從中華藝術(shù)宮出來，爸爸又帶我去上海博物館，去上海博物館是我每次去上海爸爸都要帶我去的。每次我都能欣賞到不同畫家不同風(fēng)格的大師的作品。
但我每次去，我都有一個(gè)最大的疑問，為什么會(huì)有那么那么的多人來參觀呢？每次都要排隊(duì)等待才能進(jìn)去。我記的有一次是我和大寶一起的那次，隊(duì)伍排的好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊！我們排的都不耐煩了，等到我們進(jìn)去里面的人更多，哪里都是人，樓梯的臺(tái)階上每一級(jí)上都坐著人，有的`在休息，有的在吃面包，還有的小朋友在對(duì)著手冊(cè)聽媽媽講解。爸爸告訴我大部分的家長(zhǎng)在休息或有空閑的時(shí)候，都會(huì)帶著孩子來博物館，看看畫，欣賞欣賞館藏，來豐富孩子的知識(shí)，可惜我們來上海的機(jī)會(huì)少，不然，他也會(huì)常常帶我來這里了。國(guó)外的小朋友從幼兒園開始，老師就會(huì)帶著去博物館上課，小朋友們?cè)谝环白?，聽老師的講解，那肯定很有意思。
下次，我還要來上海博物館來參觀！
雨果觀后感1
我看了一部非常有趣的電影，它的名字叫《雨果》。
《雨果》講的是位小男孩。因從小父母親去世，自己只能住在城市的大鐘里，他也是一位出色的鐘表匠。父親火災(zāi)去世后只留給他一個(gè)筆記本和一個(gè)機(jī)器人。后來他因賺不到錢靠偷面包和水生活，有一次他又到雜貨店偷東西被抓住了，丟了身上的鐘表零件和筆記本。后來，他修好了機(jī)器人，發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人的鑰匙，機(jī)器人畫了一幅畫，竟簽上了雜貨店老爺爺?shù)拿?，最后他擁有鑰匙的伊莎貝拉在圖書館找到了真相，在以前喬治爺爺（雜貨店?duì)敔敚┦且晃浑娪皩?dǎo)演，創(chuàng)作了500多部電影，可是在那時(shí)候發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都去參加戰(zhàn)爭(zhēng)，電影事業(yè)也就倒閉了。后來他們盡自己的努力讓爺爺不再痛苦，又開始了電影創(chuàng)作。我覺得電影中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“以前嘗試忘記的現(xiàn)在可以嘗試重新記憶了”。一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想并為之去努力奮斗，要相信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。雨果解開了機(jī)器人的秘密，讓老爺爺重新拾了自信，這是一個(gè)人的勇氣。這部電影讓我懂得了一個(gè)道理：企圖忘記自己的過去是永遠(yuǎn)沒用的，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力創(chuàng)造自己的未來，這才是積極向上的。我們生活中不就有許多這樣的例子嗎！許多人總是陷在過去痛苦的回憶中不能自拔，怨天尤人，生活沒有目標(biāo)。我們一定要定一個(gè)自己的理想目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)，即使可能以后不一定能實(shí)現(xiàn)，但至少我們努力過，沒有遺憾。
《雨果》這部電影使我懂得了一個(gè)人夢(mèng)想的重要，為自己的夢(mèng)想努力奮斗才是聰明的做法。
雨果觀后感2
《雨果》故事始于上個(gè)世紀(jì)30年代的法國(guó)巴黎，影片《雨果》主要從兩條線來說明故事。電影《雨果》的前半部分是以小雨果的悲慘遭遇為開端，他努力從喪父的悲痛中走出陰霾開始尋找自己的樂趣與追求；后半部分通過小雨果的經(jīng)歷逐漸引出第二條線，就是對(duì)梅里埃默片的致敬。當(dāng)然也是對(duì)整個(gè)默片時(shí)代做出貢獻(xiàn)的影片致敬。
之所以被它所吸引，還有幾方面原因。首先，非常喜歡電影的色調(diào)，暖暖的，雖然開始小雨果境遇悲慘，但是在此色調(diào)中讓人的心里又舒服很多。第二，喜歡這個(gè)時(shí)期歐洲的時(shí)代背景以及人們的穿著打扮，正如我們中國(guó)三十年代大上海時(shí)期，特有的旗袍、歌舞廳，都是洋溢著那個(gè)時(shí)期的特色。第三，是因?yàn)橛捌袃蓚€(gè)可愛的小正太和小蘿莉。喜歡阿沙·巴特菲爾德那雙藍(lán)色的大眼睛，清澈透明，讓人心靜如水，頓時(shí)對(duì)阿沙產(chǎn)生一種憐愛的感情，喜歡有加；當(dāng)然，在此部電影中，科洛·莫瑞茲已不再是小蘿莉的年齡，但是，她在《海扁王》里的經(jīng)典形象讓人印象深刻。小蘿莉已經(jīng)長(zhǎng)大，在影片中的表現(xiàn)明顯進(jìn)步，對(duì)小女孩的心理刻畫亦是步步到位，情感表現(xiàn)細(xì)膩，不管是悲情戲份還是喜劇場(chǎng)面都能把握準(zhǔn)確，令人有一種她亦是伊莎貝爾，伊莎貝爾亦是她之感，讓人不盡驚嘆。
可以說，它是一部孩子的電影，也是一部講述時(shí)代的電影。
孩子，天真爛漫，有著簡(jiǎn)單的夢(mèng)想和簡(jiǎn)單的快樂，有著探索的喜悅和冒險(xiǎn)的快感，還有純潔懵懂的情感。
戰(zhàn)爭(zhēng)，傷害了身體，造就了無家可歸的孤兒和老人，扼殺了夢(mèng)想，摧毀了藝術(shù)。
喜歡這部電影，有孩子，有時(shí)代烙印。還有就是，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你努力過，堅(jiān)持過，都會(huì)擁有。"夢(mèng)從哪里來，就從這里"。
雨果觀后感3
星期二下午，老師給我們觀看了奧絲卡獲獎(jiǎng)熱門影片之一：《雨果的秘密》。內(nèi)容生動(dòng)有趣，令人身臨其境，故事的懸疑吊足了我們的胃口。
故事發(fā)生在巴黎一個(gè)繁忙的火車站，孤兒雨果會(huì)在每個(gè)夜晚藏在墻壁后的暗窄通道里給火車站的時(shí)鐘一絲不茍地上油、校準(zhǔn)；死去的父親給他留下的唯一遺產(chǎn)便是神秘筆記和一臺(tái)旁人眼中完全是垃圾的機(jī)器人，雨果從一本木刻書得知這個(gè)機(jī)器人可以寫字作畫。雨果想方設(shè)法把機(jī)器人修理好后，在機(jī)器人畫出的圖畫中發(fā)現(xiàn)了驚人的秘密。
在觀看的過程中，搞笑的情節(jié)令我們哄堂大笑；驚險(xiǎn)的情節(jié)令我們心驚膽戰(zhàn)；懸疑的情節(jié)扣人心弦！雨果用自己的智慧解開了機(jī)器人蘊(yùn)涵的秘密，途中也經(jīng)歷了種種困難。我很佩服雨果的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，雖然他的父親已經(jīng)不在了，可他還是堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并用心解開機(jī)器人的秘密。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，像雨果這樣的人，比比皆是。海明威就是一個(gè)很好的例子，他參過軍，打過仗，還冒著槍林彈雨從兩軍對(duì)壘的陣營(yíng)拖回受傷的戰(zhàn)友，連雙方軍隊(duì)都暫時(shí)?；鹆恕?/p>
生活中處處充滿“陡峭的懸崖”、“坎坷不平的小路”以及“危險(xiǎn)的沼澤”。我們要微笑面對(duì)困難，不輕易言敗，也不輕易放棄。因?yàn)樯钣辛俗枇?，才有磨練；?jiān)強(qiáng)、勇敢會(huì)讓困難退避三舍。這就是雨果教會(huì)我的道理。
雨果觀后感4
在這個(gè)暑假里，我觀看了幾部電影，其中讓我受益匪淺的是一部名叫《雨果》的電影。初看片名，我還以為影片講述的是法國(guó)大作家維克多·雨果的故事。但隨著影片的放映才明白，原來故事核心圍繞的是一個(gè)天生熱愛機(jī)械的小男孩雨果·卡布里特。
這部影片以20世紀(jì)初的巴黎為背景，講述了主人雨果的父親在一場(chǎng)火災(zāi)中死去，雨果被迫去火車站工作。他藏匿于墻壁后的秘密通道中，每天晚上借燭光給27座時(shí)鐘上油、校準(zhǔn)、保養(yǎng)。他的父親留給他的唯一遺產(chǎn)便是一個(gè)旁人眼中完全是垃圾的機(jī)器人和一本神秘筆記。雨果從一本書中得知這個(gè)機(jī)器人一旦被修好就可以寫字作畫。有一天，雨果在偷竊用來修機(jī)器人的齒輪時(shí)，被玩具店老板喬治·梅里葉抓住。雨果害怕巡站督察，只好無奈地交出口袋里所有東西，包括那本神秘筆記。在這難受痛苦時(shí)，喬治的養(yǎng)女伊莎貝拉的出現(xiàn)就像一縷照進(jìn)他心靈的陽光，成為他的希望，兩個(gè)人同樣都有冒險(xiǎn)精神，于是彼此溫暖了對(duì)方，萌發(fā)了孩童間的信任與理解，也讓我們觀影者有了溫暖的期待。經(jīng)過雨果的努力，機(jī)器人終于修好了，但機(jī)器人作畫后的落款是喬治·梅里葉，這令雨果十分疑惑。最終，雨果通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)玩具店的古怪老板原來就是著名的電影大師，他的《月球旅行記》正是雨果父親生前最喜歡的電影，雨果最終結(jié)束了困苦的生活并且給自己的生命帶來了新的驚喜。
提到夢(mèng)想，我們?nèi)巳硕加?。但有幾個(gè)人能像雨果那樣勇敢地去追求夢(mèng)想呢？雨果為復(fù)興魔幻電影，從一個(gè)流落火車站的孤兒，通過冒險(xiǎn)使喬治·梅里葉重獲自信，同時(shí)完成了父親的遺愿——修理機(jī)器人，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。正如雨果在電影中所說：“世界就是一個(gè)大機(jī)器，機(jī)器不會(huì)有多余的零件。那我不能是多余的零件，我一定有存在的理由?！庇旯f的這段臺(tái)詞讓我印象深刻，我們每個(gè)人都要找到那個(gè)需要自己完成的工作。雨果被造也許就是為了修復(fù)梅里愛的夢(mèng)想，而整部電影又是為了修復(fù)觀眾的夢(mèng)想。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多像喬治·梅里葉一樣的人，在事業(yè)中有一次滑落就一蹶不振，試圖忘記過去的一切。我想勸告這些人：失敗并不可怕，真正可怕的是無法再次重燃信心與勇氣。我們?cè)诶щy面前不要輕易低頭，要克服困難，不斷地磨煉自己，使自己更上一層樓！
看完《雨果》這部電影，我還沉浸在無盡地回味中?！拔也荒苁嵌嘤嗟牧慵?，我一定有存在的理由?！庇旯倪@句話仿佛如陽光照進(jìn)我的心靈。我認(rèn)為我現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)效力。我一定要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力，不做多余的零件，而是成為祖國(guó)發(fā)展的滾滾巨輪中不可或缺的存在！
“來與我一起做夢(mèng)吧”，其實(shí)也正如梅里愛臨近結(jié)尾的說的這句話，生活需要人類共同的夢(mèng)想和做夢(mèng)人的堅(jiān)韌和勇氣。
雨果觀后感5
上周五，我觀看了一部電影《雨果》。這部影片非常感人，讓我深受啟發(fā)。
一個(gè)十二歲的小男孩名叫雨果，他曾和父親一起快樂地生活著。有一天，父親在博物館里得到了一個(gè)已經(jīng)生了銹的機(jī)器人，他和雨果在空閑時(shí)候，一直在修理它，機(jī)器人給雨果帶來了很多樂趣?？墒?，不幸的事情發(fā)生了，雨果的父親在一場(chǎng)火災(zāi)中去世，他從此成了一個(gè)無家可歸的孤兒。
后來，一個(gè)好心的伯伯收養(yǎng)了雨果，這個(gè)伯伯也是個(gè)無家可歸的老人，雨果和這個(gè)伯伯從此生活在火車站的一個(gè)鐘樓里。不久以后，喜歡喝酒的伯伯離開了雨果，再也沒有回來，雨果變得更加無依無靠。
餓了，就偷別人賣的一個(gè)小小的面包，為了修理好機(jī)器人，他甚至去偷雜貨店的零件?？墒?，有一天，雨果被這個(gè)名叫喬治的雜貨店店主發(fā)現(xiàn)了，喬治拿走了雨果的筆記本。雨果很傷心，因?yàn)楣P記本上有爸爸和他畫的怎樣修好機(jī)器人的圖紙，這可是他最珍貴的東西了，他跟著喬治想要回本子，可喬治老人并沒有給他。后來，雨果認(rèn)識(shí)了喬治的義女，這個(gè)女孩對(duì)雨果特別好。一天，雨果發(fā)現(xiàn)女孩身上帶著一把心形鑰匙，這把鑰匙正好能修好機(jī)器人，女孩知道機(jī)器人的事后，把鑰匙給了雨果，機(jī)器人終于修好了，他們倆個(gè)都非常高興。隨著故事情節(jié)的深入，我后來才知道，這個(gè)機(jī)器人正是拿走雨果筆記本的喬治爺爺做的。
雨果很奇怪，他很想知道關(guān)于喬治老人和機(jī)器人的故事，所以，他就一直想了很多辦法去了解。終于在雨果的努力下，喬治老人說出了自己的傳奇故事——他曾是一名優(yōu)秀的電影人，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓他失去了一切，從此，他不再熱愛生活，而是靠賣雜貨為生，但雨果的出現(xiàn)，讓他重新找回自信，重新登上了舞臺(tái)。
雨果是一個(gè)勇敢的孩子，因?yàn)楫?dāng)那個(gè)機(jī)器人不幸掉到火車軌道時(shí)，雨果為了能讓喬治老人看到他已修好的機(jī)器人，竟冒險(xiǎn)跳入火車軌道把機(jī)器人撿了回來，他這種勇敢的精神很值得我學(xué)習(xí)。
雨果是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。雖然他失去了父母，但是他還是對(duì)生活充滿了希望，他說過這樣一句話：“我常常把這個(gè)世界想象成一個(gè)大鐘表，鐘表上的每一個(gè)零件都會(huì)有用處，我相信我在這個(gè)世界上肯定也有用處?！笔前?！雨果并沒有放棄自己，并沒有因?yàn)樽约菏莻€(gè)孤兒而垂頭喪氣。
雨果還是個(gè)樂于助人的孩子。他對(duì)那個(gè)女孩說：“為什么我看到壞了的機(jī)器人會(huì)傷心？是因?yàn)閴牧说臋C(jī)器人沒辦法干自己的事，沒辦法做自己的工作了，人都要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，不斷前進(jìn)，最終取得成功?！边@段話讓女孩受到了啟發(fā)，也讓我受到了啟發(fā)，每個(gè)人必須有自己的目標(biāo)，而且要加上努力，那樣就能成功。
雨果觀后感6
《藝術(shù)家》是法國(guó)人向好萊塢的致敬?！队旯肥敲绹?guó)人對(duì)早期歐洲電影大師的致敬（法國(guó)場(chǎng)景+英倫腔+美國(guó)觀念=什么都曖昧不明）。所謂的致敬很大程度上是曖昧不明的：一種想象性的、回溯性的重構(gòu)。重構(gòu)并非是篡改，實(shí)際上，回溯性地重構(gòu)是今日觀想過的主要方式，權(quán)力者借此勾勒出有利于其利益的意識(shí)形態(tài)藍(lán)圖。因此問題的關(guān)鍵不在于重構(gòu)帶有負(fù)面的價(jià)值判斷，而在于重構(gòu)本身被蒙上致敬的外衣，一再被重復(fù)，因?yàn)槌蔀樯裨挘娪?，電影史）的神話，寓言的寓言?/p>
神話的神話，寓言的寓言，這是《雨果》的運(yùn)作機(jī)制所在，即試圖以電影（講述對(duì)象）為依托講述一個(gè)電影故事（真正意義上的電影故事，即一個(gè)白日夢(mèng)）——恰恰也正是在此處，影片非常直白地道出電影的造夢(mèng)機(jī)制（甚至非常直接地從電影鼻祖梅里愛最終說出：“現(xiàn)在和我一起做夢(mèng)吧”——由此獲得一種認(rèn)證式的權(quán)威）。因此，影片呈現(xiàn)為某種性質(zhì)的“元電影”，一部講述電影的電影。但這種“元電影”的性質(zhì)是不徹底的，至少它被庸俗化成一個(gè)致敬的口號(hào)，一個(gè)并不高明的尋找愛尋找家的故事（這個(gè)故事被片尾小女孩作為敘事者的口吻加強(qiáng)了），一個(gè)關(guān)于梅里愛的秘密（同時(shí)也被隱喻成一個(gè)電影的秘密，代表著電影對(duì)自身歷史以及運(yùn)作機(jī)制的追尋）。在柏格森的《假面》中，影片的開頭和結(jié)尾以一種較為隱秘的方式構(gòu)成了元電影的敘述，即關(guān)于電影放映機(jī)的運(yùn)作機(jī)制，電影內(nèi)容、電影的游戲本質(zhì)、電影創(chuàng)作的性欲驅(qū)力等?！队旯吩噲D將這一部分的敘事嫁接在故事之中，這是其高明之處，也是其失敗之處——一個(gè)泛神話不足以支撐這部分的敘述。
其中刻意為之的視覺奇觀（開場(chǎng)的巴黎全景、全景式的20世紀(jì)初的車站、超長(zhǎng)的CG長(zhǎng)鏡頭）似乎是對(duì)梅里愛的致敬——這是新的技術(shù)條件下的“魔術(shù)”，類似于梅里愛的奇幻場(chǎng)景、剪輯術(shù)。梅里愛的電影經(jīng)歷了“輝煌——受冷落——被重新發(fā)現(xiàn)”的曲折經(jīng)歷（而這段經(jīng)歷首先被賦予一個(gè)小男孩尋找家庭尋找愛的外衣，其次與傳統(tǒng)電影史的經(jīng)典敘述相重合），這就構(gòu)成了新技術(shù)運(yùn)用者對(duì)電影技術(shù)的潛在態(tài)度，在表述對(duì)電影造夢(mèng)機(jī)制的熱情的同時(shí)，帶有一種技術(shù)主義的固執(zhí)（只消想想小男孩將世界想象成一個(gè)巨大的機(jī)械體，這全然是一種西方式的思維，盡管也帶上某些勵(lì)志、溫馨的外衣——每個(gè)人都是這個(gè)機(jī)械體中不多余的一部分）。（好吧，我想多了~~囧~）
雨果觀后感7
金色閃耀的齒輪和發(fā)條，從熠熠生輝的凱旋門、埃菲爾，到漫天大雪中緩緩進(jìn)站的蒸汽火車，華麗麗的長(zhǎng)鏡頭探索出小雨果那雙美麗的湛藍(lán)色瞳仁和略顯呆滯的臉龐。蒸汽、管道、齒輪、發(fā)條，小主角穿梭于零件迷宮之間，一邊維護(hù)車站大大小小的機(jī)械鐘表，一邊修復(fù)著一具會(huì)寫字畫畫的神奇機(jī)器人，他相信它連接著過去，會(huì)給他帶來死去父親的訊息。甚至包括滑稽的車站警察左腿上的輔助金屬，機(jī)械的魅力引人入勝，直到雨果仿佛賜予新生一般修復(fù)了機(jī)械老鼠，這一切達(dá)到最高。
巴黎、雨果，多么美妙的名字，再加上搶走了雨果秘密筆記本的怪老頭，略顯做作的冒險(xiǎn)少女，一對(duì)中年人的寵物情緣，車站警察和憂郁的賣花姑娘的糾結(jié)情愫。一切伏筆盡皆到位，只待主角揭開謎底。與此同時(shí)，一長(zhǎng)串令人心跳的電影名單躍入腦?！舻妒謵鄣氯A、人工智能、查理的巧克力工廠、變?nèi)恕?/p>
于是，故事大致應(yīng)該是這樣的：在害死父親的勢(shì)力以及邪惡老頭的阻撓下，雨果在小伙伴的幫助下奪回了自己的筆記本，并且一起修復(fù)了神奇的機(jī)器人，最終了解了父親死去的前因后果打敗了惡勢(shì)力，結(jié)束了困苦的生活并且給自己的生命帶來了新的驚喜……順帶還可以思考一下：機(jī)器與人的矛盾關(guān)系（人類既享受機(jī)器帶來的便利，又恐懼被機(jī)器異化）、時(shí)間/鐘表在生活中的意義（作為現(xiàn)代零件式生活的象征，控制工作和余暇時(shí)間，也涉及社會(huì)階層構(gòu)成）等等。
然而，沒有擺弄機(jī)械零件的怪老頭，沒有害死父親的惡勢(shì)力，沒有神奇夢(mèng)幻的機(jī)械世界冒險(xiǎn)，沒有智慧超群的機(jī)器人伙伴，沒有。在最初充滿神奇色彩的工業(yè)魔術(shù)謎面下，這個(gè)謎底有些令人失望。這竟是一部致敬電影魔術(shù)師喬治·梅里耶的半紀(jì)錄片？賣玩具的怪老頭就是不得意的導(dǎo)演，雨果父親完全是個(gè)意外，那臺(tái)機(jī)器畫出的也只是梅里耶的一部電影畫面而已。奇幻電影最初的制作過程確實(shí)也十分有趣，但和本片前半部分堪稱數(shù)字電影畫面典范的華麗鏡頭放在一起，就難免顯得平淡，多少有些頭重腳輕的毛病。當(dāng)然也可以理解為以奇幻手段向奇幻導(dǎo)演致敬，但若非忠實(shí)的電影史迷恐怕難以認(rèn)同這一層意思和情感。而且，此片前后風(fēng)格轉(zhuǎn)變實(shí)在令人不適，觀影至此也覺缺乏一個(gè)震撼人心的高潮情節(jié)?？梢钥闯?，為了滿足觀眾對(duì)于工業(yè)魔術(shù)的好奇，導(dǎo)演特意在四分之三處安排了小雨果奇幻的夢(mèng)境，使得漸趨平淡的敘事有個(gè)高潮，順便在后面用車站警察的及時(shí)挽救抹平了這份突兀。確實(shí)巧妙，但也同時(shí)欲蓋彌彰了。
如果這樣一部電影 也可以獲得奧斯卡11項(xiàng)提名，那就只有一個(gè)可能——喬治·梅里耶是真實(shí)存在的，且此片包含很多史實(shí)。
雨果觀后感8
第一次聽到《雨果》這個(gè)電影是在今年奧斯卡的頒獎(jiǎng)典禮上，它一舉榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，成為不折不扣的大贏家。乍一聽，可能覺得是部描述法國(guó)大作家雨果的人物傳紀(jì)電影?？墒强戳诵麄骱?bào)：鵝毛大雪的天氣下，一個(gè)小男孩被懸掛在鐘樓上，神色有些慌張。于是猜測(cè)可能是部奇幻大片。但看完了整部電影才知道，這部電影的真面目，馬丁·斯科塞斯通過一個(gè)孩子的探險(xiǎn)旅程為觀眾們表演了一個(gè)神奇的電影魔術(shù)。從而對(duì)早期電影藝術(shù)的致敬。對(duì)于整部電影，我總結(jié)了三個(gè)關(guān)鍵詞：
3d的視覺震撼。
法國(guó)蒙帕斯車站，機(jī)器零件如迷宮般的鐘樓，多細(xì)節(jié)運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)鏡頭，讓你仿佛與主人公雨果一起穿梭在1930年巴黎那個(gè)魔幻世界。據(jù)說這部影片耗資巨大，還在倫敦郊外搭建了高度仿真的攝影棚搭景，高大空闊，細(xì)節(jié)精心設(shè)計(jì)，一絲不茍。電影的細(xì)節(jié)之處還能見到當(dāng)時(shí)徜徉于巴黎的愛爾蘭作家詹姆斯喬伊斯和爵士音樂家金格萊恩哈特。場(chǎng)景、色彩、攝影的空間立體感不掩飾“人為性”和奇幻色彩。主人公雨果快節(jié)奏的步伐伴隨著背景音樂中清脆的小號(hào)聲，手風(fēng)琴聲讓觀眾很快的進(jìn)入這部電影的主旋律。這部電影能獲得奧斯卡最佳試聽效果和最佳視覺大獎(jiǎng)?wù)媸敲逼鋵?shí)??！
第二條線索，戰(zhàn)爭(zhēng)。
看完電影，有許多觀眾對(duì)于影片中警察，花店女店員的角色帶有疑問。有人甚至覺得有點(diǎn)多余，但仔細(xì)想一想，他們與電影的主旋律有著密切的關(guān)系。警察因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，失去了一條腿，花店的女工因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了最親愛的弟弟。其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該是本部電影的第二條線索。導(dǎo)演在致敬老電影的同時(shí)，還表達(dá)了自己對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡之情。如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切將變得美好。一戰(zhàn)的爆發(fā)讓本片的致敬者喬治梅里爾一貧如洗，一手創(chuàng)立的電影studio隨之倒閉。一生所拍攝的500部電影被迫賣給了一家化學(xué)品公司，那些膠片被溶解后制成高跟鞋的鞋跟。用賣電影的錢，梅里愛在火車站開了一間玩具店，從此退出了電影史的舞臺(tái)，一個(gè)偉大的藝術(shù)家從此失去了最愛的事業(yè)。
對(duì)老電影的致敬。
當(dāng)屏幕中出現(xiàn)人們對(duì)于100多年前盧米埃爾兄弟火車進(jìn)站鏡頭的驚呼時(shí)，影片進(jìn)入了高潮。同一時(shí)期的工廠女工下班，稍后的月球旅行記，海底兩萬里，導(dǎo)演把當(dāng)時(shí)披荊斬棘的行業(yè)先驅(qū)們?nèi)绾闻碾娪?、如何?chuàng)新的故事呈現(xiàn)在了觀眾面前。喬治·梅里耶是電影史上被稱為“電影魔術(shù)家”的第一人。他通過移動(dòng)攝影、迭印法、遮蓋法和多次曝光等手法，奇跡般的制作了一部科幻電影《月球旅行記》。即便現(xiàn)在回看起來，這部不到12分鐘長(zhǎng)度的科幻片依然讓人驚嘆，主人公駕著火箭飛進(jìn)“月球之眼”，在經(jīng)歷過一番與月球人大戰(zhàn)的冒險(xiǎn)之后，回到地球。因此，也就不難理解電影里梅里埃的那句臺(tái)詞：My lift has taught me happy endings only happen in the movies。
雨果觀后感9
一個(gè)名叫雨果的小男孩，生長(zhǎng)在孤兒院的他，只靠在火車站的鐘樓上為鐘上發(fā)條而謀生。一次機(jī)遇，使他結(jié)交了女孩子伊莎貝拉。修好了她父親留下的機(jī)器人后，雨果根據(jù)機(jī)器人寫下的線索，認(rèn)識(shí)了伊莎貝拉的養(yǎng)你喬治。梅里愛。并幫助這位昔日的影視巨星重新找回了年輕時(shí)的夢(mèng)，重現(xiàn)了幾十年前的光輝。雨果最終被喬治。梅里愛收養(yǎng)，一家人過上了幸福的生活。
有了夢(mèng)想，就會(huì)有希望，有了希望，也就是有了目標(biāo)。不要認(rèn)為夢(mèng)想是卑微的，也不要認(rèn)為夢(mèng)想是不切實(shí)際的，夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想不是卑微的，也不是不切實(shí)際的`。
就如影片中的喬治。梅里愛，為了追尋自己的夢(mèng)想，不惜失去一切，拼盡全力，去努力奮斗，并將他的無數(shù)個(gè)夢(mèng)想通過電影熒屏的方式傳達(dá)給無數(shù)人。他的夢(mèng)想也為他的輝煌的一生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在他擁有夢(mèng)想的那一刻，就注定了他的成功，他一生的榮耀與輝煌。
有夢(mèng)想，就踏上征途吧！哪怕旅途一路失敗，也絕不低頭，只要向著前方，不斷奔跑，希望與成功的曙光，一定會(huì)永遠(yuǎn)在你的前方，不要害怕，追逐吧！夢(mèng)想可貴，不要放棄，不要灰心，夢(mèng)想是每一個(gè)人一生的渴望！
夢(mèng)想是每一個(gè)人心中的那一顆小小的蛋，只有通過你自己的努力，才能孵化出希望，守護(hù)你的夢(mèng)想，是你成功的秘方！
雨果觀后感10
夢(mèng)想的天空五彩繽紛，隨手便可摘下一朵五彩的云；漫步于夢(mèng)的花園中，便可折下一枝艷麗的花；翱翔于夢(mèng)想的海洋，便可以體會(huì)到成功時(shí)的甜蜜。你想成為一位造夢(mèng)的魔術(shù)師嗎？為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想就堅(jiān)持不懈地去努力吧！
這是一個(gè)發(fā)生在火車站的故事：小男孩雨果是一個(gè)孤兒，他和自己的機(jī)器人朋友一起生活在一座鐘里，他的任務(wù)是每天給鐘上發(fā)條。一次他意外認(rèn)識(shí)一位名叫伊莎貝爾的小姑娘，兩人很快成了無所不談的好朋友。一天雨果用伊莎貝爾的心形鑰匙讓機(jī)器人重新工作。機(jī)器人畫了一幅畫，畫的右下角“喬治。梅里愛”的簽名讓雨果和伊莎貝爾了解了默片時(shí)代的電影大師——喬治。梅里愛的過去。最終正因?yàn)橛旯麍?jiān)持不懈的信念讓喬治。梅里愛重筑夢(mèng)想，而雨果則被喬治。梅里愛收養(yǎng)開始了幸福的生活。
夢(mèng)想是如此美好，無論是誰都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想。那么為什么有的人可以品嘗成功之美的甜美，而有的人只能一天到晚做白日夢(mèng)呢？那是因?yàn)橛械娜藶榱藟?mèng)想付出一切的努力，無論命運(yùn)之路多么坎坷都能堅(jiān)守一顆永不放棄的心，讓他們可以夢(mèng)想成真，用“魔法”把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！笆澜缟献羁鞓返氖?，莫過于為理想而奮斗”有了還不夠，重要的是學(xué)會(huì)去追逐夢(mèng)想，用自己的努力讓平凡的生活成為夢(mèng)想中那樣美好。記得我以前上幼兒園的時(shí)候，每次看見大哥哥、大姐姐在那兒升國(guó)旗，心中便十分羨慕?？墒菬o論我怎樣努力，我也只是在畢業(yè)時(shí)碰了一下國(guó)旗（后來才知道是因?yàn)槲姨×耍?。上了小學(xué)我每天都在夢(mèng)里夢(mèng)見我在升國(guó)旗，于是我在學(xué)習(xí)上變得十分要強(qiáng)。哪怕是一次平常的小測(cè)試考砸了一天都提不起精神來，在我四年級(jí)時(shí)終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手。當(dāng)我第一次將鮮艷的五星紅旗升上去時(shí)，手都激動(dòng)得發(fā)抖。夢(mèng)想雖然美好，但是當(dāng)你看到自己多年的夢(mèng)想終于成真時(shí)，那種美妙的感覺是用語言都無法表達(dá)的。
魔術(shù)師是為了讓別人夢(mèng)想成真，而我們則是為自己制造夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而奮斗的魔術(shù)師！
雨果觀后感11
寒假里我們看了電影《雨果》，講的是一個(gè)小男孩雨果的故事。雨果的故事發(fā)生在法國(guó)巴黎。電影一開始就展現(xiàn)了巴黎的美麗，火車、大擺鐘、齒輪、從咖啡館到花攤到那些迷人的鐘表內(nèi)部、每一個(gè)畫面都美侖美奐，讓觀眾眼睛一亮。
小雨果身世悲慘，父母雙亡，在父親逝世之前，雨果的生活也是十分幸福的，那時(shí)他的爸爸是個(gè)鐘表匠，有一雙十分靈巧的手，雨果常和爸爸一起玩一些器械的玩意，有一天，父親帶來了一個(gè)遺棄在博物館里的機(jī)器人，他答應(yīng)雨果要和雨果一起修好機(jī)器人，他們一有空就在一起修機(jī)器人，但是機(jī)器人還沒修好，卻傳來了父親在一場(chǎng)火災(zāi)中不幸身亡的消息，雨果成了孤兒。他帶著父親留下來的機(jī)器人，跟隨叔叔住到了火車站的鐘樓里，幫著維修火車站的大鐘。
為了修好父親留下的機(jī)器人，雨果不得不去偷工具，還要小心翼翼地提防火車站的巡警。在一次偷玩具的時(shí)候，被玩具店的壞脾氣老頭喬治斯。梅里埃抓住了，并且讓他交出了機(jī)器人的修理畫冊(cè)，并揚(yáng)言要燒了。后來雨果遇到了老頭的干女兒伊莎貝拉，并在她的幫助下拿回了畫冊(cè)，并發(fā)現(xiàn)伊莎貝拉有機(jī)器人的鑰匙，修好了機(jī)器人。也發(fā)現(xiàn)了伊莎貝拉的義父老頭梅里居然是最早的電影導(dǎo)演人，并激發(fā)了老人家生活重新喚醒記憶與電影的熱愛，電影在神秘的氣氛中有著圓滿而溫情的結(jié)局。
我很喜歡里面的小雨果，他長(zhǎng)著一雙大大的深藍(lán)的眼睛，他憑借著自己超出平凡人的毅力修好了機(jī)器人，弄清了機(jī)器人的來歷，他勇敢、機(jī)智、愛創(chuàng)造，探索，有理想，為了心中的理想堅(jiān)定不移的努力著，這是我們不具備也是要學(xué)習(xí)的東西?！懊恳粯訖C(jī)器都有它該做的事，修理好它，便是為它找到了目標(biāo)?！庇旯职殖Ｕf的這句話是小雨果困惑和迷惘的時(shí)候的指路明燈，我們也都要有自己的目標(biāo)，看了這部電影還讓我想起了上一學(xué)期里一篇文章《烏塔》里的烏塔，她能夠?yàn)榱俗约旱睦硐肱c目標(biāo)不斷的努力，自己賺錢去環(huán)球旅游。我們的生活條件比雨果與烏塔都要優(yōu)越許多，但是卻往往會(huì)怕苦怕累，會(huì)輕易地放棄。
雨果這部電影，好玩有懸念，卻又輕松溫暖，看后又回味無窮。
雨果觀后感12
看到《雨果的冒險(xiǎn)》這個(gè)標(biāo)題，還以為是講作家雨果的故事，總感覺沒什么吸引力，所以一直存著沒看。直到今天，不知是什么力量的指使，我打開并看完了這部電影。
有很多東西，不了解的時(shí)候，憑借第一印象會(huì)覺得乏味，由于惰性，讓人不愿打開它，不愿去動(dòng)腦筋了解它。
但是只要稍微咬咬牙，邁出第一步，看上第一眼，只要它有內(nèi)在美，那么后果會(huì)是一發(fā)不可收，直到被感動(dòng)得流下淚水，直到收獲完滿的結(jié)局。
故事發(fā)生在上世紀(jì)30年代的法國(guó)，主人公雨果是個(gè)12歲的小男孩，不是我們說的《悲慘世界》的作者雨果。他的冒險(xiǎn)也不是什么穿越時(shí)空、遇到怪獸，而是擺脫孤獨(dú)，找到自己的夢(mèng)想和依靠。令人意外的是，一個(gè)損壞的機(jī)器人把他和一個(gè)賣玩具的老人關(guān)聯(lián)了起來，而這個(gè)老人正是曾經(jīng)靠電影締造夢(mèng)想的喬治·梅里埃，男孩的命運(yùn)從此改變。
電影塑造的場(chǎng)景是上世紀(jì)30年代的法國(guó)巴黎，熙熙攘攘的車站里，來往不絕的人群里有一些固定的面孔——沉穩(wěn)的玩具店主（梅里埃）、漂亮的賣花姑娘、牽著小狗的面包房老太太、裝模作樣的警察、還有演奏者優(yōu)美交響樂器的藝人們，這些人雖然都是平民，每日勞碌，但個(gè)個(gè)都穿衣整潔舉止優(yōu)雅，絲毫看不出他們有什么煩惱。
電影開頭部分詳細(xì)演繹了雨果維護(hù)大鐘的全過程，大齒輪發(fā)出的金屬聲帶我漸入佳境，特別是借著雨果的眼睛，我看到了一個(gè)美麗的巴黎。雨果帶伊莎貝拉站在那里說了這樣一段話：我把這個(gè)世界想象成一個(gè)大機(jī)器，機(jī)器不需要多余的零件，但也不能少了哪個(gè)零件，所以，我存在在這個(gè)世界里，就一定有存在的理由，在發(fā)揮著作用。
伊莎貝拉喜歡讀書，她帶雨果去車站的圖書館，并把雨果介紹給有著深邃目光的老管理員。圖書館給我另一種震撼，那些帶著歐式封面的書籍，透出一種文化的韻味和厚重感，讓我忍不住也想讀書了。伊莎貝拉提到了諸如《悲慘世界》《呼嘯山莊》等書籍，還有詩歌，還有凡爾納的幻想小說，最終兩個(gè)人的思想都進(jìn)入了科幻的世界，那正是梅里埃電影里演繹出的奇思妙想，震撼人心的、魔術(shù)般的神奇夢(mèng)幻世界。
看完《雨果的冒險(xiǎn)》，我突然覺得自己看的書太少，看的電影也太少，畫面驚險(xiǎn)刺激的好萊塢電影只能滿足一時(shí)的獵奇心理，而一些真正好的電影作品，不僅有著優(yōu)秀的演員，背后還會(huì)有一個(gè)有深度的作家，再加上一個(gè)懂得美學(xué)的導(dǎo)演。
二十多歲的我，會(huì)經(jīng)常感到活著沒有意思，時(shí)常缺乏動(dòng)力，害怕工作，想逃避現(xiàn)實(shí)。但我知道生活不應(yīng)該這樣，活著一定是有其原因的。
覺得生活沒有意思，就像覺得《雨果的冒險(xiǎn)》沒有意思一樣，是因?yàn)闆]有用心去看，沒有去深刻挖掘其含義。當(dāng)我愿意去發(fā)現(xiàn)生活背后的神奇神秘之處的時(shí)候，我想我應(yīng)該不會(huì)覺得人生很乏味了吧。
我的冒險(xiǎn)，才剛剛開始。
看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的
參觀科技館的觀后感1
寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內(nèi)奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛說話，但對(duì)科技知識(shí)，卻特別感興趣，因?yàn)槲覠釔劭茖W(xué)。
那天，我們懷著美好而新奇的心情，踏進(jìn)了科技館的大門?？萍拣^里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品：《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等，都非常強(qiáng)烈地吸引著一批又一批前來參觀的學(xué)生。
我們來到了《機(jī)器人世界》展廳。這里有旋轉(zhuǎn)機(jī)器人、有撓癢癢的機(jī)器人、還有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤，還有一臺(tái)能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機(jī)。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。
當(dāng)我來到陶泥作品展臺(tái)的時(shí)候，展臺(tái)上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座希望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿激情地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中；這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的希望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動(dòng)著祖國(guó)人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難，創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺(tái)前，久久不忍離去，它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童：他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活怎么樣了呢？我在深深地牽掛著他們！
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學(xué)生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺得我首先應(yīng)該要學(xué)會(huì)科學(xué)地讀書，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來的隊(duì)伍中去。
我們要從小處著手，好好地學(xué)習(xí)，把握住知識(shí)的鑰匙，去打開明天科技的大門，明天一定會(huì)屬于我們的了。
參觀科技館的觀后感2
今天，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無窮。，讓我
進(jìn)入大廳，有利用滑動(dòng)摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動(dòng)力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書，還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有有趣的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的機(jī)器人，有測(cè)試體重的機(jī)器，有會(huì)彈琴的機(jī)器人，還有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器人，真是另人回味無窮！
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)探索和實(shí)踐，把一個(gè)可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個(gè)東西，把舊報(bào)紙做成精美的小禮品。只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造。
科學(xué)技術(shù)真神奇??！讓我如醉如癡。
科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ?！?jiǎn)直無法用語言來形容！
我們應(yīng)該多多鍛煉自我，，堅(jiān)持探索知識(shí)。
同學(xué)們，現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)，讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勤動(dòng)手，多創(chuàng)造，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，哪怕是一分綿薄之力，讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里遨游，在知識(shí)的海洋里遨游！
參觀科技館的觀后感3
星期三，我和爸爸去了世紀(jì)聯(lián)華超市對(duì)面的科技館。
一走進(jìn)科技館，一種科學(xué)的氣息就圍繞著我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車，自行車下面的一塊牌子上，我看見了操作說明：人坐在上面騎，騎一會(huì)兒，對(duì)面的鏡子上，就會(huì)出現(xiàn)一副骨骼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，骨骼也一樣在騎自行車，我坐上去騎了一會(huì)兒，果然發(fā)現(xiàn)鏡子里有我的骨骼騎在自行車上，真是太神奇了！
再往里走，就是“虛擬翻書”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩。“虛擬翻書”的旁邊，知識(shí)競(jìng)賽問答題。我和爸爸比賽，規(guī)則是每人玩五分鐘，看誰答對(duì)的題目多。比賽開始了，我先答題，我答對(duì)的題目越來越多，這里的問題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對(duì)了一道又一道的題目，最后的結(jié)果出來，我答對(duì)了四十五道，錯(cuò)了兩道，爸爸對(duì)了四十三道，錯(cuò)了兩道。爸爸搖搖頭，笑著對(duì)我說：“我甘拜下風(fēng)了！”我有點(diǎn)得意忘形了。
我們到了二樓，第一個(gè)項(xiàng)目是玩手影，操作方法是：在白色區(qū)域下面有一塊表格，分別是各種動(dòng)物的手影，白色區(qū)域是做動(dòng)作的地方，如果做的像，做的好的話，在大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那只動(dòng)物的圖像。我在那玩了很久，終于動(dòng)物出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人啊！
然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來了一場(chǎng)“PK”大賽，比賽的結(jié)果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂掃掃掃”，只要人站在上面，飛快移動(dòng)，就會(huì)把上面的樹葉都“掃”沒了。
經(jīng)過了這次去科技館的體驗(yàn)，讓我明白了科技是多么地偉大，科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。我們一定要好好學(xué)習(xí)，用智慧去武裝自已，編織出一個(gè)美好的明天！
參觀科技館的觀后感4
位于汾河河畔的山西科技館，終于開館了，我早就想去參觀了。今天，我和好朋友結(jié)伴在媽媽的陪同下，坐車來到了長(zhǎng)風(fēng)商務(wù)區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一個(gè)巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來是個(gè)地球模型，我一眼就認(rèn)出了亞洲板塊上的中國(guó)，這就是山西省科技館。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我打開。整個(gè)科技館一共有4層，負(fù)一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的是機(jī)器與動(dòng)力，并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機(jī)器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來的。三層說了走向未來里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個(gè)展廳都有些視頻和一些小游戲來介紹它們。
我們走進(jìn)了一層，首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星，也知道了太陽會(huì)慢慢變小到最后太陽就會(huì)消失。其實(shí)月球在之前是不存在的，它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來裝機(jī)我們的地球，可以說是保護(hù)了我們。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(zhǎng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過去。
四點(diǎn)半到了，我們也得出去了，因?yàn)樗狞c(diǎn)半就清場(chǎng)了，我戀戀不舍地走了出去，但是我們還有兩層沒有看，媽媽跟我說她改天還要領(lǐng)我來這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館的觀后感5
“哇！好大??！”我們剛看見科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上?？萍拣^項(xiàng)目占地面積6·8萬多平方米，總建筑面積9。8萬平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。
科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。
開始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進(jìn)去?！斑?？怎么會(huì)有頭重腳輕的感覺？”還沒等我從沉思中恢復(fù)過來，我便向一邊的`墻倒去，我下意識(shí)連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場(chǎng)?？晌液枚硕说?，怎么會(huì)有眩暈的感覺？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來不是我的問題?！痹趧e人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的，倒來倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個(gè)人拿一瓶礦泉水，觀察水的液面，不知在干什么。因?yàn)閷?shí)在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會(huì)感到可惜。
后來，通過查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會(huì)有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認(rèn)為人是傾斜的，又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會(huì)失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀察水的液面，原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。
上?？萍拣^一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！
參觀科技館的觀后感6
今天下午，我么全班去硒都小學(xué)參觀流動(dòng)科技館展覽。一路上同學(xué)們有說有笑，我也很激動(dòng)，不知會(huì)有那些有趣的東西。
我們走了一會(huì)兒就到了，我一進(jìn)入科技館的大門，就被眼前的景象震驚了——太神秘了！我覺得最奇怪的就是那個(gè)“球幕影院”了。它非常大，比兩頭大象加起來還大。它是一個(gè)半球形的，灰色，還是個(gè)充氣的！這時(shí)，球幕影院里會(huì)放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說會(huì)放恐怖片，有的說會(huì)放喜劇，還有的說回放動(dòng)畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌，曾老師說：“可以了，大家進(jìn)去吧?！痹捯粢宦?，我們一個(gè)二個(gè)擠了進(jìn)去，隨便找了一個(gè)地方坐下去，開始看電影。這部電影的名字叫：恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始，就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學(xué)開始尖叫，膽子大的也不敢直視大恐龍。接著，影片像我們介紹了：翼龍、腕龍、長(zhǎng)頸龍和馬門溪龍?？删驮谶@時(shí)，鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事？原來是一顆小行星就要撞上地球了！這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當(dāng)于十萬枚原子彈的力量，恐龍就這樣從地球上消失了。
電影結(jié)束后，我們又去觀看了機(jī)器人表演。
第一個(gè)機(jī)器人叫“小優(yōu)”。它即會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈?！靶?yōu)”的表演結(jié)束后，同學(xué)們贊嘆連連。接下來是小型仿人機(jī)器人的表演。它的本領(lǐng)可大了，會(huì)倒立、雄鷹展翅、金雞獨(dú)立，它還會(huì)調(diào)機(jī)器舞呢！它的表演結(jié)束后，同學(xué)們更是對(duì)它的表演贊不絕口。
看完了表演，我們又去玩了一些機(jī)器和模型。我玩了：聲駐波、對(duì)稱臉型、光的路徑……玩完之后，我們依依不舍的離開了。
這次的參觀讓我了解了不少的知識(shí)，祖國(guó)的科技真發(fā)達(dá)，我真高興！
參觀科技館的觀后感7
今天，是個(gè)令人興奮的日子——中國(guó)流動(dòng)科技館開幕儀式在我校舉行。
好幾個(gè)星期以前，我就聽說了這個(gè)消息，就每天盼呀盼，盼望著我們能去參觀，終于我們等到了這一天，我們懷著好奇的心情，慢慢地走到了科技館的門前。透過明亮的玻璃門，可以清晰地看見里面的一些科技儀器。
進(jìn)入大門就來到了"機(jī)器人的王國(guó)"。剛到了那，我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調(diào)皮的機(jī)器人，雖然它的身材是那么矮小，但它的本領(lǐng)可大著呢：它會(huì)跳舞。會(huì)說話。會(huì)倒立……把我們逗得哈哈大笑。
看完"機(jī)器人的王國(guó)"，接著我們就來到了小精靈似的科技儀器的旁邊，那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引著我們那顆對(duì)科技探索的心。那些實(shí)驗(yàn)儀器有的是在告訴我們聲音是怎么傳播的，有的是讓我們知道磁力的作用是什么，還有迷你3D電影……
參觀了科技儀器，我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個(gè)影廳里非常神秘，四壁黑黑的，像掉進(jìn)了深不見底的無底洞里，這個(gè)東西正像它的名子一樣圓溜溜的，里面非常神奇。我還沒有弄明白球形影廳是怎么回事，老師就為我們放映了兩個(gè)影片：《小海龜歷險(xiǎn)記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個(gè)影片中都蘊(yùn)涵著一些道理。比如《小海龜歷險(xiǎn)記》告訴我們只要有信心，不輕易地放棄就會(huì)成功?！犊铸垳缃^之謎》為我們解開了龐大地恐龍家族是怎么在地球上消失的。
美好的時(shí)光總是過得那么快，隨著時(shí)間一分一秒地過去，我們的活動(dòng)也漸漸地接近了尾聲。我依依不舍地離開了這場(chǎng)"科技盛宴"。
通過這次活動(dòng)，讓我感悟深刻：現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新，相信祖國(guó)會(huì)因此變得更加繁榮昌盛，我們的生活也會(huì)越來越美好的。做為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，
參觀科技館的觀后感8
在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系?？萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技?？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國(guó)何以興？中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬中國(guó)人對(duì)科技的熱愛和追求?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智?！弊鳛?1世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
參觀科技館的觀后感9
昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里，有有趣的兒童科技園，神秘的智慧之光，可愛的設(shè)計(jì)師搖籃，讓人贊嘆不已的機(jī)器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬象，巨大的IWERKS四維電影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四維電影院令我流連忘返。
智慧之光讓我們大開了眼界，有一個(gè)沒有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著像噴泉似的水，原來，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子里的水從地下被壓倒上面，到達(dá)水龍頭里，水就冒出來了，沿著水龍頭的邊緣留下來。站在一邊參觀的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開始也是這樣，爸爸告訴我了以后，我就覺得不它神秘了。
還有一個(gè)讓你不會(huì)走路的魔屋，因?yàn)槟堇锏牡匕迨切钡?，人走上去重心不穩(wěn)很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。
還有反射聲音電話機(jī)，兩個(gè)人分別站在兩個(gè)一模一樣的電話筒旁，之間相差十米遠(yuǎn)，話筒由一個(gè)豎著的大圓盤，和一個(gè)小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環(huán)，就能聽到對(duì)方輕聲地說話，可我不懂怎莫回事。
在四維電影院里，我知道了，在溫度世界中，人的內(nèi)部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，為什么呢，因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的構(gòu)造與結(jié)構(gòu)，人體的奧秘和繁殖的神秘，
參觀科技館，讓我了解了許多，讓我們一起走向未來，走向燦爛的明天！
參觀科技館的觀后感10
那一天是難忘的一天，因?yàn)槲覀兯囊话嘤行液皖I(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動(dòng)科技館。
我們帶著好奇心走進(jìn)科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴弦的豎琴，琴?zèng)]有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢？我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說："大家看到這明亮的光束了嗎？我們只需撥動(dòng)光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的，它也就取代了琴弦，手指撥動(dòng)"琴弦"時(shí)便能發(fā)出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會(huì)，過了一把演奏家的癮。
繼續(xù)前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個(gè)大皮球。老師說，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點(diǎn)。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎？好奇心又一次牽動(dòng)我看了看旁邊的操作說明，原來球形電影院就是一個(gè)半球體，可以隨時(shí)充放，氣。把一架放映機(jī)放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進(jìn)入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。
參觀科技館的觀后感11
“哇，好多人??！”這是我聽到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
后來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去，見一個(gè)個(gè)從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣？我走了進(jìn)去，誰知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過來。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次沖了上去，很快看完了說明。
終于明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國(guó)古代科技成就展后，就回家了。
今天真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過去我覺得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。
