決的人在口頭上和心理上對(duì)自己的放縱。但是，高三了，沒(méi)有什么做不到的，這樣的余地，不該有。我也對(duì)自己說(shuō)，說(shuō)過(guò)的，就必須該做到。連最基本的自控力都缺失的人，談不上考大學(xué)。

這樣三類學(xué)生們高考最后的結(jié)果是故事性的，很平鋪直敘，沒(méi)有什么驚人的跳轉(zhuǎn)。因?yàn)槿松蠖嗑褪沁@樣，有付出有回報(bào)，前人的總結(jié)總是如此精辟高深。而像我一樣的高三學(xué)子，在這樣三百多個(gè)日子里，唯一要做的事，就是吃苦。

我的夢(mèng)想是成為一位有名的設(shè)計(jì)師，天天發(fā)明一堆奇怪，新鮮又實(shí)用漂亮的東西。對(duì)于這些，善解人意的媽媽可早就了如指掌。于是空閑時(shí)，她便忙于搜羅一些啟發(fā)設(shè)計(jì)靈感的視頻。這不，媽媽不久前又給我推薦了一部有趣好玩的日本記錄片啊，設(shè)計(jì)！

才剛看到前奏曲的小片子，我就已經(jīng)喜歡上它了-可愛(ài)的小圖案拼成的片名隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下蹦跳，一下子就把我的好奇心吸引住了，越往后看我越喜歡。每一集都由五部分組成：觀察，基本知識(shí)，天馬行空，角度和拆解。

觀察部分是讓你仔細(xì)觀察某個(gè)設(shè)計(jì)物品，一個(gè)手指松開(kāi)就能倒水的醬油壺，或是包裝禮物的花布，或是一盒精致美味的壽司。在視頻中，有時(shí)是設(shè)計(jì)品的使用方法，有時(shí)是它們的制作方法，簡(jiǎn)單易懂還十分有趣呢。

我最喜歡的.是天馬行空。在這個(gè)部分，導(dǎo)演通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片引發(fā)我們對(duì)于設(shè)計(jì)的思考。比方說(shuō)，我們有一個(gè)疑問(wèn)，為什么時(shí)鐘一定是圓的？視頻中的動(dòng)畫(huà)人物就會(huì)試圖把時(shí)鐘改成直的或三角形的；直形的時(shí)鐘導(dǎo)致時(shí)針不能循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)，而三角形的就會(huì)導(dǎo)致數(shù)字被時(shí)針遮擋。如果要使兩個(gè)問(wèn)題都被化解，圓形時(shí)鐘便是最佳選擇了。是呀，正如日本設(shè)計(jì)師深澤直人所說(shuō)：“設(shè)計(jì)家需要在我們的習(xí)慣動(dòng)作上做思考，我們因追求方便而設(shè)計(jì)?！?/p>

角度方面的知識(shí)是有素描來(lái)展現(xiàn)的。每一集都會(huì)有一些畫(huà)家圍著一樣物品坐著作畫(huà)。每位畫(huà)家的風(fēng)格不同，有細(xì)致，有隨意；每張畫(huà)的角度也是不同的，有正面，有側(cè)面，也有背面。這個(gè)部分最有趣的是視頻會(huì)把所有畫(huà)作按順序連著播放，就好像畫(huà)中的那件物品正在旋轉(zhuǎn)似的，好玩極了。

最后一部分是拆解。我猜想制作這個(gè)部分一定要耗費(fèi)很大功夫-這里發(fā)生了許多不可思議，奇妙的事情，比如，薯片從包裝袋里自己跳出來(lái)，口香糖豎起來(lái)自己走路等等。真是可笑呢。

我非常喜歡這檔節(jié)目，它不但可以提高我的美學(xué)素養(yǎng)，還教會(huì)我許多關(guān)于設(shè)計(jì)方面的知識(shí)呢。

當(dāng)看完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇

英雄兒女紀(jì)錄片觀后感1

“風(fēng)煙滾滾，唱英雄……人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平！”相信這首歌大家都不陌生吧，這是電影《英雄兒女》里的插曲。今天，我觀看了20世紀(jì)60年代的一部著名的電影——《英雄兒女》。

這部電影主要講述了抗美援朝時(shí)期，志愿軍王成上戰(zhàn)場(chǎng)，王成在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，王芳在政委王文清的幫助下以哥哥的精神為榜樣，為戰(zhàn)士服務(wù)，最終她和養(yǎng)父王復(fù)標(biāo)，親生父親王文清在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上團(tuán)圓了。

電影看望完了，我已經(jīng)熱淚盈眶。令我感動(dòng)的是王成叔叔。他為了祖國(guó)，壯烈犧牲。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己還剩下一顆手榴彈，他高呼“為了勝利，向我開(kāi)炮”就這樣，王成叔叔在這滾滾濃煙中犧牲?？墒牵醭墒迨鍫奚?，又有成千上萬(wàn)個(gè)像王成叔叔一樣的戰(zhàn)士沖向戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)。這正是我們感動(dòng)、學(xué)習(xí)的地方，不學(xué)習(xí)人家的花言巧語(yǔ)，不學(xué)習(xí)人家住用，我們要學(xué)習(xí)他們的為革命犧牲和保家衛(wèi)國(guó)的精神。

看了電影后，我深為王成叔叔的光榮形象和保家衛(wèi)國(guó)的精神所感動(dòng)。他使我們受到教育，也使我們懂得應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、工作和生活，還有那種堅(jiān)持的毅力！我們美好的今天，是他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中造成的，為了今天，有多少人付出了鮮血。我們要學(xué)習(xí)他們保家衛(wèi)國(guó)的精神，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，我們要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)證鉆研，為祖國(guó)的明天前進(jìn)！

英雄兒女紀(jì)錄片觀后感2

今天我看了一部電影，名叫《英雄兒女》，這部電影使我深受教育。

電影《英雄兒女》主要講述了抗美援朝時(shí)期，一個(gè)叫王成的少年在堅(jiān)守?zé)o名高地時(shí)英勇殺敵，對(duì)美軍喊出“向我開(kāi)炮”的呼聲。最后壯烈犧牲。他的妹妹王芳

王成那種為國(guó)獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)王芳那種舍己為人的精神。王成始終沖在隊(duì)伍的最前面，不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)，他英勇地倒下了，為了任務(wù)，更是為了和平。他是我們民族的英雄！王芳也是好樣的，她為了他人而身負(fù)重傷。這種無(wú)私的精神，這種無(wú)畏的精神，這種視死如歸的精神是我們中華人民的驕傲！王成和王芳的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們！這部電影中不僅體現(xiàn)了這一種為國(guó)捐軀精神，也表現(xiàn)出了骨肉親情的感人故事。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)遇到一些困難，想一想王成，他能面對(duì)死的威脅，喊出“向我開(kāi)炮”的吼聲，日常生活中的小小困難根本不足掛齒。在科學(xué)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步上，需要王成這種獻(xiàn)身精神。王成的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮進(jìn)！

英雄兒女紀(jì)錄片觀后感3

昨天我觀看了《英雄兒女》這部電影。故事情節(jié)很感人，讓人看完后記憶猶新。

這部電影中讓我感觸最深的情節(jié)是：王成戰(zhàn)士為了消滅敵人，雙手緊握爆破筒沖向敵人的陣地并對(duì)自己團(tuán)的戰(zhàn)士大喊“向我開(kāi)炮，向我開(kāi)炮”王成戰(zhàn)士英勇?tīng)奚耍瑧?zhàn)士們因?yàn)橥醭扇〉昧藙倮?/p>

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多人都具有舍己為人、大公無(wú)私的品質(zhì)，也許是我們平常人，也許是那些救死扶傷的白衣天使，也許是不怕?tīng)奚慕夥跑?。這不禁讓我想起因?yàn)樘鞛?zāi)解放軍戰(zhàn)士救援當(dāng)中所壯烈犧牲的許多感人至深的故事。那些為了人民的生命不怕?tīng)奚慕夥跑?、平常人、救援的白衣天使身上具有的就是舍己為人的品質(zhì)。所有具有這些品質(zhì)的人我從心底里佩服。具有這種品質(zhì)的人，他們的生命會(huì)發(fā)光，行為會(huì)留在每個(gè)人的心目當(dāng)中。在汶川的地震中，我們?nèi)袊?guó)的人民都用自己的方式表示對(duì)受傷的孩子、大人、老人的安慰、祈福和生活的幫助，有的人捐錢、捐衣服，有的人親自趕到災(zāi)區(qū)慰問(wèn)心靈上受傷的孩子、身體受傷的大人、老人、孩子，還有些人自發(fā)的和解放軍戰(zhàn)士一起救埋在廢墟下的人，這些人大公無(wú)私，不求回報(bào)，哪怕奉獻(xiàn)很渺小，可是對(duì)于地震災(zāi)區(qū)那些人呢？就像是一束陽(yáng)光照進(jìn)了他們的心田。

我希望在不久的將來(lái)，每個(gè)人都是大公無(wú)私、舍己為人、助人為樂(lè)。

英雄兒女紀(jì)錄片觀后感4

“風(fēng)煙滾滾，唱英雄……人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平！”這是《英雄兒女》這部電影的插曲。這部電影主要講述了抗美援朝時(shí)志愿軍戰(zhàn)士王成的英雄事跡。

在戰(zhàn)場(chǎng)上，王成所在的連隊(duì)為拖住敵人，堅(jiān)守?zé)o名高地，一次次打退了數(shù)百倍的敵人的進(jìn)攻，連隊(duì)的傷亡也很慘重，最后陣地上只剩下身負(fù)重傷的王成。他一面用步話機(jī)向指揮部報(bào)告情況，一面阻擊敵人。不一會(huì)兒，把敵人圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王成毫不猶豫，他用步話機(jī)向我軍指揮部高喊：“為了勝利，向我開(kāi)炮！”隨即拉響了爆破筒，沖向敵群，與敵人同歸于盡了。為了中朝人民的幸福，他獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

王成叔叔倒下了，千百個(gè)像王成叔叔那樣的英雄站起來(lái)了，他們沖了上去?！队⑿蹆号愤@部電影贊美了王成英勇獻(xiàn)身的精神。

這部電影給了我深刻的教育。王成不怕流血犧牲，英勇頑強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義精神感到著我。今朝，為什么大地如春？是英雄的鮮血澆灌了大地。我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們有什么原因不好好學(xué)習(xí)呢？然而，我們?nèi)狈σ懔?，有時(shí)還貪玩，不能千方百計(jì)地去完成任務(wù)。真不應(yīng)該啊！我們應(yīng)該向王成叔叔一樣從小立下遠(yuǎn)大的理想，以頑強(qiáng)的毅力去奮斗。

今后，我一定以英雄為榜樣，克服缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，做新世紀(jì)的主人。我絕不會(huì)讓英雄的鮮血白白流失，我會(huì)努力，為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

英雄兒女紀(jì)錄片觀后感5

昨天晚上，我看了一部經(jīng)典的老電影——《英雄兒女》。因?yàn)槲覀円患野滋烊⒓影职止窘M織的新春聯(lián)歡會(huì)了。

在戰(zhàn)斗中，王成英勇奮戰(zhàn)，壯烈犧牲。在全軍開(kāi)展向王成學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)中，王文清認(rèn)出該軍文工團(tuán)員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。王文清沒(méi)有立即與王芳相認(rèn)，而是幫助她完成歌頌王成的創(chuàng)作任務(wù)，并鼓勵(lì)她以實(shí)際行動(dòng)向哥哥學(xué)習(xí)。后來(lái)，當(dāng)王芳在陣地上為炊事員演出時(shí)，敵機(jī)突然來(lái)襲，她為掩護(hù)炊事員而負(fù)傷，被送回祖國(guó)醫(yī)治。一個(gè)月后，王復(fù)標(biāo)參加慰問(wèn)團(tuán)赴朝慰問(wèn)，王芳也傷愈歸隊(duì)，三人在前線團(tuán)圓。王復(fù)標(biāo)將真情告訴王芳，兩位父親都勉勵(lì)王芳向哥哥學(xué)習(xí)，當(dāng)好革命接班人。

影片的經(jīng)典片段——王成背著發(fā)報(bào)機(jī)，看到敵人已把自己包圍，對(duì)“延安”說(shuō)：“為了戰(zhàn)斗的勝利，向我開(kāi)炮！”然后就拿起一個(gè)爆破筒，拔掉導(dǎo)火索后英勇地跳下陣地，與美國(guó)鬼子同歸于盡。

看完電影，我的`感受很深。戰(zhàn)士王成英勇頑強(qiáng)，不怕流血犧牲，雖然中彈了，但對(duì)美國(guó)鬼子的仇恨讓他把疼痛放在腦后，繼續(xù)單獨(dú)與眾多敵人作戰(zhàn)，直至最后英勇?tīng)奚?，這是多么可貴的國(guó)際主義精神??！

女戰(zhàn)士王芳，多才多藝，親自為英雄哥哥寫(xiě)詞譜曲并演唱，贊頌并宣傳了哥哥王成不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。

這部影片是由巴金爺爺?shù)男≌f(shuō)《團(tuán)圓》改編而來(lái)的。講述了抗美援朝時(shí)期，志愿軍某團(tuán)在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn)，并拿出父親鼓勵(lì)他殺敵立功的來(lái)信給張團(tuán)長(zhǎng)和王文清政委看，王文清這才知道王成就是自己的老朋友王復(fù)標(biāo)的兒子。原來(lái)十八年前，王文清在上海做地下工作時(shí)，妻子被敵人殺害，不久他也被捕，老工人王復(fù)標(biāo)收養(yǎng)了他的女兒王芳，此后雙方失去了聯(lián)系。

還有朝鮮人民的代表金大伯，為了負(fù)傷的王芳能早一些到達(dá)醫(yī)院，雖然年事已高，但是不顧自己的身體情況，冒著敵人炮火的轟炸，毅然跳進(jìn)冰冷的河水，和女兒及警衛(wèi)員小劉一起奮力抬著王芳過(guò)河，真是令人感動(dòng)呀！讓我感受到中朝人民之間的深厚情誼！

英雄兒女紀(jì)錄片觀后感6

走出大會(huì)議室，我的心久久不能平靜，電影《英雄兒女》里的那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面不斷地在我腦海里閃過(guò)。這部影片主要講的是我國(guó)志愿軍幫助朝鮮人民抵抗美國(guó)人發(fā)起的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的感人故事，其中有一個(gè)片段直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

有一個(gè)叫王成的志愿軍，為了在第一時(shí)間給王政委報(bào)告前線的情況，背著又大又重的通訊機(jī)，在前線的炮火中穿梭。美國(guó)軍隊(duì)從山腳下登了上來(lái)，而援軍卻還沒(méi)有趕到。在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，他拾起手榴彈向美國(guó)兵扔去，雖然王成叔叔仍在和美國(guó)人做著殊死搏斗，可是他一個(gè)人又怎么能抵擋得了美國(guó)人的“千軍萬(wàn)馬”呢？孤膽英雄王成在戰(zhàn)友全部陣亡的情況下，怒視著向高地蜂擁而至的敵人。這時(shí)王成叔叔突然發(fā)現(xiàn)了炮灰里的一支爆破筒，他登上山峰，手持爆破筒，高呼“打倒美國(guó)侵略者，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利！為祖國(guó)，向我開(kāi)炮！”便抱著爆破筒和敵人同歸于盡了。

看到這兒，我的雙眼上多了一層白霧?？吹酵醭墒迨宓挠⑿坌蜗?，再想想我自己，我真的有點(diǎn)無(wú)地自容。記得一次遇到一道數(shù)學(xué)難題，我想了一會(huì)兒做不出來(lái)就放棄了，如果是王成叔叔，一定會(huì)堅(jiān)持不懈一直思考下去。他連死亡都不懼怕，難道還會(huì)害怕一道數(shù)學(xué)題嗎？而我卻害怕思考，輕易就向困難低頭，真是太不應(yīng)該了！

我們現(xiàn)在這樣好的學(xué)習(xí)條件，是革命先烈們用青春、鮮血和生命換來(lái)的。我們要學(xué)習(xí)王成叔叔的革命精神，好好學(xué)習(xí)，更要像周恩來(lái)爺爺一樣，為中華崛起而讀書(shū)！

英雄兒女紀(jì)錄片觀后感7

這部電影講述抗美援朝時(shí)期，志愿軍戰(zhàn)士王成，王芳兄妹同上戰(zhàn)場(chǎng)，王成在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，王芳在政委王文清的幫助下以哥哥的精神為榜樣，為戰(zhàn)士服務(wù)，最終她和養(yǎng)父王復(fù)標(biāo)，親生父親王文清在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上團(tuán)圓了的事情。

而我最記憶猶新的是王成所在的連隊(duì)為拖住敵人，堅(jiān)守高地，一次次打退了敵人的進(jìn)攻，連隊(duì)的傷亡十分慘重，最后陣地上只剩下身負(fù)重傷的王成。他，一面阻擊敵人，一面用步話機(jī)向指揮部報(bào)告戰(zhàn)情，終因寡不敵眾，被敵人團(tuán)團(tuán)圍住。王成卻毫不畏懼，他用對(duì)話機(jī)向我軍指揮所高喊：“為了勝利，向我開(kāi)炮！”向我開(kāi)炮！就意味著粉身碎骨，但為了祖國(guó)這一崇高目標(biāo)，王成心甘情愿。”隨即拉響了爆破筒，沖向敵群，與敵人同歸于盡，為我軍大反攻爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。為了中朝人民的安寧與和平，他獻(xiàn)出了寶貴的生命。

看了《英雄兒女》后，我感到悲傷而激動(dòng)，是的，他倒下了，但是無(wú)數(shù)向他一樣的人民志愿軍站起來(lái)了。爺爺告訴我他六七歲的時(shí)候，正是抗美援朝的時(shí)候，黃繼光、邱少云等英雄形象在他心中永遠(yuǎn)的站立。而王成和他們是多么類似啊，他雖然是電影人物，但是他卻在我心中站了起來(lái)，像所有的人民志愿軍一樣！

為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了它。為什么大地春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花！在這里，我想起國(guó)歌中的一句“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候“像警鐘一樣敲響在我的耳邊。如今，中華民族未必到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，但是，這些時(shí)刻提醒我們每個(gè)人。想到這里，我心中明白我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？然而我在學(xué)習(xí)上缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神，有時(shí)還特別貪玩，碰到難題不能像英雄們那樣千方百計(jì)的去解決，多么不應(yīng)該??！

英雄兒女紀(jì)錄片觀后感8

《英雄兒女》這部電影記述了抗美援朝時(shí)期志愿者們的英雄事跡。

抗美援朝時(shí)期，中國(guó)人民志愿軍某軍政治部主任王文清，意外地遇到了老朋友王復(fù)標(biāo)的兒子王成，從而獲悉與自己失散了18年的女兒王芳的消息。王成在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷，正在醫(yī)院養(yǎng)傷時(shí)聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)要打大仗，傷未痊愈便跑回連隊(duì)請(qǐng)戰(zhàn)。戰(zhàn)斗打響了，為了堅(jiān)守?zé)o名高地，部隊(duì)傷亡慘重，增援部隊(duì)一時(shí)又無(wú)法趕到，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，陣地上只剩下王成一個(gè)人。王成一人堅(jiān)守陣地，消滅了無(wú)數(shù)進(jìn)攻的敵人，為了消滅更多的敵人，他對(duì)著報(bào)話機(jī)向首長(zhǎng)喊道：“為了勝利，向我開(kāi)炮！”最后，在彈藥用盡，敵人再次進(jìn)攻時(shí)，王成抱著爆破筒跳進(jìn)敵陣，壯烈犧牲。王芳明白后，十分悲痛。之后在一次演出中，王芳為了掩護(hù)一名炊事員，不幸身負(fù)重傷，被送回國(guó)內(nèi)治療。不久，王芳回到朝鮮，明白了王文清是自己的親生父親。王文清鼓勵(lì)王芳要做工人階級(jí)的好女兒，革命事業(yè)的接班人。

王成叔叔負(fù)傷請(qǐng)戰(zhàn)，始終沖在隊(duì)伍的最前面，不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)。好一個(gè)“為了勝利，向我開(kāi)炮！”王成叔叔英勇地倒下了，為了任務(wù)，為了使命，更是為了和平。他是我們民族的英雄！王芳也是好樣的，她為了他人而身負(fù)重傷，回國(guó)內(nèi)治療痊愈后仍然不忘抗美援朝。他們?cè)敢鉅奚约海瑩Q取勝利。這種無(wú)私的精神，這種無(wú)畏的精神，這種視死如歸的精神是我們中華人民的驕傲！王成和王芳的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們！這部電影中不僅僅體現(xiàn)了這一種革命精神，也表現(xiàn)出了骨肉親情的感人。

今后我們必須以這些英雄為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。我們還要懂得維護(hù)和平，發(fā)揚(yáng)和平精神。祖國(guó)的未來(lái)需要靠我們來(lái)發(fā)展，我們必須要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)！讓我們從小做起，從此刻做起，好好學(xué)習(xí)，做跨世紀(jì)的接班人！

英雄兒女紀(jì)錄片觀后感9

烽煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽(tīng)，一曲英雄贊歌震撼人心，令人熱血沸騰，可歌曲描述的故事和時(shí)代背景我卻不大清楚，為了進(jìn)一步了解歌曲中的動(dòng)人故事，我看了《英雄兒女》。

透過(guò)屏幕上的滾滾硝煙，我被帶回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。故事講述的是抗美援朝時(shí)期，為了保家衛(wèi)國(guó)，志愿軍戰(zhàn)士王成剛剛傷愈歸隊(duì)，就主動(dòng)要求去最前線參加戰(zhàn)斗，面對(duì)敵人的瘋狂進(jìn)攻，他沉著冷靜英勇頑強(qiáng)的堅(jiān)守在陣地上，后來(lái)戰(zhàn)友們相繼犧牲，陣地上只剩下王成一個(gè)人，在這危急時(shí)刻，王成用無(wú)線電向指揮部呼叫：“為了勝利，向我開(kāi)炮”然后手握爆破筒毅然沖入敵群，與敵人同歸于盡?？吹竭@里，我的淚水禁不住流了下來(lái)，這些戰(zhàn)士太偉大了，他們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利為了祖國(guó)的和平不惜犧牲自己的生命，他們這種舍身忘死的大無(wú)畏精神不禁讓我想起了“5.12”地震中我們的老師，那天我們剛剛下課，忽然間天搖地動(dòng)，不知誰(shuí)喊了一聲：“地震了！”，同學(xué)們頓時(shí)驚慌失措，在這危急時(shí)刻，老師大喊道：“不要慌！按順序往樓下跑”，我們這才如夢(mèng)初醒，立刻排隊(duì)向樓下跑去，而他卻始終跟在大家的后面，照顧著每一個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)，直到大家安全撤出為止，這不正是王成那種大無(wú)畏的精神在我們身邊的真實(shí)體現(xiàn)嗎？

一曲英雄贊歌震撼了我們的心靈，英雄兒女們的壯舉使我們知道了今天幸福生活的來(lái)之不易。同時(shí)我也看到了在我們身邊這種精神依然在發(fā)揚(yáng)光大，我也要學(xué)習(xí)這種精神，以英雄們?yōu)榘駱?，更加努力的學(xué)習(xí)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)。

英雄兒女紀(jì)錄片觀后感10

不知大家還記不記得《英雄兒女》中的這一段：敵人的汽油彈在燃燒著?；鸷Ｖ?，王成對(duì)著話筒急促地喊：“快打炮！要大家伙！大的！”

敵人包圍上來(lái)。我方炮彈打遠(yuǎn)了。

王成：“再打近點(diǎn)！”

“四十公尺行嗎？”

王成：“還遠(yuǎn)！”

“三十公尺呢？”

王成一邊向敵人扔手榴彈一面喊：“再近點(diǎn)！不要顧我！二十公尺！”

“什么！”

王成：“敵人包圍我了！向我這兒打，別顧我！”

成群的敵人很近了。王成一手扔著手榴彈，一手拿著話筒喊：“向我開(kāi)炮！向我開(kāi)炮！為了勝利！開(kāi)炮！向我開(kāi)炮！”

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一段，王成為了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利不惜舍去自己年輕的生命，說(shuō)出這句：為了勝利！向我開(kāi)炮！我看的時(shí)候很投入，很驚險(xiǎn)，很難過(guò)！

看完我深有感受：試想一下，如果真的再次有戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)，我們還能有真樣的英雄人物出現(xiàn)嗎？今天的中國(guó)，少了多少年前的團(tuán)結(jié)氣，多了些金錢氣，似乎什么東西都金錢買來(lái)得，中國(guó)的今天，是革命先烈，是毛主席帶領(lǐng)全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)得來(lái)的，為什么得到了，反而忘記了團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵性了那？少了團(tuán)結(jié)的意識(shí)，就連小小的日本也敢搶咱們的資源，敢和咱們叫陣了！英雄的精神值得我們?nèi)ズ険P(yáng)。但是更重要得是先烈們的團(tuán)結(jié)精神。

希望我們能珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜先烈們用生命換來(lái)的一切。