20XX年11月14日上午，孩子們期待已久的活動(dòng)—XX幼兒園成立X周年成果匯報(bào)演出，在XX青少年宮拉開了帷幕。這是一場(chǎng)別開生面的盛大演出，從舞美到燈光、從精心設(shè)計(jì)、制作的服裝到別具匠心的道具，從傳神的表演到扎實(shí)的技藝，從整體的調(diào)度到緊湊的銜接，環(huán)環(huán)相扣，井井有條，每個(gè)細(xì)節(jié)都努力做到極致。整場(chǎng)演出創(chuàng)意新穎、場(chǎng)面宏大，讓人陶醉，更讓人驚嘆！參與整場(chǎng)演出的老師、孩子和家長們，每個(gè)人都激情盎然、勁頭十足，使演出取得了巨大成功！
早上七點(diǎn)半，離演出開始還有一個(gè)半小時(shí)，青少年宮的大院里早已人聲鼎沸，家長們滿懷期待地排著長長的隊(duì)伍等待進(jìn)場(chǎng)，孩子們則早早地被老師帶到后臺(tái)化妝待命，五彩斑斕的演出服已穿好，重彩的小臉上寫滿興奮。
九點(diǎn)整，開場(chǎng)舞《盛世歡歌》以其絢麗的舞姿拉開了整場(chǎng)演出的序幕，也點(diǎn)燃了全場(chǎng)觀眾的熱情。我們五號(hào)街坊幼兒園大一班的孩子也參與了其中，看到自己的孩子第一次走上舞臺(tái)，我既緊張又高興，緊張的是害怕她會(huì)出錯(cuò)，高興的是她在成長的路上又邁出了新的步伐。出乎我的意料，孩子一點(diǎn)都不緊張，穿著漂亮的裙子，雙手托著美麗的花環(huán)，跟著節(jié)拍有韻律的舞動(dòng)，蹲、起、轉(zhuǎn)身，每一個(gè)動(dòng)作都做得很認(rèn)真。雖然和妞妞一起表演的孩子們排列得并不整齊，動(dòng)作也不十分到位，但是她們認(rèn)真的樣子還是贏得了家長們陣陣掌聲。
后面的節(jié)目精彩而緊湊，有滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的經(jīng)典朗誦，浪漫的民族舞表演，充滿童真的情景劇《環(huán)保小衛(wèi)士》，滲透思想教育的相聲《小馬虎》……一個(gè)個(gè)精彩的的節(jié)目讓家長們流連忘返，臉上堆滿了微笑，掌聲經(jīng)久不息，整場(chǎng)氣氛活躍非常。
這次活動(dòng)還有一大亮點(diǎn)，就是家長也參與了演出。我們五號(hào)街坊幼兒園的部分家長和孩子們一起朗誦了張鶴立校長的優(yōu)秀詩集《孩子的宣言》和《說給孩子的話》。“孩子啊----有多少詩專為你來譜寫，有多少歌，專為你來吟唱------在你的身上，我聽到了哲學(xué)家的追問，在你的.身上，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家的神奇------對(duì)你的情，讓我赴湯蹈火，不折不屈，對(duì)你的愛，讓我嘔心瀝血，在所不惜------“這飽含深情的詩句感動(dòng)著每一個(gè)誦讀的家長，也感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)觀眾。
縱觀整場(chǎng)演出，孩子帶給家長的驚喜是無法言喻的，如果不是親眼所見，真不知道我們的孩子們這么能干，能夠在大庭廣眾之下泰然地展現(xiàn)出最自然、最動(dòng)人的舞姿。張張笑臉，陣陣歌聲，都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的，也獻(xiàn)給辛勤的老師！我很感謝，感謝老師們的精心策劃，用心良苦！這臺(tái)精彩的演出，是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備并與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷，也是我家妞妞成長過程的一次甜美回憶。
舞臺(tái)上的輝煌背后，折射的必定是孩子們的努力與刻苦、辦學(xué)者的艱辛與堅(jiān)持。X年，在時(shí)間的長河中只是一瞬，但對(duì)于一所執(zhí)著于學(xué)前教育的幼兒園來說，歷史可謂不短。是什么讓鶴立學(xué)校支撐了這么久，且越辦越紅火？他們的不同之處在哪里呢？我想不外乎其獨(dú)特的辦學(xué)理念、育人模式和與時(shí)俱進(jìn)的教育觀念吧！
這次匯報(bào)演出使我感動(dòng)頗多，看到孩子在XX這個(gè)大家庭中茁壯成長，我由衷的欣慰，看到有這么多優(yōu)秀的教師為孩子無私的奉獻(xiàn)，我由衷的感激，我想這場(chǎng)演出會(huì)深深地烙在每個(gè)人的記憶中，直到永遠(yuǎn)……
六一兒童節(jié)觀后感 篇1
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時(shí)候，孩子們迎來了自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!5月28日上午，全體師生和家長們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。
這一天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺(tái)上的孩子們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。孩子們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的家長們一直激動(dòng)地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時(shí)也是獻(xiàn)給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會(huì)感恩，懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領(lǐng)導(dǎo)的精心準(zhǔn)備，還有小朋友們的精彩呈現(xiàn)非常棒，令人難忘。把歡樂帶給幼兒，這本身就是愛心的升華，是教育的成功。且不說孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無瑕，每一次呈現(xiàn)都是孩子帶給我們家長的最大驚喜。我們總是會(huì)通過一次次幼兒園的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，原來自己的孩子這么能干，會(huì)那么多我們不知道的東西，能夠在萬眾矚目之下泰然得唱出屬于他們自己的歌謠，展現(xiàn)出最動(dòng)人的舞姿，即使我們自己親自上場(chǎng)，都不敢保證做的比他們更好。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這臺(tái)精彩的演出，也是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長積極配合參與了這次節(jié)目，與自己的孩子進(jìn)行了一次良好的互動(dòng)。這次演出的成功，是老師，孩子，家長共同努力的結(jié)晶，也是幼兒成長過程的一次甜美回憶。
六一兒童節(jié)觀后感 篇2
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。
節(jié)目的開始，是由四年級(jí)的同學(xué)們送上的葫蘆絲表演，由劉光輝老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂曲，在老師的精心編排下，結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了，同學(xué)給劉老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會(huì)感恩，懂得感恩。
萬事開頭難，這場(chǎng)演出一開始就收到了明顯的效果，一開始就讓全場(chǎng)人的心達(dá)到了高潮，一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度，讓這場(chǎng)演出更是出色。
還讓我記憶憂新的也是四年級(jí)的手語操《快樂的撲滿》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，這個(gè)節(jié)目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里，不由得想說，多做運(yùn)動(dòng)，健康身體。
還有六年級(jí)同學(xué)們表演的《華爾茲》，在舞臺(tái)上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來她們是那么的棒!
像精靈般的五個(gè)小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節(jié)目，使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后，當(dāng)合唱隊(duì)的同學(xué)們唱響了《明天會(huì)更好》時(shí)，唱響了我對(duì)未來的憧憬，我知道我的未來不是夢(mèng)。
在這一天里，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學(xué)們開開心心，快快樂樂，腳踏實(shí)地的過好每一天。
六一兒童節(jié)觀后感 篇3
當(dāng)夏日的陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)!
這天，我們子路小學(xué)的全體師生和家長在操場(chǎng)都興高采烈地，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。 那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺(tái)上的同學(xué)們各個(gè)都象精靈一般。
節(jié)目開始了!我們激動(dòng)的心跳的很快，首先，上場(chǎng)的是音樂組，他們的樂器有古箏、葫蘆絲、 小提琴……那聲音好聽的不能再好聽了。下一個(gè)節(jié)目是：四小天鵝，那一個(gè)個(gè)的小女孩，穿上了一身潔白的衣服，動(dòng)作是那么的美，那么的優(yōu)雅，真像四個(gè)美麗的的天鵝小姐! 這是我認(rèn)為最好的節(jié)目了。 我參加的是板羽球，排在健美操后面，所以穿的衣服是綠色的。健美操一完，就是我們板羽球了，我們穿著整齊綠色上衣，白色短褲，個(gè)個(gè)精神抖擻，我們要把最好的節(jié)目展現(xiàn)在我們的老師和同學(xué)面前，我們一起喊著口號(hào)口號(hào)：“1234!飛得更高!1234!飛得更遠(yuǎn)!嘿嘿嘿!”然后，拿著兩個(gè)球拍，在地上拍四個(gè)八拍，再站起來拍四個(gè)八拍，然后，自由托球。我們的精彩表演引來了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲，我們表演的更加有勁，演出結(jié)束，我們雖然累，但我們的心里比吃了蜜還甜臉上樂得像一朵朵盛開的鮮花。
回到教室，大家歡聲笑語，情緒還十分高漲，我們拿出自己帶的零食，搞起了大聚餐，直到放學(xué)鈴聲打響，我們還一直沉浸在歡聲笑語之中……
放學(xué)的時(shí)候，我歡快的向家跑去，慢慢的，沒有了身影……
六一兒童節(jié)觀后感 篇4
“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，我要早點(diǎn)去幼兒園，今晚我要表演節(jié)目呢!”女兒一骨碌從床上爬起來，“你們可要早點(diǎn)來看呀?！笨吹胶⒆幽歉吲d勁兒，自已也被深深地感染了，好象回到了童年。
女兒讀大班了，今天會(huì)是她在幼兒園過的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次登臺(tái)演出了。時(shí)間還沒到，我們便早早地隨孩子到了嵊州劇院。
今晚參加表演的都是紅旗幼教集團(tuán)大班的孩子們,晚上7點(diǎn)鐘，節(jié)目正式開始了，聰明活潑的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，表演了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，那一陣陣銀鈴般的歌聲、一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿、一張張?zhí)鹈赖男δ?深深打動(dòng)了坐在臺(tái)下觀看家長們，不時(shí)引來陣陣?yán)坐Q般的掌聲，掌聲不僅是給孩子們的，也是獻(xiàn)給辛勤的老師們的，大家都沉浸在無比的幸福和快樂之中。我早早看了節(jié)目單，知道彤彤表演的節(jié)目《讀唐詩》排在第七個(gè)，我翹首企盼著節(jié)目開始，不一會(huì)兒，輪到女兒出場(chǎng)了，看見她聰明活潑、調(diào)皮可愛的樣子，我打心眼高興。音樂一起，女兒便隨著音樂的聲音，開始舞動(dòng)起來。看見女兒跳得這么好、這么合拍，我情不自禁的拿起相機(jī)拍下女兒精彩的演出過程。只有短短幾個(gè)星期的排練，女兒的表現(xiàn)太讓我意外了，孩子們太棒了!
這臺(tái)精彩的演出，是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷，更是幼兒成長過程的一次甜美回憶。
六一兒童節(jié)觀后感 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日之一，也是孩子們最高興的一天。這是我家孩子第一次參加演出，看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。早晨我?guī)е鴥鹤釉缭绲膩淼桨嗌?，由老師給他化妝。幫他準(zhǔn)備好等下演出要用的衣服。
07:20分孩子們排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，各班的小朋友整齊的入場(chǎng)，我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔(dān)任，這說明我們幼兒院從小就從個(gè)個(gè)方面來培養(yǎng)我們的孩子，我心里十分的高興。
開場(chǎng)節(jié)目是由幼兒園的老師們表演，表演的十分精彩，看到老師們一個(gè)個(gè)多才多藝，我們做家長的心里有說不出的滋味。有這樣培養(yǎng)孩子各方面才能的`幼兒園和這么多多才多藝的老師，我們做家長的把孩子交給你們，我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，在此說一聲“老師!你們辛苦了!” 接下來是各班的小朋友表演節(jié)目，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的在表演自己拿手的節(jié)目，家長們也不停的鼓掌，我兒子班級(jí)表演的節(jié)目是《小牛寶寶》，想到兒子參加演出去有點(diǎn)小怯場(chǎng)心里蠻擔(dān)心他能不能好好完成表演呢，但事實(shí)證明每個(gè)寶寶都是最棒的，雖然看上去動(dòng)作不太連貫，但是他真的是很認(rèn)真的在表演。
對(duì)孫成翔來說，在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的日子里，在老師的精心培養(yǎng)下，看到孫成翔一天天茁壯成長，學(xué)習(xí)、與人交流等都有了很大進(jìn)步，幫助他克服了很多困難，體會(huì)到了老師的辛苦、老師對(duì)孩子們的愛護(hù)。
通過幼兒園的啟蒙教育，對(duì)孫成翔以后的學(xué)習(xí)和成長，奠定了良好的基礎(chǔ)。再次感謝小班的老師，相信孩子們不會(huì)忘記您的培養(yǎng)。
六一兒童節(jié)觀后感 篇6
期盼已久的六一兒童節(jié)終于悄然而來了。為了慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目。
帷幕漸漸拉開了，同學(xué)們都屏住了呼吸，準(zhǔn)備觀看豐富多彩的節(jié)目。在高高的舞臺(tái)上，有的班級(jí)表演舞蹈，有的班級(jí)表演唱歌，還有的班級(jí)表演小品……但是臺(tái)下的同學(xué)似乎都不感興趣，原本安靜的同學(xué)們不知從什么時(shí)候起開始你一言我一語地說起了話，有的甚至還互相打鬧。我被他們發(fā)出的聲音攪了興致，用手捂住耳朵東張西望。就在這時(shí)，說說笑笑的聲音戛然而止。我不由得把目光轉(zhuǎn)到舞臺(tái)上。是什么節(jié)目讓同學(xué)們的說話聲突然停止了呢？原來新的節(jié)目已經(jīng)開始了，這個(gè)節(jié)目就是二年級(jí)三班的《凳凳龍》。表演節(jié)目的同學(xué)著裝統(tǒng)一，穿的都是既美觀又整齊的黃色服裝，看著賞心悅目。每個(gè)人都提著一條精致古典的棗紅色的長方形坐凳，在臺(tái)上布置起來。呵，表演舞蹈還需要用道具？這樣的舞蹈讓人們耳目一新。怪不得能抓住同學(xué)們的眼球呢。大家都聚精會(huì)神地觀看這個(gè)與眾不同的舞蹈，生怕漏掉一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)。瞧，他們就像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，動(dòng)作優(yōu)美地跳著歡快的舞蹈，邁著復(fù)雜而又不混亂的舞步，讓人情不自禁地暗暗稱贊。舞蹈雖然難度較高，但是他們卻能夠表演得如此生動(dòng)有趣，非常出色。在后面的幾個(gè)高娜度動(dòng)作中，他們依然做得很到位，真是不容易。表演就要結(jié)束了，我不禁思考起來：這個(gè)節(jié)目演得那么好，應(yīng)該經(jīng)過多少次的排練呀？
付出許多汗水和辛苦，才能像《凳凳龍》這個(gè)節(jié)目一樣脫穎而出，比其他班級(jí)高出一籌?！兜实数垺凡焕⑹撬怨?jié)目中最好的!
六一兒童節(jié)觀后感 篇7
6月1日，我作為孩子家長參加了六一文藝演出活動(dòng)。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動(dòng)中來，感受快樂，分享節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是小朋友表演的各種舞蹈，合著歡快的節(jié)奏，孩子們揮舞著小手，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著隊(duì)形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然，要問我最最喜愛的節(jié)目，那肯定是大二班表演的舞蹈啦!雖然天氣很熱，可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動(dòng)著，舉手投足之間散發(fā)著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長們那默默的贊許。我們家的蔣寧珩、蔣宜珩兩個(gè)寶還上臺(tái)表演了相聲，這段時(shí)間他們一有空就在家練習(xí)，可努力了，他們告訴我，“我們要好好練習(xí)，大二班的小朋友要表演出最精彩的相聲!”孩子喜歡上幼兒園，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到了和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來了這群快樂、能干的寶寶!
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過活動(dòng)，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖;通過活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù)，祝愿清河幼兒園的孩子們健康快樂、茁壯成長!
六一兒童節(jié)觀后感 篇8
今年的“六一”兒童節(jié)，是寶六班小朋友們真正意義上的第一個(gè)兒童節(jié)。五月三十一日上午，沐浴著溫暖的陽光，園里到處一片歡歌笑語，孩子們、老師以及家長在這里度過了快樂的節(jié)日！
“六一”是孩子們的節(jié)日，為了慶?！傲弧崩蠋焸儼才帕素S富多彩的節(jié)目。寶六班節(jié)目有繪本劇、舞蹈、唱歌以及實(shí)景體驗(yàn)小劇場(chǎng)（其中有水果商店、化妝間、玩具商店、手工坊），孩子玩得興高采烈，開心至極?？吹胶⒆拥谋硌荩腋锌f分，雖然短短的一個(gè)半小時(shí)，但凝聚著三位老師的辛勤汗水和孩子的不懈努力，真是印了那句“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的老話。給我印象最深的還是實(shí)景體驗(yàn)小劇場(chǎng)，讓孩子們懂得了怎樣互相交流和運(yùn)用禮貌用語，提高了孩子們對(duì)美的認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力等，讓孩子們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)學(xué)到很多。
孩子們的成長和老師的付出是成正比的，為了寶六班小朋友過一個(gè)快樂的節(jié)日，王老師、沈老師放棄了和自己孩子一起過節(jié)日的機(jī)會(huì)，她們“舍小家為大家”的精神，讓我們所有家長都為之感動(dòng)，還有王老師、張老師每晚接完孩子再為表演節(jié)目的孩子們加班加點(diǎn)的排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具等點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海........
參天大樹,離不開園丁的培養(yǎng)。孩子們的健康成長同樣離不開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)心。在孩子們快樂的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長們給所有辛勤的園丁們說聲——謝謝！
六一兒童節(jié)觀后感 篇9
昨天，在浙江省人民大會(huì)堂門前，車水馬龍，人頭攢動(dòng)。你看，來自天長小學(xué)的同學(xué)們、家長們和老師們齊聚一堂，慶?？鞓范篮玫摹傲弧眱和?jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有的穿著花花綠綠的衣服，有的則穿著帥氣的迷彩服，有的穿著少數(shù)民族奇裝異服，真是好一派熱鬧的景象。
演出真是太精彩了，真是百花齊放，異彩紛呈，讓我目不暇接。但是最讓我難忘的是四年級(jí)的節(jié)目：《春的使者》。
鏡頭一：“走走走走走，我們一同去郊游……”快樂的歌聲響了起來，同學(xué)們邁著歡快的腳步，興致勃勃去找春天，突然，湯銘萱指揮同學(xué)們報(bào)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一人，大家很驚愕，這時(shí)嚴(yán)正突然慢悠悠地走了過來，口中還念念有詞，說“我累死了，走不動(dòng)了”。于是同學(xué)們有的給他拿書包，有的扶著他一同去做春的使者。這個(gè)鏡頭告訴我們，同學(xué)們之間互助、友愛是光榮的，只有團(tuán)結(jié)一心，彼此溫暖，才能克服困難，才能尋找到真正的春天。
鏡頭二：當(dāng)同學(xué)們來到一個(gè)老奶奶家時(shí)，老奶奶身患重疾，坐在輪椅上，同學(xué)們給老奶奶捶捶腿、陪著她聊天說話，老奶奶臉上綻放著久違的春天一般的笑容。這個(gè)鏡頭告訴我們：春的使者不僅僅是送春天的小花，更重要的是送了人間的關(guān)愛，真情和感動(dòng)。她們是愛的傳遞者，播送者，她們更是愛的使者。
鏡頭三：當(dāng)同學(xué)們來到一個(gè)阿姨家時(shí)，春的使者三番五次吃了閉門羹。但是她們依然在想各種辦法堅(jiān)持。她們持之以恒的堅(jiān)持最后感動(dòng)了叔叔阿姨們，終于把愛傳遞出去了，同時(shí)，同學(xué)們的行動(dòng)感染了另一個(gè)小小朋友，他也主動(dòng)要加入春的使者，這讓我深深感到，傳遞愛需要堅(jiān)持，傳遞愛更需要勇氣，愛可以傳播與感染，可以代代相傳。人間處處充滿愛，世界將有多美好！
同學(xué)們，讓我們一起來做春的使者吧，只要心中有愛，人間必定處處是春天！
六一兒童節(jié)觀后感 篇10
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，我們對(duì)孩子的期望也越來越高，孩子是祖國的未來，社會(huì)的希望，更是我們家長的全部。去年，在我們家王忠煜不太喜歡以前所就讀的幼兒園的情況下，我們尊重孩子的意見，讓他自己選擇，在去了多家幼兒園之后，他堅(jiān)決地告訴我“媽媽，我要上東大街幼兒園，如果你把我送到這個(gè)幼兒園，我就再不鬧了，你上班把我送到這個(gè)小門門上就行了?！睘榇?月份報(bào)名時(shí)，我將他報(bào)入了東大街幼兒園大一班，讓我沒想到的是初到新環(huán)境的他，在張老師和董老師的呵護(hù)下，入園第一天就適應(yīng)了，下午我接他時(shí)，他興奮地跟我說：“媽媽，這個(gè)幼兒園太好了!”我聽后很高興，令我更高興的是在以后的近半個(gè)月里，他幾乎每天下午都跟我說這句話，說實(shí)話我真的放心了，我要說的時(shí)，我把他送著送對(duì)了，我可以無牽無掛的去上班了。
自孩子送入東大街幼兒園以來，我發(fā)現(xiàn)他變化挺大，首先是睡覺習(xí)慣好了，以前睡覺要抱著我的臉或胳膊才睡，現(xiàn)在好了，洗漱完后，我只須在他旁邊就行，其次，他的繪畫有了較明顯的進(jìn)步，有幾次畫的畫我都不相信是他畫的，我問是不是別的小朋友幫他畫好后，他涂的顏色，他卻說不信讓我給老師打電話或第二天去問老師。再次，他學(xué)到的知識(shí)也不少，三字經(jīng)、成語接龍等他都背的很流暢，還學(xué)了武術(shù)，并且非常喜歡。當(dāng)我看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與可喜的成績(jī)時(shí)，我內(nèi)心無比激動(dòng)，同時(shí)也發(fā)自內(nèi)心的說聲謝謝你老師，你們辛苦了!
六一是孩子們的節(jié)日，快樂的是孩子，默默付出的是我們的老師們，為了孩子，老師們放棄了節(jié)假日，為了孩子加班加點(diǎn)給孩子做道具，當(dāng)看著孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲都充滿了幸福與歡樂的時(shí)候，當(dāng)看到老師們?yōu)楹⒆觽兙实谋硌荻d奮的時(shí)候，我仿佛又聽到孩子們動(dòng)聽的歌聲“我們是相親相愛的一家人……”是的，老師把孩子當(dāng)成自己的孩子，把幼兒園就當(dāng)成了自己的家，哦東大街幼兒園的老師們你們真了不起，在武園長的帶領(lǐng)下，在你們?nèi)w教師的辛勤努力下，我們的寶寶會(huì)更加健康、快樂的成長。
最后我要說的是：“老師您辛苦了!我選擇東大街幼兒園沒錯(cuò)，我們的寶寶交到你們手中，我們放心!東大街幼兒園值得我信賴!
參觀展會(huì)心得體會(huì)1
星期五下午，太陽火辣辣地照著大地，但這絲毫沒有影響我們興奮的心情，因?yàn)槲覀儼鄬⒃诶蠋煹膸ьI(lǐng)下前往湛江市環(huán)保局參觀。
一路上，同學(xué)們都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，你一言我一語地議論著環(huán)保局里會(huì)有的一切。一來到環(huán)保局大門口，首先映入我眼簾的是大門口右側(cè)的一塊大石碑，上面刻著“湛江市環(huán)保局”這幾個(gè)大字，宏偉大氣。我們有序地進(jìn)到環(huán)保局內(nèi)部，工作人員首先帶領(lǐng)我們到會(huì)議室里，為我們講解有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)。環(huán)保局副局長告訴我們，他們的角色是和醫(yī)生一樣的，只不過醫(yī)生治療的對(duì)象是病人，而他們治療的對(duì)象是地球，在當(dāng)今社會(huì)的高速發(fā)展下，保護(hù)環(huán)境是很有必要的。對(duì)于他的發(fā)言，我們深有同感：環(huán)境的破壞已經(jīng)導(dǎo)致了全球氣候變暖，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。從工作人員的講解中，我們知道了環(huán)保局以前主要研究水、聲、氣這三種物體現(xiàn)象，現(xiàn)在的研究范圍則越來越廣泛，因?yàn)楫?dāng)前造成地球污染的原因有很多。聽完工作人員的講解后，我們前往實(shí)驗(yàn)室參觀，對(duì)于眼前一臺(tái)臺(tái)新型實(shí)驗(yàn)機(jī)器，同學(xué)們都感到十分新奇，好想知道這些機(jī)器的用途，實(shí)驗(yàn)人員告訴我們他們隔段時(shí)間就會(huì)抽某條河流的水源回來放進(jìn)機(jī)器檢測(cè)，然后將數(shù)據(jù)反映到電腦上，他們?cè)傺芯拷鉀Q的辦法。機(jī)器實(shí)物加上工作人員的講解開拓我們的視野，增長了我們的環(huán)保知識(shí)。
更令我覺得有趣的是我們能進(jìn)到檢測(cè)空氣的實(shí)驗(yàn)里參觀，我發(fā)現(xiàn)它是由幾條管道從樓頂上將空氣輸送到機(jī)器里檢測(cè)的，最后再把數(shù)據(jù)上傳給國家。
當(dāng)參觀完這些實(shí)驗(yàn)室后，不知不覺就到了集合時(shí)間。我和同學(xué)們都十分不舍，這次的環(huán)保局參觀之行，我學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí)，也讓我懂得了要好好保護(hù)地球，珍惜如今的生活。
參觀展會(huì)心得體會(huì)2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就快結(jié)束了，學(xué)習(xí)《會(huì)展實(shí)務(wù)》這門課程也已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，僅僅想通過短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，就想要把會(huì)展實(shí)務(wù)這門課程學(xué)透，把這個(gè)行業(yè)了解徹底那是不可能的，個(gè)人覺得這門課程還是更偏重實(shí)踐性的。雖然這樣，但是學(xué)習(xí)《會(huì)展實(shí)務(wù)》這門課程還是有所收獲的，了解會(huì)展的基本框架，懂得了會(huì)展的主營業(yè)務(wù)，對(duì)會(huì)展業(yè)這個(gè)行業(yè)也有了初步的了解，感覺到會(huì)展業(yè)這個(gè)行業(yè)的前景很好，蘊(yùn)含無限生機(jī)，有很大的發(fā)展空間。在近幾年，會(huì)展業(yè)可以算是大放異彩，發(fā)展趨勢(shì)可謂算是迅猛，在海內(nèi)外產(chǎn)生了極大的影響。
會(huì)展實(shí)務(wù)的主要內(nèi)容：
會(huì)展可以分為展前、展中、展后三個(gè)階段。展前程序：市場(chǎng)調(diào)查、可行性分析、立項(xiàng)策劃、展中程序：有關(guān)程序辦理、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)管理、展后程序：總結(jié)、評(píng)估、展后服務(wù)、會(huì)展與會(huì)展業(yè)是兩個(gè)不同概念的詞，會(huì)展有許多的類型，按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類型，可以按性質(zhì)、內(nèi)容、時(shí)間、規(guī)模、場(chǎng)地、形式等等來分。而會(huì)展業(yè)則是一個(gè)更大的范疇，一些國際性的會(huì)展管理機(jī)構(gòu)也很多，比如：國際展覽聯(lián)盟、國際展覽局、國際展覽管理協(xié)會(huì)、國際會(huì)議協(xié)會(huì)、美國獨(dú)立組展商協(xié)會(huì)等。會(huì)展業(yè)也有它自己相關(guān)的法律法規(guī)，國際會(huì)展法規(guī)、各國國家會(huì)展法規(guī)，各國地方會(huì)展法規(guī)、會(huì)展業(yè)擁有如此美好的前景，因而也呈現(xiàn)出它獨(dú)特的特點(diǎn)：產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、社會(huì)綜合效益顯著；提升城市形象、提供就業(yè)機(jī)會(huì)；行業(yè)導(dǎo)向性強(qiáng)；集聚性強(qiáng)。會(huì)展業(yè)的發(fā)
展趨勢(shì)極好：會(huì)展一體化；專業(yè)化和品牌化；集團(tuán)化和國際化；政府在會(huì)展業(yè)的發(fā)展中扮演著越來越重要的角色；信息技術(shù)與實(shí)物展覽的結(jié)合；歐美市場(chǎng)穩(wěn)定，亞洲市場(chǎng)迅速增長；會(huì)展業(yè)規(guī)模擴(kuò)張和質(zhì)量增長并存。
展前的市場(chǎng)環(huán)境分析調(diào)查：
宏觀市場(chǎng)環(huán)境：包括人口環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境等。
微觀市場(chǎng)環(huán)境：包括辦展機(jī)構(gòu)內(nèi)部環(huán)境、目標(biāo)客戶、競(jìng)爭(zhēng)者、營銷中介、服務(wù)商、社會(huì)公眾等。
市場(chǎng)環(huán)境評(píng)價(jià)：SWOT分析法，即內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、內(nèi)部劣勢(shì)、外部機(jī)會(huì)、外部威脅分析。
編寫《展會(huì)立項(xiàng)
主要包括：展會(huì)名稱和地點(diǎn)、辦展機(jī)構(gòu)、展品范圍、辦展時(shí)間、展會(huì)規(guī)模、展會(huì)定位、招展計(jì)劃、宣傳推廣和招商計(jì)劃、展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃．現(xiàn)場(chǎng)管理計(jì)劃、相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃等。《展會(huì)立項(xiàng)策劃書》是為策劃舉辦一個(gè)新展會(huì)而提出的一套辦展規(guī)劃、策略和方法，它是對(duì)以上各項(xiàng)內(nèi)容的歸納和總結(jié)。
招展招商和宣傳推廣計(jì)劃、對(duì)人員進(jìn)行分工：
人員分工計(jì)劃、招展計(jì)劃、招商和宣傳推廣計(jì)劃是展會(huì)的具體實(shí)施計(jì)劃，這四個(gè)計(jì)劃在具體實(shí)施時(shí)會(huì)互相影響。
參觀展會(huì)心得體會(huì)3
20**年**月17日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)范校長和李主任的帶領(lǐng)下，我們一、二年級(jí)的班主任來到了云良小學(xué)，就他們常規(guī)管理、綜合課程實(shí)踐、課堂改革、學(xué)科評(píng)價(jià)、學(xué)生德育、校園文化、學(xué)校建設(shè)、教育科研、新教育成果等諸多方面進(jìn)行了半天的參觀學(xué)習(xí)。不看不知道，一看真奇妙，一進(jìn)校園給我們的感覺校就是校園處處洋溢著清新、寧靜卻又不乏生機(jī)的人文氣息。通過學(xué)習(xí)參觀，我開闊了視野，也解放了思想。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)參觀的收獲與體會(huì)匯報(bào)如下：
迎著清晨的陽光我們走進(jìn)云良小學(xué)的校園，前來參觀的人絡(luò)繹不絕，這里匯集著全鎮(zhèn)的“精華”。 在參觀全校的
記，不斷總結(jié)歸納教學(xué)得失，使教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。隨后，我重點(diǎn)看了學(xué)校校本課程的開設(shè)情況。學(xué)生作品的展示，及教師們的認(rèn)真指導(dǎo)，表明全校師生平時(shí)態(tài)度的認(rèn)真，而且一些過程性的`材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。學(xué)校墻報(bào)作品不僅把藝術(shù)惟妙惟肖地展現(xiàn)了出來，也提高學(xué)生對(duì)生活中的藝術(shù)現(xiàn)象的關(guān)注程度。
云良小學(xué)，給我留下了深刻的印象，學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在有效教育的氛圍之中，在學(xué)校中形成“我讀書，我成長，我快樂”的濃厚氛圍。以讀書為突破口，讓學(xué)生從讀書中汲取有效教育的文化，在合作中積累知識(shí)，豐富精神生活，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
在云良小學(xué)，我感觸較深的幾個(gè)地方：
（1）每個(gè)教學(xué)班前門外側(cè)都有一個(gè)十分精致的小板塊，其形式和內(nèi)容新穎。
（2）教室前后走廊里有：學(xué)生優(yōu)秀成果展、名人字畫、常規(guī)通報(bào)欄等。
（3）教室內(nèi)墻壁上有：富有個(gè)性的班名，如：“騰飛班”，有誓言、學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)表，有條幅：“我參與我快樂，我自信我成功”、“自主課堂我參與我快樂”。每個(gè)教室靠走廊一側(cè)的窗子上均有一句話，如：“勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦”、“學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)嘗試”、“尊老愛幼，平等待人”、“講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物”、“勞逸結(jié)合，積極思考”、“真誠友愛，禮貌待人”、“嚴(yán)于律己，遵守公德”等，就連教室的外側(cè)窗子上都有提示語：“勿探頭、探身，危險(xiǎn)！”，確實(shí)用氛圍和環(huán)境影響學(xué)生，成就學(xué)生。
校園處處洋溢著濃厚的文化氛圍，校園文化建設(shè)讓人切實(shí)感受到了學(xué)校以生為本、給學(xué)生搭建多樣化的成長舞臺(tái)的先進(jìn)理念，但云良小學(xué)的文化不是看這些形式，其文化核心滲透在學(xué)校管理、教學(xué)活動(dòng)中。
路途的奔波實(shí)在讓人苦不堪言，但是這半天的所見所想何嘗不是勞累后的回報(bào)。為收獲而欣喜!
參觀展會(huì)心得體會(huì)4
6月30日，在中國國際展覽中心，我參觀了第八屆國際煤炭裝備及礦山技術(shù)設(shè)備展，第五屆煤層氣體利用及發(fā)電設(shè)備展，第三屆中國北京國際煤化工展覽會(huì)。
總體的感覺就是整個(gè)會(huì)展，以礦用機(jī)械設(shè)備為主，與通信有關(guān)的企業(yè)相對(duì)來說不是很多。來到的第一個(gè)展位是北京富華宇祺信息技術(shù)有限公司，此公司致力于智慧礦山的解決方案，此方案有礦用工業(yè)PON光網(wǎng)絡(luò)綜合接入系統(tǒng)，KT182礦用CDMA2000無線集群調(diào)度系統(tǒng)，KT195礦用一體化通訊系統(tǒng)，KT217礦用TD-SCDMA無線通信系統(tǒng)，現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)等。這套解決方案可以實(shí)現(xiàn)礦山的監(jiān)測(cè)監(jiān)控、人員定位、通信聯(lián)絡(luò)一體化。井下布設(shè)多功能的綜合分站，這些分站直接提供百兆光口、百兆電口、RS485接口、電話POTS口、模擬視頻BNC口和ZIGBEE無線射頻口，完成礦山各個(gè)系統(tǒng)的直接接入。每個(gè)分站可以接入PLC、礦用攝像機(jī)、礦用傳感器、礦用電話等，然后這些分站通過核心交換機(jī)將數(shù)據(jù)上傳到地面管理中心。
隨后來到北京化工大學(xué)的一個(gè)企業(yè)的展臺(tái)旁，此企業(yè)主要做的是一些石油化工行業(yè)的一些故障信號(hào)的檢測(cè)，主要檢測(cè)的是振動(dòng)、加速度等的信號(hào)，檢測(cè)儀的操作系統(tǒng)采用的是Windows CE，主芯片使用的是ARM9，此檢測(cè)儀通過外接一個(gè)傳感器，即可測(cè)量所需要的數(shù)據(jù)。
在一家美國MATRIX公司的展位前，通過咨詢，我們了解到，MX3是一個(gè)運(yùn)作與單個(gè)告訴冗余網(wǎng)絡(luò)的全礦井通信及監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，可以進(jìn)行追蹤，全礦井空氣監(jiān)測(cè)以及控制傳送帶。MX3將無線節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)，MET2.1以及傳統(tǒng)礦井監(jiān)測(cè)/控制技術(shù)的最佳特性結(jié)合于一體，組成了一個(gè)維護(hù)成本低且操作簡(jiǎn)便的系統(tǒng)。MET2.1是美國井下礦井開采業(yè)內(nèi)使用最廣泛的追蹤系統(tǒng)。此系統(tǒng)包括：擁有2年電池壽命的追蹤標(biāo)簽，整字鍵盤蚊子通話器，無線本安(IS)和事故后通信，追蹤和空氣監(jiān)測(cè)。
這次展會(huì)中，北京得瑞紫峰科技有限公司也來參展了，此公司的得瑞紫峰綜合監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，采用的是Zigbee技術(shù)，由人員定位系統(tǒng)、無線通信系統(tǒng)以及環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)組成。人員定位系統(tǒng)主要用來跟蹤監(jiān)測(cè)井下人員和車輛的運(yùn)行軌跡，人員通過攜帶識(shí)別卡，車輛通過放置定位卡，來實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控井下人員的數(shù)量，分布情況，工作路線等情況。無線通信系統(tǒng)主要解決的是井下無線通話問題，實(shí)現(xiàn)井下人員之間，井下人員與井上人員之間的語音通信。環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)是對(duì)礦井環(huán)境的監(jiān)測(cè)，將檢測(cè)的數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)的發(fā)送到監(jiān)控中心，交由監(jiān)控中心處理。他們的多功能采集器使用的主要芯片是TI的CC2530，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)多種物理信號(hào)的測(cè)量，最多可以采集16路信號(hào)，可以采集包括瓦斯、CO、風(fēng)壓等信號(hào)，采集精度可以達(dá)到24位，在洞內(nèi)的通信距離可以達(dá)到300米。
通過對(duì)展會(huì)的參觀，以及與展位工作人員的交流，了解到，目前有很多公司將3G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，光纖技術(shù)等應(yīng)用到井下通信當(dāng)中。Zigbee技術(shù)是一門新興的技術(shù)，目前在井下的應(yīng)用還比較少，參展商中與此技術(shù)有關(guān)的公司不是很多。其中有一家公司是與無線通信有關(guān)的，提供Wi-Fi技術(shù)解決方案，但是在井下沒有應(yīng)用，主要是在地面上。
通過此次參觀，對(duì)Zigbee技術(shù)在礦井領(lǐng)域的應(yīng)用，以及最新動(dòng)態(tài)，心中有了一個(gè)大致的了解，對(duì)自己來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使自己將來的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。
